六年级桥读后感作文精选(3篇)。
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六年级桥读后感作文【篇1】
在森林深处，花儿随着季节流动，花儿在风中翩翩起舞。她们是森林的灵魂，是地球的最爱。
小茉莉、蓝风信子、黄水仙、金盏花、铃兰、百合、矢车菊……每一朵花都蕴含着一种美妙的寓意，每一朵花儿都藏着一段动人的故事，每一朵花儿中间都住着一位精灵乖僻的小仙子。
没错，仙子们都住在花朵中，白天，他们收拢翅膀蜷缩在花中呼呼大睡；夜来了，当晚风送来花的清香，仙子们就出动了。他们都扑扇着翅膀在夜空中飞来飞去，飞到睡梦中的人身边，从他们的耳朵眼里注入花香般美妙的气息。
《魔法小仙子》这是一本充满幻想的氛围的**，作者“晓玲叮当”是抓住我们梦想般的世界写的哦。
我最喜爱看的就是《魔法小仙子》这一系列的书。这本书是由一群仙子们组成的仙子王国的故事，在我看的《魔法小仙子之变大变小咒》中，仙子王普灵王不小心被歹毒的巫婆凶巴巴下了“哈欠药”后，整个人都昏睡过去了，凶巴巴想统治仙子国，使整个仙子国陷入了凌乱之中。后来，一位胖牡丹仙女找到了解药——好王草和青春的春天。
好的王草长在彩虹上。要找到好的王草可不容易。你必须爬上彩虹。在青春的春天有一条凶猛的龙。不容易被冒犯。它能喷火！可是牡丹花仙子却都一一拿到了。普灵王醒来了，凶巴巴的计划被粉碎了。
普灵王的好朋友莓朵将牡丹花的种子撒在了“美德花园”，开出了一朵朵美丽的牡丹花，牡丹花的美妙寓意就是：自信。要知道，莓朵撒在“美德花园”的种子，并以***x一个仙子的名字作为花朵的名称的仙子，那可是仙子国最高的荣誉。
我最喜欢的花，铃兰代表同情。
不仅仅是我。我们班几乎所有的女生都喜欢这套书。看到这个，你一定知道我为什么这么喜欢这本书，对吧？没错！
正是因为这套书充满了那种可爱、梦幻般的氛围，让女孩们一下子爱上它，更别说我了！
《魔法小仙子》这套书，你童年丧失的那些美妙的、梦幻的想象，或许可以在这本书里找到。
六年级桥读后感作文【篇2】
我有一本叫《小鹿斑比》的童话**，故事搞笑又精彩，让我读起来爱不释手。
这本书主要讲述鹿斑比从一个蹒跚学步的孩子成长为鹿王的故事。
小鹿斑比降生在一个美丽森林中的灌木丛中，和她妈妈，姨妈，表哥，朋友一块快乐的生活。直到有一天。他妈妈为了培养他的自主潜质。
故意躲着他。斑比在森林中大哭大叫。鹿王的出现。
才让他停止了哭泣。斑比从他那里学到了很多知识。在那之后，他通过大量的练习学会了如何认识事物，如何保护自己和弱小的动物。
使他懂得了生活需要积累和学习。要凭借智慧和勇气才能生存下去。最后，他成了一个勇敢而聪明的真正的鹿王！
我们也要像小鹿学习。总有一天。我们会长大，会离开妈妈的怀抱。想到这，我会脸红，正因我想到了我以前为整理书包而埋怨妈妈的事。
有一次，妈妈摸着我的头说：“孩子，你上三年级了，就应自己收拾书包了。”我虽然不情愿，但还是草草的整理了一下。
第二天，我发现我忘了带橡皮和尺子。我压着满腔愤怒回到家，把怨气全撒到了妈妈身上，对她大吼一番后，把门“砰”地一声关上了。妈妈什么也没说。
之后，我逐渐养成了保存好东西的习惯，不再失去三四个。我也明白了一个道理：我们不能永远躲在爸爸妈妈的“保护伞”下方，要学会坚强、独立。
我想，我会像小鹿斑比一样，把自己的翅膀锻炼的强劲有利，就能在天空自由的飞翔
小鹿斑比读后感范文
最近我读了《小鹿斑比》这本书，这本书讲的是森林里和谐气氛和动物们之间温暖的关心与友爱，也展现了动物们的妒忌。占有欲，争斗及面临恶劣的环境和可怕的人类时所表现出的迷茫和无助。下方我就说一下我喜爱的资料吧!
应对新的生命的诞生，每一位妈妈都会惊喜万分，疼爱有加，小鹿斑比的出生i妈妈带来惊喜;也让它承受了身体的痛苦，喜鹊的话道出所有妈妈的辛苦。鹿妈妈对斑比的爱使斑比很快适应了森林。初夏时节的森林是多么美丽啊!
斑比是多么无忧无虑。快乐的斑比有问不完的问题，妈妈总是不厌其烦地的回答。善良可爱的斑比第一次看到了自然界的残酷现象。他非常害怕。幸运的是，他身边有他的母亲。斑比不仅好奇，而且善于观察和思考。它看到了生命的另一面，那里有死亡和争吵。
小鹿斑比知道这个世界上很多知识。年迈的鹿王教斑比所有的技能。老鹿王用鹿角刺猎人，冒着生命危险给斑比上最后一课。老鹿王离开了斑比，帮助斑比克服了困难，看到了坚强、冷静、勇敢的斑比，老鹿王安逸地离开了这个世界。斑比经历了种种磨难，最终凭借自己的毅力和智慧成就了自己，成为鹿王。
这本书告诉我们恶魔热爱自然和动物。要拥有机智的决定力，沉着。冷静的心态。
小鹿斑比的读后感作文
这天，妈妈买了一本名叫《小鹿斑比》的书。因为我看过同名电影，所以我对它很感兴趣，一个小时就看完了。
故事主要讲述了一只名叫斑比的鹿如何克服重重困难，在失去母亲后成为一为新的鹿王。故事很长，但也让我学会了什么是勇敢。
“斑比看着他，一点一点地走出草地，不发出一点声音。”这个片段使我难以忘怀，多么勇敢地小鹿啊，应对着他，也就是可怕的偷猎者还这么淡定，如果是我，估计早逃跑了。我认为它一定很害怕，但正是它的勇气是它克服了恐惧。
“没错，他就在附近，斑比的心一提到了嗓子眼，但是，它还是没出一点儿声……”没出一点儿声，这也太难了!我读到这不禁想到，偷猎者就在附近，一旦看到它，就会将它射死，这样的话怎能不被吓出声?斑比必须用了很大的勇气。
可再想想我呢，一到晚上不开灯就害怕得要命，严重时还会哭着叫着转进被窝里……我不由的脸红了，是啊，一只失去了妈妈的小鹿都有这么大的勇气，何况我是一个人，有什么理由去害怕?恐惧只是一个心病，如果有了勇气的力量，这病魔就会逃走。
我佩服斑比的勇气。我必须有和这只鹿一样的勇气。我必须用勇气去面对生活和未来。
这将是我最喜爱的一本书。
《小鹿斑比》读后感
我有一本书叫《小鹿斑比》，这是我非常喜欢看的一本书，因为这书里讲了小鹿斑比很勇敢，不怕困难，勇于和困难做斗争，最后当上了鹿王的故事。这本书是暑假我逛书店时买的。从斑比的出生、成长、独立，到陷入困境，这些情节逐渐吸引了我，让我对她产生了兴趣。
一口气全看完了。
合上书时，我想要向小鹿斑比学习。从此，每当做作业遇到了困难时，我就想到小鹿斑比，想起了小鹿斑比成长的路上虽充满了艰辛但他不畏艰难，于是我就多读几遍题目，分析题目里给的条件，反复思考，最后终能将题目迎刃而解。这时，我沮丧的心情会突然打开，这大大增加了我解决问题的心心。
斑比很勇敢，很值得我们学习。我要把这本书推荐给大家。它出生在森林的灌木丛中，这是一个狭窄的地方，只为容纳母亲和它，它是斑比。
母亲很爱它，但对它的身世却很隐瞒。
时光飞逝，到了初夏，灌木丛中百花齐放，白的、红的、黄的......就像天上闪烁的星星，柔弱却显示出旺盛的生命，使得森林中到处飘溢着新鲜的叶子、鲜花、绿树和润土的芳香。这是斑比对世界的第一印象，妈妈从未对斑比提起过的它父亲——鹿王，斑比一直和妈妈、姨妈、表哥、表姐们一起生活，直到有一天妈妈和姨妈都失踪了，斑比是那样的无助和害怕，斑比的妈妈偶尔也会现身在草丛中。
很久一后，一个新的故事发生了！在斑比的眼前，突然出现了一只公鹿。是鹿王。鹿王是勇敢和智慧的。鹿王的出现改变了斑比。斑比像他父亲一样坚强而聪明。斑比终于成了鹿王！
《小鹿斑比》叙述的是一只小鹿的成长故事，是一部充满爱与温馨的作品。《小鹿斑比》既写出了森林里的和谐气氛，和动物们之间相互温馨的扶持与友爱，也展现了动物们的嫉妒及面临恶劣的环境和人类时的迷茫和无助。这个故事让我身不由己的融入故事中。
动物们理想的世界是和谐的、美好的!
我非常喜欢斑比！他不向困难屈服的精神值得学习！
《小鹿斑比》读后感
《小鹿斑比》叙述了小鹿王斑比一生的成长过程，故事从斑比蹒跚学步到与朋友奔跑嬉戏，从牙牙学语到与朋友谈话交流期间它经历了酸、甜、苦、辣的生活滋味，感受到了森林的柔和与残酷，在与朋友们一起历经磨难与考验时，不断地了解外界的知识，不仅感受到了森林里动物们的友善、爱心与和谐相处，还看到了动物们之间相争相夺的不和谐场面，以及人类对森林的**斑比与它的同类虽然弱小，但同伴一次次被杀的惨象使它懂得，要想生存下去，就必须积累智慧与丰富的经验在老鹿王的帮助下，斑比成为了新一代伟大的鹿王
读完这个故事，我深受感动这是一部充满关爱与温馨的作品作品既向我们展示了动物们的聪明与智慧，又对人类欺负弱小生灵的残暴行为进行了讽刺与谴责斑比的智慧让我敬佩，它能分辨出空气中各种各样的味道，走在草地上不发出任何声音，对事物的是非判断能力很强当猎人打伤了它的腿时，在老鹿王的鼓励下，它以惊人的毅力与绝对的勇敢克服了困难，战胜了死神;当亲眼目睹了猎人残害生灵的情景时，在老鹿王的开导下，它仍然镇静不动，不像鹿群一样魂飞魄散当猎人从它躲藏的地方走过时，他竟然没发现斑比与老鹿王……而人类种种猎杀动物、破坏自然的种种行径，使我恨之入骨自然界是平等的，人类虽是高级动物，却没有残杀“低级同类”的权力;人类虽然强大，但也不能肆意破坏生态平衡这使我脑海里浮现了书中这样的一些画面：一个人正在为所欲为地砍着一棵千年古树，,全然不顾那些叽叽喳喳失去家园而又愤怒的小鸟们，嘴里叼着一个烟头，高兴地猜测着古树的价钱;另一个猎人正举着他的猎枪四处巡视忽然，他发现了一只企图逃跑的幼鹿，他举起猎枪，“砰”的一声，那只幼鹿便倒在了血泊里他扛起鹿肉，哼着小曲儿心安理得走了……人类真的自命不凡吗?不，绝对不是人类与动物自然界的生物是互相平等的，人类将要面临的毁灭，不都是人类亲手制造的吗?
我们已经为之付出了巨大代价海啸、雪灾、**与我们破坏自然的行为是有一定关系的好在我们的意识也正在不断觉醒：尊重自然，善待动物，保护环境，减少污染，人与自然和谐相处从我做起，从现在做起，多种一棵树，少扔一片垃圾。
六年级桥读后感作文【篇3】
二年级的时候，我就开始看作文选了，虽然内容不多，看的速度也慢，可是，我从中找到了阅读的乐趣。当老师让我们写作文时，我总是拿出一本薄薄的书，仔细寻找我能学的句子和段落。到了中高年级，我看的作文选多了，把那些好词好句全部都记住。
写作文也不会再拿出书来参照了，可写的作文却不像以前一样派流水账，越来越生动，越来越细腻。
也是阅读给我带来了那么大的收获。后来，我不仅次于看故事书作文选了，开始看一些文学作品，幽默的校园**，惊险的探险**，好看的侦探故事……都是我的最爱。有时候遇到了好的句子我马上记在了心里，到了可以用的场合我就会合理运用。
阅读文学作品也给我带来了帮助。现在，我看到的作品越来越多，范围越来越广。看历史书，了解中国古代每一篇历史，每一次战争；看科学书，了解天文地理，大自然的每一处奥妙，也有助于我的学习；看文学杂志、报纸，了解社会上感动人的一个个故事，社会今天又发生了什么……
阅读给我带来莫大的帮助，书已经在我的世界扎下了根，我已经离不开阅读，离不开那一本本各式各类的书！
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桥读后感六年级作文5篇
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桥读后感六年级作文【篇1】
很多人说《拥抱蓝天》好看，国庆节我就买了一本看看，让我深有感触。自从我读了这本书，我就知道燃放烟花爆竹会污染大气，使蓝天比以前更蓝。哎，想想我们以前真是太无知了！。。。
我们都知道地球，一个多么伟大的星星，是整个宇宙的奇迹。它经历了五次主要的生命灭绝，以及它繁殖了多少生物。而如今人们却在不停的破坏它。。。
《拥抱蓝天》这本书讲的是：一个孩子热爱蓝天把蓝天当做人来想。当你悲伤的时候看着天空就像被鼓励和充满力量。
一段时间过去了，蓝天就像自己的朋友一样鼓励自己……蓝天的蓝，不如宝石那般妖媚，它的明媚，它的蓝却从未张扬过。但这样的一抹蓝色会渗透我的心，带给我宁静的力量，让我感受到它的宽广。
太阳刚刚上班，或许是人们休息了一夜的缘故，早上的太阳十分的耀眼，如同钻石般闪亮。空气特别清新，天空特别明亮，总是让我有一个好心情。蓝天衬托着太阳，在大地上洒下一层光晕，照耀着每一个人，全身充满了温暖。
我想拥抱你，蓝天。想在这蓝色硕大的田野里播下希望的种苗。有梦想，才会有希望。
只有坚持，才会有奇迹。古今中外都不例外。爱迪生一生有一千多项发明。在寻找灯芯的实验中，他尝试了数万种材料，一次又一次失败。
但他一直相信，在100次的失败之后，迎来的第101次，就像骑自行车一样，摔了再摔，总会学会的。
我觉得把蓝天想象**是正确的，因为我们要坚强，要勇敢，任何事情都要坦然面对。不能软弱、胆小。在现实中，我们也会遇到很多问题。当我们遇到问题时，我们不能依赖别人。我们应该尽力解决这个问题。
这本书给我的启发远不止于此。我一后会总结，以后会做得更好。
桥读后感六年级作文【篇2】
习作在一本书中，我看到了一个题目，觉得十分奇怪，题目是《时间老人的礼物》这是一份怎样的礼物呢？时间老人是什么样的一个人呢？我带着问题读完了这篇文章。读完后，我学会了要珍惜时间。
时间老人是一位十分和蔼的老爷爷，他雪白的头发和胡子是天边的云彩变的，而他的一双眼睛则是两颗最明亮的星星。太阳给了老人一件金袍，月亮给了他一双玉靴。在时间老人的背后永远背着一只大大的礼品袋，那是老爷爷用金色的阳光和银色的月光编制而成的，十的我盟用自己的眼睛看的不太清楚，但是，如果你认认真真的体会一下，就能感觉到时间老人总是在你最需要的时候，把一件尊贵的礼物放到你的面前，使你明白在在此时此刻该做些什么。
读了这篇文章，在我的眼里，我觉得我们的语文老师就是“时间老人”，她会让我们知道珍惜时间，要把空余的时间用在学习上，你可以多看一些课外书，来增加你的课外知识。书中感人的故事是，诚实善良的英雄给了我很多知识，让我知道做人的道理。我经常感到满足和开心。
这是时代老人送给我们的礼物，是为了让我们感到满足和快乐。我们应该学会珍惜时间，掌握时间。
桥读后感六年级作文【篇3】
《水浒传》是我国最早的长篇小说之一，成书于元末明初，是一部描写和歌颂农民起义的伟大史诗。它以发生在北宋末年的宋江起义为题材，生动地叙述了起义的发生、发展和结局，塑造了一系列农民起义英雄形象，直接鼓舞了封建社会人民大众对统治阶级的反抗斗争。它运用纯粹的白话，达到了绘声绘色、惟妙惟肖的艺术效果，确立了白话文体在小说创作方面的优势，在中国文学史上占有崇高地位，对后代文学也具有深远影响。
在整部《水浒传》小说中，塑造了许许多多栩栩如生的人物形象。其中有高俅、蔡京等一批像吸血虫一样的统领者，也有最具有反抗精神的宋江、晃盖、武松、花荣等，还有逆来顺受、最后走上反抗道路的林冲，也都给人留下了十分深刻的印象。
《水浒传》中的语言也是经过了千锤百炼，丰富而又生动，往往只需要三言两语就可以很好地刻画出一个鲜明的人物形象，并且很吸引人。
《水浒传》中每一个章节的故事都引人入胜，大大小小的故事，既有相对的独立性，同时又有有机的联系，从而更能深深地吸引广大读者。
《水浒传》不仅是农民起义的壮丽史诗，而且是中国古代英雄传奇的光辉典范，它以辉煌的艺术成就彪炳文学史册，是一部百看不厌的文学名著。
桥读后感六年级作文【篇4】
《小抄写员》读书笔记600字
翻开语文课本，我怀着沉重的心情，读完了《小抄写员》，我不仅被叙利奥的那种精神所感动。
课文的主人公叙利奥，他生活在一个贫困的家庭里，虽然家庭的条件不好，但他却有着父母的慈爱。他的父亲是一个铁路工人，由于家庭的收入不是很好。所以父亲要白天做工，晚上帮人家抄写签条。由于劳苦，父亲显得老了。叙利奥便等到了父亲休息的时候，偷偷的帮他抄写签条。以后的每天，叙利奥还是这样工作着。日子一天天的过去了，由于经常这样，他们家的收入多了，油灯费也多了。可是，叙利奥由于睡眠不足，经常打瞌睡，复习功课的时候也是一样，学习成绩也在一天天的下降，身体状况也一天天的衰弱了。成绩不好，当然少不了父亲对他的责备了。每次，叙利奥都是默默的忍受着。
我被叙利奥的关心、体贴父母，勇于分担家庭责任的精神所感动。在我们当今这个社会上，有多少孩子能向叙利奥这样呢。在我们当今这个社会上的那些独生子女，受到了父母的百般呵护，各个就像是小皇帝、小公主的，哪个像叙利奥这样了。那些独生子女们总是会抓住父母对他们的溺爱，进行攻击，父母们也就无可奈何了。
我以前也是这样的。没当妈妈叫我干活时，我总是不愿意去。经常要我妈妈对我使出绝招用一点小恩小惠来贿洛我。我呢，也总是被那点小恩小惠所迷惑着。俗话说拿人钱财，与人消灾。我拿了妈妈的东西，还敢不帮他干活，但我干活时，总会带着一副筋疲力尽的样子。有时，我干脆不让她贿洛了，经常惹得妈妈生气。
读了《小抄写员》后，我不禁为自己的过失感到惭愧。我顿时觉得他(叙利奥)是那样的伟大，而我却是那样的渺小。
《小抄写员》读书笔记600字
叙利奥默然受着责备，忍住了要流出来的眼泪，心里却觉得欢喜；
叙利奥听了把口头要说的话重新抑住，自己心里反复着说：呀！不要说，还是始终隐瞒了，仍旧替父亲帮忙吧。对不起父亲的地方，从别一方来补报吧。；
叙利奥听了心如刀割。父亲竟不管他了！那个连他一咳嗽就忧虑得了不得的父亲！父亲确实不爱他了，眼中已没有他这个人了！
这是《爱的教育》之《小抄写员》一文中，被我一字一字用着重号加注的句子。仅仅这些句子，就让我充分感受到了叙利奥那高尚的人格，这种人格饱含着至始至终对父亲的敬爱，饱含着遭误解时一再的忍耐，饱含着经受苦难时坚定的信念。
就是这些敬爱、忍耐、信念，深深地触动了我心灵的最深处。让我在恍然大悟的同时，也不禁打开了回忆的阀门，进而感到深深的愧疚：
前几年，因为爸爸妈妈经常外出工作，我也就和奶奶生活在一起。因为生活在一起，那就要一起吃饭。可是我打小就嫌弃奶奶身上脏，,不喜欢和奶奶一起吃饭。长大后，我知道奶奶很爱我，她也处处注意自己的卫生。但是我一直改变不了偏见。
渐渐地，奶奶也发现懂事的我在吃饭时的种种态度，逐渐逐渐地变成了吃饭时，先让我先吃，等我吃好了，奶奶再一个人吃。
可这样的好景不长，因为我的这种感觉渐渐升级了，觉得奶奶做的菜也是脏的，因为至少每道菜都要经过奶奶的手。
于是，我在平日里挑三拣四，净挑那些自己觉得还算干净的菜吃。一到
双休日，要不就用方便面解决，要不就自己做菜。但是每每做菜的时候，奶奶总要在一边指点几下，一会说盐放多了，一会说油要热透，可任性的我，一概不听，仿佛从奶奶嘴里讲出的话，会带着脏东西飘进我做的菜里。几次菜做不好，我就带着讨厌的神色冲着奶奶生气。
在那几年里，我就是这样在和奶奶相处着。
三年后，爸爸妈妈终于回到家来了。回来的那天，妈妈亲手烹饪了一桌美食在我眼前，我吃得很饱很饱。心底里还大大地吁了一口气：我的苦日子，终于熬出头了。
后来，奶奶也就一直住在了自家的小屋里，只是过年过节才来上我家吃饭。
再后来，我因为有了自己丰富多彩的生活，将这件童年记忆中的事情遗忘在了角落里。
《小抄写员》读书笔记600字
爱是什么？我经常这样问自己，自从读了意大利作家亚米契斯写的《小抄写员》后我才有了这个疑惑我许久的问题的答案
《小抄写员》讲述的是小小年纪的叙利奥为了减轻父亲背负的生活重担，深夜坚持着为父亲抄写签条，并且忍受着责骂与误解，四个月后才被发现。
当我读到啊，爸爸！没有您的爱，我是或不下去的无论怎样，请您不要这样说。时，我的心情久久不能平静，这是叙利奥难以忍受而从心底发出的呼喊。叙利奥把父亲对他的任何地方的关心、爱护，看作一种爱的精神支柱，就像人类所需要阳光、空气、水一样，同时，也看出他多么疼爱爸爸，珍惜爸爸。
儿子与父亲之间的情谊和爱是多么深厚！一个与我年龄差不多的小男孩，但为家人做出的贡献却与我们迥然不同，叙利奥忍受着被责骂，被误解的伤痛仍然为爱而坚持着。同叙利奥所做的事相比，我太渺小，为家人付出得太少了，我总认为能够做到我应尽的义务就心满意足了。但是叙利奥却与我恰恰相反。
到了最后父亲不想再管儿子了，认为他是自作自受，叙利奥听了心如刀割，他渴望得到父亲的原谅，他渴望再次重获父亲的爱。也正因为如此，叙利奥才会以爱为信仰，坚持着帮父亲抄签条，这样的坚持是不容易的，这不是一两天的坚持，他整整抄写了四个月，这样的坚持是不容易的。如果这份艰巨的工作让我来做，相信那一定让我感到十分困难，甚至于说半途而废，如果叙利奥没有被发现，他肯定会一直坚持。但是叙利奥不觉得累，只觉得这是为爱而付出的，他认为是理所应当的，所以他为这些理由坚持着。
而今，我却做得与叙利奥相差太远了，我们过着衣来伸手，饭来张口的幸福生活，别说承担家庭的责任，连自己的事情都不能自己独立完成还需要长辈们帮忙，我们真应该向叙利奥学习，学会承担一点家庭的责任。
读完了这篇文章我恋恋不舍地离开了书桌，叙利奥为父亲抄写签条的身影仿佛又呈现在我的眼前
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桥读后感六年级作文【篇5】
暑假里，我读了少年版的《水浒传》，虽然不是读得十分透彻，但也收获不小。
大家都知道，《水浒传》是我国的四大名著之一，是我国历史文化的珍宝。《水浒传》真实地描写了北宋时期水泊梁山一百单八将反抗官军、打家劫舍、杀富济贫、替天行道的故事，真实地讲述了宋江领导的起义军形成、壮大至失败的全过程。
小说作者施耐庵将英雄人物置入真实的历史环境中，紧扣人物的身份、经历和遭遇来刻画他们的性格。一百单八将中人物形象都栩栩如生：天真、直率的“黑旋风”李逵;粗中有细的鲁达;疾恶如仇的“花和尚”鲁智深;有胆有识、干练果断的“行者”武松;正直、聪明的“浪子”燕青……也有让人切齿痛恨的人物高俅、蔡京、童贯、梁中书、蔡九知、贺太守等等。
水浒一百零八将中给我最喜欢的是“智多星”吴用。别听他的名字叫“无用”,可他的能耐大得去了。在梁山中还是个军师呢!我喜欢他是因为他特别聪明。他为晁盖献计，智取生辰纲，用药酒麻倒了“青面兽”杨志，夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝;宋江在浔阳楼念反诗被捉，和戴宗一起被押赴刑场，吴用用计劫了法场;卢俊义、石秀被关大名府死牢时，吴用用计放火烧翠云楼夺取了大名府;宋江闹华州时，吴用又出计借用太尉金铃吊挂，救出了九纹龙史进、花和尚鲁智深他计谋很多，深受梁山好汉们的尊重。
小说中不少故事情节跌宕起伏，引人入胜。如智取生辰纲、大闹清风寨、倒拔垂杨柳、武松打虎等一系列故事情节都描写得绘声绘色，让人百读不厌。
《水浒传》不愧为我国的文化瑰宝!
【热】《桥》读后感作文六年级精选4篇
完成作文可以让我们更有效地利用时间和精力，写作是一个让我们安静下来反思人生的机会。写好一篇作文有哪些关键要点呢？栏目小编发现“《桥》读后感作文六年级”这篇文章十分精彩不容错过，欢迎阅读希望你会喜欢这篇文章并愿意与别人分享！
《桥》读后感作文六年级 篇1
今天，第六期、第七期的《启航小报》有新鲜出炉了。我刚发到小报便津津有味地看了起来。忽然我看到了一篇《我班的“臭小子”》，我一看这题目觉得挺有趣的，我要看看姜慕华写的是哪几个“臭小子”。
首先她写的是我们班鼎鼎大名的“调皮大王”何浩瀚。她说何浩瀚整同桌他是正的不亦乐乎，的确何浩瀚的同桌换了一个又一个，他现在和徐佳宁坐一块。徐建宁很聪明。上英语课时，她坐在课桌旁，实行离他越远越好的方法。
接着她又给我们介绍了一个我们班十足的阿哥，他留着长长的辫子。她说“‘阿哥’方昊的脑袋里总会有许多稀奇古怪的想法，还喜欢尝试一些别人没试过的东西，因此吃了不少苦头哩！”事实也正是如此。
最后她还向我们介绍了“奶油小生”黄彬，听这绰号就特别适合他，他的脸很白，如果让他站在雪白的墙壁前，都分不出哪个是他的脸，哪个是墙。他像姜慕华描述的一样确实他只善于口舌之战，你要是和他讲起理来，就是一百个秀才也会甘拜下风。她后来的结尾也是别有一番风味。
“看！在这个有很多臭孩子的班级里，你的学习会增加很多乐趣，但有时你会想一想。不过，他们真的会给你带来很多快乐。在这个班上，你一天之内笑不笑都很难！
《桥》读后感作文六年级 篇2
在人间读后感
《在人间》是我读过的一本很有意义的书，它讲述了一个神仙下凡历练人间的故事。通过主人公的经历，我深刻地体会到了人间的真实和复杂。
这本书的主人公是一个仙女，她从小就被告知要在人间历练一段时间，才能成为真正的仙女。于是，她来到了人间，开始了她的历练之旅。在人间的生活，让她领悟到了许多道理，也经历了许多磨难和挑战。
在人间的生活让她看到了人间的真实，也感受到了人间的温暖。在这里，她结识了许多朋友，也体验了许多人间的乐趣。她学会了关心他人、帮助他人，熟悉了人间的规矩和礼貌。她还遇到了许多困难和挑战，但她从不气馁，始终坚定地走着自己的路。
通过这本书，我深深地感悟到了人间的真实和复杂。人间并不是一个简单的地方，它既有温暖和善良，也有冷漠和残酷。在这里，我们需要学会如何与他人相处，如何面对挑战和困难。我们需要学会感恩和包容，学会珍惜和珍爱。
《在人间》让我更加珍惜现在的生活，更加明白人生的意义。我们每个人都要珍惜眼前的幸福，珍惜身边的亲人和朋友，珍惜我们所拥有的一切。人生短暂，我们要学会珍惜当下，珍惜我们所拥有的一切。生活不易，我们要坚强面对，勇敢前行。
通过这本书，我也学会了如何成为一个更好的人。我们要善良、宽容、坚强，不怕困难和挑战。我们要坚持自己的信念，做一个明理、宽容的好人。只有这样，我们才能在人间活出自己的价值，成为一个有益于社会和他人的人。
《在人间》是一本很有意义的书，它让我们深入思考人生的意义和价值，也让我们更加珍惜眼前的幸福。我希望通过自己的努力和坚持，成为一个对社会有益的人，让自己的生活更加丰富多彩，也让身边的人感受到我的爱和关怀。人生并不容易，但只要我们坚持不懈，勇敢前行，我们一定能够活出自己的精彩，让人间更加美好！
《桥》读后感作文六年级 篇3
随着“长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风抚柳笛声残，夕阳山外山”的歌声，我仿佛走进了二十世纪的一位小女孩英子所居住在北京的那条胡同，仿佛又走进了她用心滋润和孕育着的那段“城南旧事”。
几十年前，六岁的小女孩英子住在北京城南的一条胡同中，他的世界是单纯的，充满疑问的，他从不在自己心灵的世界中上锁，总是任由人们进进出出，所以她结识了第一个朋友：“疯女人”秀珍，秀珍的女儿小桂子被家人遗弃，生死未卜，在英子的帮助下，认出小伙伴妞儿就是秀珍离散六年的女儿小桂子，但在她们回家途中惨死在火车轮下，母女俩惨痛的经历在后来英子人生中成为了无法忘却而又时常浮现在脑海中的噩梦。
还有一位人物不得不提，她就是英子的奶妈——宋妈。英子一直对宋妈丢下自己的家庭，来照顾别人的做法深感不解。世事难料，在英子九岁那年，宋妈得知儿子去世，女儿被丈夫卖掉，父亲因肺病去世，悲痛欲绝。然后便随丈夫回家，留给英子的是长久的孤独，留给宋妈的是无尽的落寞。曾经的依依不舍，曾经的朝夕相伴，在离别时都悄然随风逝去，往日的悲欢离合，往日的阴晴冷暖，在失去时都显得那么苍白无力。
看完这本书后掩卷沉思，英子的童年不该如此，她对生活的思索从未停止，也曾经不谙事理，对大人世界充满疑惑。但仔细回想，英子的童年经历却并不意外，城南旧事只是穷苦人民生活的一个缩影。童年的沉重经历是她情感深处酝酿过的一坛陈年老酒，往事辛辣而干涩，但仔细回味，就能体会到它的香醇，回味到它其中流露的人间真情。
【第5篇】
《桥》读后感作文六年级 篇4
**当他有困难时，他会出现在**；当他需要帮助时，他会出现在**。他就是雷锋叔叔。
这周我怀着无比崇敬的心情读了《雷锋的故事》这本书。 书中的每个小故事都深深地打动了我。通过这本书我知道雷锋出生在一个贫苦的农民家庭，他在七岁时成为一个孤儿。
新中国成立后，在党和共产党的关心下，加入了共青团，后来加入了解放军，成为了共产党员。他走到**好事就做到**，处处想着别人，把爱心洒遍祖国各地。雷锋叔叔的故事数不胜数，其中《钻劲》这个故事给了我很大的启发。
故事是雷锋叔叔在施工任务中整天开车到处跑。很难抽出时间学习。雷锋把书装在书包里，随身带着。汽车一停下来，没有其他工作，他就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话：“有些人说工作忙，没时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。
要学***间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好木板上没有眼睛，但为什么钉子能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的。
由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学***要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。
” 想想我自己就很惭愧，当我在学上遇到困难时，就很急躁，不爱动脑筋思考问题，也不能很也好的利用时间，抓紧学习，白白浪费了许多学***。今后，我要向雷锋叔叔学习，在学***扬“钉子”精神，善于挤和钻。我还要做一名活着的“小雷锋”。
从点滴小事做起，我要伸出勤劳的双手捡起地上的果皮纸屑；我要伸出节俭的双手，主动关掉教室里的“长明灯”。我要真诚，主动关心和帮助有困难的学生。
《雷锋的故事》一书中雷锋叔叔的形象深深扎根在我心中，雷锋叔叔的精神永远鼓舞我前进。
《桥》读后感作文六年级集锦
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《桥》读后感作文六年级 篇1
《骆驼祥子》是人民艺术家老舍所著的长篇小说，讲述的是一个勤劳淳朴、乐观善良的洋车夫三起三落的人生经历。
从农村来到城市的祥子，是个勤奋努力、积极向上的青年农民，他渴望用自己的劳动换来一辆属于自己的车。做个独立的劳动者一直是他的志愿、希望甚至是宗教。终于，在三年的勤奋、坚持、省吃俭用下，他拥有了一辆属于自己的车，并且成为了上等车夫。
但好景只维持了半年，半年后，车在兵荒马乱中被逃兵掳走了，他失去了洋车，但拉回了三匹骆驼。受到打击后的他并没有因此向困难妥协，而是更加拼命地攒钱，但造化弄人，他的钱还没攒够就被侦探敲诈走了，这时的他一贫如洗，仅剩一点儿微弱的信念支撑着他继续坚持。
再次拉上车的祥子已经不是那个纯真的青年了，因为他的车是以和虎妞的畸形婚姻为代价换来的，他为此并不满意。后来的虎妞死于难产，祥子又不得不卖了车去给她办理后事。接二连三的打击使得他对生活失去了希望，但在得知心爱的女人小福子自杀后才是他堕落的开始——
他失去了对生活的信心，不对任何事抱有任何企求和希望，他无法对生活鼓起勇气，无法直面现实，无法唤起曾经的那份纯真。他开始厌恶拉车，厌恶劳动，他放弃了曾经的梦。他开始游戏生活，吃喝嫖赌，仿佛这样他会快乐。他为了喝酒，四处骗钱，甚至闹出了人命。最后的最后，他靠着给人干红白喜事做杂工维持生计。
《骆驼祥子》以20世纪20年代的旧北京为背景，表现出了中国旧社会的黑暗、畸形、失衡。祥子只是当时劳苦大众的代表人物，他们虽有自由权，但他们得为了生活而奔波，以至于这权利并不会使人自由。
巫哲说，人这一辈子，可能会放弃很多东西，很多人，但最可怕的，就是放弃自己。祥子的经历更加印证了这句话，同时也告诉我们，遇到困难要坚持，如果坚持不下去了，就跟命运拼到底。
priest说，所有的苦难与背负尽头，都是行云流水般的此世光阴。只要我们咬牙坚持了，就一定能看到希望，只要奋斗，就会有收成。
祥子的故事警醒了我们，人的一生，不管怎么度过，总会遇到苦难，而这是我们生命中不可缺少的一部分。只有经历，才能成长。
灾难是不可战胜的，而磨砺是可以越过的。只有直面灾难，才能找到突破口，从而越过它，取得成功。
《骆驼祥子》让我明白了许多，其中最重要的就是坚持，现在已经不是祥子生活的那个年代了，只要坚持，就能成功。
《桥》读后感作文六年级 篇2
最近，我读了一本杰克·伦敦的动物**《白牙》。这本书写的是一只小狼“白牙”从小被父母摈弃，最后被主人司各特所救。白牙为了感谢他的救命之恩，不吝生命代价拼死保护主人的事。
我非常喜爱白牙。首先，因为它很勇敢。当它妈妈和母山猫决斗时，白牙明知自己太小，斗不过母山猫，但它却当机立断地和妈妈一起打起母山猫来。
当他遇到一只比他大的斗牛犬时，他没有退缩，立即冲上去和斗牛犬搏斗。
其次，白牙很有自觉性。当它第一次吃别人的鸡被主人打时，他再也不会伤害鸡了，因为白牙知道主人不会再打它了。即便主人成心将它放进鸡笼也不例外。
白牙也很独立。它从不依赖它的母亲。它从小就自己打猎。有时它帮助它的母亲寻找食物。他长大后，母亲被带走了。白牙从来没有想到过他的母亲。他靠自己生活，学会了良好的战斗技巧。
最让我感动的是白牙知恩图报的精神。当它被司各特他们所救后，就自告奋勇地担当起了“保安”，不让生疏人进屋。后来，白牙被带回斯科特的家乡加利福尼亚。白牙还是不让吉姆进来伤害大家。
尽管它咬死了杰姆，但它自己的伤也很重，差点还丢了命。
但我觉得白牙也有美中不足的地方。它在印第安人的狗群里时，只会跟狗们打架。它应该和狗相处得很好。即使狗欺负它，也不应该用武力来解决问题。
白牙教会了我很多！
《桥》读后感作文六年级 篇3
时间是宝贵的，很多人拼命地工作，一刻也不停歇。可一部分这样的人不是过度疲劳，就是陷入压力的泥潭无法自拔。就在那个时刻，《毛毛》一本引人深思的童话书，却向生活在压力中的人伸出了援助之手。
这本书讲述了一个普通小女孩与一群时间窃贼作斗争的故事，也是一部讲述丧失人性的人们追回人性的故事。合上这本书：我们节省下来的时间去了哪里?我们明明省下了时间，却增加了我们的烦躁。作者十分巧妙地将如今一种普遍社会的现代社会癌浓缩成了一个又一个假惺惺、冷漠的灰绅士的形象。
如果人类不会放慢自己的脚步，只会打着“不浪费时间”的旗号亡命工作，那么他会感觉时间越来越少，以至于让这成为自己的习惯——一个充满阳光、美好的世界会被染上灰色的颜料，白白葬送在看不见，摸不着的灰绅士手里。
灰绅士们不使用武力，却换上一副和善又彬彬有礼的面容去偷取人们心中最宝贵的东西——时间。而人们就在不知不觉中被骗了。更叫人恐惧的是，多数人没有意识到这一切，如同一台机器般活着。人生是短暂的，我们何不去做一些有意义的事呢?书中的其它人如一辆加足马力的汽车用力向前开，但是越快，越看不清身边美丽的风景。
而毛毛这个可爱的女孩儿却恰恰相反：她愿意去做一些可以放慢生活节奏的、又能令大家快乐的事。在霍拉大师的帮助下唤醒那些“还在睡梦中的人”。
《桥》读后感作文六年级 篇4
当雄壮的国歌响起，庄严的国旗升起，每个中国人都会在心中听到这样一个声音：中国！伟大的中国！
今天，就请你带着这一种澎湃的爱国情，跟随着我的笔尖，一起来品味《中国少年》里的点点滴滴······
这是一首抒情的诗—尽管我不喜欢像解剖尸体一样解析诗体，但我不得不好好解析一下它—共分八节，先是全面概述中国从古至今的方方面面，再抒发感情，排比与比喻自始至终贯穿全文。
一般来说，这首诗还是不错的。作者把对祖国的深深热爱献给了一笔“是”字。真情实感是一篇*的灵魂，如果没有真情实感，即使堆砌再多华丽的词藻也是空虚的，不是吗？
今天是国庆节，中国将庆祝她的61岁生日。改革开放以来，我们每天都看到她的进步。她是辛劳的，因为她无时无刻不在超越自我，努力着前进着；同时他也是喜悦的，因为在每年的今天，全世界每个角落的华人都会自豪地高呼：
“祖国母亲，生日快乐！”
