六年级生活日记5篇。
作文是一种传递信息的手段可以通过文字传达出丰富的知识和经验，写作是一种强烈的表达和释放情感和想法的方式。一篇好作文能够让阅读的人身临其境，写好一篇作文需要从哪些方面入手吗？如果您想读一篇好文章不妨尝试“六年级生活日记”，以下内容十分重要请仔细阅读！
六年级生活日记 篇1
世界上最幸福的事是为了自己心底种下的“种子”而奋斗！是的，有了梦想我们才能有更清晰的道路，有了梦想，我们才会更努力的奋斗，有了梦想，我们才能一鼓作气的勇往直前。咸鱼都能翻身，我们又何尝不拼尽全力，去追逐心中的梦想，让自己的生活变的更加美好。
《蒲公英的梦想》主要讲了：一株怀揣梦想的蒲公英在一片不毛之地生存，而对面有着它梦寐以求的绿草如茵的“绿地”。它的朋友垂头丧气，接二连三的倒去，它下定决心，不能坐以待毙，它把自己连根拔起，虽然生死难料，但它还是拼尽全力，顶着那炎炎烈日全力冲向肥沃土地，它离绿地仅仅一步之遥，奄奄一息的它凭生前最后一口气抽丝剥茧，它的种子缓慢飘向一碧千里的“绿洲”，最后种子都长出了新的希望——蒲公英。
这部短片向我们诉说了蒲公英重获新生的故事，也让我知道了梦想不是随口一说，而是拼尽全力的完成，哪怕迈向光明的路上荆棘丛生。回望历史，诸多历史名人因为怀揣梦想，之所以名垂千古，是因为梦想的种子洒满心中。那著名的音乐家贝多芬，双耳失聪后，但是依旧坚持音乐创作，没有一味怨天尤人，而是克服重重困难，不是整天颓废，想尽办法摸索出创作方法，创作出名垂青史的像《第九交响曲》。梦想不仅仅是两个字，它不是嘴上说说就能完成，是人们经过奋斗努力才能完成的。
梦想是引领着人生前进的标志，梦想是前进的希望，梦想让人们的生活更美好！
六年级生活日记 篇2
绘画，是一束温暖的阳光，给枯燥乏味的生活带来温暖；绘画，是一条清凉的小河，给无趣的生活带来滋润。对我而言，绘画已经成为了我生活中不可或缺的一部分，它让我的生活变得更美好。
绘画，不是纯粹的涂颜料，也不是一项学习任务，而是一个人表达自己内心世界与情绪的一种方法。这天，天空中飘着毛毛细雨，乌云阴沉沉的，压得很低很低，给人一种强烈的窒息感，就像我这时候的心情！我坐在书桌边，望着只字未动的作业，本就不好的心情，变得更加烦躁。
雨，由细雨逐渐变大，滴答滴答地下着，仿佛一首催眠曲，让脑子有点空白的我产生了一丝睡意。我赶紧揉了揉眼睛，跟自己说：“打起精神来，别睡！”我顶着浆糊般的脑袋，勉强做了点作业后，实在受不了了，把手头的黑笔重重地摔在桌上。然后，我带着无神的双眼，环顾四周，突然，我的双眼不再无神，而是开始放光--我看到了书桌上方的绘画工具：彩铅笔，马克笔，油画棒......于是，我的手不由自主地拿出一张画纸铺在书桌上，从笔筒里抽出一支铅笔，对着画纸画了起来。听着笔尖在画纸上发出“沙沙”声，我的坏心情瞬间消失了大半。我全神贯注地画着，努力将心里所想的人物描绘出来。那一刻，世界仿佛只剩我一人，任何的不愉快都在笔尖的游走间烟消云散。我眼前的世界就只剩下这一张画纸和一支翩翩起舞的铅笔。
“唰唰唰，唰唰唰......”铅笔继续在画纸上自由地跑着，跳着。没多久，一位身着汉服的小姑娘出现在我眼前。她左手拿着一串糖葫芦，右手提着一盏精巧的小灯笼，面带着微笑，望向前方未知的道路！女孩手中的灯笼是她的精神支柱，这盏灯笼将为她照亮前方的道路。有了这盏永不熄灭的灯笼，女孩将不怕前进路上的任何困难。
画完小姑娘，我伸了伸懒腰，看向旁边堆在一起的未完成的作业，突然间，之前的烦躁随风而去，顿时豁然开朗！我把画靠在墙上，用尺子撑住，然后拿起一支黑笔，继续投入到写作业的状态里。
绘画陪伴我成长，让我结交到了很多志同道合的好友；绘画让我开拓眼界，懂得了珍惜、懂得了温柔以待、懂得了饱经风霜后一定有彩虹。
绘画像阳光般温暖我的业余生活，我的生活因绘画而更加美好！
六年级生活日记 篇3
今年的暑假，妈妈帮我报名了两个夏令营和两场小提琴比赛，然后我也参加了学校的暑期乒乓球队，这真是个与众不同且充实忙碌的暑假。
三天的微生物营，第一天到门口就看到热情的大哥哥大姐姐们热情的欢迎着我们。三天的活动中，我学到了生物五大界，并且用显微镜观察了苏力菌和线虫。我觉得最有趣的是，我们把手印在培养皿，静待两天后观察，发现喷过酒精的手最干净，再来是洗手再擦干，光洗手是第三，没洗手当然是细菌产生最多的啦。
天文馆两天的天文营，也是非常的有趣，老师首先带领我们认识八大行星，介绍各个行星在希腊埃及信仰中代表的意义。接着讨论黑洞，我发现其实黑洞不是洞，而是质量超大的星球，而且如果人能制造出黑洞，时光旅行就在也不是梦了。另外有关温室效应的危机，更是不可忽视的问题。这两个营队，让我看到和学习到很多新的知识，寓教于乐的营队方式，让参加的同学们都玩得不亦乐乎。
再来，是一项有难度的任务与挑战小提琴比赛。虽然加紧练琴非常辛苦，但当我站上舞台，评审和观众专注的聆听着我拉奏的音乐，一种努力之后自我肯定与被肯定的成就感油然而生。
在这个暑假当中，我也找到了我的新兴趣乒乓球，它真的太好玩了，每天早上我都期待着去上乒乓球课，妈妈开玩笑说我早起的速度和效率可比上学时还要高。
今年的暑假，似乎过得特别快，我期待明年还能参加其它的夏令营活动，过一个丰富且收获满满的暑假。
六年级生活日记 篇4
坚持可以支撑起一方蔚蓝的天空；坚持，可以攀登上一座巍峨的高山；坚持可以开垦出一片肥沃的地；坚持，可以让生活更美好。
记得有一次，每逢放学时，我都会路过一家羽毛球馆，我透过玻璃窗看到了羽毛球馆里的大哥哥、大姐姐练习羽毛球热火朝天的场面，从此我心里就埋下了练习羽毛球的种子。有一天我告诉妈妈，我想学羽毛球，妈妈就让我参加了羽毛球报名。
星期六我充满信心地来到了球馆，这时来了一个老师，对我说：“你就是柯熙晨吧，欢迎！来我先带你了解一些羽毛球的知识吧。”接着他就带我到一个教室里对我说：“羽毛球拍发球时不能低于腰下，还不能……”这时我心里想：啥时候练羽毛球啊？好无聊啊，这得啥时候说完。
过了好久，终于开始练球了，我来到球场捡起一个球就开始练，我把球扔上天空，用拍子去打球，结果我拍得太快，我又来了一次，结果又太晚，试了好几次都没成功，这时我心里想：原来羽毛球这么难啊，我还是放弃吧，我心里有些泄气了，教练看出我的心里，就走到我身旁，鼓励我说：“加油，柯熙晨。你做什么事都不要半途而废，如果做事都半途而废、知难而退的话，那你什么事都干不成了。”瞬间我的脸红了，听了教练的话我就认真地练球。过了几个月，我的羽毛球技术已经很好了。
通过了学羽毛球，让我知道了做事都不要知难而退、半途而废，而是要坚持。只要坚持就可以让生活更美好。
六年级生活日记 篇5
暑假里，天气闷热，烈日当头，空气中一点儿风都没有。唉！闷热的天气已经持续了好几天了，可一点也没有停止的意思。不过，像这种天气正好适合抓虫子。于是，我叫了几个伙伴，拿上小笼子，浩浩荡荡地出发了。走到草地上一看，嘿！猎物还不少哩！其中，最多的就是螳螂了。我一看这么多猎物，就和伙伴们比起了捉螳螂。
开始比赛了。不一会儿，其他伙伴的笼子里已经有好几只螳螂了，再看看我的笼子，空空如也。其他伙伴都在笑我：你看我们的笼子里，已经快满了，你再瞧瞧你的笼子腹内空空！哈哈！
我扭回头不满地瞪了他们一眼，心里愤愤不平地想：哼！你们不就是捉了半笼子吗，有什么了不起的！还有，你瞧瞧你们笼中之物，个个瘦巴巴的，无精打采的。我一会一定要捉一只比你们肥、比你们精神的螳螂！
我一边愤愤不平地想着，一边更努力地寻找着。突然，我眼前一亮，一只肥肥的螳螂正趴在前面一块大石头上晒太阳哩！我心里阴森森地笑了一声，哼哼！你的死期到了。说完，我对准那只螳螂扑了过去。但是，这只螳螂躲了过去，我再一扑，它再一躲，我又一扑，它又一躲。天啊！这只螳螂真机灵呀！这时，累的我都快不行了，还是没有捉到它。
我吸取了前几次的教训，决定从它背后来一次偷袭，我悄悄来到它的背后，对准了它，猛地向那只螳螂扑去，啊！终于捉到它了，我把它放进笼子里，阴深深地笑着说：跟我回去过小康日子吧！
通过这次捉螳螂的事情，我知道了，无论做什么事情，只有思考以后再做，成功的几率才会更大。
