写好作文是学生必须掌握的能力，作文可以有效转化我们的情感表达，好文章是改出来的，写完作文后要多修改让作文更完美。是否在烦恼作文怎么写？于是，小学范文网小编为你收集整理了三年级描写公园的作文。欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
三年级描写公园的作文(篇1)
走进绶溪公园的大门，一阵淡淡的花香马上扑鼻而来，闻了让人感觉神清气爽。继续往里走，一下子映入眼帘的是那争奇斗艳的格桑花。格桑花很小，像天上一闪一闪的星星。它颜色各异，有的一朵花上就有两种颜色。一阵微风拂过，花朵就随风舞动，像一群可爱的小朋友向我们挥手呢！
向东走去，就望见了美丽的绶溪，低头一看，绶溪可真静啊，真像一面平平的镜子，游船在溪面慢慢地滑过。绶溪也很清，清得可以看见溪底的沙子和石头，可以看见水中游来游去的鱼儿们。阳光倾泻在溪面上，波光粼粼，仿佛一块巨大的绿宝石嵌在大地之中，美不胜收。周围的花朵和高大茂盛的树木倒映在溪面上，像雕刻在碧玉上的一条条美丽的花纹。
绶溪上架着一座大石桥，这就是延寿古桥。只见桥栏上的石狮子姿态不一，没有哪两只是相同的。斑斑驳驳的青石板经过风雨的洗礼留下了岁月的痕迹，就像一位饱经风霜的老人。
绶溪的美景说也说不尽，希望你有机会也去细细地游赏。
三年级描写公园的作文(篇2)
我的家乡有一个美丽的地方，那就是美丽的西湖公园。
走进公园，我看见了一片池塘，池塘里有许多荷叶、荷花。荷叶又大又圆，像一顶顶绿油油的小绿伞，雨后，小水滴落在荷叶上，有的聚在一起，有的分散开来，还有的不紧不散，像一块块大水晶。荷花就更美了，有的还是花骨朵儿;有的是半开着的;还有的已经全张开了花瓣上有红有白，红的似小女孩娇羞的脸蛋，白的像冬天的皑皑白雪，非常美丽。
沿着一条羊肠小道往前走，我们来到了西湖桥上，看到了西湖的湖水，湖水清澈见底，又绿又亮。我弄了一些面包渣丢入水中，水中鱼儿们从四面八方聚拢，挨挨挤挤地，仿佛在说：我给一些吧，我们几天没有吃饭了。远远看去，鱼儿们就像一团熊熊燃烧的火焰，壮观极了!
穿过一片树林，我们来到了银杏树的小道，银杏树金黄金黄的，微风吹来，银杏叶飘下来，落到地上，银杏叶满地都是，像给大地穿了一件金黄色的毛衣，踩在上面软软的，像踩在细沙上一样舒服。向前的看小路，一望无际，仿佛走进了时空隧道，走出去就能到达另一个世界。
美丽的家乡，真像是一幅美丽的图画，只要来到这里的人们一定会停下脚步多看几眼
三年级描写公园的作文(篇3)
美丽的南胡公园像一颗璀璨的珍珠，它位于滨东小学的西北面。那里不但风景优美，而且还是休闲的好地方。
一进门我就看道许多争齐斗艳的花朵，牵牛花吹起了红色的小喇叭、万寿菊欣然怒放、国王椰子高大挺拔，等等。
走着走着，不知不觉，我们就走到了南胡公园的湖边，往湖面一看，像一面明亮的镜子;水是那样绿，绿得像是被周围的绿树绿草染过似的。几只小船在湖面上优美地游着，像一只美丽的天鹅。周围那悄悄开放的花朵，给南湖公园编了一个朴素的花环。两旁的绿树像一位位挺拔的士兵，好像正在保护着南湖公园的湖水呢!从土里伸出头来的小草好像是在跟我们说悄悄话。
我们还看到了许多雕像，给我印象最深刻雕像就是那河马的雕像。那只河马嘴张得大大的，好像是在吃什么东西似的。
南湖公园真是一个我最深刻的一个公园，我下次还想去!
三年级描写公园的作文(篇4)
我家附近有一个美丽的公园，这个公园一年四季各不相同，各有各的特色。
走进公园的大门，首先看到的是一个喷水池，水池大大的，圆圆的，中间有一个小一点的喷水池，底下有一个不大不小的圆盘，上面还有几个一个比一个小。池子里不时喷出一条条小水柱，喷出来的水形状也是圆的，像一个小小的帐篷。
沿着小路往前走，我来到了一大片花海。这些花五颜六色，数不胜数，有红的似火的玫瑰花，有粉的似霞的牡丹花，有黄的似金的菊花，还有蓝的似海的喇叭花。个个独具特色，千姿百态。
穿过花海，我来到枫树林。只见枫树笔直的站立着，像一个士兵在站岗，树干有粗有细，树枝随风摆动，仿佛在像我招手。秋天，枫树的叶子会变得火红火红的，像一团熊熊大火在燃烧。枫树的叶子很独特，形状像山字，又好似手掌，十分好看。
朋友，百闻不如一见，有时间请你也看看美丽的公园吧。你定会流连忘返的!
小编推荐
跳绳三年级作文500字模板
说起作文大家应该都不陌生，经常写作文可以增强对发生的事情的表达能力。写作文时一定要在脑子里提前构建好框架，对于写作文的要素你都掌握了吗？小学范文网的编辑现在推荐你阅读一下跳绳三年级作文，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
跳绳三年级作文 篇1
我在上学的这几年中，我学会了很多，比如说：我学会了写字，我学会了认字，学会了跳绳，学会了踢毽子……这些我原本不会的东西，都是在同学们和老师的教导与帮助下，我才能学会的，对我印象最深的，便是，我学会跳绳的那一次。
那一次，学校里有一场跳绳比赛，可是，我不会跳绳，这可把我给急坏了，说自己不会跳绳，大家肯定会笑话我的，如果不说出来，到时候“成绩”不好，不仅仍就被大家笑话，还会给班级丢脸，于是，我只能厚着脸皮向老师和同学们说：“我…我不会跳绳。”没想到我把话说完后，大家非但没有嘲笑我，还友好的'教我，帮助我，那时的我，别说我有多感动了。经过一段时间的训练，我和一些原本也不会跳绳的同学，都学会了跳绳，这可多亏了老师和同学们的帮助呀！虽然，我的动作，没有其他同学那么娴熟，那么的快，但是，我至少比原来要好了，聊胜于无吗！
现在，我已经能够与大家，跳差不多的个数了。那一次。我真正体会到了同学之间的友谊和老师对我们的帮助，我和同学们的友谊，就像是一棵小树，同学与我之间的点点滴滴，就是在为我们之间的那棵友谊之树，浇灌水，我们的友好，将是他不断的成长。
跳绳三年级作文 篇2
今天，是我们三四五年級跳繩比賽，我们大家都很緊張，坐在教室里的我们，都不知道能不能跳過100下，還不知道我们大家是不是前十名，也不知道我们團體第幾名，是第一？是第二？還是第三？
上課了，我们大家都哪着自己手中的跳绳，都急忙跑出去排队，何老师来了，告诉我们：“不要带校牌。”我们大家都跑了进来，把校牌都拆了下来放在桌子上，我就去问老师：“何老师，要不要带队徽？”何老师没回答，班长回答说：“带不带都行。”何老师对我们班最烦的张翘楚严厉的说：“你还去不去 啊？”张翘楚没回答就出去了。我们到了外面，排队下去。
到了一楼，我听到梁老师对何老师说：“我们班被批评了。”下了楼梯，何老师叫我们排成五列，我们就乱排成五列，到了五班去比赛了，我们班每个人的心里都怦怦直跳，我惊讶了说：“哇，跳得好快啊！到了我们了，一二列去女孩那边，我们欢蹦乱跳的的跑过去，我跑到那里，看到我们车上的一个人，我真想不到，既然帮我数数的居然是我们车上的。体育老师吹起了响亮的口哨，我们就一起跳了起来。
1分钟过去了，我们在原地玩，有的在跳绳比赛还跳不够，还在跳，有的爬上了栏杆上去坐，老师叫他们下来，老师很生气，语文老师在旁边教我们班的刘晓莹跳绳，可是，怎么也教不会，我们都嘻嘻哈哈的笑了起来。集合了，我们都去排队，我们在做操的地方排好队，我们紧张得心都快跳出来了。我们都在原地上玩，有的在跳绳，有的在玩一加一，还有的在说话，何老师抓出了一个罗江，到我了，心想：”如果我在玩，那么不就抓我了吗？”老师走过来严厉的说：“你们在干吗啊？”我还以为是来抓我们的呢，我吓得半死。
来时开始宣布了跳绳比赛的结果，报到了我们班的俩个，一个是：杜耿峰、王伟斌。我们都叫了起来，也报到了女生俩个。回到教室，何老师严厉的骂我们一顿。
我们的感受是及其难过、伤心。
老师，我们以后再也不敢了。
跳绳三年级作文 篇3
我从一年级放暑假的时候就已经开始迷上吉他了。每当我看到歌手在舞台上边弹吉他边演奏时，我就会莫名其妙的热血沸腾，忍不住也想去摸摸吉他。
六年级演讲稿题目：新学期新开始，关于新学期的演讲稿怎么写？这篇六年级演讲稿200字的新学期新开始的演讲稿范文，明确告诉我们新学期新开始该有哪些计划和目标。
你保证，三年以后我们再见！你挥舞着那件红色大衣与我告别。一定一定！那时候可不要堕落啊！
后来，我们村被拆了。梨花也被砍死了。而我三年级时写的一篇作文《我的家乡》那时还没被拆。我现在所写出的，竟有一部分是靠它所回忆出来的。
你好，王栩煊。我是十九年前的你，我现在是一名五年级的小学生，脸盘圆圆的，爱说爱笑，整个一活宝。如果我没计算错的话，你应该三十岁了，是个亭亭玉立的姑娘了
跳绳三年级作文 篇4
天上，太阳公公咪咪笑，白云姐姐蹦蹦跳。
我盼星星，盼月亮，终于盼到12月12日——全校一到六年级的跳绳比赛。比赛时间快到了，我们做好准备工作，拿起花花绿绿的绳子走到比赛场地。
我一看，还有一个班，才轮到我们班。不怕一万，只怕万一。我检查绳子、裤子和鞋子。都可以了。但是，我有一种不详的预感，可能会绊倒。
轮到我们班了，我就跑到位置上。可这时，我的心就像十五只吊桶打水——七上八下，呼吸也比平时快多了，全身发抖。别紧张，别紧张。放松。我心想。我放松下来。
哨声响了，我赶紧跳了起来。我像一只轻盈的飞燕，迅速在绳间飞跃。绳子在空中划过，好似海浪一次又一次地冲向沙滩，跳绳的同学们如同一条条欢快的小鱼在浪花里，快活、自由地跳跃着。我跳着跳着，赛前的担忧成了现实，不小心绊倒了。不管三七二十一了，我马上接回去，飞快地跳着。哨声又响了，一分钟已经到了。
天哪！我才跳了198下，就差2下就200了。
我们班朱如妍跳了221下，陈马恬跳了200下，令我们刮目相看。韦景耀平时在同学们的帮助下，本来60下，现在跳了71下，不错哦！这次跳绳比赛我们班第八名，平均分：155.9，第一名平均分是165，下次跳绳比赛，我们要再接再厉！
跳绳三年级作文 篇5
大课间一做完操，我们班要留在操场上跳绳。
看！沈佳羽找了一片空地正在那里尝试单脚跳。首先，她找来一条绳子，双手握紧绳的两端，抬起左脚，绳子落地的时候，她的手腕转动着，这时，一不小心，脚被绳子勾住了，只见她皱着眉头，非常失望，同学们都为沈佳羽加油，听到大家加油声和鼓励声，只见沈佳羽又握紧绳子起劲地跳着，她的眼睛一直注视前方，一眨都不眨，同学们一边看一边数：“155、156……”啊，沈佳羽跳了157个，太厉害啦！
蔡馨乐正在尝试双脚往后跳。只见她双手握紧绳子，脚尖微微踮起，双手使劲往后甩着绳子，双脚有节奏地跳的。绳子越甩越快，她也跟着越跳越快，还发出了“塔塔塔”“哗哗哗”的声音。她的辫子、裙子也跟着她一起跳了起来，就像一只“蝴蝶”，在翩翩起舞着。蔡馨乐跳得这么带劲，同学们看得入了神，都忘记数数了呢！
写麻雀的三年级作文500字模板
作文是我们作为学生需要学习的重要一个部分，写作文很大程度上锻炼了我们的文笔。一篇好的作文能让读者体会到作文写作时的心境，写作文时需要注意哪些格式要求呢？
写麻雀的三年级作文 篇1
从前有一个画家去郊外写生，不小心把一个颜料瓶掉到了小溪边。颜料瓶在小溪边等待了一年又一年，经历了风吹日晒，被困在小溪边哪儿也去不了，它苦闷极了。
有一天，一只麻雀在小溪边喝水，瓶子向它哀求道：“麻雀小姐，我在这里太无聊了。请你把我挂在远处的树上吧，我要站在高处看风景。”麻雀摇摇头：“站的太高，你容易摔碎的！”“不会的，不会的！你就快带我去吧！”在它的苦苦哀求下，麻雀只好勉为其难地答应了。
麻雀把它挂在高高的树杈上，怕掉下来，还把它用枝条紧紧地捆住。清晨，当第一缕阳光照到瓶子身上，反射出五颜六色的光芒。树下的大象赞美道：“这亮晶晶的是宝石吗？太美了！”树丛间跳来跳去的小猴看见了，高声喊道：“哇，它发出的光比森林里最漂亮的孔雀公主还要美丽一万倍！”颜料瓶得意洋洋地晃来晃去，麻雀冷冷地提示它：“你只是一个玻璃瓶，很容易碎的！你暂时的美丽，只不过是有颜料而已！”
晚上，森林里刮起了一阵狂风，颜料瓶想：这回我要借着风飞得更高，明天森林里的动物准会羡慕我的！它左拧右拧，只听“叭”的一声，颜料瓶摔成了碎片。
第二天早晨，麻雀看到了满地的碎片，叹了口气，说：“不听别人的劝告，不能正确认识自己的人，才会有这样可悲的结局。”
写麻雀的三年级作文 篇2
麻雀体型娇小，脑袋和身体都圆圆的，眼睛黑的像两粒圆溜溜的宝石，嘴巴尖尖的，头顶是棕红色的，背部的长羽是黑黄相间的颜色，小巧有力的爪子能帮助它们抓牢树枝，它们那长长的尾羽为它们添了几抹优雅。
我家小区有个浅水塘，我经常看见有一群小麻雀在那里玩耍，它们把头扎进水里又猛地抬起头，又用翅膀拍打水面，溅出好多水花，才肯抖抖身体慢慢飞走。真是爱干净的小麻雀呀!
有一次，我看见房檐下有个麻雀窝，里面有只小小的麻雀在叽叽喳喳的叫着，仿佛在喊：我饿，我饿，妈妈快来呀。这时鸟妈妈飞回来了，嘴里还叼着一只在挣扎着的虫子，鸟宝宝连忙长大了嘴巴焦急的等待着，妈妈刚把虫子放进它嘴里，它就一口吞下了整个虫子，心满意足的缩回了窝里。鸟妈妈警惕的看了看四周，才飞走又去觅食了。妈妈前脚刚走，鸟宝宝后脚就探出了脑袋，好奇的东张西望，它是不是觉得外面的世界很新鲜啊?
大部分麻雀喜欢生活在城市或乡村，与人类共存，有的住在屋檐下，有的住在树洞里。麻雀是杂食动物，常吃种子或昆虫，干果店就是他们的天堂，麻雀总是一大群一大群的聚在那里，干果店的店主也从不驱赶它们。麻雀生性自由，是人类若即若离的朋友，希望大家都能爱护这些可爱的小生灵。
写麻雀的三年级作文 篇3
鸟儿是一种可爱的小生灵，其中，麻雀就是我最喜欢的鸟儿，虽然它们偶尔偷食人类的庄稼，但是它们能帮人类捉很多害虫，也算是将功补过吧。
瞧，麻雀那蓬松的、花灰色的羽毛使它们成了一个圆球儿，黄豆大的眼睛滴溜溜地转个不停，不知它们在想什么鬼点子呢！
大家可别看麻雀小，它们那双短翅膀扇动起来可快了，一眨眼的功夫就飞到了一米多远的大树上，一般的小鸟可是比不过它的哟！
麻雀还会“唱歌”呢！这不，我刚醒来，窗前的大树上就已经站满了麻雀，它们有的三五成群地在合唱；有的独自站在枝头上引吭高歌；还有的两两相对，你一句我一句，好像在对山歌……
它们完全陶醉在自己的美妙歌声中，丝毫没有察觉我正坐在窗前欣赏它们的歌声。
麻雀们的歌声实在太好听了，自然界的任何生物都愿意为它们服务：小溪哗啦啦地向前奔流，好像在为他们伴奏；柳枝摆动着自己的长发，好像在为它们鼓掌；花儿张开了鲜艳的笑脸，好像在为它们加油……
麻雀，就是这么一种可爱的小生灵。
写麻雀的三年级作文 篇4
麻雀常常居住在海拔高度300米~2300米的地区。常常住在树上、灌木里或草丛里。
麻雀体长最长14cm，宽有4cm左右，大约有一个手那么大，麻雀比其它鸟的胆子大很多，常常在人们的住所旁晃悠。麻雀虽然好奇心强，却又不失警惕性，在人类走到十米左右时，就一扇翅膀，飞走了。
在冬天，麻雀也会这儿一跳，那儿一蹦的来觅食，乍一看，就像一只活泼的小松鼠在玩耍。
在有太阳的日子，麻雀总是一副心情大好的样子。叽叽喳喳，从这棵树，跳到那棵树，动作是那样灵巧，行动又是那么的快速。它常常利用自己灵巧与矫健的身姿来觅食，而又常常满载而归。
麻雀常常在路上觅食，就好像是一个真正的人走在大路上。有人来了，一个闪身，就不见了踪影。
麻雀常常一年生两胎，一胎生4~6枚蛋。总把自己梳理得干干净净的。
写麻雀的三年级作文 篇5
今天，天气阴沉沉的，忽然有很多小麻雀从天而降，我轻轻地走过去，对准一只小麻雀向它扑去，别的小麻雀见了，都拍拍翅膀飞走了，哈哈……我高兴地叫了起来，一只小麻雀被我抓住了。
我把它带回家观察起来，我发现它有一张尖尖的、红红的小嘴巴，眼睛睁得特别大，正盯着我看呢！好像一点也不害怕，我想：鸟儿被我抓来，总得有个好归宿吧！所以妈妈就带我到市场上买了一个鸟笼，把小麻雀放在鸟笼里，我把鸟笼放在写字桌上，一边写字一边欣赏小麻雀，下麻雀也看看我，好像在说：“快点写字吧”！到了中午，我怕小麻雀肚子饿了，就把小些小米和小碗水放在小麻雀面前，小麻雀见了，连忙跑过来用尖尖的嘴巴啄一粒粒小米，发出滋滋的声音，还不时抬起头，看看我，好像在说：“小朋友，你真好”。
到了下午，小麻雀不安静了，在鸟笼里不停地叫着，我想：小麻雀大概想妈妈了吧！怕妈妈为它担心、着急，我理解这种心情，就把它放回了大自然，让它回到妈妈的怀抱。
下午四点钟，我和妈妈来到公园里，从鸟笼里抓出小麻雀，张开双手，把小麻雀放回了大自然，小麻雀转过身叽叽喳喳的叫着，好像在说：“谢谢你，小朋友，我以后还会来看你的”。我也向小麻雀挥了挥手，就高高兴兴地回家了。这时候天仿佛格外的蓝，阳光仿佛更加灿烂。
写麻雀的三年级作文 篇6
在一个美丽的大森林里一棵大树上，住着老麻雀和小麻雀。一天小麻雀从窝里掉了下来。恰巧这时一个猎人牵着一条猎狗从这里路过，猎狗朝小麻雀不停地叫，想把它吃掉，老麻雀不顾安危正要和猎狗博斗，猎人被它这伟大的母爱精神所感动，就把猎狗牵走了。
天快黑了，老麻雀还在绞尽脑汁想怎么可以把小麻雀送回屋里呢?就在这时，一条毒蛇眼里露出了凶光，带着奸笑，渐渐逼进它们。小麻雀吓得全身发抖，一下子钻进妈妈的怀里说：妈妈我好害怕呀!老麻雀大吃一惊，连忙用翅膀盖住小麻雀，竖起全身羽毛用愤怒的目光喊叫：你这个坏东西，只要你敢碰我的孩子一根毫毛我就和你拼了。
毒蛇才不听呢，它张开大嘴，露出鲜红的舌头正想把它们吞进肚子里，就在千钧一发之时鹰、啄木鸟、黄骊、喜鹊等。小鸟听到了老麻雀的呼喊声，它们纷纷飞来，一起用尖尖的嘴巴去啄毒蛇，不一会儿毒蛇就被啄得血肉模糊，招架不住，只好狼狈逃窜。
小鸟们又一起把小麻雀抬进窝里，老麻雀感动得热泪盈眶连声说：谢谢你们救了我们母子俩。小鸟们说：不用谢，这是我们应该做的，只要我们团结一致，互相帮助，就能战胜任何强大的敌人，当晚，麻雀母子俩甜甜地睡了一觉。
从此，它们在大森林里团结友爱，过着幸福快乐的生活，你听，它们正在唱歌呢。
写麻雀的三年级作文 篇7
在美丽的大森林里，住着许多小动物。有漂亮的梅花鹿，有威武的大狮子，也有机灵的小猴子。他们有许许多多的好朋友，每天都快快乐乐的玩耍。可只有小麻雀，他没有朋友。
一天，小麻雀在飞行的时候，碰到了丹顶鹤。丹顶鹤对他说：“小麻雀，你到我家来做客吧！我有许多好吃的呢！”小麻雀高兴极了，亲了一下丹顶鹤：“你真好！从来没有人请我过吃饭。”
到了丹顶鹤家，丹顶鹤拿出上等的好茶招待小麻雀。小麻雀“咕咚，咕咚”喝下了半杯。虽说喝了半杯，可有一半却洒在了地上。“你要糖吗？”丹顶鹤问小麻雀。“要!要！当然要！”丹顶鹤拿出一袋糖给了小麻雀。小麻雀一下子抓了一半的糖放在茶里。可却有一半的糖掉在桌上。“要牛奶吗？”“要！要！当然要！”小麻雀大声地说，好像怕丹顶鹤听不见似的。丹顶鹤拿出一杯牛奶，放在小麻雀前面。小麻雀也不客气，“咕咚，咕咚”喝完了。却有一半洒在了地上。“丹顶鹤！我还要！”小麻雀摇摇手中的空奶杯双脚在不停的抖，椅子也被摇的“吱扭吱扭”响。“来喽！你要的牛奶！”丹顶鹤轻轻地将牛奶放在桌上。可小麻雀并没有喝，而是把它装在了口袋中，然后摇摇手，说声“拜拜！”就走了。
只剩下丹顶鹤一个人来打扫这一片狼藉。
过了一周，小麻雀又来到了丹顶鹤家里。丹顶鹤生气地将小麻雀赶了出去：“我以后再也不会请你吃饭了！”说完，“碰！”的一声把门关上了。“怎么回事？前几天对我这么热情的丹顶鹤，怎么变了呢？”小麻雀嘟囔着，“哎！我连一个朋友都没有，我有那么讨厌吗？”说完，小麻雀便走了。
直到现在，小麻雀也不知道自己错在哪里。聪明的小朋友，你能告诉他为什么吗？
写麻雀的三年级作文 篇8
我们城市的小麻雀可多了，每天清晨叽叽喳喳地叫个不停，我上学从不迟到，还得靠这天然的“闹钟”呢！
有一次，我跟着爸爸妈妈在草坪上玩，突然，我被“啾啾”的叫声惊扰了，我定睛一看，哇，是只幼小的麻雀，它还不会飞呢！我连忙叫来了爸爸妈妈。爸爸用手护着小麻雀，妈妈用手捉虫子，我拿来羽毛球包装筒，轻轻地把它捧了进来。
小麻雀的样子很逗人喜欢。黑黑的小眼睛，闪着亮亮的光芒，黄黄的尖嘴，啄起米来从不失误，小嘴旁边有四条胡子似的东西，黄黄的，身子的色彩却并不鲜艳，抹着一层油油的羽毛，尾巴翘得老高，仿佛要翘到天上去了，爪子又细又娇嫩。
过了不久，它的肌肉结实了许多，爪子也锋利了。啊！它好像可以飞啦!可是，它在笼子里可怜地叫着，也许它正在想念远方的朋友，也许更在渴望幸福的家，家里有爱它的爸爸妈妈。
顿时，我感到我的脸像杨梅酒一样红。于是，我打开了笼子门，捧起它说：“小麻雀，飞吧！这是你该得的自由，飞吧！”我的眼眶湿润了，为小麻雀的离别湿润了。“小麻雀，去找你渴望的地方去吧！”小麻雀腾空而起，飞走了……
我希望，它能幸福地飞着，直到永远！
三年级国宝熊猫作文500字模板
学生时代大家应该也接触过不少写作任务，写作文可以丰富自己的知识面，扩展视野。想要提高写作水平最好的方法就是多思考，多动笔。那大家是否知道写好作文秘诀？小学范文网的编辑特地为大家精心收集和整理了“三年级国宝熊猫作文”，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
三年级国宝熊猫作文 篇1
两个大大的黑眼圈，圆圆的脸颊，黑白相间且胖嘟嘟的身体。你们猜，是哪种动物？猜对了，就是可爱的国宝大熊猫。
大熊猫是猫的一种吗？可能有些小朋友会有这样的疑问。其实不是，因为它的祖先和熊的祖先相近，都属于食肉目，但经过进化，世界上99%的大熊猫最爱吃的其实是竹子。大熊猫的身体之所以有黑白两种颜色，是因为它不能像狗熊那样储存脂肪过冬，所以大熊猫必须长途跋涉寻找食物，由于它们栖息地变化很大，有森林也有雪山，所以就造成了大熊猫身体有黑色和白色这样的保护色。那大熊猫为什么有黑眼圈呢？因为大熊猫在演化过程中，为了适应寒冷的生存环境，保护视觉器官，毛色由浅变深，吸收阳光，起到减少热量尽失的作用，就像戴了一副帅气的眼镜呢！
大家都知道，大熊猫的食物是竹子，但知道它分布在什么地方吗？它呀，主要分布在四川、陕西、甘肃等地。竹子那么脆，那么硬，吃下去不伤胃吗？我突然想到。
大熊猫为什么是国宝？让我来告诉你吧，其实，最古老的熊猫化石在8万年前就已出现，被称为“始熊猫”。
因为熊猫生下的小熊猫不容易存活下来，繁衍能力较差，所以，我们更要保护它们！
三年级国宝熊猫作文 篇2
似猫不是猫，似熊不是熊，食物是竹子，数量更稀少。”小朋友，你们知道它是什么动物吗？对了，它就是无人不晓，无人不知的大熊猫。
大熊猫它头很大，耳朵圆圆的，像两个奥利奥饼干一样，眼睛周围有一圈黑绒毛，尾巴短短的。它的耳朵，眼睛，鼻子，嘴，四肢都是黑色的。躯干，尾巴，和头都是白色的。腹部淡棕色或黑色。野生大熊猫喜欢单独活动，喜欢四处悠荡，常在大树下或竹林内卧睡，它视觉較差，行动缓慢，给人一种慢慢悠悠，憨态可鞠的样子。动物园里的大熊猫更是情温顺，特别是睡觉的样子姿容可鞠。睡在用板做的高架床上，会把手放在圆滚滚的大肚子上，有时会伸出粉红色的舌头舔舔嘴吧，仿佛在梦里享受着鲜美的竹芛大熊猫的爪子太利害了，就像利刃一样。看上去肉嘟嘟的爪子却能一下子抓住竹枝折断送进嘴里，大口大口地吃着。还能用两只利爪慢慢地剝芛叶。它吃相很特别，有时坐着吃竹子，有时躺着吃竹子，有时侧着身子吃竹子，一付萌萌的样子讨人喜欢。
大熊猫已经存活了大约有几百万年，还保持着原有的古老特，被称为“活化石。”野生大熊猫几乎濒临绝迹。物以稀为贵，大熊猫被定为世界自然基金会的形象大使，成为所有动物的代言人。我国的大熊猫是我国一级保护动物，是我国的“国宝。”
三年级国宝熊猫作文 篇3
“身穿黑白衣，憨厚又可爱。”—它就是我国的国宝大熊猫。它就是我国一级保护动物，也是哺乳动物，爱吃竹子和竹笋，有时也吃其他植物，它们分布在四川，陕西等地。
记得有一次我们去杭州动物园，我看到了大熊猫憨态可掬的样子，让我感到亲切。它是那么可爱，它的眼睛周围是黑色的，像戴了一副墨镜一样，四肢也是黑色的，还有一对毛茸茸的黑耳朵，其他地方是白色的，像穿了件乌黑盖雪的皮袄似的。胖乎乎的大熊猫走起路来摇摇摆摆，可爱极了。
大熊猫生活很悠闲，它喜欢在平坦的地面上悠闲地散步，快乐地玩耍。有时会抬头望着我们，有时坐在草地上低着头，好像遇到了伤心的事，有时好像在生气，让人对它百思不得其解啊！当它高兴时，就在草地上翻跟斗，像一个大皮球在滚来滚去，看到这个场景，真让人笑破肚皮。每当它睡完美美的一觉时，肚子就“咕咕”的叫起来，它就走到小竹林去拽断竹子，找最嫩的竹子，坐在地上一大口一大口津津有味的吃起来。
这就是我国的国宝，友谊的使者，是我们国家的.骄傲！
三年级国宝熊猫作文 篇4
大熊猫是我国的国宝，人见人爱，不仅如此，它还是国家一级保护动物呢！
大熊猫全身毛绒绒的，黑白相间，在眼边还有一圈厚厚的黑眼圈呢！大熊猫的肚子胖乎乎的，四肢很短，尾巴像兔子的尾巴一样，只不过比兔子的尾巴大多了，真是憨态可掬。
大熊猫不仅可爱，还很贪吃呢！每当他们吃东西时，会选竹林里最鲜嫩的竹，有时还会用它那锋利的爪子挖可口的竹笋吃。它吃的时候会先拔去竹子的外皮，再津津有味地吃起竹叶，竹叶吃完后，它会躺在地上，挺着大肚子，好像在睡觉呢！
大熊猫很贪玩。只见它们在竹林里，一会儿互相追逐，一会儿在地上滚来滚去，好像在比谁的肚子大。一会儿还在竹子前准备爬竹子。别看大熊猫长得很胖，但爬起竹子来，手脚抓着竹子，在往上爬可灵活啦！
大熊猫经常被当作国礼送给其他国家，来搭建国家之间友谊的桥梁，还可以给其他国家的小朋友带来欢乐。
但现在大熊猫已经濒临灭绝了，所以我们要好好保护它哦！
描写公园作文三年级汇总
写好作文是每个学生打造美好未来的关键之一，通过写作我们可以更好地理解人类对语言和沟通的使用和理解。好的作文最重要的就是开头和结尾吸引别人，你知道怎样写作文才能让人眼前一亮吗？希望本文能够为您提供可行的解决方案解决您的困扰。
描写公园作文三年级(篇1)
我的家乡―漯河，那是一个风景秀丽，物产丰富的好地方，那里有一个又美丽又好玩的森林公园。
春天，小草从地下探出脑袋，露出绿油油的一片绿，中间长满了五色斑斓的小花，有的红似火，有的白如雪，有的粉如霞，还有蓝色的、黄色的、它们被那些嫩绿的小草簇拥着，显得十分美丽。彩蝶在花朵上翩翩起舞、流连忘返。柳树上长出了又嫩又绿的小辫子、上面扎满了各式各样的头花。小河里，小鱼欢快地在水中嬉戏着。瞧，一群鱼儿正躲在鹅卵石后，和伙伴们玩捉迷藏呢！蓝天白云倒映在水中，变幻着神秘的色彩。这一定是家乡姐姐画出来的画吧！我想：她一定对自己的作品很满意。
我爱我的家乡，更爱那美丽诱人的森林公园。
描写公园作文三年级(篇2)
星期天的上午，我来到越秀公园，一进门就闻到一阵扑鼻的香味。我顺着花香飘来的方向。走到公园的一角。我静静地站在喷水池旁。只见喷水池里的水清澈见底，时不时吹来一阵风，平静的水面漾起美丽的波纹，真是碧波荡漾，银光闪闪。湖中央有座石雕仙鹤，黑色的眼珠，褐色的嘴巴，白色的羽毛，两只细长的腿一缩一立。站着的那条腿踏在一朵粉红色的石雕莲花上，嘴里吐出晶莹透亮的水珠，宛如无数颗珍珠，钻石，真是栩栩如生。喷水池虽美，但池旁的牡丹花更美。绿色的叶子青翠欲滴，衬着朵朵红的，白的牡丹花。牡丹花有的含苞待放，有点争芳斗艳，真是繁花似锦。美丽的“舞蹈家”蝴蝶在花丛中飞来飞去，跳着欢乐的舞。勤劳的小蜜蜂在牡丹花丛里采花蜜。我虽然有半年时间没到越秀公园玩了，但那美丽的景色依然深深的印在我的脑海里。
描写公园作文三年级(篇3)
秋天，天高云淡，凉爽宜人。在这个季节里，数公园最美了。一路上，我闻着桂花的香味，不知不觉地来到了公园。一进门，首先映入眼帘的是菊花。它们一朵朵、一丛丛、一簇簇、一笼笼，真多呀！看，菊花姿态万千。有的菊花还是个花骨朵，被绿色的花托包着。多么像一个个“微型南瓜”。有的菊花含苞欲放，像一个个害羞的小姑娘，红着脸蛋，低头不语。还有的菊花全开了，它们像一位位大方的姑娘，把自己的美全都展示了出来。它们的颜色也很好看。有黄色的，那么绚丽，那么迷人。有白色的，那么高贵，那么纯洁。有紫色的，那么美丽，那么醉人。它们是多么的漂亮啊！
菊花旁边有几棵高大的枫树，枫叶早已变红了，红得那么热烈，那么灿烂。它们真像一只只小手，在风中摇摆，好像正在对我们招手呢！
如果我是作家，我要写下这幅画。如果我是画家，我要画下这幅画。如果我是歌星，我要唱出这幅画！
描写公园作文三年级(篇4)
我家楼下有一处美丽的公园，我和妈妈经常去那里散步。
公园门口有两株木棉树，春天的时候，这两株木棉树会掉下来许多红色的木棉花，我们经常会拣一两朵拿在手里玩，有些调皮的小孩会把木棉花当毽子来踢，还有些阿姨会把木棉花捡回去晒干。
公园里有一棵很大的细叶榕，听说已经有六十来岁了，好几人手拉手才抱得住它。榕树下有乘凉的石凳，我和妈妈就坐在石凳上休息或吃东西，这时候我就会抬头看榕树的树冠，它的冠非常大，像一个巨大的屋顶，有很多细小的空洞，阳光从那些小洞洞里漏下来，闪闪发亮的，仿佛树冠里藏起来的一片星空。
有时候也会有小孩子在榕树底下玩，他们会用树枝去挖榕树根，或者泥土，有时候还能挖到一些还没长大的白色知了。有些大孩子会拉着榕树垂下来的须，系成秋千来玩。
公园四周以这棵榕树为中心有一条环状的公路，平时有人会绕着这条公路跑步。
我喜欢公园，喜欢公园里的花草树木，它们那旺盛的生命力也给美丽的公园带来了无限生机。
描写公园作文三年级(篇5)
我的家乡是七朝古都开封，是一座历史悠久的名城，遍布着许多名胜古迹。在这里面，我最爱龙亭公园。
开封的龙亭名扬天下，龙亭大门前有两个大湖，一个是杨家湖，一个是潘家湖。连接两个湖的是一座美丽的玉带桥，玉带桥上雕刻着精美的汉白玉栏杆，像彩虹横卧在波光潋滟的湖面上。
春天，湖水里的冰渐渐融化了，湖水淙淙地流着;河岸边的树木发出了嫩芽，慢慢地长大了，在微风中频频点头;小草也高兴地从土里探出头来。春风浩荡，春光明媚，春色无边!这里万紫千红，美不胜收啊!
夏天到了，湖水波光闪动，湖里有人游泳，岸边有人垂钓，还有人在葱葱茏茏的树下乘凉树上的知了不停地叫着，好像在说热死了!热死了!湖水在太阳的照耀下，映着两岸浓密的柳树，如同一幅美丽的画卷。
秋天，是龙亭公园最热闹的时候，菊花争奇斗艳，吸引了好多的游客，那时人山人海，游人如织。菊花白的似雪，红的似火，黄的似金。
到了冬天，雪花在空中飞舞，湖面结了一层厚厚的冰，人们在湖面上滑冰。
美丽的龙亭一年四季景色诱人，是个旅游的好景点。我爱家乡的龙亭公园，更爱家乡。
描写公园作文三年级(篇6)
下午，阿姨带着小妹妹还有我一起去九峰公园玩。
公园门口人潮涌动，大家都不停在郁金香花田前拍照留念。我和妹妹小心地滑着滑板车穿梭在人群之中，来到公园里面，首先我们玩了海洋欢乐岛，我和妹妹不停地按着会喷水的按钮，好像在打着真正的大怪兽。接下来我们还玩了双人飞天、旋转木马、迷你穿梭、儿童小火车等，玩得开心极了。妹妹只有三岁，胆子很小，有些刺激的东西很害怕，只有我一个人玩，比如降落伞、海盗船、矿山车等。
玩爽快之后，我们去了报春园。报春园里“万花最向雪中出，一树独先天下春。”自然式梅桩盆景以“古、奇、曲、老、瘦”为特点独步天下。里面很多游客拿着相机、手机开心地拍照。我最喜欢的是那盆最古稀的江梅，它活了几百年还是开放着如此美丽的花朵，引来了许多小蜜蜂，阿姨不停地在旁边给我和梅花留下帅气的合影。
最后我们兴致勃勃地回家了。
描写公园作文三年级(篇7)
星期日的下午，我报名参加了老师组织的游公园找春天主题活动。老师在集中讲了这次活动的目的意义后，同学们在各自家长的陪同下，向龙泉公园出发了。
在去公园的路上，我看见潘河岸边两排绿茵茵的柳树在微风的吹动下轻轻摇摆，这时我才发现柳树上已经长满了鹅黄色嫩芽，春天已经来了。仔细观察，一条条纤细的枝条在微风的吹拂下只听见挲挲的响声，像一曲美妙的音乐，柳树的倒影映在河水里，河水都变成了绿色，好似一幅美丽的山水画。
来到公园，首先映入眼帘的是一片片的花海，那里有五颜六色、各种各样的花，有迎春花、玉兰花等等，还有许多我叫不上来名字。花儿五彩缤纷，争奇斗艳，芬芳的花香引来了好多游人来观赏。
走着走着，我被几颗正在开花的玉兰吸引了过来，玉兰花有紫色的、粉色的、白色的，远远望去，那皎洁无暇的玉兰花仿佛就是一只只白蝴蝶，在一阵柔和春风的吹动下，雪白雪白的蝴蝶在天空中自由自在飞来飞去，美丽极了!
走近仔细的观察，玉兰花朵朵向上，亭亭玉立，散发出阵阵幽香，令人心生陶醉。
从此，我喜欢上了玉兰花。
描写公园作文三年级(篇8)
我家附近有一个美丽的公园，这个公园一年四季各不相同，各有各的特色。
走进公园的大门，首先看到的是一个喷水池，水池大大的，圆圆的，中间有一个小一点的喷水池，底下有一个不大不小的圆盘，上面还有几个一个比一个小。池子里不时喷出一条条小水柱，喷出来的水形状也是圆的，像一个小小的帐篷。
沿着小路往前走，我来到了一大片花海。这些花五颜六色，数不胜数，有红的似火的玫瑰花，有粉的似霞的牡丹花，有黄的似金的菊花，还有蓝的似海的喇叭花。个个独具特色，千姿百态。
穿过花海，我来到枫树林。只见枫树笔直的站立着，像一个士兵在站岗，树干有粗有细，树枝随风摆动，仿佛在像我招手。秋天，枫树的叶子会变得火红火红的，像一团熊熊大火在燃烧。枫树的叶子很独特，形状像山字，又好似手掌，十分好看。
朋友，百闻不如一见，有时间请你也看看美丽的公园吧。你定会流连忘返的!
描写公园作文三年级(篇9)
我们的小区现在处处都在维修，到处摆满货物。但是有一处未被侵犯，那就是我家门前的小公园，也是我最喜欢的地方。
那里有一条弯弯曲曲、五颜六色的石头小路。小路的左方，有一排雄伟的参天大树，笔直笔直的，时时刻刻站在那里。好像一个个强壮的哨兵守护者我们的小区;守护着我们。夏天大树撑开碧绿的大伞，为人们遮挡阳光，让人们安心地在树下聊天、纳凉。有时，雨下得很大，你来不及回到家，就可以去那茂密的树下避一避，那也是一个不错的办法哦!
秋天，大树的底下有许多五颜六色的落叶。有黄色的、褐色的、半黄半褐色的美丽极了!像一条五彩斑斓的毛绒围巾。我轻轻地将脚踩在落叶上，脚底的感觉软软的，很舒服。而且落叶发出沙、沙、沙的声音，像一首动听的乐曲。我情不自禁地仰天躺在落叶上，好舒服!我仿佛感觉我不是躺在地上，而是躺在柔软的棉被上。我抬起头仰望蔚蓝的天空，天是如此的近，感觉一切都是那么的奇妙!我终于知道了以地为床，以天为被的美妙感觉!
我家门前的小公园虽然不大，也不豪华。但是我要偷偷地告诉你，它是我心中最美丽的地方!
描写公园作文三年级(篇10)
今天，大姨带我和表弟到漯河森林公园玩，我很兴奋。到了森林公园，首先，映入眼帘的是喜雀迎宾，这四个大字。我走了进去看见成群结队的喜雀排成一个“迎”字，好像在说：“欢迎你们来到森林公园。”
大家顺着小路走，来到火烈鸟馆，有一只鸟，用一只腿站在那里，一动不动的注视着前方，好像在为大家表演“金鸡独立”。它旁边的孔雀也不甘示弱，把那尾巴抖得“哗哗”响，展开的彩屏像一把巨大的羽毛扇，上面一个个，黑，绿，黄相间的圈圈像是无数只大眼睛，美丽极了!然后，大家来到东北虎馆里面，虎妈妈在哄虎宝宝睡觉，大家不忍心打扰它，就悄悄地离开了。
时间过得可真快呀!不知不觉天色已晚。大家依依不舍地走出了森林公园，我多想在这里再玩一会儿啊!
描写公园作文三年级(篇11)
自从去了双鹤湖之后，如果再有人问我：这么多暑假以来，你觉得哪里是最好玩的地方呢?我绝对会以百分之百的肯定性告诉你：我觉得郑州市的双鹤湖中央公园最好玩。
你如果不信，那么就让我带你去转一转吧!当进入双鹤湖大门，一阵清风便扑面而来，犹如一位飘逸的仙子，在亲吻每一个进来的游人，舒服极了。正当人们陶醉其中，你会被一阵花香打断，顺着花香，你会走到一片草地，上面上长出了许多小美人。有的穿着红色的裙子在跳舞，有点悄悄躲进了草丛中，还有的挥动着魔法棒，整个公园充满生机。
走进湖中央，总有大批的老人和青年人，老人们幸福地跳着广场舞，青年人绕着湖边散步，一家人说说笑笑，人人都露出灿烂的笑容。每当音乐喷泉开始时，上千人聚集在此，分外热闹。
双鹤湖尽头，是一个小孩子的天堂。下午，夕阳落下，小儿国便哄闹起来，一个个小孩子，仿佛花的眼睛，一闪闪到处露头，猫捉老鼠，地球大爆炸，老鹰捉小鸡，一二三木头人
双鹤湖中央公园，一个大自然与人工的传奇，就像天空一样无边无际，令人连声赞叹，如果你去了，一定会流连忘返，有时间一定要去哦!
