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改变三年级作文1000字

发表时间:2023-02-07

相信身为学生,对于作文是非常熟悉的吧,写作文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。很多人都认为作文非常难写,写出优秀的作文需要多读多写多练。那么一篇优秀的作文要怎么写呢?以下是小编为大家收集的“改变三年级作文1000字”供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

爸爸的狂暴、妈妈的唠叨、老师的说教;不是在学校,就是在去学校的路上;外面鸟儿叫、花儿笑、小狗闹,而我却有一大堆作业在等着。我头快炸了,迷糊、迷糊……

“小狗仔,wakeup!咦,脸上的胡须要扎人了!”我揉揉朦胧的眼,宇航员王亚平姐姐身影出现在窗口的气幕上。迎着光亮,亚平姐姐宛如飞天仙子。

“真是天上一天,地上一年,我在天宫刚住了几天,你小胡子倒长出了。端午节了,别忘了吃粽子!”

气幕一闪,亚平姐姐不见了,窗外出现了每天都看见的绿树红花。

我再次闭上眼睛,脑海中出现我想吃的红豆粽子。定型,好!床头的微波传感器立即将我的脑电波指令下达给3d打印机。

“我的主人,您的粽子,还有coffee。”不到10分钟,机器人robter就推着餐车来到我床前。

“粽子味道不错,不过咖啡里面牛奶放多了!”我满意地打个饱嗝,裂开了脚丫,晃了晃。

吃完了早餐,我想起老师星期五布置的作业。

戴上可摄像隐形眼镜和数字信号转化器,随着书的翻动,我用一目十行的速度将语文、数学、英语等课本知识点深深地印刻在我的大脑皮层上,让我感觉到幼学如漆。毫无疑问,在此基础上,我下笔如有神。

“爸爸妈妈去上班,我上幼儿园,也不哭、也不闹,早上叫声老师好!”每天离正式上课还有20分钟,门铃准时响起《爸爸妈妈去上班我去幼儿园》音乐提醒我。这个笨门铃,我都上三年级了,也不知道换首歌。我眼睛一瞪门铃红外接收器,这下门铃反应挺到位,立马不吱声了。

我不慌不忙收拾好书包,带上摄像头,背上火箭推进器。

点火,升空。你爸爸宝马送,他妈妈奔驰接,太俗了,堵死你们!看到校门口交警手忙脚乱、手舞足踏、手足无措的场景,我有些幸灾乐祸。

看到我从容地走进教室,同学“加多宝”、“好多鱼”等送来羡慕的眼光,尽管酸溜溜的,可让我别样满足。

“崔贲,崔贲,你上校报了,你参加数学奥林匹克竞赛的了一等奖。”

“崔贲,崔贲,你上电视了,你的画被中国美术博物馆永久收藏。只不过画的内容我还没看懂!”

小样,这有何大惊小怪的,小荷才露尖尖角,爆炸性的新闻还在后面呐!

对于难写的作文,我在脑海中放一回电影,人脑打印机打印出来的文章保准让你们身临其境!就像在看3d电影!

我很享受这份簇拥,这样我飘飘然。是的,我觉得在飘,在飘!

……

突然,我从云端急速下坠、下坠!

我一惊,原来是爸爸一下扯掉我身上的杯子,“崔贲,起床了,你看看,口水都淌在枕头上了!”我条件反射般像弹簧样坐了起来,映入我眼帘的是爸爸那紫茄般的脸。

我飞快地套上衣衫,胡乱扒了几口稀饭,走向学校。在路上,想起小时什么也不懂的乔布斯却让“苹果”走进千家万户,我特欣慰,我起点比他高多了。我要学习、学习,用知识改变世界,改变我们学生别样的人生,不是让我的梦成为现实,就是不让梦醒。

我暗下决心!

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梅花小学生三年级作文1000字


小编阅读了众多文章后发现“梅花小学生三年级作文”堪称精品,作文是让学生发掘自己潜能锻炼创造力和想象力的机会,作文是我们与他人沟通的桥梁。写作文后续的修改的目标是:更清晰,更直接,更鲜活,写好作文有什么技巧吗?

梅花小学生三年级作文 篇1

梅花自古以来就一直被人们称赞,被诗人赞美,关于梅花的诗句多不胜数,比如:

墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不足雪,为有暗香来。

而诗热所赞扬梅花品质都是千篇一律,不是不畏严寒,就是坚贞不屈。我曾经看到过许多关于梅花的诗句与文章,我发现了梅花的聪明。你看。

梅花没有牡丹花的雍容华贵,没有菊花的尊贵典雅,没有水仙的婀娜多资。阳春三月,是一个姹紫嫣红的季节。公园橙黄迎春花儿;纯洁无暇的百合,亭亭玉立的郁金香,奇花斗艳,美不胜收。然而在这花的海洋里却找不到梅花的身影,难道这千百年来被诗人赞美的梅花不存在了吗?不是的,它们不开在阳春三月,而是开在寒冬腊月,然而这也是它们的聪明之处。

梅花的枝干是干枯的,花朵也是没什么出色,如果它们在这万紫千红的春天开放,在这美丽的花海的衬托下,它们能有什么作为?那些诗人看到梅花,便想:这梅花也没什么了不起?跟牡丹花,菊花,水仙花等比起来,差得十万八千里,拍马都追不上。可是在寒冬腊月开花呢?百花凋零,它凌寒独秀,这样的话,情况可就大不一样了。

一阵寒风吹过,几乎把人给冻死,可是,发现,在凛冽的寒风中,仍然看到花,就会让人感到喜出望外。梅花还硬撑得挺起了腰杆子,装出一副愈强则强的样子。这样,中国的诗人便觉得梅花非常了不得,纷纷写了关于梅花的诗。来赞扬梅花。到了春天来时,梅花赶忙收工,害怕一比,变得黯然失色,并且转初一副大方的样子,把春天留给百化。

梅花的聪明给了我一种启示:只有抓住机会,不怕危险和困难,才能显示出自我,才能显示出本领,才能显示出个性。

傲雪寒梅

我爱梅花,爱它的坚强,爱它的清高。我家的院子里就有一株梅花树。

在春夏秋三季里,梅花并没有什么出众之处,唯有到了千里冰封的冬天,它傲立在风雪中的坚强性格,才显露出来。

去年冬末,接连几日浓云密布,朔风呼啸,鹅毛般的大雪从天而降,下个不停。我透过窗子向外望去,嗬,好一株梅花!枝头上既有含苞欲放的花蕾,也有绽放的花朵。火红的花瓣,淡黄的花蕊,雪片落到花瓣上,红里带白,白里透红,我仿佛闻到了一阵沁人心脾的清香,心情不由得豁然开朗,走到院子里欣赏这完美的"傲雪寒梅图"!

入夜,雪片轻飘,朦胧的月光洒在梅花梢头,更平添了几许清高。陆游写过一首咏梅的《卜算子》,其中有这样一句:"无意苦争春,一任群芳妒",李清照的《渔家傲》中也有类似的句子:"莫辞醉,此花不与群花比"。是啊,在百花齐放,争芳吐艳的春天,你不会注意到它的身影;而在这冰天雪地中,在其它花草全部凋谢枯萎的时候,它却绽开了鲜艳的花朵!梅花在我心中是清高的象征,它不甘随波逐流,与百花一齐盛开在春天,宁可超凡脱俗地挺立在风雪中。

梅花小学生三年级作文 篇2

毛泽东主席的《卜算子咏梅》

风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百仗冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。

陆游的《卜算子咏梅》

驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。

我喜爱各种美丽的花。玫瑰花的凝重热烈,舒展奔放,令我为之心动神往;荷花的典雅脱俗,冷艳幽香,令我为之仰慕倾倒;菊花的雍容端庄,秀外慧中,令我为之赞叹敬重;牡丹花的妖娆多姿,国色天香,令我为之痴迷眷恋……然而,我最喜爱的还是梅花。

梅花具有天生的丽质芳姿:花形秀美多样,花姿优美多态,花色艳丽多彩,气味芬芳袭人。

梅花不与百花争时光,不和群芳斗艳丽。每到百花凋零,严寒刺骨的冬季,梅花便如婀娜多姿的仙女,悄然飘落在山岭坡间、园林径旁……别有韵致:含苞的娇羞欲语,脉脉含情;乍绽的潇洒自如,落落大方;怒放的赧然微笑,嫩蕊轻摇。有的娇小玲珑,憨态可掬,像初生婴孩般可亲;有的青春洋溢,热情奔放,似亭亭玉立少女般可爱;有的超凡脱俗,端庄大方,如持重贵妇般可敬。她们或仰、或倾、或倚、或思、或语、或舞、或倚戏秋风,或笑傲冰雪、或昂首远眺……奇姿异态纷呈,美不胜收。

梅花的颜色最常见的有红、粉红、白色。红色的梅花艳若桃李,灿如云霞,又如燃烧的火焰、舞动的红旗,极为绚丽,颇具感染力。观之使人受到鼓舞,感到振奋,心中腾起异样的激动。粉红色的梅花如情窦初开的少女的面颊,带着十二分的羞涩,如描似画,柔情似水。置身其中赏心悦目,遐思无限,流连忘返。白色的梅花如银雕玉琢雪塑,冰肌玉骨,是那么清丽超然,清雅脱俗,清白无瑕,清正无邪,令人望之肃然起敬。

梅花芬芳浓郁,暄香远溢。若去赏梅,尚未近其树,未见其花,便先有浮动的暗香阵阵袭来,为你引路。待徜徉在梅花丛中,则香气盈怀,你若深深地吸上一口气,更是清香满口,沁心入脾,顿觉心旷神怡。梅香还能持久,赏梅归家,那梅香仍沾襟染袖,萦身绕体,数日不绝。

观赏梅花不仅看其形态,品其芬芳,更重要的是欣赏梅花的品质和风格。

梅花甘于寂寞,妩媚脱俗,淡泊名利,无私奉献。她不因没有彩蝶缠绕而失落,亦不为没有蜜蜂追随而沮丧,更不似那癫狂柳絮随风舞,也不学那轻薄桃花逐水流,而是无私、无怨、无悔地默默绽放于严寒之中,给人们的生活带来欢乐和美的享受。

梅花品格高尚,铁骨铮铮。她不怕天寒地冻,不畏冰袭雪侵,不惧霜刀风险,不屈不挠,昂首怒放,独具风采。人们见到梅花,便会受到坚强、刚正和高洁气质的熏陶和激励。

我爱梅花!

梅花小学生三年级作文 篇3

梅花是种耐寒的花。

古话说得好:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。宝剑的锐利刀锋是从不断的磨砺中得到的,梅花的香气来自它度过了寒冷的冬季。

当春天百花齐放、争奇斗艳之时,梅花在一旁默默地蓄积着力量。到冬天时,百花凋零,梅花开得艳而不俗、清丽脱俗。火红的花朵绽满枝头,尽情地展示着自己的美丽。

尽管再大的风、再大的雪,梅花都坚强地把花开得很美,向风雪展示自己的傲骨。所以,梅花是自强不息的,我们应该学习梅花自强不息、坚强的精神。

春天到了,百合、迎春、杜鹃、玫瑰等美丽娇艳的花儿都在柔软的草坪上争先恐后地盛开,百花齐放,争奇斗艳,使人一见就生爱慕之心,而梅花呢,躲在角落里,蓄积着生长的力量,等到冬天百花零落之时,就是它盛开之日。

冬天的梅花,把春天的百合、迎春、杜鹃、玫瑰花都比了下去。冬天的梅花太美了,玫瑰妖丽、杜鹃艳丽、迎春更是艳丽,所以这些都比不上冬天生气勃勃的梅花!

是啊,这不正像我国今日的美德少年吗?自强不息、独立、勇于面对困难美哉,美哉!

梅花小学生三年级作文 篇4

每当梅花那黄色和暗紫色的花瓣向人们绽定笑脸,一簇簇的花朵在寒风中摇曳,散发出阵阵清香时,就令人心旷神怡。“梅花香自苦寒来,”吹拂梅花的不是轻柔如柳的春风,而是凛冽的寒风,滋润它的不是清凉柔和的雨水,而是寒冰冷雪;照耀她的不是暖和的阳光,而是严冬里的一丝残阳。梅花经过与严寒风雪作斗争才绽开了美丽的花朵。但是,她还是茂盛地展开了她那美丽的花朵,告诉人们春天到来的消息

冬天到来,寒风呼啸,万里冰封,唯梅花不畏严寒,顶雪开放,傲视群芳,越是风欺雪压,花开的越精神、越秀气;不仅如此,梅花还具有超凡脱俗,不与百花争春斗艳的本质。如此一来,梅花岂能不成为文人墨客赞美的对象?

在寒冷的冬天,独自面对凛冽的北风,忍受刺骨的寒冷,独自开放的就只有梅花,它是最坚强,最坚韧不拔的花,它虽然没有玫瑰的雍容华贵,也没有栀子的香气袭人,更没有牡丹的富丽堂皇,但它靠的是平凡朴素、有骨气的美流传于世,它用它那不怕寒冷、不畏艰难,经霜傲雪,不屈不挠的精神红遍天下,闻名于世,让画家去描绘,让诗人去赞颂,让世人去流传。

有人说:红花还需绿叶衬。而我却不见梅花有绿叶衬着,光滑的枝杆上,没有叶子,有的是让人眼迷心醉的花朵儿,有红的、黄的、白的、粉红的等等,最特别的是它有其它花所少有的墨绿花色,这真是花之一绝。梅花还有一股清香,在观赏之余你还可以闻到阵阵沁人心脾的香味,当你心旷神怡时不得不赞叹:此香只应天上有,人间难得几回闻呀

如果说牡丹花是大家闺秀富家千金,富贵丰满的话,那么梅花就是小家碧玉天山女侠,她纯情窈窕、冷妍高傲,将最绚丽的风采,洒向人间!她钢铁般的意志和铮铮傲骨,经冬后更显得是那么的精神,那么的矫健,那么的迷人,让人不得不为之倾倒,为之赞叹:世间真会有此尤物。真想把她请到家里,但家又太小,容纳不下她伟岸的身躯,只能望梅而兴,望梅而咏。

梅花,一个熟悉的花名。他是在严冬季节里开放的花。每当严冬来到时,其他花都凋零了,唯有梅花独占枝头。她“昂首挺胸”,似乎一点也不怕刺骨的寒风和冰冷的冻霜。这就是梅花--一种不惧严寒的花,他给了我启示:无论在怎样恶劣的情况下,无论是怎样的艰难险阻,我们都应意志坚定,不怕困难,展现出自己坚强的一面。

梅花,一种有着谦虚品质的花。在即将告别冬天的时候,他想人们传达春天到来的喜讯;当百花齐放、争奇斗艳的春来到来时,她已悄悄隐退。她奉献了,已经心满意足了。从他身上我又明白了:做人要谦虚。不管你做了多少好事,受了多少表扬,都无需炫耀。“一朵忽先变,百花皆后春”是宋代陈亮的诗句。这诗句充分说明了只有梅花在春来之前傲然开放,其余花朵都是在盛春之季展开勃勃生机,充分表达了梅花的坚毅:迎着风雪向前。

三年级观察动物的作文1000字汇总


作文是我们语文学习中不可避免的事情,写作也是个人能力素质的一种展示。好的作文不缺就是时间和精力的磨练,优秀的作文要怎么写才好呢?以下为栏目小编为你收集整理的三年级观察动物的作文,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

三年级观察动物的作文(篇1)

作文我发现了金鱼的秘密我家里养着两条活泼可爱的小金鱼,我每天看着它们在水中嬉戏、玩耍、成长,心中有说不出来的喜悦。我对它们产生了疑惑:为什么它们在水中静止不动时,看似睡觉,为了解决心中存在的疑惑,终于找到了答案。金鱼一动不动时是在睡觉,但是我又产生了新的疑问:为什么金鱼不是和我们人一样睁着眼睛睡觉呢?书上说,也需要睡觉,以消除神经系统和肢体的疲劳,鱼没有眼皮,所以不能闭上眼睛睡觉,当我们看到鱼在水中静止不动时,但鱼鳃却在一闪一闪地微微摆动着,这正是鱼在睡觉。如果你把它从梦中惊醒,它又会游动起来了。我合上书,为验证这一点是真的,网上和书上的内容基本一样,我的疑惑终于解开了。这时爸爸看见了,你有这种求知欲令我很高兴“希望以后你能凭借着这种求知欲得到更多的知识,经过这次对金鱼的了解与发现”

三年级观察动物的作文(篇2)

小动物观察日记1

今天,妈妈买来一只小乌龟。这只小乌龟全身披着深绿的外衣,像将军的铠甲,又硬又结实;尾巴又细又尖,像锋利的剑锋;眼睛又大又圆,慢悠悠地转着却又发出犀利的目光;四只脚像四个“滑翔板”……多么可爱的小东西啊!

突然,我想到了一件事——到现在它还未吃东西呢!我连忙从饲料袋里倒出几粒花花绿绿的乌龟饲料扔进了坛中。可是,那只小乌龟却不理不睬。过了大约半个小时,小乌龟终于爬过来吃了,原来水浸泡过的饲料变软了,他喜欢吃软的饲料呀!

有一次,我正在津津有味地看电视,小乌龟见我没注意,就往上爬,爬到边沿时,被我发现了,我叫了一声, “碰”的一声,小乌龟摔了个四脚朝天,那样子可爱极了。过了一会儿,我听见呼呼的声音,跑过去一看,哦!原来是小乌龟爬不起来了,在那用爪子翻,于是,我想去帮它一把,可没想到,小乌龟用头一顶,翻过来了,我不禁暗暗称奇。

小动物观察日记2

当寒假作业发下的第五天,我家里就多了两名鲫鱼成员。

从菜场买来的鲫鱼满是鳞片,生机勃勃嘴巴一张一合,腮也一样,张得大大得又合上犹如一把扇子在缓缓扇动。

鲫鱼的眼睛都不会眨,总是腮和嘴巴一张一合,灰色的尾巴左右摇摆,左右摇摆的时候会发生小波动,像千万根灰色的线捏在了后面,两条鲫鱼每天在盆里互相看着对方的尾巴形成一个圈,看久了以为是练太极八卦。

鲫鱼游得十分悠闲,仿佛潜水艇一样,有时会起一些小泡泡,像在吹泡泡。

可是鲫鱼在水里游来游去,把水里四处漂着灰尘。妈妈说这灰尘是鲫鱼拉的大便,每天要给鲫鱼换水。

中午,鲫鱼在睁大眼睛一动不动的在睡觉,我用筷子动了动它们,它们马上转起来洒出水,威力不是一般的大。

鲫鱼非常活泼、机灵。我又把它回归了大自然。小鸡

年初的时候,我家买了五只可爱的小鸡。 小鸡的颜色是金黄的,身上长着绒毛, 活像一个个小小的绒球。它的嘴角嫩 黄,是上午才生出来的。我还就给它们 做了个温馨的窝,这个窝是我精心制作 而成:在奶箱子底层铺上布,再在布上 铺上一张报纸,我又给它做了窗户、 门,窝就完工了!每到中午,我就把它 们放在阳台上敞开养,到了晚上,才把 它放进窝里。小鸡刚来到我家的时候, 有点认生,不乱跑也不怎么叫。不过现 在好了,小鸡已经不生疏了,在地上乱 跑,有时很长时间才能抓住它。它一乱 跑,就随地大小便,真是使我哭笑不 得。小鸡喜欢吃的东西非常多,如:馍 馍渣、小黄米……每当小鸡饿了,就“唧 唧唧唧”叫个不停,就像在说:“小主 人,我们饿了,还不快给我们喂食!”我 赶忙把事先泡好的小黄米装进小瓶盖 里,喂他们吃,它们就争先恐后的抢起 来。如果它们其中的一只不见了,便一 起大声呼应,直到听到对方的声音才罢 休。小鸡睡觉的时候更是有趣,它们因 为怕冷,所以挤在一起,这样才暖和 点。 我太喜欢小鸡了,喜欢它们那美丽的外 形还有那天真、活泼、淘气的样子,更 喜欢它们团结的品质!兔子是常见的饲养小动物。它的祖先是分布于欧洲、非洲等地的野生穴兔,现在世界各地均有饲养,有很多品种,比较优秀的有比利时兔、细毛兔、安哥拉兔等。

兔子的体毛为白色、褐色等。我更喜欢白色的,因为它看上去很纯洁,没有丝毫杂念。它的耳朵很长,能够灵活地向声源转动,听觉灵敏,而且由于布满毛细血管,竖立时可以散热,紧贴在脊背上时则可以保温。它的眼睛也很大,位于头的两侧,有较大范围的视野,但眼睛间的距离太大,要靠左右移动面部才能看清物体。鼻孔的鼻翼能随呼吸节律开合,嗅觉也很灵敏。嘴的上唇正中裂开成两片,故有“崩嘴”或“豁嘴”之称。两个嘴角向左右生长着辐射状有触觉功能的触须。上颌具有两对前后重迭的门齿,没有犬齿。它的颈短但转动自如,躯干伸屈灵活。四肢强劲,腿肌发达而有力,前腿较短,后腿较长,肌肉、筋腱发达强大,脚下的毛多而蓬松,适于跳跃、奔跑迅速,疾跑时矫健神速,像离弦的箭。在奔跑时还能突然止步,急转弯或跑回头路以摆脱追击。它的尾短,仅有5厘米左右,略呈圆形,故有“兔子的尾巴长不了”的说法。

兔子的循环系统发达,脉搏、呼吸较快,新陈代谢旺盛;消化系统中,有发达的盲肠和大肠。

兔子是由野兔经长期驯化而来的,虽然被人喂养的历史亦已长久,但尚承袭着其祖先的不少习性。它们胆子很小,性情温和。善于挖掘洞穴。以草本植物及树木的嫩枝、嫩叶等为食。3至5个月发情时变得异常活跃,通常每胎产4到12仔。6至8个月达到性成熟。寿命为xx。

迄今,兔子仍保留其祖先白天潜伏洞中,夜间四处活动觅食的习性。故家免在白天除喂食时间外,表观安静、闭目睡眠,而一到了晚上,则十分活跃,采食频繁。兔子在晚上所吃的草料和水,约占总量的75%。所以,在喂养日程中,晚上要给足草料和水,日间尽量保持环境安静。

兔子胆小怕惊而善跑,当有突然响动就会马上戒备或迅速逃跑。对突然的喧闹或看到陌生人、狗、猫、蛇、鼠等出现,都会惊慌不已,会发出响亮的嘭嘭的跺脚声或奔跑和撞笼,以求潜逃躲避敌害。所以兔舍要保持安静,避免生人或其敌害动物的进入。

打洞穴居是兔子沿袭其祖先的本能之作。其“居室”是个一穴多洞口的,故有“狡兔有三穴”。在野生条件下,打洞穴居,具有防避敌害,保护自身,繁衍后代等重要意义。

兔子的门齿是终生生长的恒齿,必须啃咬硬物借以磨灭,才能避免过长,保持长短适中。为此,要定时向笼舍中投放一些可食的硬物如竹子、树枝之类,以满足需要。

兔子的抗病力较差,在潮湿不洁的环境中,容易患疾病而导致出现莫大损失,尤其是幼兔。所以应遵循干燥清洁的管理原则,规划笼舍和环境应注意干燥清洁,并实施卫生防疫管理。另外,兔较为耐寒而不耐热,当气温超过30℃时,成年兔就减食或废食,母兔容易流产、减奶或不给仔兔喂奶等,还会引起疾病流行。故在炎热期间,应注意防暑降温。

●兔子是草食性晨昏觅食的夜行性动物,习惯清晨与傍晚进食。

●兔子肺活量小,气温高及精神紧张时,鼻子会动得很厉害、呼吸急促。

●兔子易骨折。勿将兔子置於高处,避免不慎摔伤。

●勿用力抓兔子,以免兔子挣扎受伤。

●兔子领域性强,会在自己的地盘上做记号。

●兔子无法将胃里的东西吐出来,所以吃入的东西无法排泄出去就会堵塞肠道,严重的必须动手术取出异物。

●兔子很敏感,易有精神压力,包括:换环境、噪音、气候变化、突然换食物、生病、受伤、惊吓、有新兔加入都可能导致拒食或反常、生病!所以平时尽量不惊扰兔兔,并加强兔兔的适应力,例:兔兔听习惯吹风机的声音,就不怕吹风机的声音了!

●兔子怕热,因缺乏汗腺,只有嘴边、鼠蹊部有少数汗腺,且被毛浓密,无法透过皮肤散热,主要透过耳朵及呼吸与排泄调节体温,当气温达30度以上,就会增加呼吸次数。成兔怕热不怕冷,幼兔因体温调节功能不全,需特别注意保暖御寒。

●兔兔有咀嚼、挖掘的习性,必须提供磨牙物品给兔兔,并且注意别让兔兔去啃电线、咬家具!

●兔兔会吃自己的便便,因兔子有很大的螺旋形盲肠,含有丰富的肠道菌丛,可制造兔兔必须的营养素与维他命,排出的软质粪便,称为盲肠便或夜粪,含有蛋白质与维他命B群及肠道益菌,所以兔兔会吃,这是必须且正常的行为喔!请勿制止!

三年级观察动物的作文(篇3)

小金鱼观察日记 20xx年3月15日星期日晴 我家养了几条小金鱼,金鱼在水里悠闲地游着,它们的眼睛是凸出来的,像是要掉下来。它们胖敦敦的身上还穿着一件金红色的衣服;尾巴像一把大扇子,摆来摆去。有时鱼会呆在角落里一动不动。它们被吓得游来游去。它们一看见靠近的人,就会随着你走的方向游过去。我扔了一粒鱼食进去有一条鱼探出头来,我只好点了点头,这条鱼马上把鱼食吞了。它好像觉得自己独食,便游过去伙伴们身边,还他们碰碰嘴,我又放了一些鱼食下去。小金鱼们像十年没吃过东西一样”马上蜂拥过来抢,身子竖起来,张大嘴巴,金鱼真可爱,我喜欢金鱼。你有没有养呢,赶快找来养吧?可爱的小金鱼——观察日记 11月22日 星期一 晴 昨天。妈妈和我一起去花鸟市场买回来了五条小金鱼:它们都长得非常可爱,有一条小金鱼额头红红的。身体是肉色的。有一条小金鱼身体和尾巴都是由红色、肉色、黑色夹杂在一起的“有两条小金鱼眼睛凸凸的,像两个大大的水泡“另外一条身体是红色的,尾巴、鳍和眼睛有点黑,还有一条小金鱼的整个背和额头都是橘红的,身体和尾巴是银色的,我看见小金鱼们嘴巴一张一合的;我以为它们是肚子饿了,想吃东西,我拿来鱼食”投入鱼缸里。我在水底看见两条鱼头碰头,好像在聊天。又有一条鱼游过去,我一点儿也听不懂它们在说什么。如果我也是一条鱼,快要出门上学去的时候,我和妈妈看见那条,已经游不动了,好像快要死了,妈妈赶紧去放了一桶水,把鱼捞进水桶,原来是早上的水太浑浊,我趴在鱼缸边,看着小金鱼们在水里自由自在地游来游去“我发现小金鱼的尾巴和鳍都不动的时候。小金鱼的鳍在划水。尾巴没有左右摆动的时候,小金鱼的鳍在划水、尾巴在左右摆动的时候。小金鱼的尾巴就像船的舵是用来掌握方向的,而小金鱼的鳍就像船的浆是用来划行的,我给金鱼喂了食,我拿了几颗鱼食,投进鱼缸里。鱼食浮在水面上,发现了一颗鱼食。就把它吞了下去,怎么还不来吃呢,终于发现了一颗鱼食,张大嘴巴:就把鱼食吞进了肚子里?11月29日 星期一 晴 金鱼已经来到我们家整整一个星期了,我真希望它们能好好地活着,我到花鸟市场买了两条小金鱼“这两条小金鱼非常可爱”它们长着美丽的尾巴“在水中飘动”犹如仙女的裙子。金鱼在游动时。它们的鱼鳍上下摆动,好似人类的手臂。两只眼睛好像两颗镶嵌在脸上的珍珠,另一条金鱼浑身雪白。头上还顶着一朵大红色的。我又惊奇的发现鱼在水上疯狂的把嘴巴张开又合上,我好奇地问妈妈鱼为什么会这样?妈妈告诉我:"我又发现鱼拉出来的的大便是白色的。我在网上看到一篇文章中写道,鱼的大便如果是白色的:就证明喂食喂得太多了,令我高兴的是有一条若不经风的小鱼变大了。我希望小鱼们活长久一点。小金鱼——观察日记 20xx年3月8日星期日 阴 今天:我开始观察小金鱼,颜色呈黄棕色,腮下还有两条长长的触须,它们分别被养在三个鱼缸里。这些水里的小精灵只在水草下一动不动地聚在一起,生怕有敌人入侵,才敢到水面喘口气,它们就急急地游动,跟着又安静下来,决不放松半点警惕,我真希望小金鱼们能够习惯在鱼缸里的生活。我几乎天天都去看小金鱼,小金鱼却总是惊慌失措地乱游动,似乎和我一点儿也熟悉不起来,我发现它们大部分时间总是懒洋洋地待在鱼缸底休息,偶尔慢慢地游一下,一点儿也活泼不起来,鱼儿在鱼缸里空间较小,无法做大范围的游动,只有在河或湖等地方才能活泼起来,20xx年3月13日星期五阴 金鱼们今天可异常活泼了。因为爸爸换了一个比原来的大两三倍的鱼缸!鱼儿们可欢喜得不得了!一会儿藏在水草下捉迷藏,一会儿在水面吐泡泡,一会儿又潜下水底含一口沙喷到别的鱼身上……它们还打架呢,最后让另一条鱼偷偷吃掉了,打架的两条鱼只好垂头丧气地再找食物,我还发现它们又长大了一些。这是我趁它们不注意时用尺子隔着鱼缸量的,20xx年3月15日星期日晴 今天是观察小鱼的最后一天了。我终于让鱼儿熟悉我了,它们见着我不再像往常一样害怕。而是好奇地游到缸前隔着玻璃望着我,那样子真可爱,鱼儿以前几乎都是一模一样的!现在有的鱼颜色却灰暗了许多,颜色灰暗的应该为雄性:我真希望小鱼们能快乐地生活在一起来!小金鱼——观察日记 我家有一个小鱼缸:养了几条小金鱼,我没事的时候经常观察它们,小金鱼的眼睛大大的。尾巴像扇子,游起来一摆一摆的,非常可爱,我还发现小金鱼一动不动的时候。眼睛是睁着的,整个身体沉在水底,我还要继续观察小金鱼。看看小金鱼还有哪些秘密,小金鱼——观察日记 20xx年3月15日星期日晴 我家养了一缸金鱼:红色的金鱼有的尾巴分开了。有的尾巴合拢了,金色的鱼中有一条大鱼很漂亮。有两条小鱼很灵活。欢快地游动,好像在做游戏,还有两条黑色的鱼。能吸在玻璃上行走,也能用它来吸住伙伴们的粪便,每天看着他们欢快地游动。小金鱼——观察日记 20xx年3月15日星期日晴 昨天:一条金鱼是红白相间的”游动的时候很漂亮,还有一条小金鱼,金鱼睡觉时眼睛是睁开的,我就起床看我的小金鱼了。当我来到鱼缸时。眼睛鼓得大大的”可是它们没有翻肚皮,我问妈妈。妈妈。金鱼会不会死了呀:妈妈笑着说“金鱼没有死。小金鱼——观察日记 20xx年3月15日星期日晴 前几天,妈妈妈给我买了四只漂亮的小金鱼。一条黄里透着红,两条最胖的金鱼叫做“那条像红鲤鱼那样红的金鱼,他们那透明的大鱼缸里“快活的游来游去”但疑惑就在我心里产生了“下午怎么就死了呢,我决定好好观察一下,水必须经常换。换的水还要晒一晒,这下我知道了,我在观察中发现了一个秘密:金鱼在死之前,它会翻着肚皮。然后腮里冒出了一个很小的鳞。后来我才知道:那个小鳞片是来维持生命的,它们都正在吃食呢,小金鱼——观察日记 20xx年3月15日星期日晴 我养了两条很可爱的小金鱼。它们的眼睛是凸出来的,身上穿着红色衣服!尾巴像拖着一把大扇子:我每天都去观察小金鱼,只见小金鱼鼓着大眼睛,在水里悠闲地游着每次小金鱼看见我来了,就会游到别的地方!好像在生我的气,但我不在的时候它们就会活奔乱跳的游永,我再来观察小金鱼的时侯,惊奇地发现它们呆在一个角落里,眼睛睁得大大的。一动不动,我以为金鱼饿了,就去拿一些鱼食给它们吃,没想到小金鱼看也不看,我生气地拨了一下水。

三年级观察动物的作文(篇4)

今天,我的任务是观察蚂蚁。

我来到我家楼下的一棵树上,发现了一些蚂蚁。它们的身体是黑色的,有六只微小的脚,触须又长又细,真的很美。

他们走得很快。他们为什么走得这么快?我认为蚂蚁走得快是因为它们有很多脚。

两只蚂蚁跑在一起,用触角互相触碰,仿佛在说“你好”!我想看看蚂蚁是怎么配合搬运东西的,于是我把一块饼干扔在手上,一只蚂蚁看到了。它用触角在饼干上试探性地摸索着,好像在辨认它。几分钟后,它离开去叫别的蚂蚁。一群蚂蚁来了,动了,但再也动不了了。他回去叫朋友一起背,最后背回家。在我们眼里,饼干很小,但在蚂蚁眼里,它们是一个巨人。然而,蚂蚁们非常团结,一起努力把饼干搬回家。蚂蚁总是忙于奔跑,没有休息,它们很勤劳。

蚂蚁就像活泼可爱的小精灵。

三年级观察动物的作文(篇5)

姥姥家门前有一个小花坛,每年春天,姥姥都会种一些花,花开的时候美丽极了,常常会招来一些“小客人”。

今年夏季,我又到姥姥家。姥姥带我走到花坛旁坐下,说:“这丛花开的正艳,经常有一些小蜜蜂或蝴蝶飞来。有几次我给花浇水,还看到了几只蜂鸟呢”!我瞪大眼睛问姥姥:“蜂鸟长什么样子”?姥姥笑道:“临近中午的时候你出来看看”!

我回到屋里,一边轻轻抚摸着小猫,一边在猜想着蜂鸟长什么样儿。时间艰涩地流动着,好不容易才熬过几分钟,我的心痒痒的,跑到花丛旁边,蜂鸟没见着,倒吓跑了一群蜜蜂和蝴蝶。

过了一会儿,我又匆匆跑出来看。这次我看到有一个蜜蜂大小的黑黑的东西在飞,由于飞得很快,看不清它的身体,但凭第一感觉我就知道它是一只蜂鸟。

果然,它那细长而柔软的小嘴插入花芯,又抽出,转身飞向另外一朵花。后来,我试图捉住它,可不管怎么样,它都敏捷的从我手指间溜走。

回家后,我上网查阅资料,才看清楚它长什么样。它的头尾像麻雀,翅膀像一把展开的小扇子。爪子像鹰的爪子。

想到这里,我忍不住偷笑,蜂鸟那么小,如果它们生鸟蛋,那么蛋该有多小呀!

三年级观察动物的作文(篇6)

今天我的好好写写我的小狗花花。

小狗很喜欢睡懒觉,没事的时候,它会在大门口晒着暖和的阳光,它睡得可熟了。它睡觉时还会做梦,不过我觉得它肯定是在做噩梦,因为它做梦的时候,总喜欢弹弹腿或者汪汪地叫。好像在说救命啊!虽然它很喜欢睡觉,不过它也很勤劳。它看家护院可是第一名,每次只要有陌生人来到我们家,它便会汪汪大叫,这时奶奶就会出来查看是谁来了,如果家里没有人,它就会特别警惕,只要有一点点声响,它就会跑出去,看看是谁来了。花花很贪玩,有时候他会跟同伴去玩,到天黑了的时候,它才会回来。有一次花花吃完早饭就跟别的小狗出去玩,到中午还没有回来,于是我们到处找它都没有找到,我们还以为它不见了,到了晚上它浑身浑身脏脏地回来了,这可惹得奶奶一顿大骂看。

看,这就是我家可爱,又贪玩的小狗。

三年级观察动物的作文(篇7)

我家有一只小狗,我叫它“花花”,它长着黄白相间的毛,长长的,软软的,摸上去很舒服。它个头不大,估计只有五、六斤左右,不胖也不瘦,非常可爱。

一次,我练习跆拳道回家,到狗窝那儿,想看看“花花”在不在,它看到我,两只前脚不停地往我身上抓,是不是饿了。我急忙跑到厨房拿了一块排骨的骨头给了它,看到它吃的津津有味,我松了一口气。

晚上,我和它一起玩球,我发现它很灵活,每次都能接住我扔过去的球。真是厉害呀!

第二天了,我又去看花花,发现它不见了。花花的妈妈也不见了,我急了,坐在家门口焦急的等。好一会儿,它们都回来了,原来是妈妈带花花出去散步了。也许走累了,花花一到家,就趴在它那窝里闭着眼睛,一动不动。我把它平时吃饭用的碗放在它面前,它只稍微睁了一下眼睛,马上又闭上了。

花花真是累了,也不知道,花花妈妈带它玩了哪些地方,走了多少路啊。一会儿工夫,我又看到花花出来玩了。哈哈,花花终于又有精神了。

小学三年级作文评语怎么写1000字模板


小学范文网精选栏目推选:“小学三年级作文评语”。

现在作文在语文学科的分数占比还是很重的。写作就是客观事物通过作者的主观意识在恰当的文字形式中的正确反映。背书和加强课外阅读,是有助于作文写作的。你知道怎样才能写出一篇有思想的作文吗?因此,栏目特意整理了小学三年级作文评语怎么写,供你参考和使用,请收藏和分享。

小学三年级作文评语怎么写 篇1

有人曾说:“只要我们能梦想的,我们就能实现!”每个人都有梦想,或大或小,都是我们为之冲锋战斗不竭的力量源泉。

马丁·路德金的梦想是为黑人赢得人权,于是他成为美国黑人民权运动的领袖,并全心全意地投入到解放黑人事业中。有梦想的人是可爱的,因为他有一颗充满朝气的心,就如爱迪生在实验几千次失败后仍旧不放弃,就如刘翔在奥运会退场后重返跑道的毅力!

我们正处青春,是一生中最美好的时候。现在绝非侈谈安逸闲静的时刻。现在是为梦想努力奋斗的时刻。现在是从高中生活的的深谷攀登学习之巅的时刻。现在是我们把精力转移到勤学深思的求学之道的时候。现在是梦想启航的前奏!

当我们的梦想准备启航时,我们必须保持前进,不能倒退。即使是逆风,作为水手的我们,必须要双手握起知识的桨,勇往直前!当我们能梦的时候,就一定不要放弃。我们要用知识成就在暴风雨中仍能前进的帆和高速转动的桨!

当你的梦想启航,矢志不移时,全世界都会给你让路。冰心曾说:“成功的花儿,人们只惊羡她现时的明艳。然而当初她的嫩芽,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”又如夏日的蝉,经历了长期的黑暗才最终破土而出,即使只能活七日,它依旧在自己生命最旺盛的季节里为梦想而歌唱。梦想启航,一路上扬着无畏的旗帜向前,从来只有拼出来的美丽,没有等出来的灿烂。梦想启航,冲破黑暗,迎接你的,将是五色彩光!

朋友,把梦想放在心上吧,努力一定会到达!

小学三年级作文评语怎么写 篇2

1. 作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。

2. 借景抒情,托物咏志,很特色。

3. 文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味。

4. …要求通过虚构的故事来表达一种哲理。

5. 本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰。

6. 巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙,可以借鉴。

7. 这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然。

8. 作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。

9. 想象力较丰富,极具新意。开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐。

10. 文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅。

11. 情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼。

12. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感。

13. 文章很有说服力,也发人深思。从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益。

14. 主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心。

15. 本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

16. 这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱。

17. 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。 全文通俗易懂,趣味性强。

18. 文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手。

19. 虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。`

20. 对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

21. 文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣。读后令人身心愉悦,舒畅。

22. 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

23. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

24. 对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

25. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

26. 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生。小作者观察仔细,叙述时井然有序

27. 对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味。

28. 文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进。

29. 本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑。

小学三年级作文评语怎么写 篇3

我有一个“双重人格”妈妈,她有一头乌黑亮丽的长发,有一双像夜空中闪亮的星星一样的眼睛,浓浓的眉毛下有双眼皮。鼻子尖尖的很光滑,皮肤白白的嫩嫩的,耳朵小小的,妈妈的个子很高也很苗条,平时喜欢穿运动格的衣服。

我的妈妈是“双重人格”。妈妈对我好起来的时候就像一个温柔、美丽、善良的大姐姐。妈妈对我发起脾气来就会蛮不讲理、霸道,真像童话故事里的白雪公主的后妈。有一次,快期末考试了,我每天到晚都在学习,妈妈看见了就走过来说:“我们一起看会电视提提神,劳逸结合。”当时我既高兴又感动,觉得妈妈就像天上飞下来的天使关心着我。还有一次,我吃完饭想和妹妹玩一会儿,可是妈妈不同意,非要我去写作业还一直教育我,我既伤心又生气,心想她对我这么坏,我应该不是她亲生的吧,虽然妈妈有时候对我好,有时候对我不好,但是对我好的时候占大多数时间,最后我希望妈妈以后能多尊重我,换一个角度思考,我也希望妈妈永远做一个温柔美丽、善良的大姐姐。

评语:温柔、美丽、善良的大姐姐“和”霸道、不讲理的后妈,突出了妈妈的“双重人格”。道不尽对妈妈的爱!

小学三年级作文评语怎么写 篇4

阅读你的文章是我的一种荣幸,几年后或许你的名字会家喻户晓。

可喜可贺,又一篇佳作问世了!细致的内心活动描写,巧妙的前后照应,证明你已掌握了一定的写作技巧。从你的这篇作文,我仿佛看到21世纪的冰心!

本篇作文选材新颖,构思精巧,动用了对比、反衬等多种写作手法,人物刻画细致形象,读后让人久久难忘,是一篇上乘的佳作……

文中的两个比喻句很美妙,独特,读后有身临其境的感觉,我很喜欢,希望以后还能享受到,老师相信你不会让我失望的

很喜欢你这篇作文,风趣、幽默之中不乏哲理,文笔流畅如行云流水,如果书写再漂亮些,不就更锦上添花了吗?

本文构思巧妙,内涵深刻。表面看来,小作者是写用自己的双手捏泥巴,细细品味则是用赤诚的童心“塑造”全新的校园,表达了少年儿童对学校发展远景的企盼,主题积极。语言生动、活泼,有童真童趣。

题目是文章的眼睛,写作前,也应该花些功夫。文中的人物语言真实,尤其是妈妈的一段话,原汁原味儿。

本文写了一件很普通的让座的事,虽然选材有点落俗套,但对比的写法用得很恰当:人物描写简洁、形象。对中年妇女肖像的描写,只有十几个字,却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功,充分地表现了作者对其厌恶、鄙夷的感情。

小学三年级作文评语怎么写 篇5

事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.

全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡

文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.

能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.

全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.

全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.

通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.

语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.

能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.

文章头尾照应,中心明确,结构完整.

文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.

全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应.

文一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好.

本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快.

本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.

文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思.

叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育.

朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息.

这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.

本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程.2,结构严谨,重点突出

出.3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确.

开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力.

这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永.

文中描绘的…清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力.

文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前.

文章简洁明了,语言平淡朴实.

借景抒情,托物咏志,很特色.

文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味.

…要求通过虚构的故事来表达一种哲理.

本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰.

文章虽短,但叙述生动.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神.

文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力.

通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不风趣.

对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.

文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.

音乐是美的,而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感.

文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃.

本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏.结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长.

这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.

文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.

文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在.

通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.

优质作文:三年级作文三年级怎么写


作文相信大家都写过吧,通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积,写出优秀的作文需要多读多写多练。那么究竟该怎么写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家精心整理的“优质作文:三年级作文三年级怎么写”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

这里,我要向大家讲讲我读古田足日爷爷写的《一年级大个子二年级小个子》的故事。爸爸说,古田足日爷爷是个日本人,日本人住在海上的一个小岛上。还说,日本人是坏人,许多年前到我们中国来抢东西,是个强盗;现在又要占我们的一个小岛,我们天天抗议,不行就把他们推进大海里。但我想也不是所有日本人都是坏人,像古田足日爷爷写的这本叫《一年级大个子二年级小个子》的书,我很喜欢,所以我觉得古田足日爷爷不会是个坏人。

那一年,我大概还在读小学二年级,有一位女老师教什么已经说不上来了,叫什么也未曾留意过,至于容貌,也完全隐在迷雾之中,我只能恍惚记得她身上那片洁白。但是,我永远无法忘记,那堂再普通不过的课。

二年级书信题目:给表哥的一封信。二年级关于表哥的书信作文怎么写?这篇二年级书信300字的给表哥的一封信的书信作文希望能够帮到你。

2024作文推荐 三年级文章三年级文章之三


写作文这种经历大家都经历过吧,写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写,为了写好作文我们要多阅读好文章,吸取优点。怎么才能写出一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的“2024作文推荐 三年级文章三年级文章之三”欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

你们好!突然收到一位素不相识的人写的一封信,你们一定十分惊讶吧!我先自我介绍一下:我叫杨颖,我是陈江小学的一名少先队员,我今年12岁。我读五年级。我是一个活泼开朗、特别爱笑、成绩一般的小女孩。你们是不是很好奇我为什么要给你们写信呢?告诉你们吧!因为我们班级正在开展与远方小朋友写信的活动。我在想你是怎么样的女孩或者男孩呢?你是一个安静的漂亮女孩吗?还是一个调皮可爱的男孩呢?不管怎么样,你们和我们都是黄皮肤黑头发的中国人,我们在一起手拉手,心连心,相聚在中国妈妈的怀抱里。最后,我可是真诚地想和你交个朋友。你愿意和我交个朋友吗?祝你身体健康,学习进步!

1.要选择名料,少选“自我”。用名人的故事作材料,文章会厚重起来。如果你选择司马迁、屈原、文天祥竺等事迹作作文材料比你选用自己的材料来写,那一定“底蕴”的多了;你用弘一法师、赵朴初、苏东坡的材料作文与你选择你小学时,初中时的“生动”事例来论证观点,那一定前者有份量的多;如果你选择凡高、尼采的材料来阐发,你的文章一定会深刻起来,思想起来。看看下面一段文章,也许你会感很多:

校园三年级作文500字


作文是一种展示文化素养的方式让你可自由地展现自己的文化素养,写作让我们能够领悟生活中难以察觉的各种东西。写好作文的过程通常是怎样的?小学范文网小编精心筛选出一篇内容丰富又深入的文章让大家收获颇丰,希望能为你提供更多的参考!

校园三年级作文【篇1】

秋天的气息弥漫在整个校园里。天空一碧如洗。早上,天空中有一些神奇的云,像一片片整齐的鱼鳞。在同学们上第二节课时,那些像鱼鳞一样的云就神奇的不见了。天空中只有一个大太阳和一片水汪汪的蓝天。教学楼旁许多桂花已经落下来,给桂花树妈妈当肥料。可是还有一些小桂花仍然喝着妈妈的乳汁,舍不得离开妈妈,空气中还有一些清新的桂花香。

在小路的一旁,有几颗枫树,它的每一片叶子都像小巴掌一样。仿佛正在迎接来到学校的人。有些落叶悄悄地跟大树妈妈告了别,就匆匆忙忙“走了”。在小路的另一旁有一小束雏菊,它们小小的,很可爱。还有一些小蜜蜂,在雏菊旁飞来飞去,快乐的采蜜。雏菊在金灿灿的阳光下,竞相开放。

在教学楼旁,许多爬山虎爬满了教学楼。它们从教学楼的下面爬到了顶处。还有的悄悄地爬进了窗户里,偷偷的看着同学们上课。秋天的爬山虎叶子是红色的,教学楼仿佛穿上了一件红红的衣服。

操场旁的银杏树真神奇。靠近公路和小区那里的银杏树叶是有些绿有些黄,而靠近食堂的树叶早已变得金黄金黄的了。我在操场旁边的草地上玩耍,草地光秃秃的,枯黄枯黄的。我翻开几片落叶,发现枯叶下也有许多小小的生命。我在草地上找到了一片漂亮的叶子,它的周围是锯齿状,在表面上有一点深绿色,大部分是黄色,中间还有点棕色。操场上,同学们在上体育课,有的在地上滚来滚去。开心极了。

啊!校园里的秋天真美呀!

校园三年级作文【篇2】

我的校园非常美丽。

进入校门,两边的草坪里种了一棵棵挺拔的大树。里面嫩绿的小草间,种了几朵小野花。

过了草坪,就看到了一个大花坛,里面有许多美丽娇艳的花朵,有杜鹃、牡丹、百合……冬天时,在这个大花坛里还种了许多的蜡梅,每次我一看到它们就非常神清气爽。

绕过花坛,就看到了一个长200米,宽100米的大操场。下课了,同学们就在操场上玩,有的跳绳,有的打篮球,有的跑步……不光下课,上体育课的时候,我们练习广播体操。各种比赛都在这里举行。

在操场的后面,有四座高大雄伟的教学楼。里面有许多教室,四5班教室,就是我天天都要去的教室。教室里,有两个黑板,一个挂在前面,一个挂在后面,你可别看他黑乎乎的可它们的作用大着叱!前后都有黑板,前面的黑板可以让老师上课写字。后面的可以出黑板报。

在教室楼后面,在实验室和音乐室,我们的科学课,音乐课都要在那里上。

这就是我的学校,它非常美丽,你们说呢,它美吗?

校园三年级作文【篇3】

一年四季,校园的景色美不胜收。春天到了,迎春花、丁香花等都露出了自己那美丽的脸蛋儿,小草也钻出地面,一起唱着春天的歌;夏天到了,鸡冠花、凤仙花等,也加入了夏天的乐队;秋天到了,菊花等在为落叶哀悼;冬天到了,风雪中梅花谱写了一首坚强的诗。但是,我觉得秋天的校园别有一番景致,让人百看不厌,我最爱秋天的校园。

一进校门,首先映入我们眼帘的是一个圆形的花坛。花坛中央是一个石灰膏雕塑,雕塑的周围有可爱的满天星、美丽的太阳花。这些花五颜六色,有红色的、黄色的、有紫色的,也有黄中带红的,还有白中带紫的这些花不但颜色多,而且花瓣的形态各异,有的是长长的,有的是宽宽的这些花有的还是花骨朵儿,有的含苞待放,有的则已经绽放了。

花坛右边是一栋崭新的教学楼。教学楼的左边又是一栋教学楼,教学楼的左边则是一栋综合楼。

操场的两边分别有两棵桉桉树。这两棵树高大挺拔,像两位巨人,一丝不苟地守护着我们的学校。一阵秋风秋天的校园真美啊!我爱秋天的校园。

秋天的校园真美啊!我爱秋天的校园。

校园三年级作文【篇4】

我们的校园一年四季都很美。秋天校园变化了,但仍然很美丽。

校园门口旁有几棵高大的银杏树,它们的颜色各不相同。有深绿色的、有嫩绿色的、还有几棵已经慢慢变黄了,还结出了很多果实。它们像警察一样,守在门口,保护着我们。

操场的西面是几棵翠绿色的垂丝海棠,枝叶间长着一串黄豆一样小的果子,真像一个绿色的弹珠。在南边有胖胖矮矮的黄杨树,从远处看像一朵朵绿色的云。花坛里的野蔷薇花,开着粉色的小花,像一个个害羞的小姑娘。翠绿草丛衬托着美丽,高雅的木槿花一红一绿,真像一幅优美的花草画。体育馆的南面是几棵高大的橘子树,枝叶间挂着没成熟的橘子,一个个绿油油的,像一个个油亮的小灯笼。微风轻轻的吹,远远的就闻到一股浓郁的香味,怡人陶醉,走近一看,原来是八月里开的——桂花。桂花一朵朵,小小的黄灿灿,像一颗颗金黄的小珍珠,用手一摇,星星点点的落下,好看极了。

校园的秋景真美啊!

校园三年级作文【篇5】

在垂柳街的中间,有一所远近闻名的学校,它就是我们的学校——濮阳市第一实验小学。

走进校园,首先映入眼帘的是一棵高大挺拔的塔松,塔松的叶子一年四季都是绿色的,非常青翠美丽。它就像一个尽职的士兵,守卫着我们美丽的校园;它又像一位慈祥的长者,为我们遮风挡雨,每天迎接我们上学,护送我们放学。

再往里走,就来到葡萄架下,茂密的枝叶爬满了葡萄架,夏天,烈日炎炎,在外面,太阳像个炽热的火球烤着你,可走在葡萄架下,刚才的炎热一下子消失了,迎面吹来的是阵阵凉风;秋天,葡萄架结葡萄了,一串串葡萄晶莹透亮,在放学经过葡萄架时,偶尔就会有一颗葡萄掉下来,正巧砸在你的头上。

葡萄架的右边就是操场,操场像一块碧绿的地毯,又像一片绿色的草地。每天早晨我们要踏过它走向知识的殿堂;每次上体育课我们要跑过它奔向快乐的天地;每天放学我们要走过它回到温馨的家园。它默默无闻、无私奉献,我们在操场上快活地奔跑、游戏,偌大的操场给我们带来了无穷的乐趣。

这就是我们的校园,一个美丽而迷人的校园。

三年级旅游作文400字


懂得写优秀的作文对于学生是非常重要的,写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔,一篇生动感人的作文具有很强的感染力。在写作文时要注意哪些方面呢?下面是小编精心为您整理的“三年级旅游作文400字”,希望能为您提供更多的参考。

暑假期间,在一个天气晴朗的早晨,我们一家人便开始了旅途。上了旅游车,一路上我兴高采烈,真希望驾驶员可以开得再快一点,好让我们能早点到呀!

过了2个多小时,我们终于到了连云港。我们首先来到海滨浴场,这里每天都有许多的游客游泳,晒日光浴。一到浴场我就拿着游泳圈,冲向那蓝蓝的大海,感觉海水冷丝丝的,可舒服啦!我隐隐约约地看见远处有一片金黄色地沙滩,我立马从游泳池里跑出来,我看见脚下有各种各样的贝壳,我就弯下腰来拣了许多漂亮的贝壳,搭成了一个贝壳项链,好漂亮呢!

出了海滨浴场,我们来到海鲜市场,这里可真是人山人海啊!这里有大大小小,各种各样的海鲜:有鱼片、目鱼、鱿鱼……有新鲜的、有风干的,真是越看越多,数也数不过来。爸爸妈妈买了好多我喜欢吃的鱼,今天的'收获可真不小啊!

这次的旅行我真的……好高兴呀!

作文示范: 三年级作文其三


作为一名学生,写好作文是非常必要的,写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。很多人写作文的时候没有明确的思路,一篇好作文能够让阅读的人身临其境。怎么写出一片优秀的作文呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《作文示范: 三年级作文其三》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

寒假的某一天,我参加了老鹰假日队的——“我环保,我骄傲”活动。首先,我们来到了周放花园。有个大哥给我们讲了垃圾的分类,分为厨余垃圾、有害垃圾、可回收垃圾和其他垃圾。然后我们开展了物换物的活动。当我迫不及待地把家里带来的废报纸放在称重台上时,阿姨问:“小朋友,你想换什么?”我早就看到旁边有个《八十天环游地球》,就指着它大声说:“阿姨,我要换这本书!”当我拿着这本书的时候,我的心里充满了喜悦。最后大家都来到了垃圾中转站,那里堆积了上百吨的生活垃圾,散发出一股恶臭。我们瞬间被熏得上气不接下气,我想,夏天岂不是更难闻?这里的工作人员怎么能长期忍受这些臭味!这些都是我们“创造”出来的垃圾气味!看着垃圾,闻着垃圾,我们的心真的不是滋味。这次活动真的让我难忘。我们深深地感到每个人都有责任保护环境。