一年级下雨日记4篇。
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一年级下雨日记 篇1
我给妈妈说我想睡觉，妈妈说：“为什么呢？”因为我怕有雷声，而睡着了就听不见了。我在床上躺了好一会儿，可还是睡不着，妈妈想起来了一件事：电动车正在充电。妈妈怕打雷对充电有影响，我们就下去拔车电。到了楼下，我们在门口看见一楼的阿姨还有她家的小宝宝特特也出来了，这时刮起了大风，忽然有一道刺眼的光芒，接着就是“轰隆”一声巨响，吓得我们都赶紧躲到楼洞里。
这时，下起雨了，雨下得很大，就像大坝在放水一样大，地上不一会儿就积了很多水，我把我的水枪拿了出来，雨下得还有点大，我就又等了一会儿，雨终于小了，我去外边玩水枪。真的太好玩了！
过了一会儿，雨停了，我在小水坑里跑呀跑，跳呀跳，可高兴了！
一年级下雨日记 篇2
今天早上，我刚醒，就看到外面的天阴沉沉的。因为有好几个星期没下雨了，所以我希望今天下雨。
果然，8点多的时候就下起来了，雨越下越大，屋里黑乎乎的，也很闷气，我没事干，就坐在窗边看雨。雨哗哗啦啦的落在树上，车上，房子上，忽然，我看见电线杆上有一只小鸟，唧唧叫着，还瑟瑟发抖，好像一不小心就会掉下来，我想他可能是因为翅膀被雨弄湿了，所以只能在那里等到翅膀干了才能飞走吧。我想保护它，又不知道有什么办法，正想着呢，小鸟突然飞走了，我舒了一口气，也放下心来。
又过了一会，雨停了。我就和小伙伴们淌水玩，尽管妈妈一直喊，说水里有细菌，我们玩的还是很疯！
下雨天真有意思！
一年级下雨日记 篇3
1、下雨了
今天早晨，妈妈叫醒我，我发现外面下雨了。于是我连忙爬起来，迅速的穿上衣服，急忙跑到卫生间，很快洗刷完毕，然后吃完早饭，背上书包，冲出家门，钻到爸爸的车里，直奔我的学校。因为我今天要执勤。
2、下雨了
小白兔玩得正开心的时候，突然下起了雨，它急忙往家跑。雨越下越大，小白兔看见路边有许多蘑菇，就摘了一个最大的当雨伞。小白兔顶着大大的蘑菇雨伞高高兴兴的回家了。
3、下雨了
天空中布满了黑乎乎的乌云，紧接着，一道闪电划破天空，雷声“轰隆隆‘地呼声大作，然后雨点就像豆子一样落了下来。雨滴落在地上，溅出了一个个水花，地面上流淌着无数条细流，房顶上挂满了无数条”瀑布“。我站在窗口，分不清哪里是天，哪里是雨。哎，太阳到底啥时才能露出笑脸呀！？
4、下雨了
面前是一张稿纸，其中那困在格子中的字便是我。窗外是一场大雨，其间那随风飘动的树是我。笔头是枯燥的字迹，其中那一滴墨水就是我。此刻我感到心在下雨，我看看窗外，又摸摸心口；我茫然了，我思考着下的是天雨，还是心雨。
5、下雨了
滴哒，滴哒下雨了，奶奶说下吧，下吧，庄稼要长大。我说下吧，下吧，我要玩水塘。可麻雀说别下，别下，我们吃啥？
6、下雨了
今天，我看到天上乌云到处都是，我非常不高兴，因为不能出去玩了，我就和弟弟玩飞行棋。没想到我一下就赢了，可弟弟却要哭了。我要早知道这样的话，就不玩飞行棋了。
7、下雨了
六月的天，小孩的脸，刚才还是天气晴朗，阳光灿烂的，忽然乌云密布，接着，就哗哗地下起了大雨，雨越下越大，往窗外望去，树哇，房子啊，都看不见了。
渐渐地，渐渐地，雨声小了，我们急匆匆地把窗户打开，新鲜的空气迎面扑来，哇，好爽啊。
8、下雨了
今天，老天大概遇到了什么伤心事，总是板着铁面孔。家里闷的很。让人热得喘不过气。
到了中午，开始下雨了。一会儿下大，一会儿下小。雨点打在玻璃上，让玻璃洗了个澡。
9、下雨了
下雨了，天空雾蒙蒙的。细细的雨像牛毛，像花针，向细丝密密地斜织着。
小树被冲得格外干净，马路上形成了一条小河流。许多人打着五颜六色的雨伞，像无数个美丽的花朵。
因为妈妈给我买了一把漂亮的雨伞所以我特别喜欢下雨。
一年级下雨日记 篇4
初中下雨为题目的日记范文整理1
伴着那轰隆隆的巨响，欢快的天空的精灵――雨来到了大地!
呵，无数个豆大的雨点向着大地劈劈啪啪地打来了!眨眼间，大地简直变了样，建筑物都披上了一层薄薄的轻纱，的叶子、花朵都和雨点来了一次亲密接触，爷爷家的牵牛花则十分顺从，叶子从上到下，接连点起头来!原来由于牵牛花头小尾大，简直像一座绿色玲珑塔，所以雨点滴到小的叶子上，再滚落到下面的叶子上，这样依次往下，可有趣了!
不知不觉中，从屋顶上渐渐地垂下一条条细细的“线”，雨下得越大，“线”越粗，从屋顶上奔腾而下，与更多的汇集在一起。“哗啦啦”，豆大的雨点在地上唱着欢快的歌，地上溅起一层雪白的雨雾，美丽极了!风儿变柔了，空气新鲜了，而雨却在大地上变出了一个个小水洼，一条条小溪!大街上，越来越多的美丽的“花”开了，有白的、绿的、红的……它们还调皮地跑来跑去，穿梭在马路上，有趣吧!
望望天空，仍然黑压压的，不时天空中划过一道亮光，随后带来一声轰轰的巨响，仿佛一个调皮的小精灵，冷不丁给人一个惊喜!
窗前凉风微微吹来，不禁让人困意四起。正在哈欠连天呢!突然发现外面的一切悄悄静了下来，雷声消逝了;花朵也悄悄绽放了;雨渐渐小了;路上的行人渐渐多了;天空渐渐放晴了!阳光穿过乌云，射到湿润的大地，这阳光仿佛一针兴奋剂，大地又充满了活力，来迎接新的一天了!
“哈欠、哈欠”，朋友们，看来我真的太困了，再见!
初中下雨为题目的日记范文整理2
下雨了，空气沉沉的，天暗暗的。一团团迷雾挡住了人们的视线，世界好像一下子变小了许多。
下雨了，空气十分逼人，任何豪情壮举都铺展不开，一切色彩斑斓的景致都消失了。我坐在窗前，透过玻璃看着外面。看着外面的路在雨的冲刷下更泥泞难走，看着院中的花在雨的打击下零落不堪，看着路上的行人在雨中艰难的走着。
暗淡的光照着密密的雨脚，一滴雨撞击到地面，碎了。碎成了一潭水，再也聚集不起来了。就好像我心中曾拥有的那无数个梦想，一个接一个的破了。破的不留痕迹，破的干净利落。
人在室内，可心早已飘荡出去了，飘的很远很远。我好像就是着雨中的一个者，这雨款款的剥夺了我的活力，让我对任何事都那样敏感畏怯，没有安全感，也没有方向感。我没有雨鞋和伞，只能淋着雨在泥泞的路上艰难缓慢的前进，有时还会倒退。迷雾挡住了我的视线，常常辨不准方向。我好像陷入了僻远、孤苦的境地，无法自拔。我好怕，怕自己会跌到，沾的满身是泥，且没有勇气在爬起来了。此刻多希望找一个避风港，安逸的休息一阵，哪怕只有一分一秒。可是我不能，我不能停止，不能颓废。因为我仿佛又看到了阳光下那个曾经快乐、疯狂、自信的我，想起了雨中有过的点点成就。才恍然：我不能放弃，即使雨很大很大。
是的，我不能放弃，更不能迷失，或许明天就会是个晴朗的早晨。雨后的清晨，铺天盖地的奔泄着一种兴奋剂，会让我把雨忘的差不多，留下的只有淡淡的、阴阴凉凉的感觉，让我回味无穷。灿烂的阳光会再度降给强大的力量，支持我走完这段旅程。
初中下雨为题目的日记范文整理3
滴滴答答……屋外传来了美妙而动听的雨声，哦，原来天空下起了蒙蒙细雨，也许是雨天的特技吧。屋顶地面。一切都变成了奇妙无比的琴键飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。一连四天，雨天一直还没回家，它在站岗的同时，它有停过、下过、藏起来过，可它就是不回家，真是淘气的小孩。
雨天它行成了一幅美丽的图画，无数个水滴快乐地从天上跳下来，像一个从来没出来的小孩子，落到地上还愉快地跳跃着，溅起了一个个水泡。雨下得再大再猛，辛苦的人们，还是像平时一样认真地干活，开铺的开铺，卖菜的卖菜，上班的上班……因为他们有责任，在他们背后有一个家庭，他们的努力和付出是为了让家人过得更快乐更幸福。
雨滋润了土地，还滋润了万物，更是滋润了我们的心田。如果你遇到雨天，请别把它拒了千里之外，请别怨它湿淋淋的，真烦人。你可以静静地，听着静静地看着，你会发现，因为这场雨，我们的水源不会缺，反而多了，然后你会看见，万物都苏醒起来，土壤了绿草探出小脑袋，一望无际，花儿都尽情地绽放，散发出香味。真是美不胜收啊。让你觉得，这世界如此美丽，如此芳香。
初中下雨为题目的日记范文整理4
冬天在我们快乐的笑声下悄然无声地过去了，春天又踮起脚尖飞到了我们的身边来。春天又来临，免不了一场春雨，但那场春雨，是我见过最美的一次……
今天星期五，天气预报说明天要下雨，我心里嘀咕着，真是的，最讨厌下雨了，又要带伞。清晨，开始下雨了，我揉揉眼睛，然后望着我不足三步远的蒲公英，不经意地向外望了望。“其实下雨没我想象中的那么讨厌的嘛！”我笑嘻嘻地说，这春雨不是可怕的倾盆大雨，而是温柔的蒙蒙细雨，渐渐地，我爱上了这个滴滴答答唱着歌的雨姑娘。
我换了衣服，洗漱完毕，匆忙地跑下了楼。哇！我突然感觉是第一次真正地看清了这个世界，这个五彩缤纷的世界，这个充满过我们孩子笑声的世界。在春雨的沐浴之下，玫瑰花像红扑扑的玛瑙一样，红得水灵，美得让人眼前发亮，当然，我种的蒲公英种子已经发芽了，它们顽强地生长，发芽，这次的雨让他们有了足够的力量向迈出了大大的一步。
这时间过得真快，一转眼就到了晚上，雨还没完，我又跑下了楼，因为我迫不及待地想看一看晚上的春雨是什么样子。“哇！真漂亮。”我情不自禁地说到，那时我看到墙脚边有一棵狗尾草，它的毛嘟嘟的叶子已经有了许许多多的露珠，它们晶灿灿的，当然，这是在灯光的照辉下。站在中间，向天上一望，我看到了“雨柱”，“哎呀！”天上的雨点毫无忌惮地落到了我的眼睛里。
回到了家，打开，听起了武艺的《下雨天》，我也跟着唱起来，想到了下雨时的情景，正好听到了：“下雨天，在窗前，我看见眼前，淋湿的一切哭泣的世界，感动着寂寞的夜……”
初中下雨为题目的日记范文整理5
下雨了，从昨夜时分一直下到现在，淅淅沥沥，点点洒落，本该有的快乐心情却被这场雨彻底打乱了，雨却还没有要停的意思。看着窗外那雨渍花落，红散香凋，便有几份凄迷，更有几份感伤了。
昨夜时分正在我那温馨的小小世界无忧的睡着，突然听见妈妈大声喊我，要我一起摘衣服，诶――无奈只好起身和妈妈一起摘下衣服。摘完了我却怎么也睡不着了，自己一个人开始坐在房檐下看雨，看那水晶一样的雨珠从无尽的天空落下，像那天真快活的天使般自由自在的飘落，最终重重的摔在地上变成了地上的滩滩冰水。可是，并不是一味的落下破碎，你用心去看，会看到雨滴在生命的最后一瞬间用尽全身的力气将生命的碎花绽放！看！一个小小的雨滴都要将生命的光彩绽放，我们为何不要呢？回顾一下我们自己，总是给失败去找很多很多的理由，这又有何意义呢？有句话大家常说：只为成功找方法，不为失败找理由。说得不错，很容易理解，为了成功去寻找适合自己的方法，失败了不要灰心，也不要去找那些理由来掩藏自己的失败。因为已经失败了，泪水并不能换来希望，只有自己辛勤的汗水，才可以浇灌出理想的花儿。
走到屋外，我继续欣赏着美丽的雨滴。同样雨也如同花草树木一样，能否成为风景，还取决于人们的心情，久旱逢甘霖，不论在谁的眼里，都是一份美丽。例如现代代名士周作人把他的书斋取名为“苦雨”，虽然不能因此来判定他对雨的喜恶，却由此可见周先生对雨多少有些无奈。记得还有人曾把她的闺房称为“听雨轩”，想她也是一个爱雨、喜雨、恋雨，对雨有着别样情怀的人了。
雨，在不同的人的眼里，有着不同的景致，就如眼前的山水，一千个人有一千个风景一样。对雨，有人喜欢，有人讨厌，有人叹息，有人痴狂，感受各异。不要说破坏了你的心情，而说你的心情破坏了雨的美丽。
雨中的你是否还在忧愁呢？让我们仰望天空，用美好的心情去迎接雨后灿烂的阳光吧！
精选阅读
一年级日记下雨7篇
上下左右的奇妙组合构成了一个个美妙的文字，我们在读书的时候或多或少都写过日记，我们在写日记时，可以慢下来体会人生。写好日记是写好作文的基础，常见的日记书写格式有哪些呢？下面是小编帮大家整理的一年级日记下雨7篇,请马上收藏本页，以方便再次阅读！
一年级日记下雨 篇1
今天是一个阴雨连绵的日子，天空灰蒙蒙的，雨滴如珠宝般晶莹剔透，洒落在大地上，唤醒了一年级的同学们的快乐心情。当课间铃声响起时，我们纷纷涌出教室，迎接着这场天降的雨。
我迈出校门，在雨丝中跳跃着，感受着湿润的空气，就像进入了一个仙境之中。校园里的小草披上了一层银色的雨衣，摇曳着欢快的舞姿。我不禁想起了童话故事中那些可爱的小精灵，是他们给了云朵们动感和色彩。当我小心翼翼地踩在泥泞的土地上时，那种湿润和凉爽的感觉让我觉得这个世界充满了生机和活力。
跳着雨中的舞步，我不禁扑进了水洼里。一圈涟漪荡漾开来，我的鞋子和裤子都被打湿了。虽然有些狼狈，但我心里却充满了快乐和满足。身后的同学纷纷加入，我们一起踩着雨水，尽情地玩耍着。无论是男生还是女生，全都被这场突如其来的雨淋得像只小猫一样，但我们却毫不介意，因为我们都沉浸在这份天赐的欢乐中。
接下来，我们聚集在树下，看着雨滴从树叶中缓缓滴落，仿佛雨滴是一个个小精灵，在树上跳跃飞舞。我仔细观察着每一滴雨滴，它们落地时溅起的水花，宛如一朵朵绽放的花朵。雨水打湿了我的头发和脸颊，感觉就像是自然界给我的一个亲吻。
下课铃声响了起来，我们纷纷回到教室。此时，外面的雨势更大了，天空也变得更加阴暗。我们在教室里围坐一圈，相互分享着我们的雨中快乐。有的同学说他们在雨中追赶彩虹，有的同学说他们在放飞风筝。虽然我们的经历各不相同，但我们都沉浸在这场雨中的快乐中。
下完暴雨后，我从教室的窗户往外看，发现天空慢慢转晴了。太阳露出了害羞的笑脸，洒下温暖的光芒。我心里想，原来下雨天之后，天空会变得更加明亮，阳光也会变得更加温暖。大自然的鬼斧神工在雨后形成了一个个闪烁的水珠，挂在树叶的尖角上，犹如一串串晶莹剔透的项链。远处传来了欢快的鸟鸣，绿草上的花朵也伸展开来，彩蝶在花丛中翩翩起舞。大自然似乎恢复了往日的生机勃勃。
下雨天给了我们一年级的同学们一个难得的机会，让我们能够感受到大自然的魅力和它带来的乐趣。雨天的校园给我们带来了别样的景色和欢乐，让我们和大自然更加亲近。我希望下次下雨时，能再次和同学们一起在雨中嬉戏。因为只有下雨天，我们才能更好地感受到大自然的美丽和神奇。这是我一年级下雨天的快乐经历，值得珍藏于我的记忆中。
（1048字）
一年级日记下雨 篇2
今天是一个阴雨绵绵的日子，下了一整天的雨。我觉得雨天有一种特别的魔力，让我充满了想象力和探险的冲动。下雨对于我来说是一种特别的享受，于是我迫不及待地穿上雨衣，戴上雨鞋，踏进了这个有趣的雨天世界。
早上，当我打开窗户的时候，一股清新的气息迎面而来。窗外的世界被雨水洗刷得干净明亮，一切都显得格外清晰。我沐浴在细雨中，感觉每一滴雨都在亲吻我，带给我一种特别的舒适和平静。
于是，我决定去院子里玩一会儿。院子里的泥土湿漉漉的，小草也长得更加茂盛了。我仔细观察了一下雨滴的样子，发现它们有各种各样的形状，有的像小珍珠，有的又像小蘑菇。我随手捡起一片树叶，看着它在雨滴的沐浴下，变得更加鲜绿。我跳进小水坑里，享受着与雨水的亲密接触，我真的觉得自己变成了与大自然融为一体的小精灵。
接下来，我决定去探险一下学校附近的小溪。已经连续下了一整天的雨，小溪变得更加宽广了，水流湍急，冲刷着河岸。我沿着小溪边悠闲地漫步，留心观察着周围的景物。我看到了远处的青山被雨水披上了一层淡淡的薄雾，仿佛是一幅朦胧的水墨画。在小溪旁边，有一片丰美的土地，有很多细小的蘑菇在地上冒出来，它们像是一个个小森林精灵。
除了雨水，我还发现了一些昆虫也喜欢雨天。在草地上，我看到了一只小青蛙，它跳啊跳，像是在与雨水比赛。还有一只漂亮的彩蝶，它轻盈地在我身边飞舞，好像是在与我共舞。我发现了一只小蜗牛，它的壳上还点缀着一些小水珠。我轻轻地把它放到手心里，感受着它慢慢爬过我的手指的感觉。这样一天的探险下来，我真的觉得自己像是和大自然建立了一种特殊的联系。
傍晚时分，雨渐渐停了下来，太阳露出了害羞的微笑。我带着满心的欢愉和满身的泥巴回到家里，将这一天的奇妙经历告诉了爸爸妈妈。他们听后都说：下雨天也能这么有趣啊！
我很开心，因为我知道我在大自然的怀抱中度过了一个美好的雨天。雨水是大自然给予我们的奇妙礼物，我们需要学会感受和珍惜。我希望我以后还能有更多的机会在雨中畅游，与大自然更加亲近，感受生活的美好。
一年级日记下雨 篇3
夏日的一天傍晚，我和爸爸妈妈吃过晚饭准备去公园散步。谁知走到一半的时候，天忽然阴沉了下来，并伴着轰轰的雷声。老爸急忙对我和老妈说：“琪琪，老婆，快下雨了，我们赶紧回去吧！”老爸话音刚落，倾盆大雨就下下来了，我们连忙向附近的建筑物跑去，我跑的最快，很快到了银行下躲雨，爸爸妈妈则就近跑到了一家五金店门口躲雨。等了半个多小时，也不见雨停甚至雨小，地面上渐渐形成了一个个小水坑。爸爸没办法，就冒雨到前面的超市去买了一把伞。
老爸刚买完伞带着我和老妈往家的方向走，雨忽然就停了，周围人欢呼彩虹出来了。我们一家人无奈的对视一下，收了雨伞，开始看起美丽的彩虹。
夏天的天气可真像一个调皮的小娃娃，一会儿晴一会儿阴。
一年级日记下雨 篇4
1、下雨了
今天早晨，妈妈叫醒我，我发现外面下雨了。于是我连忙爬起来，迅速的穿上衣服，急忙跑到卫生间，很快洗刷完毕，然后吃完早饭，背上书包，冲出家门，钻到爸爸的车里，直奔我的学校。因为我今天要执勤。
2、下雨了
小白兔玩得正开心的时候，突然下起了雨，它急忙往家跑。雨越下越大，小白兔看见路边有许多蘑菇，就摘了一个最大的当雨伞。小白兔顶着大大的蘑菇雨伞高高兴兴的回家了。
3、下雨了
天空中布满了黑乎乎的乌云，紧接着，一道闪电划破天空，雷声“轰隆隆‘地呼声大作，然后雨点就像豆子一样落了下来。雨滴落在地上，溅出了一个个水花，地面上流淌着无数条细流，房顶上挂满了无数条”瀑布“。我站在窗口，分不清哪里是天，哪里是雨。哎，太阳到底啥时才能露出笑脸呀！？
4、下雨了
面前是一张稿纸，其中那困在格子中的字便是我。窗外是一场大雨，其间那随风飘动的树是我。笔头是枯燥的字迹，其中那一滴墨水就是我。此刻我感到心在下雨，我看看窗外，又摸摸心口；我茫然了，我思考着下的是天雨，还是心雨。
5、下雨了
滴哒，滴哒下雨了，奶奶说下吧，下吧，庄稼要长大。我说下吧，下吧，我要玩水塘。可麻雀说别下，别下，我们吃啥？
6、下雨了
今天，我看到天上乌云到处都是，我非常不高兴，因为不能出去玩了，我就和弟弟玩飞行棋。没想到我一下就赢了，可弟弟却要哭了。我要早知道这样的话，就不玩飞行棋了。
7、下雨了
六月的天，小孩的脸，刚才还是天气晴朗，阳光灿烂的，忽然乌云密布，接着，就哗哗地下起了大雨，雨越下越大，往窗外望去，树哇，房子啊，都看不见了。
渐渐地，渐渐地，雨声小了，我们急匆匆地把窗户打开，新鲜的空气迎面扑来，哇，好爽啊。
8、下雨了
今天，老天大概遇到了什么伤心事，总是板着铁面孔。家里闷的很。让人热得喘不过气。
到了中午，开始下雨了。一会儿下大，一会儿下小。雨点打在玻璃上，让玻璃洗了个澡。
9、下雨了
下雨了，天空雾蒙蒙的。细细的雨像牛毛，像花针，向细丝密密地斜织着。
小树被冲得格外干净，马路上形成了一条小河流。许多人打着五颜六色的雨伞，像无数个美丽的花朵。
因为妈妈给我买了一把漂亮的雨伞所以我特别喜欢下雨。
一年级日记下雨 篇5
二年级写下雨雨景的日记模板1
白云穿上了黑色的衣裳，太阳躲进了云层。雷公霹雳啪啦的打起锣鼓哗啦哗啦，天空下起雨了，有如银针线般落下，下雨天的景色美得像幅图画。
雨滴滴答答在屋顶上开演唱会，溪水淅沥淅沥的，微风吹着窗户，好像为雨滴伴奏，五彩缤纷的花朵纷纷低下头，碧绿的小草在雨中跳起了曼妙的舞姿，河边一棵棵的垂柳弯下腰来，妆扮曼妙的一季。美丽的景色为下雨天增添了许多光彩。
雨是天生的家。从天上不辞辛苦，越过一站又一站，来到缤纷的人间，没有休息，又继续旅行。你听！哗啦哗啦的雨滴还在河里不停的说着旅行的快乐。小河的雨滴，从不知疲累，再旅行到大海，好让蔚蓝的海洋，激起一朵一朵的浪花，发出惊奇的赞美。
走在街上，一个个五颜六色的雨伞彷佛是一朵朵灿烂的花儿，在雨中显得格外耀眼。街道上的车子一部接一部，溅起一阵一阵的水花，像银白色的烟火，在天空中发出亮晶晶的光芒，使寂寞的雨天，点缀的晶光闪闪，光彩夺目。
雨天的街道显得冷冷清清，长长的街上只有几部车子忙碌的奔驰着。雨滴滴答答的下个不停，绵延的银针好像上天忙碌的织着美丽的丝绸，雨后，是不是可以露出璀璨的彩虹？没有人能告诉我，我静静的期待上天织布的成果。
我喜欢雨天，可以躲在家里，观赏大的戏剧。乌云像一只只的怪兽往大地扑来，金色的闪光是上天的宝剑，轰隆轰隆的雷声发出惊人的吼声，为戏剧增添热闹。朦朦胧胧的雨，是的帷幕，我可以想象宝剑追着怪兽，就像连续剧一样，上演着令人期待的好戏。
在迷人的雨天里，我最爱拿着一本书坐在窗边，听着大自然的音乐会，望着一出精彩的戏剧，感觉就好像置身在电-一样。戏中的情节，随着雨滴忽大忽小，帷幕的变化而起伏，我是电-的贵宾，独享美丽的大自然，也陶醉在美妙的梦境里。
二年级写下雨雨景的日记模板2
阳光明媚，火辣辣的太阳照在了大地上，给我们带来温暖，我以为今天的天气一定很好。
我准备出门，妈妈把我叫住了说：“今天有暴风雨，出门一定要带伞，要不回来就要变成落汤鸡而且还会。”我说：“我记住了。”原来今天天气一点都不好。
当我坐在教室里的时候，看见风婆婆来了，吹了一口气，大树了起来，花朵们也随着风飘动、翩翩起舞了起来，两滴水从屋顶上落到了地下，“嘀嗒！嘀嗒！”原来它们是在告诉我们要下雨了，没过多久毛毛细雨还真的下了下来，看来他们说对了。
有的人在屋檐下避雨，有的人很着急，没有带伞怕雨越下越大一直停不下来，有的人心想晾在阳台上的衣服有没有淋湿，房间里打开的窗户有没有下进去。
小花吸足了水分，一下子就变成了两朵花，小草点点头，一会就升高两倍，小鸟躲进巢里，和兄弟姐妹们抢虫子，青蛙“扑腾”一身跳进了水里，小们都是在躲雨。
我突然觉得我就是一滴露水，和人亲密接触，我们都是的朋友，在河水干旱的时候，下一场大雨河水里的水又填满了，干旱的人们很开心，有时我们又变成了敌人，涨大水时我们还在下，人们就很讨厌我们。
我又感觉下一场雨就像是在演奏一首美丽的歌曲，“哗啦！哗啦！哗啦！哗啦！”小雨点们唱道，那是多么的优美啊！
雨，把在路边卖东西的人给赶走了，雨，把陆地给弄湿了，雨，把人们晾在阳台上的衣服给搞湿了，雨……
雨有时给人们带来快乐的心情，又有时给人们带来讨厌的心情，我喜欢雨的原因是淋在身上很清爽，很凉快，我又讨厌雨的原因是雨是酸雨，淋在皮肤上，会不好。
二年级写下雨雨景的日记模板3
吃完晚饭，我们便开着车去广场散心。也许是忍不住了，我们便下车步行。走着走着，天突然乌云翻滚，原先白得像雪的白云被染成了黑色，不知道是谁又在捣蛋，不小心打翻了那一个大墨盆。
不一会儿，雨来了，那雨只有米粒般大小，打在脸上没有任何的感觉，还没有引起人们的注意，大家还在自干自的――卖东西的卖东西，锻炼身体的锻炼身体，放风筝的放风筝，玩耍的玩耍，打球的打球……似乎没有注意到雨滴的来临，把米粒大的雨滴给忽略了，忽视了它的存在。
大约过了几分钟，雨开始越下越大了，像珍珠那么大了，那雨滴打在手上，冰凉冰凉的，像冰块一样，那冰凉的感觉使人回味。这“珍珠”引起了人们的注意，那些小贩们连忙收起他的地摊，那些地摊上摆的东西，全都塞进了摩托车的一个塑料袋里，那些铺在地上的垫子，只是稍微一卷，扛在肩膀上，开着摩托车急匆匆的走了；那些放风筝的，顾不上把风筝线收起，拖着风筝小跑着回家；那些打球的，把球拍往装球拍的袋子里一塞，丝毫没有爱护之意，骑着自行车，消失在空荡的街上……我们顾不得那么多，急忙地跑上。
雨像一条粗麻绳，不断抽打着车的玻璃窗，发出了“啪啪”的声响，那雨水从车窗上流了下来，将一道道“广阔”的瀑布，车的雨刮再快，也刮不干净汽车玻璃窗上的雨水。
大街上，有些人赶不及回家，藏在了屋檐下。马路上的汽车急冲冲的，速度比平时快了许多，使本来不拥挤的大街变成了车的海洋，那些被挤在后面的汽车不断鸣着喇叭，催着前面的车子，早已打乱了交通秩序……
雨赶跑了叫卖的小贩，赶走了锻炼的人们，赶走了追逐的孩子……
二年级写下雨雨景的日记模板4
雨一直下。一夜都没有停。
灰沉的天空，滴答的雨声，让我昏昏欲睡。“得早点起来。”我小声嘀咕。从雨点落在地面上的声音，我判断出，雨下大了。我从床上爬起来，跑到阳台看雨。光着脚，有点儿冷，阳台上的白色瓷砖透露出寒冷的气息，外面应该也很冷吧。
我返回回卧室，在门口遇到了妈妈。她看我光着脚，叹了口气，无奈地说：“今天降温，多穿点衣服。”我像是做了亏心事般不停地点头，不停地说“知道了。”时间被这么一耽搁，剩下得也不多了。看着餐桌上丰盛的早饭，随便扒两口就抓起雨衣上学去了。
雨衣很大，很不好穿。我花了好大的功夫才把它穿上。路边的芭蕉树叶被雨点打得抬不起头，发出噼里啪啦的响声。
不知什么时候，雨又下大了。
踏着脚踏车冲进雨里，我能感受到雨点打在身上的重量。天空不作美，连风也要来插上一脚。我顶着风，用力踏着脚踏车，可速度还是很慢，就像是在原地踏步。这条十分熟悉的上学路，不过几分钟的路程，现在却如同一条神秘的幽径，格外漫长、狭小，让人不得不小心翼翼走出每一步。
终于到了学校，跑道上步行的人，正在推车的人，都变得渺小。雨点落在地上泛起的白泡和遇热上升的“白汽”，让整个校园都像仙境般神秘。边上的紫荆花被打落的花瓣是通往仙境的指引，我们这些在这儿生活学习的孩子是可爱的精灵。
落在屋顶的雨点汇聚在一起从水管中流出。一道道水柱从从屋顶落下。不时有顽皮的“精灵”从水柱中穿过，接受大自然的洗涤，变身“落汤鸡”。然而，快乐是无法阻挡的。
二年级写下雨雨景的日记模板5
连续好几天了，地上水洼里还满是涟漪；连续好几天了，雨打在树叶上还是沙沙的响；连续好几天了，汽车的雨刷还是疯狂地摆动。有人说涟漪像花儿，很美丽；有人说“雨打梧桐叶”的声音很好听；而有的人说雨刷的摆动很有……而我，只能叹口气，望着窗外的雨，恶毒地诅咒一句：“该死，又是下雨！”
今雨，那就期待明天吧，可是天气预报却每每像一场倾盆大雨，浇灭了我的希望，七天的天气预报一色的图标--一朵下着雨的云嘲笑着我们……
没有晴天，哪怕是阴天也好呀，起码不用钻进雨衣，不用受汽车溅起的污水的侵袭，不用在拥挤的大礼堂用没橡胶的乒乓板打球--这对一个近两年没摸拍子的人来说实在是一种煎熬，何况还有些球在大礼堂里像无头苍蝇般乱飞，找个时候就企图用白色身影砸下你的眼镜。
下雨的老天爷不给力，太不争气，它怎么可以连着哭泣了好几个星期？是考试考砸了？是吃了一半的雪糕掉地上了？打球打输了？有人欺负它了？当然我们是猜不到的，只能在默默中盼着它早日开心。
总不天晴，总是下雨。天上雨淋淋，我的心也雨淋淋的；地上湿漉漉，我的心也湿漉漉的。下雨天不能出去，向开窗透透气，那该死的雨丝还一个劲地要钻进来。只好闷在家里，像一个小小的蜗牛缩在壳里等着天晴。等得不耐烦了，真想把老天爷揪出来执行死刑，“嘣”的一声枪毙。一想又没有这个权利，它不正也像个任性的人吗？正处在人生的低谷，下下雨来发泄。等它从低谷走出去了，便又会还是展露笑脸，开始将阳光洒下大地，晒干积水，照亮阴霾……
这个星期，这个月，也许都是属于雨的，但总有一天要天晴的。但是--何如才能天晴？
一年级日记下雨 篇6
星期三，天气出奇的热，我满头大汗的放学回到家，打开空调，鱼缸了的小鱼也热得不停地把头伸到水面上呼吸。
星期四，早上起床的时候，就看到窗外乌云密布，感到极其闷热，我想，一定是要下雨了。吃过早饭，我拿好雨伞去上学，走着走着，忽然，感到几滴水滴到了我脸上，紧接着，头上、鞋上、衣服上的雨滴越来越多，我赶紧打开雨伞，地上一会儿就被淋湿了，雨越下越大，我看到周围树木被雨洗的很干净：叶子发亮，小草显得更加嫩绿了，所有的树木都被冲洗的更加苍翠欲滴，过了好大一会儿，雨停了，周围的景物都变的更有精神了。放学的时候，雨又下了起来，并且越下越大，地上积满了水，学校门口，有许多五颜六色的雨伞，像在空中飘动的小花。有的家长看到自己的孩子没带伞，就把伞让孩子打着，孩子怕家长淋湿，又让家长打；有些家长和学生怕伞尖扎伤别人，就把伞高高的举起，小心翼翼的走着
雨，一直下到了星期五下午，终于停了，空气变得更加清新。
雨，让万物换上了新装；雨，让我们看到亲人之间的感情。
一年级日记下雨 篇7
今天早上，我刚醒，就看到外面的天阴沉沉的。因为有好几个星期没下雨了，所以我希望今天下雨。
果然，8点多的时候就下起来了，雨越下越大，屋里黑乎乎的，也很闷气，我没事干，就坐在窗边看雨。雨哗哗啦啦的落在树上，车上，房子上，忽然，我看见电线杆上有一只小鸟，唧唧叫着，还瑟瑟发抖，好像一不小心就会掉下来，我想他可能是因为翅膀被雨弄湿了，所以只能在那里等到翅膀干了才能飞走吧。我想保护它，又不知道有什么办法，正想着呢，小鸟突然飞走了，我舒了一口气，也放下心来。
又过了一会，雨停了。我就和小伙伴们淌水玩，尽管妈妈一直喊，说水里有细菌，我们玩的还是很疯！
下雨天真有意思！
一年级日记下雨8篇
文字就是这样，左右工整，能简能详。在学生时代的我们经常写日记，常写日记，会提高我们的写作水平。日记的质量，取决于每个人的态度和写作水平。如何撰写一篇自己满意的日记呢？以下为小编为你收集整理的一年级日记下雨8篇，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
一年级日记下雨 篇1
一年级下雨天的日记
今天是一个阴雨连绵的日子，天空灰蒙蒙的，雨滴如珠宝般晶莹剔透，洒落在大地上，唤醒了一年级的同学们的快乐心情。当课间铃声响起时，我们纷纷涌出教室，迎接着这场天降的雨。
我迈出校门，在雨丝中跳跃着，感受着湿润的空气，就像进入了一个仙境之中。校园里的小草披上了一层银色的雨衣，摇曳着欢快的舞姿。我不禁想起了童话故事中那些可爱的小精灵，是他们给了云朵们动感和色彩。当我小心翼翼地踩在泥泞的土地上时，那种湿润和凉爽的感觉让我觉得这个世界充满了生机和活力。
跳着雨中的舞步，我不禁扑进了水洼里。一圈涟漪荡漾开来，我的鞋子和裤子都被打湿了。虽然有些狼狈，但我心里却充满了快乐和满足。身后的同学纷纷加入，我们一起踩着雨水，尽情地玩耍着。无论是男生还是女生，全都被这场突如其来的雨淋得像只小猫一样，但我们却毫不介意，因为我们都沉浸在这份天赐的欢乐中。
接下来，我们聚集在树下，看着雨滴从树叶中缓缓滴落，仿佛雨滴是一个个小精灵，在树上跳跃飞舞。我仔细观察着每一滴雨滴，它们落地时溅起的水花，宛如一朵朵绽放的花朵。雨水打湿了我的头发和脸颊，感觉就像是自然界给我的一个亲吻。
下课铃声响了起来，我们纷纷回到教室。此时，外面的雨势更大了，天空也变得更加阴暗。我们在教室里围坐一圈，相互分享着我们的雨中快乐。有的同学说他们在雨中追赶彩虹，有的同学说他们在放飞风筝。虽然我们的经历各不相同，但我们都沉浸在这场雨中的快乐中。
下完暴雨后，我从教室的窗户往外看，发现天空慢慢转晴了。太阳露出了害羞的笑脸，洒下温暖的光芒。我心里想，原来下雨天之后，天空会变得更加明亮，阳光也会变得更加温暖。大自然的鬼斧神工在雨后形成了一个个闪烁的水珠，挂在树叶的尖角上，犹如一串串晶莹剔透的项链。远处传来了欢快的鸟鸣，绿草上的花朵也伸展开来，彩蝶在花丛中翩翩起舞。大自然似乎恢复了往日的生机勃勃。
下雨天给了我们一年级的同学们一个难得的机会，让我们能够感受到大自然的魅力和它带来的乐趣。雨天的校园给我们带来了别样的景色和欢乐，让我们和大自然更加亲近。我希望下次下雨时，能再次和同学们一起在雨中嬉戏。因为只有下雨天，我们才能更好地感受到大自然的美丽和神奇。这是我一年级下雨天的快乐经历，值得珍藏于我的记忆中。
（1048字）
一年级日记下雨 篇2
我给妈妈说我想睡觉，妈妈说：“为什么呢？”因为我怕有雷声，而睡着了就听不见了。我在床上躺了好一会儿，可还是睡不着，妈妈想起来了一件事：电动车正在充电。妈妈怕打雷对充电有影响，我们就下去拔车电。到了楼下，我们在门口看见一楼的阿姨还有她家的小宝宝特特也出来了，这时刮起了大风，忽然有一道刺眼的光芒，接着就是“轰隆”一声巨响，吓得我们都赶紧躲到楼洞里。
这时，下起雨了，雨下得很大，就像大坝在放水一样大，地上不一会儿就积了很多水，我把我的水枪拿了出来，雨下得还有点大，我就又等了一会儿，雨终于小了，我去外边玩水枪。真的太好玩了！
过了一会儿，雨停了，我在小水坑里跑呀跑，跳呀跳，可高兴了！
一年级日记下雨 篇3
今天，我看到天上乌云到处都是，我非常不高兴，因为不能出去玩了，我就和弟弟玩飞行棋。没想到我一下就赢了，可弟弟却要哭了。我要早知道这样的话，就不玩飞行棋了。
7、下雨了
六月的天，小孩的脸，刚才还是天气晴朗，阳光灿烂的，忽然乌云密布，接着，就哗哗地下起了大雨，雨越下越大，往窗外望去，树哇，房子啊，都看不见了。
渐渐地，渐渐地，雨声小了，我们急匆匆地把窗户打开，新鲜的空气迎面扑来，哇，好爽啊。
8、下雨了
今天，老天大概遇到了什么伤心事，总是板着铁面孔。家里闷的很。让人热得喘不过气。
到了中午，开始下雨了。一会儿下大，一会儿下小。雨点打在玻璃上，让玻璃洗了个澡。
9、下雨了
下雨了，天空雾蒙蒙的。细细的雨像牛毛，像花针，向细丝密密地斜织着。
小树被冲得格外干净，马路上形成了一条小河流。许多人打着五颜六色的雨伞，像无数个美丽的花朵。
因为妈妈给我买了一把漂亮的雨伞所以我特别喜欢下雨。
一年级日记下雨 篇4
夏日的一天傍晚，我和爸爸妈妈吃过晚饭准备去公园散步。谁知走到一半的时候，天忽然阴沉了下来，并伴着轰轰的雷声。老爸急忙对我和老妈说：“琪琪，老婆，快下雨了，我们赶紧回去吧！”老爸话音刚落，倾盆大雨就下下来了，我们连忙向附近的建筑物跑去，我跑的最快，很快到了银行下躲雨，爸爸妈妈则就近跑到了一家五金店门口躲雨。等了半个多小时，也不见雨停甚至雨小，地面上渐渐形成了一个个小水坑。爸爸没办法，就冒雨到前面的超市去买了一把伞。
老爸刚买完伞带着我和老妈往家的方向走，雨忽然就停了，周围人欢呼彩虹出来了。我们一家人无奈的对视一下，收了雨伞，开始看起美丽的彩虹。
夏天的天气可真像一个调皮的小娃娃，一会儿晴一会儿阴。
一年级日记下雨 篇5
今天早上，我刚醒，就看到外面的天阴沉沉的。因为有好几个星期没下雨了，所以我希望今天下雨。
果然，8点多的时候就下起来了，雨越下越大，屋里黑乎乎的，也很闷气，我没事干，就坐在窗边看雨。雨哗哗啦啦的落在树上，车上，房子上，忽然，我看见电线杆上有一只小鸟，唧唧叫着，还瑟瑟发抖，好像一不小心就会掉下来，我想他可能是因为翅膀被雨弄湿了，所以只能在那里等到翅膀干了才能飞走吧。我想保护它，又不知道有什么办法，正想着呢，小鸟突然飞走了，我舒了一口气，也放下心来。
又过了一会，雨停了。我就和小伙伴们淌水玩，尽管妈妈一直喊，说水里有细菌，我们玩的还是很疯！
下雨天真有意思！
一年级日记下雨 篇6
我早上起来发现外面的天，黑沉沉。我问妈妈怎么今天早上天怎么这么黑？妈妈对我说；“预报今天有大雨。”
我就在家做好准备，带上雨伞，穿上胶靴，来到学校，我一看，老师没有在，就把书包放在位子上，出去玩了。我玩的开心的时候，就听见“呼呼”的声音，树上的叶子在动，就知道是起风了，紧接着我听见了“轰隆”一声，吓我一跳，原来是打雷。
“叮当当”上课铃声响了，大家飞快的跑到教室，一看老师还有没有来，就开始大叫起来，老师来了，我们都没有发现，老师用教鞭打了桌子，发出“啪啪”的声音，教室立刻静了下来……这时我听见外面大雨“哗哗啦”下了起来。
一年级日记下雨 篇7
星期三，天气出奇的热，我满头大汗的放学回到家，打开空调，鱼缸了的小鱼也热得不停地把头伸到水面上呼吸。
星期四，早上起床的时候，就看到窗外乌云密布，感到极其闷热，我想，一定是要下雨了。吃过早饭，我拿好雨伞去上学，走着走着，忽然，感到几滴水滴到了我脸上，紧接着，头上、鞋上、衣服上的雨滴越来越多，我赶紧打开雨伞，地上一会儿就被淋湿了，雨越下越大，我看到周围树木被雨洗的很干净：叶子发亮，小草显得更加嫩绿了，所有的树木都被冲洗的更加苍翠欲滴，过了好大一会儿，雨停了，周围的景物都变的更有精神了。放学的时候，雨又下了起来，并且越下越大，地上积满了水，学校门口，有许多五颜六色的雨伞，像在空中飘动的小花。有的家长看到自己的孩子没带伞，就把伞让孩子打着，孩子怕家长淋湿，又让家长打；有些家长和学生怕伞尖扎伤别人，就把伞高高的举起，小心翼翼的走着
雨，一直下到了星期五下午，终于停了，空气变得更加清新。
雨，让万物换上了新装；雨，让我们看到亲人之间的感情。
一年级日记下雨 篇8
今天下雨了，我和妈妈出去玩的计划又泡汤了。哎，我只好在家里玩了。我觉得好无聊呀，就一个人趴在窗户上看雨景。哗啦哗啦，雨下得真大。往楼下看去，人们走得匆匆忙忙，雨丝像无数条银线，朝人们的脸上洒。调皮的雨滴滴在池塘里，池塘像听了命令似的溅起了水花。稀里哗啦，雨还在下，快乐的雨点儿东洒西洒。快看，雨点儿滴醒了小草，润红了小花。风东刮西刮，他吹绿了柳条，吹醒了青蛙。如果人们打着雨伞全聚在一起，广场上会不会立刻开满一朵朵“花”？“滴答”，抬头一看，原来是雨棚上的雨滴掉下来了。“扑通”青蛙一蹦一跳好像在说：“别下雨了，别下雨了。”树上的小鸟叽叽喳喳，仿佛也在说：“别下雨啦！”
一年级优秀日记一年级日记4篇
一个个新活的文字丰富了我们的情感，时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。坚持写日记可以培养人的恒心和毅力。日记的记录内容各不相同，可以写自己，亦可以写别人。那些值得借鉴的日记是什么样的呢？小编推荐你不妨读一下一年级优秀日记一年级日记4篇，欢迎你的品鉴！
一年级优秀日记一年级日记 篇1
中午放学回到家，姥姥的一句：“你有妹妹了。”让我心里乐开了花，从学校去医院的路上我就一直沉浸在这份甜蜜之中……
我迫不及待地赶到了妈妈的病房，心里一直在想：我的妹妹会长什么样呢？会和我小时候一样吗？我轻轻推开门，病房里真热闹，七大姑八大姨的，只有她安详地睡在妈妈病床旁的婴儿床里。我径直走到她的身旁，近距离的上上下下打量了她几个来回，好可爱呀！她是我的妹妹吗？看着看着我的眼泪不由得夺眶而出……
我目不转睛地凝视着她，只见妹妹穿着一身粉色外衣，全身胖乎乎的，像吹满气的气球，她的头发在阳光下乌黑发亮，又密又长，脑门鼓鼓的，粉嘟嘟的脸蛋肉乎乎的，像要被�纹扑频模�我不由得伸手去摸，像蛋清一样滑，浓浓的眉毛下有柔顺、长长的睫毛，两只小眼睛眯得很紧，眼缝那么细，她睡得好香，呼吸声轻轻的，美梦中还会突然笑出声来，或不明原因地哭几声，还流着口水，再看看她的小胳膊、小腿儿胖乎乎的，都是一圈褶一圈褶的，像一节节雪白的莲藕，嫩得可以掐出水来，和我一比她怎么那么小。
看着这可人儿的妹妹，我扑到妈妈的怀里高兴地说：“谢谢妈妈，给我生了个这么惹人爱的妹妹，可以与我一生相伴。”
一年级优秀日记一年级日记 篇2
今天我与爸爸一块去公园里玩，正直夏天，公园里的花都开了，爸爸说我们带着相机，到公园里可以拍好多照片。
我们带着照相机来到了公园，果然公园里非常的漂亮，有菊花，有青草，漂亮极了，我像一只刚出笼的鸟一样跑了出去，兴奋的跑来跑去，爸爸看着我的样子非常的无奈，爸爸拿着照相机开始拍一些花花草草，而我则是跑来跑去，玩的不亦乐乎，等我玩累了，回到了爸爸旁边，这时爸爸说，来，我给你拍两张照片，我听到后很开心的同意了，爸爸让我站在一棵树下，然后在让我笑一笑，也就是摆好一个姿势，很快爸爸就给我拍完了，这时我也央求爸爸让我用一用照相机，爸爸一开始不同意，但在我的要求下爸爸也没法了，然后他开始教我一些操作方法，我很快就掌握了，我也拍了好多照片。
公园行真的好开心，我也学会了拍照片。
一年级优秀日记一年级日记 篇3
我爱吟诵
今天下午，我们上了一节吟诵课，还录像了呢！
这节课，是翟老师给我们讲了什么叫吟诵。吟就是吟唱，跟唱歌一样，要有旋律。诵就是诵读，要读出感情。
下面请同学们看一看我们今天学的两首古诗。
梅花
(宋)王安石
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
雪梅
(宋)卢梅坡
梅雪争春未肯降，*人搁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
一年级优秀日记一年级日记 篇4
今天，爸爸带着我和弟弟在电视上看了一场电影，叫作《伴你高飞》。
这个电影讲了一个小女孩，她的妈妈去世了，她就和她的爸爸住在农场里，有一次，附近的树被砍掉了一些，要开发附近的区域，她的爸爸坚决不许他们开发这里，因为这样会破坏大自然，小女孩到外面玩耍时发现了大雁的蛋，她把它们带回了家，还把它们孵化了出来，又教它们如何飞翔，因为大雁是候鸟，要向南飞。可是，它们却总是跟着小女孩。于是，小女孩学会了滑翔翼，带着大雁们飞向南方，因为这样人们便于把破坏森林的员工和总经理赶走。
它们到了南方，小女孩恋恋不舍地走了。
第二年春天，大雁们又飞回了小女孩的家，落在阳台上。
看了这个电影，我和弟弟决定要像小女孩一样，保护动物，爱护大自然。
一年级优秀日记一年级日记(4篇)
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一年级优秀日记一年级日记 篇1
我爱吟诵
今天下午，我们上了一节吟诵课，还录像了呢！
这节课，是翟老师给我们讲了什么叫吟诵。吟就是吟唱，跟唱歌一样，要有旋律。诵就是诵读，要读出感情。
下面请同学们看一看我们今天学的两首古诗。
梅花
(宋)王安石
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
雪梅
(宋)卢梅坡
梅雪争春未肯降，*人搁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
一年级优秀日记一年级日记 篇2
中午放学回到家，姥姥的一句：“你有妹妹了。”让我心里乐开了花，从学校去医院的路上我就一直沉浸在这份甜蜜之中……
我迫不及待地赶到了妈妈的病房，心里一直在想：我的妹妹会长什么样呢？会和我小时候一样吗？我轻轻推开门，病房里真热闹，七大姑八大姨的，只有她安详地睡在妈妈病床旁的婴儿床里。我径直走到她的身旁，近距离的上上下下打量了她几个来回，好可爱呀！她是我的妹妹吗？看着看着我的眼泪不由得夺眶而出……
我目不转睛地凝视着她，只见妹妹穿着一身粉色外衣，全身胖乎乎的，像吹满气的气球，她的头发在阳光下乌黑发亮，又密又长，脑门鼓鼓的，粉嘟嘟的脸蛋肉乎乎的，像要被�纹扑频模�我不由得伸手去摸，像蛋清一样滑，浓浓的眉毛下有柔顺、长长的睫毛，两只小眼睛眯得很紧，眼缝那么细，她睡得好香，呼吸声轻轻的，美梦中还会突然笑出声来，或不明原因地哭几声，还流着口水，再看看她的小胳膊、小腿儿胖乎乎的，都是一圈褶一圈褶的，像一节节雪白的莲藕，嫩得可以掐出水来，和我一比她怎么那么小。
看着这可人儿的妹妹，我扑到妈妈的怀里高兴地说：“谢谢妈妈，给我生了个这么惹人爱的妹妹，可以与我一生相伴。”
一年级优秀日记一年级日记 篇3
我得爷爷是壹名平凡得农民。鹅蛋般得脸，高高得鼻子，貌不惊人，这就是我得爷爷。每天清早就要到田里种田，他得手上长满了茧子。无情得岁月在他脸上添加了许多皱纹。
小时侯我住在乡下，爷爷特别特疼爱我。每当别人给他好吃得东西得时候，爷爷总是舍不得吃，留下来给我。那时我心里总是在想：爷爷真好，等我长大了壹定要带爷爷到城里去，领略壹下那里得风光，吃壹下那里得名菜。
记得有壹回，我早上刚刚起来就吵着要吃馒头，可那时家里没有要买得话，要走几里路。爷爷劝我说：“孩子吃些别得吧，家里没有，算了吧。”我那时真不懂事，我壹*坐在地上，哭着吵着要吃馒头。爷爷说：“快点起来，会着凉得，我帮你去买。”爷爷骑着车子走了。过了壹会儿，爷爷还没回来，我想：爷爷这么大年纪了，骑着车会不会遇上意外。我焦急地等着，5分钟过去了，我隐隐约约看见壹位气喘吁吁得老人推着车子走来。我走近壹看是爷爷，他得头上渗出豆般大得汗珠，手里拿着贰个热乎乎得大馒头，托着沉重得脚步，走到我面前，伸出壹双饱经风霜得手，递给我馒头说：“馒头来了，快吃吧，凉了就不好吃了。”这时泪水涌满了眼眶，我吃着馒头想：这是爷爷走了那么多得路换来得呀。“爷爷这壹生都没有吃过壹样好东西。我真得感到惭愧。
如果时间可以倒退我壹定不会吵着要爷爷去买了，如果时间可以倒退我壹定会多陪陪爷爷，和爷爷谈谈心了。可是我在野没有机会报答爷爷了，我爱我得爷爷！
一年级优秀日记一年级日记 篇4
我很喜欢画画，特别是风景画。
我始终认为自然是对人类最大的恩典，欣赏着这些美丽的风景，会让人心旷神怡。站在自然的脚下，人是那么渺小，感觉一切的烦心事都能被洗涤。
这次的写生我们去了美丽的丽江。我们住在丽江古城，那是一个有着历史文化的地方，小巷子充满了欢声笑语，古香古色。丽江的人们很好，对我们非常的友善。来到这里我觉得我的心灵都得到了净化。
我坐在古城的石头上，看着远处的玉龙雪山，很是向往。它巍峨雄壮，高耸入云。隐隐约约可以看见山峦上的点点白雪。仿佛都能呼吸到山上的清晰的空气。
我把玉龙雪山画在了我的画纸上。虽然这次没有机会去了，但是我还会再回到这里，回到丽江，回到玉龙雪山，也许这次是一个遗憾吧，但是我相信，多年以后，我还是会带着我的画包画纸来到这里，继续将这里一切美丽的风景画在我的笔下。
一年级日记简短4篇
写好一篇周记有哪些关键要点呢？周记写作是最低成本的实现梦想的方式，相信大家都被要求写过周记吧。下面编辑为您带来了“一年级日记简短”的相关内容，如果您喜欢本文可以分享给身边朋友喔！
一年级日记简短 篇1
一年四季中我最爱的是春天。
春风吹过，吹绿垂柳，吹绿小草。草地上孩子们在沐浴着温暖的春风，在放风筝呢！
春风中柳树摆动着长长的枝条好像在翩翩起舞，那轻盈的舞姿好像要飞起来，清澈的流水倒映着她那多姿多彩的身躯，岸上的绿草和鲜花倒映在水中，水底仿佛是一个奇妙的童话世界。
粉红的桃花开，远远望去像一片绚丽多彩的朝霞。梨花开，雪白雪白的梨花开满枝头。金黄金黄的迎春花开，像一个害羞的小姑娘。
一阵微风吹过，顿时一股花香扑鼻而来，让人陶醉。细听，蜜蜂们已在辛勤工作，“嗡，嗡，嗡”地飞来飞去。蝴蝶也不甘寂寞地在花丛中翩翩起舞。
春天真迷人呀！
一年级日记简短 篇2
今天是星期天，爸爸说带我和姐姐到天井湖公园玩，我高兴的不得了。
我们来到了天井湖公园，那儿正在举行灯展，人山人海的好热闹呀。一进门我们就看到了一只大象灯，象鼻子上还挂着一个大花环。接着后面有十二生肖灯、莲花灯、春神灯......哎呀！太多了，我都数不清了。每一种灯都象真的一样，特别好看。我眼睛都看花了。爸爸说到天井湖来不能不划船，于是，我们来到了船上，我和姐姐坐在船舱里唱歌，爸爸在前面开动机器。我看到岸上的树和草飞快地向后跑去，船一摇一晃地前进，好象坐在跷跷板上一样好玩。后来我们还去坐了疯狂老鼠、钓金鱼。一路上留下了我和姐姐欢乐的笑声，爸爸还给我们拍了许多照片留下美好的回忆。
今天是我最快乐的一天。最快乐的一天。
一年级日记简短 篇3
感谢我的爸爸，像顶天立地的大树，用茂密的树叶为我挡风遮雨；用粗壮的手臂保护着我；用温柔的怀抱温暖着我。每天任劳任怨辛苦的工作，让我们平安长大！感谢我的妈妈，辛苦生下我。像温柔善良的天使每天载我上下学，为我做香喷喷的饭菜，给我贴心的服务，指导我做功课，教我做人做事的道理，对我细心的栽培。每天像停不下来的陀螺，为我的幸福转啊转！
感谢亲爱的爸妈，给我一个温暖的家，谢谢您们辛苦的抚养我，一直为这个家付出，让这个家既温馨又祥和。在我成长道路上陪伴我茁壮，给予关怀与照顾，给我满满的幸福！
一年级日记简短 篇4
以前，我看着别人放风筝自己也想放，今天呢，我就放了一次。
一大早，我就起来了，然后准备好就跟着妈妈出发了。啊！今天的天可真是晴空万里，我抬头望着蓝蓝的天空，心里格外兴奋。
刚一到目的地，还没等妈妈停稳车子，我就迫不及待的从车上跳下来，拿上风筝就跑走了。我东跑跑，西跑跑，可是，风筝就是不听我的使唤，怎么也飞不起来。这是，妈妈走过来对我说：“放风筝，首先需要看风向，然后逆着风，慢慢松线……。”，经过妈妈的帮助，我终于放起来了，看着风筝越飞越高，于是，我就拼命跑呀跑，跑呀跑。咦？风筝怎么不动了？“哎呀，不好！”我大叫一声，原来，风筝被电线杆儿缠住了。真是气死我了！我在电线杆儿下呆呆地站了好长时间，后来，风筝被电线杆儿越缠越紧，越缠越紧。
唉！没办法，风筝下不来了，今天可真倒霉呀！
日记一年级左右4篇
一个个新活的文字丰富了我们的情感，上学的时候老师经常会要求我们写日记，日记，是我们对生活的简单描绘。日记的内容因人而异，有长篇，有短篇。我们自己怎么写好日记呢？下面是小编精心为你整理的“日记一年级左右4篇”，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
日记一年级左右【篇1】
今天下午，我和乐乐一起打开了橡皮泥盒子，我和乐乐一起玩橡皮泥。乐乐还没有四岁，他打开哪一个，哪一个橡皮泥就遭殃，我把那些剩下的橡皮泥都做成了别的东西，它们是：红红的辣椒、蓝色的电视机、黄色的菠萝和橙色的胡萝卜。
我觉得那个辣椒比较简单，步骤：先搓成一个圆柱形，然后把下面的的下半截搓成尖的，再拿起绿色，掐下一小块，搓成长的，把它固定在辣椒粗的那一头就完成了。
还有胡萝卜，它的步骤和辣椒的步骤一模一样，只是要把头上的杆按成五个，然后弄一个扁的圆形，扣在中间，就做好啦！我称它们为橡皮泥军队。
日记一年级左右【篇2】
今天下午我们一九班举办了“我们都是小明星”圣诞节活动。小朋友的爸爸或妈妈都来参加了活动。张天翊和张芮尔的妈妈是主持人，她们主持的还挺好的，可亲切了，还挺会逗人乐的。我参加了数学游戏，我们组成功的就出了周老师，每人获得了一张卡片;在拼名字比赛中，我先拼好了“王彤妤”，看到“紫”“文”，想拼成“唐紫文”可就是找不到“唐”，后来我发现还有一个“韩”、“冰”、“张”、“卓”，原来是“韩紫冰”、“张卓文”，好险啊，又得到一张卡片;我又跑去玩给小丑贴鼻子游戏，还好鼻子贴到了位置上;我还参加了讲故事，英语游戏也顺利闯关，打保龄球游戏一个都没打到。我一共得了6张卡片，用4张换了一啪啪圈，我很喜欢它。
今天的活动我玩的很开心，很高兴。谢谢我们班的崔老师、周老师、郑老师还有家委会的妈妈们，是他们给我们带来了这次欢乐的活动。
日记一年级左右【篇3】
星期天，一个人在家呆着无聊，我就想出去走走。没想到，这一走，却让我捡到了一件“无价之宝。”刚出家门，我就碰到邻居家的陈奶奶，她叫住我说：“翔烨啊！我身体有点不舒服，你去鞋厂帮我叫下我儿子，好吗？”我一口答应下来，就朝鞋厂走去了。路过一个篮球场时，我碰见了我的好朋友吴嘉祺，他硬拉着我跟他打球。“鞋厂那么远，等你回来我们就回家了，你打会儿再去也没关系啊！”和同学一起打球是多么快乐呀！我犹豫了。但一想到陈奶奶还在家等待，我连忙拒绝了朋友。
当我回来经过篮球场的时候，篮球场空荡荡的，我有点失落，但我不后悔，因为我捡到了一件无价之宝——诚信！
日记一年级左右【篇4】
星期五，我们班举行了一场激烈的查字典比赛。
带字典的学生每人奖励一个大拇指，没带字典的学生也没闲着，老师派他们当裁判。
第一轮比赛是个人比赛。比赛规则是：谁查完就举手，取前十名。比赛开始了。老师说一个字，我们马上翻字典，我正找着，就听裁判开始数“一、二、三”，我加紧翻找，当裁判数到十时，我还没查到。老师又出第二个字了，我迅速翻字典，这回我是第五名，我很高兴，心想要再接再厉呀。
第二轮比赛是以四人小组为单位进行比赛。比赛开始了，前三个字，我们组都赢了，我为我们组的团结一心暗自高兴。
第三轮比赛是以小组为单位进行。全组人都查完为胜。虽然在这一轮我们组没有取得胜利，但我查的并不慢，也锻炼了我查字典的水平。
这次查字典比赛我得了三个大拇指，我非常高兴。
关于一年级日记(4篇)
周记是将上一周自己发生的事情和情感记录下来的形式之一，我们经常会将一些发生的事写进周记。如何在周记中把自己的生活全部写出来呢？今天小学范文网小编将为大家介绍一篇充满智慧的“关于一年级日记”文章，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
关于一年级日记 篇1
星期一
今天的午餐很难吃。
星期二
今天妈妈给我买了一只小熊。它胖胖的，颜色是棕色的。它很可爱。
星期三
今天，我们在语文课上学了《小松鼠找花生》，我很喜欢这篇课文。通过学习，我知道小松鼠找不到花生是因为花生长在土里面，小松鼠不挖土，所以找不到花生。
星期四
我今天的《数学探究》第一次有错，在这之前从没有的过五检。因为我总是检查三四遍。今天是因为时间太仓促，所以没检查，才得了五减。
星期五
今天我做完作业，爸爸带我去划冰。虽然我摔了几个跟头，但是我很高兴，因为这是我第一次划冰。
关于一年级日记 篇2
昨天在练习gua、guo、kua、kuo、hua、huo这些三拼音节时，我发现一向接受都很快的李哲总是读错。纠正几次也没有读正确。下课后就把他叫到跟前，再次指导他拼读这几个音节。仍是发不准音。我很奇怪，就直接让他跟着我读"西瓜、铁锅",发现他无法正确发出"瓜和锅"的读音。几次三番，仍是不行。不想伤害他的自尊，就对他说："没事，多练几次，会读好的。其实，只要你心里清楚就行了。"
这几个音节的确不好读，有些孩子站起来后嘴巴张了几张才拼出来。李哲应该不是不会拼读，而是自身发音有问题。我不知道如何纠正他，但我相信总有一天他会读正确的。
今天学习了声母j、q、x及其和单韵母的拼读，发现今天孩子们接受的挺快的。或许是因为ji、qi、xi、jia、qia、xia这几个音节都比较容易拼读。再或者是因为前一段时间的练习起到了作用。当我看到指名读的同学都能读正确时，满心的喜悦。发现我们教师很容易满足，学生的点滴进步，都能触动我们心底那根幸福的心弦。
喜欢这种简单的幸福。
关于一年级日记 篇3
在3月4日下午，我们302班不少同学参加了由秦江浩组织的一个小队活动——参观印刷厂。
我们先去了二楼的一个房间里，那里有几个叔叔在工作。有一个叔叔拿出一张铁板，放到一个机器里，叔叔说这个机器是用来“消毒”的，给铁板消完全毒后，叔叔又把铁板放到一个把字印在铁板上的机器印，然后又弄了三张铁板。之后，我们又到一个楼去印刷。我看工厂好像把四张铁板放到了彩色印刷机，然后纸就一张一张的印刷出来了。最后我们又了二楼的一个房间，在里面观看了折纸机和装订机。
通过这个小队活动，我知道了书是怎么印出来的，我的.收获很大。
关于一年级日记 篇4
今天下午放学，妈妈一早就在门口等我了。妈妈帮我拿着书包，带我去文具店买一些文具。
我们走进文具店，发现里面的文具真多呀！这里有橡皮、铅笔、文具盒，那里又有计算本、拼音本等等。
我挑选了两支铅笔，铅笔一元一支；又挑选了两块橡皮，橡皮一元一块儿；又买了三本计算本，计算本一元一本。东西买齐了，妈妈再付钱时就考考我，问：“宝贝，妈妈考考你，这一共要付多少钱呢？”我在心里算了一下：铅笔要付1＋1＝2（元），橡皮要付1＋1＝2（元），计算本要付1＋1＋1＝3（元），一共是2＋2＋3＝7（元）。于是，我对妈妈说：“妈妈，一共是7元。”妈妈听了我的回答，开心地笑了，说：“宝贝，你算得很对，呵呵。”
我和妈妈买完了文具，一起高高兴兴的回家了。
故事一年级日记4篇
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故事一年级日记(篇1)
20xx-20xx学年小学一年级寒假日记：笨狼的故事
我今天看的是《笨狼的故事》这一本书。
里头的主人公是笨狼，它特别能动手， 在组装电视机 这个故事里头，它能装出一台木电视机；
它也特别能思考，在冰冻太阳光这一篇里，它给太阳光用冰箱冻住了；
它也很勤劳，在上学这一篇里头，它给操场打扫得干干净净；
还有它会给我们闹笑话，在笨狼是谁这一篇里，它就把自己弄丢了。
当然，笨狼最重要的特点是笨，在糟糕的发明里头，它不知道小猪有太长的尾巴会被绊倒，小松鼠的尾巴原本可以当降落伞。
笨狼真的笨吗？其实笨狼一点都不笨，它诚实，善良，爱关心别人，爱劳动，爱动脑子，爱跟别人分享。
故事一年级日记(篇2)
一个安静的夜晚，月光照在大地上。金老鼠在海边里散步，它发现了一个怪东西。它吓得不到两秒就跑回了鼠洞。对其它小老鼠说：“我看到了一个怪东西。”其它老鼠说：“我们明天去看看吧！”
第一天灰老鼠来了，它摸到了一个又粗又大的东西，它说：“是一根粗大的管子。”其实是大象的腿。
第二天红老鼠出来了，它摸到了一根很长的东西，说：“是一根很长的绳子，”其实是大象的尾巴。
第三天白老鼠来了，它摸到了一个很大的东西，它说：“是一个盘子。”其实是大象的耳朵。
第四天，金老鼠来了，它摸到了一个很尖的东西，说：“是一根牙签。”其实是大象的牙齿。
第五天，青老鼠也来了，它摸到了一个很硬的东西，说：“是一面墙，”其实是大象的身子。
第六天，绿老鼠来了，它从上到下，从左到右，摸了一遍，说：“我知道了，这是一头大象。”
这故事让我知道了，做什么事情不要以偏概全。
故事一年级日记(篇3)
xx年8月17日星期四晴
我今天看的是《笨狼的故事》这一本书。
里头的主人公是笨狼，它特别能动手，在组装电视机这个故事里头，它能装出一台木电视机；
它也特别能思考，在冰冻太阳光这一篇里，它给太阳光用冰箱冻住了；
它也很勤劳，在上学这一篇里头，它给操场打扫得干干净净；
还有它会给我们闹笑话，在笨狼是谁这一篇里，它就把自己弄丢了。
当然，笨狼最重要的特点是”笨“，在糟糕的发明里头，它不知道小猪有太长的尾巴会被绊倒，小松鼠的尾巴原本可以当降落伞。
笨狼真的笨吗？其实笨狼一点都不笨，它诚实，善良，爱关心别人，爱劳动，爱动脑子，爱跟别人分享。
《笨狼的故事》这本书很厚，每个故事都有一个道理在里头，我非常喜欢看。
故事一年级日记(篇4)
教育故事：我的一年级
xx年，我的女儿一岁，送走了一群可爱的孩子，我又拥有了一个新的班级我的一年级。和这群孩子相处，我觉得是我人生的新开始。
农村学校，一年级包班，家里是刚满一岁的女儿，需要我的悉心照顾，学校里是一群刚踏进小学校门的大娃娃，更需要我的关心和培养。这个受了委屈，来告状了，那个鼻子磕破了，嘴里说着别怕别怕带她去卫生室。他们在学前班学的基础不牢固，四线三格还不会占，必须手把手地教。四十多个孩子，一节课下来，腰都快直不起来了。回想起那段时间，有半个学期，真连上厕所的空都没有。
这是一群优秀的孩子，经过我耐心地指点，成绩悬殊相差都不大，第一次全乡抽考，拿到了第一名的好成绩。不过我觉得功劳不在我，而在于这群孩子天资聪慧，有着非常的头脑。
黄朝阳，我心中又一个天才学生，年龄只有五岁，在学知识上却比别的小朋友超常发挥。白白净净的，双眼皮，说话音质非常清晰、好听。写的字也漂亮，课堂上，我让学生组词，他跑到讲台上问：老师，我组这个词行吗？这么小的孩子他怎么能想起这个词？这孩子的想象力真是太丰富了！
苗菲，长得非常秀气的一个女孩子，成绩不是过好，但很可爱，很自信。我经常表扬她敢于在课堂上积极发言。
一年级小学日记4篇
文字通常可以表达我们的情感，相信大家读书时都写过日记小作文吧，日记的内容，来源于我们对生活的观察。挖掘生活中的素材时，可以试着一边记事一边分析。我们怎么样才能写好一篇日记呢？以下是小编为大家整理的“一年级小学日记4篇 ”,欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
一年级小学日记【篇1】
今天，我一大早起来，非常着急，因为我要去学画画。爸爸骑着摩托车飞快地走着。路上，我看见二环路上的车川流不息，走到金融街的一个玻璃大厦旁边时，我看见两个“蜘蛛侠”趴在玻璃上，再仔细一看，原来是两个清洁工人在清洗玻璃。他们在二十层，身上系着安全带，一摇一晃的，我真替他们担心，而他们的脸上都露着笑容，我心想：他们挣钱肯定非常辛苦。在这么危险的环境下，他们还在为城市献出自己的一份力量，就好像在为这个城市洗脸。
我们继续往前走，突然来了一辆洒水车，洒了我一身水，好像从天上落下来的雨水。但我一点也不怪开车的人，因为我知道这也是在为城市献出自己的一份力量。
我还看见了梅兰芳大剧院门前停着好几辆大车，我心想：这肯定是有大型演出了吧。我仔细一看，原来是人们在擦车呀。
终于到达了目的地——北京少年儿童活动中心。上完了课，我看见地上有几张纸，于是我主动捡了起来。
这一路的所见所闻让我知道了，保护城市环境，人人有责！
一年级小学日记【篇2】
星期天，妈妈买来了10只小鸡，有白的、有黄的、有黑的，白的雪白，黄的金黄，黑的乌黑发亮，它们一个个都长着大大的脑袋，胖胖的身体，尖尖的小嘴，圆溜溜的眼睛还有一双金黄色的小爪子，一身细细的绒毛，好像一个个绒球，可爱极了。小鸡吃食十分好玩，总是你争我抢的，生怕吃不到似的。
有一次，我抓了一把米撒在地上，10只小鸡一下子拥了上来，啄个不停，有几只贪吃的小鸡嗉包都吃得歪了，还一个劲儿地啄地上的米，也有两个懒虫还没吃多少，就躲到一旁打瞌睡去了。小鸡喝水更有趣了，它们总爱把一只爪子扒在盘边上，结果盘一倾斜，溅了它们一身水，它们倒还不在乎，抖抖身上的水，继续喝，而且还是把一个爪子扒在盘边上，真气人。
小鸡吃饱了，喝足了，有的拍着翅膀互相追逐，有的用小爪子刨土，有的懒洋洋地在地上晒太阳，只有小黄鸡伸着脖子，勾着头，在啄翅膀上的米粒呢！
这群小鸡真可爱！
一年级小学日记【篇3】
一天，迎盈、朝华、尊郅和我在代迎盈家做馒头。刚开始做的时候，代伯伯把面粉撒在桌子上以免把做馒头的面粉粘在桌子上。我们就开始做起馒头来。我们做的馒头的形状各种各样的，非常好玩。
代迎盈做了个爱心，叶尊郅做了个肥嘟嘟的龙猫，隋阿姨做了一个头像老鼠的头、尾巴像金鱼的尾巴、身体像鹿的身体、背上的刺像刺猬的刺的动物。
隋阿姨说这是一条龙，可我们怎么看都不像，干脆就叫它“谜语龙”吧！……
我先做了个饺子，接着还想做一只刺猬。
做好刺猬的身体后，可我不知道怎么给刺猬装上尖尖的刺，叶尊郅的妈妈就教了我一招，用剪刀在面团的背上斜着剪，就可以剪出一条条的刺。
有趣的是，馒头蒸好后，我们发现隋阿姨做的那只“谜语龙”蒸了后什么都不像了，连耳朵都塌下来了；我在做的饺子里面藏了一粒牛肉干，可吃的时候我却找不到了……
做馒头是多么的有趣的事呀！
一年级小学日记【篇4】
星期五下午我从书法班回家，妈妈说：“家里有牛筋面，是吃凉拌还是吃浇汤面？”我说：“吃浇汤面。”妈妈说：“你先休息一下，饭很快就好。”我说我要跟妈妈一起做饭，我们先把准备好的西红柿剥皮切块，好了之后，妈妈开火往锅里倒油，只听见“刺啦”一声，妈妈把西红柿放进锅里了，我说“我来炒吧！”妈妈说：“好，你炒吧，可你不要烫了手。”妈妈从冰箱里拿出鸡蛋来，我看见了就对妈妈说：“我来打。”妈妈同意了，这时，西红柿炒好了，妈妈把烧好的开水倒进锅里，西红柿都漂到水面上来。之后我把鸡蛋液倒进锅里，一会蛋液就凝固了，妈妈让我赶紧用筷子把鸡蛋划开。妈妈又切了韭菜，下韭菜的时候，我拿着刀把，想借助刀背把韭菜转移到锅里，妈妈看见了，连忙说：“小心！这样容易划伤你的手。”我说：“知道啦！”现在锅里的颜色真好看，红的西红柿、黄的鸡蛋、绿的韭菜，一下子勾起了我的食欲，我跟妈妈说赶紧吧，我饿的不行了。
最后，妈妈把用开水烫好的牛筋面放到锅里，这样香喷喷的牛筋浇汤面就做好了。
游泳一年级日记4篇
多次筛选和修改后我们终于推出了最新的“游泳一年级日记”，怎样写出一份全面的范文呢？每个人在自己的职业生涯中必须掌握处理办公文档的能力，参考范文能够有效减轻大家的负担。 范文让我们更深入地认识了整体构思的原则，以下内容仅供参考请大家仔细阅读！
游泳一年级日记 篇1
在我小时候，在炎热的夏天，我看着那凉快的水池，又闻闻自己身上的汗味，真想直接冲进水池里凉快凉快，可自己不会游泳，只能羡慕的看别人在水里欢快的游着享受那水的冰凉和快乐。我在七岁的暑假里，决定去学游泳，我和我的爸爸去游泳场里面自学，我抱着救生圈走到小游泳池边，用手摸了摸水，觉得十分凉快，用手把水往身上泼，感到十分凉快，然后抱着游泳圈“扑通”一声跳进水里，先是由于重力沉进水中一两秒，然后救生圈浮了起来，然后在水池中飘来飘去。
我玩的正高兴时，爸爸把我拉了回来，我才记起来我是来学游泳的。爸爸把我拉上岸，拿走了救生圈，让我跳进水里，我没了救生圈，只是一只旱鸭子，怎么敢跳进水中呢?我对着他摇了摇头，可是父亲硬要把我往水里推，我抱着岸边死活不肯下去，我实在不敢下那水了，现在那水仿佛变成了十分可怕的液体了。
我坐在在岸上，突然爸爸抓住我的脚，往水里一拉，我掉进水里，呛了几口水，然后被爸爸拉了起来，我从慌乱之中冷静了一点用手抹去双眼上的水滴，才确定自己没有在水中，爸爸告诉我，他要把我放进水里，我的情绪又波动起来爸爸要把我放进水里是我踢着腿，企图挣托他到岸上去，可无论如何都动弹不了。
我被放进我慌了神，拼命的摆动身体，在水中翻来翻去，呛了几口水，幸好我抓住了岸石，不然就要受更大的苦了。
爸爸把我带到了成人游泳池边，他跳进水里马上浮了上来，然后绕着游泳池很快的游完了一圈回到岸上，我十分羡慕，于是决心学会游泳，在我多次的下水后，我终于克服了对水的恐惧，以后的学习也轻松多了。
现在我可以蝶泳、蛙泳、自由泳都可以了，我能像一条在水中的鱼儿在水里自由自在的游来游去，享受游泳的乐趣。
我体会到做事不能心急，要一步一步的慢慢做，还要大胆的去尝试才能取得进步和成功。
游泳一年级日记 篇2
前几天，我们去舟山玩，那天电闪雷鸣加狂风暴雨，正好我们那天的行程是要去海边游泳。
吃了午饭，到了宾馆休息了一会儿，我就急着要去海边游泳了。到了海边，我们脱了衣服和鞋子，穿上了泳裤，戴上了泳帽、泳镜，做好了热身运动就下水了。这可是我第一次游泳，我有点紧张。我从浅水处下水，慢慢地靠近深水区，没想到一头扎进了水里，我以为我没命了，大叫道“救命啊!”着急中我两手乱舞，一下就摸到了水底，站起来了。
在大家的大笑声中我赶紧“逃回”了浅水区。可是老爸过来非要让我到深水区去“冲浪”。突然，一个大浪打了过来，我一下子喝了一口海水，但是老爸还是拽着我往前冲。又一个更大的浪打了过来，这时我被呛着了，便走回了沙滩。我在沙滩上玩了一会儿沙，又重新下海了，这次我套上了游泳圈，这样在浪过来的时候就可以不被浪掀起了。当海水击到腰深时，我上半身稍微趴下去一点，腿在水面上打水，胳臂也开始划水，我就往前冲，经过一个又一个大浪后，到达了深水区。我在深水区游了一会儿，还想回去了，因为我渐渐地喜欢了海浪，把我推起来，又让我掉下去。很好玩。过了很长时间才借着海浪的推力向沙滩游去。我们到达了沙滩，老爸带我去岸上冲了个澡，游泳过后洗个澡可真舒服啊!
游泳一年级日记 篇3
晚上，我约自己的好朋友彬彬，一起去游泳馆里游泳。我们来到了更衣室，穿上泳衣，戴上泳帽，便来到泳池前。泳池里的人可真多啊!到处都是浮在水面上的黑压压的人头。我到架子上拿了一块浮板。彬彬一马当先，下了水。我小心翼翼地爬了下去，可脚刚碰到水，冰凉的水就让我打了一个寒颤。我暗暗地想：这水可真凉啊!我看到一个小孩，扑通一下子跌到水里，拼命挣扎，终于浮上来了。他大口大口地喘着气，我一下子就怕了起来。可对游泳的期望，战胜了心里的恐惧，我还是战战兢兢地下了水。
彬彬如同一只灵活的小鱼，到处游来游去，完完全全掌握了水的浮力。他还会潜水，只听扑通一声，彬彬就潜到水里。而我呢，下半身总是浮不起来。我游几下，下半身就会沉下去。没一会儿，只听“扑通”一声，我没有保持住平衡，就摔倒在水里。我的眼睛、鼻子、耳朵……统统都进水了。我怎么也浮不起来，不能呼吸，不能喘气，真是太难受了。我立刻把头钻了出来，大口大口地呼吸。彬彬对我说：“你能潜水吗?”我不由自主地想：彬彬比我小，要是让他知道我不会潜水，一定会瞧不起我。于是我死鸭子嘴硬说：“我会。”说完，我吸了一口气，一下子扎到水底。可是不争气的我，不一会儿，就发出了咕噜咕噜、咕噜咕噜的声音。彬彬大笑起来。我的脸直接红到了脖子根。
我想：既然不会潜水，那就试试蛙泳吧!狗刨式太费力气了。于是我学着青蛙的游泳方式，手一开一合，脚一收一蹬，慢慢地配合着。不一会儿，不知道为什么，我的下半身又沉下去了。可我并不气馁，手划得更快了，脚也蹬得更有力了。渐渐地，我终于浮了起来。
“一二三”“一二三”我小声地数着，努力使自己浮起来，慢慢地游向岸边，我似乎有点会游泳了。古人说，只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我坚持不懈地练习，我一定会游泳的。
游泳一年级日记 篇4
游泳训练课上，虽然太阳火辣辣的，但却阻止不了同学们游泳的热情，大家早早地就来到游泳馆门口集合。不一会儿，教练简单地说了几点要注意的事项，就把我们带到了更衣室换上游泳衣。
走进游泳馆，哇!映入眼帘的是很大的游泳池。教练让我们排好队，并详细地给我们讲解了下水前的热身运动，我们边听边跟着教练认真地做运动。教练说：“如果没有做热身运动而贸然下水，那么可能会腿抽筋造成溺水。”随后我们在水池边把水扑到自己的前胸后背，让身体先适应一下水温。
下到游泳池里，同学们的喊叫声此起彼伏，大家既激动又害怕。教练让我们慢慢地走到游泳池的对面，可是我只顾着往前走，脚下不稳差点就摔倒了。我才发现在水里行走并不是那么简单的事，脚上好像有东西在拉着你，如果走快了就容易摔跤。走完后，教练让我们双手扶在岸边，两腿伸直上下打水，然后又教我们像青蛙在水里跳的样子，一蹬一缩来回地训练。紧接着又教我们“闷水”，有些同学胆子大，一会就学会了，可是我不敢，一直都没有成功，后来老师扶着我的双手说：“不要怕，慢慢地深吸一口气，止住呼吸慢慢地把头闷下去就好了。”可是我一沉下去就“咕咚咕咚”地呛了几口水，把我吓坏了。但为了能学会游泳，我想我一定要好好练习。
时间过得真快，游泳训练课不知不觉中就结束了。这次游泳课不仅让我克服了对水的恐惧，而且还让我在游泳的过程中锻炼了身体，增强了体质。我一定要好好练习学会游泳。
