在某一刻，寥寥数字，足以表达情感。上学的时候老师经常会要求我们写日记，坚持写日记可以培养人的恒心和毅力。不同的人写出来的日记也会不同，那些值得借鉴的日记是什么样的呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《编辑推荐：日记（篇二）》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
今天就是春游啦，我兴高采烈的拿着零食来到学校。
大家有的在聊天，有的在算24点，等大家都到齐了，老师说那我们出发吧，大家排着整齐得队伍出发了。
在路上，大家有得在唱歌，有得在说话很开心，终于到了期待已久得东湖。到了第一个地方，荣庆殿，这里有奇世三宝，我听着小导游 仔细得介绍，我懂了很多知识，我听得最认真得就是王可介绍得那块巨石，巨石身上有很多小洞，听王可说在上面泼一盆水，会从那些洞里流出来，还有如果在下面烧香，它的烟会从洞里飘出来呢！后面还介绍了很多，让我也懂了很多得知识。
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编辑推荐：日记范本
在某一刻，寥寥数字，足以表达情感。每个人的日记本都留下过自己美好的时光，日记，可以帮助学生积累文笔。日记不需要某一特定场合，随时都可以写。我们如何下笔写一篇好的日记呢？下面是小编为大家整理的“编辑推荐：日记范本”，仅供参考，希望能为您提供参考！
10月4日星期二晴天
放假了，老师让我们观察一种植物，我观察的是指甲花。我一到家，就马上把指甲花的种子种在土里。
10月9日星期天晴天
指甲花的种子渐渐长大，变成了一个小花园，它的花瓣是两片叶子，成了一个只有两瓣的小喇叭，很可爱。
10月12日星期三阴天
指甲花的颜色真多，有的是白色的，有的是橙色的，有的是蓝色的，还有的是红色的。它的花心是梨子黄色的。有的时候有的人喜欢摘花，据说摘的颜色不一样代表那个人的性格就不一样，比如：蓝色就代表那个人不喜欢讲话；橙色代表那个人很喜欢拍马屁；白色代表那个人很机灵；红色代表是那个人特别大方。
10月17日星期四晴天
花开始有小种子啦！我在想它怎么把小种子埋到土里去，难道还要用手把它打开完后再一个一个的埋在土里吗？有一次，我把指甲花的种子摘了下来然后我想问一下奶奶饭好了没有，奶奶正在炒菜所以有热气，我进去了一分钟，“嘣”的一声，指甲花的种子洒了满地。我知道了天气越热，嘣的就越多。
编辑推荐：小学日记(篇七)
我们的情感常常以文字表达出来，上学的时候老师经常会要求我们写日记，写日记教会我们发现生活，感悟生活，学会感恩。日记只要连贯，让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。我们自己怎么写好日记呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《编辑推荐：小学日记(篇七)》，仅供参考，希望能为您提供参考！
星期天，大伯送了我一只小狗，我给它取名为豆豆。今天我就要细心地观察豆豆。
豆豆十分可爱，圆圆的脑袋上嵌着一双琥珀色的大眼睛，它有一条粉红色的舌头，当到了夏天，它的舌头就会漏出一大半。它还有四只强壮有力的腿，真惹人喜爱！
中午，豆豆汪汪大叫，好像在说：“主人我饿了。”然后我就拿了香蕉给它吃，可它就是不吃。直到我拿出了花生，它就馋得口水“哗啦啦”地流出来，原来它喜欢吃花生啊！接着我就把花生放在盘子上。它先是用鼻子闻一闻，确认安全了之后，用爪子玩玩食物，然后转一圈才开始吃。我们家豆豆还有一双能闻两米的鼻子，它就是确认食物安不安全的。
还有，今天豆豆看见了一个庞大的食物，可是不好的是，另一只狗也看见了。它们俩汪汪大叫，然后就飞快地冲上去打架，龙争虎斗，你一抓我一抓，真可怕。可是我们家豆豆就是不放弃，最终豆豆取得了胜利，真是太厉害了！
到了晚上，豆豆要睡觉了。他睡着的时候是侧着身睡的，它会一边流口水一边打呼噜，真可爱！
豆豆使我得到了快乐，我永远爱它——豆豆。
编辑推荐： 蜗牛观察日记6篇
文字的最高意境莫过于既能言志，又可供观赏。许多学生都会被要求写日记，写日记可以记录我们平淡生活中的小确幸。写作水平不一样，日记质量也就不一样。在写日记时需要注意哪些呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《编辑推荐： 蜗牛观察日记6篇》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
蜗牛观察日记【篇一】
9月27日 星期三 晴
双休日，老师布置了一项作业，叫我们写一篇观察蜗牛的日记。于是，我动员全家帮我找蜗牛，找啊找，终于，奶奶在破瓦砾下找到了三只大蜗牛。
我仔细观察，发现这三只蜗牛壳是螺旋形的，是右螺旋，据老师说是很常见的一种螺旋形状。它的腹部很柔软，能随着路面的变化改变形状，身后还会留下一条条白色的痕迹，在阳光照射下闪闪发光。它头上长着两对触角，眼睛长在触角上，真是太奇怪了。下午，我发现蜗牛排出一圈“黑带子”，便上网查了资料，原来是它的大便呀。
蜗牛喜欢在阴暗、潮湿、疏松的环境中活动。它喜欢青菜叶，面包，不喜欢吃蒜、辣椒、鱼、肉，还挺“挑食”的嘛。
蜗牛真有趣，我喜欢蜗牛。
蜗牛观察日记【篇二】
今天，我在花园的花盆里，发现了一只蜗牛。蜗牛到底是益虫还是害虫呢？我决定要弄清楚。
我先把白菜和捉来的蚊子放在小蜗牛前面。它们应该都饿了，马上爬向自己喜欢的食物上去。只见蜗牛都爬上了白菜叶子。不到十分钟，蜗牛就把白菜叶子吃光了。据此我判断：蜗牛是害虫。
这时，我又发现蜗牛爬过的地方都留下了一条长长的白线。这又是为什么呢？我想到了一个好办法：我拿来一块石头，轻轻地把蜗牛的壳砸碎，取出它的身子，用手摸了摸，我发现了一种颗粒状的东西。通过翻阅资料，我知道了这种颗粒状的东西是蜗牛的脚。那一条长长的线是蜗牛的分泌物，它有助于蜗牛的爬行。
通过这一连串的实验，我发现了蜗牛的秘密。
蜗牛观察日记【篇三】
5月20日星期四天气晴
周四下午是我们最期盼的科学课。因为老师让我们把小蜗牛放在地上观察呢！我把可爱的小蜗牛放在地上开始观察了。这时，我发现小蜗牛正背着小房子爬呀爬，突然它的一只小触角往下沉，另一只呢却往上伸。我看到触角上有两个圆圆的小点点，那可是它的小眼睛。
小蜗牛真可爱，我好喜欢它，同时我也渡过了一节快乐的科学课。
童年，是一幅迷人的'画。勾勒出我多少动人有趣的故事。童年，是一首婉转悠扬的短笛。奏出了我多少纯洁美好的幻想。童年，是一束绚丽的茉莉。儿时的欢笑像茉莉散发出的醉人的芳香。
如果喜欢我公众号里面的文章，点个“在看”，心里藏着小星星，生活才能亮晶晶。
蜗牛观察日记【篇四】
20xx月X日 星期X 晴
今天我从花鸟市场买了两只蜗牛。
一到家，我就仔细观察蜗牛，发现蜗牛的壳是螺旋状的，而且两只蜗牛壳上的花纹不一样：一个是花纹向左旋转，叫左旋纹;一个是花纹向右旋转，叫右旋纹。是不是很有趣呢?它们长着两对奇怪的触角，一长一短的。如果用铅笔去碰它的触角，触角就会“嗖”的一下缩了回去。
当天我还去了自己的花园里捡了几片树叶和树枝，又挖了一点潮湿的土壤，再把这些东西拿去布置蜗牛的生活环境，能让蜗牛适应我给它的家。
我和蜗牛还有趣事哦!我给蜗牛喂食物这件事就是个例子：我第一次给蜗牛喂食物时，以为它吃树叶，于是就放了进去。可是第二天早上我看见蜗牛一动也没动那片树叶，甚至看都没看一眼!我只好把叶子当作装饰品。这次我又放了一片白菜，希望它喜欢吃。好期待啊!
再告诉你一个小秘密，其实蜗牛不分雌雄，一只蜗牛又当爸又当妈，很辛苦哦。
蜗牛观察日记【篇五】
老师要我们写一篇关于动物的作文，所以我观察了蜗牛。
它生活在阴暗潮湿的地方，为什么生活在阴暗的地方呢?因为它怕被鸟吃了，为什么生活在潮湿的地方呢?因为它怕阳光强射。
我经常看见它吃猫粪，可能因为里面含有很多的营养和维生素，剩下的吃的都是一些白菜，苹果和树叶。
它喜欢在墙上爬，爬过的地方会留下一道粘液，它是用腹足爬行，如果你去捉弄它，他会用粘液保护自己，那种粘液有着腐烂的毒性，如果你碰一下它，它会一动不动的。
蜗牛背着沉重的壳，拖着长长的尾巴，有力的腹足在四周爬行，它有4根触须，两个圆溜溜的眼睛，最让我惊讶的是它有着成千上万颗牙齿，是世界上牙齿最多的动物。
一般蜗牛妈妈会把孩子放到自己的壳上，遇到坏人，它们会把孩子藏到安全的地方，自己出去迎敌，就像我们的妈妈保护我们，繁殖后代。
蜗牛也有生命，我们不能踩死它，虽然它不是我们的朋友，我们也要珍爱生命，远离霸道的行为。
蜗牛观察日记【篇六】
经过上一次科学课，我还是不肯把我的蜗牛放生，继续把他养在瓶子里，我每次做完作业，都会跑去看望它，有一次，让我惊讶地发现，不知哪只蜗牛竟然生了一个小宝宝，我看了喜出望外，连忙跑去告诉在一旁做作业的妹妹。
所以从那天起，我就对蜗牛产生了兴趣，我发现，蜗牛爬过的地方会留下白白的粘液，它有2对触角，长的触角上有眼睛，当我轻轻触碰它的壳时，它就会缩进坚硬的小房子里。听说蜗牛的牙齿可多了，虽然我没有扒开蜗牛的嘴巴，没有发现它到底有多少牙齿，但是书上说约有25600多颗，怎有那么多数也数不清楚，像天上的星星一样多，我惊讶极了!还有蜗牛身上有好几个孔，我发现有3个，怎么会是3个呢那就听我讲来，一个是排便孔，一个是气孔，最后一个是生宝宝的孔，至于他们的位置到底在哪我还要进一步的观察。
编辑推荐：日记之五
昔日的情谊，美丽的回忆不知不觉中，军训的日子已经有二十多天了。时光，像剪不断的弦，总会转瞬即逝，让我抓不住匆匆的影子。
夜晚，我躺在床上，难以入睡，脑海里总会浮现出一张张可爱稚嫩的面孔。不知是何时，他们开始占据了我的思绪？又不只是何时，他们成为了我生命中不可或缺的风景线。最近，感觉确实有点累了或许是白天休息时间过短的缘故吧。说句心里话，我很喜欢这份差事，很喜欢和这些幼小的孩子们一起挥洒汗水。或许是勾起了童年的那些回忆，又或许是我童心未泯。他们活泼可爱，带动着我一起年轻，仿佛又把我拉回了美丽的童年。近期，天气剧变，忽冷忽热，给训练带来了诸多不利因素。但他们依然热情高涨，无论是凉风凛冽，还是烈日炎炎，他们总是能够挺拔在凉风和烈日下。
阴天，他们不畏凉风的洗礼，苍白紧绷的脸上依旧渗透着微笑。晴天，他们不惧烈日的毒热，满载汗水的脸颊露出了几分坚韧。看到他们不辞劳苦，我忘却了积攒的疲惫，冲淡了长期以来的困倦，心里莫名的涌入了大片大片的感动和责任。其实，每天都重复着如此同样的内容，谁不会感到乏味，谁不晓得厌倦？但看到他们那么努力，那么坚强，骨子里增长的那份隐忍早已烟消云散，不知去向。比赛的日子不断逼近，开始挑人，选拔参赛人员。每每看到那些被淘汰出局的孩子们眼神里掠夺一丝失落，我的内心也开始落寞与荒芜。无尽的悲凉将我的思绪淹没。我时常在想，为什么从出生开始，就要背负那么多的压力和包袱，为什么总有那么多的适者生存，优胜劣汰又为什么要面对那么多的抉择？还有两个星期，军训就要画上句号。
无论结局如何，无论这个句号划得是否完美，我都会以一种最佳的姿态去对待。因为我希望能够对得起那些凄风炎日下的面孔。 可爱的孩子们，不管以后我们是否形同陌路，无论你们是否记得，我都会把这段刻骨铭心的记忆珍藏在生命的轮回里。。。。。。
编辑推荐：日记写作范例
好的文字作品常常会有打动人的魅力，时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。写日记可以记录我们平淡生活中的小确幸。日记的记录内容各不相同，可以写自己，亦可以写别人。我们怎么动笔去写一篇日记呢？以下是小编为大家收集的“编辑推荐：日记写作范例”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
20xx年10月4日星期二晴天
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20xx年10月9日星期天晴天
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20xx年10月12日星期三阴天
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20xx年10月17日星期四晴天
花开始有小种子啦！我在想它怎么把小种子埋到土里去，难道还要用手把它打开完后再一个一个的埋在土里吗？有一次，我把指甲花的种子摘了下来然后我想问一下外婆饭好了没有，外婆正在炒菜所以有热气，我进去了一分钟，“嘣”的一声，指甲花的种子洒了满地。我知道了天气越热，嘣的就越多。
编辑推荐：日记之四
文字之美，在于表达和传递情感。在日常的学习生活中，许多人都会写日记，写日记能帮助我们珍藏难忘的回忆。现在写的日记都是未来弥足珍贵的回忆，我们如何下笔写一篇好的日记呢？以下是小编收集整理的“编辑推荐：日记之四”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。
今天一大早我就起床了，走到日历前一看，今天是愚人节呀!
在众多节日中除了春节，国庆节以外，我最喜欢愚人节了，这天我可以好好的耍耍别人了。
我快马加鞭的赶到学校，立马寻找今天的第一头“猎物”。不远处小明同学正在吃玉米呢!我机灵一想，有了!
“小明啊，你还吃玉米呢!昨天的新闻看了没，有一所酒店销售玉米汤导致一百多名顾客食物中毒，还死了几个人呢，你还是别吃了。”因为我们关系比较好，所以他还是相信我了，他把玉米给丢了。我见了立马现出原形“哈哈，小明，你真笨，今天是愚人节啊。”只见小明脸色一阴......
随后我又骗了不少“愚蠢”的人，当然我也被骗过......愚人节真快乐!
编辑推荐： 开心日记范文简短 6篇
文字之美，在于表达和传递情感。上学的时候老师经常会要求我们写日记，日记的内容，来源于我们对生活的观察。日记的记录内容各不相同，可以写自己，亦可以写别人。那些优秀的日记是怎么样写的呢？以下是小编为大家精心整理的“编辑推荐： 开心日记范文简短 6篇”，希望对您的工作和生活有所帮助。
开心日记(篇一)
今天上午我特别开心，因为我今天中午1:30到校。
而且，我们还要穿校服，我先去了家里后去了老家，最后又去了学校。我们在学校聊的很开心，我们在学校聊聊天，聊着聊着就想起来了，化妆钱还没有交，一共50元，所以我就借着我同学的妈妈手机，给我爸爸打电话，我说:“爸爸我的化妆钱忘了带了，怎么办呐？”爸爸说:“不知道，要不我把钱发到微信里。”我说:“行”。
我说完就回到书亭，结果我一回到书亭，就看见了老师说集合，我就很快的站在我的位置上了。我们就一直排练，我的腿特别特别的疼，我就去台上表演了。
我们表演完了，被评委表扬了，我特别的开心，今天我是最开心的女孩子。
开心日记(篇二)
上个星期天，我接到一个电话，上面显示汪锦坤妈妈，他又要干什么？要我出去玩？跟我比分数？我心里升起许多疑问。果然不出我所料，他约定下午一点半在广场见面，商量一阵子后，便一拍即合。我急急忙忙吃完饭，带好水，向广场走去……
大约过了半个小时，我来到广场，又等了半个小时，汪锦坤和罗睿迪才来，汪锦坤带着爸爸，他大概35左右，戴着一副墨镜，穿着黑衣，让人感觉很神秘。罗睿迪带着妈妈和朋友——周佳欣。
我们三步并作两步，来到曾国藩广场，有许多人在打羽毛球，我们也不例外，刚开始，我们手握球拍，目光盯着羽毛球，好像要把它盯死似的……几回合下来，我们早已是汗流浃背、气喘吁吁了，他们说要玩别的，可我不同意，他们便说可以奖励打羽毛球，我一听连连点头……
但我赢了很多盘，打了好几个回合的.球，所以他们感到扫兴……
呀！回想起来，真开心啊！
开心日记【篇三】
朋友，你知道我最想要什么？我告诉你，我最想要的是快乐，最想要真正的快乐，属于我自己一个人的快乐。
在我的记忆里似乎没有快乐，我也不知道我的快乐是什么。
但是，我又向往着快乐。我想春天来了，我和小伙伴们在草地上打滚、摸盲、做游戏；夏天，我想和小伙伴们一起去游泳、打水仗；秋天，我要和老师、同学一起去旅游、登山，在野外采集标本；冬天，我要和小伙伴们一起去溜冰，在雪地里打雪仗、堆雪人、滚雪球……
这就是我想要的快乐，朋友，你能够帮助我实现我这个快乐的愿望吗？谢谢，如果你不能够的话，请告诉我，怎么可以找到我所需要的快乐呢？如果我的想法有错误的话，也请你向我指出……
开心日记【篇四】
今天我们一家人一大早就起来了。吃过早饭，都各自忙了起来。爸爸和我负责贴春联，爸爸往门上贴，我负责递东西。该贴“福”字和窗花了，爸爸想试试我的动手能力，让我自己贴。我找了一瓶胶水，站在板凳上，认真地贴了起来。虽然有点累，但是我很快乐，很有成就感。
今年县城里禁放烟花爆竹了，我很想放烟花，爸爸妈妈下午就带我去了小姨家。那里是乡下，没有禁放烟花爆竹。我和表哥表弟玩的很高兴。傍晚，爷爷奶奶打电话喊我们回家吃年夜饭，我意犹未尽地跟爸爸妈妈回家了。
我们全家人坐在一起吃着香喷喷的年夜饭，每个人都是那么开心。春晚开始了，我们坐在沙发上，边吃零食，边看春晚。不时地发出一阵阵欢笑声。这时我想起了王安石的诗：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”只可惜今年我们小区里看不见烟花了，想起下午在小姨家放烟花的情景，依然觉得很开心。我心想：如果烟花不污染环境，该多好呀!
我爱春节这个快乐的节日!
开心日记【篇五】
荆州城东门外与小北门外之间修建了明月公园。这里环境优美，空气清新，路、树、花、草相得益彰，美丽极了。
星期天，我和爷爷冒着小雨，骑着电动车来到了明月公园。踏上了明月公园的小路，首先经过了像赵州桥一样的石拱桥，它是用大理石做成的，桥下有三个流水洞，护城河的水从桥下潺潺流过，我们过了石拱桥走进了公园的路，路有宽有窄，有的像公路，有的像羊肠小道，这些路延伸到了花草树木的中间，我们可以从零距离观赏公园的美景。
公园的树长得非常茂盛，有桃树、梨树、樱树有的长在桥头，有的长在水边，有的长在坡上，有的长在路边，高矮不齐，错落有致，我们从它们身边走过，呼吸到了它们释放出的新鲜空气。
三月里，百花盛开，粉红色的桃花，黄色的迎春花，白色的梨花，紫色的野菊花争相开放，它们散发出阵阵芳香，美丽极了。最引人注止的当然是桃花了，它像两把大伞伫立在石拱桥的桥头，满树开满了粉红色的花，芳香扑鼻、鲜艳夺目。
公园里绿草荫荫，路旁、水旁、树丛中到处长满了小草。我最喜欢三叶草，它有三片绿色的小叶总是向上伸着头，细细的小雨落在叶片上形成了一颗颗小珍珠。
明月公园真像一个美丽的大花坛，要是你想到哪里散散心，就要到这里来哦!
开心日记(篇六)
十月二日，我们坐着老爸的车自驾游，进入了高速公路，约10分钟的时候就碰上了堵车了。
开了3个半小时到达了江苏省苏州市。哇！苏州也有高架桥，但是本来要10分钟路却开了2个小时，就连走路都能走到了。
吃过午饭，我们到拙政园去玩。到了拙政园，我看见园林大石门上写着一些字，是拙政园简介，上面写道：拙政园是中国园林杰出代表，亦是苏州最大的古典园林，占地78亩，已有500多年历史。
进入园内，里面人真多啊！而且还下着雨呢！许多景点都来不及细细游览了，园内有厅堂、亭榭、游廊、假山，花草树木最让我开心的是钻假山的山洞。
苏州园林真美啊！下次有机会我还来。
十月三日，我们来到了老爸以前当兵过地方江苏句容境内。
进入老爸以前当兵的部队，我看见了一排排淡黄色漂亮的楼房，营区里种满了花草树木，有整齐的菜地，还有一大水塘，有半个足球场那么大。我们仿佛走进了一个美丽的公园。
接下来我们参观了部队坦克，老爸说：这种坦克重44吨，最高时速65公里，有卫星定位导航系统。我还兴奋地钻进了坦克里。里面的东西真复杂。
十月四日，我们来到了湖州，看到了太湖，一望无际、水天相连，一艘艘快艇在湖面上激起了浪花，还有几只渔船。构成一幅美丽的图画。
下午，我们坐着老爸的车回到金华，这次的自驾游就结束。
这真是开心、难忘的旅行啊！
编辑推荐：二年级日记之四
一书一世界，一语一天堂。在日常的学习生活中，许多人都会写日记，我们在写日记时，可以慢下来体会人生。日记的写法，每个人也不尽相同，有严谨，有轻松。我们如何写好的日记呢？下面是小编帮大家编辑的《编辑推荐：二年级日记之四》，仅供参考，欢迎大家来阅读。
今天，我们第一天上学，就上了一节英语课，英语课是凌老师教我们。林老师对我们很好，英语也说得一级棒，当然普通话也不落后哦!老师教我们怎么样用英语向别人问好，还教了怎么样用英语和别人握手等等，我在想下节英语课老师会教我们什么呢?
英语老师外表很漂亮，但是心里我不知道是不是很善良呢?不过，没过几分钟，我就得出了答案：非常善良。因为，周浩龙同学在上英语课时搞小玩具，凌老师一点不生气，还会用英语来考考周浩龙，并且用英语和他握手呢!凌老师说，我们是第一次上英语课，不需要我们会说，只需要能够听懂就行了，英语课真有意思。
编辑推荐：二年级春节日记范文
文字就是这样，左右工整，能简能详。许多学生都会被要求写日记，日记，可以发挥学生的想象力，丰富头脑。日记最重要的就是记录最真实的生活，我们通常写日记是怎么开始的呢？以下是小编收集整理的“编辑推荐：二年级春节日记范文”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
明天就是新年了，我们一家邀请爷爷、奶奶、姥姥、姥爷一起吃饭。一进酒店大门，我就看见大厅里挂着红灯笼，墙上还贴着“福”字，服务员都一边鞠躬一边微笑着说：“新年好，欢迎光临”，这让我们每个人心里都暖洋洋的。
很久没见的表弟也来了，我们玩的很开心，还互送了新年礼物。一会儿大家到齐后，爸爸特意举杯向所有人表示新年的祝福，让我向所有的长辈们问新年好，我和弟弟也收获了很多美好的祝福。
我希望新的一年，全家人都幸福、健康、快乐。
编辑推荐：父亲节日记
在某一刻，寥寥数字，足以表达情感。许多孩子都会将一些事情写进日记，我们在写日记时，可以慢下来体会人生。不同的人写出来的日记也会不同，在写日记时需要注意哪些呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《编辑推荐：父亲节日记》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
爸爸，如果你是刺猬，
爸爸今天是父亲节。 我就是你身上的刺。
因为，没礼物送。所以只好写信。对不起。 如果你是一只鸟。
我写首诗给你。 我就是你身上的毛。
爸爸，
不管你是什么。
爸爸我爱你 不管你在哪里、
我都会在你身边、
陪着你。
跟你在一起。
编辑精选：寒假生活日记(5篇)
文字就是这样，左右工整，能简能详。我们经常会将一些小心事写进自己的日记本，写日记教会我们发现生活，感悟生活，学会感恩。日记一般写的内容不需要用很好的词组来修饰，我们如何写好的日记呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“编辑精选：寒假生活日记(5篇)”，仅供参考，希望能为您提供参考！
寒假生活日记(篇一)
我的寒假是多姿多彩的，为什么说是多姿多彩的呢?因为寒假里有许许多多的趣事接二连三的闹出来，好!我这就给你讲讲我的寒假里最有趣的一件事吧!
刚放寒假我就到农村的爷爷奶奶家了，每天跟爷爷奶奶在一起非常开心，我在爷爷奶奶家喂鸡喂鸭、包饺子、包粽子、大扫屋子……，转眼间就要过年了，爸爸妈妈大年三十那天也要回爷爷奶奶家过年，我盼呀!盼呀!数着还有几天过年，过年了爸妈一定会给我压岁钱，可我过年给爸妈准备点什么里礼物呢?我心想：“一定要给他们个惊喜，激起他们对往年的回忆!”我东翻西找，可算找到了一个东西——一本老相册，那里有爸爸妈妈结婚的相片、爸爸年轻读书时候的相片……好多好多像书一样，翻过去的美好回忆，我要把这些老照片重新翻新一下，我挑了三张爸妈结婚时候的照片，和爸爸在树林和桥上照的纪念照片，我花了好长时间，仔细的把一张张照片贴上美丽的小花边和精美的装饰框，好看极了，看着我自己的成果，我开心极了，谁看着自己的心血和劳动成果不开心呢!可想想爸爸妈妈在过年的时候看到他们年轻时候的美丽照片他们开心的样子，我就更开心了。
盼啊!盼啊!终于盼到年三十了，这天下午爸爸妈妈回来了，我开心的把装饰好并装上框的照片拿出来送给爸爸妈妈，爸爸妈妈非常激动，开心极了，直亲我的小脸蛋。
这个寒假就要过去了，一个充满童趣的寒假就要结束了，新的学期紧张的学习即将开始，我期盼着下一个假期。
寒假生活日记(篇二)
我的寒假生活快过完了，回想起来这个寒假还是蛮有意思的。
寒假生活刚开始我就不幸的接到了通知书，为什么说是不幸呢，哎只怪我平时不爱学英语，通知书一下来我就傻眼了，英语成绩平平，严重影响了我的总体成绩！老爸看后更是恼火，把我劈头盖脸的臭损一顿，平时袒护我的老妈这回也不管我了，眼泪就在眼框里打转转，就是不流出来，也许是因为我很清楚这个成绩都是我自己造成的，我心里只能用一个字来形容“酸”
寒假生活最好的地方就是不用早起背单词，不用拼命写作业。现在每天都睡到自然醒，把复习时缺少的睡眠全补回来了。下午我经常约王莹去庆客隆看书，寒假还没过完我就把《红楼梦》看完了。占人便宜的感觉真不错一个字“甜”。
这个冬天我又“重抄旧业”拿起了已有两年没碰过的冰鞋重返冰场，遥想当年我滑冰的速度在及我同龄孩子当中也是数一数二的。今天我又高傲的站在了冰场上，也许是“老了”吧，刚站上去就摔了，这一动作把正坐着休息的一个“小胖子”给逗笑了，我心想：等我找到感觉的一定及你比一比，让你知道什么是“高人”。滑了几圈后，那个小胖子竟然向我发出了战书，我当然接战，小胖子让我先滑一个弯道，我心里狂笑，笑他轻敌。看来我是赢定了心里暗想。比赛的结果让我傻了眼，输得很惨。看着小胖子那得意的眼神，我当时真的很尴尬，“苦”不堪言。
经历就是财富，这个寒假我过的还是很充实的。
寒假生活日记(篇三)
旧的一年，即将过去，马上又要迎来新的一年，在这短短寒假里，我应该怎么过个有意义的寒假呢！
大年三十早上，我乘着爸爸的电瓶车和妈妈一起到外婆家去过年，到了外婆家，只见外婆家的灶台上准备着各种各样的美味的菜肴，那是外婆知道我们要来，特意准备的晚餐，我和舅舅拿各种各样的烟花放在地上一一点燃，我因为害怕躲得远远的，看到他们迫不及待地往上窜，在夜空中绽放，炫耀自己五彩缤纷的色彩，让人看了很过瘾。放完烟花坐在电视前看春晚精彩的节目，很快迎来辞旧迎新的钟声和震耳欲聋的鞭炮声。
从大年初二到初七，我开始跟着爸爸妈妈拜访各位长辈，这是我最开心的时候，不用学习，可以和弟弟妹妹一起玩，还有压岁钱可以拿，别提有多高兴。
今年的寒假让我知道了什么是真正的快乐。
寒假生活日记(篇四)
时间过得真快，转眼间新年又到了。新年有许多事情可以做，比如放鞭炮、贴春联、吃年饭等，是个快乐是节日呢。新年分为3天，在这3天里，大家可以无忧无虑的玩耍。
新年还有一个传说呢。从前有一个怪兽叫年，它没到春节就会来捣乱，它异常凶猛见什么就吃什么。但是它有3怕，一是火光，二是红色，三是响声。聪明的人类就以年的三怕发明出了鞭炮、春联、灯笼，从此，年就在也不敢来捣乱了。
新年我们才是皇帝，我们想干什么家人都会尽量满足我们要玩具，父母就会卖给我们，要新衣服，他们也会满足我们，我们应该要学会知足，学会为父母分担，我们的压岁钱都是他们辛辛苦苦的赚出来的，我的愿望是能够让父母轻松点。
大家要学会为家人分担。
寒假生活日记(篇五)
今年的寒假与往年一样，爸爸妈妈依旧上班，我也依旧要写我的暑假作业!
好不容易等到了星期天，爸爸妈妈都放假，爸爸说：“不如我们去鲅鱼圈的大海吧。”我和妈妈都兴奋的回答道：“太好了!”我们坐了半个小时的车，路过了月亮湖……终于到大海了，一到大海，瞬间感觉自己的心情舒畅了许多。我迫不及待地换上泳衣，我让爸爸教我游泳，爸爸在浅水区用双手托住我的身体，爸爸说：“头要左右摇，手臂要前后推水，脚要上下扑水……”经过了一个多小时的训练，我终于成功了，爸妈也为我高兴。
到了中午，海面退潮了，我们开始捡蛤蜊和螃蟹，爸爸妈妈拿着桶，见了好多海鲜，今天我们的收获可大了。我们正准备回家，这时有一个年轻人把吃完的海鲜壳乱扔，我们见了很生气：“你这样是破坏环境，海水都已经浑浊了，你这样是雪上加霜!”妈妈很生气的说，那位年轻人感到羞愧万分，于是主动把海鲜捡起来了，最后，我们满载而归。
时间如流水，寒假的生活很快就结束了，我也从中学到了很多，我觉得自己长大了，成熟了，也懂得了保护环境。假期生活真是丰富多彩啊!
编辑精选：画画日记范文(3篇)
我们的情感常常以文字表达出来，许多孩子都会将一些事情写进日记，写日记教会我们发现生活，感悟生活，学会感恩。经历的事情不同，每个人的日记内容也会不同。怎么书写好自己的日记呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“编辑精选：画画日记范文(3篇)”，仅供参考，欢迎大家来阅读。
画画日记(篇一)
我很喜欢画画，妈妈就给我报了一个美术班，星期六开始上课。我日盼夜盼，终于盼到星期六。一大早我兴致勃勃地去学画画。
我满怀期待地冲进教室，同学都还没来，只有老师一个人在，还是男老师。我从来没碰到过男老师，老师会不会很凶?而且跟我一起学画画的好朋友陈鸿汝还没来。我一个人在教室里越想越害怕，终于忍不住“哇!”地一声哭起来。老师连忙过来安慰我，看起来一点也不凶，我有点放心了。
开始上课了，老师教我们构画，涂色，非常耐心。画的不好的地方，老师还指导我修改。慢慢的，我不再害怕了。最后看着自己的作品，我很有成就感。下节课，我一定会开开心心来上课的。
画画日记(篇二)
一、说教材：
《小猪画画》是义务教育课程标准实验教科书语文S版一年级下册第19课。本课是一篇有趣的童话故事。文章写的是小猪爱画画，但是它没有主见，在众人有指点下，它将一只可爱的小花猫画成了一只大怪物。整篇课文生动有趣，可读性强。
二、说目标：
1.认知目标：理解运用“马上、连忙、立刻”三个词语。
2.能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。
3.情感目标：明白对于别人的意见要认真思考，不要盲目听从别人的
三、说学生：
一年级学生具有好奇、爱探索、易感染的心理特点，容易被新鲜的事物，活动的东西所吸引。在教学这一课时，学生已经能说一句较完整的话，并能在教师创设的情境中体验、感受，达到情感的共鸣，同时也较多地积累了不少与本课有关的生活素材。这也正是学习本课的有利因素，而不利因素在于学生朗读课文时可能会出现唱读的现象。
四、教学重、难点：
1.重点：正确、流利、有感情地朗读课文。
2.难点：理解对于别人的意见要认真思考，不要盲目听从别人的意见。
五、教具准备：
多媒体课件、小松鼠、小山羊、小白鹅头饰
六、说教学流程：
本课教学时间安排为二教时，第一课时主要进行生字教学。
下面就说说第二课时的教学程序。根据以上目标，结合学生已有的语言知识和学习经验的积累，我将本节课的教学重点，就定位在文章的朗读和理解两个方面。
1．激趣导入：
学习最重要的是兴趣，老师唱《粗心的小画家》让学生轻松愉快的进入一节课，激发了他们的学习兴趣。并通过检查生字词的掌握情况，达到温故而知新的效果。
2。回顾课文，整体感知：
听录音范读，初步梳理文章。
3、细读感悟：
在本环节中，我体现了三个注重点
（1）、注重朗读训练：
新课标明确指出，正确、流利、有感情地朗读课文是阅读教学的重要任务。据此，我对本课的朗读训练进行了重点强化，具体设计了读顺、读懂、读好三个环节。引导学生通过做动作，把自己当做课文中的人物去感受，去体验，并且通过老师范读，带动作读，表演读，演读是一种富有趣味性、形象性的朗读方法，可以再现课文情景，从而增强对课文的理解，加深印象，并受到感染。演读使学生通过理解课文的文字符号，借助教材的直观在大脑中建立鲜明的表像联系，而且实现表像的外化，那就是把头脑中的表像运用外显的形体动作和语调音色表达出来。评价读，展示读，戴头饰读配上音乐等形式，引导学生入情入境地读，培养语感，加强情感和美的熏陶。
（2）、注重个体感受。
在语文课堂上，肯定有些学生会表现出茅塞顿开、怦然心动、浮想联翩等这种类似思维上的碰撞或情感的共鸣。针对这篇文章，要达到这样的境界，我认为必须应该让学生上升到一定的思想认识。让学生在宽松自由的学习氛围中，尝试着用思想去触击。
（3）、注重语言积累。
本课教学中，我比较注重学生的语言积累。如在课文中出现意思相近的词和“又。。。。。又。。。。”，鼓励学生自己发现，带着喜悦之情来收获自己发现的成果，培养学生对好词佳句的敏感。并通过朗读和说话等训练形式，使学生了解祖国语言文字的隽永、优美，从而更加热爱祖国的语言、文化，自觉地学习、了解，不断丰富语言、文化的积淀。在教学最后还设计了赠送名言一环节，这些名言紧扣课文主题，既有利于加深对课文的理解，又提高学生的文学素养。
4、写字练习：
培养良好的写字习惯对低年级学生是很重要的，学会发现和观察，得到新发现，从而更好的书写祖国文字。
5、拓展延伸，个性飞扬：
我把最后一段作为本文的思维重点，师根据课文内容改编了《粗心的小画家》，唱完之后，创设情景让大家都大笑，哈哈大笑之后，动物都说些什么，小猪又会想些什么，让孩子展开想象再鼓励激发。这样本课的教学重点难点得到突破，学生的思维得到发展，情感实现了升华。在教学最后还设计了赠送名言一环节，这些名言紧扣课文主题，既有利于加深对课文的理解，又提高学生的文学素养，起到画龙点睛的效果。在这较多种多样的教学的过程中，学生就能更好地理解课文的思想感情，从而引起共鸣。这样学生就不只围于“只能意会，不能言传”的困境，而且也达到了知、情、意、行全面和谐发展的要求。
画画日记(篇三)
今天下午，我要去上画画课，我们刚来到教室，老师就告诉我们，今天要画灯罩，灯罩呢，就是装在吊灯外面的外壳，我们首先要挑选彩纸，我一眼就看上了一个非常鲜艳的桃红色彩纸，突然，老师说：“我在上面刻了蝴蝶花纹，先用油画棒给蝴蝶翅膀上色吧！”于是，我先挑了个鲜艳的紫色给他沟边，再画了几个小桃心……
不过一会，我的两只非常漂亮的大蝴蝶就诞生了，看着他们，蝴蝶好像在向我微笑地说：“真谢谢你呀！把我们装饰的这么漂亮。”
忽然，王老师说：“在拿修正液画几个小太阳吧！”于是，我仔细地画着，终于画完了。
看着自己的作品，我心里想喝了蜂蜜一样，甜甜的，好开心呀！这时，两只大蝴蝶好像在祝贺我，接着，就翩翩起舞了。这时，妈妈进来了，老师还夸奖我画的非常漂亮，继续努力哟！
回到家里，我看着着两只蝴蝶，感觉都好漂亮呀，我还得再接再励呢！
编辑推荐： 春节的日记作文春节日记汇编(5篇)
文字的美，如灵动婉转的水，沁人心脾。我们在读书的时候或多或少都写过日记，日记，可以发挥学生的想象力，丰富头脑。趁年轻赶紧动笔写一些日记当做怀念吧，有哪些事情值得我们写进日记呢？下面是小编为大家整理的“编辑推荐： 春节的日记作文春节日记汇编(5篇)”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。
春节的日记作文春节日记(篇一)
新年快乐。我最喜欢过年了，因为过年的时候可以吃“年夜饭”，也有自己的亲朋好友来串客；并且自己也可以长大一岁。不过，最让我恋恋不忘得就是看春晚。
“看春晚喽。看春晚喽。”妈妈吆喝道，我也急急忙忙地扒了几口饭跑到电视前，观看春晚。让我感觉最感动的地方是那英阿姨唱了一首《当你老了》，我听了这首歌配上后面的背景，感觉眼泪都要往下流了。
今年春晚有个新花样，就是拿起手机在微信上“摇一摇”，就可以摇出大奖，我赶紧要来妈妈的“苹果手机”，试了试，没有摇出一个东东来，我好沮丧，最后却摇出了一张照片来，不认识赶快关闭。这次春晚最让我感到惊奇的就是魔术，周家宏把空的扑克牌变成有字的扑克牌，让我感到非常匪夷所思。让我们全家笑个不停的就是小品——《车站奇遇》具体的事情是这样的：开车的时候，司机说：“我猜一下油门哦。”客人说：“随你踩，反正不是我的车。”司机一踩下去，上半身都往下面钻，那时候，我就笑个不停，笑得前仰后翻，肚子都笑疼了。这届春晚我最崇拜的偶像也来了。屏幕上出现四个人，身穿亮丽旗袍的模特，过了一会儿，就变成了四张动漫人物扑克牌，在若隐若现中，我的偶像李宇春终于登台了，她在台上唱歌，唱着，唱着，就变成了两个人、三个人、四个人······我惊奇地问爸爸：“世界上，有那么多个李宇春吗？”“不，不，是现代科学技术有了大大的改观。”爸爸微笑着说。
随着新年敲击的钟声，我跟爸爸去楼下放“关门炮”，上来以后，就躺下睡觉了。
春节的日记作文春节日记【篇二】
每一天，我都盼望新年快来，多么想放几天假啊!可是时间总和我过意不去，好像度日如年，我便焦急又耐心地等待着。
终于，我盼望以久的新年终于到了!我开心极了!
一大早，我便和爸爸妈妈一起起床了，我伸了伸懒腰，“新的一年新气象!”我大声喊道。我打开电脑，登录了班级博客，最显眼的就是刘教师写给我们的新年寄语，我打开认真的阅读了一遍，我感慨万千，是呀，刘教师说的很对：小学六年的生活，就好比一场马拉松赛跑，开始领先并不代表最终胜利，在运动场上，任何事情都可能发生。运动场上，坚持跑完马拉松的人，都会博得人们的掌声，赢得人们的尊重。我们的学习也同样如此，比赛的过程，比比赛的结果更重要。教师希望你们不断调整自己奔跑的节奏迎头赶上，竭尽全力，赛出水平，赛出风格。做最好的自己。刘教师请相信我，我一定会努力向终点冲去的!
虽然不知道20xx年会有多少风风雨雨等待着去经历，每天都保持一种平和的心态，坦然面对所有的一切，我相信心诚则灵。
春节的日记作文春节日记(篇三)
有的人喜欢中秋节，有的人喜欢元宵节，有的人喜欢端午节……而我最喜欢的是可以放烟花的春节。
春节的这一天晚上，我和哥哥去买烟花，看见烟花的品种有很多，比如：冲天炮、孔雀花、转地鼠、火箭炮……形状也各异，有的像绽开的花；有的像孔雀的尾巴，张开，合拢；有的像陀螺一样转动……我和哥哥买了许多烟花，心里美滋滋的，想到今天晚上燃烧烟花的场景，我迫不及待地赶回家。回到家，我和哥哥在地上用孔雀花围了一个圈，点燃了引火线，引火线烧完了，孔雀花喷了起来，像孔雀围成一个圈，我在孔雀花放下了一些转地鼠，转地鼠在孔雀花中间撞来撞去，冲天炮像火箭一样直冲云霄，火箭炮在地上到处乱窜，像老鼠一样。场面真精彩啊，行人都停下来观看，我和哥哥拍手高呼着，跳跃着……
过春节，放烟花可真快乐啊！
春节的日记作文春节日记【篇四】
春节是中华民族最为隆重的节日，为了这盛大节日，人们都把家打扮得非常漂亮。
春节来了，我们非常高兴，家家户户都贴上了对联，还有“福”字，“倒福”是“福到了”的意思。大街上，老老少少，男男女女都穿上了新衣服，每家每户都挂起红彤彤的灯笼，亲戚们都聚在一起边说边笑的吃着饺子，坐在电视机前看着春节联欢晚会，全家人都洋溢在欢乐之中。终于等到了十二点钟声敲响了，家家户户放着鞭炮迎接新的一年到来。小朋友最喜欢放花炮，他们手里拿着炮“劈哩叭啦”的响着。看着天空被这些五彩缤纷的烟花装扮得绚丽多彩，我们个个欢呼雀跃，开心极了！
春节时，大人们还会给孩子一个红包。在鞭炮声中，小朋友又长大了一岁，应该更懂事了。
春节的日记作文春节日记【篇五】
今年寒假，我回长沙了。长沙可真冷，还下大雪。我好久没有看到雪了，一出机场，就兴奋得穿上外公拿来的大棉袄，在雪地上踩来踩去。我一边兴高采烈地玩雪，一边问爷爷：“外公，今年我们还包饺子吗？”“好啊，我孙女喜欢，当然要包了！”外公开心地说。
我等啊等，终于等到过春节的那一天。天刚黑下来，我们就开始“包饺子行动”。外公外婆和舅舅很辛苦地和好面、剁好陷，然后我们就在客厅包起饺子。我一边包一边说：“我包，我包，我包包包，我要把饺子包成包子。”外公外婆都被我逗笑了，但我果然包了个“巨型包子饺”，舅舅说：“这个‘巨型包子饺’就归你了！”我于是又给每个人都包了一个。
看春节晚会时，我们一边包、一边煮、一边吃、一边看，真是其乐融融啊。
吃完饺子，我和舅舅叫上邻居妞妞姐姐一起放烟花。灿烂的烟花在漆黑的天空一朵朵开放，真美呀，我真是大开了眼界。
时间过得太快了，转眼到了夜晚12点，家家户户都不敢出门了，为什么呢？因为大家都在家门口放鞭炮，在震耳欲聋的鞭炮声中，我们迎来了20xx年。新年到了，今年的春节我过的真快乐呀！
好范文推荐 日记篇二
文字之美，在于表达和传递情感。年少的我们通常都喜欢写日记，日记，可以发挥学生的想象力，丰富头脑。日记的写法，每个人也不尽相同，有严谨，有轻松。我们写日记可以从哪些方面着手呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《好范文推荐 日记篇二》，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。
9月25日 星期六 晴
俗话说“一日之计在于晨，一年之计在于春”。作为小学生的我们，应该好好利用早晨的时间去阅读。
今天是周六，不用上学，终于可以有更多的时间看我的漫画书了。没想到妈妈大清早推开我房门，要我起床读英语，读好词好句。当时，我正全心全意地看着我的漫画书，心里有一丝丝不愿意。但是没有办法，妈妈的命令不敢违抗。
每天，我很怕妈妈抽我英语，跟我进行简单的英语对话。因为上课的时候不太认真，有一个口语没有学好。“What’s your name？”妈妈每次问我，我都哑口无言，答不出来。我就特别紧张，怕挨骂。那些不会拼读的，妈妈总是会不厌其烦地带我读，可是我还是记不住。我几次都把妈妈惹生气了，于是她就罚我抄，我一边抄一边读，慢慢就记住了。再当妈妈不经意间抽查我，我都可以用英语说出来了。
今天我特别高兴，终于把星期五学的英语学会了，妈妈也表扬了我。
