六年级草原读后感作文精选3篇。
作文是语言的化身表达出我们的个性和风格，写作文对我们的成长很有帮助。阅读了这篇文章我们对于“六年级草原读后感作文”有了更深入的认识。希望这些提示可以帮助您在面试中脱颖而出！
六年级草原读后感作文【篇1】
《草原上的小木屋》的作者是罗兰。英格斯。怀德。
记号我觉得罗兰一家太幸福了，我真想成为他们中的一员。文中，父母亲带着不满7岁的罗兰和姐姐玛丽、小宝宝琳林驾着大篷车离开了威斯康星大森林，他们经过明尼苏达州、艾奥瓦州和密苏里州，驶过结冰的湖面、渡过激流、攀登悬崖，到达堪萨大草原。他们建起小木屋，在独立镇附近定居下来。
爸爸开荒打猎。他的家人抵御了狼的袭击，避开了草原的火烧，并在当时的发烧危机中幸存下来，因为印第安人保留地不向定居移民开放，他们不得不选择离开。
让我最感动的是烟囱着火那一幕。那天下午，随着北风的吹拂和寒冷的天气，我妈妈叫玛丽和罗兰进去生火。突然，整个烟囱的顶部都着火了，一根燃烧着的大棍子在玛丽的裙子下面滚动。
玛丽吓坏了，动也不敢动。这时，罗兰想都不想，抓住椅子靠背用尽全身力气把沉重的摇椅拉开，又马上把把燃烧的木棍扔回壁炉上。我觉得罗兰真勇敢。
生活中，我们也许会像罗兰他们一样遇到这样那样的困难，我们要勇敢的面对，努力去解决，生活同样会非常美好！
六年级草原读后感作文【篇2】
四面都有丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花
这就是老舍笔下的草原。我读了后，让我更加了解了美丽宽广、富饶肥沃的大草原，还有那勤劳淳朴、热情好客的蒙古族人民，他们粗犷
爽朗，如一碧千里的草原一样畅快坦然。草原人民那种热情好客，身姿曼妙的舞姿、风味独特的美食，令远方的客人流连忘返，更在浓郁的民族风情中演绎出蒙汉两族人民亲如一家的动人画面。
在三年前的时候，我去过青藏高原，从远处望去，就像《敕勒歌》中说的一样：天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。现在回想起来，正如诗中说的一样，那种蓝蓝的天、白白的云、清新的空气，草原人民的热情、洁白的哈达、美味可口的食物，常常使人念念不忘。草原是牛羊的饭店，也是人们的家；是小牛小马小羊的乐园；也是地球的绿毯。
我国五十六个民族本来就是一个团结友爱的大家庭。所以，我们要一起携起手来为祖国明天建设得更加繁荣昌盛。
六年级草原读后感作文【篇3】
寒假里，我看了一本世界名著《大草原上的小房子》。它讲述了罗拉一家离开森林搬道草原的经历。旅途充满了冒险和艰辛。在大草原安顿下来后，我遇到了狼和其他可怕的经历。
可是罗拉和家人毫不畏惧。它们用自己的智慧打败了狼。如果我在那里，我肯定我会不知所措。除了狼，他们还遇到了印第安人。
就这样过着惊险和艰苦的生活。本文中的罗拉一家不怕狼，就是因为他们勇敢，他们坚强，他们不怕困难，他们勇往直前，永不放弃在草原上生活。无论发生怎样的困难，都能勇敢的跟困难斗争。
我们就是需要这种不怕困难的精神。大家也许想不到，在人面对生死关头，在看见狼群，遭遇疫病滋生，发生大火的时候，我们大部分人都是混乱慌张的，而罗拉一家却能勇敢地面对困难，这种精神值得我们学习。同样，他们能够在困难中独立生活的精神也值得我们学习。劳拉神父可以自己盖房子，自己挖井。劳动带来的幸福是最好的。因此，他们的幸福来之不易，却如此珍贵。
如果把我扔在野外的话，遇到困难不知所措就只能饿死，那是因为在现实中，爸爸妈妈会把我们的生活安排好，我们什么也不用操心，当父母不在我身边的时候，我就像一个刚出生的婴儿，什么也不会什么也不懂了。这种独立的生活技能是我们所缺乏的。我们不能再依赖父母了。我们最好自己做任何事，自己完成。我们应该是一代能够独立生活，不怕困难的人。一个人最需要的是勇气，是面对困难，同学们，从现在开始，让我们做一个坚强独立的人！
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作文读后感六年级(3篇)
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作文读后感六年级【篇1】
我喜欢的这篇文章叫《爱书》。我非常喜欢它，因为这篇文章的开头非常精彩！别具一格，让读者迫不及待的想往下去看。
文中写了作者读书的过程，写的有详有略，而且从字里行间中体现出了对书的渴望之情，那深深的感动，’温暖了我的心田。文章的一些片段，令我陷入沉思，他是这样写的：“孤独的时候，书是陪伴我的朋友；伤心的时候，书是安慰我的朋友；失意的时候，书是给我力量和自信的朋友……总之，徜徉在书的海洋里，我像交了许多知心的朋友。
”在这里，他把书比作了自己至亲至爱的好朋友，让我体会到他的爱书之情真是越然纸上。最让人眼前一亮的是结尾：“书，我的好朋友我生活中的必不可少的一部分，它带给我了快乐，带给我了感悟，带给我的无穷无尽的智慧。
”又一次进行点题，将感情抒发的淋漓尽致！
读了这篇文章后，我从作者的一言一行，文章的字里行间中所流露出的对书浓浓的喜爱、赞美之情，感受到了一篇好的文章对我心灵的震撼，作者从书的热爱！也让我明白：书籍是寒冬里温暖的火把；书籍是纯净明亮的眼睛；书籍是五彩缤纷的水彩颜料，为我们多彩的生活增添了点睛之笔。
我要在书的海洋中茁壮成长！
作文读后感六年级【篇2】
300字读后感心得体会六年级1
今天我读了杨红樱的《小猫出生在秘密山洞》这本书，令我非常感动。
这本书讲述了一个很感人的故事：虎皮猫怀孕了，心情变得十分烦躁，善良的笑猫给她找了补血草、虾皮等补血、补气的食品，在笑猫地精心照顾下，虎皮猫的心情终于开朗了，从容优雅、心平气和地等待着小宝宝们的到来。在虎皮猫等待和期盼中，她生下了四只可爱的小猫，他们分别是胖头、二丫、三宝和小可怜。她和笑猫精心呵护着自己的心肝宝贝……但是有一天，可爱的小可怜还是遭遇了一股寒流永远地离开了人间。虎皮猫妈妈接受不了这个打击，精神恍惚，在善良的笑猫安慰和帮助下重新振作起来，照顾好自己的三个宝贝。
故事告诉我们：生活就像一串珠子，是由悲、欢、离、合串起来的，在成长的过程中会遇到各种艰辛、困难，但我们一定要勇于面对挫折，快乐、健康地生活，因为生活还要继续。
300字读后感心得体会六年级2
读了《不老泉》这本书，我感概万千，不禁为塔克一家的遭遇感到阴郁，为温妮的做法表示赞同。
这本书讲述了十岁的温妮离家出走时，在自己家的森林里的一棵白蜡树下遇见了杰西，她十分想喝白蜡树下的泉水，杰西的家人极力阻止。为了让温妮打消这个念头，杰西一家迫不得已告诉了她泉水的故事，为了让温妮保守这个秘密，杰西一家把她带回了自己的屋子，告诉她其中的原因。在这之后，温妮至死没有喝过一口泉水，终身保守了这个秘密。
人不可能永远生活在世界上，长生不老是许多人的梦想，但长生不老真得好吗?书中有两种不同的想法，塔克觉得“人如果只活不死，就和路边的石头没什么两样，不能算真正地活着。”书中配角黄西装却认为没有人不想长生不老。塔克一家已经深深体会到人永存的可怕，轮子还会继续转动，水还会流进大海，但人成为了路边的石头，什么也不是了。人生就像一卷胶卷，它记录着美好，有精彩的画面;那是不够的，它也有陷入低谷的时候。人活着不死，就像永远只有一个画面的胶卷，它只会成为一个废品。如果真得有人长生不老，就会没有朋友，连亲人也会离他而去，也没有了活着的乐趣，这样的生活永远没有了尽头。
300字读后感心得体会六年级3
《我是猫》这篇课文主要讲了：小猫在吃年糕中，发现了三条真理的有趣故事。这篇文章写得非常生动有趣。学完了这篇课文，我感受颇深。
这篇文章的作者是夏目漱石，是一位日本作家。作者用幽默而辛辣的笔触，刻画了一只猫在偷吃年糕时的各种心态，并说出猫发现的三条真理。表达了作者对当时人情冷漠的不满和愤恨，并对弱者给予了极大的同情。
学完这篇课文，我想:这只猫吃年糕时的担忧不正是我们在准备尝试一件事时心里的真实记录和体现吗?被年糕“粘”后的尴尬不也正是人们遇到难题时的心情吗?“我大抵也算见识过人类缺乏同情心的各种行径，但从来没有像此时此刻这样恨在心头。”想想现在，各种缺乏同情心和爱心的事屡见不鲜:老人摔倒后行人没有一个干帮忙，好心人帮了忙却被冤枉了;广州的“小悦悦”事件，司机与行人对人命的漠视;高铁事故中有关方面的淡漠……让我们每一个人都有感触。我们为什么不能拥有一颗同情之心，一颗感恩之心?每个人面对他人的困难都来伸出一只手，以众人的举手之劳帮助他人形成万钧之力。
300字读后感心得体会六年级4
最近，我看了一本名字叫做《如何面对失败》的书。这本书主要讲了森杰和科林比赛跳远，因为骄傲自大而输掉比赛，但是他及时认识到自己失败的原因，努力训练，最后取得胜利的故事。
读了这本书以后，使我深受启发，只有经历了失败，面对失败，才能取得成功。伟大的发明家爱迪生经过了无数次实验的失败，总结经验，才发明了电灯。所以说失败是成功之母。失败让人灰心，可是如果一直走不出失败的阴影，那么，你永远不可能是一个成功的人。所以，我们不能害怕失败，而应该勇敢承认失败，并且在失败中总结经验，这些经验或许是下一次成功的关键。记得有一次，我因为不好好学习，成绩下滑得很厉害，但我及时吸取教训，总结经验，期末考试终于取得了优异的成绩。所以说，失败并不可怕!
我们在生活当中，一定要勇敢地面对失败，总结经验教训，这样才会取得成功!
300字读后感心得体会六年级5
寒假的时候，我读了一本非常好看的书，书的名字叫《哭泣的海豚湾》。
读了这本书，我明白了海豚为什么会哭泣。我一直以为海洋公园里的海豚应该是最快乐的，因为它们在这里不愁吃，不愁住，也没有危险，每天只要在水里快乐地玩耍或者与小朋友们合照。其实我们在观看海豚表演时，都被它们的微笑所欺骗了，它们并不快乐，海豚的微笑是大自然最高明的伪装。原来海洋公园里的海豚们都是由世界各地的商人、海豚训练师挑选出来的一些聪明活泼、精力旺盛，满脸“笑容”的海豚，它们每天都要艰苦的训练，能适应的就开始粉墨登场，开始帮助主人赚钱，不能适应的，就会提早结束可悲的一生。
我为海豚们的命运感到难过，更加气愤那些为了利益捕杀海豚的人类。我真希望人类不要再捕杀海豚，让它们都能回到自己的家。
300字读后感心得体会六年级6
我读了一本有趣的书，它就是黄宇姐姐写的《嘻嘻猴和哈哈猪》。其中我最喜欢的故事是《帮鳄鱼校长找微笑》。这个故事讲的是鳄鱼校长整天板着脸，于是嘻嘻猴、哈哈猪、小狐狸、小绵羊等准备排练一个节目帮助校长找到微笑。没想到演出的时候出了意外——没电了!大家乱作一团，惊慌的大叫。当灯重新亮起来，鳄鱼校长看到的却是嘻嘻猴揪着哈哈猪的脸，哈哈猪踩了小绵羊的脚，小绵羊踩了小狐狸的尾巴……这样混乱的场面让鳄鱼校长哈哈大笑。
我喜欢嘻嘻猴和哈哈猪身上的乐于助人的品质。他们为了帮助鳄鱼校长找到微笑，团结一致，认真努力。虽然过程中有不顺利的地方，但是他们最终还是成功了!我希望自己也能像他们学习，在生活中多帮助同学，认真努力做好每一件事!记住了，微笑是最美的，每天都要微笑偶!
300字读后感心得体会六年级7
这天，我读了一本有趣的书--《小猫出生在秘密山洞》。
这本书的内容是：这真是一个令人激动的冬天!在秘密的山洞里，伴着阵阵梅花的清香。笑猫和虎皮猫就要当爸爸妈妈了!他们的四个可爱的小宝贝来到了这个奇妙的世界上。四只小猫中老大叫胖头，他胖头胖脸，爱吃爱睡，不爱运动。老二是二丫，漂亮优雅，温柔善良。三宝是老三，他是四只小猫中唯一爱笑的猫。
老四是最可怜的一只小猫咪，她瘦弱多病，所以名字叫小可怜。在全家人的呵护下，她好不容易熬过了一个寒冷的冬天，就在春天快要来到的时候，她死于一场突如其来的寒流。
当我读至“三宝哥哥......那是小可怜在呼唤他哥哥的声音。我会爬树了......好想爬到书上去闻......梅花香......”的时候，我知道三宝非常想带小可怜上梅花树让他闻梅花香。小可怜也非常想闻到梅花香。
我真的很同情小可怜，因为她一生下来眼睛就睁不开，如果他没有病，一定能跟二丫一样漂亮。
作文读后感六年级【篇3】
这是一部风格独特的少年长篇小说。生性腼腆的男孩细米与表妹红藕两小无猜，一同长大，过着平静如水的日子。忽然有一天，从苏州城里来插队的女知青给平静的乡村带来了一股新鲜而迷人的气息，而其中的梅纹身姑娘以她纯净而温柔的情感与精神的力量，使细米这个桀骜不驯的乡野之子步入新的成长历程。小说深谙人情与人性的微妙，写出了一段可以与日月同在的情感故事，以优雅的笔调完成了一个少年的心灵雕塑。安宁的村落、寂静的麦田、旋转的风车、河里的小船、各色的鸽子、雪白的芦花、袅袅的炊烟，与四季优美的乡村风景一道，参加了这个东方少年的成长加冕礼。
跟你们说一个细米的小故事吧，那时候细米特别喜欢用刻刀刻东西。细米的妈妈说他好像哪里得了病了。他一见到木材，就有拿刻刀刻的欲望，这种欲望是从心底升起的，几乎抑制不住。他旁边的这四根廊柱多么好的木材，它们扇动着细米的欲望，他仿佛听到了他们的哀求，来吧，小家伙用刀在我们的身上狠狠的划一刀，我们无声无息，一动不动地站在这里?不知道多少个年头了，寂寞死了，孤独死了，都已经很麻木了
细米用手分别摸了四根廊柱，他用手分别敲了敲，他们大概是因为密度太大，几乎是没有声音的戏迷，甚至用舌头舔了其中一根他的舌头，尝到了一种药一样的苦味。
后来他拿了一把刀，用刀扎进了他们的身躯，他觉得这是他刻过木头中最难对付的一种，他必须用力，但一用力往往刀子不由自主地跑，他身上留下一道道的伤痕，冯酷城老师在喝茶的时候偶然看到了廊柱被刻了，她尖叫了一声，茶杯盖滑落在地上，跌的粉碎，杜子来了，他一看到第一眼想的就是细米弄得，于是他就跟校长说：肯定是细米弄的于是校长就气冲冲的对细米的妈妈说：刻，刻，早晚有一天刻到你的脑门上
如果文学没有一些恒定不变的东西，我们就不会一代人一代人的传诵着《红楼梦》，我们今天依然将它看做是经典，并且是可以阅读的经典，就说明了文学基本面没有改变曹文轩。
六年级桥读后感作文精选(3篇)
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六年级桥读后感作文【篇1】
在森林深处，花儿随着季节流动，花儿在风中翩翩起舞。她们是森林的灵魂，是地球的最爱。
小茉莉、蓝风信子、黄水仙、金盏花、铃兰、百合、矢车菊……每一朵花都蕴含着一种美妙的寓意，每一朵花儿都藏着一段动人的故事，每一朵花儿中间都住着一位精灵乖僻的小仙子。
没错，仙子们都住在花朵中，白天，他们收拢翅膀蜷缩在花中呼呼大睡；夜来了，当晚风送来花的清香，仙子们就出动了。他们都扑扇着翅膀在夜空中飞来飞去，飞到睡梦中的人身边，从他们的耳朵眼里注入花香般美妙的气息。
《魔法小仙子》这是一本充满幻想的氛围的**，作者“晓玲叮当”是抓住我们梦想般的世界写的哦。
我最喜爱看的就是《魔法小仙子》这一系列的书。这本书是由一群仙子们组成的仙子王国的故事，在我看的《魔法小仙子之变大变小咒》中，仙子王普灵王不小心被歹毒的巫婆凶巴巴下了“哈欠药”后，整个人都昏睡过去了，凶巴巴想统治仙子国，使整个仙子国陷入了凌乱之中。后来，一位胖牡丹仙女找到了解药——好王草和青春的春天。
好的王草长在彩虹上。要找到好的王草可不容易。你必须爬上彩虹。在青春的春天有一条凶猛的龙。不容易被冒犯。它能喷火！可是牡丹花仙子却都一一拿到了。普灵王醒来了，凶巴巴的计划被粉碎了。
普灵王的好朋友莓朵将牡丹花的种子撒在了“美德花园”，开出了一朵朵美丽的牡丹花，牡丹花的美妙寓意就是：自信。要知道，莓朵撒在“美德花园”的种子，并以***x一个仙子的名字作为花朵的名称的仙子，那可是仙子国最高的荣誉。
我最喜欢的花，铃兰代表同情。
不仅仅是我。我们班几乎所有的女生都喜欢这套书。看到这个，你一定知道我为什么这么喜欢这本书，对吧？没错！
正是因为这套书充满了那种可爱、梦幻般的氛围，让女孩们一下子爱上它，更别说我了！
《魔法小仙子》这套书，你童年丧失的那些美妙的、梦幻的想象，或许可以在这本书里找到。
六年级桥读后感作文【篇2】
我有一本叫《小鹿斑比》的童话**，故事搞笑又精彩，让我读起来爱不释手。
这本书主要讲述鹿斑比从一个蹒跚学步的孩子成长为鹿王的故事。
小鹿斑比降生在一个美丽森林中的灌木丛中，和她妈妈，姨妈，表哥，朋友一块快乐的生活。直到有一天。他妈妈为了培养他的自主潜质。
故意躲着他。斑比在森林中大哭大叫。鹿王的出现。
才让他停止了哭泣。斑比从他那里学到了很多知识。在那之后，他通过大量的练习学会了如何认识事物，如何保护自己和弱小的动物。
使他懂得了生活需要积累和学习。要凭借智慧和勇气才能生存下去。最后，他成了一个勇敢而聪明的真正的鹿王！
我们也要像小鹿学习。总有一天。我们会长大，会离开妈妈的怀抱。想到这，我会脸红，正因我想到了我以前为整理书包而埋怨妈妈的事。
有一次，妈妈摸着我的头说：“孩子，你上三年级了，就应自己收拾书包了。”我虽然不情愿，但还是草草的整理了一下。
第二天，我发现我忘了带橡皮和尺子。我压着满腔愤怒回到家，把怨气全撒到了妈妈身上，对她大吼一番后，把门“砰”地一声关上了。妈妈什么也没说。
之后，我逐渐养成了保存好东西的习惯，不再失去三四个。我也明白了一个道理：我们不能永远躲在爸爸妈妈的“保护伞”下方，要学会坚强、独立。
我想，我会像小鹿斑比一样，把自己的翅膀锻炼的强劲有利，就能在天空自由的飞翔
小鹿斑比读后感范文
最近我读了《小鹿斑比》这本书，这本书讲的是森林里和谐气氛和动物们之间温暖的关心与友爱，也展现了动物们的妒忌。占有欲，争斗及面临恶劣的环境和可怕的人类时所表现出的迷茫和无助。下方我就说一下我喜爱的资料吧!
应对新的生命的诞生，每一位妈妈都会惊喜万分，疼爱有加，小鹿斑比的出生i妈妈带来惊喜;也让它承受了身体的痛苦，喜鹊的话道出所有妈妈的辛苦。鹿妈妈对斑比的爱使斑比很快适应了森林。初夏时节的森林是多么美丽啊!
斑比是多么无忧无虑。快乐的斑比有问不完的问题，妈妈总是不厌其烦地的回答。善良可爱的斑比第一次看到了自然界的残酷现象。他非常害怕。幸运的是，他身边有他的母亲。斑比不仅好奇，而且善于观察和思考。它看到了生命的另一面，那里有死亡和争吵。
小鹿斑比知道这个世界上很多知识。年迈的鹿王教斑比所有的技能。老鹿王用鹿角刺猎人，冒着生命危险给斑比上最后一课。老鹿王离开了斑比，帮助斑比克服了困难，看到了坚强、冷静、勇敢的斑比，老鹿王安逸地离开了这个世界。斑比经历了种种磨难，最终凭借自己的毅力和智慧成就了自己，成为鹿王。
这本书告诉我们恶魔热爱自然和动物。要拥有机智的决定力，沉着。冷静的心态。
小鹿斑比的读后感作文
这天，妈妈买了一本名叫《小鹿斑比》的书。因为我看过同名电影，所以我对它很感兴趣，一个小时就看完了。
故事主要讲述了一只名叫斑比的鹿如何克服重重困难，在失去母亲后成为一为新的鹿王。故事很长，但也让我学会了什么是勇敢。
“斑比看着他，一点一点地走出草地，不发出一点声音。”这个片段使我难以忘怀，多么勇敢地小鹿啊，应对着他，也就是可怕的偷猎者还这么淡定，如果是我，估计早逃跑了。我认为它一定很害怕，但正是它的勇气是它克服了恐惧。
“没错，他就在附近，斑比的心一提到了嗓子眼，但是，它还是没出一点儿声……”没出一点儿声，这也太难了!我读到这不禁想到，偷猎者就在附近，一旦看到它，就会将它射死，这样的话怎能不被吓出声?斑比必须用了很大的勇气。
可再想想我呢，一到晚上不开灯就害怕得要命，严重时还会哭着叫着转进被窝里……我不由的脸红了，是啊，一只失去了妈妈的小鹿都有这么大的勇气，何况我是一个人，有什么理由去害怕?恐惧只是一个心病，如果有了勇气的力量，这病魔就会逃走。
我佩服斑比的勇气。我必须有和这只鹿一样的勇气。我必须用勇气去面对生活和未来。
这将是我最喜爱的一本书。
《小鹿斑比》读后感
我有一本书叫《小鹿斑比》，这是我非常喜欢看的一本书，因为这书里讲了小鹿斑比很勇敢，不怕困难，勇于和困难做斗争，最后当上了鹿王的故事。这本书是暑假我逛书店时买的。从斑比的出生、成长、独立，到陷入困境，这些情节逐渐吸引了我，让我对她产生了兴趣。
一口气全看完了。
合上书时，我想要向小鹿斑比学习。从此，每当做作业遇到了困难时，我就想到小鹿斑比，想起了小鹿斑比成长的路上虽充满了艰辛但他不畏艰难，于是我就多读几遍题目，分析题目里给的条件，反复思考，最后终能将题目迎刃而解。这时，我沮丧的心情会突然打开，这大大增加了我解决问题的心心。
斑比很勇敢，很值得我们学习。我要把这本书推荐给大家。它出生在森林的灌木丛中，这是一个狭窄的地方，只为容纳母亲和它，它是斑比。
母亲很爱它，但对它的身世却很隐瞒。
时光飞逝，到了初夏，灌木丛中百花齐放，白的、红的、黄的......就像天上闪烁的星星，柔弱却显示出旺盛的生命，使得森林中到处飘溢着新鲜的叶子、鲜花、绿树和润土的芳香。这是斑比对世界的第一印象，妈妈从未对斑比提起过的它父亲——鹿王，斑比一直和妈妈、姨妈、表哥、表姐们一起生活，直到有一天妈妈和姨妈都失踪了，斑比是那样的无助和害怕，斑比的妈妈偶尔也会现身在草丛中。
很久一后，一个新的故事发生了！在斑比的眼前，突然出现了一只公鹿。是鹿王。鹿王是勇敢和智慧的。鹿王的出现改变了斑比。斑比像他父亲一样坚强而聪明。斑比终于成了鹿王！
《小鹿斑比》叙述的是一只小鹿的成长故事，是一部充满爱与温馨的作品。《小鹿斑比》既写出了森林里的和谐气氛，和动物们之间相互温馨的扶持与友爱，也展现了动物们的嫉妒及面临恶劣的环境和人类时的迷茫和无助。这个故事让我身不由己的融入故事中。
动物们理想的世界是和谐的、美好的!
我非常喜欢斑比！他不向困难屈服的精神值得学习！
《小鹿斑比》读后感
《小鹿斑比》叙述了小鹿王斑比一生的成长过程，故事从斑比蹒跚学步到与朋友奔跑嬉戏，从牙牙学语到与朋友谈话交流期间它经历了酸、甜、苦、辣的生活滋味，感受到了森林的柔和与残酷，在与朋友们一起历经磨难与考验时，不断地了解外界的知识，不仅感受到了森林里动物们的友善、爱心与和谐相处，还看到了动物们之间相争相夺的不和谐场面，以及人类对森林的**斑比与它的同类虽然弱小，但同伴一次次被杀的惨象使它懂得，要想生存下去，就必须积累智慧与丰富的经验在老鹿王的帮助下，斑比成为了新一代伟大的鹿王
读完这个故事，我深受感动这是一部充满关爱与温馨的作品作品既向我们展示了动物们的聪明与智慧，又对人类欺负弱小生灵的残暴行为进行了讽刺与谴责斑比的智慧让我敬佩，它能分辨出空气中各种各样的味道，走在草地上不发出任何声音，对事物的是非判断能力很强当猎人打伤了它的腿时，在老鹿王的鼓励下，它以惊人的毅力与绝对的勇敢克服了困难，战胜了死神;当亲眼目睹了猎人残害生灵的情景时，在老鹿王的开导下，它仍然镇静不动，不像鹿群一样魂飞魄散当猎人从它躲藏的地方走过时，他竟然没发现斑比与老鹿王……而人类种种猎杀动物、破坏自然的种种行径，使我恨之入骨自然界是平等的，人类虽是高级动物，却没有残杀“低级同类”的权力;人类虽然强大，但也不能肆意破坏生态平衡这使我脑海里浮现了书中这样的一些画面：一个人正在为所欲为地砍着一棵千年古树，,全然不顾那些叽叽喳喳失去家园而又愤怒的小鸟们，嘴里叼着一个烟头，高兴地猜测着古树的价钱;另一个猎人正举着他的猎枪四处巡视忽然，他发现了一只企图逃跑的幼鹿，他举起猎枪，“砰”的一声，那只幼鹿便倒在了血泊里他扛起鹿肉，哼着小曲儿心安理得走了……人类真的自命不凡吗?不，绝对不是人类与动物自然界的生物是互相平等的，人类将要面临的毁灭，不都是人类亲手制造的吗?
我们已经为之付出了巨大代价海啸、雪灾、**与我们破坏自然的行为是有一定关系的好在我们的意识也正在不断觉醒：尊重自然，善待动物，保护环境，减少污染，人与自然和谐相处从我做起，从现在做起，多种一棵树，少扔一片垃圾。
六年级桥读后感作文【篇3】
二年级的时候，我就开始看作文选了，虽然内容不多，看的速度也慢，可是，我从中找到了阅读的乐趣。当老师让我们写作文时，我总是拿出一本薄薄的书，仔细寻找我能学的句子和段落。到了中高年级，我看的作文选多了，把那些好词好句全部都记住。
写作文也不会再拿出书来参照了，可写的作文却不像以前一样派流水账，越来越生动，越来越细腻。
也是阅读给我带来了那么大的收获。后来，我不仅次于看故事书作文选了，开始看一些文学作品，幽默的校园**，惊险的探险**，好看的侦探故事……都是我的最爱。有时候遇到了好的句子我马上记在了心里，到了可以用的场合我就会合理运用。
阅读文学作品也给我带来了帮助。现在，我看到的作品越来越多，范围越来越广。看历史书，了解中国古代每一篇历史，每一次战争；看科学书，了解天文地理，大自然的每一处奥妙，也有助于我的学习；看文学杂志、报纸，了解社会上感动人的一个个故事，社会今天又发生了什么……
阅读给我带来莫大的帮助，书已经在我的世界扎下了根，我已经离不开阅读，离不开那一本本各式各类的书！
六年级的读后感作文3篇
作文是学生表现自己大胆思考和勇于创新的舞台，通过写作我们能够更好地理解社会和人类的心理。内心独白被优秀作文转化成了文字。小学范文网以您的需求为指引制作了这份实用的“六年级的读后感作文”，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
六年级的读后感作文 篇1
六年级读后感1
友谊如同花瓶摔碎了，花瓶还能再买一个一模一样的，但永远不是那一个。当我读了这篇小说，我明白了友谊不能勉强，
《四叶草的约定》分为三篇故事，让我印象深刻的是友谊的破碎，这篇故事。主人公夏影是一个善良、活泼的女孩，但却和最好的朋友出现了很多分叉。我最喜欢读的是《隐瞒》这个文章。你不能做出哭哭涕涕的样子，我妈说了，好朋友本来就不是一辈子的。玩的开心就在一起，不开心就分开。你可以去结交新的朋友，我也不会拦着你。从这一段可以看出，主人公夏影是一个多愁善意的女孩。
友谊虽然失去了，但也可以重建。犹如上帝给你关上了一道门，就会打开一扇窗。让我们珍惜友谊，不让它破碎。
六年级读后感2
这本书让我的印象很深刻!
这本书主要讲了，有一个和我一样的小学生，名叫米琪儿嘟嘟，一个偶然的机会，他被一只猫头鹰带到了魔法学校，学习变成动物的魔法。魔法学校里的一草一木都充满魔力，一片树叶，一阵风，一个喷嚏，一个不小心的磕碰，一条信息，一副地图……都会让他变成某种动物(小心，要是不小心变成一只老鼠让猫给吃掉了，那可不好玩!)。米琪儿嘟嘟还有一个叫小屁丁的“死对头”整天跟他作对，即使变成动物，也不放过他。书里，还有谁都没有见过的苏菲雅教授和神秘的叽里咕噜校长……。
这本书让我收获很多知识，我非常喜欢这本书。
六年级读后感3
《本草纲目》是中国古代本草学集大成者，也是中国最具有世界
性影响的药学及博物学巨典。
我当时想为什么要写本草纲目呢?不是吗其他许多著作吗?到后来我看了前言才知道答案。原来，李时珍发现了本草著作中的许多错误，于是，他立志重新写一本书，我还知道他为了写成这本书，他穷毕生精力实践，历时30年。终于完成了《本草纲目》
《本草纲目》是有各种各样的药草，都是我没见过的，我还不知道有些植物有毒，但也可以治病。比如说石蒜虽然有毒，但也可以治病。
我不知道天下还有这么多没见过的东西，李时珍一定很伟大我希望还会有更多的药可以治病。让地球上所有人都没有疾病。
六年级读后感4
我怀着崇敬的心情，一遍又一遍地读了《詹天佑》这篇文章。我被他认真工作的态度和他不怕吃苦的精神所感动。这篇文章主要讲的内容是：当清政府提出要修筑京张铁路时，一些帝国主义国家就出来阻挠，在层层压力下，詹天佑凭借杰出的才干和坚韧的毅力依然接受了这项任务。不管是天气多么寒冷与酷热，他总是在第一线工作，白天他攀山越岭，勘测线路。晚上他在煤油灯下绘图，计算。此外，他还是用聪明才学设计了“居庸关”“八达岭”和“人字型”的路线。
回头想想我们，像身处温室的花朵。但是我们却没有像詹天佑一样坚韧的毅力，和不怕吃苦的精神，每当生活上遇到困难，只懂得退缩躲避，而不去想办法去解决。所以詹天佑那种坚持不懈，坚韧的毅力和为祖国无私奉献的精神值得我们学习!
六年级读后感5
今天我看了《海底两万里》这一本书，它那引人入胜的情节深深的吸引了我，我看着看着就很感动了。这是一本科幻探险小说，读后它使我懂得了许多道理。
书中讲述了一群科学家想捕捉并研究“海怪”，而有三个人被抓到了被称为“海怪”的“鹦鹉螺”号上，其他人全部丧生，那三个人分别是阿龙纳克斯教授、孔塞伊、内德·兰德。他们在惊涛骇浪里面遇到了常人们无法想象的困难，但他们都克服了。书中还绘声绘色地描写了神奇的海底世界，揭示了深不可测的海洋中数不胜数的奥秘。
以前我在学习上也经常碰到一些困难，特别是数学，有一些题目我感到非常的头疼，我当时就立刻不想做这题，想避开这道题，实在不行就问妈妈或同学，也不想开动脑筋。但当我翻看完这本《海底两万里》的书，我收到了很大的启发、教育，我所遇到的这种种困难跟那些科学家投身于海底世界算的了什么?今后，我不管遇到什么困难都要想办法去克服它，而不是“绕着走”、“躲着走”，这样才能成为一个勇敢坚强的人。我一定要努力学好科学文化知识，将来也要去探索神奇的科学世界!
六年级读后感6
《感恩的心》一书写了许多小故事，其中有几个令我终生难忘。《爱的利息这篇文章写了15年前，作者给一个想要一个擦鞋箱的孩子投资就是九十元，满足了他的愿望。15年后，那个男孩长大了，给作者快倒闲的工司投资了500万元。
上面《爱的利息》这个故事告诉我们赠人玫瑰，手有余香。很多时候，我们无意间对陌生人的帮助，也许，许多人帮助你的人就是你无意间帮助过的人。
六年级读后感7
每个人都有喜欢读的书，比如：漫画，人生哲学，科学……但对我来说，我读过的一本书教会了我一个道理
一天，男主人的父亲死了，他们三兄弟要分家产，他的哥哥见他好欺负，就把男主人赶了出去，后来男主人的哥哥把家产败了，就沦落街头，男主人带着他的猫走，男主人帮他的猫买了一双靴子，猫想方设法的帮男主人过上好日子，后来男主人和猫一起快乐的生活了下去，而他的哥哥不知道在哪里了。这个故事告诉了我们做人要互相帮助。
在现实生活中的人们，一点都不知道知恩图报，导致了一些人们一直都是自私自利，到了一定的时候就落魄街头，我们现实生活缺少了就是知恩图报，如果一个人帮助了另一个人，到了这个人有困难的时候，另一个人就帮助了他，这样就成了互相帮助，知恩图报是美德，但不会知恩图报的人就一定不会长久。
这个故事说明了谁都是谁的朋友，没有一辈子的敌人，你帮助过别人，待你有困难时，必定受益匪浅的是你自己。
六年级读后感8
读了《钢琴小精灵》这本书，我感到每个人心里都该有个小精灵，只要你相信奇迹，奇迹就会发生!
这本书主要写了:小姑娘丹妮尔在自己家的钢琴里发现了一个钢
琴小精灵。为了饱这个以音乐为食的小人儿，不爱弹琴的丹妮尔不得不天天练习弹琴，这可让丹妮尔的父母大吃一惊……
读着读着，我感到小精灵总是忧郁而敏感，丹妮尔稍微的疏忽就会让他觉得受伤不被重视。可是丹妮尔为了不上工小精灵挨饿不得不卖力弹琴唱歌，为了不让他忧郁，和弟弟还有弟弟的朋友想方法四处寻找他的家人。为此，丹妮尔都没有了花在学习和朋友身上。
这本书使我想起朋友之间不是非要被他人呼来唤去!朋友意味着我们互相为对方着想。
最后，别忘了你心中的小精灵啊!
六年级的读后感作文 篇2
在奥斯特洛夫斯基的著作《钢铁是怎样炼成的》中，主人公保尔柯察金高大光辉的人物形象跃然纸上。他那自我牺牲的奉献精神、不为命运屈服的钢铁般的坚强意志令人肃然起敬，而他对亲人、祖国与人民的爱和温柔也同样令人动容。
对亲人，保尔怀有深厚的爱。他自幼丧父，母亲靠为别人洗衣做饭维持生计，每当他看到母亲那张因过度劳累而变得憔悴的脸庞，总是会在心里难过。为了减轻母亲的负担，他辍学做了童工。在危急时刻来临时，他总是毫不犹豫地站在家人的身边保护着他们。保尔与母亲分别时，他不愿母亲伤心哭泣，因此他为她讲笑话、拉手风琴、吐露心声。在亲人面前，保尔是一个温柔成熟、带给人安全感的大男孩。
对待爱情，保尔能够坚守内心的原则。他和初恋情人冬妮亚深深相爱，但因她的资本主义信念产生冲突，保尔毅然决定分手。正如他所说：“冬妮亚有勇气爱上一个工人，却不爱工人的理想。”他与冬妮亚的决裂，也是他同过去的自己的决裂。
对祖国和人民，保尔同样怀有无限的爱与柔情。他在幼年时便饱尝人间的辛酸，目睹了腐朽的旧社会中底层人民的困苦。他心中推翻黑暗旧社会的愿望使他成为了无产阶级的战士。他知道，一个人只有和祖国联系在一起时，才会创造出奇迹。他将自己的一生都献给了祖国和人民。
在敌人和苦难面前，保尔是绝不屈服、坚强执着的百炼钢;对待亲人、祖国和人民，保尔却有着无私奉献的绕指柔。时代铸就了他钢铁般的意志，而意志又重塑了他的温柔。在人生之路中，保尔学会了收放取舍，刚柔并济，也因淬炼与奉献，完成了成长与成熟。
当我读完《钢铁是怎样炼成的》这部书后，我的心被主人公保尔而那坚韧不拔的人格所深深吸引住了。
《钢铁是怎样炼成的》这部小说是以保尔为主人公，以保尔在革命道路上的成长与磨练为线索，描绘出从第一次世界大战起，国内战争到经济复苏时期前苏联社会的历史画
面。保尔的事迹一直感动着我，他为了自己深爱的工作，为了自己的人生目标，牺牲了自己的健康。这些对于保尔来说很重要，可是保尔并不后悔。尽管有过迷茫，他也总是以乐观的眼光去看待。他也从不停止对人生的追求，尽管全身瘫痪、双目失明，他也不曾放弃过。
想到保尔，也不得不联想到创造他的作者——尼古丁?奥斯特洛夫斯基。他就是书中那坚韧不拔的人保尔的真实原型。他和书中的保尔一样，尽管全身瘫痪、双目失明，也没有阻挡住他创作的脚步。他凭借钢铁般的意志和毅力，终于完成了这部长篇小说。
钢铁是在烈火与骤冷中铸造而成的，一块好钢铁得经得住磨练才会变得更坚硬。贝多芬、张海迪和奥斯特洛夫斯基这些人在我们眼中就是好钢铁，他们是不幸的，但他们能在挫折中释放自己的乐观精神，这就是他们成为“钢铁”的原因。
有的人也许在别人眼中很平凡、不起眼，但只要自己拥有热爱事业和生活、不断进取的韧性，有过拼搏，战胜过自己，微笑面对挫折，那么他依然成为了“钢铁”。
我想《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基是想要通过这本书把“钢铁”精神传递给每一个人!如果想在生活中不留后悔，不虚度光阴，那么就应该先学会锤炼自己，将自己锻造成具有“钢铁”精神的人。
六年级的读后感作文 篇3
我，读书不少，但是那饱含“墨汁”的美文在我心中大多都如同流水、风吹一样，只是轻轻掠过，没有半点痕迹。但在流水、微风之中始终有一处仿佛金子般闪闪发光，仿佛在呼唤着我。啊！原来那就是——《最后一课》！
《最后一课》想必大家都已读过，而我并不是平凡的读过因为它就像夏天暴风雨时的点闪雷鸣，如同一个大铁锤重重地砸到我的头上，使我心头一震，爱国情怀油然而生。
说实话，从小到大我从来没有产生过这么强烈的爱国之情。《最后一课》告诉我我是中华人民共和国的一份子，我应该为我的祖国做一些事情；《最后一课》告诉我我不应该在没有机会之后才知道后悔、才懂得珍惜，即使我们的祖国会越来越繁荣。但是当我们在临死之前回忆自己的所作所为时，发现自己的一生竟如此平淡，平淡到竟没有为自己的祖国做一丁点儿贡献、尽自己的一份及其微薄之力的时候，我想即便是最大的坏人也回良心不安、死不瞑目的。
与小布朗士相比我们是非常幸运的，因为我们的祖国正在进步，我们的祖国十分平安和谐美满。
今年是我国建国60周年纪念日。今天当我再次举起《最后一课》时，我热泪盈眶了。我们伟大的祖国在历经风吹雨打，走遍坎坷艰辛后，迎来了她60周岁的纪念日。而我在这十几年中我又从曾祖国做过多少贡献呢？这值得我深思……
“祖国”这个词是神圣的是伟大的。我想我对祖国的爱也是一种十分微妙而又奇特的。现在乃至永远的永远我都会把祖国母亲深深的埋藏在我的心底，这种子女对母亲的爱我会永远记在我的每一个脑细胞里！
祖国啊！您对我和我对您的爱是我永远内心深处的爱！《最后一课》让我把您永记在心！我也会永远记得我报效祖国的伟大使命！
六年级作文精选(3篇)
大部分人都会写手写作文，写作可以帮我们记录人生中的点滴回忆起美好的时光。如果您想要更好地了解“六年级作文”那么请阅读小学范文网的介绍。请在收藏夹中添加本网页的链接以备日后使用！
六年级作文(篇1)
那天，走过一个摊子，听见一个小女孩开心的喊着：“爸爸，再给我来一串……”让我想到了……
——题记
还记得小时候，和爸爸妈妈走过一条小吃街，看到了一个羊肉串的摊子，我悄悄的对妈妈说：“妈妈，你瞧，那是垃圾食品，我才不吃呢。”爸爸和妈妈听完的这句话，互相看着，眨了眨眼睛。妈妈笑着说：“你是不是想吃啦！”我顿时脸红了，“嘻嘻嘻，还是被妈妈看穿了……”6岁的时候，二姑告诉我有的饭里面放有苏丹红，有一次，我和妈妈去吃饭，看见几个人在一个屋子里做饭，我让妈妈蹲下来，对着她的耳朵说：“妈妈，他们在里面偷偷摸摸的是在放苏丹红呢！”这句话妈妈一直都铭记在心，每次我去出街上吃饭，妈妈都说：“你不是说这里面有苏丹红吗！”我就会挠挠脑袋，笑着说：“小时候，小时候啦……”
无聊的时候，总会想起小时候的搞笑事，或是央求妈妈给我讲我的小时候，听的最多的是我小时候不爱吃饭，爸爸给我扮小丑在电视机前左摆摆右摆摆，我看爸爸这模样哈哈笑了起来，妈妈就趁此拿勺子把饭喂进我的肚子里。在我刚会走的时候，妈妈带我去超市，我还以为那花花绿绿的食物不要钱，便抱了一大堆东西，妈妈正急切地寻找我，一看见我抱了那么多的东西，生气的喊道：“放回去！”我又不见了，过了一会儿，我又抱了一大堆零食跑到妈妈面前，妈妈笑着摸摸我的头，“傻孩子呀！”
那天，走在街上，看见一个很小的女孩嘴上沾满了羊肉串的油，对着爸爸喊再给她一串，我便想到了自己小的时候，那么的天真，那么的贪玩，那么的可爱……那不是我小时候的影子吗？
长大了，和大人相处的少了，妈妈有了几丝白发，她照着镜子叹息着：“唉，老了……”时间的痕迹在妈妈的脸上，如果我永远长不大该多好，妈妈也不会老了，长大的我总会有这样的想法。
回忆小时候的点点滴滴，那个在爸爸摩托车上头发飘飘的女孩长大了，翻开小时候的纪念册，看到的是开心的笑容……
六年级作文(篇2)
唐诗宋词，是古今文学历史上最为绚丽的一枝奇葩。它发自千人之心，出自万人之手，各展其才，各显千秋。你看唐诗，最快的船是“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”最高的楼是“危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。”，最高的瀑布是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”最深的情是“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”，最······这些诗句，都是出自唐朝大诗人李白之手，因为李白是浪漫主义诗人，喜欢用夸张手法来作诗，那样可以淋漓尽致地描绘一物之最。
再看宋词，宋词是唐诗流传下来的另外一种形式，它可以有叠词，可以字数不一，能够自由写作，不受约束。在宋词中，我最喜欢的词人是李清照。
郑振铎在《中国文学史》上说：“ 李清照是宋代最伟大的一位女词人，也是中国文学史上最伟大的一位女词人……在意境一方面，在风格一方面，都可以说是“前无古人，后无来者”。”的确，李清照具有独特的艺术风格，她善于用白描手法，通俗中见典雅，具有自然淡雅的艺术风格，达到朴素之美的境界。还主张“词，当别具一家也”，是中国历史上唯一一位名字被用作外太空环形山的女性。
李清照才华横溢，身世却凄惨悲凉。她一心关心国事、著书立说、传道授业，到头来只落得个报国无门，连个哀怨的地方都没有。她独自茫然地行走在杭州深秋的落叶黄花中，吟出这首浓缩了她一生和全身心痛楚，不知曾经感动过多少人的《声声慢》：
寻寻觅觅，冷冷清清， 凄凄惨惨戚戚。 乍暖还寒时候，最难将息。 三杯两盏淡酒， 怎敌他、晚来风急！ 雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？ 守着窗儿，独自怎生得黑？ 梧桐更兼细雨， 到黄昏，点点滴滴。 这次第，怎一个愁字了得？
那哀婉的凄苦情，让我们抚肺痛心！《声声慢》这首满含凄苦情的词。堪称千古绝唱！
我喜欢李清照，喜欢她那非人的才华，喜欢她写的每首诗词。
六年级作文(篇3)
采茶，清明节期间，乡下的茶叶都长了。我和姐姐回农村摘茶叶。
早上，本仍然很困。想着去摘茶叶，我跳起来蹦蹦跳跳下床，匆匆刷牙洗脸，吃完早饭。姐姐带着我和姐姐去茶山，提着两个大筐。十分钟后，当我们到达茶山时，数百棵茶树出现在我们面前，每棵茶树上都出现了嫩芽。置身于这个绿色的世界，让人神清气爽，不禁深深地吸了一口这种美味的空气早餐。
我们开始了采茶行动，为了让这个活动更加激烈，我们决定进行一场“不公平”的竞争。我和姐姐两个vs奶奶。开始！奶奶赶紧捡起来，看着她快速的动作。我们也不甘示弱，赶紧捡了起来。过了一会儿，我偷偷溜到奶奶那里，探查敌人的情况。篮子里这么多！哦，天哪，我们的妹妹摘的比这个少多了。我们不是输家，于是马上开始了“疯狂采茶模式”。我们找了一棵茶叶很多的树，飞奔着，把弓从一边砍到另一边。速度越来越快，篮子里的茶叶越堆越高。我偷偷跑过去探探敌情，哈哈！我笑了，采茶专家也不比我们这两只刚出生的小牛犊强。我跑回去把这个好消息告诉了妹妹，她得意地笑了：“哈哈，我这功夫不是盖的，你敢跟我比，我就全打了”！我们俩说说笑笑，得意洋洋的放慢了一会手脚，然后飞快的捡起来，因为我们不能让奶奶打我们！
挑来挑去！挑来挑去，篮子里已经有一大半篮子了。我闻到了。好香！我现在真的很想喝一碗美味的新茶！一个多小时过去了，我们两个的成绩已经大大超过奶奶了。她只有半个篮子，我们的茶几乎装满了这个篮子。我不禁有一种说不出的喜悦，因为这是我们的第一次茶艺比赛，是我们共同努力的结果！
时间过得真快。我们得回家做午饭。我们带着装满快乐的篮子回家。这比任何游戏的快乐都要好。是很大的成就感！
回到家，我拿出一个杯子，放了一些奶奶做的新茶，倒了一杯开水，茶水在杯子里渐渐爆开，仿佛在笑着庆祝我们的努力，抿了一小口，香气中带着苦涩的味道，真的很棒！
六年级读后感作文精选(5篇)
作文是对人类智慧和文化的展示能够让人眼前一亮，写作是外部世界和内心世界之间的一种对话。写作文没有词汇，一提起笔来就觉得很难写。这是编辑整理的“六年级读后感作文”类文章希望对你有所裨益，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
六年级读后感作文 篇1
在奥斯特洛夫斯基的著作《钢铁是怎样炼成的》中，主人公保尔柯察金高大光辉的人物形象跃然纸上。他那自我牺牲的奉献精神、不为命运屈服的钢铁般的坚强意志令人肃然起敬，而他对亲人、祖国与人民的爱和温柔也同样令人动容。
对亲人，保尔怀有深厚的爱。他自幼丧父，母亲靠为别人洗衣做饭维持生计，每当他看到母亲那张因过度劳累而变得憔悴的脸庞，总是会在心里难过。为了减轻母亲的负担，他辍学做了童工。在危急时刻来临时，他总是毫不犹豫地站在家人的身边保护着他们。保尔与母亲分别时，他不愿母亲伤心哭泣，因此他为她讲笑话、拉手风琴、吐露心声。在亲人面前，保尔是一个温柔成熟、带给人安全感的大男孩。
对待爱情，保尔能够坚守内心的原则。他和初恋情人冬妮亚深深相爱，但因她的资本主义信念产生冲突，保尔毅然决定分手。正如他所说：“冬妮亚有勇气爱上一个工人，却不爱工人的理想。”他与冬妮亚的决裂，也是他同过去的自己的决裂。
对祖国和人民，保尔同样怀有无限的爱与柔情。他在幼年时便饱尝人间的辛酸，目睹了腐朽的旧社会中底层人民的困苦。他心中推翻黑暗旧社会的愿望使他成为了无产阶级的战士。他知道，一个人只有和祖国联系在一起时，才会创造出奇迹。他将自己的一生都献给了祖国和人民。
在敌人和苦难面前，保尔是绝不屈服、坚强执着的百炼钢;对待亲人、祖国和人民，保尔却有着无私奉献的绕指柔。时代铸就了他钢铁般的意志，而意志又重塑了他的温柔。在人生之路中，保尔学会了收放取舍，刚柔并济，也因淬炼与奉献，完成了成长与成熟。
当我读完《钢铁是怎样炼成的》这部书后，我的心被主人公保尔而那坚韧不拔的人格所深深吸引住了。
《钢铁是怎样炼成的》这部小说是以保尔为主人公，以保尔在革命道路上的成长与磨练为线索，描绘出从第一次世界大战起，国内战争到经济复苏时期前苏联社会的历史画
面。保尔的事迹一直感动着我，他为了自己深爱的工作，为了自己的人生目标，牺牲了自己的健康。这些对于保尔来说很重要，可是保尔并不后悔。尽管有过迷茫，他也总是以乐观的眼光去看待。他也从不停止对人生的追求，尽管全身瘫痪、双目失明，他也不曾放弃过。
想到保尔，也不得不联想到创造他的作者——尼古丁?奥斯特洛夫斯基。他就是书中那坚韧不拔的人保尔的真实原型。他和书中的保尔一样，尽管全身瘫痪、双目失明，也没有阻挡住他创作的脚步。他凭借钢铁般的意志和毅力，终于完成了这部长篇小说。
钢铁是在烈火与骤冷中铸造而成的，一块好钢铁得经得住磨练才会变得更坚硬。贝多芬、张海迪和奥斯特洛夫斯基这些人在我们眼中就是好钢铁，他们是不幸的，但他们能在挫折中释放自己的乐观精神，这就是他们成为“钢铁”的原因。
有的人也许在别人眼中很平凡、不起眼，但只要自己拥有热爱事业和生活、不断进取的韧性，有过拼搏，战胜过自己，微笑面对挫折，那么他依然成为了“钢铁”。
我想《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基是想要通过这本书把“钢铁”精神传递给每一个人!如果想在生活中不留后悔，不虚度光阴，那么就应该先学会锤炼自己，将自己锻造成具有“钢铁”精神的人。
六年级读后感作文 篇2
初读《朝花夕拾》不觉得这像一本名著，反而觉得像是一个朋友在与你闲聊家常，原来这才是这本书的独特之处。
我正在读“无常”这一 篇章时，也正好是全书的一半，这“无常”与之前“五猖会”上的塘报、高照、高跷、抬阁、马头等，一定是鲁迅爱看的，不然怎么会写得这样细呢!从此看来鲁迅小时一定也很贪玩，不过这里主要还是反映了鲁迅思想中恋乡的一面。
再往前看《二十四孝图》还真让人摸不着头脑，只是觉得这篇文章一定还有深层含意，看来我还得慢慢的渗透一下，才能得出结论。
说起《狗、猫、鼠》和《阿长与〈山海经〉》可是我在这半本书最感兴趣的文章了。
一开始，看这本书的第一篇文章就像是在听故事一样。文中的鲁迅可是把他仇猫的原因一五一十的说了一遍，说实在的我也挺讨厌猫的，也是因为它吃了不该吃的东西我最爱的红烧鱼。不过，如果当时的我把这件事记录了下来的话，就能和鲁迅先生媲美一下了，题目就叫做《我·猫·老鼠》。虽然我平时不太喜欢老鼠，但看了这篇文章，突然觉得其实有只“隐鼠”也不错啊!可当我看到阿长踩死“隐鼠”的那一段时，感觉真有点气愤，同时也为鲁迅失去“隐鼠”而感到惋惜。更感觉阿长真坏，不仅踩死了可爱的“隐鼠”，还把罪祸强加在了猫的身上，使鲁迅错怪了猫。
从看了《阿长与《山海经《开始，如今我已不记恨她了。在《阿长与《山海经《中的她，虽然多嘴，礼节多，但是她爽直、淳朴、又能帮鲁迅买《山海经》，人品也是不错的。
今天是放假的第三天，我也按照原计划，每天在《朝花夕拾》的册子中读一篇先生的文章。而今天所读便是先生的《二十四孝图》。
先生的这篇文章更像是《二十四孝图》这本古籍的读后感，而我所写的则是先生的一篇读后感的读后感，这边让我感到不少压力了。
先生是新白话运动的领军人物，而这篇文字也是从白话运动入手，先给予那个所谓的绅士冲击，阐明先生对于白话运动的立场。为了加强说服力，先生便以而是读过的《二十四孝图》入手，揭开封建卫道士羊皮下的真狼面目。
为了读通先生的这篇文章，我还将《二十四孝图》的原本在网上找出，加以浏览，让自己更好的能理解先生的这篇文章。“老莱娱亲”，“郭巨埋儿”，“卧冰求鲤”，这些文章都是传扬封建礼教中的“孝”的脍炙人口的文章。
这些“孝”不少都是愚孝，是违背了人性的孝道，甚至是为了人颂之为“孝”而“孝”，封建时代也讲求“礼仪孝悌”，但是这些所谓的“孝”实在无法用当下的孝道观念所去衡量。郭巨可谓至孝，家里贫困，孝母之心值得称赞，但杀儿之举，却有违人性，实在违背了人本观念。看似大孝，其实是残忍。这样的故事在书中随便翻翻举目全是!随便一翻《二十四孝图》，这样的字眼映入眼帘：“卖身葬父”、“埋儿奉母”、“哭竹生笋”。“刻木事亲”、“埋儿奉母”让人感到冷酷无情;“孝感动天”、“卧冰求鲤”、“哭竹生笋”这样一种封建的吃人的礼教，实在让人感到可悲!
孝乃百善之首!作为有五千年文明历史的中国，理当传承发扬!但这样的愚孝是可悲的，而捍卫这些的披着羊皮的卫道士们更是可耻的!
六年级读后感作文 篇3
今天，我读了《匆匆》一文，它使我明白了什么是“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”时间是一去不复返的。
这篇文章是朱自清写的，文中曾写道：“但这不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊?”我们的生命只有一次。“燕子去了，又再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。”所以，我们应该有所作为，才不会留下遗憾。
“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候”，可是时间去了，便再也不会回来了。
从古至今，有许许多多关于时间的名言：“光阴似箭，日月如梭”，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，“一年之计在于春，一日之计在于晨”，“少壮不努力，老大徒伤悲”……这些名言都在告诉我们时间是宝贵的，要珍惜时间。
的确，时间是宝贵的，不是用钱就能买到，即便花再多的钱，时间也不会多出一丝一毫。同时，时间又是易逝的，在不经意间，它便轻轻悄悄地离开，不再回来了。正如作者所说的：“洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。”
作者在文中感叹他的时间流逝得太多，我又何尝不是如此?虽然我已经过去的时间不如作者多，但也有四千多日子已经从我身边无声地流逝。我想挽回它，却又无法挽回，因为它已离开，一去不复返。于是，在我的懊恼中，在我的悔悟中，时间毫不留情地一天又一天地流走，甚至不曾向我告别。
人，只要抓住每一分每一秒的时间，努力学习，努力工作，努力劳动，才能实现理想!
这学期，我们学习了一篇文章是朱自清的《匆匆》，它使我受益匪浅。
这篇文章主要写了：时间是无声无息的，是一去不复返的，写出了时间流逝的匆匆以及作者发出的感慨。
它使我明白了：一个人的生命是有限的、匆匆的，我们应该在有限的生命力，做出无限的有意义的事，珍惜时间，努力学习。
作者在写这篇文章时，已经有了一些成就，可他自己还认为没有好好利用时间，可我，在取得一次好成绩后，就认为以前的时间花的很有意义，便不再复习，写完作业就玩，浪费了许多时间。
时间老人确实是无情的，可它也是公平的：它给贪玩的人惩罚、给努力的人奖励。虽然如此，它也不会留恋任何人，匆匆的向前走着。《匆匆》使我明白了时间的珍贵，因此，我要珍惜时间，让我的生活有意义，不再枯燥。
《匆匆》让我改变了许多，《匆匆》让我懂得了惜时;《匆匆》让我感受到了时间老人的无情;《匆匆》我明白了时间去的有多匆匆;《匆匆》使我懂得了······
掐指一算，我以白白浪费了四千多日子，可我才刚刚知道悔改，多么想回头再来一次啊!可是，那是不可能的了，我只有以后好好珍惜时间，不让时间白白浪费。
同学们，“往者不可谏，来者犹可追”。过去如果你和我一样浪费了时间，那就从现在开始抓紧每一天吧!只有抓住了今天，才能拥有明天。让我们一起努力吧!
古今中外，不管是“盛年不重来，一日难再晨”的感叹，或是“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的惋惜，都让我们感受到了时光的足迹。这些古人留下的经典名句，并未唤醒人们昏睡的心灵。自从我读了朱自清的《匆匆》后，闭上眼，时间好像从我身边飞过，我感到了阵阵寒意，不禁为自己白白浪费了那么的时间而后悔了。
这本书主要讲了大自然的枯荣也是时间流逝的痕迹。时间就像针尖上的一滴水滴在大海里，那么渺小，无声无息，时间在生活中不经意的小事中流逝，作者表达了自己不甘虚掷光阴力求上进的精神。江水东去，卷着浪花，再也不会重来，生命耗尽，也不会再来一遍。但是，却很少有人在乎时光的流逝。朱自清先生的每一句感悟都令人深思：“燕子去了，有再来的时候;桃花谢了，有再开的时候”，季节可以轮回，但时间呢?今天过去了，尽管还有明天，但再也不是今天了。一生过去了，也别奢望有下辈子。
想起我每天虚度了那么多的时光，真够可惜的。“八千多个日子针尖上的一滴水，滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”想起这句话，我真是感到羞愧，朱自清先生有那么大的成就，写了那么多文章，可他不满足于现状，还认为自己八千多个日子虚度了。而我呢?我的日子更是似一潭死水，激不起任何波澜了。我先前还挺满足于现状，认为自己就是时间的主人，为自己取得了一点小小的成绩沾沾自喜。现在想想，如果我能把那些把那些磨蹭掉的光阴利用起来，那能干多少事呀!如果每天起床后读会儿书，而不是眯在床上胡思乱想，那么多的光阴也不会白白流逝呀!
其实，我应该学习鲁迅先生珍惜时间的精神。鲁迅少年在“三味书屋”学习时，家境不太好，为了给父亲买药，每天往当铺跑。有一次，他为了去拿药，误了上课的时间，被老师严厉地批评，他下定决了再也不迟到。为了时刻提醒自己珍惜 时间，他在课桌上刻下了“早”字，不断督促自己。在后来的日子，他再也没迟到过。鲁迅先生曾经说过：“我总是把别人喝咖啡的时间用来读书，”这所以能成为名人，正是因为他把自己的时间好好利用起来，使匆匆来去的时间发挥它的作用。时光不等人。或许一转眼，我也将成为一位白发苍苍的老人。为了使我短暂时光留下痕迹，那么我更不能虚掷光阴影，要力求上进。争取使有限的生命创造出无限的价值。让我的生命过得更加光彩!
六年级读后感作文 篇4
《1+1=0》是(英)杰奎琳.威尔逊写的，它讲得的是一对双胞胎姐妹的故事。
这两个人长得一模一样，衣服一样，发型也一样，一个叫红宝石，一个叫石榴石。没有几个人能分清她们俩人谁是谁，可要是一说话就会露馅的。因为，红宝石总喜欢说个没完，而石榴石可文静多了!红宝石比石榴石早二十分钟出生，所以，红宝石是姐姐，石榴石是妹妹，两人整天形影不离，她俩是世界上最好最好的朋友!
她们一家过得十分快乐，可是，当两人7岁时，母亲—蛋白石生了重病，去世了，两人十分难过。但是红宝石从来不哭，每次哭的总是石榴石。事情过去后，两人振作起来，重新开始，后来，两人过得很开心。三年过去了，两人已经十岁了，石榴石学习很好，考试时，成绩十分优异，获得了一大笔奖学金，于是爸爸就把石榴石送到了最高级的寄宿学校上学，告诉她如果想家可以随时回家。不久，爸爸就和一个叫玫瑰的女孩结婚了，姐妹俩十分烦这个女人。接下来，红宝石和石榴石发生了矛盾，吵了一个夏天，让她们的姥姥很担忧。后来，红宝石认识到自已的不对，像石榴石道歉后，两人又成了最好的姐妹。
红宝石每次遇到困难都会说：“我是不会哭的!”是啊，我们也应该学习红宝石，遇到困难不退缩，不让眼泪轻易掉下来。
这本书很有趣，我仿佛走进了她们的世界，俩姐妹快乐的生活让我向往，我的情绪随着故事情节而变化，我非常喜欢这本书，因为它生动而又现实。
六年级读后感作文 篇5
《童童不是坏小孩》童趣而生动地描述了一对“怨家”同学在日常行规中出现的对立以及灾难面前团结一致临危不惧机智勇敢的表现，做了鲜明的对比，可谓赏心悦目。整篇文章铺陈得恰到好处，没有多余的语言，把故事讲得绘声绘色，纯熟的情节设置，细腻的心理描写，表达出了积极向上的主题思想，充分体现出童真的可爱，给读者留下了深刻的印象。
“张童童，你给我站起来！”－－开篇的一声吼，把两个小人物推进了读者的视野，紧接着机关枪扫蚂蚁的生动而形象的描述，把童童威风凛凛的的神态表现得活灵活现，忍唆不禁之中为作者丰富的想像力而拍手叫绝。
童童的家庭教育直接影响着他的玩世不恭，“坏”孩子的出现往往由于家庭的不重视，给幼小的心灵留下了不可磨灭的阴影，缺少关爱的童童学会了欺骗。当班长李菲菲对他进行讽刺性的“教育”时，童童的傲慢让他故意捉弄着“装腔做势，动不动拿老师压人”的李菲菲，李菲菲也不甘示弱，抓住童童的软肋对症下药地进行批评，直到“做贼心虚”的童童不得不在李菲菲面前妥协。轻松幽默的对话，把两个孩子的天真活泼的性格表达得淋漓尽致，读着读着不由得让人发自内心地笑了出来。
然而在灾难来临的那一刻，调皮、灵活、机敏的童童所表现出来的临危不惧，勇敢应对危险所带来的恐惧，作者在这里融入细腻的心理描述，把童童的“男子汉”气慨充分地表现了出来，不计任何前嫌，危难面前抱着集体主义观念，机智勇敢地指挥“战友”脱离危险区。余震中，不顾自己的生命安危协同“怨家”菲菲进行自救，作者又一次运用轻松的对话，让两个孩子互相间得到了理解。这正是现实生活淡漠的人情世故中所需提倡的精神，在此文中读到了积极的一面。
故事到了这里，应该结束了，但作者方兴未艾地又加进了钟老师的片段，我以为多余了，跳过童童和菲菲一起救钟老师片断，直接收尾，我想或许会更完美。此文让我回味的是字里行间充满着激情，看似轻松其实却耐人寻味，不失为一篇有关儿童体裁的好作品。
