六年级班长竞选演讲稿5篇。
成功的秘诀，在永不改变既定的目的。大家都希望能提高自己的演讲水平，我们可以将想要表达的内容精炼的放进演讲稿。写演讲稿要旗帜鲜明，不能模棱两可、含糊其辞。演讲稿怎样才能让在多种场合下都适用呢？小编特别编辑了“六年级班长竞选演讲稿5篇”，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
六年级班长竞选演讲稿 篇1
亲爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天很荣幸站在这里竞选班长。古人云：“群龙无首。”我的目标是成为这支球队的领袖。
如果是大树，一定要长得茂盛；如果它是一朵花，它必须开得很灿烂；如果是班长，就必须起带头作用。
我竞选班长是因为我从小就有很好的管理能力。从一年级开始，我就知道我需要收拾房间，让各种东西井井有条。当爸爸妈妈的商店忙的时候，我会帮忙。有时我会像大人一样把工作分配给每个人，一个业务都没有落伍。大人们夸我厉害。
而且我的脑子转得很快，只要有什么问题，脑子一转，答案马上就清晰可见。然后安排一下。
同时，我当了多年的班长，是个“老手”，经验也很丰富。能更好地维护班级秩序，更好地领导班级，更好地管理班级。
如果我有幸当了班长，我会向大家展示一个全新的我，一个认真的我，一个奋进的我，一个勇敢的我。我会以最好的态度管理班级，以饱满的精神面对同学，帮助他们，提高自己的学习。让我们在学习中找到乐趣，在集体中互相帮助。
当然，在老师的带领下，我也会开展丰富多彩的团队活动，让团队活动成为我们最能表达自我的舞台。另外，我会当好老师的助手，为学生排忧解难，积极参与各种活动和活动的策划。我也回来了，更好地完成老师教给我的任务，这是我的责任。
如果我输掉选举，我不会气馁。这说明我还有一些不足。我会继续完善自己。
相信在我们的努力下，班会拥有更加辉煌的历史，更加完美的小学生活，更加自豪的小学生活。希望每个人都能为我投上神圣而珍贵的一票。谢谢你们！
六年级班长竞选演讲稿 篇2
既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员!以下是六年级竞选班长的演讲稿，欢迎阅读。
【篇一：六年级竞选班长的演讲稿】敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我很荣幸站在讲台上发言。我很自豪。当然，也离不开学生的支持和老师的关心和鼓励！
班长是一个许多同学们都向往的职位，需要一个有能力、有爱心的人来担当，我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的！工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个职务”。
所以我相信我有能力担任这个职位。
首先，我有信心当好班长，我的学习成绩不算差，敢于负责，如果我能够当上班长，那么我一定会任劳任怨，严于律己，管理好班级，提高同学们的学习成绩，让我们的班级成为全年级的佼佼者。而且，我性格好，不会轻易发脾气，绝对能满足班长平易近人的要求。我热情开朗，热爱集体，团结同学，有爱心。
假如我竞选上了班长，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。
如果我竞选班长，我会以班级活动为场所，展示自己的场处和爱好，以学习为乐趣，在集体中互相帮助。
如果我竞选班长，我会精力充沛，头脑清醒，互相帮助，把工作做好。
如果我竞选班长，我将是同学的好朋友，老师的好助手。马行千里知其是否为良驹，人经百事知其是否为栋梁。我会用实际行动证明我的能力。
既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就去铺路；既然我是班干部，我就要成为一名优秀的航海家！流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
我觉得我们都应该是实干家，不需要那些漂亮的文字去修饰。如果我失败了，说明我有很多缺点，我会继续提高自己。
班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷，我一定会主动为同学服务，为老师分忧。
给我一次锻炼的机会，我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能十分出色，我们的班级一定能更上一层楼！
请相信我，支持我，投我一票，我会的，谢谢！
[第二部分：六年级班长竞选演讲]学生：
你们好！
今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”——班长。我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。
我从来没有当过班干部，缺乏经验。这是劣势，但正因为从未在“官场”混过，一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层，从未有过“高高在上”的体验，对摆“官架子”看不惯，弄不来，就特别具有民主作风。
因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是老师和学生之间的桥梁。他能给老师提出合理的建议，把老师的关心转达给学生。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。
当师生发生冲突时，我必须分清是非，敢于坚持原则。尤其是当老师的说法或做法不正确时，我会积极为学生争取合法权益。
班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。首先，我有能力处理各种班级事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。
其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。再次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。最后，因为我平时和大家相处得很好，人际关系也很好，这在客观上减少了工作的阻力。
我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此此基础上制订出班委工作的整体规划；然后严格按计划执行，选派代表监督每一项执行的全过程，责任到人，奖惩分明。我要和全班班委会一道，在任期内为大家做九件好事：
一。运用科学的安排方法，减少个人劳动卫生值日的总时长和强度，提高劳动效率；
2。定期联系相关业务送纯净水，彻底解决饮用水问题；
三。建立团队互助图书馆，加强管理，提高利用率，初步解决阅读困难问题；
4、组织双休日里乡同学的“互访”，沟通情感，加深相互了解；
5个。在征得学校和班主任同意的前提下，组织参观活动，了解社会和周围群众的生活状况；
6。利用勤工俭学所得购买三台加工计算机，成立计算机兴趣小组；
7、在班组报廊中开辟“新视野”栏目，及时追踪国内改革动态和通勤生结成互帮互促的对子；
8、建立班级“**小组”，做好力所能及的**工作，为有困难的同学**物件，代寄邮件，代传讯息等等；
9号。设立班长意见箱，定期开箱，加快信息反馈，回答问题。
最后说我将是最民主的班长，日常工作应该由班委会决定，而不是我想谈的。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行**。
你可以放心，**我不会像**克林顿那样麻烦，我也不会被困住。我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班长“无功就是过”。假如有谁指出我不好不坏，那就说明我已经够“坏”的了，我会立即引咎辞职。
同学们，请相信我，投我一票，给我一个锻炼的机会！我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列，步入新的辉煌！
谢谢大家！
【篇三：六年级竞选班长的演讲稿】很高兴能有这次的机会来竞选班长这个职位！
班长是一个光荣的岗位，它不仅需要为学生服务，更需要有强烈的责任感。同时，也需要一个有能力、有奉献精神的人来承担责任。我不敢说我是最合适的，但我敢说我是最勤奋的！
首先，我有足够的信心做一个好的班长；其次，我有当班长的经验和管理班级的能力，敢于负责；此外，我还具有平易近人、热爱集体、团结同学、处理班级事务和同学关系的良好品质；还有一点不可忽视，我毕业后会直接参加工作，这意味着我有足够的时间为你服务！
如果我竞选班长，我会做好师生沟通的桥梁，及时为您答疑解惑；我将继续写14班的光荣；我将使14班成为一个更加团结和进步的团体；我会在适当的时候组织更多的班级活动，给你留下大学里最深刻、最美好的回忆；我会在第一时间把自己获知的各种最新的就业信息共享给大家。
也许我不是一个好学者，但我总是努力成为一个实干家。我渴望每一次锻炼自己的机会，我希望用我的力量让每个人都变得更好！请支持我，投我一票。
给我一份信任，还你十分满意！谢谢大家!
六年级班长竞选演讲稿 篇3
亲爱的同学们：
大家好！
今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”--班长，班长竞选演讲。我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。
我从没有担任过班干部，缺少经验。这是劣势，但正因为从未在“官场”混过，一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层，从未有过“高高在上”的体验，对摆“官架子”看不惯，弄不来，就特别具有作风。
因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”，班长竞选演讲稿《班长竞选演讲》。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。
班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。
其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。再次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。
我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此此基础上制订出班委工作的整体规划；然后严格按计划行事，推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。
谢谢大家！
六年级班长竞选演讲稿 篇4
亲爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
首先祝大家学习顺利，进步顺利，老师工作顺利！今年很荣幸能和大家相聚在这个光荣的班级集体学习。这时候，我心里莫名的激动和感动。我为信任我、培养我的老师们感动，为我们团结向上的班级集体感动。因此，我非常希望能成为我们班的班长，更好地为大家服务。我深知，要成为一名班长，首先要有优秀的成绩，还要有一定的领导能力。同时，要有集体主义精神，主动配合老师，关心和帮助学生。虽然我以前从来没有当过班长，但如果我竞选成功，我会加倍努力，做班长该做的事，不会因为事情太多而抱怨。我会尽力让我们班团结起来。在学习上，我也会努力，以优异的成绩告诉大家，我能行！我也会用一颗谦卑的心、一颗向上的心、一颗包容的心、一颗团结的心来对待这个班级。我会和同学们在一起，互相学习，征求同学们的意见，和其他班干部一起做好班级活动。让我们的602班成为最好的班。说到这里，我想问大家一个问题：X老师在第一堂课上说我们缺什么了？
是的！是不服输的精神，是越来越勇敢的攀登精神！这是602班多年来的光荣传统。如果我成为班长，我坚信这种精神会发扬光大！ Friends, it doesn't matter if I don't get elected today, I will still be more strict with myself and be a student who can win glory for Class 602 and satisfy teachers and students!最后，我有个不客气的要求，就是让我们班的每个学生都当班长！我的意思是：每个人都以班长的身份严格要求自己，让我们班成为真正的“大”班集体！同学们，相信我，支持我，请投出宝贵的一票，让我们一起努力超越20xx的602班，成就20xx的602班的辉煌！谢谢你们！
六年级班长竞选演讲稿 篇5
如果我竞选班长，我会以班级活动为场所，展示自己的场处和爱好，以学习为乐趣，在集体中互相帮助。如果我竞选班长，我会精力充沛，头脑清醒，互相帮助，把工作做好。如果我竞选班长，我将是同学的好朋友，老师的好助手。
马行千里知其是否良驹，人经百事知其是否为栋梁。我会用实际行动证明我的能力。既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就去铺路；既然我是班干部，我就要成为一名优秀的航海家！
流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
我觉得我们都应该是实干家，不需要那些漂亮的文字去修饰。如果我失败了，说明我有很多缺点，我会继续提高自己。
班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷，我一定会主动为同学服务，为老师分忧。给我一次锻炼的机会，我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能十分出色，我们的班级一定能更上一层楼！
请相信我，支持我，投我一票，我会的，谢谢！
