文字就是这样，左右工整，能简能详。相信大家读书时都写过日记小作文吧，日记，使我们拥有更细腻的感性思维。挖掘生活中的素材时，可以试着一边记事一边分析。你有将心事写进日记里吗？下面是小编为你精心整理的“[日记参考] 学校的日记之三”，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
今天大课间，我们跑完步，大张老师说：“今天，我们和三(2)班一起参观校园。”我们都很高兴。
我们沿着校园的操场走，我、刘梓桐和桂雨萌一起看，我看见有一些树的树叶是锯齿状的，上面全都是刺，我们只能轻轻地摸，我走近了一点，闻了闻叶子，啊！有一些淡淡地清香味，我实在控制不住那双好奇心强的手，结果，我使劲的摸了一下那长满刺的叶子，啊！我尖叫了一声，然后咬着牙说：“疼死我了！”接着，我们看见了一棵高大的树，我们又走近了点，突然发现这棵树上结了深蓝色的果子，大张老师看到这棵树上有一个牌子，上面写着桂花树，大张老师还给我们读了这棵树的简介，不过，我听完了，一脸茫然，因为有太多难懂的句子了。我们接着往前走，还看见了跟我名字有相同点的花，叫“映山红。”有红色的，有白色的，非常好看！
我正看的津津有味，突然，其它的同学哇的叫了起来，我便快步跑过去，原来是一棵树结了花苞，不过，这些花苞很奇怪，又长又细，还是白色的，特别像一颗狼牙，还特别像毛豆。我们看到一片草地上有白色、红色、黄色和紫色的小花，很小很小，要仔细的看，才能看到。在这些不知名的小花中间还有很多的三叶草，它们的叶子非常好看，像三片爱心状的小花。
我们又往前走了几米，看到了一些树，上面结的果实，让同学们高兴的蹦来蹦去，原来，那是棵樱桃树，上面结了许多又红又小的樱桃，同学们立刻扑了上去，抢着摘樱桃，这时大张老师说：“不能摘樱桃，我们只能看、摸、闻，就是不能摘。”同学们只好放下手中的樱桃，回到队里，不过，有的同学还是吃樱桃，他们听见大张老师说的时候，立刻把手里的樱桃塞到嘴里，开心的就像吃了一把糖一样。最后，我们几乎每人都吃到了樱桃，回班级的时候，是被大张老师硬生生的给叫回来的，要不然，嘿嘿！他们在那待上一整天都不会觉得没意思。
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日记之三
文字之花盛开在我们的世界，每个人的日记本都留下过自己美好的时光，我们在写日记时，可以慢下来体会人生。仁者见仁智者见智，每个人的日记都不会相同。我们如何下笔写一篇好的日记呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《日记之三》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
为了看日出，我早早的就起床了，今天凌晨四点左右，我便跑到阳台，搬了一把椅子坐在阳台上静静的凝视东方，等待着太阳慢慢的升起。
时间一分一秒的往前移动，慢慢的，东方的天空呈现出一片银光闪闪，这颜色是那么温柔、又那么亲切，它不断的扩大，仿佛要添满整个宇宙。突然间这片银光切破了黑片的大布，将黑暗的地平线都照亮了，光从破风中冲去，瞬间，这一束光以画圆似的扫射整个世界，原来就是光明的白昼由夜空中射出来的那一刹那，我不禁的都看呆了。
我目不转睛的望着一切，一会儿，那银色害羞了，变成了粉红色粉色范围越来越大，把邻近的云也照得发红，这时，东方的天空也跟着变红了，那高楼大厦也好像戴上了一定红色的帽子。帽子越来越红，越来越艳，好像正在燃烧的火焰。就在那一刹间，太阳从破口中露出来她的小脑袋，好像在看着神奇的世界。突然他胆子越来越大，一点一点的露出了自己的小脑袋，突然之间，太阳一下子跳了出来，向人们展示它的光芒，也想所有人宣布新的一天已经到来了呢。
“啊！太阳出来了，太阳出来了!我情不自禁地拍起手来。金光闪烁，高贵极了，好像一个王子俯看着大地，紧接着，金光四射，但见一轮火球徐徐升起，一时间，万道金光，驱云散雾，漫天彩霞，光芒四射，令人不可张开眼睛。
这时，城市完全沐浴在金色的阳光之中，整个大地又充满了生机。
[日记参考] 数学每日一记之三
简单的文字可以传递我们内心情感，年少的我们通常都喜欢写日记，写日记可以作为人生的备忘录，积累写作的素材。写好日记是写好作文的基础，有哪些事情值得我们写进日记呢？以下是小编为大家收集的“[日记参考] 数学每日一记之三”，仅供参考，大家一起来看看吧。
今天我和奶奶到田里拔萝卜，奶奶说：“田里有15个萝卜，”我问：“一个大约有多重？”奶奶说：“大约七八两吧”奶奶问：“如果一斤萝卜一元钱，这里一共能值多少钱？”我算了算如果一个萝卜八两重，那么15个萝卜就应该15×8=120两重，奶奶又说：“10两=1斤”我说：“那这儿就有12斤，12×1=12元，那么这里就有12元，钱虽不多，却是奶奶辛辛苦苦种来的，我今后一定要爱惜它，想到以前那么浪费粮食，我真觉得惭愧。
[日记参考] 一年级日记之三
文字之美，在于表达和传递情感。时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。日记，可以帮助我们养成良好的写作习惯。日记最重要的就是记录最真实的生活，有哪些值得借鉴的日记模板呢？下面是小编帮大家整理的《[日记参考] 一年级日记之三》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
20xx年2月23日星期二天气晴
放学回家后，我高高兴兴拿着奖状给妈妈看。我都没注意妈妈，只知道我连写作业的时候还唱着歌呢！
20xx年2月28日星期日天气晴
今天，爸爸妈妈带着我和弟弟去红梅公园玩。公园里开满梅花，香味迷人。我看见了一座很高的宝塔，可惜要买了票才能上去。我就摘了一朵梅花，跑到桥上，把花瓣一片一片往水里扔，因为我觉得这样做很美。
20xx年2月29日星期一天气晴
我在学校和张敏聊天，都把写作业的事忘记了。妈妈把我接走，我心里却一直想着张敏，一直想和她玩。她对我那么好，比亲姐妹还好，我特别喜欢她。
20xx年3月1日星期二天气晴
前天我在学校写了两篇文章，一篇是《春天的`颜色》，一篇是《眼睛》。到了今天放学的时候，老师说我的文章发表在武进教育网上了，还打开屏幕给我们看，说我写的句子真漂亮！我心里十分开心！
20xx年3月5日星期六天气晴
妈妈带我去武进图书馆看书。我看见那里的书有点乱，就把它摆摆整齐。
【参考】 五年级日记之三
大家种过绿豆芽吗？我就种过绿豆芽，它长的可高了。
有一次，我拿了两张雪白雪白的纸巾，再弄来一碗的清水，接着我又把雪白雪白的纸放在水上，最后把好几颗绿色的绿豆放在纸巾上面，又把这一个碗放在太阳公公照不到的地方，就走开了。
第二天早上，我起床来看绿豆，想不到绿豆竟然长出了小小的嫩芽。我的心里一阵欢喜，到了中午，我又去看了绿豆，绿豆的嫩芽儿，又长大了许多，我的心里开心极了。到了晚上，我又迫不及待的跑过去看了看绿豆。啊！绿豆的根已经扎到了“土”里了，我想：明天早上绿豆已经会长茎的。
到了第三天，我又去看了，果然和我想得一模一样呀！绿豆果然长出了茎，我心里开心极了，我真希望中午快一点到来，好让我快点看到中午的时候绿豆到底长成什么样。
随着时间的流逝，绿豆芽一天比一天长得高，有一天，我看到绿豆芽长出了绿色的叶子，我心里开心极了。
这就是绿豆芽，这就是我种的绿豆芽！
[精选日记] 春天的日记之三
文字之美，美在真情。小时候我们经常会写日记小作文，写日记可以提高文学素养，完善文学功底。挖掘生活中的素材时，可以试着一边记事一边分析。我们自己怎么写好日记呢？下面是小编为大家整理的“[精选日记] 春天的日记之三”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
一个明媚的星期天，我踏着轻盈的步伐，去寻找春天的足迹。
一阵微风从我的脸颊轻轻拂过，好像是一位美丽的少女，在用温柔的小手抚摸着我，使我感到凉爽而又舒服。怎么这风也没有了冬天的寒意，变得温暖起来？
我继续向前走着。咦？这是什么？啊，原来是那睡了一冬的柳树，脱去了灰暗的外套，换上了一身漂亮的春装，在不停地梳理那满头柔软的长发。梳呀、梳呀，又长出了嫩嫩的柳芽。
走着走着，我突然发现一群可爱的小麻雀，在地上觅食。刚一走近，它们便一下子冲向天空中去。我的视线也转移到了一望无际的蓝天上。啊！一只只活泼可爱的小燕子出现在我的视野中。她们就是春姑娘的信差，从遥远的南方飞回来了。一边飞，一边唧唧地叫着，仿佛在告诉人们：“温暖的春天来临了。”
广场上，五颜六色的风筝好像是在说：“春天真美呀！”
春天真的来了。天气渐渐暖和了，天也变得一天比一天长了。人们的衣服减少了，小朋友们又吃上了凉爽可口的冰淇淋……
啊！我发现了春天的足迹，看到了春天的使者，感受到了春天的气息。
找到了，找到了，我终于找到了温暖的春天！
[热搜日记] 日记之三
文字在我们的笔下是有生命的，我们在读书的时候或多或少都写过日记，日记可以让我们享受安静的时光。日记一般写的内容不需要用很好的词组来修饰，在写日记时需要注意哪些呢？以下是小编为大家整理的“[热搜日记] 日记之三 ”,在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
9月30号星期五晴
今天，班主任罗老师给我们布置了一个作业，是让我们回家观察各种豆子的发芽过程。放学一回到家里，我就找来一个塑料杯子，立马去拿放在门外的红豆种子，经过我的精挑细选后，终于把没有黑点，又不瘦的种子挑选出来了。我迫不及待地奔向卫生间，接了一大杯水，再把红豆种子放进去，期待着奇迹的发生。
10月3号星期一晴
“啊！我的红豆变得饱满了！”我迫不及待地举起泡红豆的杯子，那里面装着一颗颗颗粒饱满的红豆，它们的肚子像快要胀得爆开了一样，这样想着想着，我不禁笑了起来。
10月4号星期二晴
“哈哈！我的小红豆发芽了！”早晨，我从美梦中一醒来，就直奔客厅，端起放在音响上的红豆，就惊讶地叫了一声：“哇！”白白的，嫩嫩的，看着这些小生命，我就想起了标点符号中的“逗号”，可爱极了！
10月5号星期三晴
今天，艳阳高照，我的小红豆已经有1厘米那么长了，它就像一个刚刚破土而出的小生命，用一双好奇的眼神，欣赏着这神奇的世界。可是，我在想，什么时候它才能真正长成一个成熟的豆芽呢？
通过这几天的观察和发现，我懂得了植物和人一样，都需要不断地培育，才能茁壮成长。
【日记收藏】 军营日记之三
文字就是这样，左右工整，能简能详。每个人的日记本都留下过自己美好的时光，日记，可以发挥学生的想象力，丰富头脑。不同的人写出来的日记也会不同，我们如何写好的日记呢？以下是小编收集整理的“【日记收藏】 军营日记之三”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
今天是9月6日，是我们开学第一天，也是我们开始军训的最后一天。
这5天是难熬的，也是艰苦的。但对于我来说，“当兵生活”让我受益匪浅。它让我们这些在家里肩不能扛，手不能提的小公主，小皇帝们，真正体验了战士的艰苦生活，感受了战士们多么辛苦。
在太阳底下“调整军姿”，一站就是十几分钟，甚至半个小时，站完后，整个下半身又麻又酸，我们都叫苦连天。那时我们都很讨厌宋教官，恨他为什么这样折磨我们。后来，我慢慢明白：教官是在训练我们的体能，并不是折磨我们，由于我们“向后转”喊的.口号不响亮，教官就让我们一遍遍地练“向后转”，直到声音响亮为止。教官还教我们打格斗术，教官说我的的很好。又让我们练习踏步、起步走、起立坐下、敬军礼、稍息立正。
到了今天，军营生活也接近了尾声。回头想一想5天的生活，真是充满了酸甜苦辣。这是我5天以来的感受。教官对我们特别严肃，不过有的时候，宋教官也会像一个大哥哥一样，陪我们玩，带我们闹，让我们虽然很辛苦的军营生活也有些许的欢声笑语。转眼之间，马上教官就要离开我们，我心中有些依依不舍。依依不舍的是军营里结识别的班的同学，严肃中又不失可爱的教官。
[日记参考] 五年级日记：升国旗（二）之三
文字之美，美在真情。我们的日记本乘载了年少的时光，日记，可以帮助我们养成良好的写作习惯。日记的形式大不相同，有观察日记，有心情日记。我们怎么动笔去写一篇日记呢？下面是小编精心整理的“[日记参考] 五年级日记：升国旗（二）之三”，仅供参考，希望对您有帮助。
昨天，当音乐响彻校园时，我们就知道：要下楼站队升国旗了。
我们都整整齐齐地站在国旗下肃立，雄壮的国歌响起来了，我仿佛看见了先烈们在誓死无畏地保卫着祖国，他们抛头颅，洒热血的英雄的身影再次浮现在我的眼前。国旗慢慢升到了旗杆的顶端，我想起了去年的奥运会上，我们的国歌一次又一次地响彻整个场馆，国旗一次又一次地升上空中，令世人仰视。那些奥运健儿们一个个挥洒汗水，奋勇争先，让世界看到了中国人的顽强拼搏精神，看到了中国一天天强大起来。
在南极考察时，科学家把国旗插在了南极。鲜艳的五星红旗迎风飘扬似乎在告诉后来者：我们已经先到一步了。
在“神七”的太空旅行时，我们都看到了那激动人心的时刻：两位宇航员出舱时拿的是什么？五星红旗！他们让劝宇宙都看到了，中国不甘落后！我们在继美国和俄罗斯之后第三个进入太空。虽比他们晚了点儿，可我相信，在不久的将来，中国，这个强大的东亚睡狮的怒吼，必将会让整个地球都震惊！
国歌声停止了，我知道，这只是我们的音乐停止了，中国还在不断地进步！
日记推荐: 日记：风的日记500字之三
文字是可以传达我们的思想感情，每个人的日记本都留下过自己美好的时光，日记，可以帮助学生积累文笔。学生写好作文离不开平时的日记，那些优秀的日记是怎么样写的呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“日记推荐: 日记：风的日记500字之三”，仅供参考，希望能为您提供参考！
这天的天气真不错！是个放风筝的好日子，懒洋洋的风从身上吹过，身子立马暖和起来。
没想到这天放风筝的人这么多，各种各样的风筝飘在天空上，展现出不同的风采。雄鹰风筝在天空上显得勇敢，霸气；凤凰风筝在天空上显得秀丽，天真。我的风筝是七色风筝，我左手拿着风筝，右手拿着风筝轴，举着它向前飞奔。但是，不管我跑得多快，举得多高，它总是飞不起来。没关系，失败乃成功之母，再来！
第二次，我没用原先的“战术”，而时直接把风筝抛上天去，借助风的力量让风筝飞起来。显然，这种办法不行，没飞多久就落了下来。
唉，此刻我的`情绪个性沮丧，但是，我一向都是十分乐观的人，我没放弃。这一次，我让爸爸把风筝举得高高的，我拿着风筝轴，开始！跑！我的命令一下，爸爸快速地跑起来，而我在一向放线，我又喊了一声，“抛！”爸爸立刻把风筝抛了上去，耶，这次最后成功了！我的风筝慢慢地飞起来了。我再把风筝轴一锁，这下你就算是孙悟空也逃不出我的五指山啦！
看来，放风筝只有团队合作才能成功呀！
日记：洗碗筷之三
简单的文字可以传递我们内心情感，每个人的日记本都留下过自己美好的时光，日记，可以帮助我们养成良好的写作习惯。日记最重要的就是记录最真实的生活，如何撰写一篇自己满意的日记呢？小编花时间特意编辑了日记：洗碗筷之三，希望能帮助到你，请收藏。
我们会将难忘的事写进自己的日记本，日记是对于每个人每天所见所闻的记录，贴近生活。日记某种程度上来说是一种精神财富，可以丰富内心世界，对如何写日记感到棘手？感谢查阅编辑为你推荐日记：洗碗筷之三 ，相信你阅读本页面后有一些收获！
晚上，我吃过饭就匆忙上岗了。妈妈之前还嘱咐了声，要把碗筷洗干净哦！
要说起这上岗，就是在假期里坚持家庭小岗位，帮妈妈做些力所能及的家务，譬如，刷刷筷子、洗洗碗。看起来很轻松，做起来不简单呢。
我对妈妈说：“妈妈，吃完饭我来洗碗。”妈妈说：“没关系，我可以洗。”我想妈妈又要上班又要帮我们做饭做家务，多累呀，如今我们放寒假了，我一定要帮她做一点事。在我信誓旦旦的一再坚持下，妈妈终于答应了。
在这几天里每当我们全家吃过饭后，我就把饭桌上的碗筷收拾干净。然后，学着妈妈的样子，将碗筷放进洗碗盆，装好水倒下一些洗洁精。我认真地将碗筷一个个地擦洗完后就把水倒掉。接着，再将水装满，把布满泡沫的碗筷冲洗干净。一遍、二遍……直到把一个个碗冲洗得洁白明净，我才用干毛巾把碗筷擦干放进碗柜中。
我对妈妈说：“劳动非常有成就感，妈妈说真棒！嘻——————
[日记参考] 周记：跨级对抗赛之三
文字常常在我们的笔下化身为跳跃的小精灵，相信大家读书时都写过日记小作文吧，日记，是用来记录生活中发生的事情与感受。学生写好作文离不开平时的日记，怎么书写好自己的日记呢？小编收集并整理了“[日记参考] 周记：跨级对抗赛之三”，仅供参考，希望能为您提供参考！
今天，我太激动了!因为这一场球赛非常特别
一来到球场，我就发现一些女生站在场地上。看样子五六年级吧。老师拿来一个小门，来一场四对四的比赛。我们几个三年级的学生防守，对方进攻。她们来回传球，我们跑东跑西，可球连一秒钟也没到我的脚下。终于，对面的球员被封死了。她只好慢悠悠地运球寻找射门机会，我赶紧上去抢球。说时迟那时快。她竟一个转身，改变了方向。啪她开始传球。一名球员接住了，她离球门很近很近。只要把球轻轻一推，就能进去。我一个铲球，球被断了下来。但我的左腿疼得要命，对方一脚踩在了我的腿上。我们队得分了，我们赢了。
这场球赛是我打得最艰苦的一次。
