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简单的文字可以传递我们内心情感，小时候我们经常会写日记小作文，日记的内容，来源于我们对生活的观察。经历的事情不同，每个人的日记内容也会不同。写日记时我们需要注意哪几点呢？下面是小编精心整理的“[精品]游园的日记篇二”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

一年一度的六一儿童节终于到来了，我们班准备举行一次游园活动。同学们听了，高兴得一蹦三尺高，巴不得早点参加游园活动。

下午两点，游园开始了。首先，陈老师宣布了游戏规则，接着选了几位同学来当这几个游戏活动的负责人。

陈老师让我和陈若颖做夹弹珠的负责人。

游戏开始了！我和陈若颖负责的游戏项目排的人最多了。看来她们都喜欢玩夹弹珠了。第一个夹弹珠的是章意杨，只见她沉着、稳重，拿起筷子，轻轻地一夹，一颗弹珠就夹上来了，二颗、三颗……眨眼功夫就夹上了五颗。第二个夹弹珠的是孙雨沁，只见她脸色苍白，小手不停地在抖动。她费了好大力气，可是连一颗也没夹上来。我问她：“今天你怎么了？’’她说：“因为我太激动了，所以手一直在抖动。”我说：“你可以排在后面，再夹一次，好吗？”她说：“好！”

时间过得飞快，两节课在不知不觉中度过了。整个班级到处是欢声笑语。

游戏结束了，同学们都领到了糖果。最多的同学有五六颗，最少的同学也有一颗糖。

啊，“六一”的游园活动真快乐！

编辑推荐

[实用]日记篇二

一书一世界，一语一天堂。在日常的学习生活中，许多人都会写日记，我们在写日记时，可以慢下来体会人生。日记的写法，每个人也不尽相同，有严谨，有轻松。我们如何写好的日记呢？下面是小编帮大家编辑的《[实用]日记篇二》，仅供参考，欢迎大家来阅读。

有多少年，在理解幸福；又有多少年，在寻找幸福，何时读懂。 ——题记

偶然间翻出曾经的旧日记，封面已斑驳凌乱，可仍存留着一分香韵，轻轻翻开，刹然泪下。上面仅有十几个字，却勾起我满满的惋惜与回忆：“那天，你问我的这个问题，我无法回答……”

往事如一大波记忆潮水向我涌来。

那年，她寻寻觅觅，在小路上奔跑，不知不觉，下起了雪。雪花纷纷扬扬地散落在空中。同样不知不觉间，来到了广玉兰树下。雪轻轻盖上了一层，她走过，留下的脚印渐行渐远，只留下一句：“幸福在哪里？”

时光的罅隙间，倏忽的记忆如落花，随着时间的长河，蓦然流走。她只留下一串脚印。我走在广场中央，逆着光，追逐你的背影，心里轻叹：“其实幸福就在你身边。”

花田错

北方的冬天，少不了雪的点缀，下雪时，有一种迷人的窸窣声轻悄悄地降临在松软的大地上，像芭蕾舞者，轻轻踮着脚尖，再神圣地跳起，落下。在大地这木琴上轻拨出断断续续的音。大地的稳重也受不了这样的轻盈，变得轻巧起来。站在你我共享的玉兰树下，渐，鼻尖落上一片雪花。“什么是幸福，我何时能读懂？”她问。无言。走在校园里，她轻声道：“这就是你所谓的花田错。”眼前夹杂着朵朵细花的草丛上轻柔地覆上薄薄一层雪。这是曾经的回忆，我们在这里嬉戏，在这里沉思，在这里伤感……浅笑安然，淡淡的幸福感淌过心田。

玉兰纷然

那次灿烂的相遇，就在那广玉兰树下，你我同是多愁善感的女生，在树下长椅上轻念。玉兰花瓣悄然飘落，你仰望花瓣的角度，是对时光的弥补，也是上天的馈赠。

季季花开

玉兰树仅留单纯的葱茏青翠，北方的夏季我还是第一次了解，而她却要远行。她轻咧嘴角，如那冬季的雪花般纯洁透亮。雪花在鼻息间融化。满城花絮，走过曾经的花田错。

恰好你在

你离开后的三天，不知为何我又来到玉兰树下，阳光下的树叶闪着金属的光泽，林荫道内只留余光点点。喜欢是选择，爱是非你不可。当我怅惘于花叶之间，手机响了，是她的声音！她清脆的声音好似玉兰花瓣，柔曼优雅。我没发出声音，想克制住内心的幸福。她问：“还在吗？”“我一直没离开，恰好你也在。”我笑着，此刻，我读懂了幸福。

幸福就是与你漫步在玉兰树下，幸福就是你浅浅如雪般的微笑，幸福就是转角花田错的嬉闹，幸福亦是与你相处的每分每秒。

且听花开花落，蓦然回首，幸福就在身边。此刻，且将幸福读懂。

合上日记，脸颊上的眼泪早已肆意纵横。45°望天，窗外雪花点点。

[实用]日记(篇二)

文字之美，在于表达和传递情感。相信大家都有写日记的好习惯，写日记可以记录我们平淡生活中的小确幸。仁者见仁智者见智，每个人的日记都不会相同。常见的日记书写格式有哪些呢？下面是小编帮大家整理的《[实用]日记(篇二)》，仅供参考，大家一起来看看吧。

2510年，地球因臭氧层完全破裂，而面临毁灭的危机。5月16日，地球居民登上了由科学家历时3年制造的大型宇宙飞船，踏上了去往M-16行星的路。在飞船起飞的后一秒，地球在一声巨响中化为灰烬。那年，我11岁。

2530年，我在航天科学馆担任空间系主任一职。我们系重点研究时光机的原理，以及它的制造过程。过去的11年，因为错误操作，已经有3位科学研究者被乱码的时光机遗弃在宇宙中。

2535年，历经16年研制的时光机终于问世。它载着我们11位同胞遨游了星系，安全返航。我和助手将乘坐它，回到25年前，寻找地球毁灭的最终原因，并用电报的形式传送到2535年的总部。

又是5月16日。我和助手登上了时光机，开往了2510年4月16日的地球。我总是有种不祥的预感，似乎这次便是永别。

到达了地球，我们四处奔波，终于找到了原因：美日两国爆发剧烈的战争，因技术发达，不停地投掷原子弹。而原子弹产生的巨大气流一次次震动臭氧层，造成了狭长的裂缝。后来，裂缝慢慢延长，已达几亿公里。臭氧层不堪重负，一块一块地脱落，最终毁灭。令人振奋的是，我们在去往2510年的路上，遇到了地球残存的碎块。我们把它们收集起来，准备带回总部。这有助于重建人造地球。

2510年5月16日，距离地球毁灭还剩1小时，我们准备回去了。发完电报后，时光机突然乱码，警告限坐1人。我坚定地说：“你先回去吧，我的寿命不剩多少了。能把这项科学研究做完，我已经很高兴了。”助手带着地球碎块返航了。这时距离地球毁灭只有20分钟。我安静地躺在一片草原上，回忆着以前的点点滴滴。地球爆炸了，我没有感觉到丝毫痛苦。 高中作文网,,中学生的好帮手

电报的内容是：制止战争吧，要不，我们的星球也将毁灭。

2535年5月16日，一个36岁的科学家微笑着，躺在浩瀚的宇宙里。

[范文收藏]日记篇二

文字在我们的笔下是有生命的，时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。日记，可以发挥学生的想象力，丰富头脑。日记的质量，取决于每个人的态度和写作水平。有哪些值得借鉴的日记模板呢？下面是小编为大家整理的“[范文收藏]日记篇二”，希望对您的工作和生活有所帮助。

9月17日 星期五 晴

教室里传来了“哈哈哈”的笑声，一波高过一波，到底是怎么回事呢？让我们一起去看看吧！

原来是同学们在玩一个大鱼捉小鱼的游戏，课堂上瞬间变得沸腾起来。有的同学高兴的手舞足蹈，有的同学一蹦三尺高，还有的同学已经迫不及待了。我心想：是老师来当大鱼吧！接着老师开始讲游戏规则了：大鱼蒙着眼睛，小鱼躲藏，大鱼开始捉小鱼，捉到小鱼，就有小鱼来当大鱼。

话音刚落，游戏就开始了。大家到高高地举起双手想当大鱼，可是只能选一个大鱼，于是老师选了一位男同学当大鱼。老师给这位大鱼蒙住了眼睛，小鱼就开始躲藏起来了。有的小鱼躲在墙角蜷缩成一团，有的小鱼满面笑容大胆地坐在桌子上，还有的小鱼神气十足地坐在老师的讲台上。

这时大鱼伸开双臂，在身体的前方两手不停划圈圈。当大鱼走到我身边的时候，我害怕极了，心砰砰砰直跳，心想：千万不要来抓我呀！就在这时，有一个同学跳了出来，故意走到他的面前，然后这个同学就被捉到了。我想：这位同学一定是想当大鱼吧！

第二局开始了，老师说这局小鱼们可以活动了，大家都开心的蹦了起来。有的小鱼跟大鱼说：“你快来说我呀！”一群小鱼都围着大鱼，大鱼向前一扑，扑了个空，摔了个狗啃泥，把同学们个个笑得前仰后合。

游戏结束啦，那些有趣的画面还在我脑海中不停的回放，今天真是开心呀！

编辑推荐：日记（篇二）

在某一刻，寥寥数字，足以表达情感。上学的时候老师经常会要求我们写日记，坚持写日记可以培养人的恒心和毅力。不同的人写出来的日记也会不同，那些值得借鉴的日记是什么样的呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《编辑推荐：日记（篇二）》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

今天就是春游啦，我兴高采烈的拿着零食来到学校。

大家有的在聊天，有的在算24点，等大家都到齐了，老师说那我们出发吧，大家排着整齐得队伍出发了。

在路上，大家有得在唱歌，有得在说话很开心，终于到了期待已久得东湖。到了第一个地方，荣庆殿，这里有奇世三宝，我听着小导游 仔细得介绍，我懂了很多知识，我听得最认真得就是王可介绍得那块巨石，巨石身上有很多小洞，听王可说在上面泼一盆水，会从那些洞里流出来，还有如果在下面烧香，它的烟会从洞里飘出来呢！后面还介绍了很多，让我也懂了很多得知识。

好范文推荐 日记篇二

文字之美，在于表达和传递情感。年少的我们通常都喜欢写日记，日记，可以发挥学生的想象力，丰富头脑。日记的写法，每个人也不尽相同，有严谨，有轻松。我们写日记可以从哪些方面着手呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《好范文推荐 日记篇二》，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。

9月25日 星期六 晴

俗话说“一日之计在于晨，一年之计在于春”。作为小学生的我们，应该好好利用早晨的时间去阅读。

今天是周六，不用上学，终于可以有更多的时间看我的漫画书了。没想到妈妈大清早推开我房门，要我起床读英语，读好词好句。当时，我正全心全意地看着我的漫画书，心里有一丝丝不愿意。但是没有办法，妈妈的命令不敢违抗。

每天，我很怕妈妈抽我英语，跟我进行简单的英语对话。因为上课的时候不太认真，有一个口语没有学好。“What’s your name？”妈妈每次问我，我都哑口无言，答不出来。我就特别紧张，怕挨骂。那些不会拼读的，妈妈总是会不厌其烦地带我读，可是我还是记不住。我几次都把妈妈惹生气了，于是她就罚我抄，我一边抄一边读，慢慢就记住了。再当妈妈不经意间抽查我，我都可以用英语说出来了。

今天我特别高兴，终于把星期五学的英语学会了，妈妈也表扬了我。

[精品]日记最新模板

文字常常在我们的笔下化身为跳跃的小精灵，许多学生都会被要求写日记，日记，是用来记录生活中发生的事情与感受。日记一般是随心所欲的写作，想到什么，写什么。我们通常写日记是怎么开始的呢？以下是小编收集整理的“[精品]日记最新模板”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

今天，我们一家三口在看新闻，主持人说一位少年植物人被他的妈妈唤醒了，是tian犊情深。

只见爸爸眉头紧锁，嘴里念念有词，我问他在干什么，他说：“应该读shi犊情深吧？“我和妈妈才不信昵，我笑着说：“切，怎么可能，你有这么厉害吗？”老爸愤愤不平地去拿字典，一脸坏笑的走过来。

我和妈妈一看，无语了。

[精品]校园日记汇总(510字)

文字在我们的笔下是有生命的，时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。写日记可以作为人生的备忘录，积累写作的素材。写作水平不一样，日记质量也就不一样。你有将心事写进日记里吗？下面是由小编为大家整理的“[精品]校园日记汇总(510字)”，仅供参考，大家一起来看看吧。

校园日记(篇一)

校园里几乎每天都有新鲜的事在发生着，几乎每天都有一个又一个不同的故事悄悄涌现……

那天体育课上，我班几个"皮大王"趁老师不注意，偷偷溜到操场一侧大树下的草丛中戏耍。突然，那为首的小徐惊叫起来："鸟，一只受伤的鸟！它跑不掉了……抓、快抓！"我正好离他们不远，循声转头望去，只见小徐摆出老鹰抓小鸡的姿态，扑向一只羽毛长得很好看、扑打着翅膀、拖着一条腿、想飞又飞不起来的翠鸟。

就在小徐捧着那受伤的翠鸟，乐得眼睛眯成一条线的时候，他的"冤家对头"——我班环保员、学校护鸟组组长小芳，突然出现在他的面前。小芳沉着脸，用不容商量的口气告诉小徐："把鸟放了，快放！否则，万一伤了它，我和你没完！"

小徐爬树登高，追逐打闹虽是条"好汉"，磨起嘴皮子来，却压根不是小芳对手。只见他把那鸟紧紧偎在怀里，脸色通红，鼻尖冒汗，嘴唇哆嗦，想为自己分辨，却吐不出一句完整的话来："不、不……受伤了……放了……会死。"那意思大致是：这受伤的鸟儿，放了将很难存活，但小芳她显然并没听明白。

正在这时，老师来了，上体育课的同学们也跟着围了上来。小芳、小徐相持不下，都冷着脸，等待老师发话。不料，老师却让大家来讨论：事情究竟该怎么办，这鸟儿到底是放还是不放……

讨论结果，皆大欢喜：受伤的翠鸟归小芳暂时护养，负责给它上药治伤；这鸟的吃食，什么黄豆、小米、青虫、蚱蚂，则由小徐等负责供给……同学们立马找来一个纸盒，放在教室一角，算作伤鸟临时的"家"。一个星期过去了，翠鸟的伤全好了，那美丽的羽毛泛着光泽，显得越发好看了。全班同学经过认真商量，并履行了一番郑重的放飞仪式，让伤愈后的小鸟重回蓝天。

以后，每当天气晴好的日子，校园里常常可以看见一只羽毛很好看的鸟儿，不停地在校园上空盘旋低徊，嘴里吐出悦耳的鸣叫声，好像、好像在诉说一个动人的故事……

校园日记(篇二)

在青春飞扬的校园中，处处充满了活跃、激情的音符。

校园如船，承载了我们许许多多的梦想；校园如诗，优美的记录了我们所留下的点点滴滴；校园如灯，为我们点亮前行的路。在这里，我们将留下属于我们的点点滴滴，写下我们的青春誓言。

校园的气息总是充满着新奇与独特，使人不由去追寻它的气息。在校园里，我们跟随着校园的脚步前进。它的脚步总是显得那么急促，似乎在告诉我们“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，跟上脚步珍惜时间”。可它同时也是那么的美丽，当清晨的阳光照射进校园时，整个校园都被笼罩在金色的光芒中，显得那么的安宁与美丽；当夜幕降临，温柔的月光披散在校园四周，似乎给校园蒙上一层神秘的银纱，显得梦幻与奇妙。校园的美多姿多彩，我们每一天都可以领略它不同的美。

在校园里，我们生活在这么一个大家庭中十分快乐和幸福。同学之间相亲相爱，互帮互助。老师十分细心教导我们。他们如红烛般燃烧自己为我们照亮前行的路。在校园里，温暖的场面四处可见，使我们感到十分幸福与自豪。丰富多彩的校园生活令人感到十分开心与快乐，学习生活也有枯燥乏味变得有趣生动。学校的'生活使我们放松心情，展示自己、锻炼自己、提高自己。同时也丰富了我们的见识，开阔了我们的眼界。为我们提供了一个提高自己的机会！

校园是梦的起航，是莘莘学子实现梦想的天堂，是学习知识的殿堂，是众多思想家、梦想家、文学家的诞生地，它同时也是艺术的摇篮，因此营造一个美丽的校园是我们每一个人的责任。纵观我们的校园，错落有致、风景优美、设备齐全，令我们十分骄傲与自豪，能够在如此美好的校园中学习、生活感到无比得幸运！

我爱我校，这是我心底最真的声音！同时也希望在我们大家的共同努力下，校园能建设得更美丽，更漂亮！

校园日记(篇三)

我们的校园是XXX的重点小学，美丽又洁净。

一进学校就看到了用白玉和大理石做的塑像，底座上面有邓小平爷爷的题词：“教育要面向现代化、面向世界、面向未来。”这句话使我们的学校六十多年来保持着美好的优良传统。在雕塑上面老师手举着一只和平鸽，好像在说：不要打仗，让孩子们生活在平静的校园里吧！另一个学生一只手举着一架飞机模型，另一只手捧着一块表，好像在告诉我们：“光阴似箭，日月如梭”。让我们珍惜时间，好好学习，将来做祖国的栋梁之才。另一个同学一只手捧着一本书，另一只手拿着一枝笔好像告诉我们要好好学习，上课认真听讲，看完塑像，我们再把头转向右侧看看那白色栏杆，我们从下往上看第一眼看到的就是刻的荷花，这时我想：这花刻的惟妙惟肖肯定是能工巧匠的完美之作吧！再往上看，便看到了威风四面的狮子。狮子的神态好像马上就要与别的狮子展开一场殊死拼搏似的，它目光炯炯好像在说：“我一定要把我的地盘争回来。”在往旧楼看，几个醒目的大字映入我的眼帘：崇尚文明，彰显个性，乐学善思，建康活泼。这四句话时时刻刻提醒着我们，让我们都向着美好的未来发展。当然，老师的心灵的深处一直都蕴藏着一句话，那就是：为学生一生幸福奠定。为了这个目标老师们每天都要早出晚归，回到家还要为我们批改作业，简直拿我们当亲孩子一样。在看看操场，那里一下课便充满了欢声笑语。再往前走就来到了我们学习的地方：逸夫教学楼。教学楼里可以听到同学回答问题，朗朗的读书声还可以听到老师讲课的声音。

啊！我们的校园多么美好啊！在这里我们可以自由的翱翔在书的海洋里，吮吸着知识的甘露。我爱我们的校园，这个美丽的学校。

校园日记(篇四)

今天中午，蓝湛湛的天空下起了丝丝春雨，“滴答滴答!”小雨滴们在空中自由自在地翩翩起舞。时间转瞬即逝，雨停了，我们的校园焕然一新。啊，雨后的校园真美丽!

雨后的校园美在清新的植物。花苞笑了，饱含着快乐的泪水;柳条醉了，摇动着轻柔的腰肢，每种植物都穿上了一身钻石镶嵌的袍子，显得十分荣华富贵。瞧，草妹妹的衣服上晶莹剔透，霎时间美不胜收;瞧，花姐姐的蓬蓬裙上银光闪闪，如同一位亭亭玉立的公主，美丽动人;瞧，树奶奶绿油油的头发上，数不胜数的露珠娃娃在欢声笑语，尽情嬉闹，它们闪烁着泽泽光辉，好像刚下过一场流星雨，许多“小星星”都降落到了树叶上。这样一瞧，年迈多岁的树奶奶谁也认不出来了，这真是一位恬静优雅的少女呢!

雨后的校园美在湛蓝的天空。我坐在窗前仰望天空，发现天空是那么蓝，那么清澈，原本灰暗无比的天空好像被雨给冲了一把澡似的，把玩得黑头黑脸的天空冲冲了个一碧如洗。“白云小丑”原来还得躲起来了呢，它不愿与脏兮兮的天空玩，现在天空干干净净一尘不染了，“白云小丑”便兴高采烈的出来给天空表演精妙绝伦的杂技了。快看，小象、小兔、小虾、高耸入云的大山，威风凛凛的狮王、活蹦乱跳的小鱼，自由自在，千姿百态，不禁醉了，

啊，雨后的校园真美丽!

校园日记(篇五)

走进那开阔的大门，一眼就看见那一块石碑“十年树人，百年裕人”那是学校教学的方针。

我的学校叫做北雅中学。这是一个美丽的学校，哪里有我们的班级，有我们的同学朋友老师。

教学楼旁边是操场，操场上有着我们的获奖时的喜悦，努力后失败泪水，坚持的汗水，这一切都是北雅这个校园带给我的。

无论在哪里我们都会记住在北雅这三年的一切。无论在哪里都会以一个北雅人自豪。

网友分享：二年级日记：初秋的山色篇二

文字通常可以表达我们的情感，相信大家读书时都写过日记小作文吧，坚持写日记可以培养人的恒心和毅力。日记一般是随心所欲的写作，想到什么，写什么。我们怎么动笔去写一篇日记呢？小编收集并整理了“网友分享：二年级日记：初秋的山色篇二”，仅供参考，欢迎大家阅读。

夏去秋来，初秋期间，暑意不减，天空湛蓝浩瀚，不见一丝云影，悬着一轮猛烈的日头，照得山间草地瑟瑟发抖，吓得山间林木叶上渗出豆大的汗珠，接着刮来一阵劲风，树冠枝叶摇晃斜倒，秋老虎悄然苏醒。

梧桐落叶，随风起舞，萧瑟沧桑。林间树木有硬骨的，越是挺拔越是翠绿油亮，有感恩之心的，枝上结出甜美的果实回馈人间，有害怕之意的，叶由碧绿渐渐泛黄。树廊之下，斑驳荫凉，清爽非凡。坐在山路边的长椅上喝口自带的茶水，放空自己，与山林相融，卸下了一身的疲惫，得到了寂静的感觉，这是退休老者的作风。

我不知道喜不喜欢进山，还是会在远处看着庞然绚烂的沉重山色，这初秋的山色，这历史的山色

二年级日记（篇七）

星期五下午，妈妈带我和哥哥去龙源湖公园找春天。

我们走进公园，看见有很多人穿着春装跑着笑着在放风筝，抬头一看，五颜六色的风筝就像一只只快活的小鸟在天空中自由飞翔。

我们来到湖边，放眼望去，湖面上映着太阳的光芒，一闪一闪的，就像星星在眨着眼睛。这时，一群鸭子向我们游来，它们尽情地在水里嬉戏玩耍，我不禁吟诵起“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”这句诗。岸边的柳树抽出了新芽，一阵微风拂过，柳条在空中翩翩起舞，我又想起贺知章的“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。

我们跑呀玩呀，带着找到的春天，心满意足地回家了。

姚修萍老师点评：春天在哪里？春天在哪里？春天在

[精品]五年级日记

文字可以用来记录生活，在日常的学习生活中，许多人都会写日记，写日记能让人思考生活，思考人生。日记的内容因人而异，有长篇，有短篇。我们自己怎么写好日记呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[精品]五年级日记”，仅供参考，欢迎大家阅读。

马上就要到国庆节了，每个城市的人们都准备欢度国庆。这不，唐老师在国庆节前天送出了她的国庆大礼

唐老师站在讲台前，捏着一个黑乎乎的东西说：“请问这是一个什么?”问题刚一下达，就有同学回应：“我觉得它是一个葡萄干。”“不对，不对，它应该是蓝莓干。”也有同学反对道。到底是什么呢?老师把这玩意儿拿到了几个同学面前，让他们好好看看。这时，又多出了一个猜想：“这是一个黑葡萄干。

就在老师要说出真相时，沈同学又提出了自己的想法：这是黑加仑干。现在有五种猜想，到底哪一个才是正确的呢?这时，老师嘴角一撇说道;“这是黑加仑干”沈同学猜对啦。

老师把黑加仑干分发了下来，同学们看着这个从未见过的事物，个个都不敢下口，老师就将黑加仑的资料找出来：黑加仑富含丰富的维生素c，被人们称为“水果之冠”

看了这些，同学们才开始吃下去，我将它一下就扔入嘴中，细细品尝，有点甜又有点苦，不过口感还是不错的。

一个小小的黑加仑干，却是老师的一份大心意。