故事一年级日记7篇。
简单的文字可以传递我们内心情感，相信大家都写过日记吧，日记，使我们拥有更细腻的感性思维。日记不需要某一特定场合，随时都可以写。有哪些事情值得我们写进日记呢？为此，小编花时间整理了故事一年级日记7篇，仅供参考，我们来看看吧！
故事一年级日记 篇1
夜晚，星星弟弟一闪一闪的，在眨眼睛，猫头鹰在树上唱歌。
七只五颜六色的瞎老鼠在池塘边散步，一只小老鼠发现一个怪东西，就说：“快跑，有一个怪东西。”
第一天红老鼠出来了，想要“看”个究竟，它说：“是一堵墙。”其实是大象的身体。
第二天，粉老鼠出来了，它说：“是尖针。”其实是大象的牙齿。
第三天，灰老鼠出来，它说：“是一棵大树。”其实是大象的腿。
第四天，棕老鼠出来，它说：“是一支毛笔。”其实是大象的尾巴。
第五天，青老鼠出来了，它说：“是一个圆盘。”其实是大象的耳朵。
第六天，白老鼠出来了，它说：“是一根大粗管。”其实是大象的鼻子。
第七天，黑老鼠出来了，它从左到右，从前到后，从上到下，从侧面到正面摸了一通，自信满满的说：“这是一头大象，”其它老鼠也从左到右，从前到后，从上到下，从侧面到正面，这才相信，黑老鼠的话。
这个故事告诉我们，看事情不要以偏概全。
故事一年级日记 篇2
清晨，小动物们都来到了山顶上玩耍，开心极了。突然，天空来了好多黑压压的乌云，山顶上也起风了，吹得小动物们东倒西歪。紧接着天空又开始打雷了，很快就下起了大雨。小动物们排着队一个个躲进了山洞。山洞里黑乎乎的，小动物们很害怕。小动物们在黑暗的山洞里等啊等，都想着：太阳要是能快点出来该多好呀！可大雨还在不停地下。过了一会儿，大雨终于停了，太阳也出来了，小动物们又出来玩踩水坑，玩的不亦乐乎。
到了下午，小动物们突然发现太阳在慢慢地往下掉。
哦，别让太阳掉下来！
小动物们大声呼喊着围在了一起，决定用自己的力量帮助太阳别往下掉。
松鼠用自己最爱的松果托着太阳，可是太阳还是往下掉。
鸟儿们想用长长的绳子捆住太阳，可是太阳还是往下掉。
熊猫妈妈和熊猫宝宝想举起太阳，可是太阳还是往下掉。
小猴找来长长的棍子想撬起太阳，可是太阳还是往下掉。
小牛想用有力的后腿顶起太阳，可是太阳还是往下掉。
哦，别让太阳掉下来啊！
可惜太阳还是掉下来了，天空变得黑乎乎的。
“太阳到哪里去了？”
“太阳可能掉到地里去了。”
“我们快去把它挖出来吧。”
小动物们议论纷纷……
挖着，挖着。小动物们睡着了！
故事一年级日记 篇3
今天上午，小熊德兰去外面散步。
它来到了绿竹湖边，这里的景色可真美啊！湖对岸有翠绿的竹林，湖边还有五颜六色的花儿，德兰说：“这里的景色真美啊，要是能把家搬这儿就好了。”这时，它看到一把绿色的大伞，他想了想，说：“有办法了！”于是，它把伞倒着放在湖里，接着，它摘了几朵花插在伞里，然后，它跳到伞上高高兴兴地说：“这就是我的新家了。”它站在新家往下一看，哈，还能照镜呢，看着湖里的影子，别提有多开心了！
从此以后，德兰变成了一只小水熊。
新乡市牧野区第二实验小学一年一班郭蕊
故事一年级日记 篇4
黑漆漆的夜晚，月亮姑娘出来了，小花、小草都睡着，森林里一丝声音也没有。
这时，七只瞎老鼠一个接一个的走过草坪，忽然它们碰到了一个怪东西，就急急忙忙的跑回家。
第一天，红老鼠想看个究竟，它来到了怪东西的下面，发现这只是一根木棍！它跑回鼠洞对其它的老鼠说：“那只是一根木棍。”其它老鼠却都不相信。
第二天，黄老鼠出来了，它摸到了又硬又尖的东西，就急忙的跑到洞里，对其它老鼠说：“这明明是两根筷子嘛！”可是其它老鼠也不相信。
第三天，粉老鼠出来了，它爬到怪东西的上面，对其它老鼠说：“这是一堵墙。”
第四天，紫老鼠出来了，它从怪东西的上面来到了下面从左面到了右面，它对其它老鼠说：“这些东西合起来是一头大象。”
这个故事告诉我们看待事情不要以偏概全。
故事一年级日记 篇5
xx年8月17日星期四晴
我今天看的是《笨狼的故事》这一本书。
里头的主人公是笨狼，它特别能动手，在组装电视机这个故事里头，它能装出一台木电视机；
它也特别能思考，在冰冻太阳光这一篇里，它给太阳光用冰箱冻住了；
它也很勤劳，在上学这一篇里头，它给操场打扫得干干净净；
还有它会给我们闹笑话，在笨狼是谁这一篇里，它就把自己弄丢了。
当然，笨狼最重要的特点是”笨“，在糟糕的发明里头，它不知道小猪有太长的尾巴会被绊倒，小松鼠的尾巴原本可以当降落伞。
笨狼真的笨吗？其实笨狼一点都不笨，它诚实，善良，爱关心别人，爱劳动，爱动脑子，爱跟别人分享。
《笨狼的故事》这本书很厚，每个故事都有一个道理在里头，我非常喜欢看。
故事一年级日记 篇6
在一个天气晴朗、阳光明媚的早晨，太阳看着彩虹说：“我是太阳，你是谁呀？”彩虹花回答：“我是彩虹花呀！”过了几天后，好像有谁从彩虹花的身边经过，哦！原来是小蚂蚁！小蚂蚁看到彩虹花说：“你好，我是小蚂蚁。你是谁？”彩虹花回答：“我是彩虹花。”彩虹花看见小蚂蚁走路遇到了一处大水洼，便说：“你可以在我身上拿一片花瓣当船，这样你就可以顺利通过水洼了。”
小蜥蜴想要给它妈妈送礼物，但是它不知道该送给妈妈什么礼物。它闷闷不乐的走在路边，忽然，它看见了一朵彩虹花，就想利用彩虹花的一片花瓣来做礼物，于是向彩虹花借了一片花瓣。
夏天到了，小老鼠又闷又热。它也遇见了彩虹花，小老鼠说：“我是小老鼠，你是谁呀？”彩虹花回答：“我是彩虹花呀！”小老鼠说：“天气这么热，你能借我一片花瓣遮阳吗？”彩虹花同意了，小老鼠就摘了彩虹花的一片花瓣，小老鼠就不怕热了。
故事一年级日记 篇7
教育故事：我的一年级
xx年，我的女儿一岁，送走了一群可爱的孩子，我又拥有了一个新的班级我的一年级。和这群孩子相处，我觉得是我人生的新开始。
农村学校，一年级包班，家里是刚满一岁的女儿，需要我的悉心照顾，学校里是一群刚踏进小学校门的大娃娃，更需要我的关心和培养。这个受了委屈，来告状了，那个鼻子磕破了，嘴里说着别怕别怕带她去卫生室。他们在学前班学的基础不牢固，四线三格还不会占，必须手把手地教。四十多个孩子，一节课下来，腰都快直不起来了。回想起那段时间，有半个学期，真连上厕所的空都没有。
这是一群优秀的孩子，经过我耐心地指点，成绩悬殊相差都不大，第一次全乡抽考，拿到了第一名的好成绩。不过我觉得功劳不在我，而在于这群孩子天资聪慧，有着非常的头脑。
黄朝阳，我心中又一个天才学生，年龄只有五岁，在学知识上却比别的小朋友超常发挥。白白净净的，双眼皮，说话音质非常清晰、好听。写的字也漂亮，课堂上，我让学生组词，他跑到讲台上问：老师，我组这个词行吗？这么小的孩子他怎么能想起这个词？这孩子的想象力真是太丰富了！
苗菲，长得非常秀气的一个女孩子，成绩不是过好，但很可爱，很自信。我经常表扬她敢于在课堂上积极发言。
