演讲作文小学生六年级(系列7篇)。
百尺竿头更进一步需要不断努力奋斗，为了确保演讲时不被紧张情绪所影响。每场演讲都需要准备好的演讲稿无论大小场合都一样，演讲稿应当使用自然简洁的语言，表达清楚，什么是主题演讲稿呢？经过多方考虑小学范文网小编为您呈现了这篇精选的“演讲作文小学生六年级”，我想这会对你有所启发！
演讲作文小学生六年级(篇1)
有句话说得好：“军训砺练凌云志，齐心共铸随外魂。”这句话陪伴了我美好而艰苦的军训生活。这段日子中我感到每一天都度日如年，太阳强烈的紫外线灼烧着每一个暴露在阳光下的人。但我现在却感到了时间的匆匆，就如薄雾被初阳蒸融了般。从8月24日开始，我们就开始了军训。第一天，我们认识了训练我们的教官。他是高个子、小眼睛，皮肤呈小麦色，眼睛中折射出星星般的光芒，浑身透着一股阳刚之气，能轻易把一名学生举起来。他告诉我们他姓余，我们却不知道他叫什么。他说是多余的余，我们一下子记住了，“多余”的教官嘛——余教官。那天下午，我们被带到了大操场，接受军训。余教官与其他教官先向我们演示了一套军姿与齐步和跑步。他们一个个精神焕发，一转身、一跺脚，气势就压倒我们；他们一声口令、一立正就能看出军人的威严，神圣不可侵犯；他们行云流云般的动作震惊了我们，整个过程从来没有过拖泥带水，而是干脆利落，彻底地、完全地征服了我们。于是我们努力学习每一种军姿与动作。
首先，我们学习了立正。阳光与温度是考验我们的关卡。我光站着不运动作文，十分钟后就大汗淋漓，我多么渴望吹一下空调啊！十分钟，十一分钟，十二分钟，时间被蜗牛拖着慢慢地走，我终于体会到了什么事度日如年。这时，教官终于让我们休息十分钟，汗水从头上滴到地上，从背上沾到衣服上，就像刚洗完了澡，我赶紧灌了半瓶子水才舒服了些。我的脖子上汗珠在滚动着，同时又火辣辣的痛，背上的衣服紧紧地贴在皮肤上，头也有一点儿晕。
十分钟，我的腿感到麻木、酸痛，而教官又要让我们学习稍息与转身，神补刀啊！我这时看到了教官坚毅的眼神，我一下子惭愧了，教官也在忍受着，却从没听到他抱怨。我振作起来，努力练习。教官看到几个不听话的同学上去就拿着帽子抽一下，但只是提个醒并不太痛。一连着教官抽了六七个人，我又忽然觉得教官很严厉，甚至有些“残暴”，我不禁擦了擦冷汗。一下午过去后，我们学会了基本的军姿，这要感谢余教官，因为严师出高徒嘛。
这第一天，是我最难忘的。虽天气炎热，但我们学会了忍受，因为“小不忍则乱大谋”。这特殊的军训在我心中烙下了印，不仅是因为热考验了我们，更是因为我们学会了超越自己。
演讲作文小学生六年级(篇2)
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
这天我要演讲的题目是《祖国在我心中》。
仰起头，鲜艳的五星红旗随风飘扬。那耀眼的红色是由战士们的鲜血染成。那璀璨的金星是中华领袖的心血，长江，长城是我们生长的花园，黄山，黄河是我们沉睡的摇篮。中华文化博大精深，孔夫子的话，我们铭记于心，唐诗宋词带领我们走向文化世界。我们是中华少年，我们为自己感到骄傲。
母亲！多么神圣纯洁的象征！我们在祖国母亲的怀中长大，必定不忘她所受的痛苦折磨。战争中的所签下的南京条约，让她无法释怀，第二次世界大战中的损失让她流泪不安。南京条约的背后有多少委屈和呻吟！她不愿含泪与香港澳门分离，更不愿看子民处于水深火热之中。千斤重担让祖国母亲的脊梁无法挺直，帝国主义者的嘲笑与藐视压得她无法呼吸，我们热爱祖国，我们要用温暖的爱与火热的心团结中华！
战争的硝烟虽已不复存在了，心中的伤痕却无法淡化。遍体鳞伤的祖国母亲已经经受不起折腾了！这天，历史与未来由我们相接，滴血泣诉不再重演，和平与繁华等待着我们。我们是祖国的未来，中华少年！天之骄子！让祖国强大是我们的使命，让人民幸福是我们的职责！
谢谢大家，我的演讲完毕！
演讲作文小学生六年级(篇3)
亲爱的同学们，大家好！
听到“祖国”这个词我们就会联想到，美丽的山川，滚滚的河流。也会联想到不顾一切，牺牲一切，坚持斗争的善战勇士，还有那五星红旗，飘扬在天空。
那辽阔的草原，为我们提供感情深厚的教材，是我们的祖先创造了智慧，创造了中华人民灿烂的辉煌文化，在政治，历史等方面取得了无比自豪的成就。它激励着人们把智慧力量以及生命贡献给祖国和人民。
从古至今，祖国出现了无数的爱国者，他们把祖国命运的民族紧紧的联系在一起。他们为祖国生，为祖国死，把祖国视为最崇高，最光荣的人物。其实爱国就是我们中华人民的责任，例如，把国旗升上天等一些小事，虽然这些都是小事，但是我们要认真对待。
我们应该报效我们可爱的祖国，那么我们应该怎样报效祖国呢？这很简单，我们不需要牺牲生命，也不需要冲锋陷阵。我们只需要好好学习，掌握科学知识，为祖国出一份力量，这就是报效祖国。
不论何时，不论何地，祖国在我心目中是最重要的人物，我是多么庆幸，我是祖国的一份子。现在，让我们一起大声呼唤：“祖国我爱你”。
谢谢大家，我的演讲完毕。
演讲作文小学生六年级(篇4)
老师同学评委们：
大家好!
今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。滔滔的江河，滚滚的河流，连绵不断的山路，都属于我们伟大的祖国。我们最亲的是父母，最爱的就是祖国!
我爱祖国的锦绣山川。一座座山峰从祖国的沃土上拔地而起，一条条河流在祖国的土地上翻滚流动。满山遍野的宝藏，秀丽多姿的山水，金碧辉煌的故宫，蜿蜒伸展的万里长城，都在祖国的身上扎根。
我不仅爱祖国的锦绣山川，更爱祖国的英雄豪杰。还记得舍身救国的感人故事;还记得“人生自古谁无死，留取丹心照汗清”的豪言壮语，文天祥英勇豪迈的形象仿佛还在眼前;还记得 “王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的谆谆告诫，陆游临死前的告白还在脑海中久久回荡。詹天佑不怕困难不怕嘲笑毅然接受任务;钱学森放弃名誉金钱，历经重重困难回到祖国的怀抱。同学们，当我们听到《义勇军进行曲》时，当我们看到五星红旗徐徐上升时，当我们看到胸前的红领巾迎风飘扬时，别忘了那都是烈士们用自己的鲜血换来的。英雄儿女们的事迹，为祖国的史书增添了血的光荣。
我们的祖国因为风景而美丽，因为英雄而自豪，更因为奥运而辉煌!
祖国永远在我心中。
演讲作文小学生六年级(篇5)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
远东有一条河。它的名字叫长江。远东有一群人。都是龙的传人。是的，我们是龙的传人，是中国人的传人，是中国的孩子，我们的祖国在我们心中！
我的祖国是壮丽的。泰山雄壮；黄山怪石；珠穆朗玛峰直插云霄，像一把利剑，屹立在青藏高原；美丽的长江，像丝带一样，落在大地上，闪着银光，伸向地平线。桂林的风景是世界上最好的，桂林的水净化率，桂林的山像一个学者。当你乘船在这座山上玩耍时，你可以说人们在一个画报世界里旅行，我的祖国和山川壮丽！
我的祖国日新月异。神舟六号在2005年成功发射，标志着中国的航天工业将写入世界前列。神舟六号的发射揭开了中国航天史和世界航天史的新篇章。2001年7月13日，北京成功申办奥运会。这一刻，全国沸腾了。人们拥抱跳舞，仰望鲜艳的红色五星红旗。现在，这四项新发明再次展示了我们人民的智慧和科学技术的发展。
我们的历史和文化可以追溯到古代。著名的长城宏伟壮观。像一条矫健的巨龙，是我们劳动人民智慧的结晶。它在人类历史上独一无二，无与伦比。东起河北山海关，西至甘肃嘉峪关，纵贯七省。它是三万李龙，所以它被称为长城。
我的祖国地大物博，风景优美，祖国人才济济。我的祖国在我心里！
谢谢大家！
演讲作文小学生六年级(篇6)
在莽莽苍苍的世界之林中，一只雄鸡正在朝阳下高歌，金灿的阳光洒在它的身上，发出耀眼的的光芒。她是中国，我们伟大的祖国，我们伟大的中华民族。
沿着历史的足迹，我们寻找中国的背面。来到长城，像一条龙盘旋在群山之上，若隐若现，傲视天空，所向披靡。在这里，我看到了秦皇的背影，放眼千里，青山云绕，绿水长流，心中的豪气不由而发，那是王者的气概，那时中国的自豪。
来到长江，孕育中华的摇篮，奔流不息的江水滔滔而来，与天相接，怒号的江水拍打着江岸，沾湿他的衣襟，你，屈原，你那纵身一跃，显示了自己的不屈，更显示了一个民族的气魄。当你来到黄河，有多少中国人住在这里，把他们的肤色染成黄河一样的黄色。君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
多少文人曾被你感染，留下一段永恒的佳作。黄河，长江，咆哮，咆哮，让世界听到你的声音！
中国，你的美丽让我们赞叹。扬子江，奔流出怒放的生命，诠释生命的意义。洞庭湖，温文尔雅，沉着冷静，显示人格的魅力。
泰山，五岳之首，巍峨巍峨。一览众山小的气魄在这里诞生。黄山，奇松怪石，云海瀑布，尽显沧桑之美。
中国，你的文化我们惊叹。多少雅客为你歌唱。《史记》，被誉为“儒家之绝唱，无韵之离骚。
”他谱写出中华三千年的辉煌，从皇帝到武帝，中间充满多少曲折。《呐喊》，你使无数人不再彷徨，是无数人获得思想的解放。五千年的文化，谁敢说好话。
唐诗宋词和元曲有多少智慧。李白，杜甫，王维，有揭示了多上少文化底蕴。现在，有多少人在谱写你的辉煌。
中国，你的精神让我们超越，那才是不屈不挠的真谛。卢沟桥事变中，我国被侵略者打开了国门。中国人民从未屈服。他们战斗了八年，赶走了鬼魂，获得了独立。那是一个伟大的胜利。人祸，我们不怕，天灾更奈何不了我们，南方被风雪阻断道路，我们用心搭桥。
四川**，我们用爱来引领生命的希望。中国，不哭，中国，坚强。
我为成为中国人而感到自豪。 来吧，所有中国人团结起来，使这条龙永远飞翔。
从中国传统古代汉字的角度看长城也很有趣。实际上，长城的概念是在秦朝以后形城的。商代以前就有城防，城防的雏形基本上是一种分界线。
真正长城雏形的概念，一个字就是“疆”。从象形来讲，疆字里的“田”就是被夯实的土块，中间那两横是板，或者就象我们汉长城看到的那种用芦苇或木块垫起来，一层一层。板筑是中国最传统的筑城方式。
70年代农村打墙时，还用这种最古老的方法，两个门板，一层一层地夯实，放上芦阶节，一层一层，那么这个疆，也就是中国最早、最传统的墙。疆、墙一声，从文字学来讲，也是一音之转。那些与疆相关的概念包括田地的田、城垣的垣，都是板筑的形式。
所以，板，后来又称为版图。版图的意思就是以墙为界，你所控制的范围和地域。可以说，从我们祖先在文字中创造的东西，我们可以看出最早修建长城的文化意义。
甚至包括边关的边，繁写的“边”也指敌楼很高，下面是土方，还可以绵延不绝。古老的长城，西方翻译成“greetwall”，非常准确的翻译。长城最早就是墙，后来变成疆界，界的意思是上面夯实的土，下面用木头搭建的一种结构。
因此，我们边界的边界也直接与夯土筑墙有关
在《驭戎论》中讲过三段话，很有启发意义。他说：“宏大公之度，以开其向化之心。
”虽然你修了长城，但有的时候，你要敞开胸怀，要怀柔的政策，包括对待世界的文明，你要开“向化之心”，要“宏大公之度”。第二句话是“蓄不测之威，以消其先事之诈。”就是积极的防御。
你没有防御，有不测之威，你就要受人欺负，长城也有这方面的作用。第三句话：“严必然之防，以绥其窥伺之祸。
”我个人认为，我们新的长城精神，首先是中华民族5000年连绵不断的精神价值；第二，我们民族的新长城精神应该是我们综合国力和国防的力量；第三，我们的新长城精神应该是开放的、包容的、多元的、与现代世界文明发展相结合的。
篇三：中华文明赞演讲稿
各位尊敬的老师同学们大家好：
在浩瀚的历史长河中，中华民族五千年明，书写着永不停息、对美好幸福的追求，展示着永不磨灭、对民主富强的探寻。源远流长的历史和灿烂的文明从未间断。
中华民族是礼仪之邦，是中华民族世代相传的美德；在现代社会，我们需要更加文明、礼貌和提高我们的文明。
文明礼仪的内容涵盖社会生活的方方面面。乘车让座是文明，遵守排队秩序是文明，爱护公共财产是文明。文明礼仪贯穿于我们日常生活中的点点滴滴。
因此，我们应该时刻注意自己的言行举止，让文明礼貌贯穿我们的心田。
站在时代的今天，让我们蓦然回首：一个民族，要独立、要生存、要发展，不仅需要强大的民族经济、需要坚实的物质基础，还需要强烈的民族自信心与自尊心，更需要一种博大深沉的民族精神。这是一个民族生存和发展的强大精神动力和支撑。
千百年来，中华民族之所以能够历经磨难而不衰，饱尝艰辛而不屈，千锤百炼而愈加坚强，一个重要原因就是在历史的长河中，形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。
我们是中国人，是中国人，是中华民族的新一代。黄河在我们的血脉中流淌，长城让我们永远刚强，“神舟”载人飞船使我们的天地无限宽广。我们继承了五千年的民族精神，正在等待我们的弘扬。“团结统
一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”，我们的民族精神蓬勃向上，我们的明天更加辉煌。
“国家荣辱，匹夫有责”，做为二十一世纪的小学生，我们有责任做中华文明的传承者，用“谦谦君子”的标准要求自己，宏扬礼仪之邦的优良传统，从我做起，从小事做起，用我们的行动去感染身边的人，用我们的真诚去打动他人的心。希望大家一路留下的不仅是欢声笑语，更有我们中华学子的文明素养和儒雅风度。未来属于我们，世界属于我们，让我们在中华民族伟大精神的熏陶下，刻苦学习，顽强拼搏，时刻准备着为全面建设小康社会，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗！
谢谢大家我的演讲到此结束。
演讲作文小学生六年级(篇7)
阿不是我的学生。他热情、大方、勤奋、阳光。他给我留下了很好的印象。今天，让我们走进他的生活，倾听他和他的汉族师生的心声。
维吾尔族学生阿不都，是五团中心中学八年级的学生，在他一年级时，他就跟随父母来到五团，走进了五团一小的校门，从此成了汉校里的小巴郎。如今他已经16岁了，在五团学校上学也有8个年头了。八年来，他与汉族老师和同学结下了深厚的友谊。他的许多故事在五团中学成了好故事。
我记得，他刚进五团一小的那年，由于文化差异和习惯不同，给生活和学习带来了很大的困难。他在学校感到非常困惑和恐惧。他是左撇子，害怕同学和老师的嘲笑;他不会说汉语，害怕老师不喜欢他，同学们欺负他;但他的疑虑马上就在小学班主任田荆树老师的帮助下消失了。
田老师给了他太多的回忆，曾帮他学写汉的是田老师，帮他说好汉语的是田老师，帮他处理同学关系的还是田老师这位田老师帮助了他，后面也有更多像田老师一样的老师在默默的帮助着他。在学校温暖的家庭里，他就像一棵小树在努力学习营养。老师的帮助也使他比其他学生更懂事、更勤奋。
由于他过硬的素质和不懈的努力，他从一年级起就在所有科目中名列前茅。优异的成绩和开朗活泼的性格也使得阿不都成为了同学们心目中的小博士、小词典、开心果。每当他取得优异成绩时，他都会说：
这是老师的教诲和帮助，我不是那么优秀。
在这样的环境下，阿不都逐渐成长为一名中学生。进入中学，**明显感到课业负担加重。但他遇到了廖静文，一位无私帮助他的好老师。
廖老师知道他对汉语的有些意思不能完全理解时，总是想办法解释给他听，同时还让班里的同学帮助他。不久，阿伯丁就习惯了中学生的学习。在第一次考试中，他进入了年级前50名。
阿不都还是一位热心肠。班里的桌凳坏了，他总是第一个发现，第一个维修;班里的玻璃碎了，他也是第一个买来新的装好;班里面谁的学习有困难，他总是第一个前去帮助;在学校组织的为玉树**献爱心的活动中,他毫不犹豫的拿出自己平时省吃俭用积攒下来的五元钱，捐给了灾区人民。课外活动中，他总是不落人后，积极参加各种活动，曾在团中学五四汇演中表演魔术，他用自己精湛欢快的表演，赢得了观众的好评，成为五团中学的小明星。
他的爱和热情使他成为同学心中最可爱的人。
但在与同学的交流中，**也遇到了一些困惑。那是上学期。由于在班上与一位汉族女同学发生了一些小冲突，阿不非常痛苦。他不知道为什么那位同学会误解他想帮助她提高学习成绩的好意，却总是对他心怀敌意，并且告到老师那里说自己欺负女同学。
阿不都的困惑一度使自己很痛苦，但很快在阿不都了解了这位同学的具体情况之后而敞开心扉的化解了这场矛盾。
阿伯丁的生活是快乐和阳光的。但是一件本不关他的事却让他惊恐不已，那就是发生在xx年7月5日的乌鲁木齐打砸抢烧事件。似乎每一个维吾尔族同胞一夜之间都成了猜疑的对象。
7月7日，阿贝没有来上课。老师们很担心他，学生们也在谈论这件事。7月8日，阿伯丁依旧像往常一样背着书包出现在视野中。一个淘气的同学取笑他。阿不都，你昨天去乌鲁木齐了吗？你昨了什么坏事？
阿伯丁，我们再也不会去你家了。作为一个15岁的中学生，他承受的压力可想而知，他只是微微一笑置之，和往常一样上课、写作业在学校开展的少数民族同学座谈会上，他道出了自己的心声。他说，如过没有汉族同胞对他们家的帮助，没有汉族师生对他的照顾，没有新疆的繁荣发展也就没有他的幸福生活和来之不易的学习机会。
75事件的发生只是一小部分人的愚昧和无知而犯下的滔天罪行，他也深深地为遇难的同胞感到伤心和难过!所以他明白了民族团结的重要性。
他，就是我的维吾尔学生阿不都，他正像一只小鹰展翅翱翔在蓝天，他是大家学习的好榜样，也是民族团结的新模范，我们期待着他有一个美好的未来。
让我们用这些平凡的小事来铭记这个维吾尔学生的不平凡，这将使我们更懂得民族团结的伟大意义，为了我们下一代的美好生活，请我们紧跟党的民族政策和方针，做一个维护民族团结的好公民!
谢谢大家!
【小学民族团结演讲稿】小学民族团结演讲稿（2） | 返回目录大家好，我是来自五团中学的参赛选手崔永辉，今天在这里我要给大家讲一个学生的故事《我的维吾尔学生阿不都》。
阿不是我的学生。他热情、大方、勤奋、阳光。他给我留下了很好的印象。今天，让我们走进他的生活，倾听他和他的汉族师生的心声。
维吾尔族学生阿不都，是五团中心中学八年级的学生，在他一年级时，他就跟随父母来到五团，走进了五团一小的校门，从此成了汉校里的小巴郎。如今他已经16岁了，在五团学校上学也有8个年头了。八年来，他与汉族老师和同学结下了深厚的友谊。他的许多故事在五团中学成了好故事。
我记得，他刚进五团一小的那年，由于文化差异和习惯不同，给生活和学习带来了很大的困难。他在学校感到非常困惑和恐惧。他是左撇子，害怕同学和老师的嘲笑；他不会说中文。他怕老师不喜欢他。他的同学欺负他；但他的疑虑马上就在小学班主任田荆树老师的帮助下消失了。
田老师给了他太多的回忆，曾帮他学写汉的是田老师，帮他说好汉语的是田老师，帮他处理同学关系的还是田老师这位田老师帮助了他，后面也有更多像田老师一样的老师在默默的帮助着他。在学校温暖的家庭里，他就像一棵小树在努力学习营养。老师的帮助也使他比其他学生更懂事、更勤奋。
由于他过硬的素质和不懈的努力，他从一年级起就在所有科目中名列前茅。优异的成绩和开朗活泼的性格也使得阿不都成为了同学们心目中的小博士、小词典、开心果。每当他取得优异成绩时，他都会说：
这是老师的教诲和帮助，我不是那么优秀。
在这样的环境下，阿不都逐渐成长为一名中学生。进入中学，**明显感到课业负担加重。但他遇到了廖静文，一位无私帮助他的好老师。
廖老师知道他对汉语的有些意思不能完全理解时，总是想办法解释给他听，同时还让班里的同学帮助他。不久，阿伯丁就习惯了中学生的学习。在第一次考试中，他进入了年级前50名。
阿不都还是一位热心肠。班上的桌子和凳子坏了。他总是第一个发现和修复；班上的玻璃坏了，他是第一个买新的；班里面谁的学习有困难，他总是第一个前去帮助；在学校组织的为玉树**献爱心的活动中,他毫不犹豫的拿出自己平时省吃俭用积攒下来的五元钱，捐给了灾区人民。课外活动中，他总是不落人后，积极参加各种活动，曾在团中学五四汇演中表演魔术，他用自己精湛欢快的表演，赢得了观众的好评，成为五团中学的小明星。
他的爱和热情使他成为同学心中最可爱的人。
但在与同学的交流中，**也遇到了一些困惑。那是上学期。由于在班上与一位汉族女同学发生了一些小冲突，阿不非常痛苦。他不知道为什么那位同学会误解他想帮助她提高学习成绩的好意，却总是对他心怀敌意，并且告到老师那里说自己欺负女同学。
阿不都的困惑一度使自己很痛苦，但很快在阿不都了解了这位同学的具体情况之后而敞开心扉的化解了这场矛盾。
阿伯丁的生活是快乐和阳光的。但是一件本不关他的事却让他惊恐不已，那就是发生在xx年7月5日的乌鲁木齐打砸抢烧事件。似乎每一个维吾尔族同胞一夜之间都成了猜疑的对象。
7月7日，阿贝没有来上课。老师们很担心他，学生们也在谈论这件事。7月8日，阿伯丁依旧像往常一样背着书包出现在视野中。一个淘气的同学取笑他。阿不都，你昨天去乌鲁木齐了吗？你昨了什么坏事？
阿伯丁，我们再也不会去你家了。作为一个15岁的中学生，他承受的压力可想而知，他只是微微一笑置之，和往常一样上课、写作业在学校开展的少数民族同学座谈会上，他道出了自己的心声。他说，如过没有汉族同胞对他们家的帮助，没有汉族师生对他的照顾，没有新疆的繁荣发展也就没有他的幸福生活和来之不易的学习机会。
75事件的发生只是一小部分人的愚昧和无知而犯下的滔天罪行，他也深深地为遇难的同胞感到伤心和难过！所以他明白了民族团结的重要性。
他，就是我的维吾尔学生阿不都，他正像一只小鹰展翅翱翔在蓝天，他是大家学习的好榜样，也是民族团结的新模范，我们期待着他有一个美好的未来。
让我们用这些平凡的小事来铭记这个维吾尔学生的不平凡，这将使我们更懂得民族团结的伟大意义，为了我们下一代的美好生活，请我们紧跟党的民族政策和方针，做一个维护民族团结的好公民！
谢谢大家！
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