优秀小学作文大全(集锦6篇)。
作文是生活的启示引导我们走上正确的道路，通过写作文可以帮助我们思考生活，思考人生。你有没有收集优秀的作文模板呢？想要更全面地了解“优秀小学作文大全”吗请阅读下面这份资料，下面是我总结的一些心得希望对你有所帮助！
优秀小学作文大全 篇1
坐落在悠然外双溪的故宫博物院，拥有中华文化丰富的典藏精品，包括书画、陶瓷、缂丝刺绣、图书、文献、铜器、玉器、珍玩等，总计数量超过七十万余件。
种类数类之多，保存品质精良，是进入研究古中华文化最佳的途径，名列世界四大博物馆之一。走入故宫只感觉雄伟、壮观。“太和殿”金色的龙椅不偏不歪的落在大殿正中心，上面镶满碧绿的翡翠、晶莹剔透的宝石，金、蓝、红…的宝石闪烁着高贵的光。鹤、龟，这两仙兽自古以来表示着长寿、福禄，鹤，昂着头，龟，伸着头活灵活现可想而知当时的工匠是多么的细心，把鹤的羽毛雕刻的那么精细，把龟壳上的凹凸感一一刻画出来，真可谓是巧夺天工啊。游览到正殿后，一只只白石雕的龙头口中含着圆珠，圆珠里有个不大的洞眼，可别小看这洞眼，下雨时为了防止水淹到大殿中，把木漆门腐蚀，便想出用龙口中的洞眼排出雨水，它不是一条条水沟，而是做得让人想不出、悟不到的排水口。把水沟变换成美观的龙头，水从龙口流出，又为故宫添加一点儿美景，。不仅这样，宫内还收藏着唐、宋、晋三代著名书法家的真迹，有孙过庭真迹2幅、颜真卿2幅、徐浩1幅……有唐、晋、五代十国的丹青，周昉4幅、张萱1幅……“养心殿”优雅的环境、高大的殿宇，花园的芳草欣欣向荣，好不让人羡慕历代皇帝的养身之所。步入养心殿，高大的匾额立在高处，一条金龙蜿蜒盘旋在顶，口中含着圆润的珍珠，眼睛炯炯有神。“御花园”芳草青青，花姿各异特别是大门处的两棵百年大树，互相缠绕在一起真是大地造物，无奇不有啊！一处凉亭建立在陡石假山之上，据说这是一位历代皇帝在此上吊自刎的地方。整个故宫有72万平方米，来旅游就一定要有选择的观赏。
我就游览到这，如果你有好奇心不妨亲自去游览一番。
优秀小学作文大全 篇2
爱有很多种，朋友之间的爱是友谊，父母对儿女的爱是亲情，我觉得父母对我的爱是最伟大的。
妈妈很爱我，大部分早餐都是她自己做的，她每天很早就起床了，做好了非常丰富的早餐再叫我起床。她每天帮我背着沉重的书包，有时到了学校我忘了拿书，妈妈发现后会再给我送来，怕我的学习落下。以前经常是爷爷来接我，妈妈一有空就会来接我。暑假的时候没人给我做晚饭，妈妈很早就会回来并且给我准备好点心。
要考试的前几天晚上妈妈和我一起复习，为了让我考好试，晚上我几点睡，她就几点睡。
我从这儿体会到了妈妈的辛苦和对我的爱！但是我也很爱我的妈妈！
我也很爱我的爸爸，虽然爸爸不像妈妈一样送我去上学，给我做早餐，都是因为他很忙想多挣钱，为了家。爸爸每天晚上精疲力尽的回家，一到床上就睡着了。我原来以为他很爱睡，后来明白了爸爸是累了。马上要交学费了，这学费就是爸爸拿出的。爸爸非常爱我，我只要想玩爸爸就会陪我去，但是要在爸爸有空的时候去。我和爸爸很少在一起，暑假除了爸爸，我们一家都在乡下，爸爸一定很孤独，妈妈有时候回去爸爸。
爸爸妈妈的爱是无以回报的，所以我很爱我的妈妈，也很爱我的爸爸，我的生日马上来了爸爸妈妈可能会给我一个漂亮的生日蛋糕，我很感动，盼望我的生日快快到来！
优秀小学作文大全 篇3
今天准备在家做一个泡胖大海的小实验，观察胖大海在水中的样子和变化状态。
首先，我拿出一个胖大海，泡在水里就像一个棕色的小足球。它的大小和核桃差不多，有很浓的草药味道。它的外形胖乎乎的，圆圆的，扁扁的，用手一摸就很僵硬。它的壳上有很多凹凸不平的地方，就像那个满脸皱纹的老巫婆，很丑。
我准备了一杯热水，把胖大海扔了下去。一开始胖大海变化不大，但过了一段时间，胖大海的“外衣”似乎经不起酷暑，渐渐膨胀，浮在水面上。这时，胖大海变成了一朵花蕾，连水都渐渐变成了褐色！过了一会儿，胖大海又换了一身戏服，从花骨芽变成了黑木耳，也随之变成了褐色。最后胖大海全部散去，变成了一朵美丽动人的花，带着淡淡的中药味。胖大海真的像一个神奇的魔术师，不断为自己改变！我吃了一口胖大海，真的又甜又好吃。我听我妈说胖大海有止咳放火的功效！
通过观察胖大海浸泡时的外观变化，我明白了一个深刻的道理:如果你仔细思考，仔细观察，你就会发现其中的奥秘。
优秀小学作文大全 篇4
我叫刘欣睿。你想知道我名字的由来吗？听我慢慢告诉你。
当他们的母亲怀孕九个月的时候，他们都想要一个女孩。爸爸说：“我们叫那个女孩刘苗苗吧！”我妈不同意：“不行，这种情况下，学个苗，喵，刘喵都不好。”爸爸皱着眉头，一直忙着翻书。过了两天，父亲说：“就叫刘心锐吧！”妈妈想了想，高兴地说：“哇，哇！”第一个字“辛”，父亲给我起的名字，意思是把花撒得远远的。我希望我会像花一样受欢迎。“瑞”有两层意思。第一个意思是草前缀想让我这辈子像草一样坚强。第二层意思是希望我有三颗心。第一心是希望自己做的每一件事都对自己有信心；二心要我孝顺长辈；第三心是对社会有爱。
这个名字也困扰着我。哥哥叫我“流星锤”，其他孩子也是。我有点生气。算了，辛锐可以在肚子里撑船。我不会和这些孩子争论。去操场玩，看到一把流星锤。我哥说我是“流星锤”，意思就是这个流星锤。
不管别人怎么叫我，反正我喜欢我的名字。对了，下次别把我的名字弄错了！我叫刘心锐，不是“流星锤”。
优秀小学作文大全 篇5
今天是我当家，我做了一个许多其他事情，有做饭、打扫环境卫生等。
早上起来，我洗完澡就开始做饭。我为自己和妈妈准备了丰盛的早餐..我先给自己和妈妈上了一瓶牛奶和一瓶八宝粥，然后煎了两个鸡蛋，混合了两个黄瓜。我妈妈和我很高兴吃东西。早餐后，休息一会儿我去买菜，我花了20元买了很多蔬菜肉，有四个鸡蛋1.7元，半猪肉5元，两个大青椒0.9元，两个土豆0.9元，半斤西红柿0.8元。当我回到家时，我用一碗米饭和一碗半水的比例做了一些米饭，在炖菜中我做了一些菜，如鸡蛋炒柿子、青椒炒肉和土豆汤。我给了妈妈。
晚饭后我花了一些时间，一两点钟在下午，我开始收拾屋子，我后来把书当他的工作是清理完毕，收拾屋子开了，我想放的物品清理地面，下午很快就过去了。在晚饭我煮些米饭，酸辣炒土豆丝，制成柿子鸡蛋汤，今天做后，我觉得很累。
我知道了自己父母天天都这样，体会到我们父母是否真的很累！
优秀小学作文大全 篇6
第1篇：我的军训小学优秀作文
今天是最后一天，是我们受检阅的日子。为了这天，我们艰苦地训练着，不停地期待着。今天 ，这个不一般的日子，终于被我盼到了。
在上午的紧张训练后，“人民小学国防教育总结会”几个大字迎来了下午的大会。
一声清脆的哨声响起，我们迅速地集合在草坪上。此时2点不到，但家长已经陆陆续续地进来了。没用多长时间，整个草坪周围挤满了家长。
许久，主席台上终于坐满了，各位领导也都到齐了。营长一声令下，检阅开始了。
参加检阅的一共有12个排，我们排是第三个，第一个刚走完，我们就站在了准备区域。此时的我万分紧张，手心里都是汗。就要轮到我们了，我站在第一列，一定要走好。我们很挑，教官挑，我们同学也挑-只要第一，要么正数第一，要么倒数第一。为了这个第一，我的心像有只小兔子，通通通地跳个不停。短短几分钟时间，却似过了好几年，好漫长。
结果出来了，尽管没像想象中一样拿第一或是拿了第二，但我们都尽心，尽力了，就像老师说的，重在参与，只要你努力了，结果并不是最重要的。
这次军训，不仅让我知道了要有组织性，纪律性，还教会了我们要团结友爱。
第2篇：我的军训小学优秀作文下面由范文网的作者为你提供我的军训小学优秀作文的写法。
只有经历过劳动的辛苦，方知道果实的.甜美；也只有经历过风雨，才可以知道天晴的美好。 ——题记
从小，我便渴望成为一名军人，这样不仅可以有着强健的体魄、飒爽的英姿以及勇往直前的勇气。终于，我迎来了军训，这让我有了第一次和军人相接触。并且在这次的训练中，得到了锻炼，获得了成长。
军训第一天的时候，教官给我们简单演示了一下军姿训练的动作，便带领着我们进行着反复的训练。然后命令着我们按照要求站军姿十分钟。虽然十分钟在平时是一个很短的时间，但是在现在，我们头顶着炎炎烈日，十分钟让我们感到无比的煎熬。在军训中的一切，需要服从教官的指令，哪怕是打个哈气都要请示下教官得到他的允许。也正是因为这样，才让我更加明白了什么是组织纪律的严格性。
五天的军训时间很快就过去了，但是在这五天的训练之中，也渐渐让我明白成为一名军人的不容易，也正是这样军人在我的心中的形象更加伟大。训练虽然很辛苦，但是我明白了坚持就是胜利，内心还是十分的愉快。
第3篇：我的军训小学优秀作文关于我的军训小学优秀作文的写法，可以参考本页面的所有内容。
背着行李，坐在汽车上，伴着一路歌声我们来到了汤山军区开始了军训。
每天扎着武装带穿着军装很神气地在操场上练军姿，踢正步，是军训的主要内容。到了中午，我和同学们齐步走到食堂，站在餐桌前高唱团结就是力量，唱毕才可吃饭。这里的水带点碱，有很多同学都是在小卖部买矿泉水来喝。今天组织拔草，我和另外一个同学手臂被草染过敏了。军训下来回到寝室，班长递给我药膏，涂抹在手臂上感觉好多了。
晚上九点多钟的时候，班长从外面回来，对我们急呼：紧急集合！，我们从床上爬起啦，以最快的速度穿好军装，来到楼下，我和几个同学急的穿着拖鞋就出来了。集合完毕，我们按照命令走队列，不巧我将拖鞋走坏了，解散后只好一瘸一拐的走回寝室。
夜晚，疲惫的我躺在床上，心里颇有滋味：我也当了一回女兵，尽管很心酸，但是很有意义，我将终身难忘！
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关于植物的小学优秀作文6篇
年少的我们通常都喜欢写作文，通过写作我们可以更准确地传达我们的观点和想法。写作文要注意不要偏离了作文题目和中心主旨，怎样才能写出一篇优秀的作文？希望这些分析能够为你提供一些更全面的认识和思路。
关于植物的小学优秀作文 篇1
今年夏天的时候，我家门口的池塘里开满了荷花，姿态万千，美丽极了。荷花开时，有的含苞，有的半开，有的怒放，仪态万方。荷花的颜色有浅有深，浅色如豆蔻年华的少女，娇羞点头；深色如娇艳的绣娘，闻风摇曳。微风吹过，荷花随风摇摆，好像一位位姑娘在跳舞，阵阵清香扑鼻而来，沁人心脾。池塘里的荷叶呢，圆圆的，碧绿碧绿的，好像一个个大圆盘，上面时常还有几颗晶莹的露珠，调皮地眨着眼睛，好看极了。记得宋代诗人杨万里有诗云：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
荷花还有好多朋友呢，在午后，蜻蜓围绕着荷花来回飞舞，有时立在小荷上，有时翩跹在荷叶边，你来我往，好不热闹，我想，它们一定也像我一样很喜欢荷花吧。我喜欢荷花的美，更喜欢她的清。
妈妈告诉我荷花可以泡茶，还可以做成点心，荷叶能做成荷叶包饭、荷叶鸡等食物。
荷花真美丽呀，我爱荷花。
关于植物的小学优秀作文 篇2
前两天，妈妈买了一小盆文竹，看着它郁郁葱葱、亭亭玉立的模样，真是太喜欢了。很快，爸爸把它换到了紫砂盆里，在根部埋了些肥料，又从鱼缸了舀些水浇上。文竹乔迁新居，气质更加不凡。过了几天，文竹探出了一个嫩绿的小头，头上仿佛有许多小包似得，几天过去了，新长出来的文竹已经超过了原来的文竹，它的头也慢慢倒向一边，头上的小包也慢慢生长开来，原来是文竹的枝叶，爸爸说：“你看这盆文竹，三面都有叶子了，只有一面还没有，这就影响了它的美观。”“那怎么办呢？”我着急地问，爸爸接着说：“植物都有向光性，把叶子少的一面对着太阳就可以了，这样，以后的新枝儿就会长到这边了。”说着，爸爸把叶子较少的一面转到了窗户一侧。
网上说文竹可以治急性气管炎，具有润肺的功能，看来文竹的作用还真不少呢！
关于植物的小学优秀作文 篇3
今年的夏天特别热，每天都是高温，可我家阳台上的植物在妈妈的精心照料下，长得郁郁葱葱。迷你椰子撑开了巴掌大的小叶子，一层接着一层，重重叠叠地长在一起，密密实实的，好像在为新长出的嫩芽抵挡火热的阳光。在阳光下迸发出无限的生命力。
水晶球的叶子“唰唰唰”地往上长，下面的球状茎里有很多很多水分，就像沙漠植物一样，即使你很少给它浇水，它也能坚强地生长。无意中，我还发现我的水晶球在烈日下还长出了两片新的叶子。
长寿花的茎十分粗状，叶子是栯圆形的，边上还有波浪形的花边，开满了红红的花，花是单层的，但每天都开得很耀眼。
阳台上的植物不怕火热的太阳，用自己的方法躲避阳光，在学习中，我们也会遇到很多的困难，我们要开动脑筋，一定会战胜困难，想到方法解决的。
关于植物的小学优秀作文 篇4
有一种植物，它浑身上下都有用。它的根能做菜，它的叶能泡茶，它的花蕊可以用来做中药。猜不出来吧，它就是荷花。荷花的叶子碧绿碧绿的，放眼望去，简直就像一大片“绿色的海洋”。再仔细看，它们的样子也各不相同，有的像小船，有的像蛋卷，还有的像大玉盘……如果你往荷叶上泼点水，你会发现你泼上去的水会变成一颗颗小水珠。风儿一吹，那些小水珠会像“小娃娃”一样在上面滚来滚去。
荷花没有开的时候，它像一个小钱包，只开了一点点的时候，它就像一件粉红色的漂亮的裙子，那漂亮的裙子里可能还藏着一个娇羞的小姑娘呢！已经完全开放了的时候，它就像一个粉红色的毽子，凋谢的时候，它就露出莲蓬。
我真希望一年四季都是夏天，这样我一年四季都能看见那美丽的荷花了。
关于植物的小学优秀作文 篇5
我不喜欢华丽高贵的牡丹，不留恋十里飘香的桂花，却喜欢一种不起眼的植物——仙人掌。一天，妈妈买回来一盆仙人掌，我一看到仙人掌就好奇地问妈妈：“妈妈，你怎么想起来买仙人掌了？既不好看又不香，而且它的刺还会扎人。”妈妈仔细端详着仙人掌，好像在欣赏一件完美的工艺品并说：“虽然它长得不好看，又不香，但是它的用途很大。它可以用于：灼伤，烫伤……还可以食用。我听了妈妈这些话，对这个不起眼的植物有了一点好奇。
有一次，我突然想把仙人掌切开，里面会有什么呢？我准备自己动手做一做。我拿来小刀和勺子，先用小刀把仙人掌切开，再用勺子把它打开。啊！原来它的心灵也如此般的脆弱！那绿色的泪水全部流到了桌子上。我不忍心把它扔掉，只好用绳子将它绑了起来。
几个月后，我被眼前的一幕惊呆了，原本切开的口子竟然合拢了，真神奇！它那种不屈不挠，顽强不息的精神打动了我！
仙人掌，你让我震撼，更让我敬佩。
关于植物的小学优秀作文 篇6
我们小区有几棵大树、枫树、还有很多杏树，树下长满了小花小草，像座小森林。小区里的杨树很大，也很粗壮，枝繁叶茂的，夏天乘凉的好地方，我很喜欢他它们了。枫树就不那么大了，秋天红色的枫叶茂盛，叶子一片一片的往下落，真像一个个小飞爪，行人走过都会感到心情舒畅。春天杏树已经开花了，芳香扑鼻的，有些还泛出淡淡的粉红，好看极了。它的树比杨树和枫树小一些，但它的外形是最美的。
不过，我最喜欢的还是那最不起眼的花花草草的，大家一定不会去留意它们吧﹗别看它们个头小，但他们的生命力却很顽强呢。如果下一场大暴雨的话，地面上一片狼藉留下了花瓣儿、树叶儿，小草只会低下头来，却没有半点损伤，但是它们过了几天就又重新把头抬的高高的，一幅性欣欣向荣的景象。
我们小区的花草树木，有些美丽，有些顽强，各种各样的都有，这就是我们小区的花草树木。
[精]我眼中的自己小学作文(集锦6篇)
写作文是学生们展示自我价值和才华的重要方法之一，写作激励我们更加深入地处理自己的情绪。优质的作文都是反复实践练习出来的成果，你知道怎么写出优秀的作文范文吗？欢迎你阅读与收藏。
我眼中的自己小学作文【篇1】
嗨，大家好！我是一个善良但不够聪明的人。我喜欢义卖，但总卖得不够多。
有一次，小记者老师带着我和其他同学去卖报纸。老师发报后，同学们争先恐后去拿报纸。拿到报纸后，我们来到了铂金城。刚开始，我对一位阿姨说：“阿姨，买份报纸吧。”阿姨拿出钱包说：“小朋友，一张报纸多少钱呀？”我高兴地说：“一份报纸一元钱。”阿姨拿出一元钱给我，我将报纸给阿姨后说“谢谢阿姨。”
一会儿，我又看见了一个“目标”，我冲上前去说：“叔叔，买一份报纸吧。”可是叔叔却说：“对不起，我今天没有带钱。”我大失所望，又去看一看还有没有叔叔阿姨需要报纸。等了一会儿，我再次发现了一个“目标”，我跑上前去说：“叔叔，买一份报纸吧。”叔叔却说：“我已经有了一份报纸了。”一个小时后，我累得口干舌躁，却只卖出了4份报纸。
你看，我是不是很善良但不够灵活呢。
我眼中的自己小学作文【篇2】
我妈妈有时候很温柔，有时候很暴躁；有时候很聪明，有时候很糊涂。有时候很勤劳，有时候也很懒。
记得有一次，我一边玩电脑，一边偷喝饮料，一不小心把饮料洒在键盘上了，本以为妈妈要大发雷霆，吓坏了，趴在键盘上不敢起来。妈妈知道了，温柔地说：“没关系，下次喝完了饮料再玩。”可是昨天中午，我不想睡午觉，在床上翻来翻去，妈妈警告了两次，我依然闹腾。妈妈毫不留情地揍了我一顿，我嚎啕大哭。妈妈不理我，过了一会儿，我居然睡着了。
一天放学，梁老师让我们给家长出题，我给妈妈出了一道题：地里有5个萝卜，被人拔掉了3个，还剩几个？“5-3=2；还剩两个。”妈妈脱口而出，妈妈你太聪明了。可是，有好几次我们都下楼了，妈妈却让我回家看看锁门了没有，我跑上楼一看，明明锁好了呀，害得我白跑一趟，真是个糊涂妈。
妈妈很勤劳，每天都早早起床给我做早饭，让我吃的`饱饱的，到学校好好学习。可是，她坐在沙发上休息的时候，总是吩咐我帮她拿这拿那，我不耐烦了，就说自己的事情自己做。她就会说：“我很累，不想动了，你就帮个忙吧！”哎呀，妈妈太懒了，自己的事情老让我帮忙。
虽然我不听话的时候，妈妈也打我，但是我知道妈妈很爱我，我也爱她。
我眼中的自己小学作文【篇3】
每一个人都是独立的个体，而每一个人也有自己不同的看法。有些人会认为自己是好的，有人认为自己生坏的。无论认为自己是什么样的人，我们都有自己的特点还有缺点，因此，看来自己的时候，不要老是看自己的缺点而评价自己，也不要老是自己的优点而评价自己。我眼中的自己是一个特别内向的`孩子。
我为什么会这样觉得我自己呢，那是因为我父母也是这么说的。我还记得我小的时候，有一次客人来到家，那个客人还是我的姑姑。然后那时候我特别害羞，我看到姑姑来的时候，连忙跑进房间。我把自己关在房间里面，把头躲在被窝里。你们可能想不到我会害羞成这样，其实是因为我怕生人，就算不怕生人，我也不敢出去和姑姑打招呼。
就因为这件事，妈妈经常说我。那个时候她死拽死拽把我拉出来。为了是要我去给姑姑打招呼，然后我委曲求全，和姑姑打完招呼又跑回去了。妈妈也因为这件事情特别烦恼，他们聊天总会提起我说我太内向了。我也感到很苦恼，我也不想这样。但是我想这种内向的性格应该是我以前就养成了的。
记得以前上小学的时候，那个时候我还特别小，就在那个时候我特别内向，不喜欢和朋友们说话。我他们似乎也有些冷漠，不想理我。就算那个时候起，我变得越来越内向，我再也不和别人说话。从此一意孤行，一个人玩耍，一个人看书。我是一个多么内向的人啊，有时候我想人不可能内向一辈子，我想试图改变一下自己。
然后这并不会那么容易的。在我眼中，我是一个多么内向的孩子。我期盼有朝一日可以改掉我的内向的性格，但不知道是何年何月何日。我想一个内向的性格是很难改变的吧，我爸爸妈妈告诉我说，想要改变就内向的性格首先就要从交往开始。我觉得也挺有道理的，也许我可以从一点世界走出来，然后面对大众。
我眼中的自己，是一个内向的人，但我也相信我自己可以改变。
我眼中的自己小学作文【篇4】
我们眼中的世界千奇百怪，而眼中的自己却象一个谜。不过经过一个晚上的“劳动”我终于将那层浓雾后的谜底找到了。
自私。思索回忆一下，我确实很自私。妈妈身体不好，我却没有很好的关心她，还经常惹妈妈生气，而且我对同学的关心也很少，老是以自己为中心思考，很少在乎过他人的想法。
淡漠。我在为人处世上太过于平淡，对待人也太过于冷淡，太爱较真，不喜欢别人“拿”走“属于我的东西”。
交流。我不喜欢两个人走路默默无语的感觉，一开口老问别人不好回答的问题，别人先不说，我就绝不开口。应变能力不好。
我还有好多缺点尚未发现。但刚才所说的因该是我目前最大的问题所在了，也是我最大的缺陷，最需改进的地方。这不，我开始努力了，清晨妈妈还未醒的时候做早餐在让妈妈在美妙的音乐中醒来，会不会很高兴呢？淡漠也许只能用欢笑来代替。而你们眼中的自己是什么样的呢？
我眼中的自己小学作文【篇5】
我是一个小女孩。我有一双炯炯有神的眼睛，眼睛下面长着微微上翘的鼻子，挨着鼻子有一张小巧玲珑的小嘴，我还有一张圆圆的脸。我的.性格有些内向。
我有很多爱好呢!我喜欢唱歌、跳舞、体育……可是我最喜欢的是画画。从五岁开始我就开始学画画，一直到入岁半。我画了许多画有彩色画和水粉画。有一次一位同学过生日她请我到她家去玩我不知道送什么礼物省钱、方便和有意义呢？我想呀想，终于想到了，画一幅画。我拿起笔画了一个小女孩正手舞足蹈，再涂上色真美。我还喜欢唱歌。妈妈常说大声地唱歌会给自己信心。我唱的歌给人带来快乐，还可以让自己快乐和放松心情。
我的优点上讲究个人卫生和公共场所的卫生，也特别注重服装美。我时常在街上行走时手里有垃圾，只要碰见垃圾箱我才丢进去，不然我是不会随手丢的。如果没看见垃圾箱就把它带回家。我的缺点是不爱上课举手发言。每当举一次手，老师表扬我，我就高兴得不得了。以后我要多加努力，多多举手发言，我会的就要大胆地举手发言，不会地听别人说也是一种学习。我会改正这上课不举手发言的坏习惯。
哦！我忘告诉你们我名字的由来。我叫夏熠宁。我为什么叫夏熠宁呢？因为我的奶奶觉得“熠”表示光明、磊落、鲜艳。可能奶奶希望我有光明美好的前途。我的外公是广东兴宁人，我的表哥叫“兴”，我一定叫“宁”了。说明了外公这个异乡人对家乡的怀念。所以“熠宁”是这样来的。
我就是一个自信、活泼、爱美的小女孩，听了我的自我介绍后你们一定会和我交朋友吧！
我眼中的自己小学作文【篇6】
HI，我叫杨石竹怡，小朋友们，很少看到这么长的名字吧，估计你们也猜出来，我的名字为什么比我们汉族人最长的名字都要多一个字了吧，没错，是爸爸妈妈的姓加在一起，然后加上我的名字取的，爷爷说，这样就不会有人跟我一样的名字了，这个名字可是全世界只有一个的哦！爷爷希望我拥有自己的个性，每天都心旷神怡，开开心心的呢。当然，拥有白里透红的鹅蛋脸，玫瑰花瓣般的小嘴，乌黑齐腰的长发，看起来像个日本SD娃娃的我，是不是每天都像爷爷希望的那样开开心心以及个性十足呢？下面让我来为你揭迷吧！
身为一个美少女，比较自我是与生俱来的，这一点没让爷爷失望。就连上WC，我都发挥了我的特点，每次都是像老牛拉破车——慢，这里悄悄的说一下，因为这样，我从来都是在家解决问题的！有一次，在家里正看书看得入迷的我，肚子痛，要上WC。
小学交通安全作文大全(集锦8篇)
下面的介绍将会帮助您全面认识“小学交通安全作文大全”，作文的意义在于传递作者对某个话题或事物的见解和感受，写作是增进我们自我认知和自我提升的重要手段。好的作文是需要我们用时间和心思去打磨的，写好作文到底有多难？
小学交通安全作文大全 篇1
当我们一提起交通安全，我就想起两件令我终生难忘的事情。
记得我四岁那年大年初一的早上，父亲和母亲领我去奶奶家，当走到新华路与文化路交口，就要穿过马路中间时，我猛地一下挣脱父亲的手向前冲去，这时一辆摩托车飞速过来，正好从我身边擦过，把我一下子蹭倒了，那辆摩托车也跟着摔倒了，我吓得哇哇直哭，父亲母亲也吓得脸色苍白，一个劲儿地向司机解释道歉，摩托车司机看了看我是个小孩儿，也就不跟父亲母亲计较，只是两眼狠狠地瞪着我们气愤地说：“咋不看好你们家小孩子呢!”回到奶奶家，父亲看了看我的身上，没伤着还算幸运。
但有一位大哥哥却就不那么幸运了。有一年暑假，我去校门口对面的眼保健室治眼，来到学校门前的十字路口时，发现地上躺着一个中学生，旁边流了一摊脑浆加红红的鲜血，一群人围着看，一辆本田小汽车高高地悬在一辆轿的的车顶上。我正非常疑惑，治眼的阿姨对我说：“事情是这样的：一个中学生正在骑自行车过马路，忽然一辆本田车冲过来，那个司机本想踩刹车，谁知因为刚学开车还不熟练，踩成了油门儿，车速太高，车子飞了起来，一下子撞倒了那个中学生，接着又飞到了一辆正在等红灯的轿的车上面!”听完了治眼阿姨说的话后，我心里终于明白交通事故的损伤有多大，一个鲜活的生命就这样离开了世界!
我在想：假设那次我在马路上不乱奔跑，也许就不会被撞倒;假设那个司机开车慢一点儿，或者那位大哥哥不横穿机动车道，也许，这位哥哥现在正在读书。正因为大家都没有遵守交通规则，所以才发生了这些事故。
根据统计：世界上每分钟都会有一个交通事故发生，每天都有120万人因为交通事故而丧失生命。而生命对于每个人来说只有一次，生命对于每个人来说是最宝贵的，所以每个人都要珍惜生命，都要遵守交通规则。
为此，我要提醒大家：过马路，不奔跑，行人应走人行道，安全知识要记牢;司机们，车速慢，看见红灯踩刹车，看见绿灯才起跑，酒后驾车不能要，交通安全要做到。
最后，为了你和家人的安全，请大家自觉遵守交通规则，从现在做起吧!
小学交通安全作文大全 篇2
生命是惟一的，更是宝贵的，世界由于有了生命而变得出色。你的生命，你珍惜吗？要想生命得到保障，那就请你遵守交通规则，维护交通秩序。
上帝是公平的也是吝啬的，他只赐赉每个人一次生命，所以我们必需珍惜。糊口中交通安全与我们的关系长短常紧密亲密的，它就像我们的朋友，日昼夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。
跟着现代化建设的飞速发展，交通事业迅猛发达，我们在享受现代化交通工具带来的利便与快捷的同时，危险也随之而来，一个个鲜活的生命消失在飞奔的车轮下，一个个幸福美满的家庭转眼破碎不堪。各种交通事故正悄然走进我们的糊口，直接面对，而无法回避。
我们现在已经是小学六年级的学生了，岂非还不能遵守简朴的交通规则吗？人们假如不留意安全，那事故将会像“非典”一样传播起来，也许受害者不是你，是他，但也许明天就是你了，由于不遵守交通规则，造成财产损失，这值得吗？为什么不能遵守交通法则呢？
记得一天傍晚，我们全家吃过晚饭沿着北环路边披发步，看见一位叔叔骑摩托车飞速开过来，忽然，一辆轿车迎面开了过来，前面路上有一个小坑，因为他的车速过快，来了一个急刹车，就在那一刹那，他把车头拐了一下，与轿车有一个碰擦，摩托车瞬时倒在地上了，我们在路边看到了这一幕，吓得心惊肉跳，这可关系到生命安全的呀！幸好这次没出什么大事，叔叔的额头只是破了一点皮，人摔倒了，脚拐了，据说，经交警检测，这位叔叔属于酒后驾车，这给了我很大的启示，让我懂得了酒后千万不能驾驶车辆，假如轻微有一点失误，就有可能丧失生命。
我们要自觉的遵守交通法规。例如：过马路要看清信号灯，红灯停、绿灯行，要走人行横道，不得翻越交通护栏；不在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……我们小学生不仅自己要遵守交通法规，而且发现有人违背了，应及时地批评、劝阻。
交通中有你、有我、有他，有我们共同介入，交通文明需要你、需要我、需要他，需要我们共同营造。让我们步履起来，从我做起，从现在做起，遵守交通法规，关爱生命安全！真正做到高兴奋兴出门，平平安安回家！
小学交通安全作文大全 篇3
生命是宝贵的`，人的一生就一次生命，我们应该珍惜生命。留意交通安全也是其中的一部门。
交通安全是很很重要的。几乎每一天，都会发生一起交通事故，小的是轻伤，大的是多人伤亡。经统计表明，自20xx年起，均匀每年有10万人死于交通事故，也就是均匀6分钟就有一人死亡，现在中国每年有18500名14岁以下儿童死于交通事故。
这让我回想起以前有些人过马路时没有留意要走斑马线而被车撞。有些人在马路上玩耍，被车撞了。有些人乱闯红灯，和其他一些人相撞，还有些人在马路上不留意车子来往，乱跑而被车撞……遵守交通规则不仅给自己带来了文明，还给他人带来了利便。
所以，我们一定要遵守交通规则。例如：通过没有信号灯的人行横道，要留意车辆，先看左再看右，不能猛跑；没有人行横道的，须直行通过，不能在车辆接近时过去；还不能跨越交通隔离栏，否则收留易被经由的车辆撞到……
绿灯意识、斑马线意识、右行意识、路权意识、友善驾驶意识……，每一种意识，都代表着一种美德；人让人、人让车、车让人、车让车……，每一种礼让，都让出一种安全和文明，我们一定要做出这种美德。
我们要保护生命，拒绝违章，珍惜自己的生命，让家园更安全、更锦绣，让我们一起说：“交通安全伴我行”。
小学交通安全作文大全 篇4
上帝是公平的，也是吝啬的。他只赐予每个人一次生命，所以我们务必好好珍惜它，呵护它。但是随着此刻经济繁荣的发展，越来越多的人买车，也许是为了方便，也许是为了炫耀，但他们不明白，有一双邪恶的眼睛盯上了车子，那就是――车祸！
每当早上我步行上学时，经常会看到一些学生还赖在家里，等我快到学校时，那些学生飞快的从我身旁跑过，急急忙忙的奔向学校，为了快一点，不惜闯红灯，结果酿成了一桩又一桩的惨祸……
我以前亲眼目睹过一桩车祸，那是一个小学生，正满头大汗的向学校跑去，红灯亮了，他也像没看见一样，继续奔跑着，这时，一个人开着车没有看见小学生，只顾着一边按喇叭，一边猛冲，不用说，肯定上班要迟到了，小学生刚听见喇叭声，转过脸，车子便向他冲来，我明白，一场车祸已经不可避免了，便转过脸去，默默地为那个小学生祈祷……
自从看到那场车祸以后，在上学路上，我总是留意翼翼地躲避着每一辆车。
有一次，和同学一齐上学，红灯亮了，她是个急脾气，她正打算冲过去，我急忙上前拉住她，她生气的转过脸，大声喊道 “干什么！”我一脸严肃的说“不能闯红灯！”她说 “闯红灯又怎样？我经常闯，也没见得有什么事。”我说 “此刻没事，要是等出事了，就晚了。”她说 “你就会讲大道理，那你说，我以前也闯红灯，怎样没出事？”我说 “如果人人都像你这么想，那世界岂不乱了？”她说 “反正出不了事，闯一下没事的。”我说 “你这是侥幸心理，据专家分析，每年闯红灯的事故几率是百分之七十呢。”她恍然大悟，决定以后不再闯红灯。
珍惜生命，不要再让交通事故夺取一条条无辜美丽的生命……让血一次次沾染美丽的世界……所以，在路上时，无论你是开车还是坐车，请都深深铭记 你的生命不单单只属于你自我一个人，你的生命更深深地牵连着你的家人……
小学交通安全作文大全 篇5
珍爱生命文明交通
生命像一根透明的丝线，一端系着昨天的眼泪和欢笑，另一端又迎接着明天的希望与梦想。站在两端之间，才觉得“生命”是多么的珍贵，但它又是多么的脆弱，需要时时珍惜！可偏偏有一部分人充耳不闻，视而不见。把遵守交通规则当成儿戏。
在学校里老师反复强调在路上不要并排骑自行车，可是有一部分同学就把老师的话当成了耳旁风，呼得一下早已抛到了九霄云外。我曾经看到过这样一则交通事故：那是一个晴朗的日子，我和妈妈走路去公园玩。突然，一辆车“唰”地一下擦肩而过，我定睛一看，原来是两个男孩手牵着手并排骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差点儿就撞上了斑马线上的行人。行人劝他们不要骑得那么快，可他们不听劝告，继续骑他们的“飞车”，脸上不时露出得意而急促的神情。果然不出我所料，没走出多远撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去，让父母悲痛万分同学们一定要记住：一失足成千古恨。
文明是相通的，我们彼此的安全也是相互维系，注意交通安全，马路上的红绿灯是交通安全的指示灯，更是是我们人生道路上的前行明灯。我想只要我们坚持，只要我们努力，大家总有一天会豁然悔悟。
小学交通安全作文大全 篇6
交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。
生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了，难道他们不是死的太冤枉了吗?
交通安全，我们应当牢记在心。更主要的，是要知道交通安全常识：首先，行人须在人行通道内行走，没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道(斑马线);通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑;有人行过街天桥或地道时，须走人行街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
那么，有红绿灯的情况下，该怎么办呢?不用着急，请看：绿灯亮时，准许行人通过斑马线;绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已经进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时，不准行人进入人行横道。
只要你把这些交通安全牢记在心中，那么它便是你最好最好的朋友。它将永远保护着你，带给你幸福。
“安全”是我们耳熟能详的词语。安全是最重要的，我们时时刻刻都要铭记“安全”两个字。
宽阔的马路，先进的道路安全设施。一直在更新的.交通法则，难道真能对交通安全起稳固的作用吗?如果是，那为何交通事故还是不断发生呢?可见交通安全的维护上，我们每个人都有责任和义务。生命可贵却脆弱，希望人人都能自觉遵守交通规则，让我们生活的环境更安全、更美好。
安全，对于每个人都十分重要，在我们身边，总有许多小朋友不注意安全，不惜生命，把老师的叮咛当成耳旁风，结果不仅受到了伤害，而且还耽误了学习，有的甚至造成了残疾危机了生命。
在去年，就听说一所学校由于下课没秩序，因而发生了踩踏事件，摔伤了许多同学，听了这个故事，我们更要把安全铭记在心。
只有做到安全第一，我们才能远离危险，健康成长。
同学们，让我们手挽手，肩并肩，共同迈向美好的明天。愿安全之水长流，生命之树常青。
小学交通安全作文大全 篇7
上帝是公平的，也是吝啬的，他只赐赉每个人一次生命，所以我们必需珍惜。糊口中，交通安全与我们的关系长短常紧密亲密的，它就像我们的伙伴。每时每刻都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。
我曾经听说过一则交通事故：走在男孩眼前的是一位活蹦乱跳的女孩，头上扎着一对粉黄的蝴蝶结，身穿一条漂亮的白纱裙，正预备过马路，绿灯停了，红灯亮了，男孩立即停在马路边，小女孩却飞快地向前冲。说时迟，那时快，一辆汽车正像箭一样向小女孩驶来。司机来不及刹车，“嘭”的一声，小女孩躺在地上，鲜血染红了白纱裙，是那么令人眩目。她“睡着”了，永远不会醒来了……
红灯停，绿灯行。让我们不中断地把握更多的交通安全知识，时刻遵守交通规则，做一名遵守交通的小学生吧。
小学交通安全作文大全 篇8
生命是惟一的，是宝贵的，而常常在身边发生的交通安全事故却夺去了许多人的生命。
在这个世界上，只有人与车互相谦让，才能尽可能地避免交通事故的发生，减少死亡的人数，珍爱宝贵的生命。最近，南宁市开展了两大行动，其中一个是整洁畅通有序大行动。“畅通有序”就是有顺序地毫无阻碍地通行或通过。可直到今天，有多少人死于交通安全事故，他们的亲人该有多么伤心啊!而绝大多数的事故都是因为不遵守交通规则而造成
“美丽南宁离我们并不遥远。我给出一份整洁，你让出一份畅通，他献出一份文明有序，美丽南宁就会悄然而来。建设美丽南宁，是我们共同的责任，需要大家共同参与。行动大于一切，个人的一小步，加起来就是城市变化的一大步……”是啊，避免交通事故的发生其实很简单。为了你和他人的人身安全不受损害，为了社会上不会再有因违反交通规则而造成亲人哀伤的呼唤，年轻生命的断送，让我们一起遵守交通规则吧!
不过，自从南宁市开展了两大行动后，这些事件也渐渐的少了。早前，部分公交车司机为图方便存在“走捷径”、不文明驾车等行为，给公交行业带来了不良影响。经过这段时间的综合整治，公交车辆营运秩序明显好转，司机文明服务意识也明显提升了。搭乘公交车，市民心里更“顺畅”了。在马路旁，你会发现，增加了许多交警，这也给我们的安全做了保障。作文
有一次，我和家人放假出行时，发现路边有协警巡查，大街上也比以前整洁了不少。市容市貌明显改观，交通秩序逐步改善，文明有序明显增强。人们都比以前更遵守交通规则了，闯红灯、逆向行驶等，违反交通规则的现象已经很少出现了。全市人民的交通安全意识也逐渐增强，安全事故也减少发生。
让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根，让全世界人民都自觉遵守交通规则，让交通事故永远在我们生活中消失，让我们的明天充满鲜花，充满阳光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它将永远保护着你，带给你幸福。让我们争做文明守法的好少年吧!
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叙事作文小学六年级集锦(6篇)
作文是个人发展和成长的重要一步，作文写作是对我们知识与思维的双重贡献。来看看栏目小编准备的这篇关于“叙事作文小学六年级”的内容。如果这篇内容对你有帮助请将其收藏起来！
叙事作文小学六年级 篇1
清凉的晨风拂过我们的脸庞，在这温暖的早晨，伴随着欢声笑语，我们学校来到了充满情趣的灵玲国际马戏城。
走进这壮观的大厅，不久，表演就在这欢快的管乐声中开始了。精彩的节目层出不穷，但最令我印象深刻的，还是这惊险的大转轮。
上一个节目一结束，周围便一片漆黑，幕后推出了一个大转轮，有四个小轮子，绚彩的灯光顿时照耀着舞台。观众们刚开始还舒服地靠在椅背上，这一上场，我们便唰的一下坐直了身，微微前倾着，瞪着眼睛盯着闪耀的舞台：惊险的大转轮表演就这样开始了。
四位黑人跳上了轮子，缓慢转动的轮子一下子变得飞快，表演者的步伐也逐渐加快，仿佛在与时间赛跑。待到轮子转得飞快时，表演者竟跳出了轮子，站在它的上方，速度快得难以令人想像，还掏出了一根短绳。
哇，这，好危险啊!他们不怕摔下来吗?我心里打了个颤。
他们如一只只小猴，轻盈地他们双手紧握短绳，在转轮上跳跃，表情没有一丝怯意，毫无惧色。他们双手紧握短绳，轮子也在快速地转动着。我不禁替他们捏一把汗，身体前倾着，目不转睛地盯着生死大转轮。
可他们坦然自若，面带笑容，又把跳绳缩短成原先的三分之一，拿在手上，盯着转轮，似乎在估量着精确的时间。啊，这么短根绳，他能跳过去吗?就是小孩子估计都很难吧?何况他是个大人呐!转轮在最高处时，他娴熟地跳过了跳绳，一个后滚翻，优美地落在了轮子上。咻!那么厉害!观众们拍手叫好，我也热烈地鼓掌。过后，他又玩起了双摇，那速度之快，半空中挥绳的声音都让人胆战心惊。真厉害!我不禁感叹道。俗话说得好，台上一分钟，台下十年功，他们不知在背后花了多少心血，付出了多少代价啊!
临近表演的末尾，他们有再次挑战了观众们的心里极限。他们丢掉了短绳，从口袋里掏出了一块黑布，展示给观众们看，随后一下子套到了自己的头上。这我惊讶地张大了嘴巴：他们是不要命了吗?万一没走好，岂不是就摔在了这硬硬的舞台上，而且这还那么高!观众们的脸上都流露出了惊讶与佩服的神情。
他们故意装出很害怕的样子，双手在空中四处乱挥，蒙着黑布的头到处张望，好像自己心里也没个底儿，不禁使我的心更加紧绷表演就在这惊现中结束了，观众们给予了最热烈的掌声，我的心也放松了许多许多，继续期待下一场节目。
相信在这惊险的背后，也有许多痛苦的付出。我仿佛看到了他们从那么高的转轮上摔下来，说不定还会骨折，辛勤的汗水挥洒在舞台上，有些表演者说不定还是带着伤上场的
这次秋游，意味深长，它让我懂得了，完美的背后总会有辛勤的付出!
叙事作文小学六年级 篇2
时间匆匆而逝，我们的小学生活——这满含青春年华的时光，像一块碎石沉入大海，纵使泛起过丝丝涟漪，却很快没有了回音。
记得有一次，那是四年级上册期中考试的时候，整个四年级的学生进行了分班考试，成绩稍好的人将会分进实验班，反之，则会分进普通班。当时我的成绩还算不错，所以侥幸进了实验班。虽然说，这是一件值得高兴的事，但是一想到自己就要离开教导我四年的老师了，心里还是有些不舍。
暑假过去了，五年级开学的那一天，当我看到我新的班主任——唐老师，没有一点架子地站在门口，冲我们和蔼地微笑着，欢迎每一个到来的学生。顿时，笼罩在我心头的那点不安和反感，在一瞬间烟消云散。
从那以后，我在唐老师的教导下，快速地融入了这个新的大家庭，而且学习也在一天天地进步。
在这里，我想说：唐老师，谢谢您的教导。是您，让我收获了一段美好的小学生活的回忆。
说起小学生活，最让人难忘的当然是同学之间的深情厚谊啦！
那是星期五的下午，我和其他三位同学拿到新校服后，就去帮数学老师改试卷。忙活了一阵子后，大家都放下了红笔，背起了书包，像小鸟一样雀跃地走出了校门。可是走到半路上时，我却突然发现自己的校服没有带上。我惊呆了，连忙和周围的同学说起这事。正当我们盘算着去把校服拿回来时，却没注意到，我的好朋友——张明颖，已经偷偷跑回了学校。
正当我准备动身回学校时，不远处一个黄色的影子直冲我面门而来，我急忙用手捉住，定睛一看——这正是我的校服！我愣了一会儿，随机反应过来，以一个大大的拥抱感谢了张明颖。
这群重情重义的同学们，你叫我怎么舍得忘怀呢？
可是，即使我再不情愿，我们也得面临分离的场面。回头再看看这校园，它承载了我小学生活太多的美好回忆，它是汇聚在我记忆中的一颗宝石！
啊，我这难以忘怀的小学生活，它满含色彩，满蕴情感，愿它在我的记忆中永远铭刻！
叙事作文小学六年级 篇3
1.我爱你们，我的父母(I Love You,my parents)
Dear parents,
Though today is not Thanksgiving Day, I still want to tell you I love you and thank you for what you've done for me.
I know you are not successful people, but you give me lots of love. I know you love me more than anything else in the world. I know you spend lots of time and money on me. How can I return the love to you? I am deeply touched. Sometimes I argue with you and make you angry and sad, but you always smile to me. You never change your love to me.When something worries me, you always make me laugh. You play pingpong with me and tell me funny stories. Though I am very busy with my homework, I never feel stressed. I lead a happy life because of your love.
Believe me, I will try my best to be a successful person and let you be proud of me in the future. I love you!
Lots of love
Yours Daughter
2. 保持水源清洁(Keeping Water Sources Clean)
Who is willing to drink the polluted water? It can cause us to be ill and even to die. We can't wait for a moment to protect our water sources. The water we use comes from oceans, lakes, rivers or streams. But many of these water sources are getting seriously polluted. Towns and cities are pouring dust into the water. Many people are throwing all kinds of dirty things into the water. Factories are pouring waste material into the water. Therefore, water sources have become so badly polluted that some of the water is unfit to drink or to use. Now it is high time that we should do something to protect our water environment from being polluted.
保持水源清洁
污染的水会使人生病甚至死亡，有谁愿意喝这样的水呢?我们要保护水源，刻不容缓。我们用的水来自海洋、湖泊、河流或小溪，但这些水源有很多正受到严重的`污染。城镇乒把大量的尘埃排进水中，很多人正把各种;各样的脏物投进水中，工厂正把废物排进水中。因此，水源已经污染严重，其中一些不适合再饮用。现在到了.采取措施保护水环境使其免受污染的时候了。
叙事作文小学六年级 篇4
今天下午，唐老师又要给我们选座位、找同桌了。我不禁开始想起：唐老师说每四排都有一个大组长，三四个新任作文小组长，并且每个新任小组长都会有一个以前的组员来辅助。我身为大组长，同时又是旧任的小组长，老师说回挑选一个比较差的人当选我的同桌，让我好好帮助他。是谁呢?希望是个比较安静的人，这样我在帮助他的同时，也不用担心和他学坏了。
想着想着，我们都已经排着队来到了走廊，准备接受唐老师的安排。
只听她说：第一组靠墙的一边的第一个就是2号，后面是4号，同桌就是1号，1号后面就是3号。然后便把商量好的新任小组长都放在了1号，又把我们这些旧任小组长安排到他们的后面也就成了3号，接着帮我们1号与3号找了同桌，而剩下的同学的成绩都是班中比较差的，老师便把他们放在了最后的位子，说只有他们以后努力了才有可能回到前面。
现在来说说的我的前后和同桌。我的前面是金语鑫，后面是张煜佳，她们俩都是新一届的小组长，不管是学习成绩还是品质都很好，金雨馨是活泼型的，张煜佳是文静型的，身上都有值得我学习的品质。可大大出乎我的意料的是我的新同学居然是王阳阳，他的心地善良，可他有个大毛病让全班甚至老师都很头疼多管闲事。有些时候明明不应该是他应该做的事，他却非要把自己也算上一个，其他同学好心不让他管，让他做自己该做的事，他还要强词夺理：我就管。我就管!你不要管我。所以不知从什么时候开始，班上的绝大多数同学都不喜欢他，久而久之，每当他多管闲事时，谁都当做没有看见，懒得跟他吵，并且他在学习上也是懒懒散散，成绩不好，目前还不知道他到底有没有朋友。当老师说让他当我的同桌时，不少同学都在偷偷发笑，说我倒霉。
虽然我对他也没有什么好感，但不得不说，他也很多优点，他这个多管闲事的毛病，有时会做得很好，变为乐于助人。每一次的扫地，借东西，擦黑板他都会积极主动地去做，虽然这些事看起来没什么大不了，可他不一样，或许他因为没有个朋友，所以才最懂得珍惜朋友与同学之间来之不易的友谊，尽可能的给予别人。这就是他最大的优点。
接着老师让我们在小小组中2号与4号自己选择默写组长和朗读组长，他的默写和朗读都没有2号的谢任豪出色，可老师说了，必须选一个，最后我们四个人认为谢任豪当朗读方面，他当默写方面，因为他平时读书都很懒散，总是拿着一本语文书挡着嘴，嘴也只是象征性的动动，其实并不在读，而且还有些口吃，就只好负责默写方面的了。
最后老师又给了1号和3号的工作，让一号批阅2号和3号的作文，3号负责4号的作业。
希望以后能与王阳阳共同进步，共同找到学习中的乐趣!
叙事作文小学六年级 篇5
今天我在家里看了一本十分好看的书《小学生天地》。
这本书的内容十分多，一翻开就是一首诗。我看了目录，上面都是其他小朋友写的作文，都十分有趣，我迫不及待地看了起来。第一个部分是你喜欢照相吗？我倒是喜欢，但是书上有很多小朋友不喜欢。接下来是让我们去制订暑假计划，上面说，可以根据自己的喜好去制订。下一个是一个人在家而且停电，耳朵进水了该怎么办？文章告诉我们可以用手连续拉耳廓，同时反复做张口动作，促使水流出来，而且不能随意跑出家门，以免发生危险。下一篇是小朋友写的文章，这些文章写得很好，主题十分突出。下一页是一首古诗《乞巧》，相传在每年的农历七月初七，牛郎和织女就会在鹊桥上相会。在家的年轻女子会对着月亮穿针，乞求得到一双和织女一样灵巧的手
好看的实在太多了，我就不一一写出来了。我觉得这本书上的内容十分好，有作文，有题目，有古诗有空大家可以看看，我保证看完一遍，还想再看一遍。
叙事作文小学六年级 篇6
在寒假期间我去了日本的小学，一进大门就是教学楼，从外观上来看日本小学的风格和我的学校风格截然不同，他们房子的房盖是梯形的，而且是由木头和玻璃组成的，而我的学校是由水泥和砖组成的。而且还有游泳池和体育馆，雨天时可以从体育馆里上课。进了教学楼就要换鞋。过了一个走廊，就到了一个大厅，大厅里有电脑，有书。每个教室的门和墙是用玻璃组成的。日本小学是2层的，楼梯是木制的，很漂亮。
参观完日本的学校，我认为中国和日本两国的教学理念截然不同，日本认为小学时光更多的是生活实践，所以日本的作业很少，每天放学很早，而且，会组织野外郊游等等。而在中国，小学提倡的是多学、多写、多练、多记，课程也比较多。
虽然两国的教学方式不同，但一定都有道理。
小学四年级作文评语(集锦6篇)
作文是培养文化素养和综合素质的重要方式，写作能够让人成为自己生活的主宰从中独自成长。写作文时不要照抄照搬材料，这样会让看作文的人认为是凑字数。编辑筛选出这篇精品“小学四年级作文评语”给读者提供了深度思考，我们会时刻关注该领域的热点话题和事件为您提供最新资讯！
小学四年级作文评语(篇1)
行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读!
涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色!
少年人生，总写着许多梦幻般的故事;少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。
关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。
语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。
语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌!
你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!
本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间， “我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人” 。
本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!
作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的'风景线!
你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩，
看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的成功
清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
小学四年级作文评语(篇2)
1、你是一位聪明可爱、待人真诚的好孩子，对集体和他人的事非常关心，老师喜欢看到你上课高高举起的小手，喜欢听到你响亮的回答，更喜欢你默默努力的样子。但学习不是件轻松简单的事，加油吧，我们一起努力好吗？我相信一定会成功的！
2、这学期的你继续保持了好学上进、不甘落后的精神，并且能和同学们友好合作，搞好班级团队工作，是老师的小助手。希望你以后不骄不躁，争取百尺竿头，更进一步！
3、你是个很聪明很讨人喜欢的小男子汉，身上有许多闪光的地方，大家都很喜欢你。你做事非常认真，的确令同学和老师佩服。在学习上，你勤奋刻苦；在活动中，你踊跃积极；对待工作，你又是那么认真负责！真不愧是老师的小助手，爸爸妈妈的好孩子。老师期待着下学期的你更加出色！
4、你是一个活泼的孩子。课堂上常听到你那响亮而准确的回答。每次的作业只要认真，都完成得不错。你的学习成绩有起伏，是你学习不踏实的缘故。老师多么希望你能自觉遵守纪律。改掉你的坏习惯，老师喜欢你！
5、你是个活泼可爱，待人热情的男孩子。对待老师和同学都非常有礼貌，能主动帮助大家做事。上课时你能积极举手发言。如果你能每天都认真、按照要求完成作业，做好复习，你会取得更大的进步！加油，你一定行！
小学四年级作文评语(篇3)
一、1、文章讲述了起初“我”对同桌的外貌及性情都略有不满，因此处处与同桌不合，最后通过一件事使“我”真正认识到了同桌心灵的美好。文中绰号的引用，既突出人物的特征，又体现出文章的感情色彩。2、文章描写细致生动，人物语言个性化，符合角色性格特征，人物刻画得逼真形象。3、内容具体充实，结构完整，语言流畅，条理清晰，文字间流露出小作者的真情实感。
二、像是一场相声，也像一篇短话剧。题材新颖，令人耳目一新。什么抄作业，什么装模作样的学给老师看，都揭示了有些中学生不爱学习，早起抄作业的现象。但作者心理关心的是各种不良因素，值得发人深思啊。
文章想象丰富，构思新奇。文章语言高度精炼，童话手法的运用很有新意。
三、为盲人引路，这本是一件小小事，但是，小作者却谱写了一曲心灵的赞歌。小作者对盲人的描写倾注了自己深切的敬佩之情者构成了文章的动人之处，尤其结尾一笔，妙笔生花啊!
四、表现了一个人的烟瘾之大，从不同的角度来写，作者选择了用一个典型场景来表现，作者的切入口就是王叔叔吸烟室的狼狈相，吐出了老烟枪的特征。 作者对于描写比较精通，什么动作描写，什么心理描写，什么表情描写等等，都写让人身临其境。
小学四年级作文评语(篇4)
A、本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏……端端正正的字迹，让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧，我字没有你写的好看……
B、随随便便，字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间，当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的……我不相信你的字写不好，永远就这么潦草……认真耐心地写，你会写的比我还要棒……
内容
A、这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有肉，读起来真是一大享受……你的作文内容具体，我读的十分过瘾……你平时肯定爱看作文书，才写出这么多字……
B、干巴巴的内容如同白开水，一点味道也没有，多加些优美的词句就好喝了……不如刘维维字数多（或者举其他差生名字），你不觉得有点难为情吗……你的作文像90岁老太太的嘴，干瘪空洞，讲话直漏风……
语句
A、流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了……比喻得十分贴切，说明你一向观察细心……你怎么想出这么巧妙的拟人句的……反问句运用在这里多么合适……这个感叹句表达了你当时真实的感情……古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去……歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了……
B、作文疙疙瘩瘩，读起来很难受，如同走在乡下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤……句子像被谁切断了，不完整……写好后仔细读一读，就会发现不通的地方……不要怕麻烦，好文章都是改出来的……不能老指望别人替你改，要学会自己修改每句话……
层次
A、小节分的清清楚楚……小节划分合适……一个小节讲一层意思，段落分明……
B、层次混乱，一节包含那么多内容，读着有喘不过气来的感觉……小节分的太少，你舍不得多分吗……中间一节还能再分几个小节……一、二小节不该分，要合并……这一节与上面小节内容联系不上……
详略
A、重点突出……重点部分写的详细，不错……事情的经过一五一十都叙述清楚了……按游览的顺序记叙了各个风景点，重点描写了……
B、第X节写的过于罗嗦……看不出这篇作文重点是什么……不是重点的内容应该简单写一写……
题目
A、题目新鲜，像春天的竹笋，又嫩又脆……题目很有意思，让人忍不住想看下去……告诉我，你从哪想出这么绝妙的题目……题目加标点符号（省略号、问号、感叹号、破折号），与众不同……我很喜欢你这个有趣的题目……
B、题目老一套，人家就没多大兴趣看你的作文了……这样的题目人人都会起，太一般……内容写的似乎和题目对不上号……动动脑筋，换个啥题目更合适……我看题目不如叫《……》更恰当一些……
标点
A、标点打得规规矩矩，看出来你是个做事顶真的人……标点用得十分准确……
B、内容再精彩，标点马马虎虎乱打，大家也不愿意读你的作文……丢了许多标点，你想让我一口气不停地读下去，憋死我呀……标点可不好吃碍…标点打的太多，读起来一跳一跳的，仿佛瘸子走路……希望你认真打好每个标点……一句话意思说完了应该打句号……省略号占两格，不能打在一个格子里……
小学四年级作文评语(篇5)
1、你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩，做事一贯认真，经常帮助教师排忧解难，帮助其他同学攻克难关，我对你充满了感激之情，我想得到你帮助的同学也会经常感谢你。你踏踏实实的学习换来了可喜的成绩。你爱集体就象爱自己的生命，我为你感到无比的自豪。愿你健康、快乐、上进！
2、如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你语、数基础好，头脑灵活，又写得一手好字，如果能树立奋斗目标，勤奋、执着地去追索成功，你的生命之树一定会开花结果。
3、你知错能改，上进心强是老师最为欣赏的地方。你活泼可爱、尊师守纪，学习上自觉刻苦，成绩优良。作业书写经过你的努力有了很大的进步，还在艺术节上获奖。但有时你不能严格要求自己，对同学不够和善，希望以后你能严以律己，做一个人人尊重的班长。
4、这学期你的进步非常大，这是人所共知的，老师和同学们都为你感到高兴，你即将成为一名中学生，新的学习生活将在你面前展开，此时此刻，老师想送你一句话：耐心是一切聪明才智的基础，胜利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。
5、你真诚可爱，对待同学热情大方，从你的笑容中可以看出你心灵的善良。儒雅的你，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。希望你今后在学习上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀的学生。
6、你是个腼腆、斯文的小男孩。没少见你赶往学校的步履匆匆，也没少见你埋头苦学的小小身影，虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾，可是只有输的起的人才会赢得真正的人生，把握自己，我想你一定能做一个更出色的人。
7、你是一个相对内向的男孩，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你是一个很自觉的学生，就是学习有点跟不上，望认真掌握好基础知识，多练、多问，继续努力，老师关注着你的进步。
8、善良的孩子最让人欣赏，恰好你就是；乐观的孩子最若惹人喜爱，恰好你也是；重感情的孩子最值得称赞，恰好还是你。课堂上从你专注的眼神中，老师看到了你的自信，也看到你成绩的进步。
9、你是一个十分可爱的女孩，课堂上你专心听讲，认真做好课堂笔记，课后你认真按时完成作业，你的成绩有待进步，学习上还需继续努力，愿你在平时更注重学习，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生！
10、这一年里，最难忘的是你那工整的书写和绢秀的字迹，不是吗？在艺术节中你获得了书法比赛一等奖。你性格文静稳重，尊师守纪，做事认真，学习自觉主动，成绩优秀。但你在工作上欠缺大胆主动，有时候对自己要求不够严格。希望下一年你能成为教师的得力助手。
小学四年级作文评语(篇6)
1）能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。
2）文章头尾照应，中心明确，结构完整。
3）全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡
4）文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分
5）本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。
6）叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。
7）朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
8）这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。
9）本文主要优点有三：1本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程。2，结构严谨，重点突出。3，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。
10）开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。
11）这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。
12）文中一系列表现人物动作的.动词运用得准确，衬托手法运用得好。
13）本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。
14）本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…
15）文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。
五年级小学作文集锦6篇
作文见证了我们的成长过程也是我们人生经验的积累，作文的质量与思考的充足程度有关。好文章都是改正的。写完作文后，要经过多次修改才能更加完善，写作文如何借鉴优秀范文呢？如果这些想法和技巧能够在您的生活或工作中派上用场那就太好了。
五年级小学作文 篇1
今天作文课上，老师微笑着对我们说：“这节作文课，我们先来做一个小实验——鸡蛋浮上来了。”说着，从讲台的抽屉里拿出一碟食盐，一个盛着清水的玻璃杯和三个鸡蛋。同学们听说要做这么个有趣的实验都高兴地议论开了，有的说：“鸡蛋怎么会浮上来呀？”也有的说：“这实验一定很有趣??”
实验开始了，老师在盛清水的玻璃杯里先放了一只鸡蛋，同学们都目
不转睛地盯着玻璃杯看，只见鸡蛋慢慢下沉，最后沉到了杯底。于是，老师拿起一把小勺，又把鸡蛋从水里捞上来，并在水中加了几勺盐，然后搅拌了几下。又把鸡蛋放下去了，可是鸡蛋并没有往上浮。有的同学着急地大声叫起来：“老师，盐放得太少了，应该再加点。”老师把一碟子盐全倒入水中，可是，鸡蛋还是在水底没有动。老师注视着杯子里的鸡蛋，自言自语地说：“也许这蛋不是新鲜的吧？”随手把另两只鸡蛋也放入水中。奇迹终于出现了，后放入水中的鸡蛋很快就浮了起来。这时，紧张的老师立刻满面笑容，鸦雀无声的教室立刻响起了欢呼声，有的同学还拍着手激动地站了起来。
“叮铃铃??”一阵急促的下课铃声响了，但同学们还沉浸在欢乐之中。老师说：“今天的实验成功了，是什么原因使鸡蛋浮起来的？请同学们课后去找资料解答。而今天实验的经过，请大家写下来，作为这次作文的内容。大家有兴趣吗？”“有——”同学们异口同声地回答。
五年级小学作文 篇2
我的爸爸是一位工作狂人，虽然我天天都能与爸爸见上一面，但是却极少能说上话。早上，爸爸起得比我还早，起了床后，匆匆的就往公司里赶了去。等到晚上爸爸下班回来，拖着一身疲惫的爸爸，洗漱过后直接就躺在床上睡起大觉来。
爸爸的疲惫是家里所有人都可以感受到的，我只是感觉，爸爸天天都沉甸甸的过着，在爸爸的身上与心头上一直都压着一座大山。尽管爸爸天天都过得这般疲累，但爸爸一直都没过半分的怨言。爸爸被山压着前进，但是爸爸无怨无悔。
是啊!父爱如山，天天与我说不上几句话的爸爸沉默如山，天天在工作上不断努力的爸爸伟大如山。感受父爱，我感受到了这份爱的沉重，也感受到了这份爱的伟大。
爸爸在晚上睡觉的时候喜欢打呼噜，一声一声的呼噜下爸爸睡得非常沉。爸爸用他的身躯撑起了整个家，在爸爸的庇护下，家是这样的温馨和谐，也是这样的充满着爸爸对家的爱。
我仍记得一天，那天的爸爸由于过于疲累，所以睡过了头，早上的闹钟铃声响了好些遍都没能将爸爸吵醒。母亲进了房间好几次，都不忍心将爸爸叫醒。等到爸爸自然醒的时候，外头已经日上三竿。当爸爸看着外面阳光的时候，飞速的穿上服装，接着脸也来不及洗的就往外面冲了去。等冲到门口的时候，爸爸忽然停下脚步，然后看向大家，爸爸眼神里有丝责怪，但随即又满是心疼。爸爸终是一句话都没说，然后就朝着外面跑了去。
无言的父爱，一直都藏在爸爸的行动里，还有爸爸的眼神里。
五年级小学作文 篇3
感动是真情在内心产生的强烈震撼,是心与心撞击的火花。感动让我心潮澎湃,感动让我刻骨铭心,奥运期间,我被一位志愿者大姐姐感动着。
一个吹着微风的下午,我和妈妈在商场买完东西,站在站牌下等着回家的车,刚才还是烈日当空,转眼间,乌云密布,我焦急地望着车来的方向,突然,“哗……”倾盆大雨从天而降。
我和妈妈躲在广告牌下,雨越下越大,雨点有力打着节拍,打在水面水花四溅,没过路面的雨水疯狂地到处乱撞,公路上的车在雨幕中飞奔,公交车一辆接着一辆从身边疾驰而过,溅起的水花有一尺来高,把我的七分裤都打湿了,早晨还是风和日丽,异常温暖,连那小麻雀也在枝头兴奋地歌唱,我和妈妈都只穿了短袖。此时我冷的直打哆嗦。我紧贴着广告牌,膝盖以下全部湿淋淋的。看着陆续上公交车的人,我真是羡慕,他们在车上多暖和呀。我不耐烦的对妈妈说:“天这么冷,而我穿这么少,我都快冻僵了车怎么还没来呀?”“唉,谁知道会下这么大的雨呀!”妈妈摇了摇头。“唉,真冷!”我唉声叹气。妈妈也瑟瑟发抖,心疼地说:“儿子,贴着我,别感冒了。”妈妈似一堵墙挡住了迎面吹来的冷风。这时等车的人已经屈指可数。“这鬼天气,还等不到车,唉!”人们抱怨着。风似发怒的雄狮咆哮着,雨似巨龙直冲地面。天气冷的仿佛能把人冻成冰块。又一辆公交车到站,下来了几位奥运志愿者,蓝天白云图案的志愿服装显得格外鲜丽,“小弟弟,你很冷吧。”一位志愿者大姐姐亲切的说,“穿上吧。”他递给我一件红色的塑料雨衣,她那水灵灵的大眼睛,像一潭清澈的泉水,又似雨后的彩虹,仿佛说,小弟弟,穿上就不冷了。顿时一股暖流流遍了我的全身,我激动地接过雨衣:“谢谢大姐姐。”她笑了笑:“不用谢,快穿上吧。”我心中好像生起了一个火红的太阳,照亮了我的心房。我穿上雨衣,真暖和。这位姐姐真是雪中送炭。这位大姐姐说完,拿着一个塑料袋,举过头顶渐渐地消失在倾盆大雨中……回到家,妈妈被大雨淋感冒了。我想,那位志愿者大姐姐会不会也感冒呢?但愿好人一生平安。
直到现在,我仍记着那位志愿者大姐姐亲切的话语,甜甜的微笑……每每想起这件事,感动之情便不由自主地涌上我的心头。不知什么时候还能再见到她。
五年级小学作文 篇4
浩瀚的夜空是那么的奇妙无穷，就像月亮，星星等等。我今天就来为大家讲述一个关于夜空中月亮的故事。
在很久很久以前，人们十分厌恶夜晚。因为那时天空中还没有月亮与星星，所以每到夜晚，大地总是漆黑一片，黑到伸手不见五指。这种现象，让许多人不能在夜晚进行工作，进行学习，大大阻碍了人们的劳动时间。
天上的一位慈祥和蔼的神仙老臣，发现了这种情况，便向天帝禀报，并示意天帝，是否能给予人们一盏明灯，以照亮夜晚。他向天帝苦诉人们的痛苦，可经过他的一番软磨硬泡，天帝丝毫没有表现出任何的同情。当他第27次来说时，天帝发怒了，一气之下，竟要把老臣关进天牢。老臣丝毫没有恐惧，只求天帝告诉他，为什么不肯帮助人们。天帝无奈地叹了口气，说：“不是我不想帮，只是人类自认天下应属于他们，野心勃勃，我怕他们得寸进尺啊！”
老臣被关进天牢后，还是无时不刻地想着帮助人们的事。可是该怎么做才能不引起他人注意呢?他不停地在踱着步子。忽然，他灵光一闪，一拍手说：“有了！”他立马吩咐手下的人带一套茶具来，别的没什么要求，只要杯子是圆的、透明的，用来泡茶的品种一定要带得够多。手下的人一时丈二和尚摸不着头脑，但只能照着做。不一会儿，茶具送到了，“该给这盏灯上什么颜色呢？”老臣自言自语道，“嗯，那就上黄色吧！看起来比较明亮。”说着，他便拿起几片柠檬往茶杯里洒去。过了一会，茶水渐渐变成了淡黄色，老臣便开始施展法力，在浩翰的夜空中立即出现了一盏明亮的灯。此时，眼尖的人们发现了夜空中的明灯，高兴地欢呼起来，这一刻，全世界的人们仿佛热闹的跟过节似的，又蹦又跳、载歌载舞。其实那盏明灯就是老臣茶杯里的水，被他施过法力，才变成了我们所看到的月亮。但是为了不引起天帝的怀疑，所以他只能装作一直在品茶。就这样，日复一日，年复一年……
夜空等着我们去遐思，去发现。
五年级小学作文 篇5
记得小时候，我看见哥哥在那切菜，大人不断地表扬哥哥，我便嫉妒了，不以为然地说：“哼，不就切菜吗？有什么好难的！”
有一天下午，家人都出去了，只留下了我这个“小顽童”一人在家，这时鬼迷心窍的我突然产生了一个念头，去切菜给爸爸妈妈，给他们一个特大惊喜，这样我也可以受到表扬了。想到这里我便不由地笑了。
说干就干，我学着大人的模样，挽起袖子，一只手按住菜，一只手握住菜刀，轻轻地切了一下，菜没切烂。我不敢使劲，生怕就把手切着了，我又小心翼翼地试了两次，还是没切烂。我火了，心想：凭什么哥哥切菜就行，换了我怎么就不行了呢！不行，我非切出个名堂不可！
说切就切，我握着菜刀，使劲地往下一切，谁知一刀下来，非但没把菜切好，还差点把我的手指给切断了。从小胆怯的我看见血肉模糊的手指，“哇哇”地哭了起来，此时，表弟李卓玉听见了哭声，连忙跑了过来，见此情景，赶紧跑到河边喊来了妈妈和外婆。
通过这件事，我懂得了做任何事都要三思而后行，千万不要尝试去做一些危险的事情呀！
那是一次害怕的尝试走夜路?你肯定会说：“那有什么难的？不就在夜晚走路嘛！”可是，对我来说很难，虽然我是个霸道主义的女孩，可我还是怕走夜路。
星期天的晚上，躺在沙发上看动画片是很美好的事。正当我看得聚精会神时，妈妈对我说：“乖孩子去帮你弟弟送药给奶奶去。”当时8:00了，很晚了，如果不去会没电视看！我只能哑巴吃黄连--------有苦说不出，只得答应妈妈。奶奶家离我家不远白天只要5分钟。我提心吊胆的走着，一只蛐蛐跳到我裤子上，我喊出：“啊！”蛐蛐被吓了一跳，我以为是一个鬼，大叫起来。蛐蛐吓得跳到人家住房前的微光下，我发现时一只蛐蛐，便长舒一口气。我继续向前走去，一个黑影出来了，我这次吓破了胆，反正离奶奶家不远了，我大喊：“奶奶，救命。”奶奶抄起扫帚便打鬼，鬼逼到光下，一看是猫。我把瓶子交到奶奶手里，奶奶送我回家，这次以尝试失败告终。
这次尝试真让我害怕，不过训练了我的.胆量。
五年级小学作文 篇6
新新人类是名词家庭的新成员，它像一夜走红的歌星，一时间独领风骚。
那些所谓的新新人类，刻意去摹仿台湾女孩子的语气说话，什么“好了啦”“可不可以嘛”“哎呀，不要酱子嘛”(“酱子”是台北口音里这样子的连读)……酸的要死，既然生在内地又何必去学台湾?
那些所谓的`新新人类，有的穿得衣服破烂不堪，好好的衣裤也要减几个大洞，有的穿上超短裙，大模大样地露出肚脐。
那些所谓的新新人类，居然把头发当作了调色板，放眼望去，到处都飘扬着五颜六色的头发，赤橙黄绿青蓝紫，样样具全，简直是视觉污染。
那些所谓的新新人类，整天泡在网吧里，从不关心国家大事，说起网络游戏是滔滔不觉，而对于什么三峡水利工程是一问三不知。
我从来不认为说话带几分酸味是哪种时尚，假如我要管同桌小a借橡皮，我是不是得说：“小a，我好想好想借你的橡皮用一下，可不可以嘛，好了啦，哎呀!不要酱子嘛，谢谢你哦!”小a一定会有一种跌入醋缸的感觉，何必自己废了老半天劲却又不讨好呢?
我从来不认为把衣服剪几个破洞有什么潇洒可言。鲁迅笔下的假洋鬼子穿上了西服，还不时甩几句“ no”，但他真能变成真洋鬼子吗?同样的道理，我们就是我们，没必要刻意去模仿什么，追求什么。
那些所谓的新新人类，是该醒醒的时候了。
