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三国演义读后感六年级作文600字通用

发表时间:2023-01-04

三国演义读后感六年级作文。

现在是全媒体写作的时代,我们常常写作,写作文可以练习我们的语言组织能力。优秀的作文会成为学生们写作的参考素材。你是否正为写作文而犯难呢?以下是由小学范文网为你整理的《三国演义读后感六年级作文》,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!

三国演义读后感六年级作文(篇1)

《三国演义》这本书,我看了也有很多遍了,虽然看了很多遍,但有个人物我永远都不会忘记,这个人就是曹操。

曹操的军事才能比孙权和刘备高出了不知多少,他是三位君主中最有才干的,这也是为什么后来魏国能一统天下的原因。曹操也很大度。当年煮酒论英雄,曹操都已知道刘备是英雄,却不杀了刘备,要是换成别人,不把刘备沙龙才怪呢。从这儿,足可见曹操的大度。

曹操他十分地求贤若渴,以致有很多有贤能的人纷纷慕名而来,甚至连一些敌军的将领都来归顺。曹操不记过往,有些敌军将领曾杀得曹操丢盔弃甲,把曹操骂得狗血淋头,但曹操就像没有发生过那事一样。只要某人又才能,曹操就想方设法地使那人归顺,从他款待关羽一事上就看得出来。

但是,人无完人,金无足赤。曹操一再小心,还是做了三件天大的错事。第一件,曹操一开始出逃,与陈宫一起住宿在好友家。他只因听到磨刀声,便以为要杀他,二话不说,把陈家人杀了个精光,后来才发现原来他们是要杀猪。杀完陈家人,曹操还不肯认错,居然说:“宁肯天下人负我,不肯我负天下人。”搞得陈宫心生厌恶,投奔吕布,在陈宫的辅佐下,曹操后来花了好大的力气才搞定吕布。第二件,发生在他征讨张绣时。张绣原本是无条件投降的,只因曹操好色,把张绣嫂嫂劫走。张绣一怒,趁曹操不注意,杀他个丢盔弃甲,还把实力足以和吕布匹敌的典韦杀死了,曹操为此伤心了好一阵子。第三件就是火烧赤壁,我就不多说了。

总的来说,曹操这个人,可以算是豪杰中的豪杰。

三国演义读后感六年级作文(篇2)

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄泪”。一首催人泪下的赞歌,一部流传千古的不朽之作,这就是家喻户晓,妇孺皆知的长篇小说——《三国演义》。

这本不怎么厚的书。我一共读了三遍,第一遍是5、6岁时读的,艰涩难懂的文学,我只是大略的了解了人物。第二遍是7、8岁时读的了。看到诸葛亮草船借箭,我喜;看到关羽败走麦城,我怒;看到诸葛亮挥泪斩马谡,我哀;看到诸葛亮三气周瑜,我乐。好一个三国鼎立的故事。第三遍就是近期读的了,不知怎么了,我每次看到蜀国发生了什么事,我的感情却不会起伏,但我看到曹操大获全胜时,我就高兴得手舞足蹈。经过读了这么多遍,我开始渐渐喜欢上了曹操这个乱世奸雄,他足智多谋,他虽然没有孔明那样的智慧,但他却有孔明所没有的武力;他虽然没有刘、关、张那样的力量,可他却有刘关张所缺乏的智慧。总而言之,若蜀国与魏国打起来,那就是刘关张加上诸葛亮对上曹操一个人啊!可曹操输过几次?

谈完了蜀国与魏国,再来谈谈吴国。作者罗贯中花在吴国的笔墨显然没有魏、蜀两国多,可吴国却是一个必不可少的成分,若没有吴国,那魏国不平就灭了蜀国吗?若没有吴国的周瑜,怎么会引发出草船借箭,火烧赤壁,三气周瑜这么多精彩的故事呢?话说回来,吴国的周瑜也是个人才,周瑜想到大烧赤壁,为孙权出谋划策,一生为吴国也立了不少战功,可惜他忌贤妒能,最终落到了被孔明气死的下场。谈完了这三个国家,再看看三国中的种种人物吧!刘备,是本书中我最喜欢的人,不过仁慈是他唯一的法宝,一到危机关头他就大哭痛哭,接着他的两个兄弟也抱着他一起哭,一个哭喊弟弟,两个哭喊哥哥。可是刘备的江山也不是哭出来的,说明人家还是有真本领的!吕布,是书中我觉得最厉害的人物,三英战吕布,刘关张三人一齐上阵,都没能拿下吕布,而且刘关张三人也不是吃素的,连这三人都不能搞定吕布,请问,三国中谁还是吕布的对手?诸葛亮,在书中简直就是神的化身。占卜大师,计谋大师,就连口舌也锋锐无比,几句话就把人说死了,这诸葛亮还算是个人吗?木牛流马这种“高种技”,连唐宋时期都未能发明,可诸葛亮轻而易举就造出来了,他这样的“神人”,真是太不可思议了。

“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”三国中的人物已经一去不复返了,唯独留下了这本《三国演义》,这标志着古代历史小说的最高成就。读了这么多遍《三国演义》,我对它的评价就是:“我爱三国”。

三国演义读后感六年级作文(篇3)

《三国演义》这本名著读后,使我受益匪浅。这本书中,描述了众多英雄,可是,我最喜爱的只有几人。

先说关羽。他是给我留下很深印象的一个人。他降汉不降曹,千里走单骑,过五关斩六将,古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,得知故主消息,便不远万里来相投。书中描写他的样子却十分的简单:丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,手执青龙偃月刀。后来加上赤兔马,斩颜良、诛文丑,几乎变得天下无敌。

国家的统治需要一个能精忠报国,死而后已的忠臣,这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理,足智多谋,而且一生谨慎。他火烧新野,草船借箭,借东凤这些都是常人所想不到的,这种人本来应相貌非凡,可书中描绘得十分简单:身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅。

还有赵子龙长板坡单骑救主等等。《三国演义》中的人物各具其态,有长有短。总的来说,读过这本书之后我大开眼界,而以上几人也给我很深的感受,他们很值得我们学习。

三国演义读后感六年级作文(篇4)

曹操,字孟德是三国时期杰出的文学家、军事家。《三国演义》中他有许多特点,人们也对他的评价褒贬不一。但在我眼中,曹操是个不折不扣的一代枭雄。

曹操善用人才。他在白门楼生擒吕布后,得知吕布手下有一名将领名叫张辽,他勇猛过人而且是个仁义君子。于是,免去张辽的死罪,让他归降自己。这也直接奠定了张辽以七千人马大破孙权十万大军的基础。从中我看出曹操知人善用,其实,这也是曹操能统一大半个中国的原因之一。

曹操不紧善用人才,而且善用兵法。曹操在官渡大战时只有两万兵马,而且兵粮已尽。但袁绍却有十万大军,兵粮也很充足。后来曹操使用兵法火烧乌巢,烧掉了袁绍所有的兵粮。然后整顿军心,使用计谋,终于,反败为胜。歼灭了袁军七万多人。曹操因为善用兵法,所以使得他经常反败为胜。

所以,在《三国演义》里,罗贯中把曹操塑造成反面人物是不对的。

三国演义读后感六年级作文(篇5)

在书的世界里,我唯独喜欢看《三国演义》这本名著,它形象逼真地刻画了许多人物的性格特点,讲述了三国时期诸多有趣的战争故事,使我爱不释手。

书中描写的人物,使我非常受感动,例如关云长、赵子龙、张翼德、马孟起、黄天德等等,他们的一举一动告诉我们,义、忠、猛、勇、智是人生中不可缺少的;书中描写的战争故事,使我动心。例如马超战曹操、破关兵三英战吕布,它告诉我们,胜败乃兵家常事,不要被一时的胜利冲昏头脑,也不要因一时的失败而失去信心;书中描写的计策使我动心,例如空城计、连环计、美人计、借刀杀人、笑里藏刀、关门捉贼,每一计都从不同的侧面说明,在现实生活、学习中,要时时刻刻动脑筋思考问题,用计谋打败“敌人”。

正因为书中人物的性格特点、战争故事和计策,使我受益非浅,所以我特别喜欢《三国演义》。

三国演义读后感六年级作文(篇6)

《三国演义》全名为《三国志通俗演义》,作者是元末明初的著名小说家罗贯中。它的内容取自我国历史上风起云涌、豪杰林立的“三国”, 描写了从东汉末年到西晋初年之间近105年的历史风云,以描写战争为主,反映了东汉末年的群雄割据混战和汉、魏、吴三国之间的政治和军事斗争和最终司马炎一统三国,建立晋朝的故事。反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化,并概括了这一时代的历史巨变,塑造了一批叱咤风云的三国英雄人物。

全书可大致分为黄巾起义、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。在广阔的背景上,上演了一幕幕气势磅礴的战争场面。作者罗贯中将兵法三十六计融于字里行间,既有情节,也有兵法韬略。

很有意思的是《三国演义》的英文翻译是《Romantic of Three Kingdoms》——三个王国的罗曼史,战争、打仗被翻译为罗曼史倒也别具一格。《三国演义》主要写的是战争,是智谋和流血牺牲,里面大量的篇幅在说打仗和智慧的较量。我国著名科幻作家刘慈欣获得科幻小说最高奖——雨果奖的《三体》,里面讲了一个很有意思的故事,说三体人不会说谎,发现地球上的人都说谎成风,于是向人类学习这一智慧,他们学习所选用的书就有《三国演义》。

如果回到最初的问题,就会发现“老不看《三国》”是有道理的,一是书中阴谋诡计、尔虞我诈太多;二是容易让人产生英雄迟暮的感慨等。其实,这句话也证明了《三国演义》的影响之大,艺术手法之高超,是一部经得起检验的、当之无愧的经典。

三国演义读后感六年级作文(篇7)

已经看了三遍了,我合上了手中的书。《三国演义》真让我百看不厌:它不但能让我一睹诸葛亮的神机妙算,曹操的英雄气概;一览关羽的义薄云天,周瑜的英雄气短。还能让我一观草船借箭,火烧赤壁的宏伟场面;一听舌战群儒,青梅煮酒的壮语豪言

《三国演义》是我国的四大名著之一,它是一部文采飞扬的文学作品,更是一册趣味盎然的史书。它在刻画出形形色色的历史人物的同时,也把他们之间的勾心斗角,尔虞我诈描绘得淋漓尽致。

最可笑的是曹操,他生性狡诈而又多疑。虽然时时提防,处处小心,却仍在孔明的妙计之下屡屡中招,狼狈不堪。不仅如此,他的自作聪明还险些让他在华容道丢了性命。

最可叹的是周瑜,想当年他是如何的风流潇洒,雄姿英发。只因自己心胸狭窄,嫉妒孔明之才,整日嗟叹既生瑜,何生亮,总觉得老天对自己不公平,以致郁郁而终。

最无奈的是诸葛亮,他虽神机妙算,上知天文下晓地理,只为了刘备的知遇之恩,为蜀国呕心沥血,殚思极虑。在刘备死后,还愚忠于那个扶不起的阿斗,为了他鞠躬尽瘁,死而后已。

最有心机的是刘备,他用自己三顾茅庐的求贤若渴,得到了孔明的一世忠诚。他给了孔明一个施展才华的舞台,却也因此而牵绊了孔明的一生

大江东去,浪淘尽,千古风流人物!不管是英雄还是枭雄,都挡不住滚滚的历史车轮。俱往矣,数风流人物,还看今朝!

三国演义读后感六年级作文(篇8)

诸葛亮是给我留下印象最深人物之一,我总想着若无诸葛亮,刘备根本不可能建立起蜀国,诸葛亮的才华,可谓是深不可测,他处事考虑周到,而且不讲私情,他最喜欢用火攻,想当初诸葛亮的隆中对,巧借东风,写出师表,六出祁山,七擒孟获,智退退司马懿,无不体现了诸葛亮的才华,正是如此,我深深地敬佩这位智者

关羽降汉不降曹,秉烛达旦,千里走单骑,五关斩六将,古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌而约好一知故主消息便不远千里万里往投,我认为虽降了敌。但最后还是回来了。不但仍算忠,而且还要算一种难得可贵的忠

在三国演义中,我最欣赏的就是曹操了,为了体现出刘备的仁义,他被写成了奸诈之人,但是他的军事仍然没有抹杀。他在短时间的几年中东征西战,占领了长江以北的大片土地,连少数民族都臣服于他。曹操是三位郡主中最有才干的。魏国是最强盛的,他奠定了魏国的基础,后来晋国才能统一天下,所以他是一位真正的英雄。曹操之所以被后人称为奸雄,可能是因为他儿子篡了汉。曹操在梅园没有杀刘备,这时使我感到了曹操的大度,曹操还是实干家。曾经,行刺董卓,矫招聚诸侯讨伐董卓,这使我感到了曹操的伟大之处。

总得来说,通过这本书之后我大开眼界。