五年级小学作文五年级作文温暖9篇。
作文相信大家都写过吧，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，写出优秀的作文需要多读多写多练。那么究竟该怎么写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家精心整理的“五年级小学作文五年级作文温暖9篇”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
五年级小学作文五年级作文温暖 篇1
在我眼里，父母所给予我的一切，我是一生都无法补偿的。特别是他们的关心、爱护以及重视，是不能用金钱支交换的。从小在温暖中长大的我深刻体会到这点。
记忆的门坎上有一次我刻骨铭心：暑假里的一天，我和母亲在整理房间时，由于我的一时疏忽，手没抓住椅子柄，使自己从高高的柜子上摔了下来，下巴撞到了桌角的大理石。顿时鲜血溢了出来，染红了我衣服的领子。闻声从隔壁房间跑来的母亲见到我这样，脸霎得白了。可她立刻意识到了什么，从药柜里拿出大把棉花，堵住我的伤口，而后马上送我去了医院。
这时父亲正在宁波开会，得知消息，赶快驾车飞驰开往医院。由于父亲不在身边，母亲一人的负担特重，我知道其实她比我更紧张、更心痛。
当时，我还以为涂上点药水、包扎一下就了事了。可谁知，医生却说必须要用针把伤补充：谢谢补充：可以给好评吗?追问：最后一段“用针把伤”然后咋了，我看不见了补充：之后，父亲每天为我涂药水、换纱布。夏天，天气热，父亲怕我伤口发炎，还为我每天清洗伤口，从不拖延一点时间。由于父亲的细心护理，拆线时，医生说伤口愈合了，而且长得很好。
温暖，不必用美丽的词藻去形容，无须用精妙的画笔去雕饰，却依然光亮耀眼。同学的一声共同进步，老师的一次真心问候，朋友的一回热情帮助，都让你感到温暖。而你是否依然铭记太多太多父母所付出的真诚的温暖呢?珍惜这其中温暖的一切，父母的温暖将伴你越过困难，冲破险阻。在危险与竞争面前，它们一定是你精神的支柱!
五年级小学作文五年级作文温暖 篇2
这是多么沉重的打击呀!当一个孩子正需要母爱的时候，他的母亲却身患癌症而过早的离开了他，这叫王明姐弟俩今后怎么过呀!
在我们这个班级体里，欢乐不是属于一个人，而是属于全班同学的，王明失去母爱的痛苦也不是只属于他自己，而是全班同学的痛苦。王明从门外走了进来，他臂上带着黑纱，两眼红肿，拖看沉重的步子，一步一步挪进教室，大家抬起头看着他，看着他坐在座位上。整整一个上午，全班都格外沉重。
中午，吃过午饭，大家都不约而同地围聚在王明周围，有的人用安慰的眼光望着他，有的人欲言又止，叹了口气，还有的上前拍了拍他的肩膀。王明站起身，走到教室门口，回头看了大家一眼，朝大家笑了一下，走了出去。这不是普通的一笑，这是一个孩子在失去母爱时，强装出来的笑，为的是安慰大家，怕影响同学们的学习。这一笑，表示他能够挺过去。我坚信，他一定能挺过去的。
大家围坐在一起沉默了好一会儿，忽然不知谁说了一句：“我们给王明捐钱吧!”大家齐声回答：“对!我们大家一定供他到毕业。”一毛，两毛，五毛，一元……一张张纸币放进了王明的铅笔盒。王明回来后，看着他铅笔盒里的钱，又看了看同学们，同学们都向他微笑。
下午第一节课，又有不少人放钱在王明的桌上，还有一个笔记本。王明打开了本子，本子里有这样一句名言：“人生不是快乐的晚宴，而是奋斗，磨难;再奋斗，再磨难。”本子里还有同学们珍贵的赠言。王明看了，眼里噙着泪水，提笔在本子最后写道：“我是六(1)班的一个成员，我的心将和五十三颗心融合在一起……”
在这一瞬间，我感到了一股无形的力量，那就是爱，当王明受到挫折时，全班同学用金子般的心去温暖他那颗已经冰冷的心。我看到的不是五十四个同学，而是五十四颗金子般的心紧紧地，紧紧地靠在一起……
五年级小学作文五年级作文温暖 篇3
记得那是三年级的事。一天，我急冲冲地赶回教室去做课前准备。突然，不知是什么东西把我绊倒了。我顿时感觉膝盖像针扎似的疼。我试着站起来，但觉得膝盖更疼了，怎么也撑不起来。大滴的汗珠从额头滑下，我的眼圈也不争气地红了了。一边的几个男生看我坐在地上，肆无忌惮地嘲笑我。我感到很无助，只能蹩过头不去理会他们，希望能有一位老师正好走过来扶我一把。
正在这时，一群女生从小阳台上朝我跑来。“她们是来帮我吗?”正想着，她们已经来到了我的身边。“让我们来扶你起来吧。”董沫晗真诚地对我说。其他人也抢着来扶我。突然，一阵钻心的疼使我皱起了眉头。她们看见我的表情，显得更加小心了，索性把我从走廊抬到了教室，再轻轻地把我放在座位上。我想：要不是她们帮助我，把我扶到位置上来，我可能还在走廊上试着站起来。她们围着我真切地看着我，黄楚琳小心地绾起我的裤腿，看见上面有血迹，连忙让另一个的同学拿来干净的餐巾纸，细细地替我擦去上面的血。这时，上课铃响了，我放下卷起的裤子，示意她们赶紧回到自己的位置去。
下课了，她们又围到了我的身边，和我说着开心的事。我被她们快乐的气氛感染了，渐渐地溶入到她们的话题。我们说笑着，我感觉腿不那么疼了，露出了笑脸。张维儿鼓励我走几步试试。我扶着桌子走了几步，她们露出了会心的微笑。
温暖，可以是几句话，也可以只是几个极小的动作，但它却无处不在。同学们的关爱温暖着我，我也要把我的关爱带给需要的朋友，让大家都被温暖包围着，让世界充满暖暖温情。
五年级小学作文五年级作文温暖 篇4
“啪！”一个火辣辣的手掌印刻在了我的脸上。
“你这个姐姐，是怎么当的！学习成绩不好，果然什么都不好！连自己的妹妹都会弄丢！”妈妈的话，一句一句撕碎我脆弱不堪的心。
是啊，我承认我成绩不好，总是给你丢脸，可我觉得不值，凭什么妹妹的错全压在我的身上。从小到大，本应该属于我的东西，却偏偏要给她！
“如果妹妹找不回来，你！就给我永远跪在大门口！”
呵，妹妹不回来，我就要受罚，凭什么，凭什么！我不甘心，不甘心啊！我拼命的冲出门去，此时的我完全失去了理智，只是一味的向前冲，跌倒了，爬起来再冲！
我不知道现在我处在哪里，只是大脑一片空白，滚烫的泪水如泉水般喷涌而出。
“姐……”是她吗？不，不可能是她，她怎么会在这？
“姐！”
哦，是的，是她！
“姐，对不起！我不应该因贪玩忘了回家，害你受委屈。对不起，你是我一辈子的好姐姐！”妹妹一把鼻涕一把泪的说，而爸爸妈妈也默默抱着我们，布满劳苦脸上流下了无数心酸的浊泪。
回到家里，我躺在床上，发现家原来这么温暖。
五年级小学作文五年级作文温暖 篇5
天气逐渐转凉，这几周，冷空气笼罩着全市的每一个角落，哪里都不放过。傍晚天色也是一天比一天暗的早，估计是因为太阳也嫌弃这里的冷，偷懒提早下班去了。地上的一块块小水洼透着阴气，寒气逼人。
今天放学还是放得晚，一出教学楼，便有一种已是半夜时分的错觉。来来往往，车水马龙，一到放学的时候，这儿准会塞车。我站在大门口不停地发抖，但实在是太冷了，身上的衣服已不足以抵挡冷风的猛烈进攻，我不情愿的挪动脚步，将瑟瑟发抖的双手伸向座机。电话一拨通，未等我先开口，电话的那一头就传来了声音：“对不起，对不起我这里在塞车，你能不能走到……对对对，就是那里，对不起对不起……”“恩，恩，没关系。”我慢悠悠的应着，尽量掩饰我心中一丝丝的不快，但我知道，好像没有作用。
我们以龟速到电话中的指定地点，远远的就可以看到路口那个等待的身影，他伸长脖子，就像长颈鹿一样，这使得路灯将他的影子拉得很长很长，他一直望着我们走来的这个方向，远远的见了我们，着急的挥手，最后干脆跑了上来，对我们说：“快点快点，我车就停在对面，我怕久了会开罚单。”说着快速拉起我们的手，说到：“走快点，走快点，咦?你们的手怎么那么冷啊?
”他皱着眉头，很担心的样子，又问到：“你们在学校也是这样吗?”我们急着低下来头，摇摇头，辩解到：“没有没有，我们学校教学楼还是挺温暖的，一点也不冷。”他还是用一种将信将疑的眼神看着我们“真的吗?”我们急忙点头。他用他温暖的手使劲的给我们暖手，吩咐我们将手放在口袋里，然后一手一个的揣在自己的手里。我们就这样并排走着，很温暖。
虽然天气会变得很冷很冷，但是永远不变的是，父母对我们最真心的温暖。
五年级小学作文五年级作文温暖 篇6
窗外，雨淅淅沥沥地下着，一颗颗豆大的雨点撞击着玻璃，发出嘀嘀嗒嗒的声音。
咳咳一声声剧烈的咳声从我喉咙里冲出。怎么了?父亲像被吓到了似的，冲进我的卧室。一脸担忧的看着我。爸爸，我好像感冒了。听到这样的回答，他连忙冲到我面前，将一只手放到我的额头上，也许是不愿相信这一事实，他又用体温计给我量了一下，确实是发烧了。
坐在车上，我只感觉一阵阵困意席卷全身，便坠入了梦乡。恍惚间，感觉几滴雨点打在头上，冰冷刺骨，抬眼一看，原来父亲正背着我向医院跑去，分不清那是雨水还是汗水，他的衣裳已经全部湿透了。爸爸，我可以下来自己走。可是此时，爸爸却一改往日的随和与慈祥，严厉地说：你是病人，怎么可以在雨雨天自己走呢。可是你也会累啊爸爸不累，你不用担心，好好养病，你没事就好。
一阵凉风吹过，我的鼻子酸酸的，父亲打了几个喷嚏，我的泪也被风吹落。这浓厚的父爱像一件大衣，在这寒冷的雨天将我紧紧包裹住。我轻轻地把头贴到父亲背上，一阵暖意涌上心头。
自那以后，雨再冷，路再难，我不再害怕，因为父亲的脊背是我一生的温暖，他的爱是我冷雨中温暖的源泉。
五年级小学作文五年级作文温暖 篇7
时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有几件事，让我历历在目，感动不已。每当脑海中浮现出这样几件往事时，我心里就倍感温暖，一股暖流便顿时涌遍全身。
我的家乡在山西省寿阳县，20xx年七月父亲由于工作调动我和妈妈跟随他来到山西左权县。有时爸爸、妈妈工作忙，爷爷、奶奶又不在身边，接送我念书的就是也在左权工作的寿阳老乡海萍阿姨，她对我无微不至的关怀让我感到无比温暖。
记得有一次爸爸、妈妈去太原开会，海萍阿姨接送我上学。那天早晨，我背着书包正要上学，阿姨递给我一把伞，说：“彤彤，天气预报今天有雨，还是带上伞好。”我抬头看看天空，万里晴空，怎么会下雨呢？我丢下伞，阿姨骑着电动车把我送到了学校。
正当中午放学的时候，忽然电闪雷鸣，顷刻间暴雨骤然而下。带了雨具的同学都回家了，其他人也一个个被家长接走了。我想不会有人来接我了。我一个人在教室里呆呆地坐着，又急又饿，望着窗外哗哗直下的大雨，我不由得哭了起来。
这时，大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦，是海萍阿姨！狂风夹着大雨好象要把阿姨吞没似的。阿姨挣扎着向我艰难地走来。
“彤彤，快过来，穿好雨衣。”阿姨边说边脱下身上的雨衣披在我身上。此时，雨越下越大。阿姨的头发，脸上，身上都被雨水淋透了。望着“落汤鸡”似的阿姨，望着她那青白着的脸，我的心温暖极了。一把伞撑起一片天，阿姨的爱给我快乐和幸福。事情虽然过去了很久，但它时时感动着我，教我好好做人，好好读书。
还记得有一次是寒风凛冽的严冬，也是海萍阿姨接送我上学。那是一个大雪纷飞的日子，我在学校里上课。中午第四节课下课铃一响，我就像小鸟般似的冲到学校的大门口，老远就看见海萍阿姨骑着电动车在校门口等我。当时雪下得很大，见到我，阿姨给我穿上雨衣，戴上棉帽，然后把后座上的积雪擦掉，这才让我坐上去，还关切地问我：“坐好了吗？冷不冷?”我说：“坐好了，不冷。”话音刚落，电动车就慢慢开动了。
电动车开了不到一千米，阿姨突然停了下来。这时，我心里出现了一个大问号：阿姨怎么把车停下来了呢？难道是车坏了？此时此刻我大脑里有一连串的问题出现。哎，不猜了，等下不就知道了！原来阿姨脱下手套要给我戴上，这完全出乎我的意料，我心里悬着的一块石头终于落地了，大脑里的一连串的问题也瞬间消失了，心里暖暖的，对阿姨充满了感激之情。
电动车又开了几分钟，我突然觉得电动车晃来晃去的，很不平稳。我仔细地打量阿姨，才发现阿姨的手已经冻得通红通红的，不停地发抖。我的眼眶不禁湿润了。
好不容易回到家，阿姨顾不上暖和一下那通红的双手就又马上下厨给我做饭。
世界上所有的爱莫过于母亲对孩子的爱，海萍阿姨对我的爱比妈妈对我的爱有过之而无不及！
海萍阿姨的爱像涓涓细流，滋润着我幼小的心灵，让我时时感到春天般的温暖！这温暖催我奋进，我将发奋读书，孜孜以求，常怀感恩之心，把温暖的种子永远传播下去！
五年级小学作文五年级作文温暖 篇8
——题记
温暖，也许没有华丽的语言，没有炫丽的色彩，没有……
那是一个冬天的夜晚，我拿着那糟糕的成绩单，孤独的行走在回家的路上。泪也不自觉的滴落。我没有挣扎，只是任凭它划过我的脸颊。呼吸着冰冷的空气，在这样的夜晚，冻住了我的四肢，但却冻不住我伤心的感觉。寒风刺骨，我已不感到寒冷，因为，心已经冷却了。
很快就到了家，家，有一种温暖的感觉。使我早已冰冷的心，又感到了丝丝温暖。
母亲伸手接过成绩单，仔细地看着，我已做好被暴风雨洗礼的准备，但事实却并非如此。没有打骂，没有喊叫。母亲不语，我亦不语。我低着头，眼里已噙满了泪水。突然，母亲把我拥进怀里。轻言道：“没事的，孩子，努力过就好。”我的眼泪终于夺眶而出，我回拥着母亲，感受着母亲独有的温暖。
母亲的怀抱好温暖，好温暖，真的好温暖，我哽咽道：“谢谢妈妈。”母亲笑而不答。
我第一次感受到母亲的温暖，，我不舍得放开。母亲的温暖，使我早已冰冷的心，也变得温暖……
现在，我不再感到寒冷，不再感到孤独，不再感到寂寞。在这坎坷的道路上，我认识到，我从不是一个人在面对，从不是一个人孤军奋战。即使前面是无尽的黑暗，终点依然阳光明媚。我被温暖照亮。
五年级小学作文五年级作文温暖 篇9
我，大概就是传说中的“老来子”。
爸妈的童年，是在20世纪60年代度过的，对，就是那个1分钱能买到5颗可以酸掉牙的青梅、压岁钱要磕头才能拿到的年代。妈妈说，小时候，她和兄弟姐妹会在大年初一早上排着队，按个给外公磕三个头，每人才可得到一毛压岁钱，可到了年初二，外公就会对四个孩子说：“钱你们放着不安全，丢了就太可惜了，我先替你们保管着”。就这样，前一天磕头得来的一毛钱又回到吧了外公的口袋里。这样的情节年复一年，一直都不曾改变……
可想而知，我家就是这种传统的家庭。而出生在60年代的爸妈，会把那些可爱又严肃的老传统一个个地套在我的身上。
除夕夜，团圆饭，餐桌上摆满了美味佳肴，那红烧肉最是让人垂涎，一上饭桌，我就迫不及待地抓起筷子伸向盘子，“啪”地一下，爸爸的筷子敲得我生疼，因为我是饭桌上最小的，不能第一个动筷。我赶紧收回爪子，直等到长辈们发话了，我才能开吃，这以示对长辈的尊重。饭桌上，我只能吃自己面前的菜，如果把筷子伸得远了，会被呵斥“没娘教的!”不过骂归骂，妈妈还是会把那盘我够不着的菜端到我的面前来。
过年时，收压岁钱还有讲究。我在氏族里辈份大，村里年龄比我大却唤我姑、姨的不少，我小时候就有句“那个叫我姑姑的姐姐在去哪儿了”的名言;爸爸的学生也都叫我“师妹”。所以，妈妈常对我说，小辈的压岁钱是不能收的，不然会折寿。偶而有参加工作了的“小辈”硬塞给我红包，妈妈都会用“压岁钱”还给他们。我的压岁钱，妈妈不会随便给我乱花，说是专门给我存着，以后给我读大学，我也不知是真是假。但我知道，妈妈平时确是节俭，几年或十几年前的衣服，看着还像新的，只有那件黑色的T恤褪了色，却还不舍得丢掉。
你可能觉得，这样一个传统的家庭，应该没什么温暖可言吧?那你就错了。
因为是“老来子”，我小时候爸妈对我特有耐心。妈妈可以为我讲故事到十一、二点钟;爸爸则会给我讲他自编的小二郎智斗日本鬼子和孙悟空的故事。记得我们睡前的对话总是这样：“爸爸，你给我讲孙悟空打白骨精!”“之前讲过了啊!”“那打兔子精!”“这也讲过了。”“那……西瓜精!”“好，让爸爸想一分钟。”“一分钟到了，爸爸快讲!”就这样，我把我能想到的动植物、桌椅等等都变成妖怪，而爸爸，则变着法子让孙悟空去打，每当爸爸讲累了，就会说：“孙悟空已经打了好多妖怪啦，让他歇会儿呗。”
就这样一个老古董的家，给我的爱与温暖，你无法想象!
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五年级书信作文五年级作文 篇1
亲爱的妈妈：
您好!
别人总说一个家庭里有慈母与严父，再怪的家庭最多把顺序调换了一下，可我的家庭却有着严母严父，我的生活似乎处在水深火热之中。
有一次，我作业做得拖拖拉拉，写一会儿，出来上个厕所，写一会儿，出来喝口水，写一会儿，出来”问个题”……我是想尽办法逃避写作业。到了中午，您说带我出去吃饭，我以为马上就可以出去了，谁知，您又叫我把作业写完，检查后确认做完才可以走。您知道吗?我当时是又气又恨，气的是您临时加了个附加条件，恨的是我刚才没有好好写作业。那时我真想离家出走，可是又不敢出去，只好乖乖地去写作业，刚坐到位置上，我就朝您翻了个白眼。我觉得您应该是口是心非的，我知道您是真心爱我，但是这种爱使我伤心、难过，使我接受不了。我以此安慰自己，可与现实一比较，我头开始发痛，这时我更觉得您是口是心非的了，嘴上说着爱我，心里却截然相反。想着，我的头越来越痛，眼泪夺眶而出。
妈，您难道做事说话不顾及他人的感受吗?嘴上说着写不完不去，到了时间自然带我去。如果您在别人面前会顾及，也请您在家里顾及一下我的感受，如果您不顾及我的感受，我可能真的会恨您，不理您。
祝
身体健康，万事如意。
您的女儿：丁XX
xx年11月28日
五年级书信作文五年级作文 篇2
我爱上了写信，
用笔和纸，
用手和电脑，
用一颗炙热、真诚的心。
我多么想写啊，
写许多许多的信……
替雨滴给大地写，
请张开温柔的双臂，
宝宝要扑向妈妈的怀抱。
替微风给风筝写，
快快去准备吧，
马上就要把你送上高高的蓝天。
替汶川的孩子给天堂的妈妈写，
快露出欣慰的笑容吧，
新买的书包已背在肩上。
替花与花写，
一支独放不是春；
替草与草写，
连成一片才称的上绿草茵茵。
给自己，
我也要写，
一封封书信：
让自己拥有一颗无私的心，
真诚对待身边的每一个人。
五年级书信作文五年级作文 篇3
亲爱的表姐：
你好！
好多年都没见到你了，你过的还好吗？我转学了，认识了新朋友，新老师，她们都很和蔼可亲。下面就让我给你介绍一下我的学校和老师。
我的学校是一座古老、神秘的学校。它有3幢教学楼。走进门看见的第1幢就是1、2年级的小朋友读书的地方。紧接着的是一条又长又宽的路。路的中间种着一排排的樟树，微风吹过，树叶互相拍打发出沙沙的声音，好像在欢迎你的到来。路的尽头是一座小型的停车场，里面停满了各种各样的车。向左边走去，一看到了同学们自己亲手栽种的小菜园了。走着走着不知不觉中已到了第3幢教学楼了，里面的同学们正在朗诵课文，显然，这里一定是5、6年级的教学楼了。对面的教学楼是3、4年级的同学的地方，中间那一块空地是放同学作品展的地方。
我最喜欢的老师是数学老师，她是位活泼开朗的老师。她有时候会像小孩子一样跟我们玩起来，但她生气的时候，我们班的同学都不敢出半点声音，可见她生气时有多可怕了。
怎么样，我的学校老师好吧！希望你能喜欢上这里，期待你的来信。
祝你：
学习天天向上！
表妹：陈林雪
20xx年6月16日
五年级书信作文五年级作文 篇4
亲爱的邓老师：
您好！
这一个多学期来，在您的耐心教导下，我学到了许多知识，也懂得了许多做人的道理。我是一个比较内向的男孩，自从我们相处以来，我有许多话想跟你说，但都不敢说出来，现在就趁这个机会来跟你聊聊吧。
上次您在给我们上语文课时，我在下面开小差，做小动作，被您发现了，您说只要我努力起来，就能像陈逸凯他们一样优秀，是啊！我也不比笨，考得没他们好，只是没他们努力，您看，他们上课多积极呀！而我呢，一点活跃度都没有，我不知是没有胆量，还是怕回答错，一节课下来，我的手始终不敢举起来。这一点我做的不够好，今后我一定会改变自己的。
还有一个就是在学习方面。我也想和您谈谈。您能不能把课文分解得更详细点，在家里，做妈妈布置的课外练习中，有几课里的题目您没有讲过，我都不懂，不过，我知道你是副校长，是很忙的，请你时间给我们多讲讲课文。还有一个问题我想问您，您每个单元上完为何不考试呢？是时间太少？还是什么呢？
我这是给您写信，这一个多学期您辛苦了！自从您来到我们班，我们的语文提升了不少，谢谢您邓老师！
您的学生：谢运楠
20xx年3月17日
柯岩老师：
您好！身体好吗？我已经收到您给我的信。非常感谢您能亲自给我回信，替我分担困难。
感谢您给我的回信，使我明白了许多问题。您在信中写道：这些过错都不完全是别人的错，先看一看自身的原因，在看看其他的人的毛病。这些事都使我明白了许多问题不是别人的缺点，而是自己的原因！这个事情非常抱歉，现在同学们都很关心我了，而且，他们都不嫌弃我了，是我自己从孤单走出来了！谢谢柯岩老师！
我还有一件事情想向柯岩老师说，这句话我一直憋在心里，没有说出来，事情是这样的：在您给我写完信，一直都说不下口，虽然同学们已经对我很关心了，可是同学们的心里面还是有一股怨气，他们不说，我也知道。在我正要给同学们说：他们一个个都皱着眉头看着我，我给他们解释他们就是不听，他们说：我们心中已经没有你的位置了！走开吧！虽然你得了全国的第一名，有什么了不起的！我给他们解释了一个上午，把我那么的累，可是，他们连一句话都没有说：在中午睡午觉的时候，我就抱怨自己为什么那么骄傲？为什么那么自大？如果原来没有的话，现在也不会成这样，等到了下午，再去解释的时候，他们没有上午那么掘了，卧室等他们已经心平气和了，我就去给他们解释，他们虽然他们听了进去，可是外表还是对我非常凶狠。
祝您
身体健康
小学生张国强
5月31日
五年级书信作文五年级作文 篇5
亲爱的远方朋友：
你好！
远方的朋友，虽然我们远隔千里，素不相识。但我今天用一颗真诚的心，与你交朋友。你可能不认我吧，我叫杨珊，我今年12岁，头上总是扎一根马尾辫，一双明亮的大眼睛，炯炯有神，我瘦瘦的，瓜子形的小脸蛋，甜甜的。微笑，露出了整齐的小白牙，充满了对生活的热爱，我爱好很广泛喜欢舞蹈，画画，玩电脑，下下棋等等，你愿意和我交朋友吗？
我的家乡----丽水，它位于浙江南部，瓯江之畔。这里括苍逶迤，山清水秀，云雾缥渺，洞天福地，民俗古朴，欢迎你们到我们这里来做客，如果你来到丽水，我一定请你品尝惠明茶，惠明茶是我们丽水的特产。惠明茶不但在国内有名，而且全世界也很有名。惠明茶味道清爽甘甜，让人心旷神怡，回味无穷。你来了我一定邀请你品位惠明茶。
朋友你的家乡一定也非常美吧！给你介绍完了家乡，我向你介绍我的学校。我们的学校是安阳市钢城小学，这里有崭新的教学楼，360米的塑胶跑道，操场中间有绿茵茵的草坪。每当下课铃声一响，我们就飞快的跑到操场做游戏。我们还有生活老师呢。她们像妈妈一样照顾我们，关心我们。看到这里你一定觉得我们的学校很不错吧！你们那里怎么样了，有什么困难吗？请多多来信告诉我们吧！让我们一起来解决吧！让我们成为真诚的朋友。
祝你
身体健康学习进步！
此致
敬礼
写信人：Xxx
20xx年xx月xx日
五年级书信作文五年级作文 篇6
亲爱的王瑶：
你好！
再过几个星期，我们就分别了。也许你会忘掉我，我也不要求你记住我，我只想上你知道，在你小时候，有我这个同学，我就心满意足了。你给我最好的礼物就是真挚的友情，我会将那份友情，藏在我的心底里。
记得有一次美术考试，我起完稿正准备涂色，却发现最重要的水彩笔没带，我向四周望了望，只见同学们一个个都在埋头上色，没有一个像我这样呆呆的坐着，眼看同学们即将画完，我束手无策，心里更着急了，这时，你将自己的水彩笔向我这边推了推，示意我可以使用，我当时高兴极了，不一会就上完了色，刹那间，我发现他自己没上完色，可是来不及了。就这样我得了满分，而他却因为没画完而受到了批评。当我上台接受奖状时，同学们都向我投来来羡慕的目光这时我的心情久久不能平静，真有一种说不出的感受：如果没有你的那颗助人为乐、舍己为人的心，哪有我今天的好成绩？ 哪有老师的表扬？更不会有同学们羡慕的目光了。对此，我深表谢意。
在我孤独忧伤的时候，你默默的给我温暖的问候，使我感动，我将把这一切视为生命中最宝贵的财富，愿你我实现自己美好的理想！
祝
学习更上一层楼
五年级书信作文五年级作文 篇7
亲爱的同学
你好！
我叫杨诚，虽然咱们素未谋面，但是这封信将我们的心暗暗的连在一起。我在甘肃正宁的西关小学，我们的教室宽敞明亮，教室里还有先进的设备，体育设备也非常丰富如篮球杆、乒乓球桌等等，这些设备足可以让我们茁壮成长！
可能你看见我的信感觉到莫名奇妙，因为你还没有全面的了解我。我是一个爱音乐的男孩，我的梦想是做一名音乐家，我希望能用歌声点亮人生的为来，用歌声表达我的心情，那你的梦想是什么呢？我是个性格内向的男孩，但是我还是个孝顺父母的孩子。你又是什么性格呢？可能你的生活非常艰苦，可能你的学费也交不起，再看看我们自己玩具多的能换一堆书，优越的条件还不好好学习，自从知道贫困孩子的学习环境的那时候我就感到特别愧疚！
书是无价之宝，可能你们那非常艰苦、贫困，没有什么书看、没有办法学习。不要伤心了，没有什么关系，我的书非常多有《上下五千年》、《十万个为什么》等等。我们既然已经是朋友了，我可以把书给你看。如果你愿意成为我真心的朋友，那快点拿起你手中的笔快给我回信吧！记得吧你的情况给我说，及你需要帮助的事情。
祝你：
身体健康学习进步
那与你素未谋面的朋友：杨*
五年级书信作文五年级作文 篇8
亲爱的余老师：
您好！
现在我们已经五年级了，过完20xx年署假我们就上六年级。还有一年时间，我们将离开您和亲爱的母校，我们都依依不舍。我多么希望时间停留在这一时刻，多么希望永远不离开您啊！
余老师，自从您调到我们的学校，来到了我们班，我们就认识了一个严厉、慈母形的您。您的教学经验比别的老师要好，您讲课讲得特别让我容易懂，讲得很生动，您还是我们的班主任。以前我是一个不爱学习的学生，许多老师都认为我无药可救，成绩怎么也上不到90分，写作也很差。自从您来到我们班以后，我就爱上了您讲课，单元成绩全部90分以上，作文有时还拿到满分呢！有一篇作文参加全国比赛还得到了三等奖！
余老师，您还记得家长开放日那一天吗？第二节课是您的语文课，许多家长坐在我们班后面听课。您是一点都不紧张，带着笑容讲完了课，那一节课我记得是公开课讲得最好的一课。
余老师，您还记得我们全班在国旗下展示的那次吗？我们全班同学都非常认真地排练了很多次，那天早上我们全班终于站上了展示台，我们一个个自信地抬起头，目视远方。您看到我们精神抖擞的样子，欣慰的笑了，我们也很能开心。
每当我们获奖时、成长时您都会用手机拍下我们的点点滴滴，同时发到家长群上共享。但您也有严厉的一面，那个同学不听话，犯错了，没完成作业，您都会毫不留情的叫他们罚抄生字表，跟他们家长好好沟通一番。您还会好好地教育他们，让他改正错误，做最棒的自己。
可是小学升初中的时候，我们不得不离开您，离开亲爱的母校。
祝您：
身体健康，工作顺利！
五年级书信作文五年级作文 篇9
亲爱的爸爸：
您好!
最近身体还好、工作顺利吗?
您各方面都很优秀，就是有两个最大的毛病——抽烟和喝酒。
您总是动不动就叼着一根烟抽着，如果不开窗，就会把家里弄得乌烟瘴气，这样不仅会使您自己的身体受到伤害，而且还会对待在家里的人都不好!不知道您有没有看到过这样一条新闻：烟中有一种叫尼古丁的有害物质，一根烟中的尼古丁足足能杀死三只小白鼠，可谓是毒性十分强烈。所以奉劝您从根源上把烟给戒掉，希望您像再也不吃槟榔一样再也不抽烟了!
您真的真的真的要对自己好一点，还记得有一次坐在车上，您用手机蓝牙放歌听，当放到一首《左手指月》时，您都没有充钱听完整版，而对我们却非常的舍得，尽可能的满足我们的需求，所以希望您也对自己舍得一点!
我有时候问您的工作是什么的时候，您总会开玩笑的说：“我的工作就是陪领导喝喝酒、吃吃饭。”我觉得事实并不是这样的，并没有您说的那样轻松，其实您工作压力也很大，只是不愿意让我们知道和担心。有一次，您喝醉了，让我和妈妈去接您，回来的一路上好几次停车让您下车呕吐，那个声音我这辈子也不会忘记!很多次您喝醉了，代驾回来、躺在沙发上倒头就睡，这样很容易着凉感冒，特别是温度低的天气。
最后祝您身体健康、事业顺利!
您的女儿王伶灵
xx年11月22日
多彩的五年级小学五年级作文9篇
作文能力对于学业职业都具有重要意义，好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？我们听了一场关于“多彩的五年级小学五年级作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
多彩的五年级小学五年级作文 篇1
校园的生活是多姿多彩的，校园的景色更是迷人。
一进入校六映入眼的便是花坛，随后就是几座教学楼，平时，我们就在这里学习。花坛也有好几个。上面的两个花坛上，两棵大桂树像士兵一样伫立在那里，守护着我们的校园。花坛边围绕着一棵棵小松柏，个个都是那么有精神，昂起头，挺着胸，叶子也长的非常绿。花坛里长了上些小杂草，别看是杂草，却排列的很整齐，摆成了一个个漂亮的图案，有的像爱心，有的像圆圈，还有的像三角。在这些小杂草之间，隐隐约约夹着一点紫的、蓝的、粉的等一些颜色的碎花，一片生机勃勃的景象。下面的两个方形花坛里，栽满了月季，有的已经开了，像蝴公主展翅膀;有的半开半合;像温柔的小精灵一样;有的还是个花骨朵儿，像一位害羞的少女用扇子挡住自己，茎秆和绿叶更发显得翠绿，把校园这;衬托得更加美丽。花坛中间有一些茶树，那深绿色的叶子看起来，很深沉，茶花散发出的阵阵清香使人心旷神怡。校园中心的一个花坛是圆形的，旁边有一簇簇杂草，还有一些灌木丛，那些灌木丛是多么的耀眼。在花坛中间有一尊用白玉雕刻成的雕塑，两位少年迈着稳稳的、自信的步子在成长的道路上前进，双手托着一个地球，象征着我们要用自己的双手去创造未来美好的世界，即使那尊雕塑已经旧了，但它代表的寓意却仍是美好的。我们是利小的学生，我们应该用自己的手去创造一切。
这是我骄傲的校园的一角，原来我爱它，现在我也爱它，将来我会更爱它。
校园生活似一幅画，画里有我们嬉戏的样子;校园生活似一首歌，歌里有我们演奏的音符;校园生活似一条小溪，溪里有我们欢跳的身影……
清晨，同学们伴着习习凉风，踏进神圣的校园，开始了早读，听，校园内外，到处都是朗朗悦耳的读书声，一天的学习开始了!
课上，同学们认真听讲，跟着老师的思路走，老师就象是装满知识的大海，同学们则象海绵一样不断地汲取知识，在知识的`海洋里尽情地遨游。
下课了，同学们在操场上尽情地玩闹，有的在和同伴聊天，有的在跑步，有的在跳绳，有的在踢足球，还有的在丢沙包……同学们的课余生活真是五花八门啊!
同学们最喜欢的就是体育课了，在体育课上，他们经常跑得大汗淋漓。同学们那矫健的身影在金灿灿的阳光的照耀下显得格外耀眼。在篮球场上，也经常有想要大显身手的同学，看，他们在卖力地练习着，希望有朝一日能够勇夺桂冠。
一天的学习生活又结束了，同学们满载着一天的收获，有秩序地走出校门，然后走上那条熟悉的林荫小路，回到那美好的家园。
校园生活是开心的、快乐的;是天真、无邪的;是甜蜜、多彩的……在我们的校园生活里，有一张张熟悉的笑脸，有一句句亲切的话语，有一个个甜蜜的微笑。
在我们共同度过的日子里，有我们一起欢跳的美丽画面，有我们一起歌唱的欢快音符。有我们一起描绘的美好明天!
校园生活丰富多彩，校园生活令人难以忘怀……
多彩的五年级小学五年级作文 篇2
秋天真像一位有着魔法棒的魔法师，它使世界变得美丽迷人，它使世界变得硕果累累，它使世界变得五彩缤纷。
你瞧，魔法师慢慢走到树林。银杏叶扇走了夏天的炎热，带来了秋高气爽的秋天;枫叶火红火红的，像一个红色的小巴掌，远远望去，就像一片燃烧的火焰。再看看远处的麦田，魔法师轻轻地一挥手中的魔法棒，麦穗笑弯了腰，仿佛正在鞠躬呢!
魔法师走出了树林，来到了果园。顿时，红红的苹果像小姑娘嫩红的脸蛋，在枝头你挤我碰，把树枝压弯了腰;柿子像一个个红色的灯笼，看起来很好吃;远处的葡萄架上的葡萄，像一个个紫色的水晶球，远远望去，葡萄架上仿佛是葡萄的海洋。
魔法师慢慢地走向小河，河水的流动声像美妙的音乐，魔法师用魔法棒在天空中轻轻地一挥，便下起了秋雨，雨滴掉落在地上，仿佛是动听的交响曲。
秋天是美丽迷人的季节，秋天是丰收的季节，秋天也是一个五颜六色的季节。我真喜欢秋天!
多彩的五年级小学五年级作文 篇3
童年，是什么?我相信这个问题会有无数个答案。有的人说，童年是宝贵的金色。有的人说，童年是甜美的。有的人说，童年是奔波与劳作而我的童年呢?它是多彩的。
我的多彩童年里，包含着快乐。小时候，爸爸妈妈经常带着我去海滩嬉戏。这是一个风和日丽的下午，我们来到了海滩边准备游泳。一切都妥当后，爸爸就先扑通跳到海里去(他会游泳)。不一会儿，他在相距几米处的地方探出脑袋，开心地向我招招手，逗我下去。我觉得好像挺有趣，便套好游泳圈跑了下去。哇!海水冰凉，舒服极了。我继续走，呀，怎么踩不到沙泥了?我吓得哇哇直哭。但，不过了一会儿，我就知道是怎么回事了，赶紧往回游。原来，那儿的水比较深。我知道后，就跑去沙滩上堆城堡、拾贝壳多快乐的童年!
我的童年里，也有忙碌。到了上学年龄，我就乖乖地去上课了。一转眼，到了小学生五年级，压力更大了，作业也多了。我上课认真地听讲，放学做作业。忙碌里，也有休息。到了会打字后，我就在余下的时间里玩一玩电脑、打打字。虽然很忙，但是，也挺有趣的。在这些时间里，经常发生好玩的事情。
我的童年像一棵小树苗，有不同的树叶、花朵和果实。但是，我认为我的童年应是多彩的。快乐、伤心、生气各色心情交织在一起，形成了多彩的去朵。它，就是我的童年。
第三多彩的五年级小学五年级作文 篇4
有人喜爱那茫茫的大海，有人喜爱那深邃的星空，有人喜爱那蒙蒙的薄雾，但我却喜爱那多姿多彩的云。
云，千姿百态。云像一群群小羊羔，活泼惹人；云像一群群小鸟儿，展翅飞舞。云绵延千里，笼罩着一座座山峰，像大海一样一望无际，好似给山峰披上了一层厚厚的棉袄。有的云连在一起，像海浪一样；有的云层层叠叠，像层峦起伏的山；有的云上又浮出各不相同的云，像石礁上的浪花。云真的变化多端，它忽浓忽淡，忽隐忽视。以至于过了一会儿就出现一座山峰，它慢慢地变清晰，一会儿又模糊得看不清。
这时，我抬头眺望那蔚蓝天空的尽头，还有许多不同的云朵儿。瞧，那朵像巍峨矗立的“雪山”，那朵密集在一起的“雪松”，挨着雪松的那只像威风凛凛的“大老虎”，天边那只乖巧可爱的“小白熊”……不愧是千变万化的云啊！
云，变幻无穷，神秘莫测。我喜欢它们，我常常久久地望着它，听它讲述自己的种种童话故事。假如我是一朵云，该多么好啊！这样我也就能遨游天空，无忧无虑，多自在啊！
多彩的五年级小学五年级作文 篇5
五年级是多姿多彩的，或鲜艳，或阴暗。
上课铃声响起，老师走进教室，不时会看见一只只小手举起，听到精彩的发言，看见同学们全神贯注的样子，甚至还会传来阵阵笑声，让你看见热闹的课堂。这，就是红色，上课的快乐。
悦耳的下课铃传来，同学们跑出教室，呼吸新鲜的空气，沐浴温暖的阳光，与同学玩笑嬉戏。带给你轻松的课间，仰望蓝天，为下节课做充分的准备。这，就是黄色，课间时的喜悦。
在学习中，我们总会遇到困难，我们复习时间不够，而我们却成功的复习了八个单元。在语数联赛中，别班只有4个人入围，而我们班有11人入围。在困难面前，我们往往创造奇迹。这，就是蓝色，既有伤心，又有快乐。
为了期末的好成绩，作业非常多，但最后，我们完成了使命。班级里每天都遵守纪律，班级被打理得井井有条，生怕老师的心情“乌云密布”。这，就是黑色，最让人烦恼的颜色。
而我却认为五年级是白色的，要我们去增添色彩，创造美丽。
多彩的五年级小学五年级作文 篇6
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正
我的校园是个既美丽又时时刻刻充满着欢声笑语的“大家庭”。里面有丰富多彩的校园生活，如：散打、跆拳道、田径……而我的训练项目是：散打、跆拳道、鼓号，其中我最喜欢的是散打和跆拳道。
我喜欢训练，喜欢那可以让我们自由发挥的一小时，我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智;聚集在操场上，卖力训练;站在宽阔的操场上沐浴
丰富多彩的校园生活既能活跃我们的身心，又能锻炼我们的身体，何乐而不为呢!我爱我的校园，爱我的大家庭!
多彩的五年级小学五年级作文 篇7
我，我就是传说中那个完美女孩儿多姿多彩，多才多艺。别不信，听!不同乐器的合奏曲吧。
因为优美的舞姿，舞蹈裙经常对着同学的舞蹈服，炫耀：你看，我比你们优美，我比你们动人，我比你们快乐当我脱下它时，它总是甜甜地说：谢谢您!主人。是您把我的作用发挥到极致，我因你而更加快乐。
因为多才的创作，作文纸常常在成堆的课本面前，嘀咕：你瞧，我满载着跳跃的文字，每一笔每一画都刻在我的灵魂里，让我激动不已。文字发表时，我心潮澎湃，因而扬名。不，我的整个家族成为作文纸世界中响当当的名门世家，我感谢我的主人。
因为多彩的腔调，麦克风总是和电脑夸耀：我了解自己，只是一个工具而已，在主人甜美标准的音色下，有了生命。我把主人第一次的演讲发布到世界麦克风网中，所有的同行都表示没有听过这样有韵味的声音。我很幸运地声名鹤起，谢谢您，主人。
因为勇敢地尝试，冲浪板说：我的主人站坐蹲切换自如，实现了我的理想：做一个有多种用途的板，可以压，可以踩，可以站，虽然我相貌平平，但我也很努力地想成为最有用的多功能冲浪板呀。我借你的光，收到那么多的喝彩。谢谢您!主人。
我，不仅食人间烟火，还有死忠粉，多姿多彩，每天充实而快乐。
多彩的五年级小学五年级作文 篇8
我们的学校温馨整洁而又庄严肃穆。这里。充满了欢笑，充满了和谐，充满了进取。可以说，充满了喜、怒、哀、乐……
喜
数学课。
老师威严地在教室内踱步，我们在写作业。气氛太紧张。快下课了，严肃的老师把手一拍：“同学们，听说杨阳唱歌很好听，来请他来一首!大家鼓掌!”我们一愣，随即使劲拍手，杨阳也大大方方地唱起来：“左手一个慢动作……”最后竟变成了齐唱!我们内心的喜悦都在歌声中释放。
怒
今天遇见个不讲理的。
我不小心把康康的笔碰掉了，我正准备捡起来，他却说：“长眼了么?”我说：“对不起……”他还是不依不饶，说了好多难听话。我的怒火也燃起，最后结结实实打了一架。老师知道了还让我妈来教育我。真是……无语了。
哀
最让人悲哀的是这件事：
迪迪的零花钱丢了，他却翻了我的书包。宝宝委屈。此处略去一万字。
课堂上，我竟然发热。老师一进教室就发现我的异常，给我妈打电话，妈妈却来不了。老师就给我端来一杯热水，并对全班同学说：“今天，给你们一个任务，照顾张志豪!”同学们异口同声地说：“好!”虽然生病了，我的心里却很快乐!
这就是我在学校所体验的喜怒哀乐。学校生活丰富多彩，每天，甚至每节课都有不一样的体验，不管是什么样的感觉，希望我们都用心体会。
多彩的五年级小学五年级作文 篇9
童年，是什么？我相信这个问题会有无数个答案。有的人说，童年是宝贵的金色。有的人说，童年是甜美的。有的人说，童年是奔波与劳作……而我的童年呢？它是多彩的。
我的多彩童年里，包含着快乐。小时候，爸爸妈妈经常带着我去海滩嬉戏。这是一个风和日丽的下午，我们来到了海滩边准备游泳。一切都妥当后，爸爸就先“扑通”跳到海里去（他会游泳）。不一会儿，他在相距几米处的地方探出脑袋，开心地向我招招手，逗我下去。我觉得好像挺有趣，便套好游泳圈跑了下去。哇！海水冰凉，舒服极了。我继续走，呀，怎么踩不到沙泥了？我吓得“哇哇”直哭。但，不过了一会儿，我就知道是怎么回事了，赶紧往回游。原来，那儿的水比较深。我知道后，就跑去沙滩上堆城堡、拾贝壳……多快乐的童年！
我的童年里，也有忙碌。到了上学年龄，我就乖乖地去上课了。一眼，到了五年级，压力更大了，作业也多了。我上课认真地听讲，放学做作业。忙碌里，也有休息。到了会打字后，我就在余下的时间里玩一玩电脑、打打字。虽然很忙，但是，也挺有趣的。在这些时间里，经常发生好玩的事情。
