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五年级作文五年级下册作文

发表时间:2024-03-26

五年级作文五年级下册作文精选11篇。

作文是让学生学习如何思考和行动的有效方式之一,好作文应该做到以理服人,以情动人,以趣引人,有没有可以参考的作文的模板呢?要找优质文章吗“五年级作文五年级下册作文”是您的不错选择,阅读本页后你会对该话题有更深刻的认识!

五年级作文五年级下册作文 篇1

我经常在网上过度玩游戏。我喜欢长时间躺着看电视。我读书写字的时候坐姿不标准。我的眼睛不好使。我变得近视了。

前几天爸爸带我去精艺眼镜店检查,医生给我看了眼图。医生说我的左右眼视力分别是0.9和1.0,需要配眼镜。我开始戴眼镜。医生给我戴了一个塑料眼架,让我看了眼图。一开始我只觉得眼前一片模糊,不知道前面e的开口是面向哪里的。医生只好尝试给我换镜片,换了好多次镜片,最后选择了适合我的镜片。这时候我才知道,虽然我能看清楚e,但是眼睛很肿,很不舒服。我对父亲说:“我不想戴眼镜。我的眼睛受不了。”爸爸看到我这样说,就问医生:“有什么办法可以矫正视力吗?可以不戴眼镜吗?”医生说:“他真的是近视,现在也矫正不了。他只能一直戴着眼镜。”“啊?"我惊呆了,然后后悔的要死,但是后悔已经来不及了。回头一看,只见墙上挂着七个大字:“别拿眼睛开玩笑”!唉,到了这里才知道眼睛的重要性。有什么用?谁让我只知道过度玩和用眼,却不知道保护眼睛?真是自作自受!

现在,我每天都戴眼镜。吃饭的时候,如果不注意,热气会充满镜片,模糊眼睛;运动时,如果不小心,眼镜会掉下来。唉,不知道以后眼镜会带来多少麻烦!同学们,你们要保护好眼睛!别拿眼睛开玩笑!

五年级作文五年级下册作文 篇2

很快,我就要与这间教室,这些老师,这些可爱的同学们,分别了,因为,我是六年级的啊!时间转眼即逝,令我惊慌失措!怎么办怎么办!面对时间这个大怪兽,我没有任何战胜它的可能,时间不能倒转,我们能把握的只是现在!

就在三年级的时候,一次我的语文成绩只得了80多分,这对一个成绩一向很好的学生来讲,无疑是一个沉重的打击。回到家,我哭倒在母亲的怀里,母亲却柔情的对我说:没事!孩子,这只是你人生路上遭受挫折的开始,今后还可能会遇到许多的挫折与失败,不能因为一次的失败就承受不了,要学会勇敢地面对并战胜它,成功会属于你的。这一次没考好是因为你放松了自己,以后要努力。母亲还说:做不了一个伟大的人,可以做一个快乐的人,但至少要像小草一样,可以为人们奉献绿色,提供氧气。

从三年级起,黄老师就开始教我们语文了。记得第一次见黄老师的时候,大家见到黄老师是一位男老师,不由得目瞪口呆,十分感兴趣,继而响起一阵雷鸣般的掌声。第一次见面,黄老师先自我介绍,接着用幽默的语言给我们讲富含哲理的小故事。我们对他的第一印象都很好,觉得这是一位饶有趣味的老师。

五年级作文五年级下册作文 篇3

我的语文成绩现在越来越好了。以前一听到“中国人”这个词就爆炸。现在听到“中文”这个词我很开心,因为我掌握了一个学习中文的好方法。预习是学习语文必不可少的方法之一,也是学好语文的保证。下课在家预习。我看课外书的时候,至少要看六遍。遇到不认识的词,就去找字典公公请教;遇到不懂的词,去字典姐姐那里询问或者联系文章的语境,找出其中蕴含的道理;遇到自己做不到的问题,先自己想,想不到再问家里长辈,想不到再上课听老师讲。在家里备课的时候,今天的课读两遍,明天的课读几遍,学习就轻松多了。

上课认真听讲是学好语文的关键。我觉得每节课都在老师的指导下。读书的`时候,我读书的方式多种多样,比如分读、后续阅读、自由阅读等等。当我走进文本时,我会想象自己是文本中的英雄。我会和文中的那些人物一起笑啊笑。我会一起泪流满面。我会一起拯救危险。我会天真,一起度过难关。看文章的时候会注意调整语气。

看完课外文章,积累一些单词和成语,对写文章有很大帮助。另外,如果写不出作文,就从课文或者课外文章里找一些句子,然后一个一个背,这样就不用担心写作文了。

“蜀山有勤奋之路,学海无涯。‘法律’是一艘船。”只要掌握好学习语文的好方法,就能尝到“好”的滋味。

五年级作文五年级下册作文 篇4

我极爱“云”这个字眼。一见它,我脑海中便浮现出一团轻飘飘的洁白。再者,云鬓、云彩、云裳,且读来便满腔柔美。甚者,手边的书签上,刻着句“天上飘着些微云,地上吹着些微风”,我不禁闭了眼,想那云。

无云——天空便显着些单调,纵使一碧如洗,也有点亮堂的晃眼,看着不舒服。我就盼着天边飞来朵可爱的棉花糖,给天色加点甜,这就像给咖啡加了牛奶,加了方糖,浅抿一口,是幸福的味道!

微云——一片微云伴着几簇人间烟火,仿佛眼中只留下了这片氤氲,再无其他;又好像站在世纪尽头,蓦然回首,望尽时光深处的人间绝色。这其中的微妙之处难以用笔写下,更难于用色绘下,令人捉摸不透。这是最妙,我最喜欢。

多云——天气预报总说:“今天多云转阴……”我本以为多云与阴是一码事,外婆说:“今天多云唉,怎么不下雨,庄稼干喽!”我望天,或厚或薄的白棉肆意铺在空中,亮得发白的阳光不时被遮起,忽明忽暗,叫人心中抓狂呵!久之,我算是懂了:阴天就没有阳光,只有云。挤成一团,毫无诗意可言,不喜。

乌云——字典上解释乌云,是黑色的云。然而现实中,我倒是没见过墨黑的云。哪会那么黑呢?顶多也就灰黑吧!我还不解。乌云,岂不以乌鸦之姓,冠云之名?左思右想,这么讲实在不美,还是乌木名声好些!不是说白雪公主的头发像乌木一样黑嘛,这么说,云还带着些西方的童话色彩,这倒一下子高级起来了。我傻笑……

云啊,我极爱那雲!

五年级作文五年级下册作文 篇5

一年级的时候,我有一个非常可笑的同桌,他的名字叫陈熹。他是无意中被老师调过来跟我一起坐的,关系不错。如果给陈熹一块橡皮,他就能玩出好多种花样,一会儿变成汽车,一会儿变成飞机。到了二年级,他被老师调走了,我有一点儿依依不舍,希望他还能跟我做同桌。

二年级叙事作文题目:幻想。关于幻想的叙事作文怎么写?这篇二年级叙事作文250字的幻想的叙事小练笔希望能够帮到你。

而在这里我所要讲的不是哈梅尔,而是芬儿特的哥哥斯芬尔伦多第一王子前代大神官?尤特。在十五年前,尤特就一直尽自己的全力保护世界,而在那一天,在大家欢庆公主芬儿特诞生的时刻,由冥法王贝斯亲自率领的冥法军团涌入了斯芬尔伦多。寡不敌众的尤特被剑阵所困,双手、双脚全被折断,双眼被刺盲,喉咙被割断,连灵魂都被取走了这样子的他,本应已经死去的他,却用最后的力量夺回被敌人捉住的妹妹送回母亲手中。而自己,却在死后被魔族万枪穿心,夺去全部的鲜血之后变成了冥法王的身体从尤特额头和背脊脱落在雨中的十字架,表示着他已经从神圣守护国的大神官,变成了见不得光明的魔族。十五年后,崇拜尤特王子的现代大神官克拉利、公主芬儿特还有他的朋友们不顾性命的搏斗,终于夺回了王子的灵魂,使他被污染的身体恢复了清净的姿态。变回去的尤特,从魔族手中夺下了芬儿特,用恢复魔法使芬儿特被斩断的双手、双脚,被割断喉咙全部复原,但短短的几瞬间之后,那个身体却因为他已经和魔族在一起太久了,早已经被同化被使用过度的身体再也支持不住了便粉身碎骨烟消云散。

五年级作文五年级下册作文 篇6

我在阳光下成长,这是因为有了同学。三年级的时候,期末考试快到了。同学们都在加紧复习,当然我也不列外。期末考试到了,真让人觉得紧张。可恰恰考数学时我却没检查。

最近,一向不喜欢写作文的我,却变得酷爱作文,那还要感谢我的语文老师。老师要我和几个同学去参加珍惜作文比赛,我不知道写什么,便去请教电脑。

我还是一个爱搞恶作剧的小女孩,记得那时二年级的一个暑假。妈妈去加班,我想到了一个超级搞笑的恶作剧。妈妈回来时一定会热火朝天,我在妈妈快回到家时,在门口上面放了一个水桶,让妈妈变成一只落汤鸡,想到这里我偷偷地笑起来。

还有一次,我在校报上发表了一篇文章,得到一些稿费,正在欣喜若狂的时候,有一位同学不知是羡慕还是妒忌,竟然在同学面前说我的作文有掺假成分,说稿子一定不是我写的,要么是在书上抄的,要么是在网上找的。听到这些,我的心里很不是滋味,但是她是我平时很要好的同学,俗话说宰相肚里能撑船嘛,我要对她宽容点√饽浚后来,她看我不生气,还有时主动和她谈心,她感动了,又和我成为了好朋友。这还是关爱自己的一个方面宽容别人,快乐自己。

五年级作文五年级下册作文 篇7

下课时,她最沉迷于画画。

她画出来的画,且先不说成品如何,就是连草稿都会让人惊叹不已。校园里,随处可见她的身影。她四处采景,就是为了画出更完美的作品。

她画画时,是那么专注,一动不动地注视着洁白的画板,陷入了沉思。是的,她正在构思,在脑海中创造,再借助双手,无声地演绎出这门艺术。时间过去了一秒又一秒,她终于动笔了。只见画笔所到之处行云流水,一气呵成。她在创作时小心翼翼,一丝不苟,轻轻地动笔,轻轻地收笔。而我连大气也不敢出,就这样静静地望着她,生怕一个不小心,就打扰到了她。

她左手端着颜料盘,上面挤满了颜料,五颜六色,绚烂无比,右手拿着画笔,好似一个天生的艺术家,不经意间的每一个动作都是那么的引人注目。她要求每一笔都精准无误。这一笔线条流畅,她笑了,那一笔晕染均匀,她笑了,笑起来就像微风轻吻湖面,脸上漾起浅浅的涟漪。

洗笔,蘸颜料,她继续完成着。

她画画时根本听不见周围喧闹的声音,整个世界对她来说仿佛都静止了,她已经完全沉浸在了画画的世界,画画于她,是情感的表达。

当一幅完整的作品出现在她眼前,她才点点头,放下笔,站起身,抿了抿嘴,嘴角浮起若有若无的笑,眼睛里的星星都亮了,好似在欣赏一个刚刚出生的宝宝。

五年级作文五年级下册作文 篇8

一年级写景作文题目:春天来了。关于春天的写景作文怎么写?这篇一年级写景作文100字的春天来了的写景小练笔给大家帮到你。

作文题目:《那年夏天的那场车祸》、《我和爸爸妈妈的牵手》、《三年前那个五月的珍贵记忆》、《心与心的呼应》、《一个篱笆的三个桩》

消防安全

我为什么叫含芝呢?得先从一个故事说起。古时候,有位天女叫白素贞。她下凡嫁给许仙,人们叫她白娘子。有一天,许仙得了重病,昏昏迷迷,不省人事。白娘子十分焦急,到处求医。医生说,没法治了,恐怕就要死了。白娘子心如火燎,只好到天上求神仙。神仙说:有一种仙草,叫灵芝,可以搭救许仙的性命。只是那仙草生长在遥远的昆仑山上,此山十分险峻,采仙草异常危险。白娘子毫不犹豫,请来朋友照料许仙,自己单身一人直向昆仑山奔去。她历经千难万险,登上山顶,又苦苦寻觅,终于在高山之巅找到了灵芝。白娘子刚采了一株,忽然听到喊声:“住手!”原来,灵芝是有主的,看守灵芝的两个仙童手持长矛,向她刺来。白娘子情急之下,赶紧把灵芝含到嘴里,从腰间抽出双剑抵挡。白娘子寡不敌众,差点送了性命,但她始终不肯放下灵芝。白娘子舍生忘死,盗来仙草,终于救活许仙的故事,在民间传颂百年。戏剧《盗仙草》一折,突现了白娘子的机智英勇。特别是她口含仙草、飒爽英姿、英勇搏杀的造型,使人为之一震。因此,家人给我起名—含芝。亲爱的朋友,这回记住了我的名字吧。点击我每篇作文题目右侧的名字“含芝”,就立刻进入了我的作文本,可以看到我发表的所有作文了。我真心希望朋友们对我的作文批评、鼓励、支持。

五年级作文五年级下册作文 篇9

许多人称赞老师是辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵。我梦想自己成为老师,只为了不让祖国的花朵每天迈着愉悦的步伐到学校,放学却背着如山般的作业回家。

上课的时候,我不会将课本上的`内容硬巴巴地背出来,我会让学生踊跃地回答问题。我不会疾言厉色的批评他们,我会尽我所能教好每一位学生。我希望我的学生在我的指导下,能够学会自己汲取知识,而不是成为只会听老师讲课而不会融会贯通的人。

下课铃声响的时候,我不会以学习为枷锁去束缚住他们,让他们成为没有自由的小鸟。我会在铃声响的时候,结束我的授课,让他们可以欢快的玩耍。

我不会每天给学生布置一堆的作业,因为我不想让他们结束一天的学习后还得面对如山一般的作业叹气;也不会在学生考试没有考时去嘲讽、呵斥他们,因为我不想让学生面对着鲜红的分数无助的哭泣。

对到我的学生,我会一视同仁。在我的眼里,没有富贵、贫穷之分,也没有聪明、愚笨之分,在我眼中,他们都是祖国的花朵、国家的栋梁。所以,我不会歧视、辱骂他们,也不会戴着有色眼镜去看待他们。他们只需要在阳光下快乐的成长,而不是每天都被作业的牢笼囚禁着。

如果我要成为老师,那么,我从现在就要努力学习,将来才能实现我的梦想,做一位合格的老师。

五年级作文五年级下册作文 篇10

大家好!我是公若珺,生活在五年级五班这个快乐的大家庭当中。今天,我讲话的题目是:读书伴我成长。度过了开学七个星期的快乐生活,我们终于迎来了老师们与同学们期盼已久的读书节。今年的读书节已经是第八届了,在过去的七届读书节中,我和大家一样,收获颇丰。学校里也举办了许许多多庆祝读书节的活动。古诗文背诵比赛让我领略到了古文的无限美力以及诗人的更富情感;读书手抄报让我提高了画画水平,但最重要的还是获得了新的读书方面的知识。

在小学的光辉岁月中,我和同学一起经历了风风雨雨,共同携手走过了五年的光阴。再过一年,我们就要各奔东西了,这难分难舍的情谊永远会荡在我们心中。

一年级日记大全:开心的一天。一年级关于开心的日记大全怎么写?这篇一年级日记大全150字的开心的一天的日记大全希望能够帮到你。

我喜欢幻想,写幻想的作文可是提笔就来。但因为我太幻想了,常常会害怕幽灵啊,死神啊之类的恐怖人物。

记得那时我上一年级,那时我贪玩,讨厌学习,看书。而有一个人常常为我伤脑筋。她,不是爸妈,而是那个恶魔姐。

五年级作文五年级下册作文 篇11

一年过去了,我发现,大家都有一些些变化。

有一天,下课了。我闲着没事,正想着待会儿要找谁玩呢!我把身子往前探,前桌正在写课堂上老师讲的笔记。但我一看到她写的字,就像发现新大陆似的惊讶。前桌原先写的字歪七扭八的,还一直用涂改带修改写错的字,现在,不但没有用涂改带,还写的工工整整,漂亮极了!

我马上跑到前桌的旁边,惊讶不已地说:“小黄,你的字什么时候写得这么好看啦,我都不知道。”前桌停下正在不停工作的笔:“你不知道,我家老爸没收了我的涂改带和涂改液,最后还把我的零花钱也给没收了。用我的零花钱给我买了好几本字帖,并且每天要我练习半个小时的字帖,我命苦,只能乖乖的写字帖,唉。”前桌一口气回答了我的问题,还叹了一口气。 “你这是因祸得福。”我看着她说。前桌似乎还不知道我说的是什么,随口就来了一句:“你这是什么意思?我不知道。” 我有点好笑地看着她:“你看你写的字和以前有什么区别,看了你就知道了。” 前桌扫了一下桌上的书,摇摇头:“没什么呀,还是和以前一样啊,你没看出来么?”我有那么一丢丢无语:“仔细点。” “哦。”前桌看了大约有半分钟的时间,突然恍然大悟地扭过头来对我说:“我知道了,是我的字写得漂亮了,对不对?”我点点头,上课铃刚好响起了。

一年的时间,大家都有些变化了。