三国演义读后感小学生通用(6篇)。
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三国演义读后感小学生 篇1
《三国演义》内容丰富，成语丰富。虽然看起来很麻烦，但它能让我们真正了解作者的艺术才华。
在这本书里面我最喜欢的是被评为“治世之能人，乱世之奸雄”的曹操以及才华横溢的诸葛亮。
曹操是一位纵横捭阖的政治家。曹操参与的大小战役有许多。比如打破黄领巾，剪断刘弼和黄邵，攻击皮夏，扭伤吕布。
特别是官渡之战，曹操以“公兵不满万，伤者十二三”的情况战胜“众十余万”的袁绍。他的胜利是侥幸吗？不，绝不是！
这说明了曹操过人的军事才能。有人说曹操挟天子以令诸侯是卑鄙。但我不这样认为。
曹操处在一个群雄角逐的年代，英雄们四处割据，四处扩张，在这样一个不是你死就是我活的年代，“挟天子以令诸侯”正说明了曹操有高超的政治手段。
我想没有诸葛亮，刘备根本不可能建立蜀国。诸葛亮的才华是不可估亮的。他考虑周到，而且不讲私情。他最喜欢用火攻。
一开始，诸葛亮的隆中右，巧借东风，写了一位老师，六出祁山，七擒孟虎，智退司马懿都体现了诸葛亮的智慧才华。就连他死了的时候也机关算尽。正是因为如此，我深深的敬佩这一位先生。
三国演义读后感小学生（二）
一本《三国演义》使我爱不释手，因为里面塑造了好多栩栩如生的人。有死心塌地的诸葛亮，有热情洋溢、义无反顾的关羽，有狡猾狡诈的曹操，有求才欲强的刘备。
《三国演义》这本书中介绍了许多大大小小的战役。其中，最著名的战役是官渡战役、赤壁战役和夷陵战役。
官渡之战主要是由于袁绍不听别人的好心相劝，才打败，而在这场战役中，袁绍的兵力多，占优势，失败是因为袁绍不善于用人的结果。就连曹操也说过：“如果袁绍善于用人，我对冀州连正眼都不看。”
在赤壁之战和夷陵之战中，曹操和刘备是优势人物，但最终被击败。曹操被周瑜火攻破，而刘备也被陆逊火烧连营攻破。相比之下，刘备并不像曹操那样乐观，曹操痛苦地笑了三声，说：
“北方还是我的。”而刘备兵败后竟自己觉得无颜回成都，病死在白帝城。
《三国演义》我最佩服的人是曹操。虽然他很奸诈狡猾，也说过：“宁教我负天下人，休教天下人负我。
”的话，但是他善于用人，曾经颁发过好几道《招贤令》引得无数豪杰来投靠他，曹操那里才形成了“猛将如云谋臣似海”的局面。他的五良将之首张辽，曾经差点活捉孙权。就连吴国的小孩只要听见“张辽”这两个字，都吓得不敢哭了。
《三国演义》这本书让我懂得了一个深刻的道理：不管什么时候都不能以为自己很厉害，永远不能骄傲，否则就会让“关羽大意失荆州”的历史再次重演。
三国演义读后感小学生（三）
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”这个寒假，我又重温了一遍四大名著之一——《三国演义》。
本书主要讲述东汉末年，由于汉武帝的昏庸无能和社会的黑暗，张角领导的黄领巾军起义。曹操、刘备、孙权逐渐崛起，形成了魏、蜀、吴三国，最终形成了三国回归晋的历史故事。
书中塑造的谋臣武将各具特色，性格鲜明。参事足智多谋，人格健全，如诸葛亮、荀子、郭嘉等。将军们虽然勇敢，但也有明显的缺点，如无情的吕布和暴躁的张飞。
我最欣赏的人物是刘备。他虽然没有诸葛亮那样“上知天文下知地理”的过人才华，也没有关羽、张飞那样“以一敌百”的高超武艺，但是他弘毅宽厚，知人待士，揽得天下英雄豪杰——关羽、张飞、赵云、马超、黄忠等大将抵死相拥，神机妙算的诸葛亮毕生相助，终于成就了蜀汉大业，称帝成为三国鼎立之一足。
为了邀请诸葛亮出山，帮助他完成统一世界的伟大任务，他两次去隆中拜访诸葛亮，但都没有见到他。但刘备没有放弃。尽管张飞和关羽反对，他还是决定第三次到隆中拜访诸葛亮。刘备恭恭敬敬地等待诸葛亮醒来。
最后，他的真诚感动了诸葛亮。诸葛亮把他的全部才能都献给了刘备。刘备死后，把儿子托付给诸葛亮。诸葛亮鞠躬尽瘁，辅佐后主刘婵，统一大业却未能成功，刘备和诸葛亮的故事却成为了流传千古的一段佳话。
通过刘备的故事，我了解到一个人成功最重要的不是他的能力有多高，而是他的胸怀有多宽广，性格有多正直，待人有多大方。否则，就会像吕布那样，虽为“三国第一猛将”，却轻率狡猾，反复无常，唯利是图，最后却落得走投无路的悲惨下场。
合上这本书，我仍然沉浸在三国的精彩故事中。它所蕴含的生命真谛值得我慢慢去体验和品味
三国演义读后感小学生（四）
人生中有好多第一次，第一次洗碗、第一次做饭、第一次自己穿衣服……那些令人难忘的第一次，我忘不了的是我第一次看《三国演义》。
罗贯中的《三国演义》是中国古代四大名著之一。我本来只是为了打发时间，看一下《三国演义》，可是，这书一拿起来，就像有着强力的磁力一样，让我再也不想放手了。书中“桃园三结义”“青梅煮酒论英雄”“温酒斩华雄”“三英战吕布”“赤壁之战”“草船借箭”……故事一个连一个，一个比一个更吸引人。
故事中提到曹操的古都实际上在许昌，这让我开始希望曹操能在三国中获胜。
看以前的书，我就只是看看开头几页和结尾，可是看《三国演义》，我不再囫囵吞枣地看，几乎每一个字都逃不出我的双眼。
书中的人物。比如：刘备、关羽、张飞、黄盖、马超、赵云、孙权、曹操这些人的性格、作风，一个个都深深地印在我的脑海里，令人难忘。
第一次看这本书，让我改掉了看书囫囵吞枣的毛病。这个第一次，让我受益匪浅。
三国演义读后感小学生（五）
在这个假期里我读了《三国演义》一书，我受益匪浅。《三国演义》是一部长篇章回体历史演义**，它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事，以描写战争为主，反映了魏、蜀、吴三个政治集团之间的政治和军事斗争。它可以分为五个部分：黄领巾之乱、董卓之乱、三国之战、三国回归晋。
在广阔的背景下，上演了一幕幕波澜起伏、气势磅礴的战争场面，成功刻画了进两百个人物形象，此书的作者罗贯中将三十六计融汇于字里行间，既有情节，也有兵法韬略。
我喜欢像“滚滚长江东逝水……”这一类脍炙人口的诗句。“话说天下大势，分久必合，合久必分。”这些语句也富有很深的含义。
书中还有上百个人物，包括庸主献帝、刘禅、吕布、周瑜、鲁肃和张飞。这些人物给了我很深的教育。
让我感觉最深刻的是这本书中描述的英雄。先说关羽。这给我留下印象最深的是千里走单骑、五关斩六将。
我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。再说我喜欢的诸葛亮。诸葛亮熟悉天文地理。他擅长写作和武术。他足智多谋，谨小慎微，一生谨心尽力。
他借东风、草船、箭、三气周瑜、智材华容道，巧妙地立下八张战图，骂死王朗、空城计、七星灯。
一般说来，读完这本书，我睁开了眼睛，书中的情节也给了我深刻的感受。书中人物的优秀品德和智慧值得学习。
三国演义读后感小学生 篇2
先说说刘备吧，他受将臣、百姓的爱戴。刘备的能力总是体现在用人上，拜访水镜先生司马微，进而幸得忠实的徐庶，最后受此二人指点风雪之中三顾茅庐，成功请到天下奇才诸葛亮。而后又收服数位博学多才的谋士助他抗东吴，战曹操。
他爱民如子，宁失性命也决不丢弃汉室百姓;爱将胜子，看着赵子龙大将抱着阿斗杀出曹军的重围，心疼得将亲生骨肉弃之于地。一个草鞋制造商可以从一无所有到世界的三个地方。正是因为这些高尚善良的品质，人们才爱戴和忠诚于将军。
诸葛亮是一个死而后已的忠臣，他熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁，他借东风，草船借箭，三气周瑜，空城计，七星灯，这些是常人所想不到的，但书中描绘的诸葛亮却十分简单：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，他的所做所为给大家一个很深的印象。
读完这本书，我学会了心胸开阔，顾全大局。只有这样，才能成就大事，成为国家的栋梁。
2.这几天，我读了众所周知的《三国演义》这本书，使我受益匪浅。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要内容，讲述了从东汉末年到晋朝统一之间发生的故事。
书中讲述了一个个经典的历史故事：刘、关、张桃园三结义，刘备三顾茅庐，赵云血战长板坡……书中还塑造了一个个个性鲜明、栩栩如生的历史人物：有巧借东风，草船借箭，三气周瑜的诸葛亮;降汉不降曹，千里走单骑，过五关斩六将，古城斩蔡阳，后来有在华容道义施曹操的忠胆侠义的关云长;还有阴险狡诈的曹操;软弱无能的刘禅等等。
但我最喜欢的是张翼德-张飞。
说起张飞，我相信看过《三国演义》的人都不陌生。他粗鲁的外表和鲁莽的性格令人难忘。我非常佩服他。
他在刘备立功还被一督邮发威的情况下，发怒用柳条鞭打那督邮;又和刘备，关羽一起战胜了吕布;在长板上他又巧妙用计，让小兵们把枝条把绑在马尾上，在树林里来回奔跑，扬起尘土，使曹操以为有伏兵不敢追来;最让人称奇的是张飞那山崩地裂一般喝声，不但把曹操身边的夏候杰吓得肝胆破碎而栽倒下来，还把曹军喝退了。他是名副其实的一员猛将。虽然最后，他因为关云长的死失去了理智，被他的两个小将军杀死了。
但这恰恰反映了他侠义豪迈的情怀，兄弟情谊！
《三国演义》真不愧是我国的四大古典名著之一，你值得一看。
三国演义读后感小学生 篇3
《三国演义》是四大名著之一，为罗贯中所编写的。虽然本书已家喻户晓，但是我初次拿着到这本书时，看着看着，还是被里面的情节、人物深深吸引着，打动着，令我爱不释手。
在这本书里我认识了很多不同的人物：有足智多谋的诸葛亮， 有武艺超群 骁勇善战的赵云， 还有身性耿直 粗犷 粗鲁莽撞的张飞等等。我最喜欢的还是诸葛亮，他不但足智多谋 料事如神 有胸怀坦荡的大智慧，还是蜀军队的重要的一员，没了他等于刘备这一队连一点希望都没有了。我最喜欢的情节也是草船借箭，主要讲的是诸葛亮用智慧从曹操这里骗取了十万多支箭 我觉得里面最没用的人是刘备，要不是俩个弟弟保护他，他早就一命呜呼了。
从三国演义我明白了： 我们对朋友要忠诚，不能背叛朋友，出卖朋友，要把朋友看到的比生命还重要，而你决不能失去他。还有要尊重在学习上很棒的同学，不要歧视或嫉妒他们，而是要虚心向他们请教，取别人长处不自己短处。
这个暑假，我阅读了一本名叫《三国演义》的书，这本书中有许多英雄，如粗中有细的张飞，忠肝义胆的关羽，谦虚好学的刘备，足智多谋的诸葛亮，其中我对诸葛亮影响最深刻。因为他用智慧打了许多胜仗。
以下是诸葛亮一生的功绩;收二川 、摆八阵、六出七擒、五丈原前点49盏明灯，一心只为酬三顾，东和北拒，中军帐里，水面偏能用火攻。收二川：指取得东川和西川。摆八阵：摆设八阵图。六出：六出祁山。七擒：七擒孟获。三顾：三顾茅庐。东和：东和孙吴。北拒：北拒曹魏。水面偏能用火攻;在赤壁大战中让黄盖坐二十条快船去假投降魏国，船上放满了干草，到了曹操的大本营，二十条船一齐着，大船被大铁环连住，逃不掉，全军覆没。我很佩服他的聪明才智，冷静稳重。我也要好好学习，成为一个人人称赞的“小诸葛亮”。
这本书让我百看不厌，同学们有空也看看吧!一定让你们受用无穷。
三国演义读后感小学生 篇4
《三国演义》是一部长篇章回体历史小说，自从我读了以后，便受益匪浅。
《三国演义》以描写战争为主，反映了魏、蜀、吴三个政治国家之间的军事斗争。在这广阔的背景下，上演了一幕幕波澜起伏、气势磅礴的战争画面。在这字里行间内融入了三十六计，既有故事情节，又有兵法韬略。
在书中，每个人物的性格都充分显示出来；曹操残忍奸诈；司马懿博学恰闻；周瑜气量狭小；关羽义重如山；张飞嫉恶如仇；赵云英勇顽强：鲁肃忠厚老实；处备仁慈重义。
但我最喜欢的人物是诸葛亮，他熟知天文地理，足智多谋，鞠躬尽瘁，死而后已。他相貌非凡，身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾。身披鹤氅。“非学无以广才，非志无以成学”这句诸葛亮的名言家喻户晓。诸葛亮草船借箭、三气周瑜、六出祁山、七擒孟获等故事快炙人口，广为流传。
从周瑜身上，我想起一句名言：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。”而周瑜却因为妒忌诸葛亮被活活地气死了。周瑜不正是没有这般广阔的心灵，才会被气死吗？
此外，每一个故事里的人物，他们的品质也值得我们学习，如：关羽义释曹操，关羽的义气值得我们学习；诸葛亮智退司马懿，诸葛亮的智慧值得我们学习；张飞大战长板坡，张飞的勇猛值得我们学习……
《三国演义》还让我意识到“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”曹操赤壁大战为什么会败，就是因为没听大臣们的良言，把船窜连在一起，敌人果然用火攻，曹操大败了一场；关羽水淹七军时，于禁手下庞德苦心劝告不要在山脚下扎营，于禁不听，最后，果然兵败；刘备起兵伐吴，在树林里安营，手下谋士劝他不要在林子扎营，以防敌人火攻，可刘备并不听，结果被陆逊七百里火烧了连营。
《三国演义》读完了，可故事情节劳记于我心中，它赞扬了仁、义、道、德、礼、信、忠、真、孝、廉、善、美。这些品质值得我们借鉴。
三国演义读后感小学生 篇5
小学生《三国演义》读后感(一) 读一本好书，越读越有意思，读《三国演义》这本中国古典名著更是这样的，就好像喝了一杯咖啡，越品滋味越好，回味无穷。
三国演义发生在东汉末年。故事以黄领巾起义开始。起义失败后，所有军阀都来为中原而战。你为我而战。不知有多少场大小战争，使魏国曹操统一了北方。刘备三顾茅庐，感动了诸葛亮，他愿意出山辅助玄德打江山，孙权为屏障，独霸江东，一场惊心动魄的赤壁之战以后，分成了三个国：魏国、蜀国、吴国，最后魏国灭了蜀国和吴国，但曹操打下的江山，最后也被司马家夺走了，三国也结束了。
读了《三国演义》这本书，我非常非常佩服的是诸葛亮、刘备关羽、张飞、赵子龙，先说诸葛亮，他很聪明，懂得的知识很多很多，他为了帮助刘备统一天下，他鞠躬尽瘁、死而后已。蜀国南部有一个蛮王部落，经常侵犯蜀国南部，诸葛亮领兵打他好几次，捉到了蛮王孟获，他都不服，诸葛亮一次一次的放了他，前后一共七次，都放了他，孟获终于心服口服了，多么让人敬佩呀!
刘备是一位杰出的战略家。他善良善良，深受老百姓的爱戴。关羽是刘备结拜的铁杆兄弟，他武艺高强，过五关斩六将，有斩颜良诛文丑，华容道放曹操……他重义气，让人感动。
啊!多么好的《三国演义》经典故事。读一遍又一遍的收获，读《三国演义》，我知道了怎样做人，做一个什么样的人。
小学生《三国演义》读后感(二) 趁着寒假的空档，我读完了《三国演义》，心中多了几分感悟。
《三国演义》这本书，用半神话，半现实的方法，记叙了三国时期，黄军起义，三国立鼎，最后到魏国统一天下的过程。对人物的刻画很是传神。这本书不仅为我们讲述了历史，而且还教我们一些生活原则。
关云长教导我们珍惜爱和正义，诸葛亮教导我们智慧的力量，张飞教导我们勇往直前
其中，我最为之敬佩的，莫过于诸葛亮了，他足智多谋。先是草船借箭，气了曹操，还得到了箭。接着又联合起庞统，来了个火烧赤壁，大长士气。
再三气周瑜，让周瑜临死前仰天长叹：“既生瑜，何生亮!”英年早逝。
诸葛亮最后又收收放放，七擒孟获，彻底征服了南蛮各个部落。
除此之外，他还十分的忠心耿耿，刘备病故，他辅佐后主刘禅，鞠躬尽瘁，死而后已。次次打仗都是亲自带兵，或是参与计划的一部分。他还能看透人心，他早就知道魏延会背叛，只是因为舍不得他的武力才留下他的，他临死时交给了姜伯约一个锦囊，里面写着方法，还道破了司马懿的计谋，看透了他的心思。
诸葛亮的种种，值得学习。
小学生三国演义读后感(三) 寒假时，我读了《三国演义》这本古典名著，这里面的每一个情节，都是激动人心的，让我有了许多感想。
《三国演义》里有一个情节是大家都熟悉的，就是刘玄德三顾草庐。刘备为了请诸葛亮当兵，给诸葛亮出谋划策，三次到诸葛亮家里请他出山，但诸葛亮没有出来两次。不过，刘备并不打算放弃。刘备又去了，终于见到了诸葛亮。
在刘备一次又一次的劝说下，诸葛亮同意了刘备。这让我领悟到“世上无难事，只怕有心人。”就像刘备一样，做事要有恒心，不要半途而废。
想要做好一件事，就得坚持努力，一次不成功就再试几次，直到成功为止。因为有了刘备的坚持不懈，才能请到诸葛亮，才能让诸葛亮帮助他打胜仗，所以坚持就能取得胜利。
《三国演义》还有一个情节——治风疾神医身死。当时，曹操因砍了巨树而头疼。便请了华佗来医他的病。
华佗说：“丞相得了风疾，要用利斧砍开脑袋，取出风涎。”曹操去认为很荒唐，说：
“臂痛可刮，脑袋安可砍开?”就把华佗关进了监狱。看了后，我真想骂曹操一顿。
既然你邀请别人帮你看医生，你就应该相信别人。你不相信别人，为什么还要要请别人？所以，如果你请求别人帮助，你必须相信别人。
像曹操这种生性多疑的性格，大家千万不要学。
这就是我读完《三国演义》的感想，你的感想是什么?
小学生三国演义读后感(四) 《三国演义》，是我国的四大名著之一。我早有耳闻，但不曾目睹。今年暑假，我终于有幸得到这本书。真是个宝藏！
首先，我对这本书的作者罗贯中有些了解。他是山西太原人。他出生于元末明初。他是中国章回的祖先。想到我们这里曾出现过这么一位了不起的前辈，我真是自豪!
草船借箭是《三国演义》中的一个经典篇章。周瑜心胸狭窄，羡慕诸葛亮的智慧。他要求诸葛亮在十天内造十万支箭来陷害他。诸葛亮同周瑜斗智，用妙计向曹操“借箭”，挫败了周瑜的暗算。
俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”诸葛亮之所以智慧超群，上知天文，下知地理，是因为他刻苦学习、博览群书、书读五车，用自己的知识丰富了自己的头脑，历史上才上演了着一幕幕惊心动魄的故事。
一分耕耘，一分收获。现在正是我们学***好时光。
看看我们现在的衣食住行。诸葛亮这样的人还在茅草屋里努力学习。我们现在有这么好的条件。我们不努力学习的原因是什么？看看我们的一些同学。他们比吃，比穿，比住，比学习都好。
爸爸妈妈为他们上学努力工作，但他们不努力学习，他们怎么能负担得起父母？
前有古人，后有来者。让我们学习名著中英雄们的伟大智慧和勇气。从现在开始，努力学习，为未来更美好的明天奉献自己的力量！
小学生三国演义读后感(五) 今年暑假，我看了一本书，书名叫《三国演义》
该书的主要内容是关于魏国曹操、蜀国刘备、吴国孙权之间的关系。
看了这部书，我发现曹操的用兵很好，但是他太大意了，所以有时候会吃败仗;刘备虽然自己没有什么用兵打仗方面的本事，但有很多人都听他的，蜀国的武将很厉害，文臣中诸葛亮的计策十分高明;吴国的地盘比蜀国略大一点儿，君主孙权虽然也不太会打仗，但他有周瑜、鲁肃的帮助，别人也不敢随便进攻他。
书中有一回说的是：刘备在樊城抵抗曹操的进攻，实在是打不赢曹操，要放弃樊城又怕曹操占领后城里的老百姓受苦，就带着老百姓一起撤退，由于一起撤退的人太多，速度就很慢，经常被曹操的部队追杀，损失了很多士兵，连自己的儿子都差点被抓走了，但刘备一点都不后悔，一心只想怎样不让老百姓受曹操的欺负。
我要学会大方，像对待家人一样对待同学和朋友，关心他们，接受他们的意见和建议，对他们的缺点和错误要大方。
三国演义读后感小学生 篇6
草船借箭是三国一个经典的故事，通过描写诸葛亮的智慧用风借箭，表现出诸葛亮的厉害和周瑜的气量狭小，下面就是草船借箭读后感，在这里分享给大家阅读。
草船借箭读后感300一
今天，我读了《草船借箭》这篇课文，我十分喜欢其中的诸葛亮。
草船借箭的故事发生在东汉末年。
故事是：周瑜妒忌诸葛亮的才华，要求诸葛亮三天造十万支箭，立军令陷害他。
但诸葛亮同周瑜斗智，用妙计向曹操“借箭”，挫败了周瑜的暗算。
周瑜太小看诸葛亮了。
诸葛亮其实心里对怎么借箭早已经胸有成竹：他知道第三天后会有漫天大雾，使曹军不知虚实，他还不停地把船头船尾调换过来，使两边的草人上都插满箭，他还知道第三天刮的是什么风，使船顺风顺水，像飞一样地行驶20多里。
他了解鲁肃和曹操的性格，他明白曹操做事有分寸，看不清虚实，不会轻易出动，只叫弓弩手射些箭;他也知道鲁肃是个老实、厚道的人，所以才向鲁肃借船，不让他告诉周瑜。
这些方面的综合因素使诸葛亮的谋划取得了成功。
从《草船借箭》中我懂得了做人的道理：要像诸葛亮那样虚心，宽宏大量，心胸宽阔，用自己的智慧证实自己的成绩。
又不像周瑜那样小心谨慎。
在学习过程中，如果同学比我成绩好，这时我要做的并不是嫉妒他，而是虚心地学习同学的长处，改掉自己的短处。
怎么样，你也去读读《草船借箭》吧!
草船借箭读后感300二
读了《草船借箭》这骗课文后，我的心久久不能平静。
这篇课文写的是诸葛亮很有才干，周瑜很妒忌，于是设下陷阱陷害他。
诸葛亮不但没有拒绝，还下达了军令。
诸葛亮向鲁肃借了一条船、一个军士和一块绿布帘，叫他不要告诉周瑜。
诸葛亮在大雾天向曹操借箭，顺利借箭。
