诗歌作文六年级(系列9篇)。

编辑花费大量时间和心血把资料整合成了这篇“诗歌作文六年级”，我们希望这些资料能供你参考和使用助你在学习和工作上获得成果。通过写作文学生可以更好地发挥个人优势克服个人劣势，写作可以帮助我们更好地理解和包容他人的不同。一篇优秀的作文具有很强的感染力，抒发真情实感，才能够打动人。

诗歌作文六年级 篇1

我还小，又调皮，爷爷奶好又管不得住我。所以妈妈叫阿姨来照顾我，妈妈和阿姨不是亲姐妹，但她们的感情胜似亲人。因为她们从小就认识，从一年级到初中都是同班。今年阿姨正好有空，回为被老板辞退了。

亲爱的爸爸，我有很多心里话想对您说，可是一见到您那严肃的神情，我就很害怕，一直不敢对您说，我想用这篇作文来代替。

在作文辅导班中，我认识了很多很多的好朋友，他们为我带来快乐和幸福，我能认识他们我感到无比的幸运，特别是老师。

还记得，那是很重要的升学考试，是我小学六年的综合检验，也直接关系到我初中学校的好坏。这一次的考试可马虎不得。复习的时间总是很短，一转眼就迎来了考试。

看似漫长的六年，如今已经只剩下半年的时间了。就像那昙花，转瞬间便过。夏花灿烂的年华，在我们吵吵闹闹中悄悄溜走。在这半年里，没有争吵、没有不和、只有不舍与留恋，留恋这些朝夕相处的同学，留恋这些呕心沥血的老师，留恋这个陪我走过六年的母校。

诗歌作文六年级 篇2

一片落叶，

代表着思念，

我要将它寄给远在异乡的亲人。

一朵野花，

代表着纯洁，

我要将它寄给，

天真无邪的儿童。

一枚邮票，

代表着祝福，

我要将它寄给，

真诚无私的朋友。

一根蜡烛，

代表着感谢，

我要将它寄给，

默默付出的老师。

生活中，

其实并不缺少这些信物，

正因为有了它们，

我们才能记录下流年里的点点滴滴，

才能让自己感受到，

生活，

原来也有它更美好的那一面。

诗歌作文六年级 篇3

诗歌的海洋里，有无数的珍宝。在那次综合性学习里，我们班的班主任开展了一次别具一格的诗歌问题比赛。

那天上午，同学们早早回到学校，在翻查着有关诗歌的资料，因为早上第一节课就是诗歌问题竞赛，所以大家都在努力地查找。“叮叮叮……”随着欢悦的上课铃一响，班主任踏着轻快的步伐来到教室，随着一首岳飞的《满江红》拉开了这次比赛的序幕。第一关是轮流答题，每答对一题加十分，答错后抢答加五分，答错不扣分。老师报我们分开四个小组后，比赛正式开始！大家都旗鼓相当，大家都为自己的组呐喊助威，到了最后几道难上加难的课外题，有的组答得出，有的组答不出。而我的第二小组靠“二黎”答出了这道难题。第二关是抢答题，规则是赵老师说三，二，一，到一的时候迅速举起手，答对一题加二十分。答错后抢答对加十分，答错一次减二十分。大家都拼得头崩额裂，非要争个你死我活。我和第三组的“小苏东坡”博览群书，每次回答都胸有成竹，所以我们组和第三组斗得狂风大作，飞沙走石，犹如蛟龙出海，猛虎下山，只斗得山蹦地裂，鬼哭狼嚎，也无法让这场千古大战停下。最后决战的一题，这道题是这样的：古代诗一共分几种？“小苏东坡”手疾眼快，答出了五言，七言律，赵老师说“回答错误。”我忽然想起三种诗，就举手告诉了老师，大家都屏住了呼吸。赵老师说“回答正确。”那一种就是田园抒情诗和写景诗。最终，我们凭借着团体实力和我的“绝杀”打败了第三组，夺得了冠军。

这次精彩的诗歌知识竞赛不但让我们认识了许多诗人和他们的诗篇，也懂得了“人心齐，泰山移”这句话的含意。

诗歌作文六年级 篇4

星期六，小红的弟弟小明在池塘边发现了许多小蝌蚪，于是回到家里拿来了网和铁桶，他用网来网住小蝌蚪，然后把它们全放在铁桶里。正当小明第二次快要抓住小蝌蚪的时候，小明他家姐姐小红来了，小红发现弟弟在抓小蝌蚪就马上生气地对弟弟说：小明，你已经在读一年级了，不要以为自己还是两三岁的小孩子，好吗？

冬至的作文400字篇1今天是冬至，听妈妈说‘冬至’是二十四节气之一，这一天白天最短，黑夜最长，太阳在这一天开始回家了。

星期天，上完演写作文课，老师给我们留了一个特殊的作业---帮大人干一次家务活，必须在感恩节前完成。

二年级的一个暑假，爸爸妈妈带着我来到了壮观的黄河壶口瀑布，让我领悟到了壶口瀑布的壮观与美丽。

六一儿童节的前一天，是星期五，那天早上我们四年级的学生穿好校服，等待着可爱的一年级小朋友们，在这阳光明媚的早上，我们要为他们戴上红领巾，他们将成为光荣的少先队员。

诗歌作文六年级 篇5

有一段岁月叫小学

六年不算长

我们还没有学会把作业写工整

转瞬间就毕业了

有一种难以割断的关系也叫同学

有一种难以忘却的情感还是叫同学

第一次相识时

它是名词

挂在嘴边感觉是

抽象的朦胧的大大咧咧的

甚至是轻飘飘的

是那种难以承受之轻

毕业时

它是动词

暗暗地埋藏

静静地蓄积

缓缓地酝酿

感动和孤独时

它是形容词

一个人忍不住兀自悄悄落泪

或者带着微笑和遗憾细细回想

而相聚时

更愿意它是一个程度副词

今夜就让它这年6来

沉淀的积攒的以及承受的一切

无边无际地挥洒吧

无拘无束地释放吧

诗歌作文六年级 篇6

当我感受到春的气息，

春，

伴随着一丝微风，

带着几分婉约，

在这个阳光明媚的早晨，

羞答答地给人们报信。

一颗种子，

渴望出土，

渴望钻出阴霾，

迎来黎明的曙光。

它在土壤里挣扎，

在土壤里等待，

终于，

它在阳春二月时发芽，

历经风雨，

才结出令它欢欣鼓舞的果实。

春天，

是一个历练人的季节，

它向人们诉说哲理，

当我感受到春的气息，

我不由自主地加快了脚步，

我想让春和我一起，

将幸福洒遍整个世界，

将希望带到人间。

诗歌作文六年级 篇7

俗话说得好：严师出高徒。我们的李老师正是采用了这种方法。我们班有一个作业要求，里面包括了：预习要求，家听本，课堂听写本，读书笔记本的作用，以及课堂作文本的要求，写得一清二楚。只要没按上面的要求做，那你可惨了重做！

六年前，从幼儿园升到小学一年级，那是还是懵懂无知的孩子，突然间告别幼儿园的朋友上一年级有的不适应，但是儿童还是儿童啊，很快就适应了新的环境当中，和朋友打成一片。

小学生国庆节作文500字篇6国庆长假期间，爸爸妈妈带我回了一趟玉林，让我领略了一回如诗如画的乡村风景。

我们静静地，静静地，走过您的每一个角落，走过我们生活了六年的地方

这位老师是爸爸在我刚上一年级的时候送我的。它有红红的外壳，封面上有一个又大又显眼的名字《新华字典》。

诗歌作文六年级 篇8

春天，是劳动者的

季节

花丛中，可爱的小蜜蜂

正在辛勤地劳作

哼唱着

一曲劳动者之歌

夏天，是音乐家的

乐园

蝈蝈优美的合唱声

随着青草的芳香

在大地上

缓缓流淌

秋天，是工程师的

天地

田野里，蟋蟀们

忙着建造它们的住宅

成为田野上

最精致的建筑

冬天，虫子们

蛰伏

在各自的住所里

积蓄力量，等待着

春天的到来，放飞

它们的梦想

诗歌作文六年级 篇9

烈日炎炎下，

是你们

带着简朴的草帽，

在宽阔的田野里，

辛苦地收割着丰收的粮食，

让我们过上温饱的生活，

这就是你们

亲爱的农民伯伯。

烈日炎炎下，

是你们

穿着威武的警服，

在车水马龙的十字路口上，

有秩序地指挥着交通，

让我们过上安全的生活，

这就是你们

亲爱的交警叔叔。

烈日炎炎下，

是你们

拿着长长的扫帚，

在炎热的道路两旁，

辛苦地清扫着垃圾，

让我们过上干净的生活。

这就是你们

亲爱的清洁工人。

是你们

在烈日炎炎的夏日，

付出了辛苦的劳动，

让我们的城市，

更加美好。

我要向你们表示诚挚的感谢

和崇高的敬意!