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优文收藏: 二年级作文升国旗(场面描写)精选一篇

发表时间:2022-05-13

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懂得写优秀的作文对于学生是非常重要的,通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。很多人都认为作文非常难写,为了写好作文我们需要多加练习,那么究竟该怎么写一篇优秀的作文呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《优文收藏: 二年级作文升国旗(场面描写)精选一篇》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

星期一早晨,我戴上鲜艳的红领巾,穿上美丽的校服来到学校。老师带领着我们来到绿茵茵的足球场进行升国旗仪式。

我们肃立着等待着,升国旗开始了,四名少先队员护着国旗踏着整齐的步伐走到升旗台上,国歌声响起来了,鲜艳的国旗随着音乐冉冉上升。我们向国旗行队礼。国旗升到空中随风飘扬,我们唱起雄壮的国歌,心里特别激动。五星红旗我们爱你,我们爱伟大的祖国。

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[最新范文]二年级作文升国旗(场面描写)


相信身为学生,对于作文是非常熟悉的吧,写作文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。很多人都不明白写作文的思路,一篇好作文能够让读者感同身受。优秀的作文要怎么写,需要注意哪些呢?小编特地为您收集整理“[最新范文]二年级作文升国旗(场面描写)”,希望能对您有所帮助,请收藏。

旭日东升,晴空万里。

我们排着整齐的队伍,戴着鲜艳的红领巾,等待着庄严的升旗仪式的开始。

“升旗仪式开始,请旗手出旗。”

几位少先队员旗手迈着雄健的步伐,举着国旗走到了旗杆下。

“立正,敬礼,奏国歌。”

“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉……”在嘹亮的国歌声中,五星红旗冉冉升起,迎风飘扬。

2022范文:二年级作文升国旗(场面描写)


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每个星期一,举国上下,不管是学校,商场,都要进行庄严而神圣的升国旗奏国歌,我们的学校也不例外.早晨,风和日力,阳光明媚,金灿灿的朝霞已洒满了大地也包括我们学校的操场,微风轻轻的吹拂着我们的校园里的每一个角落!今天学校里的全体师生们早已排好整齐有序的队伍等待着升国旗!少先队员戴着鲜艳的红领巾站在队伍中,显得格外耀眼,夺目!

叮嗒--叮嗒,学校里悦耳的电子报时钟以北京时间为准,"现在8:00整"校园里的广博室里传来大队长的声音:"现在升旗仪式正式开始,全体师生起立,升旗"接着广播里开始奏国歌:起来,起来,不愿意做奴隶的人们......"两位升棋手以到达国旗下,当开始奏国歌时以听着国歌那优美壮丽的音乐节奏缓缓的升起,而我们也在演奏国歌的同时把自己的右手高高的举过头,向国旗致敬,口里还庄严的说着:我们时刻准备着,我们时刻准备着,报效祖国,好好学习,天天向上,段练自我,人民的利益高出一切!"无数双眼睛都目不转睛的注视着那鲜艳夺目而庄严的国旗,仿佛自己已和国旗连为一体..操场上安静极了,整个学校只听见国歌在校园里回旋,升棋手们也听这那激情洋溢的国歌有节奏把国旗庄严的升上了那美丽的蓝来的天空中!在蓝天下国旗显得那末神圣而不可侵犯!

优文收藏: 小学二年级作文其一


相信大家都或多或少接触过作文吧,通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。很多人看到作文题目时想不出怎么写,一篇好作文切忌东拉西扯。那么究竟该怎么写一篇优秀的作文呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《优文收藏: 小学二年级作文其一》,希望能为您提供更多的参考。

昨天老师叫我们带一个鸡蛋,我想是不是做不倒翁呢?还是比转鸡蛋呢?回到家我叫爸爸帮忙找两个生鸡蛋,爸爸说:“你又要煎鸡蛋了吗?”我说:“才不是呢?我要带到学校去。”爸爸给了我两个生鸡蛋。

今天我早早的就上学了,我把鸡蛋装进了小纸杯里。路上我一会儿看看鸡蛋,一会儿捧在手心里 ,我根本不顾我前面的车子,所以差点撞到车子。

到了学校,我看见大家和以前不同了,比如:最爱开火车的任毅远、姬富源都安安静静的坐在坐位上了,我们眼睛都盯在形形色色的鸡蛋上了,有人在鸡蛋上画画,有的……

我们多像一颗小鸡蛋,我们保护一颗小小的`鸡蛋一个上午都很难保护。保护了一上午的鸡蛋,章老师问我们了,为什么要保护鸡蛋的原因,我觉得我们的父母要保护我们一生一世。我从这个活动中我只有一句话说:那就是可怜天下父母心。

优文收藏: 一年级作文一篇


根据学校的要求,学生需要懂得写优秀作文,写作文可以锻炼文笔,提高写作能力。很多人都不明白写作文的思路,一篇优秀的作文是非常引人注目的。那么优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢?下面是小编精心为您整理的“优文收藏: 一年级作文一篇”,但愿对您的学习工作带来帮助。

清晨,我一起床,望了一眼窗外,白茫茫一片,哇,下雪了!我急忙穿上衣服跑下楼去。

哇,雪白的如玉,洁的似银,让人看着就不忍心踩上去,生怕破坏了它的美丽。树穿上了白色的衣服,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”啊!雪花纷纷扬扬地飘落下来,好似棉絮,又似鹅毛,给人们带来了一个洁白的世界。

雪悄悄地溜进我的脖颈,冰凉冰凉的。我想去抓它,它又不见了。我想尝它是什么味道,伸出舌头去接它,它一碰着我的舌头就化了,说它像白糖,可它又不甜,说它像食盐,可它又不咸。

啊!我爱

优文收藏: 二年级读书笔记之三


写好一篇作文对于学生是非常重要的,写作文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。很多人写作文的时候没有明确的思路,一篇生动感人的作文具有很强的感染力。优秀的作文要怎么写才能写出来呢?下面是小编精心为您整理的“优文收藏: 二年级读书笔记之三”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

今天,我又读完了一本书,叫《狗来了》。讲述的是狗的孩子们都成家立业了,老伴也去世多年,狗走啊走,准备干些什么。狗会木匠,还能出色地用口哨吹出九首歌曲,它还会嫁接植物,还是位有证书的游泳救生员和消防员,它还会做鸡蛋面、疙瘩汤、土豆烧牛肉、香草布丁,总之,狗在很多场合都能派得上用场。

他走到了一家叫“强悍的海因里希”,狗进了这家店,点了许多好吃的,店长说:“强悍的海因里希是我死去的爹,我叫温顺的海因里希!”温顺的海因里希想让狗到他们的店里当保卫,专门把不规矩的顾客扔到店堂外,狗答应了。过了一会儿,来了一头猪,温顺的海因里希让狗把猪赶走。狗不明白,“那头猪经常来,它好赌博,迟早会把你的口袋掏光!玩牌时,它会作弊,反正你是赢不了的!”了。狗不信,结果是猪真的把狗口袋里的钱赢光了。餐厅里的人都说了一定要把猪关进监牢,但狗还是相信猪,就准备和猪一起去周游世界。

后来,狗又进了剧院,猪与狗一起演王子寻福记,猪在舞台上捣乱,狗按耐不住,只好自己走了。狗又去当老师,又帮猫照看三十只小猫,狗住院了。

世界总是多姿多彩。什么样的人都有,需要自己去交朋友。

二年级作文【一篇】


作为一名学生,写好作文是非常必要的,通过写作文我们可以提高语言组织能力。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔,一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。那么一篇作文要怎么才能写好呢?以下是小编为大家精心整理的“二年级作文【一篇】”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

我喜欢吃圆圆的西瓜,红艳艳的恶苹果和黄澄澄的梨,但我最喜欢吃的水果是香蕉。

有一天,妈妈买来一串香蕉,我瓣了一根香蕉,那在手里仔细地端详,只见这只香蕉弯弯的,像天上的月亮,又像河里的小船。它穿着一件黄黄的外衣,外衣上还有棕色的花,漂亮极了,我迫不及待地剥开香蕉皮,露出雪白的肉,好像一个小娃娃,弯着腰笑眯眯地对我说:我呀,又香又甜,不信你咬一口呀!我急忙咬了一口,果然软软的、糯糯的、甜甜的,还带有一股特别的香味,我几口就把它消灭了。

我真喜欢吃香蕉呀!

二年级作文一篇


说到作文,相信大家都不陌生吧,写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。写作文时常常被要求语言流畅,情感真挚,一篇优秀的作文具有很强的感染力。优秀的作文要怎么写才能写出来呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《二年级作文一篇》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

我的校园非常美丽。

我一进校门就能看见一棵像巨人一样的松树,松果大的像个鸡蛋,我都想上去吃一口,两旁的大杨树都光光的像一位军人忘了穿衣服一样,松树一圈都围着金黄色的菊花,有时外面的枫叶飘了进来,整个校园都是红色的,有的枫叶也不知道怎么了。飘进来的枫叶都是绿色的。每棵杨树边都有树藤,老是拌住人,让人弄都弄不开,还必须拿来剪刀剪一下才能开,有的树藤一剪都流出来一些浓水,非常粘手,像胶水一样。杨树底下好像还有一些小虫子在散步,有的虫子都不小心被告人给踩死了,真悲残啊!

我校园的秋色不错吧!

二年级教案[一篇]


大家接触到作文的频率是很高的,写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。写作文时常常要出人意料,题材新颖,一篇好作文是非常吸引人心的。优秀的作文是怎么样写的呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《二年级教案[一篇]》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

教学目标:

1、认识10个生字,会写8个生字。

2、初读课文,理解课文内容。

3、学习小老鼠不怕困难,勇往直前的精神。

教学重点:

认识本课的生字

教学难点:

掌握识字方法

教学关键:

认字识字基础上读课文

教学课时:

2课时

教具准备:

教学课件等

教学流程:

第一课时

一、创设情境激发兴趣

1、同学们,你喜欢旅行吗?都不得去过哪里?

2、这节课老师请来一位小朋友,大粗看—(出示小老鼠头饰)今天这只小老鼠就要去旅行了我们一起来看一看他去旅行的过程中都看到了什么?遇到了什么?好吗?

二、初读课文整体感知

1、听录音,初步感知故事大意。

2、学生自己喜欢的读书方式读课文,要求读准字音,读通顺语句。

3、讨论这篇课文主要讲了一件什么事?

三、多种方法集中识字

1、同学们,小老鼠在旅行的过程中遇到了那些困难和危险,可是他一点都没有退缩,真勇敢。

2、过桥游戏,认识课文中的生字。

3、把字卡分给各学习小组。

4、以小组为单位帮助小老鼠。

四、小组合作自主学习会写生字

以小组为单位,研究生字,交流记住这些生字的好办法。

五、小结

这节课的学习你有什么收获?

作业

有感情的朗读课文

板书设计:

小老鼠去旅行

霞 遭 攻 乏 缓 贪 婪 铺 隐 沉

第二课时

教学流程:

一、复习旧知

1、朗读课文。

2、复习会写的生字卡片。

二、指导朗读培养语感

1、师领读,学生跟读。

2、学生借助拼音自由读文。

3、指名读。

三、学习写生字

1、指导学生观察生字的字形

2、指导写生字。

四、课后练习巩固新知识

1、读一读,巩固所学生字。

2、连一连,训练量词的搭配。

3、背一背,完成学生对好词好句的积累。

4、根据词语的提示,试着复述故事。

5、看图讨论。

五、小结

这节课的学习,你有何收获?引导学生受到思想教育。

作业

给下面的句子填标点

1、这太可怕了

2、你是谁你多大了

3、一路上小老鼠受尽了惊吓疲乏极了

板书设计:

小老鼠去旅行

充满危险—一路小心—咬断尾巴—

做出决定—遇到危险—幸免一死—

晚霞隐去—爬上山头—遇到攻击

坐在山顶—贪婪观望—数次迷路

安宁满是—晚霞满天金光闪闪—

受尽惊吓

关于二年级作文【一篇】


相信作文大家都不陌生吧,写作文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。写作文时常常被要求语言生动,内容具体,一篇优秀的作文是非常引人注目的。在写作文时要注意哪些方面呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《关于二年级作文【一篇】》,希望能对您有所帮助,请收藏。

我寒假里最开心的事就是去九龙大道看烟火!

那一天正好是元宵节,我和爸爸妈妈一起在外婆外公家里吃饭。吃完饭我和姐姐在窗户前看烟火,这时,妈妈走过来问:“你们两个孩子要不要去九龙大道看烟火?”“我们两商量商量一下,”姐姐说。我们两来到了姐姐的书房里想,但是,我们两个想了半天都没想好去还是不去。终于,姐姐说:“我们两个还是去看看那里的烟火吧。”于是,我跟妈妈说:“我们商量好了,我们要去。”“那我们上路吧!”我们在路上的时候,我看到了各种各样的`车子在马路上拥挤着,每辆车的喇叭都“嘟嘟”地叫个不停。我们车是电动车,一下子就从车堆里开了出来。

终于,我们到了九龙大道。那里人山人海,热闹非凡,已经开始放烟火了。我刚刚到的时候就看到了一场流星雨,接下来又有一群小蝌蚪冲向天空去找妈妈了,瞧它们多着急呀!忽然,又有一个大大的手掌放了出来,像是要把天空给抓走,但是一转眼就不见了。各种各样的烟火征服了整个天空。我看得入了神,妈妈拉我走我都不走,妈妈想了一个办法使劲挠我痒痒。我说:“别挠了,别挠了,我回家还不行。”“那你就快点上车吧,”妈妈说。

回家的路上,我想:“今天的烟火真是太好看了,我今天真是太开心了!”