相信大家都或多或少接触过作文吧，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。作文究竟怎么样写才能将它写好呢？以下是小编为大家精心整理的“[推荐作文] 六年级文章其二”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
也许你正在被困难所难倒，也许你正在被问题所困扰，也许你正在为感情而烦恼不妨笑一笑吧！微笑着，迎接美好的未来！386H.com
古话说一笑解千愁，只要笑一笑，所有的忧愁都会随风飘散。与其两手空空的面对迷茫的未来，还不如带着微笑着迎接；与其悲伤的垂足与现实，还不如擦擦眼泪，笑着在现实中向前跑；与其在忧愁中度过一生，倒不如挣脱忧愁的束缚，摆脱它的困扰，调整自己，让自己适应现实。
与其纠结着无法改变的过去，还不如微笑着面对美好的明天！
一个小女孩在向自己做厨师的父亲抱怨学校多么的不好。父亲给了小女孩一个胡萝卜、一个鸡蛋和一把咖啡豆，让小女孩往三个开水锅里放。许久，胡萝卜渐渐地变软，然后熟了；鸡蛋则越来越硬，最后变得很难捏碎；有咖啡豆的那一锅，变成了香浓的咖啡。小女孩明白了其中的含义。
其实在现实中遇到了困难，有三种抉择，第一种就是适应环境，微笑面对；第二种是改变自己，让自己变得强大，微笑着面对别人自己却在变强；则第三种，就是微笑着改变其他人，把开水改变成了咖啡。
笑一笑！把嘴角微微提起，也许就是一次简单的微笑，可能会改变你的人生。让我们一起微笑吧！迎接美好的未来！
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作文示范： 六年级收获作文其二
写作文这种经历大家都经历过吧，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。很多人写作文时总是想到哪写到哪，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。那么一篇优秀的作文究竟该怎么写呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《作文示范： 六年级收获作文其二》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
无心之中，发现校园里的腊梅花都开了，我才想起——新的一年已经到来了。过去的一年里，我真的收获了挺多。
过去的一年里，我收获并学会了欣赏。
班上一直有个学习能手，每次都与我平分秋色。每次见面，我总会堆出一脸虚假的笑意，可打心里面，我是一百个一千个看她不顺眼。
直道有一次，我的作文获得了成功，老师让我当堂朗读了我的作文。我朗读完毕后，还不忘瞥了一眼坐在下面，听得入神的对手，才款款走下讲台。我刚落座，身边便响起了雷鸣般的掌声。我吃惊地发现：我心中的那个对手，正对着我微笑，吃力地鼓掌。
我这才发现以前的自己真是狭隘，太狭隘!
自从那一次，我收获了欣赏。
过去的一年里，我收获了宽容。
那次，老师大张旗鼓地将我们班调换了位置。我对新同桌是极其地不满。我不喜欢他，他也讨厌我。我们就这样成了死对头。
一日，我去找到老师，愤懑而强烈地要求换同桌。老师却心平气和，语重心长地对我进行开解：什么要学会宽容啦;什么要冷静处事啦……老师的话都白说了——我一句也没听进去。我只是在想：只要调开皆万事大吉!可到了最后，老师还是婉拒了我换位的请求。
直至那天上课时，老师发现我与同桌会在上课起争执，影响自己，又影响别人，所以把同桌调开了。
后来我发现，其实同桌没自己想象地那么坏，便后悔了。后悔自己不宽容，不冷静。
也是那一次，我学会了宽容，收获了冷静。
过去的一年里，我进步了，我成长了，我也收获了，收获了欣赏，收获了宽容与冷静。
作文借鉴: 做蛋糕六年级作文其二
说到作文，相信大家都很熟悉吧，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。很多人看到作文题目时想不出怎么写，优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。有没有比较好的作文给我们参考呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《作文借鉴: 做蛋糕六年级作文其二》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
一个阳光明媚的星期天，爸爸妈妈不在家。起床后，我的肚子饿得咕噜咕噜直叫，我就打开电冰箱，想找一下有什么东西可以填饱我空空如也的肚子！只见冰箱里只有几个生鸡蛋，生虾仁，我灵机一动，冒出了做鸡蛋糕的想法。
我先准备好了材料：鸡蛋、葱花、酱油、虾仁、盐。做鸡蛋糕前，我先准备了蒸鸡蛋糕的盘子，首先把鸡蛋在菜板上轻轻地磕了一下， 把鸡蛋壳一分为二，只见透明的蛋清伴随着金色的蛋黄缓缓地滑落到盘子里，接着我把虾仁均匀地撒在鸡蛋的上面，然后把葱花和盐放入盘子里，拿筷子像 龙卷风一样朝一个方向快速搅拌鸡蛋。接下来该蒸鸡蛋糕了，我把盘子盖住，免得“他”跑出来散步，然后把装鸡蛋的盘子放入微波炉里面，蒸 了五分钟，鸡蛋糕就蒸好了。在漫长等待的五分钟里，我在想鸡蛋糕长什么样子呢？
终于，我的鸡蛋糕出炉了，鸡蛋糕一出炉就有一个悲剧发生了，我的鸡蛋糕被我哥狼吞虎咽、一扫而光。我想我还是再做一个鸡蛋糕吧，打开冰箱一看，又一个悲剧：鸡蛋没了。唉，我的命运太悲惨了！
作文推荐: 六年级故事文章
根据学校的要求，学生需要懂得写优秀作文，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。写作文时常常被要求语言流畅，情感真挚，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。在写作文时要注意哪些方面呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《作文推荐: 六年级故事文章》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
李老师，尽管我们相处的时间并不算长，可是，您那勉励我的眼神，至今，任然让我难以忘怀。
自从进入六年级以后，我的语文成绩就一直不好，同学们都鄙视的眼神看着我，让我的心里非常难过。那天，头顶上乌云密布，眼见得暴雨将至。狂风拂乱我那红叉赫然的试卷，又在翻倒我那打翻了五味瓶的心：迷茫、无奈、烦闷涌上心头。我的自信大厦被一锤一锤的敲击着，正摇摇欲坠。
我泪流满面地正在向前走着。这时，李老师走了过来，她将我拉到了她的跟前，轻柔的说：“多么粗心啊，就连标题也忘写了。作文的标题就是文章的眼睛，一篇作文一旦没有了眼睛，它也就没有了生命，当然，你也就被扣十分了。”我惭愧的点了点头，只见您注视着我，嘴角露出甜美的微笑，传递给我的是一阵温暖，然后，您接着说：“老师希望有一天能够手拿着一张报纸，很骄傲的对身边的同事说：看，这是我学生写的文字！”
李老师，我想对你说，您，一直在鼓励着我，您对我的写作帮助最大了。从最先，我开始抱着看别人写的好文章，到后来，我的作文水平有了很大的提高，原来在考试中，我的数学不错，每次数学竞赛都能获奖，语文一直不咋样，后来我在您的指点下，我的作文水平渐渐提高，现在还参加了语文竞赛，以前语文竞赛，从来都没有我的份，特别是作文，我写的太一般了。
上了六年级了，我的作文水平有了很大提高，成绩扶摇直上，对我来说算进步不小了。我不会辜负您的期望，我要努力写作，写出更好的文章！现在，我的作文每次都在班上当成范文读，我的心里有一种成就感！
李老师，我想对你说，上次我的一篇文章怎么改也改不好，思路很乱，您对我说：“读了一下文章，感觉文章较为散乱，关键就是段与段之间缺少过渡，如果有了过渡句，段与段之间就粘贴到一起了。你看每一段单独来读都很精彩，但把它们放在一起就显得杂乱无章了！”我默默的记您话，从那以后，我就特别注意文章的段与段之间的衔接了，我慢慢的改进，慢慢的提高，一点一点的进步……
李老师，您一直在鼓励我，当我像以往一样学习，生活的时候，你找到了我。你告诉我，鼓励我自学。您说您相信我，我可以自己写出更好的作文的。
李老师，因为有了您的支持，我开始用所有的时间去自学；我有了更多的时间去学习其他的课程，您就那么一如既往地支持着我，让我每走一步，都充满着信心和快乐。因为有一份信念始终支撑着我，那就是——“老师希望有一天能够手拿着一张报纸，很骄傲的对身边的同事说：“看，这是我学生写的文章！”
李老师，是您一直的鼓励，我才有今天的进步……
最新作文: 六年级童年作文其二
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记忆中的童年是欢乐的，无忧无虑的。虽然我的童年已过，但那几件童年美好的往事。像一颗颗五彩的小石，总闪烁在我的心底。
在我人生的旅途中，唯有童年记忆使我心荡着感情的涟漪。
记忆中的童年是欢乐的，无忧无虑的。虽然我的童年已过，但那几件童年美好的往事。像一颗颗五彩的小石，总闪烁在我的心底。
记忆中的童年是和表姐一同度过的。那时，我们两家是邻居，所以我和表姐天天在一起。记得我九岁的时候，那时表姐十一岁。有一天，我们在学校的院子里玩儿"警察抓小偷"的游戏。我们跑着跑着，跑到了院子的西边儿，我看到地上有十元钱，于是毫不犹豫地捡起来，对表姐说："姐姐，我捡到了十元钱，走吧，我们用它来买好吃的吧！"姐姐却说："这是咱们捡来的钱，不能用它来买吃的。老师说过：拾到东西要交公，我们还是去播音室让播音员播一播，现在失主一定非常着急。"我听后倔强地说："我才不去呢。"姐姐抢过我手中的钱。说到："你不去，那我就只好自己去喽！"姐姐边说边向播音室奔去。我犹豫一下，喊到："姐姐，等等我，我也去。"我紧紧地跟在姐姐后面，我们来到了播音室，让播音员播了音，播完后，我们一直等到失主来了我们才走。失主对我俩说："谢谢你们。"这时我俩会心地笑了。姐姐这种美好的品质给我留下了深刻的记忆。
姐姐不仅拾金不昧，还乐于助人。
有一次在我家大门口的人行道上。我正要过马路，可看见马路对面有一位老奶奶，这位老奶奶戴着一副墨镜，手上的小棍儿不由地试探着前面的路，以我的推测，她是一位盲奶奶，当我正想着要不要过去扶她过马路的时候，这时有一位红领巾扶盲奶奶走了过来。咦，这不是姐姐吗！姐姐走过来对我说："弟弟，你要学会乐于助人。"
这就是我记忆中印象最深的两件小事，虽然事不大，却充满了人生的启迪，给我的生活增添了一道光彩。
[写作模板] 六年级年的作文300字其二
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你觉得什么样的作文才算是好作文？人们要表达，是可以借助文字来表达，常写作文可以提升我们的思维能力。写作时是需要投入大量时间和精力来的，下面的“[写作模板] 六年级年的作文300字其二 ”是小编收集整理供你借鉴的内容，仅供参考，大家一起来看看吧！
请原谅我的孤陋寡闻，直到这次的作文大赛题目中有“创客”二字，我才去关注这两个字，在网上一查，才了解现在对于那些头脑灵活，敢于创新的一类人简称“创客”，这才发现我身边的创客也是不少的。
比如我妈妈朋友家的小孩儿，从小就对螺丝刀，钳子之类的工具很感兴趣，家里买的小玩具在他手里就没有完整过，总是拆了拼、拼了拆的，每次到他家玩儿我都很愿意跟他一起玩儿，记得印象最深的是有一次我去他家玩儿，刚好赶上他在网上买的一套正极负极的小电路到货了，我俩都迫不及待的把它打开，零零散散的小部件我看着都头疼，他硬是看着说明书一个步骤一个步骤的认真的安装起来，看着他认真的表情，我也不由地开始加入进来，看图纸，安线路，装部件，装灯泡，装电池……不一会儿大功告成，在通电后灯泡发光的一霎那，我俩脸上都洋溢着兴奋的笑脸，高声的欢呼起来：成功啦！成功啦！
这就是我的创客朋友，你是不是也想拥有一个这样的朋友呢？那就赶快发动脑筋，发明创造吧，说不定我的下一个创客朋友就是你啦！
[热搜作文] 六年级趣事文章(篇二)
说到作文，相信大家都不陌生吧，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人都不明白写作文的思路，写出优秀的作文需要多读多写多练。那么一篇优秀的作文要怎么写呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[热搜作文] 六年级趣事文章(篇二)》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
爷爷是个地地道道的农民，他爱种生菜，而我和爸爸呢？爱吃生菜。就这样，引发了一段趣事。
瞧，我正在专心致志的看书，爸爸走过来，拿着一碗生菜在我眼前晃了晃。“哇，生菜，我的最爱呀！”我像触电似的，刷的一下从沙发上站起来，朝老爸飞扑过去。哪知，老爸用他的“如来神掌”挡住我。我抬起头，用可怜巴巴的眼神看着老爸，说：“爸，我想吃生菜。”老爸放开手，坏笑了一下：“谁不让你吃了？先去洗手。”“哦。”当我以百米冲刺的速度冲向卫生间，又飞奔出来时，老爸已经拿着一大片生菜吃起来了。我朝老爸嘟了一下嘴巴：“坏蛋，也不等一等我。”
我坐下来，拿起生菜就吃，吃着吃着，我想出一个“坏”点子。
我拿起一片大生菜叶子，在菜叶两边各咬一个洞，然后又在菜叶的正下方咬了一个“V”。你猜这是什么？是一张脸！接着我用筷子蘸了点甜面酱，在菜叶中间画了一个小鼻子，又画了些头发，搞定。我把我的“杰作”给老爸看，爸爸看了，乐的“嘿嘿”直笑。最后，我把这张可怜的菜叶吃掉了。
我又拿起一片菜叶，要往嘴里送，不经意间瞟了瞟叶子，结果，我发现了几只虫子！这可是刚洗过的呀！更意想不到的是，这些小虫子竟然在菜叶上大摇大摆的散起步来！好啊，当这里是公园啊！小虫子，唐僧去西天也要跑个十万八七里的，看你弱不禁风，我就好心帮帮你，送你一程吧！然后，我就把这只小虫子“就地正法”了。真不知道爸爸是怎么洗的，虫子还活着呢，吓我个半死。
这就是我家的生菜趣事。怎么样，有没有笑掉大牙啊？
