汤姆索亚历险记读后感作文。
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关于汤姆索亚历险记读后感作文(篇1)
《汤姆·索亚历险记》的主人翁汤姆是个有理想有抱负也有烦恼的男孩，其栩栩如生的顽童形象，给我们留下了深深的印象。汤姆为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教条和呆板的生活环境而做了种种的冒险。
汤姆索亚是一个聪明、活泼，富有正义感，而对家庭、学校和教堂却充满了反感的小男孩；厌恶枯燥的功课，骗人的教义和死板的生活环境，一心追求自由和冒险的生活。作者生动的文笔将汤姆的这些性格特点表现得淋漓尽致。同样，也表现出了哈克贝利·费恩的不爱受约束，但秉性善良的性格。再说汤姆的姨妈波莉，她对汤姆的要求很严格，一心想将汤姆培养成一个懂礼貌、有教养的好孩子，她的心地也很善良。
当汤姆看见一个强盗杀了一个医生，还诬陷了一个无辜的人，他并没有就这样将真相隐瞒，而是鼓起了勇气出庭作证，以致后来招来了杀生之祸。汤姆就是这样的坚定果敢，富有良知和正义感，关键时他总能挺身而出，把自己的生死之置于度外。但在生活中，又有多少人能像汤姆这么做呢？
《汤姆索亚历险记》中情节紧凑，并且有着很深的含义。汤姆所生活的环境可以看作是当时美国社会的缩影，通过写汤姆生活中的一些事情批判了资产阶级儿童教育的清规戒律。作者运用了对比和夸张的手法，深刻讽刺了小市民的庸俗、保守、贪婪以及资产阶级道德和宗教的虚伪。
小说的语言很生动，描写很细致，尤其是心理描写，将人物的性格特点完全的展现了出来，向读者勾勒了一个顽皮、不安分的儿童汤姆的形象，但是他却有内在的美，我对这一点感受颇深。
关于汤姆索亚历险记读后感作文(篇2)
《汤姆·索亚历险记》这篇文章和前面一篇文章一样，篇幅比较长，而且文章分为梗概和精彩片段两个部分。
《汤姆·索亚历险记》是马克吐温的四大名著之一，其语言的最大特点就是风趣幽默略带夸张讽刺。这篇课文的教学重点是通过阅读梗概和精彩片段，把握名著的内容，激发学生读外国文学作品的兴趣。386h.com
汲取了前篇课文教学中的失误。我在设计教案的时候首先考虑的就是孩子们的喜好，然后注意抓住语言文字的特点展开教学。
预习课文的时候我让孩子们将文章中的生字新词和四字词进行了梳理和自学。
学习梗概的时候我只为孩子们提出了两个问题：1、通过读梗概，汤姆·索亚经历了几次历险？2、你最喜欢哪次历险，为什么？孩子们经过自学讨论很快就迫不及待地举手要求交流。特别是第二个问题，孩子们讨论的兴趣很高，有一个孩子在谈自己为什么喜欢三个人到杰克逊岛上过无拘无束地“海盗生活”的时候这样说到：“我觉得这段描写岛上景色的句子特别美丽，而且描写这几个小孩子的自由快乐的句子也特别能打动人。”于是我迅速抓住这个孩子的发言，引导孩子们去有滋有味地朗读的句子。从孩子们的朗读中我听出了他们的兴奋与高兴。在小结的时候我说：“孩子们，为什么我们能深深地喜欢这段文字呢？我们为什么能读了这段文字后有满心的愉悦呢？这是文字的魅力在吸引我们，这也是文字带给我们的美的享受。孩子都似乎有所悟。
在教学精彩片段的片段的时候同样我只让学生先弄清精彩片段里主要为我们讲述了什么，然后我让学生选择自己喜欢的一个片段去细读，最后我让学生扮演汤姆为全班同学讲述在洞中的奇遇。在孩子们交流自己喜欢的片段的时候，我给了孩子们充分的时间去读去悟，让他们去体会作者的语言特点。
我觉得整个教学过程中最精彩的要算孩子们结合课文内容展开想象讲故事了。一个个孩子都尽情地发挥想象，展开了合理的想象。当学生进入了情境之后就会觉得40分钟实在是太短暂了，尽管这节课是上午的最后一节课，铃声响起了，但是孩子们没有丝毫要急着出教室门去吃饭的意思。还有许多孩子跃跃欲试想到台前为大家讲故事。于是我灵机一动，让孩子们写小练笔，用第一人称的写法写汤姆的洞中奇遇记。并许诺孩子们找个晚自习的时间来交流，评出最优秀的小练笔。
我觉得我在教学这一课中孩子们最大的收获就是初步领略了语言文字带给他们的奇特感受，我想，只要如是地带着孩子们去品位去感悟的话，孩子们一定会爱上中国的语言文字的。
关于汤姆索亚历险记读后感作文(篇3)
《汤姆索亚历险记》是美国的著名作家马克·吐温以美国少年生活为主体写成的。故事的时代背景，是十九世纪美国密西西比河的圣彼得堡。
故事的主人公汤姆是个天真、活泼而又顽皮的美国少年。他和野孩子哈克，各干出了许多令人捧腹的妙事。像汤姆被罚粉刷围墙，竟施出诡计，不但使别的孩子心甘情愿代替他工作，还自动奉上谢礼。后来和哈克逃到荒岛去，人们以为他们淹死了，正在教堂为他们举行丧礼，而他们却躲在教堂的钟楼上偷听。这些顽皮的举动，虽然不能给我们做模范，但是，汤姆为了正义，毅然地挺身出来作证人，拯救那无辜的罪犯沫夫彼得。并在顽皮之余，居然和哈克破获了一桩谋杀案，成为众人钦佩的小英雄。看来，汤姆也有值得我们学习的地方。
其实孩子的顽皮有时候正好体现了孩子的天真烂漫。这种童真过了孩童时代就很难再寻，能让我们找到的，就只有很少的偶尔才会让我们想起的甜蜜回忆。我相信，即使你的童年再辛酸，回想起来你也会很开心。谁没有在小时候做过一件两件的傻事？当你越长大，你就会越觉得这些傻事有趣。有人说童年就像一罐甜酒，时隔越久，尝起来就越香，越纯，越让人回味无穷。我现在才真正理解这句话的含义。
人总是会长大的，除了个儿长高了，身子强壮了以外，人的思想也在长。你对世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。不过人是要越变越好才对。千万不能像历险记里的那个心狠手辣的坏蛋乔一样，他坏事做尽，人见人憎。但最后他还是恶有恶报，得到了一个活活饿死在山洞里的下场。
这真是一本好书，读了这本书，我也变得勇敢正义起来了。现在，我终于明白，读书给我们带来的影响有多大。在以后的人生道路中，我一定不会忘记这个名字—汤姆！
关于汤姆索亚历险记读后感作文(篇4)
汤姆索亚是个不畏艰险的孩子。有一次，他和同学们一起去野外玩耍，结果发现一个可怕的洞穴。大家都很好奇，纷纷点起蜡烛，走进洞穴中。汤姆索亚也和一个女同学一起进去，洞内冷得像冰窖一样，洞口四壁是坚硬的天然石灰岩，上面还慢慢渗出冰冷的水珠。但他们却毫不害怕，而是兴致勃勃的在里面玩起了捉迷藏，玩到半夜时分，其他孩子都顺利走出洞穴回家了，但汤姆索亚和他的玩伴却迷路了，怎么走都找不到洞口，他们又冷又饿，但汤姆索亚并没有大哭，找妈妈，而是领着玩伴继续寻找出口。结果他们又看到了可怕的印第安人，印第安人浑身都散发着榴莲臭，还拿着粗粗的猎枪。在这种情况下，汤姆索亚仍然毫不畏惧，而是机智地带着玩伴逃离，并找到印第安人埋藏的宝藏。回到家后，一个法官知道了这件事，决定把汤姆索亚培养成一个有用的人才，此刻，汤姆索亚正在接受训练呢！这个故事告诉我们，不要害怕危险，而要像汤姆索亚一样不畏艰险，这样才能成为一个让被人欣赏肯定的人。
我的梦想是当侦探，侦探要不怕任何危险，所以我要向汤姆索亚学习，此外，我还要多看书，积累知识，我还要锻炼身体，将来成为一个严厉的侦探。
关于汤姆索亚历险记读后感作文(篇5)
有的孩子一生下来就注定会是个调皮蛋，但调皮归调皮，他们却机智勇敢，伸张正义，做一件事情比大多数人都要好。“汤姆·索亚”就是这样的。
在书中，汤姆是个不折不扣的“坏孩子”，什么旷课啦，捉弄老师啦，与身边的人对着干啦……汤姆都干过。
可你知道吗，这样一个“坏孩子”竟在关键时刻会舍己为人。
一天夜晚，汤姆与小流浪儿哈克约好去墓地探险，可就是这么巧——他们目睹了一场凶杀案。印江·乔埃杀死了一名奥地利医生，却又把罪名嫁祸给醉鬼波特。事情过后，汤姆和哈克约定，谁也不准把这件事情说出去。
不久，“替罪羊”波特受审，哈克万万没想到汤姆会成为证人。此时的汤姆正战战兢兢地坐在“证人席”上，陈述着那天晚上发生的事情。台下的乔埃脸青一阵紫一阵，冲出了法院。风波过后，汤姆的良心得到了安抚，心安理得地继续生活着。
其实汤姆完全可以当作什么事情都没有发生，继续平静的生活。可他没有，他伸张正义，他不能让波特被冤死。他选择站出来，竭尽自已所有的勇气向世人证明了这世上正义和良知的存在。
汤姆·索亚不按常理出牌的生活不一定是所有人都向往的，可汤姆的不惧危险，还有他那一颗纯洁的、带正能量的心却一定是所有人都神往的。
关于汤姆索亚历险记读后感作文(篇6)
《汤姆·索亚历险记》叙述了一个个汤姆的幼年趣事。顽皮的汤姆去墓地历险、当海盗、寻瑰宝……什么事都干。可在为彼得作证时，正能量却从汤姆和小伙伴身上出现出来，正义打败了惊骇。从汤姆的第五次历险中，表现出了汤姆幼年的自在与高兴，一个孩子英勇机敏，酷爱生活，长大后仍思念故乡，思念幼年的夸姣现象。
我也是一个酷爱冒险，喜爱立异的孩子。这本书使我想起了小的时分的我，纯真的幼年像一阵无形的风把幼年里夸姣的事物吹入脑际，我似乎又陷入了幼年夸姣的记忆里，久久难以忘怀。那些惊讶的历险，都在脑际里逐个闪现出来……
读了这本书，我最大的感悟便是汤姆教会了我一个道理：要勇于面临困难与波折，勇于立异和发现。汤姆和贝琪在山洞走失时，汤姆永不抛弃，仅用一点点食物和水，还有现有的一切去发明奇观，与命运反抗。不管在何时，汤姆都有自己的主意和观点，并勇于测验。
读了这本书，我理解许多道理。
关于汤姆索亚历险记读后感作文(篇7)
每个人都有属于自己的童年：金色的、快乐的、纯挚的。但是，你可知道，有一个美国少年，他的童年是惊险刺激的。这个少年就是汤姆索亚。
故事的主人公汤姆是一个无邪活泼、勇敢朴重的少年。汤姆的行为让他姨妈哭笑不得。好比：汤姆被罚粉刷栅栏，却用诡计使别的孩子不但心甘情愿地去成为他的“俘虏”，而且还自动给他奉上礼物。汤姆太不听话。与此同时，汤姆又做了许许多多让我们敬佩不已的事情。像为了正义，他勇敢地挺身而出，揭发了十恶不赦的歹徒印第安。乔犯下的的谋杀案;被困在岩穴时，他沉着、冷静，有勇有谋，乐观自信，拯救了自己和那女孩的生命。他以自己的智慧、勇敢、机智，终极找到了价值连城的宝藏。
实在，在我看来，贪玩是我们小朋友的本性。
读完了这本名著，它给我最大的启示是：碰到难题时不要气馁，不要等闲抛却，只要坚持不懈，终有一天会取得成功的。
关于汤姆索亚历险记读后感作文(篇8)
大家应该都看过这本汤姆索亚历险记吧，我也看过呦。要不要就让我给大家讲讲这本书的梗概呢？
这本书中的主人公中最主要的还就只有汤姆了。这本书讲的是汤姆，在一个小镇里，发生的所有的，非常有趣的事情，名字记不清楚了，但内容还记得，有他们被困在山洞里故事，还有他和朋友亲眼看见一个人亲手杀死了一个医生，还看见了，这名凶手在埋藏宝藏的事情还有很多。
我记得最深刻的就是汤姆用计骗了一些孩子来帮他双围栏的事。一次，汤姆被波莉姨妈叫去刷围栏，正在他刷围栏刷得这个闷闷不乐的时候，来了一位朋友，他的手里还拿着一个漂亮的风筝，他要去游泳。汤姆见了以后，就假装告诉这个人说：游泳有什么好玩的，刷这个才好玩嘞！经汤姆的给他讲了这种事的有趣，他就自己请求帮她刷围栏，一开始的汤姆假装不同意，后来，在那个男孩给他玩风筝是，才假装勉强同意。
往后，又来了好几个男孩，汤姆都用同一招骗过了他们，这时的汤姆不仅有人帮他刷围栏，他去偷会懒，还得到了一些好玩意，好吃的，好东西。就这样，汤姆把波莉姨妈交给他的任务完成了，还得到了波莉姨妈的称赞。
怎么样，是不是很有趣呢，相信大家都知道这个故事，不知道的，没有读过的赶快去买来，或者借来读一读吧！
关于汤姆索亚历险记读后感作文(篇9)
在这个学期里，我读了《汤姆·索亚历险记》这本书，是它让我懂得了什么才是真实的勇气与大志。
这本书首要写了：以汤姆·索亚为首的三个狡猾男孩神往惊险刺激的冒险日子，鼓足勇气划着木筏脱离家，到孤岛去露营……男孩们飞扬的勇气与大志，与他们弯曲惊险的寻宝历险，一起构成了诙谐，严重，扣人心弦的探险阅历。
让我感受最深的是：汤姆和哈克在是否出家庭为无辜的波特作证这件事上呈现了对立。读到这，我第一次感受到汤姆十分哀痛。一开始，汤姆和哈克都不谋而合地挑选了躲避，缄默沉静以求自保；但汤姆仍是正义压倒了自己心里的惊骇，汤姆勇敢地站出来，指出了真实的杀手。从中，我领会到：汤姆不会由于私家恩怨，而抛弃帮波特作证，指出真凶。这愈加体现出汤姆是一个赋有同情心，仁慈正义的赋性。
在被汤姆仁慈正义的赋性所感动的一起，我也呈现了一个疑问：汤姆为什么能让其他孩子毫不勉强地替自己干活呢？这个问题我各样思考后，总算在一句话中理解。“它现已不知不觉的发现了人类行为的一大规律——那就是让一个大人或一个小孩巴望干什么事，只需设法将这事变得难以到手就行了。”我细心品尝这句话，最终才理解：他人猎奇或者是巴望做的事，自己设法让这件事变得难，这样使他人愈加猎奇，愈加巴望做成。
文中有一个故事让你无法信任，那就是自己呈现在自己的葬礼上。听起来你必定觉得难以想象吧！可是汤姆就阅历过一次——呈现在自己的葬礼上。为什么他早不回来，晚不回来，偏偏在举办葬礼时呈现。这样也体现出汤姆是一个狡猾的孩子。
我读了《汤姆·索亚历险记》这本书后，深受感受。一起，也领会到了什么才是真实的勇气、大志、狡猾、同情心和仁慈。
