三年五年级作文

发表时间：2024-01-26

三年五年级作文精选(8篇)。

作文有利于帮助学生掌握语言表达技巧和策略，写作是一个展示内在和独特想法的工具。一篇好作文是非常吸引人心的，你知道如何才能写好一篇作文吗？热烈欢迎您能来到这里尽情阅读我们的网页内容。

三年五年级作文(篇1)

“亲爱的，你要知道，这世间纵有良田万顷，日食不过三升，纵有大厦千间，夜眠不过八尺，我们的需求现在已然满足。如今你为国工作、为民服务，我绝不希望你收入平平却开豪车、戴名表，满脸写着贪婪，让人唾弃……”这是常州市民杨旭写给在市地税局工作丈夫的一封家书，情真意切，感人肺腑。

常州市以“勤廉家庭·幸福港湾”为主题，在全市开展勤廉家书征集活动。活动得到广大党员干部积极响应，共收到反映家庭勤俭节约、清正廉洁、关爱社会等中华民族传统美德的书信268封;借助微信、微博等形式传递的“微家书”128封。

“天天见面，不如一封语重心长的家书。写家书，原以为很落伍，却在书写中感受到心灵从未有过的触动。我写的信既是给丈夫的提醒，也是我自己做人做事的一份誓言。”市粮食局的王芃佳说。

三年五年级作文(篇2)

记得我小时候，有一次，我到邻居张诗媛家去玩，玩着玩着，我发现张诗媛有一个漂亮的花卡子，便偷偷地拿着，带回了家里。一回到家里，我就飞快的向房间里跑去，关上房门，妈妈叫我我也不答应。妈妈觉得我神色不大对劲儿。便走进房间，我赶紧把手藏在背后，妈妈看见了我的举动，便问我：“你的手里拿着什么?”我支支吾吾的说：“没……没什……什么。”可是妈妈再三追问，我只好把事情说了出来，妈妈听了，叫我把卡子还给张诗媛，我不肯，妈妈对我说：“我们从小要养成不乱拿别人东西的好习惯，‘勿以恶小而为之，勿以善小而不为。’古人这句话说地多么正确呀……”我听了这些话，于是，就把卡子还给了张诗媛，并向她道了歉。

我的妈妈虽然很平凡，但是我很爱她。

指导老师　　周小春

三年五年级作文(篇3)

这则漫画讲了一个伐木工人正在森林中砍伐树木，一只啄木鸟路过发现了此事，它站在了伐木工人的身上，不停地啄着伐木工人的脑袋，心想：这段木头里一定有虫……

是呀，这个伐木工人的头脑真如一块有虫的木头。因为他只顾眼前利益，并没有做长远打算——万一树林都被砍伐了，世界会变成什么样呢?这样的人难道不像木头一样愚蠢、呆板吗?那又为什么说这“木头”里有虫呢?因为在他的脑袋里有“贪婪虫”，他贪念钱财，从而不断地砍伐树木;还有“自私虫”，森林是属于人类的，他怎能私自砍伐树林……

人们不断砍伐树木造纸，而许多人又很浪费纸，就这样，地球渐渐地穿上了黄色的“沙衣”……

我们可不能让地球的.森林资源枯竭，让地球荒漠化。如果没有了树木，大雨来了怎么办?将会造成泥石流，山洪暴发，倒致人员伤亡，财产损失十分惨重;如果没有了树木，土地沙漠化怎么办?农民无法种田，人们便没有粮食吃;如果没有了树木，人类将如何造纸?难道，我们只能用残留的树木在地上写写画画……

不仅森林资源被破坏了，而且其它资源也被破坏了!

水资源遭到了史无前例的污染，但水龙头还在滴水的景象却仍然很常见;开着电灯、电视，可房子里却空无一人，这也是常见之事……

为了防止地球再受“伤害”，为了我们美好幸福的明天，我提出了以下的几点倡议：

1.每年植树节，同学们可以去植树，并借机会踏青;

2.保护树木，尽力阻止对森林资源有害处的事情;

3.节约用纸，用完的笔记本背面可以当草稿纸用;

4.不随意乱丢纸张，保护校园里的一花一草一木。

地球是人类的母亲，生命的摇篮，让我们一起保护地球，珍惜地球上的资源吧!

让我们积极地行动起来，从我做起，从小事做起吧!

三年五年级作文(篇4)

我的家乡在古溪，这里，曾经有一条美丽而清澈的小湖。

春天，我们去湖边游玩，听那“淙淙”的流水声，看那鱼儿在湖水里嬉戏，捡那像玛瑙一样五光十色，绚丽夺目的鹅卵石。夏天，我们跳进清凉的湖水里，捉淘气的小鱼，要不就打水仗，拍水花，比吃冰棍还凉爽。秋天，五彩缤纷的落叶铺满湖面，像彩绸一样，我们也摘野花扔进小湖里点缀，或者开展赛船活动。冬天，我们在湖边又蹦又跳，几乎快要把小湖吵醒了，小湖一年四季都是快乐的。她也是母亲湖，几十年如一日，哺育着古溪儿女。

光阴似箭，岁月如梭。近年来，古溪小镇在改革开放的潮流中迅速发展起来。一座座漂亮的楼房拔地而起，一个个乡镇企业逐日渐增，农民富起来了。小湖变了没有？人们似乎忘了她。

一天我伏在新修楼房的栏杆上观看小湖，意外的发现让我吃了一惊！湖水散发出股股臭气迎面扑来。湖面上到处飘着白色垃圾，湖水乌黑，再也看不到鱼儿的的身影，简直就是一个大阴沟，我跑到以前小湖最美最清凉的地方，我记得那里有一大片草地，湖水浅浅的，刚漫过脚丫，我们常在那里捉螃蟹，戏水。可现在不同了，草地不见了，代替的是一片荒地，上面垃圾成堆，水草上沾满黑色污物。我捡起一块石头，投入水中，霎时，湖水涌起一团黑浪，黑浪向四周散开，不一会儿，整段湖水都成了墨汁。我忽然想起前几天，爸爸在湖边扯了几根水草，放在金鱼缸里，结果，第二天金鱼就了。我明白了，小湖被污染了，连水草也有毒，怪不得湖里的鱼儿都不能生存下去。你看，丝厂的废水，宰牛场的粪水，水都排往小湖目睹眼前的一切，我心中充满忧郁。

浑浊乌黑发臭的小湖水哗哗地流着，好像在向人们诉说着它的悲伤，它的痛苦，又好像在责骂人们：“人类啊，为什么你们这样无情！”

“还我清清小湖水！”这是我发自内心的呼唤。

三年五年级作文(篇5)

有一次，我打开了这本书，突然感觉有一股强大的吸力，我还没来得及喊救命，就被吸到了书里。忽然，一只可爱的小精灵来到我面前，它笑着对我说：“欢迎来到故事界，你在这里可以看到你所熟悉的童话故事，但你要记住，你能用眼睛看，不能用手去碰任何东西，更不能说话，否则你会被赶出故事界。”说完小精灵就消失了。

突然，我看见小动物们四处逃窜，有一只小鹿还差点撞到我身上。我正在担心是不是老虎来了的.时候，只见离我不远处一只老虎跟在狐狸后面。“咦！老虎不是百兽吗？怎么样会跟在狐狸后面呢？”“噢！原来这是狐假虎威的故事呀！”看着老虎被狐狸玩弄得狼狈不堪的样子，我忍不住就把真相告诉了老虎，老虎听后很生气，扑上去就把狐狸咬了。

正当我得意做了一件好事时，突然我身边的事物又变回了原来的样子。这时，我才想起小精灵给我说的话，因为我违反了游戏规则，所以不能再继续待在童话界了。但我还是很高兴，因为我帮助老虎恢复了威名。

我很喜欢这本书，希望你们也能喜欢。

三年五年级作文(篇6)

不同的人有不同的理想，有的想当商人，有的想成为富翁……而我的理想是想当一名科学家，使这个世界变得更美好，下面我介绍一下我心目中的汽车。

我十分喜欢小兔子，于是就设计了一辆外形是小兔子的汽车。这辆汽车全身一片雪白，汽车顶上有两只长长的耳朵，整辆汽车从前到后只有一扇门进出。前面的大灯像两颗大大的红宝石，上面还长着长长的睫毛，奇怪又好看。

这辆汽车的功能可多了，它的排气管居然还会散发出淡淡的花香，按喇叭也会发生一阵阵动听的声音，不像现在路上行驶的汽车，只会排放出刺鼻的尾气，发出刺耳的喇叭声，让路上的行人感到厌烦。另外，这辆汽车还具有天气预报的功能。下雨天，它的耳朵就会耷拉下来；晴天，它的耳朵就会竖得直直的。更特别的是，这辆汽车还能净化周围的空气，会喷出干净的水清洗路面。

现在我越来越喜欢自己设计的这辆小汽车。我一定更加努力地学习，将来能够真正开上我设计的好看又神奇的小汽车。

三年五年级作文(篇7)

体验了了科技馆，我们该去自然馆了。一路上，我想：这自然馆是什么样子呢？应该是温度比较高，空气比较湿润的一个地方吧？进了自然馆，让我大开眼界，只见动物标本一个个虎视眈眈地望着我，似乎都准备攻击我这个外来者。可惜它们已经不在这个世界上了，留下的只有那色泽鲜艳的皮毛和威武的造型。到了化石区，更让我至身于这个13亿年前的远古时代。那时的恐龙、三叶虫、黄河象和古长颈鹿，一个个都呈现在我的眼前，可是它们也像标本一样，因为气候环境而变得越来越少，以至于灭绝。世界上有三百万种生物，但是已经灭绝了许多。所以，我们更应该爱护环境，给动物一个美好的家园。

参观了博物馆，让我知道了，人类发现大自然的秘密只是一小部分，还有很多没有被发现。希望在未来的世界里，好玩的科技仪器再多一点，活生生的“动物标本”能随处可见，让我们的地球既具有魔力，又是一个生命的摇篮。