三年级作文通知怎么写5篇。

作文可以让我们更好地理解他人，写作有助于提高我们的思维方式和逻辑思维能力。在本文中我们将分享一些与“三年级作文通知怎么写”相关的内容。建议您收藏此页以方便随时阅读！

三年级作文通知怎么写(篇1)

作文竞赛通知

参赛对象、大赛主题、要求及宗旨

参赛对象：深圳市、喀什市、塔县初中生和小学生。

活动主题：感受祖国。

参赛要求：参赛作文题目自拟，内容既可以描写深圳、喀什、塔县三地各兄弟民族之间的深厚情谊，也可以描绘深喀塔三地的风景名胜、民俗风情;既可以描写三地的社会发展与变化，也可以大胆想象，展望未来，描绘理想中的美好家园。

活动宗旨：通过大赛，选拔喀什、塔县小特使20名，到深圳与20名深圳的中小学生共同开展感受祖国活动，切身体验汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开的民族情谊，加强三地青少年学生对祖国、中华民族、中华文化、中国特色社会主义道路的认同感，树立热爱伟大祖国，建设美好家园的远大理想。

三年级作文通知怎么写(篇2)

小学三年级领通知书作文

亲爱的小伙伴们：

大家好！我是三年级1班的小明。今天，我非常兴奋地向大家分享一个令人激动的好消息——我们班的同学们都领到了一封特别的通知书！这不仅是对我们学习认真努力的肯定，更是对我们未来的鼓励和期许。

通知书是送到我们家的，上面有我们校长的签字和印章。我们收到通知书的那天，全班的同学都邀请了家长一起庆祝这个喜讯，感受到了更多的关爱和鼓励。

通知书上写着：“亲爱的三年级同学们，恭喜你们在上学期期末考试中展现出色的成绩，接下来，请你们结合自己的学习特点，制定一个学习计划，为接下来的学习生活做好准备。”

我们班级的同学们都非常兴奋，期望着可以利用这个学习计划，进一步提高自己的成绩，并且取得更好的成绩。

小明是我们班的语文小能手，他决定通过多读书来提高自己的阅读理解能力。他计划每天读一本名人传记，每周读一本名著，并用笔记本记录下自己的读书心得和体会。小明还计划每周向全班同学分享自己读书的心得体会，希望能够激发大家对阅读的兴趣。

小红非常擅长数学，她决定通过多做数学练习题来巩固自己的数学基础，提高计算速度和准确度。她还计划每天抽出时间背诵九九乘法表和一些重要的数学公式，以便在以后的数学考试中更加得心应手。

小亮是一个优秀的体育健将，他决定通过每天坚持锻炼来保持良好的身体素质。他计划每天早晨起床后进行一些简单的体操和瑜伽练习，以提高自己的柔韧性和协调性。此外，小亮还计划每周参加一次篮球训练，努力提高自己的篮球技巧。

除了加强学习外，我们班的同学们还决定在自己的学习计划中加入一些有趣且能培养兴趣爱好的内容。小芳喜欢画画，她决定每周画一幅漂亮的画作，并参加学校组织的绘画比赛。小林喜欢写作，他计划每天写一篇感想或小故事，并发表在学校的读书报告上。

通过制定自己的学习计划，我们相信每个人都能在学习上取得更大的进步。我们认识到学习是一种持续的过程，而通知书给予了我们更多的动力和目标。未来的路上会有困难，但只要我们坚持，并按照计划努力前行，我们一定能取得优异的成绩和光明的未来！

同学们，让我们携手共进，努力实现通知书上的期望和目标吧！

以上是小明为大家介绍的通知书上的内容。我们班的同学们都对未来充满了期待和信心，并希望通过自己的努力取得更大的进步。我们相信，只要我们坚持不懈，勤奋学习，一定能够成为一名优秀的小学生。

最后，让我们为我们的未来而努力，努力成为更好的自己！谢谢大家！

三年级作文通知怎么写(篇3)

从前有一个小男孩，他有一个的姐姐，他叫格鲁特，他的姐姐叫萨斯克，他们每天只靠家里养的牛、马、羊、鸡、鸭、猪、等等等等……

有一天，爸爸正在挤奶，格鲁特走过来说：“爸爸你教我学挤奶吧！”爸爸说：“好呀”爸爸给格鲁特教起了方法，先把一个桶放在牛的挤奶处，两个手捏住挤奶处，使劲一捏，就挤出奶来了，旁边的姐姐说：“什么呀，我都会，你不会，哈哈哈哈，好丢脸呀！”还有一次格鲁特想骑马，他让爸爸教他骑马，他学会之后，姐姐又觉得他也会格鲁特都不会。以后姐姐就老叫格鲁特放牛，放羊，喂鸭子，喂大公鸡、喂猪、喂羊，他都做的很好。又一次，村长叫小孩子们比赛，喂猪、喂鸭子、喂大公鸡，放牛、放羊，只有格鲁特做的最好，他的姐姐却没好意思出来，一直呆在家里，觉得有些不好意思。

三年级作文通知怎么写(篇4)

校园足球比赛通知

一、竞赛日期和地点：

日期：20xx年5月

地点：校田径场

二、比赛项目：5人制足球赛

三、参加单位：校36年级

四、参赛办法：

每班可报运动员10人，其中3名为女生。

五、竞赛办法：

1.比赛采用循环制。

2.比赛采用5人制。全场比赛时间为20分钟，上、下半场各10分钟，中间休息5分钟.

3.每场比赛替补队员轮换不限。

4.执行国际足联审定的《足球竞赛规则》。

5、比赛时5人中，至少有一个女生参与。

六、记分及决定名次办法：

(1)每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场为0分，积分多者名次列前;

(2)如两队或两队以上积分相等，则依次按积分相等队相互之间比赛的积分、净胜球、进球总和的顺序决定名次，多者名次列前;

(3)如上述各项仍相等，则依次按这些队在同一阶段全部比赛中的净胜球，进球总数的顺序决定名次，多者名次列前;

(4)如再相等，则直接以互罚点球的办法决出胜负。

七、奖励办法：

1.比赛录取出年级第一名、第二名、第三名若干，颁发奖状。

八、报名：

1.各班按比赛要求统一的报名表，逐项认真填写，于5月9日前上交卢海荣处。

九、其他要求：

1.各班做好各项安全教育工作，本规程未尽事宜另行通知。

十、裁判安排：

三年级：徐盛四年级：卢海荣五年级：胡炜翔六年级：叶功威

三年级作文通知怎么写(篇5)

绘画比赛通知

为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)》关于坚持全面发展，全面加强和改进德育、智育、体育、美育的要求，全面实施素质教育，组织广大中小学生参加科学健康、生动活泼的艺术活动，提高艺术素养，促进学生健康成长全面发展，决定举办锦华小学第二届艺术节书画摄影展。

一、指导思想

学习贯彻党的十七届六中全会精神，认真落实教育规划纲要，坚持育人为本，体现社会主义核心价值体系要求，对小学生进行爱国主义教育，弘扬伟大的民族精神;同时培养小学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，促进学生德智体美全面发展;展示我校小学校艺术教育的丰硕成果，营造健康向上的校园文化环境，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。

二、活动主题

活动的主题是阳光下成长。

活动要围绕主题，展现小学生热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神风貌，弘扬中华民族优秀文化，体现时代特征、校园特色、学生特点。

三、项目与分组

(一)项目分类

1、艺术作品类：绘画、书法(篆刻)、摄影、剪纸。

2、百米长卷现场绘画活动

(二)参赛对象

1、艺术作品类：全校学生参加。

2、百米长卷现场绘画活动：学生及学生家长参加。

(三)、作品要求