小学四年级作文观后感7篇。
好的作文不仅是表达清晰还要有逻辑性和条理性，同学们初学写作文，可以养成认真修改作文的习惯，想要写好一篇作文需要怎么做呢？精挑细选的“小学四年级作文观后感”相关文章推荐给您，我相信这篇文章可以为您提供一些启示！
小学四年级作文观后感 篇1
《二十四孝的故事》观后感-爱在人间：小学四年级观读后感作文
一部名为《二十四孝的故事》的电影，在我小学四年级的时候，给我留下了深刻的印象。这部电影以传统的中国文化为背景，通过讲述历史上二十四孝的真实故事，向展示了爱在人间的伟大力量。观后感让我深受感动，并对传统美德有了更深的理解。
电影《二十四孝的故事》以二十四孝为主线，通过一系列精彩的故事来向展示了在不同年代中，普通人如何通过无私奉献，表达对家人的深情厚意。每个故事都是真实的，都是来自于古代中国社会的历史事件。这些故事有的温暖，有的感人，有的令人惋惜，但无一例外地都展现出了爱在人间的真谛。
其中最让我印象深刻的故事是《倔母亲的爱》。故事发生在明代的一个小山村，贫苦的家庭里有一个患有脑麻痹的儿子。尽管这个孩子年幼无知，却身体残疾，但他的母亲却一直不离不弃地照顾他。她不辞辛劳地为他洗衣做饭，细致入微地照料他的起居生活。这样的往返重复了几十年，她用自己的无私爱心，为儿子带来了温暖和希望。观看这个故事时，我几乎忍不住掉下了眼泪。
这个故事告诉我，爱是最伟大的力量。母亲为了儿子的幸福，不计较付出的辛苦和牺牲，默默地倾注了全部的爱和关怀。她的爱是无私的、无条件的，而我在电影中看到的这种爱，深深地感动了我，也激励着我在日常生活中，传承和发扬这种美德。
这部电影还教会了我如何在生活中做一个懂得感恩的人。每个故事都有一种智慧和回报的原则，让我明白了爱的力量，并且觉得自己应该更加珍惜自己的家人和亲人，懂得感恩。在我成长的过程中，经常会因为家人的付出而感到无限的温暖和幸福。通过这部电影，我更加深刻地明白了这种幸福的来之不易，应该感恩并回报父母的养育之恩。
通过观看《二十四孝的故事》，我还学到了生命的宝贵和珍惜。这些真实的故事告诉我，生命是如此的脆弱，应该珍惜每时每刻，更加勇敢地去爱和奉献。从这些故事中，我明白了爱是无止境的，只要心怀善意，用行动去传播爱，那么的爱将会是无限的。
小编认为，《二十四孝的故事》这部电影给了我很多的启示和感悟。通过每一个故事，我更加深刻地认识到爱的伟大，珍惜生命的宝贵，并且懂得感恩。这些美德会一直伴随着我，在我的成长道路上，为我指引方向，激励我不断向前。
在电影中，爱在人间的力量是无穷的。应该时刻保持一颗善良和充满爱心的心灵，用自己的行动去影响和改变身边的人和事物。我要感谢这部电影，带给了我那么多的教益和启迪，让我明白了爱的真谛，也让我对传统美德有了更深的理解。
小学四年级作文观后感 篇2
暑假到了，妈妈给我买了一本蓝色封面的书《父与子》。它讲的是父与子之间的许多搞笑的画面。
其中有一页内容叫假装梦游。儿子喜欢吃糖，父亲为了保证儿子的牙齿健康，不让儿子晚上吃糖。这一天儿子想了个招。在晚上睡觉之前，在木板上写上这样几个字梦游者，请勿惊醒，免生危险。之后就躺在床上假装睡觉。过了一会，父亲进来了，看到了木板上的文字，有些疑惑。这时儿子慢慢地从床上起来，打开柜子，拿出糖果，倒到了床上，父亲看到想上前阻止，可是他又有些迟疑，因为木板上的几个字，他担心儿子是不是正在梦游，如果儿子被惊醒了，是不是有危险。而儿子开始吃起了糖果，父亲傻呆呆地看着
父亲担心儿子，关心则乱。但是他对儿子的爱是真实的。每一个父亲都会毫无理由的爱着他的孩子。我的爸爸妈妈也很爱我，我很幸福，我想我也要好好爱他们。
小学四年级作文观后感 篇3
国学小名士观后感
周六早上十点，我准时收看了济南少儿频道的《国学小名士》总决赛，开场是一段舞蹈**规，让我有了浓厚的兴趣接着看下去。一开始，选手们用一首有自己名字的诗自我介绍。他们一个个信信满满，充满期待。
本次比赛共有三个项目，积分制和前五名晋级。球员们正在认真考虑。
第一项是博览群诗，一共是两小轮，第一小轮的题目是“东、西、南、北”，“大江东去浪淘尽”“滚滚长江东逝水”“东风无力百花残”“西宫南内多秋草”“天倾西北，地不满东南”等等选手们一句一句的说着，僵持了几十轮，终于有人出错了，慢慢地，选手们的心情紧张起来，2号5号1号4号相继**，第一小轮3号胜出了。
第二小轮的题目是“风、花、雪、月”，“桃花坞里桃花庵”“胡天八月即飞雪”“明月几时有，把酒问青天”“明月何时照我还”“春宵一刻值千金，花有清香月有阴”“春江潮水连海平，海上明月共潮生”等等选手们不停地说着诗句，看似很淡定的9号选手竟然出了错误，第二小轮结束了，6号胜出了。
第二项学富五车，一共14小题，选手们进行抢答，14个题答案五花八门，有猜人的，有猜诗句的，有猜成语的，还有猜书名的，又考验反应速度又考验脑力，我真是为他们捏一把汗啊!我也跟着他们答起题来，但是我的能力不如他们高，答到第五个题，我就决定放弃，就说第四题吧，“这是一个景点，蛇不见，蛙不鸣;久雨不涨，久旱不涸”然而我并不知道这是大明湖，可见我的阅历一点儿也不高啊!这些选手，是我们值得学***样。
实际上，我一猜到第八个问题就猜到了。这和我的爱好有关，所以我能猜出来。
还是认真看着他们回答问题吧，6号选手虽然年龄比较小，但是在这一轮却比其他人领先，成绩为90高分，真是佩服他，佩服得五体投地， 第三项名师高徒，现场来了三位文学大咖：王维，李白，杜甫，分别为10分，20分和30分，选手们可以选择答对了加上相应的分数，打错了扣去相应的分数，选手们都谨慎的选择，3号选择30分，但是回答缺不完整，其实我也回答的不完整，“诗圣：杜甫，诗仙：
李白，诗鬼：李贺”剩下的两个就不知道了，“诗豪和诗家天子”，3号也没有答上来，被扣掉了30分，很遗憾，6号选手领先别人，选择了10分，他说这样即使减分了，也可以晋级，继续参加比赛，结果回答很正确，分数达到了100分，9号减掉了30分，成了最低分，非常可惜。三轮结束时，6号是第一，2号是第二，1号是第三。球员们踢得很好。
通过他们的比赛，看来国学很重要，我也要提高自己的水平，多背一些古文。学好国学是中国人的传统，才不妄为中国人。
国学小名士观后感：
山东少儿频道播出的《国学小名士》，对弈古诗词，品读诗文里的美丽中国。让参赛者依次背诵古诗词中的一些常用词，完成《龙》。它不仅检验参赛者对古诗词的掌握程度，还通过关键词传递中国文化。
什么是诗词?如果让小时候的我来说，那就是那一句两句难理解的句子;或者说是，队形排列整齐的几十个字。现在让我说那是中国文化中的明珠，是我们祖先留给我们的宝贵财富！
古代文人，穿越时空，为国学小名士出题。这些穿着古装的孩子扮演着小李白、小杜甫、小白居易、小李清照、小蔡文姬和小寿司的角色。他们给中国青年学者现场表演，给节目增添更多童趣和童趣。真人秀外景短片，体现选手“知行合
一、学以致用”理解。预赛结束时，大赛组委会专门拍摄了前60名选手的短片。在拍摄过程中，通过为选手设置障碍，考察选手在实践中的思想和做法，体现知识与实践的结合
一、学以致用。这一环节的设置，在于通过诵经传承中华传统美德。
当他们晋级的时候，我与他们一起高兴。当有人out时，我与他们一起难过。
《 经典诵读》中有许多优美的诗词，如：“三人行必有我师焉，择其善者而从之。”“子以四教：
文，行，忠，信。” ......在《国学小名士》上有评委说：
“松，在古人笔下是一个备受赞扬的一种植物，出了他的本意外还有----高直，坚强，正直等很多美的象征在他身上。此外，它还蕴含着持之以恒、认真做事的精神。这也是我们需要学***方。
他们回答问题时毫不犹豫地脱口而出。很难想象他们脑子里有多少首诗，花了多少时间。和他们比，我远远不如。他们就是我的榜样，我要努力学习。以后我要多看书，读报纸，来丰富我的知。
无我之境，水落石出。不关岁月，为了什么，失去的心疯狂可以称为一种浪漫，躺在船上听雨。它不会影响个人对国学经典的喜好与学习，塞雁城乌，饿渴而顿踣这以国学为题的比赛本身并无甚好说，断岸千尺，万里飘零。
国学小名士观后感
山东少儿频道播出的《国学小名士》，对弈古诗词，品读诗文里的美丽中国。让参赛者依次背诵古诗词中的一些常用词，完成《龙》。它不仅检验参赛者对古诗词的掌握程度，还通过关键词传递中国文化。
《经典诵读》是我们学生必背的，可对于我们来说只是死记硬背，根本不理解其中的含义，这两天我看了一个节目《国学小名士》，让我感悟颇深，受益匪浅!
《经典诵读》我们必须牢记的国学文化，所谓经典是指传统的，对后人影响深远的文化珍品。精美的字句、警句，给人以文化的熏陶和知识的拓展。对传统经典做到耳熟能详，无疑是让我们在享用传统文化精华的精神盛宴，可是我们呢?
每天都是浪费时间，没有学问，没有技巧，每天都昏昏沉沉地昏倒在地，所以我很惭愧——对不起老师和家长。
古代文人，穿越时空，为国学小名士出题。这些穿着古装的孩子扮演着小李白、小杜甫、小白居易、小李清照、小蔡文姬和小寿司的角色。他们给中国青年学者现场表演，给节目增添更多童趣和童趣。
真人秀外景短片，体现选手“知行合
一、学以致用”理解。预赛结束时，大赛组委会专门拍摄了前60名选手的短片。在拍摄过程中，通过为选手设置障碍，考察选手在实践中的思想和做法，体现知识与实践的结合
一、学以致用。这一环节的设置，在于通过诵经传承中华传统美德。
当我看到选手们激情澎湃的演讲时，我的心受到鼓舞。他们是我的榜样。我会努力学习的。以后我要多看书，读报纸，来丰富我的知。
看完后我有了深刻的醒悟：应未雨绸缪----提醒我无论做何事都要首先做好充分的准备。经典读物是广大中小学生爱国主义传统教育的最佳教材。它是弘扬中华民族精神和中华文化魅力的法宝。
经典诵读中所含的国学文化须牢记。
《 经典诵读》中有许多优美的诗词，如：“三人行必有我师焉，择其善者而从之。”“子以四教：文，行，忠，信。” ......
在《国学小名士》上有评委说：“松，在古人笔下是一个备受赞扬的一种植物，出了他的本意外还有----高直，坚强，正直等很多美的象征在他身上。此外，它还蕴含着持之以恒、认真做事的精神。
这也是我们需要学***方。
这个节目使我受益匪浅，让我学到了不少知识。
我希望我们五千年的灿烂文化能够弘扬到全世界，全世界都会关注中华文化，因为中华文化是民族传统和民族精神的体现。
小学四年级作文观后感 篇4
小学四年级作文篇读后感
在寒假的三十多天中，我这个“小书迷”当然是去书店买书看啦!因为“书籍是人类进步的阶梯”，读多了书，就会有知识，有知识，长大后就可以做祖国的栋梁。我买了一套书，多了一本非常有趣的书.
叫《杰罗尼摩的欢乐假》。geronimo是一只老鼠。它的名字是geronimo stighton。它生活在老鼠岛里面的妙鼠城。
我感受到它是一只乐于助人又善良的老鼠。
我觉得geronimo并不是一只无辜的老鼠，就像这次一样：有一次，作为地铁列车，他遇到了她的年轻助手：毕凤红。
毕粉冲他咧嘴一笑，然后它开始尖叫，高调地唱起了一首歌。它的尖叫声越来越大，让地铁里的老鼠乘客有点不安。过了一会儿，地铁列车里的老鼠乘客们都受不了毕粉红那“天籁之音”。
有的乘客说：“塞只袜子进去!”有的乘客说：
“拿塞子堵住她的嘴!”还有的乘客说：“够了!
别再唱了!快闭嘴!”……一位老鼠女士喊道：
“求你了，快让你的女儿停下来把，太可怕了!”杰罗尼摩咬着胡须解释道：“它不是我的女儿，它只是我年轻的助理……”毕粉红突然手舞足蹈起来，然后它问杰罗尼摩：
“我跳得怎么样?唱得怎么样呀?亲爱的爸爸。
”那位女士雷鸣般的吼叫道：“听到没?它就是你的女儿!
”毕粉红向杰罗尼摩做了一个鬼脸，幸好，这时它们到站了。令我惊讶的是，杰罗尼摩并不是一个人逃跑，而是拉着毕平克的手一起逃跑。这可以看得出杰罗尼摩不是一个无情无义的人。
小学四年级作文观后感 篇5
昆虫记是一本我在四年级时读过的书籍，它深深地触动了我对自然界中的昆虫们的认识和理解。多年来，我一直从事着与自然生态和动植物相关的工作，其中也包括了对昆虫生态的研究。在这篇作文中，我将结合自己的多年工作经验，来分享一下我对昆虫记这本书的读后感。
在我的观察和研究中，昆虫是地球上最为丰富多样的一类生物，它们在整个生态系统的平衡中扮演着重要的角色。昆虫记这本书中描绘了昆虫们的生活、行为和生态，以及它们之间微妙的关系，同时也展现了作者對于自然界的敬畏之情。通过这本书，我更加深入地认识到昆虫们的复杂和神奇。
作者瓦尔特·莫斯利所描述的昆虫生活的细节是如此精确和生动，读者仿佛置身于昆虫的世界中。昆虫记中的各种昆虫角色都有着自己独特的特征和行为习性。作者通过他们的互动，展示了昆虫们之间错综复杂的关系。例如，蚂蚁们勤劳地工作，为了整个蚁巢的利益而奋斗；蜜蜂不倦地采集花粉和花蜜，为了保证蜂巢的持续运作。这些昆虫们之间的高度互助合作和分工明确，给我留下了深刻的印象。
昆虫记中的描写还包括了昆虫的进化和生存策略。它们的繁衍、生长和适应环境的能力令人惊叹。不同种类的昆虫在不同的环境中都有其自己的生存之道。例如，蝶蛹经历了蛹化阶段，从毛毛虫变成了美丽的蝴蝶；各种昆虫通过适应性进化，形成了独特的伪装和保护机制，以躲避天敌的袭击。这些生存策略不仅让我对昆虫们的智慧和适应能力感到惊叹，也让我对自然界的多样性和生命力有了更深的认识。
昆虫记这本书深深地触动了我的心灵，使我对昆虫以及整个自然界有了更深刻的认识和热爱。在我的多年的工作经验中，我有幸亲身参与了昆虫生态的调查和保护。我目睹了生态系统中昆虫消失对整个生态系统的巨大影响。因此，我始终坚信保护和恢复昆虫生态是保持生态平衡的重要一环。
通过多年的工作经验，我更加深刻地认识到，昆虫不仅仅是地球上排名第一的生物类群，也是生态系统中非常重要的组成部分。正因为它们的存在，才能够生活在如此丰富多样的自然环境中。因此，每个人都应该尽自己的努力去保护昆虫的生存环境，保护自然生态的平衡。
在昆虫记这本书中，作者瓦尔特·莫斯利用他细腻的笔触和敬畏自然的态度，将昆虫们的生活呈现在读者面前。通过阅读这本书，我不仅对昆虫们有了更深刻的了解，也对自然界有了更为敬畏和热爱的情感。相信在将来的工作中，我将继续为昆虫的保护做出自己的努力，同时也希望更多的人能够加入到保护昆虫生态的行列中来。
小学四年级作文观后感 篇6
小学四年级读后感作文（1）
我曾多次捧起《草房子》阅读，而每次的感受却不同。但相同的是每次看完，我闭上双眼就感觉，我也居住在草房子里，与桑桑、细马、纸月他们玩耍，无比快乐。
《草房子》主要描写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹了或直接参与了一连串看似寻常、但又催人泪下的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情、不幸少年与厄运相拼时的悲伧与优雅，残疾男孩对尊严的执着坚守，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。
啊，我多么想向桑桑他们一样，有一座金色的、阳光的草房子。我可以和他们一起玩耍，用一颗纯洁的童心去感受世界、认识世界，过完快乐的六年时光啊。在现在处处是竞争压力，处处是坑人骗钱，处处是兴趣班的社会，在人与人之间的关系日趋疏远，情感日趋冷漠的当今世界中，我更加希望有这么一座充满笑声、童趣的屋子，有这么一群拥有一颗纯洁的心的孩子们，伙伴们。
我真的真的希望……
小学四年级读后感作文（2）
在我三年级时，曾经看过一本书，书名叫《假话国历险记》，至今记忆犹新。朋友，你看过吗？如果没有，那就跟我一起来揭开它的面纱。不过你一定要相信，我下面说的每一句话都千真万确。废话不多讲了，我们赶快进入主题吧。
这本书是意大利作家罗大里写的。书中讲的是一个叫小茉莉的孩子因为嗓门太大，处处受到别人的歧视，因此奔走他乡，没想到误打误撞进了假话国。这里黑白颠倒，面包叫墨水，绅士叫海盗，起床说晚安，睡前道你早，不服从就要坐大牢，这都是一个叫贾蒙利的海盗头子的杰作，因为他嫌海盗这个名声太难听。
在这里，小茉莉因为不愿说假话被多次抓进监狱，可他没有屈服，而是勇敢地同困难作斗争，义无反顾地坚持了下去。由于他的嗓门大，也做了一些不同凡响的事，例如他使劲一喊就把墙壁上的猫震活了；他放声歌唱时，竟把全国的玻璃都打碎了，把墙壁震得嗡嗡作响，还掉了一层漆。他用高亢的声音震跑了假话国的国王，震塌了“疯人院”，也解放了许多无罪的、敢说真话的人。
在反抗中，小茉莉结识了一些朋友，他们一起*了朝廷，夺回了本就属于自己的自由。
朋友们，想揭穿海盗的秘密吗？想助小茉莉一些臂之力吗？心动不如行动，赶快跟我一起出发吧，这本精彩绝伦的书一定会让你终生难忘。
小学四年级读后感作文（3）
风拂过我的耳旁，留下一股淡淡的清香与浅浅的惆怅。
看着眼前那海洋般浪漫的龙胆，安静，忧郁，沉默，孤独，这让我想起了那犹如昙花一现的美丽的女孩，她是那么的美丽，却又那么的脆弱。
田维就是这个美丽的女孩，她是一个地道的北京80后，于1986年生于一个普通的家庭，她是一个乐观的女孩，是快乐的代表。但命运何其不公，让她早早的便离我们远去。或许，她是上帝指派下人间的精灵吧，是上帝的宠儿，上帝舍不得让她在人间便早早的命她回去陪伴自己了吧！一切都未曾得知。总而言之，我们知道，她确确实实离开了我们。
那海洋般浪漫的龙胆看上去有些凄凉，纯白色的龙胆花，花瓣的边缘是淡淡的粉红。龙胆花，一株有着纤弱姿态的花，看了便令人心生爱恋的花，静静地伫立在那里，像苦苦等待的痴心的人。也许正因如此，它的花语是：爱上忧伤的你。
田维也是这样的一朵龙胆花吧，她敢爱敢恨敢哭敢笑，在得知自己身患绝症时，仍心情淡然的写下了一本厚厚的博客，用文字唱响了生命的旋律。
小学四年级作文观后感 篇7
四年级小学作文读后感
四年级小学作文读后感
在今年的这个寒假里，我看了三本好书，有《赛尔号》、《爸妈不是我的佣人》、和《海啸中飞翔的狗》这三本书。其中，最令我难以忘怀的是“爸妈不是我的佣人”这本书。
这本书主要讲述一些顽皮懒惰的孩子，他们逐渐成为独立的好孩子。书中的主人公每天都被父母当作殿下对待，但他并不满足。他认为照顾孩子是父母的责任。然而，他在学校经常被同学嘲笑，所以他有信心彻底改变。
从那天起，他每天都安排他必须做的事情和时间。他对自己要求很严格，有时还积极帮父母做家务，甚至给父母做晚饭。他在班上也改变了很多，和班长小樱桃独立比赛。他虽然失败了，但一点也不气馁，反而更加自信。
后来，当班主任提议下乡体验生活时，他热情地报名，让他知道农村孩子是多么孝顺、勤劳、懂事。我也看到了农村孩子学习是多么简单，但却无法实现。这使他有了给农村孩子捐款的想法，让全班同学都捐款，也让老师不知道，偷偷地。
不过，后来让老师知道，让老师对校长说，让校长回复全校的捐款，结果还是成功了。从此，他彻底改掉了所有的坏习惯，成为一个独立自律的好孩子。
我看了这本书，心里有无数句“要跟他学习”这句话。想让自己也变得像他一样，甚至比他更好。我偷偷地决定改掉一些坏习惯，比如：
在生活上离不开父母的宠爱，在学***要父母的监督。
