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相信作文大家都不陌生吧，写作文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，一篇优秀的作文是非常引人注目的。在写作文时要注意哪些方面呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《关于二年级作文【一篇】》，希望能对您有所帮助，请收藏。
我寒假里最开心的事就是去九龙大道看烟火!WwW.386h.coM
那一天正好是元宵节，我和爸爸妈妈一起在外婆外公家里吃饭。吃完饭我和姐姐在窗户前看烟火，这时，妈妈走过来问：“你们两个孩子要不要去九龙大道看烟火?”“我们两商量商量一下，”姐姐说。我们两来到了姐姐的书房里想，但是，我们两个想了半天都没想好去还是不去。终于，姐姐说：“我们两个还是去看看那里的烟火吧。”于是，我跟妈妈说：“我们商量好了，我们要去。”“那我们上路吧!”我们在路上的时候，我看到了各种各样的`车子在马路上拥挤着，每辆车的喇叭都“嘟嘟”地叫个不停。我们车是电动车，一下子就从车堆里开了出来。
终于，我们到了九龙大道。那里人山人海，热闹非凡，已经开始放烟火了。我刚刚到的时候就看到了一场流星雨，接下来又有一群小蝌蚪冲向天空去找妈妈了，瞧它们多着急呀!忽然，又有一个大大的手掌放了出来，像是要把天空给抓走，但是一转眼就不见了。各种各样的烟火征服了整个天空。我看得入了神，妈妈拉我走我都不走，妈妈想了一个办法使劲挠我痒痒。我说：“别挠了，别挠了，我回家还不行。”“那你就快点上车吧，”妈妈说。
回家的路上，我想：“今天的烟火真是太好看了，我今天真是太开心了!”
延伸阅读
二年级教案[一篇]
大家接触到作文的频率是很高的，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。写作文时常常要出人意料，题材新颖，一篇好作文是非常吸引人心的。优秀的作文是怎么样写的呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《二年级教案[一篇]》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
教学目标：
1、认识10个生字，会写8个生字。
2、初读课文，理解课文内容。
3、学习小老鼠不怕困难，勇往直前的精神。
教学重点：
认识本课的生字
教学难点：
掌握识字方法
教学关键：
认字识字基础上读课文
教学课时：
2课时
教具准备：
教学课件等
教学流程：
第一课时
一、创设情境激发兴趣
1、同学们，你喜欢旅行吗?都不得去过哪里?
2、这节课老师请来一位小朋友，大粗看—(出示小老鼠头饰)今天这只小老鼠就要去旅行了我们一起来看一看他去旅行的过程中都看到了什么?遇到了什么?好吗?
二、初读课文整体感知
1、听录音，初步感知故事大意。
2、学生自己喜欢的读书方式读课文，要求读准字音，读通顺语句。
3、讨论这篇课文主要讲了一件什么事?
三、多种方法集中识字
1、同学们，小老鼠在旅行的过程中遇到了那些困难和危险，可是他一点都没有退缩，真勇敢。
2、过桥游戏，认识课文中的生字。
3、把字卡分给各学习小组。
4、以小组为单位帮助小老鼠。
四、小组合作自主学习会写生字
以小组为单位，研究生字，交流记住这些生字的好办法。
五、小结
这节课的学习你有什么收获?
作业
有感情的朗读课文
板书设计：
小老鼠去旅行
霞 遭 攻 乏 缓 贪 婪 铺 隐 沉
第二课时
教学流程：
一、复习旧知
1、朗读课文。
2、复习会写的生字卡片。
二、指导朗读培养语感
1、师领读，学生跟读。
2、学生借助拼音自由读文。
3、指名读。
三、学习写生字
1、指导学生观察生字的字形
2、指导写生字。
四、课后练习巩固新知识
1、读一读，巩固所学生字。
2、连一连，训练量词的搭配。
3、背一背，完成学生对好词好句的积累。
4、根据词语的提示，试着复述故事。
5、看图讨论。
五、小结
这节课的学习，你有何收获?引导学生受到思想教育。
作业
给下面的句子填标点
1、这太可怕了
2、你是谁你多大了
3、一路上小老鼠受尽了惊吓疲乏极了
板书设计：
小老鼠去旅行
充满危险—一路小心—咬断尾巴—
做出决定—遇到危险—幸免一死—
晚霞隐去—爬上山头—遇到攻击
坐在山顶—贪婪观望—数次迷路
安宁满是—晚霞满天金光闪闪—
受尽惊吓
二年级作文一篇
说到作文，相信大家都不陌生吧，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。写作文时常常被要求语言流畅，情感真挚，一篇优秀的作文具有很强的感染力。优秀的作文要怎么写才能写出来呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《二年级作文一篇》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
我的校园非常美丽。
我一进校门就能看见一棵像巨人一样的松树，松果大的像个鸡蛋，我都想上去吃一口，两旁的大杨树都光光的像一位军人忘了穿衣服一样，松树一圈都围着金黄色的菊花，有时外面的枫叶飘了进来，整个校园都是红色的，有的枫叶也不知道怎么了。飘进来的枫叶都是绿色的。每棵杨树边都有树藤，老是拌住人，让人弄都弄不开，还必须拿来剪刀剪一下才能开，有的树藤一剪都流出来一些浓水，非常粘手，像胶水一样。杨树底下好像还有一些小虫子在散步，有的虫子都不小心被告人给踩死了，真悲残啊！
我校园的秋色不错吧！
二年级作文篇一
作为一名学生，写一篇作文是很常见的，写作文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，为了写好作文我们需要多加练习，怎么才能写出一篇优秀的作文呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《二年级作文篇一》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
今天我跟我们的老乡贾爷爷通了电话，我激动都快不能呼吸了。
我说：“贾爷爷，我很崇拜你，喜欢你的作品，你怎么可以写出这么好的文章呢？”
贾爷爷谦虚地笑了笑说：“只要你现在就好好读书，坚持读书，你就一定能写出比爷爷还帮的文字！”
最后贾爷爷还问我几岁了？在哪里上学？几年级？我说在高新一小，他说他也在高新住，如果他回西安欢迎去他的家做客，他有好多好多好多的好书，借给我读！我太开心了！我狠狠的亲了妈妈一下！
“妈妈，我要赶快多认点字！就可以借书了！”
值得参考！二年级作文精选一篇
根据学校的要求，学生需要懂得写优秀作文，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。写作文时常常被要求语言流畅，情感真挚，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。在写作文时要注意哪些方面呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《值得参考！二年级作文精选一篇》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
记忆是每个人最美好，他记录着你的一点一滴，每一次流泪、开心。它就像一本影集，照下了你从小长大的每一个瞬间。它是美的。他曾记录下了这样一个瞬间。
那一天天空万里无云，太阳都来为我们的运动会来喝彩呢，我当然也不能落后。报了两个我擅长的1500、800。激昂铃声响起了。运动会开始了。看，运动员们个个英姿飒爽，啊！坏了四班的一个人摔倒了。我不禁为他捏把汗。看她站了起来。虽然没跑出名次，但她的勇气把我们打动了。
那么美得瞬间，让我终生难忘，对啊，再跌倒的时候把起来就是成功了。那一幕，上我曾胜受用不尽
[实用模板]二年级教案精选一篇
作为一名学生，写好作文是非常必要的，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，一篇生动感人的作文具有很强的感染力。作文究竟怎么样写才能将它写好呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[实用模板]二年级教案精选一篇”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
教学目标：
1、使学生理解诗句的意思，了解古诗的内容；使学生了解祖国山河的壮美，激发学生热爱大自然的思想感情。
2、学会本课中的5个生字及新词。
3、会背诵并默写两首古诗。
教学重点：
理解诗句，通过诗中所描绘的景色，体会作者所要表达的思想感情。
教学难点：
学生要边读边想象，在头脑中展现诗句所描绘的情景；并用自己的话说说古诗《绝句》所描写的景色。
教学过程：
绝句
两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，
门泊东吴万里船。
1、朗读全诗，要求读准字音。师生共同纠正字音。
2、自读诗歌，要求学生找出诗歌中描写了哪些景物。
黄鹂
翠柳
白鹭
青天
千秋雪
万里船
3、理解上述词语的意思，逐句诗句的内容。
黄鹂------也叫黄莺，一种益鸟。身体呈黄色，嘴淡红，在春天经常啼唱，声音很好听。
翠柳------翠，就是新绿。翠柳就是指处春时节刚抽出嫩芽的柳枝。
白鹭------一种水鸟，羽毛白色，腿长，能涉水捕食鱼虾。
青天------蔚蓝色的天空。
鸣------鸣叫。
句意：两个黄鹂在翠绿的柳树间鸣叫，
一行白鹭飞上了蔚蓝色的天空。
-------指名学生口述诗句内容，教师纠正。
千秋雪-------雪存年久，因岭上积雪终年不化，所以这样相称。千秋就是千年。
万里船------万里指遥远。万里船指从很远的地方来的船。
含------包含。
泊------停泊。
重点理解“含”的意思，并引导学生体会画面的意境。
句意：从窗口可以看见西岭长年不化的积雪，
门外停泊着从遥远的东吴来的船只。
-------指名学生口述诗句内容，教师纠正。
4、理解诗句的意思时同时用简笔画的形式加以表现，使学生有更直观的了解和体会。
5、川联诗句内容，要求学生独立说出译文。
6、结合图画引导学生理解诗歌的意境。
近景-------
两个黄鹂鸣翠柳，
远景-------
一行白鹭上青天。数量
远景-------
窗含西岭千秋雪，色彩
近景-------
门泊东吴万里船。
7、在理解诗意的基础上知道朗读，背诵。
8、复习学习古诗的方法：
（1）知诗人
（2）解诗题
（3）明诗意
（4）悟诗情
9、“知诗人”--------唐朝诗人杜甫。
10、“解诗题”--------绝句：古代诗歌的一种体裁。
补充介绍诗人的写作背景。进一步理解诗歌的内容和情境。
11、学生自由为作者加诗题。
进一步体会“绝句”为题的好处，体会诗人创作时的激情。
12、“悟诗情”-------
在体会背景和诗题的情况下，自然领悟到诗人是情感：
表达了诗人对和平生活的向往。
13、朗读全诗。
关于二年级拔河作文范例4篇
相信大家都或多或少接触过作文吧，写作文可以把我们想要表达的传达给他人。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。优秀的作文要怎么写才好呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《关于二年级拔河作文范例4篇》，希望能为您提供更多的参考。
二年级拔河作文(篇一)
星期三，小明、小刚、小苏和小云约好下课一起在操场上举行拔河比赛。小苏和小明是蓝队，小刚和小云是红队。
比赛开始了，各位选手已经做好了充分的准备。瞧！红队的小云双眼紧闭，满脸通红，双手抓紧了绳子。小刚满头大汗，用尽全身的力气，快要躺到地上了。而蓝队的小明睁大眼睛，一直看着红布条。小苏双眼紧闭，满头大汗。他们四个都在用力向后拉。
眼见蓝队要赢了，红队更加用力了，蓝队也不例外，他们一起用力地拉绳子，因为他们都想赢这场拔河比赛。拉着拉着，快到十点了，他们四个都想马上结束这场比赛，所以，用尽了自己全身的力气。忽然，“砰”地一声，红队赢了。红队高兴得又蹦又跳的，蓝队目瞪口呆。
这真是一场精彩的比赛。
二年级拔河作文(篇二)
５月２８日星期二天气：晴
今天的拔河比赛真是太精彩，太刺激了！可真好玩呀！
刚开始，老师帮我们排好队，“准备——一——二——di”随着一声口哨声，在拉拉队员的叫喊声中，我们用尽全身力气往后拉，绳子上的红领巾慢慢地往我们这边移，快要胜利的时候，对手二（２）班不知从哪来了一股劲儿，用力地一拽，我们班后面的几个同学就摔倒了，我的凉鞋也断了，但我还是坚持拔。忽然，二（２）班的全体同学高兴地笑了！我奇怪极了。“怎么了？”我问周青霞，周青霞连声说输了。我才恍然大悟，但是我没有像大家那样低下头，而是自信地说：“作为运动员，怎能泄气呢？”说着，我就去跑步了，我的这句话感动了大家，大家就跟着我跑起来。一会儿，又要拔了，快要开始的时候，我对大家说：“齐心协力，战无不胜！”大家点点头。开始了，大家就照我说的做了，拉拉队拼命地喊：“二（5）班加油，加油！二（5）班加油……”终于胜利了！“啊！胜利了！胜利了！我们二（５）班胜利了！”大家欢呼着，运动员们也露出了笑容。老师也过来为我们祝福。由于有了前一次的比赛经验，第三次比赛，同学们个个像武林壮士，把绳子使劲往这边拉，最后我们很容易就赢了。
这次拔河比赛，可真开心呀！
二年级拔河作文【篇三】
东台实验小学一年一度的拔河比赛开始了，在场上比赛的是213班和214班的同学。只见213班的同学个个瞪大眼睛，体育老师一说开始，213班的同学便使出了九牛二虎之力拼命往后拉，而214班的同学也不甘示弱，也使出了全身的力气。213班的拉拉队队长大喊道：“加油，加油！”
最后，213班的队长大喊：“一！二！三！加油！”大家齐心协力，往后一拉，213班获胜了。我们高兴滴手舞足蹈，而214班的同学垂头丧气，班主任走来说：“大家都很棒！”
二年级拔河作文【篇四】
一个阳光明媚的早上，小明、小兰和小刚还有小红一起去草坪上比赛拔河，他们一到草坪上就看见一条白线和一条粗绳子，粗绳子的中间系着一条红丝带，比赛前他们好像很轻松的样子，小刚说：“我和小红是红队代表，小兰和小明是蓝队代表。”
比赛开始了，各队队员都把绳子往自己队伍里拉，只见篮队的小明把眼睛瞪得很圆，小兰把眼睛和嘴巴抿得很紧，红队队员的眼睛和
嘴巴都闭起来，蓝队把绳子奋力往自己队伍里拉，绳子就往他们的方向移动，蓝队眼看就要赢了。
这时，红队队员把眼睛睁开一看，发现形势不对，就奋力往他们队伍里拉，现在蓝队已经没有什么办法再跟他们比了，因为刚才他们已经把力气用完了。
最后，蓝队只能眼巴巴地看着红队赢了。这场比赛真是精彩极了！
实用范文：二年级每日一记（一篇）
说到作文，相信大家都不陌生吧，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人写出来的作文总是干巴巴的，一篇好作文切忌东拉西扯。有没有比较好的作文给我们参考呢？下面是小编精心为您整理的“实用范文：二年级每日一记（一篇）”，希望能为您提供更多的参考。
今天我来说一说我最喜欢的动漫人物吧|
我最喜欢的动漫人物就是kitty猫!圆圆的脑袋、胖胖的身体，还有椭圆形的小手和小脚丫!她的个性开朗活泼，温柔又热心，喜欢交朋友。我看过她的许多动画片，有：《大时钟之谜》、《妈妈万岁》、《竹子公主》等等等等，知道她最喜欢的小装饰品是蝴蝶结、最喜欢的食物是苹果派，她最拿手的是做小饼干!
我看过一份kitty猫的档案，说kitty猫的脑袋象苹果、体重只有3个苹果重、身高只有5个苹果高，而她又最喜欢吃苹果派!有意思吧!
关于二年级作文最新模板
懂得写优秀的作文对于学生是非常重要的，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。很多人看到作文题目时想不出怎么写，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。那么究竟该怎么写一篇优秀的作文呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“关于二年级作文最新模板”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
“听妈妈的话，别让她受伤，想快快长大，才能保护她。”一首《听妈妈的话》唱出了我的心声。
妈妈高高的身材，给人感觉很苗条。一头乌黑亮丽的头发，自然地垂落下来，像黑色的锦缎一样光滑柔软。一双温柔的眼睛，对我总是充满了关怀。
妈妈很辛苦，平时除了关心我的生活起居，还要辅导我的功课，对我的学习要求也非常严格。记得一个周末的下午，妈妈给我布置了许多课外作业，而我被楼下小朋友的玩闹声深深吸引住了，恨不得生出一双翅膀飞出去。于是我自作聪明地想了个好办法，那就是把妈妈给我圈出的作业擦掉些。于是我拿出橡皮使劲地擦着，生怕留下痕迹。橡皮好像知道了我的心思，帮我把那些圈圈消灭得干干净净。很快我的作业做完了，递给了妈妈检查，妈妈看了我的作业立马发现了破绽，脸上带有“杀气”，瞪着我。我心想：坏了，妈妈肯定是发现了。于是我主动承认了错误，妈妈并没有打骂我，而是语重心长地对我说：“孩子，少壮不努力，老大徒伤悲！知错就改就是个好孩子！”经过妈妈的谆谆教诲，我明白了诚实比什么都重要。
这就是我的妈妈，教我做人，对我学习非常严格的妈妈！妈妈，我想对您说：“有空我会多握握您的手，让我在您温暖的掌心下快快长大，保护您！”
[范文参考]二年级读书笔记（一篇）
相信作文大家都不陌生吧，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。很多人写作文时都无从下笔，一篇生动感人的作文具有很强的感染力。有没有比较好的作文给我们参考呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[范文参考]二年级读书笔记（一篇）》，供您参考，希望能够帮助到大家。
昨天晚上，妈妈给我带回来一本书，书名叫：《写给孩子的哲学启蒙书》。
我问妈妈：“妈妈，这本书是那里来的？”
“是红梅阿姨给她儿子买的，我说让我女儿先看一会儿！”妈妈说。原来这本书是红梅阿姨给她儿子买的呀，不知道我能不能看懂，我心想：“管它看懂看不懂呢，先看看再说！”
说看就看，我翻开书一看，里面一共有五篇：头儿与普通人、真实与虚假、孩子与成人、知之与不知、自然与污染。
二年级每日一记(篇二)
相信身为学生，对于作文是非常熟悉的吧，通过写作文我们可以记录下重要的事情。很多人写出来的作文总是干巴巴的，一篇好作文切忌东拉西扯。作文怎么写才能让人眼前一亮呢？以下是小编为大家收集的“二年级每日一记(篇二)”欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
春回大地，万物复苏。你们瞧，小河里的冰雪融化了，河水哗哗地向远方流去。
近处，金黄的迎春花吹起了金色的小喇叭，好像在迎接春姑娘的到来呢。迎春花一旁，是五颜六色的小野花，它们正在比美呢！远处是一座果园。果园里，有许多苹果树。树上开满了苹果花。半空中，燕子欢快地跳起了舞蹈。小黄莺唱起了歌，它的歌声多美妙啊。
我爱春天！
