三年级作文《爱就在身边》

发表时间：2024-03-27

三年级作文《爱就在身边》精选6篇。

我们为您整理了一份“三年级作文《爱就在身边》”。作文可以帮助学生更好地表达自己的思想和观点，写作对于提高我们的阅读能力也有很大帮助。优秀的作文通常蕴含着丰富发情感。请您认真欣赏本页所呈现的内容！

三年级作文《爱就在身边》(篇1)

今天，我和爸爸妈妈一起到海盐公园去玩。

一进大门，就看见一个三角形的花坛，花坛中央还有一个白色的大贝壳，里面还有一颗大珍珠，我猜那应该是一个灯吧！贝壳周围种了一些黄色的花儿。再往里走是一个圆形的花坛，花坛里面插着一个牌子，上面写着：诚信，自信，文明健康，有你有我。

再往里走，就是一级一级用不同形状的石头铺成的台阶，有点陡。沿着台阶往下走，就来到一个大广场，广场上有好几个铜像，它们有的在做操，有的在跳舞，有的在拍照……

广场下面是一片泥摊，有很多小孩在泥摊上玩耍，有的在挖地道，有的在堆沙堡……在不远的泥摊上立着一个雕像，是一位穿古代衣服的老人，把右手举高，指着远方，这位老人叫黄光升，这里之前叫钱塘江海塘，现在叫做鱼鳞石塘，就是在这位老人任职期间建的。

泥摊再往前就是一望无边的大海了，可是它是土黄色的，并不是书上说的蓝色。听一位阿姨讲，要出了海湾了才能看到蓝色的大海。

海面上飘着一些渔船，还有一些海鸥在飞来飞去，我猜海里面肯定有八爪鱼、鲨鱼、大海怪吧！

渐渐的，天色已晚，要回家了，我和爸爸妈妈恋恋不舍地离开。

三年级作文《爱就在身边》(篇2)

文明，是一个很广阔的范围，但同时也是体现在身边的小事上的：一个温馨的问好，一个友好的握手，一个精神抖擞的敬礼，一个彬彬有礼的鞠躬……这不都是文明的体现吗？

但是，就是在学校里就有许多不和谐的音符，举个例吧。

一说起爱护公物，也许有人会认为这是老生常谈，因为类似“爱护公物光荣，破坏公物可耻”、“爱护公物，人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。

但现实生活中的我们又做得怎么样呢？细心观察就会发现，校园里破坏公物的现象比比皆是：有同学为求近路而不惜践踏草坪；户外运动中弄坏了校园里的公共桌椅、栏杆和垃圾桶；课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦……古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实爱护公物做起来也很简单，只要拥有一颗公德之心，处处遵守学校的各项规章制度，就能保证公共设施的完好无损与正常使用。

不但是学校里，就算在回家的公交车上也可以体现文明。

在公交车上，可能会看见一个身强力壮的小伙子旁若无人地坐在“老弱病残孕”的席上；也可能看见一个小学生为老人让座；可能会看见几个装扮时髦的人在公交车里谈笑风生，出口成“脏”；也可能看到有些人大声喧哗；也可能看到有的人在公交车上吸烟；更有可能看到的是上下车时你推我挤，争先恐后，坐下时一人占两位……你可能会说他们“缺德”。是啊，那就是缺德，但是再说别人的时候，你是不是也在这样做呢？你是不是也是一个“缺德”的人呢？

文明用语在我心中应该是最为重要的了。你曾经说过多少次“请”，“谢谢”，“对不起”，“你好”……？你又有多少次在应该说的时候不予理睬或脏话连篇？多少次你曾经宽容过一个人？又有多少次你曾经你对别人“判死刑”？这些我们平时都不大关注的问题正是文明与不文明的见证。

“三好学生”指的是学习好，身体好，品德好。问问那些的奖状的人，有没有真正做到品德好呢？宁波是“文明城市”蝉联冠军，中国被称为“礼仪之邦”，这些闪着光芒的荣誉应该在我们身上得到充分的体现！只有做到最基础的“文明”，这个国家才能得到真正的建设。

从身边的小事做起，让我们不要再做“语言的巨人，行动的矮人”了。

三年级作文《爱就在身边》(篇3)

我们身边有很多“小事”，它的背后却隐藏着一件大事。往往一些小事能看出一个人的素质。当然我身边也有很多这样的“小事”啦！快来看看吧！

有一次，星期一下午放学，大约四点一十分，我照例乘公交车回家。公交车到了县工行，一位老爷爷上了车，手上提着一大篮菜，因为下雨车上又人山人海，老爷爷只好站在一旁，我看见了站起来说：“老爷爷您请坐。”老爷爷说：“没事，你坐。”我连忙说：“没事的，我很快就到站了。”老爷爷一边坐下一边自言自语地说：现在的小朋友真懂事啊！”

还有一次，我在我的老家玩，正在楼下看满天的繁星。突然一个垃圾袋在我眼前出现了，“啪”的一声飞速坠落在地。我很生气大步流星的走到高空扔垃圾的叔叔那里说：“你这样会伤到人的。”叔叔连忙道歉说到：“对不起，下次我不会了。”

小朋友你们知道什么是令人感动、温暖的事，什么是不文明厌恶的事吗？

三年级作文《爱就在身边》(篇4)

【身边的小事】

应浩宇

每天在我们身边都会发生许许多多的小事，但有些小事就是会让人铭记于心。

记得上个星期天早上，天非常冷，我和妈妈早早地来到了吾悦广场门口，当马拉松拉拉队。我们刚到的时候先找到了徐老师，她给了我一根加油棒，然后让我站到了一个叫“林浩宇”的人旁边，我叫“应浩宇”，他的名字居然和我一样，真是太巧了。

过了一会儿，有一个好像六七十岁的老奶奶要过马路，一个蓝天救援队的叔叔马上走了过来，扶着老奶奶慢慢地过了马路，当我看到这画面真的非常非常感动，这时我心里暗暗的想，我一定要向他学习。

身边的这些小事告诉我们，只要我们都做有爱心的人，世界会变得更加美好。

【身边的小事】

陈家裕

看某个人，有没有素质、文明，就可以从他的一举一动的“小事”看。

比如说，一件令人厌恶的事情：一个周末大家在公交车站等着公交车。“滴！滴——”公交车的喇叭响了，大家排着队，一个接一个的上车，刚好一位老奶奶准备上车，一个叔叔跑过来直接把老奶奶挤到旁边去了，自己跑上了车，后面的人说：“这人真不文明，没有素质，不让老人先上车，还插队！”

还有一件令人温暖、感人的事情：一个下午放学的时候，我看见人行道上有一个井盖的盖子没有盖好，想去盖好，搬不动，这时两个大哥哥走上去，把没有盖好的井盖盖上，刚盖完后，一个盲人就从井盖上走过去了，我想：“如果那个井盖没有盖好的话，盲人就会……？”

你们看，一件厌恶的事情，一件温暖的事情，都是身边的“小事”。

【身边的小事】

刘泽微

我们生活中有许多“小事”，你发现了吗？

有一次，我们一家人去吾悦玩，我们走进一家商店时，爸爸是第一个进的，爸爸推开门时，看见我们一家人还没进，就拉着门，等到我们一家人进去了，爸爸才把门放开。我们对爸爸说“谢谢”。

还有一次，我看见一位叔叔拿着一袋子的广告，当往公共场所贴广告，广告便粘在了上面。这边破坏了公共场所的环境和卫生。

这里的第一件事是文明的，第二件事是不文明的，你觉得爸爸更做得好一些呢，还是那位叔叔做得更好一些呢？

我们身边的小事就是我们身边的大事，我们做的每一件事都和我们的文明、素质有关，所以，我们一定要做一个文明的人。

我要做一个讲文明的人。

【身边的小事】

邱深岳

星期三的中午，我们和妈妈在匆食客吃饭，正排着队，突然有个人插队进来，我说：“你怎么插队呀？”那人说：“我为什么不能插队呀！别人都可以插队，为什么我不可以呢？”我接着说：“你又不是他，他去北京，你也去北京啊！你快回去排队吧！”那人好像没听见一样一动不动。

过了很多天，一个周五，我和妈妈又去匆食客吃饭，今天没有人插队，我们排了一会队，一会儿，我们又看见了上次插队的那个人。我问他：”你今天怎么不插队了？”他说：“因为那天你说的很对，我想如果大家都插队，那世界就没有规矩了。”我非常高兴的对他说：“对呀，没有插队不是挺吗！”那人也说是挺好的。

我觉得，如果每个人都不插队真好，而插队的人应该改掉这个坏习惯，这样多有秩序啊！

【身边的小事】

赵思涵

今天，我在公交车站排队时，看见一个叔叔趁一个阿姨不注意插了进去。阿姨看见了说：“你这人怎么插队呀！”叔叔说：“我本来就站这的。”阿姨说：“可是刚才我前面明明是个女生呀？”叔叔说：“那你就是眼瞎了。”“你……”阿姨有点不知道该怎么回了，“你什么你呀！”叔叔说完就上车去了。

我找了个座位坐下，不料，那个叔叔刚好就坐在我旁边，我们就聊起了天来，聊着聊着，就聊到了刚才插队的事，我跟叔叔讲：“叔叔，插队是对人不礼貌的行为，你想一想，如果大家都不排队，那不就乱了吗？”叔叔不好意思的说：“小朋友，你说的真对呀！”

我觉得插队就是要按先来后到的顺序，如果不按顺序那这个世界就真的要乱了。

【身边的小事】

徐子涵

我们都遇到过许多小事，我下面就给你们讲一讲吧！

这是不文明的事：有一天早上，爸爸和妈妈送我去上学的时候，到处都是车子，非常拥堵。有一辆白色的宝马车从我们车子旁快速穿过，他开得那么快，又一直在插队，我想：他应该是上班要迟到了，赶时间吧！突然，我听见“砰”的一声，原来，那辆插队的宝马车撞到了洒水车，宝马车司机走下车子，隐隐约约听见，他用手指着洒水车司机破口大骂：“你怎么开车的……”为了我上学不迟到，爸爸只好选择绕路走，妈妈问我：“对这件事情你有什么看法？”“我觉得这样做是不对的，白色宝马车司机撞了开得很慢很慢的洒水车已经不对了，还要去骂人，真是错上加错呀！”妈妈说：“你说的对，不管什么事情都要遵守交通规则，互相尊重。”

当然，也有很多让人感动的事，比如：环卫工人、医生、警察叔叔等等。环卫工人每天很早就起来了，在凌晨零点到四点起床，有的起床不吃早饭就去扫地了，一年三百六十五天，无论刮风下雨，还是夏天冬天，他们都在工作着。

环卫工人，我要对你说一句话，就是：“你们辛苦了！是你们每天的付出，让我们的生活更美好！”

【身边的小事】

赵泽睿

一年级时，有一件“小事”打动了我的心灵。

在放学的路上，我走在走廊上，一位老爷爷推着轮椅，轮椅上坐着一个哥哥。那位老爷爷推着轮椅下楼，很吃力。

这时，来了一位年轻人。他可能会心想：“这位爷爷推着轮椅下楼看上去很吃力，再说了他和轮椅可能会一起掉下去，我要不要去帮他呢？”

他犹豫了一会，然后将轮椅抬了起来，一步一步的走下了楼。

老爷爷刚想感谢那位年轻人，却没找到他。但我却清清楚楚的看见那位年轻人离开的时候，笑了起来。

老爷爷很感谢那位年轻人，我想那位年轻人一定也会很高兴，因为他用了五十秒做了一件有意义的事情。

三年级作文《爱就在身边》(篇5)

有一天，我去新华书店看书。我找到一本书，坐下来，安安静静的看了起来。突然，我听到一个小男孩的声音，他拿着一本书，觉得会认字一样得意洋洋，大声地读，他越读越大声。管理员管，不听；家长叫，不理。我只好走过去，用手指比了一个“一”，示意她安静。

可他不但不听，还伸出手来想打我，幸好我溜得快。

还有一次，我走进伍悦广场想去玩。刚刚进去的XX人直接把门放开走了。我后面的人看见了，连忙跑到我前面。我以为他要抢先过去，于是我大声说：“你谁呀，来…”还没等我话说完，他就用手顶住了门，微笑着对我说：“小朋友，你先过去吧！”顿时，我的眼框湿润了。我走过去，回头看了看他，他回头看，还有人，就用手接着顶，直到下一个人接过门，他才离开。

我亲眼看到了这两件事，一件令人讨厌，一件令人感动。我真心希望大家要向第二件事里助人为乐的那个人好好学习，永远做一个助人为乐的人，这样才会有好报。我们要避免第一件事里的那位小孩，不然我们也会变得脾气暴躁，别人也不愿意跟我们交往。如果我们和睦相处，控制住自己的情绪，我们的世界就会更加的美好。