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日记读后感五年级

发表时间:2024-03-11

日记读后感五年级(合集4篇)。

书籍是最有耐心,最能忍耐和最令人愉快的伙伴,在阅读作者的作品之后,我们的内心也逐渐充实了起来。 在读后感中,我们应该分享所获得新知识和新体会的过程,是不是会对写作品读后感而感到头疼呢?小学范文网编辑为大家精心挑选了一篇题为“日记读后感五年级”的好文,以下内容仅供参考您可以根据自己的实际情况做出判断!

日记读后感五年级 篇1

前几天,我看了一本引人入胜的书:《笑猫日记之青蛙合唱团》,它让我受益终身。

它主要讲述了一个没有星星和月亮的夜晚。数千只青蛙排着长队来到翠湖公园。它们是乡下来的青蛙合唱团。环境的严重污染使青蛙无法生存,但在城市里,人们的贪婪也使它们不幸。最后,在嘲笑猫和老球鼠的帮助下,人们知道自己的错误并忏悔。

通过这本书,我首先认为笑脸是一只有用的猫。它会一次又一次地帮助它的朋友,这让我非常佩服它。还有青蛙。尽管青蛙知道人们想抓住它们,但它们仍然帮助人们消灭害虫。晚上,它们只用歌曲来表达愤怒和悲伤。它们都是为了人类,无私地为人类做出贡献。

但是,在这本书中,最让我生气的是人类。他们的贪婪,让青蛙们没有好日子过;他们的自私,让青蛙们活不下去,有好多的青蛙都是四肢不全的,最后,它们忍无可忍,只能来大街上**。人类,贪婪蒙蔽了你的眼睛,控制了你,你赶快回头!

你们可曾知道,你们的贪婪、自私,让多少动物活不下去,你们会知道吗?如果青蛙不出来**,你们会悔改吗?不,因为人类的眼经被蒙蔽了,良心被打破了。

想想看。如果你是一只青蛙,你会怎么看人类这样做?唉,对于这一方面,我已经无话可说了。

但看完这本书,最重要的是我们要保护动物,不要滥杀动物,让它们有个好家。

日记读后感五年级 篇2

五年级寒假日记:《西游记》读后感

2019-01-15五年级寒假日记:《西游记》读后感最近,我看完了《西游记》。

《西游记》讲述了唐僧师徒取经的过程。

唐僧从东土大唐出发,收了三个徒弟:齐天大圣孙悟空、天蓬元帅猪八戒和卷帘将军沙和尚。

他们翻越了万水千山,经过了九九八十一难,历经千难万险,终于来到了灵山,取来真经,回到了东土大唐。

在《西游记》中,我最喜欢孙悟空。

唐僧太仁慈了,不分青红皂白,所以我不喜欢他。

猪八戒不仅贪心,而且好色,脑子不好。他总是被骗。

而沙和尚呢,他太依从别人了,自己根本没有主见,我也不喜欢他。

孙悟空既聪明,又勇敢。

他大闹天宫时,十万天兵也拿他没办法。

他还是一个忠诚的人。

唐三藏开车送他去花果山时,不情愿地看着**,希望**能改变主意。

唐三藏毅然降职孙悟空,然后立云飞回花果山。

我们一定要学***空,做一个智勇双全、赤胆忠心的人。

日记读后感五年级 篇3

这个星期,最吸引我的一本书是《笑猫日记》--保姆狗的阴谋。

这本书里的动物和人都有着不同的特点。笑猫有很多的心情,会笑,相信性格决定命运,还能听懂人的话;马小跳的兴趣爱好太多,经常在变,唯一不变的是他对弱小动物的热爱;杜真子和表哥马小跳见面会吵架,分开会想念,是笑猫在这个世界上最爱的人;地包天是一只性格很好的京巴狗,她喜欢交际,见谁都挺亲热,她还喜欢吃甜蒜,她从来不乘电梯,总是担心,万一停电了被关在电梯里怎么办,她最崇拜笑猫;老头儿是帅仔的保姆狗,帅仔最信任它了。

其中,我对保姆狗---老头儿印象最深刻,它最令人琢磨不透。它和牧羊犬帅仔平时亲密无间,却因为自己的嫉妒心一定要置牧羊犬于死地,可是有一次,它再次算计牧羊犬时,却失去了自己的生命,它在临死之前坦白了一切。但牧羊犬不相信,因为老人是它最信任的人。

我觉得老人不应该,因为每个人都会有不同的待遇,别人不可能一个人爱自己。

笑猫是这本书中我最喜欢的英雄。他笑,笑,冷笑,鬼脸,笑,苦笑,甚至笑**和肉体。她嘲笑人们的血肉之躯。她最爱杜真子和马小跳。她有主意。杜真子有什么烦恼都向笑猫诉苦。

微笑猫也很有帮助。有一次,为了看到助人遗弃的保姆狗,她请微笑猫帮它解开绳子。微笑猫被感动了,所以她去帮牧羊犬解开绳子。她不放心,跟着牧羊犬走了。

读完《安妮日记》,我的第一感想便是,和安妮相比,我们真是太幸福了。我们丰衣足食,而且又生活在和平的年代。安妮13岁生日后,战争爆发了。安妮夫妇只好躲在密室里,和另一个家庭住在一起。

两年半后,直到1944年8月,安妮家人藏身的密室被报,藏身之处的人全部被杀。1945年3月,安妮和妹妹在贝尔根贝尔森集中营死于伤寒。这个正值青春年华的女孩却生活在地下,躲躲藏藏的过着生活,看不到蓝蓝的天空,闻不到香香的花香,听不到美妙的鸟鸣声。还处于危险时刻。

但安妮非常乐观。她继续想着她的梦想。她想早点结束战争,让人们过上好日子。她写了一本关于密室里美好生活的书。而后,她和彼得(凡达恩夫妇的儿子)发生了一段奇妙的感情,那不是爱情,而是亲情。

比起她们,我们真是太幸福了!我们有很多人要爱;我们有漂亮的衣服要穿;我们有美味的食物要吃;最重要的是我们还活着。我们没有生在战争年代,我们身边时和谐的,是温暖的,是幸福的。

可是就算是生在战争年代,我们能保证自己能像安妮一样的乐观,继续想着自己的愿望于梦想吗?大概不能吧!我们不能认为自己生存的年代不是幸福的年代,因为我们比1942年的荷兰人们要幸福!

作为日记,作品具有高度的真实性和现场感。这显示了安妮·弗兰克非凡的意志力和洞察力。尽管她躲在密室里,安妮仍然用孩子们独特的视觉语言来描述德国纳粹是如何残忍和犹太化的,以及避难室里生活的困难。

作品中,安妮用稚嫩的语言不断谴责着种族歧视和藏匿生活的恐怖。平凡真实的记录和真挚的情感表达足以引起读者的心灵震撼和共鸣。

日记读后感五年级 篇4

读《能闻出孩子味儿的乌龟》有感

虎南路小学五年三班刘嘉慧

我读过很多书。有的幽默,有的惊险,有的感人。其中,我印象很深的便是杨红樱阿姨写的《笑猫日记》。

《笑猫日记》有很多本。其中的《能闻出孩子味儿的乌龟》是我们孩子的心声。书中的大多数孩子和我们一样,生活在父母压迫的环境中,这使我们不再有天真单纯的心理。

这本书里有一个叫马小跳的人和一个叫唐飞的人。他们两个都有高级别的父亲,但他们都像孩子一样天真单纯。他们也希望他们的儿子和他一样,能被我们羡慕。马小跳的妈妈很漂亮。

她的妹妹是杜真子的妈妈。虽然杜真子的妈妈是妹妹,但因为她没有姐姐单纯、天真、有爱心,她思想老,所以大家都认为她才是姐姐。有一次,杜真子一家和马小跳一家去春游。

马小跳和父母无忧无虑,其乐融融,而杜真子则总是听妈妈唠叨:快写作文,你想不想?这次出来是让你搜集资料。

所以心情很不好。我想不仅仅是杜真子。现在有多少孩子有童趣?

家长们,请让我们放松一点,让我们再次变得单纯、天真、孩子气!

《伊索寓言》读后感

虎南路小学五年三班韩雨晴

寓言是一颗魔豆,虽然小,却能长成参天大树。寓言是一根魔杖,虽然短,但能变出许多有趣的东西。

在《伊索寓言》这本书中,全是一个个短小故事。但是,每个故事里都讲着不同的深刻道理。其中,我印象最深的就是《龟兔赛跑》。

兔子和乌龟赛跑。兔子嘲笑乌龟慢节奏,乌龟却笑着说总有一天它会跑兔子。它们马上开始了比赛。乌龟拼命地爬,一刻都不停止。

而兔子却一个箭步冲到前面,并一步当先。看到乌龟落在后面,兔子觉得比赛太容易了,他可以先睡觉。它坐在树下,睡着了。

乌龟却坚持爬行,它慢慢地超过了兔子,成了冠军。

这个故事告诉我们一个事实,那些稳步前进的人往往能赢得最后的胜利!

现在,你们想知道我为什么喜欢这个故事吗?告诉你们,其实我也有这样的经历哦!

当我四年级的时候,我的数学成绩不是很好。我在考试中总是没能超过分数线。有同学就笑我:“我一次考试成绩,抵得上你两次考试成绩。

”听了这话,我无地自容,暗下决心:我五年级一定考个好分数给你们看!在暑假的时候,我狠下功夫,认真预习五年级数学。

有好几次我都想放弃。但我的决心却给我不断地加劲。坚持不懈的努力换来了好的结果!

我的数学两次考试都在平均分以上!我回想起当时的场景,都为自己而自豪!

以上的事情告诉我们,只要我们继续努力,就会有好的结果!

《海伦.凯勒》读后感

虎南路小学五年三班许芸

失明了,是悲;失聪了,是伤。如果两者叠加,那个生命哪,是雪上加霜。这样的打击,忍受下来,是多么不容易,然而,她竟走出了精彩,她是生命的强者!

这就是《海伦.凯勒》这篇文章告诉我的。

这篇文章深深地铭刻在我的脑海里,有它的精神和道理。失明了,失聪了,一般的人,将无法承受,破罐子破摔,听天由命吧。不过海伦百折不挠,为了让自己人生不再悲哀,为了让自己前途光明,她努力,她奋斗,她用常人想像不到的毅力,从一个残缺不全的、病体缠身的柔弱生命,成长为一个潇洒风流的伟大英雄。

她坚强,她刚劲。她是一位真英雄。

有史以来,像海伦一样的人也不少。那个内心强大的谈迁,20多年的心血转眼化为乌有,面对如此沉重的打击,他不消沉,他站起来了。那个不懈努力的李时珍,那个没日没夜辛勤作画的齐白石……如此多的强者,成功的秘诀就是不屈不挠,坚持到底。

写在这里,我想到了我们学习中的一些事情:作业太多,会无聊;题目不做,会焦虑;考试不好,会哭,如果我们努力培养自己成为一个坚强的人,成为一个有毅力的人,那么我们离成功就不远了!这就是《海伦。

凯勒》这篇文章告诉我们的最有价值的一个真理。

我的童年

虎南路小学五年三班杨骥尧

童年是春风中的一朵美丽的花。童年是银河系中一颗灿烂的恒星。多少往事,回忆起来更是觉得甜蜜、温馨。我的童年就是在这欢乐和幸福中度过的。

幼儿开学的第一天,妈妈带我去上学。在幼儿园门口,妈妈把我交给了一位留着长发的老师,匆匆忙忙地去上班。女老师牵着我的手,走进幼儿园。

走着走着,便听见一阵哭闹声从一个教室传出来。我和老师连忙跑过去。原来是我的同学们。

他们一个个哭得脸通红通红的,嘴里念着:“爸爸、妈妈,我要回家!”有几个老师在哄着他们,逗着他们别哭。

看着他们不久,我也加入了他们的行列,放声大哭起来。整个教室人生鼎沸,“热闹”非凡。除了一起大哭,当然少不了大家一起玩啦。

其中,植物园最受我们的欢迎。植物园是一个美妙无比的天堂。各种花草树木散发出宜人的芳香。蚱蜢有时会从草丛中冒出来,这会让人跳起来。植物园的植物种类虽然不多,但面积却不小。

一块块地的地头还插着小木牌,标明了植物的种类。一条大的过道的两旁摆满了菊花。一盆盆菊花有的绽开着,像一只只手掌;有的含苞欲放,像一个个小婴儿的拳头;还有的是花骨朵,好像一个个绒球,真是千姿百态。

他们颜色各异,有的金黄的,紫红的还有大红的,真是美不胜收!随着一阵清脆的下课铃声,我和小伙伴们像飞出丛林的鸟儿涌出教室。我们在这里玩橡皮筋,捉迷藏,坐在草地上,谈笑风生。有时我们甚至不知道什么时候上课。

每次上课玩,我们不是一个接一个地回到教室,就是其中一个肚子疼,分散了老师的注意力。短短的幼儿园生活过完了,我便进入了小学生活。小学生活令我非常愉快。

它不仅使我学到许多知识,还使我交到不少好友。我的童年是那样美好,那样充满乐趣。就像一幅画,描绘了我童年的欢笑。就像一个五味瓶,里面装着我童年的酸甜苦辣。

我爱运动

虎南路小学五年三班王曦若

2013年5月10日周五晴

我们身体最重要的是健康,健康育运动密切相关。大家从五湖四海聚集在一起,也算是国不可以一日无君,家不可一日无主,我们不可一天无运动。,多做运动,能强身健体,有益身心。

从此可见,运动是多么重要啊!

我喜欢打羽毛球。它有很多优点。青少年可以把它作为促进生长发育、提高身体素质的有效手段。适量的羽毛球运动可以促进其身高的增长,培养其自信、勇敢、果断等优秀的心理素质。而孩子们可以作为积极的游戏,在阳光下锻炼、奔跑、跳跃、击球,从而培养孩子不怕困难、不怕艰苦、不甘于落后的精神。今天,我和姐姐打羽毛球。我们先找自己的位置。今天风不大,所以玩起来比较容易。

由姐姐来发球,只见她把羽毛球往空中一抛,又用羽毛拍迅速的把球拍了出去,那球飞过我的头顶,直窜进了草丛,我高兴地欢呼起来:“姐姐拍出界了,姐姐拍出界了!这一局我赢了。

”姐姐不服气地大嚷:“不算啦!重来,我这边风大!

”只见她说完后敏捷的一拍,刚才还沉浸在喜悦中的我顿时不知所措,这球竟然也没出界。我多么悔恨我的粗心大意。就这样,夜黑了,风大了,我们也累了。

可运动却仍在继续。

妈妈的唠叨

虎南路小学五年三班徐灵姝

2013年5月24日周五晴

我妈妈今年42岁,中等身材,浓眉下有一双漂亮的眼睛。平时,妈妈总是唠唠叨叨的。

每当晚上,我看着电视不愿睡觉的时候,妈妈就唠叨着说:“不看了,明天还要上学呢!”每当我写字的时候,耳边又是一声:

“写字姿势要正确,预防近视眼!”还有什么上课要注意听课啊!要认真写作业啦,做人要诚实啦,自己的事情要自己做啦……天天唠叨得没完没了。

母亲的唠叨就像夏夜池塘里的青蛙声,一听叨就心烦意乱。可后来我对妈妈的唠叨却有了新的认识。

那时临近期末,头几天妈妈就把考试要注意的事项对我唠叨了好几遍。等到了考试那天,妈妈又唠叨着对我说;“考试时别慌张,要认真审题,字迹要工整,做完题要仔细检查。”我听了很烦,不由自主地说;“青蛙又叫了!

”妈妈莫明其妙,问道:“你说什么?”……

去考场,发试卷的时候,我看试题:都明白了!于是,就飞快地做完了。

我刚想交卷,看见别的同学仍然在认真地写,我耳边忽然响起了妈妈的那些蛙鸣般的唠叨声,心里一震,于是就认真地检查起来。当检查第四题时,发现第一小题因为马虎答错了。我急忙把它改正了。

为了防止再犯错误,我又重新检查了一遍,直到我认为没有错才交论文。宣布成绩了,我得100分,我那时高兴极了。是妈妈的唠叨给了我满分,克服了我粗心的缺点

我和我的爸爸

虎南路小学五年三班胡源欣

2013年6月14日周五晴

我的爸爸个子不高,一米六左右,不过他的性格,还真是让人猜不透,摸不着。

我的爸爸平时就像一个老小孩,都三四十岁的人了,还非常爱玩。我记得有一次,我赢了一辆遥控车,但爸爸比我快乐。还没到家就已经把遥控汽车从盒子里拿出来了,耍起了他的“炫酷车技”。

但事情并非如此,“嘭”的一声,我那辆“跑车”就报废了,但爸爸兴趣却不减,背着“跑车”回了家。在玩耍过程中,爸爸一直是我最可爱的伙伴。

爸爸也是我在生活当中的指导老师。在我考试失利时,爸爸没有生气,而是一次次耐心地指导我提高学习效率的方法,给我鼓励,让我自己努力,为此,我的成绩逐渐上升。

爸爸不仅注重我的学习,还很注意我的身体。为了让我拥有强健的体魄,于是给我报了“跆拳道”课外班。另外,爸爸为了让我会更多的技能。

我买了一张乒乓球桌放在楼上。不管我每天晚上做什么,我都会放下工作,和我一起上楼练习。一开始,我什么都不会,对乒乓球的兴趣不大。后来,爸爸想出来一个办法,跟我制定了一条规则。

“我们都从0积分开始,爸爸输一球减去30分,我输一球加一分,到以后,爸爸每天输球时要减的分数少扣一分”。因为相差巨大,第一次我就打得爸爸负二百多分。这一下就使我来了兴趣,浑身充满了自信心。

经过几十天的训练,我的水平大增,甚至可以与爸爸一比一了,这可都归功于爸爸。

是爸爸让我充满快乐,是爸爸让我增长知识,我爱我的爸爸。

感恩母亲

虎南路小学五年三班赵鑫岩

世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”每当听到这首歌,我就想到了妈妈爱我的那一幕……妈妈是用眼睛爱我的,当我生病时,妈妈的眼神是焦灼的;当我熟睡时,妈妈的眼神是慈祥的;当我学习时,妈妈的眼神是自豪的……妈妈是用手爱我的,当我跌倒时,妈妈用手扶起我,拍拍我的身体;当我背着沉重的书包时,妈妈会豪不犹豫地拎过去;当我遇到困难懈气时,妈妈拍拍我的肩,让我觉得有一股力量……我知道,我在妈妈眼里是千金换不来的千金,我是她的一切。

有一件事,让我一辈子难以忘记,那是一个下午放学回家后,我在沙发上蜷成一团,直发抖,汗滴在沙发上,沙发都湿了。那时我多么地想有一个人来关心我呀!正当我难受的时候,妈妈回来了,见我蜷成一团,像是看出了我的心思,摸着我的头说:

“女儿,怎么了?哪儿不舒服?”我有气无力地说了三个字:

“我头晕。”妈连忙去拿体温表给我量体温。顿时,我体会到了还是妈妈好呀!

妈妈就像我肚子里的蛔虫一样,知道我在想什么。一看体温表:40度,妈妈立即背着我就上医院。

在路上,妈妈一会儿给我擦汗,一会儿摸我的头,妈妈早已汗流浃背,那时我的眼泪像断了线的珠子掉了下来。终于我们上了车,妈妈嘴里叽哩咕噜的,好像在跟司机说开快点,开快点。她把脚跺得直响,就像是热锅上的蚂蚁……一分钟过去了,十分钟过去了,妈妈越来越着急了,终于到了医院——二十分钟。

整个世界对妈妈来讲已经消失,她的心里只有我。当我躺在病床上输液时,妈妈终于松了一口气,微笑着望着我,而我早已睡着了。写到这,我又不禁唱起了“世上只有妈妈好……”

有人说母亲像一片辽阔的天空,我们就是小鸟在里面自由自在地翱翔,我觉得母亲像一个辛勤的园丁,我们就是小树,被水滋润着;有人说,世界上没有永恒的爱。我说不对!母亲的爱是永恒的,她是一颗不落的星。

扩展阅读

小象日记读后感五年级合集11篇


光明给我们经验,读书给我们知识。我们平时也需要多阅读一些书籍书籍,在阅读作者写的作品时,脑中不停的有新的想法,是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。怎么写作品的读后感呢?小编特地为大家精心收集和整理了“小象日记读后感五年级合集11篇”,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

小象日记读后感五年级【篇1】

最近,我看了《森林报》。

《森林报》介绍了树林中的一件件趣事。让我最感兴趣的是《林中大战》。

森林通讯员发现了三片砍伐遗迹,分别看到了不同的景象:第一片砍伐遗迹上,巨大的云杉成了统治者,但是,他们的针叶让阳光透了下来,让小草拥有了生存的机会;在第二片砍伐遗迹上,白桦和白杨茁壮成长,变成了参天大树,宽阔的叶子把阳光严严实实地挡住了。即使小草探出了头,但是,缺少了阳光的关怀,他们不过几天便被闷死了。第三片砍伐遗迹上,出现了弱肉强食的恐怖的场景高大的白桦树和白杨树为了扩散自己的地盘,把那些比他弱小的树都打倒了。

一天,一棵高大的白杨颓然倒下,一直生活在黑暗的地窖里的小云杉受到了阳光的哺育,很快就长成了参天大树。白桦和白杨这才看到了一直隐藏在地下的威胁云杉。他们责怪自己太马虎了,不小心让强大的敌人住进了地窖里。为了保卫自己拥有的领地,白桦和白杨与云杉的一场拉锯战拉开了帷幕。云杉有坚韧的表皮,不会很容易就被打倒。这场仗一直打了十多年

《森林报》让生活在钢筋水泥丛林中的我们了解到了森林的面貌:竞争是残酷无情的。在自然界中,只有强者,才有属于自己的一席之地。

以上就是五年级日记:

小象日记读后感五年级【篇2】

《塔顶上的猫》是着名儿童文学作家杨红樱阿姨写的《笑猫日记》中的一部分,由明天出版社出版。写了一只高傲的虎皮猫整天呆在塔顶仰望天空,以及发生在塔下面的一系列故事。

读了这个故事,我知道笑猫在这个春天,遇见了一只美丽的虎皮猫,每次见到虎皮猫,笑猫都会听到自己的心跳声。笑猫喜欢的人杜真子说,他恋爱了。每次,虎皮猫都会独自在塔顶上幸福地发呆。她是那么神秘,那么高贵。但是,笑猫只能在很远的地方,默默地注视着她。

你对这个故事感兴趣么?先让我介绍一下人物,再说故事的发生吧!笑猫、靓猫、酷猫、虎皮猫、雪里拖枪等,都是书中有趣的人物,还有可爱的地包天,那是笑猫的爱犬的名字。书中还写了马小跳、杜真子以及他们的爸爸妈妈们。

很久以前,虎皮猫的爸爸妈妈就一直想爬到那座白塔的塔顶上,但是他们不像以前一样那样年轻,没有能力爬上去,他们就让自己的孩子虎皮猫练习爬。她的爸爸妈妈的皮毛都不像虎皮猫,因为她的爸爸皮毛是黑的,妈妈的是黄的。所以她的皮毛既有黑又有黄,黑黄相间,就成了虎皮的样子。她白天睡觉,晚上练习轻功,经过一次次的失败,她终于练成了。每天都要爬上高高的塔顶,望着天空幸福地发呆。她的姿态非常优美。

有一天,地包天和笑猫去看云彩,发现塔顶上有一只虎皮猫望着天空,这件事传到了所有猫的耳朵里。他们非常愤怒,因为这座白塔的塔壁是用汉白玉做成的,他们都没有能力爬上去。他们每天都在森林里开会,他们忌妒得不得了, 还 愤 怒地游行。这时候,老鼠们高兴了,狡猾的老老鼠看到猫们如此嫉妒和自负,就帮助他们出了很多歪点子和损招,让这些狂热的猫们上当,被老鼠们玩了不知几回!

这个故事告诉我们,不要嫉妒别人,不要自己觉得自己了不起,过于自负。嫉妒别人对自己没有好处,只有坏处,这就叫损人不利己;自负就容易做出错误的选择,是自己前进道路上的绊脚石。

我特别爱读杨红缨阿姨的《笑猫日记》,一个个故事犹如温暖我童年的“心灵鸡汤”,我感动、我流泪、我开心、我思考。特别是《那个黑色的下午》这本书,我读了一遍又一遍,让我感动万分,心情久久不能平静。

书中人物和它们的事迹一次又一次的打动了我的心。那是5月12日下午,一场震惊世界的大地震发生了。一瞬间好像什么都没有了,笑猫和它的妻子、孩子、好朋友都走散了,笑猫心想:“不论你们走到那里,我都要找到你们,我们要生死不离。”笑猫踏上了寻找他们的路程,在寻找的过程中,笑猫看到了、听到了许多感人的故事。

漂亮善良的老师郑美丽在给学生们上课,大家正听得津津有味,突如其来的地震使她支撑着变形的门框,指挥着同学们逃生,为了保护最后二个学生,忍受着巨痛,承受那石板的压力,当已经顺利逃生了的小非洲来救她时,她却无私地将自己生存的机会让给了她的学生,而将死亡留给了自己。这位长发飘飘的年轻女老师已倒在血泊之中,她是多么无私,多么伟大啊!我想到了这世上真爱的伟大。其实,我们的老师平常对我们虽然特别严厉,但对我们的关爱之情无时不在,无处不在,老师每天点点滴滴的爱汇集在一起,像大海一样,让我们开心地、无忧无虑地成长!

其中还有一位母亲,她用自己的身躯顶住砖块,紧紧地抱住孩子,手中还握着手机,当孩子的哭声引来了搜救人员把她救出来后,她已经死了,可孩子却安然无恙,搜救人员看到母亲的手机上面写着:”亲爱的孩子,如果你能活着,一定记住,我爱你”!我感动不已!不由的想起了我的妈妈,我的妈妈虽不会有这样惊天动地,但她的爱也会在平时一点一滴中显露出来。比如每天早上送我上学,下午接我回家,做我喜欢吃的饭菜,辅导我做作业,我生病了比谁都着急……。这都是妈妈对我爱的表现。生活中处处透露着妈妈对我们的关心和爱,。

这本书不仅让我爱不释手,而且受益匪浅,让我体会到无私伟大的师生情、血浓于水的亲情……这些至真至纯的感情都融入了深深的爱,但愿我们每个人心中都充满爱,让爱化为力量,世界就会更美好!

小象日记读后感五年级【篇3】

看了《笑猫日记--那个黑色的下午》,我的心真的.......碎了。为什么人们不能永远快乐地生活下去?为什么会有地震?......其实,小动物也是有感情的,我们是不是应该更加爱它们一些?地震。让人们望而生畏。地震来了,你们会像老师一样救人吗?你们会把危险留给自己,把机会留给别人吗?应该不会吧。舍己救人的人很少了

那个黑色的下午 这本书、表现出了人们的良知、英勇和 爱 、一路上,笑猫不仅找到了小猫和虎皮猫,还和鹩哥和马小跳的奶奶救了许多人和动物,让我感到了笑猫的情商很高,当那只老白鹅鹅没东西吃的时候、但它还是去生蛋给他最最亲爱的主人吃、它主人靠着三个蛋活了几天几夜、终于,多亏笑猫发现了他、可老白鹅坚持不住了、还没见到笑猫、它~去~了~!…… 一个个感人肺腑的话、我~感~动

在众书中,这本书最使我感动。地震,把美丽的家园毁于一旦,把一切房屋变成了废墟,把许多人的生命夺走。可是,再大的灾难也无法将一样东西带走,那就是“爱”有关爱,母爱和忠爱所演奏的爱的交响曲犹如天籁之音,爱的交响曲中所有的音符都是有亲情和深情所编织的。轻轻一听,让人“回味无穷”,受益终身!......让我们记住那个黑色的下午—5.12,让我们一起为灾区人民祈祷.....

小象日记读后感五年级【篇4】

今天我看了一部纪录片,叫《帝企鹅日记》,里面的企鹅生命绘成了一幅幅有血有肉的画卷,给我极大的感触。

在这部纪录片里,我最喜欢的片段是蛋出生时的场景,温暖的阳光照在蛋上,蛋壳散发出淡淡的光芒,这是生命的呼唤,生命的光﹗虽然这个蛋里的小生命还未破壳,但这毕竟是一条活生生的命,他是自由的生命,是一只如假包换的小企鹅。

同样,有了新生命也可能失去宝贵的生命,当蛋因过度寒冷而裂开时,当雌企鹅在捕猎中意外被杀时,当雄企鹅因抵抗不住暴风雪而死去时,一幕幕都扣人心弦,看得触目惊心。是的,每只企鹅能存活的原因是其他企鹅付出了血的代价,接受血的洗礼,跟死神手牵手才换来的。因此,活下去的信念使企鹅不怕困难,超越生命与死亡之间那条无形的界线。企鹅是这样,那么我们呢?要不是前辈们的奋斗,哪来我们今天的幸福生活呢?所以,我们要珍惜每一天,使自己活得更加光彩有力。才不会辜负前辈们的奋斗。

绽放吧,生命之美,在温暖的阳光之中成长,不畏困难,勇往直前!

小象日记读后感五年级【篇5】

时间飞逝,我的暑假生活已经接近尾声了,回味我的暑假生活,我觉得我的这个暑假过的精彩而又充实!

读书伴我行。这个暑假,我读了许许多多的`名著。如杰克·伦敦的《热爱生命》、维·比安基的《森林报》、秦文君的《男生贾里》等名著后,我的知识量和词汇量都增加了不少,这些书是我假期里最好的伙伴,我写作文可以运用到许多好词!我的作文更加精彩更有吸引力了!除此之外,我还背会了三篇美文:朱自清的《春》、《匆匆》和席慕容的《白色山茶花》,这三篇美文深深地刻在了我的脑子里,美美吟诵中愉悦我的生活。

游玩尽在其中。这个暑假,我和爸爸妈妈去了云台山欣赏自然风景!我们游览了飞流直下三千尺的大瀑布,以及闻名中外的红石峡,我们还体验了划竹排的乐趣,还乘坐了扣人心弦的快艇。我们倾心于大自然中,投入大自然的怀抱,让我久久不能忘怀。

我的暑假我做主,只要我们珍惜时间,善于利用时间,你就可以在生活中获得更多的快乐!

小象日记读后感五年级【篇6】

读《女生日记》这本书时,不由的令我有时想哭,有时想笑。更令我敬佩的是杨红樱阿姨写出了这么好的一本书,让全世界的小学生都能受益。

在这本书中,我最喜欢的一章是:装着48颗心的花篮。里面写的是罗老师在生病时,同学们送给她的是一颗颗真挚的.心。

喜、怒、哀、乐这全都表现在书里。喜:是没有分数的试卷;怒:是男生们的恶作剧;哀:是祸从天降;乐:是大年初一踩气球。喜、怒、哀、乐又表明了书中人物的淘气和天真。

这本书是我小学三年级买的,现在还在看,里面的故事情节,是那么生动,那么具体,看到了那时的快乐和烦恼。书中对人物的刻画是那么鲜明,那么富有个性,一个个活脱脱的小学生形象跃然纸上,呼之欲出,他们或喜、或笑、或怒、或闹,都引人入胜。我还喜欢看跟这本书差不多的书,如:男生日记,里面写的那么搞笑,生动,具体。

这本书揭开了女生心中的好多小秘密的羽毛化成蝴蝶的痛苦和欢乐,引人入胜,发入深思。

小象日记读后感五年级【篇7】

我今天看了《笑猫日记》系列里的一本书《那个黑色的下午》,这本书主要讲了笑猫一家子分散去找家人的事,是因为发生了八级大地震,使他们分散的,三宝做了搜救猫,胖头救了一只熊猫,并救了黑骑士。

我看过这本书后,感受很多。三宝为了做搜救猫救人,还和家人分开了。三宝正在做着神圣的事,功德无量的事,为人民的事。胖头为了救一只熊猫瘦了一大圈,但是让它行动更敏捷更快了,不像以前那样慢吞吞,行动迟缓的小猫了。笑猫和二丫为了防止破庙上的洞漏水,用自己的身体挡住了洞。他们这样的精神非常使我们学习。

这就是那个黑色的下午,我的读书笔记了。

笑猫日记之从外星球来的孩子

在这个漫长的暑假里,我看了一本书。叫:《笑猫日记中从外星球来的孩子》。这本书的封面可吸引人了,有一个小男孩坐在星球上,背靠着一颗银杏树。还有一只可爱的小猫给他献花呢!

故事说道:二丫和三宝都找到了自己拥有的本领,可胖头的前程让笑猫非常担心。之后,胖头在笑猫的帮助下,胖头用自己专注的特点学会了弹钢琴。之后,他们遇见一个“从外星球来的孩子”。胖头为了把那个“从外星球来的孩子”变成地球的孩子,还学会了笑。之后,孩子的爸爸为他买了一架钢琴。谁知那孩子如此有天赋,在一个雨天里孩子和胖头获得了观众的鲜花和掌声。

读了这本书,我深深地感受到,世间的爱是多么得重要啊!胖头用他的爱,让一个患有孤独症的孩子恢复健康。我们又有何不为呢?让我们伸出自己的双手,为这个社会献出一分爱吧!

读《笑猫日记•从外星球来的孩子》有感

这个暑假我读了很多本课外书,但是,令我深受启发的却是杨红樱阿姨写的《笑猫日记·从外星球来的孩子》这一本书。

这本书主要讲了当春回大地、春光明媚的时候,笑猫和球球老老鼠陪着整日无所事事、无比懊丧的小猫胖头找到了一所宠物特技学校,准备让胖头在这里学宠物特技。这让胖头找到了属于它自己的自信与心中的光亮,于是,胖头决定在这里学习弹钢琴。在刻苦学习弹钢琴的日子里,胖头在翠湖公园的银杏林里遇到了一位小男孩,一个仿佛是从外星球来的孩子,他一直把自己困在自己的世界里……渐渐地,胖头走进了这个小男孩,开始了一段神奇、温暖而欢乐的成长之旅。胖头和小男孩在一起的每一天,都会有一件扑朔迷离的事情发生,难道,他真的是一个从外星球来的孩子吗?不是,通过笑猫的观察和倾听人类的语言才发现,其实,这个小男孩是一个患有自闭症的孩子……

从这本书幽默好玩、美妙温暖的文字中,我发现了一条连通现实和幻想的秘密通道,在看这本书的过程中,我流泪了,我感动了,我哈哈大笑了。我也开始了对生命最初的思考了,只要你认真、专注、有梦想,不管什么事都一定会成功的。

小象日记读后感五年级【篇8】

《明朝那些事儿万国来朝》读后感-周记300字

《明朝那些事儿》是当年明月的著作,讲述了1344年到1644年关于明朝的事迹,尤其对官场政治、战争、帝王心术着墨最多。整套书一共七册,其中,第二部《万国来朝》最为精彩。

《明朝那些事儿》第二部介绍了中国历史上精彩的一段,讲述了许多英雄人物的光辉事迹。这本书的内容自永乐夺位的靖难之役后开始,先叙述了中国历史上赫赫有名的永乐大帝事迹挥军北上五征蒙古,派郑和七下西洋,南下讨平安南,等等,后来永乐于北伐蒙古归来途中病逝。明朝经历了比较清明的仁宣之治后,开始进入动荡时期。大宦官王振把持朝政胡作非为,导致二十万精兵散于一旦,幸亏著名忠臣于谦在土木堡之变后力挽狂澜,挽救了大明帝国。但随即又在两位皇帝争夺皇位的夺门之变后被害身亡。

在这本书中,说起我最感兴趣的人物,那就是爱国英雄于谦了。他在中国历史上的重要战役北京保卫战中,在主力被歼、上皇被俘、兵力不足、士气全无的情况下,从一盘散沙、行将崩溃到众志成城、坚如磐石,从满天阴云、兵临城下到云开雾散、破敌千里,使大明帝国转危为安,创造了一个奇迹,而这个奇迹的缔造者正是于谦。于是,我有一个启发:当面临危险时,只要有勇气,就能创造奇迹。

书中一系列的事件和人物都精彩无比,可说高潮迭起,令人目不暇接,欲罢不能!

小象日记读后感五年级【篇9】

今天,我读了《爱的教育》这篇文章,我非常感动。

本文中写了老师、学生、家长或别的写了他们遇到了种.种危机。比如,要找失踪已久的母亲或父亲、父母有病随时可能有生命危险、或等等等等。写出了100个感动、感人的故事。

其中,印象最深的是六千里寻母从亚平宁山脉道安第斯山脉。有一个男孩,13岁离开了热那亚,自己一个人去找他的母亲。他母亲为了补贴家,去了阿根廷首都布宜诺斯艾利斯当女仆。男孩见一个人,那个人对他说:“你母亲死了。”男孩不相信,就继续寻找她的母亲,经过很多地方,男孩不信,他一直坚持的寻找,一直不放弃,最后他找到了他的母亲,他的母亲躺在病床上,生命奄奄一息,她的母亲看见男孩——自己的儿子,他坚持的活下去,最后她活了下去。

我们应该庆幸,庆幸那感动、伤心的故事不是在我们身上,想想他们,真是感动,如果,这感动伤心的事在我们身上,我们应该克服自己,应该振作起来,去努力的改变它。

爱,都在我们身上,我们应该去珍惜。爱,可能是母爱,也可能是父爱,我愿意这样呵护下去。

小象日记读后感五年级【篇10】

《笑猫日记》是着名童话作家杨红樱阿姨写的一本儿童小说,书中人物个性鲜明。爱笑的笑猫、善良的球球老老鼠、美丽温柔的虎皮猫、活泼可爱的地包天……

虽然书中说的人物是动物,可它们的内心都有着一种纯真、一份善良,那都是平常人很难做到的。老老鼠是只老鼠,年轻的时候做过许多坏事,本应令人讨厌,可我却很喜欢它。因为它为了救出黑旋风,不惜失去一条尾巴,差点失去了性命。到老了以后,知道自己年轻的时候做了很多错事,所以它很后悔,常常闭洞思过。

但有些人还不如这些小动物们,它们为了利益,什么事情都做得出来。如:那个书中写自私自利的艺术家,为了完成一百件绿狗雕塑,他剥夺了一百只狗的快乐和自由,还很残忍的给那些狗做手术——把狗的耳朵支立起来。多亏了笑猫它们,小狗们才重获自由。还有个贼眉鼠眼的矮胖子,为了赚钱,想方设法抓住可爱的泰迪狗,还打伤了出手相救泰迪狗的球球老老鼠。在球球老老鼠的舍身相救的情况下才将泰迪狗从魔爪中脱离危险。

书中描述的动物,它们身上的勇敢、善良值得我学习。只要大

家心中保持一份爱,世界就会变得更美好!

小象日记读后感五年级【篇11】

精彩的生命,什么才算是精彩的生命?难道,就一定要在这一生中,做出一些伟大的、振奋人心的事吗?不,我认为,只要我们能在这短暂的一生中,尽自己的努力,完成一些自己想做的、该做的事情,你的生命就是有意义的,精彩的。动物也如此。

我曾经听过这样一个故事:大清早,一位肩披长发,留着浓密大胡子,脚蹬长统藏靴的老猎人在青藏大草原上巡回着。忽然,他瞅见两步之遥对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊,浑

身立即涌上来一股清爽的劲头,丝毫没有犹豫,就转身回到帐篷拿来了杈子枪。他举枪瞄了起来,奇怪的是,那只肥壮的藏羚羊并没有逃走,只是用祈求的眼神望着他,然后冲着他前行两步,两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时只见两行长泪就从它眼里流了出来。老猎人的心一软,扣扳机的手不由得松了一下。藏区流行着一句老幼皆知的俗语:“天上飞的鸟,地上跑的鼠,都是通人性的。”此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命了。他是个猎人,不被藏羚羊的怜悯打动是情理之中的事。他双眼一闭,扳机在手指下一动,枪声响起,那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍是跪卧的姿势,眼里的两行泪迹也清晰地留着。那天,老猎人在藏羚羊开宰,扒皮的时候他发现:在藏羚羊的肚子里,静静卧着一只小藏羚羊,它已经成形,自然是死了。这时候,老猎人才明白为什么那只藏羚羊的身体肥肥壮壮,也才明白它为什么要弯下笨重的身子为自己下脆:它在求猎人留下自己孩子的一条命呀!天下所有慈母的跪拜,包括动物在内,都是神圣的。老猎人的开膛剖腹半途而停。

不错,藏羚羊妈妈死了,但就在它死的那一瞬间,它付出了世上最伟大的爱——母爱,尽管,它的宝宝最后还是没有逃过这一劫,但它已经尽力了。藏羚羊妈妈已经尽力去试着完成,这一生中自己想做的、该做的事情了。

五年级上册读后感合集


以下是小学范文网编辑整理的一些与您需要相关的:五年级上册读后感。读书好似耕耘,汗水流得多,收获更丰满,现在阅读作品这本书的人是越来越多了,它的故事引人深思。 把所体验到的用语言呈现出来。欢迎分享给你的朋友!

五年级上册读后感 篇1

毛泽东是一个了不起的伟人,又是一个极其普通的人。毛泽东 14 岁时就被父亲停了学。但他并没有因此就放弃学习。有一回,他被父亲当场逮着了,父亲狠很地骂了他一顿,并要他在半天内挑十五担粪。下午,毛泽东再一次失踪了。父亲十分容易地找着了他,大动肝火。但是当父亲知道儿子已经挑完了十五担粪时,不禁目瞪口呆,这些粪在半天内挑完确实不是一件轻松的事,他实在没有理由再骂儿子。由于刻苦读书,毛泽东从书中汲取了丰富的知识,他还深深感触:为了中国的命运,他应该走出韶山,去学习更多的知识 ……

毛泽东之所以能够成为一代伟人,和他少年时代发愤读书、学习是分不开的。可是,现在的孩子们,大多数迷恋于动画片和电玩,而忽略了书的重要性,不爱读书。其实,在知识的海洋里,书就像一位热心的向导,帮你揭开了无数的谜团。尤其是在高科技飞速发展的今天,要想让中国成为世界强国,就要靠我们这一代。所以,我们要像先辈们那样,刻苦学习,认真读书,用我们的头脑和智慧以及丰富的科学知识,来建设我们美丽富饶的祖国。

五年级上册读后感 篇2

读了《落花生》这篇课文,我的感受很深。

这篇课文讲述了一家人在谈论花生的好处。姐姐、哥哥和作者分别说出了花生的好处,父亲说出了花生最可贵的好处,教育子女。花生把自己的果实埋在地里,把自己的一切奉献给人类,却不炫耀自己,无声无息。

此时此刻,我想起了我们生活中不可缺少的一些人清洁工。他们一年四季起早贪黑。无论刮风,还是下雨,无论严寒还是酷暑,都会按时去为城市做贡献,为人民生活做点缀,自己却从来不炫耀,默默无闻。无论多苦,无论多难,无论多累,都不放弃。

我从花生上获得启示:人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。从现在开始,我要努力学习,做一个有花生品格的人,做一个不图虚名、默默奉献的人,做一个为祖国,为人民奉献自己力量的人!

五年级上册读后感 篇3

最近我看了中央电视台出的一档综艺叫做《国家宝藏》,最新一集有一个国宝叫做样式雷。当古代皇宫建造一个新的建筑时,总工程师都要给出一个模型,模型名字就叫做样式雷。在一闪而过的图片中,我看到那恢弘大气的圆明园,那个在一场硝烟中被摧毁的皇家园林。

新中国成立初期对于圆明园的重建存在着很大的争议,但是到最后圆明园依旧保持着它残缺的样子。它虽不言,但是身上的伤痕时时刻刻提醒着我们曾经受到的屈辱,它虽不美,但是园林中的每一草每一木都在诉说曾经的辉煌与气派。在那一场熊熊大火中,它在哭泣,看着自己的身体逐渐变得残缺,在烈火中消逝成灰,心里想着:今日的屈辱,他日我的子孙必将讨回。

课文《圆明园的毁灭》用文字叙述圆明园曾遭受的事情,样式雷用画面让我感受到曾经属于圆明园的骄傲,我们不能够忘记曾经发生在圆明园身上的一切,要好好学习,为我们的祖国增加底气,以更强更好更优秀的姿态屹立在世界以免重蹈覆辙,加油吧!同学们。

五年级上册读后感 篇4

今天我读了《范仲淹》这篇极富教育意义的课文,我被深深吸引住了。范仲淹的废寝忘食,发愤苦读都体现了他多么热爱读书,多么希望能为国家作项献的精神。他的这种精神深深地打动了我,这不仅彻底地改变了我的思想,而且使我对读书和生活有了新的感悟。

文中说有一次,一位好友来特地看望范仲淹,他见范仲淹生活十分清苦,吃的是粗茶淡饭,心中不忍,便给了些银两,哪知范仲淹不肯接受,又退给了他。好友见他不肯接受,便又送了些鸡鸭鱼肉,范仲淹好意难却,接受了好友的好意,几天过去了,食物发霉变质了也不见范仲淹吃一只,好友百思不得其解,始终不明白为什么。原来,范仲淹已经习惯了粗茶淡饭了,所以尽管朋友的好意心领了,但银两和食物还是很难以接受。

范仲淹不仅生活俭朴,读书也十分刻苦,一天几乎凌晨鸡鸣即起,读到半夜才合衣而眠。这种精神非常值得我们学习,相比之下,我反而觉得惭愧至极,先不说学习,就说吃饭,生活上,我也没有范仲淹那么俭朴。每天,我们一回到家,都会有香喷喷的大鱼大肉等着我们,可我们看也不看,吃也不吃,把爸爸妈妈的好心当驴肝肺,所以现在,许多同学才会营养不良,更别说像范仲淹那样的俭朴生活了,有几个能做到?

说到读书,你看现在城里的孩子,多好的条件,多媒体教学,新课桌,文具书本、操场,样样俱全,可在穷乡僻壤的地方,还有许多像范仲淹那样艰苦求学发愤读书的孩子,也许,他们是多么希望可以为国贡献,做出一番大事。可拥有好条件的我们,却游手好闲,把读书不当一回事,不仅这样,有些同学还在学校里还沾花惹草,不求上进,为班级,为学校大大地抹黑。

同学们,我们的好条件是来之不易的,请大家好好珍惜!

五年级读后感圆明园(合集6篇)


阅读一本好书,可以净化我们的心灵,丰富我们的精神世界,凡是取得伟大成就的人,他们都对书有着不同一般的痴迷,好的作品会引起阅读者的共鸣,在看作品之后一定会触动内心,对于阅读过程中的所思所感,需要用读后感记录下来。您抓住了作品的哪些精髓呢?小编特别编辑了“五年级读后感圆明园(合集6篇)”,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!

五年级读后感圆明园 篇1

1860年前,圆明园,是一个奇迹的名字。

1860年后,圆明园,却是一个废墟的名字。

圆明园的毁灭,是中国永远的痛。

圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。然而好景不长,1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。就这样我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。

看到侵略者的肆意破坏,我感到无比的愤怒,中国的瑰宝就这样消失在历史的长河之中。失望,难过寻绕在我的心头,腐败无能的清政府无力抵抗,只能放纵这群可恶的侵略者,任他们宰割,也让我深深理解到了“落后就挨打”这句话。

如今的我们强大了起来,东方的雄狮正在缓缓苏醒,让世界睁大他们的眼睛看看我们并不是好欺负的,我们只会越来越强大,越来越富饶。

五年级读后感圆明园 篇2

这几天,我们学习了一篇课文:《圆明园的毁灭》。这篇课文讲的是圆明园以前有多么的美丽,而在1860年10月6日,在圆明园中又上演了“火烧圆明园”。看完了这篇文章,我都觉得非常气愤,在这个周末,老师又布置了一项作业:看《火烧圆明园》。

这部电影是先讲述了这样一个故事:在故宫里,许多人都来庆祝六岁的小皇帝继承了皇位,而小皇帝不懂事,所以在他身后有一位慈禧在掌管国家大事。

然后就开始讲小皇帝长大后,慈禧是怎样与皇帝成妻,并且干预国政的。皇帝过的日子很富贵,每过几年就会让一些漂亮的女人参加选秀,慈禧就是其中一个。在选秀前,慈禧看到雕刻上都是龙在上,凤在下,想:以后我要让凤在上,龙在下。就因为她有这样的野心,她的梦想最终变成了事实。

慈禧通过智慧和野心,最后借助一位大臣的关系,变成了皇帝的妻子,最后,雕刻终于改变了。

可是因为当时的皇帝太无能,社会太腐败,武器不先进,中国在英法联军的侵略下节节败退。最后,英法联军攻到了北京。

我看到,皇帝看到了各国发来的要求,什么分土地,给银子什么的,可皇帝却一一照办?看到这里,我心生怒火,难道中国有那么多人,还怕他们几千人吗?

最后,英法联军攻进圆明园时,皇帝竟然逃跑了!把安宁舒适给了皇帝,把乱敌人留给了老百姓!特别是看到敌人在光天化日之下拍卖圆明园中的珍宝!那些价值连城的宝物,竟然几镑就卖掉了!,最后,大火还是笼罩了圆明园,我国这一园林艺术的瑰宝,园林艺术的精华,就这样化成了一片灰烬……

这部电影让我明白了,我们落后就要挨打,火药是中国发明的,而外国人却造成了枪、炮!我们现在只有好好学习,长大才能为祖国贡献一份力量,让祖国更加强大!

五年级读后感圆明园 篇3

它是一座举世闻名的皇家园林,有着金碧辉煌的宫殿,著名的中外风景名胜;但它的毁灭损失,也是不可估量的。

昔日,这是一座举世无双的园林,它历经了160多年,数万名工匠的打造,曾是世界园林的典范;但是1860年的那场连烧三天三夜的大火,使160多年来的努力,全部毁于英法联军的手中了。这是一段屈辱的历史,我们应该牢记在心。

又读了《圆明园的毁灭》这篇文章,我感到无比的愤怒,又为圆明园的毁灭感到无比的惋惜。英法联军在圆明园内横行霸道,为所欲为。他们一见到金银珠宝就像饿狼似的,疯狂的抢夺起来;有些拿不走的,他们就用枪支砸碎或直接用大火烧了。这本来是我们中国人的东西,不应该属于英法联军,但他们为什么敢去抢夺呢?主要是因为当时的清政府都非常腐败,有些甚至都胆小如鼠,面对这样的情形都无能为力,才导致了这样严重的后果。

后来我们的关系祖国日益强大,但再想造出像圆明园这样的皇家园林,恐怕还不能实现。他们毁坏的,是多少古代人民劳动和智慧的结晶啊!

五年级读后感圆明园 篇4

你还记得有一座举世文明的园林叫圆明园吗?它曾经有着多么辉煌的历史啊!就是因为两个蛮横无理的强盗——法兰西和英吉利,这一园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华被毁于一旦。

他们放火、抢劫,把原本属于中国的文物带走,拿不走的就任意毁坏,枉费了老祖宗整整一百五十余年的心血呀。然而这些被带走的中国文物却摆在所谓的“大英”博物馆里,供英国人欣赏。

我们甘心吗?!不甘心!可是咸丰皇帝竟然能看着三百余名太监、宫女被活活烧死,自己却逃到避暑山庄。人们也想反击,可是谁能用长矛弓箭挡住手枪子弹呢?

落后就要挨打。是的,拒绝接持外者使者又不知外面已经有了电,有了导弹;自己还在讲封建迷信,信神信鬼,却不知道科学的力量的古中国,是软弱无能、不思进取的。清政府只能被迫签定不平等条约,被迫割让土地。

但是现在中国富强起来了。我们有能力去追回流失海外的中国文物了。我们有了外交,有了战略合作伙伴。再也不会被动挨打,而是成为了大部分人眼中的世界第二强国。

我们可以坐在干净明亮的教室里学习,不用在兵荒马乱的乱世中求生。中国进步了,但我们还要继续努力。因为一个国家有什么样的少年,就有什么样的未来。但在奔向未来的同时,我们也不能忘记国家的耻辱!千万勿忘国耻,振兴中华!

五年级读后感圆明园 篇5

读了《圆明园的毁灭》这篇文章,我感到无比的愤怒与痛惜。圆明园的毁灭是我国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!

圆明园是一座举世闻名的皇家园林。它费了大量的人力、物力和财力,建了一百五十多年才建成的。圆明园浓缩了全国有代表性的建筑,收藏了最珍贵的历史文物。可它却被侵略者略去了往日的辉煌,现在只剩下几根残柱了。

这些侵略者是多么令人憎恨呀!他们是可恶的强盗,在我们中国的领土上为所欲为,还实施了“三光”政策。这三光是指:烧光、杀光、抢光。他们毁掉了不止是圆明园,更是我们几代人的智慧和结晶呀!

通过阅读使我明白了一个深刻的道理:落后就要挨打。那是黑暗的就中国在清政府的领导下非常腐败。不仅让我们国家的“万园之园”毁于一旦,而且还把香港、澳门、台湾等风水宝地割让给其它国家。这是一件件多么耻辱的事情呀!在中国近代史上,有过一个百年噩梦,那是旧中国蒙受耻辱的历史。

如今的圆明园已经失去了往日的辉煌,想到这些,我感到无比的愤怒和无限的惋惜,圆明园的毁灭告诉我们:落后就要挨打。

周恩来总理小时候,看到我们的祖国被列强欺负,就立下了“为中华之崛起而读书”的志向。

现在,我们的祖国正不断地变得强大起来,作为祖国未来的主人,我们要牢记历史,好好学习,将来要把祖国建设得更加繁荣、昌盛。

在我们中华儿女的奋力拼搏下,新中国成立了。我们中华民族终于走出了黑暗,走向光明。但我们永远不会忘记,祖国曾经蒙受的耻辱。虎门销烟、鸦片战争、南京大屠杀、在租界的牌子上写道:华人与狗不得入内,骂我们是东亚病夫……这些场景像电影胶卷一样,一遍又一遍的在我们每个中国人的脑海里回放着。

1949年10月1日,新中国成立了,五星红旗高高的升起来了,表明我们中国人从此站起来了。20xx年北京成功的举办了奥运会、中国成为世界上第五个可以飞上太空的国家、天宫一号的成功发射……这一切,向世人昭示了我们中国已像一只雄鸡傲然屹立在世界的东方,像一颗璀璨的明珠闪闪发亮,光彩照人!

同学们,我们现在一定要好好学习,不能像当年的清政府那样腐败无能,只能眼睁睁的看着外国人破坏、毁灭圆明园。让我们行动起来,为建设富强、民主、文明、和谐的伟大祖国贡献力量!

五年级读后感圆明园 篇6

圆明园,是当时世界上最大的博物馆,艺术馆。圆明园,是我国艺术的瑰宝,建筑艺术的精华。但是,在1860年10月6日时,我国这一艺术瑰宝就这样变成了一片废墟。

那一年,英法联军侵入北京。当时,我国清朝衰弱,任意英法联军闯进圆明园,把能拿走的历史文物统统掠走。掠走后,就任意破坏毁掉。10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火,大火连烧了三天四夜,就这样,我国这一座举世闻名的皇家林园毀于一旦了。

读了这篇课文后,使我想起了有一年香港的拍卖会。在拍卖会上拍卖了铜牛头,铜猴头和铜虎头,那就是圆明园十二生肖喷水池里的牛头,猴头和虎头。中国有关方面花费了数千万元的高价从拍卖市场上买回了这三件国宝。这本来就是中国人的东西,我们理应拿回来,但是我们却用了昂贵的代价才买回来,这都是侵略者的罪恶。

没落的大清朝已经远去那么多年了,人类都在进步。即使在现代的文明社会依旧存在着侵略战争。例如世界强国为了维护自身利益发动的阿富汗战争,伊拉克战争等等!这些都足以说明一个国家落后就注定逃脱不了被挨打的命运!

为了不再让这样这悲剧发生,我们应该好好学习,天天向上。保卫祖国,建设祖国!让祖国变得更加强大。要做到“人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必诛之!”

五年级优秀读后感范文4篇


书是我们生活中的大乐趣,而作者写的作品,其内容更是需要我们仔细消化咀嚼。随之我们需要的是将自己的感触记录进我们的读后感里,你知道如何在读后感当中更好的抒发自己的心得体会吗?编辑花时间专门编辑了五年级优秀读后感范文,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!

五年级优秀读后感范文 篇1

科技飞速发展,可人类的环保意识却越来越差。

从前,地球是十分美丽健康的,可是,许多贪心的人为了赚到钱,开了一些工厂,他们为了图方便,就把脏水排放到溪流中,使得原本清澈见底的溪流变得浑浊。河上漂浮着许多垃圾,偶尔还有几条死鱼浮上来。唉,鱼儿也是有生命的呀,我们不能伤害它们!

一次,我和堂姐一起去池塘边,看到到处都是垃圾,柳树无精打采地耷拉着脑袋,河面上漂着许多垃圾袋,还发出恶臭味,过路的人都捂着鼻子逃跑似的躲开。咦?记得上回来堂姐家的时候,这里散发着淡淡的花香,小鱼在池塘里嬉戏着,柳树随风摆动……美丽极了!听表姐说,村里的好些人都不爱护环境,随地乱扔垃圾,还把垃圾袋扔进池塘里。这一刻,我沉默了,是啊,好多人不都这样子吗?从大自然中获取利益,却不停地伤害大自然。

地球妈妈在哭泣,哭泣她被损坏、被弄脏的身体,谁愿意整天疾病缠身呢?在这里,我要向全人类大声呼吁,我要让地球村的居民都听见我的声音:“请不要再糟蹋地球妈妈了!”

妈妈说:“就算现在生活环境好了,我们也要保护环境。”

爸爸说:“如果人类破坏大自然,就算用再多的钱也买不到碧海蓝天!”

老师说:“我们要像对待亲人一样对待大自然,和平共处。”

朋友说:“大自然没了,那么整个世界都要毁于一旦了。”

是啊,没有了大自然,我们也就不存在了,请大家不要再伤害地球妈

五年级优秀读后感范文 篇2

水浒传读后感800字五年级作文优秀1

书是人类进步的阶梯,《水浒传》是一部永垂不朽的名著,也是一首歌颂英雄豪杰的赞歌。这部著作描写了108将,他们聚在一起全靠一个“义”字。正是因为有了这个字,所以兄弟们才会互相信任、互相帮助;正是因为有了这个字,才成就了水泊梁山的庞大军队。

《水浒传》它真实地描写了宋代农民起义,发展和失败的全过程。揭露了当时封建社会的黑暗和腐朽。它以杰出的艺术描写手段,揭示了中国封建社会中农民起义的发生。

从这部鸿篇巨制中我懂得了如何对侍朋友。

宋江就是我的榜样,他虽然武功不高,计谋不深,也没什么独门绝学,但却坐上了头把交椅!那是因为他结交朋友全凭一个“义”。他仪仗疏财,视朋友于手足。与李逵喝酒时,他给李逵买了好多肉,但并没有斤斤计较,而是完全不挂心上。其他兄弟都打心眼儿里佩服他。朋友就应该和他一样,讲义气。

我挺喜欢“行者”武松的。他本来是在官府里谋职,但遭到小人馅害,无奈来到梁山。武松很勇敢,他路过景阳岗,听说那里有一只凶猛的老虎,经常出来祸害人,路过这里的人都不敢走。可武松一点也不害怕,他趾高气昂地说老虎在我看来就是一只大虫而已。他一气之下喝光了十八碗酒,趁着酒劲,赤手空拳硬是把那头老虎给活活打死了!大家听说后纷纷来向他道谢,真是为人民除害了!人们送他了一个称号“打虎英雄”。

但我更喜欢李逵,他虽然颇有些野蛮,遇事不分青红皂白,总是动不动就动手,结果总没有好事。但是却有“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的气魄。最重要的是他还有一种英雄气概,能为朋友两肋插刀的仗义,这点让我的心由为触动。我想了想,如果他是我的朋友,我相信我其他的朋友肯定没有他这样的魅力!不是因为他的面貌,也不是因为他那高挑的身材,就这一点,在别人眼里不过就米粒那么大,可就是米粒这么大的优点,在这世界上都快要“灭绝”了!

《水浒传》这部书写出了108个好汉的不同人生,不同性格,但同样是一个信念-为民除害,劫富济穷,的确是一本值得耐人寻味的著作。

水浒传读后感800字五年级作文优秀2

张养浩的《山坡羊潼关怀古》中有这样一句:“兴,百姓苦;亡,百姓苦。”由此可知封建王朝对百姓的压迫与百姓的生活之艰。于是,有压迫便有了反抗,从最初的陈胜、吴广起义,到最后的太平天国运动,每个王朝都有过农民的反抗,似乎中国古代史便是一部农民起义史。《水浒传》便为我们深刻地揭示了农民与朝廷的斗争。

书中不仅刻画了农民起义的兴衰,还为我们写出了江湖好汉们的义气。宋江的慷慨解囊,武松的敢作敢当,李逵的奋不顾身,让我们为故事而沉醉,为情义而喝彩。阅读时,我们也不禁思索,为什么如此有情有义热血爱国之人也会被逼反抗呢?这便是黑暗社会的真实写照,也是兴亡百姓皆苦的原因吧。

书中,辽国官员说“宋朝有四个贼臣专权”,由此可见,这是人尽皆知的一件事,却很少有人来阻止。为什么?其实朝中也有像宿太尉一样的好人,却得不到君主的赏识;即使像梁山好汉这样忠心为国的战士,也是报国无门,得不到好结果。可想而知,当时的朝廷已经黑暗到了何种地步!所以,当我们读完全书,只能默叹一声,那也是梁山好汉们最后的叹息:“我本忠心国家之人,国家为何负我!”一部令人热血沸腾的抗争小说,在令人唏嘘中落下了帷幕。好汉们走了,消失在历史的长河中。

但,掩卷,我无法释怀,为梁山好汉们叹息,更多的是对国家、对历史的思考。陈胜、吴广起义,最终惨遭失败;太平天国运动,也化为了历史的尘埃;鲁迅先生为国呕心沥血一生,却依然被那个时代所排挤。似乎从古至今,所有的反抗都会遭遇挫折,无数的反抗都被这黑暗的社会所吞噬。但是,陈胜、吴广起义,却为残暴的秦王朝敲响了丧钟;太平天国虽然失败了,却在黑暗的清朝心头上扎了一刀;鲁迅先生虽然已逝,他的精神却激励着无数中国人不屈不挠寻求光明!而梁山的好汉们,他们的光辉跨越千年,照进我们的心里,精神永不消逝。

好一部《水浒传》!兄弟的情义,不屈的斗争,自由的精神,透过文字,激励我们,指引我们,冲破黑暗,用一生去寻求那令人向往的光明!

是非成败转头空,不屈英魂永存留!

水浒传读后感800字五年级作文优秀3

天下,英雄罕有。只那梁山泊里,便有半世英雄。

好汉因义气而聚,梁山因水浒而威。如果没有这一百零八位好汉,没有这一百零八颗英雄之心,梁山便只是梁山,平平无奇的一座山。

万物之所以有灵,皆因人心之所念而长存于世。

宋江的一生,跌跌撞撞,浮浮沉沉,也有过辉煌,也有过失意。怒杀阎婆惜只是他一时的冲动,而他最终被逼上梁山,是不甘那世道的昏暗,淹没了他英雄的本心。他以义气为甲,以才华为剑,怀揣着他英雄的信仰,劈向这浑浊而荒诞的世间。他谁都不是,他又谁都是。他一颗英雄之心,浪迹在荒垠与雾霭间。他之所以行走,之所以挺起他的剑,因为他英雄的心不死。命运对他最残酷的,就是给了他这颗无惧无畏、追求真理的心。他被委以重任,在自己迷茫的内心里,扮演一位高高在上的英雄。

他的兄弟们,统共一百零八位好汉,都是他闯荡江湖时流落在各处的信念的碎片。他的兄弟们,他们如此优秀:战沙场,他们奋勇当先,屡建奇功;退强兵,他们威风凛凛,慷慨壮义;邀义士,他们各出奇招,分工有序。他们是战无不胜的传奇队伍,他们各有所长,各有坎坷的命运,却都是一颗英雄的本心。正因为如此,他们百战百胜、无畏无惧;正因为如此,他们众志成城、团结一心;正因为如此,他们流芳千古、永传佳话。在这瞬息万变、昏庸黑暗的世道里,他们不屈,他们反抗,他们坚守,他们证明。每一位好汉,终其一生,不过是向着这为他们所嗤之以鼻的世道,为自己的英雄之心作证明。

所以,他们齐心协力,退官兵、破大辽、擒田虎、捉王庆,剿方腊,他们是不倒的传奇。人活一世,活的便是这生命的意义。他们用自己的青春年华,用自己的血气方刚,为自己的英雄之心打造着、证明着一个又一个完满的生命、不朽的传奇。

世间总是不公而又万变的,但是无论如何,都要在自己的世界里,保存好自己的英雄之心。在追梦的路上,一路披荆斩棘,即使伤痕累累,也能勇敢地面对莫测的命运,亮出自己的英雄之心,以心为剑,不畏艰险,由衷地高喊一句:“我这一生,不虚此行!”

水浒传读后感800字五年级作文优秀4

在著名小说《水浒传》里有一篇故事叫“武松打虎”。武松赤手空拳打死一只老虎,当地人称他为英雄。有些人认为武松打虎是不爱护野生动物,不算英雄。虽然我也是个老虎,但我觉得我也有必要发表一下我的高谈阔论。所以我才‘绑架’了这位田恬同学来替我写文章——

我为了这件事以每秒钟1km的速度“飞”了过来,到了南外仙林分校小学部四(1)班的教室,找了个空位坐了下来,准备来听听他的感受。

“当然算啊,要看什么情况,关键是他的行为是为了个人还是为了他人。武松打虎,主观上是正当防卫,客观上是给一方保了平安,当然是英雄。”陈天然同学理所应当地说。

“古代老虎为害老百姓,打虎是一件为老百姓谋生存利益的事,当然是件好事,这事武松给办了,所以人们都把他当作英雄。那很正常啊!”赵若冰同学早早地就举起了手,这下终于得到了机会。支持武松的朋友们听了她的话,都拼命地鼓掌,为她欢呼。这下四(1)的同学们就分成了两大派,一是支持武松派,二是反对武松派。

“可是,可是现在老虎是保护动物,己经很少了。老虎早己不能威协人民的生存了。再去打虎,一是没有意义,二是破坏生态。属违法犯罪行为,不能英雄了。”张梓昕激动地话都结巴了。把大家都逗乐了

我在角落那正好听到了田恬同学的一句话:“一件事情,应该在不同的条件下,在不同的时间段中,有着不同的意义,不能用静止的观点看事物,事物是发展,应该用运动的观点看事物呀!”我听得直点头,心想:“就是她啦!”所以就“绑架”了她来帮我写文章。

“一件事情,在不同的条件下,在不同的时间段中,有着不同的意义,不能用静止的观点看事物,事物是发展,应该用运动的观点看事物。”

水浒传读后感800字五年级作文优秀5

《水浒传》这本书讲述了北宋末期,宋江、晁盖等人建立水浒寨,与江湖好汉们结为兄弟,一同上山聚义。由于晁盖在曾头市中箭,宋江成为寨主。他们受了招安,向北宋朝廷投降。经过平王庆、田虎,消灭方腊后,一百零八位好汉仅剩二十七位。余下的人却被奸臣迫害,这队轰轰烈烈的起义军竟落了个悲壮的下场。

读了《水浒传》后,我认为宋江这个山寨之主,有三点做的不是很好。

其一,宋江投降招安的纲领路线,不是一条好路线。

北宋小朝廷是一个十分昏庸腐败的王朝。不仅这个“君”是昏君,天子的手下宠臣,还全都是奸臣,陷害忠良,重用小人。宋江若投降,后果就会使被奸臣陷害,只能落得一个“飞鸟尽,良弓藏;狡兔死,走狗烹”的下场。若是像李逵一样,嚷嚷着“夺位当皇帝”,以宋江的军事力量,有可能成功,但他与方腊,却不免会有一场恶战。想当皇帝的,又会有好几个,但皇帝位子只有一个。怎么办?那就只好打!打到剩一个为止。然而,宋江却没有当皇帝的魄力,他便只好选择了投降。投降又有什么好处呢?无非就是想青史留名嘛!如果当好了皇帝,国泰民安,救民众于水深火热之中,百姓还会感激你的!

其二,宋江把“忠孝节义”四字看得过重,导致他起义失败。

自从孔子主张道学后,“忠孝节义”四字已经变得比生命还重要了。然而,古话说得好:物极必反。“忠孝节义”泛滥的背后,禁锢了不少人才的思想,演绎了不少悲剧故事,不少人被活活“憋”死。“只要听话的饭桶,不要叛逆的人才”,成了封建主义者的宗旨。宋江也走不出这个“老框架”,当了以“忠孝节义”为代表的封建思想的牺牲者。历史上,当了皇帝,成就霸业的人,都不怎么讲“忠孝节义”。例如隋朝的开国皇帝——杨坚,置自己的女婿的儿子——周静帝的生死而不管,还将他杀害,并没有什么道学精神。“忠孝节义”可以用,但也要注意用法与轻重。如果像宋江这样用,死心塌地的投降招安,那就是“愚忠”。宋江只是梁山泊中的一个小小草寇,就把“忠孝节义”放得如此高,岂不犯傻?

其三,宋江打方腊,是一个极大的错误。

打仗有两个目的:第一,扩大自己的地盘,充实自己的兵马;第二,使别人降服自己。如果像宋江打方腊,人马从一百零八人减到二十七人,带着一群残兵败将,跑回去领赏,那就是拿自己的队伍开玩笑。打方腊,实质上也是从招安开始的。投降,相当于去当朝廷的走狗。走狗的任务,就是帮猎人逮猎物。以盗治盗,这种封建统治者的惯用伎俩,宋江竟糊涂到看不出来?

宋江犯的以上三个错误,基本上就是他起义失败的原因。如果一味地只知道像绵羊一般,任由奸臣们这批狼宰割,除了兔死狗烹这个下场外,别无选择。

五年级优秀读后感范文 篇3

不知道一颗心到底能承载多少的伤痛,这确乎是因人而异的。人如果可以在被伤害后可以原谅而不是一味地惩罚或报复,这个世界又会少了多少的悲剧…很早就听过“伤害了原谅容易,再次信任就难了”,现在想想未免有些幼稚,原谅容易只是因为还能再承受伤害罢了…如果这颗心已经不能再承受伤害…试试,原谅绝对不是你想像中的那么简单,这时候已经不管你的伤害是有意无意,即使他想听,心也是不会允许的。如果一个人他可以选择原谅,或许也就是能够接受你对他的再次伤害。一颗心啊!

它到底能承载多少伤害呢?慢慢地,我变得迷茫了…无论怎么思考也得不到问题的答案。只能想想故事中的人和事。他们给予对方的伤害都太大,各自都无法接受也是正常,各自当初也都无法原谅对方,直到知道真相后才不停忏悔,不断伤心…又有何用?不想早知今日,何必当初?如果当时他能够稍稍地冷静,她也就不会不说出实情;她如果能够早早向他解释,他也就不会在外另寻新欢;他如果不在外面另寻新欢,她也就不会伤心欲绝;她如果不伤心欲绝,也就不会对他置之不理;她如果不对他置之不理,她也不会遗憾终生…渐渐地,我想到,被世人赞颂的爱情,原来是这么的脆弱…人原来可以这么容易的死心…其实,这种死心也只是暂时…又有多少人对当时的死心后悔…我不知道,不知道…

他们会不会想如果在受到冷遇后,自己再死皮赖脸地向别人解释一下,再死皮赖脸地讨好一下,他们可能就不会向现在这么遗憾?其实这样想仔细想想也不是说当时他们多么地拉不下脸来,而是当时心已经无法承受更多的伤害了,这只能靠时间来慢慢愈合,有的…甚至连时间都不可奏效…

五年级优秀读后感范文 篇4

探索,就像一架飞机承载我们飞向高处。今天,我观看了科学微电影,看完这是几个微电影,我竟成了他们的铁杆粉丝,其中最能激发我兴趣的就数“外星战士”~盲蛛了。

曾经我心中的英雄便是蜘蛛侠,他总是在人们危难之时飞檐走壁的及时出现,他的吐丝悬挂是我最喜欢模仿的动作之一,在无数个梦中我化成了一个巨大的蜘蛛.......乍一看,盲蛛类似于我们熟悉的蜘蛛,其实观看完后,我了解到盲蛛不是蜘蛛,和蜘蛛最明显的几个不同是,蜘蛛有八条腿走路,而盲蛛只有六条腿走路,两条腿探路;蜘蛛八只眼睛,盲蛛一对眼睛;还有盲蛛的平衡力极强。盲蛛未来很可能真的变为外星战士,因为它极强的平衡力就算外星空满地的大坑也难不倒盲蛛的步伐,我们人类的科学大部分都是从自然科学中提取属性和信息,然后通过钻研、推断、论证而得来,所以我认为不久的将来“盲蛛号”就会登录各个星球,成为星球战士。

看完这些短片,我心中的科技英雄梦又一次燃起,我的学习目标也更加的明确,新年开学后我会努力学习,为了梦想更进一步!

辅导老师郭丽

匆匆五年级读后感(精选4篇)


读后感,有时候叫做读书笔记,通常是我们边阅读边记录的感悟,假期我品读了作者的作品,果然收获了很多心得感悟。 阅读后,我们应该认真总结和分析我们所学习到的知识和思想。我不畏辛劳制作出这份“匆匆五年级读后感”祝您愉快,期望此内容对你有所帮助!

匆匆五年级读后感【篇1】

古人曾说:一寸光阴,一寸**难买一寸光阴。《长歌行》一中诗也提到少壮不努力,老大徒伤悲。每当我听到这珍惜时间的名句,我就会想起朱自清的散文《匆匆》。

这篇文章讲的是时间一去不复返,不要虚度光阴。从中我体会到时间就是金钱,就是生命。联想到了自己已度过了不知道多少个日日夜夜,而我却虚度了这么多美好的时光,现在我好后悔。

我在书上看到这样一个笑话:一个公司员工向老板请假,公司老板对他说:一年365天,52个双休日,减去这104天,还剩261天,你每天还有16个小时不在工作岗位上,减去这170天,还剩91天,你每天用30分钟和咖啡,用掉23天,还剩68天,你每天吃饭用掉1小时,用去46天,还剩20天,每年有5个节假日,公司不上班,减去这5天还剩15天,公司每年慷慨地向你放14天假,这样算下来,你的工作时间只有1天,而你却还要请这一天假。

看完这个笑话,我忍不住笑了起来。笑了之后,有点冷。虽然老板计算时间不一定准确,但足以告诉我们珍惜时间。

朋友们,当你玩电脑的时候,日子就从键盘上消失了。当你看电视的时候,白天从屏幕上闪过。朋友,虽然生命短暂,但我们仍有很多时间可以学习。

燕子去了,有再回来的时候;杨柳枯了,有再青的季节;桃花谢了;有再开的时候。但是,朋友!聪明的,你能告诉我为什么我们的时间一去不复返吗?

我不禁想到鲁迅说过,浪费别人的时间等于**,浪费自己的时间等于慢性自杀。同学们,请珍惜时间吧!

今年,我十岁了。在过去的十年里,我看过无数的漫画,其中一部让我难忘。

这幅画的内容是这样的。那是星期一。天气晴朗。小明和小丽正在放学回家的路上。小明说:今天上午的班会上,老师先把文明之路作为主题,告诉我们要讲文明,不要乱讲皮屑和纸屑。

如果别人仍了,也要提醒对方对呀!对呀!小丽抢着说:

仍垃圾时要把垃圾仍进垃圾桶里,不能仍在外面。小丽的话音刚落,一个被垃圾包围的垃圾桶映入眼帘,这个垃圾桶虽然四周被垃圾所包围,但垃圾桶里却空空如也,小明和小丽看后,十分痛心,为什么不多走几步把垃圾仍进桶里呢?小丽弯下腰打算把这些垃圾放进垃圾桶里。

小明拦住她说:“你把垃圾放在垃圾桶里,是为了解决暂时的问题,但不能长久。我们得想其他办法。那你来写句标语,我来清理垃圾。

小丽想了想,答道。说干就干,小明找到一张白纸,在上面写道:文明只有一步之遥。

这六个大字,然后贴在了垃圾桶上。这幅漫画告诉另外我们文明是多么的重要。如果每个人都像**里的小明和小丽,我们的世界将会多么美丽!

我们的生活将会变的多么干净舒适啊!画中,小明写的文明只差一步更体现另外文明离我们只有一步之遥,可这一小步却很难走出。

匆匆五年级读后感【篇2】

时间在轻轻地走过我们的身边,你发现了吗?《匆匆》的作者朱自清就发现了。所以,他写出了《匆匆》,也使我明白了,时间就是生命,

《匆匆》一文讲述了朱自清在发现自己已消逝了八千多日子的生命,十分惭愧,从而告诫我们要珍惜时间。文中说到:“洗手的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。

”朱自清的生活是这样,我们又何尝不是?玩电脑的时候,日子从键盘上流逝;看电视的时候,日子从遥控器上流逝;聊天的时候,日子从永不停止说话的嘴唇上流逝。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,这句话许多人都知道,可谓是“上至九十九,下到刚会走。”可有哪一个人按照这句话的提示去做呢?

着名军事家岳飞曾说过:“莫等闲,白了少年头,空悲切。”这便是一位千古名家的觉悟,这句话也是告诉我们要惜时。

朱自清明白了惜时,现在的我们知道了吗?时间是生活的本钱,没有了本钱,我们如何来经营“生活”这家公司呢?时间可没有银行,更不可能去贷款了;别人也无法借给你时间,时间只能是靠自己一点一滴节省下来的。

有了时间这个本钱,我们才能经营好“生活”公司,从而一步一步地走向成功,获得快乐,有一个幸福的家庭,成为最成功的人。

亲爱的朋友们,时间就是生命。你明白吗?

匆匆五年级读后感【篇3】

时间,对我们来说是很珍贵的,自从我预习过《匆匆》以后,就觉得时间过的更快了,告诉了我要珍惜时间,不要浪费一分一秒的时间。

《匆匆》这篇文章是朱自清的一篇散文,他的代表作有《荷塘月色》、《背影》、《春》。他的这篇课文主要是围绕着“时光匆匆,一去不复返”来叙述的。我从作者的:但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。我从“闪”字中充分地体会到时间过得匆匆了。

这天我正在认认真真的看书,我看的津津有味,从六点开始看的我以为才看了一会儿,我想要看看时间但是书它牢牢地粘住了我,像磁石样的不把我给松开。忽然妈妈说:“文溪去睡觉吧,九点多了。”我不由得惊叹起来,我才看一小会儿啊。我恋恋不舍的和书分别了。

昨天上午,我正在看电视,妈妈皱着眉头说:“去玩吧别看电视了。”我一看就看了二十分钟了。我赶紧出去玩了,才刚玩的起劲儿的时候又被妈妈叫回家吃饭了。我一回家先看表一看我玩了两个小时了。

我开始发博文的时候才六点五十五的时候开始发,发了篇较长的就发到了八点十三……

当老师让用……的时候,日子从……中闪过。我写到:看书时日子从字行间划过;玩耍的时候,日子从笑声中闪过;发博文时日子从键盘声中飞逝。

时间你什么时候能停留一下啊!

匆匆读后感5

朱自清的《匆匆》紧紧围绕“匆匆”这两个触目惊心的字眼,表达了作者对时间流逝的无奈和惋惜。

高尔基曾说过“世界上最快又最慢,最长又最短、最平凡又最珍贵、最易被忽视又最令人后悔的就是时间。”

我从一个牙牙学语的小孩子,现已即将成为一名中学生。十几年光阴,转瞬而逝,就这样了无痕迹的从我身边溜走,仿佛刚上学的那一幕幕就在昨天。“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从碗里过去;默默的时候,便从凝然着的双眼前过去。”是啊,时间就这么无声无息,来去匆匆的。

我们总是说“时间多着呢,怕什么!”但是,当我们老去时,一定会后悔自己年轻时,没有好好珍惜时间,没有好好利用时间。就像外婆眼角的皱纹,还有头上那一根根的白头。时间如一把锋利的刀,在外婆的`脸上刻上一道又一道岁月的痕迹。白发是多么突兀,皱纹是多么狰狞。时间还在忙碌前行,而人却显得有点力不从心了。

古人云“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。时间是宝贵的,时间是无价的。晚上,坐在窗前,看暗夜渐渐织上天空,天空中的最后一丝亮光也悄悄的隐退了,这时,我们又能干些什么呢?时间就像流水一样,匆匆向东流;时间就像大雁一样,匆匆向南归去;时间就像日暮一样,匆匆向西沉去。现在的时间,马上就流逝而去,而未来的日子,却也马不停蹄地在下一秒赶来。因此,我们要珍惜时间,让以后的每一天都过得更有意义。

莫等闲,白了少年头,空悲切!

匆匆读后感6

不见五陵豪杰墓,无花无酒锄作田。在匆匆的岁月里,我们除了徘徊外,留着些什么痕迹呢?

每天我都在问自己,时间到底是什么,它仅仅是日月的轮回吗?人生到底是什么,它仅仅是时间的标志吗?其实,我们真的和《匆匆》中所说的一样,匆匆地来到这世界,匆匆地徘徊在世间,最后也将匆匆地回去。在这一来一去之间,我们生前的一切,都融化在了广阔的大地,或给了至爱的亲人。

其实,我们能留下的确实太少了,但至少你能将你最宝贵的留下,那就是——精神,只有它才能永远留藏在人们的心中,也只有这样,你才不白白活一生。

说到底,人的这一生不就是为了留下些什么吗?当我们上学时,想在老师同学们的心中留下些什么;当我们长大时,便想在社会上留下些什么;而当我们老了时,又想为家人留下些什么。

当我们徘徊在学校与家之间,我们经常觉得时间好像比较长,而且感觉会有做不完的事,这便也构成了我的现在,匆匆忙忙的现在;而无数现在被下一秒定格,成为回忆,这又便组成了我的过去,匆匆忙忙的过去。每次它在我脑海中跳跃,我都感觉我的过去好短,有时我甚至不敢相信十多年的生活在回忆中却像做梦一般,闭眼,再睁开。

人生苦短,匆匆如梦。当我们在匆匆中徘徊时,不妨想想,我曾留下些什么?如果没有,就朝着曙光升起的东方,为生命留下不朽的光辉吧!

匆匆五年级读后感【篇4】

春天,花儿盛开,小鸟鸣叫,春风中带着一丝暖意;我们脱下棉衣,直奔大自然。你还记得吗?

盛夏,竹林显得更可爱,一缕阳光射进树叶里,竹叶就换上了翠绿的衣裳!你可否还在流连?

金色的秋天,正是收获的季节,农民伯伯带着收获的笑容来迎接辛勤的汗水换来的农作物!你是否把歌唱?

寒冷的冬天,白雪皑皑,大地变成了一个白色的宇宙,但这个季节还盛开着不畏严寒的梅花!你是否感动了?

既然季节这么美好,那就让我们一起穿梭到书的海洋里,在书中自由翱翔吧!

这本书的主人公很特别那就是四季,是不是很引人注目呢?作者是朱爱朝,她的这本《时节之美》写得有声有色,把我深深地吸引了过来。

她给我们讲述了一年当中的气象,也讲了最初的人类,也是最初的人类创造了这一切!那时候人们靠打猎为生。突然有一天,一位年轻的小伙发现了一个令人惊讶的事儿,你猜是什么事儿呢?对了就是田地里长出了农作物。后来人们就靠耕种为生。于是人们就开始研究起了一年四季中的四个季节。

她还以传统二十四节气为经,以解读汉字为纬从万物的由来开始,用明白简洁通畅的语言为孩子讲述了二十四气节,让孩子们熟悉其中包含的传统文化、历史和习俗,了解中国先民的智慧!

让我们从书中获得亲身经历自然的真实生命体验,得到自然的润泽,去发现美,感受美,获得更多来自大地的生长力量!

五年级读后感故事通用(4篇)


你所见过的标准范文是哪一种呢?相信有不少都有过写作的经历,平时可以多看看范文怎么写的,有关“五年级读后感故事”小学范文网的编辑为大家整理了一些重要信息。

五年级读后感故事 篇1

五台山上有一种鸟,叫寒号鸟,它生有肉翅但不能翱翔。

每当夏季来临时,寒号鸟就浑身长满色彩斑斓的羽毛,它便自得地唱:“凤凰不如我!凤凰不如我!”。它天天都唱着,却不知道搭窝。

等到深冬来临的时候,它虽然很冷,但还是不搭窝,漂亮的羽毛也全部脱落了。当寒风袭来的时候,这光秃秃的肉鸟无可柰何地哀鸣:“得过且过!得过且过!”

读后:目光短浅的人,面对一点点成绩就沾沾自喜。对将来的一切都没有计划,他们只看现在,能偷懒就偷懒,能过去就不努力。他们一旦碰到挫折就会没精打采,消极悲观。

得过且过:只要能够过得去,就这样过下去。形容胸无大志。

春秋时代,越国有一位美女名叫西施。她的美貌简直到了倾国倾城的程度。无论是她的举手、投足,还是她的音容笑貌,样样都惹人喜爱。西施略用淡妆,衣着朴素,走到哪里,哪里就有很多人向她行“注目礼”,没有人不惊叹她的美貌。

西施患有心口疼的毛病。有一天,她的病又犯了,只见她手捂胸口,双眉皱起,流露出一种娇媚柔弱的女性美。当她从乡间走过的时候,乡里人无不睁大眼睛注视。

乡下有一个丑女子,不仅相貌难看,而且没有修养。她平时动作粗俗,说话大声大气,却一天到晚做着当美女的梦。今天穿这样的衣服,明天梳那样的发式,却仍然没有一个人说她漂亮。

这一天,她看到西施捂着胸口、皱着双眉的样子竟博得这么多人的青睐,因此回去以后,她也学着西施的样子,手捂胸口、紧皱眉头,在村里走来走去。哪知这丑女的矫揉造作使她原本就丑陋的样子更难看了。其结果,乡间的富人看见丑女的怪模样,马上把门紧紧关上;乡间的穷人看见丑女走过来,马上拉着妻、带着孩子远远地躲开。人们见了这个怪模怪样模仿西施心口疼在村里走来走去的丑女人简直像见了瘟神一般。

这个丑女人只知道西施皱眉的样子很美,却不知道她为什么很美,而去简单模仿她的样子,结果反被人讥笑。看来,盲目模仿别人的做法是愚蠢的。

五年级读后感故事 篇2

读完这本书,我明白了父母对孩子的爱是无私的。

品读人生的故事,便走进了有故事的人生。一则故事、一次启发、一缕温情、一份感动。在现代社会如此快节奏的生活中,在钢筋混凝土搭建的都市丛林中,我们似乎忘记了那曾经的宁静,真情与虔诚,更忘记了品味生活的苦涩与甘甜,只是无奈地慨叹时光的匆匆流逝,生活的平淡乏味。

为我们的灵魂找一个安静的角落!翻开这本书,在每一个小故事中感受生命的真谛,用优美的语言聆听世界美的旋律。

其中,一则小故事是这样的:

一位母亲在家工作,丈夫接丈夫,3岁的女儿睡在小床上,女儿的奶奶正在准备晚餐。

当七点半左右时,那外婆推开门发现外孙女不见了,急忙找,就在这时听见了哭喊声,女儿的妈妈看见了孩子失足摔倒在了二楼平台上,那妈妈看见了也跳了下去,那外婆着急的要命,那母亲跳下去救了孩子,但一根指头却没了!

这本书告诉我们,父母的爱是无法衡量的!

五年级读后感故事 篇3

那天,妈妈牵着我的小手把我送到一个“多彩的世界”,我便开始了我的幼儿园生活,同时也认读到了一本书——《三字经》,当时只是跟着老师鹦鹉学舌,随着年龄的增长,我也慢慢知道了《三字经》蕴藏的真正含义,更让我学到了其中的“礼“与“孝”在我们家,我是家里唯一的“公主”,爷爷常说,他们把我放在手里怕掉了,放在嘴里怕化了,家里的东西只要我爱吃的,都是我的。从我学到“融四岁,能让梨。弟于长,宜先知”使我不但明白了尊敬长辈,关爱兄长的道理,还知道了礼仪是我们中华民族遗留的宝贵遗产,我们要继承发扬它,不知不觉,书中孔融的言行举止,已刻在我的心中。

有一次,妈妈给了我两个苹果,让我选一个吃,另一个给妈妈吃。我不假思索地把大的给了妈妈,小的给了自己。妈妈笑着抚摸着我的头说:“真乖!

”我说:“我要向孔融学习呢!”妈妈听了笑得更甜了。

“香九龄能温席”中使我深刻知道了,我们在孝敬父母的同时,也应该向父母回报些什么,不应该理所当然的过衣来伸手,饭来张口的日子,平时也要做一些力所能及的事情,减轻一下爸爸妈妈的工作压力。《三字经》使我更“孝”了,爸爸妈妈都夸我长大了,我可高兴了。读经典,和我一起成长,让我更懂事、更体贴、更聪明。

五年级读后感故事 篇4

小木偶自从有了人类所有的表情之后,显得非常激动。不过,他也决定帮助别人,让自己快乐。一天,木偶在街上散步。突然,他看到红狐被狼追赶。

小红狐看到木偶,惊慌失措地喊:“小木偶,救救我!”!他想:

靠自己一个人的力量是绝对不能打败大灰狼的。怎么办呢?就在这个关键时刻,他瞥见了正在街上巡逻的熊警官,于是赶紧跑向熊警官,把一切都告诉了警察。

熊警官听了,和他赶到大灰狼追小红狐的街道,当熊警官见到这个大灰狼后大吃一惊,原来这个大灰狼正是昨天从监狱逃跑出来的,自己也正到处搜寻他的下落呢。熊警官一步两步,冲到狼跟前,掏出手枪,对准狼,让狼举手投降。大灰狼一见警官这架势,刚才追逐小红狐那种气势汹汹的模样立刻就没有了,只好乖乖地束手就擒了。

小红狐得救了,他走到小木偶跟前。以为他以前不仅抢了木偶的包,还骗熊警官说木偶抢了他的包,使木偶受到不公平待遇。现在救自己的是木偶。他脸红了,从后面拿起红色的背包,递给木偶,请求原谅。

小木偶笑笑并原谅了他。从此,他俩成了一对很要好的朋友。背着一个红色的背包,木偶高兴地大步向前走!

大事不好。一辆大卡车就像一匹逃跑的马朝着一只小兔子飞奔。而小兔呢?

戴着耳机,听着**,我没有注意到周围的危险。就在这千钧一发之际,小木偶大叫一声,像离弦的箭一般飞奔上前,把小兔子推倒在路旁。卡车也同时擦着他们的身体呼啸而过。

好险!小兔子被这突如其来的事件吓得惊魂未定。他全身颤抖着拉着小木偶的手感激地说:

谢谢你,小木偶,要不是你,我!于是,他俩也成了一对好朋友。这样,木偶总时热心地帮助别人,有了越来越多真诚的朋友。

他和朋友们幸福地生活在一起,和他们相处融洽,互相帮助。有一个人拥有一些有价值的东西。她坚强、坚毅、顽强,有着崇高而执着的追求。她为了一个发现而放弃了青春。她是居里夫人。

五年级暑假读后感系列4篇


读书之法,在循序渐进,熟读而精思,我们相信在每个人看完作品后,都会学到更多的知识。这读后感怎么写才能给后人启迪呢?小学范文网的编辑经过耐心的筛选为大家整理出了最新的“五年级暑假读后感”。

五年级暑假读后感(篇1)

在这个暑假里,我很荣幸读到清朝文豪彭端淑的作品《为学》,天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。

我一看便像磁铁似的深深地被它所吸引,读完后,我颇有感悟。诚然,为学的确需要学之。只不过,为学并不是仅仅依靠简单的学之就能成功的,它还需要好些条件。

为学是需要天资的。人先天的差异总是会有的,虽然大多情况下差异并不是很大,但是世上的确存在着许多天赋异禀的人。所以恰当地利用天资便可以达到事半功倍的效果,为什么不适当地留意我们的长处呢?

为学是需要踏实的行动来完成的。虽然人存在先天差异,但是如果脱离了努力的话,再聪明的苗子也不能成为栋梁之材。比如王安石的《伤仲永》就写了一个因为放弃了后天的努力而使一个天才变成凡人的事例。大家也都知道天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

书中说的很对,天下的事有容易和简单之分吗?没有,这正如作者所说:只要去做,难事也会变简单;而不去做,简单的也会变难,就如文中的那两个和尚:富和尚虽有财富,却没有志向,而穷和尚虽穷,但有远志,有信心。最终他凭着一瓶一钵至南海还,以至于最后富者不能至,而贫者至焉的结果。套用一个成语:对于为学,努力就好像是皮,天资就如同毛,皮之不存,毛将焉附?

人们常说:寒门出才子。由此可见,人生立志,要想有所作为,就必须向穷和尚那样,有所想必有所做才行。否则就会一事无成。

五年级暑假读后感(篇2)

寒假里,我怀着崇敬的心情读了著名作家徐光耀的小说《小兵张嘎》,我的思想跟着故事情节的起伏而不断变化,心情久久不能平静。

小说讲述是抗日战争年代,冀中平原白洋淀边抗日战争的故事。故事主人公是张嘎,张嘎的父母因为战争双亡,他跟随年迈的奶奶一起生活。在奶奶因掩护八路军被鬼子打死,他最喜欢的老钟叔也被敌人抓走后,他进城参加了八路军,当上一名小侦查员。他机智勇敢,多次参加战斗,与刁钻的敌人斗智斗勇,使用巧计,使战斗大获全胜,为奶奶报了仇,也救了老钟叔。

在那残酷岁月中,大家都以积极乐观的心态和敌人展开战斗,有力打击敌人。随着故事情节的推进,我也进入了角色,当读到他好不容易从敌人那里得来的枪让分给其他有需要的同志们时他的那种不舍、委屈时,我也跟着流泪。敌人来时的紧张心理,消灭敌人的决心。我也同小英子一样,被张嘎子的快乐,勇敢所感染。其中最吸引我的故事就是当敌人又来扫荡,包围鬼不灵时,张嘎出谋划策,冒着生命危险,假装给鬼子送鸡蛋,然后用“柳条鞭”扰乱敌人……他不畏危险,勇于周旋,巧妙地使部队获得胜利,让我崇仰敬佩。当他最终经过血与火的洗礼光荣地成为一名光荣的、优秀的八路军战士时我激动高兴。他的活泼可爱,机智勇敢的形象,深深的印在我的脑海里,给我留下最深刻的印象。

现今的我们生活在和平年代,幸福地生活,不受战争的困苦,和小嘎子的生活是多么鲜明的对比,但是我们应该懂得当今的生活来之不易,是革命先辈用热血和生命换来的。作为当代少年,我们应该努力学习,用知识丰富我们的灵魂,担负起建设祖国接班人的责任。使我们的祖国更加繁荣富强,永不再受外人的侵害。

五年级暑假读后感(篇3)

暑假里我读了法国科幻小说家儒勒.凡尔纳的一本科幻小说《地心游记》。

这是一本描写到地心探险的小说儒勒.凡尔纳。用他丰富的想象力把我们带到了一个奇幻的地心世界。这本书精彩的语言讲述了这样一个故事:地质学家李登布洛克教授在一本古老的书籍里偶然得到一张羊皮纸,通过破译后发现有人曾到过地心。于是李登布洛克教授就和侄子阿克塞尔来到羊皮纸上所写的地方,并在冰岛聘请了向导汉斯,由斯奈尔菲尔火山口口进入地下,开始了他们的地心探险之旅。在路途中他们一起克服了缺水,迷路等种种磨难,也见到了食人鱼,像恐龙一样的动物,甚至还见到了野人,最终他们凭借坚强的意志在一次破山喷发中回到了地面。

这本书中的三位主人公坚忍不拔的精神深深地感染了我:李登布洛教授有着坚定的决心,甘愿为探索科学奉献出自己的生命,不走完这次旅程绝不返回,他用自己的行动告诉我们,科学是伟大的侄子阿克塞尔,他十分年轻,但他非常聪明,正是他破译了羊皮纸上的秘密,他依然跟随叔叔冒着生命危险到地心去探险,并成为叔叔的好帮手,最后是向导汉斯,这位强壮,忠诚,勤恳的冰岛人,用双手双脚完成自己的使命,正是他在严重缺水的时候,找到了一口井才得以救活大家,这本书让我和主人公一起到地心探险,我仿佛看到在地球纵横交叉的隧道里,他们在徒步跋涉,在无边的地下海里,吹着猛烈的风,巨大的鱼拍打着海水,激起一阵一阵大浪,我也仿佛和他们一起经历黑暗中的饥渴,眩晕,劳累和喜悦,让我明白在探索科学的道路上,只有坚持不懈,执着追求,才能取得最后的胜利。

五年级暑假读后感(篇4)

最近,我读了一本书,它的名字叫《哈利·波特》。我觉得这本书非常好看,因为我喜欢魔法,而且这部书非常精彩:这套书讲得是一个父母双亡的普通男孩哈利波特在魔法学校和他的朋友一起刻苦学***,最终成为一个出色的巫师的故事。

这本书主要描述了三个年轻人的冒险,哈利波特,罗恩和赫敏。

哈利波特小时候,他的父母被伏地魔封印了。他叔叔婶婶收养了他。在他们家里,哈利·波特受到虐待。他叔叔把他关在阁楼里,给他剩饭吃。就连他的堂兄达德力也整天捉弄他,把他当玩具打,把他当橡皮泥捏。直到有一天,一个叫海格的巨人来到这里。他带哈利波特去魔法学校教他魔法和巫术。

从那时起,哈利波特开始了他在魔法学校的新生活。虽然他在魔法学校,但他仍然被别人欺负。

哈利波特与混血王子讲得是哈利从教室储藏柜里翻到一本魔药课本,它的前任主人是“混血王子”,从此哈利在神秘王子的帮助下成为魔药奇才。校长邓不利多开始独自教哈利,但奇怪的是,邓不利多经常离开学校。在邓不利多的课堂上,哈利经历了一些关于年轻伏地魔的惊心动魄的回忆,揭开了伏地魔不同寻常的人生经历的身秘面纱。

后来,哈利·波特凭借自己的魔法、勇气和智慧,克服重重困难,战胜伏地魔,救出了被封了几百年的父母。这本书终于让我知道什么是勇敢,什么是坚强,什么是正义,什么是**,什么是光明,什么是黑暗。

读完这本书,我明白了要打败**我需要勇气和智慧,而不是鲁莽。读了这本书,我得到了很大的启发:在生活中,我不怕困难,在面对困难时,我不能向他们低头。