六年级读后感西游记精选。
读读好的作品，追求的是一种气质、亦是一种涵养。读书，热爱阅读，是一个人成功的不二法宝，在阅读了作品后，心中感慨万千，不禁为作品所深深折服，有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇读书心得。我们从哪些角度来写作品的读后感呢？为此，小编特意呈上“六年级读后感西游记精选”，希望对大家有所帮助。
六年级读后感西游记 篇1
《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象:唐僧-诚心向佛、顽固执着，孙悟空-正义大胆、本领高超是妖怪们的克星，猪八戒-贪财好色，但又不缺乏善心，沙僧-心地善良、安于天命。这四个人物形象各有特点，性格各不相同，恰好构成了鲜明的比较，这使我不得不佩服作者写作技艺的高超，也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。其中我最喜欢的便是孙悟空，因为他神通广大、技艺高超，一路保护唐僧成功地取得了真经，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上还有一种叛逆心理，以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。
书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自我的半途而废、虎头蛇尾，我不禁惭愧自我当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我所缺少的，只要我能把一件事情从头做到尾，不管我是成功了还是失败了，只要我尽力去做了，这对我来说也是一种成功啊!因为我去做了，而且坚持到了最后。
那四本厚厚的名著，是每个自诩热爱中国古代文化的人务必修读的。我自然不能免俗，刀光剑影，勾心斗角，爱恨缠绵，都不适合此时阅读，于是再次翻开了《西游记》，进入了光怪陆离色彩斑斓的神话世界。这是一部所有人都爱读的经典大作，每个人都能在解读它时获取不一样的感受和启示。有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的语言;有人干脆把它当作道德修养小说或政治寓言。但在我看来，它什么都不是，它只是“游戏之作”，是一个单纯的神话世界。我在读这本小说时常常有一种共鸣感，想必这是我内心深处对于自由的欲望在呼喊吧!
一、自由在经历了又一个个性受制约的学期后，孙悟空这个形象完全激发了我内心潜在的，但根深蒂固的向往——对彻底的自由的向往。孙悟空破土而出，“不受麒麟辖，不受凤凰管，又不受人间王位所拘束”，闯龙宫，闹冥司，在花果山自在称王，能够说已经到达人性摆脱一切束缚，彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身，他的品质中最突出的特点就是向往自由，他始终在追求自由，他的一切斗争也都是为了自由。这样一个鲜活的形象给予了我一种寻找自由、追逐自由的力量和勇气。总之，我觉得现代人对于自我的生存状态，尤其是精神方面较为安于现状，缺乏一种开拓进取，寻找更大自由的精神。
二、神话如今也是一个远离神话的时代。日常生活过于现实，使充满幻想的事物遭到排斥。神话绝非幼稚的产物，它有深邃的哲学好处和丰富的文化。谢林在他的名著《艺术哲学》中说:“神话乃是各种艺术的必要条件的原始质料。《西游记》是中国神话小说的颠峰，也是神话文化的至高境界，然后中国的神话文化渐渐没落了，神话不被人重视，连《西游记》也少有人问津，只有孩子们会被孙悟空征服，于是也只有孩子们抱有对未来浪漫的、梦幻般的期望。”
三、英雄“英雄”有许多不一样解释。《辞海》中说英雄是杰出的人物，曹操说英雄要有包容宇宙之机，吞吐天地之胸。我认为，英雄是那些顽强地掌握自我命运，并为崇高理想而奋斗的人。孙悟空无疑是英雄的典型，他为了自由，为了自我的尊严，不怕与一切进行斗争。正因为这种对抗的差距悬殊，发自内心而拼尽全力的抗争才显得悲壮。明知不可为而为的勇士才能凸现出其英雄本色。复读《西游记》，让我觉得其不属于一般名著的特点。我相信，也期望它永远向大家展示着“自由、神话、英雄”三个主题，给大家带来激励和源自内心的力量。
六年级读后感西游记 篇2
《西游记》读后感
作者：李文慧年级：六年级《西游记》这本**出于吴承恩的笔下，是我国著名的长篇神魔**。
本书主要讲述孙悟空保护唐僧去经西行，降魔降魔，一路扫除障碍的故事。
虽然，在途中孙悟空和唐僧二人经常言语不和，令我影响最深的便是三打白骨精时，白骨精屡次化作人来欺骗唐僧，而唐僧也屡次上当受骗。
因此，孙悟空每次打死白骨精时，都被唐僧责怪，但即便是这样，最后他们依然成功经历了九九八十一难，走完了取经之路。
孙悟空是一只武功高强、魔力高、引人注目的猴子。它先是从石头里跳出来的，可以说是长生不老。
但它没被收服前可是只顽劣的候子呢！在花果山水帘洞做山大王。
时不时会被唐僧冤枉，尤其是在取经的路上，很多妖怪投胎**，但每次都能被孙悟空认出，唐僧就是不相信，很多时候，救唐僧的是孙悟空。
唐僧是一个有同情心的人，但他有时会被妖怪欺骗，落入妖怪的陷阱。
这也同时表露出了他有时也会善恶不分的软弱性和不坚定性。
猪八戒是个贪吃的人，有时美貌不错，很多时候被美貌迷惑，多亏了他以前的天蓬元帅吧！而他正是因为好美色被打入凡间，做了个妖怪，上天想历练历练他，发掘他内心善良勇敢的一面，所以才安排在唐僧名下，帮助师哥孙悟空斩妖除魔，屡建奇功。
我们的沙和尚是个老实人。
虽然它以前是个怪物，但现在不是吗？和大哥、二哥一块保护师傅西天拜佛求经。
这本书讲述了一个聪明聪明的孙悟空，一个慈悲善良的唐僧，一个贪吃美丽的猪八戒和一个诚实忠诚的沙僧。
《西游记》这本书的描写充满了幽默和风趣。
其结构奇特，想象力大胆，情节生动夸张。
这是中国古代浪漫主义的杰作。我受够了。
指导老师：辛龙教师点评：小作者站在叙述者的角度，喜爱者的视角，一一分析了《西游记》中主要人物的个性特点，主要从最喜爱的孙悟空入手，娓娓道来，有详有略，叙述合理，个性突出，抓住印象最深的一个情节展开为突破口，一层一层地分析几位主角的性格特征，如能联系自身或生活中出现的人及事情讲述，这样会让文章更饱满，情感会得到升华，[复***|海量免费学***资源尽在学而思轻课>>>点击了解]引起读者思绪共鸣。
六年级读后感西游记 篇3
在这个寒假里，我看了许多书，有《爱丽丝梦游记》，有《会搔耳朵的猫》，有《木偶奇遇记》，有《西游记》等等。
我最喜欢的要数《西游记》了，这本书里面有很多降魔故事，有三打白骨精、狮驼岭斗三魔、智斗青牛怪等等。就说狮驼岭斗三魔吧，面对那三个强大的对手，孙悟空防不胜防，但是那个狮子精把孙悟空一口吞了下去。孙悟空抓住这个机会在狮子精的肚子里拳打脚踢，反败为胜，痛得狮子精连连求饶，想让孙悟空出来，可是孙悟空就是不出来，还说他在狮子精的肚子里安了家。忽然狮子精想到了一个好办法，它拿来许多酒，一口气喝了下去，想把孙悟空给灌醉，然后再叫孙悟空出来。孙悟空果然上当了，狮子精让它出来它就出来了，这时狮子精的好兄弟秃鹫精说：“等孙悟空到你嘴巴里的时候，你就把它咬死吧。”这时的'它们一心想着让孙悟空死，忘记了孙悟空曾经大闹天宫，有金钢不坏之身，这时孙悟空已经到了它的嘴巴里，它连忙咬了下去，但是孙悟空完好无损，连一根毫毛都没掉。狮子精却被孙悟空一棒电得吐了血，就这样狮子精败下阵来，但是孙悟空仍然拿秃鹫精和大象精没办法，只好去请神仙来帮忙，可是神仙们都打不过它们。神仙们都让孙悟空去如来佛，于是孙悟空就请来了如来佛，那三个妖精见了如来佛也不变回原形，还合起来打如来佛，结果都被打得落花流水，变回了原形。如来佛使了法术，让它们永远的留在他身边，一步也不能离开。
这个故事让我懂得了遇到事情不要慌张，要认真思考，才能得到解决问题的办法。就像孙悟空一样，它原来打不过那三个妖精，因为它认真思考了，才能反败为胜。
六年级读后感西游记 篇4
西游记是我国四大名著之一。它的作者是吴承恩，在《西游记》中，有丰盛的想象力，每一个情节都很精彩，还带有古老的历史神话。
在我很小的时候就在电视上接触到了《西游记》这部名著。平时没事看看对这个神话故事有所了解。在《西游记》中有几个主角就是唐僧和他的三个徒弟，他们去西天取经，在一路上斩妖除魔，历尽艰苦。
在《西游记》中最让人喜爱的是孙悟空，它神通广大，它一个跟头能行十万八千里，他们师徒四人在前进的路上全靠孙悟空。孙悟空有一双火眼金睛、有金箍棒，还有七十二般变化，他的武功真挺厉害的。
最好逸恶劳的是猪悟能，它论武功比不上孙悟空，可是论吃他们都不是他的对手，他只对吃感兴趣，而且又很懒惰，经常说就“累死我了，师傅!歇会儿吧!”
沙悟净尽管武功没他们高，但他任劳任怨，他不像孙悟空那么淘气，也不像猪悟能那样游手好闲，他很努力的学***。
唐僧心地善良，向着远大目的前进，历尽艰苦向西天取经，屡次被妖怪抓走。都由孙悟空就回。
他们经历了九十九年和八十一年的艰难困苦，最后来到西方取经。
六年级读后感西游记 篇5
不用我说你们都知道我国四大名著有：《西游记》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》，我最喜欢看的就是《西游记》。《西游记》是一篇古代的长篇小说，作者是吴承恩。在《西游记》中有很多被作者描写得栩栩如生的人物，有正义感的唐僧，有神通广大，能够降妖除魔的齐天大圣孙悟空，有忠厚老实，任劳任怨的沙僧，还有一个贪生怕死又好吃懒做的猪八戒。
能显示出孙悟空火眼金睛的只有“三打白骨精”了，白骨精想吃能让自己长生不老的'唐僧肉，就三番两次变成普通老百姓的样子去杀害唐僧，可是都被孙悟空的火眼金睛给识破了，一棒向白骨精打去，白骨精把尸体留在那里，自己逃走了，可唐僧却认为孙悟空在杀害平民老百姓，就要赶走孙悟空。孙悟空不肯走，要留在师傅身边保护师傅，就给唐僧磕头，唐僧把头扭到一边，故意不看他磕头，孙悟空见师傅不肯把自己留下，就又变出一圈猴子给唐僧磕头，唐僧不理会，生气地念紧箍咒把孙悟空赶走了，孙悟空走后去了如来佛祖那里，当孙悟空知道师傅遇难时，不计前嫌地赶去救唐僧，又和他们一起去西天取经了。
读了这本书后，我深刻地意识到了，在我们的日常生活中，经常会遇到一些困难和挫折，不过只要我们相信对方，团结一心，不畏艰难，我们就能够向孙悟空降妖除魔似的除掉困难。还有看人不能只看表面，在生活中就是如此，有一些坏人，像白骨精那样变成好人来骗取好人的同情心，得到别人的钱财，我们应该要有一双能够分辨是非的眼睛。就像孙悟空的火眼金睛那样。
西游记不仅把人物描写得生动形象，故事情节还有趣好看，不愧是四大名著之一。
六年级读后感西游记 篇6
《西游记》是中国四大名著之一，有句古话说的道：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟”。这本书向我们展示了一个绚丽多彩的神魔世界。把各个主人公的品质，性格，精神刻画的无可挑剔。书中的主人公有师傅{唐玄奘}，大徒弟(孙悟空)，二徒弟(猪八戒)，三徒弟(沙悟净)。本书讲的是他们师徒四人在去西天取经的路上经历了九九八十一难后，终于取得了真经。
书中有一个执着追求信仰，只为求得真经而不怕吃苦，善良的师傅——唐玄奘。他没有孙悟空的机智勇敢，没有猪八戒的好色懒惰，他是一个善良到连要吃他的妖怪都能宽恕的人。
书中还有一个能够七十二变，机智勇敢，本领高强，聪明顽皮的大徒弟齐天大圣——孙悟空。他是一个神通广大的石猴子，曾在喝醉酒后把天庭搅的鸡喘不宁，连玉皇大帝都束手无策。他也是一只善良的猴子，在取经途中他帮助了许多人逃出了坏人的魔掌。
本书中还有一个好吃懒做，好色的天蓬元帅——猪八戒。他常常看到好吃的就第一个冲上前去抢，结果每次都上当受骗。他真是一个超级无敌的吃货一个。
沙悟净是本书中最文静的.一位，因为他不常露面。他说的最多的一句话是：“师傅，大师兄一定会来救我们的”!他也是一个善良的人，不管师兄们做什么，他都不会反抗，他是一个任劳任怨，吃苦耐劳的人。
这个故事让我想到了我以前不管在学习或生活中遇到了困难和挫折时，我最先想到的是退缩，现在我终于明白了以后我无论做什么事情都要坚持做下去，不管遇到了什么阻碍都不能气馁，我想这就是我要学习的精神。
六年级读后感西游记 篇7
寒假里，我读了四大名着之一——《西游记》。
这本书栩栩如生的塑造了一个个具有特色的人物形象：如爱打抱不平的孙悟空；好逸恶劳的猪八戒；救苦救难的菩萨；神通广大的如来佛；坚定不移的唐僧。其中，最让我印象深刻的是顽皮勇敢的孙悟空。
孙悟空是从石头缝里蹦出来的，也被称作“石猴”，从小就行动敏捷，勇敢好胜。从菩提祖师那学到了七十二般变化，从龙宫里得到了金箍棒，玉皇大帝又让他做了“齐天大圣”，使他变得无所不能，但后来孙悟空在天上偷吃了仙桃，又大闹了天宫，因此被如来佛祖压在了五指山下，五百年年后被唐僧从五指山下救出。菩萨让他保护唐僧西天取经。
在取经的路上，孙悟空克制了各种困难，斩断了妖魔鬼怪，终于得到了真经。
勇敢的孙悟空保护唐僧西天取经没有一点怨言，全心全意，赤胆忠心的保护师傅。一路上不怕吃苦，这就是成功让人震惊的原因。
玉皇大帝三番五次原谅他，但他还大闹天宫，是罪有应得，但他保护唐僧全心全意，他这种知错就改的精神让我敬仰，他毫不畏惧艰难的精神让我敬仰，他毫不畏惧艰难的心让我永生难忘。我也要想孙悟空一样，犯了错误就用全力去改过、补救；遇到艰难要冷静，不畏惧，想一切规定解决艰难。
六年级读后感西游记 篇8
说起四大名著，我最喜欢的就是《西游记》了，看完了电视版的《西游记》，我并不满足，缠着妈妈给我买《西游记》的书，买回来之后，我便迫不及待的读起来了……
很快我便读完了《西游记》，心中有很大的感触，唐僧四师徒曲折离奇的取经故事给我留下来深刻的印象。
《西游记》主要讲了唐僧师徒四人，一路上历经千辛万苦，降妖伏魔，终于上得西天，取得真经的故事。《西游记》主要塑造了四个人物：唐僧——崇信佛法，严守戒律，顽固执着，孙悟空——桀骜不驯，爱憎分明，有勇有谋，猪八戒——搬弄是非但又憨厚淳朴，机智勇敢，沙僧——任劳任怨，尽职尽责。
因为每个人的不同性格在文章中产生了鲜明的对比，所以让人回味无穷。
其中，我最喜欢孙悟空。他有高超的魔术技巧。当他一路保护唐僧，成功帮助唐僧取经时，他就成了我心中的英雄。他既桀骜不驯又忠于自己的师傅，他敢于和强大的恶势力作斗争最是让我钦佩。对于师傅的驱赶他并没有记恨于师傅，而是去更加尽力的去保护师傅，这一点也是他成为我心中的大英雄的理由。
书中写唐僧师徒四人经历了九九八十一难，终于取得真经，让我联想到了执着、不畏艰难、锲而不舍的精神。他们的这种精神又何尝不是我们学***样呢？想想自己，做事情有时候遇到点困难就难以坚持做到底，总是虎头蛇尾的，这怎么行呢？
我不禁愧疚为何不能像他们一样坚持到底，勇往直前呢？不管我们做什么，不管是成功还是失败，只要我们坚持做，我们就是最好的！我们需要学习态度。在学习中，我们可以用这种态度使我们的知识更加扎实。在生活中，我们可以用这种态度来改进我们的工作。
作者吴承恩采用浪漫主义手笔，展开丰富的联想告诉我们：美好的事业并不是一帆风顺的，总是要经历一些曲折的，就像我学***的时候，容易的地方我可以很轻松的背好，可碰到有点难度的英语单词就有点想要退缩，但一想到坚持、勇敢的唐僧师徒，我就下定决心坚持不懈，为最后的胜利不断前进！
