关于三年级植物作文合集(4篇)。
作文是表达自我传递情感的良好途径，要想在语文考试取得高分，我们必须学好怎么去写作文，写好一篇作文需要观察什么？经过搜寻小编选取了一篇非常有用的“关于三年级植物作文”，这可以提高你的技能和经验！
关于三年级植物作文(篇1)
有一天，我正在看阳台上的植物。发现有一颗带刺的植物，我很好奇，心想：以前没见过啊？这是谁买来的？我去问奶奶，她说：“这是我刚从花店里买的芦荟。”“芦荟？好像听说过芦荟可以美容。还真没有见过。”于是我便仔细观察起来。
芦荟浑身是尖刺，远远望去像极了仙人掌，但是它的刺没有仙人掌的刺坚硬和锋利。看上去很柔和，在阳光的照射下显得十分精神。叶片又厚又长，上面布满了白点，很好看。我用指甲在叶片上使劲掐了一下，冒出了黄黄的汁，凑近一闻还有一股臭味。
芦荟的作用很大。比如可以清肝火，和龙胆草的功能一样。也可以治口腔溃疡，用芦荟的粉末涂下就行了。据说它还有很强的吸收甲醛功能，一盆芦荟能吸收一个房间90%的甲醛。
我很喜欢芦荟，不仅因为它作用大，还因为它有一种君王的气势，你喜欢吗？
关于三年级植物作文(篇2)
五一放假时，我和好朋友去枫林谷玩，我们走到了半山腰，我突然发现，在一棵枫树和一块大石头之间，长着一丛像在婴儿车里熟睡的婴儿一样的花朵。
旁边的一位老爷爷见了，告诉我那是婴儿花。我认真观察了一下婴儿花，它没有茎，三片巨大的叶子是“婴儿车”，婴儿车里有五片粉色的小花瓣，相互缠绕的长，是婴儿。身体的最顶上有两片嫩黄色的扇形花瓣，长在一起，是婴儿的“头”。头上长着两枝小花蕊，是“眼睛”，婴儿花真美丽，还像一个婴儿。
我环视了一下这一片婴儿花，觉得这片婴儿花像一场由婴儿表演的节目。我也觉得自己是一个婴儿花，和“朋友”们一起躺在草丛里，看天，玩耍，玩累了，坐在草丛上歇了一会儿，一只小鸟飞过来，告诉我飞行的快乐，大树告诉我它与同伴们讲笑话的开心……
突然觉得有人拍了我一下，是妈妈。我才想起来，我不是婴儿花。我们又开始走了起来，我心想：我也养一盆婴儿花。
关于三年级植物作文(篇3)
我家里种满了各种各样、姿态万千的花草树木。春天时，花朵们都不甘示弱、争奇斗艳的陆续开放。
我家的院子里的花朵种类繁多。有迎春花、有绣球花、有桃花、还有郁金香等等。迎春花像一个个球似的，一看见它我就想把它采下来，当枕头。桃花在院子里开的最为旺盛，一朵朵桃花像一个个害羞的小姑娘，一片片花瓣像一个个小雨点儿，就是变成粉红色的了。郁金香散发着迷人的香气，只要你一闻到，马上就会喜欢的如痴如醉、愛不释手……
院子里也有树木，有松树，有梧桐树，还有槐树……松树像我家的护卫，
树叶像一根根细细的针。梧桐树的叶子像我们的手掌似的。槐树的果实像一粒粒小米，因它叫槐米，它的花朵也开的十份美丽。
阳台上有2盆多肉植物，一盆白如雪，另一盆绿如蓝。远看它们像一朵朵盛开的莲花。我原以为它就是莲花的一种，可它却不是。
我热爱我的家，也热爱我家的植物。它们是那么的多姿多彩、变化多端。
关于三年级植物作文(篇4)
我还记得，吃草莓的季节到来的时候，妈妈带我来到了草莓基地摘草莓。当我们走进草莓基地的时候，我非常开心和幸福，我第一次知道，原来草莓是在这样的环境下生长的。
草莓的藤长得并不太长，每一根藤上都长着绿绿的叶子，每一片叶子接近圆形，有点像蒲扇，也像是小朋友的手掌。叶子间露出一颗颗草莓，就像在和我们玩捉迷藏。草莓有大的也有小的，有红的也有绿的，还有些绿里透着粉，粉里透着白。也有些白里透着绿。它的身体表面上还镶嵌着一个个白芝麻，哈哈，真是可爱极了。
我摘下一颗红红的草莓，一口咬下去，看见果肉新鲜红嫩，鲜嫩多汁，味道真是又酸又甜。
草莓的用处也很多，可以点缀蛋糕，榨汁喝了可以美容养颜，还可以做成我最喜欢的布丁。草莓是我最喜欢的水果。
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关于麻雀的三年级作文(合集4篇)
写作文需要重点强调什么？作文水平对于一个学生来说是非常重要的，通过写作文可以帮助我们记录美好而值得留念的事情。好的作文最重要的就是开头和结尾吸引别人，关于麻雀的三年级作文是小学范文网在网络上整理并加工的内容，供你参考，希望能够帮助到大家！
关于麻雀的三年级作文 篇1
星期六的中午，天气就像会变脸的娃娃，说变就变，刚刚还是晴空万里，一会儿就电闪雷鸣，下起了瓢泼大雨。
爸爸从外面走进我的房间，对我说：“宇轩，送给你一个礼物。”我看到爸爸手中的盒子，心里想：是玩具枪呢!还是变形金刚呢!忽然，礼物一下被顶了出来，我仔细一看原来是一只可爱小麻雀，它正趴在盒子里面冻得直哆嗦。爸爸说：“天上的雨下的太大了，把小麻雀翅膀浇湿了，然后它就掉下来了，我看见它躺在那里，就把它捡了起来给你玩。”我心里很高兴，我把它捧在手心里仔细的观察。这时，外面雨停了，我看到窗户外面有一只老麻雀在悲伤地叫着，好象在找它的孩子呢!我对爸爸说：“我想把小麻雀放了。”爸爸说：“为什么呀?”我说：“我们大家都有妈妈呀!老麻雀好象是它的妈妈，你听，它的声音多么着急啊！再说，鸟类是我们的好朋友，我们应该爱护它。” 爸爸听了后摸着我的头说：“原来是这样啊，孩子，你做的对，我们应该保护小鸟，不能伤害它们了”。我高兴地捧着小麻雀跑到门口，用双手往上一扔，小麻雀就迅速地展开翅膀飞到了小树上。老麻雀见了就高兴地去找小麻雀了。
这一天我真高兴。
关于麻雀的三年级作文 篇2
四年级书信题目：给妈妈的一封信。四年级关于妈妈的书信作文怎么写？这篇四年级书信350字的给妈妈的一封信的书信作文希望能够帮到你。
（1）事例充足。有些议论文为了使论据充足，往往用排比的句式列举大量的事例，这样既显得材料丰富，又显得富有气势。如高考满分作文《寻找心灵的故乡》就是这样做的：
要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体(诗歌除外)，拟定标题；不要脱离材料内容或超出材料含义范围作文，不要套作，不得抄袭。
妈妈，在我成长的这xx年里，您给予了我不知多少的鼓励和关怀。记得有一篇作文是这样写的：母爱=每天早上的一杯牛奶加一个鸡蛋，母爱=雨天递来的一把伞，母爱=每天准时到来的一句叮咛嘱咐实际就是这样的。您每天为我做饭，洗衣，任劳任怨，不辞辛苦，现在，我衷心的对您说一句，妈妈，谢谢您！母亲节快乐！这短短的一封信写不出的是我对您的爱，道不出的是您这xx年的辛勤付出，真心祝愿您能青春永驻，真心祝愿您能永远幸福。
关于麻雀的三年级作文 篇3
一身赤褐色的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上那短短的尾巴，凑成了小巧玲珑的小麻雀。
早晨，小麻雀早早地就停在屋顶上，叽叽喳喳地叫着，好像在催我们快点起床，那声音悦耳动听。每天早上我都是在这音乐声中醒来。
有时候，我觉得小麻雀很可爱，就偷偷地把家里的米拿去洒在地上，再远远地躲到角落里，目不转睛地看着。不一会儿，飞来了一只小麻雀，紧接着，飞来了一只又一只，一会儿就来了一大群，一下子地上的米就被抢光了。这时，开来了一辆车，它们马上像箭一样地飞到了屋顶上，停在那儿，好像很得意似的，东张西望。
我真想捉一只麻雀来饲养，可妈妈说:“如果你把它抓来，关在笼子里，那它就会不吃不喝，一天不到就会死掉。”我的脸有些发红，就打消了这个念头。在小麻雀飞来的时候，我远远地望着它，多希望它在屋顶上多停一会儿。
关于麻雀的三年级作文 篇4
在我家的阳台上，放着一个大杯子，杯子上盛着水，是用来浇花的。今年夏天的一个中午，我突然发现了一个非常有趣的情况：有一只娇小又美丽的麻雀落在杯子上喝水。
麻雀飞走后，我想：小麻雀还会再来吗？从此，我每天都注意观察。一天早上，我又看见小麻雀飞来了。它先是在杯子上面飞上飞下，看见没人了，才落下来喝水。它的两只小爪子站在杯子的边上，头伸进杯子里，每喝一口水，就把头起来看看周围有什么动静，真是很有意思！喝饱水了，小麻雀扑棱一下翅膀就走了。
也许由于这只美丽的小麻雀常来的缘故。引得不少可爱的小鸟也来喝水。它们的胆子也开始越来越大，喝完水之后，有的小鸟叽叽喳喳地唱起歌，有的在阳台上散散步，多么的惹人喜爱呀！
我每天总要看看杯子上有没有水。如果没水和水不多。我总要添满水才能安心地上学去。有一次，我家的阳台上晒了一些大葱。一只鸟喝完水散步的时候，在葱叶的上面啄了一口，辣得它团团转，然后边惊慌失措地飞走了。
多么机灵的小麻雀和小鸟啊！它们又娇小可爱又胆小。我每天都在阳台的杯子上盛满一杯水，让娇小可爱又胆小的小麻雀和小鸟们喝得饱饱的。
我真希望可以收养这些可爱的小鸟呀！
三年级动物植物的作文4篇
作文是思考的火箭引擎为我们带来更广阔的思想空间，好作文不是写出来的是改出来的，要精写和多写相结合，写出优秀的作文你有多少经历？为了让您更加了解“三年级动物植物的作文”下面为您提供一份全面介绍，希望你能从中找到有用的内容！
三年级动物植物的作文 篇1
天宫庄园里的植物世界是浙江室内恒温28摄氏度植物园，有400多种植物。大家去植物世界观察，让我印象最深刻的是芒果和荔枝。
芒果是世界十大水果之一，享有“热带水果”的美誉。芒果外表黄澄澄的，光滑的表皮上仿佛涂了一层蜡，特别厚实。芒果肉质香甜，很美味。我就是实打实的芒果控，特别喜欢吃。
再来讲说荔枝。荔枝是国内南方的水果，果肉香甜可口，营养丰富，被誉为水果珍品。荔枝果皮有凸起的鳞状斑纹，一点都不光滑，颜色呈紫红色或青红色，果肉呈半透明凝脂状，荔枝也是我喜欢的一种水果。
我还看到了香蕉、龙眼、杨桃、火龙果、菠萝、金桔……各种植物琳琅满目，被人眼花缭乱。
植物世界的观察活动十分有趣，让我知晓了更多有关植物的常识，受益匪浅。
三年级动物植物的作文 篇2
因为我属兔，所以我特别喜欢兔。在我的家里，就有一只活泼可爱的小白兔，它是我最好的朋友。
那一身绒毛，像一团雪白的棉花，摸起来软绵绵的；一对长长的耳朵，耳朵里面带了一点粉色；圆圆的眼睛，像两颗闪闪发光的红宝石；脚爪上有着三只小而尖的爪子；一张小巧玲珑的三瓣嘴和短短的尾巴。
早上，我拿起小白兔最爱吃的青菜，来到小白兔的小屋，发现小白兔已经醒来了，在门口等我。我拿起菜叶，给小白兔开了个玩笑，故意把一片菜叶放到小白兔前面，又一下子放到小白兔后面，小白兔可怜地看着我，好像在对我说：“小主人，快给我吃吧！”我立刻停止玩笑喂给它吃，它呢？一边吃一边看着我，似乎在感谢我呢！
中午，太阳高照，我把小白兔放到外面自由活动，它一到青草地，好像十分警觉，东张西望，确认这里没有危险后，就活跃了起来，在柔软的“地毯”上奔跑，不时地回首望望我。
晚上，玩了一天的小白兔有一些疲倦，我给它按摩，顺着它的鼻子往下摸，它一次又一次地凑进我，享受地眯上眼睛。最后我给小白兔铺好床，把它抱了进去，跟它道了声：“小白兔，晚安。”小白兔朝我点点头回应我，舒服地闭上眼睛，睡着了……
三年级动物植物的作文 篇3
我爱校园的丁香树我的学校——东关小学，坐落在康保县文化北路，是一个远近闻名遐迩的小学校。
夏天，当你一走进我们学校的大门，首先，映入你眼帘的是那一棵棵高大的风铃树。它枝叶茂密郁郁葱葱，像一个个绿色的大蘑菇，知了趴在树枝上不停地唱美丽动听的歌谣，小鸟高兴的在树上飞来飞去，“叽叽喳喳”的叫着，好像在说：“欢迎您！欢迎您！”
这一棵棵丁香树，像一个个小卫士，为我们站岗放哨。它春天为我们带来勃勃生机；夏天为我们芳香四溢；秋天为我们放飞翩翩起舞的金蝴蝶；在“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”的季节，它满树的“白花”为我们学校增添了一道亮丽的风景线！
这一棵棵丁香树，每年迎来一批批不懂事的孩童，送走了一个个优秀的中学生，它看着我们成长，它看着我们长大。
这一棵棵丁香树，又像一位位园丁，只有辛苦，只有奉献，不讲回报，您是多么的崇高、多么的伟大！
我爱校园的丁香树！我爱校园里的“园丁”！
三年级动物植物的作文 篇4
曾经最讨厌的就是草了。因为生命力强，对生存环境没有任何讲究，便常常都是满地的杂草丛生，惹得满园满圃的花儿无处安身。这些可恨的强盗！
初春的雨，清新中还透着些许冷冽，人们还未及领略春的魅力，雨便迫不及待地展示自己的风采了。连着几日的雨，终于使我不耐烦了。迷茫地走在被雨浸得透亮的水泥路，细看在雨中接受洗礼的一切。
瞧那躺在路边的青菜叶，孤零零地遭受着嘲讽；那些月季也不见得好到哪里去，花瓣儿早已不知去向，只狠心将单薄的身躯留下，无奈地忍受雨珠劈头盖脸的热情；远处墙壁上攀爬着的爬山虎，也褪去墨绿的外衣，剩下一根藤条在雨中瑟瑟地蜷缩在一起。汽车由远及近，再驶远，溅起点点污水，给烦躁不安的天气助长几分气焰。
零零碎碎的新绿铺成另一种风味的天空，与原本的青蓝遥相呼应。它们执拗地昂着头，任你怎样辛辣地讽刺，也别想使它们产生自卑感。翠绿、墨绿、浅绿、黄绿……各式各样的绿，直逼得你眼花缭乱。每一株草都挺胸而立，特别是草叶的那居于末梢的尖端，更是分毫不让地直指苍穹。
雨对于它们的狂傲却极为不屑，继而发起更猛烈的攻击。爬山虎低下了头，月季低下了头，就连大松树也低下了头，可偏偏，偏偏这野草固执得很，像一把利刃插进了雨里。我听见草在笑，虽然细如蚊蝇，但却震颤九霄。
开始理解野草：它不在乎别人鄙视的眼神，为了心中的梦想可以倾尽全力去奋斗，哪怕最后遍体鳞伤，同样无怨无悔。
刹那的释然，再去看时，那草果真还挂着一丝憨笑。
乐观，坚持，这就是草的智慧。
关于三年级植物作文精选
在学校学习期间写作文是一项必修的技能，多看、多写才能让我们写出更好的作文，您会怎么布局您的作文呢？这里有关于“关于三年级植物作文”的一些相关资讯您不容错过，欢迎你收藏并分享给更多的人！
关于三年级植物作文【篇1】
今天，班级里的植物都说要比美。只见网纹草开话了，它说：“瞧，我一身红，和显眼的斑纹，选美肯定我是第一。”绿萝姐不屑的说：“哼，就你那模样，还想当第一。要说第一肯定是我莫属，我有尖尖的叶子，绿色的叶片光滑柔软。”
“我不服气，为什么只有叶子才能选美，我偏不干。”仙人掌说：“我长着刺是为了保护自己，再说了叶子变针可以减少水分散发，不像你们那么娇气，天天要浇水。”
紧接着大家七嘴八舌的吵了起来。可是在一旁的吊兰一直默默的不说话，幸福树哥哥看不下去了，便对植物们说：“你们一直没发现吊兰吗？她虽然不如网纹草美丽，仙人掌耐旱……可是她是最有用的，她帮助人类净化空气，装饰阳台等等，她是心灵最美的。我决定把第一颁发给她。”其他植物听了无话可说。
关于三年级植物作文【篇2】
我们教室里有一位特殊的“小客人”——一盆白鹤芋。为什么说他特别呢？因为在他身上发生了一段跌宕起伏的故事。
植树节那天，叶艳把他搬来时，他是那样生机勃勃、绿意盎然，令人赏心悦目。挺立的叶子苍翠欲滴，呈披针形，像远航的船儿扬起的帆。没过几天，叶间冒出了几个佛苞。白色的苞片冰清玉洁，两边微微卷起，衬着圆柱形的穗，犹如一位位亭亭玉立的少女。课间看看它，养神又养眼。
一个周末，因为叶艳忘记给它浇水了。周一早上我们一进教室，就发现白鹤芋已经奄奄一息了。一片片叶子垂头丧气，软塌塌地靠在花盆边，曾经令人陶醉的绿也黯淡无光了。同学们都为此惋惜，我也没太在意。一盆花枯萎凋谢是最普通不过的事。叶艳来到教室，看到花几近枯萎，马上给花浇水。我想：这花可能救不回来了。
可是到了下午，我无意中发现那早晨已命在旦夕的白鹤芋竟然又挺起来了，重新焕发着生机！
生命有如此勇气，让我心头一震。我明白了生命意味着勇气！
关于三年级植物作文【篇3】
我喜欢的植物朋友是冬青，因为它是人类的好朋友。
在我们学校的操场周围种着一排排的冬青，它们的衣服是绿色的，叶子是椭圆形，摸起来滑滑的。夏天的时候它会开出一朵朵小小的白花。冬青一年四季都是绿色的，它不像别的树，一到冬天就掉光了叶子。
有一次，我在操场跑步的时候，看到冬青的叶子上积满了灰尘，脏兮兮的。我有点不喜欢它了。放学后，我回到了家，把我的发现告诉了妈妈。我说：“学校的冬青树的叶子上积满了灰尘，看起来一点也不漂亮了！”妈妈听了，语重心长地说：“孩子呀！冬青就像是一个巨大的吸尘器，它帮助我们吸走了空气中的灰尘，它宁愿把灰尘吸到了自己的身上，也要让我们呼吸新鲜空气！”
从那以后我更喜欢冬青了，它一年四季都坚守在自己的工作岗位上，是我们人类的好朋友！
关于三年级植物作文【篇4】
考试的前一天晚上。我迷失在书海中，阿基米德和秦始皇手拉手经过，拉齐斯和伊本·西那争论不休，雅典与斯巴达常年战争……我崩溃了，可又不能抱怨，只好强压着烦躁的心，忍痛继续读思品那些感化心灵的大道理，怎么办？怎么办？我近乎抓狂，考试迫在眉睫，我却在原地踏步了，思路乱得像纠成一团的毛线一样，我多想考出一个好成绩啊，但现实迫得我无法呼吸。
不经意的抬头间，一抹清新的绿色出现在眼前，与书桌的.深色相互映衬。多肉是多么可爱啊，它像个羞涩的小姑娘，总是无忧无虑地笑着，将快乐传递给身边的每一个人。但多肉又是坚强的，无畏的。它不需要很多的阳光和水，更不需要他人过多的关注。它活在自己那个和谐美好的小世界里。在浓妆艳抹的百花中，在喧闹浮躁的世界里，它似一股清流，将乐观和坚持传递到远方。它也许不像兰一样忠贞高洁，它也许不像莲一样洁身自好，它也许不像梅一样不畏艰险，它也许不像竹一样秉性端正。但，我爱的就是它。我爱它的活泼乐观，我爱它的无忧无虑，我爱它的生机勃勃，我爱它的坚强无畏。
在这个浮躁的社会里，它保留着一份属于自己的岁月静好。似一位鹤发童颜的老人，睿智地站在古寺里，在一片悠悠的炊烟中含笑品茶……
我明白了，所以我静心复习；我明白了，所以我不急不躁；我明白了，所以我保持微笑。
我明白了，所以我晒出我的多肉，分享这一份快乐，这一份宁静，这一份欣喜，这一份坚强。我明白了，所以我在此书写下我的心得，希望能将多肉的快乐一直传递下去。
关于植物的三年级作文5篇
作文能力是每个学生必须提高的基本技能之一，通过积累更多的词汇，我们可以轻松地写作文，并加快速度，什么样的作文才会合适自己？小学范文网的编辑为您推荐一个思维深刻有价值的“关于植物的三年级作文”文章，请将此页添加到书签列表以便随时查看！
关于植物的三年级作文 篇1
六年级想象作文题目：十字路口。小学想象作文大全。小学想象小练笔该怎么写？这篇六年级想象作文800字的十字路口的想象小练笔，同学们可以拜读一下。
夜晚降临，所有的动植物都进入了梦乡，可是爷爷照、爸爸照、孙子照正在进行着一场激烈的讨论赛。它们究竟在讨论什么呢?它们讨论由谁去参加改革开放四十周年的庆典大会。
语文学科中的作文是以“语言”为载体，或阐述某一个观点，或说明某一个道理，或再现某一个场景，或抒发某一种情感，它运用的是想象、推理和论证等手法，它需要的是“驾驭语言”的能力。
到了四年级，班里的同学都高抬的叫我学霸，可是，我内心有愧，因为，如果二年级没有你这个我第一个朋友的话，也许，学霸的称呼将落到你的头上，所以，我在这里真诚的向你道歉，并且，我要和你做一生的朋友，你意下如何呢？
关于植物的三年级作文 篇2
我家客厅里有一盆绿萝，过年这段时间我们没在家，等回来发现那盆绿箩好像生病了！曾经茂密的枝叶变得稀疏，边缘的叶子好多都黄了，曾经高高挺直的小腰都弯了下来，看着他们奄奄一息的样子，我好心疼。妈妈告诉我，现在是春天，春季植物的生命力是很顽强的，赶快给它浇水。我按照妈妈的叮嘱，给他大量浇水，之后放在阳台上，让它稍微晒晒太阳。第二天发现，他比昨天精神了许多，也绿了一些！
再过几天，它长出了不少的小叶子，嫩绿的叶子像一个小桃心。小腰板又重新精神抖擞地挺直起来。在这么短时间内，他竟然满血复活了，我不禁感到惊讶！难怪大家都说绿箩好养，号称“生命之花”。它不仅外观美丽，听说它还能净化空气，是个“绿化小卫士”呢！
关于植物的三年级作文 篇3
大家猜一猜，“有叶不开花，花开不见叶，花开百花前，飘香傲风雪。”是什么花呢？当然就是梅花了。百花之中，有优雅的百合，高贵的牡丹，但我最喜欢的还是梅花。
梅花虽然没桃花那么妖媚，没有荷花那么洁白。但它却是冬天里的一抹红，红的像熊熊燃烧的火焰，给人以温暖。红的像迎风飘扬的红旗，给人以力量。它的叶片是椭圆形的，旁边有锯齿，它的花瓣是倒卵形的。它的花可以提取香精，花、叶、根都可以入药。果实还可以吃，可以熏制成乌梅，吃了很开胃，我很喜欢吃。
在寒风刺骨的冬天里，其它花都耐不住严寒，枯萎了。而梅花无论是经历狂风，还是暴雪，照样傲然挺立。大家都知道“墙角数枝梅，凌寒独自开。”“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”都是描写梅花的诗句。梅花高洁、坚强、谦虚的品质，让人敬佩，值得我们学习。
我喜欢梅花，喜欢不向严寒低头的梅花。
关于植物的三年级作文 篇4
我们去看我们种的菜，我看见一大片萝卜。
我看见白萝卜的叶子是深绿的，宽宽的，硬硬的，叶子边缘像狼牙土豆一样曲曲折折，叶子上还有细毛，摸上去有些扎手。我连忙拔出一个白萝卜，它长得可好看了。白白的、圆圆的，像个小皮球，又像婴儿肥嘟嘟的脸，还像一个玩具陀螺，我真想把它当玩具玩呢！
接着，我又发现一个新大陆。我很好奇旁边的萝卜的叶子怎么和白萝卜不一样呢？它的叶子是嫩绿的，细细的，软软的，摸上去很舒服。我用力一拔，看见它是红色的，哦！原来它是红萝卜。
我把这两种萝卜带回家，让妈妈给我做汤，可妈妈说，用来做菜时，他们的做法是不一样的。红萝卜可以凉拌、做红萝卜烧肉，而白萝卜除了可以凉拌、红烧，还可以做汤。
哈哈，我心里有主意了，一个做汤一个拌，一定很好吃。不过，不可以被白萝卜和红萝卜听见了呀！呵呵……
关于植物的三年级作文 篇5
树木是人类的好帮手，树可以使世界到处充满绿色，树可以抵挡一切风、雨、雷、电的攻击，今天，我就像你们介绍一处充满绿色的地方。
星期天，我来到植物园散步，还没进门，就可以听到鸟儿那欢快的歌声，好像在向人们宣告，它有一个幸福之家。
刚一进门，印入眼帘的是用花草所组成的打字，仔细一闻，还可以淡淡地闻到淡雅的清香，真好看！
在往里走，就可以看到各种各样的健身器材，那是为了人们健康所设计的吧！
走着走着，不知不觉中来到了水边，这里的水真清啊，清的可以看见沉积在水底的沙石！这里的水真静啊！静的像一面镜子，把我倒映在水面上。一阵风拂过，如果仔细闻，还可以隐隐约约的闻到水香味，使人神清气爽。
这一路上，让我看到了许多多姿多彩、姿态不一、各种各样的树木，有的挺立在那里，像草原的哨兵一样；有的像婀娜多姿的少女，在展现那秀丽的身姿；有的像淘气的娃娃，在和大地母亲撒娇，时间不因为美而停留，天渐渐地暗下来，我不得不离开这美丽的植物园。植物园到处都是美景，说也说不尽，那只能靠自己去亲身体会，慢慢地、细细地去游赏。
关于荷花三年级作文(4篇)
大家接触到作文的频率是很高的，写作文可以把我们想要表达的传达给他人。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文，一篇优秀的作文具有很强的感染力。怎么才能写出一篇优秀的作文呢？下面是小编精心为您整理的“关于荷花三年级作文(4篇)”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
关于荷花三年级作文(篇1)
“呱呱呱……呱呱呱……”是谁在叫？原来是小青蛙忍耐不住夏日的酷热发出的残叫声。是呀，夏天像一位一直生气的女孩，让小动物们都生存不了，可在这时候，荷花正在一个角落的池塘里开放。
荷花还没开得时候，像一颗水滴，但它没有水滴那么软弱，颜色白中带有青；开了两三片花瓣的样子像一位害羞的少女，还有一种神秘的感觉；当荷花绽开了笑脸时，像一位跳芭蕾舞的女孩，在它的旁边走过，有一种香气，令人陶醉！
“轰隆隆，轰隆隆”雷公公发脾气啦，“哗啦啦”的下起了雨！雨宝宝们乱蹦乱跳，各自找到了归宿。
雨后的情景清爽了许多，走到荷花池边，亭亭玉立的荷花上沾上了顽皮的雨点宝宝。那雨点宝宝落在荷花的花瓣上，在阳光的照耀下显得更妩媚了！
晚风吹拂过来，把荷花的香气带到了大江南北，同时也带到了北京奥运会的现场……
关于荷花三年级作文(篇2)
晚上吃过饭，妈妈带我去苏果超市玩，刚到荷花塘就看到几缕喷泉喷薄而出。我赶紧跑到洗心亭观看喷泉。洗心亭里有很多人拿着乐器在那儿吹拉弹唱，声音优美动听，但更多人是来看瀑布的。
只见荷花塘水面上有一个大大的光环，闪烁着五彩的光芒，不时从里面冒出几缕清澈的水柱，美极了！接着又钻出来了一个光环，里面喷出的水在空中漂亮地画了一个圈，又落回了水面。不知何时，水面上又冒出了一个巨大的光环，喷出的水虽不高，但喷得很远，还给荷叶弟弟洗了一个凉水澡呢！
天渐渐暗了下来，一时间，埋伏在荷花塘旁边的五彩灯泡全亮了，一闪一闪的，要多美有多美！水面上，三个光环都逐渐消失，只剩下一个小小的闪烁着橙黄光辉的光环，这时，只见一股水柱迅速向天空飞去，直冲云霄。当人们把视线转移到天空时，这水柱却消失了……
一会儿，湖面上又出现了一道五彩的光环……
夜晚的荷花塘简直太美了！
关于荷花三年级作文(篇3)
听说爸爸学校里有一大片荷花，我拉着爸爸去看。
到了荷塘边，看到的是一片绿色，绿色之间夹着一点点红。我仔细地看着荷花，它的花瓣半红半白，好像是白色的是它的脸，红色的是它的嘴。它的姿态非常多，有的笔直笔直，就像是一个军人；有的弯弯曲曲，就像是一条环山路；还有的竟然打成了麻花卷！有的还是花骨朵儿，好像是要马上破裂似的；有的才展开两三片花瓣；还有的全展开了。
听爸爸说荷花有两件宝，莲子和藕是无私奉献给我们的，多吃莲子，有益健康！
荷叶像是一个个绿色的盘子，懒洋洋地躺在水面上，我把水泼到“盘子”里，盘子上的水珠就滚来滚去，像是一颗颗晶莹剔透的宝石。忽然一只小蝌蚪调皮地从水里冒了出来，然后两只、三只——好多好多，难道在找它们的妈妈吗？
杨万里有一句诗句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”可惜今天我没有看到蜻蜓。
关于荷花三年级作文(篇4)
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”说的就是荷花。
夏天的时候，荷花开得很漂亮，荷叶绿油油的。在一个宁静的夜晚，荷花公主和荷叶王子邀请了金鱼小姐、鲤鱼公子来参加他们的舞会。
舞会开始了，王子邀请公主来跳舞……青蛙自然也不会少啦！它就是乐手。蝌蚪就是大名鼎鼎的钢琴家。
公主用优美的舞姿跳着舞。我在看她的时候，她仿佛对着我俏皮地眨眼，对着我说：“来吧，我们一起来跳舞！”我沉醉在美丽的荷塘中，与他们一起翩翩起舞。
我似乎就是他们其中的一员，穿着粉红色的公主裙，站在月光下，一阵凉风吹过，我摇曳着与其它的荷花一起跳舞。粉红色的公主裙随风飘动，风过了，我停止了舞蹈，静静的站在那，月光好像也在对我说你跳的好美啊，你的裙子也好漂亮啊……
过了一会儿，我才想起我不是荷花，我是在赏荷呢。
如果眼前的荷花是一幅美丽的画，那画家的本领可真的是了不起！
你是不是觉得这些荷花很美呢？
关于三年级关于兔子作文(汇总4篇)
经过我们的不断调整和修修改进这篇“关于三年级关于兔子作文”更加含蓄。作文是探索未知领域的途径之一，写作是一种表达自己内心世界的方式。我们写作文时可以在短句中使用富有感染力的动词，会更吸引读者。请您详细了解以下内容！
关于三年级关于兔子作文 篇1
那年我小学六年级毕业，去我们镇上唯一的一所初中读书。由于家住偏远山区离校较远，母亲含着泪卖了家里唯一的、有价值的东西――猪，让叔叔去镇上买了辆自行车。当时我既高兴又担心，这样家里的油水就断了，当我向母亲提及此事时，母亲摸着我的头说：儿呀，只要你念好书，我什么苦都能吃，家里还有些腊肉可炼油吃。在母亲的眼里我看到了一种望子成龙的坚定，望女成凤的决心。
这个铅笔盒不是很贵，只要13.8元。这可是我暑假8月14日在吉之岛购物广场买的。它的意义对我来说，可以说是大的，也可以说是小的：是我四年级学校奖的50元中的一部分买的。
通过这一节有趣的作文课，我明白了，我们的生活就是一个圆，我们要用自己最大的努力将这个圆画好，画大！
关于三年级关于兔子作文 篇2
从前，有一只小狗叫“具具，”还有一只兔子叫“花花。”
一天，“具具”和“花花”在小溪边散步。湖水很清很清，像一面明亮的大镜子。“花花”忽然看见自己美丽的身子，高兴地叫起来：“哇！我的身材多么均称，又这么白，好像雪。我的眼睛可真红呀！好像两颗红色的宝石。”
“具具，具具，快看我，我漂亮吗？”“花花”眨着眼睛问。
“你真是漂亮极了，不过，漂亮代表不了什么，要有一颗红色的心。”
“花花”听了笑着问：“什么是一颗红色的心？”
“花花”来到小鸭姐姐的家，小鸭姐姐正忙着烧饭呢！“小鸭姐姐，什么叫一颗红色的心？”“就是要帮助别人。”小鸭姐姐连忙说，“还要关心别人。”“花花”听了连忙拿起菜刀手忙脚乱地切起菜来。“花花”心想：我帮助了小鸭姐姐，我有一颗红色的心喽！可是，菜被“花花”切地乱七八糟的。忽热，吹来了一阵风，乱七八糟的菜在空中飘舞了起来。“花花”看了垂头丧气地跑回了家。
“花花”跑回家后，躺在床上大哭起来，心想：我明明是在切菜的，怎么会切得这么细，风一吹就在空中飘舞，害得我被小鸭姐姐骂。
这件事被“具具”知道了，“具具”心想：“花花”她已经有一颗红色的心了。
于是，“具具”来到“花花”家，给“花花”讲了许多好听的故事。“花花”听了和“具具”手牵手地出去帮助人了。
关于三年级关于兔子作文 篇3
还记得上次跟你们说的那只兔子吗？他死了，而且还是被折磨死的！对，是被我们折磨死的。为了补偿兔子，我们决定给兔子举办一场“隆重”的“葬礼”！
“首先，得把兔子的尸体偷过来！”我宣布。“偷尸体！”弟弟大叫。“嘘！这可是机密！再说兔子不是你折磨死的吗？你应该负责任！”我提醒弟弟。于是我们偷偷地制定了计划。“得先做个‘棺材’！”我念念有词。“‘棺材’！”弟弟一听到这俩字就毛骨悚然。“你不做我做！”我自信满满。我从公公的泡沫盒子堆里找出了一个可以打开、并拢的盒子。然后又从公公的蛇皮袋子上裁下来一个角，摊开铺在盒子里。“棺材”做好了！我悄悄地把兔子放了进去，它的肚子已经没有以前那样暖烘烘的了，而是冷冰冰的了。我把一片菜叶放在它的肚子上，陪它一起“入睡”。
“得先选个地方埋起来。”我在看那里“风水”好些。“要不埋在公公的菜地里吧！”弟弟提意见。“菜地？”我看着那些已经长得比我还高的玉米“能埋吗？”“不是说这片，是那片！”弟弟给我指明方向。“那块青菜地公公经常在翻土的，万一被翻到咋办？依我看不能埋在菜地里！”我说出了我的意见。“那埋在哪啊？”弟弟实在想不出埋哪了。“我看埋在野草地里吧！安全点！”我说道。于是，我们又是锄头，又是铲子的挖了一个大坑。把兔子的棺材小心地放进那个坑。另外还有一株青菜作为陪葬品。
希望兔子在天堂不会受折磨。上帝，好好地待它吧！
关于三年级关于兔子作文 篇4
我渐渐明白，原来祖国是一个生命的摇篮，她孕育出了千千万万的生命。随着年级的增长，我又读了许多歌颂祖国的文章，才知道祖国山清水秀、天高云淡，城市里车水马龙，田野里一碧千里，高原上牛羊成群。西面有辽阔的草原，东面有浩瀚的海洋，南面有富饶的珠江三角洲，北面有肥沃的黑土地，四周还有群山点缀，两条孕育了中华民族文明的河流黄河、长江自西到东横贯祖国的东西。
阅读下面的材料，根据要求作文。《现代汉语词典》对清的释义有：1．纯净；2．寂静；3．清楚。
六年级材料作文题目：我的家乡文化。小学六年级材料作文怎么写？这篇六年级材料作文400字的我的家乡文化描述了作者家乡深厚的文化底蕴和历史渊源。
三年级书信题目：给妈妈的一封信。三年级关于妈妈的书信作文怎么写？这篇三年级书信350字的给妈妈的一封信的书信作文希望能够帮到你。
描写植物的三年级作文模板4篇
小学范文网陆续为大家整理了描写植物的三年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。工作学习中处处都有作文的身影，博大精深的文字表达着每一种细腻的感情。只有仔细地观察，才能从生活现象的细枝末节中发现“宝藏”。
描写植物的三年级作文(篇1)
我家阳台上种着一盆太阳花。它那细细长长的藤上长着密密麻麻的叶子，肉肉的，只要太阳一出来，上面的花骨朵就开放了：有红色的、黄色的、玫红色的、橙色的。你看，五片精致花瓣簇拥着黄色的花蕊，花朵底部有一颗金绿金绿的“五角星”，美丽极了！小巧玲珑的太阳花们亲密地挨在一起，好不温馨！
太阳花虽然没有水仙花那样高雅清香，没有牡丹花高贵而华丽的外表，也没有荷花“出淤泥而不染”的品质，但它却有钢铁般坚强的生命力。
前几天太阳很好，我便把太阳花端到窗外晒太阳，放着放着就把它忘了。第二天下起了倾盆大雨，这盆太阳花就孤零零的经受狂风吹、暴雨淋。雨过后，我才想起太阳花，急匆匆跑去一看：太阳花已奄奄一息，都倒在土上，花瓣也被雨打落了好几片。我伤心地想：都怪我不好，太阳花“没救了”。
一觉过后，太阳公公发出了万丈光芒，我惊讶地发现：太阳花活了！它还是和以前一样，挺直细细的腰杆，向着温暖的太阳绽放！两只花蝴蝶飞来，一边唱歌跳舞，一边亲吻着更加娇艳的太阳花，好像在说：“祝贺你，度过了难关！”
亲爱的太阳花，你的美丽使人喜爱，你的芳香令人陶醉，你顽强的生命力更让人敬佩！
描写植物的三年级作文(篇2)
我家门前有一排柳树，它一年四季都是美丽的。
每逢初春，柳树发芽了，它总是比其它的落叶乔木最先有感知。他的嫩芽是嫩绿色的。不过，它并不能吃。它和玉米的特点是颜色、大小不一样。柳条渐渐泛绿了，千万条柳枝，密密的、细细的，远看就像缥缥缈缈的绿烟、微微浮动的翠云；近看恰似绿珠儿串成的门帘，倘使钻进去，则仿佛置身于少女的绿色秀发中。那轻柔的树梢拂到人的脸上，凉凉的、痒痒的，像小妹妹的指甲拨弄着你。
夏天，柳树长出了叶子，变得青葱翠绿、浓阴婆娑，显得郁郁葱葱。远远望去，就像一堵翠绿色的小墙在守护着小区。
秋天，天气变凉了，柳树变黄了，风一吹，树叶翩翩起舞，发出“沙沙”的声音。这样，柳树下就变成了金黄色的海洋。
冬天，柳树上的叶子掉的一片也不剩，只剩下光秃秃的树枝，站在寒风中摇曳。下雪了，树枝上挂满雪花飞絮，真是冰清玉洁，十分漂亮。这下，柳树又变成了银白色的世界。
我爱柳树，爱它的美丽和可爱！
描写植物的三年级作文(篇3)
知识是无限的力量，让我们可以去外国和外国人交流，还可以让我们懂得科学、语文、数学……等知识，但它们是从哪里来的呢？是从书中来的。
我有时候想象书是一个人很关心照顾你的人，不过还比不过爸爸妈妈。无聊的时候，它在你的脑袋中走来走去，帮你想可以玩什么，晚上时它在你脑袋中给你讲故事，哄你入睡。你去外国时，它在你的脑中给你讲英语，让你可以和外国人交谈时，顺利……
它又像一个你的管家，管着你的大小事情。早上叫你起床，中午领你快点读它或它的朋友其中一个，晚上催你睡觉，它在你脑中一直管着你。要是你脑中没有了它，你就会觉得童年在脑中少了一样东西。
生活中它在你脑中提醒你，这个点要做什么事情。做作业时，它会跟你说这个错了，那题对了，不要擦。
记住，一定要多多看书、读书，要不然以后会后悔。我之前不好好读，现在成绩不好。不过，自己会加油的。最后笑一笑，对待自己，哈哈！
描写植物的三年级作文(篇4)
春天在哪里呀！春天在哪里。我是个寻找春天足迹的小天使。啦啦啦！啦啦啦！让我这位春之天使带着你们来寻找春天鸟语花香的足迹。
我穿过走廊，走过教室，跨过泥路，来到了学校的后山。呀！是什么有如此芬芳的花香，我贪搂的吸着清晨的第一阵花香。举目眺望，远处一大片粉红粉红的，仿佛东方出晓的彩云，给人间洒下了第一道温暖的阳光。我走近一看，啊！原来是桃花姐姐正在含苞欲放，她开得如此娇艳大方，粉红的花瓣，加上金黄的花蕊，在绿叶的衬托下，像夏天美丽的荷花。在春风的吹动中，桃花隐隐约约在向我微笑，告诉我春天的到来。几个还未开放的花苞上白下黑，花瓣紧闭着，多么像含羞的小姑娘。
我站在桃花林中大喊一声。突然，一串串“鞭炮”吸引了我的目光，我一跨箭步走了过去，哦！原来是一串红仙子。他一看见我，脸就红的比苹果还红几分，只伸了一条小黄手。听说一串红仙子的小黄手跟蜜蜂姑娘相处的很好。
春天的大自然百花争艳，春天的大自然生机勃勃，来吧！同学们，趁这美好的时光，为生活添上一道彩虹，为春天增添一份欢笑。
春天就在这里。
植物的作文荷花三年级集锦(4篇)
学生时代的我们经常会写作文，写作其实就是发挥自身想象力到文字里的过程。不会写作文到底要怎么办？或许你需要"植物的作文荷花三年级"这样的内容，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助！
植物的作文荷花三年级 篇1
一个小姑娘，坐在水中央，身穿粉红衫，坐在绿船上。我的植物朋友就是荷花。
每年夏天，爷爷都会带着我去新滨公园玩，那里的池塘里开满了美丽的荷花，我就是在那个时候和美丽的荷花成为好朋友的。
夏天，荷花姑娘都会高高兴兴地乘上绿船，晒着太阳，跟水中的小鱼儿们做游戏，与蜻蜓说话，小鱼儿和蜻蜓都非常喜欢荷花姑娘。
荷花姑娘的花瓣是粉红色的，摸起来像婴儿的肌肤，特别地柔软，它的叶子里墨绿色的，就像是大大的裙摆矗立在水中，特别地美丽动人，小姑娘的茎上还长着一些纤细的毛毛，摸起特别地柔软，看!荷花那婀娜多姿的身体随风飘动起来了!
荷花已经展开了，不过，还有一些才只展开了几片花瓣儿，有的还是花骨朵儿。
可现在，池塘里的荷花已经枯的不成样子了，我希望今年夏天时，美丽的荷花能够再次快乐地成长起来。
这就是荷花，我的植物朋友，每当夏天时，我们都会在鸟语花香的新滨公园见面。
植物的作文荷花三年级 篇2
夏天正是荷叶飘香、荷花盛开的季节。
看，荷池中长满了绿绿的荷叶，一片片挨挨挤挤的，好像一个碧绿的大圆盘。透过层层叠叠的'荷叶，可见一根根墨绿的、长着小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷梗上小扇子似的萼片衬着亭亭玉立、莹白里透着粉红的荷花，千姿百态。花儿们有的全开了，露出了新鲜嫩黄的小莲蓬，半睁半露着的眼睛；有的才绽放了几片花瓣儿，像是一个害羞的小姑娘，正向着行人微笑；有的还是含苞欲放的花骨朵儿，饱胀得马上要破裂似的……我望着那些荷花，完全陶醉了，看！我又发现了那朵花正在悄然地绽放。
微风习习，荷池泛起微波，荷叶和花朵也轻轻的摇曳起来，好像在风中翩翩起舞，引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞嬉戏，真是一幅高雅素洁的风景画啊！
我爱那艳丽无比，给人的带来幽幽清香的荷花，因为它那艳丽的丰姿，装点了人们的生活，美化了人们的生活！
植物的作文荷花三年级 篇3
清晨，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美;看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦
过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。
植物的作文荷花三年级 篇4
六月，烈日炎炎，其它的花都已凋零，而荷花却在这时随风给人们送来阵阵清香。
池塘里，一片片荷叶挨挤在一起，像一个个碧绿的圆盘。“出泥而不染”的荷花零星散在圆盘之中，如亭亭玉立的少女，清纯脱俗，气质高雅。有的荷花还是花骨朵儿，上位尖角，下呈圆形，白中泛着粉红，极娇嫩；有的已全部展开，美丽庄重，在风中抖动，好像如花似玉的少女在翩翩起舞，真是别具风韵。荷花的花柄上长着许多小刺，偶尔碰到会有些疼，真实“可远观而不可玩焉”啊！
远远望去，满塘荷花犹如千万张粉红的笑脸在绿的海洋中绽开。荷花生长在池塘中，它的根叫做藕，可以供人食用，一节一节的，折断了，还有细丝连在一起，所以有“藕断丝连”的说法。不但只是藕可以食用，莲蓬也一样。荷花开过后，花托膨大，慢慢地，就长出了莲蓬。吃着莲蓬看着荷花，谁不会沉浸在美的享受当中呢？而且，荷花的茎、根、叶连同莲蓬都能做成卓有疗效的中药。荷花把它的一切奉献给了人类。
我想知道，那高雅庄重的荷花有着一股怎样的力量甘为人类奉献自己的一生呢？我爱荷花，爱它出污泥而不染的品格，爱它高雅的气质，更欣赏它奉献自己的精神。
关于植物的三年级作文精选
小学范文网的编辑为您搜集了一些有关《关于植物的三年级作文》的资料。作文与我们的生活息息相关，通过写作可以培养自身的知识整合能力。写作文的过程中给自己思考的时间和空间，注重质量。仅供参考，希望能为你提供参考！
关于植物的三年级作文【篇1】
我的植物朋友是狗尾巴草。
它有一根又细又长的枝条，上头长着一串又粗又短的果实，果实上又有千条万条的细毛。一根根细毛中间夹着颗颗比米粒还要小的小粒粒，我像这可能是他的种子吧。
果实弯弯的，像老爷爷弯起的背，又像肥肥的毛毛虫。不过它最像的，还是狗狗的小尾巴。毛茸茸的，摸上去也像摸着狗尾巴，真舒服！
狗尾巴是青绿色的，只有到了枯萎时，才会变成土黄色。偶尔还会有鲜红色的狗尾草，那是非常难得一见的。
狗尾草没有什么气味。如果它能有一点儿像郁金香，像茉莉花，像玫瑰花那样的气味也好啊！可惜，它没有。
一阵风吹过，狗尾草就会在风中来回甩动，看起来更像狗尾巴了！
狗尾巴草从不挑剔生活环境，不管日晒雨淋，只要有一片小土地，它的种子就能在那里发芽。我喜欢它顽强的生命力。
这就是我的植物朋友，样子可爱，生命力强的朋友。
关于植物的三年级作文【篇2】
“桃之夭夭，灼灼其华”“人面桃花相映红”。自古以来有许多赞美桃花的诗句。千万年后的今天，每当春天来临，桃花依然在春光下，展现它美丽的身姿。
瞧，我们的小区里有许多的桃花。一天，我正在小区里散步，忽然，阵阵清香扑面而来，我一看，哦，原来是桃花呀！从远处看，是一大片粉红色的海洋。走近看，一朵桃花有五六片花瓣，中间有嫩黄色的花蕊。许多桃花已经盛开了，像一个个少女坐在枝头，一阵微风吹过，她们便开始翩翩起舞，白里透红的衣裳随风飘动。有的展开了两三片花瓣，像一个个小姑娘躺在枝头晒太阳；有的还是花骨朵儿，像一个个胖娃娃坐在枝头冲我们微笑，有时还会说：“我马上要绽放了！记得来看看我哦！”……
看着看着，我觉得我也变成了一朵桃花，旁边有一个个少女在跳舞、有一个个胖娃娃在微笑。而我，和那一个个小姑娘一样，躺在枝头，享受春天的时光，有时还会和蜜蜂分享甜美的花蜜、分享采蜜的快乐……
我真喜欢桃花呀！
关于植物的三年级作文【篇3】
春天，万物复苏，植物们迎来了一年一度的比美大赛，负责招人的橡树在森林里四处分发比美大赛的报名单。
第二天，报名的植物都去了，有玫瑰、月季花、蒲公英……可不幸的是，月季花去的时候，猪笼草无情地把它的花瓣给吃了，月季花感到了钻心的痛，便晕了过去。等它醒过来已经是傍晚时分了，它边哭边走回家。可是，它却感觉不是朝家里走，而是被一种魔力驱使向赛场走去。它想：完蛋了，我要当众给我的家人们丢面子了。
当它被那魔力吸引到赛场的时候，主持人问它：“你怎么没来比赛？”可能是主持人没看见它身上的花瓣没了。这时，主持人又说：“你要是再来晚一点，观众就要退票了。”月季花站在台上，观众们看了纷纷说：“哎呀，什么月季花，连一片花瓣都没有。”橡树听了立马冲上来问：“你的花瓣去哪儿了？”月季花说：“我在来的路上被一棵猪笼草把花瓣给吃了，我以前可是很美的。”
橡树听了，赶紧让爬山虎过来对月季花说：“你过关了，因为只有你身上有残缺还能勇敢地来参加比赛。”
就这样，今年的比美大赛圆满结束了。
关于植物的三年级作文【篇4】
你们喜欢向日葵吗？我特别喜欢向日葵。虽然它不像稚菊那么可爱，也不像玫瑰那么娇艳，但是它阳光、明媚。
向日葵有深绿色的枝干，黄澄澄的花瓣，橙红色的花蕊。花瓣摸起来软软的，花蕊有凸起来的小颗粒。等它成熟了，就会结出好吃的瓜子。
有一次，我从一大片向日葵花田走过，忽然感觉又一阵温暖的风向我吹来。花儿随风摆动，好像在和我打招呼。向日葵开花的时候要吸收大量的太阳光。当它黄灿灿的叶子全部盛开时它没有白玉兰那么的香气怡人，也没有玫瑰那么幽香醉人，但是它有阳光的味道。
向日葵还有各种各样的用途。昨天，我去买瓜子，妈妈告诉我瓜子来自向日葵的花蕊。我想像着阳光里的向日葵，津津有味地吃起瓜子来。向日葵还能观赏，我妈妈就喜欢把向日葵插在花瓶里，这样家里就充满了阳光的味道。
如果向日葵凋谢了，我会把它种在阳台的花坛里。我去上学的时候，我会想它的。向日葵充满阳光，我们能像它一样做一个充满阳光、真诚温暖、有用的人吗？我愿意做一朵永远生机勃勃的向日葵。
关于植物的三年级作文【篇5】
炎炎夏日，我和妈妈游览了美丽的植物园。
一进门，就看到一座俊秀的假山，上面刻着“上海植物园”五个红色的大字。假山前面是各色鲜艳的花儿，还有清澈的流水在花间淌过……
我们漫步在林间小路，两旁是挺拔、高大的水杉，树下盛开着许多不知名的小花，闭上眼睛似乎可以闻到那缕缕的清香，惬意极了！
我们先去了“等风来”。一座古色古香的亭子出现在我们面前。亭子的一侧挂满了五颜六色的风车。风儿吹过，就“沙沙沙”地转了起来，为我们唱起了一首优美的歌曲。又大又圆的王莲铺满了亭前的小池塘。大的王莲直径足足七八十厘米，像一个碧绿的大盘子。我真想把它当成小床美美地睡上一觉，享受夏日的清凉。
沿着幽静的小路我们来到了荷花展区，一百多个品种，两百多缸的荷花组成了一个大花坛。姿态万千、颜色各异的荷花吸引了众多的游客。
夕阳西下，我们依依不舍地离开了植物园。
关于樱花三年级的作文4篇
相信大家都有写作文的好习惯，作文能够感染对方的情绪。写好文章需要多练习，怎么才能写出优美的作文？以下内容是编辑整理，主题为“关于樱花三年级的作文”，但愿对你的学习工作带来帮助！
关于樱花三年级的作文 篇1
在众多花中，我独爱樱花，因为在我眼里，它们是最团结的花。虽然小小的花瓣没有特色，并不出彩，淡淡的颜色也难以让人觉得惊艳，让人记住。但是，我独爱它，爱它的簇拥，爱它的团结。
樱总爱一树一树地开,一城一城乃至一国一国地开,它们会占据整个春天,像是有人施了魔法,一棵树在一夜之间被装点成粉色的一团,甚是美丽.人们爱樱也总是爱那整树的粉色童话,的确,它真是太美!
日本人对樱的感情已超越了人对花的感情了,没有哪国人有像他们那样痴迷自己的国花的,他们认为醉死在樱雨中也是幸福.这一点也不夸张,因为樱花实在太神奇了.别看它只有短短十天的生命,却在日本可以足足开两个月,三月从九州出发,一路浩浩荡荡的开向北海道,每个角落都有樱花的影子.然而别的花做不到,也许它可以开得够长,够美,但却没有樱之团结,樱之气质,樱之团结.
生命就像这樱花般短暂,但并不是所有生命都有樱花般灿烂,我们应该像樱花一样笑着面对一切,即使在生命的最后一刻也要跳出最美的一支舞.
关于樱花三年级的作文 篇2
在一年中，春天是最好的季节。春天的来到，万物复苏，鸟儿欢快的歌唱，花朵的香味散发到每一个角落。在春雨的滋润下，所有的树都伸展了枝条，吐露出绿绿的新芽，争先恐后地绽放花朵，而我最喜欢的樱花树是树木中最早绽放的!
每天，我上学都会经过一条种满樱花树的马路。春风刚刚吹起，樱花树就已经迫不及待地绽放了粉色、白色的小花。只要打开车窗，立刻就能闻到沁人心脾的香味扑鼻而来，让我感到神清气爽，一扫没有睡醒的迷糊。
我还记得，第一次看见那排樱花树开放时，车刚一转弯，我就远远就看见了马路两边的樱花树，我对妈妈说：“这些树真像是一把把撑开的绿色巨大洋伞，上面还点缀着朵朵盛开的小花!”妈妈告诉我，这些美丽的树就是樱花树。
一次，我有机会下车近距离观察樱花树，我发现樱花树那棕色看着粗糙的树干有碗口那么粗，樱花树的个头也不像松树和白杨树那样高大挺拔，每一棵大约都在两米左右，树干上分出许许多多的树枝，树枝上细细的，上面刚刚生长出的叶子也不像其他树木一样是嫩绿的，而是那种绿色和褐色混合而成的，每一片都小巧可爱。我仔细观察，还发现尽管樱花树的叶子很小，但上面依然有细细的叶脉。当然，最吸引我的还是枝头上那一簇簇粉白粉白的花朵，它们挤在一起竞相开放，看起来热闹极了，在阳光的照耀下就好像在和我热情地打招呼。
我踮起脚尖想去摘一朵，突然想起老师教导我们要爱护花草树木。于是我的手落到了树干上，哎呀!这树干就像麻布一样粗糙。一阵风吹来，樱花的花瓣就会被吹落。我赶紧伸手接住，柔软的花瓣躺在我的手心，我好担心它会“融化”。其他被风吹落的樱花，缓缓的随风飘下，有的落在行人身上，有的落在汽车上，就像下了一场樱花雨一样，然而这场花雨没有声音，安静而美丽。
樱花树一年四季里，有三个季节都好像一个“睡美人”，只有到了春天才会把它最美丽的一面呈现给大家，而这个美丽来源于其它三个季节的积累和沉淀!
我最爱的树是樱花树，我猜那一棵棵樱花树也最爱我
关于樱花三年级的作文 篇3
在花的大家庭中，我最喜欢樱花。樱花是日本的神木，不知道是什么时候传到了中国。爷爷家的门前，就种了两棵樱花树。每当到了开花的季节，院子里就像花的海洋，让我们感受春天的气息。
每年春天，樱花刚开放时，满树叶子，只有一些花苞，过了十几天，满树的樱花压弯了枝头，用恰似十五女儿腰这句诗来形容就再好不过了。
每天放学回家，从远处就看到一片粉红色，像一片云霞落在树丛中。樱花是五片花瓣和一些花蕊组成的，粉红色的花瓣，黄色的花蕊，都是我喜欢的颜色，虽然樱花没有什么香味，但是，每当我在树下望着满树的樱花，感到十分陶醉。
樱花开的时间不长，很快就凋谢了，只要风一吹，樱花的花瓣就随着风飞舞，由于樱花开的很多，所以风吹下来的樱花就像毯子一样铺在地上，我会躺在上面，心里感到无限的惆怅。落完花的樱花树，像一颗平凡的树，谁也不会想到这是一颗樱花树。
我期待着明年的春天它还会开的更美丽，妖娆。
关于樱花三年级的作文 篇4
春姑娘悄悄来到人间，她轻声唤醒了沉睡的大地。你瞧！小草已经睡醒了，它正在温暖的春风中跳着舞；金灿灿的迎春花在枝头对着春天欢笑着……春天是多么美丽呀！
这时，柳树的枝条也长出嫩绿叶子，充满了生机。远远望着，柳树翠绿翠绿的，一阵春风吹过，柳枝随风飘动，就像维吾尔族的小姑娘在翩翩起舞。我被柳树吸引住了，不由地向前走去，发现一根柳枝上长满了叶子，叶尾比较粗，叶尖却是尖尖的。有些柳枝上面已经开花了，有的上面才长了叶芽。一阵风吹过来，柳絮飞了起来，然后又慢慢落了下来，好像下了一场花雨呢！我在想：柳树会有香味吗？我闻了闻，把柳絮吸到了鼻子里，“阿嚏！”我打了一个大大的喷嚏，柳树发出“沙沙”的声音，好像在笑我是个“小笨蛋”呢！
忽然，我觉得自己就是一棵柳树，在风中把自己的“头发”梳理的十分整齐，河面就是一面镜子，我照着镜子欣赏自己美丽的姿态。小鱼游过来告诉我，它喜欢我的造型，人们也纷纷竖起大拇指感叹我的美丽呢……过了好久我才记起我不是柳树，我是在看柳树呢！
我喜欢春天，但更喜欢翠绿如玉的柳树！
