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有关小升初作文

发表时间:2023-03-26

有关小升初作文汇总。

不管是在校还是入职,我们都需要掌握写作,作文也能让我们进行一种自我的探索。优秀的作文到底是怎么写的呢?下面是小学范文网的编辑精心为你整理的“有关小升初作文”,请马上收藏本页,以方便再次阅读!

有关小升初作文 篇1

伴随着清爽的秋天,我真正的告别了小学,告别了红领巾,走向了充满未知的初中生活。

到了初中的我少了几分曾经的幼稚多了几分青少年的青涩。但是令我失望的是现实的小升初生活和我想象的完全不同。升入初中没有我幻想中的轻松自在,更没有我幻想中的肆意洒脱。而是背负下了重重的学习负担,每天都要努力的和时间赛跑,挤出比别人多的时间学习,就连晚自习也要为月考努力。每天要么背着子曰,古人云,要么背着wantareyoudoing。

但是如果说乐趣的话,也不能说完全没有,每个初中都会有一些大大小小活动,如下棋,跑步,篮球,朗诵,都会有的。而本人我最大的爱好就是跑步,虽说是爱吧,但也跑不快。也就当运动了。重在参与嘛,还能减少点学习压力,好处多多呢。学习重要但也有腾出属于自己的活动空间,不然学习也会学傻的,嘿嘿。

时光飞逝,我的小升初也即将一年了,马上就要迎接新生了,他们是同我一样抱着一颗好奇的心来的吗,真的期待,在我的小升初中,有过哭泣,有过无奈,有过绝望,但我都走过来了,希望我迎接的新生们都快乐度过小升初没有一丝不愉快。

有关小升初作文 篇2

山上那白色的是什么?是皑皑的白雪吗?不,那是梨花。山上那粉得发红的是什么?是早晨的朝霞吗?不,那是桃花。哦,花开了,春天来了。

春天来了,到山上看看去。小草趁人们不注意,偷偷地从土地里钻出来,看看这个新生的世界。最引人注目的当然是最鲜艳的花儿,白的像雪,粉的似霞。花里透着一丝丝甜味。花下几只蜜蜂与蝴蝶跳着春天的舞蹈。咦?是下雪了吗?不,那是开败了的梨花。风一吹,花瓣全都凋零了,好似腊月鹅毛般的大雪。

春天也悄悄地进入了城市,马路两旁的树木也发了芽,小区里的花也开了。柳树在一夜之间抽出了新芽儿,嫩嫩的,绿绿的,充满了生机。

人们常说“春雨贵如油。”春雨不仅仅浇灌了农田而且还净化了空气。春天里,北方城市常常“下土”,使得空气变得很浑浊,这时春雨就发挥了它净化空气的作用。

春天最快乐的还要数孩子们了,带着自己最喜欢的风筝,到公园、到广场放飞自己最心爱的风筝,放飞自己的理想。和着孩子们那快乐的笑声,使得春天越发美丽。

春天是一年的开头,有的是工夫、有的是希望,把握住这个美丽的春天,让我们的一年越发光彩。

有关小升初作文 篇3

今天上网浏览,无意间读到了一篇介绍人脑潜力的文章,令我震惊无比,有所思悟。

人人都拥有一笔只属于自己的宝藏,那就是潜能。无论任何人,哪怕再聪明或再笨拙,谁都不能夺走他的这笔财富。所以,你利用好它,便高人一筹;若弃之不用,则低人一等。因此,如何利用潜能就成为了一个至关重要的问题。潜能靠挖掘才能释放,如何挖掘?我认为,唯有在日常生活中相信自己、认同自己,才能把不可能转变为可能,释放潜力!

潜力的作用是巨大的。据统计,人脑可容纳1000座世界上最大图书馆的知识量。试想,如若每个人都仅开发出自己的一半潜力,并将其运用开来,世界怎能不经历翻天覆地的变化呢?!但是挖掘潜能的过程又是何等艰难!唯有一个人不断学习,保持自信,吃苦耐劳,坚持不懈,再加上自身天赋,才会开发出自己应有的潜能。人活一世,怎能一帆风顺?如果对自己没有信心,那么在拼搏前就已经失败了。拥有自信,你就能化腐朽为神奇,激发潜能,创造奇迹!

让我们努力拼搏,开发潜力,怀揣自信的心走向成功!

有关小升初作文 篇4

“赠人玫瑰,手有余香。”帮助别人就是快乐自己。

那一天,是星期五。接我放学的爷爷,看见我从校门出来,连忙带着我,来到公共汽车站,时间刚好,公共汽车到了,我和爷爷上了车。车上刚好还剩两个座位,我们两个坐了下来。过了一会儿,汽车来到了另外一个汽车站,这个汽车站的人可多了,突然,我的眼睛的余光看到了两个人,一个妇人和一个天真可爱的小孩。看到这个情景,我心里不禁有这样一个想法:如果,我让座位给她们,那么,我就会没座位坐,可我有了一份美德;但是,如果我不让座位给她们,那我自己就会有座位坐,但心里就会多一份自私。自私的念想被我打败了,我做了一个正确选择——把座位让给了她们。我说道:“阿姨,您坐吧,您带着个小孩,您还要站着,这么辛苦。”那位阿姨答道:“不,不,你坐,我不需要。”“可是,您不需要坐,可您的孩子要坐啊!”我着急地说。阿姨说:“那谢谢了,小朋友,你可真是个乐于助人的孩子。”那位阿姨和她的孩子安心的坐下了。坐在后面的爷爷,看到我的所作所为,眼睛笑得弯了起来。当然,我的心里乐得像沾了蜜糖。

那一天,我让座了,一整天心里都乐滋滋的。

生活中,无论是谁,都会遇到这样那样的困难,我们只要真诚的给予他人帮助,就能让自己感到真正的快乐。

有关小升初作文 篇5

人生中,痛苦是必不可少的,有时我们会用泪水去掩饰,但泪水能减轻痛苦吗?不,不能!与其拼命的去坚守,不如勇敢地去面对,在痛苦中开出艳丽的花朵!

——题记

红色

91分?91分!这是我的试卷吗?我立刻把试卷翻过来,只听“哗啦”地清脆一响,事实毫不留情地向我喋喋不休地指教着:刘瑾纯,91分!粗心!马虎!

91分是鲜红的!刺眼的!我的心里阵阵地刺痛了,泪水朦胧了我的双眼……不,我不能哭,我强忍着泪水。

灰色

走出办公室,阮琦琪的泪水潸然而下,红红的眼睛中,豆大的泪水像一场止不住的暴风雨突然来袭……

“阮琦琪,不要哭了,我喜欢看笑着的你……”我劝说着正在哭的她。

我停下我的劝说,发现身边的一切都是灰色的,灰色的大树,灰色的学校,灰色的小河……我又何尝不难过呢?我又有什么资格劝她呢?

望着天上灰蒙蒙的云,我也哭了……

清冷的.大街上,两个哭鼻子的傻女孩,呆呆地行走着……

蓝色

爸爸望着泪潸潸的我,哭笑不得地说:“怎么回事?考砸了?”

“考了全班二十多名……呜——”

“嘿,”爸爸笑了,语重心长地摸着我的头说,“孩子,失败并不可怕,可怕的是站不起来。一个人总会有失败,只是看你能不能在失败中站起,如果站起来了,那你永远是好样的。有一句话说得好,要在痛苦中开花!”

我停止了哭泣,爸爸一句简单的话使我回味无穷。这时,我不禁想起瞿老师经常鼓励我的话:化失败为动力!

抬起头,却发现远天的太阳出来了,天蓝了。

不在痛苦中灭亡,就在痛苦中爆发,不经历风雨,又怎能见彩虹。痛苦后,方能开出属于自己的艳丽的花!

——后记

有关小升初作文 篇6

现在啊,文具店里橡皮擦的款式越来越多了,琳琅满目、五花八门。在我家中课桌的抽屉里,有一个蓝色的抽拉盒,盒中也装着各种各样稀奇古怪的橡皮擦,它们都有着不同的故事。这些故事伴随着我走过六年的小学生活。

看,这儿有一只绿色的小熊笔擦!这是三年级与陈珍桢做同桌时,她送给我的礼物。保存这块笔擦,就等于是保存了一段珍贵的小学友谊。

再说说那个粉红色的拖鞋笔擦和金色的小猪笔擦吧!它们是我在英语学校的晚会上当主持人时获得的小奖品。这笔擦对我来说有着重要的纪念意义,它们见证了我从一个胆小内向的男孩走向一个开朗活泼的少年。

在抽拉盒的最尽头,有一只紫色的小狗形水晶壳,壳中插着一枚圆柱体的笔擦。这是我在20xx年生日那天,堂弟从自己一蓝一紫的一对小狗笔擦中选出其中一只送给我的。笔擦虽小,却体现出堂弟的一片心意。我时常默默端详着它,仿佛它身边还站着那另一只蓝色的小狗笔擦,就像远在江西的堂弟还在身旁……

每个橡皮擦里都蕴藏着一段故事,而每一段故事,将来都会成为一段美好的回忆。

【评语】

孩子的记忆是那么的清晰,能唤起孩子许多美好的念想,能唤醒童年。

有关小升初作文 篇7

古人称文章的开头为凤头,就是说开头要美丽精巧、新颖贴切,要有创造力、震撼力、吸引力,让阅卷一见钟情,产生一种必欲读之而后快的感觉。因此,下笔之前一定要精心构思、反复琢磨,务求精工。

1、托物起兴,暗渡陈仓

曾见过一篇优美的习作,题为《关爱永远》,开头给我留下了深刻的印象:朝阳出来了,湖水为它梳妆;新月上来了,群星为它作伴;春花绽开了,绿叶为它映衬;鸟儿在鸣唱,蟋蟀为它伴奏天地万物都在向我们讲述着爱的故事。

文中,作者从自然现象入手,托物起兴,铺叙了自然界中许多事物之间都充满了浓浓的关爱,并且运用拟人手法,使这些事物具有人情味。接下来不用看就知道,肯定要过渡到人与人之间也应存在关爱的相关主题,如风行水上,自然成文。

2、言彼意此,曲径通幽

如《美丽人生》的开头:有的人喜欢把人生比作一条路,有的人喜欢把人生比作一杯酒,有的人信号把人生比作一团麻。我却喜欢把人生比作花。

在铺陈了他人对人生的种种理解后,小作者话锋一转,亮出了自己的观点:我却喜欢把人生比作花。由此进入文章的主体部分,可谓言此意彼,欲擒故纵,曲径通幽,韵味悠长。

有关小升初作文 篇8

时间是一只啄木鸟,为人们工作着;时间是一个火炬,为人们照亮着;时间是一棵大树,为人们奉献着!时间让人琢磨不透,可是今天你和我都会弄懂时间长仍是短。

今天,我和往常一样兴致勃勃地去上补习班。到了学校,我和我的同学开心地玩了起来。“叮咚……”上课铃响了,同学们似乎得到了命令一样争先恐后地往教室里冲。

这次给我们上课的是一位姓杨的男老师。他黝黑发亮的头发,脸上戴着一副眼镜,显得非常严厉。老师一上课就和我们玩了几个游戏,这个老师不会是“老顽童”吧?不外也恰合我意,呵呵……玩就玩吧!

第一个游戏闪亮登场,它的名字叫两分钟写作。“两分钟写作?不会吧!至少前面把作文说成写功课就算了,但这次怎么有时间限制呢?并且时间还这么短。”我在座位上小声的嘀咕着。“开始!”老师的一声令下,同学们立刻埋头苦干,而我望着天花板,眸子骨碌骨碌地转着,没错!我在想该写什么好呢?当我开始奋笔疾书时,时间已匆匆逃走,无可奈何只好放下笔了。“唉,时间怎么就这么快啊!”我埋怨着,心里想着:原来时间是很快的!

第二个游戏是做创意动作“我要看看是谁去做创意动作,有可能非常搞笑的哦!呵呵……”老师选中了一位身材胖胖的同学上去秀动作。这位同学双膝蹲下,做了一个超人的动作,我可真为他担心,干嘛要蹲着呢?等下肯定会倒下的。我心里正在想着,可事情果真如斯,这位同学支撑不住“光荣殉职”了这个“超人”职位。哦!原来此时的时间是慢的!

我明白了:时间在你当真的做一件事情时它会静静地溜之大吉,假如你用来铺张,时间也同意会溜走。所以我们要珍惜时间!时间对你说再见!