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读后感范文五年级

发表时间:2024-02-02

读后感范文五年级汇总3篇。

栏目小编精选了一篇有关“读后感范文五年级”的好文愿您收获颇丰,在读完作品后我的心理得到充实我们的知识得到扩充。 我们可以将所思所感记录下来,这份计划仅供参考具体实施建议根据实际情况进行调整!

读后感范文五年级 篇1

最近我读了我国著名的四大名著之一《西游记》,这是一部著名的神话小说,作者是吴承恩。这部小说主要讲述的是唐僧带领着孙悟空、猪八戒以及沙和尚三徒弟一路西天取经、降妖伏魔、克服一切困难的故事。

师傅唐僧一路啰啰嗦嗦,孙悟空神通广大,一路斩妖除魔,是智勇双全的美猴王,猪八戒好吃懒做,沙和尚就像现实生活中的老好人。

《西游记》中有很多的经典故事,其中有一回是唐僧被白骨精欺骗误会了孙悟空,把孙悟空赶回到花果山,而妖怪趁孙悟空不在,把唐僧抓跑了,猪八戒和沙和尚救师父救了几次都没成功,猪八戒没办法只好去求孙悟空回来,孙悟空回来后,一下子就救出了唐僧,然后师徒四人继续前往西天取经。

在《西游记》中,我看到最多的就是唐僧对孙悟空的误会,经常把孙悟空给气走。对于孙悟空的解释,唐僧也经常不听,只相信自己看到的,不相信自己的徒弟。就像妈妈有时也会误会我一样,有次妈妈把50块钱装在了另一个衣服兜里,然后她忘记了,找了几次没找到,就说是我拿的,我跟解释我没拿,她也不听,还冲我发火,过了几天收拾衣服的时候找到了,才知道误会了我。希望唐僧和妈妈以后要认真的听解释,不要总是误会别人。

我从《西游记》学到了的另一个就是团结友爱,只有大家心往一处使,团结一致,坚定信念才能取到真经。我记得有一次我和我的朋友们分了两组玩拔河游戏,一组两人,在喊了“一、二、三”开始后,我和队友就劲往一处使,中间的小红绳不断往我方这边移动,眼看我们这一组快要胜利了,可是最后关头我想一个人获得胜利,就把队友给推到了,之后我不但没有获得胜利,朋友们还离我而去。当我读了《西游记》之后,我知道更加明白团结友爱的重要性,一个团队的成员必须团结友爱才能获得成功,如果不愿意和别人合作,只想一个人干,则很难取得成功。

《西游记》中还有有很多的经典故事,十分有趣,希望大家有空多去读读这本书,一定可以收获很多的。 

【第2篇】

读《小兵张嘎》有感

我之前看过电影《小兵张嘎》,里面的嘎子给了我很深的印象,于是我又央求妈妈给我买了这本书,今年暑假仔细阅读了一遍,十分佩服书里嘎子面对敌人的机智勇敢,最终和八路军叔叔一起打败了日本侵略者。

这本书主要讲了小嘎子、小嘎子奶奶、老罗叔、老钟叔罗金保和区队长抵抗日本鬼子侵略的故事。小嘎子生活在冀中平原白洋淀的一个小水庄子里,从小跟着奶奶相依为命,但平静生活生活很快被鬼子打破了。一天鬼子正在追杀八路军战士,也就是老钟叔,老钟叔受了重伤,被小嘎子看带回了家养伤。后来,鬼子把村民们都抓了起来,逼问老钟叔的下落,因为村民都不说,残暴的鬼子把嘎子奶奶杀害了,最后老钟叔也被抓走了。为了保护家乡,嘎子参加了八路军,在作战中和敌人死缠烂打,敌人开枪打到了嘎子的屁股他都没有注意到,他还是一心想消灭敌人,完全不知道自己已经中弹了。最后,他机智的用假手枪把敌人吓得投降了,还缴到了一把手枪,区队长高兴地一拍嘎子的屁股,嘎子这才感觉到疼痛,原来嘎子的屁股已经都是血了。

故事中的嘎子是和我们一样大的小男孩,如果没有战争,他也会像我们一样坐在教室好好学习,有父母的陪伴,可以和小伙伴们玩耍。可是残暴的日人鬼子来了,杀害了他的奶奶,还有许多无辜的百姓,为了保护自己的家乡,小小年纪的他就拿起武器,和入侵的日本鬼子战斗到底。嘎子即勇敢又聪明,他知道鬼子的强大,不能跟敌人正面应拼,利用自己的智慧和敌人周旋,最后配合八路军打败了敌人。

嘎子的故事告诉我们,有志者不在年高,历史上甘罗十二岁拜相,霍去病二十岁封狼居胥封侯拜将,还有革命烈士刘胡兰牺牲时年仅15岁。虽然我们现在年纪小,但不要妄自菲薄,要树立远大的理想抱负,像书中的嘎子学习,如今虽然不是战争年代,但是建设社会主义强国正是需要我们的时候。

“少年智则国智,少年强则国强”,我要向嘎子学习,从小立志报效祖国,努力学习,感恩先烈,热爱祖国,做有志少年,强大自己去建设自己的祖国,让我们的祖国在世界的舞台上成为一支不可忽视的重要力量。 

【第3篇】

读后感范文五年级 篇2

读了《不老泉》这本书,我感概万千,不禁为塔克一家的遭遇感到阴郁,为温妮的做法表示赞同。

这本书讲述了十岁的温妮离家出走时,在自己家的森林里的一棵白蜡树下遇见了杰西,她十分想喝白蜡树下的泉水,杰西的家人极力阻止。为了让温妮打消这个念头,杰西一家迫不得已告诉了她泉水的故事,为了让温妮保守这个秘密,杰西一家把她带回了自己的屋子,告诉她其中的原因。在那之后,温妮至到死了才喝了一口泉水,并且终生保守这个秘密。

人不可能永远活在这个世界上。不朽是许多人的梦想,但不朽真得好吗?书中有两种不同的想法,塔克觉得“人如果只活不死,就和路边的石头没什么两样,不能算真正地活着。”书中配角黄西装却认为没有人不想长生不老。

塔克一家已经深深体会到人永存的可怕,轮子还会继续转动,水还会流进大海,但人成为了路边的石头,什么也不是了。生活就像一卷电影,它记录着美丽,有着美妙的画面;那是不够的,它也有陷入低谷的时候。人活着不死,就像永远只有一个画面的胶卷,它只会成为一个废品。

如果真得有人长生不老,就会没有朋友,连亲人也会离他而去,也没有了活着的乐趣,这样的生活永远没有了尽头。

演出有开始,也一定有结束。人的生命是一样的,有生必有死,不朽不现实。人活着就是要经历起起落落,即使生命短暂,也要有乐趣。

唯一永不衰老的是精神。如果你过着有意义的生活,有人会在你死后想念你。

读后感范文五年级 篇3

儒尔·凡尔纳的作品总是集广博、丰富的知识和惊险刺激的情节与一体,这本《神秘岛》也不例外。作为“海洋三步曲”之三,《神秘岛》给我留下了深刻的印象。

《神秘岛》叙述了美国南北战争时期,被困在南方军队中的五个南方人伺机乘气球逃脱,途中,被狂风吹到了南太平洋的一个荒岛上。他们并没有绝望,从林肯岛到塔波岛,从慈悲河到远西森林,从壁炉到花岗岩宫,靠团结和互助,凭智慧和勤劳,从一无所有的难民,变成了在这片土地上幸福生活的公民。玻璃、烟草、、美食,他们都能靠自我的双手创造出来。荒岛的岁月绝不是一帆风顺的,但每当危难时刻,总有一个神秘人物在援助他们。他就是《海底两万里》中的尼摩船长。故事的最后,在一次火山爆发中,尼摩船长在最后一刻指挥“邓肯号”游艇来解救他们。回到美国后,这些人在属于自我的土地上,重建林肯岛,让林肯岛精神复活。

读罢,有两点让我个性钦佩。

其一,是这些北方人的精神。他们之中,有工程师、水手、厨师。虽然职业各不相同,性格各有差异,但他们都有一股热爱生活、勇于冒险的精神。正是这种精神,让他们有了荒岛上活下去的勇气战胜一切困难的信心;也正是这种精神,鼓舞这些人用双手去改变这片土地,让林肯岛变成了一座乐园。

其二,是这些人,不,是凡尔纳的知识。这本书依旧继承了“凡式小说”的特点——虚幻,但但是分脱离现实;智慧,但不枯燥乏味。火药、、电池和帆船,凡尔纳都用简洁明了的语言,将它们的特点,甚至是制作方法加描述。读《神秘岛》,你能够了解到海洋、物理、化学、生物等多种学科的知识。这样丰富的知识,你不佩服吗?

说了这么多,我对这本书已经不是一种普通的喜爱,而是佩服。我向所有热爱科学,也爱小说的人推荐《神秘岛》。

《神秘岛》讲的是美国南北战争期间,五个被俘里士满的人——工程师史密斯、记者斯皮莱、黑人仆人纳布、水手潘克洛夫和少年哈伯特企图乘坐气球逃走,不料遇到了空前的风暴,把他们刮到了南太平洋的一个岛上。在一无所有的状况下,这五人充份发挥自我的聪明才智,最终过上了丰衣足食的生活,还改变了荒岛的面貌。

当我读到了他们五人流落荒岛,史密斯被海浪给冲走了,他的爱犬托普自愿扑上去救他,却和他一齐失踪了;忠心耿耿的仆人纳布执意要去找他的主人,不惜冒着惊涛骇浪和大风大雨,坚信史密斯还活着,之后,使我不禁想起了五月十二日的汶川大地震。救援人员不怕疲累,不怕危险,抓紧时光抢救伤员,这不是一个个活生生的纳布吗?在地震中,有一只小狗,守护着一位昏迷的老太太,还不断用舌头舔她的脸颊,使她有一点水份,这也不正是托普的化身吗?《神秘岛》中写了许许多多的人间真情,给了我深刻的教育。

史密斯工程师、斯皮莱记者他们应对着一个比英国的鲁宾逊更加恶劣的环境,换做我们,在没有武器、没有工具、没有火、没有住所的荒岛中,会怎样样呢?我想,那些平日当着“小皇帝”“小公主”的衣来伸手、饭来张口的人必须只有等死的份儿。因为他们连一点小事都不会做,丧失了动手潜力,一遇到困难就放下,又如何谈得上在无助之中求生呢?而史密斯等人那种不轻易放下生命,坚。忍不拔,自强不息的精神才是我们学习的。在攀登学习高峰的途中,我们也要有这种精神。当遇到难题时,要仔细思考,不能烦躁,不能轻易放下,如果真的想不出的话,还能够请教别人或是查看书籍,不能固步自封。从他们身上,我还看到了乐观,正因为他们十分乐观,对未来憧憬很完美,才能勇敢的生存下来。生活中,也有许多自强不息,乐观向上的人,记得有一次,我和爸爸去登山,看到一个中年男子拄着拐杖气喘吁吁地往上爬,当我的目光扫视到他的双腿时,不禁心生敬意:右腿下是空空的!那个残疾人,我不止一次看到他摔倒,有人想帮他,可他却把手一挥,咬着牙继续向上攀登,当他爬到山顶时,露出了胜利的微笑??

人生像一幅四季画。有人会画出春天的寂寞,夏天的燥热,秋天的零落,冬天的严寒,而有人会画出春天的期望,夏天的丰茂,秋天的成熟,冬天的纯洁。之所以会这样,是因为每一个人的心态不一样。其实,人生并不是一帆风顺,而是满布荆棘的,但只要充满信心,努力奋斗,人生就会变得完美,这幅四季画也将更加美丽!

扩展阅读

匆匆五年级读后感3篇


我们该如何将自己阅读后的感受有条理的表达出来呢?在阅读了作者写的作品后,书中的故事情节激发了我们浓浓的兴趣。只要我们认真读好原作,那么就可以从多个方面去写读后感,“匆匆五年级读后感”所涉及的问题广泛而复杂我们来一起探讨一下。

匆匆五年级读后感【篇1】

春城街道第一小学五年级思乡

“时间好比河水,只能流去不能回。”读了著名作家朱自清的散文《匆匆》,我感悟至深。

读完这篇课文,我深深地体会到时间就是金钱和生命。正如古人说的“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

” 时间是留不住的,是匆匆的!如流水般,一去不复返。我不相信。想想看。谁能守时?

过了今天,到了明天,到了明天,到了后天,这些都不能再出现了。

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”的确,燕子可以再来,柳树可以再青,桃花可以再开,可是,我们的日子为什么一去不复返呢?我也在常常问自己。

从前,总以为一件事做不完,以后再做也无妨,反正有的是时间,这样,明日复明日,结果,万事被蹉跎。

读过《匆匆》之后,我猛然觉得:人生是那样宝贵。我从没想过那个时代的老人会这样。当我们洗漱、睡觉、看书、吃饭甚至说一句话时,它就会匆匆过去。

现在想起来,我真是羞愧不已,真恨不得像变戏法似的把那些虚度的年华全部收回来,再充分利用一回,但这是不可能的。

童年时代是学习的最好时光。有些学生学习很努力很认真。他们每次考试都能取得优异的成绩。有些学生甚至不愿意做老师布置的家庭作业。他们从不把学习当回事,这真是愚蠢。

花有重开时,人无再少年。这句话一点也不假,不论怎样,时间都是一去不复返的。一天过去了,我们不能指望再重复一天,我们只能勇敢地走到第二天。

从现在起,我要抓住每一分钟,努力学习,做时间的主人,而不是时间的努力!

匆匆五年级读后感【篇2】

古人曾说:一寸光阴,一寸**难买一寸光阴。《长歌行》一中诗也提到少壮不努力,老大徒伤悲。每当我听到这珍惜时间的名句,我就会想起朱自清的散文《匆匆》。

这篇文章讲的是时间一去不复返,不要虚度光阴。从中我体会到时间就是金钱,就是生命。联想到了自己已度过了不知道多少个日日夜夜,而我却虚度了这么多美好的时光,现在我好后悔。

我在书上看到这样一个笑话:一个公司员工向老板请假,公司老板对他说:一年365天,52个双休日,减去这104天,还剩261天,你每天还有16个小时不在工作岗位上,减去这170天,还剩91天,你每天用30分钟和咖啡,用掉23天,还剩68天,你每天吃饭用掉1小时,用去46天,还剩20天,每年有5个节假日,公司不上班,减去这5天还剩15天,公司每年慷慨地向你放14天假,这样算下来,你的工作时间只有1天,而你却还要请这一天假。

看完这个笑话,我忍不住笑了起来。笑了之后,有点冷。虽然老板计算时间不一定准确,但足以告诉我们珍惜时间。

朋友们,当你玩电脑的时候,日子就从键盘上消失了。当你看电视的时候,白天从屏幕上闪过。朋友,虽然生命短暂,但我们仍有很多时间可以学习。

燕子去了,有再回来的时候;杨柳枯了,有再青的季节;桃花谢了;有再开的时候。但是,朋友!聪明的,你能告诉我为什么我们的时间一去不复返吗?

我不禁想到鲁迅说过,浪费别人的时间等于**,浪费自己的时间等于慢性自杀。同学们,请珍惜时间吧!

今年,我十岁了。在过去的十年里,我看过无数的漫画,其中一部让我难忘。

这幅画的内容是这样的。那是星期一。天气晴朗。小明和小丽正在放学回家的路上。小明说:今天上午的班会上,老师先把文明之路作为主题,告诉我们要讲文明,不要乱讲皮屑和纸屑。

如果别人仍了,也要提醒对方对呀!对呀!小丽抢着说:

仍垃圾时要把垃圾仍进垃圾桶里,不能仍在外面。小丽的话音刚落,一个被垃圾包围的垃圾桶映入眼帘,这个垃圾桶虽然四周被垃圾所包围,但垃圾桶里却空空如也,小明和小丽看后,十分痛心,为什么不多走几步把垃圾仍进桶里呢?小丽弯下腰打算把这些垃圾放进垃圾桶里。

小明拦住她说:“你把垃圾放在垃圾桶里,是为了解决暂时的问题,但不能长久。我们得想其他办法。那你来写句标语,我来清理垃圾。

小丽想了想,答道。说干就干,小明找到一张白纸,在上面写道:文明只有一步之遥。

这六个大字,然后贴在了垃圾桶上。这幅漫画告诉另外我们文明是多么的重要。如果每个人都像**里的小明和小丽,我们的世界将会多么美丽!

我们的生活将会变的多么干净舒适啊!画中,小明写的文明只差一步更体现另外文明离我们只有一步之遥,可这一小步却很难走出。

匆匆五年级读后感【篇3】

时间过得真快,一下子我们就上六年级了,马上就要小学毕业了,真是感叹时间的稍纵即逝。刚开学的第一个星期,我们就学习了一篇关于时间的散文《匆匆》。散文《匆匆》是作者朱自清感叹时间去的匆匆,抱着惋惜以及对时间的无奈来记叙的。

作者在课文中紧紧围绕“匆匆”二字,写出了时光去得匆匆,人们无法挽留,最后得出:我们不能白白走一遭的结论。

学完这篇课文,我也感触很深,是啊,时光去得是如此的匆匆,昨天接着今天,今天接着明天,明天接着后天……我经常听我的外婆说:”乐莹好像没几天前才上幼儿园,现在怎么马上就要小学毕业了啊!“时光飞逝,简直让人无法适应。

我们应该珍惜它,但有些人不知道如何珍惜它。他们浪费时间,老了就后悔。”一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话谁都会说,但是真正懂得其中的意思与珍惜时间的人又有多少呢?

前一秒与后一秒虽然只有一秒之差,但是前一秒过去就过去了,是不会再回来的了,随着前一秒,后一秒也在逐渐消失,接着又是一秒……人的一生只有那么多的时间,多一秒都没有,别以为我们的日子还有许多,或许一眨眼,我们的日子就到头了。苹果手机的创始人乔布斯曾经说过:“你的时间是有限的,所以不要浪费时间,活在别人的世界里。

”这样看来,我们更要珍惜时间,在我们生命有限的时间里,去为我们的世界做出奉献。就像文中朱自清说的一样:“但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?

”这使我不禁想到了鲁迅先生,鲁迅先生一生十分珍惜时间,在逝世前几天还在坚持工作,他除了珍惜自己的时间外,还珍惜别人的时间,开会从不迟到,他还为后人留下了许多文学作品,他的名字永远被后人牢牢地记在心中。

记得我曾在《儿童文学》上看到儿童作家汤汤写给她儿子的一篇*《世界上为什么会有分别这件事情》,讲述的是作者与儿子暂时分别后,所引发对时间流逝的感叹。其中“”我想世界之所以安排了‘分别’这件事情,一定是为了我们用力珍惜所有在一起的日子,好好活着,好好地爱。“她的整篇*流露出母亲对儿子的不舍之情以及对时光、光阴蹉跎的概惜,提醒我们珍惜时间,珍惜我们在一起的时间。

学完这篇课文后,我静静地思索着,以前的我也不知道珍惜时间,认为时间还有许多的,不懂得珍惜。可自从学了这篇课文之后,我才知道时间一去不复返,过去就过去了,不会再回来了,时间如金子般宝贵,但金子却买不回来一秒钟的时间,时间过去是无法再回头的。

时光飞逝,我们能做什么?把握每一秒,珍惜眼前的时光,让生活充实而有意义,让我们一起努力吧!

读后感五年级下册汇总7篇


您对于写作品读后感有什么个人看法呢?在读了作品以后,不禁为作者精湛的笔法所触动。 以记录阅读感受的形式,打造个人读书笔记,下面小学范文网为您带来了“读后感五年级下册”的相关内容。

读后感五年级下册(篇1)

前几天,我们学习了《白杨》这篇课文。

作者借白杨歌颂了边疆建设者服从祖国需要、扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。

在这篇课文中,有许多意义深刻的段落,需要用心体会。如:“他的嘴又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。”这段话说明爸爸已扎根边疆,他希望自己的孩子像小树一样,经受锻炼,成为建设边疆的栋梁之才。

同时,作者也赞扬了建设者无私奉献的精神。借白杨赞颂边疆建设者。老师告诉我,这种修辞手法叫托物言志。

过去,为了西部的发展和繁荣,老一辈建设者献出了自己的青春和热血。让我们深深体会到了西部开拓者“献了青春献终身,献了终身献子孙”的伟大精神。为加快西部的建设,新一代的建设者正踏着他们的足迹,献出自己的智慧和力量!

读后感五年级下册(篇2)

汤姆叔叔是个坚强、善良。有一天主人因为做投机生意失败,决定将他和女奴艾丽莎的儿子哈雷出卖以抵债。必竟汤姆是善良又坚强的人,所以他帮爱丽莎和她的儿子逃了出去。他的善良又一次得到了体现,而他的坚强更是无人伦比,令人钦佩。即使到了生命的最后关头,他依然坚强的忍受着。

记得那是我六岁的时候,我缠着爸爸,让他教我溜旱冰,爸爸无可奈何,只好答应了。谁知,我刚穿上滑冰鞋就重重地摔倒在地,我不但没哭,而且还勇敢地站起来。爸爸夸我真勇敢,我心里很高兴。爸爸扶着我一步一步向前走,我觉得很有趣。爸爸看我已经快要学会了,便把手松开,我又重重地摔倒在地,而且腿上还流血了。我再也忍不住了,“哇”地一声大哭起来……唉,真丢人!比起汤姆叔叔,我那点儿小伤算什么,还值得一哭。

现在后悔也没有用,我应该吸取教训,做一个勇敢的人,遇到困难或挫折,我再也不哭了,而是勇敢地去面对。

读了《汤姆叔叔的小屋》我明白了:生活除了赐予我们阳光,也让我们经历风雨。只要拥有一颗勇敢、善良、正义的心,就会活出风采!

读后感五年级下册(篇3)

今年暑假我阅读了徐老师推荐的曹文轩写的《草房子》这本书。这本书真是太感人了,书中的小朋友们都很棒,他们的精神都很值得我们学习!

书中桑桑的故事使我无法忘记。桑桑虽然是一个特别的调皮的孩子,可是他非常善良,而且很守信用。书中秦大奶奶是个很可怜的人,别人都不尊敬地,可唯独桑桑陪她说话,还尊敬得叫她奶奶,这就体现了他的善良之处。比如最后一章,桑桑知道自己得了病,已经马上要死了的时候,他还是信守诺言,带他的妹妹柳柳去看长城。当我读到桑桑背着柳柳上城墙时,我哭了。桑桑那种无论怎样状态也不食言的精神,深深地震感了我!他的善良和守信用精神值得我们大家学习!

书中另外一个人物叫秃鹅,他是个很特别的小秃子,他总是有自己独特的想去。在一次表演武术操时,他把自己的光头亮了出来,以为这样就可以名声大作,结果不但没有人以为他很棒,相反,认识他的人因为他的秃头都开始嘲笑他,可是他依然非常阳光!这种阳光积极面对人生的心态值得我们学习!

书中的杜小康,他家原先特别富有,而且他的学习成绩也是非常优异,可是,有一天,他们家被一场大火烧光了,他家破产了,一下失去了美好安稳的生活环境!为了生活,他不得不肩负养家的责任,所以在学校的门口摆上了小地推儿,他没有被打垮,依然积极的坚强的生活着!他独立自强的精神值得我们学习!

这一本书告诉了我们的道理是:我们要珍惜现在,自强不息,热爱生活!我们要做个积极乐观、善良守信的人!

读后感五年级下册(篇4)

今天,我读完了美国作家杰克・伦敦的代表作《野性的呼唤》。

这本书的主人公是一条狗,名叫巴克。巴克是一条重达一百四十磅的杂交狗,它肌肉结实,皮毛厚长。它原来住在法官米勒豪华的别墅里,后来被人偷出去卖掉,几经周折后踏上了淘金的道路,成为一条拉雪橇的苦役犬。在主人的棍棒之下,它意识到公正与自然的法则;在食物不够的情况下,它懂得了*诈与狡猾。经过殊死的搏斗,它最终确定了领头狗的位置。在艰辛的拉雪橇途中,主人几经调换,沙龙老板、毕罗尔特、弗兰克斯、哈尔、约翰・桑顿。巴克与最后一个主人结下了难舍难分的深厚友谊。桑顿曾将它从苦役中解救出来,而它也多次营救主人,它还帮助主人赚得了两千美金,让主人偿还了债务。当主人惨遭不幸后,巴克便走进了荒野,利用四天的时间拖死了一只驼鹿……最后,从一条驯化的南方狗退化到似狗非狗、似狼非狼的野蛮状态。

这篇文章揭示了当时生存环境的险恶,动物之间相互残杀,人与人之间尔虞我诈。在生存竞争中,人们没有了道德观念的约束。《野性的呼唤》表现了杰克・伦敦的自然主义思想。

读后感五年级下册(篇5)

我读过许多的书本,有匪夷所思的《俗世奇人》,有让人一把心酸泪的《红楼梦》……这些心动神怡的书本中,我最喜欢的《西游记》,这是吴承恩写的。

这本书主要写了唐僧师徒去西天取经发生的事情,这本书里的人物栩栩如生,有神通广大的孙悟空,有心地善良的唐僧,还有任劳任怨的沙和尚……这些都是《西游记》里的重要人物,他们让我心动神怡。

从这本书中看到了唐僧师徒去西天取经遇到了各种磨难,看到他们不怕辛苦、不畏艰难的精神。看到他们这些精神,我不由想起我们不正是缺少这种精神,好多次经历过困难的我们就半途而废,无法坚持下去。比如说有一次,我学骑自行车,我左脚一踩上自行车就摔下来了,我一直试了三次,都没有成功,我却没有找原因,反而生气的丢下了自行车回家了,回到家,妈妈对我说:“你不要害怕失败,要勇于战胜困难。”当时我并没有理解妈妈说的话什么意思,可是自从我读了《西游记》这本书我才真正明白了妈妈说的话是什么含义。

《西游记》这本书使我明白了永不畏惧,不怕困难,要努力的去常试做,最终一定会成功的。

读后感五年级下册(篇6)

鲁滨孙他1632年出生在英国约克市一个中阶级的家庭里,家庭富裕,衣食不忧。他是家中最小的儿子,学习成绩中等,长大后也没有学到什么谋生的手艺。不过从很小开始,他的脑子里就充满了闯荡世界与外出冒险的念头。 1651年9月1日登上了一艘去伦敦的船只,后来鲁滨孙自己一个人被冲到了一个无人的小岛上。

鲁滨孙整整在岛上生存了28年,后来他回到英国。我刚开始看这本书的时候,还以为鲁滨孙最后还是死在荒岛上,没想到出乎我的意料。鲁滨孙不畏艰险、机智坚强、聪明能干的品质,深深地打动了我。他要告诉人们要勇敢的面对困难,用自己的勤劳与智慧战胜困难,只要努力过,总会有奇迹。

现在我们的生活条件优越,但是我们也不能忘了“自己动手,丰衣足食”这句话。别像我一样,已经是个六年级的小学生了,遇到一点小小的困难就退缩,生活条件优越,我们也不能依靠。自己想想如果有一天自己像鲁滨孙那样漂流到了一个无人的小岛,是选择生存还是死亡?

我记得有一次,妈妈叫我去洗水果刀切西瓜,我洗水果刀的时候,刮到了自己的大拇指,马上坐在地上哭了起来,把刀扔到地上。妈妈听见响声,马上从大厅跑进厨房,看到一屁股坐在地上,裤子都脏了。“哟,怎么那么不小心啊!”妈妈皱着眉头说,我哭哭啼啼,吞吞吐吐:“妈妈,我的手好痛。”妈妈马上帮我止血,妈妈说:“贴上止血贴就好了!”可是我娇气地说:“贴止血贴不好,我怕感染伤口!”之后妈妈用一团棉花,在上面涂上万花油和云南白药,在用纱布包扎起来,我才满意。

现在想想,我那个时候是多么的愚蠢,和鲁滨孙对比,自己有多么差劲。就一点小伤口也要大费周章。

但是现在我决定了,一定要学习鲁滨孙不畏艰险、机智坚强、聪明能干的优秀品质。现在我被刀割到,不管出不出血,我都不用止血贴,更不用说医用棉了。

像鲁滨孙说的,就算自己在不幸的处境中,也要想想自己的好处,从而找到聊以自慰的事情。就像我的手被割了,但是还没断,这总是好的吧。

从这本书中我懂得了,“自己动手,丰衣足食”的道理,我也学会了做一个坚韧不拔的孩子。

读后感五年级下册(篇7)

今天我们学了一篇《白杨》的课文,让我深受感动,文中写的是一一位父亲带着自己的两个孩子扎根边疆的故事,故事的主人公是沿着铁路的一行高达挺秀的白杨树。

我最欣赏文中一位父亲说的话:“白杨树从来都这么直。那需要它,它就在哪很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱也不动摇。”由此我想到了我自己,我没有白杨那么坚强,老是知难而退。我学拉丁舞,刚开始觉得挺好玩,最后越学越烦,到了第三年,我变得拖拖拉拉,该学拉丁舞的时候,不是找这理由,就是找那理由,我也因学拉丁舞挨了几次打。最后我终于苦心婆心的把我妈妈说服了——我不学拉丁舞了!

自从我不学拉丁舞,我慢慢的变胖了,身材也不如以前了,压腿也压不下去了。唉!

我以后也要像一个想白杨一样做一个坚强不屈,知难而进的人。不经历风雨怎能见到彩虹!

五年级读后感奇遇(汇总10篇)


在阅读时我们能够全身心的进入书中的那个世界,是一件非常幸福的事情!书中蕴含着许多人类的智慧及思想,尤其是那些经典书籍作品。在认真品味作者写的作品后,相信您收获一定不少,是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢?以下是小编精心收集整理的五年级读后感奇遇(汇总10篇),带给大家。如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。

五年级读后感奇遇 篇1

《木偶奇遇记》我已经看了不知多少遍了,可是我总是不厌其烦地从头到尾看了又看,总觉得不够。因为它告诉了我做人的最重要的一条原则——诚实。

《木偶奇遇记》讲述了小木偶皮诺吉奥因贪玩、撒谎骗人、自私自利而吃了不少苦头,在经历了一场“奇遇”之后,他认识到了自身的毛病渐渐改掉了这些坏习惯,从而成为了真正的男孩。

撒谎是不好的,如果你撒了谎,那便是自欺欺人。皮诺吉奥因为撒谎,鼻子变得很长很长。一个人如果一直撒谎,那么即使他说了真话,也没有人会相信。诸如《狼来了》中的牧童,几次撒谎道:“狼来!狼来了!”害得村民们白跑了一趟又一趟。渐渐地,村民们识破了他的诡计。最后,狼真的来了,牧童喊破了嗓子也没有人来救他,落了个自取灭亡的悲剧。由此可见诚实是多么重要!

一个诚实的人,他永远会被人赞美,像列宁小时候打碎了姑妈家的花瓶,他没有像我们一样摇头说“不”,而勇敢地说:“是我打碎的。”华盛顿小时候砍了父亲的樱桃树,当父亲问起的时候,华盛顿勇敢地承认了。父亲抱起他说:“我好聪明的孩子,我宁愿失去一百棵树,也不听你说谎。”小时候,我把哥哥地本子藏了起来,却说:“我没有藏”。后来真相暴露了,妈妈严厉地批评了我,我伤心地流下了眼泪。对,对,撒谎不好。“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”

《木偶奇遇记》让我明白,说谎没有好处,只会让你变得越来越坏。只有诚实的人,才能绽放出美丽的花朵。

五年级读后感奇遇 篇2

在一个阳光明媚的上午,我看了一本叫《木偶奇遇记》的书。这本书写了老木匠找到一段木头,送给杰佩托。杰佩托把木头刻成了会说会动的木偶,取名皮诺乔。皮诺乔最初的恶作剧害杰佩托进了监狱。皮诺乔不听蟋蟀的劝告,不好好学习。几次惨遭毒手,被强盗吊死在树上。幸好一位仙女把皮诺乔救下,然后皮诺乔对仙女撒了谎,鼻子长起来。他再次被坏人陷害,痛哭着去找仙女。皮诺乔因仙女要做一个好孩子,但他没有真的痛改前非,还因贪玩变成了驴。皮诺乔被推下大海,重新变成了一个木偶,这真是天大的好事呀!但皮诺乔没想到坏事那么快就来了,一只鲨鱼把皮诺乔吞进肚子。皮诺乔在鲨鱼肚子里找到了他的爸爸——杰佩托。他们俩团结一心,逃出了鲨鱼肚子。仙女看皮诺乔真的变好了,就把皮诺乔变成了一个真正的孩子。

这本书里我最喜欢的人物是杰佩托,因为他总是教导皮诺乔,好好学习,不要贪玩。皮诺乔不肯,杰佩托却没有生气,反而很耐心地继续教皮诺乔。

看了这本书,我明白了同学之间一定要和睦相处,这样才不会发生冲突。不能对长辈不恭敬。不能不听老人的话,因为有句老话说的好:不听老人言,吃亏在眼前。做人一定要学会思考,这样才不会上当。做人一定要善良,否则会早报应的。做人不能做亏心事,因为有句老话说的好:今日不做亏心事,半夜不怕鬼敲门。做人一定要守信用,这样别人才会继续相信你。父子之间要团结。

这本书可真好看呀!

五年级读后感奇遇 篇3

这一本书是金波爷爷写的童话故事。主要讲了残疾小女孩珍儿在木偶戏表演家布袋爷爷那里捡到了一只会跳的小脚丫。珍儿把他安在了一个没有腿的布娃娃的身体上变成了一个有生命的人,珍儿给他取名叫乌丢丢。乌丢丢很快乐,同时也很想念布袋爷爷,于是乌丢丢不辞而别地离开了珍儿的家。他无意中遇到了诗人吟老先生。在吟老先生家,乌丢丢认识了七个可可小姑娘、诗篓子、木头小姑娘。乌丢丢和他们一起想让吟老先生快乐,吟老先生看到乌丢丢他们快乐的玩耍,想起了他的童年时代和可人姑娘,就快乐起来了。

在寻找布袋爷爷和珍儿姑娘的过程中,乌丢丢从吟老先生那里学会了写诗,懂得了爱和感恩,知道了快乐和忧伤。珍儿给了乌丢丢生命,吟老先生给了乌丢丢智慧,让他知道了作为一个人是多么的辛福呀!最后乌丢丢听说珍儿学校着火了就去救火,救出了珍儿和他的朋友,结果他被火烧成了一只小脚丫,但仍然是一只有生命的小脚丫。小脚丫把自己融进了珍儿身体,使她离开了拐杖。

我觉得这是一个优美而忧伤的童话故事。乌丢丢因为能给孩子们带来欢乐而获得了生命,他懂得快乐,珍惜生命的可爱,并懂得用爱滋润生命,用爱回报生命,生命因为爱而得到永生,使得乌丢丢有趣而可爱。

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五年级读后感奇遇 篇4

《木偶奇遇记》的故事展示给我一个个鲜活的事例,时时提醒着我,怎样做一个又听话又懂事的孩子。

《木偶奇遇记》的故事是家喻户晓,它讲述了一个任性、撒谎、懒惰、不爱学习、经不住诱惑的坏孩子经过种种磨难,并在磨难中接受了教训,变成一个诚实、勤劳、勇敢、好学的好孩子的经过。

在皮诺曹身上我一次次看到了自己的影子。

我也希望能找到一方奇迹田,在那儿不用费力就能种出许许多多的金币。但我知道,这是不可能的,不通过自己的辛勤劳动,收获到的一定是幻想。就像我们的学习一样,没有平时扎扎实实的基本功,靠走捷径,临时抱佛脚是不行的。

以前我也爱贪玩,一玩起来就把自己该做的作业都丢在了脑后,如果有人来邀请我去玩具城玩,我也许也会像皮诺曹一样跟着他走。到底学习比游戏要枯燥得多。现在我知道了,玩要有个度,尤其是外出游玩前,一定要得到家长的同意,并按时回家,不让爸爸、妈妈操心。

以前我遇事不合意动不动就爱发脾气,耍小性子。甚至不分场合,在妈妈的办公室,在学校的班车上就发脾气,搞得妈妈焦头烂额。妈妈找了一个机会跟我长谈了两个钟头。妈妈说,我们每个人这一生都不是平坦的,不经历风雨怎么见彩虹?

每一个孩子就像一棵小树苗,如果想让它长成一棵又高又直的参天大树,必须时时修剪它的侧枝,不让它走上歧路。当你有错误时,家长就像修剪工,就像书上的会说话的蟋蟀、小仙女一样,时时刻刻帮助你、提醒你及时改正。

《木偶奇遇记》的故事展示给我一个个鲜活的事例,时时提醒着我,怎样做一个又听话又懂事的孩子。

五年级读后感奇遇 篇5

在说到《木偶奇遇记》,大家一定都不陌生,这是出自意大利作家——卡洛科 洛迪之手的神话。

《木偶奇遇记》,想罢,这本书的主人公一定是个木偶。这个木偶是一根会说话的木头,被杰佩托老人辛辛苦苦制造而成的——匹诺曹。

他是一个天真无邪、纯洁朴实、正直勇敢的小木偶。但是他又任性、淘气、捣乱、不守规矩,有时还爱撒一点谎。举个例子吧!一次,匹诺曹的得了九个金币,被狡猾的没尾狐狸和瞎眼猫知道了,他们联手要骗了匹诺曹。它们故意说:匹诺曹,我告诉你,有一个傻瓜城,把金币埋在树下,一个就能结一满树金币。匹诺曹最后被狐狸和猫迷魂了。答应去看看。路人劝告也不听。任性得很,最后发现被骗就已经迟了。

和匹诺曹在一起,我们经历了一次又一次的冒险之旅,如帮人抓获“夜盗”;被渔夫打捞差点被煮着吃了;他和狐狸,猫这两个强盗展开追捕之战,当然,是强盗追匹诺曹等等这一系列的故事。时儿让我们觉得好笑;时而让我们觉得紧张;时而让我们觉得放松……

这本故事中的匹诺曹是由好到坏。先前,他一心想学习,报答杰佩托。可没禁的起诱惑,把仅有的课本卖给了别人,得了四个铜板去看戏。最后出来后,因为拿钱,所以被狡猾的狐狸和猫盯住了。反省过后,与他们搏斗……最后落入了鲨鱼的口里。却意外在那里与他十三的爸爸重逢了。他们商量着逃出来后,又被金枪鱼所救。从此匹诺曹做了一个好人。

和匹诺曹一起,我们体验了一次冒险之旅,同时也与他一起逐渐学会勇敢、诚实、有责任心爱学习尊重他人……

五年级读后感奇遇 篇6

今天,我看了《木偶奇遇记》这本书,书里面讲的是一个小木偶的遭遇。

小木偶是老木匠杰佩托做出来的,取名“匹诺曹”。做成的第二天,杰佩托就让匹诺曹去上学了。从那时起,匹诺曹的遭遇就开始了……他把课本拿去换了钱,还受了狐狸与猫的欺骗,埋下了五个金币,最后被狐狸与猫偷走了。在救过自己的天蓝色头发的仙女的面前撒谎,鼻子变得超级长。还与朋友“小灯芯”一起去了“玩具国,变成了小驴子。不过,他还救过掉进水里不会游泳的警犬,帮农民抓过偷鸡贼……

匹诺曹从一个任性、淘气、捣乱、不守规矩、有时还喜欢撒谎的调皮木偶,变成了一个天真无邪、纯洁朴实、正直勇敢、诚实、有责任心、爱学习的好木偶。最后,天蓝色的头发的仙女见匹诺曹改正了错误,让他见到了父亲杰佩托,还实现了他的愿望——成为真正的孩子!我觉得匹诺曹改正后的良好习惯值得我们学习,千万都不能学没改正前的匹诺曹,我们也要做个好孩子。

五年级读后感奇遇 篇7

皮诺乔是个爱撒谎的小木偶,它一次次撒谎,一次次受到了惩罚。

比如,仙女问它“四块金币呢?”

它说“我丢了。”

其实金币就在它口袋里。它刚撒谎鼻子就长长了。

“丢在哪了?”

“就在林子里。”小木偶的鼻子又长长了。

“要是丢在林子里我们肯定能找到。”

“我想起来了,我喝药时吞下了。”

小木偶的鼻子又长起来。它往这边转鼻子就打到床上,它往那边转鼻子就打到门上。

仙女笑着说:“孩子!谎言是一下子就能看出来的。”

从这一小段话中,我们就可以看出小木偶皮诺乔很爱撒谎。小木偶爱撒谎的片段还有很多。他受到的惩罚也越来越重。

小木偶爱撒谎受到.惩罚的事,让我想了很多。

首先我想到了爱撒谎说“狼来了”而受到惩罚的那个放羊的小孩。

他第一次撒谎觉得好玩;他大喊“狼来了”人们都带着劳动工具来打狼,却是小孩喊着玩的!

第二次撒谎觉得刺激痛快;他又大喊“狼来了”人们又信以为真来打狼,却又被小孩骗了。

第三次不撒谎却得到了危险和惊吓。狼真的来了,小孩大喊“狼来了”人们都不再相信他!

所以,我们要做一个不撒谎的好孩子!否则,我们不但会受到惩罚,还会失去别人的信任。

五年级读后感奇遇 篇8

《木偶奇遇记》中的小主人公匹诺曹是个很有灵气的木偶。他有普通孩子的缺点,表现在三个方面:一是不爱劳动,不想付出就想得到面包和索尔多;二是不能区别好人和坏人,如他不听好心蟋蟀的劝告,偏听瞎猫和瘸腿狐狸的谎言;三是不能管住自己,多次犯错误,多次下决心,多次不能改正。但他也有自己的优点,他有一颗爱心,他爱善良的仙女,他爱可怜的父亲,他爱自己的伙伴;同时他又有一颗善良的心,当因执行公务追赶他的警犬掉进河里既要淹死时,他毫不犹豫救了警犬。

匹诺曹的缺点让他历经磨难,吃尽了苦头,最终变成了小驴子,被卖到马戏团表演杂技,被扔进海里几乎要被拔掉驴皮。然而,他的善举又使他赢得了好运,他被救了,和自己可怜的父亲团聚了,他改掉了自己的缺点,靠推水桶挣牛奶给父亲养病,靠编竹篮挣索尔多维持生活,终于他的悔改行为感动了仙女,他被变成了一个真正的孩子,实现了自己的愿望。

同样,我们是父母疼爱的孩子,是他们的心肝宝贝。我们也有自己的优缺点。我们要发扬自己的优点,积极改进自己的缺点,使自己朝着好的方面发展,成为对他人、对集体、对社会有用的人。

五年级读后感奇遇 篇9

今天,我读了一本著名的书>,让我对它的主人公皮诺乔的经历记忆深刻。

这本书说的是:老木匠樱桃师傅找到一段木头,这段木头会哭,会笑,于是他把这段木头送给老朋友杰佩托。杰佩托把木头做成了木偶,取名叫皮诺乔,皮诺乔不仅会跳舞,又会耍剑,还会翻跟头等,非常可爱。但是他也喜欢恶作剧,不爱听别人的劝告,他打死了蟋蟀,还把自己的两只脚都烧掉了。皮诺乔把杰佩托给他买的一本识字课本卖掉了,去看木偶戏,结果他九死一生,幸免于难。后来皮诺乔上了狐狸和猫的当,先后遇到了强盗和仙女等许多人物,又经历了许多次的生死较量,最后在鲨鱼肚子里找到了杰佩托。通过无数次的惊险历险,皮诺乔变成了一个诚实,勤劳,善良的真正的孩子。

读完这本书后,我的感触非常深刻,特别是这一句:“当坏孩子变成好孩子的时候,他们就有能力使他们的家庭内部焕然一新,并充满微笑”,让我知道:知错能及时改正就是好孩子,好孩子能让家庭幸福。

我在自己的成长过程中,爸爸妈妈给了我很多的爱与呵护,我也要做一个诚实,勇敢,善良的好孩子,通过自己的'辛勤努力获得幸福。

五年级读后感奇遇 篇10

这个暑假我看了许多课外书,其中让我印象最深刻的是意大利作家科洛迪的《木偶奇遇记》。

这本故事书的主人公匹诺曹刚开始是一个调皮贪玩、很不听话的小木偶,喜欢和不爱学习的同学一起玩耍,经常逃学,爱搞恶作剧,还喜欢说谎,因此仙女就把匹诺曹的鼻子变长了。匹诺曹在经历了上当受骗、鼻子变长、在玩耍国变成驴子、在鲨鱼肚子里想着逃生等一系列曲折离奇的经历后,他渐渐认识到自己缺点的害处,不怕吃苦地改变自己,努力学习,诚实待人,最终他变成了一个人见人爱的好孩子。

匹诺曹的成长经历告诉我要诚实,不能撒谎,虽然现实生活中撒谎不会让我们的鼻子真的变长,但一定会让我们失去很多好朋友,毕竟大家都喜欢和诚实的人交朋友,正如我们在二年级语文日积月累中学过的一句话:诚信者,天下之结也。另外,我们也要做一个有主见,能经得起诱惑的人,匹诺曹正是经不起诱惑,所以在坏同学的指使下逃学,被卖到玩耍国变成驴子,后来进了鲨鱼肚子里。所以我们要经受住诱惑,比如写作业的时候,我们要经受住电视机的诱惑,认真写完作业;还比如陌生人给的零食,我们不能轻易接受。

匹诺曹后来认识到自己的错误后不怕困难,努力改正了自己的缺点,这也在告诉我们要像他一样做一个勇于克服困难,并且知错能改的好孩子,只有这样我们才能像匹诺曹一样最终获得成功。记得有一次,爸爸妈妈带我去攀岩,攀爬到中途我因为有点累想要放弃,后来在爸爸妈妈的鼓励下我克服了困难,终于爬了上去,内心还是很有成就感的。

这本书让我从中明白了许多道理,相信你们读了之后也会喜欢上最后那个听话懂事的好孩子匹诺曹。

五年级森林读后感汇总(5篇)


读读好的作品,追求的是一种气质、亦是一种涵养。纵观世界上的伟大人物,他们无不是书籍的爱好者,作品中的情节,读了以后让人不断地回味!那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感,我们从哪些角度来写作品的读后感呢?经过小编精心整理,推出五年级森林读后感汇总(5篇),建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

五年级森林读后感(篇1)

从我读《挪威森林》。读完这本书之后我又专门抽出时间将甲壳虫乐队演奏的《挪威的森林》和伍佰演唱的《挪威的森林》听了数遍。记得渡边君就是在机场听到《挪威的森林》这支曲子并回忆起他年轻时的经历的。

人们有一种怀旧的心态,特别是当他迷路的时候。(女孩)的模样一幅相同的场景也会让我们记起当年的故事。不管是怎样一个人成功的或不成功的男人或女人在他(她)的心底深处总是铭记着一段往事。

。在我对全文的印象中,我主要把问题分为三点:

1**大部分内容都是关于渡边上高中的。我不认为高中生的抑郁和孤独可以通过性来缓解是件好事。我认为物理宣泄只能缓解暂时的困惑,但不能完全摆脱抑郁。相反,它将形成依赖。

正如不能忍受疼痛的人不能用药物止痛一样,也不能从根本上解决问题。记得当年歌德写《少年维特之烦恼》之后有很多的年轻人向维特学***自杀。

2渡边是不是好学生当然没有固定的评价标准但是一个被父母辛辛苦苦送出家门去读书的学生心思却不放在学***他还不如直接告诉他的父母再不要浪费他们的血汗钱了。所以从这个角度来看,渡边抑郁症是一种极不成熟的青春期综合症。

有人认为,当一个人害怕现实社会而无法逃脱时,他必须选择死亡。直子是这样做的。

当然,渡边没有这么做。他选择出去一个月。那是一次逃跑。可后来又回来了这却不是逃避。这也正是我们大都数人的生活经历。

其实,我们每个人都不是过客。我从过路人的角度看渡边,反之亦然。人与人完全默契与沟通简直如同天方夜谭。我们应该如何评价一部文学作品?如果每个人都说它是完美的,我认为人性的完美就在于它的现实:

优点缺点;健全残缺;理智感性;清醒糊涂;等等等等。

所以我看到的是一个真实的渡边。因为年轻所以忧愁。

每一部文学作品或多或少都反映了社会和时代。六十年代的日本的具体情况我不了解但是我想渡边之所以有如此的苦闷与孤独一定与大时代背景分不开的。社会的低迷状态自然使得人颓废。

我不能理解渡边当时的行为。这就是所谓的代沟时代!

对《挪威森林》:人是一切社会关系的总和。。

五年级森林读后感(篇2)

今天下午,在爸爸妈妈的陪伴下,我看了一部轻松幽默的电影《我的爸爸是森林之王》。

这部电影的主人公亚当从小失去父爱,是个不合群的孩子。有一天,一直以为爸爸已经去世多年的亚当意外发现他的爸爸还活着,并得到爸爸居住的地址,他就立刻离家去寻找爸爸。当亚当在森林里找到爸爸时,他惊奇地发现爸爸变成了一个大脚怪。亚当和爸爸一起比赛跑步,一起打棒球,一起和动物聊天享受着和爸爸在一起的天伦之乐。但是好景不长,亚当的爸爸行踪暴露,被HairCo公司抓去做研究。亚当和他的动物朋友们齐心协力救出了爸爸,一家人终于团聚了。

这部电影剧情轻松,语言幽默,整个观影过程我们都在开怀大笑中度过。笑过之后,我深深地感受到了和家人在一起才是真正的快乐。

在我的同学中,有很多家长为了给自己的孩子创造更好的物质条件,长时间在外做生意或打工,很少陪伴自己的孩子。他们觉得自己一门心思为自己的孩子着想,只要给孩子提供良好的学习环境,给他们充足的零花钱,就是对孩子最大的爱。他们把孩子放在补习班,甚至交给老人看管。但是他们不了解我们小孩子的心声陪伴才是最好的表达爱的方式。

爸爸妈妈,我们不需要丰盛的美味佳肴,只需要你们亲手烧的粗茶淡饭;我们不需要多么精美的礼物,只需要你们陪我们说说话;我们不需要成为富二代,只需要童年的记忆中有你们陪我们玩耍的片段。就像电影中的亚当,有了爸爸的陪伴,他的生活天天都是精彩无比的,他不再是不合群的孩子,变得开朗活泼,还交到了很多的好朋友。

感谢我的爸爸妈妈,能在百忙中抽出时间陪我看这部感人的亲情电影。在记忆的年轮中,有你们的陪伴,才是对我最好的礼物,是对我最大的爱。

五年级森林读后感(篇3)

普通报纸上,尽刊登人的消息,人的事情。可是,孩子们也很喜爱知道飞禽走兽和昆虫是怎样生活的。这些事情,城市报纸很少报导。

森林里新闻其实不比城市里少。森林里还有正在进行的工作,还有欢乐的节日和悲伤的事件。有谁看见过,严寒的冬季里,没有翅膀的小蚊虫从土里钻出来,光着脚丫雪地上乱跑?

在夏天水涨的时候还有一只棕色的小松鼠做船的事……所有的这些新闻,在《森林报》上都可以看到。

这是苏联著名科普作家维边基的代表作。着者以其擅长描写动植物生活的艺术才能,用轻快的笔调、采用报刊形式,按春、夏、秋、冬四季12个月,还有12个星座,白羊宫、金牛宫、双子宫、巨蟹宫、狮子宫、室女宫、天秤宫、天蝎宫、人马宫、摩羯宫、宝瓶宫、双鱼宫。

森林里的英雄有:玉、驼鹿、红隼、貂和鼩。强盗:猞猁,大灰狼,鼬,鼬,游隼,鹰,狐狸。居民包括:小兔子、小秋沙鸭、麻雀、野鸭、小琴鸡

作者科普作家维·比安基将动植物的生活表现得栩栩如生,引人入胜。作者还告诉孩子们如何观察自然,如何比较、思考和研究自然的方法

让我们走进无穷约大自然吧!

五年级森林读后感(篇4)

在美国,有一位老太太。她65岁开始写作。她75岁始写了九本书。据说这位老太太没有受过高等教育,也没有受过严格的写作训练;这九部**没有复杂悬疑的情节,也没有华丽的词汇量。然而,这九部**已成为世界儿童的杰作。这位老妇人就是作者:

罗兰﹒英格斯﹒怀德。

那时,美国战争一结束,罗兰从两岁起就开始和父母一起搬家。在她13岁之前,她去过六个地方,如大森林、大草原和梅溪河。他们住过小木屋,也住过地洞。

罗兰是第二。 他有一个姐姐,一个弟弟和两个妹妹。

但我姐姐14岁时因猩红热失明,我弟弟9个月就去世了。哥哥姐姐的不幸和在家里的艰辛使罗兰成为一个坚强勇敢的女孩。16岁时,为了帮助姐姐上一所昂贵的盲人学校,她独自去教书。18岁时,她结婚了,有一个可爱的女儿。

罗兰的生活充满了曲折。她用细腻真挚的笔触把自己的生活描写得淋漓尽致。将父母手足间的亲情,拓荒时代人们的勤奋、勇敢和对大自然的谦敬表现的淋漓尽致。其实,我们的祖先也用双手和汗水开辟了一个美丽的家园。

我们想想他们的生活,靠双手耕种、打猎、缝衣、筑屋千千万万的生活考验把人磨练的更有智慧,也更让人懂得了珍惜和感激。

合上书页,千呼万唤都在一个字里,一份耕耘,一份收获。是啊!只有付出,才会有回报,生活才能更精彩。

五年级森林读后感(篇5)

我们生活在大自然中,各种动植物都是人类的好伙伴。

暑假期间,我读了苏联著名儿童文学作家魏。比安基写的《森林报》。我非常喜欢小动物。它也是一部关于自然四季以及动物、动物和昆虫日常生活的百科全书。

我们通常看到的大多数森林都很阴暗。但读完这本书,你会看到一个五彩缤纷,五彩缤纷,美丽的森林。树林里长满了高大、翠绿的白杨树、白桦树;草坪上是一丛丛的樱桃,很少能看见人的影子……在这美丽的大森林里生活着许多飞禽走兽,他们之间经常发生很多喜怒哀乐的趣事,例如:候鸟搬家、猫竟然会给兔子喂奶……作者有时候还把植物当作人来写,例:

云杉王、白杨和桦树吵架,字迹栩栩如生。

读过森林报,我们还能学到很多科学知识,像松鼠如何给自己储存食物留到过冬吃,怎么分辨鸟的脚印,熊如何抓鱼……《森林报》使我们更加熟悉大自然,热爱大自然。

今天,在我们身边,我们经常看到一些人与自然不和谐的事情,比如破坏自然,伤害那些可爱的动物,狗会成为一些人的中餐盘子,剥下虎皮做工艺品。但大多数人都能意识到,人与自然是亲密而相互依存的朋友。我相信只要人们热爱自然,保护环境,珍惜生命,世界就会变得更好!

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五年级语文读后感(精选3篇)


每读一本好书,就是在和他人交流思想,作品本身就是一部作品,它使你更好的认识作品。你写过作品的读后感吗?非常高兴和大家分享一篇网络上非常棒的“五年级语文读后感”文章。

五年级语文读后感 篇1

汉语在我们的生活中无处不在,只要你仔细观察,就能发现它!

在某店的招牌上,语文也藏在里面。店主如果希望生意做得红火,在店名上也是下了一番功夫的,想让店名有个好寓意,语文就在这儿派上用场了。某商品的广告词,幽默又有趣。

比如眼镜的广告:“眼睛是心灵的窗户,为了保护您的心灵,请给窗户装上玻璃吧!”这也引用了语文的智慧,使语文增添了几分情调。

生活中也处处彰显着语文的魅力,人们都酷爱这些“小语文”:“上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄。”这既是一句顺口溜儿,又是一句谜语,妙极了!

正是这些有趣的“小语文”,引发了人们对语文的兴趣,感受到了语文的魅力所在。

名人名言、四书五经、古诗词句中都有人们在学***中得到的启示、感悟。《**规》中教会了我们做人的道理;《三字经》中让我们了解了世间万物、人之本能;“半部论语治天下”,《论语》也教会了我们做人的道理、学***人的态度。语文个人类的启示也不少!

“知之为知之,不知为不知,是知也。”这句话给人以学***启示。从这句话中,我意识到我们应该对求知有一个正确的态度:

要实事求是,不要不懂装懂。不懂的问题要问老师,懂了还要记得反复熟悉,这样才能学得更好!

广告词也给了我启示:广告词的创作者,往往在读完书籍后,有了新的思维材料,才能为消费者创造出一个清新诱人的广告词。所以,想让创作的东西新颖,必须与语文交朋友,将它运用到生活中去。

生活中确实处处有语文啊!我们的生活离不开语文!

五年级语文读后感 篇2

在五年级语文教科书上,有一课是作家谈歌写的《桥》。所谓充实,就是精华,不长,有意义,光滑干净。

老汉完全可以逃出洪水的魔爪,当人们惊慌的时候,老汉就站在那座救出全村生命的桥前,可他没有独自逃生,却在指挥全村人逃生。倘若没有老汉维持秩序,人们一定会你拥我挤,这座桥一定不会支撑住,到是后别说是全村人,估计连一半人都逃不出去。

文章**老汉曾从逃生的队伍中揪出了一个小伙子,在此之前老汉曾经让党员们都排在后面,可这个小伙子身为党员却站在群众中间,老汉把他揪出来,充分说明了老汉铁面无私,文章最后才说明老汉与小伙子的父子关系,这都是后话。

最后一段时间,全村人都逃走了,只有老人和儿子还在洪水中。小伙子体现了尊敬长辈的品德,让老汉先走,可老汉却强迫小伙子先走,他不想让自己的儿子死去,他终究不是个铁石心肠的人。最后两人都死在了洪水的手中。

老人临死前喊了一句话,但他终究没有说出来。他可能为儿子的死而悲伤,也可能为人们的逃走而高兴。无论怎样,他那高大的形象永远树立在人们心中。

五年级下册语文课文《桥》读后感篇2

读了桥这篇课文,我深有感触!

一个村庄在夜里突然发了洪水,大家你拥我挤得跑向那座窄窄的救命之桥,站在桥前的老支书让他们排成一列往对岸走,让党员排在后边,一个老汉,能在生死关头那样镇定的疏散难民,能不忘记一个党员的信念:人民的利益高于一切!到了最后人们都过去了,只剩下了老汉和被他揪出来的那个小伙子了,老汉把小伙子推上木桥,木桥塌了小伙子被淹没了,老汉似乎要喊什么,一个浪头也吞没了他。

五天后,洪水平息了,一位老太太得到支持,向丈夫和儿子表示敬意。

老汉这种舍己为人的精神令我感动!在那样危机的时刻,他把生的希望留给了别人,却把死的危险留给了自己!老汉的做法和一起冰河救人事件是多么相似。

一位叫白宝海的出租车司机不顾个人安危,毅然跳进冰冷的河里救人。当时,风很冷,气温低于0℃,但他一点也不怕。凭着坚强的毅志力,他救了5名家人,其中包括一名11个月大的孩子。他没有留下名字,开着出租车悄悄地离开了。

他和老人的精神是多么相似,无私无畏,舍己救人,勇于奉献。我觉得老汉虽然死了,但是他在天堂看见人们都活了下来,他一定会开心高兴的,老汉了也一定会在人们的心中永垂不朽!

五年级下册语文课文《桥》读后感篇3

今天读的16课《桥》,前些日子自己也读过,读着的时候也没感到什么,仅觉得洪水来临时的紧迫和压抑,以及在死亡和生存面前人性和理性的抗衡,但结尾却令自己的心一颤,随即一股前所没有的感动涌上心头──原来,党支部书记从队伍里拉出来的是自己的儿子!最后,他们爷俩都被洪水卷走……一幕可歌可泣的的画面一直萦绕在自己的脑海。读到最后一句:

她来祭奠两个人。

她丈夫和她儿子。

我的心猛地一沉,眼泪忍不住在眼眶里打转。原来,老人从队里拉出来的那个男孩是他的儿子。再回上去读读前面的语句,仿佛看到像一头豹子一样的老汉怒吼着,没有私心杂念,有的只是把生的希望给别人,把死的危险留给自己和儿子,当洪水中只剩下儿子和自己时,儿子想让父亲先走,父亲则用力地把儿子推上木桥。

这是一种多么可敬可佩,可歌可泣的高尚行为啊!

本文在写法上也比较特殊:文章在最后才交代老汉和小伙子的关系,给人以震撼的力量;课文中多处写到大雨和洪水的凶猛,对文章气氛起到很好的烘托作用;本文不长,却有27节,很多都是一句话作为一节,对洪水来临时的危机、时间的紧迫、生命的短暂和珍贵起到了衬托作用……

五年级语文读后感 篇3

读《阿衰》有感(周佳龙)

我喜欢读书,更喜欢看漫画书,《阿衰》是我最喜欢看的漫画书。

我爱看《阿衰》,因为阿衰幽默搞笑。书中的阿衰爱放屁,爱吃豆腐,爱睡觉,学习成绩不好,可是,他生活照样逍遥快活,不管他的同桌大脸妹打他、老师骂他,他妈妈唠叨他,他照样快乐。

他的脸皮天下第一厚。他的一生让我想起网上一句名言:只要一个人脸皮厚,什么都不怕。

阿衰就是这样的人。他每天上学迟到,作业敷衍了事。他有很强的自信心,每次都失败;他有很强的自尊心,但每次都没有好的结果;他的运气不好,但每次都能蒙混过关。

他的敌人庄库,每次想侮辱他都失败了,有时还出丑;阿衰的死党小冲十分狼狈,几乎没有帮过阿衰,每次都是阿衰自己过个关。

他的一生让我明白:做人要脚踏实地。虽然他生活压力大,可是他照样可以生活的、得有滋有味,他的自尊心、自信心和他的坚强打动了我。

读《孔乙己》有感(曹喆)

《孔乙己》是鲁迅先生收录在**集《呐喊》中的一篇**,这篇**写出了清朝末年的一位书生的事。

一位名叫孔乙己的书生,他没有进乡试,别的书生穿的长袍是十分洁净整齐的,唯独他的长袍破破烂烂,像是许多年没有洗和补一样。孔乙己虽也识字,但不是秀才,满口“之乎者也……”之类的话。后来,他因为偷丁举的书摔断了腿,但他自欺欺人,说:

“跌断。跌断。再说了,窃书不算偷!!!

”读了这一篇**,我的心头一颤,清朝的科举制度怎么有这么大的威力,能把一个勤苦劳作的朴实的老百姓逼上绝路。像孔乙己这样的人是社会的最后手段,是旧社会人的缩影。那时的社会,天空是黑暗的,染黑了人们的心灵,。

如今想来,我真正体会到了自己生活的时代是多么美好!同时,我认为:人们不能低头,让科举制度阻碍人们的进步!

自己当自己的镜子(姚晨曦)

我看过这样一个故事:两只白猫掉进一只烟囱里,出来时,两只白猫都变成了黑猫,其中一只,赶紧跑到河边把身上洗干净了,又变成了一只白猫;另一只看见洗干净的白猫,以为自己没有弄脏身体,身上也是白色的,就跑到街上去玩耍,别人看见它都叫它黑猫,它丈二摸不着头脑。终于有一天,它不经意间在河里看到了自己的模样,但这是在洗,一只没洗干净,从此,它成了一只黑猫。

这则故事是我在一张试卷上看到的,它汤我深受启发。我发现自己就是故事中的黑猫,经常看见别人去玩,我就去玩,别人回家我才会回家,妈妈批评我,我还强词夺理:“为什么别人能玩,我就不能玩?”

今天,我终于明白,别人做的事别人的事。我必须有自己的原则,不能把别人当自己的镜子。有时别人能考好成绩,自己就不一定能考好,要先了解最真实的自己,才有资格学别人,镜子中的自己才是最真实的自己。

现在,每当看见别人在外面玩耍自己又蠢蠢欲动时,我就用这个故事勉励自己,让自己的新安静下来,去做自己的事情。

这个故事不是很长,但可能会使我受益匪浅。

小学五年级优秀读后感(汇总7篇)


您一定也在关注作品的读后感?在读作品中,让我感受到作者精妙的文笔。为了是自己更加了解这个作品,应该好好写一下感受了,希望这篇“小学五年级优秀读后感”能够符合您的口味让您感到满意,希望这些信息能够为你提供一些重要的参考和建议!

小学五年级优秀读后感(篇1)

又是一个新学期,今年,受到新型冠状病毒的影响,我校进行了一场与众不同的“线上开学典礼”,使我印象深刻,难以忘怀。

3月9日这天,我身穿红色校服,颈带红领巾,坐在书桌前的椅子上,看着电脑,静静地等待着开学典礼的开始。

典礼第一项,由赵校长宣布典礼开始,接着升国旗,唱国歌,当庄严的国歌歌声在耳畔响起时,当视频中的五星红旗在我们的注目中冉冉升起时,我不由地挺直了腰,好像真的站在鲜艳的国旗前,这一刻,我心潮澎湃,从未有过的情感油然而生——祖**亲生病了,它的子女们在此时要团结一心,共同对抗疫情,我相信很快我们这些华夏儿女们会真正站在五星红旗下,与老师同学们一起唱响《义勇军进行曲》,让国歌响彻云霄。

在国家面临危机的时候我们也许并不能做什么,唯有在家里也能像在学校里那样,好好利用网络认真学习,严格要求自己,积极配合国家的政策,这才是对自己,对家人,对学校,对社会,以及对祖国负责。

开学典礼上,最令我印象深刻的还是学校给我们观看的医务工作者在一线奋斗的视频。画面中的他们刚刚结束一天的工作,嘴上的口罩也刚刚取下来的,脸上布满了红痕,却仍然笑着对着镜头,眼中是掩藏不住的疲惫,但却洋溢着打败病毒的信心。他们中有刚当爸爸的,有刚毕业的大学生,也有放弃与家人团聚,自愿到一线奋战的人。他们在祖国危难之时挺身而出,冒着生命危险在我们与新型冠病毒之间筑起一条坚固的长城,你们是我心中的英雄,更是祖国的瑰宝。在这里我想对你们说一声“谢谢,你们辛苦了,一定要照顾好自己。”

这次特殊的开学典礼,在我心中留下了不可磨灭的印迹,所以,作为学生的我们也要在这段特殊的时间里,抓紧时间,珍惜每一分每一秒,努力学习,希望将来成为对社会有用的人,成为祖国真正的英雄。

小学五年级优秀读后感(篇2)

“春种一粒粟,秋收万颗籽。四海无闲田,农夫犹饿死。”你听过这首诗吗?它让我想起了刚刚学过的孙犁写的《度春荒》。

这篇文章主要讲述了作者幼年时和小伙伴们一起去挖野菜,摘树叶的事情,为什么会这样呢?因为那时经常会旱涝不收,那时很缺粮食,所以这是不得以才吃的,因为战争,因为异族的侵略,因为灾荒,一连很多年在书本上写着:“人相食;析骨而焚,易子而食。”这是多么可怕的年月呀!

我们今天的生活多么的美好啊,每天我们餐桌上都是白白的馒头,香喷喷的米饭,还有几个色香味俱全的菜肴,可是我们还没知足,还要向父母要零花钱买小食品吃,家里饭菜的口味不爱吃了,就要到饭店“打牙祭”改善一下生活。

我们的童年,像蜜一样的甜,所以我们要珍惜粮食,因为粮食确实来之不易,希望每个人都成为节约粮食的小主人。

小学五年级优秀读后感(篇3)

3月2日,是我和广大同学们一生中进行的特别的开学典礼---网络直播的开学典礼。由于今年寒假期间湖北武汉爆发了新冠肺炎疫情,国家为保护学生,推迟返校日期,于是有了今天的网络上课。

当开学典礼正式开始时,同学们都很严肃认真,特别是升国旗奏国歌的时候每个人都肃立起来,对国旗行注目礼。升旗后黄校长发表了讲话,典礼过后我脑海中一直回荡着黄校长的一句话---要懂得感恩。春节期间原本是一家人团聚的,但为了抗击湖北疫情,成千上万的医护人员,专家院士,前赴后继,逆行而上,包括84岁的钟南山院士,74岁的李兰娟院士,以及我们总理都亲赴武汉,他们不顾个人安危保护我们,有的为此还付出了生命。正是有了这些英雄的付出才有我们安全地在家上课学习,哪有什么岁月静好,只是有人在为我们负重前行!所以我们更要努力学习,学成后在国家需要我们的时候,我们也有能力为国家为人民作出应有的做贡献。

对于这次疫情的防疫,华光的领导与教师们也紧跟防疫的脚步,进行防疫管理,全天值班值守,宣传防疫方法,筹备防控物资等,为防控疫情做好万全的准备。老师们也开始了网课的教学,比起在教室上课,网课更能锻炼我们的专注度与适应能力,因此,我们需要较强的自我约束力才能在假期期间比别人学的更好,更扎实,实现弯道超车。在这期间,我们通过新闻网络也了解和认识到很多值得我们学习的榜样:一位届的准高考生,在被新冠状病毒感染后,带着一背包的书来到方舱医院进行复习,而在染上病毒和嘈杂的环境下,他并没有被影响,而是静心专一地完成自己的复习。在抗疫的期间,我们也要学习这种静下心来学习的心态。

衣白褂,破楼兰,赤子切记平安还!愿风雨过后,一切安好。我们会在春天的艳阳下,静候英雄的凯旋,期待开学的到来!

小学五年级优秀读后感(篇4)

读《假如给我三天光明》有感作文(1)

今天,我学习了《假如给我三天光明》之后,我获益匪浅。

读了这篇文章,我觉得我们:要好好充分使用你的感官,要像明天你就会变成瞎子一样;还感受到了海伦·凯勒的坚忍不拔的精神。

这篇文章主要写了:海伦·凯勒假设自己有三天的光明:第一天她要把对她感到值得活下去的人都叫来,还要把家里的琐碎简单的事物都看一遍,还要看书;第二天,她要通过艺术去探索人类的灵魂;第三天,她要看看当前的日常世界,要观光全城。

读完此文章后,我明白了:我们要珍惜生命、珍惜造物者给予的一切、要珍惜你的感官,要珍惜你身边的一切……

读了这篇文章:我想到了一个人,那个人就是蒋小兰,她肢体残疾,17岁时因患系统性红斑狼疮,导致双侧股骨坏死,右手食指截肢。病魔缠身的她,用坦然与坚强超越了生命的残缺。20多年来,通过自学,掌握了过硬的手工编织本领:钩针、棒针技术名闻全球。XX年和XX年夺得了钩针项目冠军,还夺得钩针、手工编织两枚金牌,还荣获“三八旗手”、“全球技术能手”等称号。

看,别人是残疾人,而我们是健康人,残疾人都可以,为什么我们不可以呢?如果把他们与我们相比,我们太微不足到了……

江苏省南京市浦口区浦厂小学

读《假如给我三天光明》有感作文(2)

前几天,我看了一本名叫《假如给我三天光明》的书,这本书使我深有感触。美国

文学家马克。吐温曾经说过:“19世纪出现了两个为伟大的人物,一位是拿破仑,而另一位就是海伦。凯勒。”没错,《假如给我三天光明》这本书就是海伦。凯勒写的。

海伦。凯勒是美国的盲聋慈善家、作家、演讲家和教育家。她19个月大时,就双目失明,双耳失聪。后来在莎莉文小姐的帮助下,海伦克服了种种困难,凭借顽强的毅力考入哈弗大学,并以优异的成绩毕业。步入社会以后,海伦。凯勒陆续到美国各个地方以及欧洲、亚洲发表演讲说,为盲人、聋哑人等筹集资金,受到了世人的崇敬。 海伦。凯勒曾在书中到过这样一句话:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”。是啊,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!

海伦是不幸的,但海伦又是幸运的。从她19个月失去听觉和视觉时,就与这五彩缤纷、有声有色的世界失去联系和沟通。他面对的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一声“妈妈”,也不能倾诉心中的希望、要求和苦衷。她从此变得古怪、粗暴、无礼起来。她越来越渴望能和别人欢快的交谈,可这却无法实现。直到家庭教师安妮。莎莉文走进她的生活时,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦便意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦意识到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读,就像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想髓。

人的一生是短暂的,我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界,每日懒懒地生活,懒懒地工作,遇到困难就怨天尤人,抱怨上天不公。就这样年复一年,日复一日,时间如流水飞逝,“历史不再重演”,当我们回首往事,是否值得留恋?是否值得纪念?只要,我们每一个人,都用知识点亮自己心中的那盏灯,我相信,这个世界将是一片光明!我们是祖国的花朵,国家的希望。让我们像海伦一样,把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!让这些知识,像一道道彩虹,点亮了我们心中的灯,照亮了我们的内心世界!

知识的是力量多么巨大呀!假如,我们每一个人,都能像海伦.凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!

这部《假如给我三天光明》真实地记录了海伦。凯勒与恶魔作斗争,并最终获得成功的传奇故事,希望以此启发人要勇敢、坚强、乐观地面对生活,珍惜自己的生命。

虽然海伦。凯勒一生只拥有19个月的光明与声音,但却给全世界人民带来了无穷的光和生的希望。让我们一起来聆听海伦。凯勒的故事吧,相信你一定会从中获得无穷的精神与力量!

小学五年级优秀读后感(篇5)

探索,就像一架飞机承载我们飞向高处。今天,我观看了科学微电影,看完这是几个微电影,我竟成了他们的铁杆粉丝,其中最能激发我兴趣的就数“外星战士”~盲蛛了。

曾经我心中的英雄便是蜘蛛侠,他总是在人们危难之时飞檐走壁的及时出现,他的吐丝悬挂是我最喜欢模仿的动作之一,在无数个梦中我化成了一个巨大的蜘蛛.......乍一看,盲蛛类似于我们熟悉的蜘蛛,其实观看完后,我了解到盲蛛不是蜘蛛,和蜘蛛最明显的几个不同是,蜘蛛有八条腿走路,而盲蛛只有六条腿走路,两条腿探路;蜘蛛八只眼睛,盲蛛一对眼睛;还有盲蛛的平衡力极强。盲蛛未来很可能真的变为外星战士,因为它极强的平衡力就算外星空满地的大坑也难不倒盲蛛的步伐,我们人类的科学大部分都是从自然科学中提取属性和信息,然后通过钻研、推断、论证而得来,所以我认为不久的将来“盲蛛号”就会登录各个星球,成为星球战士。

看完这些短片,我心中的科技英雄梦又一次燃起,我的学习目标也更加的明确,新年开学后我会努力学习,为了梦想更进一步!

辅导老师郭丽

小学五年级优秀读后感(篇6)

我特别喜欢读黄蓓佳写的小说,特别是《我飞了》,我总是爱不释手,当我第一次打开这本书白的封面时,我就被里面活灵活现的语句吸引住了。

单明明是个可怜而又不幸的孩子,他失去了母亲,而他的父亲又沉迷在中,但是他仍然有着善良的心地;杜小亚也是如此,他因为得了白血病才没有人和他在一起玩耍,他们都没有得到自己童年应当得到的快乐。

但是当他们相遇,一切都发生了变化,命运就在此转折,他们成为了好朋友。

当病弱的杜小亚受到左凡兵、吕晓晓的欺负时,是单明明挺身而出,为杜小亚主持公道;当杜小亚被查出患了绝症时,是单明明不离不弃,每天都去看望他,守在他的床边;当杜小亚因化疗脱落所有的头发时,是单明明舍己为人,自己戴上滑稽的黑绒帽,让大家的目光不聚集在杜小亚的头上……单明明这么做是为了谁?杜小亚。他为什么这么做?为了他和杜小亚之间纯洁的友谊。单明明看似有些幼稚的举动却反射出了他的心地,多么的善良。他的善良让我感受到了他纯洁品质和温润的人性,更重要的是他反映了单明明这个小小的生命身上蕴藏着的可贵的生命价值和深刻的精神哲学——这就是只有在儿童身上才没有丢失的爱、良心和责任。而这恰是人们的精神世界里所欠缺的或日益丧失的品质,人们梦寐以求的本真人性。

杜小亚无声无息的走了,但他却化作一个天使,停留在单明明的肩上,和他不离不弃,永远在一起,杜小亚帮助单明明提升了他的成绩,帮助胆怯的月亮演了一出近乎完美的舞台剧,帮助周学好读出优美的诗词……杜小亚这么做是为了谁?为了大家。他为什么这么做?因为大家帮助过他。杜小亚看似病弱的身躯,却蕴含着无私奉献的精神。大家只给过他一点点帮助,但他,却以最无私的精神,帮助大家克服了自己最大的困难。他和单明明一样,心中充满了孩子的爱、良心和责任,不仅如此,在他广阔的胸膛里,饱含了大多数人类失去的无私和奉献。

当我合上浅黄色的书页,我明白了:世界上仍然有真爱和友谊。

小学五年级优秀读后感(篇7)

今天是203月2日,也就是我们开学的日子。可是,一种传染性极强的病毒——新型冠状病毒来了!它影响了我们正常的生活,所以我们只能在家上网课,观看网络的开学典礼。

学校领导讲话结束,升旗仪式开始了,我向那高高飘扬的五星红旗敬礼,跟着唱国歌。虽然呆在家里,但是我对祖国战胜病毒充满信心。

哎,这个肺炎什么时候能好啊!真的想快点回到学校。

接着,我还看了网课的视频。下课后我又看了新闻,里面的医生和护士都穿着厚重的防护服,每天都在救治得肺炎的人。因为防护服不够用,上厕所就要换掉防护服,所以都不喝水,甚至还穿着成人纸尿裤,可想而知,他们多难受啊!真是太辛苦了!我听妈妈说,全中国各地都派医生去支援武汉了。她的一个同学为了去支援武汉,都不能照顾自己2岁的小孩。我希望疫情赶快过去。这样小弟弟就能早点见到自己的妈妈了。

我们虽然不能帮助医生对抗病毒,但是可以做到不出门,不被感染。希望护士阿姨和医生叔叔能早日平安的回到自己的小家。武汉加油!中国必胜!

希望这场病毒赶快过去。这样我就能回到学校学习了,就能看见我喜欢的老师和同学们了。

人世间哪有什么岁月静好,只是有人替我们负重前行。在全球抗疫的大环境下,没有哪个国家可以像中国这样:当疫情发生时捐款、捐物资,各个省份派医疗精英支援武汉。也就是我们大中国真正的做到了。我骄傲,我为我身为中国人而骄傲!

三年级的小孩,能用自己的眼睛看世界,懂得责任和担当,真好!宁雨萌小朋友写出了自己的所见所闻,写出了自己的感受。非常棒!

五年级优秀读后感范文4篇


书是我们生活中的大乐趣,而作者写的作品,其内容更是需要我们仔细消化咀嚼。随之我们需要的是将自己的感触记录进我们的读后感里,你知道如何在读后感当中更好的抒发自己的心得体会吗?编辑花时间专门编辑了五年级优秀读后感范文,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!

五年级优秀读后感范文 篇1

科技飞速发展,可人类的环保意识却越来越差。

从前,地球是十分美丽健康的,可是,许多贪心的人为了赚到钱,开了一些工厂,他们为了图方便,就把脏水排放到溪流中,使得原本清澈见底的溪流变得浑浊。河上漂浮着许多垃圾,偶尔还有几条死鱼浮上来。唉,鱼儿也是有生命的呀,我们不能伤害它们!

一次,我和堂姐一起去池塘边,看到到处都是垃圾,柳树无精打采地耷拉着脑袋,河面上漂着许多垃圾袋,还发出恶臭味,过路的人都捂着鼻子逃跑似的躲开。咦?记得上回来堂姐家的时候,这里散发着淡淡的花香,小鱼在池塘里嬉戏着,柳树随风摆动……美丽极了!听表姐说,村里的好些人都不爱护环境,随地乱扔垃圾,还把垃圾袋扔进池塘里。这一刻,我沉默了,是啊,好多人不都这样子吗?从大自然中获取利益,却不停地伤害大自然。

地球妈妈在哭泣,哭泣她被损坏、被弄脏的身体,谁愿意整天疾病缠身呢?在这里,我要向全人类大声呼吁,我要让地球村的居民都听见我的声音:“请不要再糟蹋地球妈妈了!”

妈妈说:“就算现在生活环境好了,我们也要保护环境。”

爸爸说:“如果人类破坏大自然,就算用再多的钱也买不到碧海蓝天!”

老师说:“我们要像对待亲人一样对待大自然,和平共处。”

朋友说:“大自然没了,那么整个世界都要毁于一旦了。”

是啊,没有了大自然,我们也就不存在了,请大家不要再伤害地球妈

五年级优秀读后感范文 篇2

水浒传读后感800字五年级作文优秀1

书是人类进步的阶梯,《水浒传》是一部永垂不朽的名著,也是一首歌颂英雄豪杰的赞歌。这部著作描写了108将,他们聚在一起全靠一个“义”字。正是因为有了这个字,所以兄弟们才会互相信任、互相帮助;正是因为有了这个字,才成就了水泊梁山的庞大军队。

《水浒传》它真实地描写了宋代农民起义,发展和失败的全过程。揭露了当时封建社会的黑暗和腐朽。它以杰出的艺术描写手段,揭示了中国封建社会中农民起义的发生。

从这部鸿篇巨制中我懂得了如何对侍朋友。

宋江就是我的榜样,他虽然武功不高,计谋不深,也没什么独门绝学,但却坐上了头把交椅!那是因为他结交朋友全凭一个“义”。他仪仗疏财,视朋友于手足。与李逵喝酒时,他给李逵买了好多肉,但并没有斤斤计较,而是完全不挂心上。其他兄弟都打心眼儿里佩服他。朋友就应该和他一样,讲义气。

我挺喜欢“行者”武松的。他本来是在官府里谋职,但遭到小人馅害,无奈来到梁山。武松很勇敢,他路过景阳岗,听说那里有一只凶猛的老虎,经常出来祸害人,路过这里的人都不敢走。可武松一点也不害怕,他趾高气昂地说老虎在我看来就是一只大虫而已。他一气之下喝光了十八碗酒,趁着酒劲,赤手空拳硬是把那头老虎给活活打死了!大家听说后纷纷来向他道谢,真是为人民除害了!人们送他了一个称号“打虎英雄”。

但我更喜欢李逵,他虽然颇有些野蛮,遇事不分青红皂白,总是动不动就动手,结果总没有好事。但是却有“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的气魄。最重要的是他还有一种英雄气概,能为朋友两肋插刀的仗义,这点让我的心由为触动。我想了想,如果他是我的朋友,我相信我其他的朋友肯定没有他这样的魅力!不是因为他的面貌,也不是因为他那高挑的身材,就这一点,在别人眼里不过就米粒那么大,可就是米粒这么大的优点,在这世界上都快要“灭绝”了!

《水浒传》这部书写出了108个好汉的不同人生,不同性格,但同样是一个信念-为民除害,劫富济穷,的确是一本值得耐人寻味的著作。

水浒传读后感800字五年级作文优秀2

张养浩的《山坡羊潼关怀古》中有这样一句:“兴,百姓苦;亡,百姓苦。”由此可知封建王朝对百姓的压迫与百姓的生活之艰。于是,有压迫便有了反抗,从最初的陈胜、吴广起义,到最后的太平天国运动,每个王朝都有过农民的反抗,似乎中国古代史便是一部农民起义史。《水浒传》便为我们深刻地揭示了农民与朝廷的斗争。

书中不仅刻画了农民起义的兴衰,还为我们写出了江湖好汉们的义气。宋江的慷慨解囊,武松的敢作敢当,李逵的奋不顾身,让我们为故事而沉醉,为情义而喝彩。阅读时,我们也不禁思索,为什么如此有情有义热血爱国之人也会被逼反抗呢?这便是黑暗社会的真实写照,也是兴亡百姓皆苦的原因吧。

书中,辽国官员说“宋朝有四个贼臣专权”,由此可见,这是人尽皆知的一件事,却很少有人来阻止。为什么?其实朝中也有像宿太尉一样的好人,却得不到君主的赏识;即使像梁山好汉这样忠心为国的战士,也是报国无门,得不到好结果。可想而知,当时的朝廷已经黑暗到了何种地步!所以,当我们读完全书,只能默叹一声,那也是梁山好汉们最后的叹息:“我本忠心国家之人,国家为何负我!”一部令人热血沸腾的抗争小说,在令人唏嘘中落下了帷幕。好汉们走了,消失在历史的长河中。

但,掩卷,我无法释怀,为梁山好汉们叹息,更多的是对国家、对历史的思考。陈胜、吴广起义,最终惨遭失败;太平天国运动,也化为了历史的尘埃;鲁迅先生为国呕心沥血一生,却依然被那个时代所排挤。似乎从古至今,所有的反抗都会遭遇挫折,无数的反抗都被这黑暗的社会所吞噬。但是,陈胜、吴广起义,却为残暴的秦王朝敲响了丧钟;太平天国虽然失败了,却在黑暗的清朝心头上扎了一刀;鲁迅先生虽然已逝,他的精神却激励着无数中国人不屈不挠寻求光明!而梁山的好汉们,他们的光辉跨越千年,照进我们的心里,精神永不消逝。

好一部《水浒传》!兄弟的情义,不屈的斗争,自由的精神,透过文字,激励我们,指引我们,冲破黑暗,用一生去寻求那令人向往的光明!

是非成败转头空,不屈英魂永存留!

水浒传读后感800字五年级作文优秀3

天下,英雄罕有。只那梁山泊里,便有半世英雄。

好汉因义气而聚,梁山因水浒而威。如果没有这一百零八位好汉,没有这一百零八颗英雄之心,梁山便只是梁山,平平无奇的一座山。

万物之所以有灵,皆因人心之所念而长存于世。

宋江的一生,跌跌撞撞,浮浮沉沉,也有过辉煌,也有过失意。怒杀阎婆惜只是他一时的冲动,而他最终被逼上梁山,是不甘那世道的昏暗,淹没了他英雄的本心。他以义气为甲,以才华为剑,怀揣着他英雄的信仰,劈向这浑浊而荒诞的世间。他谁都不是,他又谁都是。他一颗英雄之心,浪迹在荒垠与雾霭间。他之所以行走,之所以挺起他的剑,因为他英雄的心不死。命运对他最残酷的,就是给了他这颗无惧无畏、追求真理的心。他被委以重任,在自己迷茫的内心里,扮演一位高高在上的英雄。

他的兄弟们,统共一百零八位好汉,都是他闯荡江湖时流落在各处的信念的碎片。他的兄弟们,他们如此优秀:战沙场,他们奋勇当先,屡建奇功;退强兵,他们威风凛凛,慷慨壮义;邀义士,他们各出奇招,分工有序。他们是战无不胜的传奇队伍,他们各有所长,各有坎坷的命运,却都是一颗英雄的本心。正因为如此,他们百战百胜、无畏无惧;正因为如此,他们众志成城、团结一心;正因为如此,他们流芳千古、永传佳话。在这瞬息万变、昏庸黑暗的世道里,他们不屈,他们反抗,他们坚守,他们证明。每一位好汉,终其一生,不过是向着这为他们所嗤之以鼻的世道,为自己的英雄之心作证明。

所以,他们齐心协力,退官兵、破大辽、擒田虎、捉王庆,剿方腊,他们是不倒的传奇。人活一世,活的便是这生命的意义。他们用自己的青春年华,用自己的血气方刚,为自己的英雄之心打造着、证明着一个又一个完满的生命、不朽的传奇。

世间总是不公而又万变的,但是无论如何,都要在自己的世界里,保存好自己的英雄之心。在追梦的路上,一路披荆斩棘,即使伤痕累累,也能勇敢地面对莫测的命运,亮出自己的英雄之心,以心为剑,不畏艰险,由衷地高喊一句:“我这一生,不虚此行!”

水浒传读后感800字五年级作文优秀4

在著名小说《水浒传》里有一篇故事叫“武松打虎”。武松赤手空拳打死一只老虎,当地人称他为英雄。有些人认为武松打虎是不爱护野生动物,不算英雄。虽然我也是个老虎,但我觉得我也有必要发表一下我的高谈阔论。所以我才‘绑架’了这位田恬同学来替我写文章——

我为了这件事以每秒钟1km的速度“飞”了过来,到了南外仙林分校小学部四(1)班的教室,找了个空位坐了下来,准备来听听他的感受。

“当然算啊,要看什么情况,关键是他的行为是为了个人还是为了他人。武松打虎,主观上是正当防卫,客观上是给一方保了平安,当然是英雄。”陈天然同学理所应当地说。

“古代老虎为害老百姓,打虎是一件为老百姓谋生存利益的事,当然是件好事,这事武松给办了,所以人们都把他当作英雄。那很正常啊!”赵若冰同学早早地就举起了手,这下终于得到了机会。支持武松的朋友们听了她的话,都拼命地鼓掌,为她欢呼。这下四(1)的同学们就分成了两大派,一是支持武松派,二是反对武松派。

“可是,可是现在老虎是保护动物,己经很少了。老虎早己不能威协人民的生存了。再去打虎,一是没有意义,二是破坏生态。属违法犯罪行为,不能英雄了。”张梓昕激动地话都结巴了。把大家都逗乐了

我在角落那正好听到了田恬同学的一句话:“一件事情,应该在不同的条件下,在不同的时间段中,有着不同的意义,不能用静止的观点看事物,事物是发展,应该用运动的观点看事物呀!”我听得直点头,心想:“就是她啦!”所以就“绑架”了她来帮我写文章。

“一件事情,在不同的条件下,在不同的时间段中,有着不同的意义,不能用静止的观点看事物,事物是发展,应该用运动的观点看事物。”

水浒传读后感800字五年级作文优秀5

《水浒传》这本书讲述了北宋末期,宋江、晁盖等人建立水浒寨,与江湖好汉们结为兄弟,一同上山聚义。由于晁盖在曾头市中箭,宋江成为寨主。他们受了招安,向北宋朝廷投降。经过平王庆、田虎,消灭方腊后,一百零八位好汉仅剩二十七位。余下的人却被奸臣迫害,这队轰轰烈烈的起义军竟落了个悲壮的下场。

读了《水浒传》后,我认为宋江这个山寨之主,有三点做的不是很好。

其一,宋江投降招安的纲领路线,不是一条好路线。

北宋小朝廷是一个十分昏庸腐败的王朝。不仅这个“君”是昏君,天子的手下宠臣,还全都是奸臣,陷害忠良,重用小人。宋江若投降,后果就会使被奸臣陷害,只能落得一个“飞鸟尽,良弓藏;狡兔死,走狗烹”的下场。若是像李逵一样,嚷嚷着“夺位当皇帝”,以宋江的军事力量,有可能成功,但他与方腊,却不免会有一场恶战。想当皇帝的,又会有好几个,但皇帝位子只有一个。怎么办?那就只好打!打到剩一个为止。然而,宋江却没有当皇帝的魄力,他便只好选择了投降。投降又有什么好处呢?无非就是想青史留名嘛!如果当好了皇帝,国泰民安,救民众于水深火热之中,百姓还会感激你的!

其二,宋江把“忠孝节义”四字看得过重,导致他起义失败。

自从孔子主张道学后,“忠孝节义”四字已经变得比生命还重要了。然而,古话说得好:物极必反。“忠孝节义”泛滥的背后,禁锢了不少人才的思想,演绎了不少悲剧故事,不少人被活活“憋”死。“只要听话的饭桶,不要叛逆的人才”,成了封建主义者的宗旨。宋江也走不出这个“老框架”,当了以“忠孝节义”为代表的封建思想的牺牲者。历史上,当了皇帝,成就霸业的人,都不怎么讲“忠孝节义”。例如隋朝的开国皇帝——杨坚,置自己的女婿的儿子——周静帝的生死而不管,还将他杀害,并没有什么道学精神。“忠孝节义”可以用,但也要注意用法与轻重。如果像宋江这样用,死心塌地的投降招安,那就是“愚忠”。宋江只是梁山泊中的一个小小草寇,就把“忠孝节义”放得如此高,岂不犯傻?

其三,宋江打方腊,是一个极大的错误。

打仗有两个目的:第一,扩大自己的地盘,充实自己的兵马;第二,使别人降服自己。如果像宋江打方腊,人马从一百零八人减到二十七人,带着一群残兵败将,跑回去领赏,那就是拿自己的队伍开玩笑。打方腊,实质上也是从招安开始的。投降,相当于去当朝廷的走狗。走狗的任务,就是帮猎人逮猎物。以盗治盗,这种封建统治者的惯用伎俩,宋江竟糊涂到看不出来?

宋江犯的以上三个错误,基本上就是他起义失败的原因。如果一味地只知道像绵羊一般,任由奸臣们这批狼宰割,除了兔死狗烹这个下场外,别无选择。

五年级优秀读后感范文 篇3

不知道一颗心到底能承载多少的伤痛,这确乎是因人而异的。人如果可以在被伤害后可以原谅而不是一味地惩罚或报复,这个世界又会少了多少的悲剧…很早就听过“伤害了原谅容易,再次信任就难了”,现在想想未免有些幼稚,原谅容易只是因为还能再承受伤害罢了…如果这颗心已经不能再承受伤害…试试,原谅绝对不是你想像中的那么简单,这时候已经不管你的伤害是有意无意,即使他想听,心也是不会允许的。如果一个人他可以选择原谅,或许也就是能够接受你对他的再次伤害。一颗心啊!

它到底能承载多少伤害呢?慢慢地,我变得迷茫了…无论怎么思考也得不到问题的答案。只能想想故事中的人和事。他们给予对方的伤害都太大,各自都无法接受也是正常,各自当初也都无法原谅对方,直到知道真相后才不停忏悔,不断伤心…又有何用?不想早知今日,何必当初?如果当时他能够稍稍地冷静,她也就不会不说出实情;她如果能够早早向他解释,他也就不会在外另寻新欢;他如果不在外面另寻新欢,她也就不会伤心欲绝;她如果不伤心欲绝,也就不会对他置之不理;她如果不对他置之不理,她也不会遗憾终生…渐渐地,我想到,被世人赞颂的爱情,原来是这么的脆弱…人原来可以这么容易的死心…其实,这种死心也只是暂时…又有多少人对当时的死心后悔…我不知道,不知道…

他们会不会想如果在受到冷遇后,自己再死皮赖脸地向别人解释一下,再死皮赖脸地讨好一下,他们可能就不会向现在这么遗憾?其实这样想仔细想想也不是说当时他们多么地拉不下脸来,而是当时心已经无法承受更多的伤害了,这只能靠时间来慢慢愈合,有的…甚至连时间都不可奏效…

五年级优秀读后感范文 篇4

探索,就像一架飞机承载我们飞向高处。今天,我观看了科学微电影,看完这是几个微电影,我竟成了他们的铁杆粉丝,其中最能激发我兴趣的就数“外星战士”~盲蛛了。

曾经我心中的英雄便是蜘蛛侠,他总是在人们危难之时飞檐走壁的及时出现,他的吐丝悬挂是我最喜欢模仿的动作之一,在无数个梦中我化成了一个巨大的蜘蛛.......乍一看,盲蛛类似于我们熟悉的蜘蛛,其实观看完后,我了解到盲蛛不是蜘蛛,和蜘蛛最明显的几个不同是,蜘蛛有八条腿走路,而盲蛛只有六条腿走路,两条腿探路;蜘蛛八只眼睛,盲蛛一对眼睛;还有盲蛛的平衡力极强。盲蛛未来很可能真的变为外星战士,因为它极强的平衡力就算外星空满地的大坑也难不倒盲蛛的步伐,我们人类的科学大部分都是从自然科学中提取属性和信息,然后通过钻研、推断、论证而得来,所以我认为不久的将来“盲蛛号”就会登录各个星球,成为星球战士。

看完这些短片,我心中的科技英雄梦又一次燃起,我的学习目标也更加的明确,新年开学后我会努力学习,为了梦想更进一步!

辅导老师郭丽

读后感范文五年级精选5篇


读着书,诗意的生命被开垦出最丰美的田园,人类的进步,都是与读书相伴而行的。作品是作者写的,读后让人很受感动,令人感慨良多,面对作品里的情节、人物,我们需要从相关的角度去分析它。该如何才能将一篇作品读后感写好呢?相信你应该喜欢小编整理的读后感范文五年级精选5篇,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。

读后感范文五年级【篇1】

刚刚接到这本书时,我只是把它放在抽屉里,没有看。当我前几天看的时候,我完全被那种优美的语句而陶醉了……

这个故事充满了欢乐。书中的主人公——十一岁的波莉安娜,她是一个孤儿,可她从来没有因为自己的身世而感到自卑、失望,反而能从一个个打击和挫折中收获快乐,享受快乐。乐观的波莉安娜到了冷漠孤傲的姨妈家,她的“高兴游戏”感染了她身边的每一个人,让整个镇上重新获得了勃勃生机。

我们难道不可以像波莉安娜那样的乐观吗?我们是可以做到的。文中有一点写道:波莉安娜刚开始住的阁楼里,并没有镜子,还非常的简陋,波莉安娜并没有抱怨,她认为,没有镜子,就可以看不到自己脸上的雀斑了。这件事要在我的身上,我肯定会觉得姨妈不爱我。波莉安娜并不那没想。

生活很残酷,心态很美好。那次,我没有考到自己理想的成绩,我很后悔,很沮丧,但那时候我想起了这本书,我们应该在痛苦中寻找快乐啊,就像波莉安娜那样,我在慢慢地往好的那方面想:这一次考不好会算什么,只能说自己学的还不够扎实,失败乃成功之母,只要下次努力可以了,我一定会去的好成绩。我在心里默默的鼓励自己。

乐观的波莉安娜得到了姨妈的喜爱,得到了镇上的巨民们的赞扬。我们应该像波莉安娜那样,用开心的心态面对自己!

读后感范文五年级【篇2】

做一个善者——格林童话读后感几年前看过的《格林童话》至今还历历在目,今日,趁着有空我又从书架里拿出了那本书,坐在阳台仔细地看了起来。书中的好多故事都带给我深刻的道理,例如《灰姑娘》,故事中的灰姑娘从小受到继母和两个姐姐的欺压,可她却很善良,从不计较姐姐对他的所作所为,而到了最后,两个恶毒的姐姐为他们所做的一切付出了代价,灰姑娘却找到了自己的另一半。这就是善有善报,恶有恶报。

在我们的生活中也有这样的例子,雷锋同志就是其中一人,他全心全意的为老百姓服务者,为此他还说过一句话,人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。在一九六零年初夏的一个星期天,雷锋肚子疼得很厉害,他来到团部卫生连开了些药回来,见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工,原来是给本溪路小学盖大楼,雷锋情不自禁地推起一辆小车,加入到运砖的行列中去,直到中午休息,雷锋被一群工人围住了,面对大家他说:"我们都是为社会主义建设添砖加瓦,我和大家一样,只要尽了自己的一点义务,也算是有一份光发一份光吧!"

这天下午,打听到雷锋名字及部队驻地的市二建公司组织工人敲锣打鼓送来感谢信,大家才知道病中的雷锋做了一件好事,过了个特殊的星期天。读完这本书,我嘎然明白了以前我从来都不懂的道理,是呀,人或者是为了什么呢?与其做一个阴险的小人,还不如做一个像雷锋一样的善者,乐于助人,为人民为同学服务,今天真是受益匪浅埃

读后感范文五年级【篇3】

这个星期,蒋老师让我们学习了新语文读本中的第十四课:慈母情深。

这篇课文作者是梁晓声,文章说他小时候,非常想要一本长篇小说《青年近卫军》,连收音机里都在说这本小说,但作者家的收音机被卖掉了。他跑到平时妈妈工作的地方,他妈妈正弯着背在缝纫机上工作。“我”将要求告诉了母亲,虽然一旁的人都劝她别把钱给他,但母亲不顾着旁人七嘴巴舌,依然将买说需要的一元五角给了梁晓声,但他第一次觉得母亲很瘦小,出于感恩之心,便用一元五角买了一听水果罐头。回家被他母亲数落了一顿,再给他钱去买《青年近卫军》。

马上三八妇女节就要到了,妈妈平时一直很关心我,为我做饭,帮助我学习……我读了这篇文章,我觉得我也得向妈妈感恩。作者帮他母亲买了水果罐头,帮他补身子,也是感恩的一大表现。我在三八妇女节也应该用一种我力所能及的方式帮妈妈做一件事,如:做一天家务,端饭,洗碗。这也全部都是感恩的几大表现我不但要在三八妇女节感恩,我平时的每一天都要感恩,因为母亲平时对我们的爱是无微不至的,平时什么好的都给我,什么不好的都是给自己,难道这不正是世界上最最伟大的母爱吗?老师也是平时像母亲一般的照顾我们,祖国也像慈母一般养育着我们。

马上三八妇女节就要到了,是妈妈的节日。妈妈平时什么都照顾着我。但是,暑假里的一天,妈妈要出去上班,我一个人独自呆在家中。妈妈嘱咐我在家里要做好作业,并要帮话浇一次水,我点了点头。我把一天的作业做完了。并读了一些报纸和书。并进了房间去看电视,独自一个人玩,早忘记了妈妈不久前跟我说的话……到了晚上,妈妈回带家里问:“做完作业了吗?”我使劲点了点头。妈妈又问:“那有没有帮话浇过水?”此时我突然恍然大悟,妈妈问我的话犹如晴天霹雳,我居然忘了帮话浇!但怕被妈妈批评,没有说实话,说:“我当然浇过水了!”妈妈满意地点了点头。第二天,妈妈要再为花儿浇水时,发现花儿有些干枯,便问我怎么回事?我说天气太热,花儿自然干枯。妈妈没有说什么开始为花儿浇水。我这次还没有说出实话……最后,我终于承认了。妈妈教育我:“做人一定要诚实。”我亏欠妈妈不少次,这次三八妇女节用自己力所能及的方式报答母亲帮妈妈做一些事情,补自己之过,并感恩妈妈。

读后感范文五年级【篇4】

我今天看了《笑猫日记》系列里的一本书《那个黑色的下午》,这本书主要讲了笑猫一家子分散去找家人的事,是因为发生了八级大地震,使他们分散的,三宝做了搜救猫,胖头救了一只熊猫,并救了黑骑士。

我看过这本书后,感受很多。三宝为了做搜救猫救人,还和家人分开了。三宝正在做着神圣的事,功德无量的事,为人民的事。胖头为了救一只熊猫瘦了一大圈,但是让它行动更敏捷更快了,不像以前那样慢吞吞,行动迟缓的小猫了。笑猫和二丫为了防止破庙上的洞漏水,用自己的身体挡住了洞。他们这样的精神非常使我们学习。

这就是那个黑色的下午,我的读书笔记了。

笑猫日记之从外星球来的孩子

在这个漫长的暑假里,我看了一本书。叫:《笑猫日记中从外星球来的孩子》。这本书的封面可吸引人了,有一个小男孩坐在星球上,背靠着一颗银杏树。还有一只可爱的小猫给他献花呢!

故事说道:二丫和三宝都找到了自己拥有的本领,可胖头的前程让笑猫非常担心。之后,胖头在笑猫的帮助下,胖头用自己专注的特点学会了弹钢琴。之后,他们遇见一个“从外星球来的孩子”。胖头为了把那个“从外星球来的孩子”变成地球的孩子,还学会了笑。之后,孩子的爸爸为他买了一架钢琴。谁知那孩子如此有天赋,在一个雨天里孩子和胖头获得了观众的鲜花和掌声。

读了这本书,我深深地感受到,世间的爱是多么得重要啊!胖头用他的爱,让一个患有孤独症的孩子恢复健康。我们又有何不为呢?让我们伸出自己的双手,为这个社会献出一分爱吧!

读《笑猫日记•从外星球来的孩子》有感

这个暑假我读了很多本课外书,但是,令我深受启发的却是杨红樱阿姨写的《笑猫日记·从外星球来的孩子》这一本书。

这本书主要讲了当春回大地、春光明媚的时候,笑猫和球球老老鼠陪着整日无所事事、无比懊丧的小猫胖头找到了一所宠物特技学校,准备让胖头在这里学宠物特技。这让胖头找到了属于它自己的自信与心中的光亮,于是,胖头决定在这里学习弹钢琴。在刻苦学习弹钢琴的日子里,胖头在翠湖公园的银杏林里遇到了一位小男孩,一个仿佛是从外星球来的孩子,他一直把自己困在自己的世界里……渐渐地,胖头走进了这个小男孩,开始了一段神奇、温暖而欢乐的成长之旅。胖头和小男孩在一起的每一天,都会有一件扑朔迷离的事情发生,难道,他真的是一个从外星球来的孩子吗?不是,通过笑猫的观察和倾听人类的语言才发现,其实,这个小男孩是一个患有自闭症的孩子……

从这本书幽默好玩、美妙温暖的文字中,我发现了一条连通现实和幻想的秘密通道,在看这本书的过程中,我流泪了,我感动了,我哈哈大笑了。我也开始了对生命最初的思考了,只要你认真、专注、有梦想,不管什么事都一定会成功的。

读后感范文五年级【篇5】

今天,我们学了《慈母情深》这篇课文,母亲那浓浓的爱,深深地感动了我。

课文讲了母亲一人挑起全家的担子,作者梁晓声向母亲要钱买书,一个月虽然只有27元的工资,但是母亲还是给了他1元5角的买书钱。看到母亲忙碌的情形,疲惫的眼神,瘦弱的脊背,让作者不敢相信眼前的这个女人就是他的母亲,他买书的念头渐渐打消了。但是母亲还是塞给了他买书的钱。这用力的一塞,包含着多少浓浓的母爱啊!母亲不顾家庭的清贫,生活得再艰苦,工作得再劳累,也要给孩子抽出学习的钱来。多么伟大的一个母亲呀!

母亲为了让孩子学习,不顾了自身的劳累。母亲为了给家庭挣钱,忍受着龟裂的手指带来的痛苦。在无形中,在生活中,母亲处处关心着我们,照顾着我们,爱着我们。在小事中,在吵闹中,母亲更能体现出浓浓的母爱。当母亲吵我们时,严厉的话语字里行间里透露的是爱。当母亲为我们做饭时、辅导作业时、买东西时,母亲显示出博大的母爱。母亲,这世界上最亲切温暖的字眼,它带给我们的是浓浓的爱。不论我们走到天涯海角,她都会为我们尽全力的无私奉献温暖的爱。

记得有一次,我正在上英语辅导班,忽然,狂风暴雨瞬间而来。母亲不顾雨水交加,骑着自行车就来接我了,牺牲自己,照亮别人,母亲不顾风吹雨打,也要让我打着雨伞,看着妈妈那渐渐湿透的衣服,我不由自主地抱紧了妈妈,试图给妈妈一丝温暖……多伟大、无私的母爱呀!

现在我们想看什么书都可以买,比起《慈母情深》一文中小主人公的遭遇简直是天壤之别,我们一定要抓住这有利时机,多读书,读好书。

全世界最温暖的爱,是母亲的爱。全世界最浓浓的情,是母子(女)之情。母亲的爱是无私的,是伟大的,慈母情深,母亲的爱,很深很深,永远印在我的心里……

五年级读后感西游记读后感(汇总8篇)


我们日常的语文学习中,作文是不可缺少的。写作文能够把很多知识可以串联到一起,形成完整体系的知识框架。为了提高我们的写作水平,要加强对优秀素材的积累。你是否正为写作文而犯难呢?考虑到你的需求,小编特意整理了“五年级读后感西游记读后感”,相信一定会对你有所帮助。

五年级读后感西游记读后感 篇1

《西游记》是我国古典四大名著之一 。

说到《西游记》,家喻户晓,不得不想起那师徒四人——唐僧,孙悟空,猪八戒,沙和尚。然而你对这四人有什么评价吗?

唐僧,是一心向佛,想取得真经的人,就是因为他的“仁慈”,所以在“三打白骨精”里不分人妖,颠倒是非,常常念紧箍咒,惩罚孙悟空。猪八戒,他生性贪婪,有时也像唐僧一样不分人妖,和孙悟空作对,还被孙悟空叫“呆子”呢,不过猪八戒这一形象,也被人们喜爱,他不屈于战斗,只要不分胜负,便一直打下去......他呆呆的样子憨厚,淳朴,有的时候还有一点小幽默呢。孙悟空,呵呵,说到这必定有兴趣了吧,“勇敢顽强,坚定不移,斗智斗勇,重情重义”,有一段在灵台方寸山斜月三星洞拜师学艺,他的悟性非常好,能猜出老师的暗示,所以学到真本领。在孩子们的眼里,孙悟空是一位勇敢,活泼的美猴王 。大闹天宫,他这种敢以小犯大,在天庭里自由自在,把玉帝称为“玉帝老儿”不放在眼里,有很强的反抗精神。在唐增责骂他的时候,从没想过“不干了”或者“散了吧”之类的想法。沙和尚,大概你们都没怎么在意他,我也是,他是一个默默付出的人,看他每天都挑着个担子,言语很少,却尽力保护唐增,连唐增有时都会听他的话呢,朴实,善良,默默付出,就是他的特点!

《西游记》给我很大的感想,经历了那么多的磨难,终于取得真经,这种不懈努力,顽强精神,是值得我们学习的。《西游记》里面的传奇,人物,特点,我都不会忘!

五年级读后感西游记读后感 篇2

西游记是我国明代著名小说家吴承恩所写,是我国古代“四大名著”之一,是我国古代人民智慧的结晶。现在的西游记已经被拍成电视剧,写成书,驰名中外,可以说是无人不知、无人不晓。

每次翻开《西游记》这本书,每看一次我都有不同的感受,因为通过作者在书中描写人物的语言、动作中,让我感受到在作者笔下的书中人物,被描写地栩栩如生仿佛活了过来。我最喜欢《西游记》里的主人公孙悟空,因为他是个不喜欢被拘束,喜欢无忧无虑生活,敢做敢当,面对困难不会退缩勇敢的美猴王,他不仅法力无边,而且还会七十二变、腾云驾雾,无法无天到大闹天宫,被如来佛祖压在五行山下五百年之久,后来孙悟空经观音菩萨点化,保护唐僧西天取经。在取经路上,悟空有时候用他的火眼金睛看出有的妖怪变成老人、孩子想用此来骗取唐僧师徒的同情心,达到自己想吃唐僧肉的目的,于是悟空便不顾师傅的阻挠执意将其活活打死或直接杀死,可是拥有一颗善良之心却不明是非的唐僧不停地劝导悟空不要滥杀无辜,但悟空执意如此,唐僧采取念紧箍咒来阻止悟空的行为,有时候因为唐僧常常误信馋言颠倒是非,无理责骂而误会一心护主的悟空,因此我不是很喜欢唐僧。在取经路上,唐僧又收服了因醉酒误闯广寒宫调戏嫦娥,后被玉帝贬下凡错投猪胎的天蓬元帅二徒弟猪八戒和三徒弟沙和尚。取经路上,孙悟空、猪八戒和沙和尚三人一路斩妖除魔,不畏艰险、勇往直前与敌人斗智斗勇表现出坚持不懈,不屈不挠,凭着坚定的信念和克服困难永不言败的精神令人敬仰、佩服,也凭着这种精神到达西天,不负众望成功取回真经。

从这本书中我体会到如果你想要完成一件事情就一定不能半途而废,当逃兵,一定要不畏艰险勇往直前,勇于挑战危险。

五年级读后感西游记读后感 篇3

读完厚厚的一本《西游记》,我被其中曲折的故事情节深深吸引,也从中学到了不少人物精神。

书中讲述了唐僧和三个徒弟历尽九九八十一难,最终取得真经的故事,塑造了四个鲜明的人物形象:唐僧诚心向佛、顽固执着;悟空正义大胆、嫉恶如仇;八戒虽然贪财好色,但很善良;沙僧吃苦耐劳,踏实能干。

其中,我当然最喜欢孙悟空,他神通广大,是我心目中的英雄。

有幸生在这个时代,当然没必要人人都再去经历苦难。然而,科学虽然成就了许多伟大的改变,文明亦使人的四肢退化。

有一位住读的朋友就不止一次地向我诉苦说:“我再也不要住读了,什么都要自己来,要自己洗衣服、自己打饭。”我们为什么不能学习唐僧师徒在面对逆境时锲而不舍的精神呢?

我去年随父母去了趟大西北,回来后便再也不能忘记藏胞们一张张凝重而又深刻的脸。那一群被苦难压得太久的生命啊,闭着眼我都能听到他们深沉的叹息。属于我的那份乡愁,从此就完全属于大西北那些苦难的乡亲。

我们没有理由拒绝苦难,我们应该像唐僧师徒那样不畏艰难,因为若拒绝苦难,人生将剥落全部光彩,幸福更无从谈起。

五年级读后感西游记读后感 篇4

当我翻开《西游记》时,总有不同的心情。它在四大名著中,是个最生动活泼的一本书,小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日,不变的是那光怪陆离,色彩斑斓的神话世界,我的领悟却变了。

我读过许多书,有《西游记》《水浒传》 《三国演义》《红楼梦》等等……

当我翻开《西游记》时,总有不同的心情。它在四大名著中,是个最生动活泼的一本书,小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日,不变的是那光怪陆离,色彩斑斓的神话世界,我的领悟却变了。

《西游记》是我国四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。其中布满了离奇,出色的神话故事,每每读起《西游记》,老是会不由自主地溶入那出色的情节之中。

得小时候,常问妈妈,“我是从哪里来的。”妈妈总是笑了一笑,摸摸我的头,说:“你啊,是从石头里蹦出来的小孩。”我想,大概每个孩子都得到过这样的答案。因为我们每个人都象孙悟空那样灵活,调皮捣蛋。

西游记读后感:我们可以回想自己的童年,捧着一本《西游记》的连环画,津津有味地看着,当孙悟空打败了妖精,我们总会为他欢呼;当他受到了冤屈,我们也会感受到一种深刻的共鸣;当孙悟空被唐僧误会,被逼回花果山,继续当他的齐天大圣,但当唐僧碰到危险,猪八戒赶到花果山向孙悟空求救时,他也毅然去救唐僧。记得那时候看连续剧,当看到此片段时,眼中便布满泪水。

随着年龄的增长,《西游记》带给我们不再是对神话的幻想,它令我善良,宽容,嫉恶如仇,有面对困难的勇气。这就是我的读后感。

五年级读后感西游记读后感 篇5

小时候,我最喜欢的课外书就是《西游记》。这本书我已经看了好多次,听了好多遍,这本书讲的是师徒四人去西方极乐世界取经,路上通过九九八十一难,这八十一难,他们打败了许许多多的妖魔鬼怪,历经了千辛万苦,取得了真经。

书中有四个个性鲜明的人物,有慈悲仁爱的唐僧,有好吃懒做的猪八戒,有任劳任怨的沙和尚,还有法力无边的孙悟空。其中,我最喜欢的是神通广大、本领高强的齐天大圣孙悟空。一次,孙悟空来到了东海龙宫想找一件称手的兵器。三千六百斤的九股钢叉、七千二百斤的方天画戬对孙悟空来说,好轻。最后孙悟空拿走了壹万叁仟伍佰斤的金箍棒,像玩玩具一样耍得轻松自如,孙悟空还会筋斗云、七十二变、念避水决、火决......

他不仅神通广大,还特别顽皮可爱。有一次,银角大王用紫金红葫芦把孙悟空装了起来。孙悟空用救命毫毛把葫芦钻了一个小洞,飞了进去。然后孙悟空变成了一只小妖。金甲大王说:“贤弟,孙悟空这下应该化成脓水了,你去把脓水倒掉吧!”银角大王点点头。孙悟空马上变成了一个只有上半身孙悟空。金银角大王哈哈大笑,再叫孙悟空变成的小妖过来倒掉,孙悟空逃出了妖洞。悄悄地把葫芦放进了口袋,最后拔了一根寒毛变成了假葫芦,孙悟空乐得哈哈大笑,我也跟着捧腹大笑,感觉自己就在故事里。

五年级读后感西游记读后感 篇6

小时候,我陶醉在童话的海洋中;上了小学,我遨游在百科军事的宇宙里;现在,我捧起了历史名著,沉迷于朝代更迭,逐鹿中原的历史长河。其中令我最感兴趣的就要数吴承恩的神魔小说《西游记》了。

《西游记》这本书的故事情节曲折离奇,人物形象栩栩如生,隐含的道理也能引人深思,是一本不可多得的好书。其中最如强力磁铁般吸引我的就要数人物形象了:上天入地,无所不能的孙悟空;善良慈悲而又不识人妖的唐僧;小家子气,好色贪吃的猪八戒;吃苦耐劳而又没有主见的沙和尚。三个徒弟一个胜过一个,那能够引领这么一个着实不省心的团队的领头羊又是个何方神圣呢?

唐僧——金蝉子转世,虽然慈悲为怀但却是个肉眼凡胎,不识人妖,见风为风见雨为雨的“糊涂老和尚”,正是他给取经路上增添了不少苦难。第二十七回《尸魔三戏唐三藏,圣僧恨逐美猴王》里更是体现得淋漓尽致:四人长途跋涉来到险山峻岭,有备而来的白骨精先后变成了美女、老太婆和老头子来设计哄骗唐僧,都被孙悟空识破打死。一直与悟空不太对头的猪八戒数进谗言,唐僧本就肉眼凡胎人妖不分,再加上听信谗言导致忠心不二的孙悟空被念了三次紧箍咒,最后还被赶回了花果山,也为接下来误闯妖洞府埋下了祸根。

其实,“肉眼凡胎”的经历我也有过。我有一本精美的《可怕的科学》,每次亮相时都能引起旁人的一致赞叹以及羡慕的眼光,对此我十分得意,更加珍惜这本书了。那一天,我的《可怕的科学》突然不见了,我翻遍了书包与抽屉里面也没找到。于是我便到学校的各个地方去找,可是仍一无所获。正当我万念俱灰地回到教室时,却看见一位很要好的朋友拿着《可怕的科学》站在我课桌前,我不问青红皂白,冲过去抢过书和他大吵了一顿。后来我才知道书落在了书苑的沙发上,他偶然看到,帮我拿了回来准备放在我书桌上,结果我却和他吵了一顿……

兼听则明,偏信则暗,我们都应该眼明心静拥有孙悟空一般的火眼金睛,才能明辨是非,看清事物本质。

五年级读后感西游记读后感 篇7

暑假里我读了《西游记》这本小说,里面的精彩故事情节让我手不释卷。

这部名著讲述了唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧师徒四人历尽千辛万苦到西天取经的故事。小说中唐僧心地善良,心志坚定,一心一意想取得真经,修得正果。虽然他历经磨难,但取经的决心却毫不动摇。最后取经成功后,被如来佛祖封为檀功德佛。

孙悟空在取经的路上不辞辛苦地为师父化取斋饭,机智勇敢,百折不挠,上天入地斩妖除魔,最后被如来佛祖封为斗战胜佛。猪八戒虽然好吃懒做,爱耍小心眼,还爱自作聪明,但在关键的时候也是一显身手斩妖除魔,最后被西天如来佛祖封净坛使者。沙僧在取经路上任劳任怨,默默无闻,也给我留下了深刻的印象。

小说情节一波三折,生动有趣,想象大胆奇特,对读者有着强烈的吸引力。如小说中的“孙悟空大门天宫”、“孙行者三调芭蕉扇”、“孙悟空三打白骨精”等故事情节都是家喻户晓、妇孺皆知、深为人们所喜爱的。

《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》被称为我国的四大古典名著。由此可见,《西游记》在我国受欢迎的程度是多么大。这部小说让我深受启发,特别是孙悟空那迎难而上、百折不挠的精神让我感触很深,有机会我一定会再读一遍这部小说的。

五年级读后感西游记读后感 篇8

在这个暑假中,我看完了四大名著和封神演义的原著。我发现,原著并非是单纯的古文化了字句,而是彻底的脱胎换骨了,和我们平时读的简化版名著比起来,简直是天壤之别。在四大名著中,我最喜欢看的就是《西游记》。

首先,我发现这些名著中间往往穿插着一些词和小诗,这些诗句往往是这些名著中的文学精华,比起一些我们常背的诗也毫不逊色。而且,这些名著虽然使用的是文言文,但描写人和事物却更加细腻和生动。比如《西游记》中我印象最深的就是在打金银二角那一章,孙悟空变身成小妖去接金角、银角的母亲,而他居然在进入妖洞之前板着脸哭了起来,不是因为别的,就是因为他遇到老妖以后要跪拜,而他的一生只跪拜过两个人,一个是菩提祖师,一个是唐三藏。这既凸显了孙悟空顶天立地,从不向邪恶低头的性格,又写出了孙悟空的人性,而不会象某些简化版一样,让读者认为他是一个像战争机器一样的形象。

另外,西游记的原著也改变了我对太上老君、玉皇大帝、如来佛祖等圣人的印象。以前,我总以为圣人干什么事都是规规矩矩的,没有快乐,没有说笑。而在《西游记》的原著中,我发现,他们也都会说笑打趣,他们的生活也是丰富多彩的。

这就是我在看完《西游记》原著后不同的感悟,它给我打开了一扇新世界的`大门,而古代名著的秘密是无限的,还等着我们去探究。