一年级日记下雨7篇。

上下左右的奇妙组合构成了一个个美妙的文字，我们在读书的时候或多或少都写过日记，我们在写日记时，可以慢下来体会人生。写好日记是写好作文的基础，常见的日记书写格式有哪些呢？下面是小编帮大家整理的一年级日记下雨7篇,请马上收藏本页，以方便再次阅读！

一年级日记下雨 篇1

今天是一个阴雨连绵的日子，天空灰蒙蒙的，雨滴如珠宝般晶莹剔透，洒落在大地上，唤醒了一年级的同学们的快乐心情。当课间铃声响起时，我们纷纷涌出教室，迎接着这场天降的雨。

我迈出校门，在雨丝中跳跃着，感受着湿润的空气，就像进入了一个仙境之中。校园里的小草披上了一层银色的雨衣，摇曳着欢快的舞姿。我不禁想起了童话故事中那些可爱的小精灵，是他们给了云朵们动感和色彩。当我小心翼翼地踩在泥泞的土地上时，那种湿润和凉爽的感觉让我觉得这个世界充满了生机和活力。

跳着雨中的舞步，我不禁扑进了水洼里。一圈涟漪荡漾开来，我的鞋子和裤子都被打湿了。虽然有些狼狈，但我心里却充满了快乐和满足。身后的同学纷纷加入，我们一起踩着雨水，尽情地玩耍着。无论是男生还是女生，全都被这场突如其来的雨淋得像只小猫一样，但我们却毫不介意，因为我们都沉浸在这份天赐的欢乐中。

接下来，我们聚集在树下，看着雨滴从树叶中缓缓滴落，仿佛雨滴是一个个小精灵，在树上跳跃飞舞。我仔细观察着每一滴雨滴，它们落地时溅起的水花，宛如一朵朵绽放的花朵。雨水打湿了我的头发和脸颊，感觉就像是自然界给我的一个亲吻。

下课铃声响了起来，我们纷纷回到教室。此时，外面的雨势更大了，天空也变得更加阴暗。我们在教室里围坐一圈，相互分享着我们的雨中快乐。有的同学说他们在雨中追赶彩虹，有的同学说他们在放飞风筝。虽然我们的经历各不相同，但我们都沉浸在这场雨中的快乐中。

下完暴雨后，我从教室的窗户往外看，发现天空慢慢转晴了。太阳露出了害羞的笑脸，洒下温暖的光芒。我心里想，原来下雨天之后，天空会变得更加明亮，阳光也会变得更加温暖。大自然的鬼斧神工在雨后形成了一个个闪烁的水珠，挂在树叶的尖角上，犹如一串串晶莹剔透的项链。远处传来了欢快的鸟鸣，绿草上的花朵也伸展开来，彩蝶在花丛中翩翩起舞。大自然似乎恢复了往日的生机勃勃。

下雨天给了我们一年级的同学们一个难得的机会，让我们能够感受到大自然的魅力和它带来的乐趣。雨天的校园给我们带来了别样的景色和欢乐，让我们和大自然更加亲近。我希望下次下雨时，能再次和同学们一起在雨中嬉戏。因为只有下雨天，我们才能更好地感受到大自然的美丽和神奇。这是我一年级下雨天的快乐经历，值得珍藏于我的记忆中。

（1048字）

一年级日记下雨 篇2

今天是一个阴雨绵绵的日子，下了一整天的雨。我觉得雨天有一种特别的魔力，让我充满了想象力和探险的冲动。下雨对于我来说是一种特别的享受，于是我迫不及待地穿上雨衣，戴上雨鞋，踏进了这个有趣的雨天世界。

早上，当我打开窗户的时候，一股清新的气息迎面而来。窗外的世界被雨水洗刷得干净明亮，一切都显得格外清晰。我沐浴在细雨中，感觉每一滴雨都在亲吻我，带给我一种特别的舒适和平静。

于是，我决定去院子里玩一会儿。院子里的泥土湿漉漉的，小草也长得更加茂盛了。我仔细观察了一下雨滴的样子，发现它们有各种各样的形状，有的像小珍珠，有的又像小蘑菇。我随手捡起一片树叶，看着它在雨滴的沐浴下，变得更加鲜绿。我跳进小水坑里，享受着与雨水的亲密接触，我真的觉得自己变成了与大自然融为一体的小精灵。

接下来，我决定去探险一下学校附近的小溪。已经连续下了一整天的雨，小溪变得更加宽广了，水流湍急，冲刷着河岸。我沿着小溪边悠闲地漫步，留心观察着周围的景物。我看到了远处的青山被雨水披上了一层淡淡的薄雾，仿佛是一幅朦胧的水墨画。在小溪旁边，有一片丰美的土地，有很多细小的蘑菇在地上冒出来，它们像是一个个小森林精灵。

除了雨水，我还发现了一些昆虫也喜欢雨天。在草地上，我看到了一只小青蛙，它跳啊跳，像是在与雨水比赛。还有一只漂亮的彩蝶，它轻盈地在我身边飞舞，好像是在与我共舞。我发现了一只小蜗牛，它的壳上还点缀着一些小水珠。我轻轻地把它放到手心里，感受着它慢慢爬过我的手指的感觉。这样一天的探险下来，我真的觉得自己像是和大自然建立了一种特殊的联系。

傍晚时分，雨渐渐停了下来，太阳露出了害羞的微笑。我带着满心的欢愉和满身的泥巴回到家里，将这一天的奇妙经历告诉了爸爸妈妈。他们听后都说：下雨天也能这么有趣啊！

我很开心，因为我知道我在大自然的怀抱中度过了一个美好的雨天。雨水是大自然给予我们的奇妙礼物，我们需要学会感受和珍惜。我希望我以后还能有更多的机会在雨中畅游，与大自然更加亲近，感受生活的美好。

一年级日记下雨 篇3

夏日的一天傍晚，我和爸爸妈妈吃过晚饭准备去公园散步。

谁知走到一半的时候，天忽然阴沉了下来，并伴着轰轰的雷声。老爸急忙对我和老妈说：“琪琪，老婆，快下雨了，我们赶紧回去吧！”老爸话音刚落，倾盆大雨就下下来了，我们连忙向附近的建筑物跑去，我跑的最快，很快到了银行下躲雨，爸爸妈妈则就近跑到了一家五金店门口躲雨。等了半个多小时，也不见雨停甚至雨小，地面上渐渐形成了一个个小水坑。爸爸没办法，就冒雨到前面的超市去买了一把伞。

老爸刚买完伞带着我和老妈往家的方向走，雨忽然就停了，周围人欢呼彩虹出来了。我们一家人无奈的对视一下，收了雨伞，开始看起美丽的彩虹。

夏天的天气可真像一个调皮的小娃娃，一会儿晴一会儿阴。

一年级日记下雨 篇4

1、下雨了

今天早晨，妈妈叫醒我，我发现外面下雨了。于是我连忙爬起来，迅速的穿上衣服，急忙跑到卫生间，很快洗刷完毕，然后吃完早饭，背上书包，冲出家门，钻到爸爸的车里，直奔我的学校。因为我今天要执勤。

2、下雨了

小白兔玩得正开心的时候，突然下起了雨，它急忙往家跑。雨越下越大，小白兔看见路边有许多蘑菇，就摘了一个最大的当雨伞。小白兔顶着大大的蘑菇雨伞高高兴兴的回家了。

3、下雨了

天空中布满了黑乎乎的乌云，紧接着，一道闪电划破天空，雷声“轰隆隆‘地呼声大作，然后雨点就像豆子一样落了下来。雨滴落在地上，溅出了一个个水花，地面上流淌着无数条细流，房顶上挂满了无数条”瀑布“。我站在窗口，分不清哪里是天，哪里是雨。哎，太阳到底啥时才能露出笑脸呀！？

4、下雨了

面前是一张稿纸，其中那困在格子中的字便是我。窗外是一场大雨，其间那随风飘动的树是我。笔头是枯燥的字迹，其中那一滴墨水就是我。此刻我感到心在下雨，我看看窗外，又摸摸心口；我茫然了，我思考着下的是天雨，还是心雨。

5、下雨了

滴哒，滴哒下雨了，奶奶说下吧，下吧，庄稼要长大。我说下吧，下吧，我要玩水塘。可麻雀说别下，别下，我们吃啥？

6、下雨了

今天，我看到天上乌云到处都是，我非常不高兴，因为不能出去玩了，我就和弟弟玩飞行棋。没想到我一下就赢了，可弟弟却要哭了。我要早知道这样的话，就不玩飞行棋了。

7、下雨了

六月的天，小孩的脸，刚才还是天气晴朗，阳光灿烂的，忽然乌云密布，接着，就哗哗地下起了大雨，雨越下越大，往窗外望去，树哇，房子啊，都看不见了。

渐渐地，渐渐地，雨声小了，我们急匆匆地把窗户打开，新鲜的空气迎面扑来，哇，好爽啊。

8、下雨了

今天，老天大概遇到了什么伤心事，总是板着铁面孔。家里闷的很。让人热得喘不过气。

到了中午，开始下雨了。一会儿下大，一会儿下小。雨点打在玻璃上，让玻璃洗了个澡。

9、下雨了

下雨了，天空雾蒙蒙的。细细的雨像牛毛，像花针，向细丝密密地斜织着。

小树被冲得格外干净，马路上形成了一条小河流。许多人打着五颜六色的雨伞，像无数个美丽的花朵。

因为妈妈给我买了一把漂亮的雨伞所以我特别喜欢下雨。

一年级日记下雨 篇5

二年级写下雨雨景的日记模板1

白云穿上了黑色的衣裳，太阳躲进了云层。雷公霹雳啪啦的打起锣鼓哗啦哗啦，天空下起雨了，有如银针线般落下，下雨天的景色美得像幅图画。

雨滴滴答答在屋顶上开演唱会，溪水淅沥淅沥的，微风吹着窗户，好像为雨滴伴奏，五彩缤纷的花朵纷纷低下头，碧绿的小草在雨中跳起了曼妙的舞姿，河边一棵棵的垂柳弯下腰来，妆扮曼妙的一季。美丽的景色为下雨天增添了许多光彩。

雨是天生的家。从天上不辞辛苦，越过一站又一站，来到缤纷的人间，没有休息，又继续旅行。你听！哗啦哗啦的雨滴还在河里不停的说着旅行的快乐。小河的雨滴，从不知疲累，再旅行到大海，好让蔚蓝的海洋，激起一朵一朵的浪花，发出惊奇的赞美。

走在街上，一个个五颜六色的雨伞彷佛是一朵朵灿烂的花儿，在雨中显得格外耀眼。街道上的车子一部接一部，溅起一阵一阵的水花，像银白色的烟火，在天空中发出亮晶晶的光芒，使寂寞的雨天，点缀的晶光闪闪，光彩夺目。

雨天的街道显得冷冷清清，长长的街上只有几部车子忙碌的奔驰着。雨滴滴答答的下个不停，绵延的银针好像上天忙碌的织着美丽的丝绸，雨后，是不是可以露出璀璨的彩虹？没有人能告诉我，我静静的期待上天织布的成果。

我喜欢雨天，可以躲在家里，观赏大的戏剧。乌云像一只只的怪兽往大地扑来，金色的闪光是上天的宝剑，轰隆轰隆的雷声发出惊人的吼声，为戏剧增添热闹。朦朦胧胧的雨，是的帷幕，我可以想象宝剑追着怪兽，就像连续剧一样，上演着令人期待的好戏。

在迷人的雨天里，我最爱拿着一本书坐在窗边，听着大自然的音乐会，望着一出精彩的戏剧，感觉就好像置身在电-一样。戏中的情节，随着雨滴忽大忽小，帷幕的变化而起伏，我是电-的贵宾，独享美丽的大自然，也陶醉在美妙的梦境里。

二年级写下雨雨景的日记模板2

阳光明媚，火辣辣的太阳照在了大地上，给我们带来温暖，我以为今天的天气一定很好。

我准备出门，妈妈把我叫住了说：“今天有暴风雨，出门一定要带伞，要不回来就要变成落汤鸡而且还会。”我说：“我记住了。”原来今天天气一点都不好。

当我坐在教室里的时候，看见风婆婆来了，吹了一口气，大树了起来，花朵们也随着风飘动、翩翩起舞了起来，两滴水从屋顶上落到了地下，“嘀嗒！嘀嗒！”原来它们是在告诉我们要下雨了，没过多久毛毛细雨还真的下了下来，看来他们说对了。

有的人在屋檐下避雨，有的人很着急，没有带伞怕雨越下越大一直停不下来，有的人心想晾在阳台上的衣服有没有淋湿，房间里打开的窗户有没有下进去。

小花吸足了水分，一下子就变成了两朵花，小草点点头，一会就升高两倍，小鸟躲进巢里，和兄弟姐妹们抢虫子，青蛙“扑腾”一身跳进了水里，小们都是在躲雨。

我突然觉得我就是一滴露水，和人亲密接触，我们都是的朋友，在河水干旱的时候，下一场大雨河水里的水又填满了，干旱的人们很开心，有时我们又变成了敌人，涨大水时我们还在下，人们就很讨厌我们。

我又感觉下一场雨就像是在演奏一首美丽的歌曲，“哗啦！哗啦！哗啦！哗啦！”小雨点们唱道，那是多么的优美啊！

雨，把在路边卖东西的人给赶走了，雨，把陆地给弄湿了，雨，把人们晾在阳台上的衣服给搞湿了，雨……

雨有时给人们带来快乐的心情，又有时给人们带来讨厌的心情，我喜欢雨的原因是淋在身上很清爽，很凉快，我又讨厌雨的原因是雨是酸雨，淋在皮肤上，会不好。

二年级写下雨雨景的日记模板3

吃完晚饭，我们便开着车去广场散心。也许是忍不住了，我们便下车步行。走着走着，天突然乌云翻滚，原先白得像雪的白云被染成了黑色，不知道是谁又在捣蛋，不小心打翻了那一个大墨盆。

不一会儿，雨来了，那雨只有米粒般大小，打在脸上没有任何的感觉，还没有引起人们的注意，大家还在自干自的――卖东西的卖东西，锻炼身体的锻炼身体，放风筝的放风筝，玩耍的玩耍，打球的打球……似乎没有注意到雨滴的来临，把米粒大的雨滴给忽略了，忽视了它的存在。

大约过了几分钟，雨开始越下越大了，像珍珠那么大了，那雨滴打在手上，冰凉冰凉的，像冰块一样，那冰凉的感觉使人回味。这“珍珠”引起了人们的注意，那些小贩们连忙收起他的地摊，那些地摊上摆的东西，全都塞进了摩托车的一个塑料袋里，那些铺在地上的垫子，只是稍微一卷，扛在肩膀上，开着摩托车急匆匆的走了；那些放风筝的，顾不上把风筝线收起，拖着风筝小跑着回家；那些打球的，把球拍往装球拍的袋子里一塞，丝毫没有爱护之意，骑着自行车，消失在空荡的街上……我们顾不得那么多，急忙地跑上。

雨像一条粗麻绳，不断抽打着车的玻璃窗，发出了“啪啪”的声响，那雨水从车窗上流了下来，将一道道“广阔”的瀑布，车的雨刮再快，也刮不干净汽车玻璃窗上的雨水。

大街上，有些人赶不及回家，藏在了屋檐下。马路上的汽车急冲冲的，速度比平时快了许多，使本来不拥挤的大街变成了车的海洋，那些被挤在后面的汽车不断鸣着喇叭，催着前面的车子，早已打乱了交通秩序……

雨赶跑了叫卖的小贩，赶走了锻炼的人们，赶走了追逐的孩子……

二年级写下雨雨景的日记模板4

雨一直下。一夜都没有停。

灰沉的天空，滴答的雨声，让我昏昏欲睡。“得早点起来。”我小声嘀咕。从雨点落在地面上的声音，我判断出，雨下大了。我从床上爬起来，跑到阳台看雨。光着脚，有点儿冷，阳台上的白色瓷砖透露出寒冷的气息，外面应该也很冷吧。

我返回回卧室，在门口遇到了妈妈。她看我光着脚，叹了口气，无奈地说：“今天降温，多穿点衣服。”我像是做了亏心事般不停地点头，不停地说“知道了。”时间被这么一耽搁，剩下得也不多了。看着餐桌上丰盛的早饭，随便扒两口就抓起雨衣上学去了。

雨衣很大，很不好穿。我花了好大的功夫才把它穿上。路边的芭蕉树叶被雨点打得抬不起头，发出噼里啪啦的响声。

不知什么时候，雨又下大了。

踏着脚踏车冲进雨里，我能感受到雨点打在身上的重量。天空不作美，连风也要来插上一脚。我顶着风，用力踏着脚踏车，可速度还是很慢，就像是在原地踏步。这条十分熟悉的上学路，不过几分钟的路程，现在却如同一条神秘的幽径，格外漫长、狭小，让人不得不小心翼翼走出每一步。

终于到了学校，跑道上步行的人，正在推车的人，都变得渺小。雨点落在地上泛起的白泡和遇热上升的“白汽”，让整个校园都像仙境般神秘。边上的紫荆花被打落的花瓣是通往仙境的指引，我们这些在这儿生活学习的孩子是可爱的精灵。

落在屋顶的雨点汇聚在一起从水管中流出。一道道水柱从从屋顶落下。不时有顽皮的“精灵”从水柱中穿过，接受大自然的洗涤，变身“落汤鸡”。然而，快乐是无法阻挡的。

二年级写下雨雨景的日记模板5

连续好几天了，地上水洼里还满是涟漪；连续好几天了，雨打在树叶上还是沙沙的响；连续好几天了，汽车的雨刷还是疯狂地摆动。有人说涟漪像花儿，很美丽；有人说“雨打梧桐叶”的声音很好听；而有的人说雨刷的摆动很有……而我，只能叹口气，望着窗外的雨，恶毒地诅咒一句：“该死，又是下雨！”

今雨，那就期待明天吧，可是天气预报却每每像一场倾盆大雨，浇灭了我的希望，七天的天气预报一色的图标--一朵下着雨的云嘲笑着我们……

没有晴天，哪怕是阴天也好呀，起码不用钻进雨衣，不用受汽车溅起的污水的侵袭，不用在拥挤的大礼堂用没橡胶的乒乓板打球--这对一个近两年没摸拍子的人来说实在是一种煎熬，何况还有些球在大礼堂里像无头苍蝇般乱飞，找个时候就企图用白色身影砸下你的眼镜。

下雨的老天爷不给力，太不争气，它怎么可以连着哭泣了好几个星期？是考试考砸了？是吃了一半的雪糕掉地上了？打球打输了？有人欺负它了？当然我们是猜不到的，只能在默默中盼着它早日开心。

总不天晴，总是下雨。天上雨淋淋，我的心也雨淋淋的；地上湿漉漉，我的心也湿漉漉的。下雨天不能出去，向开窗透透气，那该死的雨丝还一个劲地要钻进来。只好闷在家里，像一个小小的蜗牛缩在壳里等着天晴。等得不耐烦了，真想把老天爷揪出来执行死刑，“嘣”的一声枪毙。一想又没有这个权利，它不正也像个任性的人吗？正处在人生的低谷，下下雨来发泄。等它从低谷走出去了，便又会还是展露笑脸，开始将阳光洒下大地，晒干积水，照亮阴霾……

这个星期，这个月，也许都是属于雨的，但总有一天要天晴的。但是--何如才能天晴？

一年级日记下雨 篇6

星期三，天气出奇的热，我满头大汗的放学回到家，打开空调，鱼缸了的小鱼也热得不停地把头伸到水面上呼吸。

星期四，早上起床的时候，就看到窗外乌云密布，感到极其闷热，我想，一定是要下雨了。吃过早饭，我拿好雨伞去上学，走着走着，忽然，感到几滴水滴到了我脸上，紧接着，头上、鞋上、衣服上的雨滴越来越多，我赶紧打开雨伞，地上一会儿就被淋湿了，雨越下越大，我看到周围树木被雨洗的很干净：叶子发亮，小草显得更加嫩绿了，所有的树木都被冲洗的更加苍翠欲滴，过了好大一会儿，雨停了，周围的景物都变的更有精神了。放学的时候，雨又下了起来，并且越下越大，地上积满了水，学校门口，有许多五颜六色的雨伞，像在空中飘动的小花。有的家长看到自己的孩子没带伞，就把伞让孩子打着，孩子怕家长淋湿，又让家长打；有些家长和学生怕伞尖扎伤别人，就把伞高高的举起，小心翼翼的走着

雨，一直下到了星期五下午，终于停了，空气变得更加清新。

雨，让万物换上了新装；雨，让我们看到亲人之间的感情。

一年级日记下雨 篇7

今天早上，我刚醒，就看到外面的天阴沉沉的。因为有好几个星期没下雨了，所以我希望今天下雨。

果然，8点多的时候就下起来了，雨越下越大，屋里黑乎乎的，也很闷气，我没事干，就坐在窗边看雨。雨哗哗啦啦的落在树上，车上，房子上，忽然，我看见电线杆上有一只小鸟，唧唧叫着，还瑟瑟发抖，好像一不小心就会掉下来，我想他可能是因为翅膀被雨弄湿了，所以只能在那里等到翅膀干了才能飞走吧。我想保护它，又不知道有什么办法，正想着呢，小鸟突然飞走了，我舒了一口气，也放下心来。

又过了一会，雨停了。我就和小伙伴们淌水玩，尽管妈妈一直喊，说水里有细菌，我们玩的还是很疯！

下雨天真有意思！