小学生作文缺点通用5篇。
作文如音符般的美妙缀成了我们心中的乐章，通过作文我们可以让自己的情感有一个外在的表达。为了使您更加满意我们特别编辑了“小学生作文缺点通用”。请您关注我们的网站我们会不断努力提供更好的服务！
小学生作文缺点通用 篇1
帆：
你是个活泼、开朗的阳光男孩，对新鲜事物的接受能力很强。课上你精彩的发言，令我高兴;凭着聪明自信，你屡次在数学比赛和考试中取得优异成绩，让大家佩服。浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累。希望今后你能在学习中勤奋谦虚，继续挖掘自身潜力，力求最好。
涛：
你喜欢自己的班级，对待伙伴热情，充满快乐和活力。我最高兴的时候，是你能及时完成作业。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得很端正;让脑子多思考一下问题，你就可以说出令人满意的答案。努力吧，从及时完成各项学习任务，不拖拉开始，好吗?
毅：
课堂上你默默无语，我期待着你能举起手来，更加大胆活跃;课后你生龙活虎，我希望你能遵守纪律，不做调皮的孩子。少年是学习的黄金时期，应该珍惜分分秒秒，争取多学点知识。希望你能捧起书籍，在知识的海洋中遨游，从中领略到其中的乐趣。此外，也能时刻注意自己的一言一行，做个有礼貌、讲文明的好少年。
夏雨欣：
一提起你，我脑海中立刻浮现出你可爱的笑脸。你的真诚、善良，加上你的勤奋和聪颖，让你的学习和生活如此快乐和充实，你的沉稳、机智，让我们每个人都感到踏实，充满信心。不过，平时如果你对自己各方面的要求更‚严‛些，更‚高‛些，你的天空会更美丽。
艳：
你是一个文静而又懂事的女孩，见到老师你总是很有礼貌地问好。对待同学你热情、真诚。在学习上，你比较自觉，只是在学习上还缺少一点钻劲，这学期的表现没有以往那么耀眼。记住，我时刻关注着你，只要你不断努力拼搏，一定还会是班级里璀璨的星星。
澳：
你喜欢我们这个班集体，积极参加各项活动，是个可爱的男孩。看到你用心听课时发言是那么积极，我是多么高兴。可你有时作业不及时完成，字迹不端正，上课不专心，让我真的很伤心。你知道吗?如果你抓住每天的分分秒秒，踏踏实实做好每一件事，做个有目标、有思想的男子汉，一定也是咱们班的佼佼者。
亚飞：
你是一个诚实，善良的男孩，我欣赏你对人有礼貌、欣赏你毫无怨言为伙伴们服务。我想告诉你一个小秘密：大家都知道你非常努力的学习，没有瞧不起你。我们都希望看到你的笑脸，听到你的笑声，继续努力，相信那朵属于你的成功之花一定会盛开。
小学生作文缺点通用 篇2
1、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？
2、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
3、孩子,不要再让老师失望好吗?其实你是一个很聪明的孩子，只是在写作上你要加油了,多看课外书,积累好词好句,并学会运用到习作当中。这样坚持下去,你在各方面一定会有很大的进步!老师期待着新的惊喜。文中不规范的字很多,希望你去用心改,用心记,用心写，好吗?
4、语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动；句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。
5、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
6、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望。
7、语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
8、全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。
9、本文一气呵成，过渡自然，如“灯下静坐，书卷微启，我望见贺知章先生在碧柳丝绦中独自沉吟”；“再翻几页，聊斋先生的狐笔让我眼前一亮”；“合上书，我听见窗外贩夫走卒的叫卖声”。
10、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
11、加入人物行为，使画面生动。
12、小作者观察仔细，叙述时井然有序。
13、文如其人，你的文章以及你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。期望你在未来的学习过程中，用心感触感染以及体味生活，开具更加感人的好文章。
14、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
15、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。
16、内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
17、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
18、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
19、文章开头引人入胜，吸引读者。……点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
20、你给爸妈炒的菜真好，有机会让老师一饱口福吗？
21、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
22、比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
23、本文三大成功之处：首先是注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。
24、××同学，你知道吗？老师为你的进步感到好高兴啊！希望你再接再厉，并把作家奥斯托洛夫斯基的一句名言推荐给你，人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人，一个人要不能去掉他的坏习惯，那简直一文不值。
25、你的习作，写了一件令你悔恨的事，内容详细，语句畅通，写出了事变的颠末，点清了悔恨的缘故原由。文中对本身生理运动的形貌天然贴切，写出了真情实感，令人冲动。一篇文章便是一份心情，透过本文我看到你是一个孝敬的女孩。
26、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,字里行间充分体现了小作者对女足的敬佩和热爱之情,激发了读者的共鸣。文章结尾点题,情真意切,发自内心,不愧为一篇佳作!
27、标题好。“空盒子”给人一种神秘感，具有很强的悬念效果。同时，从题目即可看出，此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法，由眼前的盒子引出对往事的回忆，字里行间流露着懊悔之意，同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。
28、你的习作有血有肉,读起来很开心。本文内容具体,体现了一个主题:只要人人献出一份爱,世间将变成美好的人间。从文中可见小作者有一颗美好的心灵。孩子,希望你在生活中也始终保持这颗善良的心。那么你一定是一个开心、快乐、幸福的好学生。
29、本文从宏观的角度来论述各自的精彩构成整体的精彩，构思新颖，立意高远，突出这位考生对“各自的精彩”的独特理解。中心突出，内容充实、丰富，结构上层层递进，感情真挚，语言流畅。不足之处在于语言表达不够准确、精炼、规范；还有就是对“精彩”的具体内容阐释不够。
30、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
31、本文主要优点有三:1，本文能紧扣题目要求，完整地写了…...的过程。2，结构严谨，重点突出。3，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。
32、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
33、孩子,不要再让老师失望好吗?其实你是一个很聪明才的孩子,自转到我们班来以后,你学习上已有了很大的进步,写字也有了一些进步,基本能一笔一画去写,大部分字教师也能认清了。只是在写作上你要加油了,多看课外书,积累好词好句,并学会运用到习作当中。这样坚持下去,你在各方面一定会有很大的进步!给老师新的惊喜好吗?老师期待着。文中不规范的字很多,希望你去用心改,用心记,用心写好吗?
34、文章能过清新有趣的语言，描写了……的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
35、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。
36、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
37、开头打动人心，具有真情实感。
38、本文采用了第一人称的写法,让读者感同身受，直击心灵深处。文章中塑造的人物鲜活,情节引人入胜，通篇读起来亲切自然可信。
39、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
40、文章以……为结尾，言简意赅，其味无穷。
41、你的文章用词准确,语言平实自然,行文层次较清楚。这是你作文的最大成功!希望你在今后的学习过程中,用心感受和体味生活,取得进步!
42、文章按事情发展的顺序，记叙了……的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
43、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。
44、这部分参照课文中的例子，语言过于平板，可适当修改，使语言更生动。
45、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
46、开头简明扼要，内容丰富可读。语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动。句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。
47、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
48、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
49、孩子的气的语言很有意思。
50、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分。
51、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
52、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
53、关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱。
54、本文文笔干练，充满力量感，非常好。文章张力十足，一字一句都在坚定的表态“只要生命不息就要坚持到底，我不是为了失败而来到这个世界上，在我的血霾里，已没有失败的血液在流动。”作者坚信自己可以水滴石穿，“一砖一瓦的构筑自己成功的殿堂。”因为他不会“因昨日的成功而感到满足，只会坚持到底!”三年级的学生能有如此文字功力，能有如此深刻的思想，非常好!
55、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点……作了细腻而传神的刻画。
56、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
57、采用了妙引歌谣法。在文章的开头引用古今中外脍炙人口的(诗文歌谣_11#或名言)，可以给人一种活泼亲切的感觉。文章内容丰富，可读性强，主题明确，是一篇佳作。
58、文章简洁明了，语言平淡朴实。
59、详略得当。本文开头直接入题；中间部分抓住了鸭梨的特点，对它的花和果分别进行描述，并略写花，详写果；结尾简洁，紧扣文题。语言生动，描写细腻。作者对鸭梨的形状、颜色、味道进行了具体描写，其中“矮墩墩”、“黄澄澄”、“甜丝丝”等词语用得恰当。
60、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
61、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。
62、这是一篇赞美水的文章，语言深刻、有内涵，文章富有哲理，堪称佳作。“可是，在水温和的外表下还藏有一个执着的心。”一句承前启后，使文章结构严谨。
小学生作文缺点通用 篇3
你是一个沉默、文静的孩子，老师布置的作业一定会认真完成。但在学习上有不懂的问题却不敢提出疑问，不知道你是否发现了自己这一不足，希望在今后的学习中，不懂就问，大胆地问，成功将属于你。
老师对你的自信，乐观是很欣赏的。在学习上，你也表现出落落大方的个性，能敢于发表自己的见解。同时，在校运会上，你强健的体魄，为班集体赢得了荣誉。可以说，你是个蛮优秀的学生。但在学习上，希望你能有“钉子”的精神，肯去钻研，这样才能获得更多的知识啊!另外，利用假期练练字帖吧，这么帅气的你怎能没有一手好字呢?
撇开你的学习不说，你是个可爱的男孩。但作为学生，学习是最主要的。我认为，学习失败的主要原因在于你自己，你学习自觉性不够，上课时容易走神，学习上不肯下功夫。老师最喜欢看到的就是你的进步。好好努力，争做一个人见人夸的好学生吧!
一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你一个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学，热爱劳动，关心集体，作业本上的字写得很端正，这很好。但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人，老师好希望你变得勤奋些，多动脑，勤思考，这样你才能取得好成绩，你能做到吗?
你能遵守学校的各项规章制度，见到老师有礼貌，对待同学你很热情，上课能专心听讲，积极举手发言，作业时老师希望你要认真细心，多检查，避免不必要的错误，争取更好的成绩。
你是一朵恬静文雅的小花，时时向大家展示着聪慧灵巧。优异的成绩，是你不断努力学习的结果。数学课上常能听到你清晰有条理的发言，课后常能看到你认真作业的身影。六一儿童节上你优美的舞姿，赢得了老师和同学的一致称赞。只是有一点点小遗憾：遇到挫折，你老是爱掉眼泪。改掉它，好吗?愿你能充分发挥自己的聪明才智，再接再厉，再创佳绩!
平时不爱开口的你，尊敬老师，团结同学，能按时完成作业。在学校一直给人一种内向胆小的印象，为什么在家会那么固执急燥呢?学习需要一步一个脚印，需要刻苦谦虚，“梅花香自苦寒来”，只要你上课多动脑，作业不马虎，你的成绩一定能够有更大的提高。
大大咧咧的你,尊敬老师,热爱集体,特别欣赏你踏步的样子,真像一个运动员!这一学期来,你的字也有了很大进步.希望你进一步严格要求自己,做事动脑筋,不毛糙,培养条理性,让细心的好习惯成为你学习、生活上的好伙伴。
你脑子灵活，别人不能回答的问题，你能出色地回答出来。可不知什么时候，你交上了一个“坏朋友”，它常常使你考试时失去了得优秀的机会。唉，多可惜呀!想知道这“坏朋友”是谁吗?它就是“马虎、粗心”!不过，老师相信你很快与它绝交，会交上“认真、细心”这个新朋友。你说是吗?
你是个尊师守纪，诚实善良的男孩，对人有礼貌，能热心为集体出力，特别是上课听讲)认真，发言积极，作业书写上进步也很明显。望你进一步把字写端正，刻苦学习，在新的学期里，以更优秀的成绩向老师、家长汇报!
小学生作文缺点通用 篇4
翁铭基
你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明男孩，平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸，平日里，你知错就改、与人为善，在学习上，你接受新知识的能力较强，学习成绩也一直很稳定，特别难得的是做为一名男同学，也写了一手清秀的字，老师真为你高兴!希望你能在这个暑假里，以书为友，度过一个有意义、长知识的假期!
李佳明
你这个活泼好动的小女孩，真是人见人爱，老师很喜欢你。喜欢你的活泼可爱和对待同学的热情友爱。这个学期你表现得非常积极，在课堂上也能够认真听讲，用心去思考问题。你热爱班集体，大扫除上你不怕脏不怕累，忙碌的身影让老师很感动。加油吧，可爱的小姑娘!老师送你一句话：有志者，事竟成!老师期待着你有更大的进步!
曾廖美
你是个文静的小姑娘，虽然言语不多，但你听话，懂事。课堂上你总是聚精会神地听讲，各科作业认真完成，字迹清楚工整，大家都很喜欢你。让老师惊喜的是你的乒乓球竟然打得这么好，在比赛中为学校争得了荣誉。更让老师惊喜的是，这学期有时上课你也能勇敢地举起小手，站起来发表自己的见解，尽管声音小了些。老师相信下学期的你会更勇敢，多举手，大声讲，让更多的同学都知道你是一个多么出色的小女孩，好吗?
罗伟红
你是一个朴实、善良、爱说爱笑的小姑娘!课堂上常常看到你高高举起的小手，听到你勇敢的发言;每次劳动总能见到你紧张忙碌的身影，不怕脏不怕累，没有任何怨言;你喜爱运动，积极参加学校的体育活动。希望你今后能利用课余时间博览群书,坚持练笔,相信你的写作水平更会突飞猛进。努力吧，孩子，相信自己，你很棒!
凌仪
在班中你是个默默无闻的女生，或许你喜欢平淡，所以很少看到你举手发言，课后也遵规守纪，不与人争执，学习上你也够自觉，写好每一个字，听好每一堂课你的成绩也较稳定，这些都是大家有目共睹的。只是老师都希望你更活跃些，这样你将会赢得更多的掌声! 石振佟红
你是一个憨厚老实、纯真可爱的孩子，你与同学和睦相处，对老师彬彬有礼，但略显拘谨;最让老师不放心的还是学习不够踏实。如果你能严格要求自己，事事讲究‚认真‛二字，就一定能更上一层楼。送你一句话：有志者，事竟成!
刘晖
你是充满朝气的小男孩，老师喜欢你课堂上认真听讲的神态，高高举手的样子，那时的你真可爱!可你上课爱讲话、书写不认真，也给老师留下了印象!老师希望在你小学阶段的最后一年里，更多地留给老师最美好的记忆，好吗?另外，老师发现你的课外阅读量太小，因此，作文显得也很苍白。希望你在假期里能多读书，多思考，争取新学期有更大的进步。
侯炜明
你是个淳朴、踏实的小男孩，你总能和同学们融洽相处，课堂上认真听讲，基础知识掌握得也比较扎实，特别是作文，有了不小的进步，这与你平时留心周围事物，善于读书善于思考是密不可分的。你一点一滴的进步老师都看在眼里，记在心里。在此，老师希望你能在学习生活中，克服性格中腼腆、不善表达的弱点，课上能积极思考，举手发言，朝着德智体全面发展，不断迈进。
郑庆钧
你是一个自信、开朗的男孩，炯炯有神的眼睛透出一股率真与热情。学习方面，你能认真完成各科作业，课上积极举手发言，尤其是阅读感受很有个人特色，看到你的点滴进步老师真为你高兴。‚天才出自勤奋‛，你还需要在‚勤‛上下大功夫。老师衷心希望在下一学期里，你能把基础知识掌握扎实。合理安排时间学习，挤时间、钻时间多读书，多积累，争取更大进步。
符若羽
你待人热情，有礼貌，热爱劳动;学习上知道持之以恒，课上专心地听讲，但是，掌握知识应有灵活性，学到的知识应该能举一反三，灵活运用。在阅读理解和写作方面是不是感到有些吃力?那就读书吧!不但能丰富自己的知识，提高自己的写作水平，更能让你从中寻到另一片温馨快乐的生活乐园。老师相信，通过你的努力，一定会取得更大进步。
张国立
你是一个懂事，能干的男孩，你的一举一动，都是那么谦恭、稳重，老师早已悄悄地喜欢上这份可贵的含蓄。你总是默默地思索，静静地聆听，勤恳的你每步都走得很踏实，尤其是在这学期你的作文有了进步，老师真为你感到高兴。老师还知道你是个内心丰富的孩子，有聪明的头脑，希望今后你在学习生活中能更加大胆施展自己的才干，积极参加各项活动，做一个全面发展的优秀少先队员。 梁胜
瞧你虎头虎脑，就知道你是个有智慧的孩子，有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里，如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你的，因为你一直是位很乖巧的好孩子，不过，最近你又有了进步，这可真让老师松了一口气，只是字的练习还要加大力度呀!老师衷心希望在下一学期里，你能把基础知识掌握扎实，合理安排时间学习，多读书，多积累，争取更大进步。
小学生作文缺点通用 篇5
1.劝勉式：作文是学生抒发心灵的芳草地，他们的喜怒哀乐尽显其中，因此教师在写评语的时候，更要关注学生的思想动态，把他们引到积极向上的轨道。“人可以用精神的高度让自己远离物质的贫困，在别人享受美食的`时候，你可以沉浸在精神食粮的摄取中，它将给你带来无穷的乐趣，让你在宽度与深度上超越他们！”我想，这样几句话带有劝勉式的话语，足可以使那些因贫困带来烦恼的学生感到释然。
2.少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。
3.这篇文章短小精悍。语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人感到亲切。孩子，这学期老师看到你写作业的速度快了，写作文内容充实多了，这一切都是你辛勤努力得来的，老师从心眼里为你高兴。因为我从你身上看到了一种激情，这是多么可喜啊！加油，孩子！
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编辑推荐
小学生作文简短缺点合集
作文伴随我们于无形之中，写作文的时候要注意结构安排、先后顺序，优秀的作文究竟有哪些方面值得借鉴呢？小编辛苦筛选为大家推荐这篇足以参考的“小学生作文简短缺点”，感谢您的阅读让我们一起追寻真正的幸福和自由！
小学生作文简短缺点(篇1)
小明是四年级学生，聪明活泼，但他有一个缺点，就是做什么事都虎头蛇尾。只要看他床头边那积了灰尘的电子琴和桌上零乱的毛笔、纸、砚，不由得让人担心：这次他学游泳能持之以恒吗？
记得去年春天，小明见到邻居小红正在弹电子琴，十分羡慕，就缠着妈妈：“妈妈，妈妈，我要学电子琴嘛！”当新买来的电子琴出现在他眼前时，他曾下决心要成为一名出色的电子琴手，琴声也曾不时从小屋里传出来。可是，没过多少天。小明觉得太苦太累，手指又酸又涨，不连贯的琴声变得越来越刺耳。
“唉！看来我不是一块弹琴的料！”他不断地叹息，“算了，还是学书法吧！”昨天，老师不是夸奖同学明明的'毛笔字写得漂亮吗？于是，小明又缠爸爸：“爸爸，我要像明明一样写一手好字嘛！我要学书法！”电子琴不再发出声音了，静静地冷落在一旁，代替它的是一套文房四宝一个陶瓷笔筒和书法字帖。
小明还是兴致勃勃地从基本比划开始。天天练一至两个小时，没几天，就学会了这几笔，而且非常有力呢！接着，他就开始练一些基本的字，写出来的字也非常漂亮。瞧，他还把自己的初次作品“大、小、多、少”贴在床边的墙上、天尺自我欣赏！
天气越来越热。这么热的天，家里又没有空调，写字时不能开电风扇，汗流淡背。真是太辛苦了！看见小苏随他爸爸去游泳。小伙伴们泡在清清的水池中。多痛快呀！于是，他又起了当游泳健将的念头，催爸爸妈妈买一件游泳衣。
看他试泳装时那高兴的样子，我不禁暗暗祝愿：小明，愿你这一次切莫再虎头蛇尾了。
小学生作文简短缺点(篇2)
每一个人都不是生来就完美的，都会有缺点。我的缺点就很多，我也尝试改正它们，可最后都以失败告终，难道是因为我不够努力？想到这，我便立誓一定要改掉。
缺点一，做事不考虑后果，太冲动。每一次我都因为自己的冲动被批评。记得那是一个夏天，我们正在上体育课，考完后每个人都累得气喘吁吁、大汗淋漓，我便去拿了瓶水，拧开瓶盖就开始“暴风吸入”，一口气就喝完了大半瓶。一个男同学来到我旁边对我说，“你看看喝得这么快，分明就是个男人婆嘛！”就这样，我们开始了一场口水战，最后，他说了一句很难听的话，我便踹了他一脚。下课后，老师知道了事情的始末，就叫我训了一顿……以后，我一定要控制好自己的情绪，不再这么冲动，不然必将酿成大错。
缺点二，粗心。我每一次考试都会因为粗心而考得很差。上一次考试，第一面的基础题就扣了好多分，大多是字写漏了或写错了。还有一次，因为题目没看清就写了，结果导致一整题全错。平时，我做很多事也是这样，粗心大意，惹出了不少麻烦。所以，我以后一定要改正缺点，在各个地方都贴上纸条提醒自己。
缺点三，话太多。每一次上课时，老师正在讲课，我总会时不时插几句嘴，或者跟同学讲话打扰老师；要是老师说错话了，写错字了，我就会说出来让全班同学哄堂大笑。课后，我就会被老师一顿狠批……我以后一定要少说话，该说的时候就说，不该说的时候就闭嘴。
我一定要努力改正我的缺点，我相信，只要我不懈地努力，就一定可以成功，成为一个完美的人。
小学生作文简短缺点(篇3)
帆：
你是个活泼、开朗的阳光男孩，对新鲜事物的接受能力很强。课上你精彩的发言，令我高兴;凭着聪明自信，你屡次在数学比赛和考试中取得优异成绩，让大家佩服。浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累。希望今后你能在学习中勤奋谦虚，继续挖掘自身潜力，力求最好。
涛：
你喜欢自己的班级，对待伙伴热情，充满快乐和活力。我最高兴的时候，是你能及时完成作业。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得很端正;让脑子多思考一下问题，你就可以说出令人满意的答案。努力吧，从及时完成各项学习任务，不拖拉开始，好吗?
毅：
课堂上你默默无语，我期待着你能举起手来，更加大胆活跃;课后你生龙活虎，我希望你能遵守纪律，不做调皮的孩子。少年是学习的黄金时期，应该珍惜分分秒秒，争取多学点知识。希望你能捧起书籍，在知识的海洋中遨游，从中领略到其中的乐趣。此外，也能时刻注意自己的一言一行，做个有礼貌、讲文明的好少年。
夏雨欣：
一提起你，我脑海中立刻浮现出你可爱的笑脸。你的真诚、善良，加上你的勤奋和聪颖，让你的学习和生活如此快乐和充实，你的沉稳、机智，让我们每个人都感到踏实，充满信心。不过，平时如果你对自己各方面的要求更‚严‛些，更‚高‛些，你的天空会更美丽。
艳：
你是一个文静而又懂事的女孩，见到老师你总是很有礼貌地问好。对待同学你热情、真诚。在学习上，你比较自觉，只是在学习上还缺少一点钻劲，这学期的表现没有以往那么耀眼。记住，我时刻关注着你，只要你不断努力拼搏，一定还会是班级里璀璨的星星。
澳：
你喜欢我们这个班集体，积极参加各项活动，是个可爱的男孩。看到你用心听课时发言是那么积极，我是多么高兴。可你有时作业不及时完成，字迹不端正，上课不专心，让我真的很伤心。你知道吗?如果你抓住每天的分分秒秒，踏踏实实做好每一件事，做个有目标、有思想的男子汉，一定也是咱们班的佼佼者。
亚飞：
你是一个诚实，善良的男孩，我欣赏你对人有礼貌、欣赏你毫无怨言为伙伴们服务。我想告诉你一个小秘密：大家都知道你非常努力的学习，没有瞧不起你。我们都希望看到你的笑脸，听到你的笑声，继续努力，相信那朵属于你的成功之花一定会盛开。
小学生作文简短缺点(篇4)
我叫张也驰，是一个三年级的小学生，像其他小朋友一样，我也有许多优点和缺点，下面我就给大家说说我的优点和缺点。
我的优点有很多。我非常爱学习，课余时间我最爱看课外书了。看课外书可以使我们增长知识，俗话说的好：“书籍是人类进步的阶梯”。我最爱读的书有《中外名人成才故事》、《三十六计》、《迪士尼百年经典电影》、《格林童话》、《中华成语故事》、《昆虫记》等等。读名人成才故事时，我感觉就像在与高深的思想家对话，既净化了心灵，又陶冶了情操；读科学书籍，使我了解了更多的关于自然和宇宙的奥秘，激发着我无穷的探索欲望；童话故事则带我走进了一个个奇妙的世界，在那里，人与动植物和谐友爱、亲如一家……
我还特别乐于助人。有几次上美术课，我的同桌没带水彩笔，我都毫不犹豫地借给了他。我的同学李天爱因为意外造成手臂骨折了，耽误了不少课，我和其他们几个同学一起认真耐心地帮她补课。
马虎是我的缺点。前不久，我上的舞蹈兴趣班要汇报演出了，可我却把这件重要的事情抛到了九霄云外，本来是十二点半汇报演出，我却只记得跳舞的时间是两点四十分，结果自然没赶上汇报演出了。我后悔极了，可世上哪有后悔药可吃呢？
以后我要严格要求自己，改正缺点，发扬优点，做一个全面发展的好少年。
小学生作文简短缺点(篇5)
你是一个沉默、文静的孩子，老师布置的作业一定会认真完成。但在学习上有不懂的问题却不敢提出疑问，不知道你是否发现了自己这一不足，希望在今后的学习中，不懂就问，大胆地问，成功将属于你。
老师对你的自信，乐观是很欣赏的。在学习上，你也表现出落落大方的个性，能敢于发表自己的见解。同时，在校运会上，你强健的体魄，为班集体赢得了荣誉。可以说，你是个蛮优秀的学生。但在学习上，希望你能有“钉子”的精神，肯去钻研，这样才能获得更多的知识啊!另外，利用假期练练字帖吧，这么帅气的你怎能没有一手好字呢?
撇开你的学习不说，你是个可爱的男孩。但作为学生，学习是最主要的。我认为，学习失败的主要原因在于你自己，你学习自觉性不够，上课时容易走神，学习上不肯下功夫。老师最喜欢看到的就是你的进步。好好努力，争做一个人见人夸的好学生吧!
一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你一个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学，热爱劳动，关心集体，作业本上的字写得很端正，这很好。但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人，老师好希望你变得勤奋些，多动脑，勤思考，这样你才能取得好成绩，你能做到吗?
你能遵守学校的各项规章制度，见到老师有礼貌，对待同学你很热情，上课能专心听讲，积极举手发言，作业时老师希望你要认真细心，多检查，避免不必要的错误，争取更好的成绩。
你是一朵恬静文雅的小花，时时向大家展示着聪慧灵巧。优异的成绩，是你不断努力学习的结果。数学课上常能听到你清晰有条理的发言，课后常能看到你认真作业的身影。六一儿童节上你优美的舞姿，赢得了老师和同学的一致称赞。只是有一点点小遗憾：遇到挫折，你老是爱掉眼泪。改掉它，好吗?愿你能充分发挥自己的聪明才智，再接再厉，再创佳绩!
平时不爱开口的你，尊敬老师，团结同学，能按时完成作业。在学校一直给人一种内向胆小的印象，为什么在家会那么固执急燥呢?学习需要一步一个脚印，需要刻苦谦虚，“梅花香自苦寒来”，只要你上课多动脑，作业不马虎，你的成绩一定能够有更大的提高。
大大咧咧的你,尊敬老师,热爱集体,特别欣赏你踏步的样子,真像一个运动员!这一学期来,你的字也有了很大进步.希望你进一步严格要求自己,做事动脑筋,不毛糙,培养条理性,让细心的好习惯成为你学习、生活上的好伙伴。
你脑子灵活，别人不能回答的问题，你能出色地回答出来。可不知什么时候，你交上了一个“坏朋友”，它常常使你考试时失去了得优秀的机会。唉，多可惜呀!想知道这“坏朋友”是谁吗?它就是“马虎、粗心”!不过，老师相信你很快与它绝交，会交上“认真、细心”这个新朋友。你说是吗?
你是个尊师守纪，诚实善良的男孩，对人有礼貌，能热心为集体出力，特别是上课听讲)认真，发言积极，作业书写上进步也很明显。望你进一步把字写端正，刻苦学习，在新的学期里，以更优秀的成绩向老师、家长汇报!
小学生作文简短缺点(篇6)
缩小学生缺点放大学生优点
缩小学生缺点放大学生优点
陈爱美
每个学生都有自己的闪光点，只是有时还没有被老师发现已匆匆而过。作为班主任，当你发现了每个孩子的闪光点，你会觉得他们个个都活泼可爱。
我班的周文进同学是一个成绩并不怎么突出的学生，刚入我班时还表现的极为好动，我也曾一度警告过他。父母忙于生计，对他的学习更是无暇过问。可经过一段时间的观察了解我发现它对于班级的活动非常热心，总是主动出谋划策，虽然并不怎么可行，可我抓住这点大加表扬，他的行为发生了明显变化。在我班组织的诗文诵读比赛中，他也报名参加，他的诵读赢得了热烈的掌声。他不但积极参加诵读比赛，还主动担任起了打杂的任务，他做的非常认真，受到了同学们的一度认可，我也给予了高度评价。从那以后，他上课表现安稳多了，爱说话的名单里面再也没看到他的名字。有一天我看到讲桌上的粉笔盒坏了，粉笔散落在桌子上又脏又乱，他看我收拾站起来问我“老师，明天我拿一个手机盒来放粉笔吧”，我说：“很好”，他满脸笑容的.坐下了。第二天一大早，我到班里一看，讲桌上的粉笔都整整齐齐地放到了盒子里。我随即在班里表扬了他，他却很不自然的低下了头，他觉得这只是一件微不足道的小事。事后我告诉他“班级无小事，处处是教育，你这样做是非常值得表扬的。”他又一次露出了天真的笑容。
试想，如果每个同学都能这样积极主动奉献智慧，那班级的管理工作不就轻而易举了吗！金无足赤，人无完人。每个人都有缺点，同样也都有优点。作为老师不要吝惜自己的表扬，要在缩小学生缺点的同时放大学生的优点，才能让学生意识到老师是欣赏他的，他才能找准自己的位置，认识到到自己的价值，体会到上学的乐趣。
小学生作文简短缺点(篇7)
一双炯炯有神的大眼睛，一只可爱的冲天鼻和一只粉嘟嘟的小嘴把一张圆圆的小脸蛋装扮的活灵活现。这就是我，一个和其他孩子同样有着优点和缺点的小女孩。
读书，不但是我的一大爱好，还是我的一个最鲜明的优点，莎士比亚说过：书是人类的营养品。你瞧，我又在吸取营养呢！我看书一向很入迷，只要拿起书我就不舍得放下。记得那一次，我刚吃完饭便迫不及待地拿起了我刚买的？《丛林守护神》看了起来。我拿着书，细细地品味着作者的情感。当看到牧犬阿蓬被一群疯豺追杀时，我也情不自禁地为阿蓬捏了一把汗。直到下午四点左右，我还不肯放下书。瞧，这就是我最鲜明的优点。
人无完人，比起我的优点来，我的缺点也有很多，我那最致命的缺点便是马虎了。每在家里做练习题时，我不管三七二十一就乱写一通，写完后还不检查。导致马虎这个缺点怎么也不能斩草除根。那次期中考试，我实实在在地败给了马虎。考完试，我信心满满地告诉妈妈考试的结果，妈妈微笑着问我检查了吗。我爽快地回答没有。妈妈的脸色顿时大变。当我拿到考试卷子时，许多不应该错的题都错了，我当然也免不了挨一顿打了。
我的优点使我的课外知识步步高，可我的缺点却让我总做不好事。我一定要改正缺点，让我更完美。
小学生作文简短缺点(篇8)
我是一个优点很多，缺点更多的小男生。我们主要来谈谈我的缺点，就让我带你来到我的缺点王国吧！你们在这个王国里一定可以遇到名子奇怪的“人”，比如“自私鬼”、“生气虫”、“垃圾王”……
一、自私鬼的下场
有一天，我的笔袋忘到家没带，所以我就向我的朋友借了一根水笔。因为我的笔袋在另一个书包里，所以就一而二，二而三的用了很多天。终于有一天，我想起了笔袋，把它带到了学校。正好那天我的好朋友没有带笔，问我借笔，可我没有借给他，他只好问别人借笔了。又过了几天，我的修正带坏了，向他借用一下，可是他理也不理我，当我问别人借的时候，他们也不借给我。这就是我这个“自私鬼”在缺点王国里犯的错，因此我非常孤单。
二、生气虫
有一天，我的一个同学把我的桌子弄倒了，把我和我同桌的书包碰掉在地上，书包里的书散的一地都是。那个同学一说对不起，一边帮我们捡碰掉的东西。我的同桌说：“没关系，我来捡吧！”而我生气地说：“滚！别让我看见你。”说完，我的拳头就到了他的脸上，一拳就他的鼻子打出血了，他把事情告诉了老师，老师把我叫到了办公室狠狠地教训了一顿，并让我跟那个同学道了歉。所以我这个“生气虫”在缺点王国里也是经常被挨打挨骂的。
三、垃圾王肚子疼
“为什么肚子疼？”你们一定会有疑问。就让我来告诉你吧！因为我不爱干净。有几次，我没有洗手就去吃饭了。可有一天下午，我的肚子疼的都想打滚。妈妈妈见了，把我带到医院，一看肚子里全是虫。妈妈从医院拿了两片打虫药，我吃了就好了一些。这就是我“垃圾王”的精彩回顾。
鉴于以上种种，现在本人决定彻底消灭缺点王国，做一个远离“鬼、虫、王”的健康人。
小学生作文简短缺点(篇9)
我是一个活泼心爱的小女孩，今年九岁，现在已经四年级了。我有一双炯炯有神的大眼睛，一头秀丽的头发和一张樱桃似的小嘴巴。
我有优点，也有缺点。我猜你们一定很想知道我的优点与缺点吧！别急别急，听我渐渐的给你道来。先给你们介绍我的缺点吧！
我的第一个缺点是挑食。我这个人有点怪，我不喜欢吃的东西多着呢，比如：葱、芝麻、西红柿、肥肉，鸡肉……等等食物我都不喜欢。我喜欢的食物少得可怜：土豆、黄瓜、莴笋……等等。我知道挑食对身体安康不好，但就是改不了！
我的第二个缺点是胆小。我家住在一个比较偏远的小巷子里，每次上学，我都要妈妈在阳台上看着我从小巷子里走出去；有时一只小虫子也能把我吓得哇哇大叫；看到别人打架、吵架，我更是跑得远远的。
我的第三个缺点是贪玩。我这个人平常就比较贪玩，暑假里，我更是几乎每天都在玩，虽然我还有暑假作业没有做完，但我一玩起来，就会把作业的事抛到九霄云外。
听了我上述缺点，你一定会认为我“病入膏肓”了是不是？先别下结论，因为我还有优点呢！
我的第一个优点是爱运动。我奶奶家住在一个小区里面，从她家出来有一个小广场，每到星期天，我都要到奶奶家去和奶奶、姐姐、哥哥们打羽毛球。我一打上羽毛球，就不知道累，有时打了几个小时，已经满头大汗了还不肯休息呢，因为爱运动，所以我的身体很棒，几乎不生病。
我的第二个优点是记性好。从一年级开始，爸爸就要求我读“国学”，我读了三年，已经把《三字经》、《弟子规》、《大学》、《中庸》《论语》等都读完了，我还能背诵好多呢。
当然，我还有其他的优点呢，就不一一的列举了。我希望改正自己的缺点，保持自己的优点，成为一个人见人爱的小女孩。
小学生作文简短缺点(篇10)
俗话说：“养天地正气，法古今完人。”没有人一出生都是十全十美的，老师也和我们解说过：“人非圣贤，孰能无过？知过能改，善莫大焉！”的意思，只要每个人，都在错误中学习，就会发现自己的优点变多，缺点变少了。
我的缺点是：做事漫不经心的，常常东西丢三落四的，因此令爸爸、妈妈一个头两个大。所以我常常被妈妈的“机关枪”打得千疮百孔，无力招架了，这回我就变成了一无是处了！当然我也想过要洗心革面，但“牛牵到北京还是牛”，想要改变成一位可圈可点的人，要先有恒心，有毅力才行。
我还记得，我二年级的某一天，我因为上了直排轮课，又加上我做事拖拖拉拉的，使我的作业写到要睡觉前，都还没完成，所以妈妈处罚我，下一次的直排轮课，不能参加，要请假。顿时，我后悔莫及，得到了教训。得到了这个教训后，我就不会常常做事慢吞吞的了！
我想，只要愿意正视自己的缺点，立下目标，加以反省、改进，将如倒吃干蔗——渐入佳境，使自己越来越进步；我们也要对自己有自信，这样，会使自己一步一步的走向心目中理想的巅峰。
小学生作文简短缺点(精选11篇)
作文是一种可以让我们更好地了解自然和科技的前沿发展的方式，语言训练和词汇积累对学生来说非常重要，我们如何下笔写一篇好的作文？下面的介绍将会帮助您全面认识“小学生作文简短缺点”，向您推荐本页并希望您在浏览器中收藏此页面！
小学生作文简短缺点 篇1
缩小学生缺点放大学生优点
缩小学生缺点放大学生优点
陈爱美
每个学生都有自己的闪光点，只是有时还没有被老师发现已匆匆而过。作为班主任，当你发现了每个孩子的闪光点，你会觉得他们个个都活泼可爱。
我班的周文进同学是一个成绩并不怎么突出的学生，刚入我班时还表现的极为好动，我也曾一度警告过他。父母忙于生计，对他的学习更是无暇过问。可经过一段时间的观察了解我发现它对于班级的活动非常热心，总是主动出谋划策，虽然并不怎么可行，可我抓住这点大加表扬，他的行为发生了明显变化。在我班组织的诗文诵读比赛中，他也报名参加，他的诵读赢得了热烈的掌声。他不但积极参加诵读比赛，还主动担任起了打杂的任务，他做的非常认真，受到了同学们的一度认可，我也给予了高度评价。从那以后，他上课表现安稳多了，爱说话的名单里面再也没看到他的名字。有一天我看到讲桌上的粉笔盒坏了，粉笔散落在桌子上又脏又乱，他看我收拾站起来问我“老师，明天我拿一个手机盒来放粉笔吧”，我说：“很好”，他满脸笑容的.坐下了。第二天一大早，我到班里一看，讲桌上的粉笔都整整齐齐地放到了盒子里。我随即在班里表扬了他，他却很不自然的低下了头，他觉得这只是一件微不足道的小事。事后我告诉他“班级无小事，处处是教育，你这样做是非常值得表扬的。”他又一次露出了天真的笑容。
试想，如果每个同学都能这样积极主动奉献智慧，那班级的管理工作不就轻而易举了吗！金无足赤，人无完人。每个人都有缺点，同样也都有优点。作为老师不要吝惜自己的表扬，要在缩小学生缺点的同时放大学生的优点，才能让学生意识到老师是欣赏他的，他才能找准自己的位置，认识到到自己的价值，体会到上学的乐趣。
小学生作文简短缺点 篇2
小明是四年级学生，聪明活泼，但他有一个缺点，就是做什么事都虎头蛇尾。只要看他床头边那积了灰尘的电子琴和桌上零乱的毛笔、纸、砚，不由得让人担心：这次他学游泳能持之以恒吗？
记得去年春天，小明见到邻居小红正在弹电子琴，十分羡慕，就缠着妈妈：“妈妈，妈妈，我要学电子琴嘛！”当新买来的电子琴出现在他眼前时，他曾下决心要成为一名出色的电子琴手，琴声也曾不时从小屋里传出来。可是，没过多少天。小明觉得太苦太累，手指又酸又涨，不连贯的琴声变得越来越刺耳。
“唉！看来我不是一块弹琴的料！”他不断地叹息，“算了，还是学书法吧！”昨天，老师不是夸奖同学明明的'毛笔字写得漂亮吗？于是，小明又缠爸爸：“爸爸，我要像明明一样写一手好字嘛！我要学书法！”电子琴不再发出声音了，静静地冷落在一旁，代替它的是一套文房四宝一个陶瓷笔筒和书法字帖。
小明还是兴致勃勃地从基本比划开始。天天练一至两个小时，没几天，就学会了这几笔，而且非常有力呢！接着，他就开始练一些基本的字，写出来的字也非常漂亮。瞧，他还把自己的初次作品“大、小、多、少”贴在床边的墙上、天尺自我欣赏！
天气越来越热。这么热的天，家里又没有空调，写字时不能开电风扇，汗流淡背。真是太辛苦了！看见小苏随他爸爸去游泳。小伙伴们泡在清清的水池中。多痛快呀！于是，他又起了当游泳健将的念头，催爸爸妈妈买一件游泳衣。
看他试泳装时那高兴的样子，我不禁暗暗祝愿：小明，愿你这一次切莫再虎头蛇尾了。
小学生作文简短缺点 篇3
最近一段时间我每天一放学就回家,先写作业,看写博文,练葫芦丝,这些事情争取都在吃饭之前完成,因为吃完晚饭爸爸教我打羽毛球。
以前站在球场里看到别人打那么好,我只有羡慕的份,爸爸好像看出了我的心思,问我“你想不想学?”我大声说想,所以爸爸决定耐心的教我,先学怎么发球,怎么接球。开始发球的时候我总是往前或者往后抛,抛不到合适的位置和高度,所以球要经过几次才能发出去,爸爸耐心的给我讲,虽然我打的不好,但我不气馁,积极勤奋的练习,现在发球,接球的次数越来越多了,心里非常高兴。
今天我和爸爸妈妈一起又照常去打球,刚开始没找到感觉,打的不太好,由于我太急躁,总是犯原来的毛病,后来越打越顺利,再后来我和妈妈打,妈妈总是接不住我的球,自称成了我的“手下败将”,我心里更得意。最后我和一个好朋友交手,爸爸妈妈都说他打的比我好,我心里不服气,就说我也要让他成为我的手下败将,我们俩打的虽然不太好,但进步都很大。得到了爸爸妈妈的表扬。
回家的路上,爸爸妈妈告诉我：要做一个虚心的人,要看到别人的优点,弥补自己的不足,这样才能成为一个越来越优秀的人。我把他们的话记在心间,以后要学习别人的优点,不能再像以前一样眼里只有别人的不足,自己的长处,这样自己永远都不会进步。
小学生作文简短缺点 篇4
其实，我有很多缺点，尤其是捣乱。
这个捣乱，其实很容易解决，可是在我的眼里，实在太难了。我记得我上一年级的时候，三跟半夜的我睡不着，之后，我看见另一位同学也没睡，他和我一样都是上铺的，之后，我们就想出了一个游戏，那就是：从梯子上站着，从上忙下蹦，看谁蹦的远。之后，我就和那个同学开始蹦，我是第一个蹦的，我正好蹦到了那个同学那里，我就炫耀般的说：“宋金泽，你看，我蹦的多远。”那个同学一咕噜也爬上梯子，也开始跳。这时，不幸的来了，生活老师居然来了，因为我们的声音太大，把生活老师吵醒了，生活老师就叫我们上床，明天对我们班主任说，到了明天上午，回到宿舍，生活来到我们我们老师跟前，说了一下这件事，之后又对楼长说了一下，楼长让我到一间空宿舍反省一下过错，到了下午，我才到了班，田老师也训斥了我一顿，就这样，这件事结束了。
这就是我的缺点。
小学生作文简短缺点 篇5
你是一个沉默、文静的孩子，老师布置的作业一定会认真完成。但在学习上有不懂的问题却不敢提出疑问，不知道你是否发现了自己这一不足，希望在今后的学习中，不懂就问，大胆地问，成功将属于你。
老师对你的自信，乐观是很欣赏的。在学习上，你也表现出落落大方的个性，能敢于发表自己的见解。同时，在校运会上，你强健的体魄，为班集体赢得了荣誉。可以说，你是个蛮优秀的学生。但在学习上，希望你能有“钉子”的精神，肯去钻研，这样才能获得更多的知识啊!另外，利用假期练练字帖吧，这么帅气的你怎能没有一手好字呢?
撇开你的学习不说，你是个可爱的男孩。但作为学生，学习是最主要的。我认为，学习失败的主要原因在于你自己，你学习自觉性不够，上课时容易走神，学习上不肯下功夫。老师最喜欢看到的就是你的进步。好好努力，争做一个人见人夸的好学生吧!
一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你一个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学，热爱劳动，关心集体，作业本上的字写得很端正，这很好。但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人，老师好希望你变得勤奋些，多动脑，勤思考，这样你才能取得好成绩，你能做到吗?
你能遵守学校的各项规章制度，见到老师有礼貌，对待同学你很热情，上课能专心听讲，积极举手发言，作业时老师希望你要认真细心，多检查，避免不必要的错误，争取更好的成绩。
你是一朵恬静文雅的小花，时时向大家展示着聪慧灵巧。优异的成绩，是你不断努力学习的结果。数学课上常能听到你清晰有条理的发言，课后常能看到你认真作业的身影。六一儿童节上你优美的舞姿，赢得了老师和同学的一致称赞。只是有一点点小遗憾：遇到挫折，你老是爱掉眼泪。改掉它，好吗?愿你能充分发挥自己的聪明才智，再接再厉，再创佳绩!
平时不爱开口的你，尊敬老师，团结同学，能按时完成作业。在学校一直给人一种内向胆小的印象，为什么在家会那么固执急燥呢?学习需要一步一个脚印，需要刻苦谦虚，“梅花香自苦寒来”，只要你上课多动脑，作业不马虎，你的成绩一定能够有更大的提高。
大大咧咧的你,尊敬老师,热爱集体,特别欣赏你踏步的样子,真像一个运动员!这一学期来,你的字也有了很大进步.希望你进一步严格要求自己,做事动脑筋,不毛糙,培养条理性,让细心的好习惯成为你学习、生活上的好伙伴。
你脑子灵活，别人不能回答的问题，你能出色地回答出来。可不知什么时候，你交上了一个“坏朋友”，它常常使你考试时失去了得优秀的机会。唉，多可惜呀!想知道这“坏朋友”是谁吗?它就是“马虎、粗心”!不过，老师相信你很快与它绝交，会交上“认真、细心”这个新朋友。你说是吗?
你是个尊师守纪，诚实善良的男孩，对人有礼貌，能热心为集体出力，特别是上课听讲)认真，发言积极，作业书写上进步也很明显。望你进一步把字写端正，刻苦学习，在新的学期里，以更优秀的成绩向老师、家长汇报!
小学生作文简短缺点 篇6
缺点就像水灾，会淹没人生正向的道路；缺点也像土石流，会阻碍我们前进；缺点更像人的黑暗面，会使人露出*的本性。
人常说：“眼睛长在前面，可以轻易看见别人的缺点，自己的缺点却很难看见。”而我的缺点，却是老师、家长显而易见，但我不以为意的麻烦事情----不检查功课。常常写完功课时，明明还有许多的时间，我却总是懒惰不检查功课，所以到学校时，值日生会三不五时的“叮咛”我订正作业，后果是耽误到自己的`下课玩乐时间，这样的不用心，不但让老师火冒三丈，还让爸妈气得吹胡子瞪眼的。
写完功课时，我应该利用一、二十分钟左右的时间来检查功课，遇到不会的题目，就要去询问父母、姐姐，或是查询课本，也可以早点到校和同学讨论，而不该随便猜答案，也该不写算式只写结果，更不能空白不写，一心只想等着抄答案。若能做到上面几点，我相信数学一定会有所进步的。
不论是水灾、土石流或是绊脚石，只要了解自己的缺点，并战胜昔日的自己，这些阻碍都能迎刃而解。我只要回家多加用心，并且持之以恒，相信数学错太多的问题终究可以获得改善，下课也能自由自在的跟同学玩乐、聊天呢！
小学生作文简短缺点 篇7
大家好，我叫李雨姮，来自鄂州市吴都小学五（6）班，现任学校大队委处国旗班班长，虽然我的成绩一直很优异，优点也不少，但还是有些缺点的。
一、有点粗心。我有时考试老师阅后的试卷带回家要求家长在上学前一天签字。第二天到了学校才发现忘了叫家长签字，临了，只好打电话给爸爸，让他来学校签字。你说麻烦不麻烦？
二、忘性很大。说起这个，用三个字形容：“忘性大”。四个字形容：“忘性很大”。五个字形容：“忘性非常大”。比如：我本来早上起来想：“等会儿到了学校，一定要问杨宇航奥数作业是什么。”结果还没到学校我就忘了。一天，两天……一直到了要周六上课的前一天晚上我才想起来，但已经晚了。第二天上课，我被老师批评了一顿。
三、拖拉。每次写作业，我都是写了一些就玩一会儿、上个厕所，结果拖到晚上八、九点才写完。还有，早上穿衣、洗漱，我基本上都要花半个小时才完成。
这就是我，一个成绩优异的我；这就是我，一个做事粗心大意的、拖拖拉拉的我。你们喜欢这样的我吗？
小学生作文简短缺点 篇8
我不论跟谁说话，都爱顶上几句，有时顶得别人直冒火。光这一毛病已经让我与几个好友拜拜了。
有一次，我与几个伙伴商量星期天干什么，我提议打羽毛球，我们几个都是地道的羽毛球迷，因此大家都同意了。只有叶伊晨说出了不能去的原因，“不去就不去，少说废话。”我连忙说，听了我的话她生气地走了。我也没心思打什么球了。于是，大家弄得不欢而散。像这样的事情还多着呢。不说还好说起来就后悔，后悔也没有用，都怪自己长了着张顶嘴。
我多么想求一副灵丹妙药，来治治这张顶嘴啊。妈妈好像看出了我的心思，开玩笑说，可能是你平时辣的吃太多了，说起话来辣死人。可我却当真了。我非常喜欢吃辣椒，每天吃饭离不开它。为了治治这张顶嘴啊，我干脆不吃辣椒了，可这副药到底灵还是不灵呢。
谁知到了学校老师说要组织全班同学去春游，顿时教室一片沸腾，老师又说了一句话：“那要看看天气情况怎么样在说。”“真是的，老师说话弯子太多了，干脆说不去算了，有什么大不了的。”谁知老师听了我的话动火了：“那好春游到此结束。”弄得全班同学眼睛都瞪着我。
真倒霉，谁说是吃辣椒的原因，这个治顶嘴的药力一点也不灵。放学路上我边走边嘀咕着谁能治治我这个顶嘴的缺点啊。
小学生作文简短缺点 篇9
1.劝勉式：作文是学生抒发心灵的芳草地，他们的喜怒哀乐尽显其中，因此教师在写评语的时候，更要关注学生的思想动态，把他们引到积极向上的轨道。“人可以用精神的高度让自己远离物质的贫困，在别人享受美食的`时候，你可以沉浸在精神食粮的摄取中，它将给你带来无穷的乐趣，让你在宽度与深度上超越他们！”我想，这样几句话带有劝勉式的话语，足可以使那些因贫困带来烦恼的学生感到释然。
2.少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。
3.这篇文章短小精悍。语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人感到亲切。孩子，这学期老师看到你写作业的速度快了，写作文内容充实多了，这一切都是你辛勤努力得来的，老师从心眼里为你高兴。因为我从你身上看到了一种激情，这是多么可喜啊！加油，孩子！
4.这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由小编为您推荐的句子大全，更多好内容请阅读教师作文点评语，祝您开心愉快！
小学生作文简短缺点 篇10
我叫张也驰，是一个三年级的小学生，像其他小朋友一样，我也有许多优点和缺点，下面我就给大家说说我的优点和缺点。
我的优点有很多。我非常爱学习，课余时间我最爱看课外书了。看课外书可以使我们增长知识，俗话说的好：“书籍是人类进步的阶梯”。我最爱读的书有《中外名人成才故事》、《三十六计》、《迪士尼百年经典电影》、《格林童话》、《中华成语故事》、《昆虫记》等等。读名人成才故事时，我感觉就像在与高深的思想家对话，既净化了心灵，又陶冶了情操；读科学书籍，使我了解了更多的关于自然和宇宙的奥秘，激发着我无穷的探索欲望；童话故事则带我走进了一个个奇妙的世界，在那里，人与动植物和谐友爱、亲如一家……
我还特别乐于助人。有几次上美术课，我的同桌没带水彩笔，我都毫不犹豫地借给了他。我的同学李天爱因为意外造成手臂骨折了，耽误了不少课，我和其他们几个同学一起认真耐心地帮她补课。
马虎是我的缺点。前不久，我上的舞蹈兴趣班要汇报演出了，可我却把这件重要的事情抛到了九霄云外，本来是十二点半汇报演出，我却只记得跳舞的时间是两点四十分，结果自然没赶上汇报演出了。我后悔极了，可世上哪有后悔药可吃呢？
以后我要严格要求自己，改正缺点，发扬优点，做一个全面发展的好少年。
小学生作文简短缺点 篇11
人没有十全十美的，不论是谁都会有缺点，我也不例外，那么在家人的眼里，我的缺点是什么呢？
老爸说
当我问到老爸我的缺点是什么？他会板着脸，严肃地批评我：“你这个小马虎，做题时不动脑筋，审题一点也不严格，总而言之，就是学习态度不端正！”的确，我做题时只求速度，为尽早完成，题目往往只读了一半就去做。老爸一直让我细心审题，读懂题目意思再去做，可我却把它当耳旁风。在一次次的练习中，可怜的得分可想而知，总是在中游徘徊。为此，我也没少挨老爸的“笋烤肉”。我努力地去改掉这个坏毛病，可是——哎！江山易改，本性难移。没过多久，这不，*病又犯了。
老妈说
当我问到老妈，我的缺点是什么？她会看着我，摇摇头说：“你是个做事拖拖拉拉的小懒虫。”我心里暗暗好笑：这要看做什么事了。做我喜欢的事，嗬！我比谁都来劲，那速度才叫快呢！可是轮到不感兴趣的事，那动作可就慢喽！“快把地上的垃圾捡了。”“知道了——”“快把床上的被子叠好。”“知道了——”嘘——!别以为我真的去做，其实那只是嘴上说说，敷衍一下，等到我去做，不只要到啥时呢！
老爷子说
当我问爷爷，我的缺点是什么？爷爷便会摸着我的小脑袋，笑眯眯地说：“你这个小馋猫，一天不给你吃点零食，你的嘴便会喵喵叫个不停。嗯！这倒也是实话，平时我最爱吃的就是零食了。你瞧！家里的乐事薯片还没吃完，我又缠着爷爷去买“呀！土豆！”了。明知道零食多吃不宜，可是，每当逛超市时，看到货架上琳琅满目的零食时，我肚子里的馋虫便会大声地叫：“我—想—吃！”爷爷拗不过我的软磨硬泡，只好勉强答应。在家里，我肚子饿时，还会偷偷地打开冰箱，寻找美味的食品，来个“先斩后奏”。哎！可能是我自制能力太差了，所以，大家可别跟一样哦！
在家人的眼里，我是一个“小马虎”、“小懒虫”和“小馋猫”。正因为有了这些缺点的我，才使我的家庭充满了欢乐，你说不是吗？
小学作文通用缺点集锦(10篇)
你一般都会在网上搜寻什么样的作文呢？写作文是每个学生必须要学会的技能但创作水平因人而异，写作可以让我们更好地研究问题。有时，一些优秀作文可以给我们写作时很多灵感，根据您的需求，编辑为您搜集了“小学作文通用缺点”，希望您在阅读中有所体会！
小学作文通用缺点【篇1】
病人信息：
病人姓名：魏乐乐
就诊医生：缺点医院·缺点治愈科·主治医生·优点先生
初诊症状：乐乐患有严重的粗心症，需要进行及时治疗，才可恢复。
病症主要表现：
1．数学考试，做数学题时没有看清题目，把“+”看作“一”，把“一”看作“+”，考试成绩很不理想。
2．乐乐的妈妈让她去买盐，可是她没有认真听清楚，到了市场，却买了一包味精，回家被妈妈训了一顿。
3．做语文作业时，总是粗心大意，把一些字的笔画或偏旁写错，例如“拔”写成“拨”，“自”写成“目”……在考试时常常因为这些错别字丢了分，而且还获得了“别字大王”的荣誉称号。
（以上均为典型事例，现实生活中还有很多，不一一列举。）
医生诊断：
从以上具体事例可以下定论，病人唯一的致命缺点就是粗心，从而给生活带来了许多不便，本医生提出以下根治方法：先到药房买一本专用备忘录，将所有需要注意的事情记录在备忘录上，将备忘录随身携带，时不时地将备忘录拿出来查看，是否有什么事忘记或做错了，进行一实行和改进，一段时间后可将粗心的缺点治愈。
复诊结果：
经过了优点医生的根治，病人的粗心病已经有了很好的改善，类似病症也很少再发生了。不仅如此，经过这段时间的治疗，乐乐还总结出了一个道理：只要细心做事，任何困难也打不倒你！
小学作文通用缺点【篇2】
奥运会是把圣火从奥林匹斯山传递到世界的盛事，是人类古代体育世界的奇迹。
那里的人民有极大的热情和信心时刻做好准备，努力让中华龙族的文明重新腾飞，重新站在世界优秀文明的森林里；为了让世界各族人民享受人类创造的共同财富，享受和平与发展，享受自由与进步，享受美好与幸福，他们被硬驱。
人类历史上有一个最伟大的民族，他们是世界上最勤劳智慧的民族。那里的人正在用自己的言行实践自己最初的承诺，并将在那里重新获得人们的广泛关注。奥运会将再次实现他们一直倡导的精神。
从公元前776年希腊人的第一届古代奥运会到公元394年，1170年后，一共举行了293届；现代奥运会于1896年4月在希腊雅典举行，每四年举行一次，依次在28个成员国举行。截至2004年，已成功举办28届。每一届奥运会都可以说是人类文明的又一次交流、交流、融合。它在人类文明的大花园里展示了一个国家和民族的文化。
小学作文通用缺点【篇3】
人与人之间，总是充满了揣测和猜疑，所以便出现了争吵、分手、别离。
恋人之间，总是有第三者的影子，亲人之间，总是有利益的牵绊，朋友之间，总存在金钱的冲刺，陌生人之间，总存在无形的欺骗，太多的不信任，太多的不可信任，让我们渐渐走入无垠的揣测与猜疑。
不知从何时开始，在我们的潜意识里存在着一种意识：除了自己之外的任何人都不可完全信。我想，此意识就源于我们无法去完完全全的相信一个人，哪怕是自己最亲最近的人，亲人亦或是恋人、伴侣，见过了太多太多的欺骗，受过了太深太深的伤，所以不再相信，不敢相信。
我们活在自己的小世界里，揣测着，猜疑着。
身边的人或事都被我们自视聪明的不信任，长此以往，人与人之间的距离越来越远，我们不信除自己之外的其他人，也就没了多数人的信任，最后只剩下孤独的自己，拥抱着无边无际的揣测与猜疑。
因为互相的不信任，人与人之间的交流便变得没那么坦白，争吵也就随之而来，此类情况在恋爱中最常见，吵着吵着就分了，散了，回忆也就慢慢淡化了。
无论是爱情或是友情，不信任就是致命的伤，分了，散了，就算再度遇见，也无法回到当初的毫无猜疑，就好比已经破碎的镜子，虽然可以用胶水重新粘合，却在粘合处留下了永久的疤，磨灭不了的疤，还有镜子里的无数个苍白的自己。
这便是人性的缺点。相处得越深的人越忌讳，不信任会将其伤得更深，就因单纯的揣测与猜疑。
或许我们可以用自己的真心打动别人信任自己，但那样的信任是短暂的，你永远不会知道它何时会消失，无声无息。也永远无法知道你们何时又会再次争吵，分手，别离。
信任于我们而言，已经是一种奢望。人怕背叛，怕遗弃，所以渴望被信任，渴望被认可，但往往是痴人说梦。
早在我们对别人存有猜疑于揣测是，一切信任，都化为烟云。火与火药的亲吻，总是会在高潮的时候烟消云散，当信任与猜疑并存，猜疑与揣测相承时，产物便是信任不复存在，揣测与猜疑无对象可依存，一切都化作烟云，无声陨落。
人性中的缺点太多太多，信任只是冰山一角。
选择不信任便不被信任，这是真理，真理不会消逝，不会湮灭。
小学作文通用缺点【篇4】
1、有很强的责任心，和民族责任感。在学习上努力刻苦，认真学习专业知识，成绩优良,获得二等奖学金。生活上积极进去，工作认真负责，积极参加社会实践活动，群众关系良好，曾获“军训优秀学员”，活动先进个人、校社会实践先进个人，校优秀团员，校三好学生，市三好学生。
2、你活泼大方却又温文尔雅，尊敬师长，团结同窗;课堂上能够认真听讲，作业能够按时完成。但当我看到你遇到困难时舒展眉头时，我和你一样发急;当你因解决难题而显现笑容时，我一样为你高兴。 所以，固然你在理科的练习上有时显得力不从心，却没有彻底放弃，你在努力为自己兴办进步的机会。用你的汗水和智慧奋力拼搏吧!祝福你取得新的进步!
3、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。
4、或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你是个聪明的学生，你知道吗?学习是要*持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息!
5、当你为一道难题凝神沉思时，当你在课堂上举起小手时，当看到你在这次校跳长绳比赛中飞跃时,作为老师的我，是多么的高兴!如果你能够抓紧时间，精力集中，踏实认真，不被不良的学习习惯淹没，多交善于学习的好朋友，那么，我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。希望你在下学年能够继续往前赶，相信你会取得好成绩的!
6、你善于观察和思考，有较强的动手能力。值日生工作，你能够服从安排，认真完成。能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。可惜上课时容易受外界干扰，注意力不够集中。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。后半学期成绩有所进步，但还没有达到最好的程度。相信经过努力，一定可以取得满意的成绩。祝你能在学习上有新的突破。
7、该同学性格爽朗大方，做事干净利落，在实习期间撑起六年级的教学工作，因为自身对教学工作的兴趣所以在实习过程中时刻表现出高度的热情。教学过程中的表现更是得到其指导老师的再三表扬。.
8、每一节课，你都有新鲜的见解，每一次发言，都有自己的独到之处，每一次竞赛和考试都能创造出奇迹，给老师和同学流下深刻的印象，但令老师遗憾的是你与同学相处往往会发生不该有的“战争”，哪一天你能发挥自己的聪明才智，搞好外交关系，与同学友好相处，化干戈为玉帛-你是一个有灵气的孩子，老师相信你会与同学建立“睦邻友好”关系的。
9、有着小鸟般的童心的你，是那么活泼，那么可爱，天生一副好嗓子，为同学们带来欢乐与美的享受，学习上，你成绩优异并列前茅，一篇篇作文写得文情并茂，深得老师和同学们的赞赏，希望你在新的学习生活中不求真知不罢休，老师等着你的好消息。
10、你上课基本上能专心听讲，但成绩一般;能独立完成作业，但是经常会迟交、漏做;而你上课老是迟到的毛病也改过来了，希望你能遵守学校纪律，做到不迟到、不旷课，更刻苦、努力的争取好成绩!
11、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。
12、你表面上顽劣倔强，游戏尘间，内心却有着向善的愿望，你递交了入团请求书就是明证;你贪玩厌学，听课效率差，经常不能完成作业，对老师的批评教育不能诚恳地接受;你广交朋友却不分良莠。但我知道你其实对自己还抱有希望，因为你有时能诚恳地剖析自己，并表达自己的想法。人生旅程才刚起步，希望你设立人生目标，脚踏实地，一步一步走出自我的小天地，投入到广阔的大世界中来!
13、你的那一手刚劲有力的字，简直就像出自书法家的手，老师已经看到了你的前途一片光明。但是，在优秀的语文基础上，为什么你的数学成绩不太理想呢?你遇到什么麻烦了吗?可以来告诉老师，老师帮你一起去解决它，试试吧!
14、确定学生学期操作等级的主要依据是学生操行量化考核分，本学期各班级采用了量化考核学生操行，可根据本班级等级的比例由学生量化考核月度平均分来确定，可通过班委会讨论确定。
15、你表面上顽劣倔强，玩世不恭，内心却有着向善的愿望，你递交了入团申请书就是明证;你贪玩厌学，听课效率差，经常不能完成作业，对老师的批评教育不能诚恳地接受;你广交朋友却不分良莠。但我知道你其实对自己还抱有希望，因为你有时能诚恳地剖析自己，并表达自己的想法。人生旅程才刚起步，希望你树立人生目标，脚踏实地，一步一步走出自我的小天地，投入到广阔的大世界中来!
16、中国有句老话：“初生牛犊不怕虎”，从你的身上老师真切地感受到了“牛犊”的魅力。运动会上，别人不报的项目你报，即使跑得满头大汗，你仍是笑容满面;课堂上，你经常提出与众不同的假设和见解，虽一次次被否定，你仍是劲头不减。同学们不解地问你，你总是一笑，但老师知道这笑容背后是你坚定的决心和信心。老师相信，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犊”那样排除人生旅途中的一切障碍，成为真正的男子汉。
17、你基本上能够遵守学校的规章制度，纪律有所改善。待人从不斤斤计较是你的优点,但可惜平时较贪玩，浪费了不少时间，因而学习成绩未能有更大的进步。你要清楚：学习并非一朝一夕的事情，要付出艰苦的劳动才能取得成功。平时值日及大扫除中你马虎应付了事，不听组长指挥。希望你今后把精力全部投入到学习当中，抓紧时间，奋起直追，争当一名品学兼优的学生。给点信心自己,你一定能行的。
18、你生性活泼，善于与同学交往，人缘好。值日生工作，你能够服从安排，认真完成。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。能认识到自己学习上存在的不足，本学期成绩比上学期有明显的进步，但有时粗心大意。积极参加体育锻炼，体育成绩有所提高。希望今后能保持已经取得的成绩，多关心班集体，注意克服缺点，养成谦逊踏实的品格，争取早日加入团组织，成为一个全面发展的优秀学生。
19、不怕累。希望今后改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，将各科成绩提高到一个更高的档次，争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。
20、你是一个稳重、懂事的孩子。乖巧可爱的你，平时言语不多，课堂上却能专心听讲，对待学习态度端正，各项作业都能积极完成。成绩稳中有进。你待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，乐意助人是你的美德。小提琴也拉得很不错。如果有锻炼胆量的机会，再不轻易地说“不”，课堂上把你的手高举，让同学听听你那独特的见解，那就更好了!
21、你善解人意，有一颗善良的、水晶般的心;你朴实无华，毫不矫揉造作，是老师心中的好学生。学习的道路是坎坷而艰难的，但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰，老师深信这一点，衷心地希望你的辛勤汗水能换来丰硕的果实。
22、你善于观察和思考，有较强的动手能力。值日生工作，你能够服从安排，认真完成。能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。可惜上课时容易受外界干扰，注意力不够集中。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。后半学期成绩有所进步，但还没有达到最好的程度。相信经过努力，一定可以取得满意的成绩。祝你能在学习上有新的突破。
23、你是一位认定了目标就默默努力的男孩。劳动中你勤劳的身影，学习中你谦逊的态度，都给老师留下深刻的印象。从你身上能学到朴实、善良、勤奋的品质。就要进入六年级毕业阶段了，想好下学期的奋斗目标了吗?老师期待你的进步。
24、班干工作，你主动大胆，在同学中有一定的威信。为老师分担了不少的工作，深得老师和同学的好评。上课能专心听讲，大胆发言。学习目的明确，态度端正，成绩一直保持优秀。思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。学习刻苦，能从严要求自己，学习成绩名列前茅。希望今后能保持已经取得的成绩，多关心班集体，注意克服缺点，养成谦逊踏实的品格，争取早日加入团组织，成为一个全面发展的优秀学生。
25、你为人热情大方，能和同学友好相处。你为人正直诚恳，尊敬老师，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，抵制各种不良思想。有集体荣誉感，乐于为集体做事。学习刻苦，成绩有所提高。上课能专心听讲，思维活跃，积极回答问题，积极思考，认真做好笔记。今后如果能注意分配好学习时间，各科全面发展，均衡提高，相信一定会成为一名更加出色的学生。
小学作文通用缺点【篇5】
又是一个新学期，又升一个新年级，又是一场令人心憧憬的“战斗”开始了。既然要升级，身上的每一点都不容忽视，优点固然要保存，缺点嘛，也应该“收留”一些，毕竟缺点如一群无家可归的孩子，如果我再将它置之度外，那它们可真就得流落街头了。当然，我所说的仅是一部分缺点，因为它们还有救，每一个优点不都是缺点演变而来的吗？让缺点升级转成优点，总比把优点升级要容易的多哦！
“保留优点，改掉缺点”，这恐怕是我们每一个老师，每一个家长，乃至我们每一个同学所提倡的，我当然也不例外。但慢慢的我发现，越是年级升高，越是改掉缺点，我就越发没有上进心，总以为自己很完美，整日无所事事。试想一下，你是否也有过这种感想？其实，人无完人，我们通常只顾得老师家长所提的缺点，而自己总是看不清自己，不是吗？如果我有缺点，我希望老师、家长经常给我指出，我非但不会像其他人那样自卑，还会朝着他们指的路奋力行进。我们深知，要是没有一定的自我反省的能力是不行的，每一阶段学习过后，就要及时地找到缺点，尽快改正，向着理想一路奔跑。
同学们，保留一部分缺点吧。
小学作文通用缺点【篇6】
缺点其实并不可怕，可怕的是知道缺点却不改正，或有改但改得不彻底，所以，必须向缺点彻底告别，回顾我的缺点，就是健忘。
有一次，老师布置作业，要求第二天交。回到家，我就认认真真地把作业做完。第二天交作业的时候，我在书包里翻来覆去地找，可就是不见作业本的影子。糟糕！一定是我忘在家里了。虽然家离学校近，但是我没带钥匙，奶奶又不在家，怎么办呢？唉！只好听天由命了。等到上课时，老师检查作业本，我只能低着头。当老师问我是什么原因不交作业，我只好如实相告，说忘带了。，当场，老师就严肃批评了我。
还有一次，我约同学星期六下午到学校打篮球。到了那天，我竟然把打篮球的事忘到了九霄云外，自己一个人跑到了芝城公园玩。等到妈妈打来电话时，我才想起打篮球的事，急急忙忙地跑到学校，操场上一个人影都没有。唉！都怪我健忘，又一次失约了，难怪同学都不辞而别了。
我真的健忘吗？不！每堂课我都专心致志地听讲，没有辜负老师的辛勤劳动，听得懂记得牢。俗话说：“世上无难事，只怕有心人。”对待任何事情只要用心，不但可以不失误，而且可以做得更好。
通过几次的教训，我今后凡事都得用心，坚决跟缺点告别，跟健忘告别！
小学作文通用缺点【篇7】
当我们发现我们的朋友有缺点时，四川省达州市铜川区第七小学五年级一班的蔡妍上周二进行了一次数学考试。考完试，我们班的男同学聚在一起开始猜分数，女同学胸前画十字。教室非常热闹。
下午，杨老师拿着一摞试卷走进教室，似乎很生气。杨先生严厉地看了我们一眼，说：“回家让你爸妈签字，让你爸妈看看你的成绩。”说完，杨老师把卷子甩了开去，卷子顿时漫天飞舞。下课后，我们各自找自己的试卷。经过一番“东奔西跑”，我们终于找到了自己的试卷。我拿着试卷，去找我的好朋友陈豪，问他得了多少分。他无奈地说：“63！”然后他问我多少分，“98！”之后，陈豪开玩笑地对我说：“蔡妍，把你的论文借给我。我改了名字，让我妈签了。那我跟杨老师核对后还给你好不好？”我一口就拒绝了他。他说：“不帮忙就算了。我去找别人。”
后来，陈豪更改了董力试卷的名字，并请他的母亲签名。听说他妈妈也奖励他。我认为陈豪不应该这样欺骗他的母亲，所以我告诉了他的母亲。当他妈妈知道这件事时，她打了他一顿。从那时起，陈豪像陌生人一样遇见了我。我向他道歉，他假装没听见。我问他问题，他不回答，每次都让我很尴尬。后来，经过我的努力，这表明我的良好意图，陈蔡皋与我和好了。毕竟我这样做不是为了害他，而是为了他好。他为什么那样欺骗他的母亲？与其这样，不如把真实结果告诉他妈，哪怕每次都是玩。以后不要努力了。出轨久了，能哄一辈子吗？如果他每次都这样成功，不想学习，想蒙混过关，最后不会害了他一辈子？
当我们发现朋友有缺点时，一定要及时帮他改正，否则会酿成大错。
小学作文通用缺点【篇8】
2.在老师心目中，你是个可爱的女孩。你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动。上课专心听讲，时而也能听到你精彩的发言。不过，老师觉得这学期你在学习上没有明显进步。在这里老师希望你认准目标，脚踏实地向前进，相信在收获的季节里，你会品尝到辛勤奋斗的甜果。
3.你是个聪明的男孩，具有一定的才华。课堂上你也常出人意料说出惊人妙语，老师不禁为你感到骄傲，可是你知道吗?要想成才，必须和“勤奋”交上朋友，不是有句话“勤奋出天才”吗?相信聪明的你一定知道怎么做吧!老师期待着你给老师和同学带来惊喜。
4.你是一个讨人喜欢的男孩。上课认真听讲，时而也能听到你精彩的发言。你积极参加各项活动，热爱劳动，关心集体。如果你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，平时以高标准严格要求自己，你一定会非常出色。
5.你是一个天真可爱的男孩。见到老师，你总是很有礼貌地向老师问好。你积极参加学校开展的各项活动。上课时，偶尔也能听到你精彩的发言。只是你在学习上还缺少一点钻劲，所以学习成绩总不那么理想。如果你能和认真、细心交上朋友，你一定会非常出色。
6.在老师眼里，你是个文明守纪、团结同学、尊敬师长的好学生，在同学眼里，你是个乐于助人、工作负责的好干部。你学习比较认真，老师觉得批阅你的作业是一种美好的享受。在这里老师真诚地送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要达到自己理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。
7.虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强，你用实际的行动证明，你无愧于好学生的称号，你用点滴汗水，浇灌着成功的花朵，你的写作，这学期大有进步。你有助人为乐的精神，但你还有不少缺点，同学们正以更高标准要求你。愿你扬长避短，我永远是你忠实的朋友，我会做你的有力支持者。
8.在老师心目中，你一直是一个勤奋好学的孩子。上课认真听讲，积极参与课堂讨论，按时认真地完成各种作业。你乐于帮助同学，热爱劳动。不过，你的写作水平总达不上老师对你的要求。如果你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，你一定会非常出色。
9.你是一个沉默、文静的孩子。老师布置的任务一定会认真完成，从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真。但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问，不知道你是否发现了自己这一不足。希望在今后的学习中，不懂就问，大胆地问，成功将属于你。
10.你是个很认真的学生，每一次作业都做得很认真，而且仔细，不过，你不能持之以恒。课堂上老师也能看到你高举的小手，让老师十分欣喜，但现在，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，老师相信你还能迎头赶上。
小学作文通用缺点【篇9】
我在班里可是响当当的缺点大王，下面就让我介绍我的缺点吧！
1体育差
“哈哈哈！唐凯你跑不由得了倒数第一。”同学们又在嘲笑我了。不知为什么，我学习经常是“绿灯”，而体育却永远挂“行灯”，因此，经常被体育老师罚跑800米，成为同学的笑柄。
2脾气大
有一次，我 跑步又是倒数第一。某人在下课后嘲笑我，被我用“佛山无影脚”给踢了个落花流水。他却用“龙爪手”偷袭我，我发怒了，用“拳脚合一”痛扁一顿。从此以后，班上没人再敢没事惹我了。
3马大哈
有一次，妈妈让我去买香肠，我刚下楼便看见几个小孩在疯玩，我立刻加入了他们的行列，把买香肠的是抛到九霄云外乐了。玩痛快后，我两手空空地回到了家中。妈妈吼道：“你这个忘性自、子地孩子！连钱都没拿就下楼了！今晚只能吃鸡蛋面了！”“啊！”我惊讶道：“真是害人害己啊！”我虽然有缺点，但也并不是没有优点。下面就……“儿子，过来。”不好，“董事长”——老爸在叫我一定没什么好事，我得先逃之夭夭了。
小学作文通用缺点【篇10】
“木桶理论”是现代管理科学中的一个概念。意思是：一个木桶的容水量，不取决于木桶那块最长的木板，而取决于最短的那块木板。“木桶理论”不仅仅是现代管理科学的一个概念，其中还蕴含着一个重要的人生哲理：我们做什么事都要正视短处，扬长避短。
在管理上，如果你善于发现自己那个系统中的“短木板”，并敢于揭短，善于补短，那么你就是一位优秀的管理者。同样，在生活中，如果你能正视自己的短处，扬长避短，那么你就是自己生命中优秀的管理者。
田忌赛马，这个家喻户晓的故事。人们通过这则故事，都不禁赞叹田忌的才智，可又有多少人能深入地思考：田忌的马明明就处于劣势，又为什么能在赛马中取得最终胜利呢？是运气，是命运之神垂青于他吗？我想这都因为田忌能正视自己的短处，知道每一等级的马都是处于劣势，所以他扬长避短，以至最后能摘取到胜利的果实。
假如田忌在赛马前没有正视自己的短处，没有扬长避短，我想赛马的结局必然是三战三败；假如田忌因没有正视自己的短处，没有扬长避短，以至落败而归，那么田忌赛马成就的就不是口中的美谈，而是笑话了。
田忌的“木桶理论”向世人申述着：我们做什么事都要正视短处，扬长避短。
曾有两位应聘者，到一家大公司求职。经理问了他们同样一个问题：你认为自己的缺点是什么？前者自信地回答：我的缺点是没有缺点。经理听后微笑地点了点头。而后者同样自信地说：我的缺点是有太多的缺点，但就也是我的优点，因为从这些缺点中我可以正确认识自己，可以扬长避短，完善自我。结果后者被公司聘用了。也许有很多人会迷惑觉得这太不现实了一家公司怎会聘用一位缺点较多的应聘者，而放弃一位没有缺点的应聘者呢？
但现实往往就是这样，因为金无足赤，人无完人。只有正视短处，扬长避短的人才可以立足于社会，受聘于这家公司。如果你不信，你去那家公司求证，那家公司叫生活。但无论你怎么强词夺理，你最后都会理屈词穷告终。
所以你要受聘于生活这家公司，你必须要正视短处，扬长避短。
小学生看西游记感想作文通用5篇
当我们突然有了新的想法时，此时将自己的所思所想用笔记录出来是个正确的决定。心得体会可以帮助我们总结经验。今天向您介绍的是有关“小学生看西游记感想作文”的话题，建议收藏本文以备参考！
小学生看西游记感想作文 篇1
我国古典文学《西游记》是我最爱看的书籍之一，它是一本长篇神魔小说，也是四大名著之一。讲的是唐朝时期唐僧和他的三个徒弟不畏艰难，克服重重困难一起去西天取经，最后修成正果的故事。
唐僧的三个徒弟分别是孙悟空，猪八戒和沙僧 。和大家一样，我最喜欢的就是孙悟空了，他神通广大，火眼金睛，乐于助人，在取经的路上每次遇到困难都能开动脑筋，战胜困难，在取经的大业中发挥了极大的作用。
其次就是猪八戒了。他性格憨厚，没有害人之心，并且坚持到最后的胜利最后修成正果，被封为“净坛使者”。
在《西游记》这本书中，我发现一个发人深省的问题：尽管师徒四人各有优缺点，甚至有人在困难面前出现打退堂鼓的现象，但他们有一个灵魂人物——唐僧。他目标坚定，在困难面前坚决不后退，最终取到真经，也修成了正果。
在学习中，我们也会遇到各种各样的困难，但我们只要不放弃，坚定信念，就一定能取得成功。
小学生看西游记感想作文 篇2
在周末，太阳火辣辣的悬挂在蔚蓝的天空中，街上的人了了无几。
我呢？在家里看电视，妈妈说：“好不容易有个周末，你不能利用起来吗？
我给你买了四个名牌。你读完了吗？”我说：“没有。
”妈妈说今天你看一本吧！我说哦。我津津有味地看着，被妈妈的一句话拦住了！
哎！学生应该少看电视，多看课外书！谁让我是学生呢？
我选择了《西游记》这本书，说真的我是真不喜欢看书。前几页我大概浏览了一遍，我越看越想看，我陶醉在书的海洋。看着看着，脑子里就浮现了孙猴子救他**的情景……
这里的角色都栩栩如生有好吃懒惰的猪八戒，憨厚忠实、忠心耿耿的沙僧，和一生只想取得真经的唐僧。当然，也不乏翻过十万里的齐天大圣孙悟空。他们都跟着唐僧去西方取经。他们在山河中一路坎坷，却逃不出孙悟空的手掌。
孙悟空胆大包天。他对主人忠心耿耿，值得钦佩。记得那一次：唐僧被那些妄想吃到唐僧肉而长生不老的妖怪给捉去，虽然他被捉去了但是那妖怪一时半会不敢吃他，因为他有孙悟空的保护，曾经孙悟空大闹天宫；这是孙悟空想法设法的想要救出他**，猪八戒和沙僧也干着急……孙悟空具有一颗感恩的心，是因为唐僧收他为徒，因此我也要感谢妈妈给予我生命。
孙悟空太棒了。如果我是孙悟空，我会让世界和平，不会有战争。
六年级:时寸焱
小学生看西游记感想作文 篇3
“白龙马，蹄儿朝西。驮着唐三藏与那三兄弟”听着耳熟能详的儿歌，我拜读了吴承恩先生笔下的名著——《西游记》。
西游记是我国四大名著之一,由吴承恩写下。故事内容精彩丰富，人物描写也十分细致……
孙行者，顽石出世，必无家人怜爱。他自立根生，成了美猴王。之后，他大闹天宫，被如来佛祖压在五行山下。如来佛祖说：悟空，等取经人来，你自可跟他去也。
唐三藏救下悟空，唤为孙行者。高老庄，云栈洞，收了八戒。流沙河，收了卷帘大将，唤为沙悟净。四人历经九九八十一难，最终取得真经。
四人之中，白龙马，吃苦耐劳，驮着唐三藏多年，千年如一日，毫无怨言。悟空，尽力保护唐三藏,对他师傅忠心耿耿，哪怕师傅念紧箍咒，他也不离不弃，而且他十分勇敢，一旦有妖怪，就冲上去保护师傅。沙僧平淡无奇，总是默默付出。八戒好吃懒做，多嘴多舌，差点害惨了师徒四人。唐三藏心地善良，是非不分。沙僧让我想起一个词：默默无闻，就像那环卫工人，表面上十分平淡无奇，却默默得付出了自己的所有。
《西游记》不仅给我带来了无穷的快乐，也使我懂得了不少的道理。
小学生看西游记感想作文 篇4
这几天，我终于读完了一本经典的文学作品、四大名著之一——《西游记》，这本书使我受益匪浅、深受启发。
在唐僧、猪八戒、孙悟空和沙和尚四人当中，我最崇拜的是孙悟空，他真不愧是当年大闹天庭的齐天大圣，能腾云驾雾、变成世间万物，看透妖魔鬼怪等等。最讨厌的是猪八戒，因为他有时好吃懒做、挑三拣四，可恶的是：他经常为了报复孙悟空，让师父给他念紧箍咒。唐僧嘛，这个人十分善良，甚至有时候却不知分寸，连妖魔鬼怪也当神来拜，甚至有时候，连孙悟空的话也不听，偏要听那死猪八戒的瞎话。至于那沙和尚，没有功劳也有苦劳，当猪八戒和孙悟空出去化斋，他就老实看着师父，像条忠实的狗。但他们历尽千辛万苦终于取到了真经，并被安全地送回东土大唐。唐僧成为旃檀功德佛，孙悟空为斗战胜佛，猪八戒为净坛使者，沙僧为金身罗汉。
小学生看西游记感想作文 篇5
读《西游记》有感小学生
暑假里我读了很多书，有《三国演义》、《西游记》、《钢铁是怎样炼成的》、《绿野仙踪》......其中我印象最深的一本书还是《西游记》。
《西游记》是一部神话**，**里有四个主人公，一个是爱打抱不平的孙悟空、第二个是好吃懒做的猪八戒、第三个是大发慈悲的唐僧，还有一个是勤劳忠厚的沙和尚。这四个人物中我最喜欢那具有惊天地、泣鬼神本领的齐天大圣孙悟空，他敢作敢当，敢爱敢恨，聪明又机灵，但孙悟空也有个大缺点，就是容易激动，会被激将法给激怒。因为兴奋犯了错误，被花果山大师追了回来；因为激动犯了错误，被如来佛祖压在五行山下五百年。
猪八戒虽然懒，但也很乐于助人，心地善良。比如：每当遇到可怜人，他便同情人家，妖怪经常利用他的善心让他上当受骗。
唐僧师徒历经了九九八十一难才取得真经。这本书充满了许多奇幻情节，如：大闹天宫，偷人参果，三击白骨精，智斗二郎神
虽然不是在现实生活中，但这本书的情节深深地吸引了我。
我花了一个星期才读完这本书，读过以后，我懂得了做人要勇敢坚强，知道了要取得成功就必须有不怕吃苦的精神。所以，我推荐大家读《西游记》。
