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描写春天的四年级作文

发表时间:2023-08-25

描写春天的四年级作文11篇。

根据学校的要求,学生需要懂得写优秀作文,写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。很多人写作文的时候没有明确的思路,为了写好作文我们需要多加练习,那么一篇作文要怎么才能写好呢?以下是小编为大家收集的“描写春天的四年级作文11篇”希望能为您提供更多的参考。

描写春天的四年级作文【篇1】

绵绵的春雨,细细的、柔柔的,细如毫毛,让人不轻易感觉到;柔软的,还夹杂一点暖意。噫?是什么东西透过雨丝进入了我的视野?哦,原来是柳树。它那细细的柳条,已经长出了绿苞,柳树下面那些小草。上面一层是枯草,下面已有了针尖般的绿。绿草顽强地从土里探出头来。不信,你自己看哦!

来到公园里,花儿在雨水的灌溉下更香了,红得如火的木棉花,粉得如霞的.芍药花,白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝,有的含苞初绽,有的昂首怒放。令我陶醉的花是那紫红色或淡红色的紫荆花。只要你漫步在行道旁那一排排高大的紫荆花树下,就会感到无比的欣慰和快乐。刮风时,无数的紫荆花与翠绿色的叶像一群蝴蝶在翩翩起舞。

春天的小河边,青蛙在唱歌,小鱼、螃蟹在伴奏,蜻蜓、蝴蝶在伴舞,真是可爱!

来到校园里,在微风的吹拂下国旗迎风飘扬。春天里的空气暖洋洋的,春天里的太阳湿润润的。同学们脱下了厚厚的冬装。有的同学在操场上嬉戏,有的在跳绳,有的在草坪上追蝴蝶,有的在树底下观察蚂蚁搬家,有的在亭子里聊天。

啊!春天无处不在!

描写春天的四年级作文【篇2】

温暖的春风吹进了我们的校园,吹到了树枝上、草坪上、墙角下……就像母亲唤醒了自己的孩子一样,校园里的一切全都苏醒了。

小鸟叽叽喳喳地在大松树上追逐打闹着,欢叫着,迎接着春风的来访。

太阳微笑着,给我们送来了温暖。校园里各种各样的花苞、叶芽也都悄悄地从树枝里沐浴着早春的阳光。

你看那高大的塔松,昂起头来,伸开它那翠绿的“胳膊”,与春风拥抱在一起,还开出黄茸茸的花絮来,挂满枝头,把自己打扮得十分美丽。在高高的塔松顶,几只小松鼠嬉戏着,一会儿倒立,一会儿爬上爬下的,真是惹人喜爱。

梧桐树也挂满了一串串葡萄似的花苞,打“礼花”似的迎接春天。

花坛里,杜鹃花也争奇斗艳地盛开着,花色艳丽。有红色的,也有黄色的,这儿一从,那儿一簇,透着盎然的春意,令人心旷神怡。

春风也叫醒了沉睡在墙角的小草。你瞧,一簇簇的小草正在从松软的泥土中拱出头来,它们像娃娃一样,向着春天、向着太阳、向着人们微笑着。就连那些小小的蚂蚁,也打开了自家的大门,走出“房子”寻找食物。

啊!多么美丽而又可爱的早春呀!我爱你,充满生机和希望的校园。

描写春天的四年级作文【篇3】

春天,你真美!

时间像飞箭,转眼间又是一年。春风吹绿了柳梢,吹青了小草,吹皱了河水,吹鼓了杏树的花苞。盼星星,盼月亮,春天终于来了。来吧,来吧,我们一起去看一看春天的景色吧!

瞧,原本空旷的草地上长出了碧绿的小草,嫩嫩的,像一个个刚出生的孩子,想睁大眼睛看着这美丽的世界呢!在这一片绿海中,零星地点缀着一些不知名的小花。红的、黄的、白的、粉的… …竞相开放,似乎在比谁开得最美呢!桃花、杏花、梨花等,红的似火、粉的像霞,白的似云,黄的赛金,五彩缤纷。

小蜜蜂可乐坏了,忙着在花丛中飞来飞去采花蜜。蝴蝶呢,也没闲着,在花丛中展示着自己美丽的身姿。小青蛙看见外面这么热闹,也打着哈欠出来了,“呱呱“地叫着,似乎在唱歌。咦?远处那一只只黑鸟是什么呢?哦,原来是小燕子呀。在微风中,在阳光下,燕子斜着身子从天空中掠过,“叽”的一声,由稻田这头飞到了那头。几对燕子飞倦了,落在电线上休息,就像五线谱一样,似乎想弹奏一曲春天的赞歌。

“滴、滴、滴……”春雨降临了,她像一个温柔的少女轻抚大地,又像细丝滋润大地。真是“随风潜入夜,润物细无声”呀!人们三三两两悠闲地在雨中散步,似乎想感受春雨给大家带来的清爽呢!

啊!春天,你真美,我爱你!

描写春天的四年级作文【篇4】

星期天的早晨,外婆要到农村老家去,我见外面阳光灿烂,春风拂面,就对外婆说:“外婆,我好多年没有回去了,这次要不您带我一起去?”外婆听了爽快地答应了。

我兴致勃勃地坐在公交车上,思绪一下子飞到了很久以前。在读小学之前,我一直住在外婆的老家,那里有我太多熟悉的记忆。现在,门前那条石板路上的蟋蟀是否依旧在不停地跳跃,马路边的狗尾巴草是否依旧在风中招摇,晒场上儿时的伙伴是否依旧在捉迷藏······当我还沉浸在往事的遐想中,汔车停了,外婆拉着我下了车。

我一下车,就被眼前的一幕所惊呆了,这是外婆的老家吗?简直就是一座新崛起的新兴城市。我问外婆:“我们是不是走错了?”外婆笑着说:“错不了,你跟我走就是了。”我将信将疑地跟在外婆后面。

我们沿着宽宽的水泥路向家里走去,马路两边树木郁郁葱葱,新房鳞次栉比。村子的南部矗立着一座引人注目的三层楼房,院子内亭台楼阁,百花齐放,几位老人悠闲地在晒太阳,外婆告诉我这是村里敬老院。再往北走,前面豁然开阔,原来是一个大大的球场,一群男孩子们在打篮球,女孩子们在放风筝,大人们则在健身器上锻炼身体,外婆说这是村里的灯光球场,是文化娱乐中心。哦,灯光球场,连晚上都是灯火通明。球场的后面是村民服务中心,外婆告诉我,这就是以前的村办公大楼,去年修建以后改为村民服务中心,村民需要办理老年证、就业证什么的都可以在那里办,可方便了,里面还有阅览室、活动室等。我一边看,一边为这么干净、整洁的社会主义新农村赞叹不已!我羡慕地对外婆说:“农村变化真快呀,我小学都还没毕业,故乡变得我都不认识了。”外婆乐呵呵地说:“现在农村在搞清洁美化家园活动,再过些日子,村里的面貌又会大变样了,到时你又不认识了。”

在回来的路上,我望着窗外那柳如烟,花似锦的春天,心想:现在农村的变化不也像春天那样万象更新,充满希望和朝气吗?

描写春天的四年级作文【篇5】

春天来了,春天来了!小鸟都飞回了家,可是,春天在哪里?

春天,我家的小花园里。花园里,冰灯玉露发了芽;小草探出了绿油油的头;小小的叶片也变成了一朵朵的花,家里种的草莓也结了果,酸酸甜甜,有春天的味道。

春天,在公园里,迎春花开了,桃花、杏花、李花你不让我,我不让你的,一个个涨红了脸,争着让人们去看它呢!一旁的玉兰树也不甘示弱,它那枝头的花朵,就像穿着白色裙子的少女亭亭玉立,在微风中轻轻地摆动,摇曳多姿;路边的海棠花也开了,粉红粉红的,远远望去,像一片灿烂的朝霞,真是“等闲识得东风面,万紫千红总是春”呀!

春天,在小河里,河面的薄冰融化了,河水欢快的流淌着,它为春天的归来欢快不已:几条小鱼自由自在地游着,不时地跃出水面,玩耍、嬉戏着;河岸边,柳树好似一个个羞涩的姑娘在梳理自己的长发。

春天,在花园里,在公园里,在小河里,但她一定还在其它的地方,让我们一起寻找春天,与春天同行吧!

春天,在我们的心中,春天是有物复舒的季节,俗话说“一年之计在于春”,春天来了,农民伯伯种下一颗颗希望的种子,盼望着到了秋天,有一个好的收成。父母在春天里定好了自己一年的工作计划,希望在年度取得好的业绩。而我,更需要抓住春天这个美好的季节。理清思路,做好学习计划,定好自己一年的学习计划,争取取得大大的收获!

描写春天的四年级作文【篇6】

有的人喜欢夏天的校园,有的人喜欢秋天的校园,有的人喜欢冬天的校园,但我更喜欢春天的校园。

走进校园,首先映入眼帘的便是校园的花坛。我们学校的花坛是一个多边形的花坛,里面有许多漂亮的花。有红的,黄的,白的,粉的,紧的……等等,五彩缤纷。像蝴蝶在花朵上翩翩起舞,它们在花坛里竞相开放,婀娜多姿,芬芳扑鼻。为我们的校园增添了许多生机。

接着来到一个宽阔的大操场,操场上铺着一圈塑胶跑道,便于同学们上体育课不被摔倒。操场中间的运动器材可多啦!有篮球架,乒乓球台,单杠及羽毛球拍。下课了,同学们就到操场上开心地玩耍。操场的右边有一面长长的艺术长廊,那满墙的名人警句及同学们的优秀作文展和画作展,像一蜿蜒的″长龙″。同学们来到哪里,犹如在知识的海洋里遨游。接着来到教学楼,上课铃一响,同学们飞快地跑进教室。之后,你便会听到一阵阵书声朗朗。

最后来到我们校园后的后花园,那里仿佛是花的海洋。人在花中显得格外精神,就连没精打采的同学一到那里精神抖擞。花一朵朵地芬芳扑鼻,色彩明丽。怎么看都比盆栽的花儿显得有精神。

描写春天的四年级作文【篇7】

冬姑娘已经收回了银色的衣裳,不知不觉地离开了人间;春姑娘提着满满一篮子绿色的种子,迈着轻盈的步子来到了人间。

走出门,就与春风撞了个满怀,早晨,好清爽!

我来到小河边,潺潺的流水唱着欢快的歌,哗啦哗啦地向东流去,水中的鱼儿自由自在地游着,好不快活!几棵柳树正在河边梳洗着长长的秀发,那柳枝纤细而柔软,像瀑布一泻而下,在微风地吹拂中摆着腰肢。近看,那柳芽像一颗颗绿星星挂满了枝头,摇摇摆摆,可爱极了。而我,似乎也变成了其中一颗,和柳枝一起荡着秋千。“好个婀娜多姿的垂柳啊!”我不禁赞叹道。柳树仿佛听懂了我的话,立马害羞地低下头,轻声说道:“过奖啦。”

我又兴奋地来到草地上。我静静地躺着,望着碧空如洗的天空,心里仿佛有说不完的话要对春姐姐说:“你怎么现在才来啊?为什么你一来,小树就长出嫩芽?小草就变绿......”忽然,一只燕子闯入我的视线,打断了我的想入非非。燕子和几朵云互相追逐着,一阵风抚过我的脸颊,吹起我的几缕发丝,燕子顺着风朝我飞来,直至落在地上,一看,原来是断了线的风筝啊。“风筝啊,风筝,你挣脱了束缚,就是为了偷听我与春的对话吗?或者说,这是个意外的收获?”我不禁对着风筝喃喃道。

我拿着风筝,走在山间的林荫小道上,静静地任由风抚过我的脸庞,享受着这份宁静,看着这一切,忽然我醒悟了,春天原来是这样丰富多彩的啊,是这样充满活力的季节啊!

描写春天的四年级作文【篇8】

银衣冬姑娘,悄悄的走了,带走了冬天的寒冷。绿衣春姑娘,头上戴着七彩花环,来到人间,把春天的温暖献给人间。

一条清澈见底的小溪,结了一层透明的衣裳,宛如明镜。太阳悄悄爬上树梢,对着小溪照镜子,打扮打扮。霞光万丈。照耀大地,咔嚓一声,冰裂了开来,只要轻轻把手一伸,冰冰凉凉的,真比吃冰棒还痛快。潺潺的流着,小溪静静歌唱,叮叮咚咚,像小孩静静玩耍。

小溪两岸的垂柳,依依多情,那长长柔软的柳枝,在小溪的水面上画着粼粼的波纹,嫩绿的叶儿,真美啊!

小草长出了新的嫩芽,伸个懒腰,在给小朋友招手呢!一片翡翠,给大地铺上了绿宝石的地毯。

野花儿竞相开放,这儿一丛,那儿一簇。很不少呢,各种花儿争娇斗艳,桃花、玫瑰、百合花、……有红的、蓝的、黄的、……散发出淡淡清香,芳香扑鼻。好像在告诉人们、预示人们。春天来了。点缀着大地的翠绿色的地毯。

春风拂过,小孩子静静飞快的奔跑,小草,野花,人们,都感受到了春天的温暖。好像在说;“我爱春天”

啊!这就是美丽的春天!

描写春天的四年级作文【篇9】

进了公园大门,只见一座石山立在水泄间,一股清泉“哗哗”地流下来。一群金色的小鱼在清澈见底的水池间慢游。我便把带来的锅巴捏碎,丢入池塘。鱼儿们一拥而上,你推我攘,象一群贪吃的饿狼。一场无声的战争便拉开了序幕。这时,一条小鱼突然从水底“射”了上来,锅巴顺着水流进了它的肚子。这才叫“鹬蚌相争,渔翁得利”呀!我又把一小块锅巴扔得远远的,鱼儿们又一窝蜂冲过去,开始了“水里马拉松”。那些身材瘦小的鱼儿仗着游得快,把锅巴吃得一干二净,气得大鱼干瞪眼。

我顺着路往前走,路边一片万年青印入了眼帘。那一片绿色的海洋!上面是今年才露出来的新绿,下面的是去年的深绿。绿色由浅到深。上面的新绿在阳光的照耀下是那么的清新、那么娇嫩、那么的耀眼、那么的洁净。让人心中为之一爽。万年青旁是一株株玉兰花,有的含苞待放,有的则微微张开,象一只玉杯。紫色的杯底衬托出了杯身的洁白,酒杯里盛满了春天的美酒;有的则绽开了它那洁白的花瓣,远远望去,仿佛满树飞舞着的白鸽,显得那样的娇媚、可爱。再往前走,则是一片杜鹃花。它们或红,或紫、或浅红,点缀在绿叶之间,向路人绽开了笑脸。杜鹃花后面是一丛山茶花,有的像害羞的小姑娘,藏在枝叶间;有的象一个调皮的孩子,立在了枝头;有的象是火红的蝴蝶,在明媚的阳光下跳着火红的舞蹈,散发出春的活力。路边的一块空地上,几个小孩子,正放着风筝,他们的笑声和快乐也一起被带到了天空向四周漫延开来。

描写春天的四年级作文【篇10】

一转眼,一年过去了,春天又来了,迎来了新的一年。它有神奇的魔法。

它来到草地上,草地就变绿了;它来到树林里,树林也变绿了;它来到麦田里,麦田更绿了。它来过的地方都是绿的。它最早来到迎春花旁,迎春花就在天气还有些冷的时候开放了。这时候,在田里劳作的人们看见了,都说:“春天到了,新的一年来到了。”这时候,仿佛一切都是那么美丽,那么漂亮,那么的熟悉,我好像又回到了过去的春天。春天并没有到此结束,它有时催促麦苗发芽,让桐树开花,让燕子飞回……春天的色彩是多么的丰富呀!有时候它是小草的浅绿色,有时候它是大树的深绿色,有时候它是花儿的红色、蓝色、白色、黄色、紫色……

我现在知道春天的颜色为什么这么丰富了,是因为那些被人们忽视的东西,如小草,它是绿色的,也为人们做贡献,也是春天的美景,但却被人们忽视了。

描写春天的四年级作文【篇11】

春天作文篇一:

现在已是阳春三月,天气正逐渐变得温暖,让人心中也感到无比的惬意。于是这个周末我打算和妹妹一起去探索着春姑娘留下的“杰作”……我们俩第一个目标就毫不犹豫的选择了我们小时嬉戏的地方:小公园。当然我们一路也观赏了好风好景,对春姑娘所留下的痕迹感动不已。我们俩姐妹远远就可以看到春天最美丽的花儿。说是茉莉又不是茉莉,说是玫瑰却没有它那么的娇艳,到底是什么花儿呢?最后妹妹统称它为“玉莲花”,因为它有玉那样的洁白,莲花那样的美姿。虽然只有一种颜色,但是依然保持着它那独树一帜的风格,让来小公园的青年、老头都赞叹不已。

看到眼前的美景,我突然想:是什么力量把往日不起眼的小树儿变成了惹人注目的“焦点”呢?想了好久才明白过来,原来是春姑娘在发挥她的“特长”啊。只要春姑娘一到来,所有的花草树木都换了一个样,显得更加生机勃勃。例如说小草吧,在秋天的时候,草木枯黄,显得没有一点惬意感,好像小草正在熟睡当中……可是一到了春天,就像刚刚醒来的孩子一样,显得有点淘气,但是又显得很生气,让人