描写荷花的作文三年级500字。
流逝的时光可以通过作文来记录，优秀的作文需要有中心思想以及合理的框架，作文中您会很好地遣词造句吗？根据您的需求，栏目小编为您搜集了描写荷花的作文三年级，感谢您花时间阅读本文！
描写荷花的作文三年级 篇1
夏秋之交，湖面大片大片的荷花开出白色、粉红色的花朵。一片片荷叶，就像一个个翠玉做成的大玉盘，有的高出水面，有的贴在水面上，高高低低的铺满了水面。
清晨，荷花的花瓣上有着点点晶莹的露珠，仿佛几颗珍珠在花瓣上滚动。透明的露珠也在荷叶上晃动，一阵风吹来，荷叶上的露珠像珍珠一样往下“掉”。
在碧绿的荷叶丛里，荷花，有的盛开着，含笑怒放；有的还是含苞欲放的花蕾，看起来马上要破裂似的；有的“躲”在荷叶后面，不肯露头。在盛开的荷花里，可以清楚的看到花心里的小莲蓬。荷花有一种特殊的清香，随着夏日的凉风，沁人心脾，引得蝴蝶欢乐的翩翩起舞，鱼儿在水里快乐的游来游去。
荷花不光美丽，而且具有“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的品质，值得我们学习。
描写荷花的作文三年级 篇2
钟莹
炎热的夏天到了，池塘里开满了荷花，有的花瓣全都绽开了，有的只开了几片花瓣，还有的是含苞待放的花骨朵。只要微风轻轻一吹，开满花瓣的荷花就像一群仙女一样翩翩起舞。
荷叶也长满了整个池子，碧绿碧绿的，荷叶圆圆的像一个个大圆盘。有一些荷花早就调谢了，就留下了莲蓬，里面有莲子，莲子的营养价值可高了呢！人们把它摘下来到市场上卖，价钱可贵了！
荷叶上面有几只小蜻蜓在飞呀飞，有一只小蜻蜓飞累了，它对荷叶说：荷叶姐姐，我能到你这休息一下吗？荷叶姐姐高兴的说：可以呀！这时，小鱼也游过来对荷叶姐姐说：荷叶姐姐，我到你这避避暑行吗？荷叶开心地说：当然可以！小鱼就开心的游来游去。
如果是我的话，我会坐着小船摘一片荷叶做帽子，和小鱼说说话，和小青蛙一起呱呱叫
我喜欢这夏日的荷花，真是接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红！
描写荷花的作文三年级 篇3
昨天，我和妈妈、王志远、阿姨一起去愚池公园看荷花。
刚刚下了一场雨，树叶上的水珠在阳光下闪闪发光。一股清香扑鼻而来，沁人心脾。我们沿着香味向前走去，只见前面有一大片荷塘。荷塘里荷叶有高有低，挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。走近细看，荷叶有嫩绿的，有深绿的，还有枯黄的。还有一些嫩嫩的荷叶好像害羞似的，卷着叶子还没舒展开来。荷叶上有许多晶莹的水珠，它们很顽皮，在何叶上滚来滚去的，在阳光照耀下发出七彩的光芒，像是雨后的彩虹。在片片荷叶之间，开着几朵美丽的荷花，有的花瓣全展开了，花瓣是桃红色的，中间是黄色的花蕊，像美丽的碧波仙子。有的还是含苞欲放的花骨朵儿，有的已经开始调谢了，露出了一个个的小莲篷。
一阵风吹来，荷叶和荷花左右摇摆，翩翩起舞。我被眼前的美景迷住了，想到了一首诗：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
咦，在荷塘中飞来飞去的是什么？哦，原来是几只红蜻蜓在荷塘里捉迷藏，它一会儿飞到荷花上，贪婪地闻着荷花的香味，吻吻花瓣，一会儿又飞到荷叶间去了。水里有许多可爱的鱼儿在荷叶间游来游去。我情不自禁地唱起了《荷塘月色》："剪一段时光缓缓流淌，流进了月色中微微荡漾。"荷花荷叶在风中为我伴舞，令人陶醉。我仿佛成了一朵最大最美的荷花王。
荷塘的风景如画，真令人流连忘返。
描写荷花的作文三年级 篇4
我喜欢秋天桂花飘香，冬天腊梅点点照雪开，春天满园桃红柳绿，但我更喜欢夏天满湖荷花亭亭玉立。
荷花生长在水中，根肥大、茎多节，叶盾状形，花单生于花梗顶端，高托水面之上，果外壳坚硬，荷花的花瓣是粉色的，花蕊呈黄色。莲藕或莲子植入水中，不几天就开始发芽。等花骨朵伸出水面，就可以驻足欣赏了。当花瓣一片片掉落之后，莲蓬就出来了。但是不成熟，还很小，等莲蓬从绿色变成棕色时，晃一下莲子有松动感，就可以摘莲子吃了。
荷花很美，记得去年夏天，爸爸带我去河滨公园玩，一到水池边，一大片清新爽目的绿色便映入眼帘，只见满池的荷叶层层叠叠、密密麻麻，宛如一个绿色的大圆盘，间隙中挺出一朵朵芬芳淡雅的荷花，犹如众星捧月般高贵惊艳。它们亭亭玉立，有的尽情盛开、随风起舞；有的含苞待放，却又不失优雅。突然看到有蜻蜓在半开半合的荷花上跳着“芭蕾舞”，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”呀！
荷花不仅美丽，而且很有用处。它的叶子能泡茶，做中药，莲藕可以磨粉，又是餐桌上的美味佳肴，莲子则是夏天清凉解暑的食品。
荷花更有“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”的高风亮节！它无私地把清香奉献给人们，它用艳丽的风姿装点了人们的生活。
我爱荷花的美丽，我更爱荷花坚强的品质和无私奉献的精神。
描写荷花的作文三年级 篇5
有人喜欢芳香的茉莉，有人喜欢国色天香的牡丹，有人喜欢鲜艳的玫瑰，但我喜欢千姿百态的荷花。
一天，我和爸爸、妈妈去公园玩，公园旁有一个小池塘，池塘里有蹦来蹦去的青蛙、嬉戏的小鱼，但最引人瞩目的是粉红粉红的荷花。它的茎笔直笔直的，从水底穿出水面，仔细一看，上面长满了细细的毛。碧绿的荷叶像圆盘一样互相叠压着，覆盖了整个水面。荷花从荷叶间探出头来，绽放着粉嫩嫩的花瓣，花瓣从内到外颜色越来越深。这些荷花像一群漂亮的姑娘，轻风一吹，姑娘们翩翩起舞。
我不但喜欢荷花的美，而且欣赏它的品质。荷花是圣洁的代表，它出尘离染，清洁无瑕，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。我要学习它高贵的品质，在复杂的环境中，保持一颗纯洁的心。
描写荷花的作文三年级 篇6
在公园里，有各种各样的花，但是，我唯独对荷花爱不释手。
远看荷花，它像是一个可爱的小姑娘，穿着粉红粉红的连衣裙，在阳光的照射下，在微风的伴随下，显得更加的多姿多彩。走近一看，荷花突然害羞了起来，连忙躲到荷叶身后去了。
荷花的花瓣是粉色的，越往下面越白，像是一张天然的颜色渐变图，花瓣上面有一丝丝红色的条纹，非常红，像一个被压扁的篮球，还在偷偷发笑呢！
花瓣中心就是花蕊了。花蕊一根根的、黄黄的，像无数条黄色的小虫，立在那儿，随风轻轻摆动自己的身姿。花蕊的尖尖上有一个个黄色的小球，上面沾满了花粉，看上去就像是一个个淘气的小孩，玩得大汗淋漓。那金黄的花粉，正静静的待在那儿，等待着蜜蜂来采它。
荷花之所以比其他花高出许多，还是靠它底下的茎撑着。荷花底下的茎是直直的、绿绿的，像是一根绿色的金箍棒。这让我想起了爱莲说里的一句话：“中通外直，出淤泥而不染。”这句诗真的说得非常准确。
荷花还有一部分，就是荷叶。荷叶圆圆的、大大的、绿绿的，像一个又大又圆又绿的盘子，上面盛满了晶莹剔透的珍珠。
荷花之所以漂亮，深受广大人民的喜爱，还是靠辛勤劳动的园丁叔叔，荷花才能如此美丽。
描写荷花的作文三年级 篇7
我家后面的池塘里长有几朵美丽的荷花。
荷花穿有一身粉白相间的衣服，犹如坠入人间的仙子一般。美丽的荷花旁边长有像大圆盘一样的荷叶，就像专门为小公主一样的荷花撑起的大伞似的。轻风悠悠地抚过，荷花翩翩起舞，摇曳多姿，美丽极了。
这时有一只蜻蜓飞了过来，它看见有一朵荷花开了，小蜻蜓凑上前闻了闻说：这个花粉可真香甜。小蜻蜓在这里吃一些花粉累了，休息了。这时，又一只小蜻蜓飞过来，落在了荷叶上睡觉。它看上去很累。一只蜜蜂飞了过来，看到鲜艳的荷花说：我一定可以采到最新鲜美味的蜜蜂的。一只小蝴蝶忽闪翅膀飞来了，它有一对美丽的翅膀像星空一样美丽。它在荷花池中跳出了美丽的舞步，太美了。那一池荷花也随着蝴蝶翩翩起舞。
我喜欢荷花，你们喜欢荷花吗？
描写荷花的作文三年级 篇8
“一个小姑娘，长在水中央，身穿粉红衫，坐在绿盘上。”你猜猜这是什么?猜不到了吧?让我来告诉你吧。这是荷花。
荷叶像一把把碧绿的小绿伞，雨后像一颗颗晶莹的露珠美丽极了!有的荷花的颜色是粉红色，有的是大红色，有的是白色，还有的是紫色，一朵盛开的荷花大约有十几个花呢。荷花的中间有一个小小的金黄色的小莲蓬，小莲蓬的周围有许多金黄色的花蕊，像在保护小莲蓬以的。
有一次，我看见了有几十条很小的小鱼在荷叶下游来游去，还有12只青蛙坐在荷叶上，荷叶一下就沉了。
荷叶可以清热解暑，还可以入药，莲藕可以食用。
荷花可真美呀，而且作用也很多，听了我的介绍，相信你们也很喜欢荷花了吧?
描写荷花的作文三年级 篇9
夏天正是荷叶飘香、荷花盛开的季节。
看，荷池中长满了绿绿的荷叶，一片片挨挨挤挤的，好像一个碧绿的大圆盘。透过层层叠叠的'荷叶，可见一根根墨绿的、长着小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷梗上小扇子似的萼片衬着亭亭玉立、莹白里透着粉红的荷花，千姿百态。花儿们有的全开了，露出了新鲜嫩黄的小莲蓬，半睁半露着的眼睛；有的才绽放了几片花瓣儿，像是一个害羞的小姑娘，正向着行人微笑；有的还是含苞欲放的花骨朵儿，饱胀得马上要破裂似的……我望着那些荷花，完全陶醉了，看！我又发现了那朵花正在悄然地绽放。
微风习习，荷池泛起微波，荷叶和花朵也轻轻的摇曳起来，好像在风中翩翩起舞，引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞嬉戏，真是一幅高雅素洁的风景画啊！
我爱那艳丽无比，给人的带来幽幽清香的荷花，因为它那艳丽的丰姿，装点了人们的生活，美化了人们的生活！
相关文章推荐
三年级描写公园的作文500字模板
写好作文是学生必须掌握的能力，作文可以有效转化我们的情感表达，好文章是改出来的，写完作文后要多修改让作文更完美。是否在烦恼作文怎么写？于是，小学范文网小编为你收集整理了三年级描写公园的作文。欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
三年级描写公园的作文(篇1)
走进绶溪公园的大门，一阵淡淡的花香马上扑鼻而来，闻了让人感觉神清气爽。继续往里走，一下子映入眼帘的是那争奇斗艳的格桑花。格桑花很小，像天上一闪一闪的星星。它颜色各异，有的一朵花上就有两种颜色。一阵微风拂过，花朵就随风舞动，像一群可爱的小朋友向我们挥手呢！
向东走去，就望见了美丽的绶溪，低头一看，绶溪可真静啊，真像一面平平的镜子，游船在溪面慢慢地滑过。绶溪也很清，清得可以看见溪底的沙子和石头，可以看见水中游来游去的鱼儿们。阳光倾泻在溪面上，波光粼粼，仿佛一块巨大的绿宝石嵌在大地之中，美不胜收。周围的花朵和高大茂盛的树木倒映在溪面上，像雕刻在碧玉上的一条条美丽的花纹。
绶溪上架着一座大石桥，这就是延寿古桥。只见桥栏上的石狮子姿态不一，没有哪两只是相同的。斑斑驳驳的青石板经过风雨的洗礼留下了岁月的痕迹，就像一位饱经风霜的老人。
绶溪的美景说也说不尽，希望你有机会也去细细地游赏。
三年级描写公园的作文(篇2)
我的家乡有一个美丽的地方，那就是美丽的西湖公园。
走进公园，我看见了一片池塘，池塘里有许多荷叶、荷花。荷叶又大又圆，像一顶顶绿油油的小绿伞，雨后，小水滴落在荷叶上，有的聚在一起，有的分散开来，还有的不紧不散，像一块块大水晶。荷花就更美了，有的还是花骨朵儿;有的是半开着的;还有的已经全张开了花瓣上有红有白，红的似小女孩娇羞的脸蛋，白的像冬天的皑皑白雪，非常美丽。
沿着一条羊肠小道往前走，我们来到了西湖桥上，看到了西湖的湖水，湖水清澈见底，又绿又亮。我弄了一些面包渣丢入水中，水中鱼儿们从四面八方聚拢，挨挨挤挤地，仿佛在说：我给一些吧，我们几天没有吃饭了。远远看去，鱼儿们就像一团熊熊燃烧的火焰，壮观极了!
穿过一片树林，我们来到了银杏树的小道，银杏树金黄金黄的，微风吹来，银杏叶飘下来，落到地上，银杏叶满地都是，像给大地穿了一件金黄色的毛衣，踩在上面软软的，像踩在细沙上一样舒服。向前的看小路，一望无际，仿佛走进了时空隧道，走出去就能到达另一个世界。
美丽的家乡，真像是一幅美丽的图画，只要来到这里的人们一定会停下脚步多看几眼
三年级描写公园的作文(篇3)
美丽的南胡公园像一颗璀璨的珍珠，它位于滨东小学的西北面。那里不但风景优美，而且还是休闲的好地方。
一进门我就看道许多争齐斗艳的花朵，牵牛花吹起了红色的小喇叭、万寿菊欣然怒放、国王椰子高大挺拔，等等。
走着走着，不知不觉，我们就走到了南胡公园的湖边，往湖面一看，像一面明亮的镜子;水是那样绿，绿得像是被周围的绿树绿草染过似的。几只小船在湖面上优美地游着，像一只美丽的天鹅。周围那悄悄开放的花朵，给南湖公园编了一个朴素的花环。两旁的绿树像一位位挺拔的士兵，好像正在保护着南湖公园的湖水呢!从土里伸出头来的小草好像是在跟我们说悄悄话。
我们还看到了许多雕像，给我印象最深刻雕像就是那河马的雕像。那只河马嘴张得大大的，好像是在吃什么东西似的。
南湖公园真是一个我最深刻的一个公园，我下次还想去!
三年级描写公园的作文(篇4)
我家附近有一个美丽的公园，这个公园一年四季各不相同，各有各的特色。
走进公园的大门，首先看到的是一个喷水池，水池大大的，圆圆的，中间有一个小一点的喷水池，底下有一个不大不小的圆盘，上面还有几个一个比一个小。池子里不时喷出一条条小水柱，喷出来的水形状也是圆的，像一个小小的帐篷。
沿着小路往前走，我来到了一大片花海。这些花五颜六色，数不胜数，有红的似火的玫瑰花，有粉的似霞的牡丹花，有黄的似金的菊花，还有蓝的似海的喇叭花。个个独具特色，千姿百态。
穿过花海，我来到枫树林。只见枫树笔直的站立着，像一个士兵在站岗，树干有粗有细，树枝随风摆动，仿佛在像我招手。秋天，枫树的叶子会变得火红火红的，像一团熊熊大火在燃烧。枫树的叶子很独特，形状像山字，又好似手掌，十分好看。
朋友，百闻不如一见，有时间请你也看看美丽的公园吧。你定会流连忘返的!
写荷花三年级作文精选
是不是写不出好的作文？作文是学生展示自己思想和文化素养的重要方式，写作能够帮助我们更好地调节和管理自己在日常生活中的情绪。写作文的过程中给自己思考的时间和空间，注重质量，这篇网络上的好文“写荷花三年级作文”听起来很简单但内容实用，我们保证您一定能找到您所需的信息！
写荷花三年级作文(篇1)
秋风过处，菊花开了，有红的、黄的、蓝的、紫的、白的美丽极了！在这秋天菊花可是主角，花园里马路边到处都是菊花的身影。
六年级演讲稿题目：做一个文明学生。关于文明的演讲稿怎么写？这篇六年级演讲稿900字的做一个文明学生的演讲稿范文，告诉我们该怎么做一个文明学生，值得我们学习。
六年级读后感题目：《假如给我三天光明》读后感700字。我们要珍惜自己拥有的一切，不要对身边的事熟视无睹、无动于衷。要像海伦凯勒一样坚强、有毅力。要积极乐观的生活，以美好的心态去看待身边的一切。
不久，考试结果出来了。我考了个年级第九，还评上了学习标兵。我很高兴，心里想，要是我把这一好消息告诉妈妈，妈妈一定会高兴的，一定会表扬我的。
每个人都有瓶颈，我也不例外。那个时候大脑一片空白一点头绪也没有，繁重的学业如泰山般大（那个时候觉得很繁重，到了五年级却觉得不过鸿毛般轻），那时我十分烦躁，感觉一片迷茫，就像是在黑夜中迷路的孩子，回不了家，感觉十分孤独无助。就这样托稿了一天。
写荷花三年级作文(篇2)
荷花的样子真是千奇百怪的，有的像还没睡醒的小姑娘，有的像被别人狠狠的撕开的手抓薄饼，还有的像张开的笑脸，笑嘻嘻地朝我们转来转去！
荷叶里，刚刚下的雨珠，有的大有的小，有的是由成千上万个小水珠合成的，在荷叶的深处还藏许许多多枝莲藕，嘴里还有自己的孩子呢！
在荷花面前，我醉了。荷花就像故事里的公主，甩着自己的长辫子，甩过来甩过去。
突然，细雨蒙蒙。
毛毛雨笼罩了整个荷花圣地，有的荷花张开嘴准备喝水，有的荷花害羞地半张开脸来看风景，还有的低头看绕在自己身边的小鱼玩游戏。
我摘了一些莲子放进嘴，并说：“3、2、1”“突突突”我把莲子射进了水里，希望它们快快长大呀！这样就可以吃到更多美味的莲藕啦！
写荷花三年级作文(篇3)
在三年的`大学生活中，我勤奋刻苦，力求向上，努力学习基础与专业知识，课余时间积极的去拓宽自己的知识面，并积极参加学校的各种体育活动。如今站在新世纪的起点上，有无数的机会，更有种种的竞争与考验，而作为正要跨出校门，迈向社会的大学生，我以满腔的热情与信心去迎接这一切。
草地上，小朋友高高兴兴地在放风筝；湖面上，小鸭子认认真真地在学游泳，看着荷叶上荷花一朵朵地盛开，小燕子喳喳喳地叫嚷起来，小青蛙更是呱呱呱地唱起了歌。一阵春风吹进小公园，柳树摇起了绿色的长辫子，小公园陶醉了。
自从你去郑州后，我再也没有见过你了，我好想你呀。你那的学习环境怎么样？吃的好不好？有没有感冒？有没有想过你的家人我很荣幸能和写信，你知道吗，我的第一篇作文《青苹果似的童年》在作文网上发表了呢。看来我的努力没有白费，自从发表后，我高兴得一蹦三尺高（是有点夸张），因为我盼星星盼月亮终于等到这一天了，这次的写信原始于那次发表的作文，我充满了自信，从那次以后我会写完作业就打开电脑看一看，连饭都顾不上吃，因为迷上了作文，那次害得我忘记了吃饭，半夜起来肚子咕咕的叫，于是就偷偷的到客厅里翻衣倒柜的找东西吃，第二天，妈妈看见了以为家里来了小偷，多亏我解释了，才免了妈妈的大惊小怪有意思吧！
写荷花三年级作文(篇4)
花的种类有很多，有的人喜欢牡丹，有的喜欢百合，还有的喜欢梅花……而我则喜欢“出污泥而不染”的荷花。
夏天到了，正是荷花盛开，荷叶飘香的季节。看！池塘中长满了绿绿的荷叶，一片片绿色的叶子，大家你挨着我，我挨着你，就像一个个碧绿的大圆盘。透过层层的荷叶，可以看见一根根绿色的、长着小刺的梗子，昂头挺胸的立在水面上。在荷梗上开出一朵朵美丽的花朵，有白色的，有粉色的。荷花的形状千姿百态，个不相同。花儿们有的全开了，有的只开了几片花瓣，就像一个害羞的小姑娘，在向人们问好，还有的是含苞待放的花骨朵儿。
下雨过后，荷花池会出项另外一种景象。荷叶像一个个刚刚沐浴后的仙女立在池中。一阵微风吹过，碧绿的大叶盘上，一滴滴晶莹剔透的小水珠像一个顽皮的孩子在滚来滚去，一会儿向东，一会而向西，一会儿滚进池塘里。
