六年级作文《暖》结尾合集。

作文是提高自我表现和展示能力的必要方式，作文是发掘我们认知世界的重要手段。写作文时，切忌东拉西扯，主题松散甚至没有主题，好的作文具体表现在哪些方面呢？如果你认为这个想法值得推广欢迎分享给你的社交圈。

六年级作文《暖》结尾【篇1】

1. 树上披上了一件白色的纱衣，地上像铺上了一层厚厚的白棉被。大地变成了粉装玉砌的世界。啊!真美啊!我陶醉在这银装素裹的世界里!雪后我迫不及待的跑出家门观看那美丽的雪景。踏着软绵绵的积雪，听见脚下发出咯吱咯吱的声响。我跑到雪堆前，我用手捧起一把干净的雪，用舌头舔了一下，尝一尝这纯洁的雪，有一股独特的清香和寒气在我的舌头上涌出。

2. 瞧，冬姑娘把准备了一年的礼物送给了我们。那洁白无暇的六角片宛如一个个坠入人间的精灵。它们那轻盈娇小的身躯，再配上雪白的衣裳，好似一只只晶莹的蝴蝶在空中飞舞。它们以铺天盖地之势迅速笼罩了整个大地。一切都被染白了。

3. 雪花漫天卷地落下来，犹如鹅毛一般，纷纷扬扬。轻轻地轻轻地落在房顶上，落在草地上，落在山峰上。一会儿，大地一片雪白，好象整个世界都是银白色的，闪闪发光。雪落在地上，那么纯洁，那么晶莹，真使人不忍心踩上去。

六年级作文《暖》结尾【篇2】

刚入小学的前一天晚上，妈妈跟睡在床上的我讲了一个关于小树苗和一粒种子的故事。她说：小树苗总是保持着积极的心态，虽然被其它树苗遮掩着，但它仍然不放弃，最后终于见到了灿烂的阳光和五彩的世界；而种子怕苦怕累，总是躲在树苗的下面，最后只能见到树的刻纹。这让我朦胧地明白了人要有理想，有追求，还不怕挫折才能取得成功。

小学的生活里，每一天对于我来说都是充满阳光的，与同学一起玩耍，被老师表扬……在那一次中，我取得了全班第一的好成绩，回家后就把卷子摊开给妈妈看，妈妈看着我喜滋滋的.笑容和我的满脸自豪，便亲切地对我说：你真棒呀！可是你不能骄傲哦！要知道，人外有人，天外有天，不要因为一次的考试而骄傲，取长补短走天下，向别人虚心学习，你会变得更棒的！妈妈的一番话让我立刻收回了骄傲。这时，我明白虚心使人进步，骄傲使人落后。这不正应对了虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花吗？

我这棵小树苗，经历了5年多的酸甜苦辣，喜怒哀乐，比以前天真稚嫩的我已经懂事了许多，我也明白了妈妈在我入学前一晚给我讲的那个故事的深刻含义，她想让我在小学生活中像小树苗一样不怕困难，积极向前，最后取得成功，换来喜悦。

母亲给了我最崇高，最无私的爱，我这棵小树苗，一定要成为一棵大树，再向全世界唱出我心灵深处的歌母亲赞

六年级作文《暖》结尾【篇3】

1. 我从未这样后悔过，但我却深知，世上没有后悔药。只要勇于承认错误，战胜后悔，后悔便不再是心中的阴影；不再是梦中的噩耗；不再是生活中的失败。

2. 一件本来可以做得很出色的事，却因为一时的大意而一败涂地，能不后悔吗？但是，经历这次失败，我明白了：一次失败不等于永远的失败，失去信心比什么都要糟糕。因此，自信又回到了我身上。于是，在操场上又有了我嬉戏的身影；体育场上又有了我奔跑的足迹。

3. 最后在老师的谆谆教诲下，我终于明白，遇到事情好好沟通，人要有一颗善良、宽容的心。我真后悔当时不该打他，那是我的不对，庆幸我们现在还是好朋友，一起快快乐乐地生活。

4. 这件事想起来我至今后悔，“人看从小，马看蹄走”，如果我们不养成好习惯，就会成为社会人渣，只有从小培养成自己良好的品质，长大后才能成为祖国的栋梁之材。现在我常拿这件事鞭策。

5. 早知道我在细心一点，就可以保持我的排名，再细心一点，全校排名就可以进步，但即使有那么多早知道，事情已成定局，再多的早知道都改变不了这些既定事实，悔不当初的我，只能在下次的考试多细心点了。

六年级作文《暖》结尾【篇4】

新学期的工作已经开始，为了开展好班级德育工作，加强对学生的德育教育，促进班级管理工作更上一层楼，现将本学期的班级德育计划如下：??

一、认真学习、贯彻落实学校德育工作计划，领会精神实质， 强化学生习惯养成，加强要求，以促进学生全面发展为契机，加强对学生的良好思想、行为的规范教育，把各项管理工作落到实处，引导学生讲文明话，做文明人，培养学生良好的思想行为习惯。

二、认真学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，并做好贯彻落实和实施，把思想政治教育、纪律教育、法制教育、健康教育、科技教育、环保教育、安全教育等作为重点，遵循由浅入深、循序渐进的原则。??

三、加强心理健康教育，培养学生良好的心理品质;通过加强法制教育，不断增强学生的法制意识和法制观念，使他们从小养成遵纪守法的良好习惯;培养学生的创新精神和实践能力，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接-班人。??

四、学期初，通过主题班会，结合班级学生特点，对学生进行专题教育：班规、班约的制定与执行，尊师爱长的要求，惜时守信的诚信教育，学规范、守规范的学习教育。?

五、通过开展多种多样的'活动，如纪念日活动、文艺活动、读书活动、社会实践活动、评比活动等，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，培养学生良好的思想道德和责任感。组织丰富多彩的课外活动，组织开展读书演讲比赛、歌咏比赛、知识比赛等，陶冶学生情操，激励广大学生奋发向上。??

六、把尊敬父母，尊敬师长，尊重别人的劳动等教育放到重要的位置上，努力做到在家是个好孩子，在校是个好学生，在社会上是个好公民。??

七、抓课堂常规：上课，作业，学习用品。要求学生无论是课堂练习还是家庭作业都要认真完成，一丝不苟，养成习惯。每天提前预习功课，及时复习，懂得温故而知新,课前摆好学习用品，开始让学习委员监督检查，逐步形成习惯。

以上工作计划我们将严格执行，以保证学生思想品德的健康发展，为六年级的小学生活画上完美的句号。

-------------------华丽丽的分割线------------------

以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康、全面发展。

根据我校特色建设情况，结合我校师资力量和教学资源，拟开设两个层面的活动：

1.以体育(篮球、乒乓球、跳绳、田径、跳远、跳高、美术、舞蹈、科技)等组成校级兴趣活动小组。

2.以班级为单位开展阅读、英语、跳绳、踢毽、羽毛球等，结合学校的特色建设，有计划的组织学生开展课外活动。在活动中，使学生学到技术，形成技能，并在实践活动中，培养学生的综合能力。

1.课外活动必须落到实处，各小组的活动要有计划、有实施步骤;

2.活动内容切实可行，有利于学生的健康发展保证每次活动质量;

3.辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。

4.杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。

为深化素质教育，我们一定要切实搞好学生的课外活动，为促进我班学生的全面发展做出贡献。

六年级作文《暖》结尾【篇5】

1. 这种甜，是一种情感，让我至今还能在嘴角尝到那香甜的味道。甜，有时是一种味道，有时是一种情感，但情感总是比味道来得甜蜜！

2. 几十分钟后，我坐在家里的沙发上，喝着姐姐那特制的甘甜的酸梅汤，心里想着那充满成就感的四千分，想着自己终于战胜了自己，快乐得心里像喝了蜜一般。有一种甜，叫苦尽甘来。

3. 一想起甜，往事浮现在我的脑海中，这些“甜”事，总是围绕在我的身边，永远的守护着我，陪伴着我。

4. 我反复体味爸爸说的话，似乎明白了什么。虽然当时的确很想吃糖，但是我不想破坏兄妹之间的感情，于是我把糖塞到了哥哥手里，这时哥哥又把糖让给了我。爸爸看到我们这样，欣慰地笑了：“你们不吃，那我吃了。”一把把糖拿走了。虽然我没吃到糖，但是感觉比吃到还开心，心里和嘴里满是甜滋滋的味道。

5. 那一刻，我又感到了甜，一种努力的甜，更是父母亲鼓励的力量。这种味道是平凡的，更是高尚的；这种味道是瞬间的，更是永恒的。

六年级作文《暖》结尾【篇6】

那天晚上，天空很平静，出奇的平静，没有风也没有雨。就像一颗流星划过天空，新的生命诞生了。对，就是我。

妈妈告诉我，我的流星就是我。那天晚上，她哭了，流下了当新妈妈时的喜悦和幸福的眼泪。我妈对流星许了一个美好的愿望：她想成为世界上最慈爱的母亲，她想让女儿成为世界上最幸福的人。我妈陪我走过了十四个春秋，期间有苦有苦有喜有喜，我妈一直信守诺言。面对挫折和不幸，她用她最伟大的母爱把我拖了过去。十四年，五千多昼夜。我忘不了生病时妈妈焦急的脸；遇到“障碍”我忘不了妈妈鼓励的眼神；进步的时候我忘不了妈妈幸福的眼神。我的微笑让她快乐，我的悲伤让她烦恼，我的平静让她沉默，我的匆忙让她不安。我明白我的存在对她来说是至高无上的。我知道我生活在她每天的辛劳和奔跑之间，在她的泪水和汗水之间，在她无数的悲伤和快乐之间.我妈总是这样，她希望女儿是世界上最幸福的人。

时光流逝，十四岁了，虽然不聪明，但还是李凌，这让妈妈感到很满足。母亲和世界上所有的母亲一样苦恼，爱自己的孩子。5月11日是母亲节。当我拿着一束康乃馨站在妈妈面前时，妈妈的眼里满是泪水。这一次是喜极而泣，但我妈没有青春美貌，你却依然有。

年轻您是我最大的骄傲我为您祈祷为您祝福是您的伟大换来了我的不断成熟!

夜依然是静的出奇我站在窗前晚风从我的脸上吹过感受觉好舒服.突然一颗又大又亮的流星从天空滑过，我双手合闭，对流星许下我的心愿：愿流星把我的祝福带给母亲，愿天下所有的母亲，好人好梦，一生平安!

六年级作文《暖》结尾【篇7】

春游作文结尾怎么写六年级作文

我们依依不舍地离开了公园。我想：假如天天春游该多好啊！

天要黑了，我们只好不玩了，我真想多到无源洞玩。

同学们都玩劲十足，看，照片中的我们多高兴啊！在欢声笑语中，我们度过了快乐而又幸福的一天。

不知不觉间，到了该回家吃午饭的时间。我们嗅着芬芳花香与清新泥土混合的气息，踏着缤纷落英化成的芳土形成的天然小径，就这样，一步一步，不时回望这连绵起伏的花海，心里说不出的留恋。

啊，多么美好的一个上午！多么愉快的.一次春游！

回校的时间到了，我们恋恋不舍地离开，踏上了回家的路程。

龙冈还有很多美丽的景色，我希望大家能够去观赏一下这充满诗情画意的美妙世界。

这次春游可真开心。

浏河活动是我学习生活的百花园中，最美丽，最洁白，最五彩缤纷的花朵，它将永远不会凋谢，永远盛开在我的内心深处……

这次春游太有趣了，我希望每个星期都举办一次。

我想：有一天，我长大了，我一定要做个飞机驾驶员，驾驶着飞机在蓝蓝的天空翱翔，那该是多么美好啊！

最后，我们一个个都依依不舍地回了家。

站在梨园的最高处，放眼望去，漫山遍野，白茫茫的一片，像起伏的波浪。山腰上，人们捉迷藏，嬉戏着，好不热闹的一幅梨园图！走下山坡，是一口池塘，池水清可见底，一群群小蝌蚪在水中尽情游玩，享受着这明媚的春光。

不知不觉到了下午，老师宣布上车回学校了，我慢慢地走出了科技馆。

回到了学校，我意犹未尽，我还沉醉在游科技馆的快乐之中！

傍晚，我们全家高高兴兴地踏上了南行的列车，结束了我们枣庄之行的旅游活动。再见了枣庄，我留恋你的英姿，向往你的美丽。我会在秋实的季节里再来，在榴枝挂果的季节，在满山枫叶飘红的时候……

在科技馆玩得太尽兴了，回去的车上我差点都睡着了，不过，今天绝对是太开心了！

六年级作文《暖》结尾【篇8】

千言万语说不清母校对我的恩德，千纸万书难表我对老师的感激之情。在毕业之后，我还会再回到这里，回到陪伴我度过六年的母校。

您好，感谢你在这么长的时间里，给予我肯定和鼓励。我永远感谢你，我的老师，我的恩师。在一次征文比赛中，我的作文写得不好，是你帮我改正，是你在这么不好的作文中改得如此的好，谢谢你，在你改完，你还让我自己写一句结尾，谢谢你，是你让我在那时的了优秀奖。

这里的话题是战胜诱惑。如果忽略了战胜二字，大写特写诱惑的种类、危害以及深受其害的各种案例，文章也许可以写得很精彩，但对于话题来说，却肯定是偏出去了。因为根据这个话题，作文的重点，应该放在战胜二字上。?

看到这儿，我的心发颤了。动物都是有感情的，再凶恶的动物都有善良的一面，动物可以和人类和平共处，甚至结下深厚的友谊。我们为什么不能善待动物呢？我在报纸上、网上都经常看到人虐待小动物的例子，他们用水溺小猫，用汽油烧小狗，很吓人！还有人为了眼前利益，大开杀戮，杀大象锯象牙，活取熊胆，割鱼鳍真让人痛恨与痛心。而区区一只老狒狒过了六年也记得与人的友谊，人又有几个会记得六年前与动物的友谊呢？难道人不如动物吗？人类不惜动用先进工具屠杀稀有动物，总有一天，人类将自食其果！

六年级作文《暖》结尾【篇9】

1. 我真是后悔不已，我好后悔，我好后悔，好后悔……我那时候想，当时我真是太傻了，怎么会说出那样的话啊！我现在知道了那句话对妈妈是一个非常大非常大的一个打击。当时我说出那句话以后，我不知道该说些什么，我静静的保持了沉默，当时屋里很静，我都听到了妈妈的哭泣声，妈妈是难过的哭泣，伤心的哭泣。

2. 我知道我那时候十分的对不起妈妈，我在这里对妈妈说一声：妈妈，对不起，请原谅我吧！这这是我自懂事以来的第一次后悔，我相信也一定会是我的最后一次后悔。

3. 我后悔极了，我多么希望能重新回到那堂自然课上，那样，我一定会遵守纪律，一定会用自己的全心去听老师讲课，那样就不会出现被同学问得哑口无言地尴尬局面了。

4. 我很愧疚，也很后悔，因为生命只有一次，失去了就不会再回来了。我们一定要珍爱每一个生命，因为也许就在不经意间，你就会让一条鲜活的生命永远地消失了……

5. 唉……每当我想起这件事，都后悔不已，如果之前我认真地复习了该多好啊！可惜世上没有后悔药可卖，只有吸取教训，下次再努力。

六年级作文《暖》结尾【篇10】

佛来思节夫人看着打开着的淡青色盒子很久了，她非常的喜欢盒子里的那挂精美项链，尤其在知道它是真的钻石项链后，但她也非常讨厌这挂项链，因为它让她的朋友――玛蒂尔德很痛苦，她也不知道该怎么办了。

她皱起眉头，把盒子关上了，又打开了抽屉，把它放在里面锁了起来。她站起身，看着窗子外面，想着玛蒂尔德什么时候会来，来了之后有会怎么样。

这时，有人开门进来了，她以为会是玛蒂尔德，心情很激动，完全忘记了即使是玛蒂尔德来了，仆人也会先通知她的。进来的人不是玛蒂尔德，是她的丈夫――佛来思节先生，她的脸上有一丝失望，也有一点宽慰。她神情复杂地看着佛来思节先生，说：“回来了，在外面还好吧！”

然后她又坐回了梳妆台前，用钥匙打开了抽屉，拿出了淡青色的盒子，打开后望着里面的钻石项链出神。

但佛来思节先生却若有所思地看着她和她看着项链的专注眼神。