五年级下册读后感作文

发表时间:2024-03-22

五年级下册读后感作文精选8篇。

作为一名学生,懂得写好作文是非常重要的,通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积,一篇好作文切忌东拉西扯。那么一篇作文要怎么才能写好呢?以下是小编为大家精心整理的“五年级下册读后感作文精选8篇”,希望能为您提供更多的参考。

五年级下册读后感作文【篇1】

今天我闲着没事,顺手翻出书包中的语文书。我贪婪地读着课本中的每一篇课文,被其中《凡卡》这篇课文深深吸引住了。

这篇课文主要写了在鞋铺当学徒的9岁孩子凡卡在圣诞节前夜给爷爷写信,哀求爷爷带他回去的故事。

当我读到凡卡受到折磨这一段时,我的心久久不能平静。是的,芬卡太小了。他应该向我们一样背着书包快乐地上学。但由于家庭贫困,他不得不去鞋店当学徒。可恨的老板不但不给凡卡吃穿,还打骂他,真可怜!

当我读到最后一段时,不禁陷入了沉思,可怜的凡卡虽然把信寄了出去,但是这封信没有地址,是不不可能寄到的;如果寄到了,他的爷爷也不可能带他回去,凡卡依然不能逃脱孤独、凄凉、悲惨的学徒生活。资本主义社会是多么黑暗呀!

读完全文,我感到震惊,想到自己,生活在一个温暖幸福的社会主义国家,吃饱了,穿暖了,在宽敞明亮的教室里看书。每天,我们都在知识的海洋里漫游。下课后,我们可以无忧无虑地玩。多高兴啊!相比之下,我们的童年生活是多么幸福。

因此,我们应该努力学习,掌握知识。当我们长大了,我们必须使我们的国家更加繁荣和繁荣!!!

五年级下册读后感作文【篇2】

五年级下册读后感作文评语

1、最后,建议可以从自己的经历、社会现实、文化背景等方面,结合作品探讨人生问题,更丰富更深入地表达自己的思考和感悟。

2、读后感评语是对一篇文章或一本书的阅读与理解的总结与评价,需要结合自己的感受和对文章的评价进行表达。

3、泉水挑不干,知识学不完.

4、给学生们,我看到你们这写的这份读后感写的是非常好的,我作为老师看到你们能够把这个读后感能够写的这么好,这说明你们在读书的过程中取得了很大进步,表现的非常良好,希望你们能够继续努力,在今后读书的过程中努力进步,取得更优秀的好成绩,这样才能够有更好的进步

5、可以这样写:读完这篇文章,我深深感受到了民族文化的魅力和重要性。我们应该珍视和传承这份宝贵的文化遗产,让它在我们身上继续发扬光大。同时,也要让更多的人了解和认识我们的民族文化,让它在世界舞台上展现出独特的魅力。

6、同学们,你们写的这篇读后感写的是非常好的,这说明你们在读书的过程中有了进一步的收获,非常高兴,希望同学们能够再接再厉,继续努力,在今后读书的过程中能够努力进步,取得更加优秀的好成绩,不辜负大家对你们自己都好,忘你们这些学生们在平时读书过程中非常努力

7、《水浒传》读后感:这是一篇读后感,作者阅读《水浒传》后有感而发。作者介绍了这本书的资料,使读者对其有大致的了解。作者能够点出《水浒传》在中国文学史上的地位,感悟深刻。

8、我们这一批即将成为大人却又是孩子的人,我们的思想在逐渐变得顽固时,一定要找回那一点点纯净的感受,还有对单纯的思念。只有这样,我们才不至于那么快老去,那么快变成遵守“规律”的忙碌者。不要用大人的眼睛来看待这个世界,因为那将会很现实,没有一点点美好的憧憬和幻想。虽然,所有的大人都曾经是孩子,但是,他们已在社会的熏陶下,迷失了自我。

9、在评语中可以提及自己的观点和理解,同时也要解释原因,让读者能够理解你为什么会有这样的评价

10、读完朝花夕拾之后,让我明白了生活的不易,每一个人都应该努力的去生活,坚持自己的梦想

11、总结:《三体》是一部科幻小说,讲述了地球文明和外星文明的交流故事

12、结论:总结阅读后的收获和感悟例2:

13、这一学期,让我感触最深的课文是是选自萧红的《呼兰河传》中的《祖父的园子》。这篇课文写的是作者萧红童年在祖父的园子里的物、事和祖父。园子足以是作者童年时侯的乐园,让她的童年充满自由、充满快乐,所以祖父的园子在作者心中是那么的美好,是那么的温馨,是那么的难以忘怀,而祖父的慈爱与呵护,更让作者的童年充满自由、快乐。

14、评语部分主要体现对文章的评价,可以从内容、结构、语言、思想、风格等多个方面进行评价。要求言简意赅、精炼明了,不必使用太过华丽的语言,主要考虑表达的清晰和准确。

15、评语需要根据具体的读后感内容来决定,可以使用以下答题公式进行回复:答题公式1:总结+感受+结论总结:对读物的主要内容进行简要概括

16、好记性不如烂笔头.

17、闻鸡起舞,悬梁刺股,凿壁偷光,

18、好词:闻鸡起舞,悬梁刺股,凿壁偷光,好句:泉水挑不干,知识学不完.书是人类进步的阶梯.好记性不如烂笔头.失败是成功之母.海纳百川,有容乃大.

19、童年并不需要什么,只需要自由,还有快乐。不然,就算有在幸福的家庭,也不会有多快乐。童年里最重要的人不是爸爸,也不是妈妈,而是自由,不然,谁都不会快乐,因为每个人都需要自由!自由,才会快乐!

20、现在我们也许比以前的人在物质上有着无可比拟的优越,但除此之外,几乎什么都没有——没有文中的园子,捉些昆虫玩玩都很困难,日益先进的交通工具和高楼大厦都把孩子们隔开来了,没有和蔼可亲的祖父、放任自由的祖父,有的都只是学不完的兴趣班、辅导、补习和唠叨不完的家长。我们的娱乐都只是看不完的动画片,打不完的电子游戏……没有真正愉快的游戏。

21、小王子,这是一篇十分唯美的童话,却又是一篇饱含哲理的寓言。作者在许许多多看似平凡的细节,倾注了引人深思的内涵,我们要尽量用心去聆听这美妙的乐章。

22、海纳百川,有容乃大.

23、文中小萧红的自由、快乐的生活,让我联想到小时候在老家的童年生活。有一天,我和表弟在家外的一条很浅的小溪旁扔石子玩,后来我举着一块很大的石头往溪里扔,虽然很费力,不过石头是成功扔进去了,但是我也摔进溪里了!我整个人跌进了小溪,幸好小溪的水很浅,只没到当时我的膝盖还低点,但是我还是成了“落汤鸡”。表弟看到我这副狼狈样,在一旁哈哈大笑,我嘀咕着从水中走上来,之后我们立刻回家让我把衣服换了,以免着凉。直到现在,我一想起这件事,就会捧腹大笑。

24、在感受部分可以写自己的心情和体会,可以从主旨、情节、人物、气氛等多个角度出发,全面地描述自己的阅读体验。

25、书是人类进步的阶梯.

26、课文重点写了小萧红在园子里自由自在、无拘无束、无忧无虑的快乐童年生活,跟着祖父在园中种花种、拔谷子、铲地、浇水……其实这些都只是孩童的玩耍,而不是劳动,是“乱闹”,还有摘黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉蚂蚱,更是小孩的游戏。玩累了,就在园子的阴凉处睡下。让作者感到快乐的,不止是祖父的园子,还是慈爱的祖父,他让小萧红有了自由,有了快乐,在祖父的慈爱下,才有了小萧红儿时的自由、快乐、美好、幸福的童年。正因为作者心灵的自由,所以在她孩童的眼里,在她的笔下,园子里的一切都是自由的、快乐的。

27、读后感的评语应该包含自己的主观感受,并且要结合具体的作品内容进行分析

28、感受:个人在阅读过程中的感受和体验

29、延伸可以分为两个方面,一方面是对作品的评价,可以阐述作品的优点和不足,另一方面是与现实生活和自己的经历进行联系,丰富评语的内涵和意义。

30、失败是成功之母.

五年级下册读后感作文评语

31、结论:通过阅读《三体》,我深深感受到科幻小说的魅力,也对未来科技的发展有了更加深入的了解和思考。

32、《假如给我三天光明》读后感:这篇读后感写得十分好,作者先写读完书的总体感受是震撼,然后引用书中震撼自己的语句,并且一边引一边议,在议的过程将海伦凯勒和自己和我们一般人进行比较,揭示出这本书对我们每个人的好处,最后提出希望,结构完整,中心明确,最突出的是文章的语言,给人启迪,催人警醒。

33、感受:阅读本书让我感到非常震撼和惊叹,作者的想象力非常丰富,场景描写生动逼真

34、请给予我们自由的童年,我们需要自由的童年,大家都需要自由的童年!自由的童年,才会使我们有个快乐的童年!

五年级下册读后感作文【篇3】

《儒林外史》是我国一部的古典长篇讽刺小说,这本书通过作者的妙笔之下,活画出一个个栩栩如生的艺术形象,反映了封建社会末期腐败黑暗的现实,批判了八股科举制度。揭露了反动统治的罪恶与虚伪。书中的每一个故事如同串珠一般连在了一起,万分的巧妙也,这本书的主人是吴敬梓,他对当时的社会十分不满与愤怒,便创作了这本书,表达他对下层人民的同情和对社会的憎恨。

这本书让我印象最深的是第九回,“马二先生游西湖”,故事中的马二先生是一个悠闲,爱吃食物和见到浓妆艳抹之女人而不敢正面迎见的人。在去西湖时,马二先生去了一趟伍国相庙,看见上面题的一首诗:“南渡年来此地有,而今不比旧风流。湖光山色浑无赖,挥手轻吟过十洲。”后面落款是“天台洪憨仙”马二先生便将其诗评论了一番,结果被洪憨仙听到了,心中大喜。便请马二先生吃山珍海味,马二先生当然是恭敬不如从命了,吃完后被洪憨仙请到了听书的地方,却被强人洗劫了一身,最后还被个乞丐骗了自己那最后的那仅存三两银子,马二先生当场被气的晕死了,可见当时的社会是多么的混乱,朝廷是多么的腐朽啊!马二先生真是一个信人不信己的人啊。

每个人不可太听信别人的建议,要有自己的主见,否则,很容易惹祸上身。

五年级下册读后感作文【篇4】

《五年级下册语文第二单元作文读后感》


在我读完五年级下册语文第二单元的作文后,我感到无比震撼和激动。这个单元的作文不仅内容丰富多彩,而且每一篇都散发出了一种独特的魅力。下面我将给大家介绍其中几篇作文,并分享一下我的读后感受。


我要提到《勇敢的小蚂蚁》这篇作文。这篇作文讲述了一个小蚂蚁的勇敢故事。小蚂蚁不怕困难,坚持不懈地为了找到食物而努力。它用自己微不足道的力量,完成了一个看似不可能的任务。通过这篇作文,我明白了“四个臭皮匠,胜过一个诸葛亮”的道理。每个人都可以通过自己的努力和坚持,创造出值得骄傲和自豪的成就。


我要说说《风筝》这篇作文。这是一篇关于风筝的作文,但它远远不止是讲述了一个关于风筝的故事。这篇作文通过对风筝的形象描写,让读者能够感受到风筝的自由和欢乐。风筝可以自由地在天空中翱翔,给人们带来快乐和希望。通过这篇作文,我明白了对于每个人来说,内心的自由和欢乐是非常重要的。只有拥有内心的自由,才能真正享受生活中的美好。


我要提到《石榴开花》这篇作文。这是一篇有关生活的作文,它通过对石榴开花的描写,告诉只有付出努力和坚持,才能收获幸福和成功。石榴开花虽然需要很多年的等待,但它最终绽放了美丽的花朵,给人们带来了欢乐和喜悦。这篇作文让我明白了成功的路上常常伴随着艰辛和困难,但只要坚持不懈,就一定能够收获美好的结果。


通过阅读五年级下册语文第二单元的作文,我深深地感受到了作文的魅力和价值。每篇作文都给我启发和启示,让我明白了很多道理。我以后要努力提高自己的写作水平,用文字表达自己的思想和感受。我相信,通过不断地写作和阅读,我一定能够成为一名优秀的作家。


这次读完五年级下册语文第二单元的作文,我受益匪浅。作文中蕴含着深刻的思想和感性的情感,让我对生活和世界有了更加深刻的理解。我要感谢老师们精心挑选和编排这些作文,让能够在阅读中得到成长和进步。我相信,通过读后感的分享,我能够更好地传递作文的精髓和价值,让更多的人受益于作文的魅力。

五年级下册读后感作文【篇5】

今天,我读了《最后的晚餐》这本书,它是我国作家杨红樱写的。

一只小鸟从山林飞到城市,在排列整齐的行道树中,遇到了他的好朋友女贞树。小鸟在谈话中得知女贞树是来城市当绿色卫士,可以保护人类的健康,可以自动地吸收过滤空气中的尘埃和污染物质,还可以当声波减弱或迅速消失,而且叶子表面的气孔和绒毛,是多孔的纤维吸音板,能把声音吸收掉。而女贞树也在谈话中知道了森林里许多好玩的事情。

我觉得我们应该多植树造林,绿化环境。这既影响到今天我们的生活,又关系着子孙后代的幸福,而且植物是绿色的卫士,保护着我们的健康。

让我难忘的动物是大象,因为他在琪琪迷路的时候,安慰她,送她回家。

我最难忘是事是画眉就要做妈妈,筑了一个结实暖和的巢。杜鹃也要做妈妈了,可她什么也不做,就把蛋孵在画眉的巢里,小杜鹃出生了,他在画眉巢里舒服极了,每天还和“弟弟妹妹”抢食物。有一天,画眉妈妈出门,小杜鹃一狠心就把“弟弟妹妹”推出巢外,摔死了。

我不喜欢杜鹃妈妈,因为她什么都不做,还把蛋孵在画眉的巢里,让画眉照顾。

做人不能像杜鹃一样,把什么事都推给别人,也不能像小杜鹃宝宝一样,身在福中不知福。

五年级下册读后感作文【篇6】

汤姆叔叔是个坚强、善良。有一天主人因为做投机生意失败,决定将他和女奴艾丽莎的儿子哈雷出卖以抵债。必竟汤姆是善良又坚强的人,所以他帮爱丽莎和她的儿子逃了出去。他的善良又一次得到了体现,而他的坚强更是无人伦比,令人钦佩。即使到了生命的最后关头,他依然坚强的忍受着。

记得那是我六岁的时候,我缠着爸爸,让他教我溜旱冰,爸爸无可奈何,只好答应了。谁知,我刚穿上滑冰鞋就重重地摔倒在地,我不但没哭,而且还勇敢地站起来。爸爸夸我真勇敢,我心里很高兴。爸爸扶着我一步一步向前走,我觉得很有趣。爸爸看我已经快要学会了,便把手松开,我又重重地摔倒在地,而且腿上还流血了。我再也忍不住了,“哇”地一声大哭起来……唉,真丢人!比起汤姆叔叔,我那点儿小伤算什么,还值得一哭。

现在后悔也没有用,我应该吸取教训,做一个勇敢的人,遇到困难或挫折,我再也不哭了,而是勇敢地去面对。

读了《汤姆叔叔的小屋》我明白了:生活除了赐予我们阳光,也让我们经历风雨。只要拥有一颗勇敢、善良、正义的心,就会活出风采!

五年级下册读后感作文【篇7】

我读过许多的书本,有匪夷所思的《俗世奇人》,有让人一把心酸泪的《红楼梦》……这些心动神怡的书本中,我最喜欢的《西游记》,这是吴承恩写的。

这本书主要写了唐僧师徒去西天取经发生的事情,这本书里的人物栩栩如生,有神通广大的孙悟空,有心地善良的唐僧,还有任劳任怨的沙和尚……这些都是《西游记》里的重要人物,他们让我心动神怡。

从这本书中看到了唐僧师徒去西天取经遇到了各种磨难,看到他们不怕辛苦、不畏艰难的精神。看到他们这些精神,我不由想起我们不正是缺少这种精神,好多次经历过困难的我们就半途而废,无法坚持下去。比如说有一次,我学骑自行车,我左脚一踩上自行车就摔下来了,我一直试了三次,都没有成功,我却没有找原因,反而生气的丢下了自行车回家了,回到家,妈妈对我说:“你不要害怕失败,要勇于战胜困难。”当时我并没有理解妈妈说的话什么意思,可是自从我读了《西游记》这本书我才真正明白了妈妈说的话是什么含义。

《西游记》这本书使我明白了永不畏惧,不怕困难,要努力的去常试做,最终一定会成功的。

五年级下册读后感作文【篇8】

五年级下册我们学习了一本古典名著《水浒传》,这本书深深地吸引了我。在阅读过程中,我不仅沉浸在故事情节中,还从中学到了许多有关忠义、仁爱和勇气的道理。


《水浒传》讲述了108位英雄好汉在山中为民除害的故事。其中最让我印象深刻的是宋江、李逵、吴用等英雄人物。宋江有着忠义的品质,他为救民众,聚集了一群有志之士,组成了强大的水泊梁山泊军队。李逵虽然脾气火爆,但在关键时刻却向宋江效忠,展现了真正的义气。吴用是个智勇双全的人,他在战斗中总是能运筹帷幄,出奇制胜。


通过《水浒传》这本书,我了解到忠义、仁爱和勇气是一个人应该具备的品质。忠义让人们心怀真诚,为国家社会做出贡献;仁爱让人们感受到人与人之间的温暖和关爱;勇气则让人们敢于面对困难和挑战,不畏艰险。


通过《水浒传》这本书,我也深刻体会到团结的力量。梁山泊的英雄们团结一致,共同面对敌人,最终取得了胜利。这给我留下了深刻的印象,让我明白了单打独斗永远不如团结一心。只有同心协力,团结一致,我们才能克服一切困难,走向成功。


小编认为,通过阅读《水浒传》,我不仅了解到了许多关于忠义、仁爱和勇气的道理,还学到了团结的重要性。这本书不仅让我开阔了眼界,更让我在成长中受益匪浅。希望在以后的学习生活中,我能够不断汲取精神力量,努力成为一个有担当有责任感的人。愿我们都能像梁山泊的英雄们一样,团结一致,勇往直前,迎接未来的挑战!

延伸阅读

五年级下册作文读后感范文9篇


相信身为学生,对于作文是非常熟悉的吧,写作文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。写作文时常常被要求语言生动,内容具体,一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。有没有比较好的作文给我们参考呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“五年级下册作文读后感范文9篇”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

五年级下册作文读后感范文 篇1

读《草房子》有感

小作者:徐思棋

我读过许多书,其中《草房子》是我觉得最精彩的一本书。这本书是作家曹文轩所写的。

书中主要讲述了在油麻地发生的种种趣事奇事,书中有许许多多的人物,有聪明调皮的桑桑、温柔贤淑的纸月、头上无发的秃鹤……所有的趣事奇事都在他们的身上发生。

在这些人物中,我对秃鹤的印象较深。他本名叫陆鹤,因他的头上没有头发,是个十足的小秃子,所以大家叫他秃鹤,也常常嘲笑,可他毫不在意。一次,校里举行文艺汇演,已定好许多角色,唯独一个角色是演伪军连长。本定好柳三下演,因这角色是个秃子,想了很多办法都没用,最后只能给柳三下剃光头,柳三下知道了就不愿演了。秃鹤得知,去找老师问:“老师我可不可以试演一下?”老师和校长商量了一下同意了。秃鹤没有演过戏,这次他下定决心要演好,令人意外的是,他是花了一上午的时间就担起了这个角色。演的那一天,秃鹤演得最好,把角色演得活灵活现。

到这儿时,我想到我的一个好朋友,她自幼就喜爱唱歌。不管在哪里,不管在什么时候,她总是哼着小曲,脸上总洋溢着快乐的笑容。一次,我们几个朋友出去玩耍。她唱了一首歌,唱完后,大家都说他是个噪音大王,她毫不在意。回去的时候,她还是哼着自己编的小曲。星期天到了,她打电话和我说:“我报了一个歌唱班,从今天起,我就开始学唱歌了。”我心里默默地想,她竟然爱唱歌爱到这种地步。之后每个星期天她都不在家,都去学唱歌了。过了一段时日,她唱歌给我们听,竟然能唱出非常美妙的歌声了,我们都陶醉在她的歌声中了。她可真是厉害呀!真佩服她。

每个人都有自己的目标,只有你下定决心,一直坚持不懈的努力,去学去做,这样你就能有一番大大的成就。

五年级下册作文读后感范文 篇2

《罪与罚》这本书已经在书橱里摆放了两年多,这次最终能够在寒假里去细细地品味它了。

书的作者是陀思妥耶夫斯基,一八二一年出生在一个俄罗斯贵族家庭,是19世纪的现实主义作家,一生充满传奇,28岁时因参与农奴解放运动而获刑,出狱后重返文坛继续写作,被人们公认为是与托尔斯泰、屠格涅夫并驾齐驱的俄罗斯文学巨匠。

每次读完一部小说,心里都会百感交集,这部小说也一样,结局很好,一个人静下来仔细想一想,却深深的被小说中的人物震撼。小说描述了贫困交迫的大学生拉斯柯尼科夫,因痛恨放高利贷的老板娘的盘剥,愤而行凶,却自认为是伸张正义。然而良心的谴责,使其饱受心灵煎熬,最终在朋友、家人和警官的帮忙下,投案自首。小说中写的最多的就是“罚”,“罪”只仅仅占了全书一小部分,但“罚”却贯穿整个文章的中心,这不仅仅仅是身体上的惩罚,还有的是比这更严厉的道德上的惩罚。所以法律只是一种惩戒犯罪的一种途径,而另一种就是人内心心灵深处的谴责。有时候法律不能使人真正认识到自已所犯的罪,可是心灵深处的谴责则会让人更明白自已所犯下的错误,并为之深刻地忏悔、自责。这本优秀的世界名著还包含了很多东西有待我们去理解,或许等以后我再去读它时,又会有一番见解吧!

五年级下册作文读后感范文 篇3

在我读到许多书中,只有冯义财先生所著的《俗世奇人》让我难忘。

书中的人物个性鲜明,其中有一丝不苟的刷子李,爱喝酒的酒婆以及神医王十二。

王十二那是十分的厉害,整个天津卫就属他是神医一次他走在路上,只听咦一声叫唤忙循声而去,一看原是那铁叫师傅被铁渣蹦到了眼睛。眼睛又疼又流血。他用从洋货店抵押来的磁铁把铁渣子吸了出来。

王十二的医术非常高明,但是读到这不由得让我想起了那些奔波在一线的白衣天使,他们勇敢无畏,帮助那些患者,有一位男护士,他是从江苏医疗队来的。现在在湖北黄石工作,他没有告诉自己的父母,生怕他们知道了为他担心,他十分精心的帮助患者们。当然他是为数不多的男同志。所以有时候女护士做不了的体力活由他来做。他每天要用三个手套来扎针。起初不会扎。然后只要有一段休息时间,他便会不停的练习扎针。现在她扎针总是一针见血,这样患者们,没有疼痛,他正如王十二,都是精心的对待患者。

从古至今,是因为他那种精神和他那种对患者的责任。让我十分的敬佩。

五年级下册作文读后感范文 篇4

曾经总是对太空有无数的假象,太空是什么颜色的?太空有多大?等等。这些总是得不到答案的问题。可当我读了科学大王之《太空中的小矮人》这本书,我才深刻的体现到了太空中的美,神奇与奥妙:拖着尾巴的彗星,从天而降的流星,美妙的流星雨,会眨眼的恒星等等,这些奇幻的生命!

从小我就喜欢探究星星,因为我喜欢它们的闪亮和神秘,就喜欢拉着奶奶听她说星星,可是她说的并不是很科学,但她说出了星星在人们心中的美丽,活泼与顽皮。奶奶常抱着我一边看星星一边说:“莹莹啊,你知道星星为什么会眨眼睛?那是因为星星们非常喜欢玩捉迷藏,它们每眨一下眼,就又蹿到别的地方了.....”

后来我知道星星眨眼睛是为了地球周围的大气造成的。地球周围的大气层很厚,各个地方的疏密度不一样,越靠近地面的地方越稠密,越到高空越稀薄。另外,大气又不是静止不动的,热空上升,冷空气下降,总有气流在流动,这就使得各个地方大气的疏度时时都在变化......

其实,科学是一样很神奇的,而那些科学家们更伟大,是他们的细心观察和实验才使我们中国强大,例如今年的神九的成功发射还有许多许多,是它们让我们广阔视野,激发我们丰富的想象力。为探索太空之旅插上腾飞的翅膀。

五年级下册作文读后感范文 篇5

《战马》以一战为题材,讲述了一个人与动物之间关于勇气、忠诚、和平与爱的非凡故事。前额上有着白色十字花纹的乔伊原本是一匹在乡间干活的小马,与男孩艾伯特结下了深厚的友谊,但是命运却安排它走上了战场。但是当它在战场上经过了一番磨练之后,最终找到了艾伯特。

读了这本书,我很感动。在一般人的眼里,动物是没有感情的,动物是不会说话的。而在这本书里,艾伯特与乔伊深厚的感情是难以形容的。艾伯特参军,从英国来到法国,就是为了去寻找乔伊。艾伯特始终认为乔伊是他的听众,他也总想让乔伊说一两句话。

乔伊是一匹出色的战马,却不被人们看重,当作农用马卖到了艾伯特家。从初到艾伯特家时的恐惧,到与艾伯特结下深厚的友谊。从踏入战场的无奈,到与托普桑的患难之交。虽然战争是残酷的,但处处充满温情,动人的场面一次次出现在眼前。战争让我们更加团结勇敢,更加珍惜友情亲情,推动我们一路向前。

其中,我最喜欢的是乔伊,因为乔伊十分英勇善战,为攻打德国人立下了赫赫战功。还有,因为乔伊十分坚强,到了最后得了重病,那种病几乎没有一匹马活过来,可乔伊却活过来了,并十分健康。所以,我十分喜欢乔伊。

我认为,我们也应该学习乔伊,在学习上勇敢克服困难,在生活中勇敢面对困难,在任何事情上勇敢解决困难,在学习上坚强,在生活中坚强,在任何事情上坚强。

读完这本书,我深深地被故事中的人物性格吸引了,感动了,受益匪浅,领略了战争时期的人物,他们有的贪婪,有的善良,有的狠毒,有的天真……作者在描绘他们的时候写得淋漓尽致,让我学会了许多优美的语句,真是一本有益的书!

五年级下册作文读后感范文 篇6

汤姆叔叔是个坚强、善良。有一天主人因为做投机生意失败,决定将他和女奴艾丽莎的儿子哈雷出卖以抵债。必竟汤姆是善良又坚强的人,所以他帮爱丽莎和她的儿子逃了出去。他的善良又一次得到了体现,而他的坚强更是无人伦比,令人钦佩。即使到了生命的最后关头,他依然坚强的忍受着。

记得那是我六岁的时候,我缠着爸爸,让他教我溜旱冰,爸爸无可奈何,只好答应了。谁知,我刚穿上滑冰鞋就重重地摔倒在地,我不但没哭,而且还勇敢地站起来。爸爸夸我真勇敢,我心里很高兴。爸爸扶着我一步一步向前走,我觉得很有趣。爸爸看我已经快要学会了,便把手松开,我又重重地摔倒在地,而且腿上还流血了。我再也忍不住了,“哇”地一声大哭起来……唉,真丢人!比起汤姆叔叔,我那点儿小伤算什么,还值得一哭。

现在后悔也没有用,我应该吸取教训,做一个勇敢的人,遇到困难或挫折,我再也不哭了,而是勇敢地去面对。

读了《汤姆叔叔的小屋》我明白了:生活除了赐予我们阳光,也让我们经历风雨。只要拥有一颗勇敢、善良、正义的心,就会活出风采!

五年级下册作文读后感范文 篇7

五年级读后感200字1

这几天,我们读了一本《蓝色的海豚岛》。这本书是美国的斯。奥台尔而写的,傅定邦让我们看懂斯。奥台尔写的书。这本书获得纽博瑞儿童文学奖金奖和国际安徒生奖。

主人公卡拉娜是个很勇敢的小女孩:她一个人住在海豚岛,自己制作武器,和野狗。海象。大章鱼做战斗。还是一个很聪明的女孩:自己会造居所。裙子。她非常喜欢动物:救活了从前杀死弟弟拉莫的阿留申狗——郎图,养了两只蜂鸟,海阳过小海獭——王阿勒。

卡拉娜在岛上一个人孤单地在岛上生活了十八年,几乎天天都会去湖边等待白人的船,可有一天,船真的来了,卡兰娜却有点不想离开海豚岛了,因为这里有许多她留恋的东西。

如果有一次机会可以让她回到海豚岛,也许卡拉娜会回去。

《蓝色的海豚岛》让我去哪里旅游了一次。

五年级读后感200字2

这本书的内容很精彩。里面讲了:在一片森林里,隐藏着雷族、河族、影族和风族的四个由野猫组成的族群。有一天,一只宠物猫——拉斯特来到了这片森林里,在这里,他认识了雷族里的几只猫——蓝星、灰爪、狮心。蓝星是雷族的族长,灰爪是学徒,狮心是武士。不久,拉斯特成为了雷族的学徒,叫火爪,并接受了雷族武士训练。火爪通过几个月的武士训练后,并勇敢地打败了影族族长——断星,最后,他终于成为了一名真正的武士,叫火心。

在这本书里,最吸引我的是:火爪打败了断星,成为了真正的武士。因为,这一次战争很惊险、刺激,断星差一点就杀死了火爪,而且,我觉得火爪很勇敢,他宁愿和野猫过战争挨饿的生活,也不愿意过那种宠物猫的生活。在这里,我学到了什么是坚强。

五年级读后感200字3

《会飞的教室》说的是学生之间友谊还有二个老师之间的深厚感情。文章主要描写了几个孩子为了表演节目,发挥各自的想象力,让教室变得有生命力。

书中让我最难忘的是几个小伙伴为了救自己的同学,竭尽全力,想出办法营救他。还有就是禁烟老师和佩克老师重逢的那段描写。从中我明白了团结的力量还有友谊的珍贵。在学校的时候我总是为了小事而生同学们的气,也会因为同学的一句话就不高兴,现在想想自己心胸太狭窄了。以后同学有什么困难我要积极帮助,这样以后我有困难了同学们也会帮我的。有付出总会有回报。

还有以后我要节约用钱,不能随便乱花,要向戴马亭学习。做一个理解父母的孩子。

五年级读后感200字4

今天我读了林清玄的和时间赛跑非常有感想。

作者知道了,今天过去了,以后就不会再有了。作者因此非常珍惜时间,知道了时间的重要性。他开始珍惜时间,有效地利用时间,有时一个暑假才能做完的作业,他十天就完成了,还常常拿他哥哥的作业来做。

我觉得自己以前没有那么的珍惜时间,觉得非常愧疚。有时可以写作的时间,我却在玩,但现在我读了和时间赛跑这篇文章,我渐渐地懂得了时间的重要性,每天早上来上兴趣班,以前玩的时间,我现在在看课外书。

我要不断地和时间赛跑,虽然前面有很多泥泞,我也会穿过、克服,跑出美好的未来。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。珍惜时间就是珍惜生命,让我们行动起来吧!

五年级读后感200字5

今天,我看了一本很好看的书《了不起的狐狸爸爸》。

在一个村里有三个农场主,他们分别叫博吉斯、比恩和邦斯。他们一心想抓狐狸一家,可是狐狸爸爸十分聪明,他们想尽办法怎么抓也抓不着。

有一次,三个农场主又聚在了一起,他们你一个办法,我一个办法地想着,可没一个可行的。最后,他们决定把狐狸一家挖出来。聪明的狐狸爸爸一听到铁锹声就让狐狸一家把洞挖长。三个农场主看这么久都没把狐狸一家挖出来就决定在洞口等狐狸们饿了自己跑出来。可没想大的是狐狸爸爸他们挖洞一直挖到了农场,把鸡、鸭、鹅和苹果酒都偷回了家。他们好好地庆祝了一番。

狐狸爸爸真是又勇敢又聪明,不怕吃苦,值得我们学习。

五年级读后感200字6

今天我读了《苦儿流浪记》,颇有感受。

雷米出生于英国一个世袭贵家庭,但是他六个月时他的叔叔为了霸占侄子的财产,偷偷将他抱走,丢弃在巴黎街头。因此失去了亲人的爱,他的养父巴伯兰将他捡回家。他的养母非常的疼爱他,在养的疼爱下过了八年后。养父又把他卖给了江湖艺人维泰斯师傅,从此小雷米就被迫离开了疼爱他的养母。为了挣到一些只能填饱肚子的钱,跟师傅走遍了差不多整个法国,在这艰辛的流浪生涯中,虽然失去了亲人的爱,却有幸得到了更多人的爱。经历艰难险阻,但是那些挫折都没有让雷米失去生活的信心,他终于克服了重重磨难,是终和生母团聚,过上了幸福的生活。

读了《苦儿流浪记》这个故事,让我明白了一个道理:只要和困难抗争,什么事都会解决。

五年级读后感200字7

读完了《乌丢丢的奇遇》后,它优美而忧伤的童话故事深深地吸引了我。

文章用非常朴实的语言讲述了一个“独脚大侠”来到一个大诗人吟老家。当吟老家看到地上的脚印后不停地去寻找线索,这是乌丢丢蹦了出,向吟老家说明了自己的故事。吟老家很受感动,便帮助乌丢丢找布袋爷爷和珍儿。

一路上,他们帮一位小姑娘获得快乐,让小蘑菇有了一颗心……

后来,乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命,并懂得用爱回报生命……

读完了这本书,使我懂得了爱能使生命变得更加鲜活,有趣。我们应该像乌丢丢一样,学会感恩,学会用爱回报爱;像蘑菇人,逆风的蝶一样,忠诚、努力、善良,我们每个人在享受爱的过程中也要同时付出爱,让我们的生活变得更加美好,灿烂!

五年级读后感200字8

读了《乌丢丢的奇遇》我跟着乌丢丢时而高兴,时而着急,时而生气,时而悲伤······

老诗人吟痴先生清晨起来刚把脚伸进棉拖鞋了,一下就愣住了,眼睛瞪的大大的,一眨不眨的盯着地板,一排脚印,这脚印很小,像刚出生的婴儿的脚步。吟痴先生很惊讶,接着过了很久乌丢丢找到了“小脚丫”,它的名字叫珍儿,乌丢丢的妈妈织了一个布娃娃把小脚丫粘在上面,“小脚丫”又重新获得了生命,乌丢丢和珍儿一起去找布袋爷爷,在路上为了救一只在火里的小狗,珍儿被烧毁了,乌丢丢和小脚丫融为了一体,他们找到了布袋爷爷住的地方,可是布袋爷爷已经去了另外一个世界,乌丢丢和珍儿很伤心。

读了《乌丢丢的奇遇》我感觉我吸吮着人生第一口甘甜,我学会了品尝人世间的生活!

五年级下册作文读后感范文 篇8

《呼兰河传》是作家萧红创作的一部长篇小说。书中讲述了作者小时候的童年故事。通过追忆家乡的各种人物和生活画面,让人看到了一种悲伤、苦闷的社会现象,引起读者的思考。我最感动的是祖父对作者的关爱之情。

祖父已年近七十,他是一个慈祥、温和的老人,家里面只有祖父最关心“我”,所以,一天到晚,门里门外,“我”寸步不离他,他常教“我”读诗,带“我”到后花园游玩,“我”走不动的时候,祖父就抱着“我”;“我”走动了,祖父就拉着“我”,祖孙俩相依相伴,有着无穷的快乐。

想想平时,在我学习遇到困难的时候,爸爸妈妈总会帮我分析问题,引导我解决问题。有时,他们为了激发我学习的热情,还会故意说一些不懂的题目,让我解释给他们听,逼得我要去查字典。有时,我们一起听“喜马拉雅”上的故事,一起分享其中的乐趣和道理,让我懂得了很多有关于生存、勤劳、善良等方面的见识,明白了勤学苦练、自力更生、和谐相处所带来的美好,也让我想到了自己盲目冲动、做事不考虑后果、不会多问个“为什么”的不良习惯。

书中讲了很多很多的人物及故事,虽然他们很多的想法和做法我不理解,但我还是看到了希望,看到了快乐,看到了社会的复杂,看到了生活的不容易。

五年级下册作文读后感范文 篇9

读《三国演义》有感

小作者:成茜

《三国演义》描写了在烽火连天的世界里,却引发一个又一个惊心动魄的故事。

《三国演义》内容丰富,成语众多,虽然看起来比较麻烦,但是能让我们真正领会作者的艺术才华。

在这本书里面我最喜欢的是才华横溢的诸葛亮。

我想,若无诸葛亮,刘备本可能都建立不起蜀国。诸葛亮的才华可谓是深不可测。想当初,诸葛亮的隆中对,巧借东风,写出师表,六出祁山,七擒孟获,智退司马懿无不体现了诸葛亮的机智才华,就连他死了的时候也机关算尽。正是因为如此,我深深的敬佩这一位先生。

才华横溢的诸葛亮,不禁让我想起了身边的她。

我并不出众,相反,成绩还有些差劲,经常有不会做的题目。每当这时,我总会向她投来求助的目光,她每次都会耐心地给我讲解。她知道我的学习能力不是很强,所以,她经常梳理知识,也理解的很透彻,为的是让我明白我难以理解的知识点。她让我打心底的敬佩。

诸葛亮的才华横溢让世人敬佩,我也不例外。

五年级作文读后感8篇


懂得写优秀的作文对于学生是非常重要的,写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。很多人看到作文题目时想不出怎么写,一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。那么一篇优秀的作文要怎么写呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“五年级作文读后感8篇”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

五年级作文读后感【篇1】

面对同样的危险,不同的人有不同的反应;面对同样的希望,不同的人会做出不同的选择。运气和成功会光顾什么样的人?

今天,我读了《三条鱼的命运》这篇*,终于明白了这句话的道理。

《三条鱼的命运》讲的是盆中的三条鱼(甲乙丙)要被主人杀掉下酒的。当它们被主人带到河边时,它们意识到事情的严重性。a说,一起跳出来,b说,这个方法很危险,再想想。

丙要看它们的做法,没有说话。结果甲一下子跳到了水中,乙和丙都死不瞑目。

任何人在同一件事面前,根据不同的性格,会有不同的反映和选择,就像三条鱼在*。虽然方法可能会失败,但甲勇敢果断地选择了逃命,而乙和丙则十分犹豫,所以死时都没有闭上眼睛。

乒乓球运动员王楠在奥运会前得了癌症。本来,她原本可以放弃自己的乒乓球事业,但是,她和别的得癌症的人不同,她靠着清醒的头脑,果断的选择了不放弃这项心爱的事业。与此同时,他与疾病作斗争,同时接受训练。在奥运会到来之前,他终于治好了疾病。

她还获得了奥运会团体金牌和个人银牌。她的选择使她有幸光顾她。

想想5月12日汶川**灾区的孩子们,他们的家在**中被毁,他们被压在废墟下。但是,他们信念不摧毁,果断地选择了坚持,终于获得了新的生命!

事情往往是这样的,同样的环境和机会,成功与否取决于你是否有清醒的头脑和果断的行动,并抓住机会。像*的三条鱼,像王楠和**灾区中的小朋友们,他们正是靠着清醒的头脑和果断的行动让幸运和成功关顾了自己!

附:三条鱼的命运

盆中有三条鲜活的鱼.

他们要被主人杀掉下酒.在被主人端到河边的时候他们已经共同意识到了问题的严重性.

怎么办?怎么办?

他们激烈地争论着自己要怎样应付.甲说:“不如我们共同跳出去吧!

你们看这盆边并不高。”“如果跳不进河中,那是要先被杀掉的,这是个极度危险的办法,我看我还是再想想。”乙说。

c什么也没说,只是想看看他们的结果,然后决定怎么做。

“时间就是生命!”甲使尽全身的力气,一下子跳进了河中;乙还在思索自己是否有勇气的时候,被主人拿起来杀掉了,死不暝目;丙被吓得晕头转向,乱了方寸。当然,也死不暝目。

甲拨开了溶着同伴鲜血的河水,游走了,开始了自己全新的生活。

面对困难,是被动接受还是主动改变命运?趁事物未抛弃你之前先抛弃它们,可能是孤注一掷的唯一生路,敢于冒险就可能摆脱险境。

五年级作文读后感【篇2】

五年级作文读后感珍惜生命 ——读《天蓝色的彼岸》有感最近我读了一本书,名叫《天蓝色的彼岸》,它的封面是天蓝色的,把我带入了一个天蓝色的世界。它主要讲了:小男孩哈里因车祸去世以后,在另一个世界等着去天蓝色的彼岸,他遇到了一个名叫阿瑟的幽灵,阿瑟带着哈里悄悄地溜回人间,向哈里挂念的爸爸和妈妈、姐姐、老师、同学们告别,并向他们表示歉意和爱。

这本书最感人的部分是哈里离开了,终于到达了天蓝的另一边。它让我懂得珍惜我的生命,因为生命只有一次。在生活中,有些人会因为一些不顺心的事想要放弃自己的生命,这是一种不负责任的行为,要坚强地活着,不能轻易地被困难打到。

这本书还告诉我们死不表示生命的结束,要珍惜活着,珍惜在世界上的每一分每一秒时间,珍惜身边每一个爱你的人。书上好多次出现“绝不要在你怨恨的时候让太阳下山”,这话告诉我们在睡觉前决不能生气,在生活中一定要学会友好相处、天天开心,不能排挤别人、敌视别人,要学会尊重所有的生命。

这本书还让我懂得了:1.正直、善良和诚实是美德,请去珍爱身边每一个人,多说“谢谢”和“请”2.

要懂得顽强的前行,要勇敢,有错误就承认,不要怕说“对不起”3.生气时不要采取任何行动,千万不要低估了宽恕的力量。

五年级作文读后感【篇3】

我读了《谁砍的樱桃树》这一篇文章,受到了很大的启发。文章讲的是一个发生在美国农场的事情。一天,农场的主人买了一把小斧头。斧头很漂亮。我儿子很高兴看到它。

第二天,当农场的主人出去工作时,小男孩拿起斧头溜了出去。他来到他的樱桃园,然后拿起一把斧头,一棵小樱桃树到了。小男孩知道自己犯了一个错误,立刻跑回家,把斧头放回原处,假装什么也没发生过。下午,农场主回家,看到樱桃园里的一棵小树倒了。他很生气,所以他去找园丁,想知道谁有麻烦。

男孩看到父亲大发雷霆,心里七上八下的:“如果我不承认的话,岂不是要连累别人?”想到这儿,男孩从屋子里跑出来,走到父亲面前,红着脸说:

“爸爸,你不要责怪别人了,树是我砍的,要罚就罚我吧。”没想到,父亲抚摸着他的脸,对他说:“孩子,你对我说了实话,我为你的诚实而高兴。

记住首先要诚实。你的诚实比一百棵樱桃树更有价值。”小男孩点点头,把父亲的话牢牢记在了心里,这个小男孩,就是美国第一任**——乔治·华盛顿。是啊,如果小华盛顿不承认自己的错误,也许他的父亲永远不会知道谁砍了樱桃树,也许华盛顿永远不会知道诚实的力量,也许就不会有华盛顿。

一件小事,可以改变一个人的一生。一种美好品质也可以造就一个人的成功。如果我们坚持诚实的品质,也许我们将来不会像华盛顿那么大,但至少我们会成为一个对社会有用的人。

五年级作文读后感【篇4】

今年暑假,我读了《草房子》这本书,书是曹文轩写的。

书的主要内容是,桑桑和他的朋友、老师,在油麻地度过着一至六年级校园和校外的生活。桑桑在学校认识了:秃鹤、纸月、白雀、蒋一轮老师等,桑桑和伙伴发生了许多的故事。其中,桑桑虽然把秃鹤的帽子抢走了,还和其他人的人打架,十分调皮,但是他也有好的一面,比如乐于助人,在艾地这个章节体现到了,一些人把秦大奶奶的小草房拆掉建成了一所小学,桑桑要求爸爸在学校给秦大奶奶建一个草房子,能让她住下来生活,秦大奶奶住了下来,而其他人都顾着其他事,没有考虑到这些情况,但桑桑考虑到要照顾秦大奶奶,给秦大奶奶了一个小草房,所以我觉得桑桑乐于助人。

我应该向桑桑学习,别人遇到困难,去帮助别人。比如:我在学校,看到有一个小同学被一个大哥哥撞到了,而没有扶起来,我把她扶了起来,并送到了医务室去处理。

我觉得这本书写的好,因为,书里的好词好句不是很多,但是,故事讲的很丰富,让我有时候开心,有时候悲伤,所以这本书很值得让我们去看。

五年级作文读后感【篇5】

暑假,我读了沈石溪的一本著作—《吃狼奶的羊》。我在书店看到这本书。我对它的名字很好奇。吃狼奶的羊?羊怎么会吃狼奶呢?于是,我带着疑问走进了书中……

这是一本关于动物的书。它有342页。这本书讲述了这样一个故事:一只吃狼(乌云飞)奶长大的羊(流火云),身体中有一半羊的基因,一半狼的基因,血管里流的是羊血,却又从小受狼文化的熏陶,精神世界中有狼的影子,既有羊的温婉品性,又有狼的强悍气质,是一只英雄羊。

这只英雄羊纯洁善良,渴往和平,不屈不挠,追求公平。它以自己的善良正直赢得尊重,信赖和友谊,但也受到过强敌的**,遭到过同类的误解和妒恨。最终,英雄羊虽然以悲剧的方式结束了自己的生命,但它追求公平正义的精神就像生命中的一束烟花,冲破了宁静的黑夜,闪耀着光辉,让所有人看到了新的希望。

我从读这本书中惊险有趣的故事中学到了很多东西。我既为母狼乌云飞跨越种族的爱而感到由衷的钦佩,又为狼群中的残忍而感到震惊,既为流火云的勇敢而感到敬佩,又为麻花角的奸诈而感到痛心。我的心也随着每个故事的发展而上下浮动,翻滚、纠结着书中几个主人公的命运总是牵动着我的心!

伟大的母亲乌云飞为一种超越种族的爱而牺牲自己。

流火云,一只勇敢乐观的羔羊,忠诚乐于助人。

看了这本书,再想想现实,我想说:有几个人能像书中的乌云一样伟大,明知流火云不是自己的孩子,却依然愿意为之和凶猛的敌人战斗,只为孩子的小小生命力而战斗!

我想说:能有几个人能像小羊流火云这般真诚,只要看见朋友有难,尽管已是自身难保,也要去救同伴!有多少人能像流火云一样乐于助人,只要他们是自己的同类,不管他们认识与否,只要对方有困难,他们都会不顾一切地挺身而出,拯救他人!

如果你没有这些优秀的品质,那就像书中的英雄!

五年级作文读后感【篇6】

我有幸在读《淘气的年龄》的时候有所感想。 文章讲了:作者在上小学四年级的时候捉弄了前排的一位女同学,把她的黄辫子拴在了她的椅子上,当她起来回答问题时,头发扯得她头痛得大声叫了起来。

我的语文老师***知道后,狠狠的惩罚了我,我的自尊心受不了,就写了“***是狗”几个字。当我长大后,我为自己不光彩的表现和对老师和同学的不尊重感到内疚。 想起我和作者也差不多。

在我7岁时,吃团年饭的时候,热热闹闹的场面没有一丝不开心的。就在这时,淘气的我没想后果就把在盛饭的爸爸的椅子拉了出来,我仔细盯这爸爸的一举一动,坐上来了,“咚”没想到爸爸摔下来了,我闷闷自喜,可爸爸却一直骂我。成年人也在责怪我。谁知道爸爸扭伤了腰。

他们怪了我,我就很生气又小气地说:“不在乎”。 心里怀着气愤的我,心想“只是开个玩笑,至于这么骂我吗?

有什么大不了的嘛”!当我走进房间休息时,我一出来爸爸和他们就不见了。我问三姨:

“爸爸呢”?她说:“你爸爸起不来了,骨头闪了一下现在送往医院了”。

这次我很伤心,哭了。当时,我很后悔,我想;“为什么,我这么傻,那是自己的爸爸呀!你为什么这么残忍?没有爸爸你开心吗?”我一直盼望爸爸一定没有事的,他一定能重新回到我的身边!

两天后,爸爸终于从医院回来了。我冲上去想爸爸道歉,但我真的没脸说。长大了,一直都是爸爸对我的关怀。我对我的无知、淘气的年龄感到难过,为什么会这样,我应该令爸爸开心,而不是令爸爸伤心。

我真对不起爸爸!“爸爸对不起,请原谅我”。我觉得作者和我不仅是我们,大家一定都有一个淘气的年龄,做了很多不光彩的事情!

我们长大后应该有一个成熟而理智的年龄。

五年级作文读后感【篇7】

这是一个激动人心的时刻,这是一个期待已久的时刻!20xx年11月10日晚23时39分,世界**组织在多哈举行的第四届部长级会议,审议通过中国加入**组织的法律文件。热烈的掌声,热烈的拥抱,举杯庆祝胜利!

你知道吗,我们的祖国为此付出了15年的努力!《我爱我的祖国》中第四章“世界,我们来了”向我们讲述了这一“马拉松谈判”的过程,如1991年知识产权谈判这样斗智斗勇的场景屡次上演,让我感受到加入wto是多么的不容易呀!

现在,来自地球村其他国家、地区的商品、文化、风俗等,对我国的发展带来巨大的影响,给人们的生活带来了极大的变化。我们的身边多了许多外国商品,单单拿吃的来说吧。美国青苹果、樱桃、泰国橘子等水果外观诱人,味道诱人。

我最喜欢吃甜甜的车厘子,在附近的兄弟果业就可以买到了。巧克力也是我的最爱。华商超市进口食品专柜的巧克力不仅品种多,而且来自五湖四海,日本、匈牙利、美国、法国等等,真是令人眼花缭乱!

还有种蒜香青豆,是祖国宝岛台湾的豌豆,颗颗青翠,粒粒饱满,爷爷喝老酒、奶奶看电视时,吃上一包,味道好极了!

与此同时,大量中国商品也进入国际市场。杭州娃哈哈集团早已走出国门,出口到香港、日本、意大利、加拿大、英国、俄罗斯等国家和地区。20xx年娃哈哈“非常可乐”成功进入美国市场,与可口可乐、百事可乐同台竞争。

我还看过一个短片《没有中国商品的生活一团糟》,20xx年美国一位家庭主妇进行了一次家庭经济学实验,在一年中坚持不买中国商品,看看生活将会怎样。结果她失败了,经过一年没有中国商品的日子后,她得出的结论是:“没有中国商品的生活一团糟”。

她的儿子非常痛恨这一实验,说:“妈妈,我们重新买中国货后,就永远不要停下来了。”这足以证明,中国商品已得到了发达国家消费者的认可。

是呀,现在全世界各地都有着“made in chian”中国制造的商品。

中国加入世界**组织后,在地球村走上了与其他国家和地区密切合作的道路。正如邓小平爷爷所说的“现在的世界是开放的世界”,“中国的发展离不开世界”。同样,世界需要中国,不是吗?

五年级作文读后感【篇8】

今天,我读了一本书,书名叫《天堂里的微笑》,在这本书面讲述了许许多多有趣、伤感、引人入胜的故事,这一个个故事都能够触动我们的心灵,其中我最喜欢、令我印象最深的一个故事,便是“天堂里的微笑”。

这个故事讲述了作者的妈妈得了重病在家里修养,作者的奶奶在家里边做好吃的东西给他妈妈吃,可每当他的奶奶看着她的妈妈时,眼泪总是情不自禁地往下掉,一开始他妈妈还一直住在自己家里,后来就一直往医院里住,作者很奇怪,妈妈前些日子明明稀稀疏疏的头发已经全都变成了茂密的黑发,甚至还烫了发,换了发型,怎么会突然就住进医院里去了呢?直到他妈妈走了,他爸爸才告诉了他,原本妈妈最多也只能活三个多月,可是她因为自己才坚持活了下来,妈妈一直住在医院里,也只是想让自己的儿子多去适应适应她今后不在的日子,听到这儿,作者哭了……这是多么伟大的母爱啊!最让我感动的是,在这种情况下,没有父母的照顾,他仍然可以努力学习,努力学习,取得了优异的成绩——他考上了重点中学。

这个故事向我们讲述的就是浓浓的母爱,他的妈妈为了自己孩子的将来一直坚持活下来,希望能够亲眼看到自己的儿子升学,而我的妈妈也很爱我。

记得有一次,我生病住院了,我躺在床上一直昏迷不醒,妈妈便一个人守在床前,整整一天一夜压都泪流满面,当我醒来的时候,妈妈睡着了,我看着她的黑眼圈,泪水便一直在我们的眼眶里打转,我不敢哭出声来,生怕惊醒了妈妈,,可当我看到一张憔悴的脸时,眼泪便“哗哗“往下淌。

还有一次,我在奶奶家玩的时候,不小心把脚扭了。我妈妈一句话也没说,所以我立即背着背跑去医院。看着她的汗水,我又哭了。这就是母爱,伟大的母爱!!

五年级作文写读后感精选8篇


相信大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的文笔,提高表达能力。很多人写出来的作文总是干巴巴的,优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。作文究竟怎么样写才能将它写好呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“五年级作文写读后感精选8篇”,希望能对您有所帮助,请收藏。

五年级作文写读后感(篇1)

《卖火柴的小女孩》这个故事主要讲了在又黑又冷的大年夜里,一个卖火柴的小女孩因为没有卖掉一根火柴,不敢回家,最后冻死在街头的事。揭露了资本主义的黑暗,表达了作者对穷苦人民遭遇的深切同情。

如果小女孩生长在新中国,她一定也能像我们一样,背着书包高高兴兴去上学,坐在明亮的教室里听老师讲课;如果小女孩生长在新中国,在大年夜里,她一定和爸爸妈妈吃团年饭;如果小女孩生长在新中国,她一定会为祖国的迅猛发展感到骄傲;如果……

一根渺小的火柴,照亮不了这个开阔的世界,但是却能温暖一个小女孩的梦想。在小女孩离开这个世界的时候,她感受不到寒冷和饥饿,在她的眼前是一个五彩缤纷的世界。所以,我们没有太多的悲伤献给她。但是,这个世界的残酷和冰冷,却不能不让我们深受震撼。除夕之夜,一个小女孩不得不走上街头,赤着脚走在雪地里。这幅不幸的剪影是那个不公平时代的最好见证。我们的同情心和善良,在这里得到滋润和洗礼。一个高尚的人,应该具备这样一种基本的美德:帮助那些需要帮助的人,帮助那些比自己弱小的人。可是,我们有多少人的手里有那样一根火柴呢?而这个一无所有的小女孩,却用她微薄的渴望和梦想帮助了我们。

读了《卖火柴的小女孩》这个故事后,我似乎长大了,朦胧中懂得了什么。

五年级作文写读后感(篇2)

读了《狼牙山五壮士》这篇文章后,我的心里就久不能平静。

《狼牙山五壮士》这篇文章主要讲述了1941年秋,五位抗日英雄胜利完成了狙击敌人、掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务,在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国,写了一曲可歌可泣的英雄乐章。

文中这样一个片段令我最感动,五壮士高呼着:打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!然后昂首挺胸,迈开大步,相继跳下悬崖。这声音惊天动地、气壮山河,喊出了几亿万中国人的肺腑之声。多么伟大的五壮士啊!他们毫不畏惧、不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习。

每当我想起五壮士的举动,我就感到非常惭愧。我作为一名少先队员,祖国未来的接班人,在学习上遇到困难就退却,有时干脆就放弃了。尔狼牙山五壮士为了民族的解放事业,克服了重重艰难险阻,赴汤蹈火,为国捐躯。

我羞愧万分,不断地责备自己。我们作为新中国的少先队员,应该以先烈们的精神为动力,勤奋学习,刻苦钻研,掌握科学文化知识,练就过硬的本领,做跨世纪的接班人,把祖国建设的更加美丽富饶。

五年级作文写读后感(篇3)

假期如约而至,妈妈给我买了一本叫做《装在口袋里的爸爸》的书,还没开始看我就被题目深深的吸引住了,爸爸怎么会被装在口袋里呢?于是我如饥似渴地品读着这本书……

《装在口袋里的爸爸》主要讲的是一位叫杨歌的爸爸是如何慢慢变小后生活的故事。杨歌的爸爸生活在杨歌妈妈的责备声中,因为被责骂,他一次又一次地变小,最后居然变成了两个橡皮那么大的小人。真是让人感觉有趣又惊讶!

这本书让我印象最深刻的部分是《海上历险》,这一段主要讲了杨歌爸爸陷入老鹰攻击的困难中被弹涂鱼解救的故事,让我不禁感叹,动物也是我们人类的好朋友,在他们弱小的身躯下也有一颗善良的心。

这段故事中在弹涂鱼的帮助下,爸爸看见了象鼻鱼在检测水质后的忧伤,这也提醒我我们必须要爱护环境,和大自然和谐共生。除此之外,医生鱼在给大海鲈看牙齿的时候,它在鲈鱼的牙齿上舔来舔去,感觉有趣极了!最后,爸爸跟弹涂鱼道谢后,在鲸鱼的帮助下向大陆游去,但是不好的是鲸鱼把爸爸送到了一个小岛上被一个非洲黑人带回了家。幸运的是爸爸并没有再次遇到困难,黑人得知真 相后用了一种意想不到的方式把爸爸送回了中国——快递。真是有趣极了!

《海上历险》仿佛让我身置其中,感受到了杨歌爸爸惊心动魄而又有趣的海上历程。

妈妈总是告诉我,“宁可一日无粮,不可一日无书。”这是中国的古训。这本书给我的精神食粮就是——互相帮助。每次当有人遇到困难的时候,杨歌会利用爸爸的发明去帮助别人,杨歌爸爸遇到困难时那些小动物和黑人也积极帮助爸爸。这本书不仅光听名字就能吸引住了我,内容更是让我感到生动有趣、百看不厌。我希望能将这本精彩的书推荐给大家,和大家一起分享这本书的欢乐!

五年级作文写读后感(篇4)

《青铜葵花》读后感

孙依一

夜静得出奇,我坐在床边读《青铜葵花》,心中的情感随着故事情节一会儿开心,一会儿难过……

曹文轩在这本书中用妙笔把每一个人物都描绘得栩栩如生。比如说,有朴实又十分善良的哑巴青铜,有乖巧懂事、可爱俊俏的妹妹葵花、还有满有慈爱、慈祥可亲的奶奶……于是,一个个充满爱的故事展现在了我们的眼前:当葵花唯一的亲人――爸爸离世后,葵花拒绝了村里最富有的人家想寄养她的好意,走进了最贫穷的青铜一家。从此青铜一家对待她就像对待自己亲人一般,不管有什么灾难都尽力保护她。

青铜处处为葵花着想:为了让她能照相,青铜冬天卖芦花鞋;为了让她晚上能做作业,青铜捉萤火虫做成灯;为了让她开心,青铜为她在演出那天做了一条冰项链……

葵花也很懂事。因为家里贫困,又想给家里省钱,她没参加学校的拍照活动;为了能多编些芦花鞋赚钱,她每天放学都与青铜一起采芦苇;为了省钱,赚钱给奶奶看病,他考试故意乱考,偷偷去江南捡银杏……

青铜一家的生活是我们从来没有体会过的。他们虽然穷,但精神生活很丰富:一起挖野菜、一起干活儿、一起打鱼、还有去葵花田……他们是多么温馨啊,多么和谐啊!在生活中,有些家庭有钱又有粮,却没有欢乐。青铜他们苦得让人心酸,但也有温暖的爱。

这本书让我明白了亲情的伟大。我们每天都受到许多人的关爱,却“身在福中不知福”。我们应像青铜与葵花一样,努力去报答父母对我们的细心呵护。

五年级作文写读后感(篇5)

这几天我读了本《神秘铜面狗》的书,一看这书名就很好奇,读了之后我才知道神秘铜面狗原来就是塔塔的化身。塔塔为了保护自己的孩子,过着逃亡的生活,为的是躲避狂犬病。在逃亡过程中巧遇懂得鸟言兽语的皮皮,好心带它去医院检查是否得了狂犬病,结果被不称职的医生打了毒针。而塔塔的强健的身体却被黑心的大企业家“蛤蟆脸”所利用,把“亚外星人”的头移植到塔塔身上,给它戴上了超能力的金铜面具,成了神秘铜面狗。把塔塔的头藏在秘密的地下室的一个玻璃容器里养着。塔塔虽然变成这样,但它还一心想要找到自己的孩子。而“蛤蟆脸”为了满足自己贪婪的欲望,驱使它盗窃黄金珠宝。由于“蛤蟆脸”的无限的贪婪,最终得到了报应。铜面狗帮助塔塔完成了心愿后从此消失了。

我被塔塔的这份母爱深深的感动了,我以为只有人类的母爱才是伟大的,没想到动物的母爱也是如此之大,真令人佩服呀!皮皮是个聪明善良的孩子,让人羡慕的是,他会兽语,假如我也会兽语的话,就可以和动物聊天了,而我家的兔子可能就不会死了。这个故事告诉我们,爱护动物人人有责,做人一定要脚踏实地,千万不要为了贪婪的欲望而迷失了方向,那样会付出代价的。

五年级作文写读后感(篇6)

读一篇好的文章,肯定会有一些感受。前几天我读了一篇文章叫做《嚼一片苹果皮》,它使我受益匪浅。

故事的大致内容是这样的:讲的是在一个贫困的年代,在外地工作的姑夫,给太婆太来了七八个又圆又大、又香又红的苹果。在那个年代,苹果是非常珍贵的,几乎不大见得到。太婆看着“我”和哥哥咽着口水,眼巴巴的样子,赶紧拿了两个大苹果塞给我”和哥哥的手里,说:“快去吃吧,别让你妈看见了。”我们两个孩子捧着苹果,眼睛都乐成两个弯弯的小月牙了,但是谁也没舍得在苹果上咬一口,不知什么时候被妈妈看见,妈妈说:“太婆已经八十几岁了,身体又有病,咱家有了啥好吃的应该给她留着,让她多吃几次。你们说我说得对不对?”我们没有回答,忙把苹果放在妈妈手里。妈妈把苹果削了,苹果给了太婆,把苹果皮留在碗中,让“我”和哥哥品尝。“我”和哥哥慢慢嚼,细细品味,满嘴都是苹果的香、苹果的甜。妈妈嚼着“我”和哥哥递给她的苹果皮,高兴地说:“真甜、真香啊!”

这个故事告诉了我们:我们要做个孝敬父母,珍惜亲情的好孩子。

读了这个故事后,我深有感触。于是,我决定每次吃饭的时候先夹些菜给长辈,有好东西吃和有好玩的东西都与别人分享······

五年级作文写读后感(篇7)

读《俗世奇人》有感

小作者:曹语轩

要说我最喜欢的一本书,那就,是俗世奇人的下册,上面讲了许多有趣的故事,比如像面子的黑头,聪明的王十二等等,还想知道别的吗?那就一起往下看吧。

俗世奇人中有一位叫黄金指,黄金指可以用自己的手指来作画,而且他作画的本领还不小。有一次,黄金只遇到了钱和唐二人钱和唐比黄金指的本领还要高。可是黄金指小肚鸡肠,在画中墨汁中,做了手脚,可是钱和唐用了自己高超的本事赢得了比赛。黄金指既脸红又害羞便转身逃离了现场。

说到小肚鸡肠,我就想起了我之前做的一件坏事:一夏日我跑到小卖部买了几根雪糕人吃,没想到姨妈带着他的儿子来到了我们家,弟弟见到我手中的雪糕就抢过去了并津津有味地吃了起来我气急了,转身跑到房间,妈妈见我不开心就也来到了我的房间,他对我说弟弟还小呢,你就让着点她吧,于是并给我讲起了我小时候的故事,她说我还小的时候他带我去姐姐家玩姐姐,把所有的好玩的好吃的都给了我,这时我十分愧疚,脸庞都通红通红于是每当弟弟来的时候,我都会分享给他好玩的,好吃的。再也不和他斤斤计较了。

真诚相待,能让我们你看在古代没有一点真本事,还真不能出人头地。

五年级作文写读后感(篇8)

《尼尔斯骑鹅旅行记》是塞尔玛・拉格洛芙为儿童而写的长篇小说,也是世界文学第一部荣获诺贝尔文学奖的童话作品。

小说中有着不爱学习,喜欢恶作剧的尼尔斯,有着渴望自由,喜欢挑战的大白鹅,有着勇敢、正义、善良、慈爱的领头雁阿卡。他们带领着尼尔斯进行了一次全国长途旅行,途中他感受到了山川湖海的迷人,动物的可爱,帮助大雁们逃离了狡猾狐狸的追踪,帮助老鹰高尔果逃出坚固的铁笼……最后变得勇敢、向上,成为了一个人见人爱的少年。

读完这本一波三折的小说,我要学习尼尔斯的美好品德,遇到困难不能低头,就像他所说:在一切困境中,出路肯定是有的,关键是靠自己去找。也知道了朋友有了困难的时候,要及时的伸出援手,因为背弃一个信任自己的朋友比什么都卑鄙无耻。

爱略特曾经说过:动物是最可亲近的朋友,它们从不提问,也不指责。所以我懂得了爱护动物,不去伤害它们。因为它们也有自己的喜怒哀乐。如果我们每个人把动物当成自己的好朋友,互帮互助,团结友爱。

《尼尔斯骑鹅旅行记》让我懂得了很多道理,真是配得上荣获诺贝尔文学奖。

五年级作文五年级下册作文精选


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五年级作文五年级下册作文(篇1)

下课时,她最沉迷于画画。

她画出来的画,且先不说成品如何,就是连草稿都会让人惊叹不已。校园里,随处可见她的身影。她四处采景,就是为了画出更完美的作品。

她画画时,是那么专注,一动不动地注视着洁白的画板,陷入了沉思。是的,她正在构思,在脑海中创造,再借助双手,无声地演绎出这门艺术。时间过去了一秒又一秒,她终于动笔了。只见画笔所到之处行云流水,一气呵成。她在创作时小心翼翼,一丝不苟,轻轻地动笔,轻轻地收笔。而我连大气也不敢出,就这样静静地望着她,生怕一个不小心,就打扰到了她。

她左手端着颜料盘,上面挤满了颜料,五颜六色,绚烂无比,右手拿着画笔,好似一个天生的艺术家,不经意间的每一个动作都是那么的引人注目。她要求每一笔都精准无误。这一笔线条流畅,她笑了,那一笔晕染均匀,她笑了,笑起来就像微风轻吻湖面,脸上漾起浅浅的涟漪。

洗笔,蘸颜料,她继续完成着。

她画画时根本听不见周围喧闹的声音,整个世界对她来说仿佛都静止了,她已经完全沉浸在了画画的世界,画画于她,是情感的表达。

当一幅完整的作品出现在她眼前,她才点点头,放下笔,站起身,抿了抿嘴,嘴角浮起若有若无的笑,眼睛里的星星都亮了,好似在欣赏一个刚刚出生的宝宝。

五年级作文五年级下册作文(篇2)

随着一声门响,我惊醒了,又回到了现实。妈妈推门走了进来。怎么这么晚还不睡?还在耍脾气?我说你两句,你就受不了了,不满意啦?你都六年级了,在天天这样下去,行吗?我说你还不是为了你好我不说话,只是看着妈妈笑,我终于明白了妈妈的唠叨,明白了我的不懂事,明白了那场在唠叨背后的深深的母爱。谢谢妈妈!?妈妈一脸茫然。

今天我读六年级了,虽然没有别人的学习好也没有别人帅气,但是我很后悔,后悔2年级时没有好好学习从而留了一级虽然很后悔,但也很开心!现在我的老师对我们很严从而有了我们现在的成绩。但在这学习中不知受过多少苦难六年级的学习使我受益匪浅.她现在读七年级我知道不快乐并不代表是她使我的

本文第二个层次抒写的是拥有唐诗宋词描绘的画般意境,如同拥有充满世界的心灵的阳光。如果抛开作文供料看,这一层写得很有特色。作者从个性爱好出发,着重选取中国古典诗词浩瀚文化中的山水田园诗与婉约词入文,自成一种恬淡的文风,带给读者一股清新之气。

五年级作文五年级下册作文(篇3)

我在海面游玩,跳入海时,我猛然想起忘带氧气瓶了,在海中昏迷过去了......

海豚给我吃了一个圆球,我就迷迷糊糊地醒了,海豚卧在我旁边说:你醒了,我的人类朋友。我说:我们现在在哪?在海底。你叫什么名字?庄傲唯,可以叫我小庄。哦,小庄,你想去海底探险吗?好呀,我最喜欢大海了。就这样我坐在海豚的背上开始探险。我在海底结交了许多朋友:小丑鱼、章鱼、美人鱼......说也说不清。我再给你讲我的探险经历吧!

那天,我看见一条抹香鲸向我们游来,张开嘴就要吃我,海豚叫住抹香鲸说:这是我们的人类朋友,不许吃他,抹香鲸叔叔。抹香鲸听了连说对不起。

又有一次,那是探险的最后一天,我被海中的海带缠住了腿,分也分不开。海豚见了,咬住海带不放。过了一会儿,海带咬断了,我得救了,而海豚体力不支,昏了过去,流了血,它虚弱地对我说:小庄,快到岸上去,过了一会儿,鲨鱼会来,会吃了你的,快点,我们下......次......次......话音未落,海豚就死了,我依依不舍地游走了,抛下了眼泪,游到岸上。

再见了大海,我永远不会再来的,一看见你,我就会想起我的朋友海豚。

小作者以丰富的想象力、极具新意的构思,向我们讲述了我和海豚的探险的故事,显示出我对海豚的喜爱与留恋之情。拟人手法的运用非常生动,如抹香鲸听了连说对不起。

五年级作文五年级下册作文(篇4)

我极爱“云”这个字眼。一见它,我脑海中便浮现出一团轻飘飘的洁白。再者,云鬓、云彩、云裳,且读来便满腔柔美。甚者,手边的书签上,刻着句“天上飘着些微云,地上吹着些微风”,我不禁闭了眼,想那云。

无云——天空便显着些单调,纵使一碧如洗,也有点亮堂的晃眼,看着不舒服。我就盼着天边飞来朵可爱的棉花糖,给天色加点甜,这就像给咖啡加了牛奶,加了方糖,浅抿一口,是幸福的味道!

微云——一片微云伴着几簇人间烟火,仿佛眼中只留下了这片氤氲,再无其他;又好像站在世纪尽头,蓦然回首,望尽时光深处的人间绝色。这其中的微妙之处难以用笔写下,更难于用色绘下,令人捉摸不透。这是最妙,我最喜欢。

多云——天气预报总说:“今天多云转阴……”我本以为多云与阴是一码事,外婆说:“今天多云唉,怎么不下雨,庄稼干喽!”我望天,或厚或薄的白棉肆意铺在空中,亮得发白的阳光不时被遮起,忽明忽暗,叫人心中抓狂呵!久之,我算是懂了:阴天就没有阳光,只有云。挤成一团,毫无诗意可言,不喜。

乌云——字典上解释乌云,是黑色的云。然而现实中,我倒是没见过墨黑的云。哪会那么黑呢?顶多也就灰黑吧!我还不解。乌云,岂不以乌鸦之姓,冠云之名?左思右想,这么讲实在不美,还是乌木名声好些!不是说白雪公主的头发像乌木一样黑嘛,这么说,云还带着些西方的童话色彩,这倒一下子高级起来了。我傻笑……

云啊,我极爱那雲!

五年级作文五年级下册作文(篇5)

很快,我就要与这间教室,这些老师,这些可爱的同学们,分别了,因为,我是六年级的啊!时间转眼即逝,令我惊慌失措!怎么办怎么办!面对时间这个大怪兽,我没有任何战胜它的可能,时间不能倒转,我们能把握的只是现在!

就在三年级的时候,一次我的语文成绩只得了80多分,这对一个成绩一向很好的学生来讲,无疑是一个沉重的打击。回到家,我哭倒在母亲的怀里,母亲却柔情的对我说:没事!孩子,这只是你人生路上遭受挫折的开始,今后还可能会遇到许多的挫折与失败,不能因为一次的失败就承受不了,要学会勇敢地面对并战胜它,成功会属于你的。这一次没考好是因为你放松了自己,以后要努力。母亲还说:做不了一个伟大的人,可以做一个快乐的人,但至少要像小草一样,可以为人们奉献绿色,提供氧气。

从三年级起,黄老师就开始教我们语文了。记得第一次见黄老师的时候,大家见到黄老师是一位男老师,不由得目瞪口呆,十分感兴趣,继而响起一阵雷鸣般的掌声。第一次见面,黄老师先自我介绍,接着用幽默的语言给我们讲富含哲理的小故事。我们对他的第一印象都很好,觉得这是一位饶有趣味的老师。

五年级作文五年级下册作文(篇6)

今天是个让我既兴奋又紧张的日子,因为我们二年级举行了庆六一活动。而我要当着全年级300多人的面讲故事。

这是一篇很不错的日记,小作者作为一年级学生有这样的文笔相当难得。如果再增加一些比赛的细节描写,将是一篇优秀的叙事作文。加油!

你可能不知道,在电影《喜羊羊与灰太狼》里,扮演喜羊羊的那只明星小羊,就在乐乐学校里上学,不过,他跟猫咪小妮可不是一个班的,因为喜羊羊已经上三年级了,而猫小妮却才上学。提起猫小妮,你可能不知道,但提起猫小妮的父亲,你肯定认识!她父亲就是亲亲森林里鼎鼎有名的黑猫警长。

来到了这里,我内心仍在自责着,尽管她自己明白那里教不成我为天骄,我必走。可我觉得她仍有些不接受。来方中的同学有四个,那三个她都没强留过,而我,在离开学还有六天时,她还打电话个父亲:你们周英杰还没落实就过来,在开校前,这里仍能接受他。此时她的语气已经不再那么生硬了,我胸中流过一丝暖流和寒流。暖在重前,冷却就在身边我走了,到20xx级班上报名,20xx级这个在我看来,很珍贵。来到新班级里,新的班主任和她有点相似,使我有时候不敢正视她的目光。但愿在不久的三年,她能洗刷掉对我的埋怨吧。也许这是我想的,或许她重来没埋怨过,我却但愿她留些悔恨与不甘,听原来学校的同学说,她瘦了。或许有几分原因是因为我,我是她教我们那批学生中教的最久的,地震后的五年,我为这一切感到深深忏悔,自责与伤感,她刚教我们时,至少还有些显胖。

五年级作文五年级下册作文(篇7)

巧玲姐姐:你好!我很高兴认识你。我叫刘昕锐,今年7岁了,在隆昌县实验小学读二年级。我在电视上看见你们的家园被震倒了。我心里很难过,我想帮助你。你一定要坚强,我相信你们明天的家园会更美好。加油,姐姐!祝你天天开心!学习进步!

全体少先队员:不能再克隆的家园地球。地球是我们的母亲,是我们灵魂的安居所,我们要爱护我们的家园,爱护我们这个可爱的地球。但是,由于我们乱砍滥伐,造成我们的地球大面积沙漠化。让地球那头美丽的秀发变得稀稀疏疏;让地球那饱满的身躯变得骨瘦如柴;地球那容光焕发的面孔变得皱巴巴。一条条皱纹刻在母亲那无私的笑容上,我们应该注意我们身边的一些小毛病,一些大问题!因为我们的家园是不能再克隆的!一些工厂为了自身的利益,而不顾我们的地球母亲,大量的毁坏自然资源,并把污水、脏水顺着管一齐流向那清澈见底的小溪,碧波荡漾的河水,使他们一下子变得浑浊不堪,变成了一条条臭水沟!不知大家是否观察过那些川流不息的汽车,汽车尾部喷出一团团黑色烟雾,好似一条条张牙舞爪的黑龙,毁坏着人们的身心,城市的环境!对此,我还想向大家发出一些忠告:1、不要浪费纸张。因为纸张来之不易!2、不要乱丢垃圾,影响市容市貌!3、出门时不要忘记关灯,以免浪费电!4、洗完手立刻关紧水龙头,以免浪费一滴水!5、不要在公共场所吸烟,既对身体不好,又污染环境、空气!6、居民楼的住户,不要让宠物随地大小便,既污染环境,又污染风景!7、从我们身边做起每一个人自觉做到不乱都垃圾,不随地吐痰!8、我们要爱护花草树木,坚持不践踏小草,我们轻轻,小草也青青!9、少用一次性物品,减少白色污染!10、少用修正液、荧光笔、水彩笔、蜡笔。科学家建议:荧光笔如果长期使用,会导致视力下降,毒性还会在肝脏或其他器官中积累,成为潜在的致癌因素。劣质水彩笔、蜡笔、铅笔,如果无意识地咬,吮吸之后,就会影响到神经系统,导致记忆力和智力下降。墨水,可能大部分的同学都在用吧。喷绘机墨水等化工产品一样,都含有苯,甲醇等有毒成分,如果各位同学一旦把此类化工原料吸收,就很难排出体外,造成对自身的危害!让我们从青少年做起,努力保护环境,我相信,在不久的将来,地球就能出现以前的美貌景象!让我们行动起来吧!一起加入保护环境的行列吧!保护环境,人人有责!让我们一起守护我们这个不能再克隆的家园地球吧!谭诺亚20xx年11月10日六年级:谭婷婷

五年级作文五年级下册作文(篇8)

我弟弟是一个捣蛋的小家伙,别看他人都已经十一二岁了,骨子里却老是透着一种未褪去的捣蛋因子。我来给你讲一下他的光荣事迹吧!

天气已经逐渐变冷了,我起床时老是慢吞吞的,闭着眼睛抓衣服穿。弟弟知道我这个毛病,对妈妈信誓坦坦地说:我一定可以治好姐姐的老毛病的!又话锋一转,不过,你要答应我无论我做了什么你都不可以骂我。妈妈虽然感到很奇怪,但看弟弟这么有信心就答应让他试一试。得到了妈妈的认可,弟弟威风极了,连看我都是一副你完了的眼神。

星期一到了,我还是改不了老毛病,拿着昨天晚上摆放好的已经分好正反的衣服,蒙着头穿上了,连看也没有看一眼。

到了学校,我发现周围的同学看着我时都是用着一种奇怪的眼神。难道我脸上有脏东西吗?我照了一下镜子,不对啊!什么也没有。那是怎么回事呢?

好朋友说:倩倩,你看一下你后背上贴的是什么,连裤子上也贴了。我脱了外套一看,上面贴了好多的猪头贴,一定是小弟干的,回去饶不了他。

下午,我怒火三丈地找到弟弟,指着外套上的东西,问:是不是你干的?他回答:是我干的又怎样啊,反正老妈不会怪我,哼,谁怕谁啊。

你看,弟弟是不是一个不折不扣的捣蛋鬼啊!

简评:本文中把弟弟顽皮捣蛋的形象刻画得淋漓尽致,文中选取了典型的事例治我闭着眼睛抓衣服穿的坏毛病,进行了详细地描述,再加上语言、动作、神态描写,突出了弟弟的形象。文章语言流畅,层次较清楚,首尾呼应。

五年级作文五年级下册作文(篇9)

汉字,是炎黄子孙的骄傲,是先人一代代智慧的结晶,是一种神奇的字体。

每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成,却有着自己的情感。瞧瞧它们吧,你会感受到他们独特的性格。望见朝阳两字,你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你,而望见晚霞,你会为那绚丽的色彩而迷醉;看见崇敬这个词,你又会感受到一股神圣的力量。喜字使人笑逐颜开,哀字一望而皱眉;哈字使人脸上浮现出笑容,呜字一见就仿佛听见哭泣声;芬芳好像散发出花的香味,无忧无虑一词出现后,你就如小鸟般快乐,看见愁眉苦脸这个词,就会想到一张哭丧的脸

当你用笔写出一个个生动的汉字时,一定会感叹汉字的奇妙。它就如一位技术精湛的魔术师,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而娇若惊鸿。每一个字都是一幅幅流光溢彩的画页,也是一个跳跃欢快音符的乐章。它们还有悠长的历史:从甲骨文到金文、篆书、隶书、草书、行书,最后到我们现在的楷书,你说有哪一样不值得我们去感叹的呢?

汉字,它们像一个个充满灵气的小精灵,在纸上跳着欢快的舞蹈,姿态是那么的优美,那么的迷人,我每次都会陶醉在这美好的境界之中。别看每个字都是那么平凡,那么普通,其实它们都深藏不露,蕴含着丰富的文化思想。每个汉字都有它的来历、字义若是碰上什么烦恼,坐下来听一段优美的散文,脑海里似乎跳动着一个个汉字精灵,不停地上下飞舞,在四周萦绕,等他们彻底小诗时烦恼顿释,如释重负。

每个汉字都经历了一段不可猜测的道路,才能流传到现在。它是中华民族的智慧结晶,是中华民族的伟大创作,是中国民族的光辉荣誉。汉字使我们中国的文化更上一层楼。

当我听到汉字这个词时,不禁肃然起敬。汉字!我真想对你说:我爱你汉字!

这篇文章用自然流畅的语言描写了中华名族智慧的结晶汉字,突出表现了汉字是中华名族的伟大创作,是中华民族的光辉荣誉。文章语言顺畅,结构完整,层次分明,是一篇佳作。