作文国旗下讲话五年级(合集5篇)。

探索“作文国旗下讲话五年级”的精髓和文化内涵让我们更好地理解它，作文是提高语文能力的必修课，作文为我们提供了一个展示历史和文学价值的平台。好的作文可以体现我们的自身价值，好的作文都是怎么写出来的呢？

作文国旗下讲话五年级(篇1)

五千年的文明光辉灿烂着华夏,四大发明的美誉灿烂着中华.炎黄子孙都为我们中华民族而骄傲、自豪.

我们自豪,历史悠久、文化灿烂.中华民族五千年光辉历史,沉淀了东西方文明古国的精髓,显露出人类科学事业的曙光,在世界文明史上具有经久不衰的魅力.四大发明人类的面貌,《诗经》开创了世界文学史上现实主义的先河,屈原的浪漫主义诗风带给人类非凡的想象力,先秦两汉的散文,唐诗、宋词、元曲、明清小说,孔孟学说《孙子兵法》等等,无不展示出中华民族先民的丰富情感与智慧.

我们自豪,地大物博.大千万年的雕塑,构成了一幅绚丽多彩的画卷,奔腾的黄河哺育着世世代代的炎黄子孙,滔滔的长江年年岁岁奔涌着智慧的巨浪,昂首屹立于世界之巅的珠穆朗玛峰,中华民族坚韧不屈的品格的象征,数不清的江河湖泊、名山、大川、人文景观等,这不中华民族的骄傲和自豪吗？

然而,历史不会每天朝霞丽日,曾有过光辉灿烂,也曾有浩劫磨难.但也造就了我们引豪的中华民族不屈不挠的性格,铸造了坚强的脊梁.新成立50几年来,无数奇迹又块神奇的土诞生.经济高速发展,科技硕果累累.两弹一星先后上天,一座座大桥象一道道彩虹跨越长江两岸.三峡工程、青藏铁路、香港、澳门的回归、加入WTO；杂交水稻新品种的实验,填补了世界农业科技研究领域的空白,切无不体现了的强大生命力和凝聚力,充分显示了其而辉煌的成就,难道我们不该为成就而感到骄傲和自豪吗？几十年的励精图治,几十年的求索,我们的祖国屹立于世界东方,自立于世界民族之林！

我们青少年最富活力,就象早晨八、九点钟的太阳,是中华民族的希望.世界是我们的,21世纪是我们的世纪！让我们刻苦求知识,潜心学文化,掌握本领,携手并肩,共创我们中华民族灿烂辉煌的明天！

作文国旗下讲话五年级(篇2)

老师们，同学们，大家早上好。

今天我国旗下讲话的题目是《劳动最光荣》。再过几天我们就要进入五月份了，同学们，你们知道五月一日是什么节日吗？对，是“五一”国际劳动节。

“五一”这个特殊的日子，是全世界劳动人民的节日。劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的高楼大厦;是劳动，筑就了现代化的高速公路;是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动，使得人类在探索浩翰宇宙旅途中不断地取得进步。劳动是神奇的，劳动是伟大的，劳动最光荣。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬。

同学们，我们现在还是小学生，我们从小就应该养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的事情自己做，如自己收拾自己的房间，书桌，洗碗筷，洗袜子等。在学校，我们首先要好好学习，因为我们今天的学习也是一种劳动。我们还要积极打扫室内外卫生，时刻保持我们一小校园环境以及教室的整洁；在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。同时，我们还有珍惜劳动成果，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我们要从身边的小事做起不浪费每一粒粮食，每一滴水，每一分钱。

亲爱的同学们，我们每天生活在美丽的一小校园，沐浴着阳光雨露，享受着优质的教育，不可谓不幸福。我们的幸福生活是我们身边无数劳动者为我们创造的，所以我们更要尊重我们身边的每一位劳动者，无论是老师、工人、农民工、还是清洁工，因为劳动者最光荣，劳动的人最美。

作文国旗下讲话五年级(篇3)

尊敬的老师、同学：

早上好。

草木葱茏，绿树成荫，鸟语花香，空气清新是我们梦寐以求的家园。地球是人类唯一居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，保护环境，维持生态平衡。"天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊"多么美的一首诗啊。一下子就把我们带到了大自然风光的遐想中，那么美丽和谐，那么生机昂然，可是现在，人类以飞快的速度改造着大自然，一片片树林倒下，一块块绿色消失，一座座高楼建起，一吨吨污水流出，我们的生存环境遭到了极严重破坏，大气、水、土地被严重污染，自然界的生态平衡受到很大的影响，湿地、酸雨、荒漠化、沙尘暴一次又一次侵袭着地球。可喜的是，人类似乎从惨痛的教训和惩罚中开始觉醒了，人们意识到只有热爱地球妈妈才能拯救人类自己，创造幸福的生活。

妈妈的草地，是温暖的摇篮；妈妈的天空，是慈祥的笑脸；妈妈的河流，是爱的源泉。为了草地永存，为了河流永不干涸，为了笑脸永在，在"世界地球日"到来之际，让我们不再袖手旁观，不再以为随手丢一份垃圾无所谓，不再以为我随便吐一口痰不要紧，不再以为水龙头没关紧时只是滴几滴水而已。

绿色是多么宝贵啊。它是生命、是希望、是安慰、是快乐。同学们，让我们都积极行动起来，从身边的小事做起，向地球妈妈庄严地许下承诺：不捕猎小动物，不乱倒生活废水，不乱丢垃圾、随手捡起散落在地上的果皮纸屑，节约用水，节约用电，保护环境，一起做保护地球的小主人。

作文国旗下讲话五年级(篇4)

新学期新的开始，我们每个同学都应该以崭新的面貌迎接新的学期，争取在我们的努力下，期末能取得好的成绩。那么，我们如何做呢？

首先，我们要刻苦学习，全面发展。现在我们学生中还有一些同学没有认识到学习的重要，把大好的时光花费在打游戏上，把学习当作苦差事，由此荒废了学业。我们现在正处在学习的好时光，各门功课是学习的基础，如果我们不努力打好基础，那将来怎么办呢？我们不但要学好各门功课，还要多学习课外知识，拓宽自己的知识面，同时要努力使自己全面发展。新时代要求我们树立正确的人生观，做有道德、有远大理想和抱负的小学生。

其次，我们应该敢于创新，时代需要的不是满脑子"之乎者也"，"两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书"的书呆子，也不是机械照搬，依葫芦画瓢的头脑简单的人，而是具有创新精神的人才。我们作为新时代的小学生，应该具有创新的精神，在学习上多思敢疑，善于发现，大胆假设，勇于开拓。我们必须努力张扬自己个性中的创造元素，积极去寻找突破口，通过自身的努力，发挥自身优势，从而创造出好的成绩。

日趋激烈的社会竞争告诉我们，如果我们不努力去拼搏，去开创出自己的天地，那么，我们只能被社会所淘汰，成为社会中的匆匆过客。所以，我们既要有较宽的知识面，又要敢于出头、冒尖，还有一定的创新能力。

作文国旗下讲话五年级(篇5)

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天我国旗下讲话的题目是《节约能源，低碳生活》。

曾几何时，我们以为我们所赖以生存的地球是一个被水蓝色纱衣包裹着的美丽星球。可是，近年来地球生存环境却越来越不容乐观：火山、地震、海啸等地质灾害一个个接踵而至;暴雪、洪涝、干旱等自然灾害也频频发生。

曾几何时，我们还天真地以为地球母亲留给我们的能源取之不尽，用之不竭，可是最新统计表明：石油将在60年后枯竭，煤仅可以供人类再使用250年

这一切都向我们提出了严峻的警告。保护环境、珍惜资源迫在眉睫。而改善地球环境，保护地球资源的最有效手段就是节约能源，做到低碳生活。

那什么是低碳生活呢?我们都知道，汽车开动，燃烧汽油，就要排出含二氧化碳的废气;电厂发电，工业生产等也要排出含二氧化碳的废气。这些废气就是导致全球气候变暖，灾害频发的原因。低碳生活，就是要我们在日常生活中尽量减少能源消耗，从而降低二氧化碳的排放。

下面老师给同学们提供一些数据，你们就会有更加真切的感受了。如果我们：

少搭乘1次电梯，就减少218g的碳排放

少开冷气1小时，就减少621g的碳排放

少看电视1小时，就减少96g的碳排放

省一度电，就减少638g的碳排放

省一度水，就减少194g的碳排放

如果全中国一起行动起来，那么我们每天可以减少约290亿kg的碳排放量。那是多大的一个数据啊!

我们每个人都是地球的主人，积极实践低碳生活，做保护地球的卫士是每个人的责任。亲爱的同学们，新学期，节约能源，低碳生活，你们准备好了吗?下面老师给大家提几个建议：

一、为新书穿上环保的新衣

新学期到来，同学们拿到新书，以往都是买塑料书皮，或者买漂亮的包装纸包书皮。全校几千名学生，每个人平均新书六七本，要花费多少钱啊!更重要的是，这些塑料书皮和漂亮包装纸制作要浪费能源，塑料书皮使用后还会产生白色垃圾。不妨用旧挂历、海报、牛皮纸等材料包书皮，既利于环保，还可以跟着爸爸妈妈学习，学会自己包，锻炼动手能力。

二、把没有用完的本子整合起来

新学期，新气象，文具换新的，本子买新的，书包里焕然一新。前一学期好多没用完的本子也自然被淘汰了。据资料显示，生产一吨文化纸要用20多棵树龄在20至40年的树木，需要消耗水100吨、电600度、煤1。2吨、化工原料300公斤，同时产生高浓度污水300吨。把旧本子没用完的部分整合起来吧，重新订成新的本子来使用。可以做练习，也可以当演算纸，节约了钱又节约了纸张，何乐而不为呢?

三、让小手帕成为校园时尚

曾经被人们普遍使用的手帕被遗忘，取而代之的是使用方便的纸巾。纸巾制作要砍伐树木，不仅浪费了资源，乱扔还会污染环境。而手帕却可以反复使用，既节约资源又保护了树木。所以让我们拒绝使用纸巾，随身携带小手帕，身体力行做保护地球的小卫士。

四、人人争当节能小标兵

当我们离开教室，随手关灯，关电风扇;当我们洗手时，可将水龙头开到小流量;就餐的时候，吃多少盛多少，不要浪费一粒粮食;用过一面的纸，尽量留作草稿纸在家里，许多物品可以变废为宝，用包装品的盒子，做笔筒、储物罐;喝过的饮料瓶，做成美丽的花瓶装扮生活;比较大的纸箱，能做成垃圾桶;购物时，不用一次性塑料袋，记得带上环保购物袋;能骑自行车，就不坐汽车;能走楼梯，就不坐电梯。让我都来争做节能小标兵吧。

亲爱的同学们，保护地球人人有责，节能减排势在必行。让我们一起走进低碳新学期，开始节能新生活，共创绿色校园吧!

第三