文字就是这样，左右工整，能简能详。我们经常会将一些小心事写进自己的日记本，写日记教会我们发现生活，感悟生活，学会感恩。日记一般写的内容不需要用很好的词组来修饰，我们如何写好的日记呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“关于小学生六年级看球赛六年级日记范例”，仅供参考，希望能为您提供参考！
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简直太不可思议了，一向严肃的彭老师笑眯眯地走进了教室，说了一句大快人心的话；"打开电视，看话音刚落，全班立刻欢呼雀跃起来，每个人的脸上都带着压抑不住的兴奋，全班叽叽喳喳。只见彭老师有做起了他那招牌动作，两手捂住耳朵，皱这眉，嘴角微微向上扬着，这一招果然管用，不到三秒，全班立刻鸦雀无声。
此刻，球赛也开始了，是小牛VS马刺，两队都很出色：防守，控球，进攻都很到位，比赛激烈的'进行着，由于我对篮球是七窍通了六窍，所以并没有随着其他的同学一样分成两派互相起哄，在剩下的50多秒的时候，马刺追上小牛，打了个平手。于是激烈的战况把我吸引住了，在加时赛上马刺并没有在大多数同学的意料之中反超小牛，马刺发挥失常，无缘2006界NBA冠军。
今天彭老师真好啊，虽然一些同学因为马刺的惨败正愤怒不已,但是我还是很高兴,呵呵,知足长乐嘛！
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小学生六年级日记推荐
文字之美，在于表达和传递情感。我们经常会将一些小心事写进自己的日记本，常写日记，会提高我们的写作水平。日记的质量，取决于每个人的态度和写作水平。有哪些事情值得我们写进日记呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的小学生六年级日记推荐，相信一定会对你有所帮助。
今天，是学农的第一天——我们杭师附小与金都天长小学、紫阳小学的六年级同学，即将在学农基地开展为期一周的学农活动。
在今天下午，我们就体验到了一个有趣的活动——花卉栽培。
指导我们的老师是张老师和朱老师，他们教的分别是移植栽培与水培。其中，我最喜欢移植栽培。
移植栽培一共有5个步骤：1、垫底；2、填土；3、插花；4、盖土；5、浇水。
“首先，得用一张白布把花盆底部盖上，免得土漏出去。”老师正在给我们说明移植的方法，“其次，把捻碎的掺有珍珠岩的土填到花盆里，但只能填三分之一。然后再把挖来的花放到土里，最后把土填上，只是不能填满。”
老师说得容易，但做起来仿佛是两码事一般，非常的困难。当我们捻碎土时，黑糊糊的土立刻在我们手上留下了“脚印”。这让我们这些怕脏的女孩子怎么办？没办法，只好硬着头皮做了。
当我们好不容易把土弄碎时，新的问题又产生了——我们挖的花全蔫了！弯着腰的花儿没了往日的生气，成了一株株“杨柳”。但老师说这不要紧，浇完水就会恢复的。
我们把花盆放进了装有水的盆子里，静静地等待着。此刻的我们已是累得满头大汗了，所以，当我们看到花儿挺直腰时，是多么得开心。
现在，我终于理解为什么不能采公园里的花草了——我们种一朵花都这么累，那么，当我们采花时，辛苦的种花人该是多么心痛啊！
六年级观察日记小学六年级日记
如果你想要了解更多关于“六年级观察日记小学六年级日记”的内容推荐看这篇文章，此内容旨在为你提供有益信息谢谢您的阅读。作文是学校里的一项重要考试内容，写作让我们有机会把情感表达出来通过文字将情感传递给别人。内心独白被优秀作文转化成了文字。
六年级观察日记小学六年级日记(篇1)
2020年10月3日星期六晴
老师放假前给我们布置了一项作业写观察日记。我第一时间想到观察水培红薯，但是，我等了三天，红薯依然如初，没有任何变化，我担心时间来不及，果断的把水培红薯换成了水培大蒜和绿豆。
我用小碟子装了少许水，放入绿豆，在上面盖了一张餐巾纸，并用喷壶喷湿了餐巾纸，把它放到了阳台上。
另外，我担心绿豆也会水培失败，我又同时水培了大蒜，准备大蒜时，我想起了一个谜语：兄弟七八个，围着柱子坐。(谜底：大蒜)，看，这个描述多么形象呀。
我好期待明天就能看到它们的变化。
2020年10月4日星期日晴
早上一起床，我就迫不及待地跑到阳台看我的水培绿豆和大蒜。当我小心翼翼地打开蒙在碟子上的纸后，我好失望，绿豆竟然没有一点点的变化。再看看一旁的大蒜，也是一样没有变化。我失落地去问妈妈，妈妈说：可能是这几天气温低，我们把它们放在太阳可以照射到的地方，再耐心一点，静静等待它们的生长。听完妈妈的话，我觉得有道理，于是，我给它们挪了地方并拿起水壶，很认真的又给它们浇了水。
2020年10月5日星期一晴
今天一大早，我又到阳台看我的水培绿豆和大蒜，打开蒙在碟子上的纸巾，我惊喜地发现绿豆都长胖了一些，细看，有些绿豆的顶端出现了一个如白玉一般透亮，柔弱到仿佛用手一触就要爆开的小芽，而有些绿豆却还没出现这些小芽。用可爱来当小豆芽的身份证我都觉得不太恰当，因为它们呆萌的样子实在是招人喜欢。再看旁边的大蒜，似乎还是和昨日一样，没有什么变化，我好奇地拿起大蒜仔细研究，oh。mygod，大蒜底部怎么有十几根白色的小胡须在上面?难道这就是传说中的蒜苗吗?对于这样的发现，我很惊喜，我觉得过不了几天，我就可以吃上蒜苗和绿豆芽了。
2020年10月15日星期四晴
过了十天，我的豆芽夭折了，因为我每天忙于学习，忽视了对它们的管理，没有及时换水导致豆芽都发臭了。不过，令人开心的是蒜苗都在努力的茁壮成长，并且我还有了一个重大发现：大蒜底部的小胡须越长越多，越来越长，大蒜顶部也冒出了绿芽。我惊奇的把妈妈叫来，通过妈妈的介绍我才知道：原来，蒜苗是从大蒜的顶部长出来的，底部的胡须是它们的根，它们通过根部的白须吸收水分，并将水分输送到顶部，就这样蒜苗才能不断长大。
我不禁感慨：大蒜的生命力真强，仅仅靠自来水和阳光就能茁壮成长。
2020年10月18日星期日晴
今天，我写完作业又跑到阳台看我的蒜苗，几天不见，它们像发了疯一样生长，身高已经窜到了20厘米，根部的白须又密又长，蒜苗绿油油的，笔直地站在蒜头上，它们争先恐后地生长，都不甘落后。在我看着蒜苗欣喜若狂的时候，妈妈却说：让我们用你的小蒜苗给今天的午饭加个菜吧!我非常舍不得，妈妈告诉我：就算剪掉了蒜苗，到时候它还会重新长出来。我半信半疑的同意了，我期待过几天能再次看到新生的蒜苗长出来!
通过这次老师布置的观察日记作业，我详细了解了水培大蒜的整个过程，也被大蒜顽强的生命力所折服：在阳光的沐浴下，仅靠水就能茁壮成长，并为人类的饮食生活贡献自己的力量。我也要像小蒜苗一样，不管在任何环境下都要练就汲取养分的根，茁壮成长。
六年级观察日记小学六年级日记(篇2)
我是一个小学六年级的学生，每天都会观察周围的事物，并记录在观察日记中。下面就让我来分享一下我的观察日记吧。
一、春天的变化
春天来临了，天气开始变得温暖了起来。校园里的草坪也开始变绿了，小草一棵棵探出了头。我发现，每天放学回家的路上，路边的花儿也变得越来越多了，像一幅色彩斑斓的画。
这时，我也开始注意到一些春天的小动物，比如蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等。它们在花丛中摇摆飞舞，真是美妙极了。
二、夏天的热度
夏天到了，天气开始变得非常炎热。观察日记里，我记录了许多夏天的变化。比如，路边的湖水渐渐变绿，而湖面上的莲藕也开始长出了花，相信不久后就会开放。
夏天也是昆虫最活跃的季节。在我的观察日记里，我记录了许多昆虫，比如蚂蚁、蝉、蚊子等。每当我看到它们，就会啧啧称奇，因为它们在这个季节里真是太多了。
当然，夏天也是我和我的小伙伴们玩耍的季节。有时我们就会在校园里的篮球场上打篮球、抢红灯、踢足球，这些留在我的观察日记里，成了我和小伙伴们一起度过美好时光的记录。
三、秋天的收获
秋天来了，天气渐渐凉爽了起来，我也开始注意到一些秋天的小变化。比如，叶子不再浓绿，而是慢慢地变成了黄色、红色、棕色等。
我住的小区里有一个果树园，每年这个时候果树上都会结满了果子，这是我最喜欢的一件事情之一。在我的观察日记里，我记录了一些果树上的果子，比如苹果、梨子、桃子等。
除了果子，秋天还有很多好玩的活动。比如，我们学校会组织大家去采摘谷子、玉米等。在采摘的过程中，我和小伙伴们还会玩游戏、聊天，感觉真是非常欢乐。
四、冬天的白雪
冬天来了，大地被一层白色的雪覆盖着，这是我最喜欢的一种景象。在我的观察日记里，我记录了一些雪景，比如雪人、打雪仗、滑雪等。
除此之外，我也会记录一些冬天的小动物。在雪中，我常常可以看到一些可爱的小鸟，它们正在寻找食物。在校园里也有一些动物，比如松鼠、野兔等，它们在雪地上前行，非常惹人喜爱。
总之，我的这个小学六年级观察日记记录了我在学校和家里的观察，记录了每个季节的美好变化，也记录了我和小伙伴们在一起度过的一些欢乐时光。希望这些记录，能让我和读者更好的了解这个世界，了解自己。
六年级观察日记小学六年级日记(篇3)
小蝌蚪，找妈妈，找到了这首脍炙人口的《小蝌蚪找妈妈》是我童年最喜欢的儿歌，如今再听一遍，还是觉得有趣极了。歌词说小蝌蚪最开始有尾巴，后来长出了腿，尾巴消失了我百思不得其解，这个变化太奇妙了!于是，我产生了一个想法：要亲自观察小蝌蚪成长的过程。
4月15日
今天，我们一家来到野外池塘。我费了九牛二虎之力，从池塘里捞了5只小蝌蚪，并给它们安置了新家一个晶莹剔透的鱼缸。我开始津津有味地观察起来：它们体长大约1厘米，颜色黑如煤炭，脑袋大大的、圆圆的，尾巴却又细又长。它们使劲地摇着尾巴，头也跟着一晃一晃的，睁着大大的眼睛，仿佛在观察着我这个新妈妈。
我突然想起来小蝌蚪吃什么呢?上网查了一下，原来它们爱吃水中的蚊子幼虫、浮游生物、鱼虫等等。可是家里没有这些东西，好在网上说：人工喂养蝌蚪，可以喂面包屑、水草、剩饭粒，还可以用煮熟的鸡蛋黄给它们增加营养。妈妈帮我煮了鸡蛋，我抠了很小的一点点蛋黄，用手碾碎扔到鱼缸中。蝌蚪们并没有像小鱼那样游过来抢吃的，它们只是一个劲地在水底挤来挤去，好像根本不爱吃我们准备的食物，这让我有点失望，并开始担心它们的健康。
4月22日
小蝌蚪们来到我家已经一周了，我发现它们逐渐适应了新家。爸爸从池塘不断捞回来新鲜的水草，让它们变得更加活泼。它们不但在水草间和我躲猫猫，还在饿的时候大块地吃水草呢!因为我发现它们每天都不断地在水草上蹭啊蹭，水草逐渐变薄、变小。看来小蝌蚪们更喜欢吃水里的食物，我再也不用为它们的健康担心了。营养跟的上，身体就会壮。
小蝌蚪现在大约有1。5厘米体长了，脑袋还是大大的，就是开始变得扁扁的。皮肤也没有之前那么黑，呈深灰墨绿色。最神奇的变化是，它们果真长出了两条后腿，和我学蛙泳时腿部蜷起来时的姿势一模一样。爸爸找了一块石头放在鱼缸里，在水中为它们创造出一块小陆地。爸爸告诉我：小蝌蚪在变成青蛙的过程中，要练习用肺呼吸。
4月30日
半个月过去了，小蝌蚪们长得可真快!一转眼，它们的两条前腿也长出来了。尾巴也逐渐在变短，尾巴边缘上透明边已经没有了。皮肤也变了样子，有的还是墨绿，有的却变成深棕黄带有暗花纹，我估计它们有的会变成青蛙，有的会变成癞蛤蟆，哈哈!四条腿全长出来的小蝌蚪们，时不时地开始蹦一下蹦一下，经常能看到它们蹦到水草上小憩。
爸爸妈妈说：小蝌蚪就要变成青蛙或者蟾蜍了。青蛙、蟾蜍和小蝌蚪吃的东西不一样，它们只吃会动的、活的东西，像是飞着的苍蝇、蚊子等等。我们喂不了，它们就会饿死的，所以我们决定过几天把它们放回大自然。
5月2日
今天，我去看小蝌蚪的时候，发现它们贴在水没不过的鱼缸内壁上不动。爸爸说这是因为幼蛙渐渐用肺呼吸，不能长期泡在水里。我仔细观察，它们还剩短短的一小截尾巴。爸爸告诉我：小蝌蚪现在还能依靠尾巴转化出来的营养，供自己发育生长，等尾巴褪去，就要靠吃活动的食物了。为了避免它们饿死，我们决定今天放它们回自然界去，虽然我万分舍不得
下午，我依依不舍地亲手将小蝌蚪放回池塘里的那一刻，我哭了。没能见到它们完全长成大青蛙的样子，不能再和它们朝夕相伴，我感到又遗憾又难过。但是，转念一想，越是喜欢它们，越是希望它们能茁壮成长，多吃害虫，保卫我们的环境，这比让它们陪伴在我身边更有意义，我破涕为笑了。
这五只小蝌蚪，来到我身边的时光虽然短暂，但让我亲眼见证了它们的成长。这半个多月，我不仅增加了见识，还懂得了每个生物来到这个世界上，都有自己的使命，不要因为自己的私念，阻碍别的生物的价值实现。
小蝌蚪们，让我们一起成长吧!
六年级观察日记小学六年级日记(篇4)
生活是需要不断观察，日记是记录生活的点滴，下面就是小编为大家整理的小学生六年级观察日记，希望对大家有所帮助!
可悲
好气哦!第二天上学，老师讲新课，普通话不标准，听不懂，我在思考：老师要听写的时候我们会不会“死”。换了一个语文老师，我还真不习惯，以前总是说语文老师不好，可是，现在换了老师才知道其实原来的语文老师比一切的语文老师都好!
“谢老师，您回来吧!我们班里的同学都想您了!”
新老师
长发飘飘，超fashion的美术老师换成了一个温柔的女老师，一个女老师再加两位男老师(这三位都是体育老师，两男一女，只不过，他们其中，有一对情侣，听他们说的.，超八卦，要不是我们亲眼所见，男老师送女老师口红，我都不敢相信)，换成了三个胖胖的男老师，其中一个，就是我们现在的体育老师，本以为会超温柔，结果，前来一个下马威，跑两圈，拉伸，高抬腿和绕草坪跑。累瘫换了呀!他竟然还教两个班，厉害了，我的体育老师!
开学愉快!
开学第二天
今天是星期一，我们自然要升国旗，本以为会是高年级的师哥师姐主持，结果，是我们年级的同学，还是一班，看来，这个学期，就是我们这个年级的主持了，我感觉可能轮不到我们办了，因为，我们是最后的班。
今天作业还挺少的，比昨天多一点儿(今天老师没在中午布置，要不，我们早写完了，我们班就这样，争先恐后的写作业)。
内个，最后，祝大家开学快乐!
六年级观察日记小学六年级日记(篇5)
逐渐泛黄的树林时；当蔚蓝的天空时而飞过南飞的大雁时；当一片落叶，悄然落在你的肩头时。你会突然发现，秋天，早已来到我们身边。
这时，来到田野，只有大片大片的金黄——成熟的麦粒又大又饱满，压的腰都弯了。弯了腰的麦子像一位位老翁，低头聚在一起，大概是在谈论今年的好收成吧。
庄稼汉们在田中辛勤地收割。随着镰刀的移动，一根根笔挺的麦杆倒了下去，留下了一桩桩同样笔挺的麦桔。这时，闭上眼睛，听到的是忽远忽近的号子、麦杆落地的“啦啦”声和风声。看着丰收的果实，人们脸上露出了微笑。
金秋十月，又是一个丰收年。田园无尽的秋色，你真美！
六年级观察日记小学六年级日记(篇6)
春天，一个让人充满活力的季节。农家的春天是怎样的呢？让我们一起去看看吧！
春天的农家有的人忙碌也有的人悠闲。人们都忙着播种，搞得拖拉机咔咔的响。他们有的种玉米；有的种西瓜，虽然品种不一样，但是都很忙。大家都希望今年是个丰收年。祝他们好运吧！再看看乡下的学生他们有的好好学习，不辜负父母的希望；有的则无所事事，到处闲逛浪费这大好时光，真可惜呀！
瞧秋天到了，麦田换上浅黄色的新装。每根麦秆都擎起丰满的穂儿，那齐刷刷的麦芒犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿就是一个跳动的音符。
啊，我爱如诗如画的乡村！
六年级观察日记小学六年级日记(篇7)
10月10日星期六晴
上午第一节课，张老师拿来了一盆绿豆。咦，张老师这是干什么呢?
同学们，我们来把这些绿豆培育成绿豆芽吧!张老师说，培育成绿豆芽?那真是太有意思啦!绿豆的绿略有差异。这不，你看，这粒是深绿色的，那颗是浅绿色的，在这儿还有一个翠绿的。绿豆大多是椭圆的，当然也有圆的。它们是那么小，最大的也只不过是黄豆的一半，小的只有一二毫米而已。这么小的绿豆也能发芽?我半信半疑。
我拿起几粒绿豆放入水中。在运送过程中，差点儿就让这些调皮的绿豆逃跑了，好险!绿豆静静地躺在水里，好像还挺享受的呢!看着这些绿豆，我心想，小家伙们，好好休息吧，快快发出芽来!
绿豆们静静地躺在水里享受了一天。放学时，我去看它们，个个都像是喝足了水，变得胖胖的。绿色紧身衣都裂开了口子，露出雪白光滑的大肚皮。我想：我的小绿豆芽要发芽啦!赶快发芽吧!
10月12日星期一晴
前天为了让绿豆长得更好些，我们给他盖上了一条被子纱布。今天当我怀着期待的心情来到教室，打开被子的一瞬间，我惊呆了!才短短一天，绿豆都已经发芽了!他们看起来是那么鲜嫩水润。
绿豆变得更胖，大约有之前的两倍大。总之，他们的衣服已经裂开了一个大大的口子。绿豆的衣服像是被水泡褪了色，从深绿变成了浅绿。豆子身体是米白的，中间裂开了一条缝，可爱的小芽悄悄钻了出来。那些芽长的有15毫米，短的只不过五毫米。他们还绕起了弯，有的弯成了字母C，有的像字母S，还有的长成了数字3。那些芽看起来如此新鲜，好像一掐就能掐出水来。真是要多讨人喜爱，就有多讨人喜爱!
为了他们长得更加茁壮，我又把被子给他们盖了上去。我真心祝他们快快长成鲜嫩的绿豆芽。
10月16日星期五小雨
今天我的小绿豆长得怎么样呢?我怀着无法言语的期待和兴奋轻轻打开了纱布。哇!我惊叹道，小绿豆给了我一个大大的惊喜!他们已经张开了叶子!
两片绿叶向两边生长，好像一把小小的剪刀，也像一个漂亮的燕尾，更像是一个比耶的手，他好像在说：看!看!我长叶子啦!那些叶子显得那么娇嫩，那么新鲜。有的是嫩嫩的绿，有的是嫩嫩的黄，有的黄中带绿，有的绿中泛黄。但不管是什么颜色，他们都是那么惹人喜爱。
叶子长得那么好，那豆呢?我仔细地找了又找，终于找到了，原来它藏在叶子下面了呀!可豆子之前丰满光滑的一面已不知去向，取而代之的是干瘪瘦小的豆瓣，好像一位老者布满皱纹的脸庞。豆子应该是把所有的养分都给了叶和茎吧，我想。其实在肚子下面还有个更不起眼的小家伙，那边是豆子的紧身衣。紧身衣又黑又矮，它缩成一团，好像在休息，因为它使命已经完成。茎当然也完成了豆的希望，如今长得是又高又壮。在尾部还长出了六七根雪白的根须!
看着这又高又壮的绿豆芽，我不禁感叹到植物的生之力。像小小的爬山虎，能爬上高高的墙，青苔只需一点水便能生长，松树哪怕长在石头上，也可以高耸入云。我想：我虽然还小，却可以通过努力学习掌握很多的技能，长大做出大事业，为国家贡献一份力量!
六年级观察日记小学六年级日记(篇8)
10月8日星期五晴
一放学，我就和妈妈说：今天，我有一项特殊的小任务要完成!老师叫我们回家种豆子!妈妈很支持，笑着说：这可是很有趣的体验!一回到家，我们就搜罗出了绿豆种子，绿豆绿绿的，圆圆的，摸上去既光滑又坚硬。它躺在我的手心滚来滚去，手心也痒痒的，真是一群调皮的圆胖子。要是仔细看，还能发现它的大肚皮上有一个白白的小点儿，就像是小朋友的肚脐眼。妈妈告诉我这个小点儿是胚芽，以后的小芽儿就会从这里钻出来。
我兴高采烈地找来一个透明的塑料罐子，当作绿豆生长的小房子，再抽取几张餐巾纸，放进罐子里，紧接着将餐巾纸放在水龙头下，让它使劲地喝水，等到喝饱了以后，我又把30颗绿豆轻轻放在这张舒适的小床上，它们静静地平躺在那里，好像睡着了一样。我想：我们晚上睡觉可是要盖被子的，它们应该也需要盖吧。于是，我再抽取几张餐巾纸，轻轻盖在它们身上。我悄悄地将容器放在安静的阳台，小声对它们说：绿豆宝宝们，快睡吧，期待你慢慢长大!
10月9日星期六晴
第二天，我惊奇地发现绿豆有新变化了!它们的衣服褪色了，变成了黄绿色。身子似乎也长胖了不少，个个圆鼓鼓的，挺着个大肚子。绿豆有的把浅绿色的衣裳撑破了，露出了一条细缝;有的脱去绿衣，露出白嫩嫩的身子;有的头上冒出一点白白的小芽，估计有6毫米了，它们惊奇地打量着这个世界。我仔细观察着它们，小芽有的像一把弯刀，有的像一根象牙，还有的像一个小月牙，形状各异，有趣极了!凑近闻一闻，还有一股豆腥味。我又用手摸了摸，软软的，用手轻轻一捏，上面就会留下一个印记，看来它们还很柔弱，我也不再打扰它们了。
这个小生命的到来，让我欣喜若狂，我将继续陪伴着它们长大。
10月13日星期三晴
又是四天过去了，绿豆真是脱胎换骨了，小绿豆全都精神抖擞地站起来了。它们有的像站得笔直的小将军，神气极了!有的像昂着脖子的天鹅，那脖子最引人注目，披着一层紫色的纱裙。有的像一个可爱的热气球，似乎争着要飞上天!两片子叶之间还冒出了两片新叶，绿油油的，形状就像小燕子剪刀似的尾巴。那么嫩的绿叶，一片挨着一片，远远望去就像一片小树林。胚轴下还有一些白色的小根须，这些根须向四面八方延伸，有的还钻进了餐巾纸，生怕被小伙伴挤出来。我迫不及待地拿来一把尺子量了量，哇，足足有8厘米长了!
这不禁让我感叹：植物的生命真是既有趣又神奇!
10月15日星期五晴
哇，我惊讶极了，一个星期过去了，那些绿豆又蹿高了好多，足足已经有20厘米长了，一个个都变成了高挑的姑娘。微风吹过，她们随着风翩翩起舞，展现着她们独一无二的舞姿。仔细看，那两片嫩绿的叶子也完全舒展开来了，叶脉也更明显了。看看这一株，很美，看看那一株，也很美。它们似乎向我招手：小主人，我们马上要变成可口的豆芽菜了。
看着这生机勃勃的绿森林，我心里真欢喜，多么强有力的生命力啊!一粒小小的种子能带给我那么多的惊喜!
日记小学六年级六年级日记(9篇)
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日记小学六年级六年级日记 篇1
在漆黑的森林深处，忽明忽暗地闪着两个绿色的点点，看起来象是两只小小的萤火虫。其实，那是我的眼睛。我静静地趴在灌木丛中，等待着猎物。可在我黑白的视线里，始终没有出现任何动物。
正在我要离开时，一只小鹿出现了，我屏住呼吸，近了、更近了，突然，我扑了上去，抓住了它。它拼命地挣扎着，可是无济于事！因为我已经撕开了它的胸膛，慢慢地把它的内脏吞食了下去，虽然嘴上沾满了鲜血，但我已经麻木了，更多的撕杀让我暂时忘却了对鲜血的恐惧。
饱餐后，我找了一个较为安全的地方，把食物藏了起来。这时，你应该知道了，我，是一只狼。
当我准备离开时，意外出现了！是的，我听见了枪声，在离我不远的地方！
我吓坏了，使劲往前跑，可枪声越来越近了，我还听到了人类的喊叫声！
我跑啊跑啊，可最终还是被从四面八方围过来的猎人追上了！一个猎人把我堵住，我呜呜叫了两声，想吓唬一下他，可他却不为所动，就在对视的一瞬间，他举起了猎枪......
我扑了过去，对着他的手狠狠地咬了一口，顿时，他大叫一声，捂着满是鲜血的手，猎枪当地一声落在了草丛里。
可就在这时，另外几个人拿着明晃晃的刀冲了过来，我刚要躲闪，突然，不好，我被刺中了！
我倒在了地上，鲜血从我的嘴里流了出来，我想呼吸，可是痛啊，痛得我喘不过气来，我想哭，可又流不出眼泪......我的视线慢慢模糊起来，模糊起来......啊，我想我快要死了，我慢慢闭上了眼睛，好痛啊，好痛啊.....
是的，我去了另一个世界。
日记小学六年级六年级日记 篇2
炎热的夏天过去了，秋姑娘踏着轻盈的脚步来到人间。
秋天的清晨，我打开窗子会感觉到柔和的阳光照在脸上，它不像夏天的阳光那样刺眼，人觉得舒服而又有一种暖意，走出家门，看到秋天的树木，槐树的叶子颜色各异，有的是绿的，有的是黄的，有的是橘红的，还有的是深红的，这些颜色组合在一起，使槐树看起来好像一个五彩缤纷的大蘑菇，松树依旧顽强的站在路旁，它的叶子依然是墨绿的，好像一位顽强的战士穿着绿色的战服守卫着我们的家园。
最有特点的要算是菊花了，远望菊花好像是一个个可爱的小金橘，近看菊花既像小绒球又像一只只缩成一团的小鸡仔，似乎在说：“天冷了，我要暖和一下。
路边的草坪依然为人们展现出一如既往的绿色，一些金黄的叶子落到草坪上，好像一块红绿相间的地毯，软软的，柔柔的。
秋天好像被各种风景渲染到亮丽迷人的图画，我爱这美丽的秋天。
日记小学六年级六年级日记 篇3
交流节到交流节到快下来吧妈妈已经第十次叫我下来了你猜我为什么那么高兴哈哈不知道吧今天是我们这一年一次的交流节妈妈要带我去逛街
刚走到门口我和妈妈便被水泄不通的人群挤飞了远远望去好似一条巨大的龙盘绕在马路上我和妈妈费了九牛二虎之力才挤到小摊前琳琅满目的商品让我长八只眼睛也不够用那一把把*那一包包子弹让我时不时地往那张望生怕有人在我之前抢走了他再看看小摊上的物品玩具、书、胶水……五发八门，多得让你数也数不清。小摊上不但有精闰的物品，还有香甜的棉花糖，香气阵阵的烤肉串……
回家的路上，我发现，天格外的蓝，草格外的绿，连小鸟那叽叽喳喳的叫声也显得格外优美。
日记小学六年级六年级日记 篇4
“哼，气死我了。”我以一副愤愤不平的样子，走到了与老同学相约的老地方。
“讨厌，就快打着饭了，位置竟被一个胖子占走了。”王思思担心地摸了摸我的大肚皮问：那你中午怎么办呀，再去打一盘吧。
“不！”我坚定地说：“我今天中午就不吃了，有什么了不起呀！多吃一餐少吃一餐没关系。”“那怎么行，”郑倩佯装愠怒，大声地说。
“可是，我，我打不到呀。你看，菜也所剩无已了。”说着说着，我哭了。毕竟，我还是十分地饿。
她们不再理会我，自顾自吃，过了一会儿，她们各自在对方耳边嘀咕了几句，便集体群地走了。
我令她们讨厌了。我想着，越想越伤心，最后趴在桌上号啕大哭起来。
“喂，佳佳，你看。”杨思雨率先拿出了一碗白花花的米饭。
我抱怨，饭我也打得来呀，问题是那菜嘛。
她们都拿出了各自的饭菜，都捐出了一点儿菜。
我的碗里一下子冒出了许多菜：大排，肉丸，红烧肉，芹菜，蛋。
我感动极了，泪又不争气滚入了碗里。
这真是一次快乐的午餐啊！
日记小学六年级六年级日记 篇5
今天放学我突然起劲，想学炒粉，于是我回到家就做作业，我问爸爸：你能教我炒粉吗？嗯，好啊。爸爸很爽快的答应了。我和爸爸来到厨房，我迫不及待的打开煤气，赤、橙、青、蓝、四色火焰围绕着锅烧了起来，等锅烧热了之后，我便把粉丢了进去，可是等我拿锅铲开始炒的时候，却发现底下的粉表面已经糊了，还粘锅了，糟了！我想：为什么粘锅呢？我仔细看了一下，没放油！我手忙脚乱的拿起油瓶往里倒油，结果没收住，油给倒多了，我想：算了吧，到多了就到多了吧！开始炒粉了，这时我想到了电视里的大厨师，把锅子拿起来翻炒的动作，于是我也学着这样，结果，才翻炒了几下，粉的七分之一都洒到外面去了，哎，还是别学了，越学越糟。
我总结了刚才的教训，开始认真炒起来，过了一会儿，放了盐、鸡精、麻辣鲜、豆拌酱等一系列的调料，我想到：外面小吃放了酱油。于是我也放了酱油，没炒一会儿，便想；好了吧！便用筷子夹起一根尝了一下，这味道咋这么淡呢？调料没给足？又尝了一根，味道好重啊！想了一下，原来是调料没拌匀，没办法，接着炒吧！炒啊炒，经过几分钟，终于炒好了。
我尝了尝，味道不错，而且还挺有成就感的。这应该就辛劳之后，收获的味道吧！
日记小学六年级六年级日记 篇6
我常常想，大自然是什么颜色的？
大自然就如一位魔法师，他尽情地发挥无限的想象力，变出一个又一个颜色。绿色？灰色？黄色？粉色？……不，大自然是五颜六色的。
沉稳的灰色，跳到铁树上，将树干染成灰色。近看，你就会发现灰色的枝干上有许多铠甲般的尖刺，像穿上一件钢铁一样硬的外衣。
青色的绿，走进草地。一片碧绿色的草地便入眼帘，仿佛一使劲，小草“齐刷刷”地跳起舞来，像开演唱会一样。
温柔的粉红，帮桃树戴上一个粉红的帽子。粉红色的花一朵挨着一朵，粉红的花瓣像一张张打着“胭脂”的脸，又像一片粉红的海洋。
闪耀的金黄，附身到椭圆形的石头上。灿烂的阳光照在石头上，石头瞬间变成金黄色，仿佛一群金黄的小精灵一样在上面跳跃，美丽极了！
......
红、黄、蓝、绿，这些色彩的小精灵装扮着大自然，大自然的颜色，是五颜六色的。
日记小学六年级六年级日记 篇7
今天学校也停课了，应该是因为雪实在是太大了。
上午刚刚起来，我就发现，这雪不但没有变小，反而觉得又变得更厚了，像一层厚厚的奶油~哎呀，也饿了，赶快吃饭去！
上午我就写完了作业。这两天作业很少。然后，就可以疯玩啦！！耶！
写完作业，我看了一集《鸟瞰地球》。这个《鸟瞰地球》是一部纪录片，就是讲鸟儿迁徙或者捕食时候的一些视频，看完真是感觉又惊险又刺激！美丽高贵却软弱的火烈鸟经常成为许多肉食动物的捕猎对象，我还记得视频中从上空拍到的火烈鸟多的都组成了一个小岛！有的狒狒捕火烈鸟的时候，那只火烈鸟已经起飞了，但它硬生生的抓着那只火烈鸟的腿，给狠狠地拽了下来！真是醉了。是不是火烈鸟很好吃啊？！
中午妈妈把半年前的什么螃蟹、鱿鱼、鳕鱼都拿出来做了菜，幸好还新鲜。
吃完了饭，我们就去桃李园照相了。雪地厚得才进去基本都陷到小腿了，而且我们才照了一半就又下起了鹅毛雪，这雪要下到什么时候啊？！
回到家里，我看了一会儿书，又把语文、数学学过的所用东西都滤了一遍。数学关于“圆的面积”的那一部分也预习了预习。快期末考试了，要着手开始复习了哦！！！
看着漫天飞舞的雪花，我觉得明天我们也不一定能去上的了学！！
日记小学六年级六年级日记 篇8
今天，我在一本书上看到了一个有趣的实验，名称叫筷子的神力。这是我心中起了一个疑问，筷子到底有什么神力呢？祖师我便开始了这次试验。
这个实验主要的材料是一个杯子，一碗大米和一根筷子。
我先把杯子里倒满米。俗话説的好：说得容易做的难。这在杯子里倒米可不是一件容易的事。那些大米就像一个个顽皮的小孩子一样，悠闲自在得在杯子自由自在的蹦跳着，玩耍着。费了我九牛二虎之力才做好。然后我用手按住大米，然后把筷子插进去，小心翼翼的往上提，筷子就像一个失去了神力的魔法师，刚要抬起来，却又落了下来。那些大米再一次任性的蹦跳着，好像没能把他们提起而感到惋惜。于是，我便会想到底是哪儿出了什么问题。我又重新打开书本，把过程又仔仔细细的看了一遍。原来是我把筷子插入错误了这只筷子本应该插入指甲缝，而不是插到旁边。
于是，我又试了一遍。终于做到了提起杯子的那一步。我小心翼翼，心里想着：老天爷啊，这次你一定要让我成功。于是我屏住呼吸，慢慢的往上提，只见杯子已慢慢地离开了桌面，缓缓上升。耶！我终于成功了。耶！我那激动的心情按捺不住，飞奔到妈妈怀里，猛亲了几下。
突然我心中起了一个疑问。为什么筷子的神力会如此之大，会连米带杯的把杯子提起来，于是我便带着这个疑问去寻找答案。最后，我从爸爸那儿了解了原因：原来由于杯里内米之间的挤压，是杯子里的空气给挤了出去，由于杯子的外面的压力大于杯子里面的压力，所以被子和米都紧紧地结合起来，就能将杯子和米提起来。知道了这一原理，我心里想：啊！这一实验简直太神奇了，科学的力量也好神奇啊！
通过这一实验，让我们明白了：在生活中，只有去发现，去探索，才能揭开科学的谜题。只有这样，我们才能打开科学奥秘的大门，在里面畅游，增长更多的科学知识和才干。
日记小学六年级六年级日记 篇9
两个月的署假转眼就过去了，新的学期开始了，我也从三年级的小学生变成了四年级的小学生了。
新学期里，我们班里发生了许多的变化：我们的教室从低段搬到了高段，我们的新教室宽敞明亮，几乎每人的座位都有一米长。高段的操场也比低段的面积大得多。有四张乒乓球桌、两个篮球场。下课时我们班上的男生都喜欢在操场边的乒乓球桌上打乒乓球，以前班里疯逗打闹的事都很少出现了。
最让人惊喜的是我们班上来了一位新数学老师---王老师，他讲课的声音很响亮，可以让人聚精会神的听讲。他批改作业非常认真，就算微不足道的错误他也要你订正，这样好让我改掉粗心大意的毛病，提高数学成绩。
新学期开始了，我要用更高的要求来提升我的能力：这学期至少要读十本课外书;上课要认真听讲;学完一篇课文要把重点段落记下来;每次考试必须考九十分以上。
日记小学六年级六年级日记7篇
文字的最高意境莫过于既能言志，又可供观赏。年少的日记总是记载着青春的模样，写日记教会我们发现生活，感悟生活，学会感恩。经历的事情不同，每个人的日记内容也会不同。我们通常写日记是怎么开始的呢？小编为大家呈上收集和整理的日记小学六年级六年级日记7篇，希望对你的工作和生活有所帮助。
日记小学六年级六年级日记 篇1
夜，深了。月亮偷偷探出眼，在皎洁的月光下，一切都显得如此幽静。树枝摇摇晃晃，轻轻地颤抖起来。一个女孩趴在窗前，抬头望着天上那一轮凄冷的圆月，周围静得出奇，偶有树枝发出的阵阵“沙沙”声，一切都显得那样孤寂。
花开花落，你们可曾记得我们一起玩耍，一起赏月，一起吃月饼，一起哭，一起笑，一起被大人们惩罚还笑嘻嘻的场景，或许都随着时间的流逝，飘远了吧……
妹妹，就是我最重要的好友，每天同吃同睡，做什么事都是一起，任何困难都用笑脸来面对，迎着朝阳，快乐出发！
又一个中秋，月亮的另一边，又是怎样的一番风景，是否，她也在思念着月亮这一边的挚友呢。记得，那一年，那一天，那一晚，清脆的银铃般的笑声，在柔和月光的映照下，飘满了桂花清香的小院里回荡……
“你们这三个丫头呀，一聚在一起就那么疯！分开了倒安静了许多！哈哈哈。”一旁的大人们喜笑开颜，中秋，团团圆圆，一大家人聚在一起，说说笑笑的，周围的空气如此清香。大口大口地吃着月饼，欢欢喜喜地聊着天儿，赏着月儿，一切都是那么静谧美好。
如今，只剩我一个人了，两个妹妹都回老家和家人团聚了，就我这个大姐仍留在苏州，望着天上那一轮圆月，思念着家乡，思念着亲人，思念着团聚的笑脸……眼前浮现出了我那两个可爱的妹妹狼吞虎咽吃月饼的笑脸，不禁“扑哧”一声笑了出来。多想和妹妹们一起回家，一起过中秋，一起笑，一起玩。
远方的妹妹，你还好吗？请记住，无论你们走到哪里，月亮的另一边都有个笑脸思念远远地望着你们。中秋快乐！
日记小学六年级六年级日记 篇2
今天也就是农历二月初二，有着“龙抬头”的寓意，所以妈妈带我去了理发店理发。
我和妈妈走进了一家理发店，身穿蓝色衣服，脚穿黑色高跟鞋的服务员就过来迎接我们，并带我去洗头。
她把我带到一个房间里，房间里有好多人正在洗头，他把我领旁边一个空沙发椅，待我躺好后就开始帮我洗头了。
洗完头后，我顶着一头鸡窝似的头发出来剪头发了。
理发师先给我披上一个“斗篷”后就开始“咔嚓咔嚓”的开始剪头发了。
理发师先把我头顶上像棉被一样厚厚的头发剪了剪，然后用电梯刀把耳旁两侧头发剃了剃，再把后脑勺的头发也剃了剃，接着又回到头顶剪那一层厚厚的头发，听着一阵阵“咔嚓声”我真担心他会把我的头发都剪掉。
理完头发，我到镜子前照了照，觉得有点意外，因为这次的头发剪的很短，还很特别，耳旁两侧还有一条秃掉的线条，就像是一道的“分界线”，特别不习惯。
日记小学六年级六年级日记 篇3
突然间，我好想上学。
仿佛闻到朴素的书纸味。是它，养育了千千万万个不懂事的“小不点”、“小淘气”。让他们成为有纪律、有文化、有理想、有道德的人。能为祖国效力，为人们做贡献。
仿佛看到同学们快乐的游戏。一下课，便飞一般地冲出教室，校园顿时沸腾起来啦！“小汽车嘟嘟嘟……”瞧，心灵手巧的女同学正在跳绳呢！“来呀！嘿嘿！捉不到！噜噜——” “哼！休想逃！”哈，他们互相追逐呐！“我最高啦！我是冠军喽！”“啊…好恐怖呀！太可怕了，下去吧！”看，男同学正比爬高呢！他们玩得真开心啊！
仿佛听到同学朗朗的读书声。“床前明月光……”读得多有感情呀！还像模像样的。“恩，好，来背一下。”这时的校园虽然空荡荡的.，但教室里却洋溢着温馨的气氛。这声音在我耳边久久回荡。
说白了，我就是想上学。我宁愿放弃美好的假期，放弃美好的享受，只愿回到温暖的“第二个家”。
日记小学六年级六年级日记 篇4
今天是周六，我和妈妈、大哥、二哥一起抓小虾。
突然，妈妈喊：“那儿有一家小虾。”我大哥过去了。妈妈又喊：“这儿有一家小虾。”我二哥过去了。妈妈又喊：“这里还有一家小虾。”我又跑过去了。妈妈再次高声大喊：“那边还有一家子。”没人跑了，因为只剩下我妈妈一个人了。“快过来一个人。”妈妈大喊。“您不是人吗?”我问。于是，妈妈过去了。三个人用一个瓶子。最后，大家把虾放进瓶子里。大哥无意中发现有一只宽5厘米长7厘米的大螃蟹，可是已经死掉了。同时，妈妈也抓到了两只小螃蟹。最后，把所有捉到的东西装在瓶子里。开始计分了，大哥21个海鲜，二哥19个海鲜，我16个海鲜，妈妈20个海鲜。我大哥被评为捉海鲜，是金牌。妈妈银牌，二哥铜牌，我还要加油啊。
你看，我的双休日是不是很有趣呀?
日记小学六年级六年级日记 篇5
我想起了我之前在日记网兑换的奖品，就想看看它怎么样了。我打开手机，查看快递信息，可是，没有，没有我的快递。我明白，最近大人照常做事，学生该去上学，天气也不怎么样，有点堵车也能理解，可是这也太慢了。
记得我上次兑换的MP3，我不记得我等了多少天，反正很久。这次恐怕会更久，我太清楚等待的感觉，就连等个快递都心急。正常的快递应该只需三天，即使最近是疫情、天气、堵车的三迫害，也没道理这么久吧?不过事实上好像就是这三个原因。
我换的是学生看书阅读架，是想让写作业看书的时候更方便，嗯，不知还要等多久。如果是淘宝或者是拼多多，那里的快递我就不心急。可是日记网就不一样了，这是我凭自己的努力得来的积分和奖品，从心理学上的角度来看我当然会紧张，会期待。电话和地址都没填错，我希望能快点。
日记小学六年级六年级日记 篇6
今天是星期一的晚上，我很早便坐在了餐桌旁，等待着今天的主菜——大螃蟹！很快，一股浓浓的海鲜味向我飘来，嗯，味道可不太好闻啊。海鲜我爱吃，但海鲜散发出来的腥味我可不爱闻。哇，大螃蟹上桌了，只见一个个煮熟的螃蟹横七竖八地躺在盆里，有的顶着红红的外壳，象红脸的关公；有的露着白白的.肚皮，象敞胸露怀的弥勒佛；每个螃蟹都佩带一副象剪刀一样的大钳子，透着威风凛凛的将军风范。
我一手拿着螃蟹，一手掰着螃蟹的壳。哎呀，刚煮熟的螃蟹太烫，我本能地把手缩回去，好一会才掰开蟹壳：真是不看不知道，一看忘不掉！原来这次的螃蟹特别得肥，里面鲜黄色的蟹黄，雪白的嫩肉，真叫人垂涎三尺。我先把蟹黄挖了出来，泡在醋里；再把螃蟹一掰两半，把肚子里的肉也挖出来，泡在醋里。吃着松软的蟹黄，嚼着细嫩的蟹肉，那种美味真是一种无法言表的享受。这是我有生以来最美妙的螃蟹大餐。如果我能再吃到一次这么美味的螃蟹大餐，我绝不容辞！
日记小学六年级六年级日记 篇7
学校被装饰的绚丽多彩，不仅有随风舞动的彩旗，还到处挂满了彩色的气球，还有美丽的鲜花散发着淡淡清香，让我觉得到了仙境一般！天空中的白鸽好像在说：“老师节日快乐、老师节日快乐”。
庆祝活动开始了，首先举行了升国旗仪式，接着有的同学表演了杂技，有的同学表演了魔术，有的同学表演了课本句，有的同学表演了抖空竹，每个节目都很精彩。最让我印象深刻的是我为老师献花环节，在这个特殊的日子里，我非常荣幸被班级选为献花代表，当时我手捧着美丽的鲜花，心里怦怦直跳，生怕出现差错，当我把手中的鲜花献给老师，并看到老师幸福的微笑，我想起了我一年级刚入校至今的一幕幕，老师您为了我们的学习、成长，不辞辛劳的教导我们，让我们健康茁壮成长。如果说我们是彩虹，那您就是太阳，给予我们七彩光芒。如果说我们是小草，那您就是雨滴，给予我们成长的动力。
随着心血育桃李，辛勤扶栋梁的结束语，全场响起阵阵掌声，庆祝活动圆满结束，我要对老师说：“老师，我爱您！”
日记小学六年级六年级日记9篇
提升作文执行能力可对语文整体成绩产生积极影响，培养写作习惯有助于提高我们的思维能力。一篇好的作文一定经历了作者反复的修改和推敲，你看过的作文范文有哪些呢？有请阅读“日记小学六年级六年级日记”相关内容，阅读这篇文献您一定会从中受益匪浅！
日记小学六年级六年级日记 篇1
清晨，透过玻璃窗，我看到了漫天飞舞的雪花，哇！下雪啦！我高兴极了，立即拨通了小伙伴们的电话，约好雪停之后去公园玩堆雪人的游戏。
雪终于停了，我急不可待地冲出家门，放眼望去，映入眼帘的是：雪，染白了小树；雪，染白了房屋；雪，染白了小路；雪，给大地铺上了一层厚厚地毯。叔叔阿姨们正清扫着积雪，人们的欢声笑语回荡在这银白色的雪的世界。
小朋友们都来到了公园，大家开始堆雪人啦！我们先用木锨堆了一个大大的雪堆，接下来又把雪堆修理得像一个雪人圆圆的身体。大家又滚着一个小雪球准备做雪人的头，可是小雪球不太好滚，滚着滚着就散了，于是我们有重新滚，滚着滚着有的同学摔倒了，可是却也不喊疼。这时夏江南在雪地上打起了滚，大家学着他的样子索性都在雪地上打起了滚，滚着滚着滚了一身的雪连脸上都是雪，当我们相互看着对方的摸样时都开心地放声大笑。就这样一群雪孩子，在堆着一个雪孩子。
雪人的头部和身体堆好了，大家用带来的糖果做了两只漂亮的雪人的眼睛，又用辣椒做了一个雪人红红的鼻子，然后又用木棍画了一个弯弯的雪人的嘴，哦！雪人在开心地笑。经过一番奋战，一个栩栩如生的雪人终于诞生啦！大家围着雪人唱着、跳着，真是快乐极了。这时候我们仿佛听到了雪人在说：“我也要背上书包和你们一同去上学，一同开心地游戏，一同幸福地生活
小朋友们相约，下次雪过之后，再来公园堆雪人，让雪人成为冬天最美丽的使者，让雪人与我们一同感受这美好的雪的世界。
日记小学六年级六年级日记 篇2
学校被装饰的绚丽多彩，不仅有随风舞动的彩旗，还到处挂满了彩色的气球，还有美丽的鲜花散发着淡淡清香，让我觉得到了仙境一般！天空中的白鸽好像在说：“老师节日快乐、老师节日快乐”。
庆祝活动开始了，首先举行了升国旗仪式，接着有的同学表演了杂技，有的同学表演了魔术，有的同学表演了课本句，有的同学表演了抖空竹，每个节目都很精彩。最让我印象深刻的是我为老师献花环节，在这个特殊的日子里，我非常荣幸被班级选为献花代表，当时我手捧着美丽的鲜花，心里怦怦直跳，生怕出现差错，当我把手中的鲜花献给老师，并看到老师幸福的微笑，我想起了我一年级刚入校至今的一幕幕，老师您为了我们的学习、成长，不辞辛劳的教导我们，让我们健康茁壮成长。如果说我们是彩虹，那您就是太阳，给予我们七彩光芒。如果说我们是小草，那您就是雨滴，给予我们成长的动力。
随着心血育桃李，辛勤扶栋梁的结束语，全场响起阵阵掌声，庆祝活动圆满结束，我要对老师说：“老师，我爱您！”
日记小学六年级六年级日记 篇3
以前音乐老师在网课里就说过，让大家踊跃报名毕业汇演的合唱团，今天在音乐课上有提了一次这个事情，我不确定我是否要参加，我对这方面还挺不自信的。张老师让我们这个上午先好好考虑，下午的音乐课她再来统计。我这就开始犹豫了起来，我的音准还蛮不错的，那，我参加吗?
正当我犹豫的时候，老师就开始分享这个假期她的一些有趣的事，她说她刚刚抖音入门，做了几个视频，她的好多学生都来点赞，还被网红助理给看中了。她拒绝了当网红的机会，因为她想要陪着我们一起毕业，不打算辞职。我也是一样啊，要仔细考虑一下，不能因为不自信就不参加学校活动。
以前的我，非常的保守，比较沉默，班里不太冒头。眼看就要毕业，我不能再给我留下任何遗憾，尽管只是一次毕业汇演中的一个节目，但我想趁着这时候，最后的机会，去拼一次，勇敢一次。
下午，老师统计的时候，我毫不犹豫地举了手，我还看见老师给我了一个大拇指。目前我们班里，包括我，就只有两个人参加合唱，张老师把她的微信号给了我们两个，还要把我们拉进一个专门练歌的群。之后的下午，我的心情一直是激荡的，我也要靠自己去表现一次，一直这么沉默怎么行?那时候大家都会来看我们的表演，我也一定会有成就感，毕业也能更开心。
我人生唯一一次小学毕业，我得给我的童年一个完美的收官。
日记小学六年级六年级日记 篇4
今天，妈妈买回来了烤小蛋糕机。一听蛋糕，我就口水直流，特别想吃。就赶紧让爸爸按照说明书上的样子做，首先打入一个鸡蛋，再放入五十克糖，搅拌均匀就可以了;接着再放两勺面粉，向同一方向搅拌均匀。最后在机子表面刷上油，加热一分钟，将搅拌好的料放入机子里的烤盘中，盖上盖子，烤3到5分钟，闻到香味了。
蛋糕出炉了，我本以为特别好吃。怀着兴奋、喜悦的心情打开烤炉。刚一看，哇好大的小蛋糕啊!可是过了一秒钟，就缩到一点大。本想着小就小吧，味道不错就好。可谁曾想到这么小的蛋糕，就被他放了两勺盐，连一丝希望都没了。刚尝上一口，妈呀，咸死我了，难吃的要命。我一下坐在了地上，真是此生难忘啊!妈妈把它们都拿出来放在盘子里，看着我们笑死了。她还发给了她的好友，说：“看看看，差距多大。你们家做的那么好，我们家做的那么差!”她的好友也笑死了。
真是件生活趣事啊!每人都有，每个家庭都有，每时每刻都有。只要你有所探究、思考，就一定会有。
日记小学六年级六年级日记 篇5
今天是星期一的晚上，我很早便坐在了餐桌旁，等待着今天的主菜——大螃蟹！很快，一股浓浓的海鲜味向我飘来，嗯，味道可不太好闻啊。海鲜我爱吃，但海鲜散发出来的腥味我可不爱闻。哇，大螃蟹上桌了，只见一个个煮熟的螃蟹横七竖八地躺在盆里，有的顶着红红的外壳，象红脸的关公；有的露着白白的.肚皮，象敞胸露怀的弥勒佛；每个螃蟹都佩带一副象剪刀一样的大钳子，透着威风凛凛的将军风范。
我一手拿着螃蟹，一手掰着螃蟹的壳。哎呀，刚煮熟的螃蟹太烫，我本能地把手缩回去，好一会才掰开蟹壳：真是不看不知道，一看忘不掉！原来这次的螃蟹特别得肥，里面鲜黄色的蟹黄，雪白的嫩肉，真叫人垂涎三尺。我先把蟹黄挖了出来，泡在醋里；再把螃蟹一掰两半，把肚子里的肉也挖出来，泡在醋里。吃着松软的蟹黄，嚼着细嫩的蟹肉，那种美味真是一种无法言表的享受。这是我有生以来最美妙的螃蟹大餐。如果我能再吃到一次这么美味的螃蟹大餐，我绝不容辞！
日记小学六年级六年级日记 篇6
今天是星期六，也是二月初二“龙抬头”的好日子。每年的今天妈妈都会带我去理发，听大人们说在今天给小朋友理发，他将会是人中之龙。
一大早，妈妈就把我从被窝里拖出来：“宝贝，赶快起床，妈妈带你去理发。我们早点去就不要排队了，今天理发店一定会很忙。”我很不情愿地起了床。洗脸刷牙后吃完早饭跟着妈妈上街了。一到店门口就看见停了好多车，我心想人一定很多。果然，和妈妈一进店就看见站满了人，妈妈赶紧找个位置让我坐下。我左看看右看看，发现店里只有两三个大人，其余都是小孩在等着理发。古人说的话还是有道理的，每家的大人都希望自己的孩子是人中之龙。
终于轮到我理发了，先去洗头，妈妈就跟老板说我要剪什么发型。我理发的时候妈妈跟老板交谈，问他今天是不是很忙，老板笑着说：“每年的今天都会发些小财。”
如果每天都是“龙抬头”的日子，那理发店就有用不完的钱了，好在一年只有一天这样的日子。
日记小学六年级六年级日记 篇7
先是过了一座桥，路边有很多卖东西的，我们买了麦芽糖，麦芽糖是透明的金*的，我还是第一次看到这种糖呢，我用两根棍子绞着玩，绞成了一个的就可以吃了，麦芽糖的味道很甜很甜。接着我们在一个商店里看到很多好玩的东西，有蝴蝶标本、昆虫标本，还有其他杂七杂八的东西。听妈妈说南巡是水乡古镇，房子都建在河的两岸，我们沿着河边边走边欣赏风景，看到很多人坐在木船上，有2个人在摇着船浆，木船吱吱呀呀的在水里行走。傍晚的时候我们来到河边的一家饭店，啊，饭店里有黄灿灿的螃蟹，绿油油的蔬菜，我们美餐了一顿后，就沿着河边继续往前走，晚上的古镇安静了下来，我们走了很远的路，来到了一个曲曲弯弯的木桥上，我们坐了一会，发现那晚的月光非常亮，远处的拱桥上有很多人在赏月，原来那天是八月十五中秋节呢！爸爸拿出相机，设成自动拍摄模式，爸爸说：“我们一家人在一起合个影吧。”耶！远处有人在放焰火，天空变得五颜六色的，月亮挂在天上非常非常圆，妈妈说：“今晚的月亮真是太美了！”我们一直坐了很久才回到旅馆休息。
第二天，爸爸妈妈带我逛了整个小镇，我们还参观了很多景点，还买了3个玩具，一个是木头做的眼镜蛇，一个是恐龙蛋，绿色的，还有一个是海胆，一甩就发光，甩一会就会停掉。我们临走的时候还去划了船，我坐在船头感觉就像在云上飘一样。这次的旅行让我感觉很舒服，可是小孩的感觉和大人是不同的，希望下次能去更好玩的地方。
日记小学六年级六年级日记 篇8
今天是农历二月初二。
下午放学后，我就待在家里等爸爸妈妈下班回家后带我去理发。我等了一会儿，爸爸就下班回来了，爸爸问我：“孩子，你知道今天是什么日子吗?”我说：“龙抬头。”爸爸笑了，对我说：“我们去理发吧!”我说：“好的!”就跟着爸爸出了家门。
我和爸爸先来到了菜场旁边的一家理发店，这家理发店人太多，爸爸就给了3元钱，让我自己找地方理发。
我自己来到了马路边的xx理发店，这里的人依然很多，我只好在这里排队等着。
透过理发店的玻璃窗户我看见外面的天已经黑了，马路上的路灯也开了，变的五颜六色的很好看，路上急着回家的人也多了起来，马路上人山人海，变成了人的海洋。
我等了好大一会儿，一位阿姨走过来问我：“小朋友，你要理发吗?”我点点头。阿姨又问我：“那你洗头吗?”我犹豫了一下，说：“洗吧!”于是阿姨让一个姐姐帮我洗了头，坐在椅子上等着理发。
没一会儿就轮到我理发了，阿姨的手很巧，一会儿就把我的头理好了，这时候妈妈也正好来找我，妈妈给他们交过钱，我们一块儿说说笑笑的回家了。理了发，感觉头轻轻的，很舒服!
日记小学六年级六年级日记 篇9
春天来了，天气暖和了，大地换上了新装。妈妈带我去公园里找春天。
一到公园，我就去找春天。
小河边，我发现小树的枝头上抽出了嫩芽。我一边跑向妈妈一边大声喊：“妈妈，妈妈，我找到春天了！春天在大树的嫩芽里。”妈妈点了点头头，说：“很好！你能不能再去找找，春天还在哪里？”
我又去了。花坛里，有的花全开了，有的还是花骨朵。我飞快地跑到妈妈身边说：“花坛里的花绽开了笑脸。春天在每一朵花里。”妈妈笑着说：“你观察得真仔细。你能不能再去找找，春天还在什么地方？”
我继续寻找着：刚从土里探出头来的小草；在春风中摇动的柳枝……
春天无处不在！只有细心观察的人，才会找到春天！
日记六年级六年级日记8篇
如何撰写有深度的范文呢？现在不少工作都会与撰写文档相联系，我们在写作之前都可以先阅读一些范文。 多研究文章的整体框架，可以帮助我们提高写作水平，以下是小学范文网的编辑为您收集的最新关于“日记六年级六年级日记”的资料，热烈欢迎您来到本网址敬请留意我们的更新！
日记六年级六年级日记 篇1
雪后
宁静的清晨醒来了，
推窗远眺，
“哇啊，好美的雪啊！
久违的惊喜，
怦然心动如童话。
天公如同神来笔，
雪地成了欢乐之海洋！
咯吱，咯吱，咯吱，
迎来了一群五彩的小画家。
啪，啪，啪，
雪人迎着寒风笑。
簌，簌，簌，
雪花摇晃着领中藏。
嗖，嗖，嗖，
雪球旋转着手中飞。
喀嚓，喀嚓，喀嚓，
欢声笑语镜中留。
爸爸挎着相机来抓拍，
妈妈追着往前赶，
喊着“宝贝，慢点，滑！
“吧唧”一声传真切，
“哎哟”一声跌又起，
咧着小嘴要参仗，
雪后的阳光最灿烂。
日记六年级六年级日记 篇2
带着愉快的心情，随着优美动听的歌声，踏着轻快的步伐，我们来到了记录着唐僧师徒四人西天取经过程的西游记宫；还没到站，我就浮想联翩：师徒四人是怎样取得真经的？他们是怎样战胜妖魔鬼怪的？他们都遇到了什么困难？那些妖精可怕吗……？反正，我的问题就像鱼儿吐泡泡一样，一个接一个地冒出来，噢，不多说了，该是揭开“庐山真面目”的时候了，一切即将见分晓，一起往下看吧！
一进大门，看到的是几十只聪明伶俐的小猴子在猴山上，孙悟空站在猴山的最顶峰，威风八面地眺望着。越往里走，灯光越暗，不知不觉中，我们走到了幽灵谷，顿时，一股神秘的气氛笼罩在我们四周，突然，不知是谁尖叫了一声，大家被吓得倒退了几步，幽灵谷，光听这个名字都够瘆人的，里边的景象更让人毛骨悚然。一进去，听到了一声声可怕的鬼叫声，朋友们都抓紧了手，看着吓人的鬼杀活人、吃活人的吓人场面，更令我们心惊肉跳的是，那些鬼，造的都栩栩如生，手里拿着大刀，往下砍……，还一动一动的，眼睛凶巴巴的瞪着你，我看了一眼，吓得浑身起鸡皮疙瘩。我曾试着安慰自己：没事，这些都是假的，不用害怕，它不会咬你、吃你，怕什么呀。可我的手和腿还是不停的发抖；走着走着，遇到了两个身材高大的鬼，只见它脸色苍白，长发遮脸，嘴角还留着血，上下还一动一动的，更吓人的是，还让我们从两个鬼之间走过去，我是鼓起勇气，咬着牙，闭着眼才过去的，终于走出了幽灵谷，我已经吓得出了一身冷汗，在外面歇了好一会儿，才缓过劲来。
随后，我们有游览了师徒四人西天取经的人造景观。
第二站的游览真是玩出了心跳、玩出了惊险，从西游记宫出来后，天空下起了如绣花针似的细雨，我在小雨中有观赏了人鳄表演和人妖表演，跟随我一起往下看吧！
日记六年级六年级日记 篇3
20xx年x月x日星期六晴
冬已悄悄离去，春已迈着轻盈的脚步蹒跚而来。
春，是那么朦胧；春，是那么缤纷。一进入春，心便会飞翔于蓝天，荡漾在溪流。
春姑娘是十分羞涩的。她让雨小姐帮自己织了面纱，以免自己的美貌使万物倾倒。隐隐约约之间，春姑娘在世界上的任何一个角落都留下了一片片醉人的足迹。
春姑娘是非常美丽的。她呀，往左边瞧瞧，向右边看看，见大地还正在沉睡之中，便揭开了那张一直蒙着脸的面纱，迷人的脸庞在顷刻之间展现了出来。柔和的春风是她匀称的气息；温暖的阳光是她娇滴滴的目光；绿草是她的连衣裙，红花是她的裙边。她一拂袖，便会有绿芽因为对春姑娘的美貌很好奇，而拼了命地向上面长。
春姑娘来啦！她终于一改往日的害羞，大大方方地向世人展现自己的风采。
快看呀！山上、路边，花草树木绽出了新芽，尽情地享受着阳光的沐浴，露珠的洗礼，春风的爱抚。
和煦的阳光照耀在那山上，密密麻麻的松树与樟树，用茂盛的枝叶撑起了一把绿色的巨伞，阳光仿佛沙子，叶中的空隙如同沙漏。阳光从叶隙中淘气地溜了下来，漏在了曲折的小路上，斑斑点点，细细碎碎，就像是一片片细小的碎银。虽然说显得零零落落，但是，总让人觉得它妙不可言。
孩子们也有了巨大的变化。大家脱下了厚实的棉袄，穿上了实惠的春装。冲出了家门，奔向了大地。
啊，春天来了！它绚丽多彩，因为地上鲜花美艳艳；它暖意十足，因为天上红日暖融融。
日记六年级六年级日记 篇4
为了祝贺我的十岁生日，爸爸为我准备了一份特别的礼物——一架单反相机。当爸爸把相机交给我时，意味深长地对我说：“希望这架相机能记录下你成长的点滴和生活中的每一个美好瞬间。”
那几天，我只要一有空就翻看使用手册，把里面的功能介绍看了一遍又一遍，天天催问爸爸什么时候去世博园，恨不得早日去园区实践一番。
一个晴朗的日子，我们全家起了个大早，决定去世博园好好参观一番。我全副武装，脖子上挂着相机，俨然是一个小小摄影家。刚踏入园区，气势恢弘的中国馆、造型独特的各国场馆、人头攒动的热闹场景顿时映入眼帘，那喜庆的节日般的气氛令人兴奋。我忍不住拿起相机，对着世博场馆按下快门，一幅幅美丽的画面便定格在相机之中。然而，随着时间的推移，人越来越多，潮水般的人流不断涌入园区，不停的有人从我的镜头前经过。好不容易找到一个取景的好角度，刚调整完焦距，准备按下快门，一群人从我镜头前走过。我只能放弃，后退几步，重新再拍。刚一按快门，又有一大拨人谈笑风生地从镜头前经过，美丽的照片就这样被破坏了。再后退几步，又有人经过……二十分钟过去了，我却始终得不到令人满意的效果。
爸爸见我好长时间都没好，便走了过来：“同一角度不要拍太多，换一个地方再拍吧。好的镜头多的是……”
“没有！”我气呼呼地打断了爸爸的话。
“那你为什么拍了这么久？”爸爸疑惑不解地问。
“一张……也……没有。”
还没等爸爸问话，我连忙大声说：“我每次拍都有人从前面经过，破坏了画面。那么多人，叫我怎么拍？”
爸爸停顿了一下，拍了拍我的头，说：“我觉得如果大家都拍建筑，那就太单一了。以你目前的摄影水平和相机功能来说还不能拍到最美的画面。今年世博会的主题是‘城市，让生活更美好。’现在我们在世博园所看到的一切都是为人而设计，为人而服务的，如果你能换一个角度去拍摄，把建筑和人都保留在你的镜头里，那不是更有意义吗？这难道不能说是另一种美吗？”话语间一丝微笑露出嘴角。
“嗯。”我重重地点点头，重新选择角度，调好焦距，按下快门，拍下了一张新的照片。镜头里，蓝天，白云，在红灯高挂的瑞士馆的背景下，“小白菜”正在热情地为游客指路，周围走过的人们脸上洋溢着幸福的笑容……
这一切，共同汇成一曲城市、人文与科技的和谐交响曲。
日记六年级六年级日记 篇5
有一天在上语文课，学生李刚把刚出生不久的小狗带进了教室，放在了桌洞里。小狗汪汪的叫声引起了老师的注意。
老师走到小刚面前随他说：“李刚，你抽屉里有什么东西？”李刚忐忑不安的望着老师吞吞吐吐的说：“没-没-没什么。”“可我刚刚听见是从你这发出的声音。”老师和蔼地说。“老师真没什么。”“刚才我也听到你桌洞传出叫声.”一个同学说。这时，其他同学也说起来，“我听见是一只狗叫。”“肯定在他桌洞里”同学们争先恐后的说。老师让大家保持安静，“李刚，你快把东西拿出来。'老师仍旧和蔼的说，李刚慢吞吞的从桌洞里拿出一只小狗。那色的只小狗全身都是黄色的，可爱极了。
老师说：“李刚，你为什么把小狗带到教室来？”李刚吞吞吐吐的说：“老师，对不起。我在上学路上看见这只被丢弃的小狗，见它可爱又可怜，就想带回家又怕时间不够，所以只能先带来学校。”“李刚你热爱小动物没错，但是不能打扰老师上课啊！不能有下次了。“老师对李刚说。”恩恩，谢谢老师，不会有下次了."李刚开心的回答。
霎时，教室里响起了热烈的掌声。
日记六年级六年级日记 篇6
在一个带着起床的周四，突然发现早饭仍旧是一连吃了三天的寡淡稀粥，心中早已不满;坐下用筷子迅速地喝了一口粥，却发现那粥是滚烫的，显然是刚刚从锅里端出来的，八成还是煮沸后的，不忿地看着有点被捣烂的'米，觉得自己的食道、咽喉传来热辣的疼痛，“怎么这么烫?我要喝多久?迟到了怎么办?”
我吹着气，伺候着碗里滚烫的粥，而端着粥的奶奶，在一旁静静的看着，没有回驳，当我看向她时，她的嘴巴就会微张，嘴角出现一种似扬非扬的弧度，转过头，不愿接着看她有神的，注视着我的眼睛。
我喝完粥后，提出书包去了学校。
一会儿就到了中午。
天气是阴的，地面是脏的，石砖上满满的是交错的黑色鞋印。我踩着我的新皮鞋，后悔为什么不穿厚底运动鞋，以隔开泥泞的街道。
这时，一个同班女同学从我身边跑过，他不偏不倚地踩中了一块往里倾斜的破砖——里面积满了混凝土和雨水混合的污水。
水飞溅出来，那恶心的深色污水，带着一股主观的黏腻感降落在我白净的左脚袜子上。
她停下来，口呼我的外号，并说，对不起。
我嘻嘻哈哈地笑了笑，用右脚轻轻地踢了一下她，“造反了你!”
看着她继续奔跑的背影，回想着她放心的笑容，我长叹一口气，心里盘算应该在什么时候脱下遭到污染的白袜子。
日记六年级六年级日记 篇7
今天，妈妈说：“如果你能在50分钟内完成英语作业和数学作业，我就允许你玩1个小时的电脑。”我听了，心里十分高兴。我赶紧开始写起来。
我写呀，写呀，终于按照妈妈规定的时间内写完了。于是，我和弟弟便高高兴兴的坐到了凳上了，打开电脑，痛痛快快的玩起来。
我所玩的游戏有：乞丐找老婆、乞丐捡钱、奥特曼打怪兽······这里面，我最喜欢乞丐捡钱。
乞丐捡钱这个游戏非常好玩，主要用“↑”、“↓”、“←”、“→”这几个键来控制方向。我和弟弟一人一关，弟弟胆小如鼠，一步一步走，看见车来了就往旁边走。结果，还是被车给撞死了。
轮到我了，我小心翼翼地走上马路，寻找着钱，但是，我非常不幸，一出去就给车撞死了。我们俩笑着，玩着，真开心啊。
日记六年级六年级日记 篇8
在夏日，燥热的日子里，我们开始了第三天的军训。
仍然是纯净的天空，却又肆意地纵容着烈日，让它毫无忌惮地覆盖着整个大地。只是在校园的小路上，留下一片绿荫。
在操场上我们练军姿，顶着烈日，斗着酷暑汗水顺着脸颊直往下落，这对我来说，简直是一种煎熬，因为我从小就好动，总是这摸摸、那动动，闲不下来。可练站姿必须一动不动，昂首挺胸的像木头人，经过这次考验后，我不会再乱动，不会再上课时做小动作了。这样一定能使我以后更好的学习了，也使我深刻的认识了这个问题。
军训这一课所留下的是让每个人永远也读不完的，它从头到尾改变着一个人，小到体质的增强，大到意志的磨练和思想的改变。这一课让我们终身难忘，受用一世。军训生活，使我们与军人拉近了很多，使我们更加清晰地看到自己肩上担负的责任，不断纠正我们观念上的偏差。
日记六年级六年级日记7篇
下面是我们为您精心准备的“日记六年级六年级日记”完整介绍，怎么书写好自己的范文呢？文档是我们获取信息和知识的一种途径，遇到写作瓶颈的时候，不妨静下来上看看别人的范文怎么写。
日记六年级六年级日记【篇1】
散文日记：雨
正是个阳光明媚的一个下午，突然，天上布满了乌云紧接着下起了倾盆大雨。沙沙沙，沙沙沙，路上的行人都怔敢着回家。
雨，还在不停的下着，刚才得倾盆大雨渐渐转化成了小雨。细细的雨点落在了积水里，荡漾起一圈圈小小的波纹。雨中的马路，仿佛显得格外的清新。我扒在了窗户上看着一层一层的薄雾遮盖住了天空，像是给天空盖上了厚厚的被子。雨滴在了树叶上滴答滴答，发出了美妙有悦耳的声音。不知什么时候了，雨悄悄地停了。我走出门一股清新的空气朝我扑来，让人十分清爽。树叶上的露水扑进了积水了一个连着一个好像是在奏乐。花朵正在进行着百花争艳，开得美不胜收。雨过了之后，太阳在冉冉上升，我看见了彩虹姐姐也起来了。彩虹姐姐的衣服有7种颜色共是：红。橙。黄。绿。青。蓝。紫这7种颜色搭在意起是天衣无缝。在太阳的照耀下，晶莹的露珠想宝石一般耀眼。
雨，是千姿百态的，雨，是透明的。我喜欢雨因为雨过了才会天晴才会出现彩虹。就想我们的生活一样说明了雨过了才会有彩虹！
日记六年级六年级日记【篇2】
今天开了家长会，感受很深。特别是听了老师关于怎样培养孩子的好习惯，深受启发。
一直以来。在对待孩子的学习方面我们抓得很紧。但却忽略了孩子的习惯的培养。总以为没事孩子大了就好了。听了老师的话才知道好习惯是一点一滴培养的。同时也知道了好习惯的重要性。所以。在以后的日子里，我们家长要从孩子身边的小事出发，从细节抓起。让孩子在潜移默化中受到好习惯的教育。从自己做起。做好孩子第一任老师的表率。在此基础上和老师共同配合，把孩子的行为习惯训练好。让孩子成为一个有作为的人。
感谢老师给我们这样一个学习的机会。更感谢老师对孩子的付出。老师是很辛苦的。我们家长会和老师一起为了孩子的健康成长而加强学习。成为学习型的家长。
日记六年级六年级日记【篇3】
星期五放学回家，刚洗完手放下书包准备做作业，忽然想起昨天请外婆帮忙买数学科普读物的事儿来，于是问道：“外婆，有没有帮我买书呀？”“当然。”外婆拿起两本书，“你说《马小跳玩数学》好看，我就买了。不过这书只有六年级的，我就只好买这个了。”我拿起书随意翻了翻便又随手放在桌边。“这书可以的，谢谢啦!”我对外婆说。
忽然，一旁的外公拿起我随手放着的书，说：“张一涵啊，这书不错，如果你都会做，那么你就已经超过五年级的水平了!我先考考你一个简单的吧!”“好啊，我一定会做出来的!”我自信地说。“你听好了啊，题目这么写：”外公翻了一页，道：“刚刚结束了男子800米赛跑，马小跳急着将比赛结果告诉大家。甲运动员说：‘丙在我前面。’得了第三的同学也来凑热闹：‘甲不是第四。’最后张达补充：‘他们的号码和名次各不相同。’好了，你算算他们的名次。“我马上拿起笔，在草稿纸上算起来。“好啦!你看看我对不对!甲就是一号，也就是第二名；乙是第四名；丙是第一名；丁是第三名!”“呵呵，对啦，你怎么算的？”外公笑眯眯地看着我。“我当然知道。甲说丙比自己快，第三的同学说他不是第四，也不可能是第三，只能是第二。【六年级下册数学日记5篇】六年级下册数学日记5篇。丙比甲快，是第一。因为号码与名次不同，丁就是第三，乙则是第四。”“不错嘛!聪明!”外公夸我道，“不过你也不能骄傲，数学是无处不在的，也是最为奇妙的，你一定要读好它!”“嗯!”我也笑了笑，“我知道!就像张老师说的一样，数学，你知道得越多，不知道的也就越多。数学啊，真是奇妙呢!”
日记六年级六年级日记【篇4】
两个月的暑假即将过去了，你收获了什么？增长了对周边世界的认识，拓宽了自己的视野；是预习了来年的功课，运筹帷幄尽在掌握之中；还是疯狂的玩了一暑假，但也没有忘记劳逸结合。不管是哪一种，我们都在暑假里收获了很多。
因为要上初一了，我一边预习这初一的功课，一边备战外国语学校的分班考试。而闲暇之余，我就让书填满我的脑子。
暑假里，我看了好多书。《平凡的世界》告诉我们了人生的哲理；《水浒传》告诉我们当年梁山好汉的义字当先；《一路风景》为我们讲述了许多感人的故事……我沉浸在书的世界里，看得入迷了，仿佛我就是书中的那个人，我同他（她）一起开心，一起欢笑，一起悲哀，一起失望。读书就是我的最爱。时常，我会抱着书爱不释手的读上一天，废寝忘食，仿佛任何事情都与我无关。我就像一只急于汲取知识的花蜜的小蜜蜂一样，在知识的花丛中不停地翻飞。
书虽然充实了我的世界，但是闲暇时也可以进行一些体育运动。可以增强体质。特别是我们处于生长期，更应该多运动，多训练，才能成为健康的孩子。我每天早上半小时，晚上一小时进行打篮球，跑步的训练，这样不仅能够强身健体，还能改变我晚睡早起的坏习惯，真是一举两得呀！
暑假因为天气的原因，好多个我向往的旅游城市都下了暴雨。唉，真杯具啊！无奈，只得在近处的几个小旅游景点转了转，玩了玩。虽然没去成大地方，可是我也是大饱了眼福，一处处美丽的风景都印在了我的脑海里，每一个地方的风土人情和景区美景都将成为我一生的永久的回忆。
时光飞逝，岁月不等人啊！还没有享受够这美丽的夏日阳光，暑假就要悄悄地溜走了。五彩缤纷的暑假给了我舒爽无比的心情，给了我艳丽骄人的成绩，给了我大方端庄的稳重，给了我幸福美满的欢聚。
收获全营养暑假，我终于给我的暑假生活画上了一个圆满的句号。暑假，goodbye!
日记六年级六年级日记【篇5】
为了祝贺我的十岁生日，爸爸为我准备了一份特别的礼物——一架单反相机。当爸爸把相机交给我时，意味深长地对我说：“希望这架相机能记录下你成长的点滴和生活中的每一个美好瞬间。”
那几天，我只要一有空就翻看使用手册，把里面的功能介绍看了一遍又一遍，天天催问爸爸什么时候去世博园，恨不得早日去园区实践一番。
一个晴朗的日子，我们全家起了个大早，决定去世博园好好参观一番。我全副武装，脖子上挂着相机，俨然是一个小小摄影家。刚踏入园区，气势恢弘的中国馆、造型独特的各国场馆、人头攒动的热闹场景顿时映入眼帘，那喜庆的节日般的气氛令人兴奋。我忍不住拿起相机，对着世博场馆按下快门，一幅幅美丽的画面便定格在相机之中。然而，随着时间的推移，人越来越多，潮水般的人流不断涌入园区，不停的有人从我的镜头前经过。好不容易找到一个取景的好角度，刚调整完焦距，准备按下快门，一群人从我镜头前走过。我只能放弃，后退几步，重新再拍。刚一按快门，又有一大拨人谈笑风生地从镜头前经过，美丽的照片就这样被破坏了。再后退几步，又有人经过……二十分钟过去了，我却始终得不到令人满意的效果。
爸爸见我好长时间都没好，便走了过来：“同一角度不要拍太多，换一个地方再拍吧。好的镜头多的是……”
“没有！”我气呼呼地打断了爸爸的话。
“那你为什么拍了这么久？”爸爸疑惑不解地问。
“一张……也……没有。”
还没等爸爸问话，我连忙大声说：“我每次拍都有人从前面经过，破坏了画面。那么多人，叫我怎么拍？”
爸爸停顿了一下，拍了拍我的头，说：“我觉得如果大家都拍建筑，那就太单一了。以你目前的摄影水平和相机功能来说还不能拍到最美的画面。今年世博会的主题是‘城市，让生活更美好。’现在我们在世博园所看到的一切都是为人而设计，为人而服务的，如果你能换一个角度去拍摄，把建筑和人都保留在你的镜头里，那不是更有意义吗？这难道不能说是另一种美吗？”话语间一丝微笑露出嘴角。
“嗯。”我重重地点点头，重新选择角度，调好焦距，按下快门，拍下了一张新的照片。镜头里，蓝天，白云，在红灯高挂的瑞士馆的背景下，“小白菜”正在热情地为游客指路，周围走过的人们脸上洋溢着幸福的笑容……
这一切，共同汇成一曲城市、人文与科技的和谐交响曲。
日记六年级六年级日记【篇6】
今天，我终于见到了大海。天空湛蓝湛蓝的，是那么晴朗。空气那么清新，大海那么宽阔，远远望去一望无际。我高兴的又蹦又跳，我真想让大海也体验一下我的高兴。
我极目远眺，海水是湛蓝的，蔚蓝的天空，尽头有一个金色的.太阳，只露出一点金边儿，就像仙女撒下的碎金，成群的海鸥在粼粼波光之上欢快的叫着，翅膀像一个倒过来的人字，在天空中飞来飞去。椰子树像一个大蒲扇，叶子很大，仿佛能刺破人的皮肤。
宽阔的沙滩像个巨大的席梦思床垫，又松又软，躺在上面真舒服，小沙粒很小，有的能发亮呢!海浪不时轻轻抚摸海滩，一眨眼工夫又回到大海。浪花很洁白，一朵朵就像泡沫。我站起身，忽然发现有许多彩色的贝壳和海螺。我连忙捡了几个，真漂亮啊!贝壳的花纹有金色的、红色的、橘黄色的、淡蓝色的海螺的形状也各不相同。
我特别喜欢大海，你们呢?
日记六年级六年级日记【篇7】
雪后
宁静的清晨醒来了，
推窗远眺，
“哇啊，好美的雪啊！
久违的惊喜，
怦然心动如童话。
天公如同神来笔，
雪地成了欢乐之海洋！
咯吱，咯吱，咯吱，
迎来了一群五彩的小画家。
啪，啪，啪，
雪人迎着寒风笑。
簌，簌，簌，
雪花摇晃着领中藏。
嗖，嗖，嗖，
雪球旋转着手中飞。
喀嚓，喀嚓，喀嚓，
欢声笑语镜中留。
爸爸挎着相机来抓拍，
妈妈追着往前赶，
喊着“宝贝，慢点，滑！
“吧唧”一声传真切，
“哎哟”一声跌又起，
咧着小嘴要参仗，
雪后的阳光最灿烂。
六年级六年级日记8篇
你有没有想好要怎么写范文？文档撰写在互联网办公中效率的提升起着重要作用，很多人一般会去借鉴范文的写作思路，我们根据您的需求编辑了“六年级六年级日记”。
六年级六年级日记 篇1
这天我心情不好，一方面陪我长大的小黑死了，（我养的宠物狗），另一方面英语考砸了，低落的我无意间发现了同位的日记，好奇心的怂恿下我打开了它，同为知道后、气急败坏的哭了，我以为她生我的气，边去哄她，我班的陆昊看见了，幸灾乐祸的说：“王平、你不惹事你活不了啊！”我气愤的回了他两句，陆昊却反而理直气壮的开口就骂，看到他这样骂我，心里的委屈冲破了我的底线，上前给了陆昊一耳光，因为我很少打人，所以打完了，我几乎傻了眼，心里不禁问自己；“这……这还是我吗？”还没有等到我反应过来，“啪”响亮的一巴掌打在我的脸上，同时也打在了我的心里，我怒发冲冠，抄起拳头，他也抓住我的胳膊，一条“血蜈蚣”出现我的胳膊上，我咬咬下唇，胳膊上的痛远远不止心里的痛。但是我还是收回了拳头。
看到他不可理喻的样子，心里的愤怒全部变成眼泪，稀里哗啦的奔涌而出，虽然我哭得很惨，但我还是给他道歉了。
六年级六年级日记 篇2
小学六年级军训日记怎么写1
五年级的军训结束了，马上要轮到我们六年级的同学开始军训了。
星期四的早上。刚早读完，咱们的教官就来到了教室门口。老师看到教官已经来了，就让同学们赶紧去上洗手间、接水……我去接水回来的时候，教官用那犀利的眼神一直盯着我进教室。我心想：这个教官好严格呀!
不过一会，我们做完准备工作就到操场集合了。教官先教我们听口令，稍息、立正、向左转、向右转、向后转。每个动作都要做到正确、整齐。然后好长一段时间都用来学齐步走了，齐步走要做到整齐还真难呀!56个同学的脚步都得一样，那可不是简简单单就可以做到的。所以我们在炎热的太阳下整整练了一整个上午。
最有趣的可以算是喝水的时候了，教官让第一个同学把水都发下来，然后整齐划一地放在每个人的前面，等教官说：“开盖”，大家就得把水拿在左手上。教官下令：“喝”的时候才打开盖子喝水。
教官训练的时候很严格，但休息的时候却跟我们玩乐打闹起来。比如我们的林教官就很搞笑。有一次，他跟我比看谁先眨眼睛谁就输。我心里笑里藏刀地想：“这可是我最拿手的了，教官准输。”没想到教官比我更狡猾，向我吹了一口气，我不得不眨眼了。我不服输要求重来，可这次我也没能赢，因为教官用手在我眼前一晃，我又输了。教官可真有法子呀!
这次的军训既锻炼了我们的意志，又让我们学会了团结的精神，也让我明白了，玩的时候要开开心心地玩，但学习的时候也要认认真真地学习。所以，今后我一定要认真地学习。
小学六年级军训日记怎么写2以前我经常听5年级和6年级的哥哥姐姐在议论5年级时候的军训，我特别兴奋，心里有迫不及待的好奇心想知道军训是怎样的。我盼星星，盼月亮，终于盼到了梦寐以求的军训生活，拉练当然是不可避免的运动。
军训的第二天，教官们组织我们这些“小战士”们去西溪湿地里面进行拉练。我很激动，但是激动中又带有几分害怕。激动我就不用解释了，每一个人应该会有所感受;但是我听其他同学说拉练非常苦、累，要负重走几公里的路程，偶尔还会小跑一段时间。我带着复杂的心情，背着水壶，和同学教官们开始了今天的军事体验生活。我们抬起头，听着有力、有节奏的踏步声，像一名名真正很有气势的小军人。刚开始的时候身体还是比较轻松，同学还小声地说着悄悄话，就如同去秋游;可是走着走着腿就开始发软、酸痛极了，脚怎么也抬不起来……
不知不觉的水壶中的水被我喝光了，嗓子也开始冒烟，汗水渗透了穿戴整齐的军服和军帽。真想一屁股坐到地上，再也不走了。这时我的心里有许多不愿意的小人在_，可惜队伍在前进，没有教官的同意谁也不能停下。就算现在是在教室里面练坐，也是多么幸福的一件事情。我想着法子让自己感觉路程没那么遥远，终点就在眼前。我一会儿盯着路旁的树，想着走到第1000棵树时，终点就到了。一会儿又在脑子里反反复复背诵着刚学的钢琴曲《致爱丽丝》的指法和琴键位置……这两种方法还是不凑效，我又背起了钱老师刚教我们的方程式儿歌：一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿。两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿……这样，一直不停地数下去，最后我也忘记自己刚才数到第几只青蛙。我猛然想起昨天刚学习的口号“我要训练，我要吃苦，我要成才”，“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉泪。”对于严格的解放军叔叔们来说，我们现在受的这点苦算什么呢?教官们也看出我们的疲惫，他们想着办法鼓励我们前进，最后用分心法来吸引我们的注意力，教官教我们唱军歌?团结就是力量?“团结就是力量……”。我们一边走一边大声唱歌，渐渐地大家把注意力都放在唱歌上，感觉没那么累了。经过三个多小时的长途跋涉，我们终于走回了军校。
一开始我以为自己最多只能走半小时，可一小时走下来了，我以为这是我的极限，可两小时、三小时也坚持下来了……通过这次拉练，我明白了，困难可能克服，自己可以战胜自己。这也许是学校安排我们拉练的真正目的吧——锻炼我们的耐力和毅力。
小学六年级军训日记怎么写33月9日上午，期待已久的军训到来了，我带着换洗的衣物、水桶等用品，到学校集合，吃完早餐后，四、五、六年级的同学参加这次军训活动，我们坐上开往园山军训基地的大巴。在车上，教官、老师和同学们一起唱歌，一路上欢声笑语。
到基地后，教官叫大家排好队并作自我介绍，接着教官带我们去熟悉基地，还教我们如何叠被子，可惜我们都没有叠过被子，怎么都叠不好。跟着带我们去宿舍，放好物品后就让我们去看电影，晚上熄灯睡觉的时候，同学们都睡不着在聊天，教官悄悄地溜了进来，像幽灵似的，随风而来，随风而去，把我们吓个半死。
第二天，教官教我们站队列，有五个“科目”：稍息、蹲下、敬礼、平移面转法和跨立，其他科目还好，就是蹲下这个科目非常的累，十分钟下来，腿就酸得受不了了，变得“麻木不仁”，站都站不起来。
最后一天，我非常开心，因为很快就可以回家了，中午12时30分，我们回到学校举行结营仪式，通过全班同学的共同努力，我们班获得了“团队优胜奖”锦旗，真是太开心了。见到爸爸妈妈的时候，我流下了激动的泪水。
通过这三天的训练，我体会到军人的苦与累，在军训的过程中，我除了体会到了苦与累之外，还感受到团队合作精神的重要性：比如说闪电大比拼，分为三个项目——钢铁战士、啦啦队表演和闪电报数，就是要团队的合作才能取得好成绩，虽然第一次的锦旗被六班夺走了，但是在第三天的结营仪式中，我们全班齐心协力，终于把锦旗夺回来了，那时，我们才真正体会到了团队合作的精神。同时，通过这次的军练，我体会到了爸爸妈妈和老师的辛苦与劳累。平时，我们像小皇帝小皇后一样，每天过着衣来伸手，饭来张口的日子。在此，感谢老师、感谢爸爸妈妈为我们所做的一切。
小学六年级军训日记怎么写4秋高气爽的一中塑胶操场上，你会看到一排排站的笔直的绿色身影，那就是我们第一中学新生的军训风采。在严格刻苦的训练过程中，我们流的每一滴汗水，都有让我忘不掉的启示。
“立正!稍息!向右转!”随着教官的一声声口令，军训在紧张的进行着。同学们跟随教官的口令一步一步认真的做着。开始，我们无精打采的，教官让向右看齐，我们缓缓地转过头去，再缓缓地转过来，齐步走也走得一点也不齐。教官严厉地批评我们：“军人训练就得快、静、齐!看看你们，简直就是一盘散沙!以后如果谁要做小动作，一定要先打报告，才能动!”教官的一番训斥，让我们各个都低下了头。
以后的训练中，同学们都认真听从教官的话，动作整齐如一。向右看齐时，我们的小脑袋一起“唰”地扭向右边，然后迅速小碎步标齐排面，再“唰”地扭过来，立正时，我们各个昂首挺胸，队列整齐划一。有一次，教官正在训练我们的站姿，“啪”一声，我低头一看，哎呀!我的腰带扣开了，我急忙扶住腰带，低头系上。正当我系腰带之时，“啪!”教官重重地拍了一下我的后背：“干什么呢?立正!不许乱动!”“我的腰带开了”，我连忙解释道。“系腰带也要打报告!”教官厉声说道。我连忙把手放下站好。通过这次教训，我不仅体会到了军人的苦与累，更让我明白了一定要遵守集体的规则，不能自由散漫。
在教官的严格要求下，我们11班全体同学认真刻苦的训练，使我们的军姿、步伐都达到了很高的水平。在全年级军训展示比赛中，我们班取得了第一名的好成绩。同时，大家在胜利的喜悦中，也学会了坚强、诚实、守信!
小学六年级军训日记怎么写5“立正!”随着教官的一声大吼，又一天枯燥无味的训练开始了。不过，今天可不是那么无聊的哦!
前两天临近中午，我们都得在操场上集合，然后开始唱饭前一支歌——《团结就是力量》。不过今天，教官破例没有让我们“吼”，反而让1~9营向左转，让10~17营向右转，就这样，让我们两个大“部队”面对面坐在地上。
咦，教官这是让我们干什么呀?不会是受罚吧?不对，我们没有做错什么呀!这时，教官又喊道：“现在，17个营已经变成了两部分：1~9营和10~17营，请X教官指挥1~9营，X教官指挥10~17营，下面我们开始进行拉歌比赛!”
哦，原来是这样!被报到的教官就绪后，拉歌比赛正式开始!
“手榴弹，烟雾弹，对面的那边是笨蛋!”我们还没回过神来，对面早已开了腔，喊完后，大家便笑作一团。
哼，太过分了。我们咬牙切齿，可我们这边的教官却无动于衷，终于，我们队伍里有一个人忍不住了：“教官，他们骂我们是笨蛋!”教官慢条斯理地说：“他们说脏话，是小人，我们要做谦谦君子!来，跟我喊!”
“我送你离开千里之外!”我们团体唱着，还配上一个挥手动作，仿佛真要把对方送到“千里之外”去。
“两只小蜜蜂呀，飞在花丛中呀，飞呀，啪啪!”对方也不甘示弱，也做出了扇巴掌的动作。
“机关枪，两条腿，打得对面张不开嘴!”我们又在教官的指挥下反击。
“西瓜皮，冬瓜皮，你们耍赖皮!”对面嬉皮笑脸地来了一句。
当我们正气呼呼地刚准备支驳时，教官举起手来，示意停止拉歌。
“不错，大家都表现得不错，来给自己鼓掌，鼓励一下!”立刻，“3、3、7”式鼓掌声便回荡在空气中。
哈哈，今天的训练真的挺有意思的。
六年级六年级日记 篇3
星期五放学回家，刚洗完手放下书包准备做作业，忽然想起昨天请外婆帮忙买数学科普读物的事儿来，于是问道：“外婆，有没有帮我买书呀？”“当然。”外婆拿起两本书，“你说《马小跳玩数学》好看，我就买了。不过这书只有六年级的，我就只好买这个了。”我拿起书随意翻了翻便又随手放在桌边。“这书可以的，谢谢啦!”我对外婆说。
忽然，一旁的外公拿起我随手放着的书，说：“张一涵啊，这书不错，如果你都会做，那么你就已经超过五年级的水平了!我先考考你一个简单的吧!”“好啊，我一定会做出来的!”我自信地说。“你听好了啊，题目这么写：”外公翻了一页，道：“刚刚结束了男子800米赛跑，马小跳急着将比赛结果告诉大家。甲运动员说：‘丙在我前面。’得了第三的同学也来凑热闹：‘甲不是第四。’最后张达补充：‘他们的号码和名次各不相同。’好了，你算算他们的名次。“我马上拿起笔，在草稿纸上算起来。“好啦!你看看我对不对!甲就是一号，也就是第二名；乙是第四名；丙是第一名；丁是第三名!”“呵呵，对啦，你怎么算的？”外公笑眯眯地看着我。“我当然知道。甲说丙比自己快，第三的同学说他不是第四，也不可能是第三，只能是第二。【六年级下册数学日记5篇】六年级下册数学日记5篇。丙比甲快，是第一。因为号码与名次不同，丁就是第三，乙则是第四。”“不错嘛!聪明!”外公夸我道，“不过你也不能骄傲，数学是无处不在的，也是最为奇妙的，你一定要读好它!”“嗯!”我也笑了笑，“我知道!就像张老师说的一样，数学，你知道得越多，不知道的也就越多。数学啊，真是奇妙呢!”
六年级六年级日记 篇4
新年，家家户户喜气洋洋，大人们都穿梭闹市街头，去逛街，去超市。做年货，我的家人也不例外。
呵呵！你们自己应该可以知道吧，这些购买年货产品都是为过年我们准备的，我家的壁橱里有两个金属罐子，一个这个罐子里装的是各式各类各样的糖果和好吃的德芙品牌巧克力；另一个罐子里装的是不同类的瓜子。还有通过杏仁、碧根果、夏威夷果和一大袋棒棒糖。柜子上还有好几瓶饮料，这些很多东西我可喜欢了！真想把它统统没有吃掉。地上还摆放着学生各种形式各样的货物，琳琅满目，有各种文化各样的烟花，我看的眼花缭乱。我想：这些传统烟花炮竹如果燃放到中国天空，那一定会把整个天空进行装饰的多姿多样多彩。
中国新年真的很好，我可以自由地和朋友玩，也可以玩QQ游戏，看电视。
新年，也获得了不少的红包，给我们有很多钱的时间。此外，还可能会收到不同的礼物哦！现在过年关上一天，好期待啊！
六年级六年级日记 篇5
带着愉快的心情，随着优美动听的歌声，踏着轻快的步伐，我们来到了记录着唐僧师徒四人西天取经过程的西游记宫；还没到站，我就浮想联翩：师徒四人是怎样取得真经的？他们是怎样战胜妖魔鬼怪的？他们都遇到了什么困难？那些妖精可怕吗……？反正，我的问题就像鱼儿吐泡泡一样，一个接一个地冒出来，噢，不多说了，该是揭开“庐山真面目”的时候了，一切即将见分晓，一起往下看吧！
一进大门，看到的是几十只聪明伶俐的小猴子在猴山上，孙悟空站在猴山的最顶峰，威风八面地眺望着。越往里走，灯光越暗，不知不觉中，我们走到了幽灵谷，顿时，一股神秘的气氛笼罩在我们四周，突然，不知是谁尖叫了一声，大家被吓得倒退了几步，幽灵谷，光听这个名字都够瘆人的，里边的景象更让人毛骨悚然。一进去，听到了一声声可怕的鬼叫声，朋友们都抓紧了手，看着吓人的鬼杀活人、吃活人的吓人场面，更令我们心惊肉跳的是，那些鬼，造的都栩栩如生，手里拿着大刀，往下砍……，还一动一动的，眼睛凶巴巴的瞪着你，我看了一眼，吓得浑身起鸡皮疙瘩。我曾试着安慰自己：没事，这些都是假的，不用害怕，它不会咬你、吃你，怕什么呀。可我的手和腿还是不停的发抖；走着走着，遇到了两个身材高大的鬼，只见它脸色苍白，长发遮脸，嘴角还留着血，上下还一动一动的，更吓人的是，还让我们从两个鬼之间走过去，我是鼓起勇气，咬着牙，闭着眼才过去的，终于走出了幽灵谷，我已经吓得出了一身冷汗，在外面歇了好一会儿，才缓过劲来。
随后，我们有游览了师徒四人西天取经的人造景观。
第二站的游览真是玩出了心跳、玩出了惊险，从西游记宫出来后，天空下起了如绣花针似的细雨，我在小雨中有观赏了人鳄表演和人妖表演，跟随我一起往下看吧！
六年级六年级日记 篇6
今天，我们今天我们进行了一次特殊有意义的活动，那就是给一年级的弟弟妹妹介绍我们的校园，也就是当一次解说员。
今天，下午我们来到来教学楼面前，我们一个拉一个刚刚入学不久的一年级小学生，我拉的是一个脸部白白的，眼珠水汪汪而且非常爱说话的小男孩，我本来我问过他的名字的，可是不知道怎么回事有忘掉了。
我带着他来到了操场，他问我;“这里是干什么的?”我说：“这里是操场，等你们长到六年级的时候，就会来这里做操，这里还是你们练足球的地方。”
到了中学部，他好奇的问我，这里又是干什么的?我给他慢条斯理地说，这里是初一初二的大哥哥上的地方，等你们长到十来岁大的时候都会来这里上学的。
最后，我和这个活泼的小同学，高兴的分手啦!
六年级六年级日记 篇7
今天，妈妈说：“如果你能在50分钟内完成英语作业和数学作业，我就允许你玩1个小时的电脑。”我听了，心里十分高兴。我赶紧开始写起来。
我写呀，写呀，终于按照妈妈规定的时间内写完了。于是，我和弟弟便高高兴兴的坐到了凳上了，打开电脑，痛痛快快的玩起来。
我所玩的游戏有：乞丐找老婆、乞丐捡钱、奥特曼打怪兽······这里面，我最喜欢乞丐捡钱。
乞丐捡钱这个游戏非常好玩，主要用“↑”、“↓”、“←”、“→”这几个键来控制方向。我和弟弟一人一关，弟弟胆小如鼠，一步一步走，看见车来了就往旁边走。结果，还是被车给撞死了。
轮到我了，我小心翼翼地走上马路，寻找着钱，但是，我非常不幸，一出去就给车撞死了。我们俩笑着，玩着，真开心啊。
六年级六年级日记 篇8
今天，我终于见到了大海。天空湛蓝湛蓝的，是那么晴朗。空气那么清新，大海那么宽阔，远远望去一望无际。我高兴的又蹦又跳，我真想让大海也体验一下我的高兴。
我极目远眺，海水是湛蓝的，蔚蓝的天空，尽头有一个金色的.太阳，只露出一点金边儿，就像仙女撒下的碎金，成群的海鸥在粼粼波光之上欢快的叫着，翅膀像一个倒过来的人字，在天空中飞来飞去。椰子树像一个大蒲扇，叶子很大，仿佛能刺破人的皮肤。
宽阔的沙滩像个巨大的席梦思床垫，又松又软，躺在上面真舒服，小沙粒很小，有的能发亮呢!海浪不时轻轻抚摸海滩，一眨眼工夫又回到大海。浪花很洁白，一朵朵就像泡沫。我站起身，忽然发现有许多彩色的贝壳和海螺。我连忙捡了几个，真漂亮啊!贝壳的花纹有金色的、红色的、橘黄色的、淡蓝色的海螺的形状也各不相同。
我特别喜欢大海，你们呢?
关于六年级日记模板
小学范文网精选栏目推选：“六年级日记”。
关于六年级日记【篇1】
人生美好的东西是什么？今天，我带着这个问题去街上寻找答案。
我走到了街口，一位盲人爷爷想过马路，却丝毫找不着方向。就在这时，一个带着红领巾的小男孩跑过来说：“大爷，让我来搀扶您过马路吧。”说完，他就慢慢地搀扶着老爷爷，一步一步地移动着，终于过了马路。老爷爷感激地说：“谢谢你。”小男孩说：“不用谢，老爷爷，这是我们少先队员应该做的事。”说完，他便跟老爷爷说了“再见”，跑远了。
啊，今天通过我在街上的留心观察，明白了人生美好的东西是助人为乐。真是应了孟子的那句话“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”呀。
关于六年级日记【篇2】
在我很小时候，爸爸妈妈常叮嘱我：“要学会感恩”我懵懵懂懂的，不明白感恩是什么。慢慢的我长大了，现在已经是该上六年级的小学生了，渐渐的明白了感恩的含义。
每天上学时，姥姥在家里给我们做午饭。夏天，厨房里热的像蒸笼一样，姥姥总是汗流浃背。我很感谢姥姥的付出，每当她做的菜太咸太淡的时候，我总是若无其事的吃下去，然后开心的夸赞她：“姥姥，您做的饭菜最好吃！”
从我上小学起，妈妈每天早上都会给我准备一壶温热的水，有时是白开水，有时是蜂蜜水，有时是柚子水，有时是菊花茶……妈妈每天变着花样给我准备，就想让我多喝水，免的上火。我对妈妈的感恩就是要好好学习。
景老师每天给我们传授知识，悉心的教导我们，当景老师生病的时候，她从来不请假带着病给我们上课。感恩是在老师上课时的积极发言，做作业字迹工整，不让老师为我操心。
同学们在我难过时的一句安慰，逗我开心。感恩就是在他们需要帮助时，伸出的援助之手。
种种种种，我终于明白了，感恩就是在自己的心中打开一扇小小的窗，让别人的爱和自己的爱在这里传递交融。
关于六年级日记【篇3】
“哎，又要开学了!“这句话成了我最近几天的口头禅。
我现在初三了，下学期一开学对我来说意味着什么我很清楚!就像那种去“魔鬼集中营“的感觉吧~呵呵~
其实还没有开学，放寒假布置的作业就已经弥漫着“魔鬼“的气息，说真的，我还有点不服气!为什么初三就注定要背负那么多的压力和重担?为什么过年也要我们在一堆堆习题中度过?为什么我们不能自由?
老师常常板着一副脸，恶狠狠地说道：“我告诉你们!中考题比高考还难!你们着些孩子不认真，我看别说重点高中，业都毕不了!“听着这些话，心里就像压了一座大山，别说翻身，喘气都喘不过来。
哎!想到这些，真想一辈子不上学，当学生多累啊!好想长大，长大了就不怕老师念“紧箍咒“了!
我想，看到我这篇随记的朋友们，如果你们也是想我一样的同学，一定会产生共鸣如果是学弟，学妹们，你们听我的决没错。但是，决不能放弃!一定要为爸爸妈妈争气!
我算过了，我们辛苦地学习了3年，到时候回报爸爸妈妈的只是一张毕业证书，想想长辈们的感受吧!
谢谢，观看我的周记的朋友。谢谢你们肯看我发的牢骚!谢谢!
关于六年级日记【篇4】
有一日，我跟妈妈去逛商场。妈妈进了超市买东西，让我站在付钱的地方等她。
我没什么事，就看着营业员阿姨收钱。看着看着，我忽然发现营业员阿姨收的钱都是1元、2元、5元、10元、20元、50元的，我感到很奇怪：人民币为什么就没有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢？我赶快跑去问妈妈，妈妈鼓励我说：“好好动脑筋想想算算，妈妈相信你能自我弄明白为什么的。”我定下心，仔细地想了起来。过了一会儿，我高兴地跳了起来：“我明白了，因为只要有1元、2元、5元就能够随意组成3元、4元、6元、7元、8元、9元，只要有10元、20元、50元同样能够组成30元、40元、60元……”
妈妈听了直点头，又向我提了一个问题：“如果只是为了能随意组合的话，那只要1元不就够了吗？干吗还要2元、5元呢？”我说：“光用1元要组成大一点的数就不方便了呀。”这下妈妈露出了满意的笑容，夸奖我会观察，爱动脑筋，我听了真比吃了我最喜欢吃的冰激凌还要舒服。
在此，我也想告诉其他的小朋友：其实生活中到处都有数学问题，只要你多去留心观察，多动脑思考，你就会有很多意外的发现，不信你就试一试！
关于六年级日记【篇5】
小学六年级日记：生活像是白开水
大手牵着小手，就算狂风暴雨，只要有你在，那我就什么都不怕，因为有你在，你是我家顶梁柱，我为你而感到骄傲！致爸爸
你为了我付出了多少，我都知道，我磕着了，你为我而感到伤心，我哭了，你在安慰我，你是我的好妈妈，妈妈，我永远爱您！
致妈妈
姐姐，你是一个温柔，善良，又可爱的好姐姐。要是我被人欺负了，你会去给我出气！你看我笑了，那你的生活也是甜的。
致姐姐
你学习又不是很好，你的家人都对你很好，要是你不好好学习的话，那家人对你的关爱，就白费啦！因此你以后一点要好好学习哦！
致自己
关于六年级日记【篇6】
小学六年级日记：生命的奇迹
在生命的旅途中，我们可以看到稚嫩的小草破土而出的坚强，也可以看到毛毛虫历经万险化成蝴蝶的奇迹。 生命真是一个令人们惊喜的奇迹。
从前，我家门口有一棵荔枝树。那时候，我们家重新盖房子，所以荔枝树就先被拔了出来。等到了房子盖好的时候，爸爸就把它移栽到新房子的院子里。但是，这时候的荔枝树看起来已经枯萎了，当时的我们已经对这棵荔枝树重新生长不报什么希望了。
就这样，我们再也没有关注过这棵荔枝树。然而，到了来年的春天，我偶然间发现，荔枝树居然还活着，虽然树上的叶子依旧少得可怜，只有树枝上还零零散散地点缀着一些嫩绿的叶子。
看到荔枝树有了活着的希望，我重新给它浇水、施肥，希望它变得更加茂盛。我相信，生命的奇迹已经出现了，过不了几年，荔枝树就会重现焕发勃勃生机。
日记六年级六年级日记4篇
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日记六年级六年级日记【篇1】
最近，我们学完了几篇课文，让我感受最深的就是海伦凯勒和阿炳了，他们都是盲人，可却有很大的成就。今天，我突然也很想感受一下当盲人。
中午，读书课下课了，我和甘若雨去陪陈楠送画稿。出了老师的办公室，我闲着无聊，想出了一个游戏，对她们说：现在我来当盲人，你们带着我走路行不？好啊！她俩爽快的答应了。于是，我们这个盲人游戏在她俩搀扶下开始了。
我拉着她们的手，把她俩拽的紧紧的，小心翼翼的走着。左拐，右拐！她俩喊着。度过了这个困难后，我心里踏实多了，有了很大的安全感。
这不，就在我安心的时候，陈楠说：你悠着点哈！我去上个厕所。啥？上厕所？不行啊，你走了我会缺乏安全感的，就甘若雨一个人，得两边都有人啊！我现在可是行走困难户走一步都要非常小心。唉！算了，我还是走慢点吧。
在甘若雨的护送下，我们走出了大门。准备下台阶！她指示道。我害怕极了，一踏空就不得了了，虽然只有两级，我敢肯定我会摔了个四脚朝天。我伸长了一只腿，先下去试探试探，ko！一只脚完美落地了。随后，我轻松的一抬脚踏下去，就过关了。此时此刻，陈楠终于赶来了，瞬间，我的心又踏实了许多，果然，还是两个人扶着比较有安全感。
哎呀！我叫了一声。谁撞我呀！疼死了。不管了不管了，肯定是一年级的小朋友。他们看到我肯定会觉得奇怪。那个大姐姐怎么走路闭着眼睛呢？
在经历了这么多之后，终于来到了最后一关上楼梯。你们要扶紧我啊！出事了可不得了。我嘴上还说着呢！事情就发生了。上着上着，我觉得眼前还有楼梯，就不管三七二十一向前抬脚踏了上去，我一下子踩空了，心惊了一下，脚好疼好疼，我踩的力度是过大了，吓死我了，咻再接着，我的脚又不知踩到什么软绵绵的东西。咦？什么东西这么软，地面不是硬的吗？难不成地下有什么海绵被我踩到了？好舒服呀！我的脚甘若雨痛苦的喊道。不好意思啊！我还以为是什么海绵之类的东西呢！我不好意思的摸摸头。不过，庆幸的是，我终于安全的到达了教室，满血复活啦！
通过这次体验，我终于知道了盲人失去光明失去美好世界的痛苦，自己永远活在黑暗的墙角中。所以呢！我们应该给他们多一点温暖和方便，让他们感受到生活的美好。同时也为盲人们那不屈不挠的精神点赞！
日记六年级六年级日记【篇2】
打开课本，拿出材料，我这是干什么呢？想必看到标题的人都知道我是在自制酸奶。
首先拿出鲜牛奶，放入两勺白糖，然后等冷却到35°c到40°c（不烫手为止）加入两勺原味酸奶，然后仔细的搅拌。然后再倒进消毒过的保温容器（不保温的不行）然后盖上盖子，再等个5到6小时后，等牛奶变的稠稠的，自制的酸奶就完成了。
以上全是我想象的画面，下面才是真实情况。
首先拿出鲜牛奶，放入两勺白糖，不好，白糖全倒进去了！重来一遍，首先拿出鲜牛奶，放入两勺白糖，然后冷却到不烫手为止，然后加入两勺原味酸奶，等等我刚刚放的是什么？我居然把家里的果味酸奶加进去了！再次重来，……终于搅拌完成了，放进保温容器。然后盖上盖子，再等个5到6小时，先去玩一会电脑看一会电视吧，就这样酸奶被我遗忘了，晚上，啊啊啊！我居然忘记了酸奶！又要重做，这次没有问题终于做好了，先尝尝吧，刚接触到酸奶，我感觉味蕾爆炸了，太难喝了！尝过酸奶后，我发誓此生再也不自制酸奶
日记六年级六年级日记【篇3】
之前，我的手机号也没什么用，我妈也没有给我交话费什么之类的，用她的话来说:“交了话费也没什么用，你又不出门的。家里又不是没有手机。”于是嘞，我那可怜的手机号就被我们遗忘了。在两个星期前，我的手机不知道放哪里了，于是乎，就打我的电话号。但是!电话拨过去的时候它说“是空号”!那时候我可震惊了，为什么它变成空号了!
我急急忙忙上度娘查，这才知道，原来话费不交之后三个月，手机号就被自动回收了!我可急坏了，因为我的微信啊，QQ啊，微博啊，百度啊，抖音啊，b站啊，等等，全是用手机号注册的!那个手机号有没有没关系，但是这些没有的话……啊啊啊啊，我不要啊，于是那之后我就开始给我妈说，催她把我那个号找回来。但是她总是说过几天，过几天。就在今天，她有时间了，但是!我的号码已经被人买走了啊!啊啊啊啊，什么事儿啊，我觉得非常慌张，于是一慌张就会发脾气，一发脾气我就会吼，甚至和我妈吵起来什么之类的。请各位自行脑补。
然后……想必各位猜到了，我妈她一看穿了一切，她猜到我的那些APP都是用手机号注册的。我自知理亏，也不好说什么了，但是那个手机号对我真的非常重要啊!
日记六年级六年级日记【篇4】
很快，暑假就要来临了。可在暑假要注意的问题也很多。比方说：饮食，防溺水，防火，防……反正就是要注意安全问题。
对，安全问题!安全对于小学生来说，是很难防范的，可是也不是不能防范，只不过要做到一些地方。
一，去游泳。要有大人陪伴，不能和同学单独去，不然发生溺水事件，就会失去生命。
二，不能玩火。尤其是在易燃物身边，比如说：草坪，树林，森林，动物园，山上……这些地方都不能玩火，在家里也不可以玩。
三，饮食问题。在家中，不可以乱吃食品，要有先后顺序，一样，一样吃，不能有狼吞虎咽的吃法。在外面，更不能乱吃。买东西，要看生产日期和保质期，以防过期。别人给的东西不能吃。山上的野果不可以乱吃，可能会有毒。这点一定要记住。
安全度假就讲到这里。我说的这三点请务必记住，这三点会和我一起度过2xx年的暑假，我也希望能和你一起度过2xx年的暑假。在此，我祝大家能过一个安全，快乐，轻松，自在的暑假!
