作文错过六年级8篇。
作为一名学生，懂得写好作文是非常重要的，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。那么一篇优秀的作文要怎么写呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《作文错过六年级8篇》，供您参考，希望能够帮助到大家。
作文错过六年级 篇1
教师大会年年都会在人民大会堂举行，而我们学校每年都会选出两支队伍去参加，一支队伍为朗诵队，另一支队伍为优秀教师献花。我本来有机会去为优秀教师代表们表演朗诵，但因为我的贪玩，而失去了这个机会。
在节假日前最后一个工作日放学时，我的班主任让我去她的办公室，原来我还以为是我做错了什么，但走进到办公室后我发现了许多其他班的同学。过了一会儿我才知道老师把我们叫来是为了选拔朗诵队的，我们班主任是这次的指导老师。当时我就急了，因为当天我还和同学约了去开卡丁车，幸好老师说能让我们打一个电话给家长。我直接打电话给妈妈，原本以为妈妈会推掉玩卡丁车，但让我出乎意料的是，妈妈竟然说没关系，他可以让与我一同玩卡丁车的同学等我结束朗诵筛选后再去。我当时很想早点玩卡丁车，急得快哭了，这时我想出了一个主意，如果把我有约的事情告诉老师，老师是不是会加快速度选拔呢？
但正是这一句话，害得我失去了这次演出的机会。当时我还以为这样一说不但能选上而且还能玩。所以刚开始筛选队员时，我显得非常轻松。看着同学们一个个被淘汰，我感觉胜券在握，不过我们朗诵那么久也需要休息，在休息的时候，我习惯性的看了下钟，没想到已经过了约定时间，我又急了起来，老师看到了，眉头微皱表情突然凝重了起来，就说：要不你先回去？我毫不犹豫的说：好！。就这样，我错过了这次演出。
后来看着那些被选上的同学那样风光地在台上朗诵，回想起来，我一直在后悔。妈妈也为此事说了我好几次。我真后悔我失去了这场演出的机会，都怪我自己的贪玩，让我失去了上台历练的机会。每每回想起来那次玩卡丁车虽然去成了，但失去了这次重要的机会，心里都会觉得：真不值！
作文错过六年级 篇2
别错过这个春天
风儿，轻轻吹开，
我那被冬雪冰封许久的心房，
蓝天，白云，
一切被时间凝固，
阳光柔柔的，擦亮我的眼睛。
一年之际在于春，
我们用眼睛去观察春之美；
用耳朵去倾听春之声；
用双手去触摸春之韵。
弹指间，燕子用它的欢笑带来了春的讯息，
春，不只是诗人形容的
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了
春，不只是小孩子作文写的
春天来了，冰雪融化了，燕子飞来了
春，不只是大人眼中
一年的开始
春，不只是农民眼中
播种的好季节
春，不只是
你看，那春不是有好多特别的地方吗？
春天的风，温暖而清爽，
不像冬的刺骨；
春天的叶子，带来了绿，
不像秋的枯枝败叶；
春天的水，轻柔而坦荡，
不像夏的热情而奔放；
春天的
还在踌躇吗？
还在等待吗？
还在犹豫吗？
看着已在向你招手，
向你问候，
还有什么可等待的呢？
文/孝义小记者徐千惠（崇文街小学179班）
指导老师：张丽霞
作文错过六年级 篇3
面对你，我依旧是微笑的模样。
说说再怎么说也只不过是说说，我的喜，我的悲，我的心绪你们依旧不曾真的了解过。
你只是我生命的一个过客，但我却将一瞬当成永久。
说我已经放开了，说我已经不在乎了，说我们的过去只能是过去了。那说什么才是我真的不再想你了。
别再庸人自扰，忘了你的好。其实我都明了，说再多有什么重要。
回忆一场泪满裳，借酒浇愁思先扬。奈何奈何。
那些年的青涩回忆，那些年的呢呢细语，那些年的张狂不羁，那些年的那些人，那些忆，那些难以释怀的过去，却还是悄然逝去，还是成了放不下的印记。一切，只剩回忆。
你的到来是如此的突兀，却一下就击中了我。
如果你说不在乎，如果你说没结果，如果你说缘已殁，那你我之间的曾经，你我之间的温柔，真的就这样吗，就这样错过吗？
左手捏回忆，右手执时光，两手交错之间，泪水涌上心田，对不起，我还是放不下那些执念。
原来有一种悲哀是人群中独享寂寞的感慨。
原来那一瞬间的回眸，是你最后的一次祈求，而我却依然固守曾经的执拗。
一切只剩回忆，一切已成往昔。
原来我还是不够好，原来我还是不勇敢，原来我还是过不了自己那一关。
再回首伊人处，多少憾，语不及泪落。
可惜惜月月悄隐，未叹叹情情已消。
如果我说谎，如果我逃避，如果我只是如果。
回忆散落成阴霾，流年逝落成凄怀，我们之间过往已不在，碎绪伤寞成了不变的感慨，Baby，你不在的时光能否不再让我继续无奈，继续泪流成海。Baby，想你了
太多的不能说，太晚的已错过，太好的成回忆，太少的伤不起。
擦肩而过，我们之间却只能沉默，四目相对，我们之间却只剩冷漠。
你走之后，思念变成一种习惯，微笑成为一种奢求。
我们之间，时间与空间堆叠，陌生与空白滋生。回首间，红颜已入他人怀，默然间，尘世已落千年音。
曾经知己成陌路，奈何时光成泪幕
。
我只是忘记了，我只是放开了，我只是不想再如此了，如此让你我都无法改变的未来还是算了，Baby，再见。
梦断时分，泪落不息，心陌之上的重重霜华，冷漠了他人，孤独了自己
如果是时间与空间的错，那你我之间已不必再说
默默无言，好过尴尬执着
时光散落的无奈，身边的谁又换成谁的感慨，叹叹叹，叹不尽的流年阴霾
我想的人不是想我的人，奈何
在一息一息逝落的流年里，问一句，下一刻，你会在哪里？下一次，相逢是否带笑意？
原来，这是错过，让你我都只剩沉默。
一眼万年，沧海桑田，谁又被谁遗忘在了昨天。
青春之痕遍布，谁与共那个夏末的踟蹰。
当离别的钟声响起，天涯羁旅，各奔东西，不变的守候，是谁在流年的角落低声哭泣
为什么，总是在最后一刻才明白
浅忆当时，只话别离；如果当时，叹一句只是寻常而已。
原因不必提及，一切只剩回忆
带着些许狂妄，带着些许不羁，年少时光，一如流水般轻轻滑过，惟留下少许淡淡的痕迹，正是这些痕迹，才浅浅唱出年少里真正的自己
不知不觉，原来是伤心欲绝
莫名其妙的忧伤，少了诗意的泪光，怅然而绵长的念想。一切的一切，只因那段曾经却已逝落的时光，远去了的你的脸庞，不再有的呢呢细语的想象。只因，你不在身旁。
突然之间，发现一切回到从前，心底却莫名多出了思念
如果但可不可以不要说如果
如果当时，而你我早已错过当时。
作文错过六年级 篇4
许多东西，我们之所以觉得是必需的，只是因为我们已经拥有它们。当我们清理自己的居室时，我们会觉得每一样东西都有用处，都舍不得扔掉。可是，倘若我们要搬到一个小屋子去住，只允许保留很少的东西，我们就会判断出什么东西才是自己真正需要的。那么，即使我们有一座大房子，又何妨用一间小屋的标准来限定必需的物品，从而为居室留出更多的自由空间呢？
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
这是一道材料作文题。写时要吃透材料，深入开掘，选择一个切入口，这样才能写出新意。分析材料可知，在日常生活中我们常常把一些不必要的东西握在手中，不舍得放弃，而到了必须改变的时候，才会舍弃它们。这是人的劣根性。那么，我们就要思索了生活中的“不必需”给人带来了哪些困扰怎样才能改掉这种劣根性呢由此可以立意生活中我们应当懂得取舍，适时放弃是一种生活智慧；知足者常乐，贪得无厌终害己；鱼和熊掌不可得兼，要学会取舍。文体上，如果写议论文，要列举具体事例来论证观点，做到有理有据；如果写记叙文，可以讲述一个与“取舍”有关的故事，来说明一个道理，注意语言要生动、流畅。
作文错过六年级 篇5
在人生的紧要处，放弃一次，很可能就放弃了一生。
当你以为自己很与众不同，自己的故事很刻骨铭心的时候，你本身和故事的本身不过只是演绎了芸芸众生和大千世界中最普通的剧目。所以，不要总想追求更好的，得到更好的，大千世界、芸芸众生，能人贤士数不胜数，而的只有一个，多数人还是要失败的，到那时却只落得落魄一场，何必呢？
人生有岸，度水何难？其实成功的目的不是的那个，而是最可能成功的那个。法国报社曾经许诺重奖考问过一个问题：如果卢浮宫失火，你最想救出那幅画。有一个人在数以万计的答案中脱颖而出，他说他会救离出口最近的那幅，因为那样最可能成功，他理所当然得到了的奖赏，因为它道出了人生的一个哲理：不要放弃你最可能成功的那个，放弃了，你也许会终生遗憾。
现在正值考试前最重要的时候，有些人为了自己心目中的目的而不惜耽误这段时间而转学到边远省份，但不知他们想过没有，到了那边就一定能实现他们的目标吗？在那边种种新问题需要解决，种种新环境需要适应，种种新状态需要调整，难道这不需要时间吗？难道这不耽误学习吗？诚然，这里的形势是很严峻，但若他们抓住这一时期，努力拼取。这里才会有他们最可能的成功，也许这不是他们心目中的成功，但比起那个虚无飘渺，不知还会有多少变故的最有成功来说，不是实在的多、安心的多吗？“高考”应该算是一个人一生的紧要处了吧，如果放弃了这里，他们也许就真得放弃了他们的一生，何必为了一棵树而放弃了整片森林呢？
当一切都随风而逝的时候，只有那些特别的瞬间能成就永恒。而那些特别的瞬间只存在于你那一个个人生紧要处的选择，那才是你生命中的奶酪，是你人生最珍贵、最难得，也最能影响你一生的奶酪！
请千万别错过，千万，千万！
作文错过六年级 篇6
一天，我与好邻居逸辰一起放学回家，由于天气过于炎热，我们决定到环球水果店里避避暑。店里的水果品种可谓是琳琅满目，令人眼花缭乱。有鲜美可口的菲律宾香蕉、有酸滑爽口的句容葡萄、还有香甜多汁的无锡水蜜桃我看得垂涎三尺，恨不得把它们都尝一尝。我擦了擦口水，眼珠一转，冒出了一个点子。我用水泥柱做掩护，悄悄用手掰下一颗葡萄，趁人不备时偷偷放入嘴中，一咬开，顿时一股清香鲜甜的味道在我口中弥漫开来。随后我又贪心地掰开一颗迅速放入嘴中，正当我想掰第三颗的时候，一转头，猛然惊觉一双眼睛正死死地盯着我，吓得我魂飞魄散，拔腿就跑。谁知身旁的逸辰一把拽住我胸前的红领巾，高声吼道：你还是不是少先队员？怎么做出这么卑劣的事情？
逸辰的一声大喝把我吓得一动也不敢动，迅速引来了很多人的围观，大家指指戳戳，捂着嘴巴小声议论着。
我脸一红低下了头，装出一副知错的样子，心里却不服气：白跟逸辰做好朋友了，我又没招惹他，他却无缘无故地打我小报告，以后再也不跟他玩儿了。
回到家，我把这件事原原本本地告诉了妈妈，我满心期待妈妈会痛斥逸辰的不讲义气，不料妈妈却对我发起了火：逸辰做得对，你的确不该吃别人的葡萄，这叫偷，他比你小一岁都知道做人的基本道理，你应该向他道歉。听了妈妈的话，我嘴上不说，心里还是一点也不服气。
从此我再也不搭理逸辰了。偶尔遇见了，眼神也没有任何交流，即使面对面碰上，眼睛对视时，也把对方当做一团空气，什么都没看见。
这一天，我又去水果店买水果。只见两个小朋友正对着一个在挑选橘子的大叔说：叔叔你别太往底下翻，碰坏了人家就不好卖了。
我听后十分内疚，心里像打翻了五味瓶，不知是什么滋味，想到我上次的表现，真觉得是自己错了，我下定决心要与逸辰和好。第二天我带上一串葡萄找到邻居逸辰家，谁知给我开门的并不是逸辰，而是一个陌生人。
他告诉我逸辰一家搬到了无锡，我一时怔住，呆呆地站在门口，脑子却转得飞快，我错过的不仅是给逸辰一个道歉，也错过了一个敢说真话的好朋友。
我真后悔我觉悟的这么晚，要是早一点该多好。逸辰，是我错了，我应该做一个有道德的人。对着无锡的方向，我在心里默默地说
作文错过六年级 篇7
我们班主任在上周要求同学们准备好岗位竞争时要竞选的岗位，可是，一回家就把这事儿忘个一干二净。
直到今天班队课，我才想起这事儿，心里非常慌张，怎么办？从班长到组长，终于想到了一个适合我的岗位数学课代表。我之所以想到数学课代表是因为这学期我的脚伤还得养，基本都要呆在教室里，可以有更多的时间帮老师整理作业本，再说，我觉得数学还行，做了课代表也会更加督促自己进一步学好数学，所以，我才临时想到了争这个岗位。
毕竟是临时抱佛脚，虽然觉得准备好了，可心里却忐忑不安，别看我身材高大，虎背熊腰的，其实内心还是个腼腆、害羞的小男孩儿。同学陆陆续续地上台，个个准备的很充分，激情澎湃、口若悬河，阐述了各自要竞争的岗位理由、做法等，有的还一个人表达了对好几个岗位的竞争，这使原本就腼腆的我更加有压力了，我一直在给自己鼓劲：不要怕，没什么大不了的，下一个上吧！可是我就是做不到。随着时间的推移，上台的同学越多，我的压力也越大，我的勇气也渐渐地消失，心里打起了退堂鼓。快到下课了，再不讲就没机会了，我刚想冲上台去，被另一个同学抢先了，于是，我在心底安慰自己：嗯，他好了我再上。
可是，魔咒来了，他下了别人又上了，我对此不仅没有不开心，反而还有点窃喜，因为我又可以迟点上台了。就这样，到下课了我都没上去竞争岗位，我有些懊悔，懊恼自己的不果断，刚刚为什么就不上，干嘛那么犹豫，只管上不就得了；懊恼自己自己的马大哈，如果准备充分了，就不会对自己没信心不上去了。
我闷闷不乐，开始批评自己的无能与缺乏勇气，可是，谁让我如此腼腆呢？现在，也只好到每周班主任发工资时，默默地看着别人领取1张张100（班币），还要看他们神气的工作着，面带笑容接受老师表扬、同学羡慕。下次岗位竞争的时候我一定要做好准备，充满信心的参与竞选，加油！
作文错过六年级 篇8
林沫萧正玩电脑，突然一阵疑似敲门声的声音引起了她的注意。那声音有点像······盗门的声音？！她非常清楚，这儿只有两间房子，旁边几乎没人，如果小偷选中了这······林沫萧不禁走到大门那，对着猫眼看了看，却只看到漆黑一片，便开了开门外的灯。顿时，漆黑一片变成了黄色的天地。
天哪，她看见了什么！那人知道自己被发现了，朝林沫萧家看了一眼，便转身离去。
神，告诉我这不是真的！
原来，她看到那个人在砸锁！第一次真实看到这中情况的林沫萧能不激动吗！不过，庆幸的是，那人选中的目标不是她，而是对门的人。
不过，那个人······是小偷吧？
等等，她刚才好像还看到那人穿着和她同所学校的校服！林沫萧感到非常讶异。学校的人盗别人家干嘛，就算家境再怎么贫困也不会落得去抢别人的东西吧？况且，就算是小混混也没那个胆吧······可是，事实摆在眼前，又不能否认。
忽然，林沫萧想起了高2班的良辛武，因为他的家境是最寒酸的了。会是他吗？
相关文章推荐
笔尖流出故事六年级六年级作文8篇
说到作文，相信大家都很熟悉吧，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。很多人写作文时都无从下笔，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。怎么写出一片优秀的作文呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《笔尖流出故事六年级六年级作文8篇》，供您参考，希望能够帮助到大家。
笔尖流出故事六年级六年级作文【篇1】
好似从前有一只笔，书写下了千千万万的童话故事，好似从前有一只笔，书写下了长如星河的中国历史，这只笔一直在写，写下人生，写下梦想，写下现在，写下未来。它从未停止，它从未凝固，它在为你而写而画。
人生就像一幅画。“人之初，性本善。”在每个人刚刚降临在这个世界上的时候，这幅画就是一页白纸，你做的`任何事，都会由这只笔，在这页纸上写着画着。如果有的时候，你认为这幅画不好看，认为这个字歪歪扭扭，那么，请你把这张纸翻过去，重新画一幅更好的画，写一个更好的字，要知道，这纸有无数张，可笔只有一支，所以笔是可以变化的。
从古到今，每一个王朝都是由一位位壮士，骑着膘马，别着宝剑在战场上的拼搏开始的；而每个王朝的灭亡总是由一群读书人死死捍卫着，他们用纸和笔记录下了一个个悲壮的故事和历史，他们用文化的传递，来告诉后人：一段段历史，一个个王朝都是笔来主宰的，他们结束的悲剧都是笔来改变、承受和仰望。
笔啊！你从古到今一直流传下来，是你让我的稿纸成为优秀的文章，是你让一张单调的白纸成为一幅美不胜收的图画。你教会我去发表自己的意见，你教会我畅游在写作的天空。你是文化的传递者，你是历史的孩子，和你在一起，我懂得了快乐的真谛，和你在一起，我永远是自由的小鸟，遨游在蓝天下！
笔，是朵云，我可以乘着它游太空；
笔，是颗豆，只要播种就有收获；
笔，是块永远吃不完的蛋糕，有了它，便可以忘记饥饿。
笔，是对翅膀，它带着我，自由飞翔！
笔尖流出故事六年级六年级作文【篇2】
我的爷爷写着一手好字，尤其是毛笔字。在我们村里，爷爷可是享有盛名的。
只要哪家过红白喜事，都会请爷爷写对联，而爷爷总是很爽快地答应。尤其到了快过年的时候，更是少不了帮大家写对联。我清楚地记得去年年关的时候，有二十多户人家买好红纸来我家，这可忙坏了爷爷。那几天，我家门庭若市，可在我看来却不是什么好事。特别是奶奶，很担心爷爷的身体，就心疼地劝爷爷：“老头子，再有人来请你写对联，你就说你忙不过来了。“可爷爷总把奶奶的话当成耳旁风，依然来一个应一个。
那几天，爷爷吃罢饭就在写对联，有时夜深了还在加班。爷爷年纪大了，眼睛不好使，他就戴着老花镜写；天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，但他笔耕不辍；写久了，爷爷的颈椎病犯了，而他摇摇头，晃晃脖子，又奋笔疾书。终于，爷爷的体力透支了，他病倒了，是冻病了，也是累病的。于是，爸爸打算把没完成的一些对联纸退给人家，可爷爷却阻拦道：“答应人家的事怎么能反悔呢？”“那你的身体就不顾了？！“爸爸生气了。”我没事的，一点感冒而已，休息一下就好了。“爷爷仍然固执己见。
第二天，爷爷又忙碌起来，谁都拿他没办法。瞧，爷爷的手都冻得通红，那本来被烟熏黄的指甲都变成深紫色了。可爷爷没道过一声苦，没叫过一声累，没喊过一声烦。终于大功告成了，爷爷又挨家挨户去送对联。看看，这服务多周到啊！自己不仅要花费笔墨，还要花费时间，更要花费力气，我真不知道爷爷为的是什么。
听说爷爷送对联的时候，有一些人家要给我爷爷辛苦费，可爷爷怎么会要呢？后来的几天，乡亲们就换成别的方式来感谢爷爷，比如，送几个鸡蛋，送几个红薯什么的，但都被爷爷一一挡回去了。
爷爷在村里更有威望了，不仅是他的毛笔字写得好，更是他笔尖下的无私奉献精神打动了大家，我为有这样的爷爷感到自豪。
只是今年的年关，爷爷又要辛苦了。不行，从现在开始我也要好好练练毛笔字，那样我就能替爷爷分忧了。
笔尖流出故事六年级六年级作文【篇3】
在一次语文课上，老师让我们其中一个人上台朗读。全班一下子都把目光投向我，我也如他们所愿，毫不犹豫地举起了手。我来到台上，随着伴奏地响起，我用富有激情的声音来朗读文章。同学们听的津津有味，有的同学还轻轻闭上双眼来享受这动听的朗读声。当我读到了“亲爱的”这个词时，有的同学就忍俊不禁地扬起嘴角，微笑起来。我读完后，只听讲台下传来一阵雷鸣般的掌声。
后来又一节语文课上，老师让我有感情的读一段文章。还要求同学们在听的时候思考一下，这段文章抒发了作者怎样的感情。这时的我用轻快的声音来读《月光曲》。“贝多芬走近茅屋，琴声忽然停了。”就在我读完时，同学们似乎都与作者产生了共鸣，感觉到了作者当时的感情。个个争先恐后举起手，想要回答老师的问题。此后不管是六一还是学校举行的活动，老师都会让我去露两手。我也因此获得不少奖杯!
朗读使我快乐，朗读使我欢快，朗读就像美食吸引着我。朗读成了我的拿手好戏，你有什么拿手好戏吗?来分享一下吧!
笔尖流出故事六年级六年级作文【篇4】
清晨，太阳从东边探出了它的脑袋。天空是那么明朗湛蓝，云朵白得没有一丝杂色，好不可爱。校园里的丁香花开得正盛，空气中都弥漫着一股香甜。丁香花上淋着露珠，它们藏在树叶后，悄悄窥着你。学生们一阵又一阵的书声，朗朗悦耳，这是多么美妙的早晨啊！
可这一切都被四（2）班同学给搅乱了。
今天早上，如往常一样，班长王寒冰走上讲台，面无表情，就像名字一样冷，他不慌不忙说道：“把语文书拿出来，开始读第九课。”话音未落，只见淘气包张明冲进来，大叫：“看俺老孙来也！”全班霎时间哄堂大笑。
王寒冰瞅了他一眼，严厉地说：“真是个小丑！”
张明搔搔后脑勺，不以为然地说：“今天有魔术课，正好带了小丑服呢。”他拿出假发，套在头上，憨憨的模样，十分有趣。他又从书包里掏出了两个喇叭。先吹了吹黄喇叭，只见教室里出现了许多五彩缤纷的泡泡，这下同学们玩得更欢了。
班长生气了，是真的生气了。同学们都乱成一锅粥，谁也没有去听班长的话，王寒冰急得脸都涨红了，如同一个大苹果。最后，他默默蹲在一个角落，始终低着头。
张明可一点儿也没有要停下来的意思，他拿了支粉笔，在黑板上飞快地写下了四个大字。同学们的嬉笑声逐渐安静下来，张明拿起另一个喇叭，吹了一下，大声喊道：“班长在哪儿呢？”
王寒冰慢慢地站了起来，他惊呆了——黑板上“生日快乐”；四个大字格外醒目，班主任李军正托着蛋糕，上面写着“班长，我们永远爱你！”张明在一旁欢呼雀跃。
王寒冰的眼睛湿润了，一行清泪正缓缓地从他的面颊流淌下来……
丁香花的香味儿更浓了。
笔尖流出故事六年级六年级作文【篇5】
消失的世界
咚！妈妈抬起眼，一下子将我的饭碗扔进碗池。
风将浩伤星的发梢拂起。
乌漆的楼道中，夹带着哭泣声。
天空是一片深蓝色，火红的太阳不知去哪了。深灰的小窄巷中，走着一个女孩，她身上一片青，一片紫。深灰的眼睛中，也没有同龄的童真。她就那样走着，一直走。骨瘦如柴的手上拎着一个比她身子还大的肩包走到一间中学，才停下脚步。
今天是周一，有许多家长来送孩子。她面无表情地走进去。走到初二1班，走到一个哪怕窗子全开，门开也照不到光的角落，缓缓坐下。
七点半。窗外的丁香落下，太阳真正上位。一位身披白色肩布，书包上印上了白花，披着头发，精致的脸上画上的那一流的妆容的女生走向浩伤星，她是布瑶蓬，仗着自家毛爷爷多，手下小妹多，经常欺负家中有困难的同学。例如浩伤星。明明总成绩是个位数，却被说成学神。
昨天作业呢？
昨天是周天，不上课。浩伤星头也不抬，冷冰冰地说。布瑶蓬啧了一声，一手挥过去，桌上的课本、耳机、mp3一同扔上脸。窗外的鸟儿也一声鸣叫，飞上了天空，消散不见了。
布瑶蓬绕到浩伤星的身后，一把抓住她的头发，明明黑黑发亮的头发，却成了致命要点。周边的同学停下手中的事，四十多双眼睛盯着浩伤星。她闭上眼睛想：这是A班？学习好，人品好，什么学神？是反动学生吧？
曾经欢声笑语，一人受伤，四十人问候，一人有难，四十人拔刀相助的A班，现在恐怕被外星人侵略了吧！浩伤星的眼中充满泪水，望向天空，望向千万朵云。
一股凉风吹过。渐渐地，发尾也不痛了，因为全身都在痛。一次次地欺骗，一次次求生欲使浩伤星再也没有对光明的向往。
夕阳，还在游戏。
背对太阳的浩伤星，永远看不见自己的背影
笔尖流出故事六年级六年级作文【篇6】
在东台市第29届萌芽杯比赛中他带领头灶队参加此届比赛，在第一场与实小打第一节时，他抢到篮板慢慢地带球过半场，当他走到离三分线一米处时，他收起了球出手三分，球还在空中飞的时候，他就转身画去，对栽判做了个三指爆头的动作，果然不出所料，球“唰”地一声空心入网，当再次轮到他们的球权时，他利用队伍帮他的掩护，再次站上右侧45°角，他果断地出手三分，球“呼”地一声打在了板上，最后球“唰”地一声进了网
第二场与唐洋的比赛中，他死缠着对手，对手连球都接不到，当比赛还剩最后两分半时，球权在他手上，他迎着对手做了一个假动作，一个变向晃晕了对手，在罚球线上出手两分，球进了!球进了!教练叫了一个暂停，教我们如何去防守，比赛继续，对手带球还没到三分线上，夏艺轩已上去逼他了，夏艺轩死缠着对手，并成功把球断掉，夏艺轩见身后没人，自己冲了去上篮，可惜!球打偏了，他紧跟身后，并将球补进，最后比分定在18：11。我们赢了!
没错，那就人就是我，赛后队友一一和我拥抱，夸赞我，我们喜迎二连胜。
笔尖流出故事六年级六年级作文【篇7】
从淘气包到好学生
在一个阳光明媚的早晨，张明和他的同学有说有笑的走向学校。
到达教室门口，张明看到女同学们在教室里围在一起做着什么，他看着手里的书包，对着书包坏笑着说：老弟，你也大了，我助你一臂之力，你去西天取经吧。奥利给！话音刚落，张明就嗖的一下把书包往那群女生中间扔去。这群女生在干什么呢？奥，原来他们在把许许多多的小彩纸装进气球，可没想到张明把书包往她们这里一扔。一时教室里气球飞起来、彩纸落满了一地。
今天，发生了一件轰动六年级四班的大事。校长在学校广播里宣布了一件事：今天我们学校有一位新老师，将来六年级四班任班主任。校长刚在广播里宣布完这件事儿，张明就不屑的说：不就是新来个老师吗？看我怎么给他个下马威。
上课铃响过之后，张明瞒着班长王寒冰，偷偷的在教室门框上放了一块黑板擦。黑板擦刚放好，就听到走廊里传来了一阵脚步声，张明听到后就慌忙地走回座位上。
同学们一齐把目光移到教室门口，而不是把目光放在张明身上。
黑板擦也随着门的推开悄无声息的落下来，一位又高又壮的老师走进教室，只见这位老师伸手接住了黑板擦，躲过了这场灾难。张明看到阴谋没有得逞，心里顿时失落了几分。
老师笑着走向讲台，开始了自我介绍：同学们，我叫李军，今年28岁，从现在起，我将是你们的班主任兼语文老师。我以前是一名军人。我的爱好是
你们猜猜李军老师现在正在干什么？对了！李军老师在猜谁放的黑板擦？你们意想不到！李军老师一下子就猜中了。还说他把衣服穿反了。同学们都把好奇的目光投向张明。
李军老师向张明走去，同学们都以为张明要挨老师训了。恰恰相反，李军老师走过去，摸了摸张明的头说：你就是张明吧，又高又帅，一定也很聪明的。
张明愣住了，从一年级开始，除了爸爸和妈妈，没有人夸过他。他心里有一种别样的感受。
几个星期后
早晨，张明走进教室，见班长王寒冰正在收作业。王寒冰看到张明来到教室，就说：张明，把作业拿来。张明说，等一会儿。然后，张明开始在疯狂补作业。不大一会儿，张明把作业交给王寒冰。王寒冰说：下次你如果还这样，我就把你的情况和老师说。
隔了一天。
张明心想：王寒冰你不就是个班长嘛，有什么可神气的？你看我如何报复你。张明望着窗外的花园，心里有了个报复王寒冰的想法。
张明去学校的花园里，在花丛中采了许多丁香花花瓣，然后，又去学校的超市里买了一瓶胶水，外加一张A4纸。
第一节是语文课，李军老师夹着语文书，走进教室，和同学们打完招呼，就说：这节课我们来讲新课文。课堂上，同学们笑声不断。可平时最爱笑的张明却一脸严肃，他偷偷拿出那张A4纸，用胶水在纸上画了个大王八，再把早上采的花瓣粘在纸上，一幅丁香王八画就成了，张明看着自己的杰作洋洋得意的笑了。下课后，张明偷偷的把自己的杰作粘在王寒冰身后，就去操场玩的了。恰巧这一幕被李军老师看见了。李军老师笑而不语，只是走过去把那张纸撕了下来，然后走出教室。
叮铃铃--上课了，这节依然是语文课。同学们看到李军老师提了一个包走进教室，老师将包放在讲台上，望着大家说：同学们，这节课我们用花瓣来画画，然后根据这个体验来写一篇作文，好不好？好！同学们异口同声地说道。
李军老师给同学们各自发了一张纸，一瓶胶水和一些丁香花的花瓣，但可偏偏不给张明发。等全部发完后，李军老师问道：还有哪位同学没有材料？张明听到后，连忙站起来回答道：老师，我没有材料。李军老师听了，笑着说：张明，你怎么可能没有呢？你都已经完成交给我了。说罢，李军老师从包里拿出了张明的那幅丁香王八递给他。接着，李军老师说道：你画的很不错，我能想到这个让同学们通过课堂体验来写作文的办法，还多亏了你呢，不如以后你就来给同学们出谋划策吧，我相信，你肯定能让同学们通过别样的体验来进行写作。
听了李军老师的话，同学们都用敬佩的目光看张明，张明不好意思的低下了头。
从那以后，淘气包张明不再淘气了，而是每天认认真真的上课，并在下课的时候为同学们研究各种有趣又能给学习带来帮助的游戏。
六年级四班的同学受张明这个昔日还是淘气包而现在却变成好学生的影响，个个一改往日的坏习惯，发愤图强，认真学习！全班同学的学习成绩逐步提高，到了期末考试，班级的平均分在年级中名列前茅。各班老师纷纷来取经，后来全校学生的成绩越来越好了。
笔尖流出故事六年级六年级作文【篇8】
-曾浩航
环境：开满丁香花的校园
人物：淘气包张明雷厉风行的班上王寒冰充满活力的年轻班主任李军
五月，开满的丁香花的校园里洋溢着青春与活力，操场上运动的同学们在阳光下显得生气勃勃，更为校园增添了许多生机。
总是充满活力的李军老师正在上课，不过今天的他与平常不太一样。他脸色苍白，眼神恍惚。暗处的王明偷偷观察老师，看到老师这副样子，王明想：老师生病了，一定很难受，该怎么办呢？。哦，对了，可以用丁香花，丁香花不是有润肺的作用吗？而且学校不是有很多丁香花吗想着，想着，王明就开始行动了！
下课了，一道鬼鬼祟祟的身影闪进了丁香花丛，被班长王寒冰捕捉到了，他眉头一皱，偷偷地跟在了那道黑影后边，企图知道这道黑影是谁。
黑影在丁香花丛里摘了几棵丁香花，正回班级时，被王寒冰抓了个正着。果然是你，王明！哈，原来黑影正是想要用丁香花给老师补身体的王明。我摘花怎么了？哈哈！来抓我呀！王明不想说出真相，他想给老师一个惊喜，于是跑走了。
可是，王明没想到，他这一跑，更加确定王寒冰抓他的决心！你看，他跑向班级号召广大同学去抓王明。王明虽然调皮，跑得快，但是面对这么多同学的围剿，还是心有余而力不足，很快就被抓住，被他们带到了办公室。
李军老师，王明在丁香花丛里摘花，违反了班规。王寒冰开始诉说王明的罪状，李军老师咳了几声，点点头，之后，温和地对王明说：王明，你为什么要摘花呢？王明低着头，玩弄自己的手指，喃喃地说：因为因为我发现您生病了，身体不舒服，而丁香花有润肺的作用，就就摘了几朵，想缓解您的病情，说着说着，王明的头更低了些。
原来是这样啊！谢谢你，王明，不过有什么办法、想法可以和老师说，不能自己用错误的方法做，下次可不能这样了！李军老师大为感动，原谅了王明。
五月，丁香正艳，王明这种关心他人的品质，不正是丁香花给人的印象吗？
小学六年级时光作文六年级精选8篇
我们听了一场关于“小学六年级时光作文六年级”的演讲让我们思考了很多。作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。经过阅读本页你的认识会更加全面！
小学六年级时光作文六年级 篇1
以珍惜为话题的作文500字大全7：珍惜拥有，珍惜幸福
现在的中小学生越来越不像话了，不懂得珍惜父母的爱，不懂得珍惜现在的幸福 。随着社会的高速发展，人们生活的质量提高，随着电脑﹑网络的普及，大街小巷开满了大大小小的网吧 。这些网吧有好的一面：它可以让家里没电脑的去查查资料﹑看看新闻﹑聊聊天;它也有不好的一面，它使许多青少年整天迷于网络游戏，既影响了学习，又影响了身心他们从不珍惜现在的幸福 。屠格涅夫说过一句话：幸福没有明天，它甚至没有昨天 。它既不在过去，也不去想将来，它只有现在 。
有一次，我当了一次小记者，来到离我家不远的一家网吧进行调查 。来到门口，看到门口挂着一块“未成年人不准进入”的牌子 。可我走进去：呀!电脑前大部分都是中小学生在玩游戏 。随后，我坐在一个小同学旁边与他聊了起来 。“小同学，你为甚麽在这玩游戏而不做作业呢?”“干什麽做作业呢?那多累呀!”“那你玩游戏的钱从呢来的呢?”“有时是爸爸妈妈给的早饭钱，有时是爸爸妈妈不在家，拿的 。”听完这个小学生的话，我不禁的吃了一惊，他们居然还会偷钱出来玩游戏 。
我想：这些老板为了一己之利，竟然不顾规定，让未成年人进来玩游戏，真可恶，我在这对同学们说："请不要迷恋网吧，不要迷恋游戏，这样最终会害人害己，即会影响你们的学习，荒废你们的学业，又会让你们失去爸爸妈妈的爱，醒醒吧!
同学们，中华的万千学子们，珍惜现在，珍惜幸福吧!回报父母，报效祖国 。
以珍惜为话题的作文500字大全8：珍惜时间
人生最宝贵的东西是什么?是金钱?是自由?是快乐?在我看来，这些只不过是生活的一部分，如果说是全部，那还得算是时间了。可有些人不懂得时间到底是什么。
从我们降临人世的那一天开始，直到我们死去的那一天，在这中间就是时间。
在这中间，我们饱尽酸甜苦辣，尝尽人情冷暖，到死去后，自己却害怕丢掉这一切，因为它们是自己在这个世界的全部。有人说：一年365天，一身36500天，自己数数天数，会数得你头昏脑胀，也就是说，时间是用之不完，挥之不去的。如果以这种人的角度来看时间，那么他的一生就会有残缺，不充实。
其实时间不一定要以一年、一生来计算，也可以以一天、一个月来计算。我们可以把一天切成24小时，一小时过去，我们就老了一小时，一个月过去，我们就成长了一个月。或许你也在这段时间后悔过。因为你在你工作时，时间把你压得太低了，你恨不得一小时可以盖过一天，这样你就可以不必被受煎熬了。可事实却总跟你做对，一小时终归是一小时，一天终归是一天，两者不可得兼。
可你会问，时间这么紧张，我不可能去珍惜啊?其实，珍惜时间不是让你捏住时间不放，而是让你自己把每一分每一秒过得充实就可以了。
视金钱为粪土，视时间为生命。只有懂得珍惜的人，才会有一个完整的人生。
小学六年级时光作文六年级 篇2
寒假被各种课程填满了，我已经有两年时间没有回到那个叫做故乡的小村庄了，唯一的见证是夹在一本汉语字典里的一朵油菜花。东风吹暖，菜花金黄;蝶舞蜂飞，采蕊吮香。眼前花已枯，然而那段惬意的时光却在一条叫做记忆的长河里泛着金光，引人遐想。
十二岁那年，姐姐陪我去乡下姥姥家。春天，正是油菜花生长的季节。姥姥家旁边有条公路，顺着公路向北走，就会看到一座大桥。一路充满欢歌笑语：村里的叔叔阿姨忙着备春耕，往地里送农家肥;放牛的牧童笛声悠扬，不同于城里孩子的养尊处优，假期里与我同龄的他们是父母的好帮手。大家看到我，都热络地与我打招呼，仿佛久未见面的亲人。一阵春风吹过，芳草萋萋，冬雪仿佛又薄了一层。如果幸运的话，也会遇见一只胖胖的大桔猫，它的眼睛很漂亮，由外而内，呈桔色、棕色、黑色渐变，犹如两只晶莹剔透的玻璃珠。大桥旁的油菜花地，一眼都望不到边。油菜地中是一条古老的乡间小路，金黄色的油菜花被风吹得左右摇曳，花蕊中散发出淡淡幽香，在花上有勤劳的蜜蜂，打盹儿的蚂蚱。桥下一条小河，那条小河里有泥鳅，还有小鱼。小河日日不停地流着，我不知道它的源头在哪儿，也不知道它的尽头在哪儿，只是感觉格外亲切。
最让人期待的莫过于在草丛里捡野鸡蛋，我和姐姐爬树下河趟草丛，不经意间，一只黑色的鸟从干枯的杂草丛中飞出来，我们对视一眼，立刻顺着黑鸟飞出去的地方看，走进枯草丛中，不停地翻找。幸运的是找到了一枚淡绿色的蛋，它比正常的鸡蛋要小两圈儿。煮熟后，味道比普通的鸡蛋好得多，我们吃了个溜干净儿。
篱落疏疏，花影深深。又是一年春来到，小村的油菜花定是映日摇风自散馨。拈起书页里的花茎，轻轻凑近鼻翼嗅一嗅，满目金黄在记忆里疯长，或许成长总会伴随着失去，带着不可避免的伤痛，那就让我饮一杯时光的酒，去致敬曾经自由不羁的自己，还有那镶着金边的云，充满暖意的乡音，吹着松间的风，去酬答我的美妙流年吧。
小学六年级时光作文六年级 篇3
今天，是周末的星期六，在风和日丽、万里无云、阳光明媚、清香袅袅的早晨，我去上了一节课，这是什么课呢?当然是我经常上的书法课了，就是因为我坚持不懈的去上书法课，才能写出今天这样一手好字，但是就算你再怎样厉害，也会有出现错误的时候，就像我今天这个样子，请你听我慢慢道来。
人们常说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。早晨是人们记忆力最好的时候，也就是说，早晨的时间是一天中最宝贵的时间，不能就这么轻而易举的浪费掉了，所以我们要珍惜时间，我就这样选择了早晨去上书法课。
到了书法课教室，我的老师就让我写一幅书法作品，我就立刻拿起毛笔写了起来。当有人在窃窃细语的时候，我没有讲话;当有人因为一件事欢声笑语、哈哈大笑的时候，我没有跟着他们一起笑;当有人在玩耍的时候，我也没有跟他们一起玩耍;当有人因为太困，趴在桌子上打瞌睡的时候，我也没有打瞌睡。我就这样，一个人默默无闻地写着作品，只为珍惜时间，把作品给写好。
终于，我把作品写完了，我就拿印章去盖，我还以为我写得很好，但是老师却发现了一个错误，就是我把十岁写成了九岁，不过就是把岁数写错了，没有什么大问题，真是有惊无险。
所以我们要珍惜时间，不能白白浪费时间，而且还要合理利用时间。
小学六年级时光作文六年级 篇4
这是在我上三年级的时候，一节班队课上，老师踏着清脆的铃声走进了教室。“今天我们竞选班干部，谁上台来演讲呀？”老师这一句简单的话就让我的心提到了喉咙口。其实我早就从老师那里探到今天要竞选，也在家里练习了不下50遍！！！台词早就背的滚瓜烂熟。可是现在大好时机放在我面前，我倒不敢上去了！手中的演讲稿被我拧的皱巴巴的。“去，不去，去……”我心里犹豫不决。正在这时，老班长张弋上去了。她面带微笑，口痴清楚的表明了自己的竞选对象还是班长。听着她那流利的语言，我怕比不过她，心里有些胆怯。一个一个的同学都上去了，我面对现在的情况有些不知所措。“还有没有同学要参加竞选？”老师的目光在教室里环视了一下，看着我。“老师”我的同桌‘呼’的一下子站了起来：“老师，邵钰洁也要参加竞选！”顿时，教室里的同学全都回头看着我。“不不”我的脸‘刷’的一下红了。我一边拉同桌的衣角，一边替自己解围“她``````她是开``````开玩笑的！”
哎，我怎么这么没有胆量呢？好好的一个机会却让它给跑了。我真的好后悔为什么当时没有上去竞选。如果再给我一个机会，我一定好好珍惜，勇敢的上去竞选，不管别人怎么看！可是现在，机会没有了，留在心里的只有遗憾，遗憾，遗憾！！
小学六年级时光作文六年级 篇5
我渴望拥有一部时光机，能够带我回到从前，从前那美好的时光，从前那惬意的生活。从前的一切一切，都让我十分怀念。
十一年前，从产房里传出了咿呀啊伊啊啊，这是我刚出生时清脆又稚嫩的声音。我想回到那时候。那时候的我刚降临人世，是带给父母惊喜的小天使，是一个无知、幸福的婴儿。那时候，并没有现在的学习压力，也没有所谓的竞争。只有吃完后睡，睡完后吃这种无忧无虑的生活。我的童年是在爸爸妈妈和邻居的细心呵护下，和小伙伴的嬉戏中度过的。而现在呢?根本就不算童年了。是在作业的压迫下，成绩的恐惧下，竞争的激将下生活着。这种压抑的生活让我没有丝毫喘息的时间，因此，我怀念从前。
如果我拥有时光机，我会不顾一切乘搭上去，让时光机随风穿越时光回到从前。我会把作业，竞争，成绩通通都抛到九霄云外。我会热情地跟树木打招呼，树见到我轻松自在地奔跑着，也为我高兴，舞了舞手臂，仿佛为我欢呼着。
我真的渴望能拥有一部时光机，让我抛开一切，去轻松，去欢乐，把一切压力都变成欢乐的源泉，让我无忧无虑地在那个世界里徜徉!
小学六年级时光作文六年级 篇6
古人云：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间去得匆匆，一去不复返，所以我们要珍惜时间。
纵观千百年来，那些名人、作家等等。大多都是珍惜时间的，他们抓住时间的一分一秒，不断思考，不断学习，最后变得闻名遐迩，有了很大的成就。
就像鲁迅一样，他珍惜时间，把所有的精力都放在工作上，精益求精。别人喝一杯咖啡时，鲁迅在工作;别人在抽烟时，他在工作;别人休息时，他还在工作。最后，他无论是在文学上，还是在工作上都大有成就。
文学家、散文家朱自清曾感叹过时间过得快，自己无所作为，写下了大家熟知的散文《匆匆》。后来，他充分利用时间学习写作。成为了当代的散文家。
这种珍惜时间的事例还有很多，数之不尽，只要你抓住时间的一分一秒，不让时光虚度，不断去追求，不断奋斗，你就会成功。
“时间就是生命，浪费时间就是浪费生命。”我们要把这有限的时间充分利用起来，珍惜时间，就是珍惜生命。
小学六年级时光作文六年级 篇7
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。珍惜时间是很重要的。一分一秒，都是决定一切的。所以我们要珍惜时间。
大家应该都知道珍惜时间，但又有谁能做到呢?黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。在有些同学中，学习并不是最重要的，玩才是最重要的。
你看，下课铃声都响了，老师还在拖堂。同学门望着窗外，盯着外面的小朋友追逐打闹，十分羡慕。有一些小朋友不耐烦的用一只手撑着脑袋，显得无精打采，没有力气。还有一些调皮的小孩子，扭动着屁股，双手摊着。这样浪费时间，还不如珍惜时间，听老师讲课，还能学到一点知识。
下课了，同学们追逐打闹，有一些人把带来的食物分了吃，随手一扔，被老师发现，又让他扔进垃圾桶。你看，还不如一次完成呢!
星期天的早晨，我去两个朋友家玩。学习很好的那个小孩，书架上堆满了书，像一座山。星期天上午，他只是看书。他告诉我，他上午不是做作业就是看课外书。每天可达到7个小时。要知道7个小时是初中的要求呢!下午，我又来到另一个小朋友家，他的书与那位朋友的比起来，简直就是寥寥无几了。午时，他十分贪玩，从来不学习。
这就是珍惜时间，一个与一个人的对比!珍惜时间，可见多么重要的!
小学六年级时光作文六年级 篇8
打开以往学过的课本，字体在一点点变化着，算算，呵!自己不知不觉已经十一岁了，走了十一个春秋，度过了三千多天的岁月，时光就是这样过去的，回望过去，发现自己是多么幼稚可笑，翻开相册，回忆起自己的点点滴滴……
那时，我四岁，每天放学，都会经过那间小小的杂货店，妈妈牵着我稚幼的小手，走过那里时，我总要不由自主的探探头，看看那诱人的零食，总是缠着妈妈要，“妈妈，我要吃……”我指了指薯片，妈妈不答应，我的小眼睛里立刻激起一层泪水，也不走了，在那里低着头，嘴里絮絮叨叨：“我要吃，不买我就不走!”妈妈不吃我这一套，扭头就走，我一见，哇哇哇的大哭起来，顺便坐在了地上，妈妈看到了，赶紧走过来，一把拽起我，拉起我的小手快步离去，在车上，我不顾个人形象，躺在了车的脚垫上，哭得天昏地暗，两只眼睛肿得像小桃子，也许妈妈动了怜悯之心，给我从超市买来一根棒棒糖，我才算告一段落。
故事六年级作文(8篇)
作文记录了我们的历史与文化见证了我们的文明进程，开头和结尾是我们写作文的重点，特别是开头一定要写好，如何在作文中全面的展现自己呢？小编今天为大家准备了一篇讲述“故事六年级作文”的好文章，敬请您认真了解下文信息！
故事六年级作文 篇1
这天下午，我走在回家的路上。突然，一枚亮闪闪的硬币滚到了我的脚下。我好奇地捡了起来，发现上面的图案是一辆汽车，正反都是。我望了望四周，猛地发现，平常热闹非凡的大街，现在竟一个人也没有。我手里拿着这枚硬币，不停的摆弄它，直到它滚进了下水道。这时，一道光闪了一下我的眼睛，我用手捂住眼睛。等光消失时，我发现刚刚还并不热闹的大街，现在车来车往，可一点“人影”也没有。我略带苦笑自言自语：“别告诉我这儿就我一个‘人’。”就在这时，一辆车朝我开来。我仔细打量着它，车身大部分都是红色的，除了一些橙色的火焰图案“隐藏”在红色的车身里。“你就是朱孙龙吧？”“嗯呐。”我回答之后立马发现不对劲，周围没人啊。“闹鬼啦！”我吓得转头就走。那辆红色的汽车拦住了我的去路，“怕什么。”这时，我才发现原来这辆红色汽车有张“嘴”。“上来吧！”“我不会开车。”“不用你开，我能自动驾驶。”“哦—。”我坐上了这辆车，还呢喃地说：“能自动驾驶的车就是好。”“出发喽！”
“我们这是去哪儿？”“去汽车之都——车华特啊！国王的贵客。”“国王的贵客？”“是啊，你是被我们国王抽中的幸运之人！”幸运？这几天我都倒霉死了，该不会我可贵的rp（人品）全花在这儿了吧？我心想。“对了，我们聊了这么久我还不知道你的名字呢？”“你就叫我奥威吧。”过了一会，“我们到了”
只见一座座富丽堂皇的宫殿拔地而起，在宫殿后方，远远的能看见一些青山绿水。“哪有首都依山靠水的？”“因为我们的国王喜欢清静，所以把首都设在了这个并不是太热闹的地方。”我点了点头。“国王，他来了。”“进来吧。”奥威把我领进了主殿，一个全身金闪闪的汽车在主殿中央最高处“坐”着，主殿里金碧辉煌，都快闪瞎我的眼睛了。奥威“拿”出了一副墨镜给我，我连忙戴上。呼，现在不闪了。“你有兴趣参加我们的汽车晚会吗？我的贵客。”国王说。“有晚会当然去！”这时，已经下午17点了。
怀着期待的心情，时间似乎也变慢了，我百无聊赖地到处走来走去。我感觉已经过了一天了，可时针只转了15°（半个小时）。“要玩车游吗？”奥威问我。“游戏吗？”“当然，可好玩了。”“你怎么不早点说啊？”我以0.01秒的速度奔到奥威旁，再花0.01秒跳上车里。原来奥威所说的车游是一种答题游戏，我已经连续对了99道题了（对于它们汽车来说这些题很难，可对于我们人类来说这只不过是三年级的题目），我极度无聊的按下了b，这时跳出“恭喜您突破历史纪录，可获得新游戏免费抽一次的机会”的字幕。“你真厉害！”（原来，现在的国王凭着惊人的rp，一直答到了99题，然后就没答出来了）我笑笑，说：“没什么。”接着，我兴致勃勃地按下了抽奖键。“天天爱车奔”这几个字显示在我面前，“这是什么游戏啊？”“这个应该很好玩吧！”我点了一下开始，在用户名上输入了“奥威”，接着就开始玩了。这款游戏很像“天天酷跑”，这里面的车物有：奥威，效果——吃到道具“奔驰”，奔驰时间增加12秒，会蓄力冲；绮丽，效果——吃到道具“黄金铁”，银铜全变成黄金的时间增加5秒，会三段冲。。。。。。
19点到了，我和奥威一起来到了晚会厅，晚会厅里一片“浓妆淡抹”——到处都是汽油蛋糕，墙上，地上，汽车们身上。。。。。。“嗨，奥威来了，扔啊。”不知是谁起的哄，“啪”一块汽油蛋糕砸在了奥威“脸上”，“别怪我不客气啦。”奥威边笑边走上去与它们打闹在一块，我当然也不闲着，手捧两块汽油蛋糕扔向别人，不过我可没被打到过。。。。。。现在被打到过了，“哪个干的？”我假装气呼呼的，但却玩得更尽兴了。
“铛铛”，转眼21点了，大家都散了，各回各家了。我与奥威一起走着，奥威突然略带哭腔地对着我说：“再。。。见了朋。。。友。”我感到很奇怪，“汽车硬币的魔力只能留你到21点。”我突然发现，自己的身体在慢慢的消失。“再见了，奥威。。。我一定会想你的。。。”一道光又闪了一下我的眼睛。
当我再一次睁开眼睛时，发现我正趴在书桌上呢！这个梦太真实了，让我感觉仿佛真的发生了那么一次“汽车国之旅”，这将是我一辈子也无法忘记的珍贵回忆！
故事六年级作文 篇2
活着就是为了别人
爱心是什么？爱心能鼓舞起你生命风帆的激励。爱心是什么？爱心是雪中送炭的资助。爱心是什么？爱情能抚慰你受伤的心灵的微笑。
在一个冬日的黄昏里，车来人往的大街上有一只流浪狗，它十分可爱，大家都叫她朵朵。甭看大家都这么亲切地叫它，可没有人愿意收留它，这时来了一位少年一一陆天，他早就听妹妹说它叫朵朵，就来看看它，给还给它带了两根火腿肠。
陆天看到路人都不理它，甚至还踢它一脚，有点害怕被别人歧视，转身想走时，突然蹦出两个小精灵，一个天使说：“你帮帮它吧！它真可怜，”而恶魔说：你就不怕别人嘲笑吗？你还可以多吃两个火腿肠。”当恶魔快要胜利时，陆天心里想：我可是美德少年，一定要帮助它，最终天使胜利了。
朵朵把火腿肠吃完了，陆天突发奇想：要不要收留它吧，这时来了一个富婆，她一直在呼唤着：“朵朵，朵朵……”这让陆天时分伤心，原来朵朵有主人了，但好像富婆的不是朵朵，而是一个小女孩儿。哦，原来朵朵没有主人啊！
陆天刚想抱朵朵回家，才想起妈妈十分讨厌猫、狗之类的动物，哎，他的梦想破灭了，在他沮丧之际，来了一个小妹妹，对陆天说：“小哥哥，你怎么了？”陆天说：我想收留这条狗，但我妈妈不让，”小妹妹说：“没事儿，我可以帮你养。”陆天十分开心，对他说：“真的吗？那谢谢你了，”从此，朵朵的生活过的越来越好，也十分开心。
是啊，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
故事六年级作文 篇3
最近汽车王国的老年收容院里的老爷车的数量已超过5000多辆，还在不断增加，每天都有车辆进收容院。“如今社会，几乎每个人都有一辆外表靓丽高科技的轿车，谁还会要我们这些“车”老珠黄的汽车啊。”一辆灰色的解放牌汽车对身旁的红旗牌汽车说。
“是呀，现在汽车王国哪里还有我们生存的空间啊，下半辈子就只能在收容院里度过了。”红旗牌汽车有些自卑的说。
“切，那些名牌轿车有什么了不起的，长得好看就能在大街上炫耀了吗？他们最大的本事也不过就是用外表讨好主人，要我说呀，与其一味地献殷勤还不如脚踏实地地工作，忠心耿耿地对待主人呢。”一辆东风牌汽车愤愤不平地说。
“就是，就是。”众汽车说。
这时，一辆宝马轿车在收容院前猛地停了下，但是因为速度太快而来不及刹车，撞到了收容院的墙上，被撞得鼻青脸肿，眼冒金星，一下子瘫了下来。虽然那些落伍的汽车有些不乐意，但还是把宝马轿车送进了汽车医院。宝马汽车在病床上虚弱地说：“汽车王国的国王让我来通知你们，他要把你们改装一下，你们年纪大了，排出的尾气不仅会污染环境，而且还会危害人类和植物的健康，国王想把你们改装成那种既环保又实用的汽车，可你们看我这身子骨儿是不排尾气的，但速度一快就被摔成这样，实在是太弱不禁风了，你们可要多注意点呀。”
“对不起，我们刚才还在背地里说你的`坏话呢，没想到国王会这么关心我们。我们改装后一定会好好地工作，为国王效力”一辆上海牌汽车说。
“那好，你们到xx改装店去改装吧，你们有经验以后还要多多指导我们，这些事我不会计较的。”宝马轿车说。
次日后，一辆又一辆环保老年汽车，在大路上行驶工作，汽车国国王给他们一个名号，叫“环保”牌汽车。
其实，美不在于外表，而在于为他人着想，有着一颗美丽的心，文中的老年车和宝马轿车不是说明了这个道理吗？
故事六年级作文 篇4
艾米莉是科尔国的公主，而科尔国是一个神奇的种族，他们的族人全都长着一对神奇的翅膀。 而翅膀的颜色无疑就是他们实力的强弱。
艾米莉的翅膀颜色很绚丽，正包含了所以色种，只有，科尔国99年前的普安女神才有过这么漂亮的翅膀，而拥有这种翅膀的人，从出世起就受到众人的膜拜，艾米莉本来是一个普普通通的小孩子，可在8岁的时候，她拥有了这双翅膀，从此，这个女孩开始了贵族的生活。
作为科尔国的神，艾米莉的工作就是占卜天下琐事。艾米莉多次窥见天机，完成了很多国家不可避免的损失，同时，艾米莉女神还是他们的军师。
科尔国有一个很危险的邻国，叫克曼国，两国之间经常开战，而对方的军师是一个很帅气的男孩，也可以窥探天机。两方有了这样的强势军师，自然不轻易开战，但是，两个国家都想吞并对方的国家，这是野心。
最近，艾米莉总觉得心神不宁，她想占测天象，无奈连续几天都没有星星，艾米莉知道，肯定要出事了。但是就这样过了半个月，竟然一直相安无事，艾米莉渐渐放下了诫心，可是，科尔国突然遭受到了两国突然的攻击，科尔国毫无准备，大败。国王认为这一切都是艾米莉的过错，驱逐艾米莉出镜，还罢免了她的职务。艾米莉何尝受过这种委屈，但也顺其自然，她在边境上遇到一个知音，那个知音，正是克曼国的军师阿然。阿然将艾米莉带到了克曼国，“艾米莉，我的女神。我们用尽计谋，终于让你过来了，你如今的的新国君将会再度重用我们，我们的国君可不像你们国君那般无知，并且，我们还会成婚。”这件事，艾米莉是知道的，而这一切，她都没有反抗，默默的接受一切，这一切，都是她的命运。他们结婚了，没有爱情的结婚，他们的关系，更像搭档，他们的国君对她确实很好。后来，科尔国灭了。而艾米莉和阿然为国王出谋划策，吞并了很多国家。
要说艾米莉和阿然这一生没有什么，无非就是那爱情，她有着权利，有着容貌，可探知天机，但是，也仅仅如此。他们最大的缺乏就是他们窥探天机，让自己按着最原始的轨迹走下去，没有一点点自我，这样的人，不会幸福。
故事六年级作文 篇5
记得曾经有很长一段时间，我床边放着一本书《小猫艾尔菲》。这本书讲述一位老奶奶养的猫艾尔菲，在她的主人死后，面临要被送到收容所的危机，于是既伤心又恐惧的艾尔菲决定离开这个地方，去寻找新的主人。因为记住了这次痛失主人的事件，艾尔菲决定成为一只家门口的猫”，也就是多找几位疼爱她的主人。经过重重困难，艾尔菲找到了四户人家。这四户人家，也就是所有疼爱艾尔菲的主人，他们让艾尔菲过上了幸福的生活，艾尔菲也给他们带来了爱和快乐。
《小猫艾尔菲》是一本温馨的书，所以当时我选择把它放在房间里。记得当时，我是一个喜欢胡思乱想的女孩，经常夜深人静时，我一个人躺在床上，内心恐惧着一些不存在的事物，经常一点小事就能把我吓一跳。
当时的一天夜里，我听见了隔壁人家隐隐传来了一阵阵音乐声，这音乐低沉又诡异，仿佛从世界尽头传来。正当我被这忽然传来的音乐吓得不轻时，楼上，还有隔壁楼上也传来了各种怪声：走路声、拖家具声、说话声、吵架声、还有高跟鞋踩着地板的声音我把被子拉到头顶上，躲在被子里不出声，无奈声音太大了，我只好坐起来，打开灯。正在不知道该干什么时，我看见了床边的《小猫艾尔菲》。我拿起书，打开到上次没有读完的地方继续说，书中那几页讲述了艾尔菲因一次意外随一户人家一起到了海边旅行那一章充满了欢乐，当我看完这一章时，那些诡异的声音已经听不见了，我把书放到枕边，然后关掉灯，进入了梦乡，我已不再恐惧。梦中，我随着艾尔菲到了大海边旅行
其实生活就是这样，无论恐惧也好，悲伤也好，我相信，一本像《小猫艾尔菲》这样的好书就可以驱散心中的负能量，让心灵沐浴阳光。
故事六年级作文 篇6
慢慢地，渐渐地，天明了。太阳向大地洒出柔和的阳光。莞尔，世界的一切全部都明亮了
题记
阳光照在窗外的树叶上，树叶的影子映在我的一本书上。这本书很旧很旧了，它叫《彬妮》，望着它，袅袅的书香便钻入我心间，书香让我想起了我和它那一段难忘的故事，我的记忆便如画卷一般铺展开来
那一年我十一岁。
在那一年，我搬了家，离开了那幢我已经居住了近十年的房子，扔下了我童年时许许多多的物品。面对一切陌生的、新的事物，我感到，无比茫然，仿佛迷了路，无比怀念以前的生活，我痛苦至极。
一切都将会永远这么糟糕吗？”我质问自己：难道所有美好的事物都会与时间一起离我而去吗？”我在房间徘徊着，踱步着。
就在这时，它出现了---《彬妮》。它就在一天静静地躺在了我的床头，我好奇地捧起它，阅读起来。
这真是一本神奇的书，我把它捧在手上，爱不释手。这本书讲述了小女孩彬妮的幸福生活被打乱，接连许多亲人离世，心爱的宠物也被人送走，渐渐地，彬妮变得急躁忧郁。但与母亲搬入新家后，她通过自己的努力找到了幸福。
看完这本书，我沉默。
主人公彬妮凭着坚定的信念找到了幸福，我为什么不可以呢？我反复思索着。命运可能不公平，但通往光明的隧道永远可以用自己的双手打通！于是，我右手拍在左肩上，决心振作起来，重新创造美好的生活。
我日日夜夜努力着，我适应着新的生活环境，同时也在学业上不断取得进步，每次遇到失败，自己无法承受时，我就会捧起这本书，看两眼。
记得有一回我考试失误了，两行泪水溢满眼眶，心中不断叹气，似乎压根儿没有爬起来的勇气了。我趴在书桌上，静静地翻阅着这本书。我心里不断抱怨，为什么失败总是找我？还是放弃吧。但我心里似乎还有点不愿意，因为已经努力这么久了，难道就这样半途而废吗？不，不能！这本书似乎在回答我。我思考着，渐渐鼓起勇气，决定爬起来继续前进。我明白了，失败是不可避免的，功夫永远不负有心人！
沙沙”的树叶声把我带回现实，我看着这本书，书香再度飘入我心间，我轻轻翻开这本书，眼前出现了这样的画面：湛蓝的天空是如此的明朗，几幢房子在海滩上紧紧地靠在一起，一个小女孩和一群孩子在玩耍。
海浪也在嬉戏，也是那么可爱、美好
故事六年级作文 篇7
汽车王国里总会出一些新鲜事，这不，今天又有新鲜事了：许多家庭里都诞生新成员。
这在王国里引起了不小的轰动，汽车们纷纷议论：这到底是怎么一回事？有兄弟不知从哪儿得来的消息，说新成员就是电动汽车。之后便是有车欢喜有车愁，欢喜的是：现在这些电动车，用的是电，不用油。愁的是：这些电动车，会不会取代我们这些汽油车呢？对于这些问题一直喋喋不休，最后竟然吵了起来，越吵越厉害，最后惊动国王了。国王只好带着大臣和卫队出面解决。
国王劳斯莱斯来到中心广场，用它那洪亮的声音示意人们停下来不要吵了。国王说：“你们要明白，那些汽车用的是电不会和我们抢汽油，再说了它们的速度和性能是根本就比不上我们的。”接着各大家族的首领也都作了讲话。可是还有人冥顽不化，不相信它们所说的。
于是国王决定进行一场速度比赛，许多鼎鼎有名的赛车都参加了，所有电动汽车也参加。
比赛开始了，汽油车们落后了，因为电动汽车电力十足而且很轻，这时汽油车咬紧牙，蹬蹬脚赶上了，快了，快超过了，这时观众席上发出了雷鸣般的掌声和喝彩。当行到三百多公里时，大部分电动汽车放慢了脚步，当行到五百多公里时，所有电动汽车都没力气了。汽油车夺得最后的胜利，汽油车们互相笑了笑，就和平解决了。
这件事渐渐被人们淡忘了。但我相信：汽车王国还会不断有新鲜事。
故事六年级作文 篇8
汽车王国太阳的光辉再一次减弱了。
真是个大灾难！
汽车王国太阳是怎样发出光芒的？这对所有子民们，都是个神秘的事儿，因为这都是由尼捷爷爷一手承担的，而这位尼捷爷爷也是个吝啬的主，把这个秘密一直带进了棺材里——是，这就意味着，太阳的光芒持续不了多久了。
卡帕尔、卡帕菲，身为汽车王国的王子与公主，就必须要拯救它们的王国。
可是太阳又怎样才能发出光辉呢？
“妹妹，图书馆，对！图书馆！”王子卡帕尔突然大叫道。
“哥哥，你可真聪明！可是，凭我们，是进不去的……”
“那也要试试看！”
图书馆，算得上是整个王国最神秘的地方了，从上上上个老国王去世后，整个图书馆便被封锁了，谁也不知道为什么
王子与公主来到图书馆前，封印锁上刻着神秘古老的花纹，有一种神圣不可侵犯的感觉，锁上没有钥匙孔，也没有密码轴，显然是要机关才能打开，可是机关在哪呢？
王子与公主到处寻找，突然，公主“哎呦”一声，但伴随着这声“哎呦”门也顺势而开，公主惊讶地说“原来这块差点儿扎破我轮胎的石头才是机关呀！
王子与公主翻阅资料，终于查到了了能让太阳发光的方法，而这个办法也足以让他们绝望——去萤火虫族找到最稀有的萤火虫！
萤火虫族离汽车王国可是有十万八千里，一路上。危险重重，很难安全到达那儿。但是，这样也阻挡不住他们前进的步伐。
他们刚走，便迎来了一个危险——巫婆来了！
巫婆站在悬崖峭壁间，说道“这儿原本是有路的，可是被我摧毁了，要想通过，就必须拿我的钥匙，打开那个宝箱，让精灵帮助你修路。
“那我们怎么样才能拿到钥匙呢？”
“最近我的车不怎么好使，公主，拿你的车灯作为交换怎么样？”
“可以，只要你把钥匙给我们。”
“呦，真是个爽快的孩子！”
王子与公主顺利通过了第一关。可下一个危险也在等着他们……
这次他们遇到了恶魔，恶魔要求王子用方向盘交换，王子也答应了。
接下来，那些坏蛋们，要卡帕尔和卡帕菲用喇叭换，车窗换、车门换等等。
到了萤火虫族，卡帕尔与卡帕菲已经惨目忍睹、破烂不堪了，一点儿也看不出来是王子与公主。
经过萤火虫们的带领，选择、他们找到了最稀有的品种，也回到了汽车王国。
汽车王国的子民们问王子“你们后悔吗？”为了太阳，牺牲自己，“一点儿也不后悔，因为这样做，很有意义。”
是的，我也希望如此，至少——你们让汽车王国的太阳光辉再次亮了起来！
作文六年级诗歌8篇
写作是中文学科中不可或缺的一部分，写作文的时候要紧扣主题，不能“跑题”，有哪些优秀作文值得借鉴一下？以下是我在网络上选取的一篇“作文六年级诗歌”的文章，相信这将有助于你的学习和成长！
作文六年级诗歌(篇1)
童年，倾注着无数美好的回忆
童年，留下了太多抹不去的记忆。
爷爷的童年，在上个世纪四十年代，
那时候的天空弥漫着浓浓的硝烟，
那时候的人们充满了苦难和无助。
爷爷的童年，留下的只有苦涩。
爸爸的童年，是在上个世纪七十年代，
那时候虽然祖国还很贫困，
但春天的脚步已悄然临近。
爸爸的童年有很多梦想，
当到2000年祖国实现四个现代化，
当我们能像铁臂阿童木一样在太空翱翔，
当我们能成为八十年代的新一辈，
有太多的梦想，太多的希望，
填满了爸爸的童年。
我的童年，在崭新的二十一世纪，
祖国的繁荣与昌盛
使我们的生活、学习环境发生了翻天覆地的变化。
网络信息拉近了世界的距离，
让地球成了一座小村庄;
科技让我们的童年丰富多彩，
3D电影更是使人身临其境，
世博会传递了各国人民的风土文化。
童年的我，心中早已埋下了一颗种子，
勤奋和勤学，
阳光和雨露
将知识化作一支神笔去描绘祖国的未来。
作文六年级诗歌(篇2)
六年级童话寓言作文题目：白兔运南瓜400字。关于白兔运南瓜的童话寓言作文怎么写？一一学习网给同学们推荐这篇六年级童话寓言作文大全白兔运南瓜400字的童话寓言小练笔。
是妈妈，陪着我走过了那段艰苦的日子。我知道蜕变的我很苦，但我更知道妈妈比我还苦。我的这番悔悟，来之不易，希望妈妈看到了这篇作文，能有些许欣慰。妈妈，我要郑重的感谢您，若不是您的高压管制，我还是一塌糊涂。谢谢您在那些日子里陪我一起流汗，陪我一起流泪。
因为我喜欢读书，尤其是课外读物，《少年博览》就不用说了。刚上二年级时，我就订阅了《少年博览》。这里面的东西可真不少，有新闻频道、探索频道、才艺频道、娱乐频道、成长频道等。它不仅丰富了我的课外知识，又能让我从它那里获得乐趣。
幼儿园小班教学工作总结篇4在幼儿园领导的关心支持下，在小班组全体老师的努力下，一学期的保教任务已近尾声，我们的辛勤付出结出了丰硕的成果：孩子的社会性发展、一日常规的好习惯养成和幼儿动手能力的提高无一不凝聚着保教人员的汗水和心血。本学期我们小组也经常开展教学研讨活动，在教研活动中年级组成员个个参加交流，人人出谋划策，对于年级组工作没有你我之分，想的都是小班组的大家。
作文六年级诗歌(篇3)
冬天是一个银装素裹的季节，
春天是一个百花齐放的季节。
冬天下的雪，
是冬为大地婆婆盖上的棉被。
春天开的花，
是春为大地婆婆披上的衣服。
冬天的美丽源自她的洁白，
而春天的美丽则源自她的缤纷。
春和冬，
她们是一对好朋友。
冬天的寒风是对人们的磨练，
春天的五彩是对人们的嘉奖。
我们赞美春天的美丽，
但也不能忽视冬天的洁白。
春和冬，
她们都有着独特的美丽。
现在，冬天已经离开。
而春天的脚步已经走近!
作文六年级诗歌(篇4)
我还小，又调皮，爷爷奶好又管不得住我。所以妈妈叫阿姨来照顾我，妈妈和阿姨不是亲姐妹，但她们的感情胜似亲人。因为她们从小就认识，从一年级到初中都是同班。今年阿姨正好有空，回为被老板辞退了。
亲爱的爸爸，我有很多心里话想对您说，可是一见到您那严肃的神情，我就很害怕，一直不敢对您说，我想用这篇作文来代替。
在作文辅导班中，我认识了很多很多的好朋友，他们为我带来快乐和幸福，我能认识他们我感到无比的幸运，特别是老师。
还记得，那是很重要的升学考试，是我小学六年的综合检验，也直接关系到我初中学校的好坏。这一次的考试可马虎不得。复习的时间总是很短，一转眼就迎来了考试。
看似漫长的六年，如今已经只剩下半年的时间了。就像那昙花，转瞬间便过。夏花灿烂的年华，在我们吵吵闹闹中悄悄溜走。在这半年里，没有争吵、没有不和、只有不舍与留恋，留恋这些朝夕相处的同学，留恋这些呕心沥血的老师，留恋这个陪我走过六年的母校。
作文六年级诗歌(篇5)
烈日炎炎下，
是你们
带着简朴的草帽，
在宽阔的田野里，
辛苦地收割着丰收的粮食，
让我们过上温饱的生活，
这就是你们
亲爱的农民伯伯。
烈日炎炎下，
是你们
穿着威武的警服，
在车水马龙的十字路口上，
有秩序地指挥着交通，
让我们过上安全的生活，
这就是你们
亲爱的交警叔叔。
烈日炎炎下，
是你们
拿着长长的扫帚，
在炎热的道路两旁，
辛苦地清扫着垃圾，
让我们过上干净的生活。
这就是你们
亲爱的清洁工人。
是你们
在烈日炎炎的夏日，
付出了辛苦的劳动，
让我们的城市，
更加美好。
我要向你们表示诚挚的感谢
和崇高的敬意!
作文六年级诗歌(篇6)
有一段岁月叫小学
六年不算长
我们还没有学会把作业写工整
转瞬间就毕业了
有一种难以割断的关系也叫同学
有一种难以忘却的情感还是叫同学
第一次相识时
它是名词
挂在嘴边感觉是
抽象的朦胧的大大咧咧的
甚至是轻飘飘的
是那种难以承受之轻
毕业时
它是动词
暗暗地埋藏
静静地蓄积
缓缓地酝酿
感动和孤独时
它是形容词
一个人忍不住兀自悄悄落泪
或者带着微笑和遗憾细细回想
而相聚时
更愿意它是一个程度副词
今夜就让它这年6来
沉淀的积攒的以及承受的一切
无边无际地挥洒吧
无拘无束地释放吧
作文六年级诗歌(篇7)
春天的树
你冒出了碧绿的嫩芽
我坐在你身下读书
温暖的春风与你同唱
宛如一声声悦耳的歌声
夏天的树
你长出了茂密的枝叶
我躺在你身下乘凉
火辣的阳光与你同奏
仿佛一曲曲清脆的歌声
秋天的树
叶子挣脱了你的怀抱
我在你身下捡落叶
凉凉的秋风与你同吹
真是一支支苍凉的歌声
冬天的树
你独自一人站在那儿
我在你身下堆雪人
晶莹的雪花与你同乐
好似一阵阵动听的歌声
作文六年级诗歌(篇8)
星期六，小红的弟弟小明在池塘边发现了许多小蝌蚪，于是回到家里拿来了网和铁桶，他用网来网住小蝌蚪，然后把它们全放在铁桶里。正当小明第二次快要抓住小蝌蚪的时候，小明他家姐姐小红来了，小红发现弟弟在抓小蝌蚪就马上生气地对弟弟说：小明，你已经在读一年级了，不要以为自己还是两三岁的小孩子，好吗？
冬至的作文400字篇1今天是冬至，听妈妈说‘冬至’是二十四节气之一，这一天白天最短，黑夜最长，太阳在这一天开始回家了。
星期天，上完演写作文课，老师给我们留了一个特殊的作业---帮大人干一次家务活，必须在感恩节前完成。
二年级的一个暑假，爸爸妈妈带着我来到了壮观的黄河壶口瀑布，让我领悟到了壶口瀑布的壮观与美丽。
六一儿童节的前一天，是星期五，那天早上我们四年级的学生穿好校服，等待着可爱的一年级小朋友们，在这阳光明媚的早上，我们要为他们戴上红领巾，他们将成为光荣的少先队员。
联想作文六年级8篇
通过学习“联想作文六年级”我们可以获得很多有益的启示。作文是记录生活中的美好瞬间的方式之一，写作可以让我们自由探索自己的内心带来极大的快乐。一篇优秀的作文可以帮助你在考试中得高分。如您想要了解更多关于这个话题的信息请关注我们的网站！
联想作文六年级 篇1
引起我联想的一首乐曲
美丽的泡沫虽然一刹花火我静静地听着，闭上眼睛，回忆起小时候，小手心紧紧地握着一杯清澈的泡泡水，另一只手捏着一支小棒子，无优无虑地吹着泡泡，却留下了一滩泡沫那泡沫晶莹剔透，又是那么弱不禁风，清风拂过，它便啪地一下碎了。
从小不缺爱的我，童年是快乐的，而我也从未去留意它。我可以吹着泡泡，再看着它们被徐徐清风吹上天空，从变幻的彩色渐渐地透明。眼如何再搜索如何呢？我怎么再将那些一碎不返的泡沫回来呢？听到这里，我的心猛然震撼了童年已将逝去了，犹如泡沫般地逝去了。我站起身来，仔细地端详着眼前的一切熟悉了十二个春秋，我开始再用我的目光，熟悉那些所谓熟悉的事物花、树、房子扑棱扑棱的鸟飞过
童年是颇令人寻味的一段时光。
我的童年，是《泡沫》让我重新认识了它学会爱童年吧！再美的花朵盛开过就凋落再亮眼的星星闪过就掉落眼前的树，从枝叶茂密，高大魁梧，叶子的表面犹如涂了一层蜡一般闪闪发光再到满树的叶都黄了，叶子在空中彼此擦身而过，发出沙沙的声响；被吹落在地的叶片，被风追赶着，不知跑哪里去了还记得小时候，快速地踩着自行车，在那棵树下疯狂地玩着，把布娃娃当作我的小宝贝，放在车兜里，带着它骑着车，一个人玩起了过家家的游戏，还玩得不亦乐乎，从晌午玩到天黑，一点儿也不觉得累
我很幸福，爸爸妈妈对我照顾得无微不至。身边的朋友也越来越多，我们一起成长，快乐地玩耍，去各地景点游玩；聚会时，一起狼吞虎咽地吃着桌上的美肴，彼此看看吃得满嘴流油，都不约而同地哈哈大笑起来。我突然觉得和好朋友闹矛盾是一个多么不理智的做法。和朋友在一起，那么多美好快乐的时光，却被这小小的矛盾给打破了
扶在栏杆上，我感受到了从未有过的不舍，舍不得漫天飞舞的五彩缤纷的泡泡飞离我身旁，它们容易飞去，却不容易被回忆的风吹回来。它们也许是去给鸟儿捎信了吧？我曾天真的想过。我也舍不得童年那么快就离我而去。最自由的六一节是我的最爱，可以和朋友们一起分享那精致的礼物，一起嗨到很晚，享受自己的节日带来的欢乐与幸福。
珍惜童年吧，也许《泡沫》并不是为了珍惜童年而唱，我却想到童年在人生中只有这么一次。因此，高尔基才会有了他的《童年》，列夫托尔斯泰才有了他的《童年、少年和青年》，鲁迅才有了他的《朝花夕拾》。
我望着湛蓝的天空，天上静悄悄的，云朵悠然自得地掠过，似乎童年不曾来过，又不曾离去
联想作文六年级 篇2
直线看起来很平常，没有什么特别出众的地方。但是，通过对直线的揣摩，就会发生很多的奇思怪想。
直线是具有两点之间距离最短的一条线段的特征，利用直线可以组成形态各异的几何图形。人们都说把三角形连接起来就会成为最稳定的桥梁。假如有一天把桥梁连起来就是钢架路，要是把它再竖起来岂不就是天梯了吗？到那时，我们就可以扶摇直上，一步登天了，就连珠穆朗玛峰也要仰首观看，俯首称臣了。可它毕竟还是用直线来连接，功不可没！
直线很象做人的直率，说话做事直来直去从不拐弯抹角，这样的人极易惹祸上身，但宁折不弯的性格谁也没办法，与生俱来的一副铮铮铁骨，尽管你有再大的本事也奈何不得软硬不吃的他。好在法律健全，执法严格，不用担心“出头檐子先烂”的老理儿了，可以理直气壮、直言不讳并敢于担当。这就是正直的品质所在。
我看见路政建设的技术人员，用观测镜测量和确认水平高度联想到。观测的眼睛就是端点，到他观测的终点之间，我似乎看见从镜头中射出的一条耀眼的直线把两端紧密的连接在一起。可现实中的它不是我们肉眼凡胎想见就能见得到的，即使神通广大的孙猴子，用他的火眼金睛恐怕也瞧不出什么子午卯酉来。这条线段虽然可长可短，但从不拐弯，也不会发生丝毫的偏差。
异想天开的联想，可能都是看不见摸不着的，但是，等将来的一天一旦实现了，可不要忘了是通过直线的联想而来的。直线在人类的生活中利用无限广泛，它不可或缺！
联想作文六年级 篇3
以前，在桃花山上，举目四望，连绵起伏的绿山下，是一亩亩金黄色的稻田，大地上盛开着黄的、白的、红的、蓝的……可爱而又美丽的鲜花。人们团结一心、勤奋向上，热爱祖国母亲，把我们的祖国建设成了一座“皇宫”。绿色苍苍的高山脚下，有银绸子似的瀑布，小山旁有清澈见底的小池，池里面的荷叶挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘，荷花从这些大圆盘之间钻了出来，有的才展开两、三片花瓣，有的全展开了，露出了嫩绿的小莲蓬，还有的还是花瓣花苞，看起来像是要马上要破裂似的。
可现在呢，科技发达了，人们大量地砍伐树木，建设高楼大厦，城市变成了楼房的世界。人们自私自利，不共同去保护绿色的环境，随地吐痰，乱扔垃圾，踩死花草，大地现在常常在哭泣，希望与我们人类化敌为友，可人类继续造工厂，工厂内放出黑烟，浓烟滚滚地升上天空，污染了整个环境。于是春天越来越闷热，夏天越来越酷热，秋天阴雨连绵，冬天时冷时热。原来，春天盛开着的美丽的花朵、夏天绿葱葱的树木、秋天果实累累、冬天白雪纷飞的景象现在难以看到了。为了不再让如此美丽的景色消失，从现在起，人类一定要弃恶从善，齐心协力多栽树木、花草，爱护环境，保护绿色，为建设一个美好的家园共同努力，到那时我们的国家才称得上是一个可爱而美好的家园。
联想作文六年级 篇4
今天轮到我家浇地，难得遇上多云天 ，免受烈日炙烤之苦，浇过苗木地浇玉米时，太阳从云层里钻了出来，一会儿就用它强烈的光和热主宰了天空和大地，钻进一人高的玉米丛里，如同被推进了太上老君的炼丹炉，玉米叶剌着脸，擦着胳膊，真是难受，难怪古人云：农人若知福，福则无尽焉！
一边浇着地一边想着春天的事：今年开春，有人来我村包地，每亩地一千斤小麦，要签订50年合同，很多本想把田地租出的农户，一听说“五十年”便望而却步了，不管村组干部怎样三番五次的上门做工作，以拿不出的红头文件吓唬，以报户口结婚生孩子上学当兵村委会不给盖公章 相要挟也没用，自己身为教师不想与支书、村长作对，故违心同意将自家其中的一亩田交出去，地亩数都丈量清了，麦子也给毁了，谁知过了半月村委会也没找到承包主，我们三家共十多亩地白白给毁了麦，至今也没给赔偿一分钱。
我们这里十年九旱，种子化肥农药价格年年涨，用机械犁耙收割虽然省工省事，而费用却年年攀升，如今收一亩麦子就要60元钱，种地是越来越不划算，那么为什么不痛痛快快地把地租出去呢？究其原因，就在这“五十年”。“50年”——整整半个世纪啊！半个世纪，人间将会发生多大的变化啊！社会制度的变革、合同双方当事人的消亡、变更，爷爷卖了孙子、重孙的田；承租方不把50年使用期的地租一次性缴清，就能享受国家今后对土地种植者的补贴和由土地用途带来的一切好处，在眼前利益和长远谋略发生矛盾时，他们犹豫了，而自己做出了舍弃眼前利益的选择。
儿子打电话说：地是我们的不动产，私有制是整个社会发展的大趋势，有了地，我们尚可做小地主，可以在自家土地上搞养殖种植，也可以开公司、办企业，有了地，我们就为日后的发展留出了余地，奠定了基础，失去了土地，我们就失去了对土地的憧憬和梦想。是的，世事如棋局，人情纸半张。时代发展如棋局变化无穷，人情世态更是捉摸不定，下棋，输了可以再来，而人生机遇，失去了就不会再来，社会无常，成败得失，谁能未卜先知？是对是错，如同塞翁失马，未知福祸。
联想作文六年级 篇5
“咔嚓”“咔嚓”，听，多么清脆的剪纸声。就是这样一把普普通通的剪刀，一张普普通通的彩纸，就能剪出形象生动、图案精巧的剪纸。下面来看看我眼中的剪纸是什么样的吧！
在一个阳光明媚的下午，一位穿着长裙的傣族姑娘珋媱在花海中跳着优美的舞蹈。她原本只是一个在舞蹈班打杂的姑娘，因为热爱舞蹈，所以她总是趁着舞蹈室没人的时候一个人默默的练舞。家里没钱，无法支持自己的舞蹈梦，而她并没有选择放弃梦想，而是一边打工，一边跳舞。有一次，舞蹈老师的包不小心落在舞蹈室了，当她回来取包时，看到了珋媱一人在练舞，她的舞姿是多么的优美。正是这样，舞蹈老师记住她了。
每次练顶碗舞时，老师总叫上珋媱一起练，珋媱的舞蹈天赋非常高，很快就超过了所有人……
偶然一次，珋媱得到了上台表演的机会，她穿上漂亮的长裙，当到她上台表演时，“糟了”她开始紧张了，因为这是她第一次上台演出。她拿着瓷碗的双手不停地发抖，她把碗顶到头上，音乐开始了，刚跳到一半，碗就从头顶掉了下来，她演砸了。珋媱蹲在台上哭了，哭的是那么绝望，那么伤心，她知道，这次机会是来之不易的，这次失败了的话，她以后便没有上台的机会了。突然，“加油”从她的耳旁飘过，原来是一位观众在给自己打气，其他的观众也和那位观众一样给自己加油，她不能让观众们失望，珋媱鼓起了勇气，她拿了三个新瓷碗，重新试了一次，正是她心中的渴望与信念是她成功了。长长的裙摆，挂着彩珠的衣袖，如同长蛇般妖娆的肩膀，整个人如同开屏的孔雀般美丽。蝴蝶在她身旁飞舞，那是在给她伴舞呢！所有观众一拥而上，簇拥着这位舞姿优美的姑娘，鲜花漫天飞舞，美丽的`阳光也映红了珋媱通红的脸颊……
中国的剪纸博大精深，也是中国古代的瑰宝之一。
联想作文六年级 篇6
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的一幅漫画所联想到的-小学六年级漫画作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
这是一幅极具讽刺特色的漫画。
漫画所画的是：在一片树木茂盛，郁郁葱葱的森林里，有一个手持板斧的盗木人，挥舞着斧头，随意地砍伐着一棵又一颗的大树。他还抽着烟，抽着抽着就把烟头弹进附近的草丛里。我看他心里八成在想：今天我砍得树越多，木材的`质量越好，就能赚更多钱了。盗木人越想越开心，想到自己手上有钱了，手上的斧头就越挥越带劲。突然，一只啄木鸟飞了过来，站在盗木人的肩上，愤怒地啄着他那朽木一样的脑袋。那脑袋里装着都是贪婪，无知和愚蠢。盗木人被啄木鸟啄得满头是包，啄木鸟一边啄一边想：这段木头里一定有虫……盗木人痛得呲牙，挥动着手臂赶走了啄木鸟。就把砍下来的木头装上卡车运走了。
盗木人开着卡车，来到了一个十分隐蔽的非法木材加工厂。他下了车，找到了加工厂的经理，经理看了看木材的质量，数了数数量，转过身对盗木人说：小黄啊，你干的不错嘛，比上次多了不少嘛，这是你的工资，还有你的奖金。呢，这是你的工资，3000元，还有奖金，1000元。继续努力啊。谢谢王经理，呵呵。盗木人说完，就数着钱，笑着出去了。
想到这，我实在为这两个人可悲，一个为了钱破坏我们赖以生存的家园，一个也是为了赚钱鼓励盗木人乱砍乱伐。如果是这样，森林将会消失，地球将会荒芜。为了更好的利用地球上的资源，同时也更好的造福于我们的子孙后代，我们应该抵制浪费，珍惜资源，坚决倡导减法生活，不能为了钱而丧失了理智和人性。让地球上的资源更好的造福于人类和大地！
联想作文六年级 篇7
未来的我
10年后的我当上一名响当当的医生，为什么我会这样出名，跟我来看看就知道了吧！
有一天，我在研究室里发现了每个天体的构成都由一些“天体密码”来决定，只要把“天体密码”改良一下，任何天体的缺点都会变成优点。于是，我在月球上开了一间诊所。
我叫护士们出去派传单，过了一会儿，太阳系中的星球全都来看病了。首先是太阳系中的“老大”——太阳。太阳说：“我现在50亿岁了，刚到中年，可火气却非常鼎盛，你可不可以为我降降温而又延年益寿。”我说：“当然可以。”我先查出太阳的“天体密码”，再从冥王星的“天体密码”中的温度密码提取出来，制成中药，给太阳带回去。
接着是火星，火星说：“我缺水，缺氧，又没有臭氧层，你可不可以给我加上去，我现在非常难受。”我说：“行。”我再把地球的氧气密码，水分密码，臭氧层密码都复制出来，制成西药，再打了一口针。
忽然，闻到一阵非常之臭的气味，原来是我们和蔼可亲的地球，她的“头发”全都白了，胸部越来越污黑，腿上的河流还在发臭呢！我问道：“亲爱的地球，几年没见，你怎么变成这样？”地球一边咳嗽一边向我诉苦：“近年来，工业发展非常迅猛，这是好的，各个地方都逐渐繁荣昌盛起来。但人类滥用化学物品，尤其是那些核武器，使我的肺部装满了废气，至于我腿上的河流，由于轮船的数量不断增加，有时它们会漏出汽油，这些汽油又很难处理，久而久之，河水就发臭了。”真是闻者伤心，听者流泪，我立刻把地球的垃圾代码清除，打一支强化剂，使地球不再被人类破坏。我还找了宇宙警察，让他们管制人类。
我发誓，我一定要精心地保护好地球的生态环境，让地球更好地造福于我们的子孙后代。
好
联想作文六年级 篇8
广东省中山市沙溪镇中心小学六（1）班刘亦怡
大千世界，是由种种色彩装扮成的——热情的红，深邃的蓝，静谧的黄，庄严的紫，``````它们把生活点缀的更加绚丽多彩。可是，请你别忘记，还有一种重要的颜色，就是那纯洁的白色！
冬天一到，白雪纷纷，洁白的雪花飞向大地。飘飘洒洒地飘下来了。它们悄悄地落在房檐上，树枝上，土地上，还有人们的衣服上。它显得那样平易近人了。
从白雪的性格我们看到了多少“白衣战士”的形象。如今面对着史所罕见的“非典型肺炎”，他们不畏艰辛，不顾自身安危。隔离室里，与患者一起对抗着病魔，不幸被感染倒下了一个，后面对跟上十个。他们对病毒是那样的仇恨，总是无情地与它们战斗。``````那穿着白大褂忙碌的身影，帽子下可亲的面庞，口罩上真诚的眼睛，都不由得使人深信他们的美好心灵和高超的本领。
作文六年级想象8篇
写作文这种经历大家都经历过吧，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。很多人写作文时总是想到哪写到哪，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。那么一篇优秀的作文究竟该怎么写呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《作文六年级想象8篇》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
作文六年级想象 篇1
“呼呼……呼呼……”轻轻的呼噜声从我的鼻中传来，在梦里，我来到了300年后，这时的地球又脏又臭，河水上漂浮着死鱼，不是飘来一阵阵臭味;房屋里原来的美丽清洁都不见了，只剩下空空一片;树木们都不见了踪影，剩下的只是一个个木桩……
这时，我惊醒了过来，发现这只是一个梦，啊，还好还好。“叮铃铃”下课铃声打响了，同学们又像往常一样一涌而出，跑到操场上。可是眼前的一幕却让我们惊呆了，学校里只剩下我们班级，操场已变成了一片废墟，天空灰蒙蒙的，大地也没有了往常熟悉的一幕，小草干枯了，小花凋零了，树木真的变成了我梦中的那一座座树桩，啊?难道我们真的穿越到了300年以后?
这时，一个戴着眼镜的商人急匆匆的从我们面前跑过，我们急忙拦住了他，问他现在是哪一年，那人道：“是2313年”“啊?”同学们一片惊呼，我更是觉得不可思议，刚刚梦到的事情怎么转眼间就变成了真的?
不管这些了，我们跟着那个商人往前走，这时我们走到了一个火箭前，哇!好酷的火箭，不过现在已经管不了这些了，赶紧，上!火箭起飞了，我们开始了我们去火星的漫长旅途……
这一切，都来的太匆忙，还没来得及思考，也没来得及回味，我们竟到了300年的世界，而现在却又坐在通往火星的火箭上，这也太不可思议了吧!
过了几天，我们已经到了太空中，这时我们都飘了起来，好棒啊，这种感觉我们可是从来都没有感受过的，可以任意在火箭上飘来飘去，就像一个小幽灵一样。不过在火箭上睡觉和吃饭等都不方便，但是能飞起来就不错了，哪怕付出那么多。
到了火星，我们从火箭上下来，穿着特制的太空服，轻飘飘的在火星上走动，跳跃，火星表面上还有几条弯曲的小河流，不过很小，很窄。走在火星上，那种从未有过的感觉，只能用一个字来形容：爽!
我们在火星上住了几天，在这几天里，我和同学们玩耍的不亦乐乎，总感觉我是到了另一个星球(不过就是哈)，有种奇妙的感觉，奔跑在几个小山坡上，就这样，玩耍着，嬉戏着，聊天……
这时，我们看到了一个奇形怪状的教室，这个教室很奇怪，让你琢磨不透，我们有些恐惧的进到了这个教室，刚进去，我们就被一种强烈的光芒射到了，一个机器人向我们走了过来：“您好，这里是火星埃兰学校，让我为你们介绍一下这个学校吧，这个学校有好多教室，又烹饪室，学习室，游戏室，体育室，……还有你们最爱的微机室哦!下面你们自己参观吧!”多新鲜啊，这可比地球好玩多了，我们开始不顾一切的玩耍，玩耍，直到我们累了……
睡了，梦中却朦胧出现了地球母亲的身影，她在呼唤我们，那声音越来越近，我也有些想念地球了，想回到地球了，毕竟，地球是我们的母亲，是我们的家园，也是我们最熟悉不过的地方，但是这一切都是我们人类所造，要怪就只能怪我们自己，如果不是我们，我们也就不会来到火星，也就不会思念我们的故乡——地球。
最后，我想说，高科技虽然给我们带来了许多好处，但是也影响了我们的生活。难道，地球成这个样子，就是我们所希望的吗?
作文六年级想象 篇2
我，是一部手机，之前，地球上的人都对我可以玩，可以网购，可以上QQ微信的功能爱不释手，而现在，我的功能可不拘泥于之前呢! 现在的我可能干了，不像以前，只提供娱乐，害得许多人因为我带上了眼镜。
我的屏幕用处可多着呢。你瞧!在大街上，在夜里，在床上，人们把我捧在手上，完全不顾眼睛，因此，我添加了一种功能：护眼功能。这种功能会让人们的眼睛与我的屏幕保持一定的距离，不能往前移一点，也不可以往后挪，这个距离是刚刚好，不伤眼。
我会根据夜晚与白天调节亮度，而且玩了30分钟之后，我就会自动关机，让人们的眼睛休息一会儿，这样人们你就不用担心我很伤眼了。
无独有偶，在21世纪里，我的耗电也是人们的苦恼之一，即使有充电宝，但人们依然觉得我的电永远都不够用，可现在不一样了，我不需要电了，我只要在有细菌的空气里生活，就会有用不完的电，本来研发我的人是想用太阳能来充电，但是，夜晚怎么办?下雨怎么办?刮台风怎么办?所以，把这种想法转化成了吸收细菌为电能，让人们不受细菌的侵扰，只要在细菌下生活，就不怕没电了。
看到这儿，有些人可能会想，那有了这种手机，人类不就成废物了吗?不，不会的，人们难道不赚钱吗?WiFe难道不需要钱吗?我难道会做饭养活人类吗?所以，你不需要担心，我毕竟也只是一部手机罢了，人们不可能指望我来干所有的事，而且，我其实还有一种伟大的功能，就是拥有我的人类，每天必需按我的要求运动，小孩：20xx步;年轻人：5000步;中年人：4500步;老年人：3000步。按照男女老少来分配，别想着不运动就可以让我开机，这个功能是完全为你们人类的身体健康着想! 现在我的功能多吧!大人不要再为小孩玩手机而烦恼;老年人也无需再为大人玩手机忽略了自身健康而苦恼。
作文六年级想象 篇3
每个人心中都有自己的梦想，我当然也不例外。如果有人问我：“你的梦想是什么？”我会自豪地告诉你：“我的梦想是成为一名出色的医生！”。
有人会问为什么我的梦想会是一名医生？因为医生是一个崇高的职业，并且治病救人是他们的职责。医生救人小到门诊，大到手术，都能关系到人们的生命，而且他们知道一个小错就能酿成大祸。因此，他们总是那么专心致志，不敢有一丝一毫的疏忽大意。在我小时候，每当我知道医生又救治一个垂危病人，我的心里便会既羡慕又佩服，不由得暗暗下定决心：长大了我也要当一名医生。医生用他们无私无畏、无怨无悔的奉献精神奏响了时代的最高音；是他们，不顾自己宝贵的生命去维护他人的健康；是他们，用高尚的品格感动了生命之神。是医生用双手托起了生命，用信念拯救了生命，用责任说服了生命，用自己的生命换取了他人的新生。他们的精神早已在我的心中栽了根，发了芽，将来还会开花、结果。当你降临到这个世界里，第一眼看到的是谁？你肯定会说:是母亲。其实不是，是医生、是白衣天使，是他们把你的灵魂呼唤到人间。让你这个新生命也来见识一下这个世界美丽的景色。每当你看到他们温和的笑脸时，你便会感到无比的亲切与舒服。因为医生把他们无限的爱洒在我们的身上，使我们感受到春天般的温馨，母亲般的慈爱。
我既然想要做一名拥有白求恩精神、救死扶伤的医生，那么从现在开始我便要做好准备。首先我要一直努力学习、虚心进取，长大后好考上理想的大学，更加努力、深入地研究医学。其次我要开始学习体谅别人，因为我不仅要当一名医术高超的医生，还要做一名理解病人的医生。这样好在病人丧失信念的时候，给予他们活下去的希望以及战胜病痛的信心。而且我还要学会坚持不懈，因为作为一名医生在手术台上的时候，每一次轻易地放弃便是一个生命的离去。我现在最需要练习的是耐心，因为在做手术的时候，每一次的不耐烦便是对一个生命的部负责任啊！医生是人类生命的再造工程师。
我要为我的理想－做一名医生，努力奋斗着，并奋斗着一生！愿每一位少年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！
作文六年级想象 篇4
我张开双眼，本以为会看到熟悉的天花板与熟悉的房间，没想到却看到了天空与沙漠——灰扑扑的天空和荒芜的沙漠。
我坐了起来，环顾四周，发现目之所及，除了沙子还是沙子，竟连一颗仙人掌都没有。我张了张嘴，发现自己的喉咙干得让人感觉10年没喝水了。“这是哪儿？”我又惊又怕，“怎么会一觉醒来就在沙漠里？”
“你…有水吗？”一个人的声音！在沙漠里走了n久的我如见了救命稻草：“亲！偶在沙漠里走了好久了！总算碰到一个人了！”那人似乎也像见了救命稻草，张口就问：“你一路上见到‘水水’救济站吗？”“救济站？神马东东？”他叹了口气：“我叫盼水，我以前所在的‘水水’救济站在一夜之间忽然消失了……”“哦？你好可怜的说！可是，这是哪儿呀？”“这儿是苏州。从20xx年开始，这儿就沙漠化了。”“现在几几年啊？”我晕，莫非我穿越了？“20xx年。”盼水像看怪物一样看了我一样，然后淡定地说。“啊！”我的尖叫划破天空。
真后悔刚才尖叫来着，因为我更加口干舌躁了。找水去！
又走了久，我的眼前出现了一片绿色：仙人掌！我拉着盼水就往那儿跑。“你看！”我得意地说。盼水立刻掏出一把小刀，一割，“甘甜”的汁水流了出来。我不顾仙人掌满身的刺抱起就喝。“啊！”盼水忽然惊叫一声，我顺着他的目光望去，不禁也吓了一跳：一大群人张牙舞爪地向我们，不，是向仙人掌奔来。不一会儿，那片仙人掌就面目全非了。“有人！”其中一个人指着我和盼水大喊。随即，那群人呼啦啦朝我们奔来：“喝他们的血！”天，人在渴极了的时候连血都喝？！我没命地跑！跑！跑……摔倒了！沙子迷了我的眼。
睁开眼睛，却看到了熟悉的天花板，熟悉的房间。哇，一个梦？唉，幸好是一个梦！
作文六年级想象 篇5
“嘀”地一声，“蜻蜓三号”成功地到达了月球表面，我和小伙伴们穿好了宇航服，戴上宇航头盔，激动地走下了飞船，在月球上留下了我们的足迹。我们的导游杨利伟叔叔走在前头对我们说：“我已经帮你们安排好了一天的行程，我们现在要去的第一站是行星瞭望站。我迫不及待地跑到一个瞭望点，拿起瞭望镜看了起来。哇，我发现天空中的每一颗行星都有美丽的色彩，我看见了木星和土星，真如人们所说的一样，木星比土星大呢!看够了行星，杨利伟叔叔对我们说：“走，我带你们去太空游乐场感受一下。”说完，他翻了几个跟头已经离我们几十里了，我赶忙也翻起跟头赶上去。临近游乐场，不远处弯弯曲曲、横纵不一的滑道就让我大吃一惊：这样的滑道，会不会摔无数个跟斗呢?我摆在脸上的疑问杨利伟叔叔看得清清楚楚：“上去试试就知道期中奥秘了。”我战战兢兢地跨上滑道，小心翼翼地坐在一张如同云朵做成的软绵绵的椅子上，系上安全带，我还没缓过神来时，我已经在弯曲的滑道上穿越了几百米，那种感觉和飞天相媲美。内心的恐惧都变成了渴望，渴望坐在着滑道上穿行于各行星。倒着行走的过山车、越荡越低的秋千……一切都让人流连忘返。玩累了，我们也饿了，杨利伟叔叔带我们来到一个超级大的餐厅：“宇宙餐厅”，在太空，餐厅的名字都显得特别豪气。我们走到菜品展示柜，稀奇古怪的菜品让我目不暇接：硅胶鱼、陀螺、漆皮豆腐……听都没有听过的菜名更别说吃过了，真想每一样都尝一尝，可惜我的小肚皮实在装不下太多。美好的日子总是转瞬即逝。吃饱喝足，该挥手说再见了。我恋恋不舍地看了一眼月球，走进飞船。这短暂的一天让我体验到了另一个星球上的新奇。科技发展的今天，让一切皆有可能，穿越时空不会是童话，这一天会到来的，我充满信心等待着。
作文六年级想象 篇6
我是一只命运曲折的纸杯，我的命运一天比一天悲惨。
我被人类制造出来时，我的心情十分激动。迫切的想到外面的世界去看一看，我和我的家人被装进了一个伸手不见五指的大纸箱中了我的内心充满了恐惧，由于我不知道下一刻将会发生什么难以预料的事情。直到一束温暖的阳光照射进来时，我才慢慢的睁开朦胧的双眼。我看到了一间极为漂亮的房间和一位慈祥的老爷爷，我和家人被老爷爷摆在了柜台里，我不知在柜台中呆了多久。终于我和家人被一位年轻的小伙子买了回去，我的梦想又重新点燃了心想这下终于可以到外面去看看外面的世界了。但是人算不如天算，我们全家被放在了饮水机的储物柜中，每天都有家人和我分开。但始终不见他们的归来我的心忐忑了起来。由于我不知道我的家人去了哪里？
直到有一天我也被主人拿出来时我才知道了我们纸杯的用处。我的肚子里被放上了茶叶然后又被倒上滚烫的热水，我被另一个人端了起来。他(她)喝掉了我肚子里的茶水了，而我却被丢进了垃圾桶里里。在垃圾桶里我又见到了我的家人，他们已近伤痕累累了。我们被主人连同其他的垃圾被一起扔上了垃圾车，由于车十分的颠簸我被颠下了车，我又和家人分离了。我被丢在了马路上，一会儿一辆车从我的身上压了过去，一会儿一个人从我的身上踩了过去，我被车和人压扁了。我不知自己被多少辆车压过被多少人踩过，我渐渐失去了知觉。直到我被环卫工人捡起时，我才慢慢的恢复了知觉我感到十分的痛。但厄运又来了，我又被丢进了垃圾场。垃圾堆里发出了阵阵恶臭气味十分难闻，并且还有黑色的液体从垃圾堆里流出。
我在垃圾场里遇到了和我一样的纸杯，我们都只是被人类使用过一次扔掉的纸杯，垃圾场成为了我们最后的归宿。
我心想，假如我们这些纸杯可以被人类再次利用起来该多好啊！虽然我们不能再装水了但我们可以做成纸箱和纸盒。但是人类偏偏不这么做，我们也就成了白色垃圾。假如我们被二次利用，人类就可以少砍伐好多树木！环境也可以美化不少呀！
我希望我的呼吁可以引起人类的注意，由于我也希望我们赖以生存的环境变的更美好！
作文六年级想象 篇7
一眨眼就到了二十二世纪。 新世纪里的学校是一个空中花园，它不占用宝贵的土地资源。学生由云梯可以直接升到校门口。门口有一个忠诚的机器人，它认得学校里的每个同学和老师，可以直接把我们送到教室，如果是不明身份的外人又没有老师介绍那就休想进得了校园。
在教室里，只要你坐在椅子上，桌椅就会根据你的身高自动调节高度，如果你的坐姿不正确，桌子还会发出警告。
开始做作业了，有题目不会做，只要把题目念给它听，桌子也会一步步地启发你。作业做完了，你可以让它检查一遍，有错误它会显示出来。
作业完成了，我们可以在课室的图书角里阅读消遣，图书角的书非常多，自己去查找是很不方便的，这时你只要大声喊一下书名，书就会由小小的滑轮车推出来。看完了书喊一声，小车也会过来把书取走。
未来的学校多好啊，我希望能早日建成。
作文六年级想象 篇8
大家好，我是一滴水。说实话，我是个冒险家。不只是我，我们全家也大冒险家，让我告诉你关于我的旅程吧。
一开始，我出生在这样一座传统大水库里，这里又阴暗又潮湿。虽然已经不是五酒店，但是这也是我的家啊。突然，水龙头使用开了，我很多的兄弟之间姐妹们都欢呼着跳了一下出去，但我还是不能，因为我离水龙头可以很远，过了他们一会儿，前面的水都放光了，我不知自己不觉地就漂了过去，正当我要睡觉时，我突然一个掉了生活下去，只听“哗”的一声，我便降落在中国这个世界奇妙的世界上。我又高兴又悲叹，高兴的是我终于出来了，悲叹的是不知道是谁开的水龙头，在这里不仅浪费时间我们的生命。
我降落在地上，很快就被太阳报上天了..但我没有死，我改变了我的身份：蒸汽。我跟着风哥飘来飘去，终于到了另一个云母——怀抱..妈妈从身上拿了几朵小云，放进风哥的手里，说：“风哥，让你受苦，请帮阿姨把我的孩子送到遥远的学校去。”好吧。风哥说着，带着云哥飞走了..
几天后，云的母亲病了，变成暗黑色云的母亲说：。“孩子，我的母亲病了，我妈不能让你，你是伟大的，他们在世界各地旅行的权利。”我们成千上万的兄弟异口同声地说：“好，妈，你照顾。”说话间，我们都从母亲的怀里掉了下来，我们说，人类的状态是下雨。
我迷迷糊糊地睁开我们眼睛，发现学生自己在最后就是一位中国母亲——大树没有妈妈的怀抱里，我知道我自己要造福社会人类，所以我就让一个大树妈妈把我吸收了，在我就要发展真的去上帝那儿报到的时候，我看到了生活由我公司变成的另一个企业生命——氧气出生了……
再见，朋友们。后来我看到上帝爷爷的笑容……
桃花作文六年级8篇
作文可以帮助学生们观察和分析问题，写作让我们能够更好地理解生命中的玄妙之处。优质的作文都是反复实践练习出来的成果。看到一篇关于“桃花作文六年级”的网络文章分享给大家阅读，请务必阅读以下内容！
桃花作文六年级【篇1】
去年的寒假，相信一定是我过得最充实，收获最大的一个假期，以往的寒假，都是在家里玩，接近年三十也只是帮忙搞一下卫生，帮忙准备过年的东西，记得好像是前年吧，我也和外婆去买花了，可是那一年我并没有为外婆赚到一分钱，那次顾着和表哥一起玩，并没有帮到忙还让外婆给了饭钱！去年，再一次和外婆去买花，这次我赚到钱了！
年二十九前一天我胸有成竹的跟我外婆说，外婆，明天我一定去！到了年二十九那天，一大早，因为是冬天，所以天亮的很晚，我很早就被妈妈叫起床了，但因为放假了，所以也没有早起的习惯，对于那天，我真的不想起床，可能是真的.习惯了，可能是逃避吧，为什么说逃避呢，因为上一次去，我的帮倒忙，不怎么敢再给外婆添麻烦，但最后，妈妈坚持要我去，所以我只好去了！
我到了那里，那时只有我一个人看着那好几株桃花，有人来问了，多少钱！那一刻，心里是翻江倒海，从来没有试过！我很小声地说：“对不起，我外公不在，我不知道价钱，您等一会！”那时心里有种羞耻的感觉，真想骂自己，卖花怎么不知道花价钱呢！渐渐的人越来越多，来问的人也越来越多，我卖的不再是桃花了，而是一大扎的银柳，10块钱一对！价钱好高，我觉得以自己的这方面的能力，基本不大可能可以卖出去，外婆说，只要她砍价，价钱可以接受就卖给她！外婆说，买桃花很重要的事带给别人喜悦，新年嘛，图个吉利，自己也会开心。外婆把一大扎的银柳交给我，那一刻，我真的觉得我负的责任很大！
渐渐随着银柳一对对的卖出，我的胆子也大起来了！最记得的是，有一个叔叔，他要卖桃花，因为价钱方面，就和我外婆一直在谈，一株小桃花，我外婆说要58元，而那个叔叔一直在说50元！后来，那个叔叔把目光转到我这，问我，银柳多少钱！我说，十块钱一对。那个叔叔显然有点接受不了！我笑着说，叔叔，要不您把这桃花和银柳给买了，就58元！叔叔犹豫了一下，还是答应了，就把两个都拿走了吧。看见那个叔叔托着桃花，拿着银柳，消失在人海中，我的心里不由得有种发自内心的喜悦……
或许，这两天很短，也很累，因为要多买点，有时我还要拿着好几株银柳到人多的地方卖，中午的时候太阳大，人少也不能回家！但这两天，我所收获的，并不是我能计算到的！我至今写这张文章的时候，依旧记得那天我的喜悦，今年，我又会去帮忙了，争取卖出很多很多桃花，争取带很多笑容给别人。遗憾的是，我身边再也没有笑得如桃花灿烂的外婆了。
可是，外婆，你已经是开在我心田最美的桃花。
桃花作文六年级【篇2】
相信“好朋友”这个词语大家都不陌生吧，大家都有好朋友吧。因为有了好朋友，所以我们的世界不再单调，好朋友是一个能给我们带来自信与快乐的人。
好朋友多，路也多，好朋友多了好办事。好朋友少，路子窄，办小事麻烦，办大事不利。以前我们靠的是父母，现在长大了，不能再一味地依赖父母了，要学会独立，善于交际，交有益的好朋友。好朋友在我们的世界中是离不开的。如果一个人没有好朋友，那么，他的内心是孤独的，寂寞的。曾经，我认为好朋友是可有可无的，但当我真正失去好朋友时，才知道好朋友的重要性。友情是需要珍惜的。
那次，我与好朋友闹了矛盾，我决心与她冷战到底，我在别人眼里，可能是一个脾气古怪，喜怒无常，固执的人，平时我对好朋友也不是那么温柔，有时也会因为一件小事对好朋友大发脾气。这次，好朋友终于忍受不了我这古怪的脾气了，冷眼相觑，瞪了我一眼，气冲冲地离开了。我心想：既然不能和我成为好朋友，那就算了吧，反正我们也不合。可是，才没过几天，我就受不了了，那种孤独的感觉，是多么惶恐，孤独与无助一直笼罩着我！这时，我渴望友情。我终于放下了自己的自尊，与好朋友重归于好。也就是那时，我明白了好朋友的重要。友情是需要理解和宽容的。
但是好朋友也分好坏，我们要交益友，远离损友。孔子曾在《论语》中说道：“益者三友，损者三友；友直，友谅，友多闻，益矣；友偏僻，友善柔，友便妄，损矣。”友直就是要为人正直，要坦荡，要刚正不阿。友谅是交好朋友要宽容。有个宽容的好朋友，他会在我们的内心增添一种自省的力量。友多闻是从好朋友处吸取更多的知识，经验。交好朋友应该交益友。
我经常误会，不理解好朋友，有时也会伤到好朋友，好朋友也渐渐疏远我，我很伤心。后来，我才知道自己是不会换位思考，不懂得从他人的角度出发去思考问题，所以我常常误会别人，我现在明白了如何去读懂“好朋友”：读懂好朋友需要理解他人，需要宽容他人。
友谊真是一样最神圣的东西，不光是值得特别推崇，而且值得永远赞扬。有人说钱不是万能的，的确是这样，钱买不来情感，更买不来友谊。好朋友不是拿来利用的，更不是拿来做买卖的。我曾经的年少无知，不只是失去了多少好朋友，而且也伤了多少好朋友的心。我很后悔，当我想去挽回时，可是却不可能了。那就如在墙上钉上一枚钉子，当你想拔回时，即使拔回了钉子，可墙上也留下了一道深深的“伤痕”了。友情是需要我用心呵护的。
我现在读懂了好朋友，一定要交益友，用理解和宽容之心去培养友情，呵护和珍惜友情。这样的友情才会长久。
桃花作文六年级【篇3】
这几天我读了一篇课文，名字叫做《桃花心木》，这是台湾作家林清玄的一篇散文，让我悟出一些人生道理。
这篇课文主要讲了在“我”的乡下老家，有一个种桃花心木的人，他不按规律浇水，让我感到非常奇怪，在与种树人的一番交谈之后，解开了“我”心中的疑团，并感受了一些深奥的人生道理。
其实在我们身边也有类似的现象，比如，在室内养的花草就不如野花坚强，那些野花在外面经受狂风暴雨之后，依旧傲然挺立，甚至更芬芳艳丽。而温室里的花草只要经受一次狂风暴雨，就会枝折花落。
文中的道理让我受到了触动，明白了不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。我们也必须在艰苦的环境中接受考验，克服依赖性，学会生存。这样才能学会把很少的“养分”转化为巨大的能量。种树人不按规律地给树苗浇水，正是想要树苗学会把很少的养分转化为巨大的能量，直至长成参天大树。
看到这，我不禁脸红起来，平时自己遇到一点困难就退缩，怕吃苦。记得有一次，朋友约我去跑步，我俩还没跑十五分钟呢!我就感觉特别累，一屁股坐在地上不跑了，甚至连回家的路程都不想走了。最后还是朋友打电话给我爸妈，然后爸妈来接我回家的。而朋友一个人在那个地方接着跑。
我想到这，很后悔为什么自己没有坚持下来，而选择了退缩。我觉得在以后的日子里，我要像桃花心木苗一样，不畏困难，努力生长，成为真正的生活强者。在不确定的生活中的人才有独立自强的精神，相反，长期在舒适的环境中生活的人依赖性强、生存能力差，经受不住生活的考验，甚至有可能会被社会淘汰。
桃花作文六年级【篇4】
曾经的幸福，如一地飘零的落花，收拾起昔日的孤独和失落，上路。；晚风轻韵，浅夏珊珊来临，心情，如陌上花开，淡定中透着微凉。
依旧在黄昏，上一点淡妆，涂一抹唇颜，在起风的傍晚徒步夕阳里，伪装着心灵世界的平静，傻傻的，人面桃花，忧伤着逝去的欢乐回忆，试想着那一天会怎样的到来、再离开，一语不说，就这样被岁月遗弃，无奈重新上路，仍会有梦，仍会寂寞。
纤瘦的背影背着的不是沉重，多年以后该放下的也不是当年无言的伤怀，其实缘分相遇，不一定要重笔带过，轻墨也可以描出爱的美好传说。
心情好的时候铺纸，临笔，泼墨，也许能画出一幅美丽的水墨兰花，可心情忧伤的时候揉纸，弃笔，只用墨就可以泼出一地杂乱的伤心事。
诺言轻许，留下幸福无数，诺言轻弃，回头，却迷了方向不知归期。
谁的世界下起了纷纷扰扰的流星雨？谁的世界提前进入了梅雨季？潮湿的心还会有暗香浮动吗？一纸回忆是多么的伤人心扉。
也许是我忘不了当初的缘起才放不下今天的缘落，叶不会为花的凋零而叹息，我的惆怅，弥漫了与你相识的整个季节，所以等有一天你若转身离开，我希望你什么话都不要说，我明白芳菲落尽，枯肠一别，爱放逐云端，尽随落叶飞花一起飘迁，只要记住曾经美好的年华，活着必会经历一些生离死别，必会感受阴晴圆缺。
黄昏，看到了倦鸟归巢，炊烟缭绕，天边的那片晚霞刻出了谁心情的凄凉？轻唱离别的轻愁。
琴弦多事，总是弹出眼眸的泪花和心底的相思，读错了缘分，读错了相遇，可谁又能懂，一纸的束缚怎能注定一生的相牵？一句轻淡的誓言又怎能把情缘绑定？冥冥中的挥手、转头、别离、忘记……还要含笑接受，多么的残酷。
或许生活就是这样，多年以后谁陪你看花？谁陪我赏月？谁悦你心境？谁度我流年？可能一切都不重要，有多少纠结会随着时间的推移而解不开呢？又有多少年华会随着岁月的流逝而耗不尽呢？你是感情的奴隶还是我是感情的俘虏？也许都不是。
我无所谓自己的人生以折子戏而收场，其实每个人何尝不是，无论怎样的相伴还是一个人离开，谁能做到不同日月生，却能同日月死？罗密欧与朱丽叶吗？梁山伯与祝英台吗？连《红楼梦》里说红楼的贾宝玉和林黛玉都不是，不也凄美？不也心醉？不也百世流芳吗？所以无论最后结局如何？都不要怨恨当初相识与牵手的错。
人生真的很无奈，识也匆匆别也匆匆，“昨日一梦红尘中，今日挥手泪朦胧；昨日徜徉幸福海，今日誓言影无踪。”缘份就是这样随如风。
浅夏来临，心情微凉，怀着满腹伤心事，我仍在伪装。
桃花作文六年级【篇5】
学校订杂志的时候，为了多订一份漫画，我得听妈妈的捎着订一套《东方少年》。看漫画厌了的时候，发现《东方少年》也不错。
胡乱翻翻就看到了掌心花和抽打樱桃花的故事。
掌心花真是娇贵啊，需要人把它捧在手心里，叶就滋润了，花也舒展开来。要是受到冷落就会枯萎，被捧在手心又会焕发生机。这个好办啊，记得把它捧着就是了。可是看到满树灿烂的樱桃花，你忍心抽打它吗？可是不抽打掉一些花儿，秋天它的果子就不会成熟。
偶尔做个掌心花也不错哦，还是算了，这不是me的性格。(*^__^*)
果农们都知道果树在春天的时候一定要舍弃一些花儿和青果子，秋天才会硕果累累，否则它会累死的。果树的舍弃让我明白一个道理：青春只有经历磨砺才会走向睿智和成熟，学会舍弃才会获得丰厚的回报。
桃花作文六年级【篇6】
清晨,我早早起了床。这里是林州市，我和爸爸，妈妈还有姨姨都住在离桃花谷景区不远的农家宾馆里。灿烂的阳光透过玻璃窗，照亮了整个屋子。
山里的空气真新鲜，农家宾馆餐厅里，一碗玉米面汤，一个馒头，两盘素菜，这种生活真是清淡，不过我喜欢这种清淡。吃完饭，大家就出发了了，桃花谷我已等你多时了！
刚到桃花谷景区门口，这里已是人山人海了。其中还有不少韩国人呢！我们买完票后便跟着人群进入了桃花谷。
我们游赏的第一个景区是“桃花潭瀑布”,桃花潭的.瀑布有五丈多高，桃花潭水清澈见底,如同天界的瑶池一般！我们又到了“九连瀑”。“九连瀑”更是是名不虚传，一连九个瀑布，每个瀑布都很壮观！
我最喜欢“双龙戏珠”。“双龙戏珠”很有趣，在一个山峡中有一块大圆石头，正好堵住上面流下来的水。水便从石头的两边倾泻下来,一直流到下面的潭里,两边水流下来的时候连在一起,像是两条龙，而那个大石头，就是那两条龙的宝珠……
后来我们又走完了长廊，长廊在山半腰处，它很长，有些地方得弯着腰才能过得去，我们还上了天梯，天梯是通往山顶的必要经通道，它又窄又陡，吓得我们都不敢往下看……
到了山顶，有一班班的景区游览车，载着成群的游客下山，那下山的道路又陡又险,有的弯道不能一下子拐过去，司机还需要把车倒一把才能转过那道弯。山路的陡峭令人心惊！司机的车技则令人赞叹！
下山的路行驶了将近两个小时才到了景区停车场，后来爸爸便开着车带着我们一家人回郑州了。我不禁感叹：这桃花谷真是人间仙境！
桃花作文六年级【篇7】
我最喜欢桃花。桃树的树枝上长满了绿叶，像一个个凉棚，树枝很多很多数都数不清楚，因为树枝非常茂密，树枝还像美女的细腰……
桃树小的时候先是冒出花苞，花苞是青的，慢慢地花苞开了，先抽出中间的“丝线”，然后，青色的花瓣一片接一片变成了白色的，再变成粉色的，像一位位美丽的仙女，它的叶子像一条条裙子，绿绿的，像小绿帽子。如果把叶子反过来就像一顶顶绿色的尖顶皇冠，还像小船在水中游来游去，其实我认为花瓣还像一个舞台，花蕾像一个个活泼可爱的小精灵在跳舞呢！花瓣还像一条条芭蕾舞裙……
这就是，我喜欢桃树的原因，我家阳台上就有一棵桃树，上面那些都是我自己观察的，你喜欢桃花吗？
桃花作文六年级【篇8】
今天和妈妈坐公交车去刘存宝赏桃花。道路两旁是粉红色的桃花、绿色的柳树、雪白的梨花和金色的花椰菜，他们都渴望用幸福的微笑迎接我们。鲜艳的桃花绽放出美丽的姿态，像一片彩霞，是一朵“满树如迷人的红花，春暖花开”。当我来到树下，我欣赏这些梅花形的五瓣桃花，一簇簇的花，你挤压着我，我就在你身边，像无数姐妹，紧紧地裹在枝头。树枝上稀疏地覆盖着绿色、尖而薄的叶子。树下的小伙伴们忙着抓虫子，挖野蒜，摘桃子。我小心翼翼地从身边的桃枝上摘下一根，扎在辫子里，在桃树下照了张相。真是“人面桃花相映”。微风吹来，上升的花瓣变成俏皮的粉色蝴蝶，无比兴奋地落在泥地上，会“变成春泥护花”。
看着眼前的桃花林，欣赏着遍地的`桃花，更爱生机勃勃的春天。
女孩六年级作文(精选8篇)
写作文时我们需要注意哪几点呢？作文能够增强我们的自我保护和自我营销能力，写作是一种发掘未知领域的方式。写作文的时候不要抄袭材料，作文不是单纯的“流水账”，想了解“女孩六年级作文”的起源和发展历程请继续阅读，阅读是永不止步的过程欢迎大家参考更多相关资料！
女孩六年级作文(篇1)
我是一个表面暴躁的女孩，有时会说粗话，甚至是与男同学打架。但在我的内心深处，却是脆弱的，我经不起打，不喜欢说粗话。我也想向别的女孩一样，阳光又可爱但我就是不行，我会这么做，完全是出于自我保护。
某日午休，我正其乐融融地看着笑话书，但，这好景不长也太多了吧：一位同学打了我一下，我的好心情并没被破坏。只是白了他一眼。但那位同学仍不死心，继续向我发起攻击。无可奈何的我只好迎战了。只是这一战，好像有点可怕啊
你。我喊道，别看了，就是你。打我干嘛？！说完话，我的脸上微微露出了一副想杀人的表情。那位同学看了，脸上明显有害怕的表情，但本姑娘可不是好惹的。接招吧！左勾拳，哼。那位手下败将向后退了一步，露出幸灾乐祸的表情，还得意地笑了几声。趁他仰头大笑之时，我的大铁锤已经落在了他的背上，还将他的背砸了十几下才肯罢休。他立马向我求饶，我也就原谅了他。却不料，在我转身之际，他向我的背踢了一脚。我强忍住没让泪水流下来，只是白了他一眼，走回座位，轻轻抚去在眼角中的几滴泪，假装背书。回到家，冲进房间，几滴泪珠不受控制地掉了下来，背---好疼啊
明明就好脆弱的，干嘛总是装坚强呢？是不是好奇怪啊？
凤城中心学校六年级
女孩六年级作文(篇2)
我穿着妈妈送给我的新棉袄，哼着小曲走在小巷里。奇怪的事发生了眼前显现出童话故事里的场景。我在大街上走着，只见雪花纷纷扬扬地落下，犹如撒盐空中。富人家的圣诞树异常美丽，街上还飘着一股烤鹅的喷香味道。圣诞树？这怎么会有圣诞树？这是哪里？脑子里有一大串的问好使我搞不明白。想了很久，心里十分害怕。摸摸口袋，没有钱！我慌张地左顾右盼突然，我看到了在一个墙角下，一个人，一个熟悉的人：她长得很漂亮，金色的卷发但是她赤着脚，蜷缩在墙角，冻得直打哆嗦。我走过去问：你没事吧！还好。漂亮的小女孩答道。姐姐，买一根火柴吧。小女孩央求道。你是卖火柴的小女孩！我十分惊讶。你认识我吗？卖火柴的小女孩很惊奇。我急忙把棉袄脱下来递给她。她有点难为情，不过碰上了我，关你难不难为情，不穿也得穿。我一把拉住她，帮她穿上，并开心地说：瞧，多合身呀！谢谢！小女孩脸红得像红苹果，她指着哪圣诞树说：多美的圣诞树呀！有一颗星星落下来了，在天空中划出了一道细长的红光。有一个什么人快要死了。小女孩说，我的奶奶活着的时候告诉过我，一颗星星落下来，就有一个灵魂要到上帝那儿去了。我看着卖火柴的小女孩，想起了她的命运不行，我得赶快带她走，不然她要离开人世了。我拉着女孩的手，带她到了我的家，带她到了我的学校她成了我的好姐妹，她不再是卖火柴的小女孩了。
女孩六年级作文(篇3)
吃辣女孩作文600字-六年级：
我是一个地道的东北人，可我到处宣扬我祖上是四川人。因为我敢断言，四川火锅汤我也可以如喝水一般从我的喉咙里经过，直到胃里。
有一次，我的爸爸给我做了一道辣炒蚶子。蚶子一端上来辣味呛得爸爸鼻子几乎都失灵了。蚶子周围的汤里都被辣味侵入了，上面还飘着好几个辣椒。蚶子一个个张着大“嘴”，露出了鲜美的蚶子肉。肉虽好吃，可是全家人饮用水大减——因为辣味透过壳进入蚶肉里。蚶肉麻辣无比，爸爸妈妈几乎每吃一块肉都要喝一杯水，辣得舌头好像火烧似的。而我呢？面不改色，旁边水杯里的水丝毫未减，而旁边的蚶子壳却堆成一座“山”了。很快爸爸妈妈相继撤离，而我依旧“奋战”。不大一会儿，蚶子被我全部消灭了，而我依旧没喝一口水。我依依不舍地离开了餐桌，自言自语：“老爸，你怎么不多放点辣椒油啊？不够辣，没过瘾！”
记得上一个暑假，一位叔叔请我们吃火锅。我们来到一家饭店，这家饭店的火锅以辣闻名。等火锅上来时，除了我之外，其余人的眼睛都辣出了眼泪。我从容不迫地夹起一块肉，放进嘴里品尝起来，辣味不太足，我又蘸了点辣椒油才觉得过瘾。看看别人，都被辣得嘴巴几乎不会动了，妈妈竟然还要了一碗水，将肉片放进水里涮涮再吃。
上周，妈妈给我带一根爸爸自制的腊肠到学校，午饭时，我把腊肠拿出来分给同桌一点。同桌吃了不到半秒，眼睛似乎定型了，嘴巴“呼哧呼哧”直喘气，他赶紧抄起水瓶咕咚咕咚像好几个月没喝水似的痛饮起来。而我呢，把腊肠丢进饭里，和别人给的一点辣金针菇大口大口地吃起来。脸上还洋溢着微笑，似乎让人怀疑我的口腔是特制一般，能阻挡一切辣味。我饭都吃完了，同桌才拿起筷子——他喝了三大瓶的水，嘴里的辣味才刚刚止住。
怎么样？现在你们不用怀疑我所讲的话了吧，情况的确是属实的，我就是非常喜欢吃辣的女孩。
女孩六年级作文(篇4)
一个人赐予我生命的同时，他还给予了我眼睛、鼻子、嘴巴，要知道，在所有糖果伙伴中，只有我如此幸运。他用一张透明的胶纸把我裹着，然后走向了一间不大的、简单的教室，面对众多的孩子将我拿出来，他说：这是奖给善良的孩子的，她就是晓涵，晓涵，来，这是奖给你的，他向一位可爱的女孩招手，示意她过来，晓涵接到我后，露出了阳光般的的微笑，然后将我放在了口袋里，口袋里黑漆漆的，我没有看到什么，只是感觉每过一会儿就有一只小手来抚摸我小糖糖，你好，我是晓涵，我想跟你做朋友，行吗？我被一句话从睡梦中唤醒，我睁开眼睛，是晓涵，我仔细的观察着她。过了一会儿，她又重复了那句话，我连忙反映过来，好啊！晓涵，我笑眯眯的回答。她听了我的回答，很开心，又说：那么你可以帮我一个忙吗？嗯，我们是好朋友！我们班里有个同学，她很内向，在她5岁时就父母离异，她好可怜。你是糖糖，你的味道能给人快乐的滋味，况且范老师把你做的可爱极了，今天同学们看到你后都想要，我想她也会喜欢的，所以我打算将你送给她，我要你帮的忙就是：不要讨厌我。我不讨厌你，但是，你难道不需要快乐的滋味吗？能帮到她就是我最大的快乐！晓涵坚定地说。那好，你快乐，我也快乐，我们是朋友。晓涵听了我说的话，进屋给我穿了件更漂亮的衣服，然后蹦蹦跳跳地朝那夕阳边去，此时的夕阳红美极了，我在心里也不禁感慨到：晓涵，你是个好女孩，你是个好朋友，你是个
女孩六年级作文(篇5)
在六年级办公室里，经常出现一个七、八岁的小女孩，她是我们数学老师李春梅的女儿。长得眉清目秀，比苹果大不了多少的小脸，闪闪发光的眼睛，经常穿着粉色的衣服，白裤子。看起来非常可爱。
她虽然小，但是却做了一件连六年级学生想过但做不到的事，令我很感动。
每天中午下课时，我在二楼的阳台上都会看见中院里有一个小小的身影在捡垃圾。我想，嘿，这个小孩还挺爱干净，我们这些人都不愿做的事她却能做到，真是了不起。我急忙下了楼，走到她跟前一看，大吃一惊!她竟然是办公室里李老师的女儿张子朵。我都不敢相信自己的眼睛了。应该说她还小，不会捡垃圾的，但事实却超出了我的想象，真棒呀。
她检完垃圾后，抬起头来，两只眼睛扑闪扑闪的看着我，大概是由于害羞吧。然后她就蹦蹦跳跳地跑了。几天后，我在办公室听到老师们聊到：李老师的女儿这几天里每天中午都到中院捡一大把垃圾回到办公室，她可真棒，不错的小孩!
我听到这些话，心中特别惭愧，人们常说高年级要给低年级做榜样，可现在呢?低年级小同学却教育了我们，我们是不是应该反省一下自己呢?最近，全市上下都在进行双创活动，要创省级卫生城市，李老师的女儿无疑给我们做出了榜样，值得我们学习，她不愧是李老师的女儿呀!
这位爱清洁的小女孩的身影一直留在我的心中，使我不能忘却。
女孩六年级作文(篇6)
你们知不知道《安徒生童话》呀！现在我给大家讲一个故事吧！作者是安徒生，你们猜猜是什么故事吧！哈哈不知道吧？好就是《卖火柴的小女孩》。从前，有一个小女孩家里非常贫穷，母亲又生病了，她父亲让她在这寒冷的圣诞节去卖火柴，女孩穿着单薄的衣服和拖鞋走在雪地上，突然一辆马车飞奔在路上把小女孩的一只鞋撞掉了，她想去找鞋可她的鞋被一个调皮的小男孩拿走了，小女孩的脚冻得又红又肿，她终于走不动了，在一个墙角边停了下来坐在地上，手也冻肿了，她划亮了一根火柴被一阵寒风吹熄了，她又划亮了一根火柴想到了一只烤鹅身上叉着叉子向她走去，突然又熄灭了，她又划亮了第三根火柴想到了一个挂满礼物的圣诞树向她走来，又熄灭了，她划亮第四根火柴时奇迹发生了，她来到了现代。
我跑到雪地里堆雪人时在一棵美丽的圣诞树下发现了她，我经过爸爸，妈妈的同意后把她带回了家，开饭了，只见她狼吞虎咽的用手抓着饭和菜吃了起来，我说：“我带你洗手去。”她面带微笑的点了点着来到了卫生间，用自来水把手洗了洗。我告诉她怎样用筷子她一下就学会了用筷子，我给她换了一身柔和的衣服，她睡在床上一下掉了下来，因为她原来都是睡在地上的。第二天，她和我来到学校，同学们告诉她写字等，到了英语考试她的成绩是全班第一，同学们和老师都表扬她。
我们以后都用一颗善良的心去帮助些贫困的人，这样我们都会拥有一颗有爱心的心灵。
女孩六年级作文(篇7)
那个女孩有着一双水灵灵的大眼睛，两只“兔子牙”让她显得更加可爱。她是谁？嘿嘿，先不告诉你。
那个女孩爱学习，在班上成绩总是名列前茅。在同学眼里，她是个“小书迷”，课间时总是看见她捧着书看得津津有味。一次，她和几个同学约着去看电影，她就先到图书馆等同学。一到图书馆，她就一头钻进书堆里看得入了迷。同学等了半天，就到图书馆找她，叫了几遍她的名字，她依然一动不动地看着书。同学上前拉了她一把，她这才从书中回到现实世界里，恋恋不舍地离开了图书馆。
那个女孩十分幽默，肚子里装着一大堆的笑话，经常把大家逗得捧腹大笑，是个名副其实的“开心果”。不过，到了“愚人节”这天，你得离她远一点，否则一不小心你就上当了！这不，班上已经有好几个“受害者”了！
那个女孩还十分爱运动：羽毛球、自行车、游泳、溜冰…都是她的最爱。如果你到江滩逛逛，说不定就可看到她的身影。最近，她还爱上了街舞，跳起来还颇有点动感十足的味道！
那个女孩还是班上的文娱委员，主持班会、办黑板报…都是她的工作。最近，她和同学们一起排练的课本剧《新龟兔赛跑》演出十分成功，还在全年级各班巡演，得到大家的一致好评。
这个女孩是谁？你一定猜出来了。哈哈…她就是我――长春街小学四（3）班的陈雨萱：一个爱笑、爱学习、爱运动、爱生活的女孩！希望我能成为大家的好朋友！
女孩六年级作文(篇8)
女孩同样也是人，也是中华儿女中的一部分，她们也有自己那无穷的智慧和勤劳的双手。但为什么偏要受到父母的遗弃和虐待呢？我真是不明白那些父母都没有一点同情心吗？女孩同样也是祖先的传后人，为什么要遭受这样是非不明的生活呢？
我曾亲眼看见这样的一个故事。我的邻居有这样一对夫妇，原来有一份很好的工作。可是就是被“重男轻女”这种现象害了。结婚之后，上帝赐给他们的是一个天真活泼、聪明可爱的小女孩，当这个小生命“哇哇”落地时，并没有给他们带来快乐，而给他们带来的是悲痛，整家人哭成一团。突然，他们却想了一个“怪招”，迅速地把女孩转移到别的地方，然后又假惺惺地大哭一场面。并向人们宣告他们的女儿一生下来就死了，唉，多可悲可恶的行为啊！一个小小的生命一生下来就被判“死刑”。
第二年，他们梦寐以求的愿望实现了——一个小男孩降生了。这给他们带来了笑声。“贪心不足”的他们就把前面的小女孩也抱来了，想“弄假成真”当成双胞胎。没想到却“弄巧成拙”，他们夫妇俩双双被开除了公职，这给他们一个耐人寻味的结局。可他们却没有好好珍惜眼前的一切，反而把这一切“罪过”推向了那个小女孩，是她不“争气”，是个女孩，弄成了他们没职业。他们就把所有的怨恨发泄在那个小女孩的身上。由恨到虐待她，天天叫她干粗活，动不动还大骂她一顿，甚至打她一顿，以此来发泄心中的怨恨。她就这样饱受父母的虐待。她每想到父母这样虐待她，便下定决心要化痛苦为动力，要好好地学习，用自己的学习成绩来战胜自己。她一面做家务，一面抓紧时间刻苦学习。“功夫不负有心人”她终于“站起来了”。终于取得了优异的成绩。她的不幸令人同情，但更为重要的是她有那种顽强，不甘示弱的精神震憾了每一个人的心。她带给了我们潮水般的思绪……她的父母也因她的成绩优异，不再因她是女孩而虐待她了，反而对她视如“瑰宝”。而那个小男孩却由于父母过分的溺爱，把他看成“小皇帝”待候，最终他成了一个“网迷”，让他父母操心。此时，他父母终于明白了。
从这个故事中告诉了人们：女孩不比男孩差。我们不要因她是个女孩就冷落她，抛弃她。女孩同样也是人，她也有胜过男孩的智慧，不能说女孩是弱者。祖国的科学技术正在迅速地发展。在各行各业不仅需要有男人去建设，也需要有女孩去创造，这样的生活、这样的工作才会充满生机。
此时，我想高声对全国人民倾诉：“在日新月异的中国里，不能没有女性，不能歧视女性，著名作家冰心，闻名世界的居里夫人，勤学成长的残疾人张海迪……她们不都是女人吗？虽然残酷的黑暗迷茫着她们的心，但是她他们明白：”女人也能干出番事业来！“是的，旧社会的人们都想要男孩，说是能传宗接代，说女孩是灾星头。可是现在不是以前，我们的思想不能停留在以前，应该解放思想，面对现实。让我们一起来关爱女孩，为女孩撑起一片蓝天吧！
再见小学作文六年级8篇
作文能够提升学生的写作技能和表达能力，写作是一种消除外部干扰的办法创造一个安静的内部空间。为了提高我们的写作水平，要加强对优秀素材的积累。栏目小编精心挑选了一篇有趣的文章名为“再见小学作文六年级”，欢迎您来到本页享受高品质的阅读体验！
再见小学作文六年级 篇1
今天，我是真的真的毕业了，到现在我才真正明白“毕业”这个词的含义。“六年圆梦在今朝”，六年的在学业上的奋斗为的就是今天的一个毕业考；六年的相聚与情谊就为了在离别时送上一个最美好的祝福。这六年最让我感谢的只有老师与同学。
昨晚，是我与小学的师生在一起的最后一个晚上，尽管已七点多，可外面的天空依旧微亮，我在教室整理完书本后，走到了教室门口，班主任在最后一刻写好了同学录拿给了我，当时我有些惊讶，这两张同学录是一个新期前拿给老师写的，原本以为她们早已忘了，可最后一个晚上她们还是记得要把同学录写好给我们。我从教学楼到寝室的路上都在看，眼眶在不经意间湿透了。老师的字神采飞扬，里面流露出他对学生深深的爱，表露出我们大家在一起的四年时光对他来说弥足珍贵。老师说，她会永远支持我、祝福我，希望在以后的学习和生活道路上我能越走越好！我鼻子酸极了，一想到六年的相聚将在明天结束……
今天我是真的毕业了，考试结束的那一刻，语文老师和班主任来教室向我们道别，老师走出教室的那一刻，一大群同学围住了她们，语文老师说：“快向李老师道别！”他们是用来喊得，那喊声里饱含着无限依恋，李老师只是回过头来笑看了最后一眼，眼睛通红，疾步走向办公室。老师，我们忘了，忘了下学期我们已不再相聚在这里；老师，当了您四年的学生，我们喜怒安乐一同走过，我们班的同学也许天生就是那样调皮，经常惹您生气，可我相信这一份天真与可爱一定让您刻骨铭心……校车开走了，一个声音却在校园里回荡：要常联系！
“别管以后该如何结束，至少我们曾经相聚过；不必费心的彼此约束，这不需要言语的承诺，六年的相聚、六年的情谊，这对我们来说都已足够，不管将来你身在何处，你永远在我心中……”好朋友提着行李包，第一次看见她对着我哭，他中学要去嘉兴上，一定要常联系我，一定要……
有这样一个班级，瞧，毕业照上的同学笑的多么灿烂，可他们已不再是那从前幼稚的娃娃，他们已成为那朝气蓬勃的少年；瞧，毕业照上的老师多么和蔼，可他们已不再像以前那样年轻。六年的承诺、六年的相聚、六年的情谊让我长大了许多真的长大了许多，他让我懂得：人生的意义在于奋斗，唯有奋斗才能让你过得充实，才能让你成为一个顶天立地的人，人生没有彩排，珍惜当下拥有的一切才能拥有美好的未来。老师的鼓励、朋友的信任、同学的祝福会让我走得很远，进入中学后我会带着所有人的鼓励与祝福去奋斗，我会在人生的重点上踏踏实实的做人、认认真真的做事，我坚决不会因为自己一时的失败而沮丧，我会笑看人生，让一切甘拜示弱！带着梦想启程，披荆斩棘，勇往直前！
再见小学作文六年级 篇2
再见了，亲人！再见了，中国志愿军们！孩子，不要伤心了！八年来，你们为了帮我们打退“联合国军”，牺牲了多少朋友，多少兄弟！还记得“五次战役”时吗？在供应困难的那三天里，我清楚地记得，你们空着肚子跟敌人拼了三天三夜！俗话说，人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌，再见了，亲人！你们三天没吃东西了，却仍然坚守在阵地上。我为你们送些吃的，是理所当然的。也不要为我的小孙孙难过了。
为了我们，你们付出的太多太多，不是三言两语能说得清的！再说，虽然我失去了唯一的`亲人，但是，我还有你们这些异国亲人呀！我会时时刻刻都惦记着你们，想念着你们，把你们对我们的深情厚谊永远铭记在心！王叔叔，不要难过了！如果你太难过，太自责，我妈妈在天之灵也不会开心的！看，那些有妈妈的孩子多幸福呀！我虽然失去了妈妈，但是，你也是我的亲人呀！我妈妈为了救你，献出了自己的生命，可我还活着呀！现在，我一点儿也不后悔当年妈妈为了救你而做出的决定，因为，我还有一位亲人！王叔叔，这是我的照片，送给你。
你回去后，把这张照片放在你的房间里，这样，我们就能天天见面了，好吗？同志们，不要哭了！我这不是好好的吗？瞧，我架着双拐走路不是很灵活吗？为你们挖野菜而失去双腿，比起你们为我们而牺牲自己，这算不了什么！你们为了保卫我们的国家而忍受缺衣少食的痛苦时，我能袖手旁观吗？我一直把你们当作我的亲人，为自己的亲人而做出牺牲，是永不后悔的！时间呀！永远凝固在这一刻吧！让我们再看一眼中国志愿军们，让我们多陪陪自己的亲人吧！
再见小学作文六年级 篇3
时光像流水一般流逝，我也快要离开那陪伴我走过无数春夏秋冬的三屯小学，要离开那些关爱我的老师和可爱的同学们了吧。我是多么的希望时间过的不那么快，不要让我离开母校，不要让我离开那对我关怀备至的老师和同学们，可是，时间的齿轮永远都不会停止。可是，除了我自己谁又知道三屯小学这一所不算太大的学校，那不太多的学生留给了我多少美好的回忆，留给我了多少的快乐瞬间，留给了我多少难忘的往事。这些有谁可以理解？六年了，我在三屯小学已经整整学习了六年了，这六年里，我认识了很多人，我们成为了十分要好的朋友，可是，现在却要各奔东西，甚至是永别。或许还可以在初中的课堂上见面，但是。那小学时的快乐回忆岂是初中课堂上可以给我的？因为小学里的每一栋建筑、每一位老师。每一位同学在我的记忆力都是不可能被遗忘的。学校的黑色大门我来来回回经过了无数次。可是每一次的感觉都不一样，第一次入校门的时候心情是喜悦、高兴的，最后一次出入校门的时候心情是那样的悲伤与不舍，那条通往教学楼的甬路被我的双脚踏过不知多少回，每一个脚印，每一次经过是那么的让我难以割舍。那花坛里的柳树又陪伴了我多少个春夏秋冬。夏天时，那一棵棵柳树为我猪遮蔽夏日的骄阳，让我感到凉爽。可是，马上就要离开了，马上就要告别小学生活，也即将与老师、同学们永别，再见了，三屯小学，再见了亲亲爱的老师，再见了可爱的同学。
再见小学作文六年级 篇4
再见了，我的小学生活。还有半年的时间，我就要告别我的母校——实验一小，去上中学了。
回首五年的小学时光，我生活的真的开心，从一年级的小豆子开始，我们就生活在一个大家庭中，一起学习，一起玩耍。同学们天真无邪的笑容，老师慈祥的话语，让我了解了一个集体是多么温暖，多么的美好。
在五年的生活中，发生了许多事。有开心，也有伤心；有苦涩，也有甜蜜。那酸甜苦辣让我们相亲相爱。学习上我们互相帮助，生活中我们互相尊重，真的很美好。也许一后就不一样了，我们每个人都会有所改变的，但是我相信，再重逢的时候一定还是会很开心。因为老师说过，长大后，你们长大后可能会有很多朋友，但没有人可以像小学同学那样了。这是最美好最纯洁的友谊。
小学生活的一幕幕浮现在我的脑海中，有些不舍，可是我们必须要面对新的生活和明天，再见了，我的小学生活，再见了，我的母校，我要以最好的心态来度过剩下的半年，珍惜每一天，珍惜美好的明天。
再见了我的小学生活六年级作文2小学生活快要结束了，就如一支引线快燃尽的烟花，即将升空，绽放出绚丽的烟火；就如一场引人入胜的音乐会，即将闭幕，响起那热烈的掌声。回首过去，那段美好的回忆，被时间的海浪冲到童年的沙滩，同学之间的友谊，凝聚成一颗纯净无瑕的结晶，那些喜怒哀乐，悲欢离合被收藏在时间的古书里。六年的朝夕相处，六年的喜乐生活，我们即将挥手告别，各奔东西，难免会有些舍不得。舍不得，舍不得我亲爱的同学们，舍不得六年来深厚、真挚的友谊，舍不得那段美好、欢乐的日子。
六年时间的磨炼，让我们从一个懵懂的小孩，变成机灵、稳重又颇有几分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被时间封锁，那开启枷锁的钥匙也逐波而流，找也找不到了。我们慢慢地长大，别人发现了，而自己却没发现。就好如一睡醒，就变成了大孩子了。我恨时间，恨它来去匆匆，恨它夺去了我童真、童趣。可恨又有什么用呢？每天去恨它却是一种消极的状态。所以，我只能够去利用它罢了。
六年的相处，让我对6。2班的每一个同学都有了解。他们的个性，他们的优缺。把6。2班编织成了我们的“第二个家”，我们犹如是一家人，同在学习，同在玩耍，彼此也结下了深厚的情结，毕业那一天即将到来，那时，我们会告别同学，告别老师，告别我们的6。2班！我不想那一天到来，不想！我不想看到同学们泣不成声——那大颗大颗的泪珠，那难过的表情，我都不想看到。我只想在那一天，看到同学们久违的笑，欣慰的笑，热情的拥抱，不舍地告别。在面对分别，我们要乐观。有个人曾这样说过：“忘掉过去，迎接未来”。既然事已经过去，又何必跌落下失落的低谷呢？要重新振作起来，才有信心，去继续奋斗。我只有在临别之际，真心地祝福大家。
再见，我的同学，再见，可爱的母校，再见，敬爱的老师，再见，难忘的六年………
再见了我的小学生活六年级作文3在不知不觉中，我已经与老师、同学一起度过了六年的时光。这六年的时光，如一个五味瓶，有着让人记忆犹新的酸、甜、苦、辣 记得我第一次跨入这个大门时，我的心中就充满了神秘与期待，还有一点陌生，我不知道什么样的老师、同学将与我相处。
当爸爸、妈妈拉着我的手走入了这个充满了神秘的环境时，我第一次见到了今后要在一块儿学习、生活六年的老师、同学：老师是那样和蔼可亲，同学们又是那样活泼可爱。
从我一脸稚气地进入学校，到我现在拿着资料复习，为升初中做准备时，我与老师、同学已风风雨雨走过了六年。六年弹指一挥间，如白驹过隙，我们已经从素不相识，到现在有着深情厚谊，如今，就要分别了，我们是多么不舍呀！ 在我的小学生涯中，老师用精神食粮哺育了我六年，就如同我第二个妈妈。
老师像一根蜡烛，燃烧了自己的青春，照亮了我们通往知识的大路；又像一滴甘甜的雨露，滋润了我们这些禾苗，自己却无声的消失在了泥土之中。加减乘除，算不出老师对我的付出；歌赋，颂不完我对老师的崇敬。亲爱的老师，辛勤的园丁，我心田的春雨，即使我毕了业，我的心，也将永远与您连在一起！
朋友是琴，演奏一生的美妙；朋友是茶，品味一生的清香；朋友是笔，写出一生一世的快乐；朋友是歌，唱出一辈子的温馨。海内存知己，天涯若比邻。亲爱的同学，即使我们毕了业，升入不同的初中，但，我们同学之间的那份纯真的友谊，也将深深地烙在我的心中！
再见了，我的小学生活。
再见了我的小学生活六年级作文4当我迈着沉重的脚步，离开美丽的校园时，当我仰望浩瀚的蓝天痴痴畅想时，才觉得“相见时难别亦难”，雏鹰终将离开熟悉的故土啊~~今年夏天，我们即将迈进初中的门槛，负担会一天天加重，我们这小学时光，怎能不怀念呢？
光阴似箭，日月如梭，在这六年的日子里，在朱老师教导我们的这六年里，我们经过了多少个期末复习，经历了多少千辛万苦，经历了多少个风吹雨打，我们一起开心，一起难过，一起团结，仅因为三张试卷，我们被分散了。
曾记得一年级的我们很陌生，还互相不认识，二年级的我们还不了解对方，三年级的我们已是老同学，互相帮忙，四年级的我们已是朋友，团结互助，五年级的我们已成兄弟姐妹，已经分不开了，直到六年级的我们已是知己，才知晓我们要毕业了，时间是多么的快，就要走进另一个世界了，但我还记得那快乐的时光。
在一次的体育课中，我因为发烧，却得到了更宝贵的东西。我本37。2°(还在正常温度)，老师让我们测试800米，我起初立马跑起来，发现自己可以坚持下来，累得跑完了。不知自己怎么了，身体不受控制的躺在草坪上，自己很想努力的站起来，却双腿变软，我不知怎么办，眼睛也要闭上了，只见朋友们把我扶了起来，眼睛里全是他们的紧张和关心，在同学们的鼓励下，我变得不再虚弱，朋友们的关心给了我永久的回忆。
在这六年里，我心中不止有快乐的回忆，还有苦涩的记忆。有一次，我们班进行了数学考试，虽然有些人认为不重要，但我们班的人非常在乎。试卷成绩出来了，有些人欢喜，有些人苦恼，但我们互相安慰，争取下次平均分更高。
我忘不了教导有方的老师，我忘不了团结有爱的大集体，在这六年来，我待在这个大集体受到了很多关爱，感受到了大集体的温暖，交到了很多知心朋友，最后我想说一声：小学时光，再见了！
再见了我的小学生活六年级作文5真的要说再见了！对我亲爱的同学，对我敬爱的老师，对那个小学时天真的我，再见了！6年的时光，索取了我太多的感情——我想哭。因为我不想说再见，因为我怕和大家告别的那一刻的到来。我在这个充满美好记忆的校园留下了太多：我的气息，我的脚印……也许就因为这样我才不想离开吧！我多想拥抱这个给予了我知识，快乐的母校。
我站在校园的一角，紧闭双眼，静静聆听，细细品味，啊!我感觉到了，她在向我诉说她的不舍。捡起一片落叶，它的颜色记录着我们6个春秋的故事，欢声笑语，悲伤泪水。此时的我，手情不自禁地放到眼角，感觉到了有一种油腻的东西流出眼角——原来那是真情的眼泪。脑海中像过电影一样把60个同学的面孔放映了一遍，不，我要永远让他们在我的人生中留下痕迹。我祈求上帝，我拜托同学们不要太快的从我脑海中消失，让我慢慢回忆这些你们给予我的情。我不奢求能封锁你们的记忆，但至少要记得你们曾有过一个撒娇的，可爱的，聪明的，粘人的好班长在你的小学生活中给过你快乐！每一个同学都是我的好朋友，不管你是谁，和我有过怎样的记忆，都无所谓，我们只需要剪切最快乐，最美好的片段送给我们自己就好 ！
望：所有的同学都能在这个世界上找到自己的最佳位置。
——永恒的六年《二》班
……
再见了我的小学生活六年级作文6我，现已是一名六年级的学生，但也即将毕业步入一个全然不同的学校，在小学校园里的日子屈指可数，我们都怀着一份不舍的心情，还记得五年前，刚刚步入校园的我们，带着一份好奇的心情，认识了彼此，也就是现在的我们。如今，时光飞逝，已到了快要说再见的时候，从前的那些画面历历在目。同学们，还记得6月1日的那次拔河比赛吗?那是我永远忘不了的一天，在哪里，我们付出了汗水，同时也换来了换了，后来，男生们赢了，我们无比高兴，可是我班女生却输了，但我们并没垂头丧气，我安慰了女生一句，没事儿，女子无才便是德嘛，大不了下次再来。这句话把班里的人都逗笑了。呵呵，其实大家心里都明白，已没有下次了，最后一次快乐的儿童节就这样在大家的欢声笑语中结束了，迎来的也就是紧张的考试，这时，我的脑海里浮现出，当我们考到好成绩时，老师露出了欣慰的笑容，当我们在课间玩耍时，露出的是同学们一张张开心的笑脸，一切的一切，我都已铭刻在心中，想到这里，脸上流出了热泪，我真想说一句：老师，同学们，你们是我永远最美好的回忆!
最后，我还要说：母校，是您哺育了我，给了我一个最纯真的.童年，谢谢您!剩下不到一个星期的时间，我会好好珍惜，不浪费一分一秒，看一看，学校的脸庞，一草一木，看一看，我敬爱的老师，慈祥的面孔。我要永远记住他们，把他们藏在我的心中。
再见了，我的小学生活!
再见了我的小学生活六年级作文7光阴似箭，岁月如俊，一晃眼，五年的光阴像云彩一般离我远去，我已六年级了.小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味.如今，我们的同桌生活只有一年了，想起过去种种往事不禁感慨万千
在母校的时间只剩下短暂的一年了，在这个上千多个日子里.我就像一根幼苗，像一根小草，像一个种子，老师精心的照料，用心的灌溉下，茁壮成长，长成一棵苍天大树，将来回报祖国，回报母校，回报老师.听着老师一遍又一遍的叮嘱，听着老师一遍又一遍的教诲，靠着同学们的互相帮助，互相鼓励，我们同学都一起日渐成长.似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声，在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语，在校园里还有我们嬉戏的身影，在每一个角落里，我们曾留下过难忘的回忆.往事还厉厉在目，记忆犹心.
在母校老师的教诲下，我得到了许多.我得到了许多朋友，也得到了老师的金玉良言和新的知识，使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生.我在母校留下了许多难忘的往事，也留下了许多美好的回忆，最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针.但现在我在母校的时间已不多了，猛然回首，回顾往事，仿佛督促我的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们轻唱的骊歌声中失去了，不知何时我们已成了校中的大哥大姐，成为弟弟妹妹的榜样.
如今我回首想起，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边，把握最后留在母校的一年时间，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看看鼓励我的同学，珍惜最后笔砚相亲的日子.
天下没有不散的筵席，光阴一去不复返，我会永远记住老师的教勉，做个堂堂正正的中国人，啊!美丽的校园，你带给我多少欢乐，多少启迪，我一生难忘.
再见小学作文六年级 篇5
我上小学的那天，没有什么特别的，不是鲜花盛开的春天，也不是白雪皑皑的冬天。那是一个秋天，一个硕果累累的季节，也是我们相遇的季节。
那天实在很平凡，没有电视上精彩的相遇，也没有什么意外的事情发生，很平淡，太平淡了，和我想的开学大相径庭。要是有人问我失不失落，要是说不失落，那一定是假的。
开学的事记得的不多，但刚进门的景象记得还很清楚：大家都跟在家长的后面，看着都有些胆怯，可又按捺不住好奇，四处张望，那单纯又天真的神态与“这”小学相比，看起来是那么的格格不入。
那时的我比较害羞，看着周围的人已经结伴聊了起来，我不自觉的紧张了许多。当我以为要过很久才能交到朋友时，有人轻轻地拍了一下我的后背，向我伸出手说：“你好，我和你是一个班的，很高兴认识你。”我看着她，不知道哪里生出的勇气，回握着她的手，抬起头看着她的脸，像是为了记住她的样子，然后才说道：“很高兴认识你。”
六年的时间，说长也不长，说短也不短。小时候总希望自己快点长大，可到了六年级后又总认为自己长得好快。
我抬头望瞭望窗外，窗外的梧桐树叶落下，一样的余晖洒到我的课桌上，像是在催促我该走了，我漫步在学校的小路上，看着周围的人，我想回到六年前，同样的人，同样的地方，好像什么都没变，又好像什么都变了。我们这些与小学格格不入的顽童，变成了一个个阳光灿烂的少年，只是因为分别，脸上的笑容都有些淡。
我呼出一口气，向校门口走去，快到校门时，有人拍了我的肩，我转头不解地看着她，她对我说：“我们打个赌吧!以后我们谁先想谁，谁就输了。”我看着那张脸，慢慢地，与开学那张脸重合了，我愣了愣，用和当年一样的语气笑着说：“好呀!”
所以，我这是输了吗?
再见小学作文六年级 篇6
下面是范文网小编分享的再见小学六年级毕业作文650字(六年级再见了同学作文)，欢迎参阅。
从一年级到六年级的一点一滴，在我们每个人的印象里都留下了美好的回忆。或许这种回忆在以后也是可以找到的，但我想：无论是多么美好的回忆，都比不上童年时那段美好的回忆，都比不上和同学们一起快乐地学习，快乐地生活……下面是小编为大家带来的六年级作文：再见小学，希望你们可以喜欢哦。
再见小学作文1
朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒。”随着歌声响起，我心潮澎湃。
小学毕业了，我们在一起生活了6年的同学，再见了。在那最后一个还有小学同学陪伴的夜晚，我们最后相聚在俪都大酒店，老师、同学都显得精神很充沛，为这最后一次聚餐，留下值得回忆的地方，也为小学毕业画上一个圆满的句号。老师和同学在一起的晚上，月亮是那么的圆，星星给我们拍手庆贺，我是那么的快乐。到了该吃饭的时候了，我们班长建议每个人轮着点菜，那场景是我不能忘怀。“菜单来啦!”第一个同学开点了，这是，我说：“让我们增加点难度吧!每人点一道菜，就要说出点它的含义，如果说不出来，俯卧撑30个。”开始吧，有一个人点的是溜肥肠，这不是我要点的菜吗，我便问她：“你为什么点这道菜呢?”她说：“这代表着我们的友谊地久天长。”
如果友谊是一颗常青树，那么浇灌它的必定是出自心田的清泉，如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。吃完晚饭，我们去了KTV，同学们让我们嗨起来吧，同学们依次点歌献给敬爱的老师们。突然，我听到了一曲熟悉的旋律，对，那正是我开学唱给她的歌，现在又在我的耳边回荡，看她在台上聚精会神、认真的为我唱着，我很感动。聚会结束了，让我们再一次干杯。快回家的时候，我问她：“你为什么会点这首歌?”她回答：“因为在这儿几年的相处中，你给我带来了许多快乐，现在我们毕业了，我把这些快乐化为友谊，让我们的友谊地久天长，我们两个一定要好好享受这快乐的时刻。”
这句话使我久久不能忘怀。
那首《朋友》使我久久不能忘怀。
尽管我们心里总是有解不开的结，但是，也不要计较了，让我们的友谊地久天长。
再见小学作文2
天下无不散的宴席，人亦没有永远的相聚。告别昨天，告别朋友，告别以往那些流逝的岁月和记忆。别离在此刻，不免有些忧伤，但今天的暂别是为了日后更长久的相聚。
似长久却短暂的三年岁月，终于要在不久后结束了，枯燥的学习因为有了朋友，同学才变得生动有趣，活力十足。如果说我留恋这段学习生活，无非是怀念和朋友、同学、老师在一起的清闲日子，他们给我的才是我获益最大的。
朋友不会永远在身边，因为每个人都需要磨练和成长，同学也许分离从此天涯在各方，但总归还有一份同学情谊在，而老师，也许我们会遗忘。或者记不清，但当我们记起时，都会记得生命中有这么一个老师曾在我们年少的岁月中停驻过，那时的教导仿佛就在昨天般，让人感慨万千。
一生中肯定有许多的告别，一些我愿意的和我不愿意的，都会有些许的伤感，但是今天的我们还稚嫩。别离是最好的礼物，大家天各一方，生活的挑战和学习的奋斗都在等着我们，我们的心智将会在磨难中得到更大的历练和成长，所以，多我来说，我更期待明天，未来的日子，那一定会更加精彩，绚烂。因为那将是我要走的路，一条充满未知又神秘的路。
我要别离今日的校园，昔日的校友，我要别离曾经的日子，却又要把它深藏。未来，如果迷失了，彷徨了，纯真的岁月会让我感到不止一点的温暖，那时的阳光是那么的熟悉。
告别吧，我的朋友，不要悲伤，不要心急，忧伤的日子需要镇静，平静的日子总会到来。
再见小学作文3
岁月的风铃在摇落中巨响，滴滴答答的钟表在响声中流逝。转眼，六年的小学生活即将结束。每想至此，心里久久不能平静。
六年的小学生活含笑而来又匆匆而去。多姿多彩的学习生活就要过去了，回首往事。一切如昨天，六年的小学生活，无尽的酸甜苦辣，在那即将告别的日子里一起涌上心头。
想起以前，我们幼稚而不懂事。同学之间难免会打架。想再想觉得自己很傻帽。以前的我往往总会因为一点小事而“火山爆发”，如今不像当初。和气融融的玩耍，手拉手一起度过每一天。
老师是我们的引导者。我们是一棵苗，是您将我们养成参天大树;我们是一把火，是您引燃了我们;我们是小鸟，是您教会了我们展翅高飞……明天的明天我们就要离开这里了，把你给予的今天折成记忆的小船，任其在思念的心湖。您教会了我们：“a、o、e……”您教会了我们：“1、2、3……”您教会了我们：“A、B、C……”。感谢您老师。
再见了，母校。今天，我们以你为荣，明天，你为我们骄傲。
再见了，老师。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，”您就是春蚕，就是蜡烛。您对我们的插柳之恩，我们终身难忘。
再见了，同学们。将心停泊在彩云升起的港湾，偷偷把友谊刻在你的心间，用一缕缕友谊的丝线将你我紧紧的绑在岁月迁变的终点。
再见小学作文4
时间，正一分一秒地流逝，小学也将步入倒计时。初中，正一步一步地向我逼来。如猛兽一般的洪水，更如狂虎一般的劲风。在原地的我，站不住了!
生活。是一条银河，小学，是最璀璨的一道星光;生活，是一曲乐章，童年，是最华丽的音符;生活，是一道彩虹，友谊，是最绚烂的色彩。
一张张课桌，一把把椅子，承载了太多的回忆。;落下的一滴滴眼泪，发出的一阵阵欢声笑语，都成为了脑海中那一本相册的封面。
曾经那一双双稚嫩的小手，澄澈的眼瞳，还有那些单纯的想法，如今，都变得成熟，也都牢牢地刻在了心中。
那一年的秋天，随着落叶，我们相遇，这一年的夏天，伴着落泪，我们挥手告别。
嘴角硬扯的笑容，掩盖不了伤痛的心，这些年，你们陪我走过。感受了欢乐，经历过伤悲，明白过离去。
那一年，我们在操场嬉闹;那一日，我们在各处各地聊着八卦;那一夜，我们不自禁地哼起了属于我们的歌谣;那一刻，我们疯狂地叛逆着;那一瞬，我们心有灵犀地揣摩着各自的感伤……
一张张同学录，写下的不是文字，而是思念;一本本同学合影的相册，记录下的不是容貌，而是欢乐。
人们，从一出生，就像一张白纸，而我也是如此。童年、友谊、欢乐，给它添上了最美丽的色彩!
从远处望去，蓝白相间的校服映入我眼帘，它悄悄闯入我的内心深处，我，鼻头酸酸的，我站在原处，回忆……回忆着……
如今，我深深地知道，那沙漏最顶部的沙子，不多了……
再见小学作文5
我们曾是并肩生长的一棵棵小树;我们曾是相互谈心的知己;我们曾是相互竞争的对手……童年的脚印留在校园的小路上，欢歌与笑语留在了校园每一个的角落里，母校的每一个角落都珍藏这我们的点点滴滴。
我们一起度过了六年光阴。六年里我们一起笑过、哭过、累过、闹过。如今，我们这几棵小树已经抽枝发芽，即将长成参天大树。但不会变的，以前的往事是永远不会忘记，因为这些往事将会成为我记忆长河中的最美的一番风景。
我永远不会忘记，一年级时，年幼的我们踏入了学校的大门，成为3班的一员。一张张稚嫩的脸庞，牢牢地记在了我的心中。其实，说起来，明明是那么怕生的我们，既然会如奇迹般快速的熟悉起来，这难道不是缘分吗?我想这一定是的。
我永远不会忘记，我们在小学时期的最后一个运动会中所付出的努力。当进行迎面接力的比赛时，因为地上的湿滑，我们班的人在冲刺时因刹不住而摔倒了。但是却站起来，拍拍裤子，笑着对同学们说没事。之后继续向同伴加油。虽然最后的结果并不如意，但是我们都付出了努力，不是吗?
同学们，2015年6月就将迎来我们的毕业考，依旧是在那一天，是不是已宣布着六(3)班这个大家庭的解散呢?可是，我并不想这样，六年的情谊早已在我们的心中留下了印记。但是，我知道，无论说的再多，也无法改变事实，我们的教室终究会有别的班级，而我们却再也进不去了。我只是希望在以后的日子里，你们可以想起在小学时期，有那么一群人是被你称兄道弟的，一起玩耍，一起嬉戏打闹。同学们，你们可以看着我的眼睛，说能吗?
再见小学六年级毕业作文650字
再见小学作文六年级 篇7
也许每个人都离不开学校，因为我们必须从小接受教育，这样我们才能获得知识并成长。然而，当我们持有证书时，我们得到的只是一张简单的文凭。还有什么？
也许是命运让来自世界各地的学生相遇。也许是命运让原本不熟悉但现在熟悉的学生再次变得不熟悉。也许是环境让我们一起学习，却不知道我们为什么去上学。我们到底学到了什么？
告别学校的一生，我们在大学的岁月里热血沸腾，有自己的目标和梦想。几年后，我们带着平庸的心回到了家乡。为了珍惜我们的生命，我们不再是无忧无虑的同学和青少年。我们必须学会在下面的社会里好好走路！
一旦我们带着微笑、希望、幻想或一颗微妙的心来到这里。慢慢地，我们带着沉着、责任、现实或平静的心离开了这里。我们学到的可能是生活的改变！
有多少学生认为即使他们没有目标，他们也已经放弃了对生活的所有希望。事实上，并不是学校抹杀了我们的希望，而是他们的心变得更加成熟了。他们不再幻想，而是想象现实。事实上，这种变化是成熟的标志。
当我们离开的时候，我们回头看着同一个学校，说不出那是什么感觉，但是当我们第一次进入学校的时候，我们不再感到新鲜。我们开始回想几年前的生活！一路上，无论是精彩还是平凡，但我们发现自己真的变了！
再见，陪伴我们多年的学校，你总是静静地站着，但你一直在一个接一个地改变着学生。也许你夺走了太多人的纯真，但你给了很多人一种成熟！
再见小学作文六年级 篇8
再见了，小学生活!我将踏上生活的船只，背上沉重的包袱，向美好的初中生活进发。无忧无虑的小学生活即将结束，但愿它会化作一朵白云围绕在我的身旁。此时此刻，小学生活象放电影一样，在我眼前闪过，使我永生难忘。
和煦的太阳像负着什么重担似的一步一步地爬上地平线。一束束阳光洒向大地，立刻变的金光闪闪。万物朝气蓬勃，新的一天开始了。我背着书包走在铺满欢乐的道路上。心中也绽开了花朵，我简直有点迫不及待了，希望早点儿与老师、同学相见，与他们开始美好的一天。
沐浴着温暖的阳光，终于来到了学校。我忽然发现学校的阳光有很多很多。走着走着，同学们向我投来迷人的微笑，使我的脸变的像一朵花。在课堂上，老师利用一个又一个的笑话将我们引进枯燥的知识海洋，使我们笑的前俯后仰，合不拢嘴。课后，教室里也洋溢着笑话，一阵阵哄堂大笑，使教学楼也抖了起来。这里没有悲伤，只有欢笑，是神仙的殿堂，是我最难忘的地方。
到了家里，小学生活的欢笑依然伴我身旁。我将一天中美好的事情好好分享一下，心中又燃起了欢笑。等待我的依旧是美好的一天。
而此时此刻，我只能挥手说再见。充满欢笑的小学生活化作一阵风掠过我身旁，使我再次想起了无忧无虑的小学生活。再见了，小学生活!我将踏上生活的船只，背上沉重的包袱向美好的初中生活进发!
小学六年级分别作文8篇
作文是展示学生才华和文化素养的重要途径，写作让我看到了生活的细节。想要写好作文多多看看优秀的文章不会有错，那网上有那些作文值得推荐？希望您能将这篇文章分享给更多的人让更多人获取智慧。
小学六年级分别作文(篇1)
下午来到学校，感觉自己像一把抹了油即将点燃的火把，浑身充满动力，舒展舒展筋骨：只要过了这个下午，我们就要告别板房，迎接楼房生活。在教室里，同学们像热锅上的蚂蚁似的，整个学校热热闹闹、沸沸扬扬。广播上一通知，我们就一窝锋似的冲上楼，在拥挤不堪的楼道上、操场上、走廊里穿梭着，搬桌椅，收拾学习用具，忙碌着。在我们专心致志地干了几个小时后，我们已是汗流浃背、气喘吁吁。
在最后的几分钟，老师决定让我们去回望一下我们即将永别的板房。这时，我们才回过神来。走下楼梯，来到过去的六二班教室，里面空空如也，仔细想想，这是陪伴我们共同成长，共同学习，共同经历过风风雨雨，历经一年多岁月的老朋友，它是让我们在灾难后能认真学习、读书的救星，如今同它告别，心头不禁会涌上一丝淡淡的忧伤。之后，我去了一些我没去过的地方，在一处角落我深深地叹了口气，拾起一块石头在地上写了：“再见！”
小学六年级分别作文(篇2)
也是不久前我才恍然大悟，我即将要成为一名中学生，我会失去一些东西，但我得到的更多的是责任与担当，是一种大孩子必须拥有的成熟而离别母校的时间仅仅有二十几天。
再过二十几天，我就要和那些朋友们说再见了，他们与我一起背课文，一起研究很难的数学题没解出一道数学题来，我们都开心不已。我们也曾因为一个小小的困难而害怕，也成为一件小事而感到快乐，他们给了我太多太多的美好。
我将离别那些曾经熟悉的老师，我不会再有机会听到他们讲课，虽然我受到过他们的批评，但是同样老师也是在我最无知最困惑最迷茫最绝望的时候鼓励我，给我指引最正确的方向，让我头脑的思路更加清晰，正确的向前前进，现在我也不会再责备老师的批评，因为我已经明白，老师只为了我能知错就改，只希望我能更加进步。
我系告别那些老师和同学们，同时我自己也将告别那个幼稚的自己，我不可能在乎拥有儿童的名称，我已经成为少年，我必须得懂事了，必须得学会顽强了。虽然告别的过程的确是艰辛的，但这样也是任何人无可奈和的。我们只有在失去和告别之后，才会懂得珍惜，才会成长、成熟。
再见了，那校边的围墙我曾攀岩过，再见了，那充满花香的花坛，我曾沉迷过。再见了，那广阔的操场我曾像疯子一般狂奔过，到那时谁还会坐上我的小板凳小桌子去学习呢，哪几位同学还会走进我的那间老教室呢？我们从这经过的老师又会给谁去上课呢？
人生没有离别是不行的，再好的东西始终会离我们远去，只是有些人面对告别是勇敢的，而有些人却经不起离别选择放弃，告别了六年的时光，我的步伐必须得紧跟着前进了……
小学六年级分别作文(篇3)
两天漫长的忙碌与等待，使我们获得了一个心理上的礼物，一个激动人心的消息平抚了我们疲惫的心灵。随着学校领导从广播下了开始搬迁的命令，礼炮那震天动地的响声响彻学校，同学们紧张而又兴奋的开始了搬迁任务，按照起先的安排，我们都来到了小学生三年级二班教室，先帮他们搬，当我们搬起桌子向门外走时，学校早已经人山人海，堵得水泄不通，我们排成了一条长龙似的队伍，陆续将桌椅搬到小学生三年级二班的新教室，虽然我们每个人都累得筋疲力尽，汗流浃背，但当我们听到小学生三年级二班的老师对我们说谢谢的时候，我们心中又有一种说不出的喜悦。
有了前次帮助低年级同学的经验，我们又先后帮助了许多小学生一年级同学，在搬东西是的高兴劲，使我非常难忘。帮完其他低年级同学，我们已经疲惫不堪了，我们在教室里休息了一会儿，又开始了个人桌椅的卫生打扫，我们排着队，将自己随身带的水桶装满水，来到教室，将毛巾打湿，把桌椅擦得干干净净，然后一个一个的将桌椅搬上了我们的新教室。
最后，我又不舍地看了一下我们的板房，在这个板房教室里不知留下了多少难忘的回忆，有酸，有苦，有甜，有辣。看着那块写满字迹的黑板，我不时想起了我们敬爱的老师，她们如此辛苦，整天在黑板上写写画画，不辞辛苦，她们难道不伟大吗？转眼间，我看到了那块烂玻璃，它经常要砸下来，弄的我们那几桌的人都提心吊胆……啊！这件板房给了我们太多的回忆，令我们难忘！
小学六年级分别作文(篇4)
说起小学，我真是怀念，上小学是，那时多么轻松，多么快乐。
我记得在上三年级时，那时在一个很小的学校上学，那里不能住校，不能在学校吃饭，而我，家中没人，爸爸妈妈都工作去了，我拿了一包方方面，看到别人都回家了，只有我一人，坐在教室里，吃着方方面，非常安静。
这时老师来了，看见我在教室里，问我怎么不回家，我说老师，我爸爸妈妈都去工作了，只有我一人在家，我那些也跳的非常快怕老师批评我，然后，老师没有批评我，还说，别吃这东西了，吃多了不好，走，去我家吃饭，我摇摇头，不去，我说，但是老师非让我去，我只好坐在老师车上，老师非带着我去她家，他让我坐在沙发上等着，我看着墙上那么多奖状，看起来很多年了，还有一些，荣耀证书，看起来也旧了，我走进一看，原来是老师以前的，我看那么多，我想，老师，上学的时候一定非常非常好，这时，饭中了，老师把饭放到我的手上，说，吃吧，不太好，我说，好好，不错，老师说，你看着我，就是我上学时全部荣耀，多不多，我说，多哇，要是能这么多就好了，老师说，只要你好好学习，一定可以得到这么多，老师和我说着吃着，一会，我吃完了，老师说还有，再吃点，我摇头了摇头，我说，我要回学校了，还有作业，我走时，因为那是夏天，老师给我半个西瓜，说，天热，走着去吧，我点点头，我走着老师看着，我到拐弯处老师大声说，路上慢点，小心点，把曹老师回了回手，我走了，到了学校，同学们问我在哪了，我说，你在老师家吃饭了，同学们都惊呆了，你太牛了，能到老师家吃饭，问同学们说着，这时，老师也到了，同学们，围着老师说，我也去聂家吃饭，我也去，老师说好好，都去都去，同学们，欢呼着。
老师又说，我们先去树林里玩，我们班那时只有十个人，我们排成一队，跟在老师后面，老师带着我们在树林里玩，我们还会建议些野草莓，到学校里玩，还挖我们撑的，黄黄苗。
我现在想一想，我小时候上学时太好了，整天开开心心，现在，我上初中了，是好好学习的时候，不能像小学一样那么贪玩，再见，小学，告别小学。
小学六年级分别作文(篇5)
偌大的操场上，风轻轻拂过。我只身一人站着，旁边是一个粉书包。
没错，我正在给好闺蜜看包
我转过身，望着黑色的大门。只有几个同学戴着口罩，苦苦等待着家长的到来。而家长们，也盯着时间，踮起脚，像企鹅似的向远方眺望，希望着自家孩子出现。
实在太闷，我拉下口罩，呼吸新鲜空气，随后又立马拉上。
正当我准备离开这操场，一阵沉重的脚步声传来。短头发，小个子。我像打了鸡血似的朝她挥挥手
喏，你的包。
她的脸上闪过一丝惊喜的神情，背起书包，朝我笑笑，我顿时觉得，一切的等待都很值！我也朝她笑笑，走吧！
我们隔开一点距离，一起走到了大门口。她随着几个同学，像随浪潮似的走了，留给我一个背影。
我扬起嘴角，转过身，朝外婆的方向跑去。
人生，就是如此。有等待，也有离别。
等待，众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处
离别，月有盈亏花有开谢，想人生最苦离别。
小学六年级分别作文(篇6)
告别难忘的六年
当夜幕降临，夜色渐深时，我总望着天空，唉！又过去一天了。
小学是棘手的难题，开始无从下笔，慢慢地进入佳境，后来又回味无穷。小学的生活是漫长的瞬间，等你明白它的珍贵，它已经变成抹不掉的记忆。
每当自习课时，教室里鸦雀无声，我会抬头环视四周，一张张脸庞映入我眼帘，每张脸都是那么熟悉，那么可爱，那么真诚，那么友好。
开学之前，我会提前到学校，为老师做事。当我踏进校门时，总会看见一个个小孩被父母牵着小手来学校报到。回想起当年父母送我来上学时，耳边总回响起一种千叮咛万嘱咐的语言：努力学习，才能有优异的成绩。当我在考试中取得好成绩，有些同学向我投来羡慕的目光，有些同学向我投来挑战的目光，但这些目光中都流露出同样的一件东西—友谊。
往事历历在目：一年级全班同学第一次聚在一起互问姓名，二年级一起春游，三年级在课堂上全班吵闹，四年级在班主任的带领下一起进行班级大扫除……。这四年中间，有苦有甜，有喜有忧，有笑有泪，但所有的都值得你去细细品味，而那时，全班同学都不懂得去品味，去珍惜。到了五年级，当我们明白品味和珍惜时，前四年的学习和生活已变成了尘封的回忆，它留给我们的是复杂的心情与感悟。只剩两年小学生活了，同学们之间变得比以前更友好，更团结，大家此时都懂得了一个道理：小学是个聚会，这个聚会是较久的，但又是一眨眼就会过去的。
马上就要进入六年二期，屈指一数，全班同学聚在一起的时间不到一百四十天了，我们马上就要告别这难忘的六年。记得有一句话这样说：该来的总会来，该走的总会走，你如果留恋，就将“过去”记在心上。
是的，在心上，我在心中轻轻地重复……
小学六年级分别作文(篇7)
眼就到了四月了，四月的天气格外晴朗，阳光照射一草一木，我心也随着愉快起来，为什么呢？因为明天要春游了，更因为这是小学阶段里的最后的一次集体参加实践活动了。
路面上湿漉漉，是老天在为我们这个群体即将毕业，即将分散而哭泣吗？我抬头望着天空，一滴晶莹的露水顺着叶子消在我的脸上，凉凉的，一片片的叶子瞬间化成一面模糊不清的镜子，在五缘实验学校的点点滴滴、分分秒秒，如电影般放映又消失……
车上欢声笑语，每个同学脸上挂着笑脸，也许他们是想用快乐送别最后一次春游，我也得用快乐留下美好的回忆。“到了，到了！”某同学激动的站起来。随着一阵阵的欢呼，大家下了车。看到大家欢笑的样子，我情不自禁留恋起，毕业后，我还能看到吗？“哈哈、还激动哦！”同学们的谈话把我从留恋中拉起。走吧！
看！那船，是我们专用的，上了船，以往拥挤的`大船一下子空旷了，哈哈，大家在船上自由自在的乱逛。我站在船栏边，望着一望无际的大海，想，我们六（2）就是这大海，这个团结的集体，难道就这样分开？唔——船铃把我唤醒，都林拉着我冲出去！鼓浪屿，我来了！
排着队，去了德国理事馆、英国理事馆、日本理事馆，美观，各具特色的理事馆使我陶醉于此，要是我也能住那，应该很幸福……接下来去了林巧稚纪念馆，林巧稚奶奶的心里总是装着别人，却很少想到自己，为了那些婴儿们终身未婚，使我对林巧稚奶奶的敬意油然而生。岛上气候宜人，四季如春，无车马喧嚣，有鸟语花香，素有“海上花园”之誉。走了这么久，让我印象最深鼓声洞。浪花拍打着岩石给我们演奏一曲曲音乐，海风吹拂着，把所有的烦恼统统带走……我们进了洞，四周黑乎乎的，几个男孩学狼嚎——敖！敖！想想这是我们最后一次春游，玩high一点，我们也跟着叫，这洞里除了“狼嚎”的回音，就是我们快乐的笑声……
我们散步了一个早上，已经筋疲力尽了，坐在草地上，吃午饭。香肠、饼干、薯片……一大堆好吃的拿出与大家分享。邱晴拿来寿司给我们吃，班长那薯片来和我们分享……好温暖！好希望时间永远地停在这一刻……
时间一分，贵如千金。眼间，就要回去了……车上，每个同学都累了，一坐上车就睡着了，在睡梦中结束了着最后一次春游……
小学六年级分别作文(篇8)
凝望着美丽如故的岁月，脚踏着弛程的归途，梦幻着玫瑰所寄托的梦境，期盼着岁月带来的祝福，遐想着未来人生的蓝图，赞叹着往日热闹的舞台，想着已经过去的四千的日日夜夜，猛然发觉，童年时代的纯真与梦想，随着时间的小船，悄悄地航行，悄悄的漂流，随着那波浪似的人生海洋，离我而去……
小时侯，我只知道世间有美的，却不知道也有丑的；只知道有善的，却不知道有恶的。知道的太少太少，明白的也太少，在那纯真无知的童年时代，我只有往前走，往前走，任凭那稚嫩的小手，顽皮地调弄着那温暖的河水和那柔柔的沙石。
直到有一天，我的一切，被装进了书包，塞进了告别童年的漫漫路途，大人们说的，这是成长的开始。长大了，不再顽皮地纠缠河水，也不再在沙滩上留下欢乐的脚印，只是静静的坐着，静静的聆听河水流淌的声音，让自己的歌声随着河水漂向远方，让自己插上的翅膀，放飞曾经的梦想。
渴望自己快点长大，让梦想带自己去开阔视野。望着蔚蓝的天空，幻想美好的未来。明天，梦想会令自己怎样成熟长大？当风依旧地吹，吹不走童年的铅华；当海不停地冲打，冲不走儿时的痕迹。猛然抬头又暮然回首，草地上已留下了我一串长长的脚印。向远处望去，脚印逐渐淡没以至消失，我知道当我再走一段距离。又会有许多脚印在我的视野里消失。我的心悸动了，这不正像人生吗？时间的流逝会淹没许多往事，还会出现许多新事。它给了我人生的启迪，一经踏上生命之旅就应当走好，往事不必回首。太阳下山了，还有整夜的星空，失去了童年，我还有更多的追求！
我不相信，
——美好，
