关于秋天的作文四年级作文(通用7篇)。
大家一定都接触过作文吧，要想在语文考试取得高分，我们必须学好怎么去写作文，有哪些优秀的作文我们可以借鉴？关于秋天的作文四年级作文是小学范文网的编辑为您整理的与您需求相关的一些信息，希望您分享本页内容与您朋友！
关于秋天的作文四年级作文 篇1
在一个秋高气爽的星期天的午后，我登上了东山林园。“多么可爱的秋色啊！”我感叹道。在这美丽的季节里，树叶吸引了我。
这是一片火红的枫林，那一片片、一簇簇火红的枫叶看上去那么热情，那么充满生机，就像早晨的太阳，散发着强烈的光和热。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”我绕着枫林低声吟道。哦，秋天是红色的。
我继续漫步着。一阵秋风吹来，梧桐树上飘飘扬扬落下一片片叶子。我连忙跑过去，它们有的像盈盈飞逐的黄蝴蝶，有的像展翅飞翔的黄莺，有的像一把把从天而降的黄扇子。地上满是黄叶，像是铺了一层厚厚的金色的地毯。哦，秋天是金色的。
我继续往山顶走着，不知不觉来到了松树林。站在一棵挺拔的松树下，只见松树穿上了墨绿色的风衣，它显得那么生机勃勃、郁郁葱葱。看着这群苍翠挺拔的卫士，我肃然起敬。哦，秋天是墨绿的。
夕阳西下，秋风中的树叶发出的“沙沙”的声音，在我耳中成了美妙的交响曲，仿佛在和我依依惜别。多美的秋天啊！多美的秋天树叶啊！
我爱秋天的.树叶！
关于秋天的作文四年级作文 篇2
秋天是个美丽的季节，丰收的季节。
躺在草坪上，往天空一看，天是那么蓝，那么美；一朵朵白云仿佛是一朵朵棉花，在天空自由自在的飞翔；一阵微风吹来,使人神清气爽。
来到树下，往上一看，树叶开始变黄了，一片一片的往下落就像一只只美丽的蝴蝶在空中飞翔。
来到山楂树林，只见一棵棵树上结了许多小小的山楂，在微风的轻抚下，它们正在轻轻摇拽，就像一个个小巧玲珑的红灯笼。把树林变的火红火红的美丽极了。
穿过树林，就来到田野里，向前一看，一排排黄澄澄的稻谷就展现在我们面前；一阵秋风吹来，吹的稻谷正在摇晃，就像波浪似的向前翻滚。沉甸甸的稻穗把稻杆压弯了腰，就像一个个羞答答的少女不好意思的低下了头。
回去时，前面有一棵小树，树上的小鸟正在为这美丽的景色而唱起了清脆的歌；也有些大雁成群结队的飞翔南方过冬；有些动物已经躲藏在地下，树里过冬了。
啊！这是一个多美的秋天啊！
关于秋天的作文四年级作文 篇3
星期五下午放学后，爸爸来接我，告诉我明天要回老家，我很高兴，因为我已经很长时间没有回老家了。
早上，我早早起了床。我们收拾好东西就出发了。路上，望着车窗外一棵棵高大的杨树，树上面的叶子由原来的绿色变成了现在的黄色，一片片的落了下来。秋天真的来了！
到了老家，我和爷爷来到玉米地里掰玉米。望着那一棵棵玉米，犹如望着一个个腰上佩着长剑凯旋归来的战士们，整齐的守望在田地间。我们开始干活了，掰了一个又一个玉米，最后整整装了一车。看着满车金黄的玉米，我的脸上露出了开心的笑容。
中午回到家里，奶奶已经准备好了一桌子的食物，有蒸红薯，煮的花生，熬的南瓜汤，真是丰盛极了。享受完一顿秋天的收获之后，我带着激动的心情跟着奶奶来到田里采摘辣椒，辣椒已经笑红了脸。上星期爷爷带我来的时候，这里的辣椒还是青色的呢。来到家里，奶奶拿出针线要把辣椒串成串儿。可是奶奶年纪大了，眼睛花了，我帮助奶奶纫针，不一会儿，奶奶灵巧的手就已经把辣椒串好了。爸爸把辣椒串儿挂在房檐下，从远处看像一个个大红灯笼，好看极了。
时间过得真快呀，一转眼就要走了。一阵秋风拂过树上的叶子，挂在房檐下的辣椒串儿随风摇晃。好像是在跟我挥手告别。
回家路上我在想，秋天有收获的喜悦，更有爷爷奶奶辛苦的'劳动付出。想着想着，不知不觉地睡着了，我做了个梦，田也没有了劳动者的身影，而是一个个大型智能机械载代替人们劳作……
关于秋天的作文四年级作文 篇4
秋天到了，老师带我们去果园里摘果子。
刚走进果园，哇，好多的水果呀！有苹果树。梨树。石榴树……苹果树上的苹果又大又圆，就像一个个红彤彤的小灯笼挂在树上。我和同学还有老师都迫不及待的摘了起来。摘苹果的时候，有的是踮着脚，伸着手。有的是蹦的老高才能摘到一个。还有的个子小就爬到树上去摘。但老师一伸手就可以摘到。
这时，一阵微风吹过，几片黄叶落下来了，它们好像几只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。忽然一位同学会说：“这么美丽的树叶我们怎么能错过呢？快来捡树叶做标本和书签吧！我都捡了一片银杏树叶了。”大家一听，又放下了手里的篮子去捡树叶了。过了一会儿，老师喊道：“大家快来看呀，这里有一群大雁。”我们一听就都把目光集中到大雁那里去了。哇！大雁排着整齐的队伍正往南飞呢！它们一会儿排成个“人”字，一会儿又排成一个“一”字，突然一阵阵歌声传到我的耳边，哦，原来是一片金黄的稻田，农民伯伯正在收割稻谷，他们还哼着小曲儿。有一位农民伯伯对大家说：“今年真是丰收年。”其他的农民伯伯们听了都乐滋滋的，高兴极了！
啊，多美的秋天呀！它给农民伯伯的是丰收，给我们的是快乐。我喜欢秋天，我更爱秋天的果园。
关于秋天的作文四年级作文 篇5
秋天，比春天更富有欣欣向荣的景象;秋天，比夏天更富有清凉舒爽的气息;秋天，比冬天更富有灿烂绚丽的色彩。我爱秋天，但我更爱我们学校秋天的校园。
看!我们学校果园里水果都熟了。苹果成熟的的时候，一踏进果园就闻到一股浓烈的苹果香气。那一棵棵枝叶繁茂的果树上，累累的果实把树枝都压弯了腰。葡萄呢，就更加引人了，一种叫水晶葡萄，像是用水晶和玉石雕刻出来的，极其晶莹透明!你瞧，那一片片柿树，满树的大柿子，个个似小红灯笼，真是红得耀眼!
再看!我们学校的花园里，那菊花，它们开得多么热烈多么旺盛!黄的，红的，白的……一朵朵，一簇簇，迎着秋风，披着寒风，争先斗艳，喷芳吐香。桂花的香气更是洋溢在整个校园中，真是不见其花，先闻其香啊!
瞧我们学校的树林里，枫树给大地铺上了红地毯，秋风一吹，枫叶发出哗啦啦的响声，好似在鼓掌欢庆这丰收的景象。只剩下梧桐树在秋雨的洗刷下，还留着点绿色的叶子，似乎想再留下些夏天的记忆。
秋天的菜园更是热闹啦!白菜一棵棵像晶莹的翡翠，菠菜绿油油的肥嫩可口，萝卜像一只只小人参……它们努力的生长着，似乎在比赛着谁能让同学们更茁壮的成长呢。
校园的秋天是那么可爱，那么美丽，那么多姿多彩，我怎么能不爱秋天的校园呢?
关于秋天的作文四年级作文 篇6
秋天，在我眼里是一个五谷丰登、多姿多彩的季节。
田野上，庄稼一片金黄，大豆妈妈一天到晚挺着个大肚子，玉米妈妈给小玉米们穿上一件又一件的黄衣服，生怕它们冻着了。
走在进入果园的路上，远远就能闻到各种各样的味道。那味道常常把小朋友们的小丫脚给勾住。来到果园里，你会看见：又大又红的苹果挂满了枝头、黄澄澄的橘子像一个个小灯笼，散发着香甜的味道、紫葡萄像一个个晶莹剔透的紫水晶、红通通的柿子成熟了，人们纷纷赶来采摘……各种各样的水果都熟了！
山林里，枫树格外迷人，好像一团团鲜红的`火焰。黄黄的落叶像一只只美丽的“黄蝴蝶”，这些“蝴蝶”从树上纷纷落了下来布满了一地，似乎给大地铺上了一层黄色的地毯。路边的菊花五光十色，有黄色的、粉色的、白色的、红色的……菊花们都在争奇斗艳，比谁最美丽呢。
秋天如此的美丽、迷人、我们怎能不爱秋天呢！
名师点评： 文章开头简明扼要，用一句话总结全文，概括秋天是一个五谷丰登、多姿多彩的季节。
文章从田野、果园、山林来描写秋天的丰收与美丽。文章对各种各样的水果的描写，生动有趣，把人们带入到这个美丽的果园。 文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用比喻拟人的修辞手法，使文章生动具体。
文章注意观察具体事物，并展开合适的想象，特别是对枫叶的描写，把枫叶比喻成一只只美丽的“黄蝴蝶”，这是本文的成功之处。
小作者对秋天的把握很到位，对秋天的描写生动有趣，是一篇不错的文章。
关于秋天的作文四年级作文 篇7
今天早上我和爸爸妈妈弟弟去花卉市场看秋天盛开的菊花展，我们到了花卉市场，菊花展已经开始，我们看到那些五颜六色的菊花，我和弟弟一下被那五颜六色的菊花吸引了，我和弟弟看到非常入迷，菊花就是秋天的天使，它有暗红色的、淡紫色的、嫩黄色的、鹅黄色的........
这些菊花的颜色不但多，而且形状各异。有的花瓣是椭圆形的，有的.花瓣像勺子，还有一些的花瓣像针一样。菊花开放的程度也是不一样的，有的花骨朵儿含苞待放，有的才开了几片娇嫩花瓣，还有的菊花已经绽开笑脸。它们的颜色就像一件件衣服，它们穿着不同的衣服。
有的小孩在和爸爸妈妈拍照，有的在聊天，有的在拍五颜六色的菊花，还有的小孩子在拿着画板画美丽的菊花......我和爸爸妈妈弟弟在欣赏漂亮的菊花，我的妈妈还录了相片了呢！
菊花展结束了，我和爸爸妈妈弟弟依依不舍的走了，别的大人和小孩子也陆续的回家了。我真想每天都来看菊花展，我喜欢菊花，但我更喜欢秋天！
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关于秋天的作文四年级作文系列
写好一篇作文对于学生是非常重要的，通过写作文我们可以记录下重要的事情。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文，一篇好作文能够让读者感同身受。优秀的作文要怎么写才好呢？以下是小编为大家精心整理的“关于秋天的作文四年级作文系列”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
关于秋天的作文四年级作文 篇1
今天我们来到了浙师大校园里的银杏树旁，这让我想起曹文轩写的《青铜葵花》里有个片断，片断里写：年前，这一带有不少人去油麻地镇，然后合租一条船去江南捡银杏叶，能卖不少钱……这让我幻想起一个个小朋友手里小心捧着一片片金光闪闪的银杏叶子，要是有人靠近，他们就双手合拢，好像手里捧着这么多金银珠宝怕被人抢了去似的。
我抬头看树顶端的时候，有一片银杏叶在风中像蝴蝶一样翩翩起舞，然后慢慢落下，这银杏叶就好像被一只无形的手摘下来的一样。我捡起刚刚飘落的银杏叶，放在眼前仔细观察，发现银杏叶也有正反面，正面有很多小点点，是暗黄色的，而反面没有小点点却有一条条细纹，而且比正面要黄一点。一片银杏叶就像一把扇子，好像能吹散夏天的炎热，也好像能吹散冬天的寒冷，让人不再饱受炎热，也不再让人在冰天雪地里冻得瑟瑟发抖。
银杏树啊，银杏树，你身上饱满的叶子把你衬托着闪亮无比，又像成熟的麦子金灿灿的让人睁不开眼睛，这就是我心中秋天的颜色。
关于秋天的作文四年级作文 篇2
今天我妈妈带我回老家了，在路上，我发现了好多好多的农作物。
走在崎岖蜿蜒的田间小径上，极目了望，一眼望不到头的稻田金灿灿的，像铺了一地黄金。我仔细一看，成熟的稻谷都弯下腰来，好似一把把金钩，谷粒饱胀像要裂开似的，还散发出一阵谷香。才没走几步，又来到玉米地里。玉米们彬彬有礼地欢迎我，但它们十分害羞，只露出半张脸和我打招呼，可能是因为有点怕生的缘故吧！又往前走，来到高梁地里，一节节高梁涨红了脸，像喝醉酒似的，在阳光的照射下，高梁更红了高梁米好似淘气的娃娃一样，一粒粒争着往外蹦！今年的农作物大丰收，一行一行的大白菜又绿又嫩，好像这就是它们丰富多彩，富有活力的青春年华！
秋天来了，天气变得越来越冷了，树叶开始变黄了，风一吹，大片大片的叶子从树上飘落下来，满地都是干枯的叶子，走在上面，发出“嘎嘎”的声音。秋天的雨，很美丽。水特别多，总是滴滴答答下不完，害得我哪也去不了。不过空气变得清新了，不再干燥了，雨一停，秋高气爽
我爱这美丽的秋天田野！
关于秋天的作文四年级作文 篇3
秋天，小区里黄色的枫叶洒满地，像铺了一层金子。一群麻雀飞过，在这铺满“金子”的花园里飞舞着，真美！一阵阵凉风吹过，那金黄的枫叶就会像蝴蝶一样翩翩起舞，真是美不胜收！
秋天，也是丰收的季节，特别是农民们，笑得合不拢嘴。在这金灿灿的秋天里会有什么样的丰收呢？让我带你们去田野里看一看，瞧一瞧吧。你看，那红通通的桔子像一位害羞的小姑娘，露出 了红通通的脸颊，真可爱！继续向前走，看到那些沉甸甸的稻谷了吗？它们在金灿灿的阳光下，比银杏大道还闪亮呢！在这如金子般的田野里，还有你们所发现不了的“美”，我们只要用心观察，一定 能带给我们惊喜的。用心听，“沙沙，沙沙”，咦，怎么会有声音？是不是田野里出妖怪了？仔细聆听，哦，原来是风伯伯吹了口哨，把芦苇宝宝吹的“沙沙沙沙”的直摇晃。
秋天真是太美了！
关于秋天的作文四年级作文 篇4
秋天，落叶纷飞，在那森林的动物正准备食物，而在市场，鲜果飘香，因为谁也不想在大冬天出门。
而今天我们将进入秋的境界，感受秋的气息。
一上到山上，我们踩着秋天的响大门——落叶，在爬山入口拍了一张“全家福”照，每个人都笑出了自己的风格，各具特色。一上路，边上那些树木变得多起来了，一会遇到一棵高高大大，笔直笔直直插云霄；一会又遇到一棵东倒西歪，宛如一个弯腰的老人；一会又遇到一棵千年古树，它的旁支一不留意就横插在马路上，挡住行人的去路，还绊了我一脚呢。看来这些丰富多姿的树木还真是各具特点，形态各异。此时它们都有一个共同的特点：不停地落叶或是满头的黄叶在秋风摇曳中摇摇欲坠。
又走了一会，树木也显得稀少起来，好像他们也懒得在山坡上继续密密麻麻分布，显得稀少起来。各棵树木倒是排上他们的“小孙子”——叶子登场，那叶子黄黄的周边包着些许绿色，看上去有很多图案，弯腰随意捡起几片落叶，左观看，右端详，怎么觉得一会像地图，一会又像一片湖水，在看着看着好像又看到了稻田。走着走着，我们来到了一个小古物，门口还竖立着一棵外表斑驳的石柱，还有不断剥落的墙灰，看着也够人受的了。等到我们从小古屋后门出来时，就闻到一股浓浓的烟香味，一看使我大吃一惊，还有不少人在这里点香敬佛呢！一阵秋风夹裹着少许落叶袭身而来，我们一哆嗦，相约快步向着山顶快速攀登。
终于，到了我期盼已久的参观主要目的地——“紫来洞”，刚一进去，觉得好暗，好阴，好静。一阵风刮进来，顿时觉得使人怕怕地，洞壁边沿一根藤条上突然俯冲过来一只蝙蝠，惊得大家叫声连连，还以为是什么UFO来袭呢！在微弱的灯光照射下，墙壁上隐约显现出“紫色”的玉石；我俯身下来细看，原来这里洞壁渗水，在等过反射下显得像什么紫色的玉石。我们继续沿着洞穴往前走着，过了一会，穿过石洞，眼前一遍开阔地，哇，美丽的八卦田，远远望去就是一副阴阳相交的两条鱼，走近一看，这里种着萝卜，白菜，还有秋天里的马铃薯，等等……
我望着一望无际的金黄色稻田，回头再望望那高高的山峰，满山遍野的黄叶，风一阵一阵地，秋的惬意顿然而生，我们在愉快欢乐的行程中踏上了返校的路。啊，秋天的步伐，收获的季节。我们每天努力学习，不正是这秋天的写照吗，收获的季节定在辛苦努力付出之后绽放。
关于秋天的作文四年级作文 篇5
秋天来了，秋天在哪里？让我们踏着脚步去找找吧！
我找啊找，我找到秋天的田野，稻田里翻起了金色的波浪，沉甸甸的稻穗压弯了稻梗，高粱举起了燃烧的火把，像高举着奥运火炬似的，在秋风中摇曳，农民伯伯心里乐开了花。
我找到了果园，果园里一片丰收的喜悦。苹果，梨子挂在树枝上，好像在向我们招手迎接。梨子，苹果你挤我碰，争着要人们去摘呢！菠萝穿上铠甲像一个威风凌凌的勇士。我们来到草莓园里，草莓迫不及待地跳到篮子里，我们又尝到了新鲜，香甜的草莓。还有紫莹莹的葡萄垂在绿叶下，每串都颗粒饱满，风一吹，葡萄就摆一摆，像一串紫色的风铃，美极了！
秋天是繁忙的季节。动物们也忙着给自己过冬，小燕子叼来树枝造房子，小蛇也忙着要找一个洞准备过冬睡大觉呢！大雁和它的伙伴们也一起飞到南方去旅行了。
秋天就在我们身边。秋天是个五彩缤纷的季节，小朋友也忙着找秋天，秋天给大地带来了一曲丰收的歌，给我们带来是一首欢乐的歌。
我找到秋天了！
关于秋天的作文四年级作文 篇6
一年四季中，我最喜欢的是秋天，秋天是个美好的季节。怎么？不相信，那就和我一起去游览一下这美丽的秋天吧！
首先，我们去树林里去看看。秋天的树林，色彩斑斓，有红色、有黄色、有绿色……一阵秋风吹过，枯黄的杨树叶和火红的枫叶纷纷飘落下来，好像是一只只彩色的蝴蝶在空中飞舞。落叶给大地穿上了一件毛衣，人踩上去，软绵绵的，舒服极了！可是，青松爷爷还穿着碧绿碧绿的长袍，在杨树和枫树的衬托下，显得更加苍翠。
然后，我们去花园。花园里，桂花开的满树都是，淡黄色的花瓣躲在绿叶后面，它们都吐着迷人的芳香，整个花园都沉浸在花香中了！桂花开过后，菊花开了，朵朵争奇斗艳，色彩艳丽——红的如火，黄的似金，白的像雪……一朵朵、一簇簇，迎着秋风，披着寒霜，喷芳吐香，简直把花园打扮成了一个花团锦簇的世界！
接下来，我们去果园。果园里的水果可丰富了！有玛瑙般的石榴，有宛如紫宝石的葡萄，有披着红袄的苹果，有小灯笼似的柿子……它们个个高高地挂在枝头，在向人们汇报着丰收的喜讯。
最后，我们去田野。田野里，稻穗儿全都熟了，远远望去，那简直成了金色的海洋；高粱红着脸儿笑了，玉米举着红缨乐了，农民伯伯望着丰收的田野，乐了。
秋天真美！
关于秋天的作文四年级作文 篇7
今天，我听见音乐似的秋雨声“沙沙沙!沙沙沙!”，是多么美好的秋雨。它像一根针一样，从天上慢慢的降下来。秋雨又像花朵，我仿佛闻到了桂花的香味，甜甜的。
虽然，国庆佳节的日子里，接连几天都下着绵绵的秋雨，天公真不作美，但是我和妈妈依然穿着雨靴，打着雨伞，兴致勃勃地到重庆三峡博物馆参观。当来到三峡博物馆时，我看到一条像长龙似的队伍，原来人们正在排队准备接受安全检查。我和妈妈也撑着雨伞加入了队伍，并伴着美妙的秋雨声“沙沙沙!沙沙沙!”。
参观完三峡博物馆后，天空依然下着细细的秋雨，我和妈妈就开心的打着雨伞回家了。一路上，从雨伞上落下的雨滴像珍珠一样一个一个地接一个，它使我想到了我可以洒到妈妈的脸上来。我就乘妈妈不注意的时候就悄悄的把雨水洒到妈妈的脸上，雨滴像顽皮的我轻吻妈妈的脸庞。这时，妈妈也把雨水洒到我的脸上，雨滴像妈妈温柔的手轻抚我的小脸蛋。我和妈妈就这样伴着秋雨打打闹闹的回家了。
【热】四年级作文关于植物7篇
大家接触到作文的频率是很高的，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，一篇优秀的作文具有很强的感染力。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《【热】四年级作文关于植物7篇》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
四年级作文关于植物(篇1)
大家一定知道很多植物，但是大家知不知道长得像个刺猬的植物呢?对!就是仙人球，下面我就说说仙人球吧!
我家的窗台上种有一盆仙人球，它全身长得像小刺猬一样，这是它的“武器”，我被它刺了一次又一次，妈妈也被刺过。疼死了!有一次妈妈想把仙人球扔了，我不肯。春天，仙人球周围长出了小仙人球，可是小仙人球很柔弱，一阵微风吹来。小仙人球就被吹得晃来晃去，好像在跳舞一样。下雨时，小仙人球差点就被雨打折了，仙人球“妈妈”很担心自己的“孩子”所以每次下雨刮风，仙人球“妈妈”就保护自己的“孩子”。
厦天走了，秋天来了。我五个星期忘给仙人球浇水了，突然记起来。马上跑过去看，仙人球就跟没事一样，依然挺立着在窗台上“晒太阳”呢。爸爸看到一幕，对我说“儿子，仙人球是不用天天浇水的。它是热带植物”“哦!原来是这样，那我就放心了”。
冬天，我忘了给仙人球把雪扫下来，可是仙人球的身子柔柔的，刺也柔弱了，简单的说，仙人球全身没精打采的，小仙人球也垂头丧气的低着头。我心情也跟着不好了。
春天来了，仙人球又奇迹般地“复活”了。我带着好奇的心情对爸爸“仙人球是不怕冷的”。
这是我自己观察到的仙人球，你们也来说一说你们观察到的事物吧。
四年级作文关于植物(篇2)
一节语文课上，老师说冰淇这次的作文写的非常好，让她念出来。冰淇把胆怯的眼神投向老师，老师给予她的，却是鼓励的微笑。
的收费很高；一米四以下的儿童要50元。大人要100元，我的外婆因为年纪大了不能玩，只能在旁边看我们玩就连这样外婆就要花50元，从心里想；游乐园的老板也真的太抠门了吧。
20xx年9月1日：梦媛今天上幼儿园了，不知道过得怎么样，吃得好吗
詹天佑这种一丝不苟的工作态度与强烈的爱国情怀值得我们大家学习。正是因为詹天佑这种坚持不懈的精神，所以才使铁路不满四年就全线竣工了。强烈的爱国心和杰出的才能使詹天佑提早两年完成了任务，替我们争了一口气。通过这件事，证明了詹天佑的的确确是一位杰出的爱国工程师。
开学不久的一天下午，火辣辣的太阳挂在天空，知了被热得知了，知了地叫，小狗被热得直吐舌头，这天热得吃雪糕不能在太阳底下吃，一到太阳底下就化了。由于近来持续高温，所以下午我们不上学。正巧妈妈给我买了两本新书，分别是《全国
四年级作文关于植物(篇3)
今天，我看了一幅漫画，里面说了一只小鸟从南方飞回来，寻找自己的家园。可到了原来住的地方，却只看见些光秃秃的树桩。这幅画告诉我们要爱惜树木，如果地球上没有了植物，我们也就没有了生存的空间。
明天就要比赛了，小动物们问兔子：“你天天睡懒觉，明天你能起得起来吗？兔子自以为是地说：“我调一下闹钟不就得了！”晚上，兔子果然调了闹钟，它本来是要调成早上8：00，可是它调成了晚上8：00，它起来的时候已经是中午12：00了。大街上，到处挂着横幅，上面写着：兔子睡懒觉，乌龟胜利！兔子看到这些，脸一红，垂头丧气地回到家里。乌龟不战而胜，兔子再次成为动物们嘲笑的对象。
你经常一写完作业就玩耍去了，这我这个小精灵觉得丢脸，你发现了吗？考试时，你的分数一下降低了，数学只有八十几，英语只有九十九，语文也只有八十几。你想想，以前一二三年级没科考了一百，我心里很骄傲。上了四年级，四年级的科目也不难，却只考了寥寥无几的分数。
四年级作文关于植物(篇4)
天气慢慢热了，太阳仿佛踩着风火轮，阳光灸烤着大地，地面立刻滚烫如火炉。我来到露台，给丝瓜做防晒。咦，怎么绿色中有一点黄色？我仔细一看，呀，丝瓜开花了！五片小花瓣儿向周围撑开，犹如一个小风车；花瓣根部细细的，有点儿往外伸出去，像个小喇叭一样；花蕊一根又一根，组成了一个肉包子般的形状。不远处，浓密的叶子下面还可以见到几个花骨朵儿，一个大肚子，头上尖尖的，全身很长，就像一个底是圆球的宝塔，又像是一个被压缩过的水蜜桃，真可爱！
“嗡嗡嗡……”来了一只小蜜蜂。它一定是闻到丝瓜花花蜜的味道了！那味道肯定很香甜！不一会儿，又来了两只蜜峰和一只蝴蝶。它们可能想在这里开个宴会，不然它们为什么要围着丝瓜花跳舞呢？
看着这热闹的场景，我心里默念：“小丝瓜，你一定要快快长大呀！”
四年级作文关于植物(篇5)
周六，我和爸爸带了一包东西回家。这是什么东西？我慢慢给你介绍吧。
这个东西是绿豆宝宝。绿豆宝宝穿着绿色棉袄。一定是冷得瑟瑟发抖。但是他们一入水，就滚来滚去，和他们的绿豆宝宝打起了水仗。一条细细的缝就是他们的眼睛。绿豆宝宝一边玩一边看我。真的很有意思！
第二天，走到绿豆宝宝面前，我惊呆了！人家说孙悟空有72变，我豆娃也会。我看见他们伸出小白芽，朝我微微招手。这时它们都很安静，我知道它们都在等待发芽和开叶。
又一天过去了，我迫不及待地跑向豆宝宝。他们都脱下绿色的衣服，换上白色的衬衫。我的心里充满了喜悦和喜悦，我不停地唱着快乐的歌。两片绿叶摇曳，仿佛在对我说。小主人，我终于发芽开叶了。我和小豆很开心。今天，它为我的家增添了一道美丽的风景。
豆宝宝让我的生活充满色彩，让我的心情愉悦，让我的性格优雅。这些好处让我爱上了你，绿豆宝宝！
四年级作文关于植物(篇6)
写植物
【意图】
植物，是我们身边的好伙伴。描写一种植物的根源在于对它美的欣赏以及这种植物的象征意义。本次习作意在通过以《我喜爱的 》为题描写自己最欣赏的植物。【指向】
培养学生习作的兴趣，让学生乐于书面表达，增强习作的自信心，愿意与人分享习作的快乐。【重难点】
学会按一定顺序观察植物的干、叶、花及颜色。抓住特点，真实而准确地描写植物的外形，重点写这种植物的形状、颜色、以及你为什么喜欢它。描写植物时，适当运用比喻、拟人、对比或衬托等修辞手法。【详细描述】
根据三年级习作要求，这篇写实类习作篇幅应在300字左右。要求写四个自然段。
第一自然段可以开门见山直接交代我喜爱的植物名称，略写。
第二自然段抓住特点写外形。通过让学生认真观察，对植物做全面了解，用眼看，用手摸，用脑记住这些感受。描写植物外形的顺序一般为有整体到部分。从整体入手，再抓干、叶、花与众不同的特点展开描写，重点写好1-2个部位，可以采用1-2个拟人、比喻、对比或衬托等修辞方法描写或适当用上成语，以便增强文学色彩。通过这样把植物写得栩栩如生，给人亲切的感受。这个自然段是静态描写，详写。
第三自然段用4-5句话写一写看了这种植物后所产生的联想，属于动态描写。可以先写一写风过之时，植物的样子。再由这个样子产生合理的想象，可以把自己融入想象种。这段详写。
第四自然段描写对植物的感情。告诉学生写植物不仅要清晰地把样子描写出来，而且要表述出对这种动物浓厚而特殊的情感，使读者产生心灵共鸣。这个自然段略写。【典型例文】
月季花
外婆家的院子里种着几株月季花。
（我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美傲视污泥的莲花，可我更赞美清香迷人的月季。）
（我喜欢美丽的月季花。）
（花的种类繁多，有梅花、荷花、桃花、油菜花……这些都没有吸引我，只有那美丽的月季花，把我深深的吸引住了。）【其它开头】
它的花蕊像一个个小小的橄榄，它的花瓣非常特别，大多数花的花瓣是向上的，而它的花瓣却向下卷曲着。它的主茎上还长着又坚又硬的大刺，就像一个小刺猬卷。它的叶子和茎是墨绿色的，它的嫩叶是翠绿色的，对花蕾起保护作用，它的香味更是清香怡人，沁人心脾。
一阵微风吹过，月季花摇曳着它火红的花朵，在微风中翩翩起舞，像一群美丽的少女尽情地舞蹈。看着看着，我仿佛自己也变成了一株月季花，身穿绿色的纱裙，头戴鲜艳的红花，和周围的月季花手牵着手，在微风中快乐的舞动。直到风停了，我才回过神来。
月季花美丽、优雅，我真喜欢它！
可写的植物：
月季花（最常见）、水仙花（叶、花有特点）、紫荆花（先开花，再长叶，花一簇簇，米粒大小）、含羞草（一碰叶子卷起来）……
四年级作文关于植物(篇7)
奶奶慈祥地笑了，来到我身边，偷偷塞给我500块。可我不是轻易被收买的人，还是一脸的不高兴，和同样一脸不高兴的小红坐上了车。
我气喘吁吁地跑到菜摊，拨开人群，挥动着100元纸币，大声说：老爷爷，您看，大哥哥把那100元钱还回来了他已经知道错了！我装出一副很高兴的样子。顿时所有人的注意力与目光都从老爷爷身上转向我。老爷爷半信半疑地接过纸币，把这100元平平整整地放在了一个铁盒子里。把那张假币给我吧。我接过老爷爷递过来的假币，当着大家的面，把钞票撕个粉碎，然后迈着轻快的步伐走出人群。看热闹的渐渐散去，买菜的还是买菜，菜场又恢复了以前的气氛。
【阮琴老师作文评语】文章开头很新颖，真不错！首尾呼应地安排行文，语言幽默，描写生动，是一篇佳作！
风雨作文500字篇1风夹着雨，轻轻地吹着，杨柳被雨洗过更发的碧绿，花被风吹过，更发的飘香。其实风雨也很美。
关于景物的作文四年级模板7篇
相信作文大家都不陌生吧，通过写作文我们可以提高语言组织能力。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，一篇好作文能够让读者感同身受。那么优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢？以下是小编为大家收集的“关于景物的作文四年级模板7篇”欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
关于景物的作文四年级(篇1)
今天，我和、爸爸、大姑和姑夫(我称他为大大)开车去位于昌平的大杨山玩儿。
到了大杨山，我爸爸去停车。买好票，我们就进了大杨山国家森林公园。一进门“哇﹗这些青山太雄伟了﹗”对了，我听说大杨山最高的山峰有八百多米，比香山鬼见愁还高呢﹗
由于时间关系，我们就先到水库旁的大杨山玩儿。我们走着走着，忽然，眼前出现了一大丛栗子林。走进栗子林，我发现树下有许多掉下来的栗子，有些栗子还披着刺猬的外衣。你知道我是怎样把栗子从它那像刺猬一样的果壳里剥出来的吗?我先用石头砸或用脚踩，果壳就裂开了，我小心翼翼地将手指伸入裂口处，从裂口处没刺的地方由里往外用力撑，栗子就露出来了，我就顺利的拿出了栗子。我们捡呀捡呀，没想到竟然捡了一百多个﹗
吃完晚饭，我们开始打扑克。每一次都是我给妈妈抓牌，几乎每次都能抓到大王、小王或双王。我们玩了一个多小时。然后我们就睡觉了。
今天我玩得非常高兴!
关于景物的作文四年级(篇2)
在一个地方求知，在一个地方成长，在一个地方交朋友，它是一个生态园，它就是新世纪学校。
进入校园就来到了青云大道，之后穿过桃李广场、龙凤紫，星光楼和阳光楼是我们的教学楼。每天这里书声朗朗，接下来到了凤凰广场，旁边有月光楼、趣味范。
但我最喜欢的是百鸟园。每天山鸡起床最早，接着鹦鹉也起床了，像寝室老师一样大声的叫：起床了，起床了。小兔虽然可爱，但也很淘气、懒惰，每天都是起床最晚的，它们还有专门喂养的师傅伺候着，好舒服啊!吃完了早饭，师傅把门打开，让小鸟和鸽子出去散步，不然会发胖的。每天在操场玩时，鸽子都会伴随着我们的脚步欢快地跳舞，小兔子却在自己的洞里吃青菜。据说小兔子有个传说：有一个兔妈妈的孩子被吃掉了，兔妈妈就哭啊哭，哭得眼睛都红了，所以兔子家族的眼睛很红，至今都是红的。
怎么样，我的校园很美吧!
关于景物的作文四年级(篇3)
我们的校园里有很多的树、很多的花，这就是我的乐园!
当你走进我们的校园，穿过长廊，靠右边有一颗很大梧的梧桐树。春天，梧桐树上冒出了一个个嫩绿的小嫩芽儿，就像是枝头上长出了一个个小春笋。过了一段时间，小春笋一点一点的变大、变肥。最后最后转成一片片小手掌一样的小叶子了!它们就像一个个小婴儿，鲜嫩、可爱。无论是春夏秋冬，梧桐树都挺立在校园之中，它就像是一位保镖，忠实地守卫着我们的校园。
在梧桐树的右边种着一排红枫，这些红枫叶子鲜红鲜红的，就像刚用红颜料染过一样。它们就像一个个矮小的同学，梧桐树就是和蔼可亲的老师，正在无私地教导着学生。
梧桐树左边种着一颗海棠树，满树都长着含苞待放粉红色的海棠花。海棠花就像一个个的小铃铛。一阵春风吹来，它们似乎发出了“叮叮当当”的声音。
海棠花身旁的花坛中种着不少杜鹃花，杜鹃花从热闹了一阵的海棠花谢了之后，杜鹃花就闪亮登场了。五角星形的杜鹃花有红色的、有白色，又娇嫩又秀丽。一阵阵微风吹来，杜鹃花随风摇摆着，就像是一个个小喇叭在奏响春天的乐曲。
这就是我们的校园一角，是我们校园最美的地方，一个同学们都很爱到那里玩耍的地方。
关于景物的作文四年级(篇4)
家乡，是一个人身在异国他乡总是想念的地方，家乡的桔园，更使我连恋恋不忘，桔园一年四季的景象更是千差万别，美丽极了!
四月，是一年四季中最富有生命力的，每一样生物都会有变化，桔园中的橘树也不例外。四月的桔园绿色到处泛滥，风一吹绿叶翻腾，就像绿色的海洋，美极了!桔园中的绿叶。白花。芬芳吸引着我走进。远远望去，整个桔园都是或浓或淡的绿色，再在绿色的海洋里养上几条“小银鱼”，就像一块饰品上镶嵌着一颗颗钻石，一阵风吹过，绿叶的响声伴着桔花的缕缕幽芳传进了我的耳朵里和鼻子里。
渐渐得，渐渐地进入秋天，桔树上的小花变成了一个个金烂烂的灯笼，我慢慢走进桔园，停在了一棵桔树下，这棵树为我档住了阳光，枝干密密麻麻，一顶顶一列列遮住了阳光，遮住了一点天空。老叶子长在枝干下面，嫩叶子长在上面，好像老叶子正在保护胆怯的嫩叶。嫩绿、墨绿、浅绿、翠绿、淡绿，绿得动人。
当然，主要还是一个个挂在枝头闪亮动人的“小灯笼”一个个立在枝头，秋姑娘真是调皮，自己玩了的玩具还落在桔树上呢!有的像一位害羞的小姑娘躲在叶子后面，不想让别人看见它的面容，有的勇敢地站在枝头上让人们看见它可爱，还有的簇拥在一起像一对亲姐妹正在讨论什么新鲜事。这些小桔子像一个个闪亮的宝石，用它那无限的美装点着桔树，还有些桔子表面看上去亮亮的，在阳光下闪闪发亮，好像为它涂上了一层蜡油。风一吹，那诱人的绿和可爱的小灯笼都为我表演了一曲，还有一些小桔子加了绿叶的陪伴，显得更加可爱，更加富有活力，充满生机，使我陶醉其中。
看着满园的桔子，这是秋姑娘送给家民的礼物，我仿佛听到了丰收时农民爽朗的笑声。
关于景物的作文四年级(篇5)
我爱我的校园，因为她是一座十分美丽的花园。
进入校园大门，首先映入人们眼帘的是一个花朵形状的大花坛，大花坛里有九片花瓣，花瓣里种植了许多不知名的花花草草，花儿开得十分鲜艳，有粉色的、黄色的、绿色的，各种各样，十分美丽。阵阵春风吹来，芳香扑鼻。花坛里有一个红色雕塑，是一位身穿红色裙子的知识女神，手握一个几何图形，仿佛要把我们带入知识的海洋。
大花坛的对面是一棵高大挺拔的黄桷树，黄桷树有又大又粗的枝干，用力的支撑着树干和叶子，远看就像一把巨大的伞。它的枝叶繁茂，每当到了春天，叶子变成了翠绿色，阳光照射着的绿叶上，显得更加青翠，更加多彩，像是叶子上的一个个跳舞的可爱的小精灵，又像是贝壳里的一颗颗发光的珍珠，每当到了夏天，孩子位就可以在树下乘凉，嬉戏玩耍。每当一阵微见徐徐吹过时，就可以闻到黄桷兰花淡淡的芳香味，使你疲惫的身躯顿时心旷神怡，精神百倍。
紧挨着黄桷兰树下的一旁是一棵长得郁郁葱葱的小叶榕树。为什么叫小叶榕树呢
在新教学楼的前面有一个升旗台，远处都能明显地看见一根高高的旗杆，杆的顶端一面鲜艳的五星红旗正随风飘扬。在蓝天的映衬下，是那么美丽!我们每个星期一，都会在这里举行庄严的升旗仪式，听着雄壮的国歌，心情无比的激动和自豪。升旗台的旁边还有一个绿色的大草坪，雨后，草坪会变得湿湿的，让人们感觉到很舒服、很惬意。
我爱我的校园，因为她有和蔼可亲的老师，他们象慈祥的父母亲一样，对待第一位学生就像对待自己的孩子一样，时时关心、呵护着我们。老师不仅教给我们知识，还帮助我们养成良好的生活习惯。我爱我的校园，因为她就像一个快乐的大家庭，在这里，每个同学都是那么活泼可爱，大家互相帮助，互相关心，热情友好。
我爱我的校园，更爱校园里的老师和同学们。
关于景物的作文四年级(篇6)
金秋十月，丹桂飘香。校同里里外外弥漫着桂花的迷人香气，淡淡的清香随着气流飘进我的鼻孔中，浸润我的全身，使我的心情格外舒畅。走进校同，我越闻越香，越闻越甜，忍不住循着香味往里走。
啊!远远望去，那是一株高大青翠的树，它枝繁叶茂，枝叶间错落镶嵌着些金色的风铃，装点着那一身的绿装，装点着整座校园。那就是香味的源头吗
走近桂花树，那些点缀在繁叶问的金色风铃原来是一朵朵金灿灿、黄澄澄的桂花。每朵桂花都是那样活力四射，如一个个传说中的精灵娃娃，戴着金色的草帽，害羞地躲在绿叶下。一阵风吹过，它们调皮地四处飞扬，或是飘落在操场上，或是停靠在正在玩耍的同学的肩上。有一朵桂花落在我的手心里，我把它凑到鼻前闻一闻，清甜的芳香令我忍不住用嘴巴轻轻地品尝起来，有点儿涩，有点儿甜，也有点儿酸。
原来它真的可以吃，这让我对这些金黄的小精灵顿生爱意。桂花成熟之后，用处很多：可做香料，可调味，可泡茶，可做成桂花糖，可酿成香醇的桂花酒，还可以做成香甜可口的桂花糕饼
哦!十月的桂花，也许别人会说你好炫耀，弄得满校园都是你的味道。可我却不那么认为，你淡淡的色彩，优雅的。芬芳，微小的身体，点缀着金色的秋天，使秋天更加美丽!
啊!我爱你，校园的桂花!
关于景物的作文四年级(篇7)
我看见过峰峦雄伟的泰山，有人喜欢红叶似火的香山，有人喜欢波澜壮阔的大海，而我喜欢校园的花坛。
我们学校有个美丽的花坛，花坛是长方形的，里面有各种各样的花朵，有菊花，玫瑰等，最美的要算玫瑰花了，红的似火，粉的如霞，白的如雪，黄的似金，在花坛的周围有几棵古老的大叶榕，它们就像一个个挺立在周围的哨兵。
早上，绚丽多彩的花儿在月茫茫的晨雾笼罩下，显得若隐若现，悠然自得，惹人喜爱的花儿像一个害羞的小姑娘。还不时飞来了几只蝴蝶，它们正在贪婪的吸取美味可口的花粉呢。
中午，烈日炎炎，不时会有一阵微风轻轻地拂过，花儿们摇摇摆摆，好像翩翩起舞的少女，沐浴在阳光下，花儿们显得生机勃勃，它们姿态不一，有的含苞待放，像一个个亭亭玉立的少女;还有的还是个小花骨朵，苞胀地要爆开;还有的，才展开了二三片娇嫩的花瓣，像......
夕阳西下，一切事物都在沉睡中，花坛的花儿也不例外，个个垂着头，只有晚风弟弟在花朵们的头上轻轻地滑过。第二天，花儿们又个个精神抖擞地迎接新的一天。
站在美丽的花坛中，我被这清静的环境下深深的呼吸，我爱这校园的一角。
四年级丰收的秋天作文(通用3篇)
作文是我们学习语文时肯定会接触到的东西，坚持写作文可以培养我们的字和内心情感。没有词汇和写作材料，当然也就达不到快速作文的目的，你现在写作是否有清楚的思路呢？请阅读以下小学范文网的编辑精心收集整理的四年级丰收的秋天作文，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站！
四年级丰收的秋天作文 篇1
秋天在哪里呢？啊，原来在那金黄的稻田里，秋天在那农民伯伯的眼睛里，秋天在那小朋友的脑海里，秋天在那苹果红红的脸蛋上，秋天在那小朋友欢乐的话语里！你看，秋天的丰收场多丰富呀！我们一起去看看吧！
瞧，这苹果树多红呀，红的像小朋友的小脸蛋；这柿子树也很红，红的像一个个红色的灯笼；要说红，谁也比不过枫树哦！像一面面红旗迎风飘扬！小伙子穿着金黄的秋衣，秋天的小姑娘正在帮农民伯伯丰收呢；有白色的棉花，像从天而降白色的雪娃娃；有黄色弯着腰的稻草，像小朋友在鞠躬；有黄黄的玉米，像一根根黄黄的木棒，有四季都挂在叶片上，像一条条绿色的绳子，有短小的橘子树，橘子像一个个黄黄的电灯！多漂亮呀！再回到果园中，看，那也在丰收了，有黄色的梨，一个个葫芦娃；有紫色的杨梅，像一个个紫色的小球球！你看，秋天的丰收场多漂亮呀！
秋天的丰收场是丰富多彩！我真的非常希望每天都是这样美丽的秋天！秋天，我喜欢你！
四年级丰收的秋天作文 篇2
秋风像一只神奇的画笔，一夜功夫，就把碧波荡漾的林带染成金灿灿的了。 登上山头，向下眺望，眼前是一片金色，若是仔细观察，便看到金黄中夹带着一片片红、一片片绿的。红的得像玛瑙，绿得像翡翠。还有山下那水平如镜的池塘，倒映着眼前的美景，格外的好看。 下山后，原来在路边卖西瓜的小摊不见了，代替它们的是又香又脆的大苹果和那裂了嘴、破壳欲出的、红红的大石榴，多么惹人喜爱呀!
俗话说的好呀：“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。”瑟瑟的秋风中透着丝丝凉意。看，路上的行人在不经意间已换上了厚厚的毛衣，穿上了夹袄，有的还穿上了羽绒服呢。 庄稼地里，金黄的玉米像金棒槌一样齐刷刷一片连着一片，高粱那红色的穗子，像害羞小姑娘一样，红着脸低下了羞涩的头，在微风中摇曳，大豆摇摇摆摆，在风中沙沙作响，田野里像演奏着一首大自然的合唱曲。
果园里，鲜红的柿子像一个个小灯笼，高高的挂在枝头，树枝看起来快要被折断的样子，还有那一串串紫色的葡萄，挂着晶莹的露珠，像水晶一样在阳光的照耀下闪出五彩斑斓的光。
我被这金色的秋天感染了，陶醉了，啊!我爱这丰收的、金黄色的秋天。
四年级丰收的秋天作文 篇3
秋天是收获的季节。秋天的女孩来到这个世界，看看人们在做什么。
来到果园，到处都是红苹果，像红灯笼。黄澄澄的梨妹妹看到苹果这么漂亮，有点嫉妒！紫葡萄像一串串精灵一样低语。桃子很容易丢失，不成熟的孩子不能摘。之后，秋姑娘用她的魔杖点了一些桃子。桃子立即开花，结出粉红色的大果实，红得像桃子。
之后，我们又来到了田野。田野里的红高粱笑得弯下腰，等着农夫的叔叔收割。每个家庭都在忙着摘玉米。我和姐姐仍然调皮地躺在大玉米堆上。玉米好像在和我们玩，用玉米胡子挠我们痒痒。环顾四周，地上长满了金黄色的玉米棒子。
走进花园，到处都是红色的枫叶，到处都可以闻到秋姑娘的香味。有许多种彩色的花。桂花树大如米粒，散发迷人的香味。金盏花像一个毛线球，在秋风中滚动……
啊！虽然春天温暖如春，鲜花盛开，夏天和冬天生机勃勃，雪花纷飞，但它也比秋天凉爽而硕果累累。我喜欢秋天。
秋天作文四年级作文(4篇)
学习过程中写作文是很平常的，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，一篇优秀的作文具有很强的感染力。那么一篇优秀的作文要怎么写呢？下面是小编精心为您整理的“秋天作文四年级作文(4篇)”，希望能为您提供更多的参考。
秋天作文四年级作文 篇1
秋天到了，树叶变黄了。一阵大风吹过，树叶纷纷的落下。树叶落到小河里，小鱼看见了，迫不及待的游过去，开心的说：“好棒的一柄雨伞，这样下雨时我就能玩游戏了。”树叶飘到天空，小鸟看见了，以为是秋姑娘送给他的信。树叶落到了地上，蚂蚁看见了，以为是大树爷爷送给他的床呢。
田野可真热闹呀！大豆哗啦啦的响，农民伯伯正在忙着收大豆呢！大豆般的汗珠从他们的脸上滑落，农民伯伯一边擦着汗水，一边灿烂的微笑着，因为今年又是一个丰收年。
果园里成熟了，瞧，她那红红的脸蛋像是在对我们微笑，看那小灯笼似的桔子，多么可爱啊。高个子的甘蔗像一排排士兵在保护着我们的果园。
秋天的景色真美啊！
秋天作文四年级作文 篇2
炎热的夏天过去了，我们大家迎来了一个天高云淡、凉爽宜人的季节，那就是秋天。
秋天是个丰收的季节，田野里热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起红黑红黑的脸庞，像是在乐呵呵的演唱；金黄的稻子摇摇头，像是在说：“欢迎您，秋爷爷！”果园里，红红的苹果像一个个小娃娃，拨开绿叶往外瞧，梨儿熟透了，一个个掉了下来……
天高了，地宽了，乐得秋天爷爷到处跑……
秋天爷爷对着大树吹口气，大树摇呀摇，一会儿抖落一只金蝴蝶，一会儿抖落一只红蝴蝶，一会儿抖落一只花蝴蝶。
菊花还开放着，呼吸着秋天给她的空气。这让我想起了一首诗：
菊花
唐 元稹
秋丛绕舍似陶家,
遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊，
此花开尽更无花。
秋天秋天真美丽。天高了！地宽了！庄稼丰收了，一抹金，一抹银，画出一幅好风景：秋风爷爷到处跑，乐得孩子们掀掉了头上的太阳帽……
秋天作文四年级作文 篇3
我的家乡在常州，这里的秋天比任何地方都让我期盼。
家乡的秋天，天空是高远的。一碧如洗的天空像蓝宝石一样。一朵朵白云在这高高的天空上停留，一阵微风吹过，白云道了声珍重。一群群鸟儿结伴飞来，看到白云，道了声再见，留下着依旧高远的天空。
家乡的秋天，树儿是迷人的。一丝秋意袭来，树叶娃娃们又有信任啦。它们乘着秋风落到小河上，落到泥土里，落来田野间，告诉人们丰收的季节来到了。果子宝宝们迫不及待地扒开叶子，舒展身体，左右不停地摇晃起来，好像告诉人们：“我们长大了，我们成熟了！”
家乡的秋天，田野是欢腾的。一片望不到头的田野，像是铺了一地的金子，又向翻起一层层的波浪。成片的麦子笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。庄稼在秋风中哗啦啦，唱着歌；唰唰唰，跳着舞，仿佛开了一个狂欢派对。
家乡的秋天，人们是喜悦的。男人们有说有笑地收着庄稼：“今年又是个大丰收，这下可以安安心心过大年了。”女人们采下灯笼似的大柿子，摘下黄澄澄的大鸭梨，闻了闻，一个个合不上嘴：“嗯，真香！今年结的果子真不错！”“哈哈哈——哈哈哈”这笑声是孩子们在田头赶麦浪，在林间捉迷藏。累了，躺下；饿了，摘果……
啊，这金秋，这欢腾的秋天！我真盼望她能一直陪伴这我的家乡——常州。
秋天作文四年级作文 篇4
金风送爽，丹桂飘香，秋姐姐迈着轻盈的步子走来了！
举头望丽日，只见秋阳妖艳，秋姐姐毫不吝啬地把光芒洒下。走在羊肠小道上，一切那么平静和谐……
秋姐姐走进果园，眼前一派热闹的景象。橘子三个一群，五个一伙儿地商讨着“谁最甜”；可爱的石榴娃娃笑破了肚皮，露出珍珠般的籽儿；柿子像灯笼似的挂在树上，有的已经掉落下来，似乎在说：“我们成熟了，快来摘呀！”还有更多好吃的水果，比如红彤彤的苹果，金灿灿的柚子……五彩缤纷的水果散发出沁人心脾的香味儿，让人情不自禁地想要夸赞它们。
秋姐姐跨进田野，一阵微风拂过，一排排稻子扭动着优美的身姿，似乎在跳交谊舞；向日葵谦虚地低下头给农民伯伯让路。远处，有农民伯伯的打谷机声，有欢笑声和风声，奏出了一首名叫《丰收》的交响曲。
秋姐姐走向郊外，草地上的几朵菊花绽开了美丽的笑脸，摆弄着自己的裙子，点缀着美丽的大地。
秋姐姐向我们走来！
四年级未来的学校作文(通用7篇)
写好一篇作文对于学生是非常重要的，通过写作文我们可以记录下重要的事情。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文，一篇好作文能够让读者感同身受。优秀的作文要怎么写才好呢？以下是小编为大家精心整理的“四年级未来的学校作文(通用7篇)”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
四年级未来的学校作文【篇1】
20xx年的一天早晨，已有二十年教龄的我新的一天开始了。
吃过专家调配的营养早餐，我坐上了防滑陆地气船，来到了我的学校门口——育才小学。
我坐着电梯来到最高层——办公室。我的办公桌上有三台电脑。
一台是监考电脑，一台是教师管理电脑，一台是上下课规电脑。学校里有七栋楼，有6栋是为小学1—6年纪盖的，每栋有7层，每栋楼都有电梯。剩下一栋是所有老师的办公室。1层音乐，美术；2层语文，数学；3层英语；4层科学，品社；5层心理健康，体育；6层微机，主任办公室；7层校长，副校长办公室。
学生的教室是由防火，防水，隔声墙结合制作的，学生们的课桌上都有电脑，要回答问题时，教师会先把问题提出，给学生5分钟时间，让学生先把答案打出来，然后向老师发出能否回答问题提示，再通过老师允许后回答。考试老师将会给每个学生电脑上发一封卷子，我用监考电脑再监视他们。
要是哪位同学受伤了，每个教室都有药，涂上药后他们受伤的同学可以玩电脑上的游戏。
每当我疲劳工作了一天的时候，我便会来到我发明的地下操场，为什么我要发明地下操场呢？现在缺少土地资源，我们需要节省，所以我才有了这种想法。
操场上鸟语花香，绿树成阴。你不要以为我们光有绿书，按一个按扭，树林一翻就成了足，篮，排球场了。
欢迎你到育才小学来！
四年级未来的学校作文【篇2】
未来的学校400字四年级_四年级下册语文第六单元作文（1）
叮铃铃、叮铃铃闹钟响了。我伸了伸懒腰，揉了揉眼睛。一看表，哎呀！9点了，我还约了小珍一起参观她所在的太空小学呢！我骑上火力摩托车，一路飞到了太空小学大门口。小珍早就到了。只见，她手里拿着一张蓝卡，见我来了，便把蓝卡往大门口上一插，门便开了。原来，这是身份识别卡。
来到教室，我发现这里没有课桌，也没有课椅，同学们坐的都是能浮起来的一个东西。小珍告诉我这是新型课椅，上面有一个按钮，按下去，一个触摸屏的课本就会出现在你的面前。正在这时，黑板上出现了一个屏幕，屏幕里的人正是老师。老师说：请把昨天布置的作业交上来。听后，同学们陆续把作业塞到一个小孔里。原来，通过这个小孔，老师就可以在电脑上改作业了。
下课后，我来到外面，四处寻找操场，找了半天也没找到。经过打听，才知道校长为了节省面积，就把操场建在了地下。操场四周有许多小灯，照得操场跟在地面上一样
太空小学的奇妙无处不在，欢迎你来参观！
未来的学校400字四年级_四年级下册语文第六单元作文（2）
在我的心里，一直有一个蓝图，那就是希望将来的某一天，我们未来的学校可以变成这样。
时光飞逝，转眼间就到了20xx年，我乘坐着飞船来到了我心目中的未来学校。
校门口有个机器人，欢迎我们来到学校。机器人什么难题都难不倒他，机器人还会为新来的小朋友提供学校美丽的画面。
校园的中心是个大型的操场，上空有个蓬子，下雨时，它可以为我们遮雨;晴空时，上面的顶蓬会开出五颜六色的花朵，美丽极了！操场分为两层，第一层是一条绿色的跑道，中间有一个足球场，同学可以做游戏，踢足球;第二层是设有先进的体育设施，有电子篮球场、游泳池、乒乓球场这些都是用电子机器控制的。操场周围有花园，里面有花、草、还有果子呢！操场前面是一栋教学楼，房子里冬暖夏凉，黑板还可以用电脑教学。你写字姿势不对，会发出信号，要你纠正;书本是海带做的，墨水是果汁做成的，再也不会产生垃圾污染环境了。
这就是我们未来的学校，啊！原来我心目中的未来学校是那么的令人神往！不过，我想这一切都还需要我不断的去努力创造。让我们大家一起从现在开始努力，我相信，我们未来的学校一定会变成现实！
四年级未来的学校作文【篇3】
20年后，就是2035年，学校在北京，我是校长。坐飞机到北京要两个小时，所以，上学10点半，放学7点45分。我们建了游泳池、动物园。
我们的未来学校变了，老师变了一个超级聪明的老师，学生变了机器人。花花草草都变了，有太阳花、有鸡蛋花、有木棉花、还有彩虹花。我们建了10个篮球架和2个足球场，校门是金门。学校重新装修，成了一座豪华学校。一共要7万才能建好，书也换了，有漫画书、有科学书、有知识书、还有童话书。我们学校发生了很多奇怪的事，学校有蛇啊！我们学校真是一个奇怪的学校。还有树木，我们有很多树木，好美呀！
我们的食堂有很多菜，有青菜、有鱼、有萝卜、有生命汤。我们的卫生很好，我超级喜欢这个美丽的阳光一小。
四年级未来的学校作文【篇4】
妻拉我来到阳台，月光下，妻娓娓地叙述了她的心路历程。如果你是海，我愿做颗鹅卵石，沉沦多深，生死都在你的心底！因为真正的爱不需要委屈自己，真爱的爱不需要做任何解释，爱了就是爱了。福宝的身子一抽一抽的，看得出是在哭。
穿过一条条马路，就来到了学校的大门前。大门是一道可自动伸缩的门，上面装有微XING摄XIANG头，能将你的照片输入电脑，在确认你是“校内人员”后大门才会打开。如果你不是“校内人员”，但要执意进入校园的话，那么隐藏在“暗处”的警报系统就会立即报警。所以聪明的小偷是不会“光临”这个校园的。
走过校门，就来到了大厅。咦？怎么没有楼梯呢？哦！原来，为了方便快速通过，楼梯已经改成了传送器。站在传送器上，只要说出想去的地方，就能在一转眼之间到达。下面让我们先去教室看一看吧！
教室在二楼，推门一看，每个学生和老师的桌子上都有一台电脑，旁边还放着一枝没有笔头的笔。没有笔头该怎么写字呢？其实这是一种名叫“激光笔”的笔，写字时，只要握住笔杆，就会出现一道激光，这时，就能在电脑上做老师上完课后布置的作业了。教室里还有一个机器人，它能帮助老师批改作业，并且还能将已交人数和未交人数印成表格，交给老师。教室的墙壁也很神奇，能根据课程变化壁纸，让同学们在虚拟的情境中上课。
欣赏完了教室，再坐上传送器就来到了游泳池。游泳池面积很大，能容得下许多人。游泳池还能根据天气的变化而调整水温，让游泳的人在水里待久了也不会感到冷。要是突然下了雨，那也不用急。游泳池的顶上会升起一块挡雨板，一滴雨水也不会落进泳池里。这时，泳池底部会虚拟出各种各样的鱼，把游泳池变成一个“海底世界”。
未来的学校不错吧？让我们勤奋学习，让这一天早日到来！
四年级未来的学校作文【篇5】
未来的学校是美好的未来的学校是漂亮的,未来的学校是高科技的。未来的学校令我们人类充满了夸张的想象。
阳光明媚的阳光迎来了新的一天。早晨，机器人为孩子们准备美味的早餐,帮孩子们穿美丽的衣服,帮孩子们准备上学要用的东西等。
吃完早餐的孩子们高高兴兴地乘着飞机去上学。在这里，我替大家解释一下：当时的学校是在云朵的上面，也就是在空中，过瘾吧！
走进学校里，首先映入眼帘的是一座高大的教学楼，是孩子们学习知识的最好地方。旁边是一个小小的但很美丽的花园，下课时，是孩子们散心之地。在花园后面，有一个宽大的游泳池，游泳池里保存着孩子们快乐的笑声。在教学楼后面，是教师楼，简称老师办公室楼，是老师舒心休息的地方。
我们来看看教室吧！教室里，一共有50张桌子和椅子。桌子上各有一台电脑。黑板前面，有一张大大的台，这就是老师的讲台。学生后面，还有一块大大的黑板，是专门展示学生们的作品。
上课时，老师只需要把重点各发在每台电脑里就可以轻松地走回办公室做自己的事。也许你会问，老师走了学生不会吵闹吗？我来替你解答吧：当时有一个规定，只要预习完老师布置的课文，觉得自己理解好这上午上或下午上。因为都是4节课，不会少也不会多。
中午或晚上回到家，打开电脑，就会现实老师当天的作业。你只要把作业当天夜晚12点前发给老师，你就可以做其他的事情了。轻松吧？
你做作业时，电脑会提醒你这里错了要改正，这里对了。那个时候，电脑就是老师，老师只要看你做了多少天作业，然后看数量来拿奖。期末时，你只要通过电脑出的题目，你就能通过了。电脑会根据每个人的成绩来定题目，每个人都不同。
未来的学校就是这样轻松，就是这样舒服。
丁零零……急促的闹钟响声把我从梦乡中叫醒。哦，原来这是一个梦。不过我相信，只要我们努力，梦想就会实现。
四年级未来的学校作文【篇6】
作者：湛秋云
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大家知道未来的学校长什么样吗？我来告诉大家吧。
未来的学校是用纳米做成的，比泡沫还轻，比钢铁还硬，学校被花儿围绕，很美丽，你可以从小学上到大学，直到毕业。
未来的学校是不用再背沉重的书包的，你只用把书下载到书桌上，因为书桌就是一个超大的平板，在平板上写完作业，可以直接送给老师，老师就可以批改了。
未来的学校的墙会变颜色哦！上课时是绿色，保护我们的双眼；下课是粉色，让我们玩的开心；做操时是黄色，要做的更具体哦！升国旗时是红色，心中要有祖国。
未来的学校的操场虽然小，但那可是有三层的，第一层是平常跑步的地方，第二层摆满了玩具和娃娃，第三层上缀满了菊花，玫瑰花，百合花……还有许多叫不出来的花。下课了，你就可以选一层传送到那里。
怎么样未来的学校，好吧，虽然这不是真的，但总有一天会出现和他一样的学校。
四年级未来的学校作文【篇7】
未来的学校成了一个高科技乐园，在这个学校里，处处都安装着高科技。
我来到学校门口，看见门口站着两个机器人卫兵。我刚要进去，它们便拦住我，机器人向我提出各种各样的问题。我回答完问题后，泥沙小路上便出现了一条黑色带子，从里面来了一个机器人，它说：“我好像没见过你。”我说：“我是50年前的4(1)的一名学生。”机器人说：“我叫吉米，欢迎你来到这里。”它带我到学生的教室，桌子上有一台电脑，它能自动把书本摆放好。而且黑板有个功能。能帮助老师讲课，老师只要把材料插进黑板中，就可以了。我顺着电梯的方向走到了游泳池，原来下午第三节是游泳课可以下楼玩耍。最让我兴奋的是电脑芯片，电脑芯片可以让同学们专心听讲，从不捣乱。
未来学校的餐厅更是比饭店还要好，想吃什么就吃什么。这个学校的宿舍里安装了一个警报器。在这宿舍里，同学们不用担心冷热的情况。夏天，宿舍的空调就发挥了作用，冬天，房间会自动变暖。
看!未来的学校方便吧!神奇吧!
四年级关于植物的作文(通用9篇)
不管是在校还是入职，我们都需要掌握写作，作文，是文字和我们内心世界的沟通渠道。好的作文可以帮助自己在语文考试获得高分，高水准的作文该如何来撰写？供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级关于植物的作文【篇1】
我的名字叫王锦乐，今年11岁，是一个性格开朗，助人为乐的女孩。我嘛，乌黑的齐耳短发，不大也不小的嘴。长相很一般。你一定也是一个和我一样无忧无虑的女孩吧！我在陕西省渭南市合阳县王村矿小学五年级读书，我们的校园虽说不像大城市中设备那样健全，但在我心里，校园是那样朴素，美丽。
虽然，你还在我身边，可是过了六年级，我就要去封闭学校了，我知道您是舍不得我的，可是你为了我能考上大学，什么都肯做。我一想到要去封闭学校了，我的心里就泛起一次次苦涩。
我的爱好广泛，游泳，拉小提琴，象棋，看书，写作。在四川二年级时，我的作文《我家的小乌龟》就被编入《中国青少年优秀作品选》并获得银奖，我很高兴，并大受鼓舞。一有空的时侯，我会把我看到的，想到的，感受到的都写下来，再做整理。去书店看书时，我会带上一个厚厚的笔记本，像小蜜蜂似的，兴奋地去采蜜。游泳嘛，无论是寒冬腊月，还是盛夏酷暑。我每星期都要去三次，游泳即可以锻炼身体，还不会成小胖墩。
四年级关于植物的作文【篇2】
校园里有许多花草树木：郁郁葱葱的梧桐树，散发着诱人香气的桂花树，或红或紫的玉兰树，高大挺拔的银杏树。我最喜欢的要数校园里的银杏树了。
银杏树有“活化石”的美称，是很古老的一种植物，因为它的生长周期慢，所以又叫“公孙树”。
当春姑娘迈着轻盈的脚步走进校园时，银杏树的枝头鼓起了一个个像奶头似的小包包，这就是银杏树的小芽苞。不久，嫩绿的小芽钻出来了，它的造型非常独特，像一把把用碧玉雕刻成的小扇子，非常惹人喜爱。
炎热的夏天来了，银杏树长得枝繁叶茂，挡住了刺眼的阳光。下课了，同学们三五成群地来到树下做游戏，而此时的银杏树像一位慈祥的老奶奶，温情地望着树下的孩子，用她那扇子似的叶子扇呀扇，给我们扇走了炎热，带来了凉爽。
几阵秋风和几场秋雨过后，银杏树的叶子变黄了，它们在秋风的吹拂下飘飘悠悠地落下来。我们弯腰捡起，有的拿它做书签，有的把它送给老人泡茶喝。听老师说，银杏树的叶子可以降压、降血脂；银杏果又叫白果，营养价值很高；炖排骨、炖鸡汤时放入几粒银杏果，炖出的汤味道鲜美而不腻口。
寒冬来了，雪花飘飘悠悠地落下来，银杏树被厚厚的积雪覆盖，远远望去，一棵棵银杏树变成了银珊瑚。我们在树下堆雪人、打雪仗，欢声笑语在校园上空回荡。
校园的银杏树给我的童年生活带来了无限的乐趣，我爱你！
四年级关于植物的作文【篇3】
你知道我最喜欢的植物是什么吗?告诉你吧我最喜欢的植物是美丽的菊花。
菊花不仅颜色漂亮，而且形状也很多。龙须菊那些黄色的花瓣张开，十分好看。球型菊几十片小花瓣抱在一起，如同一个个黄色的小球，可爱极了。不过最好看的就是垂珠菊了，它的一根细细的小茎十分柔软，仿佛轻轻一掐就会流出一些水来，上面球似的花可能是太重了，所以向下垂，仿佛一个小姑娘害羞地低下了头，真是漂亮!
不过我最喜欢菊花的原因不是因为它十分漂亮，而是因为它可以在寒风中盛开。在秋天的时候，树叶被染成了黄色，然后被秋风吹落下来，许多美丽的花儿也在寒风中凋谢了，但是菊花却依然挺立着，古人有句诗叫做“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”这不是对菊花最好的赞美吗?赞美它面对寒风不屈服，不退缩，直到白雪覆盖大地的时候，它们才慢慢地枯萎、凋谢，然后钻到泥土里，静静地等待下一个秋天的到来。
我爱菊花的颜色和它美丽的姿态，但我更爱它的精神，因为它是我们中华民族坚强不屈精神的写照。
四年级关于植物的作文【篇4】
我发现那株红色凤仙花叶子本来要干枯的，经过我的浇灌没想到它的叶子变绿了，原来要变黄的叶子吸收了水分正生机勃勃地向上生长。突然我发现有一条小虫子，趴在枝叶上，不知道它在干嘛，是不是被那些嫩绿的颜色所吸引来“偷食”?我赶紧喊来妈妈把它活捉了。凤仙花又结了几个花骨朵，那些回老家前开的花已经结出了“种子包”，等那些种子包熟了，轻轻一碰就会爆炸。现在还有些花正在盛开，也有些花凋谢了，那些还没开的花骨朵正含苞欲放显示出强大的力量。那株紫色的凤仙花，生长得不那么茂盛，花稀稀落落的，叶子也显得不那么健壮，但他还是在努力第向上，刚刚谢的花也结了种子包，有几片新长的叶子也泛绿了，相信经过我的劳动它也会开得更茂盛。
而那盆吊兰的叶子长得更绿了，也更鲜嫩了，枯黄色的叶子几乎没有了，它是那么健康，迎着炎炎烈日示展着它强大的生命力，是啊，炎热怕什么，别看它那么不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎热抗争，多么坚强的吊兰!小小的植物都敢和那么炎热的环境抗争，我们小朋友又怎么能被困难吓倒呢?你看这么小的吊兰，都不怕炎热也不怕困难，那我们也学习学习它的精神吧，努力学习、勇于攀登。
怎么样我养的好吧!凤仙花很漂亮，吊兰也很漂亮。你也养养看看吧!今天的收获真不少，还知道了那么多东西。
四年级关于植物的作文【篇5】
荷，我敬佩的植物。
荷的作用很多。香甜好吃的莲子是人们煮八宝粥不可或缺的材料；清爽可口的莲藕，也经常被邀请到饭桌上“做客”；绿油油的荷叶不仅可供人们欣赏，还可以入药；荷花粉红粉红的，吸引了许多游客抢着和她拍照呢！远远望去，荷塘里一片热闹，荷花在荷叶的衬托下显得格外绚烂！
荷，虽然全身上下都是宝，但最让我敬佩的是它那顽强的生命力。
夏日的阳光，是那么热烈，晒在身上火辣辣的。可荷花，它却不怕。荷叶上的青蛙热得“呱呱呱”放声直叫唤；树上的蝉也唱起那解热的歌；小草被阳光晒弯了腰，就连小狗，也躺在地上吐着舌头。只有荷花，面对阳光，微笑着挺直了身躯站在荷塘，似一位亭亭玉立的少女，散发着淡淡清香，带走了游客的烦恼。
荷，虽看着弱不禁风，但在烈日的暴晒下，它依然绽开笑脸，微笑面对。真值得我敬佩！
四年级关于植物的作文【篇6】
我们班有一位植物专家，那就是我们的班主任陈老师。
陈老师每天都抽出一点时间来，精心照料我们带来的植物。不管有多忙，老师也会给植物浇水，施肥，换土，整形，换盆……每一盆植物，陈老师都精心管理。这盆植物什么时候浇水，要浇多少水，陈老师都一清二楚。每种植物是用哪个部位繁殖的，她都门清着呢。我们从陈老师那儿不经意间就学到了一些小知识：宝石花是多肉植物，它是用叶繁殖的，掰一片叶子放进土里就会生根发芽，长出一株新的植物。因此，同学们都称她“植物专家”。
学校里，我们三楼的植物最漂亮，我们班的植物最生机勃勃，这不都是陈老师和我们共同努力的结果吗？瞧！我们班的常春藤，它那绿绿的叶，像许多个鸭掌。瞧它那绿绿的藤，长得多壮哪。有时还会爬到旁边的植物上，真是生机勃勃呀！绿萝长出嫩嫩的头，枝条挂下了，陈老师就进行扦插，繁殖出一盆新的来。我们班的植物越来越多，摆满了两个教室的走廊。课间，看着这生机勃勃的植物，我们减少了多少疲倦，植物给我们带来了多少乐趣呀！
这就是陈老师，对植物了如指掌，能听懂植物呼吸的陈老师。如果你也喜欢这绿色的小精灵，遇到什么问题，也可以向她请教呦！
四年级关于植物的作文【篇7】
什么植物适合送朋友？
百合花：纯洁的友谊
黄色鸢尾：友谊永固、热情开朗
黄色夹竹桃花语：深刻的友情
黄康乃馨花语：长久的友谊
白康乃馨花语：纯结的友谊
勿忘我花语：浓情厚意，永恒的友谊刺槐花语 ：友谊
欧洲浦菊的花语：友情
黄玫瑰花语:友谊之情
木棉：友谊天长地久
百日草：想念远方朋友，天长地久
万年春：友谊长存
秋海棠：诚挚的友谊
茉莉花：纯洁、清操和友谊(菲律宾)
荷花：友谊的象征和使者
长春藤：友谊，结婚，永不分离滨菊：真诚，友爱(滨菊的"滨"与宾客的"宾"同音，宾客，友也。寓意朋友间的友谊就象滨菊花那样纯洁、坦诚 )
白色的郁金香：纯洁的友谊
大丽花：感谢你的关心,大吉大利,象征友谊
三色堇：沉思、请想念我 、快乐
黄色三色堇：忧喜参半
紫色三色堇：沉默不语
山茶花：可爱、谦让、理想的爱、了不起的魅力
山茶花 (白) : 纯真无邪
山茶花 (红) :天生丽质
鸢尾（爱丽斯）：好消息、使者、想念你
德国鸢尾：神圣
小鸢尾：协力抵挡、同心
桔梗：真诚不变的爱
矢车菊 ---单身的幸福
四叶草：永恒与友谊
常春藤 - 结合的爱，忠实，友谊，情感
万寿菊：友情
洋槐—友情
爱丽丝(鸢尾属植物）- 法国的象征，你的友情对我很重要，信任，希望，智慧与勇猛，我的问候
什么植物象征友情？
黄色夹竹桃花语：深刻的友情黄康乃馨花语：长久的友谊白康乃馨花语：纯结的友谊勿忘我花语：浓情厚意，永恒的友谊刺槐花语：友谊欧洲浦菊的花语：友情黄玫瑰花语:嫉妒,分手,友谊之情
为什么说植物是人类的好朋友？
植物大都是绿色的，人们称它为绿色植物。说它是我们人类的朋友，你可能不信，其实我们每天都离不开它，它们日日夜夜在默默地为我们工作、陪伴我们。 你看，当假日来临时，你的爸爸妈妈带你去公园，漫步在风景如画的树林中，你会感到空气是那样清新，令人心旷神怡。看到枝叶茂盛的绿树叶，使人眼睛觉得清亮，令人舒服。 还有绿色植物是“氧气制造厂”，它吸收有害气体，吐出新鲜气体。如果没有它，人们就易生病。绿色植物多的地方，空气当中的细菌就少。相反，绿色植物少，空气当中的细菌就多一些。绿色植物还有杀菌的本领，所以人们还送它个美称：“卫生防疫消毒站”、“保健站”，为我们的健康、幸福做出重大的贡献。 绿色植物还肩负着“站岗放哨，消灭毒害”的重任，是保护环境的“忠实卫兵”
四年级关于植物的作文【篇8】
我最喜欢的植物之一——含羞草
上学期，我们学了一篇叫Mimosa的课文。所以我知道含羞草。
含羞草草原被称为“胜利草”。因为它是如此的骄傲，它的主人会把它和其他美丽多彩的花朵放在一起。它是极其害羞的，所以只要别人碰它，它就会“害羞”。它是如此可爱的草，我不能不喜欢它。
含羞草真的害羞吗?我觉得很神奇。暑假期间，我妈妈给我买了一个盆子仔细看。果然，我一碰它，它就把叶子合上了。过了一会儿，我又去看它，发现它的叶松是开着的。为什么它害羞?它真的像人类一样有思想和感情吗?科学的秘密是什么?
我从书上找到了答案。起初，含羞草在叶柄的基部有一个枕头，充满水和突起。当振动时，叶枕下部细胞中的水分会立即流向上部和两侧。因此，叶枕的下半部分会下沉，上半部分会膨胀，小叶会闭合。但很快，它就会回来。
最初，这棵简单的小草蕴含着深刻的科学真理。很有趣，可爱的含羞草。
四年级关于植物的作文【篇9】
春天到了，桃花开了，在一个阳光明媚的周日，我和爸爸妈妈去公园看桃花。
一走进公园大门，我就闻到了一阵清香，芬芳扑鼻，我拉着爸爸妈妈顺着香味走过去。
走啊走，我们一直走到桃花馆，来看桃花的人真多啊，人山人海的！我抬头一望，好美的桃花啊，一大片的桃花像粉红色的海洋，金色的阳光好像给桃树穿上了金装，跟一个个美丽的小姑娘一样；蓝蓝的天空下，碧绿的叶子显得格外的绿，好像仙姑头上的翡翠，真漂亮，桃花从这些翡翠之间冒出来，盛开的花朵里有五片瓣均匀地排列成一个小小的盘子，花瓣里是淡黄色的花蕊，散发着淡淡的清香，每个人都好像被那淡淡的香味陶醉了似的；刚长出的花骨朵儿像一颗颗红豆镶在树枝上，可爱极了！忽然，一阵微风吹来，桃花就像芭蕾舞演员翩翩起舞，树叶就成了伴郎，作出一个个优美的动作。
看着看着，我仿佛觉得自己就是一朵桃花，穿着桃红色的衣裳，跟别的桃花争奇斗艳，还有些桃花在比谁先落下呢。
过了一会儿，我听到妈妈在叫我：“俊翰，我们走了吧！”这时，我才记起，我不是桃花，我是在看桃花。
桃花可真美啊，我喜欢桃花，明年春天，我一定会再来看桃花的。
关于彩虹的作文四年级通用8篇
您能很好地进行作文的写作吗？作文是培养学生写作能力的重要练习和工具，通过写作人们可以减少受周围干扰的影响达到放松和冷静的状态。一篇好的作文最基本的是能感动自己，想要了解“关于彩虹的作文四年级”的相关信息可以查看以下资料，希望这些建议能够帮助您理清思路并更好地规划未来！
关于彩虹的作文四年级 篇1
我们学校的“彩虹桥”
张梁奕
福州市钱塘巷上有一座独一无二的“彩虹桥”，横跨在钱塘小学一部二部之间，这就是我们学校的玻璃大桥，它可是我们学校师生的骄傲。
站在学校楼顶俯视“彩虹桥”，它就像一条巨大的青龙，卧在那里。睛天时，玻璃在阳光的照射下，闪烁着光芒，犹如无数个小精灵在上面跳舞。阴天时，那条“龙”安静地卧在那儿，等待时机，准备一飞冲天。
下了楼，站在操场上看大桥,它的颜色是青色,像一座水晶宫殿。在阳光照射下，钢化玻璃上的水纹图案显得十分优美，散发出无限光芒。
走上天桥，进入隧道，台阶被绿漆刷得绿油油，犹如一片绿色的草坪，踩上去，感觉软软的。
四面的钢化玻璃是透明的，支架是青绿色，使天桥变得典雅。抬关望去，桥顶上挂着一个个灯。夜晚，“彩虹桥”上灯火通明，为人们照明。站在桥中往下看，人来人往，一辆辆汽车排起了长队，像车水马龙似的……好一幅繁华的画卷！
这座天桥小巧玲珑。每当一部二部须要来往时人们总要从它上面通过，减少安全隐患，真是既美观又实用。
我喜欢我们学校的“彩虹桥”！
关于彩虹的作文四年级 篇2
相信大家都见过拥有七种颜色的彩虹吧！与彩虹相似的是什么？是繁花似锦的春天！
在旭日东升的那一刻，第一个让我说出口的是：红。红色的太阳让人感觉有些刺眼，但你会感到全身发暖。
在河滨公园的草地上开满了各色的野花，可最多的还是属橙色的蛋蛋花，知道这种花为什么叫蛋蛋花吗？因为那种花就像打散的蛋，所以这种花就叫蛋蛋花。橙色的蛋蛋花散发出了一种使人心旷神怡的芳香。
在每个角落的树，都已经长出了黄色的花儿，如果摘了一朵花的话，你一定会觉得后悔摘下这朵美丽的花。
校园里那绿油油的草地上，一大片一大片的绿，看一看，你的眼睛百分之百会轻松万分，刚刚的疲惫，在眨眼之间飞到九霄云外。
在服装店，一件青色的衣服让我中意，因为青出于蓝而胜于蓝啊！
抬头望，呈现在你眼前的是一片大大的蓝天，白云成了蓝天的笑脸，呵呵，原来蓝天也是会笑的！
在每个公园，都能够看见一两朵紫色的花儿，不管你喜欢不喜欢，它都毫不介怀，尽情地展示那份独特的优雅、魅力。
红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，为春天而构成了一座美丽的彩虹桥！
关于彩虹的作文四年级 篇3
带着愉快的心情，我们一大伙人像欢快的鹿群般进入了会堂。就连平时用来发表重大事件，代表郑重的讲台桌，如今，也品尝了一番蛋糕的美味，好像整个会堂，都被裹上了一层厚厚的奶油蛋糕。讲台桌上，摆满了琳琅满目的材料：香气诱人的奶油、味道各异的奥利奥、四种不同味道，颜色的蛋糕胚、多得数也数不清的蛋糕模。各种色彩让人看得眼花缭乱，仿佛走入了彩虹世界。当演示完成整个推推乐蛋糕的过程后，会堂里就充满了各种各样的声音。有的迫不及待地想为自己的蛋糕增添几种新色彩同学，这种颜色的蛋糕胚能给我一些吗？，有的在虚心请教如何把奶油均匀地铺在蛋糕胚上请问，我这样子挤奶油对吗？，还有的速度极为迅速，已经做好了蛋糕，正津津有味地品尝着自己努力的结果嗯~真是可口！整个会堂里都是一片热闹的场景，真是欢乐的做蛋糕时刻。不仅做推推乐有趣，吃推推乐的时候更是精彩！我的推推乐只有一面可以看，看起来是彩虹色的蛋糕加上奶油，真实身份也的确是这样。其他几面，一律惨不忍睹：蛋糕胚和奥利奥全部都被奶油覆盖着，其他材料似乎全都在奶油的海洋里畅游。说我们班是吃货一族还真没说错，大部分同学一吃起来，就完全顾不上形象了，狼吞虎咽，宛如饿了一个多月的猛兽似的。那些所剩不多的蛋糕胚，成了吃货们的新目标，他们不顾一切地争抢起来。好像个个都有洁癖，这些残缺不全的蛋糕胚，就是吃货们最大的敌人，眼中钉，要把所有的蛋糕胚清扫得一干二净。不过，这都还不算什么，美食家的嘴里塞满了推推乐的奶油与蛋糕胚，眼里的目光聚焦在手的上第二个推推乐上，可心里所想的，却是那所剩不多的蛋糕胚。还真是吃着嘴里的，看着盘里的，想着锅里的。甜品，能给人们带来好心情。推推乐，轻轻一推就能感到无比的快乐。彩虹般绚丽的色彩，让人似乎置身于天际中那片虚无缥缈的彩虹中。
学校：浙江省温州市鹿城区实验小学
姓名：王偲璇
关于彩虹的作文四年级 篇4
在这个世界上有很多美丽的景色，如：夕阳、日出、漫天飞舞的樱花林等。但我见过最美的景色还是那雨后才会出现的彩虹。
在20xx年的暑假里，连下了好几天场大雨。一天早晨阳光明媚，我打着哈欠，看着窗外的景色感慨着说：下了几天的雨终于停了。正当我迷迷糊糊地写着作业时，咚咚咚咚嗯?是谁在敲门?我开门一看，原来是小语。小语你找我有事吗?小语激动地说：我爸爸说他看到彩虹了，我想在楼顶也应该能看到，所以就来叫你一起去看看。我说：好啊!我们去看看!我嘴上是肯定的，但我的心里可不这么想：应该不会有彩虹吧?我小声嘀咕着。我们刚到楼顶，哇!真是太美了!只听小语发出的一阵感叹。我一抬头，天上真的出现了一座七彩长桥。天了，真是太美了!我看见天空中一道七色的彩色桥梁挂在天边，她像仙女的彩带那么奇幻
说完我和小语拿出了手机把这座桥梁记录下来。可惜过了一会儿彩虹便消失得无影无踪了。
我从小只看过阳光照到玻璃上反射出的彩虹，现在却见到了真正在天上的彩虹，在蓝天白云的映衬下彩虹显得更加美丽，这是我见过的最美的景色。
关于彩虹的作文四年级 篇5
说起彩虹，大家都知道，但是很少能见到彩虹，妈妈告诉我，因为很少能见到彩虹，所以只要见到彩虹就可以许愿，在前几年，我就见到了彩虹，因为我是学钢琴的，所以我记得清清楚楚第一次见到彩虹是我钢琴二级的时候，当时，我就许了一个愿望，就是，让我的钢琴学快点儿，争取早日考完八级！后来愿望真的快实现了，今年底我就要考七级了！
大家都知道，彩虹有7种颜色，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。彩虹在雨后才有，但是不像是暴雨、雷阵雨，而是要那种下雨的时候天上没有一片乌云，而且还是阳光灿烂的那种天气，俗称：太阳雨。
在我第一次见到彩虹的那天，天上没有一点儿乌云，看不出要下雨，我和妈妈在看电视，突然，下雨了，不是小雨，而是那种很大的暴雨，但是天上却还是耀眼的大太阳呢！我就问妈妈：“妈妈，为什么天上那么大的太阳还要下雨呢？”妈妈说：“这是太阳雨，一会儿可能还会出彩虹呢！”我问妈妈见过几次彩虹，妈妈说她长这么大，也只见过两三次。过了一会儿，我就发现，雨停了，接着，我站在阳台上看到我们小区花园的楼顶上在，从南到北，横跨着一条弯弯的彩虹，那道彩虹非常明显，在湛蓝的天空和白云的衬托下，颜色非常醒目，好漂亮呀！我发现，虽说彩虹有7种颜色，但真正能看见的颜色只有4种，红、绿、蓝、青，其它的颜色要仔细看才能隐约看到。这次真的好幸运，能看见真正的彩虹，这也是我第一次看到彩虹。
关于彩虹的作文四年级 篇6
蓝天打了蜡，在这样的夏天，树叶儿也都上了釉彩。眼前忽然显得明朗了，抬头看，蓝天中，架起了一座七彩的桥，闪着光辉，无比耀眼。
“叮叮咚咚”，是哪个乐队正在打鼓为何这么动听原来，雨点乐队来了。车窗上积满了雨点，雨刮器不得不忙碌起来，穿过一条马路，享受着天然而成的音乐，咦雨怎么停了回头望，雨依然在下呀向前看雨停了，仿佛进入了另一个世界，这条马路难道是两个世界的交接处真神奇!
车子在马路上飞驰，小花、小草、树叶在风中摇曳，雨点打在地上。阳光的酒调得很淡，却很醇，浅浅地斟在每一个杯形的小野花里，沐浴在阳光下，真惬意。这时，在蓝天与白云之间竟然架起了一道艳丽的彩虹，回想起来，我已经好久没看见过这样的彩虹了。今天的彩虹是如此清晰，蓝天和白云衬着彩虹，使它格外绚烂。七彩的光圈与阳光交相辉映，透射到每一个角落，让每一朵小花显得生机勃勃。
道路两旁的车子停了下来，人们拿出手机，记录这美好的时刻。不经意间，发现一轮明月也提早赶来了。月亮、彩虹、雨点、太阳、蓝天、白云，一瞬间全都聚齐了，莫非是要开一场盛会，所以把天空布置得如此美丽
彩虹，那绚丽的颜色，让我们迎来了多姿多彩的假期，望着眼前的彩虹，让我们做一个如彩虹般的阳光少年吧!
关于彩虹的作文四年级 篇7
我和好朋友一如既往的骑着单车回家，这时，突然下雨了，我看了看天空抱怨道：“太阳都还在，为什会下雨了，难道下太阳雨了？”好朋友就说：“如果下太阳雨的话，就不用怕了，它下一下就停了。”正如她说的，过了没多久边停了。我望了望四周，忽然觉得好美哦！树叶撑着点点露珠，花朵似乎在炫耀雨儿给它穿上的新衣裳，公路上的泥巴早被清洗得一干二净，天空是蓝蓝的，没有一朵云儿，正在观察天空的我被一道美丽的彩虹给吸引住了，没错，是一道真真正正的彩虹~~我惊讶极了~~它高高地耸立在山上，看似腾云驾雾般飘渺，却如同轻纱般柔软
至今，仍然觉得好不真实，不过我真真实实的看见了彩虹，这应该是我美好的回忆吧！
关于彩虹的作文四年级 篇8
小时候我很顽皮。一阵雷雨过后，天空豁然晴朗，刚刚五岁的我等不得院中的积水泄尽，就从房间跑出来看彩虹。
果然，不一会儿，东方的天际就出现了一道，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，美丽极了。我刚想伸手指着招呼大家：“快来看啊！好漂亮的彩虹！”还没喊出来，一只大手把我挡在了半空。我回头一看，什么时候奶奶追出来了，她大声嚷着：“不能指，指了手指头会烂掉的！”我大吃一惊，好奇地问：“为什么呀？”“我也不知道，是听我的奶奶说的。”奶奶严肃地说着，拉起我就往屋里走。
以后的好几年里，我再也不敢用手指彩虹。直到有一天，我终于按捺不住疯长的好奇心：试一试吧，用左手指，不妨碍写字！于是闭上眼睛，伸出左手二拇指指向了彩虹，过了一会儿，诶，我的手怎么不疼不痒啊？睁开眼睛一看，真的，手指一点变化也没有。
然而，那时我以为奶奶说的都是真的，心里总是放不下这件事，生怕手指真的会烂掉，哪怕只一个指头！好容易几个星期过去，手指终于没有什么变化，我才渐渐地醒悟到：大概奶奶是怕我踩水弄湿鞋子，用这话来吓唬我的吧？
现在想起来，这事真让人觉得可笑。不论什么事，还是亲自试一试才好。
秋天的景色作文四年级作文5篇
小学范文网栏目推荐你阅读“秋天的景色作文四年级作文”等专题内容。
现在作文在语文学科的分数占比还是很重的。如果没人倾诉的时候，写作就是你的疗愈者。通常好的作文是需要多花心思去写的，什么样的作文会打动读者的心呢？小编经过搜集和处理，为你提供秋天的景色作文四年级作文，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
秋天的景色作文四年级作文 篇1
记得有一次，那是四年级上册期中考试的时候，整个四年级的学生进行了分班考试，成绩稍好的人将会分进实验班，反之，则会分进普通班。当时我的成绩还算不错，所以侥幸进了实验班。虽然说，这是一件值得高兴的事，但是一想到自己就要离开教导我四年的老师了，心里还是有些不舍。
六年级状物作文题目：我心中的黄河1000字。读完这篇关于黄河的状物小练笔，大家应该了解一些状物作文大全的写作技巧了。
上四年级的时候，觉得五年级很难，到了五年级才发现，只要认真学，四年级和五年级没有什么区别，所以我看五年级和六年级也是差不多的吧！
每次拿到考卷，你每次都比我高那么几分[哭，呜呜呜呜～～]当然，还四有那么几次偶考得比你高，比如说，呃，作文！嘻嘻嘻嘻。
难忘您的眼神啊！那年，我刚升入五年级，听说要换班主任，我便迫不及待地想见一见。结果，我一抬头，就看见了您那充满慈爱的眼神，像一波悠悠的清水，浇灌着我的心田。
在安静的池塘边，摊开一本《稻田的守护者》。冬天来了，春天还会远吗？我喜欢秋天的稻草人。不过在夏天、在书上的插图上看秋天，倒是别有风情。在夏天的夜晚露营在外，会看到镶嵌在天上的宝石北斗七星。夏天，只有早晨比较清新，更何况能看见莲叶上闪闪发光的露珠，就像在水边嬉戏的孩子，充满了孩子气，一不小心就会跌倒在池子里，然后哇哇大哭。
秋天的景色作文四年级作文 篇2
田园风光乡村总是美好的，她掌管着碧绿的菜地，长满荷花的池塘，金黄的稻谷等，生活在乡村里人们，他们不仅好客，而且还很热情。乡下人家，虽然住着小小的瓦房，但他们每天的生活却是快快乐乐的，他们会在门前的空地上种几株花，凤仙、玫瑰花等，构成了一道独特而又别有风趣的装饰。朴素中显视出几分华丽，把田园风光生动的展现了出来。春天，乡村成为了绿茵茵的世界，万物复苏、大地苏醒。在那里可以看到牡丹的娇客，玫瑰的争艳。还可以听见鸟儿欢快的歌声，顿时增添了一分生机。夏天，乡村小路的花儿便成为新的主角。它们的身上散放着芳香，不久便可以成为明日之星！这正是一年中最独特的季节。秋天，乡村成为了一片金黄的世界。到处都是一片片金灿灿的稻谷，它们代表着丰收，代表着成果，这还是对劳动人民的一次验测。但最引人注意就是那深红的枫叶了，它们从枝头飘落下来时仿佛是一只只正在翩翩起舞的蝴蝶。冬天来临，乡村迎来了最冷的季节，那儿下着大雪，看起来总是白茫茫的。一个个堆好的雪人张开双手仿佛正在迎接着春天的来临。我觉得乡村很美，因为她本身就是一幅真正的自然画！四年级:张力文
秋天的景色作文四年级作文 篇3
秋天的足迹
------抓住特点，有序的描写
【教学目标】
1、按一定的顺序写出秋天的特点，内容要具体。
2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情，并充分调动学生写作的积极性。
3、通过引导学生观察、感受、表达等，培养学生的观察力和想象力。
【教学重点】
1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。
2、语句要通顺、连贯。
【教学难点】
使学生学会“以形传神”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，把景物当做有生命、有情感的事物来表现，写出它们的内在精神。
【教学方法】
观察法
【教学过程】
一、激趣谈话，导入秋天：
师：同学们，老师说一些词语和诗句，同学们猜猜是哪个季节：一年好景君需记，最是橙黄橘绿时（后半句表示水果成熟了）、月饼、大家猜出是什么季节了吗？
生：秋天
师：非常好，凉意的秋天虽然已过，但它给我们留下了深刻的印象，今天我们跟随秋天的足迹，展开一篇写景的作文。
二、新授
1、写好秋天的前提是要认真观察秋天
师：我们要选择一处自己喜欢的地方作为观察点，这个地方的景物到了秋天要有一些明显的季节变化。同学们都想到了哪些地方呢？
生：田野果园树林公园
师：恩，这些地方到了秋天都会发生不一样的变化，那发生的变化需要我们认真观察发现它的特点。我们要怎样观察，才能把它的特点描述出来呢？
生：采用看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法。
师：同学回答的非常精彩。老师板书（眼睛—看身体—感受凉意手—采摘果实
嘴—品尝秋天（果实）脚—踩落叶耳朵—听（落叶、流水））同时，我们也可以作一篇简单的观察记录，拍下照片或是完成一幅写生作品，寻找、记录秋天的足迹。在我们亲近秋天时，一定能感受到到秋天的凉爽，秋天色彩的缤纷，秋天丰收的景象。
2初步掌握描写秋天景物的方法
（1）学会留心观察，善于发现别人没有发现的东西，逐步养成细心观察的良好习惯。
秋天的颜色——金黄色
（2）观察一个地方的不同景物时，要按照一定的顺序，例如：从上到下或从下到上的顺序，从远到近或是从近到远的顺序，从四周到中央或从中央到四周的顺序等等。
瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句，是啊，枫叶像我们的手掌，又似鸡爪，叶边有许多小齿轮似的边，把别具一格的枫叶衬托得更美了!
远远望去，那些树叶一丛丛，一团团，一簇簇，像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火，粉的似霞，黄的似金，绿的似翠，它们争奇斗艳，在阳光下闪闪发光。
（3）突出景物到了秋天都呈现出了哪些特点。例如秋天的树叶不仅形状各不相同，还因为气温的变化，呈现出了各种各样的颜色；秋天枝头的果实成熟了，从形状、颜色、气味等多方面都发生了变化。
例文：A苹果树上长满了涨红了脸的苹果，黄澄澄的梨压弯了枝头，橘子顶着绿叶，像挂在树上的小灯笼一般。
B黄黄的柚子挂在树枝上，沉甸甸的柚子把树枝压弯了腰，好像一个小同学在荡秋千一样。
C柿子树上的叶子全都落了，可红通通的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，把树枝都压弯了腰。
D夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石
雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流.
E大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。
秋天的景色作文四年级作文 篇4
秋，就像一位美丽的姑娘，轻轻地，轻轻地向我们走来……
田野里，一串串饱满的稻穗把稻梗都压弯了。“呼——呼——”秋风吹来，金黄的稻子摇呀摇，就像金色的海洋卷起了浪花。“唰唰唰——”每一棵稻子都摇着一串小铃铛，奏起了深秋的交响曲。你再仔细看看，那田埂上的大豆，现在已经挺起了大肚子，也在秋风中摇晃着，好像在骄傲地说：“你们看，我的肚子多大呀！”
院子中央的桂花树已经开花了！那鹅黄色的小桂花，一簇簇地紧贴着树干，散发出浓浓的香味，真是丹桂飘香呀！最有趣的是，一阵秋风吹过，那小小的桂花便如同金黄色的雪粒一般，纷纷扬扬地飘落到地上，仿佛给大地穿上了一条薄薄的嫩黄色碎花裙。再瞧瞧墙边的那棵枫树，它的叶子像火一般红，远远望去，就像墙上燃起了一团熊熊烈火。
果园里热闹极了，原来水果们正在举行盛大的狂欢舞会呢！梨先生鼓着长满雀斑的腮帮子讲了一段相声，可把大伙给笑坏了：石榴妹妹笑得咧开了嘴，露出一排排整齐的牙齿；脐橙哥哥乐得露出了肚脐；橘子弟弟就更别提了，它笑着笑着，竟然松开双手，从树妈妈的怀里掉下去，摔到了草地上！看着躺在地上的橘子弟弟，大家更是笑成了一团，笑声传遍整个果园。
秋，是一个丰收的季节，也是一个美丽的季节，更是一个充满欢乐的季节。
秋天的景色作文四年级作文 篇5
在上课的时候，她会很认真地教我们作文。她教我们写句子，分段落。开始，有的同学不会写，她会笑着给我们讲。我们要是走神不听话，她也不会生气，总是开个玩笑让我们集中精力。现在，我们班只有一、二个同学还不会写作文，其他的都能写好几百字呢！她看到同学们的写出了作文都开心得不得了，脸上笑成一朵花。
这篇文章讲的是一个小学二年级的学生洛佩蒂在放学的途中，为了救一个一年级的学生，奋不顾身地冲向向这位学生驶来的马车，他用尽全身的力气使劲一推，只听见砰的一声，佩罗蒂的脚骨被马车压断了，而被推在一旁的学生却毫发未损。
有人喜欢万紫千红的春天，有人喜欢生机盎然的夏天，还有人喜欢雪花飞舞的冬天，但我最喜欢五谷丰登，瓜果飘香的秋天。
我爱温情的春天，火热的夏天，冰冷的冬天，但我更爱那凉爽的收获季节秋天！
他有一张胖乎乎的苹果脸、剑眉、塌鼻子、一张血盆大口。他就是我作文班的同学周玄宇。
