写好一篇作文对于学生是非常重要的，通过写作文我们可以记录下重要的事情。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文，一篇好作文能够让读者感同身受。优秀的作文要怎么写才好呢？以下是小编为大家精心整理的“关于秋天的作文四年级作文系列”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
关于秋天的作文四年级作文 篇1
今天我们来到了浙师大校园里的银杏树旁，这让我想起曹文轩写的《青铜葵花》里有个片断，片断里写：年前，这一带有不少人去油麻地镇，然后合租一条船去江南捡银杏叶，能卖不少钱……这让我幻想起一个个小朋友手里小心捧着一片片金光闪闪的银杏叶子，要是有人靠近，他们就双手合拢，好像手里捧着这么多金银珠宝怕被人抢了去似的。
我抬头看树顶端的时候，有一片银杏叶在风中像蝴蝶一样翩翩起舞，然后慢慢落下，这银杏叶就好像被一只无形的手摘下来的一样。我捡起刚刚飘落的银杏叶，放在眼前仔细观察，发现银杏叶也有正反面，正面有很多小点点，是暗黄色的，而反面没有小点点却有一条条细纹，而且比正面要黄一点。一片银杏叶就像一把扇子，好像能吹散夏天的炎热，也好像能吹散冬天的寒冷，让人不再饱受炎热，也不再让人在冰天雪地里冻得瑟瑟发抖。
银杏树啊，银杏树，你身上饱满的叶子把你衬托着闪亮无比，又像成熟的麦子金灿灿的让人睁不开眼睛，这就是我心中秋天的颜色。
关于秋天的作文四年级作文 篇2
今天我妈妈带我回老家了，在路上，我发现了好多好多的农作物。
走在崎岖蜿蜒的田间小径上，极目了望，一眼望不到头的稻田金灿灿的，像铺了一地黄金。我仔细一看，成熟的稻谷都弯下腰来，好似一把把金钩，谷粒饱胀像要裂开似的，还散发出一阵谷香。才没走几步，又来到玉米地里。玉米们彬彬有礼地欢迎我，但它们十分害羞，只露出半张脸和我打招呼，可能是因为有点怕生的缘故吧！又往前走，来到高梁地里，一节节高梁涨红了脸，像喝醉酒似的，在阳光的照射下，高梁更红了高梁米好似淘气的娃娃一样，一粒粒争着往外蹦！今年的农作物大丰收，一行一行的大白菜又绿又嫩，好像这就是它们丰富多彩，富有活力的青春年华！
秋天来了，天气变得越来越冷了，树叶开始变黄了，风一吹，大片大片的叶子从树上飘落下来，满地都是干枯的叶子，走在上面，发出“嘎嘎”的声音。秋天的雨，很美丽。水特别多，总是滴滴答答下不完，害得我哪也去不了。不过空气变得清新了，不再干燥了，雨一停，秋高气爽
我爱这美丽的秋天田野！
关于秋天的作文四年级作文 篇3
秋天，小区里黄色的枫叶洒满地，像铺了一层金子。一群麻雀飞过，在这铺满“金子”的花园里飞舞着，真美！一阵阵凉风吹过，那金黄的枫叶就会像蝴蝶一样翩翩起舞，真是美不胜收！
秋天，也是丰收的季节，特别是农民们，笑得合不拢嘴。在这金灿灿的秋天里会有什么样的丰收呢？让我带你们去田野里看一看，瞧一瞧吧。你看，那红通通的桔子像一位害羞的小姑娘，露出 了红通通的脸颊，真可爱！继续向前走，看到那些沉甸甸的稻谷了吗？它们在金灿灿的阳光下，比银杏大道还闪亮呢！在这如金子般的田野里，还有你们所发现不了的“美”，我们只要用心观察，一定 能带给我们惊喜的。用心听，“沙沙，沙沙”，咦，怎么会有声音？是不是田野里出妖怪了？仔细聆听，哦，原来是风伯伯吹了口哨，把芦苇宝宝吹的“沙沙沙沙”的直摇晃。
秋天真是太美了！
关于秋天的作文四年级作文 篇4
秋天，落叶纷飞，在那森林的动物正准备食物，而在市场，鲜果飘香，因为谁也不想在大冬天出门。
而今天我们将进入秋的境界，感受秋的气息。
一上到山上，我们踩着秋天的响大门——落叶，在爬山入口拍了一张“全家福”照，每个人都笑出了自己的风格，各具特色。一上路，边上那些树木变得多起来了，一会遇到一棵高高大大，笔直笔直直插云霄；一会又遇到一棵东倒西歪，宛如一个弯腰的老人；一会又遇到一棵千年古树，它的旁支一不留意就横插在马路上，挡住行人的去路，还绊了我一脚呢。看来这些丰富多姿的树木还真是各具特点，形态各异。此时它们都有一个共同的特点：不停地落叶或是满头的黄叶在秋风摇曳中摇摇欲坠。
又走了一会，树木也显得稀少起来，好像他们也懒得在山坡上继续密密麻麻分布，显得稀少起来。各棵树木倒是排上他们的“小孙子”——叶子登场，那叶子黄黄的周边包着些许绿色，看上去有很多图案，弯腰随意捡起几片落叶，左观看，右端详，怎么觉得一会像地图，一会又像一片湖水，在看着看着好像又看到了稻田。走着走着，我们来到了一个小古物，门口还竖立着一棵外表斑驳的石柱，还有不断剥落的墙灰，看着也够人受的了。等到我们从小古屋后门出来时，就闻到一股浓浓的烟香味，一看使我大吃一惊，还有不少人在这里点香敬佛呢！一阵秋风夹裹着少许落叶袭身而来，我们一哆嗦，相约快步向着山顶快速攀登。
终于，到了我期盼已久的参观主要目的地——“紫来洞”，刚一进去，觉得好暗，好阴，好静。一阵风刮进来，顿时觉得使人怕怕地，洞壁边沿一根藤条上突然俯冲过来一只蝙蝠，惊得大家叫声连连，还以为是什么UFO来袭呢！在微弱的灯光照射下，墙壁上隐约显现出“紫色”的玉石；我俯身下来细看，原来这里洞壁渗水，在等过反射下显得像什么紫色的玉石。我们继续沿着洞穴往前走着，过了一会，穿过石洞，眼前一遍开阔地，哇，美丽的八卦田，远远望去就是一副阴阳相交的两条鱼，走近一看，这里种着萝卜，白菜，还有秋天里的马铃薯，等等……
我望着一望无际的金黄色稻田，回头再望望那高高的山峰，满山遍野的黄叶，风一阵一阵地，秋的惬意顿然而生，我们在愉快欢乐的行程中踏上了返校的路。啊，秋天的步伐，收获的季节。我们每天努力学习，不正是这秋天的写照吗，收获的季节定在辛苦努力付出之后绽放。
关于秋天的作文四年级作文 篇5
秋天来了，秋天在哪里？让我们踏着脚步去找找吧！
我找啊找，我找到秋天的田野，稻田里翻起了金色的波浪，沉甸甸的稻穗压弯了稻梗，高粱举起了燃烧的火把，像高举着奥运火炬似的，在秋风中摇曳，农民伯伯心里乐开了花。
我找到了果园，果园里一片丰收的喜悦。苹果，梨子挂在树枝上，好像在向我们招手迎接。梨子，苹果你挤我碰，争着要人们去摘呢！菠萝穿上铠甲像一个威风凌凌的勇士。我们来到草莓园里，草莓迫不及待地跳到篮子里，我们又尝到了新鲜，香甜的草莓。还有紫莹莹的葡萄垂在绿叶下，每串都颗粒饱满，风一吹，葡萄就摆一摆，像一串紫色的风铃，美极了！
秋天是繁忙的季节。动物们也忙着给自己过冬，小燕子叼来树枝造房子，小蛇也忙着要找一个洞准备过冬睡大觉呢！大雁和它的伙伴们也一起飞到南方去旅行了。
秋天就在我们身边。秋天是个五彩缤纷的季节，小朋友也忙着找秋天，秋天给大地带来了一曲丰收的歌，给我们带来是一首欢乐的歌。
我找到秋天了！
关于秋天的作文四年级作文 篇6
一年四季中，我最喜欢的是秋天，秋天是个美好的季节。怎么？不相信，那就和我一起去游览一下这美丽的秋天吧！
首先，我们去树林里去看看。秋天的树林，色彩斑斓，有红色、有黄色、有绿色……一阵秋风吹过，枯黄的杨树叶和火红的枫叶纷纷飘落下来，好像是一只只彩色的蝴蝶在空中飞舞。落叶给大地穿上了一件毛衣，人踩上去，软绵绵的，舒服极了！可是，青松爷爷还穿着碧绿碧绿的长袍，在杨树和枫树的衬托下，显得更加苍翠。
然后，我们去花园。花园里，桂花开的满树都是，淡黄色的花瓣躲在绿叶后面，它们都吐着迷人的芳香，整个花园都沉浸在花香中了！桂花开过后，菊花开了，朵朵争奇斗艳，色彩艳丽——红的如火，黄的似金，白的像雪……一朵朵、一簇簇，迎着秋风，披着寒霜，喷芳吐香，简直把花园打扮成了一个花团锦簇的世界！
接下来，我们去果园。果园里的水果可丰富了！有玛瑙般的石榴，有宛如紫宝石的葡萄，有披着红袄的苹果，有小灯笼似的柿子……它们个个高高地挂在枝头，在向人们汇报着丰收的喜讯。
最后，我们去田野。田野里，稻穗儿全都熟了，远远望去，那简直成了金色的海洋；高粱红着脸儿笑了，玉米举着红缨乐了，农民伯伯望着丰收的田野，乐了。
秋天真美！
关于秋天的作文四年级作文 篇7
今天，我听见音乐似的秋雨声“沙沙沙!沙沙沙!”，是多么美好的秋雨。它像一根针一样，从天上慢慢的降下来。秋雨又像花朵，我仿佛闻到了桂花的香味，甜甜的。
虽然，国庆佳节的日子里，接连几天都下着绵绵的秋雨，天公真不作美，但是我和妈妈依然穿着雨靴，打着雨伞，兴致勃勃地到重庆三峡博物馆参观。当来到三峡博物馆时，我看到一条像长龙似的队伍，原来人们正在排队准备接受安全检查。我和妈妈也撑着雨伞加入了队伍，并伴着美妙的秋雨声“沙沙沙!沙沙沙!”。
参观完三峡博物馆后，天空依然下着细细的秋雨，我和妈妈就开心的打着雨伞回家了。一路上，从雨伞上落下的雨滴像珍珠一样一个一个地接一个，它使我想到了我可以洒到妈妈的脸上来。我就乘妈妈不注意的时候就悄悄的把雨水洒到妈妈的脸上，雨滴像顽皮的我轻吻妈妈的脸庞。这时，妈妈也把雨水洒到我的脸上，雨滴像妈妈温柔的手轻抚我的小脸蛋。我和妈妈就这样伴着秋雨打打闹闹的回家了。
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关于秋天的作文四年级作文(通用7篇)
大家一定都接触过作文吧，要想在语文考试取得高分，我们必须学好怎么去写作文，有哪些优秀的作文我们可以借鉴？关于秋天的作文四年级作文是小学范文网的编辑为您整理的与您需求相关的一些信息，希望您分享本页内容与您朋友！
关于秋天的作文四年级作文 篇1
在一个秋高气爽的星期天的午后，我登上了东山林园。“多么可爱的秋色啊！”我感叹道。在这美丽的季节里，树叶吸引了我。
这是一片火红的枫林，那一片片、一簇簇火红的枫叶看上去那么热情，那么充满生机，就像早晨的太阳，散发着强烈的光和热。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”我绕着枫林低声吟道。哦，秋天是红色的。
我继续漫步着。一阵秋风吹来，梧桐树上飘飘扬扬落下一片片叶子。我连忙跑过去，它们有的像盈盈飞逐的黄蝴蝶，有的像展翅飞翔的黄莺，有的像一把把从天而降的黄扇子。地上满是黄叶，像是铺了一层厚厚的金色的地毯。哦，秋天是金色的。
我继续往山顶走着，不知不觉来到了松树林。站在一棵挺拔的松树下，只见松树穿上了墨绿色的风衣，它显得那么生机勃勃、郁郁葱葱。看着这群苍翠挺拔的卫士，我肃然起敬。哦，秋天是墨绿的。
夕阳西下，秋风中的树叶发出的“沙沙”的声音，在我耳中成了美妙的交响曲，仿佛在和我依依惜别。多美的秋天啊！多美的秋天树叶啊！
我爱秋天的.树叶！
关于秋天的作文四年级作文 篇2
秋天是个美丽的季节，丰收的季节。
躺在草坪上，往天空一看，天是那么蓝，那么美；一朵朵白云仿佛是一朵朵棉花，在天空自由自在的飞翔；一阵微风吹来,使人神清气爽。
来到树下，往上一看，树叶开始变黄了，一片一片的往下落就像一只只美丽的蝴蝶在空中飞翔。
来到山楂树林，只见一棵棵树上结了许多小小的山楂，在微风的轻抚下，它们正在轻轻摇拽，就像一个个小巧玲珑的红灯笼。把树林变的火红火红的美丽极了。
穿过树林，就来到田野里，向前一看，一排排黄澄澄的稻谷就展现在我们面前；一阵秋风吹来，吹的稻谷正在摇晃，就像波浪似的向前翻滚。沉甸甸的稻穗把稻杆压弯了腰，就像一个个羞答答的少女不好意思的低下了头。
回去时，前面有一棵小树，树上的小鸟正在为这美丽的景色而唱起了清脆的歌；也有些大雁成群结队的飞翔南方过冬；有些动物已经躲藏在地下，树里过冬了。
啊！这是一个多美的秋天啊！
关于秋天的作文四年级作文 篇3
星期五下午放学后，爸爸来接我，告诉我明天要回老家，我很高兴，因为我已经很长时间没有回老家了。
早上，我早早起了床。我们收拾好东西就出发了。路上，望着车窗外一棵棵高大的杨树，树上面的叶子由原来的绿色变成了现在的黄色，一片片的落了下来。秋天真的来了！
到了老家，我和爷爷来到玉米地里掰玉米。望着那一棵棵玉米，犹如望着一个个腰上佩着长剑凯旋归来的战士们，整齐的守望在田地间。我们开始干活了，掰了一个又一个玉米，最后整整装了一车。看着满车金黄的玉米，我的脸上露出了开心的笑容。
中午回到家里，奶奶已经准备好了一桌子的食物，有蒸红薯，煮的花生，熬的南瓜汤，真是丰盛极了。享受完一顿秋天的收获之后，我带着激动的心情跟着奶奶来到田里采摘辣椒，辣椒已经笑红了脸。上星期爷爷带我来的时候，这里的辣椒还是青色的呢。来到家里，奶奶拿出针线要把辣椒串成串儿。可是奶奶年纪大了，眼睛花了，我帮助奶奶纫针，不一会儿，奶奶灵巧的手就已经把辣椒串好了。爸爸把辣椒串儿挂在房檐下，从远处看像一个个大红灯笼，好看极了。
时间过得真快呀，一转眼就要走了。一阵秋风拂过树上的叶子，挂在房檐下的辣椒串儿随风摇晃。好像是在跟我挥手告别。
回家路上我在想，秋天有收获的喜悦，更有爷爷奶奶辛苦的'劳动付出。想着想着，不知不觉地睡着了，我做了个梦，田也没有了劳动者的身影，而是一个个大型智能机械载代替人们劳作……
关于秋天的作文四年级作文 篇4
秋天到了，老师带我们去果园里摘果子。
刚走进果园，哇，好多的水果呀！有苹果树。梨树。石榴树……苹果树上的苹果又大又圆，就像一个个红彤彤的小灯笼挂在树上。我和同学还有老师都迫不及待的摘了起来。摘苹果的时候，有的是踮着脚，伸着手。有的是蹦的老高才能摘到一个。还有的个子小就爬到树上去摘。但老师一伸手就可以摘到。
这时，一阵微风吹过，几片黄叶落下来了，它们好像几只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。忽然一位同学会说：“这么美丽的树叶我们怎么能错过呢？快来捡树叶做标本和书签吧！我都捡了一片银杏树叶了。”大家一听，又放下了手里的篮子去捡树叶了。过了一会儿，老师喊道：“大家快来看呀，这里有一群大雁。”我们一听就都把目光集中到大雁那里去了。哇！大雁排着整齐的队伍正往南飞呢！它们一会儿排成个“人”字，一会儿又排成一个“一”字，突然一阵阵歌声传到我的耳边，哦，原来是一片金黄的稻田，农民伯伯正在收割稻谷，他们还哼着小曲儿。有一位农民伯伯对大家说：“今年真是丰收年。”其他的农民伯伯们听了都乐滋滋的，高兴极了！
啊，多美的秋天呀！它给农民伯伯的是丰收，给我们的是快乐。我喜欢秋天，我更爱秋天的果园。
关于秋天的作文四年级作文 篇5
秋天，比春天更富有欣欣向荣的景象;秋天，比夏天更富有清凉舒爽的气息;秋天，比冬天更富有灿烂绚丽的色彩。我爱秋天，但我更爱我们学校秋天的校园。
看!我们学校果园里水果都熟了。苹果成熟的的时候，一踏进果园就闻到一股浓烈的苹果香气。那一棵棵枝叶繁茂的果树上，累累的果实把树枝都压弯了腰。葡萄呢，就更加引人了，一种叫水晶葡萄，像是用水晶和玉石雕刻出来的，极其晶莹透明!你瞧，那一片片柿树，满树的大柿子，个个似小红灯笼，真是红得耀眼!
再看!我们学校的花园里，那菊花，它们开得多么热烈多么旺盛!黄的，红的，白的……一朵朵，一簇簇，迎着秋风，披着寒风，争先斗艳，喷芳吐香。桂花的香气更是洋溢在整个校园中，真是不见其花，先闻其香啊!
瞧我们学校的树林里，枫树给大地铺上了红地毯，秋风一吹，枫叶发出哗啦啦的响声，好似在鼓掌欢庆这丰收的景象。只剩下梧桐树在秋雨的洗刷下，还留着点绿色的叶子，似乎想再留下些夏天的记忆。
秋天的菜园更是热闹啦!白菜一棵棵像晶莹的翡翠，菠菜绿油油的肥嫩可口，萝卜像一只只小人参……它们努力的生长着，似乎在比赛着谁能让同学们更茁壮的成长呢。
校园的秋天是那么可爱，那么美丽，那么多姿多彩，我怎么能不爱秋天的校园呢?
关于秋天的作文四年级作文 篇6
秋天，在我眼里是一个五谷丰登、多姿多彩的季节。
田野上，庄稼一片金黄，大豆妈妈一天到晚挺着个大肚子，玉米妈妈给小玉米们穿上一件又一件的黄衣服，生怕它们冻着了。
走在进入果园的路上，远远就能闻到各种各样的味道。那味道常常把小朋友们的小丫脚给勾住。来到果园里，你会看见：又大又红的苹果挂满了枝头、黄澄澄的橘子像一个个小灯笼，散发着香甜的味道、紫葡萄像一个个晶莹剔透的紫水晶、红通通的柿子成熟了，人们纷纷赶来采摘……各种各样的水果都熟了！
山林里，枫树格外迷人，好像一团团鲜红的`火焰。黄黄的落叶像一只只美丽的“黄蝴蝶”，这些“蝴蝶”从树上纷纷落了下来布满了一地，似乎给大地铺上了一层黄色的地毯。路边的菊花五光十色，有黄色的、粉色的、白色的、红色的……菊花们都在争奇斗艳，比谁最美丽呢。
秋天如此的美丽、迷人、我们怎能不爱秋天呢！
名师点评： 文章开头简明扼要，用一句话总结全文，概括秋天是一个五谷丰登、多姿多彩的季节。
文章从田野、果园、山林来描写秋天的丰收与美丽。文章对各种各样的水果的描写，生动有趣，把人们带入到这个美丽的果园。 文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用比喻拟人的修辞手法，使文章生动具体。
文章注意观察具体事物，并展开合适的想象，特别是对枫叶的描写，把枫叶比喻成一只只美丽的“黄蝴蝶”，这是本文的成功之处。
小作者对秋天的把握很到位，对秋天的描写生动有趣，是一篇不错的文章。
关于秋天的作文四年级作文 篇7
今天早上我和爸爸妈妈弟弟去花卉市场看秋天盛开的菊花展，我们到了花卉市场，菊花展已经开始，我们看到那些五颜六色的菊花，我和弟弟一下被那五颜六色的菊花吸引了，我和弟弟看到非常入迷，菊花就是秋天的天使，它有暗红色的、淡紫色的、嫩黄色的、鹅黄色的........
这些菊花的颜色不但多，而且形状各异。有的花瓣是椭圆形的，有的.花瓣像勺子，还有一些的花瓣像针一样。菊花开放的程度也是不一样的，有的花骨朵儿含苞待放，有的才开了几片娇嫩花瓣，还有的菊花已经绽开笑脸。它们的颜色就像一件件衣服，它们穿着不同的衣服。
有的小孩在和爸爸妈妈拍照，有的在聊天，有的在拍五颜六色的菊花，还有的小孩子在拿着画板画美丽的菊花......我和爸爸妈妈弟弟在欣赏漂亮的菊花，我的妈妈还录了相片了呢！
菊花展结束了，我和爸爸妈妈弟弟依依不舍的走了，别的大人和小孩子也陆续的回家了。我真想每天都来看菊花展，我喜欢菊花，但我更喜欢秋天！
四年级作文四年级上册作文系列
相信大家都写过作文吧，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。很多人写作文时都无从下笔，写好作文练习是非常重要的，一篇优秀的作文是怎么样的呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“四年级作文四年级上册作文系列”，希望能为您提供更多的参考。
四年级作文四年级上册作文 篇1
在墙角里，住着一群小灰尘，他们使出浑身解数想引起主人的注意，可主人的肉眼却怎么也看不到他们，让小灰尘们很懊恼。
一天，灰尘们中的一个名望很高的老人说：“我认为，要让主人看到我们，得与主人来点肢体运动，主人就会有感觉了。”灰尘们也想不出其他好办法了，就依他的来办，可有一个年轻人死活不同意。灰尘王派了五六个灰尘去触碰主人，当他们爬到主人身上时，主人并没有发觉什么，把衣服一扔，走进了浴室。灰尘被水冲到了厕所里，可主人还没发觉。灰尘王十分生气，立即召开会议讨论办法。那个年轻人在会议室门外大叫：“我有办法！我有办法！”而灰尘王仿佛没听见似的下令把他轰了出去。他们这群人搅尽脑汁想办法一试再试，可一点都没有引起主人的注意。灰尘王黔驴技穷，没办法只好下令叫来了那位年轻人。可年轻人却摆起架子来：“大王几番不喊我，我也不逞能，请大王另请高明吧！”灰尘王眼珠一转溜读懂了年轻人的心思，下令道：“来人，赏这位年轻人50尘金币。”年轻人狡黠一笑，跟灰尘王走进了会议室。
“现在你说吧！”灰尘王说。“我的办法是：让所有灰尘朋友聚在一起，主人就能看到！”年轻人道。灰尘王将信将疑，不过还是吩咐下面照办了。
当所有灰尘聚在一起往外走时，白地砖上灰压压的一片立刻吸引了主人的眼球，他怀疑自己产生了错觉，便揉了揉眼睛，哪知再睁开眼时，灰尘已经不见了。原来灰尘们早退回了墙角。灰尘王高兴万分，让年轻人给这个好办法取个名字。年轻人说：“我取的名字就叫‘团结就是力量’！”灰尘们个个手舞足蹈。灰尘王对年轻人说：“以前是我有眼不识泰山，不看别人的长处，不配做灰尘之王。”又对大伙儿说：“我宣布，我要把灰尘之王位让给这位聪明勇敢的年轻人！”
从此以后，年轻人当上了灰尘之王，治理着灰尘国，过着倍受尊敬的生活。
四年级作文四年级上册作文 篇2
我睡觉后，妈妈也睡了，忽然我感觉掉了下去。一看，我到了一个未知的世界，我手中拿着一个圆环，我明白了，我是欧布奥特曼。
我四处走，我遇到了一个中年男子在军械库工作，他拿着泽塔升华器，我惊讶极了，这不是泽塔吗？我牵着他，飞快地来到了欧布空间，他问我：“你是谁，怎么能把我带到这里？好像跟天堂一样？”“我是欧布。”我说“你就是泽塔吧？”“是的，很高兴认识你。”泽塔说。忽然，泽塔的升华器发出警报，地面也震动起来，“是怪兽！”他说。说完，他就像赛车一样跑出欧布空间，我也出去。
这时泽塔说：“是吉尔巴斯的加拉特隆！”他立刻变身成了阿尔法装甲形态，打开了战斗的开始。一旁的我却很害怕，像一个缩头乌龟。
泽塔战斗了很久，可是吉尔巴利斯很开心，又派了10个加拉特隆，而且还升级成MK2。泽塔被加拉特隆踢了一脚，倒在地上滚来滚去。我开始动心了，想帮一下泽塔，泽塔只好变成最强形态———德尔塔千爪，逞能的跟坏人战斗，可是还是打不过，赶紧对我说：“欧布，你不是奥特战士吗？你不是应该守护宇宙吗？我知道我们也可能死掉，但是我们应该去尽力保护人类！”说完就开始战斗了。
过了一会儿，我马上拿出变身器，变成了暴炎形态，帮助泽塔，他说：“你终于来了！”吉尔巴利斯大王亲自来了，他的招好强大，把泽塔都打得警报器响了。
最后，我和泽塔一起放出大招，吉尔巴利斯就被干掉了。泽塔对我说：“很高兴和你一起作战，希望你以后要惩恶扬善，坚持守护想要保护之物！”“好的，下次，再见！”我的腰痛了一下，原来是场梦，我记住泽塔的话，做个好人。
四年级作文四年级上册作文 篇3
我的家乡在山清水秀的丽水，那里有个美丽的地方——南明湖。它在丽水的最南边，那里风景秀丽，景色迷人，是我们丽水的一道美丽的风景线。
南明湖上有了两座大桥，一座是小水门大桥，桥上车水马龙;另一座是华丽的紫金大桥，它连接着城市和高速公路。夜晚，桥上灯光闪耀，车辆川流不息，像是给南明湖带上了一串亮晶晶的项链。
但最美的还是南明湖了。南明湖的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动;南明湖的水真清啊，清得可以看到湖中游动的小鱼;南明湖的水真绿啊，绿的仿佛被周围的绿树绿草染过似的。早晨，太阳公公慢慢地爬上了山坡，陆陆续续的来了好多游玩的人群，现在的南明湖可真热闹!你看，在岸边，那些老爷爷、老婆婆正在练太极;“哈哈......”一连串的笑声飘过，哦，原来是一些小朋友在放风筝呢!看他们又是跑又是跳、又是笑又是叫的，快乐极了;一艘艘游船来来往往，不是飘出阵阵笑声...... 夜幕渐渐降临，晚上的南明湖又是另一番景象：人们坐在石凳上，伴着倾泻的月光，听着悠扬的乐曲，好像是在梦境。
南明湖你太美了，我们为你骄傲!这就是我们美丽的南明湖，你动心了吗?
四年级作文四年级上册作文 篇4
我姥家的狗是黑色的，有时候，它摇着毛茸茸的尾巴眼睛看着我，张开嘴巴，露出锋利的牙齿，好像在向我乞食。
他是那么尽忠职守就算是人、车在门前经过，它也要叫上一叫，更别提走进门了，如果你走进门里可要小心了，虽然他用铁链拴住了，但它一旦挣脱了铁链可就完了，它一定扑在你身上咬你一口
可是在我面前，它又是那么老实温顺，有时我在旁边抚摸她的脑袋它也一声不吭，只是眯着眼，很是享受。
小时，它又是那么贪玩、淘气，它曾多次偷走洗完正在晒着的鞋，还大模大样地从我眼皮底下走过，仿佛这是天经地义的事情，真是没办法。
它最不爱洗澡了。有一次，一开始他还挺配合，但是到了抹香皂的时候就不行了，扭动着它的小小的身体，张开它的嘴，还想咬我一口，我急忙缩回手，这让它有机可乘了，它跑了出去，我用脚一拦，它却轻盈地跳了过去，经过几分钟的追逐，最后以我的胜利告终，但是我身上已经惨不忍睹——几乎每一个地方都湿了……可是它是那么可爱，谁见了也不会责怪它
长大了，他不再像小时候那样活泼可爱了，但它却又威风鼎鼎了。现在它已是看家的警卫，我姥姥、姥爷也很喜欢它。每天都准时的给他狗食吃，在我心中，我早已经把它当作我的好朋友——而不是一条狗了。
四年级作文四年级上册作文 篇5
很多人说垃圾是危害我们健康的“毒品”，是危害地球的“坏男孩”。其实垃圾只是错位的资源，它们也有重用的价值。虽然我们目前有很多环卫工人，但仅仅依靠环卫工人是不够的，更多的是靠我们自己的意识。只要我们有意识地把垃圾扔进合适的垃圾桶，把垃圾分类好，垃圾就可以变废为宝，循环利用。这不仅可以减少污染和保护环境，而且可以提高地球资源的利用效率。如果我们把垃圾分开，环境会很美。你知道一吨废纸等于一棵树吗？如果每个人直接浪费一吨纸，我们需要多少棵树？回收一吨纸相当于拯救一棵树，这样我们不仅可以向千千成千上万的人重新供应废纸，而且可以用绿树环绕我们的家园，并在整个城市蔓延森林。所以从现在开始，我们一起做垃圾分类。垃圾有很多种，包括可回收垃圾、不可回收垃圾和有毒有害垃圾。可回收垃圾包括：报纸、书报、包装纸、办公用纸、广告纸、纸箱、塑料杯、矿泉水瓶等。不可回收的垃圾包括：皮、剩饭剩菜、花草树叶等。
有害废物有：电池、金属等。我们每个人都有自己的家庭，所以垃圾也有自己的家庭，所以我们应该把垃圾放在一个适合它的“家”里。有毒有害垃圾应该“住”在红色垃圾桶里，可回收垃圾在黄色垃圾桶里，绿色垃圾桶是不可回收垃圾的家。垃圾分类不难，但我们举手之劳。为了我们的家，为了我们的明天，从今天开始，积极参与垃圾分类，创造美好的社区环境，配合垃圾分类，共同努力做文明市民！
四年级作文四年级上册作文 篇6
叮铃铃，下课了，我们都来到了操场上，到一棵大树下，坐了下来。
游戏规则是，大家围成一个圈坐下来，一个同学丢手绢，大家唱歌。如果丢手绢的人把手绢丢给了另一个人的后面，这个人知道了就要拿着手绢去追丢手绢的那个人。
好了游戏开始了，第一个丢手绢的是小红，小红拿着手绢，围着我们转了几圈，然后悄悄把手绢丢到了小丽后面，小丽还在发愣，不知道呢。我们唱起了歌，目光都看着小丽，小丽这才发现身后的手绢，她赶紧拿起手绢去追小红，可惜太晚了，小红己经坐到了小丽的位上。
第二轮丢手绢开始了，小丽拿着手绢又跑又跳的，围着我们转，忽然小丽把手绢丢在了静静的后面，静静拿起手绢刚追几步，小丽就飞快地坐到了静静的位上，真是神是速。静静拿起手绢转了一圈，把手绢丢到了我的后面。我深吸了一口气，然后跑了起来。我一会儿蹦一会儿跳，我把手绢丢到了乐乐后面，大家唱着歌，乐乐还不知道，大家唱着歌声音很大的时候，乐乐也跟着唱大声，突然乐乐发现不对，为什么他们的目光都看着自己，他往后一看，看到手绢在他的后面。乐乐拿手绢飞快地跑起来。不一会儿就追上我，我输了，我得表演一个节目，我朗诵了一首诗。然后我们又开始丢手绢了。
叮铃铃，上课了，我们才恋恋不舍地离开了操场。
四年级作文四年级上册作文 篇7
今年暑假，我和妈妈、姑妈、表姐、表哥去了美丽的海南岛玩了5天。那里风景秀美，空气清新甜润，果然是个名不虚传的旅游胜地。
在金江农场的第一天上午，我们去了我爸他们兄弟姐妹以前的家。那里现在住着一位老爷爷。我们进去参观了一会儿，我发现这房子很大，分上下两层。我想，以前我爸他们住得真好啊！要不是他们以前的思想是要离开海南，他们肯定愿意在海南生活下去的。当天下午我们去了保亭黎族苗族自治县县城拜访姑妈以前的中学同学。那位叔叔带着我们后辈几个去了著名景点七仙岭。七仙岭这个名字的由来是因为这座山上有七个小山头。近看像七个仙女飘然而至，远看则像七个脚趾头那么矮小。在下面的小广场上有两个少数民族青年的雕像，看上去像两个相扑运动员。那里还有许多温泉。回到县城后，我们去了我爸的母校：保亭中学。那里新盖了几栋楼，爸爸以前的教室还在，宿舍盖新的了。
当天晚上，我们在广场看夜景，广场中央有一个旺蛙，旁边有两排小蛙，每排四只，十分可爱。在农场的第二天上午，我们去了水面桥，那是我爸和姑妈小时候经常去的地方。那天中午，我和姑妈同学的儿子一起钓鱼。我们一共钓了15条鱼。我心里高兴极了，而且我觉得边吃饭边钓鱼很有意思。下午我们一行人依依不舍地离开了金江农场去了三亚市。
四年级作文四年级上册作文 篇8
搞笑的画嘴巴游戏
亲爱的朋友：
你好！
你转学已经有一年多了，应该很怀念咱们班的学习生活吧？咱们的班主任王老师还是像以前一样，把作文课讲的特别生动，前几天为了让我们写好《记一次游戏》的作文，还专门带我们玩儿了一个搞笑的画嘴巴游戏呢。
王老师快步走上讲台，拿起粉笔，在黑板上画了一个自画像，同学们低声议论起来，不知道王老师葫芦里到底卖的什么药。“老师，你的画像怎么没嘴巴呀？”杨同学大声问道。王老师解开了我们的疑惑：“我们这个游戏就叫‘蒙眼画嘴巴’，我挑选一位同学上来，蒙上他的眼睛，原地转三圈之后，由他给我添上嘴巴，谁画的最准，谁就是胜利者！”
“老师，我来！”“让我来，我一定给您画得最帅！”“老师选我选我！”王老师话音一落，一个个小手臂就像森林里的小树木一样高高地举了起来。或许李同学的手臂举得最高，又或者是嗓门最大，老师挑了他第一个上台。王老师先给李同学半分钟的时间观察嘴巴的位置，然后用一块长方形的布条蒙住他的眼睛，让他原地转了三圈后说：“开始！”刚才还胸有成竹的李同学转的晕头转向，早就不记得黑板的位置了。只好伸出两条手臂，胡乱试探、摸索着，好不容易摸到黑板，他哪里还记得嘴巴的位置呀，只好比着自己嘴巴的位置在黑板上画了一张小小的嘴巴，他刚一画完，教室里立刻变成了大笑的海洋，有笑得拍桌子的、有笑得直跺脚的，有笑得弯着腰捧着肚子直嚷“笑死我了！”的，刚喝了一口水的王老师“噗嗤”一声把水喷了一桌子，呛得脸通红，边笑边说：“你这是把我画成二郎神了呀？我的嘴巴怎么都长到脑门儿上了？”李同学赶紧低着头，红着脸灰溜溜地逃回了座位。
陆陆续续又有几位同学上台，但画的“王老师”依然让人不忍直视，有把嘴巴画到下巴上的，有画到脸蛋上的，更有甚至，王同学直接把嘴巴画到了头外面，同学们笑得眼泪都流出来了，也没有一个画准的。
就在大家以为要“全军覆没”的时候，班里的学霸刘同学上台了，同学们都屏住了呼吸，紧张地盯着同学的一举一动。只见他镇定自若地踏上讲台，先伸直胳膊，量了量嘴巴到黑板边框的距离，又站在画像前用自己的身体比了比嘴巴的高度。准备好后，蒙上布条，转了三圈，待身体站稳后，慢慢走到黑板前，伸出胳膊量量距离，比照自己眉毛的高度，画了一个不大不小的嘴巴。教室里响起了雷鸣般的掌声。王老师高兴地说：“刘同学，你给我画的嘴巴一下子让我变得帅气多了！”
那节课就在愉快的氛围中结束了，我们都觉得这个游戏太有趣了，不但给我们带来了欢乐，也给我们带来了思考：凡事都讲究方式方法，方法对了，才能成功！
不知道你在新的学校是不是适应，你们的老师有什么好的教学方法吗？回信跟我说一说吧！
祝：
学业进步！
你的朋友：小游
2021年1月19日
四年级关于老师的作文系列(10篇)
作为一名学生，写好作文是非常必要的，通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文，为了写好作文我们需要多加练习，在写作文时要注意哪些方面呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“四年级关于老师的作文系列(10篇)”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
四年级关于老师的作文(篇1)
敬爱的周老师，我现在是六年级的学生了。首先我要感谢您在五年级的时候对我们的教导，但是我也有许多话要告诉您。
在您的眼中您仍然把我们当成幼儿园的小孩子。您上课时偶尔有同学不小心触摸了自己的文具时，您就大声训斥，冲上前去把文具扔出教室。您的做法看上去是为我们好，让我们能认真听讲，但不可以扔文具呀！您可以制止或改变做小动作的同学的习惯，耐心地教育他呀！而你的做法会收到什么效果呢？不知您知不知道，那些犯了错误的同学，虽然表面上惧怕您，实际上他们对您产生了反感；甚至有同学认为您是个不讲道德的人而厌恶您！
周老师，您对同学们近乎残酷的态度，伤了不少同学的心。有些同学已产生了逆反心理，您知道吗？如周某某同学在您上课的时候或打瞌睡或开小差，您恨铁不成钢，揪住他不放，教训得他一文不值，甚至赶他出教室。您也许认为只有这样才可以教育他。事实上您这样做已深深地伤了他的自尊，您难道没有发现他在破罐子摔破吗？我觉得您的教育方法需要改进，只有让同学们喜欢您，才喜欢您的课呀！
我希望您现在教的学生及将来您教的学生，少受您那些训斥的语言和扔东西的习惯，更不说遭您赶出教室了。您要深入同学们的中间倾听他们的心声。因为他们长大了，也从您的教育中懂得了做人的道理。包括我们在内会认识到自己的错误，会改掉自身的缺点。我对您说的这些话，似乎对您不尊重，不礼貌，但是为了您在同学们心中留下美好的形象，还有一吐为快！
周老师，虽然您只当了我们一年的数学老师，想起您一年来对我们的关怀，感激之情油然而生！我想为您现在的及以后的学生更加尊重您，才把我心中珍藏很久的这些话告诉您。再次谢谢老师对我的关爱。
四年级关于老师的作文(篇2)
咦？这位苗条身材，一米六多个，一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下，还有一张能说会道的嘴的是谁啊？告诉你吧，她就是我们可亲可敬的班主任——黄老师。
班主任非常严格地要求我们，如果上课有哪个同学稍有一丝丝错误，立刻揪出来批评一顿，让我们每节课都专心致志地听讲。记得上次，上课时，我偷偷地与同学说话。黄老师那双雪亮的眼睛看见了，毫不留情地扣了我们小组十分，并严厉地批评了我，让我羞愧不如，我下定决心今后要专心听课。黄老师这样严格地要求，同时也对每个同学敲响了警钟。
班主任讲的课，是那样有声有色，而且非常幽默。有一次，黄老师教《白鹅》这篇课文时，由于我们的粗心大意把“亚于”的“亚”字读成了第三音，刚巧，黄老师的名字就叫黄亚瑜，正好同音了。黄老师听见我们朗诵的课文，忍不住笑起来：“我与狗的狂吠有关系吗？”顿时，全班哈哈大笑，但是这也使我们深刻地记住了要认真地对待每个字，读准每个音。
黄老师严格要求我们不仅要学好课本的知识，更要学会如何做人，在品格方面，黄老师也不放松对每个同学的要求，她时常叮嘱我们：培养一个良好的习惯，就是培养一个良好的品格。好的习惯，好的品格，将让我们受益一生！黄老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的黄老师崇高的劳动。
四年级关于老师的作文(篇3)
我的英语老师中等个子，不胖也不瘦，她长着一双明亮的大眼睛，好像会说话似的。当你做了不应该做的事时，她就会用责备的眼神盯你好一会，知道你低下头来承认错误为止；当你做了令她高兴的好 事时，她便用含笑的眼睛足足看你两分钟，好像是在欣赏一件什么宝贝似的。
她对我们的学习，要求很严厉：课文要背熟，句子要会写，单词要记牢。有一次，有位同学单词不过关，老师让他练会，可是他直到放学也没练。于是放学后老师就陪着他练，知道练会为止。就这样 不是我们班的每一个同学成绩落后。
一次，英语老师布置了一个非常非常多的作业：M1—M10的单词一词8个，放学前必交！而当时已是第六节课！同学们赶紧奋笔疾书，写啊——为了节省时间，同学们看了一眼单词后，默记下来，然后快 速地写八遍。终于，大家都交上了作业。这时大家发现：默写的单词都记下来了！原来这是老师让我们背住单词的方法！
可有时，他还会闹出一些小笑话。有一次，老师给我们讲练习册，本来是要讲第一单元和第二单元的，可是她刚讲完第一单元就把练习册给收了。同学们七嘴八舌地说：“老师，第二单元还没讲呢！ ”“对呀！”“对呀！”老师这才恍然大悟：“快！快把练习册传下去！”我们都笑个不停。
这就是我们的英语老师，有可亲又可敬。
四年级关于老师的作文(篇4)
在我成长的道路中，有许多伴我长大的好老师。那么多的好老师关心学生，教育学生的镜头，像放电影一样，在我眼前闪过。我们班的程老师就是其中的一个。他幽默，他自信，他开朗，他豁达。他的 额头宽阔光洁，据说，这是智慧的象征。
程老师教学生动，感情丰富。他上的课，时间过得总是很快。程老师讲课非常详细，不论是分析课文，还是讲解词语，程老师都旁征博引，讲得生动有趣，我们听得津津有味。随着老师脸上表情的变化 ，同学们时而凝神沉思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑……程老师批改作业也非常认真，一个标点符号也不放过。
程老师自从成为我们的班主任，便把爱心平均分成50份，每一份都毫无保留地倾注在我们身上。
还有一次，藤佳馨不小心将手腕碰骨折。程老师得知后，立马打电话把藤佳馨送回家。 第二天，还特地叮嘱我们不要碰藤佳馨的手腕。
啊！敬爱的程老师，您的汗水不会白流，您的心血不会白费，我们一定努力学习，争取用自己优异的成绩来报答您！
四年级关于老师的作文(篇5)
每个人都有自己的理想。这理想，就像是目的地，等待着你向往；这理想，就像是山峰，等待着你去攀登。想再过一些年，理想实现了！我们的心情会是怎样呢？
我躺在床上，想着自己的理想……
我想当一名教师，因为教师这种职业是多么崇高、美好啊！每个人的成长都饱含着教师的心血，每一项创造都蕴含着教师的辛苦……我非常羡慕这个职业，长大了，我也要当一名教师，为祖国培育更多的人才。
每次看到老师在向我们传递知识时，我就在心里默默的想：“我现在还小，我一定要好好学习，长大后，把知识传递给每一人”。
我总是幻想，长大后的我将站在教室里，教育着整个教室的学生，去呵护他们，当一位和蔼可亲的教师。每当想到这，我就会非常兴奋。
当然，美好的'理想，一定要去实现，不能空谈，我现在一定要好好学习，为以后打好基础，长大后，把自己所知道的知识，传递给更多的人……
四年级关于老师的作文(篇6)
尊敬的罗老师：
您好。随着时间的流逝，我们师生一起度过了将近四年的学习生活。在这几年里，是您手把手的教我写字，教我与同学之间怎么相处，怎样学会做人。总之，您教我的知识很多很多。
老师，还记得您第一次将我们领进教室的时候吗？我坐在角落里非常紧张。因为我知道，从现在开始，我就是一名小学生了，不能像在幼儿园里那样随随便便了。这是，我听见您对我们说：“今后我就是你们的班主任，我们将在一起学习。”您说了很多，我也记不清了。总之，当时您给我留下的印象是非常严肃，再加上您那张陌生的面孔，使我感到很紧张。时间一天天地过去了，我也渐渐地发现您对待我们的态度。在学习上，是那么得耐心；在生活上，又是那么得关心；对待同学还一视同仁。就拿我来说吧，我是一个差学生，常常给您添心思。可是，您从来没有歧视我、放弃我。而是经常利用休息时间为我补课。我经常不完成作业，您就想办法，让我在学校里写完再回家。我有不会的地方，您就及时、耐心地给我讲解。您的努力没有白做，在您的教育、开导、帮助下，我开始喜欢学习了，这都是您这几年来教育的结果。
作为您的学生，在这里我真诚地对您说声;“老师，您辛苦了！”老师，请您相信，在我的心里，您不但以前是我的老师；现在仍然是我最喜欢的老师；将来，无论我走到哪里，您永远是我最喜欢的老师。敬祝恩师永远安康，幸福快乐 您的学生：丛大志
四年级关于老师的作文(篇7)
周老师是我们新密市实验小学四四班的班主任，是一位既年轻又漂亮的女老师，她在课堂上是我们的语文老师，在课下则是我们的好朋友。
我们班有学习好的，也有学习差的，而在她眼里我们都是可塑之材，周老师时常告诫我们说：“学习如逆水行舟，不进则退”。她要求我们每一个同学每次考试都要有进步，哪怕是一点点，积少成多，我们的学习成绩自然就会有很大提高。我们班的成绩也一直不错。
周老师还特别重视培养我们的阅读能力，她要求我们每个同学每周阅读一本课外书，画出书中优美的句子，写出读后感并打在博客上，这样既提高了我们的阅读和写作能力，又提升了我们的电脑打字水平。
说周老师是我们的好朋友，一点都不夸张，记得有一次，快要上语文课的时候，我突然发现我的钢笔没水了，我胆怯的告诉了周老师，心想这次肯定要挨批了，没想到她不但没有批评我，还笑咪咪的摸着我的头说：“下一次一定要让你的钢笔吃饱饭哦，要不它也会罢工的！”
我爱我们周老师，我为她喝彩。
四年级关于老师的作文(篇8)
我有一位好老师，每当我们不开心的时候，她就会走过来哄我们开心，她姓“徐”，我们叫她：“徐老师”，她是一个温柔的人，有时她也会对我们很严格，但是我一点也不觉得严格，三年级时我想让老师对我有希望但总是让老师失望，我真对不起老师的苦心。
记得有一次，正在上课的时候，我的鼻子流了一些东西，我想，“可能感冒了，不一会儿，我闻到一阵血的味道，就知道我在流鼻血，我就马上告诉老师，老师看见后连忙问同学们借纸巾，然后立即打电话给我的妈妈说：“你是陈靖彤的妈妈吗？她现在流鼻血你快来接她去医院吧，不久，我妈妈来了就接我去医院，到了第二天，我回来的`时候，老师，“问”“你好一点没有”，我回答说：“好了很多，谢谢老师关心”。
通过这件事，我明白到每个老师都像关心自己的子女一样关心我们，虽然我上四年级了徐老师没有教我们，但我还一样想起在我三年级的时候和徐老师的美好回忆。
四年级关于老师的作文(篇9)
古往今来，老师常常被人们美称为“人类灵魂工程师”。我认为这话说得太好了！因为老师不仅教授我们知识，还教我们学会了许多做人的道理。在我模糊的记忆中，教过我的老师有许多，但给我印象最深刻的还是我四年级的班主任林菊老师。
林老师的身材苗条，一双大眼睛烔烔有神，弯弯的柳叶眉显得秀丽端庄，一头乌黑光亮的秀发飘在身后，鼻梁上架着一副眼镜，真是一副标准的教师形象！
以前我班是个不折不扣的烂班级，很多老师往往是谈之色变，几乎没有老师敢接手我们这个班。可是，在这关键时刻，有一位老师却挺身而出，信心十足地接下了这个烂班级。她，就是我们四年级的班主任——林菊老师。在林老师接手之前，我班的课堂纪律十分糟糕。上课时，有些同学互传纸条，有些同学交头接耳，甚至有些同学钻到桌子底下讲话，时常把任课老师气得怒发冲冠。但自从林老师接手之后，严整了课堂纪律和班风，既重视整体教育，又注重个别诱导，不久，我们班的班风和纪律来了个三百六十度的大转弯。想到这，我总会情不自禁地发出内心的赞叹——林老师真是一个管理班级的好能手！
记得在四年级第二学期的时候，林老师调整了一下座位，让我和班上有名的“捣蛋大王”施茜木同学同桌，本来想让我感化施茜木，可经过一段时间的尝试，事情并不像林老师想象的那样。课堂上，施茜木同学总是叽叽喳喳地说个不停，时常打断了我的思路，甚至还对我动手动脚，在我忍无可忍的情况下，我就毫不留情地进行反击……林老师看在眼里，疼在心里。眼看我快被施茜木同学“拉下水”了，林老师便当机立断地找我谈话：“你和施茜木同学同桌，有没有受影响？”我吞吞吐吐地回答道：“有。”林老师沉思了一会儿说：“从明天开始，你们两个就分开坐吧！”我听了这话，一下子心花怒放：耶！终于解放了！通过这件事情，说明林老师是一个善于观察、认真负责的好老师！
学期结束，领学生手册的时间到了，那天一大早，妈妈就送我到了学校。到了之后，我看见一堆学生手册旁还放着许多礼物，有棒棒糖、圆珠笔等，我一看到有这么多礼物，欣喜若狂，跑上前去高兴地挑了起来。这时，妈妈严厉地责备了我：“这些礼物都是老师从她那微薄的工资里面拿出钱来买的，而你还在这挑来挑去的，你对得起林老师吗？”我听了哈哈哈话，惭愧地低下了头。心想：对啊，这是用林老师的血汗钱买来的，而我还挑来挑去的，这真是对林老师的`不敬啊！这时我觉得我是那么地渺小，而林老师是那么地伟大。这时，我突然想起了什么，急忙跑上前去，问道：“林老师，您下学期还教我们吗？”林老师微笑地回答说：“这还得等回学校开会才知道呢！”听了这话，我当时就有一种不祥的预感。果然，第二天，我就得知了林老师不教我们班的消息。当时我觉得很可惜，又觉得很无奈。
如今，每当我打开笔盒，看见林老师送给我的那支圆珠笔时，我总会情不自禁地说：“林老师，您真好，我会永远记住您的！”
四年级关于老师的作文(篇10)
我的班主任是滕薇老师，她做过两次我们的班主任。
上一年级的时候，滕老师担任我们的班主任，并教我们语文课。刚开始她的身材还很苗条，下学期开始后，我们发现滕老师慢慢胖了起来。突然有一天，她跟我们说，她不再担任我们的任课老师了。我们听了感到很震惊，很难过，心里说不出来的伤心……后来听妈妈说滕老师要生小宝宝了。过了好久，同学们还经常想起她。
三年级刚开学，滕老师又站在了我们面前。她微笑着说：“同学们，今年我继续担任你们的班主任，还教你们语文课。”“好！”同学们一阵欢呼。
滕老师经常鼓励、表扬我们，比如说哪位同学上课发言积极了；哪位同学作业做得好，准备充分了；哪位同学主动清理卫生，帮助同学了------她对我们也很严格，上课纪律不遵守，作业没完成，课后在楼道追逐打闹------老师都要提出批评。她 还 非常关心我们，又一次我病了，趴在桌子上闷闷不乐，老师问我怎么了，我说；“有点难受”，滕老师摸摸我的头说；“有点发烧”。就联系妈妈来接我去医院检查。到了医院，还不停地打电话问我怎么样了。妈妈告诉我时，我的眼泪都流出来了。
这就是我的班主任滕老师，一个认真负责的好老师。
秋天作文四年级作文精选
小学范文网编辑特地为大家精心收集和整理了“秋天作文四年级作文”，每个人都有过的是写作文的学习过程，写作文能锻炼大家快速抓住重点的能力。通常好的作文是需要多花心思去写的，优秀的作文应该怎么写？
秋天作文四年级作文【篇1】
炎热的夏天正想打包行李回家，就被秋姑娘打发走了。我的家乡正迎来了收获的季节。
清晨，秋姑娘就已经早早来到了这个安静的村庄。在白色浓雾的包围下，公鸡开始啼啭起来，当太阳升起时，白茫茫的浓雾已经消失得无影无踪了。
我跟着辛劳的农民伯伯一起来到田野验证了大自然的美好景象。我走着走着，路旁的小花向我点点头，黄澄澄的稻谷都换上了秋天的新装，可真耀眼啊！在树阴中竟挺出了一颗枫树，它身上落下来的一片片树叶，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
我站在最高的地方，看到农民的劳动生活了。他们摘蔬菜拿到集市里去卖的有很多人。他们个个都很匆忙。我望呀望，在一片草丛中，我看到了许多蝈蝈和蛐蛐，它们兴高采烈的跳动着，歌唱着，多么优美的音韵啊。
我一边走一边观赏大自然的美丽景象，走到顶端，多么清脆的声响，清澈的溪水，我便下去和溪水打闹起来，哇！好清凉。好了，我往回走着，看到了一片丝瓜田。细的就像一位窈窕的“少女，”而粗的就像一位大将，维护着它们的家园。然而娇小的丝瓜却躲在母亲的身后，想很害怕外面的世界似的。又走到了一片大瓜群里，它们庞大的身躯可真威武啊！我看到了田野里的美丽的景象！我好开心啊！
秋天是收获的季节，是劳动者最忙碌的时光。
我爱秋天！
秋天作文四年级作文【篇2】
春天，生机勃勃；夏天，绿树成荫；秋天，瓜果飘香；冬天，白雪皑皑。假如让你选择你最喜欢的一个季节，我会毫不犹豫地选择秋天。
秋天，它代表着勤劳和收获。因为只有勤劳地耕种，才能收获美味的果实。如果你不相信我说的话，就来瞧瞧吧！调皮地风儿弟弟到处乱跑，将衰老的树叶婆婆吹下，这一幕正好被农民伯伯看到，他脸上露出无比的惊喜和激动。他立即准备好农作的工具，兴奋地踏上收获的路途。来到田野里，金黄的.稻穗向农民伯伯招手问好；饱满的黄豆笑破了肚皮；萝卜姑娘含羞的露出了半边脸。农民伯伯特别高兴，因为，辛勤劳动的成果终于出来了。
秋天，随着它的来临，果园里充满了彩色。咦？这些上怎么挂满了小灯笼，今天好像不是春节呀！走进一看，原来是满树的苹果啊。红彤彤的，难怪会把它认成灯笼。嗯？什么味道这么香，我闻得入迷了，身子跟着香味直勾勾地飘了起来。哦，是橘子呀，黄色的外衣包裹着它诱人的肉体。“哧啦”我的口水都快掉到地上了，我忍不摘了一个，刚想把皮剥开，忽然，一个人冲我大喊：“小偷，抓小偷呀！”我吓了一大跳，扔掉橘子，三十六计，走为上计。我低着头就往前冲，也不知过了多久。忽然，我不知道撞在了什么东西上面，一下子撞晕了。醒来时，我发现自己躺在森林里。
我仰望天空，看见风儿在树梢嬉戏，白云在天空散步，鸟儿在快乐地谈话。秋天总是那么美丽！
秋天作文四年级作文【篇3】
秋天是什么？秋天是丰硕累累的果实？还是满山杏红色的枫霜叶……
秋天是美丽的，满山遍野的枫树叶，红得像一面红旗，红得像二月花。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，就是这个意思吧！满山的枫叶把祖国的大山装点得像一些熟透了的大苹果。
农田里，一大片稻谷金黄金黄的，与邻隔的一大片向日葵拼凑了起来，田埂上开着的一朵朵野菊花与两旁的金黄色农作物互相映衬，形成了一种和谐的图案，远远望去，就像“万金丛中一点菊”。
果园里有黄澄澄的梨子，还有红通通的大苹果，有紫色明珠一般的葡萄，还有和黄色弯月一样的香蕉……可以说是应有尽有。农民伯伯不厌其烦地采着果实，我想，他们心中一定有说不出的喜悦吧！
看啊！这就是秋天！我眼中似锦的秋景。
秋天作文四年级作文【篇4】
秋天，是一个硕果累累、五彩缤纷的季节。
秋天的水果是甜蜜的。黄澄澄的橘子压弯了枝头。剥开皮，是一瓤一瓤的果肉，他们围在一起，像七八个兄弟在说悄悄话。尝一尝，酸酸甜甜的。石榴咧开嘴哈哈地笑，里面是几百个小石榴，像是抱在一起在打滚，十分可爱。味道甜津津的。葡萄觉得冷了，穿上了紫袄。紫色的葡萄一串串地挂在葡萄架上，看着十分诱人。迫不及待地摘下一颗尝一尝，里面的果肉晶莹剔透。味道酸溜溜，甜滋滋。
秋天的空气是芬芳的。桂花树上开满了金黄的桂花。这些桂花小巧玲珑，有五六片花瓣，星星点点的散落在树丛中。远远看去，就像绿绿的树丛中洒满了金子，美丽极了。闻一闻，一股甜甜的香味扑鼻而来，沁人心脾，令人陶醉。瞧，菊花也不甘示落的开放了。有橙色的万寿菊，它的花瓣层层叠叠，像一条华丽的公主裙；有金黄的九月菊，它的花瓣丝丝缕缕，展现开来；有粉红的千头菊，像一位亭亭玉立的小仙女。
秋天的树叶是五彩的。有金黄的银杏叶子，像一把金黄的蒲扇；有火红的枫叶，像一只小手掌；还有一半红一半绿的叶子，像一个两面派，十分奇特。风一吹，叶子“沙沙”地歌唱着，组成了一首和谐动听的交响乐。许多叶子飘了下来，在空中打着旋儿，像是一群群蝴蝶在空中翩翩起舞，最后落在地上。走在树叶上，脚下发出“嚓嚓”的声音，像走在画里一样，有诗情画意。
秋天，我最喜欢的季节！
秋天作文四年级作文【篇5】
今天早上我和爸爸妈妈弟弟去花卉市场看秋天盛开的菊花展，我们到了花卉市场，菊花展已经开始，我们看到那些五颜六色的菊花，我和弟弟一下被那五颜六色的菊花吸引了，我和弟弟看到非常入迷，菊花就是秋天的天使，它有暗红色的、淡紫色的、嫩黄色的、鹅黄色的........
这些菊花的颜色不但多，而且形状各异。有的花瓣是椭圆形的，有的.花瓣像勺子，还有一些的花瓣像针一样。菊花开放的程度也是不一样的，有的花骨朵儿含苞待放，有的才开了几片娇嫩花瓣，还有的菊花已经绽开笑脸。它们的颜色就像一件件衣服，它们穿着不同的衣服。
有的小孩在和爸爸妈妈拍照，有的在聊天，有的在拍五颜六色的菊花，还有的小孩子在拿着画板画美丽的菊花......我和爸爸妈妈弟弟在欣赏漂亮的菊花，我的妈妈还录了相片了呢！
菊花展结束了，我和爸爸妈妈弟弟依依不舍的走了，别的大人和小孩子也陆续的回家了。我真想每天都来看菊花展，我喜欢菊花，但我更喜欢秋天！
秋天作文四年级作文【篇6】
骄阳似火的夏天在不经意间悄悄溜走，金风送爽的秋天在万众期盼中姗姗而来。秋天是一个穿着金黄色连衣裙的小仙女，她拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒向大地。
走进秋天的田野，细瞧，细细长长的高粱挺着身子在秋风中摇曳，硕大而金黄的稻穗不停地向我们点头，仿佛在和我们热情地打招呼！豆荚足有三寸长，里面有数颗闪着金光的豆粒，好像几个熟睡的小宝宝，等待着农民伯伯的爱抚和拥抱。望着丰收的田野，农民伯伯们个个喜笑颜开。
走进秋天的果园，咦，树上怎么挂着灯笼呢？走近一看，哦！原来是一个个柿子成熟了。看，人见人爱的葡萄在阳光照耀下晶莹剔透，犹如一颗颗紫水晶。酸溜溜的桔子、甜蜜蜜的苹果、香喷喷的鸭梨、红通通的石榴……它们都争先恐后地向人们报告着成熟的喜讯。
走进秋天的公园，快看，五颜六色的菊花竞相开放，有黄的、红的、深紫的、淡绿的、橘黄的……千姿百态，令人目不暇接！枫叶红得似一团燃烧的火焰；香樟树叶随风飘落，像一只只翩翩起舞的.蝴蝶；公园里的金桂银桂也不甘示弱，散发着阵阵迷人的香味，让人心旷神怡。欣赏着美丽的秋景，我心里感到无比舒畅。
秋天的美，又何止这一些，当你在不经意间转身，你会发现秋天更美的一面。让我情不自禁地爱上了秋天！
秋天作文四年级作文【篇7】
秋天总是在不知不觉中来临，它不像春天那样，让我们为路旁和一朵野花而感到惊喜，也不像冬天那样，让我们在雪堆里玩耍。度过炎热的夏天，我们该享受着丝丝凉意的秋天。
秋天到了，枫树最引人注目了，它们的叶子都红了，一阵风吹过许多叶子就纷纷落了下来，飘在半空中像红色的蝴蝶一样在天空中飞舞，又好像是蝴蝶仙子下凡。
秋天也是一个美妙迷人的季节，轻轻吸一口气，嘴巴里有一丝凉凉的感觉。花儿开得也不多，只有菊花和桂花愿意奉献浓郁的花香和五光十色的色彩，一走过去那桂花的香味就会扑鼻而来，让你百闻不厌。还有那美丽的菊花，开得是那么的灿烂，有的是昂首挺胸，有的秋光灿烂。秋天的美不是平常那样的美，而是充满丰收喜悦的美。
秋天的稻田真是一片金黄，像金子一样的黄，会翻起金色的浪，果园里，沉甸甸的果实挂满了树枝，有红彤彤的苹果，还有可口的葡萄、香蕉、密桔、大鸭梨。秋天是一个收获的季节。
秋天到底是什么颜色？是蓝、绿、红，还是紫？噢，不，秋天是五彩斑斓的。啊，原来秋天是这么美呀！我爱秋天！
四作文四年级作文四年级(系列11篇)
大家接触到作文的频率是很高的，写作文可以把我们想要表达的传达给他人。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文，一篇优秀的作文具有很强的感染力。怎么才能写出一篇优秀的作文呢？下面是小编精心为您整理的“四作文四年级作文四年级(系列11篇)”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
四作文四年级作文四年级 篇1
中午，我们像往常一样打乒乓球。
突然，在平静的球桌上出现了一个在空中飞速旋转的球，碰上这种球多半就没戏了，除非你清楚的知道球旋转的方向，并且知道克服它的方法，才有几率打回去。
但球转得太快我根本看不清，而且我也不知道接球的方法。我心中出现了一个不好的预感，我用力回击了一个回旋球，球眼看着就要碰到桌角了，却调皮地转了一个弯，落到了界外。
但我心中又有一丝希望，万一我运气好，球正好擦到边上呢？但我的直觉告诉我不可能，因为这样的几率比行星撞地球还低。我总不能将我的命运交给一个肯定不行的中大奖吧。
我又有了一个相对来说比较靠谱的预感，我用力一个扣杀，将球完美地扣了过去，让对手大吃一惊。不过这样的几率也不高，因为球太低了，就算是普通低球都有点难接，更别说这个旋球了。但对比上一个预感，这个预感成功的几率大一些。
最后我没时间再想了，干脆将拍向前一送，由于我回击得有些用力，所以打出了扣杀的速度和力度，就算对手是老师也不一定接得住。球用力地打在对方桌上，飞速向前飞去。我赢了！有时候预感很重要，但运气更重要。
四作文四年级作文四年级 篇2
王茗在英语和写字方面都比我好，我不甘心输给她，对她既羡慕又嫉妒。
一次，我去参加希望之星英语比赛，我信心满满的。那天王茗正好也来比赛了，我想：她的英语水平应该比我低吧，我肯定能超越她。结果，虽然我和她都进入复赛，但是我的胆子没她大，上台发挥不好，很快我被淘汰了，王茗却进入了决赛。她得了大奖，我却只得了个三等奖。
她因为这件事经常讽刺我，觉得自己了不起。天哪！王茗只是跟外教上大课而已，我都是跟家教私学，我自认为私教的家教比外教好多了，可比赛我怎么会比她差呢？我为此沮丧了好几天，一直觉得抬不起头来。
写字课上，我们在写字本上练字，老师跟王茗说：你的字写得不错的！王茗也说：我也觉得我的字写得很好。我就问同桌：你觉得王茗的字没等我说完，他就说：挺不错的！我又问：那我的字呢？他说：只是一般般。我又问其他同学，他们也这么说。王茗听到后，暗自发笑，以为我算不了什么，没法和她比。
为什么王茗这么骄傲的人也有这样的才华？我的脑海里又多了个问题。在她面前我是不是该服输呢？可我心里一直不服气，我暗自下决心：我一定不能输给她，要努力加油！在很短的时间赶上她，还要超过她。
四作文四年级作文四年级 篇3
体育课后回到教室，发现作业已经写在黑板上了。
奇怪，今天怎么不用写黄冈小状元和课堂作业本呢？老师的作业一向布置很多，怎么今天就连抄写词语都只用1次。虽然有点怀疑，可字体又很像是出自老师之手。不知怎么回事，同学们都在议论，我凑过去一听，也都是在讲黑板上的作业。
小z第一个发话：以往作业那么多，今天老师是不是突然良心发现？小x接道：应该是老师想我们快毕业了，想给我们减负吧。不对吧！可老师今早还说今天作业会不少？我把疑问提了出来。你想多了，难得一天这么少作业，你不高兴吗？小y欢呼：今天晚上终于不用苦苦熬到八点多再睡了对了对了，我们先把作业拍下来，要不明天老师万一不承认作业，我们还有个证据。一向鬼点子多的小d说着，便拿出手机
第二天一大早，我们在晨读，昨天的值日生也没有将那个作业擦掉。
老师不知从什么地方窜出来，快点，把黄冈作业本交上来，我要批改。什么黄冈作业本？昨天没有这个作业！见我们半天没有反应，她便下意识地看了看黑板，老师的脸瞬间变成猪肝色，谁写的？老师最终是发怒了，昨天我明明写了那两个作业，是谁？！完了，完了，老师发火了，就在这时，我看见小b慢吞吞地站了起来，他可是有名的调皮鬼，我想他一定是被老师凶神恶煞的样子吓到了，慌乱中自首了。
我仿佛看见了他今晚的惨样
四作文四年级作文四年级 篇4
星期，我的心情本来是很好的，可是被一个同学搞得很生气。
我到了座位上，发现椅子上有很多带有鼻涕的纸巾。我一开始觉得很恶心，然后我生气了。同桌指了指坐在前面的小ａ。我走到小ａ面前，大声叫道：小ａ，你为什么把纸巾扔到我的椅子上？我没有把垃圾扔到你的座位上！小ａ结结巴巴地说。不要再狡辩了！我没有扔！我们你一言我一语的争吵起来。最后，我说不过小ａ，只好把火气憋住。
下午上课的时候，小ａ偷偷把我同桌小ｂ的口算本扔到了地上，然后对小ｂ说是我把口算本扔到地上的，我无论怎样解释都没用，最后小ｂ把我的手掌心打红了才原谅了我。
事情过后，我一直都很生气，作业没有心思做，脑子都要快气炸了。我做了一个小时的作业，一个作业也没有做完。不知不觉，就到了吃饭的时间了，妈妈对我说：吃饭了！可是我一点也不想吃饭，只想一个人静静，我一直坐在椅子上，没有理妈妈。妈妈走过来说：快来吃饭了，你怎么不来端饭？我有气无力的说：我不想吃饭。最后，妈妈把我硬拉到餐桌上，吃起饭来。这顿饭，我吃得很少，我还在生小ａ的气，我被同桌冤枉了。
吃好饭，我做了两个小时的作业，终于做完了。可是我一点力气都没有，无精打采，估计是被小ａ气的，把好心情弄丢了。
四作文四年级作文四年级 篇5
昨天，是我们一年级的最后一天了，再过两个月我们就要上二年级。班级里热热闹闹的，大家都觉得自己一下子又长大了许多。陈懂旋笑嘻嘻的走过来说：赵近，今天我的收获一定比你多，说完，她就走了。听了她的话我心里也很紧张，是呀，一年级过去了，我学的怎么样呢？
多读书，读好书，对我写作文的帮助也很大！以前，我提起作文就头疼。但当我读了大量的作文辅导书以后，写作
一次作文课，题目是《夸夸我自己》，当时，我句穷词尽，更加上我没有事例写，导致了两难境界，于是，我挺而走险，在作文选上抄了一篇，文上去，可谓是完成了作业。但我的同桌发现了我的阴谋，二话不说，径直告诉了您。我面红耳赤地站在您的面前，认为您会打我一顿，可出乎我的意料，您并没有打骂我，而是语重心长地对我说：孩子，谁都有犯错的时候，关键是是否改正，我希望你改正。去吧！这短短的几句话，却永远镌刻在我的心灵上。是您，教会了我做人的道理，又是您让我明白了使我终身受益的知识，您是伟大的。
四作文四年级作文四年级 篇6
讲台上，是一个有许多白头发的老教师在讲课，我看了看手表，已经迟到了将近二十分钟，我轻声地从后门走进了教室，在最后一排找了个位置坐下。
坐在我旁边的是看起来年龄和我差不多大，正在打游戏的男生。我环顾四周，一些后两排的学生有的正在玩着游戏，有的正在低头看漫画，更厉害的还直接把本子立在课桌上睡觉后排简直热闹极了！我也准备将手机拿出来打游戏。把声音调成静音，靠在椅子上，手在抽屉里，玩一会儿，看一眼黑板，以免一直低着头，对于这些方法，我已经十分熟练了。
我玩得正起劲，这时，我感觉有人在背后盯着我，我迅速将手机关掉，镇定自若地看看后面的人是不是老师。
我也有这个游戏，一起玩一局吧。吓死了，原来是刚才在玩游戏的男生，可以啊！开始吧。我一边说着，一边打开游戏界面。玩得有点累了，我打了个哈欠，看见那个男生正在玩一个打篮球的游戏，我凑上去看看，于是和他聊起了球，我们就这样认识了。
直到学期结束，最后一排都有两个人在后排聊天或打游戏。
新学期开始了，他没有来，我以为他只是迟到一会儿，可直到课上完，他也没有来。
他不会一直没有来吧？我想着，如果这样的话，我再去那就更无聊了。终于，在度过一个煎熬而又漫长的一个学期后，我也不去那儿了。我们却没有留下联系方式，连微信都没有加，但那个空旷偏僻的最后一排使我感到了快乐。
四作文四年级作文四年级 篇7
操场在装修，不能上体育课了。老师带我们去边上的白鹿洲公园活动活动。大家听到这条消息后，立刻像喝了兴奋剂似的，欢蹦乱跳着。
老师领我们下楼，我们高高兴兴地上路，大家像麻雀一样七嘴八舌，一会儿跳在路边的护栏上，一会儿一阵小跑追上队伍过路人都很奇怪地看着我们。我倒觉得我们很丢脸：就是去个公园嘛，有必要那么兴奋吗？哎！
凡事太兴奋一般没有好结果，期望太多会失望越多。白鹿洲公园明明该往左走，可老师带我们去右边的一个小地方，然后很正经的和我们说：在操场装修期间，我们就在这里活动，这里地很脏，不要去坐
当老师讲话的时候，我四面看了一下，除了一块石板空地，野花败草外，还有一栋破房子，估计是施工人员住过的宿舍（公园的二期还在建）。我们失望了，有人大声对老师说：老师，我终于明白白鹿洲公园有多么雄伟了，原来就这么小啊！
他这番话把我们给笑死了，气也消了点。其实，我们根本没有去公园，只是去了公园边上的一块空地，根本没有游山玩水，也没有什么鸟语花香的。
四作文四年级作文四年级 篇8
最近，我忙着去香港考中学，准备去香港读书，因此，我必须隔三岔五地去香港，我感觉我与温州渐渐隔开了一些距离。
我坐着飞机去香港，已经不再像以前那样感觉新奇了，而是觉得像回到了家乡一样。在香港机场中走着，并不感觉有一丝的陌生感。我与一行人来到了市区，这儿的一切我已是那么的熟悉，在这香港的大马路随手打出租车，就像是我已经在这里生活了好多年。
等我回到温州，到车站坐车的时候，却丝毫不知道该如何坐车，这里的一切反而显得有点陌生，我觉得自己好像根本就不是温州人。雨点落下来，像是要吸走我温州人的身份。我淋着雨，心中有点不爽，感觉身在家乡却有种身在异乡的感觉。这个城市将不再是我生活的城市了，好像是我要与温州说再见了。频繁地来去香港，我觉得我自己都快成为香港人。
我不想这样，可我却没有办法。如今，我并不觉得我像王维那样身在异乡为异客，而是身在故乡为异客。以后要是真去香港念书了，与这里的亲人、小学同学们要长久不见了，这里有我的生活记忆，有我的朋友，而我却要与这里的一切说再见了，想着剩下来的和他们一起的时间太少太少了，我觉得很舍不得。
我是出巢的鸟儿，我要飞向远方。
四作文四年级作文四年级 篇9
从小，我就特别喜欢小动物，可家里有一个怕猫，怕狗还怕兔子的老妈。
有一次，我爸爸在小区里捡到了一只刚生出的小猫，那只小猫好可爱啊！我每天都会让爸爸给小猫放点鱼肉，从小猫身上我感受到了生命的奇妙。于是我就请求妈妈让我继续养这只猫，可是妈妈问我养猫有什么好的。我回妈妈：我现在还是孩子，养猫可以让我变得更有爱心。妈妈说：反正养猫就是没用。不过说也奇怪，之后那只猫也不见了。
后来，我就一直在想着这只猫。
过了很长一段时间，我借着英语考了一百分的名义，请求爸爸妈妈让我养一只猫。因为老爸喜欢猫，所以他马上就同意了，可是光他同意不行啦！家里的所有事情不是得先经过女王大人的同意吗？于是，我把目光投向了妈妈。妈妈看了看我，说：你要养猫有什么理由吗？我说：我的理由多的是，就看你要不要听了。妈妈说：你说来听听。我想：既然你要听，我就把你说烦起来。我说：养猫是因为我个人太孤单了，你们又不生二胎，又不陪我玩，我连一个伴儿都没有，还有，我从小就喜欢猫，现在长大了，难道还不能养吗？而且，我们班的好多同学都养猫了。我妈过了一会儿后，却冷冷地说：我说不行就不行！
从那以后，我就再也没有跟我妈提起来养猫的事，不过，我到现在还在思念以前养的那只小猫。
四作文四年级作文四年级 篇10
最近，学校每天早上要求五、六年级段晨跑，要跑一千米（相当于跑我们的操场5圈)。我突然发现，跑步时要让我追上队伍好难。
出发时，我们都会加速，以追上前面的班级。这时，我就会离队伍拉开一小段距离。又因为我是跑第四跑道的，有点吃亏，距离就会拉开更远了。
我急起来，一下子冲刺过去，但也没追上。我的耐力差，愈来愈慢，竟然落入我们班后面六（10）班的队伍里。六（10）班同学好像没在意我，倒是我有点不好意思呢。
我更急了，但我使出浑身的力气，还是没能追上前面的队伍，体力消耗快要到了极限。感觉全身的骨头都已融化了，只剩下肉了。于是，我干脆闪进安全区域里面，瘫倒在地上，休息去了，不去管自己班级跑到哪里，要不要追上去。
休息完，看到自己的班级跑来，又想跟上去。可还是由于我动作慢一拍，队伍还在加速，我又没能追上，扑了空。可能是我坐久了，站起来跑，竟有点头晕眼花，只得继续慢慢地追着，可与队伍又是拉开了距离。
我也没有办法了，感觉我的脚在发烫，就像警报一样告诉我不要跑了不要跑了！
我也听从了警报，坐在了地上。不过还好，他们都没发现我，我只好一个人在冷风中等着他们跑到我在的地方。
终于，队伍来了，也跑到最后一圈了，我咬咬牙，跟上了队伍，勉力跑向终点
四作文四年级作文四年级 篇11
不知不觉，你离开了我已经有两年多了，在这两年里，你过得还好吗？这两年里你也许还孤单着，也许你有了新的主人，我相信你一定不会忘记那个和你一起玩耍的小孩。
记得以前，我经常带你去公园里散步。现在我也经常再去那个公园里散步。每当我看见别人的身边跟着一只小狗的时候，我仿佛看到了你那模糊的身影出现在我的脚边。
房间中挂着你的照片，每当我拿下你的照片，捧在手中的时候，我的心就会传来一丝丝凉意，这凉意让我又想起了你，想起了当时得知你走丢的时候，我的内心几乎是崩溃的。我和妈妈在你走丢的地方找了好久，一直不见你的身影。那时我感觉你就像一团空气一样，突然消失在了我的世界里，让我很不习惯。
感情是一个过程而不是一个目的，感觉好像是我们坐上了同一辆火车，我们一起相处的时间是一路上的风景，告别和分离是那火车鸣响的汽笛，每一个站点总是有人会面临分别，你却过早就下了车
时间过去那么久，我有好多话想要对你说，千言万语汇成一句：美美，你好吗？
作文：秋天的落叶四年级作文范例
懂得写优秀的作文对于学生是非常重要的，生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。那么优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢？下面是小编精心为您整理的“作文：秋天的落叶四年级作文范例”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
人们常说：“一年之际在于春。”我也可以这样说：“一年之美在于秋。”
秋天是美丽的，秋天的落叶更美丽。我爱秋，更爱秋叶。
我最喜欢漫步在那秋叶飞舞的小路上，那是秋天最迷人的地方。小路的尽头是一片的小树林，走进林中，只见各种落叶给大地上了一层厚实的地毯，也许是秋伯伯为冬的来临做着吧。一阵秋风扫来，一地落叶便纷纷落下，像蝴蝶起舞，如黄莺展翅，又舞蹈演员在空中地旋转。
瞧，那边飘然落下了一片片树叶，那落叶有着夕阳般的金色，金色里夹杂着淡淡的橘红，仿佛夕阳的余辉，染红了整个小树林。迎着起舞的落叶，我连忙伸手接住了一片。啊，好美的一片秋叶呀！轻轻的，薄薄的，穿着彩色的花衣，在夕阳的下，还发着金光呢！
我一转身，一片桃叶又落在我身旁，我弯腰拾起，捧在手上，细细地端详，好特别地一片秋叶呀！它还没来得急完全退绿色，仍散发着一股浓浓的香气。
我置身于那些随风盘旋着的秋叶之中，也地旋转了起来，我兴奋地喊着：“我爱你——秋叶。”小树林也快活地传出了声声。
四年级关于朋友的作文四年级7篇
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四年级关于朋友的作文四年级【篇1】
不转程骨，落红开放。十载昨时，炎日西坠。忽得知己人，谈深追影月。尔欺她莫阳，定血十方天。六年级:侯少杰
那是五年级下午的一天，我和同学在一起玩的时候。我的牙被打断了，我便马上打电话给奶奶。然后老师就把我送到医院，然后奶奶就来到了医院便来安慰我。当时我的眼眶湿润了心中有种说不出的温暖。
感谢我的室友们，从遥远的家来到这个陌生的城市里，是你们和我共同维系着彼此之间兄弟般的感情，维系着寝室那份家的融洽。四年了，仿佛就在昨天。四年里，我们没有红过脸，没有吵过嘴，没有发生上大学前所担心的任何不开心的事情。只是今后大家就难得再聚在一起吃每年元旦那顿饭了吧，没关系，各奔前程，大家珍重。但愿远赴米国的C平平安安，留守复旦的D,EF快快乐乐，挥师北上的G顺顺利利，也愿离开我们寝室的HI开开心心。我们在一起的日子，我会记一辈子的。
四年级关于朋友的作文四年级【篇2】
直到有一天，她在我上三年级时回来了，我和扬小洋高兴的眼泪都流出来了，我们和她玩觉得非常开心，她还告诉我们她在别的学校交的朋友长什么样，喜欢吃什么，我们听到这些，很高兴，但是，好景不长，她在快上四年级时，告诉我们，她要走了，她说：如果她爸妈都同意的话，她就要再次离开我们，去转学。我们决定碰碰运气，但她说恐怕没这么简单。
我内心中，梦寐以求的校外教学终于来临了；我内心中，想要迫不及待体验校外教学的美好乐趣。这学期我最殷殷盼望的上学日子，就是四年级的校外教学之旅。
《我和书的故事》人们都说：“书是人类进步的阶梯”对，没错，书的知识是很广泛的；如果你们多看，你头脑的知识也会变得很广泛。可是我从小就不喜欢看书，所以我的写作一直都不好。但在我三年级的一件事，使我喜欢上了看书。有一次，我和班里的一个同学比赛，看谁考试多分。但每次都是他赢，我不知道为什么…可能是我的作文写得不好吧，经常扣分。反倒他的作文却写得很好，每次都差不多满分。可是，我上课比他认真多了。于是，我问他，不服气的说：“为什么你的作文写得那么好”他笑着说：“如果你多看，你的作文也会写得很好的”我听了，心想：对啊，如果我天天看书，再加上我的上课认真，我就不信成绩比不上他。第二天，我就叫妈妈帮我买书，我就天天看，就这样我喜欢上了看书，觉得看书也蛮有趣的嘛！四年级时，我的姑姑送了我一本《三国演义》虽然它的语句比较深奥，但是我还是坚持把它给看完了。我每次去姑姑家，我都会用自己的所有的零花钱去买书。直到现在我看过的书就有200多本。我自己买的就有100多本我还捐了50多本给学校，使更多的人喜欢上看书。因此，老师还表扬我捐书的爱心呢！---谢富龙
四年级关于朋友的作文四年级【篇3】
每个人都有自己的，我也不例外，有的人会得到很多快乐，人们需要朋友，因为朋友使人奋发，使人快乐，使人欣慰。然而没有朋友的人会永远生活在黑暗、寂寞、孤独中。当然我也有自己的朋友，她的名字叫杨昊玥。
杨昊玥的个子高高的、胖胖的，弯弯的柳叶眉下长着一双水汪汪会说话的大眼睛，一张樱桃小嘴决厥厥着，样子十分可爱。一头乌黑发亮的头发被细心的她扎得整整齐齐。虽然她很黑，但是那双水汪汪的大眼睛更加耀眼。我和杨昊玥一起生活，玩耍五年了。在这五年的时光里，我发现她身上有许多亮光点。
杨昊玥总是那么的乐于助人。记得有一次，放学了，我焦急的看着外面的大雨，急忙地走出了教室。我在一棵大树下避雨，等待着。雨越下越大，风也在残酷地刮着，我的身体也不禁地颤抖了起来。这时，一只温暖的手碰了我一下，我回头一看，呀！是杨昊玥。杨昊玥摸了摸我的手，和冰一样凉，就焦急地说:"吴雨帆，你怎么没有打雨伞？”我哆嗦着说：“没没带！”杨昊玥有焦急地说：“你这样等也不是办法呀，要不，你先用我的伞，我家离这很近。”说完她就把伞塞到我的手里，跑向雨中。我看着她的身影，热泪盈眶，身上也不觉得冷了，好像一把火在温暖着我。
的好朋友杨昊玥。
指导评语：
整篇文章写得很清楚，表达了自己的内心感受。(王瑞雪)
四年级关于朋友的作文四年级【篇4】
我家有一只可爱的京巴狗，它叫肉肉，这是我给它取的名字。
它有一身雪白的长毛，摸起来软绵绵的，可光滑了。它的眼睛像黑珍珠一样，又大又圆。它的鼻子扁扁的，像贴在脸上一样。胖嘟嘟的身体加上小小的尾巴，走路摇摇晃晃的，像滚雪球一样，可爱极了。
肉肉是我在上小学一年级的时候，妈妈给我买的，刚抱回家，我就迫不及待地给它洗了个热水澡。它好像很喜欢我，妈妈抱它的时候它会一直挣扎，嗷嗷地叫。可是我抱它的时候，它就很乖，还会一直跟我摇尾巴，喷了我一脸水。
肉肉成了我最好的小伙伴，每天放学回来，它都会在门口迎接我。我写作业的时候，它就在旁边陪着我。我看书的时候，它就会趴在我腿上。每天晚上睡觉之前我都会陪它玩一会。
周末我在睡懒觉的时候，它就会跑到我的床上舔我的脸，叫我快点起床。它都快成我的小闹钟了。
我特别喜欢肉肉，它给我带来许多快乐，也是我最好的朋友。
四年级关于朋友的作文四年级【篇5】
他教我写作文，我写作文速度是，玩一会，做一会，玩五分钟，做一分钟，高效率的玩，低效率的写作，朋友拿起红笔好像拿起一把解剖刀，哈哈！让我来快到斩乱吗。
我们小时候最爱玩的就是游戏了，所以我们对游戏非常熟悉，叫我们写一篇关于“游戏”的作文那我们一定行！
马上我就要去另一个学校了，我将会告别我的母校，我将在新的学校里交到新的好朋友，我将会学到更多的新知识，与此同时我将会用泪水告别我那些像蜡烛一样，像园丁一样，像春蚕一样的老师，我将会用泪水告别和我一起成长的朋友们，我将会用泪水告别和我一起在同一屋檐下学习了六年的好友们。
古人云：前人栽树，后人乘凉。喜爱大自然的朋友们可以到竹洲水松林一睹为快，感受心旷神怡的美景，感受先辈们植树的艰辛。
钱大大这个名字我希望可以一直叫下去，我很迷茫，我想再一次在你的本子上帮你写下你的名字。和你的时光怪我只猜中开头没猜中结尾。我以为现在得到的就会是永恒。没想到先离开的会是我，不过我相信以你的朋友圈，你是不会缺朋友的。你的人缘很好，无论在哪里都会有一片欢声笑语。我不喜欢放假，我知道一个星期中有五天可以和你欢笑的时光。但我不知道这样的星期还会有多少个。你在我心中无可替代。
四年级关于朋友的作文四年级【篇6】
爸爸与妈妈商量后，便向他的朋友索取医学博士的电话号码与地址。得到后，便迅速的将我带到那儿。那位医学博士叫做心湄儿，是一位漂亮的阿姨。她于爸爸妈妈在她家里的书房谈了好一会儿，便看见爸爸妈妈脸上带着淡淡的笑容走出来。那位阿姨手中拿着一瓶药丸，让我服下。
朋友是一道绚丽的彩虹，使人着迷；朋友是一把雨伞，为你遮风挡雨，朋友是在寒冷的冬季可以为你送上一杯暖茶，朋友是在炎热的夏季为你送上一个冰激凌。每次在我气妥的时候，他总是跑过来为我鼓励。在我考得不好，在伤心的时候，她成了我的开心果，在我高兴的时候的时候，他陪我一起高兴
假如我是班长。我会关心同学，热爱集体。对于成绩较差的同学，应该努力去帮助他们；对于同学之间有了矛盾的，我这个班长会凭着自己的能力去化解，让他们再次成为昔日的朋友；对于调皮捣蛋的同学，我将会发挥自己的权威，做好工作，让他不再调皮捣蛋，变成爱学习的好学生。
四年级关于朋友的作文四年级【篇7】
酸：在四年级的数学第一单元测试，我得了64分，我回到家，把试卷慌慌张张地拿给妈妈看。果然，妈妈看后大发雷霆，说要请我吃竹炸肉丝，我心里比酸梅还算。
我和我的小主人是形影不离的好朋友,我会陪伴着我的小主人快乐成长。我相信她一定会好好爱护我的。
父母是最仁慈的法官，是最贴心的朋友。父母对我们的爱是永远都报答不完的，像山谷里的野花一样艳丽，像天空上的繁星一样耀眼，像沙滩上的贝壳一样美丽，。也同样是我最难忘的人。
六年级演讲稿题目：从我开始，节约用电。关于节约用电的演讲稿怎么写？这篇六年级演讲稿600字的从我开始，节约用电的演讲稿范文，讲述了作者是怎么节约用电，保护资源的！
美丽的秋天作文四年级作文精选
年少的我们通常都喜欢写作文，写作文时可以分享我们的知识、见解、经验、信息等。欣赏好的文章是欣赏一种文字艺术，网络上优秀的作文有什么共同点吗？为此，小学范文网的编辑特意呈上“美丽的秋天作文四年级作文”，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
美丽的秋天作文四年级作文 篇1
秋天是多彩的，秋天是丰收的，秋天是艳丽的，秋天是四季中最引人注目的。
秋天的果园是用画笔画出来的！又红又大的石榴笑裂了嘴；成串的葡萄高兴得连脸儿都变成紫红色的了；苹果红着个小脸蛋害羞得躲着太阳，好像怕把她晒黑似的；红得像火苗似的大红枣已经把绿衣裳换成了紫红色的，一个个在空中调皮地荡秋千呢！
秋天到处都是丰收的景色。你瞧：黄澄澄的稻谷被压弯了腰，好像在说“：快把我们割下吧！我们快喘不过气来了"。金色的玉米露出饱满的大牙，仿佛在炫耀她们。连高粱也举起了燃烧的火把。仿佛告诉农民伯伯：我们也长大了，成熟了！
秋天的树林更是多彩的。一簇簇黄的、绿的、火红的、金色的树叶像装饰品似的挂在树上，仿佛在比谁更漂亮似的。尤其是那火红的枫叶，经过秋风的洗礼，自豪地向人们展示着自己比花还娇艳的色彩。真是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”呀！
秋天一一她象征着绚烂多彩、象征着丰收快乐。我喜欢秋天，我爱秋天。
美丽的秋天作文四年级作文 篇2
秋天，金风送爽，我慢慢走来，闻着淡淡的`清香，天空、树林、小河……真是美极了！
抬眼望去，天空一碧如洗，天空的白云很神奇，一会像可爱的小松鼠；一会像一只可爱的小白兔，在吃着美味的胡萝卜；一会像一只笨笨的小狗。天空蓝得像一条透明的蓝纱巾，蓝得像一片一望无际的大海，蓝得像一条湛蓝的蓝绸子。真是美极了！
森林热闹非凡，小草已经不是那样翠绿，有些枯黄，五颜六色的花儿特别多，有的是菊花，有的是野花……花儿的颜色丰富多彩，有粉色的、有蓝色的，还有红色的……大树种类很多，棵棵高耸入云，感觉是在保护这块土地的将士。
小河清澈见底，如同一天透明的蓝绸子，小鱼特别快乐，在玩好多游戏，小虾成群结队，它们在跟小鱼嬉戏呢！几只小羊口渴了，在河边悠闲地喝着水。倒映在河里的影子就像一朵朵白云！
秋天真美！
美丽的秋天作文四年级作文 篇3
秋天，丰收的季节；美丽的季节；迷人的季节……在夏、秋、春、冬的比较下。我最喜欢秋天了，秋最美丽。
秋天，有各种各样的花。菊花在秋天的种类最多。有橙色的，有紫色的，有白色的，有红色的。5、6盆围成一团，10、20盆围成一簇。它在那样的环境下生活真是坚韧不拔。橙色的菊花金光闪闪；紫色的菊花熠熠生辉；红色的菊花深沉典雅；白色的菊花纯净浪漫。它们不畏寒冷、傲霜斗雪，充满勃勃生机。一串红像少女在走钢丝，像杂技倒立，又像从天边撕下的一段彩霞。
我们又往前走，看见一个山岗。那简直是一个彩林！举目四望是一片彩色。彩色就在我们的脚下。“车行马路上，人在画中游。”着句诗突然从我脑中出现。地上什么颜色都有，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，没有一样不落。有深点的，有明点的，有浅点的，有暗点的。
前面是一个植物园，它有一种顽强的美，草不再是春天那样绿了，它的边儿有点枯黄，但比春天的绿还要美。那儿还有苍耳，苍耳已经枯黄了；但还有一些是绿色的。那的银杏树的叶子非常美丽，叶子的中间是绿色的，边儿上是枯黄色的，好似在上面按上了一个黄色的小花边。我们看见前面有一个不知名的树，那个树长的非常怪，树叶非常绿，它的果实长在树顶的，听老师说那树上的果实有点像东北的'一种植物果实姑娘。
我们看见一片片树叶飘落下来。我们走在上面发出“沙沙”的声音，把落叶踩烂声音。在农田里是一片丰收的景象，农民伯伯在田间劳作，脸上一片笑容。
秋天，是最美丽的一季。
美丽的秋天作文四年级作文 篇4
秋天来了！秋天来了！秋天在哪里呢？原来秋天跑到了我家院子里，不信你看呀……
我家的院子里种了一些花草树木，金黄的菊花就插在家门口的花坛里。菊花边上是一棵棵高大的凤凰树，就立在我家院子里呢！凤凰树边上就是一棵棵柿子树，树上的柿子就像一个个小红灯笼。院子外面有一座座房子和一排排树木，树上的叶子飘落到了小河里，就像一条条小船一样飘荡着。
天上的云是雪白的，像一朵朵软软的棉花糖，天空蓝得像大海，美丽极了！我和林林在外面做完作业，正要往院子里走，忽然，一阵阵秋风往我和林林吹来，我们感觉很凉爽。我和林林终于走到了家，我们上了第二楼，把阳台的门打开了，风就往房子里吹，原来秋天已经来我家做客了！
我和林林趴在阳台上，看着闪闪发亮的太阳，秋天的阳光不会像夏天那么热，它是温暖的，更讨人喜欢。
秋天不仅是美丽的，而且它给我们带来了丰收的喜悦。我爱秋天！
美丽的秋天作文四年级作文 篇5
秋天是果实累累的季节。你看，果园里的果树个个都挂上了大大的果实，有苹果、葡萄、石榴、柿子······，苹果像红红的太阳；葡萄像紫水晶一样，亮晶晶的；柿子像红红的灯笼；石榴上面的籽像一朵朵小花，真漂亮。秋天的天空是天高云淡，湛蓝湛蓝的。秋天的云是白白的，嫩嫩的。菊花仙子这时候开始旺盛了，有紫红的、淡黄的、雪白的、嫩粉的、真是秋色宜人。秋天的风真是金凤送爽、秋风瑟瑟呀！它是凉凉的，有时候，它秋风过耳，那真是秋高气爽。秋天的树是枯萎凋零，不过有些可不是这样子。比如松树，它秋天还是像夏天那样绿，你们说它勇敢吗？田野现在是金灿灿的，看，田野像金色的海洋，那些田野里的昆虫像小鱼一样，正在里面游泳呢！看它们的表情，一定很快乐。
秋天是放风筝的好时候，因为秋天风很大，你看，小朋友正在那金黄色的海洋上玩呢。不过，我们一定要多穿一些，不然会被呐瑟瑟的秋风冻感冒的。
我爱秋天，秋天真漂亮！
美丽的秋天作文四年级作文 篇6
秋天是无私的，它就像是以为魔术师，可以把原本不起眼的小树叶，变成千金小姐——春天和夏天那些树叶只是用来挡热，没什么特别。可是秋天却不一样，一片片的树叶就像是仙女一样，随着微风轻轻在空中炫舞，最后化作春泥，滋润着大地，滋养花草。
秋天是可爱的，它就像是一支魔法棒，把原本火辣的太阳变成和煦的阳光，白纱似的云在清澈的天空中，小船似的遨游。这时，农民伯伯不在汗流浃背；小朋友们都跑出家门尽情的玩耍；街头的小狗不再吐着舌头呼哧呼哧的叫着；墙头的小麻雀不在为四处寻找枝叶盖房苦恼……顿时整个世界一片生机勃勃，到处都是一骗繁忙的景象。
秋天像是一滴滴甘泉，流过稻田。稻谷弯了腰，在秋风中起伏荡漾着；流过果园，果子们露出了红扑扑的脸蛋欢乐着……
秋天是美丽的，这种美的境界，这种收获的喜悦，这种无私奉献的精神，只有在秋天才能深刻的找到。
