小学生写植树节的作文怎么写。

现在你是否对作文一筹莫展呢？作文是表述情感和思考的方式是了解作者思维过程的良心窗口，写作有助于人们更好地塑造自己的人生态度。没有写作材料，再好的写作高手也难以完篇，经过反复试读和修改小编终于打造出了今天的“小学生写植树节的作文怎么写”，愿通过本文您能够解决困扰您的问题！

小学生写植树节的作文怎么写 篇1

昨天，我们班举行了一个班级活动——植树。这天，我们早早来到学校，看见了属于我们组的桂花树苗，我们的任务就是赋予它神圣的生命。

首先，我们要把树苗搬到我们要种的地方，到了目的地，不论男生女生，我们开始动手挖坑，锄的锄，铲的铲，干得热火朝天，家长也在一旁鼓励我们和指导我们。爸爸们还兴致勃勃的手把手教我们如何锄地。我体验了锄地、挖坑的辛苦，累得满头大汗，终于体会到种树的辛苦和劳累了，但这一切都是值得的。挖完坑，倒下肥料，放树苗进去，扶正，盖上泥土，浇水，终于完工了。

在学校种下一棵棵树苗，我们种下了快乐和希望，希望它们会迎着春风茁壮成长。当夏天来的时候，可以郁郁葱葱为我们遮挡阳光;当秋天来的时候，可以为我们送来秋天的气息;当冬天来的时候，可以为我们送来心灵的温暖。

看到小树苗迎风飘扬，想到它们在不久的将来会长成参天大树时，我们的心里充满了期待和喜悦，这种感觉应该就像老师期待自己的学生长大成才的心情一样吧。

小学生写植树节的作文怎么写 篇2

2017-03-19小学生植树节活动作文：有意义的植树活动春天到了，春天到了!春姑娘唤醒了大地!你瞧，柳树抽出了嫩芽，满山的鲜花迎春绽放，小草也悄悄地从地里探出了小脑袋。

细雨蒙蒙，正是植树的好时光。

3月12日，我和妈妈参加了花都区教育局主办的亲子植树活动。

8点，我这个从未尝试过植树的人，带着好奇和一个水桶来到学校门口。

大约10点左右，我们来到了广州大学纺织学院东北山的奇坭镇。

那是一座光秃秃的山，仿佛一场大火吞噬了山上的生命。

看上去像个可怜的秃顶老人。我想我们必须用我们的小手把这里变成一片绿色的海洋。

听了领导的讲话后，我们开始植树。

妈妈和妈妈带了把锄头，我发现了三棵树苗。

开始种树了!妈妈先给我示范了如何挖树坑，我学着她的模样开始挖，拿起锄头我才知道，原来锄头是这么重的!农民伯伯干活一定非常辛苦!

我好不容易才挖好了一半，这时，我巳经累坏了，手、脚都没力气了，只好请妈妈来帮忙。

挖好一个合适的树坑后，我们将把树苗放进坑里。

在此之前，我把我的愿望放进一个坑里，希望它们能和小树在一起

同快乐成长。

填上土后，用脚把泥土踩紧，一棵树就种好了，从始，地球上又多了一份可爱的绿色，植树，是一项多么有意义的活动啊!雨，滴嗒滴嗒地下着，浇灌着这些可爱的小树。

同学们、家长们个个干得热火朝天，活动结束时，原来光秃秃的山岭转眼成了充满绿色的亲子林。

小学生写植树节的作文怎么写 篇3

一、活动目的：

以植树节为契机，在少先队员中开展形式多样的“植树护绿“实践体验活动，积极参与宣传，开展植树造林活动，从而让全体少先队员在活动中体验成功的喜悦，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

二、行动口号：伸出你的手，伸出我的手，让我们一起行动，为大地妈妈献出一片绿色……

五、活动内容：

1、在升旗仪式上向全体队员发出“给大地一片绿色”号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化校园，净化环境尽一份力。(3月9日)

2、组织四、五中队部分队员联合镇农科站一起进行植树造林。(地点：前进村;时间：3月12日)

3、护绿实施行动，组织部分五年级学生成立“‘未来花’护绿小分队”，参加护林带“护绿”实践活动。时间：3月11日。(日军登陆处林带、校园林带、敬老院林带。每学期开展三次护绿活动)

1.活动力求实际、实效、实用，重过程，同时也要结果，要做到每一名队员都能够在这项活动中受到一定教育。

2.在组织活动的时候要确保安全工作。

每年的3月12日是我国的植树节，其实这天是孙中山先生逝世的纪念日。确定这一天为植树节，一是从植树的季节考虑;二是为了纪念孙中山先生一生提倡植树造林的功绩。

孙中山先生从小就喜爱植树，在他的故居至今仍生长着一棵已满百岁的檀香山酸豆树。这是1883年，年仅只有18岁的孙中山，千里迢迢从美国檀香山带回幼苗亲手栽种的`，在他的精心培育下终于成材。

孙中山也是我国近代最早极力提倡植树造林的人。他亲自起草的政治文献《上李鸿章书》中提出，中国欲强，必须“急兴农学，讲究树艺”。

辛亥革命以后，孙中山先生提出了在中国北部和中部大规模植树造林的计划。1924年，他在广州一次演讲中强调：我们防止水灾和旱灾的根本方法就是要不断植树造林，而且要造大规模的森林。此外，他还在许多著作和演讲中，反复强调毁林的危害性和植树造林的重要性，并且身体力行，亲自植树。

在孙中山先生的倡议下，我国曾于197月30日首次规定，每年清明为植树节。1925年3月12日，孙中山逝世后，决定将孙中山的逝世日——3月12日定为植树节，以纪念他提倡植树造林的功绩。

小学生写植树节的作文怎么写 篇4

为深入贯彻落实县教育局团工委“植一棵树，绿一方土”植树节的活动通知，构建环境优美、生态和谐的校园环境，提高校园文化品位，结合实际，我校以“3.12”植树节为契机，扎实落实县教育局团工委精神，现将活动情况简要总结如下：

为加强学校绿化工作管理，加快绿色生态校园建设步伐，经中心学校团总支研究决定，特成立中心学校绿化工作领导小组，中心学校教学副校长xx任组长，xx（xx中学校长）、xx（xx中学校长）、xx（xx中学校长）、xx（xx联校团总支书记）为副组长，各校团支部书记为责任人组员，建立健全发展机制，确保学校绿化工作的发展与落实。

我中心学校三所中学xx中学和xx中学（xx中学正在扩建中）绿化面积比率高，有着较好的绿化基础；三所中学均为农村中学且无学农基地，学校集中组织植树大型活动不现实。

鉴于上述学校绿化现状分析，根据实事求是的原则，今年我中心校的绿化原则是，积极宣传植树绿化家园，并在原有基础上向精细化提升，向整体合理布局和立体绿化发展。

1、根据我中心校学生不多、占地面积大，但活动空间有限的特点（大部分校园面积已被植被覆盖），在既不影响学生的活动空间，又增加遮荫面积和绿地量上进行设计。

2、学校原有大型乔灌木较多，不宜再种植大型乔灌木，本次以种植攀援植物和阔叶树苗木为主，绿化设计向块状和立体绿化发展。

小学生写植树节的作文怎么写 篇5

今天是植树节。放学后，天空虽然下着雨，但是妈妈和我顾不上落在头顶上的'雨水，骑着自行车直奔花木市场。哇!好大的花木市场，好漂亮的花，看得我眼花缭乱。我和妈妈挑选了一年四季都不会掉叶子的冬青树。回到家，我们把它种在花盆里放在阳台上，还浇了水，好让它快快长大，把阳台变成绿台。我想：到明年的植树节，冬青树一定和我长得一样高了吧!

踏着春光，乘着大巴来到宝岩春游。以往的春游、秋游除了吃喝，除了喝枪战，可这次不同，还有更的任务--植树。

来到宝岩，映入眼帘的是两旁的参天大树，郁郁葱葱，一簇一簇的新叶赏心悦目。放眼望去，一辆观光用的小电瓶车和一辆让游人参观的大火车辉映，一动一静让人浮想联翩。往前走，只见有几个班的同学在植树了，再往前，来到挖好的坑旁，一棵树苗插在，旁边有泥土，一把鉄楸横躺在地上。

王老师发话：“这要植的树，之后你再来看看它，肯定会怀念的。现在，每人用鉄楸把泥土铲倒杨梅树的根上，直到把它的根埋在土底下为止，每人铲一下。”说完，王老师带头干了起来，一下、两下、三下... ...“好了，接下来谁?”老师问道，同学们接着，铲泥的铲泥，照相的照相，各司其职。终于轮到我了，我掳起衣袖，拿起铲子，朝旁边所剩不多的泥土攻击，用力一插，再往上一抬，紧走两步，把泥土运到树根边上，轻轻一倒，泥土顺势滑向树根，我用铲子的背面使劲地拍打两下，树好像挺直了。我想20、30年后这颗小树苗长大后硕果累累的样子，个果子有甜又酸，它见证了成长的历程，个故事有苦有乐... ...

这次植树让我想到：一棵树的成长和人的成长是多么的相似，所谓“十年树人，百年树木。”小树的成长要经历雨打风吹，要汲取来自大地母亲的营养，要地向上阳光雨露的滋润;而要历经无数的磨难和挫折，要努力向老师、向书本、向他人学习知识，要地勇于竞争体现的价值，要地和斗争，的经验，建设的栋梁。“不经历风雨，怎能见彩虹?”的面前还有的风风雨雨，攻克它，你强者，你勇士!

小树与成长，小树与共历风雨，小树与同见彩虹!