四年级作文新编故事12篇。
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四年级作文新编故事 篇1
“来人，把他关下去!”我连忙跪下，腿在微微颤抖，眼睛充满黑色的恐惧：“皇…上，皇上，这幅画可有特殊含义啊!”我把头深深捶在地上，那无辜的泪花浸湿衣裳。
“画师啊，您知道吗?皇上长得很秀气，一看就是书香子弟，等会儿还有两个画师也要来与你比拼。”太监使了个眼色与我，那犀利又恐惧的眼神被我接住了，我点点头，似懂非懂那个含义。
画师已经全部聚集。“皇上驾到!”随着一声呐喊，一件龙袍出于眼前。我那个黄色的影子径直走来，摇摇晃晃。我的眼神聚焦于那个脸，心中的那条山谷突然裂开，涌进了涓涓细流:秀气?书香?怎么不见了?不……不!这怎么回事!为什么是一个五官不正，皮肤黝黑，贼眉鼠眼的农民!我该怎么办，是真实还是虚假，是道德还是官职!皇上坐了下来:“开画!”我的心一抖,斜着眼瞟了左右两人一眼，他们已经动笔了，春拂面色。半个时辰过去了，我拿着毛笔，一动不动地站在那。瞬间，师傅的话拂现与我耳：“徒弟啊!我们画家要讲究真实，讲究画德和意境，不能因为了画画而去画，要因为了含义而去画!”希望闪闪发光，我的眼前似乎被火花点亮，我昂头挺胸，点点头：师傅，我懂了”画笔在纸上舞蹈……
画一幅幅展现在朱元璋面前，前两幅映入眼帘，上面的皇上端庄大气，眉清目秀，他点点头。我心中感到一震不安，为了道德，我愿意真实而又虚假!果然如此，这幅五官不正，陋无比的画激怒了他……
“什么特殊含义，道来听听!”我依旧跪在地上，把我画前所想构出的寓意一一道来：“皇上，在这幅画中，您虽然五官不正，但是，您的鼻子，您的下巴都是住天上翘的啊!据史书记载，这五官是有天子之命的呀!”皇上双手背靠，我慢慢抬头，皇上眉头一皱，看着那幅“天子之画”，眼中的那团烈火渐渐熄灭，充满渴望及崇尚……
我踏着沉重的步伐，摇摇摆摆，汗浸湿衣裳……
四年级作文新编故事 篇2
孟姜女自从丈夫范喜良被抓走之后，时时放心不下，就日夜为丈夫赶做寒衣，要亲自去长城寻找丈夫，孟老汉看她那执拗的样子，拦也拦不住，就答应了孟姜女。
孟姜女打理好行装，辞别二老踏上寻夫之路。饿了，啃口凉馍;渴了，喝口凉水;累了，坐在路边歇歇脚。路途遥远，山路崎岖，使孟姜女几次想要放弃。
一天，她走得筋疲力尽，浑身发冷，再也不想继续寻找丈夫了，绝望地哭晕了过去。孟姜女苏醒过来才发觉自己是躺在老乡家的热炕头上。她连忙下床，准备给老乡道谢，出房门就看到一位老婆婆拿着一根铁棒在石头上，使劲地磨，旁边站着一个几岁的小孩儿，那小孩儿问老婆婆：“您这样何时能把这么粗的铁棒磨成针呀?”老婆婆说：“我时时磨，天天磨，一直坚持下去，还不怕这铁杵磨成针吗?”
孟姜女被老婆婆持之以恒的精神所感动，她想：我只要一直走下去，就一定能找到丈夫。于是她继续往下走，路上她看到愚公为了能让自己的房子采光更好，信号更强，正努力地移着山;也看到了小蜗牛，为了吃到葡萄，不管黄鹂的嘲笑，努力地向上爬，并说：“等我爬上，它就成熟了。”孟姜女就这样一路不断坚定信心，克服各种困难，寻找丈夫。
最后她终于走到了长城边上，看到许多农民工，于是一路走一路打听丈夫的下落，好心的农民告诉她，她的丈夫早就因劳累而亡，尸骨就埋在这长城里。孟姜女放声大哭，连连哭倒了八百里长城，丈夫范喜良的尸骨也露了出来，孟姜女连忙跑上去抱住丈夫的尸骨，大声痛哭起来，她的泪水滴落在丈夫的尸骨上，丈夫竟奇迹般地活了过来。孟姜女十分高兴，和丈夫一起回家，途中向老婆婆道了谢，感谢她让自己坚持下去，并告诉她自己已经找到了丈夫。
回到家后孟姜女和丈夫过上了幸福的生活。
四年级作文新编故事 篇3
在一个晴朗的早晨，鹬伸了伸懒腰，走出自己的窝。它放眼望去，白云缓缓地飘着，大海泛起了浪花……鹬开心极了：多么惬意的一天啊！就该出去走走，顺便找点食物当早餐。想到这里，鹬大摇大摆朝海边走去。
鹬在松软平坦的沙滩上走着，只听“扑通”一声，一下子摔倒了。鹬忍着疼痛站起来，抹了抹满脸的沙子，往地上一看，原来是一只蚌。这时，蚌探出头来：“早上好，老兄！”鹬一脸怒气地说：“还‘早上好’呢，摔我一脸沙子你知不知道？”蚌也火了：“你也把我撞疼了知不知道？”
“你还怪我？好心情全被你毁了，看我不把你当早餐！”
“自己走路不看路，摔倒怪我啥道理？看我不夹掉你的腿。”
……
就这样，它俩越吵越凶，还不断地互相进攻，可谁也赢不了谁。突然，一只手抓住了蚌，另一只手抓住了鹬。它们吓得满脸冒汗，扭头一看，原来是一个渔夫。鹬突然勇敢起来，大叫着：“放开我们！”就往渔夫手上一阵猛啄，渔夫疼得赶紧张开双手，蚌被扔到了地上。愤怒的渔夫想要去掐鹬。说时迟那时快，蚌跳起来，狠狠地夹住渔夫的腿，鹬也趁机反扑回来……经过几个回合，渔夫终于被打败，倒在地上，晕了过去。
鹬和蚌互相看了看，噗嗤一声笑了起来：“我们以后绝对不争吵了，而是要团结起来，共同对敌！”
四年级作文新编故事 篇4
两千多年前，燕国寿陵有一个俊俏的小伙子，他总是羡慕追捧别人的成就。他看别人练武术，他就跟着学武术；别人跳绳，他也学跳绳；有人游泳，他又去学游泳，结果到头来，由于学的东西太杂太乱，他什么也没学成。他的父母为此非常着急，他自己却不以为然，还嫌父母管的太多。
有一天，他在街市上听到有两人在谈论赵国邯郸地区的人走路姿势很美。小伙有些不服气，便上前问道：“邯郸人走路有多美？比我走得美？”说着，他自顾自地走了几步，那两人看着先是一愣，接着哈哈大笑，扬长而去。小伙见状，越发地好奇：“这邯郸人走路到底有多美？”于是小伙决定亲自去邯郸看一看。
小伙一路风尘仆仆地来到邯郸的街市。迎面一个小孩向他走来，步伐活泼轻盈，小伙看得入迷，便跟在小孩身后有样学样地走了起来；一会儿，又看到一个妙龄少女走来，她的步子曼妙多姿，小伙看得如痴如醉，便撇下小孩去学少女的步姿；接着又有个壮汉扛着货物从小伙身边走过，小伙看着壮汉走路带风，步伐苍劲有力，很是羡慕，于是又转身跟着壮汉学起来；学着学着，小伙又看到一个道骨仙风的老者在街市上慢慢地踱着步子，姿态儒雅大方，小伙又丢下壮汉去学习老者的步姿……邯郸街市上的人太多了，各有各的走法。小伙眼花缭乱，一会儿学学这人，一会儿学学那人，结果谁的步子都没学会。走着走着，小伙“噗通”一下跌到了地上，他满脑子都是刚刚看到的各式各样的步姿，但每种步姿又记得不是很真切。小伙站了起来刚要迈步，突然顿住了，“坏了，我应该怎么走路来着、我以前是怎么走路的？”小伙急得额头上汗直冒，原来他今天模仿的走路姿势太杂太多，已经忘记自己平时走路的姿势了。最后他只好爬着回家了。
这个故事告诉我们，不要刻意去追捧别人，学习别人的长处时不能盲从，不然会丧失自我。
四年级作文新编故事 篇5
话说自上次赛跑输给了乌龟后，兔子冥思苦想，一天一夜不吃不喝，将自己的缺点整理了出来——骄傲、自大、目中无人，这样的缺点直接导致他输掉了曾经那场比赛。他明白了自己的缺点，便开始刻苦练习，日复一日。而乌龟呢?赢了兔子后，他便沾沾自喜，心想：“连跑得最快的兔子都跑赢了，谁还跑得过我呢?”他彻底忘了，他不是靠速度赢了兔子的。
一年后，“各位观众朋友们，欢迎来到第21届森林长跑节，首先上场的是我们上一届痛失冠军的兔先生与战胜它的.龟先生，今天，两位对手再一次站在了同一起跑线上，今天到底鹿死谁手呢?让我们拭目以待。”
比赛开始了，兔子如风一样的跑了出去，而乌龟仍然怡然自得的站在起跑线上。它瞄了一眼一口气跑得快没影儿了的兔子，哼了一声：再刻苦傻练，有个鬼用，想着，瞟了瞟欢呼的人们，慢吞吞往前爬去。不远处，在远离人们视线的地方，有一个又深又高的草丛，乌龟突然加速，竭尽全力地向草丛跑去，接着纵身一跃，跳进了草丛里。
兔子竭尽全力的在跑道上奔驰，场外的观众都在为它加油、打气，当兔子快要到终点了，观众们回头准备去嘲笑乌龟，一看，咦?乌龟不见了?不对，乌龟已经到终点了!这太不可思议了!乌龟竟然又奇迹般的赢了这场比赛。观众们再一次将欢呼声与掌声送给了乌龟，将奖杯捧给了乌龟，而一旁的兔子被众人所冷落。这时，一架航拍无人机将一盘航拍录影带带给了兔子……
几天后，兔子将比赛的航拍录像交到法官手里，只见画面显示：乌龟在大家把目光转向兔子的一瞬间，以迅雷不及掩耳之速跳进了场外的草丛里，接着，乌龟的替身从离终点几步之遥的地方钻了出来，爬向了终点。“龟先生，请问你还有什么要说的吗?”乌龟的脸变得苍白，充满了惊恐，过了许久，才低下头，发出了蚊子般的声音：“没有”。“那么，这次比赛，我宣布为兔先生胜出，因为作弊，你将永久禁赛。”
兔子胜利了，这一次，它没有骄傲，而是意味深长的说：骄傲自满让人落后，弄虚作假让人唾弃，这样都是不对的，我们大家要从中吸取教训，只有刻苦学习，才能有真本领。
四年级作文新编故事 篇6
话说在以前，某位不知名的底层员工，他下班回来，发现他家门口的树桩上，一片血淋淋，这是怎么一个事呢？
那名底层员工第一眼认为是哪名粗心的粉刷师傅把油漆倒在这儿了，但又定睛一看，哦，原来是一个坏运气的兔子跑太快，一头撞树桩上了。那位底层员工心中大喜：哈哈！平时累死累活的一天也没几个钱，只能混个温饱，想每天都有大鱼大肉，简直就是做白日梦，即然有一只兔子撞死在树桩上，那肯定有第二只，只要我一直坐着，等兔子来撞，我既可成人上人。
他抱着这种信念，在第二天，他敲响了老板那充满土豪气息的门，递上了辞职书，他回了家，信心十足地走向了那树桩，想今天又有兔肉吃时，却发现那树桩上连个毛也没有，更别说什么兔肉了。他坚信是今天气力不好，明天一定有！
在第三天，他正坐在树桩上等肉吃呢，邻居却兴冲冲地跑过来对他说：“你我原本同事，在你辞职前一小时，老板原来想把你升为经理的，你却辞职了，我名正言顺地当上了经理。”
而他听到这个消息后，装成没事人一样：“现在我每天都有肉吃，生活特快乐！”邻居只好离开。
然而他的生活才没有这么好，在此之后，一只兔子也没撞上去过。
这个故事让我明白了：人不能不劳而获，不能贪小便宜，只有付出才会有收获。
四年级作文新编故事 篇7
“传说，愚公曾经为了人民生活的方便而移山，那坚持到底、不怕艰难的精神，为后人所感动……”
听着耳机里传来的声音，发明家缓缓抬头望着面前的一切：一片又一片堆积成山的垃圾，漫天“嗡……嗡……嗡……”飞着的苍蝇，掩着口鼻路过的行人……“唉，这里怎么就臭气一片了呢!”
思索再三之后，发明家对这片区域的垃圾群山还是束手无策。听着耳机里的声音，他一拍脑门，“哎，处理不了它我还移不走它吗?”于是，他发明出一台时空传送机，将愚公传送到现代的生活中。面对眼前陌生的环境，愚公显得一头雾水。发明家赶快解释道:“您别着急，现在是20x年，是我用时空机把您传送过来了。您看，这里堆着一座又一座垃圾山，我们实在处理不了，您可以帮我们把这些山移到别处去吗?”愚公想了想:原来我被传送到了未来呀!思来想去，他还是有些犹豫。发明家又说:“我们都知道您当年移山的伟大事迹，相信您一定可以帮助我们移除这些垃圾山，让我们拥有绿水青山，所以，特地请您来帮助我们。”
“好，老朽答应便是。”愚公应了发明家的请求，便去召集人们了。
没多久，只见他站在垃圾山上，对着父老乡亲们说:“乡亲们我们一定要移走垃圾山。”
第二天，愚公便带领人们一起移垃圾山。他们坚持不懈，一刻都没有停下，尤其是愚公，虽然已经大汗淋漓，但仍然不肯休息一刻。
不同于太行、王屋两座山的是，眼前这座垃圾山却日益增多，越来越多的垃圾仿佛在愚公面前炫耀着。
智叟听了愚公这一举动，便赶到愚公的面前说:“哎!没想到你还和当年一样那么执着呀，你呀，就放弃吧，这山是不可能移完的，必须要等他们现代人觉悟了才行，咱们古代人是帮不上忙的。”
但是愚公并没有听智叟的意见，认为那只是危言耸听。他依然坚守着自己的意念:只要不放弃，有毅力，就一定会成功的!
终于有一天，愚公望着这座每天都在增多的垃圾山，累得一头倒了下来……
这次他尽力了，却并未成功……
四年级作文新编故事 篇8
三国时期，孔融因触怒了曹操，而被曹军逮捕。
孔融入了监狱，对曹操派来的使者说：“曹操是我触怒的，可不可以保全我两个儿子的性命？”而孔融的两个儿子却说：“大人见覆巢之下，复有完卵么？”于是士兵们把孔融的两个儿子给逮捕了，还把孔融家的鸡、鸭、狗……都给杀了。
在孔融要被杀的前一个晚上，士兵们给孔融送了一份大餐，鸡、鸭、鱼肉都有。士兵们说：“这是给你的‘上路饭’。”孔融寻思道：“这些士兵会不会在里面下了毒药，想把我给毒死呢？我还是不吃了吧。”可孔融转念一想：“反正早晚都是死，他们要杀我，我做个饱死鬼也不吃亏。”
于是孔融就放开怀吃了那顿大餐。过了一会儿，孔融什么感觉也没有，就知道他们没有放毒药。这时士兵走过来对孔融说：“你知道你吃的肉是哪里的吗？”孔融回答道说：“不知道。”士兵说：“这是你家的狗肉。”孔融一听，十分气愤，使劲用手抠喉咙，想要把肉给吐出来。
第二天，孔融和他的两个儿子都被曹操杀害了。
四年级作文新编故事 篇9
自从鹬宴请狼却将食物放进瓶子里使狼饿了一顿，狼就一直怀恨在心却一时找不到机会报复。
一天狼看了《鹬蚌相争》这篇文章心想终于有办法报复鹬了，鹬啊鹬你这次要倒大霉了！
狼见到了蚌家，蚌很客气地招待它，正在聊得开心的时候，狼突然说：＂蚌兄啊！有一件事，不知该不该说，怕你生气。＂。
＂什么事？＂蚌非常的好奇。
＂那天我去鹬家＂狼故意卖关子。蚌一听见它的死对头就迫不及待地问：＂它说什么？＂
＂它说你们祖先的那场鹬蚌相争，其实是它们赢了。＂
＂什么？明明是我们赢了！＂他气得火冒三丈，直接奔向鹬家去。
狼看蚌这边以办成了，就抄小道比蚌提前跑到鹬家把刚才给蚌说的话又给鹬说了他一遍，气得鹬脖子都红了，狼一看，鹬也跑出家去了，觉得大事已成。
路上鹬蚌迎面相撞，蚌吹胡子瞪眼嚷道：＂好你个鹬竟如此嚣张，看我不收拾你！＂
＂谁收拾谁还不一定呢，我要把你打得满地找壳！＂鹬也生气地说。
说是迟那是快，他俩就干起仗来了。蚌紧闭着贝壳跳起砸鹬的脑袋，鹬却把蚌当作足球踢来踢去最后鹬的嘴被蚌死死地夹住了。
观战的狼奸笑地走过去鹬啊鹬，叫你上次饿我。这次我把你给吃了作为补偿！＂鹬这才知道上了当想飞走，可现在被蚌托着，想跑又跑不过狼。
你就在这个危险时刻，一个渔夫，刚好路过拿起石头就砸死了狼，然后他左手提着狼右手拿着鹬蚌，笑着说：＂还真是鹬蚌相争，渔人获利啊。
四年级作文新编故事 篇10
胡瑞欣
自从上次比赛兔子输了之后，兔子一直待在家里，不敢出门，怕被人笑话。直到有一天，小猫来采访时敲开了兔子家的大门。
小猫一进门，就对兔子说：“兔子啊兔子，你要知道失败是成功之母就好了！输一次算什么，你不能因为上次输给了乌龟就放弃了呀！”
兔子难过的说：”是啊，我也不想这样，可是谁让我输给了乌龟呢？”兔子一脸不高兴的样子。
小猫温柔的对兔子说：”你可以再跟乌龟比一次嘛……”
还没等小猫说完，兔子就飞快的跑向乌龟家，只留小猫在原地发愣。
小猫刚刚回过神来，兔子得意洋洋地回来说：”我已经把事情搞定了，而且我们还谈好了，友谊第一，比赛第二。”
小猫高兴地说：“太好了，我马上去准备比赛场地。”
很快就到了比赛的日子。发令枪一响，兔子就如火箭样飞快地跑出去。只留下乌龟慢慢爬。
不久，兔子遇到了一条小河。兔子犯难了，自己不会泳游怎么办？正当它着急时，乌龟对它说：“上来吧，我背你过河。”说完兔子就跳了上去。
过完河就是一个山坡，乌龟刚爬几步便停了下来，这怎么办呀？爬坡是乌龟的弱项呀！兔子看见乌龟犯难的时候，便顺手抱起乌龟跑上山坡，冲下山坡，冲向了终点。
兔子和乌龟拿起奖杯的时候，兔子激动地说：“要不是咱们一路互相帮助，可能我就输了。通过这次比赛我明白了一个道理：只有互相帮助，才能取得胜利。”说完，就和乌龟尊紧紧地抱在了一起。小猫趁机将这美好的一瞬间拍了下来。记录了这友谊第一，比赛第二的可贵精神。
四年级作文新编故事 篇11
小花猫和妈妈又来到河边钓鱼。小花猫吸取了上次的教训，不再三心二意，而是坐在河边一心一意地钓鱼。过了一会儿，小狗来了，他对小花猫说：“小花猫，我们去玩吧。”“不去了，我在钓鱼呢。”小花猫说。于是小狗就去找别人玩了。
不一会儿，小鸟叽叽喳喳地飞来了，他对小花猫说：“小花猫，森林里在开音乐会呢，我们去看看吧。”“小声点儿，我在钓鱼呢。”小花猫说。于是，小鸟失望地飞走了。
又过了一会儿，小鸡、小鸭也来了，他们一起对小花猫说：“小熊家在举办生日宴会，我们去参加吧。”“不了，我们家要来客人，我要钓几条鱼招待他们。”小花猫说。
钓着钓着，小蝴蝶飞来了，小花猫装作没看见；小蜻蜓飞来了，小花猫也装作没看见。
小花猫就这样静静地坐在河边钓鱼。突然，他看见浮标在水里动来动去，便轻轻地拉了一下鱼竿，“啊！有点沉，有鱼上钩了！”小花猫轻声地叫了起来，两只手迅速地把鱼竿提起来，一条大鲤鱼被拉出了水面。小花猫大叫一声：“我钓到鱼了！”小花猫开心地从鱼钩上取下这条鱼，把它放进身后的水桶里。
谁来也不分心，到太阳落山的时候，小花猫一共钓到了六条鱼，他和妈妈高高兴兴地回家去了。
四年级作文新编故事 篇12
李彦辰
农夫与蛇的故事相信大家都应该听过，你们知道农夫死后发生了什么吗？今天，就让我来告诉大家。
农夫死后在天堂过着无忧无虑的好日子。一天，农夫在天堂里的朋友问他：“你是怎么来到这里的？”农夫想起往事，它顿时大怒，说道：“我好心救了一条冻僵的蛇，把它暖醒后，它非但没有感谢我，反而把我活活咬死了！”农夫越说越气。“那你得告上帝啊！”朋友说：“这种事情，你怎么能不到上帝那里讨个公道？”
几分钟后......只听来到上帝面前的农夫说道“上帝啊，我在路边捡到一条冻僵的蛇，好心带回家，把它暖醒后，它非但不感谢我，还把我活活咬死！”这时上帝指着一条蛇问道：“是它吗？”“对，就是它这条可恶的蛇！”刚才蛇也跑到上帝这里来告状了。顿时“哗”的一下子，农夫与蛇吵了起来了。上帝把它们俩拉开，语重心长地说：“农夫，蛇是要冬眠的呀，你把它弄醒了，他就会饿死或冻死。蛇，你虽然觉得很无辜，但是你也不可以伤害他人性命啊！以后要多站在别人的角度换位思考，问题就都解决了。你们明白了吗？”说完上帝就消失了。
从此农夫和蛇成了最好的伙伴，形影不离，遇到问题总是会为对方着想。
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故事新编作文四年级四年级作文(5篇)
说到作文，相信大家都不陌生吧，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。写作文时常常要出人意料，题材新颖，一篇优秀的作文是非常引人注目的。优秀的作文是怎么样写的呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“故事新编作文四年级四年级作文(5篇)”，但愿对您的学习工作带来帮助。
故事新编作文四年级四年级作文【篇1】
三国时期，孔融因触怒了曹操，而被曹军逮捕。
孔融入了监狱，对曹操派来的使者说：“曹操是我触怒的，可不可以保全我两个儿子的性命？”而孔融的两个儿子却说：“大人见覆巢之下，复有完卵么？”于是士兵们把孔融的两个儿子给逮捕了，还把孔融家的鸡、鸭、狗……都给杀了。
在孔融要被杀的前一个晚上，士兵们给孔融送了一份大餐，鸡、鸭、鱼肉都有。士兵们说：“这是给你的‘上路饭’。”孔融寻思道：“这些士兵会不会在里面下了毒药，想把我给毒死呢？我还是不吃了吧。”可孔融转念一想：“反正早晚都是死，他们要杀我，我做个饱死鬼也不吃亏。”
于是孔融就放开怀吃了那顿大餐。过了一会儿，孔融什么感觉也没有，就知道他们没有放毒药。这时士兵走过来对孔融说：“你知道你吃的肉是哪里的吗？”孔融回答道说：“不知道。”士兵说：“这是你家的狗肉。”孔融一听，十分气愤，使劲用手抠喉咙，想要把肉给吐出来。
第二天，孔融和他的两个儿子都被曹操杀害了。
故事新编作文四年级四年级作文【篇2】
有一只山羊，在它生活的地方已有一个月没下雨了，就连小溪也都已经干枯见底。山羊差不多有三天没有喝到水了，它感到非常口渴，迈着沉重的脚步疲惫不堪地在山坡上不停地走着，一路寻找着生命的源泉。
忽然，山羊仿佛看到了生命的希望。只见远方山顶上，竟有一潭清澈的山泉水在阳光的照耀下，波光粼粼地闪耀着。这时的它感到万分惊喜，于是飞奔山顶而去。可能因为太久没喝水的缘故，它感到非常的累，没过多久便走不动了。山羊只好蹲坐在半山腰休息了片刻，休息完之后又开始向山顶走去。它发现要想到达山顶就必须经过一处绝壁，但是只靠腿是没办法走上去的。这时它急中生智，拔下身边的杂草，将杂草搓成一股麻绳，用石子当铁钩，然后将其用力地向上抛去。只听见咔嚓的一声，石子被卡住了。接着，山羊两手紧握着绳子，在陡峭的岩石上攀登。可是刚爬到一半绳子就断了，山羊也就摔了下来，身上摔得到处都是伤痕。
可它依旧没有放弃，又是找石头叠高，又是找来粗一点的树干从底下挖洞，但依然没有成功。
为了到达山顶喝水，山羊尝试了很多方法，最后它爬到一棵爬满藤蔓的树干上，用荡秋千的方式终于到达了山顶。在山顶，山羊终于喝到了甘甜的泉水，吃到了美味的青草。
山羊的这种为达目的坚持不懈，永不放弃的精神值得我们每个人去学习。
故事新编作文四年级四年级作文【篇3】
在一片树林里，住着一只凶猛的老虎。有一天，老虎的肚子饿得“咕咕”叫个不停。就在这时，老虎突然发现一只狐狸慢悠悠地走在树林里。老虎急忙地藏在草丛里，等到狐狸走进。老虎猛地扑在狐狸的身上，想要一口吃掉狐狸。在这危机时刻狐狸灵机一动，想到一个好办法。就对老虎说：“老虎弟弟，我有一个消息要告诉你。”老虎不耐烦的问道：“什么消息？你快说！”狐狸趾高气扬的说到：“我可是上帝派来的森林！你敢吃了我，上帝一定不会放过你的。”老虎用怀疑的眼神看着狐狸：“就你这小样儿？”，狐狸急忙说：“口说无凭，眼见为实。不信，你就走在我的后面，看看小动物们怕不怕我。”“走就走，谁怕谁！”老虎害怕狐狸逃走，于是紧紧地跟在狐狸的身后。只见动物们四处逃窜，老虎这回相信了，害怕地对狐狸说：“狐狸老大，请你饶恕我吧！还请帮我在上帝面前美言几句！”“好说好说，”狐狸说完，就得意洋洋地走开了。
这个故事告诉我们，我们不能仗着别人的威风来欺负他人。
故事新编作文四年级四年级作文【篇4】
葡萄架上垂下几串熟透了的葡萄，那葡萄晶莹剔透，香气四溢。狐狸看见了，馋得口水直流三千尺，很想把葡萄“储存”到自己的肚子里。
于是，狐狸用上捉野兔的劲儿，跳起来去够葡萄。结果不但没够到，反而一屁股跌在地上，疼得他好久爬不起来。他又捡起一根长树枝，向葡萄杆挥去，结果用力过猛，一不小心挥在了自己脸上。狐狸不死心，以他超强的耐力找到了一个牧民遗留的十字形木架。他用牙齿把木架的边缘削尖，使劲向葡萄掷去。可“回旋镖”不但没能让美味的葡萄掉下来，就连自己也险些丧生镖口。
狐狸感到有些无望了，只得转身离开。他一边走一边喃喃自语：“眼不见为净，再说了这葡萄肯定是酸的!不不不，肯定是甜的!没错，我想到了一个好办法，可以吃到葡萄。”说着，狐狸把目光投向了一个手持弓箭的猎人。
猎人刚射中一只野兔，还没来得及去捡。狐狸抢先一步叼走了野兔，按照计划的路线向葡萄架跑去。猎人心中无名火起，拈弓搭箭就瞄准了狐狸。在他即将松开弓弦的那一瞬间，狐狸前腿腾空，后腿发力，猛地跳起来向葡萄扑去。他跃过葡萄后迅速把腰扭转180度，将野兔横在身体之前挡箭。话分两头，猎人箭法之准、力气之大，令人佩服：那支箭射穿葡萄杆后，直接扎入野兔背部。而狐狸以迅雷不及掩耳之势跳开了，安然无恙。
狐狸见葡萄掉了下来，心中大喜，赶忙叼起地上的葡萄一溜烟儿地跑了。猎人目瞪口呆，知道自己被狐狸耍了，气呼呼地再抽出一支箭时，狐狸早已逃得无影无踪了。
所以说，遇到困难不能轻易放弃，积极开动脑筋，说不定成功的机会就来了。
故事新编作文四年级四年级作文【篇5】
从前，有一只小青蛙，它的爸爸妈妈把卵产在了池塘边的大井里，哥哥姐姐长大之后都纷纷跳出了井，跳到池塘里和爸爸妈妈相聚。小青蛙却想：“世界就这井口这么大，出去什么东西都没有，井里又凉爽又舒服，何必浪费力气跳出井呢!”小青蛙就这样心安理得过起悠闲的日子。
有一天，有一只大海龟路过这里，它看见小青蛙在这么深的大井里，就对小青蛙说：“小青蛙，你为什么在这里，你咋不上来。”小青蛙听到了大海龟说的话，哈哈大笑地说：“哈哈哈哈，你咋这么傻，天都只有井口那么大，有什么好上去的。你要不要下来，这里的水很甜，井壁的苔藓很好吃。我很喜欢现在的生活，我的腿一蹬，每天都在周游世界。”大海龟哈哈大笑，说：“我要回大海了，你自己在井里游吧，大海可比这儿大太多了，我可是游了几天几夜才到这里的。再见了，小青蛙，你就好自为之吧，不要白瞎了你的大眼睛了。”
小青蛙心想：“为什么大海龟这么笨呢?世界就井口那么大，哪个地方还要游几天几夜?”小青蛙说完，大眼睛就眯成一条缝睡着了。
又过了几天，一只啄木鸟很口渴，停在井边想喝井水。啄木鸟就往底下喊：“里面有人吗?”小青蛙正在游泳，听见有人就抬起头说：“谁在说话?”啄木鸟在井上面说：“是我，我飞了几千米了，现在我很口渴，所以想借点水喝。”小青蛙心里一乐，说：“你和大海龟一样笨，天和地就只有井口那么大，哪来的几千米?”“小青蛙，你搞错了，天空无边无际，你这双大眼睛都看不到边的。”啄木鸟叹了一口气说：“我的嘴巴是个厉害的武器，我要去捉害虫了，你的嘴巴里也有一个厉害的武器，你的长长的舌头可是害虫的天敌，你不要在这里虚度光阴了。”啄木鸟随便喝了几口水就飞走了。
小青蛙伸伸它的长舌头，但是什么害虫都没捉到。小青蛙想了想大海龟和啄木鸟的话，它决定跳出井里到外面的世界看看。
小青蛙跳出井里，回到了大池塘。它在这里碰见了爸爸妈妈，它很开心。小青蛙妈妈对它说：“你跟我去池塘对岸的稻田里捕虫子吃吧。”小青蛙睁大它的大眼睛望着一望无际的金黄色稻田，终于明白一个道理：以前我的目光太短浅，安于现状，浑浑噩噩。今后我要向妈妈学好捕害虫的本领，不能浪费我的好技能。
看到妈妈正在忙碌地伸长它的舌头捕捉害虫，小青蛙双腿一蹬跟了上去。
故事新编小学四年级作文6篇
作文是我们思考和分享的良好渠道，作文是我们在思想领域发挥自己的探险精神发现无限的可能性。优质的作文是灵感与构思共同的结晶，写好一篇作文的技巧？就我的经验而言以下是一些可以参考的最佳实践。
故事新编小学四年级作文 篇1
有一座古老的森林，森林里树木茂盛，小草青青。草地上盛开着五颜六色的小花。狐狸住在一个树洞里。
一天早上，狐狸从树洞里钻出来，伸了伸懒腰，肚子咕噜咕噜地叫了起来。心想：“我要吃点什么呢?要不就吃兔子吧。”它来到了小河边找兔子，可是怎么也没有找到。然后他又来到了草地上，这里连只兔子的影子都没有找到。最后，他来到了一片茂密的灌木丛中。
忽然，灌木丛中传来了一个声音，“哈哈哈，我终于抓到了一顿美餐。”狐狸转过身，看到了一只大老虎，吓得魂都没有了。狐狸定了定神，对老虎说：“你敢吃我?”老虎一愣，狐狸又说：“我是被上天派下来管你们百兽的。”老虎半信半疑，狐狸又挥了挥手说：“不信的话，我带你到森林里去走一圈看一看。”
狐狸带着老虎向森林的深处走去，他们一前一后的走着。狐狸昂首挺胸，老虎东张西望。小松鼠看见了，吓得跑去找妈妈了;小猴子看见了，急忙地爬上了树;小兔子看见了，连忙钻进了洞里躲起来。见此情景，老虎相信了狐狸的话，而狐狸满脸堆笑，心里得意极了。
树上的小鸟看见了，咯咯咯地笑了起来，说：“你这只傻老虎被狐狸骗了，小动物们怕的是你，而不是这只狐狸呀!”老虎这才明白过来，他气愤地想找狐狸算账，可是狡猾的狐狸早已逃得无影无踪了。
故事新编小学四年级作文 篇2
一年一度的动物运动会开始了，去年得冠军的乌龟和粗心大意的兔子，又一次站在起跑线上，准备比赛。只见裁判小浣熊说：“预备，跑!”兔子便风一般地向终点跑去，而乌龟因为去年得了冠军没有以前那么专心了。它背着沉重的壳，边爬边欣赏路边·的风景，一点也不着急。
这时兔子却已经跑到终点，它带着奖牌，并举着冠军杯，站在讲台上欢呼呢!等到乌龟爬到终点时，动物们已经散了。只有兔子站在讲台上，用藐视的眼光对乌龟说：“去年因为小小的失误输给了你，这次哪怕下次你再也无法超越我了!乌龟，你已经变得像当初的我了!不再是我尊敬的对手了!”乌龟听到了惭愧地低下了头，说：“以后，我一定专心跑步，不再骄傲了。”“哈哈哈，这才是我认识的乌龟”兔子听到笑着说。乌龟抬起头盯着兔子说：“这次我输了，但我以后一定会跑赢你!”兔子听到愣了一下说："那你永远没有可能哦!”“那不一定哦!”乌龟坚定的说。兔子哈哈大笑说：“我等着哦，对手”
就像没有人会认为乌龟会跑赢兔子一样，他们竟成为了朋友。人生中总需要一个你已致为目标的朋友，而他也一样。一起努力，奋斗，成长。互相鞭策。
故事新编小学四年级作文 篇3
话说春秋战国时期，一个男孩儿出生在南齐（南郭先生的爸爸）先生家里。“哇哇......”南齐听到婴儿的哭声，激动地说：“乖乖，我都69岁了，现在终于有孩子了！”南郭是个丑八怪，可他爸爸却把他看做美男子似的，一心想给儿子起一个好听的名字：牛德华、周姐伦、谢定疯、王菌凯、异样千禧......
“咦！‘羊过’，这个名字不错，就叫他‘南锅’吧！”
“不行，不行，要是起这个名字，人家以为我家孩子是背黑锅的，要不就叫他‘南郭’吧！”
......
时间过得真快，一转眼南郭已经20岁了。南齐和王夫人都去世了，南郭也娶了妻子陈氏。因为南郭长相丑陋，所以一直找不到工作，整天无所事事。妻子陈氏看着他吊儿郎当的样子，气不打一处来：“你看看你，成天卧在家里，也不出去挣钱，就这样混一辈子吗？”南郭最害怕听妻子唠叨，心想“哎！还是出门找点活儿干吧，整天被她骂也不是办法”。
一天，他在城门外看到了一则招聘告示：本国国君爱听吹竽，会吹竽者速到王宫处报名，每日赏黄金五两。南郭一看，眼镜立刻凸出30厘米，以每秒60公里的速度奔向王宫。
第二天，南郭拿着五两金子回家了。妻子惊讶地问道：
“你哪儿偷来的金子？快说，偷来的还是抢来的？”
“去去去，谁偷的？那是我吹竽挣来的。”
“哈哈哈......，骗人的吧？你连吹糖人都不会，还会吹竽？”
“切！管你信不信，反正不是偷的。”
三年后，南郭吹竽成了大富翁。瞧！他身穿西装，脚穿鳄鱼皮鞋，手上戴着黄金戒指，右手戴着克什米尔蓝宝石耳环，左手戴着魔谷鸽血红宝石耳环。用的是荣耀p30手机，手机铃声是最受欢迎的
故事新编小学四年级作文 篇4
自从上次乌鸦被狐狸欺骗后，乌鸦一直在找机会报复狐狸。一是为了解心头之恨，二是为了教训狐狸的不劳而获。避免他再骗取其他动物的劳动成果。于是他暗暗地设计了一个复仇计划，一定要让狐狸吃不了兜着走
有一天狐狸正在散步，突然眼前一亮，发生什么了呢？原来啊，是狐狸看见乌鸦，最关键的是乌鸦嘴里还有一块肉。狐狸眼珠子一转，跑到树下给乌鸦说：乌鸦，您瞧您这身黑色羽毛，就像黑天鹅一样漂；，我想您的歌喉也一定很美吧。请问您能否为我高歌一曲。乌鸦瞅了狐狸一眼，没搭理他。狐狸一看软的不行就说：你个老不死的乌鸦一急，嘴一张肉就掉了。
狐狸三下五除二的把肉给吃光了，然后哈哈大笑。可是突然间狐狸抱着肚子在地上打起滚来。乌鸦笑着说：泻药好吃吗？
从此以后，狐狸再也不敢做坏事了。
故事新编小学四年级作文 篇5
春天来了，森林里传来了一个消息，小乌龟和小白兔要进行跑步比赛。
湛蓝的天空有几朵白云，有时像一只小狗，有时像一只绵羊……远处，一座座连绵起伏的高山。茂密的森林里有许多小鸟唱着美妙、动听的歌。草地上一朵朵五颜六色的花儿开了，引来了一只只翩翩起舞的蝴蝶。近处，小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地妈妈的怀抱里。几条小鱼在水中自由自在地游动。真是美丽极了!观众们迫不及待地来到现场，为他们俩“加油”。
狐狸当裁判，哨声一响，小白兔飞快地跑了出去，把小乌龟远远甩在后面，他想：反正小乌龟还没追上来，我先睡一觉。说完，就呼呼大睡起来。他醒来后，发现小乌龟还没来。他自言自语道：“我去吃一顿美餐。”他来到萝卜地，听见了一阵阵热烈地掌声，这时候小白兔才知道小乌龟已经到达了终点，他急忙跑回去，只见小乌龟已经拿到了奖杯。
小鸟在天空中为他欢呼，大树为他挥手，花儿为他热烈地鼓掌，各个观众都为小乌龟表示祝贺，小乌龟这次的胜利来之不易。
故事新编小学四年级作文 篇6
从前，太阳妈妈到远方出差了。所以，每天上岗的就成了太阳大哥。
太阳妈妈这一出差就是三个月，孩子们一开始到还听话，可是后来越来越放肆。它们每天轮流去找大哥玩。
一开始，大哥非常反对这种行为，觉得它们不能这样做。可是，慢慢地，大哥再也抵挡不住诱惑了;兄弟们每天来陪他玩游戏，他们都玩得不亦乐乎。
有一天，九个弟弟商量着一块儿去找哥哥。商量好计划以后，弟弟们出发了。哥哥高兴地迎接了他的九个弟弟。
可是，十个太阳同时出现在天空上，半天不到，庄稼枯萎了，小河干涸了，村民都被晒得叫苦连天，这生活该怎么维持下去呀!
这时，有一个名叫后裔的箭法高手，他说自己想试试能不能把九个太阳给射跑。他把弓和箭准备好，一箭便射中了一个太阳的后背。九个太阳都被后裔的箭射跑了，人类都欢呼起来。过两天，下了一场倾盆大雨，庄稼和小河都恢复过来了。
又过了两天，王母娘娘驾着云雾来了。她从衣服掏出了一颗仙丹，王母娘娘说这颗仙丹吃一颗会成仙上天，吃半颗会长生不老，而这颗仙丹正是作为后裔为人类的贡献的奖励。
后裔回家后把仙丹一分为二，和妻子一人吃了一半。从此，他们过上了幸福美满的生活。
以上是网小编精心帮大家整理的故事新编小学四年级作文400字精选5篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。
故事四年级作文12篇
作文相信大家都写过吧，通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。写作文时常常被要求中心明确，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。优秀的作文要怎么写，需要注意哪些呢？以下是小编为大家精心整理的“故事四年级作文12篇”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
故事四年级作文【篇1】
愿所有的人都能做这样一堵墙。
——题记
它是这片即将变为大厦林立的土地上的唯一一堵墙。
它的两面是洁白的，毫无瑕疵的白。
它为那些无家可归的人阻挡风寒，看着他们香甜的睡着，它很高兴。虽然他们的衣服把它蹭脏了，但它看起来仍像原来一样毫无瑕疵的白。
小孩子们也喜欢到它的脚下玩耍，他们在它的身上画一些别人看起来很可笑的东西，但它却用欣赏的眼光看着他们的成长，后来，他们学会了写字，它便成了他们的黑板那些歪歪扭扭的符号在它看来，就是一种美丽的装饰。在它看来仍是那样毫无瑕疵的白。
再后来，它成了房子的一部分，房主人在它身上涂满了各种颜色，它毫无怨言，仍然为这个家带去温暖，它还是那样子毫无瑕疵的白。
几年以后，房子拆了，它也倒了，但是人们都知道那里曾经有一堵墙。
它无私，宽容，奉献，无论将它怎样，它都会一如既往的白，因为它的心是白的。也许，我们也应该做这样一堵墙吧！
故事四年级作文【篇2】
小时候的我，不爱看书，只爱玩书。
妈妈曾给我买过“N”本书，有有趣的、有搞笑的、有历史的、有关于科学的、有关于动物的、有……可是，那时的我，美滋滋地接过书，然后优雅地翻开，撕下一页，慢慢地揉成一个纸团团，再像投篮一样，把“球”扔出，看着它在空中形成一个美丽的弧线，再随着“嘭”的一声，投入“篮框”。随后继续这样做，直到把一本书撕完。妈妈见了，也只能在一旁唉声叹气。不过，她并没有放弃。
不过，她并没有放弃。
在某天，妈妈和平日一样，给我买了3本书，供我玩，我呢，则和平时一样，接过书，撕下、揉、投，撕下、揉、投……不一会儿，一本书已经只剩下了“骨架”。本来还要撕下一本书，可我，腻了，我，不爱了，我，不想了，我，不再喜欢这样“过日子”。因为每次我撕书时撕得比剪刀剪得还整齐，我揉时，揉得即快又圆，可以比过汤圆。我扔，扔得越发美丽，弧线超漂亮。有时我还能变些小花样，扔得也是次次百发百中。好无聊，好无聊……
我开始尝试看书。
只看一段。
一段十分钟，被我看完了。
又一段，再一段，接着一段，一本书，就这样，被我看完了。接着，我又意有未尽地看完了别外一本。哇，发现书里的世界好有趣！！！“妈！我把书看完了。”我叫到。“啊哟哟，撒得越来越快了嘛！”妈妈苦笑道。“不，是被我看完了。”“啊，你，会看书了？”妈妈很惊讶也很兴奋。“是呀！”“好好好，妈妈这就再给你去买几本书来！”妈妈摇摇摆摆地边走边说。兴奋的像只鸭子。
我虽然不知道妈妈为什么高兴，不过，我知道，现在的我，爱上它了――书。
书，真得好有趣呀！
故事四年级作文【篇3】
夜晚，大家都睡觉了，月光洒在床前，夜风轻轻吹着，突然“轰隆”一声，我在梦中似乎听见有东西落地的声音，我翻个身，又继续睡。原来，是我书包里的数学书溜出来遛弯了。它本想从桌子上跳下来，跑几圈就悄悄回去的，可谁知摔了个大马趴，还把数字摔的散落一地。
最先摔在地上的9和6，摸了摸摔疼的后背不满地说：“还让不让我们安静的待着了？”4和8唯恐天下不乱，淘气的说：“好不容易溜出来了，我们要好好玩玩呀！”它们的提议得到了其它八个兄弟的积极响应，于是它们玩起了游戏。
可不一会儿，争吵就来了。这不，1和9都想做老大，1说：“我排在第一，我最大，你们要听我的。”9说：“我才最大呢，我比你们都多，你们听我的才对。”8也不落后，大声的说：“我有两个0，上下在一起，有分量呢！我是你们的头，要听我的。”4和5也不相让，一个说自己比划多，一个说自己有尾巴，都要大家听自己的。2、3、7也不落后，虽不敢大声说出，也在一旁低估着。地板上十个兄弟为了老大争的脸红脖子粗，谁也不让谁，场面失控。
突然0大声喊道：“大家安静，马上就要天亮了，你们再吵下去我们就要回去了，好不容易跑出来就这样吵下去吗？”大家听了0的话，都低下了头，0提议道：“我们用石头剪刀布来争大王吧。”大家推选出1和9来三局两胜。9赢了，于是大家在老9的组织下，玩起了老鹰抓小鸡。
清早，10个数字在阳光的普照下，一个个爬回了数学书，它们都想下次有机会一定不把时间浪费在争吵上。
早晨，我看见的是掉在地上的数学书，我走过去把它捡了起来，放进了书包，丝毫不知昨天晚上发生的热热闹闹的事情。
故事四年级作文【篇4】
一天，汽车王国的一辆自动汽车的车轮走到了泥泞的树林中去了，浑身脏兮兮的。自己也非常不高兴，再回来的时候，留下了一条泥泞的痕迹。
柏油马路看看自己的身上环卫阿姨刚刚为自己清理干净的黑亮的外衣又被弄脏了，非常不高兴，憋了一肚子气，大声喝道：“嘿，看看你干的什么事情！你把我的衣服弄脏了……”
自动汽车非常不屑的说：“你本来就是让大家踩的！”
柏油马路听了自动汽车的话，气坏了：“你，太不讲理了，……”
“你才不讲理呢！”
“……”
“……”
他们彼此你一句我一句大吵了起来
在路边的一老人劝他们说：“你们不要争吵了，相互道歉一下吧！这样吵下去……”没有等老爷爷说完。
柏油马路和自动汽车转过头对老人说：“去去去，没你的事！”
他们继续争吵，……
吵累了，没有了声音，他们终于散了。
一周后，自动汽车还是不理柏油马路，虽然知道是自己错了，但是不好意思向对方说。自动汽车心理想，，如果那天没有强词夺理，直接认错就好了。。唉，真是错上加错。想到这一点时，突然一闪念又想到：现在自己错了却不敢承认，不是又错了吗？想到这时，自动汽车终于鼓起了勇气，红着脸对柏油马路说道：“那天，真是对不起！”说完心里好像突然轻松了许多。啊！好舒服呀！
柏油马路听了自动汽车的话，也不好意的说道：“没有关系，我当时也不对，应该宽容的对待别人的错误，谁都有不小心的时候！”
路边的老人听到他们彼此的道歉，捋着胡须点头露出了会心的微笑。
故事四年级作文【篇5】
在一个王国，都是汽车，所以人们就称这个王国叫“汽车王国”有那么多汽车，必然有许多许多路。
有一天，某富人家两旁有一条小路和大路，从前人们都走大路，因为大路宽阔，所以大家走大路，小前几乎一个人都没有；现在走大路的人没有了，走小路的反而越来越多。这是因为一个小事，大路看见人们都在走它这路，别的路很少有人走，它就骄傲自然地说：“人们都走这条路，肯定是最好的，每个走我路的人都要夸我，如果不夸我，我就不给他（她）走。”每一个路人通过，都不夸赞大路，还有个人走过去不但不夸大路，而且吐了一口痰和扔了一些垃圾在大路边。大路急了，把自己弄得弯弯曲曲，让那人不好走，走的那人连跌了几次才走过去。日久天长，所以人都像刚才那个人的做法去做，大路边就脏了，每次下雨，泥都到路中间来了。路上都特别难走，自行车走过，推着走过去，电瓶车走过，也是推过去……当人们感觉大路很难走时，有个人走了小路他（她）就告诉人们小路很好走，人们就走了小路，大路后悔莫及，不应该强求别人，如果让他（她）夸你，只要做一好事让别人知道，他自然就会夸我的。
这个故事让我明白了：不能强求别人，强求别人，只会让别人更加不听你的。
故事四年级作文【篇6】
说起家规家训，总让人觉得很高大上很严肃，其实也有简单易懂的，譬如我家的家训就是“今日事，今日毕。”说起这个家训啊，还有一个故事哩！
刚刚升入小学的我玩性很大，做事也常常丢三落四。记得有一回周末，我在学校已完成了大部分作业，只剩一篇 “开心说吧”。我因脑中一直惦记着和小伙伴骑自行车，回到家就疯玩去了，“开心说吧”的事明天可以写，后天也不晚。可是周六，满满一天的兴趣班，也没时间写了，我就想那就周末写吧。到了周末，爸爸安排全家去爬山，我当然要去啦，写作文的事又被搁置了。晚上回到家，已经7、8点了，我累得双腿发麻，极不情愿地拿出本子开始写我的“开心说吧”，紧赶慢赶总算在睡觉前写完了。可是直到第二天交上去，我还是在想朱老师会不会说我字为什么写这么差，哎，严重的拖延症真是一言难尽啊！
放学回家，我把自己的担心和妈妈说了，妈妈语重心长地对我说：“经过这件事，你得到了什么教训呢?”我说：“今后每天的事情都要当天完成，不能拖延到明天。”妈妈说：“对，今日事，今日毕！这可不是说说的，今日就把这条家训送给你了，希望你好好遵循。”
从那天起，这条家训每天督促着我，使我受益匪浅。
故事四年级作文【篇7】
放学了，七彩妹一边踢着小石子，一边往家走。突然，从路边的灌木丛传来几声奇怪的叫声。七彩妹壮着胆子走过去，小心翼翼地拨开树枝，天哪！竟然是一只南极企鹅。这只南极企鹅穿着白衣袍，背上罩着黑大褂，一双水灵灵的眼睛闪闪发亮，盯着七彩妹好像要说话。七彩妹温柔地把小企鹅抱起来这时，奇怪的事发生了，小企鹅竟然开口说话了，它说：“我是来自南极的企鹅，奉国王之命带你回你以前的故乡，我已经等候你多时了。”说着，他从口袋里拿出一个圆球，念了“库里不里森摩斯”，七彩妹霎时就踩上了祥云，只一会儿便来到了南极世界。只见这里冰天雪地，一座巍峨的宫殿耸立在眼前。南极企鹅告诉她：“这里是南极，你的祖先爷曾在这拯救过我们企鹅家族，冰兔军队投降后，黑鱼军团就来攻打我们，我们快抵挡不住了，传说只有现在的你才能拯救我们，因为你身上有冰的力量！”七彩妹想了又想：对啊！我本来天天就喜欢玩冰，一点也不觉得冷，而在外面的时候周身冰冷，同学们还给我起了个外号‘冷血动物’。原来我前世生活在南极半岛上！
在企鹅的带领下，七彩妹见到了国王，企鹅国王说：“我找到了金、木、水、火、土五种龙神，就差你身上的一颗‘冰龙维斯’了，如果不赶快找到最后一颗龙神，我们族就会被黑鱼军团消灭的！”说着，国王就叫企鹅卫士把五种龙神带了进来，七彩妹一看到龙神，身上立刻变成了蓝色，从身体里滚出来一个小圆球，不断吞吐着圈圈蓝光。对！这正是‘冰龙维斯’，七彩妹身体浮了起来，一阵闪光后，七彩妹就变成一个身上穿着战袍的女士。“你终于醒来了，女神！”国王的话刚落地，就有一只企鹅跑了进来说：“大王，不好啦，黑鱼军团攻到门外了！”国王大叫：“女神，出发吧！”说着，国王就率领十万企鹅战士联合六种龙神的力量，终于赶走了黑鱼军团，企鹅族又恢复了和平。
“喂，醒醒！醒醒！该上学了！”七彩妹睁开眼睛一看，原来是妈妈在叫她起床呢！她又回到现实生活中
故事四年级作文【篇8】
旧的龟兔赛跑，大家可能都听说过，由于兔子的骄傲自大，导致他的可悲下场。
早晨，太阳公公迈着轻盈的步子爬上山头，把光和热送给大地妈妈，小白兔蹦蹦跳跳来到小河边散步。动物们也纷纷来到河边，唱的唱，跳的跳，跑的跑，叫的叫……好一派热闹的景象，既像街上卖菜的市场乱红红的，又像斗牛的训练场，紧张有序。
乌龟挺胸抬头，慢条斯理的从小白兔面前走过，还踩了小白兔一脚。按理说他应该向小白兔道歉，可他面不改色，还大声嚷嚷:“挡住我的去路了，还不快滚开！”小兔子很生气，说:“你别骄傲，有本事我们来场比赛如何？”“比就比，谁怕谁！”乌龟爽快的答应了。
第二天乌龟和兔子找来了小马做裁判，小马喊:“预备——开始！”小兔已经跑的很远了，乌龟还在慢慢的爬着。过了好一会儿，乌龟问兔子你跑这么远了，怎么还没见那棵树呢？兔子听了想乌龟会不会骗我呢？可他喊的声音很着急。于是兔子停了下来，也对乌龟喊:“是啊，我跑那么远了，怎么没见那棵树呢？”于是兔子和乌龟一起寻找那颗树，找了很久，他们也没有发现，却发现一个个枯树桩。原来树都被人砍掉了，他们只好伤心的离开了那熟悉的地方，回了家。
但是乌龟和兔子和好了，他们决定永远都不比赛了，而是要一起保护森林的每一棵树。
故事四年级作文【篇9】
书可以让我们增长知识，开阔眼界；书可以让我们懂得道理，提高素质；书可以让我们陶冶情操，让我们明智……书是我们一生的益友！
20xx年８月７日下午，我们班的小记者进行了《五三班的坏小子》阅读讨论活动和换书乐活动。首先，一位小记者与我们一起探讨了读书方法：“第一步，我们可以读读书的封面；第二步，我们可以了解作者；第三步我们就可以看看目录，了解主要章节；第四步，就是开始读整本书啦！”大家都非常赞同这样的读书步骤与方法。
“接下来我们进行有奖问答环节！”主持人说道。几个男生一听到有奖，都激动地跳了起来，欢呼了起来，“开心”两个字都写到了脸上。
“1、《五三班的坏小子》是谁写的？”小记者的手都没闲着，高高地举在半空中。“邢诗怡！”被请到的小记者不假思索地就把答案说了出来。拿奖品时，我们的脸上露出了隐藏不住的喜悦。接下来的环节，我们认识了贪吃的肥猫、机灵的米老鼠、跑步很快的兔巴哥和讨厌喝牛奶、吃鸡蛋的豆芽儿，大家讨论地热火朝天。对啊！这不就是读书的第五步——精读！把书读透彻、读出人物性格特点、语言特点，读出思想内涵。
最后，我们进行了换书乐活动。老师一声令下，大家都飞奔到自己喜爱的书那里，小记者们宛如一只只勤劳的小蜜蜂正在采蜜！我跑到了石恬那儿：“石恬，我想和你换《笑猫日记》。我的书是伍美珍阿姨主编的，里面有很多小读者的作品！”“我看看。”石恬翻了翻我带的书，爽快地答应了。“这么快就换到了，好开心啊！”我心里有种说不出的喜悦。再看看其他同学，他们很多也都换到了自己心仪的书，正迫不及待地翻阅呢！
“爱书就是爱生活，书就像调味的鸡汤，能把我们的生活变得有滋有味。”杨红樱阿姨的话语一直激励着我。同学们，让我们一起插上阅读的翅膀，飞向更高的知识天堂吧！
故事四年级作文【篇10】
这个故事，发生在一位车主、他的汽车和大马路以及其他动物的身上。
故事发生在夏天，那时候天是蓝的、水是清澈的、汽车是稀少的。有一位富家少爷，用大量的现金买了一辆比普通汽车还稀有的房车。他非常爱护那辆房车，每天都用最干净的清水冲洗，最干净的抹布擦干，怕太阳照坏车子，就用狗皮毯子把车子包裹的严严实实的。车子也仿佛感受到了主人对它的疼爱，在夜晚偷偷的去找善良的天使，请求天使赐予它说话的本领，来报答主人。天使听了它的话也被感动了，将一蓝色瓶子里的粉子撒在了车子的身上，可天使的手一滑，一瓶子的粉子都洒下来了，整个世界一切不会说话的东西全可以说人话了。车子回到了了主人身边。主人要到哪里，它就以最快的速度开到哪里，路上还讲笑话给主人听，他们的每一天非常开心的过去了。
有一天，马路哥哥提醒车子：“兄弟，我看你每次载你主人都开，我在以前看见有两辆车相撞，车里的人全死了，如果你真心爱你的主人，就听我的劝吧！”
以后，车子和主人都早些起来，路上开的也很慢，他们的每一天都是健康快乐的生活着，没有任何烦恼。
故事四年级作文【篇11】
从前蝴蝶公主欢欢和蚂蚁大力士刚刚是好朋友，他们俩互相帮助，俩人相处地开开心心的。
可是有一天，蝴蝶公主欢欢在采花粉的时候遇到了一个困难，花儿们被木头和石子盖住了，蝴蝶欢欢没法采花粉。蝴蝶公主想到了一个办法，从缝隙中穿过去，这样应该可以采到花粉，可是没有成功。它又想了一个办法，用它细小的脚顶着木头和石子往上推，这样应该可以把花粉采到，可是这样也不行。于是蝴蝶公主欢欢叫了许多动物来帮忙，可是一个也没能成功。
这时候，蚂蚁刚刚经过这里，看到蝴蝶欢欢脸上灰灰的，不开心地看着这些花。蚂蚁看到了花丛被木头和石子盖住了的花儿们，于是蚂蚁问了蝴蝶欢欢，问清楚了事情，它想了想说：“我可以试一试可不可以把木头和石子搬走，再说我可是大力士刚刚！”蝴蝶欢欢开心地说：“真是太好了，这下有救了，不怕饿死了！”二话不说，蚂蚁很自信、很勇敢、很卖力地把木头抬了起来，放到了旁边，并用自己的脚推石头把石头推到了河塘里，不一会儿，这里只有漂漂亮亮的.花儿了，蝴蝶欢欢吸到了新鲜的花粉，并给了蚂蚁很多的鼓励。蚂蚁开心地说：“帮助别人是快乐的！”
事后，大家都知道了这件事。这位大力士刚刚成为了大家心中的英雄。欢欢也知道了一个道理：只要互相帮助，大家都会记住你的好。
故事四年级作文【篇12】
陈明亮终于在明亮的眼睛上蒙上一对玻璃片，什么？你不知道，陈明亮也戴眼镜，而且是一副300度的近视镜。他怎么会这样？
从那个星期二，他就是看书，看书。虽然看书很好，但他把头低得太下了。他妈妈总叫他抬高点，他就是不听。还有同学们的关心，但他也没理他们。这下可好，读书读不成，看书也看不成。他只好垂头撒气得走回家了。他很后悔没听妈妈,，同学的话。到了家里，还不说吃饭，就是走路也走不得了，每走一步都要叫“痛”。妈妈把他抱在沙发上，让他休息，不一会儿就吃饭了。
妈妈帮他拿筷子，准备吃了。妈妈帮他煎了他最爱吃的鸡蛋，可是他看不见，没吃一点，都被爸爸，妈妈吃了。他饿着肚子上床睡觉了。可他连被子都不用盖。即使这是冷天。
最后，他的眼睛终于好了一点，他来到学校，走进教室。对同学们说：“同学们，看书可以帮自己多点知识，但不要像我一样，太低了。只要把眼睛保护好，才会有更多的知识！”
反思小学四年级作文四年级12篇
相信大家都或多或少接触过作文吧，写作文可以把我们想要表达的传达给他人。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。优秀的作文要怎么写才好呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《反思小学四年级作文四年级12篇》，希望能为您提供更多的参考。
反思小学四年级作文四年级(篇1)
期考试后反思
四二班赵亚冰辅导老师：赵超霞
上周四我们举行了期中考试。
我原本以为语文试卷会很简单，可是卷子一发下来，我愣了：好多题都跟我们平时所见的形式不一样，甚至还有一道我根本读不懂的“对联连线”题，我们连见也没见过。
期盼中，成绩总算是出来了，我考了84分。果然是吃的那道“对联连线题”的亏，全军覆没。而且阅读题的“加标点符号”一题失分也挺惨。老师告诉我们：对联是有规律的，寻找“对偶句式”至关重要。看来，我今后仍然需要扩大课外阅读量，多积累书本外的小知识，毕竟语文的知识面太广泛了，并且要多留心标点符号的正确用法。
老师常说：“台上一分钟，台下十年功。”我现在非常后悔复习时没有端正态度，没有用心投入复习，结果除了“连线”和“阅读”以外还扣了那么多的分。
在今后的学习中我会痛改前非，“亡羊补牢”，加倍努力学习，争取在下次的期末考试中进入90分！
q q:20 8 2 3 4陈老师反思小学四年级作文四年级(篇2)
这次考试，其实对我打击挺大的，虽然进步了，但这次之后，也有几科我存在不认真，马虎的现象。
其中，物理、化学前面没有认真学，即使后面努力学，但也没有什么效果，我发现这两科不是一朝一夕就能学好的，我会从现在做起，努力学好它们，上课不能走神，认真完成作业。
数学，我承认，我之前上课并没有认真学它，而且作业看到不会的题并没有认真钻研，我不能让数学这一大科落下，所以我会努力学，下个月的目标就是数学突破班平均，不能让数学给班里拉分。
语文、历史、地理、这三科我本来基础就不行，我以后会多积累，多背，多记。
政治，我会努力。更加的认真学的!
而且这次考试我在安排时间上显得特别不合理，语文，英语，我都没有答完卷，数学，化学，涂卡的时间挤得特别少，导致有些就涂错。
总之，我不能再错了，不能再让父母，老师失望了，我要对得起我自己，认真学习，好好上课，保质保量地完成作业，努力、努力、再努力，取得更大进步!
反思小学四年级作文四年级(篇3)
五年级第一次作文是写一位曾教过自己的老师，我经过一番精心准备，讲得正兴起时，忽然，学生中出现一阵骚动：
老师，飞来一只大马蜂！一个胆小的小女孩尖叫道。其他学生个个跟着慌了神，有的吓得在屋里乱跑，有的干脆躲到了课桌底下，还有几个胆大的男生，竟拿起书拍打起马蜂来，马蜂也惊得东躲西藏整个教室炸开了锅。
怎么办？是继续讲课，还是停下来？
我灵机一动，微笑着对孩子们说：同学们，都趴在课桌上，教师给你们讲个故事好吗？我的号召很快得到了孩子们的响应，他们一个个乖乖地坐了下来，趴在桌上兴致勃勃地听起了我的故事：
在印度，一位军官和他的太太正举办一个大型晚宴，参加宴会的除了一些军官夫妇们外，还有一个正在此访问的美国博物学家。
晚宴上，一场活跃的讨论在一个年轻姑娘和一个军官之间爆发了。女孩认为妇女们早已过了那个看见一只老鼠就跳上椅子的时代了，而军官却不以为然。
妇女们在任何危机出现时的反应都是尖叫。军官说，然而，男人也许也有那种感觉，但他们总比妇女多一盎司的控制力。
那个美国人没有加入争论，只是在旁注视着其人，在观察过程中，他看到女主人脸上掠过一种奇怪的表情：她两眼瞪直，肌肉轻轻地抽动着，她向一直站在她椅子后的男仆示意了一下，并小声地说了些什么。男仆的眼睛顿时瞪大了，并迅速地退出了房间。
所有的客人都谈得尽兴，谁也没有注意到这一切，只有那个美国人觉察到了这些，并看到那个男仆将一碗牛奶放在通向出口的走廊上。
那个美国人开始思考。在印度，放在碗里的牛奶只有一个目的，那就是引诱蛇。他意识到肯定有一条眼镜蛇在这间房间里。他往屋椽上看了看，那是蛇最有可能藏身的地方，但是那儿没有，房间的其他三个角落也是空空的，在第四个角落，仆人们正等待着为下面的进程服务，只剩下一个地方──桌下。
他第一个冲动就是要跳起来警告其他人，但一想这种举动只会惊吓到眼镜蛇使它反抗，他立刻起来发言，其语气中带着命令的口吻。每个人都安静下来。我想知道是什么让各位在这张桌子旁，我会数到三百──将持续五分钟，你们每个人都不能动，违者罚款五十便士。准备好，开始！
他开始数数，那二十个人像石像一样端坐着，他数到280他的眼睛看到了墙角的那一头，那条眼镜蛇出现了，并游向那碗牛奶。尖叫声四起，他跑过去使劲关上走廊的大门。
你是好样的，先生。男主人不禁叫道，一位男士刚刚已向我们展示了一个自我控制的极好典范。
等会儿，那个美国人说，并转向了女主人，瓦滋夫人，您怎么知道眼镜蛇在屋子里呢？
淡淡的笑容从她脸上滑过，回答道：因为它从我的脚上滑过去。
整个讲故事的过程中，孩子们的注意力被牢牢地吸引住了，连马蜂是什么时候飞走的，大家都不知道。
讲完故事后，我笑眯眯地问：同学们，你们知道，老师为什么给你们讲这个故事吗？顿时，教室里小手林立。
噢！刚才教室里飞来一只大马蜂时，我们都惊慌失措，这样反而会招来马蜂叮蜇，老师讲这个故事是让我们安静下来，这样以静制动，让马蜂觉得无趣，自动飞走。
我知道，老师您想让我们像故事中的女主人一样，遇到危险时，不能惊慌，而要沉着应对。
对了，老师，我想起三年级时学的一篇课文《胖子和瘦子》中，遇到黑熊时，胖子没来得及逃走，只好躺下装死，反而逃过了一劫，这说明遇到危险时，沉着冷静，往往能化险为夷。
同学们，刚才的事你们能不能写下来呢？
反思
课堂上常常会出现来自教室外部或内部的干扰，这种场合往往使老师非常难堪，此时教师如能发挥自己的教育机智，抓住瞬间亮点，有效地整合各种课程资源，常常能化尴尬为精彩。本案例，老师将计就计，抛弃了课前预设的作文指导教案，将眼前情境与教学内容有机结合起来，利用一个相似的故事巧妙地为教学服务，这样大大改变了课堂上的学习气氛，意外地生成了这样一节作文指导课。
反思小学四年级作文四年级(篇4)
今天中午，我又惹妈妈生气了。
事情的起因是这样的：今天中午，妈妈来检查我上午的作业情况：比较糟，一是字体不大好，二是空题多。妈妈这时的眉头已经皱了起来。妈呀，不好了，妈妈又拿起了个小本子，那个本子里面记着我学习的时间，而我今天又忘记记录了!果真，妈妈看过之后大发雷霆，把我的魂儿都吓跑了。呜呜，我真惨呀!
回想起来，放假这么多天，我作业做好的却没有几天。不是这没记那没记，就是粗心大意做错题，字体也很潦草。现在想来，都是我太惦记玩儿了，不是想看电视、玩电脑，就是想看课外书。为了这些，作业做得快起来，只想着赶快做完去玩儿，一会儿算错一道题，一会儿写错一个字。
仔细想想，妈妈为了我的学习、为了我的进步，真没少下功夫，没少和我生气。她下班回来后，本来可以轻轻松松地休息一下的，为了我的学习，还要检查督促我，而我也太没有自觉性了，经常惹她生气，让她轻松的心情变得烦躁，也没法休息了。
从今天开始，我一定要端正态度，养成良好的习惯，认真地做每一件事，尽量做好每一件事，再也不让妈妈生气了!
反思小学四年级作文四年级(篇5)
这节课我执教的内容是小学英语《开心学英语》四年级上册Unit 6 What do they want？第一课时conversation部分和song。《新课程标准》要求小学英语课堂教学设计要注意整体性设计，能根据小学生的认知心理特点以主题、人物或故事等形式贯穿整个课堂教学的设计，使教学内容生活化、情景化、趣味化，从而激发学生的学习情趣，使课堂教学充满活力。同时也强调要善于利用和整合各种教学方法，进行适当的.调整或取舍。而 “故事教学法”是最被推崇的：根据故事教学的内容，创设恰当的情境，通过表演，让学生在声音、图片、动作的媒介下，调动学生的听觉、视觉、触觉等多种感官，使其全面感知，并运用所学语言进行交际。这样故事教学能促使学生的综合能力逐步提高。因此我在这节课教学活动中，注意突出了以下几点
1、新旧知识点的整合：小学阶段的英语教材的主题非常丰富，涉及到了学生生活的各个方面，所以根据教学内容合理整合显得十分重要。学生在三年级阶段已经学习了食物这一主题，对于喜欢和不喜欢哪种食物的表达已经非常的熟悉。因此，我利用What do you like？I like… 这个句型作为切入点，一开始老师复习了第一册第九课 的有关食物和饮料的词汇，学生在三年级的时候对这一个单元的知识很感兴趣，通过师生之间讨论自己喜欢的食物和饮料，激发了学生的欲望，同时以What do you like？这首歌作为热身，营造了轻松愉快的教学氛围，消除学生上课的紧张心理。既然学生喜欢某种东西，那么他们也会想得到这种东西，从Do you like …？ 自然就过度到本单元Do you want …？的句型重点上了。通过第一册与第三册知识的有效整合来教学，更加符合小学生的认知与能力水平，遵循了以旧代新的教学规律。
2、以“Tony’s birthday presents”这个故事为主线贯穿整个过程。
《开心学英语》教材的内容与生活息息相关，因此我们的教学也是从学生的身边出发，作为生活一部分的生日成了本课的主线，利用Gogo 和Jenny 去给Tony买生日礼物的故事，创设了一个去商店买玩具的场景，引发学生的学习兴趣和学习热情，从而学习玩具类单词。同时从生活化角度出发，我引导学生自己设计自己的生日愿望卡作为教学的拓展内容；从思想教育的角度出发，我通过播放贫困山区的儿童的艰苦现状，让学生在故事结束之后有所感悟和启发。
1 、复习食物名称与新课导入这个环节，设计唱What do you like？这首歌，并根据食物图片进行师生问答，既复习了旧知识，又自然地引入了新知识，注重语言的再现与知识的滚动复习，注意拓展语言空间，做到环环相扣，步步设营，启发学生，真正做到学以致用。
2 、在教学过程中，根据新课程标准的理念，通过多媒体多次创设情境，激发兴趣。如两人对话、猜故事中小男孩和小女孩想要什么玩具，用头饰扮演对话中的各种角色并进行表演。通过Tony的生日愿望，学生谈谈自己的生日愿望。通过情景的创设，鼓励学生大胆使用英语，为学生提供了相互交流的机会，鼓励他们通过体验、实践、合作，发展听说语言技能。
3 、在教学过程中，我努力营造宽松、和谐的教学氛围，通过设计的歌曲、Chant、以及动手完成自己的生日卡及课文剧的表演等，发挥学生的参与性，活跃课堂气氛。在每个教学环节，尊重每个学生，通过及时到位的评价和激励方法，如把全班分成四大组进行比赛，攀爬阶梯，勇夺最后的大礼，给说对、回答积极的小组前进一步，给合作好的小组和表演好的小组给予前进2步的奖励，这很大程度上激发了学生的学习积极性。
4、运用了任务型教学，通过完成一个又一个任务来帮助学生学会知识，完成本节课的教学目标和任务的。本课的教学由多个任务构成，如，通过唱旧歌通达到热身，通过师生对话复习旧知识并自然过渡到新内容。通过观看影片了解贫困山区儿童的现状已达到思想教育的目的：珍惜自己的幸福生活并力所能及地帮助他人，通过听力理解学习新句型和单词，通过表演熟悉课文对话内容，阅读引出制作自己的生日贺卡，并且这些任务之间是存在着一定的关系的，它们由易到难，由听说到书写，由基础到拓展，符合小学生的学习特点和学习规律。
5、上课中每个环节时间运用得当，每个环节清晰可见，过渡自然操练的方式丰富。
1、我上课的激情还有待提高。由于精品课程教案经过多次的修改，每天处于紧张状态，休息不好，在课前，对修改过的教案还不熟悉，心里难免有所紧张，出现误点太多，非常遗憾。不过临时应变还好，无大的过错。
2、拓展练习应该再更多一点。
3、教案设计中听、说、演较多，但是读和写地练习不够。
4、得多一些调节学生表演兴趣的手段和方法，有些学生表演时候不够大胆，声音较小。
5、没能大胆鼓励学生在对话表演的时候，加入已学的语言知识，特别是交际型语言，对对话进行创作的改编。
三、我今后的教学努力的方向是
1、多阅读有关教育教学研究方面的书籍，更新观念，改进教学方法，，用最丰富的理论知识来指导自己的教学行为，努力提高自身的专业素质和课堂教学水平，形成个人的教学风格。
3、真正做到以学生为本，要不断地进行总结和研究学生的认知规律，通过各种途经激发他们的学习兴趣。总的来说，这堂课让我更清楚地认识到自己的不足，迫切地促使我努力提升自己的个人素质和自由驾驭课堂的能力。
反思小学四年级作文四年级(篇6)
十天前，我参加了今年的中考监考。我和其他部分老师被派到兄弟学校三中监考。16号下午考物理，我和我的搭档，城北中学的颜老师监考一个报考职校的考场。我们像上一场一样，按程序地做着自己的工作。开考前十五分钟，考生进了考场，考场里叽叽喳喳的声音不断，颜老师小声制止了一下。都说报考职校的学生素质相对低一些，我们有思想准备，所以对于开考前的小小混乱也并不觉得奇怪。
考试开始，我也开始了我的并不可少的例行检查，以确保考生已正确填写了自己的姓名和准考证号，查着查着，我发现一位考生趴在桌子上，两手捂着一个手机，正在按着键，我有点出乎意料的感觉，随即走过去：“这位同学，你不能带手机进考场的，考试前已经交代过了。”
“我按着玩，又没有作弊。”他咕唠着。
“这是规定！”我严肃地说，“请把你的手机交到讲台上，考试结束了再还给你。”
“谁规定的？我怎么不知道？”他蛮横地回绝着，对我不理不睬。
我见自己说服不了他，只好向外监汇报，外监找来局里巡视的领导，领导像我一样给他讲明规定，可他仍然横着，不预理睬，领导找来监考守则，把相关内容指给他看，他却不屑一顾，仍然我行我素。这位局里的干部一脸尴尬，只好叫来三中的校长。校长对着这位考生嘀咕了有两分钟时间，听不清说什么，终于，手机被校长拿了过来。我舒了一口气，一切又恢复了平静。半小时过后，这位考生突然拿着试卷，走上讲台：“我要交卷子！”颜老师皱着眉头说：“可现在还不允许交卷！”
“凭什么不让我交卷啊？”考生甩下试卷，扬长而去。我和颜老师愣怔着，有点不知所措的感觉，特别是我，一直在全市最好的中学任教，面对的是全市选拔出来的好学生，即使最差的也多多少少能学点东西。这样的现象实在是今生第一次碰到。我们再次向考点负责人汇报，心情不爽地继续着这场监考。
在整个监考过程中，我注意到有部分考生一脸怪笑地观赏着发生的一切，有的仰着脸傻坐着。三十个人的考场，只有一两个在认真答题。考着考着，有五、六个人开始大模大样地趴着睡觉，其中一位睡得很沉，突然一个惊厥，推动了桌子，自己一脸茫然地睁开眼睛，四下看看，又趴下，继续睡。有一个女生，指甲染着刺眼的紫色，用了近一个小时的时间，仔细编排着自己漂亮的大头贴，对于我的无声制止和手势提醒不作任何反应，全当没有看到，其认真劲，像在进行一件很有意义的艺术创作一样。
考试结束前一刻钟，我有意识地在考场上来回走了两圈，我发现大概有二十多位考生的卷子一大部分全是空白，我估计，这个考场上的考生物理成绩均分肯定不会超过25分。
监考已经过去十天了，可我的心里一直被什么埂着，相当地不舒畅。有过去的老同学，在三中任教的一位老师这样笑话我：“你也太大惊小怪了吧，像我们这样的学校，不好好学习的学生占大多数，而且家长素质也很低，我们有些老师因为管教学生而被其家长指责是常有的事，甚至还有被家长打的。说老实话，我们教者心都寒了，工作热情在一点点地丧失。”
我的心因为这样的话而沉重着，学生的学习能力差，成绩不好就一定会影响其整个素质的提高吗？也许这是个大气候的导向问题，“学习成绩决定一切！”这种潜在的信号已根深蒂固于每一个教师、家长和学生的心中。作为教师，因为自己的学生不能按自己的要求去接受自己传授给他的知识而有种很强的挫败感，从而影响其工作热情与教学情绪；作为家长，因为自己的孩子没有好的学习成绩，不能光宗耀祖而打骂训斥，直至失望放弃，任由其颓废、混世而无计可施；作为学生，因为不能顺畅完成学习任务，又得不到好的劝慰、鼓励而心灰意冷，自惭形秽，最后自抛自弃，混混噩噩，打架斗殴，在错误的道路上越走越远，越陷越深，浪费青春，一事无成！
分数不能说明一切！其实每个孩子内心里都有一种向上的需求。我相信“人之初，性本善！”他们需要的.是一种肯定，一种正确的引导，一种尊重，一种内在潜能的正确发挥，没有了分数就等于没有了一切了吗？
给一个苹果，让他跳一跳就能够得到，换一种思维方式，换一种教育模式，如果因为先天因素不能使其成为优等生，那就通过各种渠道提高他的综合素质，让他成为一个有涵养，有自尊，有追求，有作为的人，那么就不会出现考场上的那一幕了。
从某种意义上来说，提高全民素质应该从学校教育抓起，一味追求升学率是不可取的，从长远看，从大局看，提高学生的综合素质比拼命培养几个大学生，要重要几千倍！
中国的教育体制，我，一个微不足道的教师，又能做什么呢？在这个升学率决定学校命运，决定教师饭碗的社会，我的呐喊有何用？每年全国总有几位教师因为不堪教学重负而采用各种方式结束自己的生命，让继续活着的教育者心痛而胆寒！他们似乎在用生命的代价来告诉人们：中国的教育体制需要动大手术！
学会做人，学会做事；学会生存，学会合作；学会理性思维，学会坚强面对；学会善良、热情；学会真诚、丰富；学会感恩、尊重… …然后自然而然的，他就学会了学习：学什么？为何学？如何学？
一个国家，只有让不学无术的人的数量下降到最低点，才是真正意义上的提高了整个民族的素质，而作为教育的主管部门，只有认真权衡了未来的教育趋向并及时地给予决策，才能从根本上真正解放教师，解放学生，让教育工作真正成为一门精端艺术，让学习成为一种无限快乐的精神享受！
我，怀着无限憧憬期盼着！
反思小学四年级作文四年级(篇7)
期考试后反思
四二班刘明星辅导老师：赵超霞
期中考试结束后的第二天，赵老师向我们公布了语文考试成绩，虽然我是90分以上，为我们小组加了5分，但是我还是高兴不起来。
因为考试卷发下来以后，我发现有很多不该错的题我却错了，出现了严重的失误，比如：第一、二大题共扣了7分，阅读题扣了2.7分。
虽然总成绩位居全班第六名，但是我感觉考得并不是最好，基础知识和阅读两部分是不应该失分的，马虎是我本次考试失分的最终根源！
我相信，在今后的学习和生活中我会更加优秀，期末考试时会考出更优异的成绩，让自己满意，也让老师和爸爸妈妈高兴。我相信我一定能行！
站 长 陈老师 qq：208 2 34反思小学四年级作文四年级(篇8)
这次期末考试，我考得不是太好，语文96分，英语97分，数学98分，国学考试100分。刚考完时，我感觉语文能考98分，数学99分，英语98分，国学100分。可谁知，就国学如我所料，其它几门都没有达到我的预期。
我拿起试卷，开始寻找出错的题，一步一步地分析出错的原因，总结出了以下几点：
1、粗心大意。语文写多音字，把一声看成了二声，结果组词组错了。数学，口算题竟然漏写了一道，你说可恶不可恶!求平行四边形的面积，误认为是三角形的面积，多除了个2，哎，也不知道做题的时候脑子想什么呢!这都是粗心大意给我惹得祸!从现在起，我要和粗心这个大敌人说bye bye，做到认真细致。
2、基础知识掌握不牢。语文判断题的最后一题：《落花生》一文，在赞扬花生埋在地里的特点同时，批评了桃子、石榴、苹果炫耀果实的特点。这句话应是错误的，我却打成对的了。这是我在平常学习的时候，不够扎实的表现，如果学精了，学透了，怎么会出这样的错误了在以后的学习中，我一定要扎扎实实，掌握好基础知识，不让这样的错误再次发生。
3、阅读能力欠缺。语文阅读理解有一道题，问静寂的草原和热闹的草原之间的分界线是什么因为短文没有读懂，所以回答自然就错了。想想平时读书，光图故事情节了，看得怪快，从没有认真思考过，没有理解书中精华，没有读懂、读透。以后，看书的时候一定要多问几个为什么多思考，才会有进步。
4、英语的听力太差。这次英语的丢分全部在听力上，不能怪别人，只能怪自己，平常英语磁带听的太少，造成英语听力跟不上，与100分失之交臂。以后，我可不能再把听磁带不当一回事了，英语听力不好，100分就永远不会与我照面。
亡羊补牢为时不晚。相信经过这次的认真总结与反思，在以后的学习中，我一定会取得好的成绩，向更高的山峰攀登。
反思小学四年级作文四年级(篇9)
前几天，期中考试成绩公布了，望着试卷上的分数，我惊讶了.虽然语文、数学、英语三门都在95分以上，但是却没有达到我自己定下的目标，我暗暗的问自己，为什么我不再仔细一些呢?为什么我没有检查出来这个错别字?为什么我会算错?这些错误可是都不应该出现的呀，我应该能拿到100分的。
为了在以后的考试中取得更好的成绩，我与妈妈一起对这次考试进行总结，认真的分析了失分的原因，制定了今后努力的方向。
1.卷面不整洁，字体不工整，书写不规范;
2.出现了一个错别字;
3.粗心大意的毛病还是依然存在;
1.复习准备工作不到位;
2.生字掌握的不牢固;
3.字体潦草，书写不规范，平时没有养成良好的习惯;
4.学习不够扎实，有些浮躁;
5.平时容易出现错误的地方没有反复的练习;
6.粗心的问题没有改正;
7.检查时心不静，没有认真的细致检查。
1.作业要认真写，字体规范，不潦草;
2.爸爸、妈妈、老师检查出的错题要多总结、多练习，关注一些细节，做到熟能生巧;
3.当天学习的内容要进行复习，熟背课文，温故而知新;预习第二天所学的内容;
4.答题时，不要急于下笔，想清答题步骤，才开始答题;
5.做完题后，认真检查。
“业精于勤”，今后我在学习中一定要勤奋、刻苦、努力、用功。数学家华罗庚说过，“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”，如果能做到以上内容，我相信在接下来的考试中我会取得更好的成绩，相信我一定行，成功就在不远处。
反思小学四年级作文四年级(篇10)
“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回;君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”伴随着这句开场白，我们结束了初一下学期的期中考试。在同学们的脸上显出或悲伤或喜悦的心情，而时间也正在我们的手中悄悄溜走。
考试是对自己这一阶段学习的检测，我们不必那么悲伤或兴奋，你要知道，大的挫折在不远处等着你，你唯一的选择就是现在，抓紧一切学习的时间，为今后努力拼搏，我相信美好的未来一定在等着我们。
从这次考试中，我吸取了一定的经验教训。知识点、公式的不扎实，细心与认真度也成为了考试的弱点，而我并没有灰心丧气，勇敢地站起来，我相信成功属于我，快乐属于我。
我要抓紧一切学习的时间，而不是抓紧一切时间学习。就是在学习时要认真，要有效率地去学，让学习时的每一分每一秒不白白浪费。我相信我会做一条征服世界的快乐航轮。
期中考过去好几天了，老师说今天就会发考卷，我怀着忐忑不安的心情来得了教师。
上课铃响了，马上就要发期中考卷了，就要知道考试成绩了，我的心里很紧张。因为我担心成绩不好，会让老师批评，让妈妈失望。考卷终于发下来了。语文考了87。5分，数学考了94分。虽然老师给我写了优，但我对成绩还是不满意。因为考题很简单，以我的能力是可以取得更好的成绩。唉……
经过一番认真的反思，我发现这次期中考考砸的原因如下：第一，知识学的'不扎实，例如，“怀疑”的“疑”写错了。这个字写过好几遍了，我还是没写对。第二，粗心大意不认真，例如，“响亮的叫声”写成了“明亮的叫声”，闹了一个大笑话，真是不应该。第三，书写太糊涂，例如，我把“瓦片”的“片”字写成了“斤”，白白让老师扣了3分，真是太可惜了。
我一定要改掉马虎的坏毛病，因为这样的坏习惯会伴随着一生的。另外在下次期末考的时候要认真对待，争取得到好成绩来报答老师，报的父母。
世上无难事只怕有心人。
反思小学四年级作文四年级(篇11)
最近，我犯了一件大错事，就是我在上课时玩手表，被同学发现了，告了老师。老师把我的手表收了，并让我家长来拿。我心想，今天死定了，如果把这事告诉家长，我爸爸绝对会大发雷霆，没收手表，还有可能让我吃上一顿“竹笋炒肉”。不一会儿，放学了，我兢兢战战地用手表给爸爸打了电话，但我爸爸就是说不上来，我急得掉下了眼泪，这时老师说她帮我打，我又拨通了电话，把手表递给老师，果然爸爸来了。老师就说我因为上课时玩手表，又被同学发现了，就没收了手表等事情。
事后我对手表被没收心有余悸，于是爸爸就拿了一个手机保险柜，专门用来放我的手表，当然，如果有其他人上课也在玩手表，手表也会被收上来，放在保险柜里。望着保险柜，我忽然知道了，里面锁的不仅仅是一部手表，也是我的坏习惯。
反思小学四年级作文四年级(篇12)
这个星期的星期三，我们考试复习了第二单元，虽说这次卷子比上次的要简单，可许多课外知识和填空都拦住了我的去路，考试试卷整整一天都没发下来，可能是因为我们考的差吧!直到今天早上卷子才发了下来。
早晨，老师拿着一叠卷子走了进来，大家马上停止了早读，教室里安静极了，连一根针掉到地上都听得见，大家都屏息凝神地注视着卷子，我的心也像挂了十几个水桶——七上八下，“唰”“唰”老师把卷子发了下来，我很快找到了我的卷子，呀，一个大大的94直往我眼里扑，打开试卷正面通红一片，那一个个叉，一个个圈真是刺眼，仿佛在嘲笑我说：“基础题不过关。”于是，我开始寻找我的错误。
虽然我考了第一，但还有许多不会做的题。第一面，我没什么错，只有一个照样子写成语的错，它给了我们一个将心比心，将心比心就能想到将计就计，，只要想到以牙还牙就能想到以毒攻毒，可见我平时积累太少了，今后得多背背《知识大全》。
第二面，红叉叉就随处可见，光就在于填空，我填空题一错就错了3个，这一段话其实老师让我们背过，可我没有好好背，就当然不会填了，以后我要按老师的要求，把重要的段落背得滚瓜烂熟，如果不错这几题，我98都能拿到。
哎，都怪我没有好好背书，没读《知识大全》，我一定多复习，下次考试考个好分数。
四年级故事作文1篇
大家接触到作文的频率是很高的，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。写作文时常常要出人意料，题材新颖，一篇好作文是非常吸引人心的。优秀的作文是怎么样写的呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《四年级故事作文1篇》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
教过我的老师有许许多多，最令我难忘的是现在的班主任——陈老师。
她40多岁，中等身材，长着一头乌黑的头发像瀑布一般，一双柳叶似的眉毛，她那饱经沧桑的脸上有了一些皱纹。她的嘴角总是流露出一丝丝微笑。老师身体不是很好，在中午的时候，有的菜我们不爱吃，老师就讲我们听。她小时候因为那个年代生活不怎么好，营养不够，才把自己的身体搞夸了，经常生病。就现在吧!她也有时候生病，只要不是他太严重，她都会一直把病托着硬撑着给我们上课，为了不让我们学习比别人的班级落后，有时候病越来越严重了，只好去附近的医院打针，不过她打针的时间一般都是从中午吃饭的事就挤出来的。不是特别严重，她从来都不会给我们掉课的。
记得有一次，因为老师病的很严重要开刀，所以不能来上课，只能在家休息，过了十几天，他带着那还没有恢复的身体，坚持回来上课，我们也听见数学老师一再劝她，让她在家多休息几天再来，他仍然不听，还是坚持给我们上课，我们都知道她其实是放心不是我们这个“小班”的孩子，他怕我们掉队了。我们的班主任陈老师对待学生总是想慈母一般。她是那么的亲切，她是那么的温柔，她是那么的无私奉献着。
她不但是对工作负责，而且还是很顾全大局的人。
记得有一次，是我在上小学以来，我觉得非常丢人的一次，我的语文学习成绩就像玩滑滑梯似的，往下滑了一大截。等试卷打下来，我发现我有许多的题目都错了。接下来的几天里，我每天每时每刻都是提心吊胆，真怕陈老师当着全班同学公布分数。该来的终于来了，陈老师提到了那次考试，她先给我们把试卷一题一题的'分析。分析完后，老师说了一句话：“这次的考试结果不是很好，不把分数报出来，希望大家以后更加努力”。
我那颗心终于慢慢平静下来了。从那一刻起，我心里便对老师感激万分，也许在别人看来根本不值一提，但对我却有着极其重要的意义。要知道重载这个年龄段，我们的自尊心是多么的强，生怕受到伤害。我们的陈老师是多么理解我们，她维护我们那一点点可怜的自尊心。
你们说说看，这么一位优秀的老师能不让你感动吗?
