新老师的日记6篇。

一个个新活的文字丰富了我们的情感，许多孩子都会将一些事情写进日记，日记，是我们对生活的简单描绘。写好日记是写好作文的基础，我们怎么动笔去写一篇日记呢？小编经过搜集和处理，为你提供新老师的日记6篇，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

新老师的日记 篇1

今天是开学的第一天，大家迈着轻快的脚步，踏进久违的校园。刚一进教室，我的顺风耳便听到了一个小道消息：今年要换老师了。我一听心里想：怎么可能呢!三十分钟过后我挨了当头一棒——换老师了!

首先闪亮登场的是一名爆炸头的男老师，起先我们对男老师有些顾虑，他会不会很凶会打人，可是一会儿我们的顾虑抛到了九霄云外。首先他让我们猜他来是有何贵干有的说是来查班里有多少人，答案五花八门我说是来问我们书用没用错老师就夸我是朔州市的市长的儿子的弟弟顿时把人逗地哈哈大笑。以往的老师都觉得知识是最重要的，但魏老师显然不这样认为他认为兴趣和习惯是最重要的，知识是赠品。听魏老师说话可以说是：听君一席话胜读十年书!!我们的班主任是一女中豪杰。樊老师是一名对学生要求十分严格的老师，哪怕是一点小的错误也要纠出来.

新老师的日记 篇2

今天，刚从六3班调来的新英语老师的举动，让我大跌眼镜。传说这个老师十分严厉，对人说话还很刻薄，是一个魔鬼老师。

下午，新英语老师来上课了。瞧，她那鸡蛋般的眼睛，两只耳朵大大的，一看就知道她是个威武的女汉子。

开始上课了，老师先说个问题让一个人回答，一个人重复。老师随口一点，尽管每个人都回答得十分出色，但我还是看出他们彼此害怕的样子，打量了一回，我心里更没了底。我眼睛滴溜溜地一转，快速把身子缩小然后趴在桌子上，嘴里不断念叨着：菩萨保佑、菩萨保佑我明显地听到心在噗通、噗通地乱跳。可是好景不长，就在老师那闪着精光的眼睛扫过全体学生后，她点了个名字周秋雨，请你把the18thofDecember领读两遍。我在心里暗暗叫了声苦，不情愿地站了起来，把the18thofDecember读了一遍，又想再读一遍，可是，被老师打断了。老师严肃地说：你的the读的不对，应该读成我按老师的要求，接着认真的读了一遍。读完了，抬起头，触碰到了老师目光。她用鼓励的眼神望着我，希望我再读一遍。我不知道哪里来的勇气，竟不由自主的大声且非常流利地读了出来。

通过这件事，我对英语老师的好感增强了许多，也十分感激他。我真诚地希望这位新来的老师能一直把我们教到毕业！

新老师的日记 篇3

迎接新老师

今天，是我们迎接新老师的日子，为了迎接新老师，我们五（1）班全体同学精心准备了一系列的节目。我们用《北京欢迎您》的曲调改编成了《学军欢迎您》，余智超同学准备了他的拿手绝活笛子独奏，班级里的小歌手们还准备了小组唱《我爱米兰》，中队长陈思哲更是把他的欢迎词改了又一改。

我们都迫不及待地想见到新老师，上课时，三位老师在冯老师的带领下精神抖擞地走进了我们的教室，她们分别是何老师、邬老师、徐老师，都来自杭州师范大学，是师范大学的优等生，也非常喜欢我们的学校。我们与老师们互相介绍了自己的姓名，我们还为老师们表演了自己准备的节目。

开心的时光很快过去了，我希望新老师在学军小学的两个月中工作愉快！

新老师的日记 篇4

我的新老师日记

第一篇：第一天的感受

今天是新学年的开学第一天，我着急地赶到学校，心里充满了激动和期待。这一整个暑假都在盼着这一天的到来，因为我要迎接全新的老师和同学们。

班主任带我们去了新班级，介绍了我们的新任老师。她叫做郭老师，年轻有为，看上去非常亲切。我快速地打量了她一圈，她的笑容让我有了好感，并意识到我非常喜欢她。

刚开始上课的时候，我有些紧张。不过，很快我就沉浸在了她生动有趣的讲解中。她我们说的很清晰，教得很细致，让我明白了很多以前不懂的知识。我这一天度过得非常愉快，并对未来的学期充满了信心和期待。

第二篇：每天在书本上留下脚印

过去的一周里，郭老师每天都帮助我们进步，讲解非常细致。她经常鼓励我们表达自己的想法，帮助我们理解学科内容，让我们更热爱学习。她启发我们去发现自己的兴趣爱好并不断探索新的知识领域。

另外，郭老师还给我们布置了一个新的课堂任务，鼓励我们每个人都留下一本自己的“书本”。她要求我们阅读并书写自己的观点和感受，让这个任务成为一个可以不断发掘自己想法的机会。我很欣喜地开始了这个任务，对我的写作技能也产生了很积极的影响。

总而言之，郭老师的课让我有了新的理解和新的激情。我期待学到更多的知识，并和她创造出一个充满好奇心和积极心态的班级。这是我一生难忘的经历。

第三篇：继续前进

一个学期后，我们的课程认识超出了我们的想象。郭老师让我们真正体验到多元文化的地方，并且发现自己的乐趣和长处。她赋予我们更多表现自己的机会，鼓舞我们持续前进。

我很高兴地说我已经不是那个害羞的小孩了，因为我发现自己学会了不同角度的思考，并尝试用自己的方式来解决问题。我感谢我的老师，她教会我如何面对困难、克服挑战，并熟谙处理和运用知识的要领。

在老师的帮助下，我获得了更大的成功，更多的自信和更深入的学术知识。感谢，郭老师，您一直是我的灵魂导师！

新老师的日记 篇5

20xx年8月31日星期六晴天

一切都很匆忙，转眼之间，五十天暑假已经结束，我更应该拼搏、努力学习，把五六年级学得顺顺溜溜，听说我最敬爱的王老师虽然把我们拉在了语文大道的路上，自己却不知道去了哪里，连招呼也不打就走了。

不过，我很快就适应了新语文老师，当我听他讲课的的第一秒就迷上了，人人说他讲的课风趣、幽默，讲的又深，会逗人，今天算是证明了，别人说得太对了，他就像一个老顽童一样，有一颗童心，还说每节课不让我们笑十次就不甘心。

他呀，又认真又细心，批作业很不利索很细心，想了又想，改了又改，又不一片红打好多对勾，只是在后面写几个字就可以了，他还不让我们在外面补课、写太多作业，觉得这都没用。

他还很注重我们的阅读、朗读方面，让我们大声朗读，并且有声有色，不是鬼声鬼气，难听的要命，现在我们一读，自己都觉得好听多了呢!

他是谁?他，可是我们大家眼中的名牌老师魏老师呀!

新老师的日记 篇6

新老师

上午的语文课，是一个扎马尾辫的新老师给我们上的。

她很年轻，戴着大大的眼镜，走上讲台时，马尾辫一甩一甩的，引得我们哦、呀、哇地叫了起来。

我姓qiu她一开口，我们又哦了起来。

但不是篮球的球。说着，她在黑板上写了个仇字。chou老师！同学们七嘴八舌地叫了起来。cho老师笑着说：这个字读chou,点儿没错，但在姓氏上就该读qiu，它是个多音字。如果你们叫我chou老师，别人听见了，可就要笑话你们了。原来这样！同学们马上闭上嘴，不起哄了。

不知怎么搞的，我的思想老是不集中，老是注意她那左右甩动的马尾辫，还有那副好大、好大的眼镜几乎占了半张脸！下课了，仇老师和我们一起跳绳。我和赵小燕故意把绳子甩得飞快，仇老师很灵巧地跳着，她的马尾辨也跟着一上一下跳跃

紧扣新老师给自己留下的最初

印象一一展开：奇怪的姓氏、甩动的马尾辫、大大的眼镜日记首尾呼应，既符合认识人物的过程，又透出孩子气的顽皮，充满了浓浓的校园气息。