六年级优秀作文。
说到作文，相信大家都不陌生吧，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。在写作文时要注意哪些方面呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“精选作文: 生活的六年级500字优秀作文700字”，但愿对您的学习工作带来帮助。
学生时代常见的学习之一就是写作文，写作文虽然不困难，但也需要我们下功夫，如何能把一篇作文写得又快又好？编辑向大家提供了精选作文: 生活的六年级500字优秀作文700字，欢迎您参阅读本网页！
从小我就生活在乡村，根本没有体会到乡村的美，自从搬到了城市，我才真真感受到乡村是那么的美好。
当我还生活在乡村时，每天早晨，大公鸡都会叫醒沉睡的人们，当我伸起懒腰，迎接新一天时，那清晨的第一缕轻风，徐徐地抚摸着我的脸庞，当我贪婪地吮吸着清新的空气时，农民们就下地了。
记得再农忙时，奶奶总是第一个起床到田里干活，于是我也调皮的跟到天里去给奶奶捣乱，玩累时，随手仍下手中的工具，一屁股坐在捆好的油菜里，竖起腿，展望蓝天，在一片寂静中，感受夏天那急促的旋律，沉浸在那一片寂静中。饿了时，随手从泥里挖点奶奶种的农作物吃。
在收割小麦时，开心的时候了。小麦割了，一股甘甜，爽朗的味道扑鼻而来，随地一坐，拔起一根稻草，含在嘴里，细细品味大自然的味道。傍晚时，坐在妈妈，奶奶拉着的推车里，依依不舍地告别了那新的一天。
在乡下，傍晚的落日是那么的悠闲，它告诉人们该回家吃饭了，火烧云染红了天边，它变出各种形状，好像是为了给人们放松，而特意准备的节目。
我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去默默时，便从凝然的双眼前过去，就这样，我在一片寂静中，告别了新的一天。慢慢闭上眼，陶醉在这一天的生活中，细细品味着这一天中发生的从小我就生活在乡村。根本没有体会到乡村的美，自从搬到了城市，我才真真感受到乡村是那么的美好。
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人们要表达，是可以借助文字来表达，写作文可以提升自己的表达能力，想提高作文水平，就要多读书，增长见识，开阔眼界。也许你正在收集整理优秀的作文吧！下面是小编精心为你整理的“六年级活动作文”，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
六年级活动作文 篇1
3月5日雷锋日的后一天，刘校长告诉我们五（1）班某家新闻报导说，我们西园新村小学（南区）旁边的汇林阁小区南边的雷锋、刘铭传等雕像已经蒙上了厚厚的一层灰。刘校长便准备带我们一些同学去打扫、清洁一下。就这样，我们带着一些抹布、扫把等清洁工具，准备出发了。这真是“万事俱备，只欠东风”！
我们排着两列纵队，跟着两个手举队旗的同学，在路人的好奇观望下，浩浩荡荡地出发了。
在路上，我们显得异常兴奋。因为我们这也是“学雷锋，做好事”嘛！我想，路人们好奇，也许是因为看到我们这些不好好在学校上课，拿着什么扫把不知道干嘛去的学生，脸上还带着笑容，并且还有两个老师带着的缘故吧！
我们走着走着，不一会儿便到了雷锋的雕像前。我们分成了两队，我在第二队。我看到第一队同学有的拿抹布擦雷锋头像，有的擦座台，有的在周围扫地，心里便觉得很温暖。周围也已经有几个过路的人看见我们在擦雷锋像，便向我们投来了赞许的目光。我们又在老师的带领下，到了刘铭传的雕像前。虽然不是雷锋的，但我们也一样尽心。我一会儿擦这里，一会儿擦那里，一会儿又扫这里，虽然烈日当头，我们也觉得很热，但我们的心里很高兴，因为我们向雷锋叔叔学习，做了好事呀！
雷锋简介：雷锋，原名雷正兴，（1940——1962）。雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为“学雷锋纪念日”；一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。
当我们擦好之后，已经过了一节课的时间了。当我回过头来看我们的成果的时候，我发现雷锋像和刘铭传的雕像已经被我们擦的干干净净、一尘不染了。周围也没有了垃圾。我们便在雷锋叔叔的雕像前合了影。
那天，我们过得很充实，很愉快，我终于体会到了做好事的感觉是怎样的了。
六年级活动作文 篇2
上了六年级，我学到了一本举世瞩目的冒险小说《鲁滨孙漂流记》，，当我重新看到这本书的时候，我的内心又一次受到了深深的打动。从那时开始，我时时刻刻都以鲁滨孙为一个生活和学习的好榜样。
现在，我上四年级了。每次作文讲评时，老师都在班上夸我的作文写得好。每次作文发下来，老师都在我的作文里圈圈点点，并且画了几个笑脸，有时还会写上个好字。因为我用了许多好词好句，而这些好词好句都是我平时读书积累起来的。
昨天我终于回家了，搞了九天的夏令营。夏令营里有外教老师hanna教我们英语还进行了很多户外活动作文人网你也可以投稿，很有趣也很辛苦。我每天都想回家，在家回想起来那几天学到了很多东西。在家还要不断的学习。
通过这次考试，我发现体育真的非常重要，期末考试不加体育，我是年级第19，但是一加体育就被甩在40多名了，我就这样活生生地被体育踢出了前30，不过这样正好给我一个教训，让我重视起体育锻炼来。
六年级活动作文 篇3
九月，秋高气爽。风儿吹来了拔河比赛。
我们的心像一只欢呼雀跃的小鸟，仿佛马上就会从胸膛中飞出来，大树摇了摇，身子就像在为我们加油打气，爱凑热闹的白云们聚集在一团，把太阳遮得严严实实的。
参加比赛的20名同学已经全部就位，他们摩拳擦掌，跃跃欲试，都一副自信满满，势在必得的模样，仿佛胜利已成了囊中之物。
伴随着裁判员袁老师洪亮的声音，这场振奋人心的拔河比赛开始了，我们这边的同学一个个都使出了吃奶的力气，将不往这边拉，对方也不甘示弱，双方棋逢对手难分胜负。
我们班打头阵的同学是身强力壮的尹张志宇，只见他偏红了脸，咬紧了牙，手上的青筋暴起，紧锁着，每套使原本神采奕奕的他，有些像李逵。两只眼睛紧紧的将红布锁住啦啦队的队员们大声加油，声音在整个操场回荡着。我们使劲的拉着红布，像一个调皮可爱的孩子，眼看红布就要到我们这边，却又被对方拉了回去，刘老师，将双手举了起来，作出拔河动作一边加油来回摆动双臂。
我方选手的力气已经所剩无几了，对手调准了时机，一鼓作气，红布越过了白线，我们输了，同学们并不灰心丧气，聚在一起商量着对策。
第二局开始了，同学们拽住绳子，压低身体，脚与脚抵在力气，瞪圆了眼，一心想要取得胜利，可对方却愈战越勇，我们又败了。
天空阴了下来，还落下了一滴滴豆大的雨点，仿佛老天爷也在为我们伤心。
虽然这次我们失败了，但我并没有灰心，因为我知道胜败乃兵家常事，我们不能沉浸在失败的痛苦中，堕落也不能在胜利的喜悦中无法自拔，只有保持平常的心态，才能发挥出最好的实力。
六年级活动作文 篇4
（三）通过家长会、家长开放日活动、家长进课堂等活动，向家长宣传说好普通话、用好规范字的重要意义。
老师作文评语：这是一篇带着童趣的观察日记！小作者热爱生活，善于观察，生动形象地介绍了自己的上山见闻：处事不惊的母螳螂，五光十色的蜘蛛网，怪异的昆虫习性，通过作者细致的动作描写，外貌描写与心理描写自然推送于前，用词丰富准确，语言流畅！
每个人都有优点和缺点，我也不例外，我的优点有爱读课外读物；热心帮助别人；讲究卫生爱整洁；听老师和家长的话；有好奇心；爱写作文；会跳拉丁舞；按时认真完成作业；学习上有上进心等等。
时光如流水，转眼间我们九年级新来的六位同学，已经在北京第三聋人学校生活了近一个月了。我们已经彼此熟悉，大家互相学习，互相帮助，互相谦让，互相理解，互相团结，互相友爱，建立了深厚的友谊。
我的文章很不起眼，可是，这种精神是我们都要做到的！我希望，所有看过我这篇作文的人，不管是谁，都要记住一个词！一个人必须做到的感恩！
六年级活动作文 篇5
1．让学生通过观察图片，分析相关的事例，来了解人类活动对生物圈正、反两个方面的影响；通过阅读“生物入侵及其危害”的材料，引发深层次的思考。
成长故事作文100字_成长中的酸甜苦辣成长的道路多姿多彩，在我的成长中，有许许多多的梦想，我欣喜有一个快乐的童年，但成长也有残酷的，所以我说，成长的道路就像一个调味盒，酸甜苦辣聚集其中。今天我就来说说这酸甜苦辣。酸甜苦辣之酸。小学六年级毕业拉，同学们都各奔东西了。心中的份份思念不由上了心头，心中辛酸苦闷的我在网上发表拉一首小诗，里面写出了我和六年同窗苦读的同学的一切感情，之后我又一十年以后在相会为题，又发表拉一篇作文，两篇文章发表只后都有拉回帖，其中有一为同学的话让我至今记忆犹新：只要曾经拥有，何必天长地久。我们虽已分别但还有快乐美好的回忆，何必悲伤，何必愁。是啊，回忆往往比现实要美好的多，我不必去悲伤，因为我们之间有最美好的回忆啊！酸甜苦辣之甜。我进入了梦寐以求的中学，虽然有几个好朋友没和自己分到一个班，但上天总是公平的，把最可爱的亚文留了下来，我们每天形影不离，我时常感谢老天爷把这么可爱的礼物送给我。酸甜苦辣之苦。本以为来到中学就摆脱了父母的监视，何乐而不为呢？但是，万万没想到，小小的生活问题竟难倒了我，现在我也有此体会：初中的生活其实也挺苦的。
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六年级活动作文 篇6
为了锻炼我们的身体，我们年级组织了一场激烈的拔河比赛，听到了这个消息，我们大家欣喜若狂，个个跃跃欲试，想到比赛场上去一决高下。
9月28日，我们的班主任——游老师在在班上精挑细选了10个男生(其中有我)和10个女生。
游老师带领欢天喜地的我们来到了大操场上。到了操场上，我们看见了一根巨大的拔河绳直直地放地上，我们都不自禁的前去观摩，个个都豪情满怀、神采奕奕，恨不得马上就冲上去一较高下。
我们20个同学站到了指定的位置上，我们的脚并在一起，红领巾系在绳中间，袁老师拿起口哨，只听见铿锵有力的“嘟”的一声，真真正正的比赛开始，我们自信满满的，可是，到了后来对面的，4班一下子发力，如有神助一般，我旁边的小羽把脸憋得像一个成熟了的红苹果，而小羽前面的曾紫涵无济于事，我们只能眼睁睁的看着红领巾被他们拉到了白线的后面，我们第一场就输了。
中场休息时，游老师给我们商量了一个战术：“拉拉队喊1、2、拉的时候一起用力，这样，你们力量就会集中在一个点。这样赢的几率会更大一些！”我们齐刷刷地点头。
第二场比赛来了，双方交换了位置，只听见响彻云霄的“嘟”的一声，第二场激烈的比赛开始了，我们按照老师讲的战术，一下一下的一起拉我们发现真的很效果，我们坚持不懈，眼看就要成功了，可是，对面突然发力，拉了个措手不及，他们顺水推舟，我拼尽全力，都快要躺在地上了，还是让他们拿下了比赛，我们几个同学筋疲力尽，都躺在了地上。
虽然这次比赛我们输了，但是我不后悔，因为我竭尽全力了。
六年级活动作文 篇7
在校园里，有许多丰富多彩的活动，如小义工、我为他人写作业、荣誉桌、三星评比、文明达标生、领操员这些双创活动使我们时时刻刻约束自己的行为习惯，也充实了我们的课余生活。
在学校制定的七项制度中，我最喜欢的就是我为他人写作业。因为在写作业时，在自己的作业本上可以龙飞凤舞，想怎么写就怎么写。然而，一旦与同学交换作业，让我们在别人的作业本上写作业，为了赢得别人的好评、为了能让自己的字体吸引别人的眼球、为了能让自己的优秀作业成为他人学习的榜样，我们一定会尽自己的全力，为他人写作业，尽量把字体写的工整而漂亮。
我就是我为他人写作业这项制度的受益者。有一天，我拿着同桌的作业本写作业，一翻开他的作业本，哇!他的字写得真难看!我心想：反正同桌写的字这么难看，我随便写写就行了，他也会感到我的字强于他。第二天，老师把作业本发下来，我的作业只得了良，而我又惊奇地发现，同桌在我的作业本上写的字十分工整、好看，是正规的楷书!这件事让我羞愧无比，被我时刻记在心里。那一次，我受到了同桌的耻笑，在以后的作业中，我也努力把字写好。
我为他人写作业制度让我练了一手漂亮字，它使我受益匪浅。我从中也明白了许多道理，并真正地把它运动到生活中去，那就是：无论是写作业还是做事，自己不喜欢的字不要写给别人看，自己不想做的事不要让别人做己所不欲，勿施于人。
成长的烦恼小学六年级作文700字精选
相信大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。很多人写出来的作文总是干巴巴的，优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。作文究竟怎么样写才能将它写好呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“成长的烦恼小学六年级作文700字精选”，希望能对您有所帮助，请收藏。
成长的烦恼小学六年级作文(篇1)
不知听过多少遍，人们常把我们朝气蓬勃的青年比作盛开的鲜花，那是活力与美好的象征，但不知何时起，我发觉青春与烦恼竟成了一对了！
进入青春期，也就意味着，烦恼多了，作业多了，娱乐活动的时间少了，甚至都没有了！伴随而来的是一场场考试考不好的教育；是一次次偷看电视的责骂；是一次次被迫学习的禁锢；是一次次作业效率不高的责怪。
曾记得一段时间，作业的字迹很不工整，十分潦草，英语、语文作业亦是如此，所以从那之后，学习态度忽然“蹭”地往下滑落，作业做得也更不认真了，有时被罚抄。感觉生活已经无趣了，厌倦了。可是有一天，有自尊心的我，突然想要奋发上进了，于是有史以来作业最认真的一次，那次，老师特地在班上表扬我说我只要认真做事，总还是会做成一件事的。我笑了，这是我进入恶性循环的第一次笑！笑得绚烂，笑得开朗。仿佛整个世界的阴云已散去，随之而来的是万里晴空，明朗无比。
经过那件事后，我对成长烦恼又有了一层新认识，成长就像人生这片海上的礁石，但是我们必须驾着知识的小船奋勇前行，借助上进的力量碰破礁石，飞驶而过，但那些不把“礁石”认为是自己的动力的人会被礁石阻挡，从而被挡住通往成功的路。
成长路上的酸甜苦辣是数之不尽的，但只要把挫折的动力化为上进的力量，方能到达成功的彼岸。
成长的烦恼小学六年级作文(篇2)
在成长的旅途中，每个人都不可能一帆风顺，经常会遇到很多这样那样伤心事和烦恼事。然而，正是这些伤心事和烦恼事才更能促使我们长大。
记得我小时候无忧无虑，吃了玩，玩了吃。可是随着年龄的增长，进入学校，每天的作业越来越多，要背的书也越来越多。每天早上六点就会被妈妈谎说成七点叫起来背书，并且还要背着沉重的书包去学校。在学校里总是因为作文和考试而烦恼，就怕自己考不好，被老师批评，被妈妈骂。
记得有一次，我考了八十几分，发现都是自己不小心做错的，心里非常伤心。本以为回家之后，妈妈能给我一点安慰，可出科我意料的是，妈妈不但没有给予我安慰，而且还骂了我一顿说：“看，不是你不会做，都是你粗心大意造成的，像这样的话，你怎么能考上一个好中学呢？去，拿妈妈买的课外作业做二页，然后拿给我检查。”我心里很难过，但还是拖着疲倦的身驱走进书房，我看到课本上密密麻麻的字，头发晕，心想，要是我能躺在床上睡个十天八天的那该多好呀！可那是不可能的。
要知道，在人生的成长过程中有很多欢乐，但也少不了烦恼，当你经历了一次烦恼的“袭击”，那你离成功就更近一步。让我们一起昂首挺胸，迎接成长烦恼的“袭击”吧！
成长的烦恼小学六年级作文(篇3)
成长的烦恼
成长烦恼并快乐着，而更多的是被烦恼的矛盾所包围。对于一个快要成为花季少女的女孩来说，应该是天真烂漫，充满快乐。然而我却在为一个双面的我烦恼着。
在家里，我要充当乖乖女的角色，只有在外面没有妈妈在的地方，才是真正展现自我的天地。我已经长大了，骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西，本应有的活力却被妈妈压迫得不敢透露出来。这个双面的我，使我困惑，我无时不刻不想重新绅士自己，做回自己；而妈妈却一直在为有我这样一个女儿而感到自豪。可是，在我心中却有难以言语的悲哀
每次出门之前，妈妈总要唠叨一番：女孩子坐要有个坐样，站要有个站样，不能大声笑，见到熟人要问好其实这一切，我已经听得滚瓜烂熟，差点就可倒背如流了，妈妈只不过是例行公事，重复一遍罢了。可是这些在我看来，是在我真实的外表披上一层虚伪的外套。只有在外边。没有妈妈的约束，我才能和同学们大声地笑，尽情地舞，随心所欲地唱无拘无束地享受着成长的欢乐。尽管街上路人看见了都感叹我们这些少年太疯狂，没规矩。可是这些并不能阻挡我们，我们依旧进行着我们的欢乐。
我是一个什么样的我：妈妈的乖乖女？活力的青少年？还是路人眼中的疯狂少女？不，我就是我，我不必掩饰我自己，我是一个活力的青少年。我不再受大人控制了，我长大了。以后，不，从现在开始，在家里，我文静但不死板；在外面，我活力但不疯狂。这又是一个双面的我，可是，我爱这个我，这个双面的我。
成长的脚步离不开烦恼，我成长着，感受着成长，享受着快乐，也享受着烦恼！
成长的烦恼
太阳下山明早依旧爬上来，花儿谢了明天还是一样的开，美丽小鸟一去无影踪，我的青春小鸟一去不回来《青春舞曲》把我的思绪引到从前，不知不觉的，幼稚天真的我已长大，进入了青春期。
不知什么时候，我的鼻子上冒出了几颗小痘痘。从这以后，我天天照镜子，看着这些痘痘们的生活变化。我开始询问妈妈治疗痘痘的方法，我用洗面奶、芦苇等多种去痘的护肤用品，期待痘痘消失的那一天。可一个星期过去了，两个星期过去了我等了好久，但痘痘依然未见有起色。哎！青春真烦！
放假了，回到家希望自己独立，自己的事情自己做，有时父母的问候却让我感觉是一种唠叨。但回到学校了，遇到一点挫折或困难（如生病）竟有强烈的想家意识，思念父母，有时还会偷偷地哭。我自己也感觉奇怪，我希望独立担又很依赖父母。我想，这应该是成长的过渡期。
最令人烦恼的就是连自己也无法接受的脾气。长大了，脾气越来越差。往往，与父母讨论或商量一些事时，当我不同意时便会顶起嘴来，妈妈常常说我：哎！长大了，脾气越来越倔强，真拿你没办法！经过一论争吵后，我总想到自己错了。这样一来，和父母的关系没有以前那么亲密了。
升中学以来，我长高了不少，旧衣服全不合身，便要买新的了！妈妈陪我去买，逛了很久，看上眼的不过三两件，但妈妈说小孩子不要衣着太成熟。最后，只好买了几件大童装。但买东西加起来不少了，我想这趟又花不少钱了！
每个人在成长的道路上，必须经历种种考验。有的为自己的学业不理想而苦恼，有的为自己的痘痘发愁，有的为得不到父母的理解而感到委屈我想，这应该就是成长的
成长的烦恼小学六年级作文(篇4)
成长，像一艘在海面上行驶的大船，虽然有时风平浪静，但是有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。所以我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也必定经历过各种风波。对我而言，成长的烦恼才是最大的`风波。
放学回家后，我总喜欢先看会课外书，可耳边总响起那猛虎一般的吼声：“安姑（小名）！赶紧写作业！你看人家那谁，一回来就写作业……”又是人家，又是人家。我心想。写完后，我又拿起我最喜爱的课外书开始喜滋滋地看起来。
这时，我耳边又响起那吼声：“还看什么书！作业写完也不去读一下英语，或者背一下语文都行！你看看人家那谁的姐姐，一写完作业就背书！”“妈，她比我大好几岁！”我吼道。“有什么，就是比你在大多少岁的人，只要是好习惯，你都得学学人家！”她也不客气的说。
天啊！又是别人家的小孩！妈妈，我在您眼中还是不是您的孩子了？每次您老是说别人家的小孩哪里哪里好，我哪里哪里不好，叫我多去学学。我知道，您是想让我变的完美无缺，可是，我不是机器人，只需复制，粘贴一下就能跟别人家的孩子一模一样。而且，我也不喜欢您老是拿别人家的孩子跟我比较，或说别人家的孩子哪里哪里好，因为，我是我，别人是别人！
妈妈，我只想说：“求您别再说别人家的孩子了！请您专注于您的女儿！”
成长的烦恼小学六年级作文(篇5)
人生如茶，现在的我们，就好似沉浮不定的茶叶。沉浮于红尘中，却茶香未出。——题记
淅淅沥沥的小雨不住地飘着，风并不大，却吹得窗户“吱呀”地关了又开，开了又关，声音的枯燥使我听得极为厌耳，想努力地从床上爬起，使劲，使劲，使不上劲。一滴雨珠轻飘飘地进了我的房间，落在了我的手背上，轻叹一声，抹去了。
“啪”的一声，一张试卷被拍在了我的桌子上，异常刺眼的88分就这么安然地刻在了试卷的右上角，狰狞地对我笑着，像在嘲笑我的无用。“怎么搞的，怎么这次竞赛只得了88分，你知道90分以上有多少人吗？可你却……”
走在回家的路上，小鸟已不在吟唱，清澈的溪水仿佛已经结上了千年不化的冰，翠绿的绿叶已枯败，变得暗黄，就连脚底下最平坦的小路也泥泞不堪，周围在我看来早已没有美好的事物，无数异样的目光来自于无数行人的眼里……
“嗒，嗒……”当第一滴雨珠落在我的鼻尖，凉凉的冷意使我激灵灵地打了个寒战，揉了揉鼻子，我更清醒了——鼻尖生疼。难道说老天也在为我感到悲哀吗？“呵呵，真好笑。”我不知道为什么会产生这样的想法，自卑吗？不自弃吗？也不是。那究竟又是为何。“轰！”惊雷的声音使我又不由自主地加快了脚步，雨也越来越大，路面也越来越滑。
门还上着锁，幸好家里还没有人。我丢下书包，肩膀比平时回来的时候更加酸疼了。开了灯，我平躺在床上——我喜欢平躺在床上，望着天花板，因为，这样眼泪就不会流下来。微弱的白光摇曳着，忽明忽暗，终于坚持不住了。“啪”的一声，一切都暗了下来，五指的轮廓模糊，揉揉眼睛也生疼。“今天怎么一切都跟我过不去呢？还是我与一切过不去。”
生活就是如此令人烦恼，一次小小的挫折，让我感受到心的酸疼。也许，这便是成长的代价吧！
成长的烦恼小学六年级作文(篇6)
我感受到成长有许许多多的烦恼，并且这些烦恼在不断的长大。
妈妈告诉我，我现在就要好好地打好基础，为将来进人社会，有个好地位作准备。妈妈还说，一个人有了社会地位，便会有钱，你那时想要什么，就有什么，再也不会像下岗工人一样过困苦的生活。所以要我发奋学习，学习好知识考上大学。有好文凭，就有个好工作，今后的生活就不愁了。听了这些话，心里想，也没错，妈妈以大人的思维为我的将来着想，妈妈是不会害我的。
可后来，我却发现这些话好像对，似乎又不太正确。每天，我在学校中学习，接受一些做人的道理，语文书中说，做人不能只想着自己，不顾别人，老师说，学好知识为祖国建设服务。我开始迷糊，为社么而学习?地位、金钱、荣誉在人生中究竟有多重要呢?谁能告诉我，我该怎么办?这真是很现实又很矛盾的问题。小时候，可不必去想这些事。吃饭了饭，就可以去玩了，到处游逛，回到家，趴在床上，翘着小脚丫，哼着歌曲，翻翻漫画书，看看童话书，似乎一夜之间，所有的事情都需要我去承担，去思考。
可是真正等到自己长大了，却出现了许许多多的烦恼，长大了每天回到家，便是被一大堆作业搞得晕头转向，我奋力的写啊写啊，可作业今天写完了，明天还有，似乎永远都写不完。在学校我一天都在埋头苦读，老师在催促着，我尽管很认真的对待学习，但其实我恨学习，我学起来枯燥、乏味、苦不言堪。
有时，也许作业少的时候，我会稍微感觉到学习还是比较有趣的，因为学一点东西便是乐趣，这社会无时无刻不在给我释放压力，我喘口气都不行，学习必要的。
我真不想长大，小时候多好啊，无忧无虑的!
我真想重返童年。
成长的烦恼小学六年级作文(篇7)
小时侯，春夏秋冬各有韵味。春暖花开时，能看见我在广场上放风筝时流下的快乐的汗水；夏立蝉鸣时，能看见我在游泳时身旁溅起的缤纷的水花；秋枫飞落时，能在铺满红枫的小路上瞧见我蹦跳的身影；冬风呼啸时，能在花园里瞧见我脸上愉快的微笑。四周都洒下了冬日暖暖的阳光。
随着时间的飞逝，我渐渐长大了，四季还是一样的颜色，却没有了昔日的韵味。但烦恼却浮现在眼前。
我的学习成绩只是中上的，小考的时候我差点考不上。到了五年级我发现自己越来越喜欢学习了。但有次因为考砸了爸爸就说：“你怎么不努力学习，你不努力学习怎么考中学呢？你小学一次考砸了你考不到好学校的，你以后的工作怎么办啊？你这小学文凭那有人要你啊！你又没有什么特长、特点之处。你去干什么呢啊？现在读书才出息啊，孩子读书是为了你自己啊，不是为父母啊。”是啊，现在不努力读书那有出人头地的一天吗？现在连有些大学生都没有工作啊。想起这个问题我心就烦啊。
被老爸教化了一顿，在以后的考试里我一定要更努力一点。
晚上，我在楼下帮妈妈忙。爸爸却偷偷地跑进我的房间里，偷看了我的日记，然后气冲冲地走下了楼，用那严肃的眼神看着我，我不禁觉得有一股冷气吹 过。老爸把我训斥了一顿。
只有梦一般的快乐能给我温暖，多想让这种快乐持续下去，丢掉烦恼，向自由飞翔.
成长的烦恼小学六年级作文(篇8)
在成长中，总有些挥之不去的烦恼。就如古人说的：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”人的一辈子为什么不会一帆风顺呢？我也不例外啊！成长给了我无穷的快乐，但也不时给我带来不少的烦恼：对于成长，我带着一种渴望的心情，但又有些厌烦。
第一：作业多了。虽然老师布置得很少，但妈妈却布置了3倍的作业，让我每天都啃书山。晚上回家，第一件事是做作业，接着就是啃我的书山了。
第二：时间少了。在学校里还可以玩，到了家，除了吃饭时就没时间玩了，其他时间都花在学习上。
第三：朋友少了。长大了，男生跟男生玩，女生就跟女生玩，要是男生跟女生玩就会被人议论，所以好朋友少了，“仇人”却多了。
第四：要求高了。当我还是小孩时，生活得无忧无虑，自由自在的。可现在，身为小学五年级学生的我已经长大了，不在是小孩了，做起事来要小心翼翼，思前想后，毕竟我已经长大了。无忧无虑的日子已经远了……
成长，虽然给了我不少烦恼，但也为我带来了不少快乐。同时，也因为这些成长的烦恼，令我懂得了许多，也意识到了许多许多……快乐与烦恼就可以把它们比喻成一块一块的铺路石，它们毫无漏缝的连接着，通向成功的路！
成长的烦恼小学六年级作文(篇9)
眼光透过巨大的面窗帘射进空洞的房间，射在那一摞摞的学习资料上，我透过窗帘看窗外的世界，瓦蓝的天空，明媚的阳光，我无奈地叹气，回到座位上，继续笔尖的舞蹈，潦草的笔记布满了整个书桌。灰尘通过呼吸进入心脏，与细碎的烦恼合在一起，让烦恼在心中蔓延开来。
学业越来越重，放学越来越晚，书越来越多，谁说“少年不知愁滋味”啊！每天对着灿烂的布满红色的生物基训哀声叹气，一边埋怨着人体为什么要有如此多的器官，望着密密麻麻的英文字母，埋怨着中国人为什么学英语，越来越大的书包压得我喘不过气，然而，烦恼还远远不只这些……
窗外的阳光明媚得可怕，直直地射在吉它上，上面带有去年的灰尘。我知道，我那有边角的童趣已被时间的长河磨光；我知道，我的想象力已被时间的海洋所淹没。
心灵的铅华越来越浓郁，浪漫的花田，明媚的阳光都不足以让我心动，那些如流水似的年华的记忆我都已经扔掉。
烦恼像风，无时不刻不在我周围游荡，烦恼像灰尘，通过呼吸，进入我的内心，它们在那里生长，然后将我的快乐一点点地掩盖。
我知道，我已经习惯了离群所居的生活，很久没有看见我的风筝高傲地游走在天空中，很久没有看见秋千在飞舞，很久没看见小船游荡在碧波荡漾的湖水之上。
我知道，那些烦恼像乌云挡住了阳光，像风雨挡住了春天的气息，像森林带来阴暗。
我知道，我有多久没有听见春天的脚步，有多久没有看见一抹灿烂的夕阳。
我知道，这些都是成长的烦恼，我知道，这些我都有能力去解决，我知道，一路风雨一路歌，我知道，抹去那些烦恼，就是一片瓦蓝的天空。
作文六年级日记700字集锦
学生掌握写作文的能力会很加分，通过写作文我们可以掌握很多知识，如果我们的写作词汇量不丰富，写作就会容易“卡住”。你写作文是不是感到脑中一阵混乱？急你所急，小学范文网小编为朋友们了收集和编辑了“作文六年级日记”，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
作文六年级日记 篇1
空白笔记本，是留给自己描绘生活的，而语文考试中，作文有许多高分，据统计那些个几乎都是每天写日记的同学。
笔记本是留给自己写的，里面充满自己的想法，或许有不可告人的小秘密。
记得五年级时，几个女生围在一起写她们的日记。我出于好奇，把脖子伸得老长，好像是要同长颈鹿媲美。我刚要开始看，她们三人一惊，不约而同地盖上了密码本喊：不许看，这个是我们的秘密！我走开了，边走边想：我也有自己的事情可以写！回家后便开始翻箱倒柜，找出一本心怡的笔记本本子上有飞翔的小鸟，一辆红色的自行车，绿色的小树林，显得生机勃勃，然后，我开始诉说我的秘密。
一天一句，空白的本子也会变得有色彩，有活力。可对于我来说，废话太多，写不完干脆不写了直到有一天。
那个假期里，我整理房间，无意间发现那本积着几层灰纱布的本子，并没有感到那种生机，而是有些阴森。翻开来细细品味：xx年时，那在线上跳舞的字，扭动着身躯，时不时又冒出一个令人费解的错别字。体会内容又回想起当时没有搬家前邻居家调皮好动的小狗；开学前的旅行；参加各种活动那稚嫩的流水账、不通畅的语句，引得我自己都以为这是一本笑话书，还有上面的小贴纸，随笔图画。那些用文字记录的回忆，如今读来是多么珍贵！可翻着翻着，彩色的图不见了，留下四分之三的空白页。我有些扫兴，但这也使我又开始往本子记自己的心语了。
看着桌子上的它，我又觉得那是一本生机勃勃的笔记本。
日记本就是一本故事书，主人公不是别人，是自己。这个故事是生活经历积累起来的，就像一粒粒沙子一样微不足道。但聚沙成塔，现在我的笔记本一不小心使用了一半吧。日记时间就像海绵里的水，只要愿意挤总还是有的，或许就晚了几分钟休息罢了。
让生活留在日记里吧。
作文六年级日记 篇2
俗话说的好雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇艳！
雪，这是每到初冬是最奇幻的词。每到冬天，还未下雪就已经开始幻想，幻想着那满空飞舞的雪。
传说雪是这么来的。很久很久以前，老天爷看着人们每到冬天都没有东西吃，于是决定，在最冷的时候，下面粉，给天下的人有东西可以吃。
可是谁知道，下了面粉以后，人们的确有吃的了，但他们都不珍惜，浪费，糟蹋，老天爷一生气，又做了个决定，把面粉
变成更加寒冷的冰雪，来惩罚天下这些不懂得珍惜的人们！
可我认为，雪是天与地不变的感情。
雪花，传说中那么多的雪花是没有一片相同的，都是一片一片不同的。
于是我认为，上帝太贪玩！竟然做出这么多的丶可爱的小雪花！
雪花是一种美丽的结晶体，它在飘落过程中成团攀联在一起，就形成雪片。单个雪花的大小通常在0.054.6毫米之间。雪花很轻，单个重量只有0.20.5克。无论雪花怎样轻小，怎样奇妙万千，它的结晶体都是有规律的六角形，所以古人有草木之花多五出，度雪花六出的说法。雪花多么美丽而轻盈呀！我越来越喜欢雪花了，如果能够再次目睹大地白雪皑皑，绿树披银装，真是一件赏心悦目的趣事。
冬季，大雪纷飞，苍茫无际。人们在观赏玉树琼花之时，往往忽视了雪的作用。雪对人体健康有很多好处。《本草纲目》早有记载，雪水能解毒，治瘟疫。民间有用雪水治疗火烫伤、冻伤的单方。
经常用雪水洗澡，不仅能增强皮肤与身体的抵抗力，减小疾病，而且能促进血液循环，增强体质。如果长期饮用洁净的雪水，可益寿延年。这是那些深山老林中长寿老人长寿的秘诀之一。
雪给我们带来了欢乐，也让我们懂得了很多道理，难道我们不应该学习雪舍己为人的品质吗？
事实告诉偶们撒！应该的！！！
作文六年级日记 篇3
就说呢！今天怪不得有一种不祥的预感，天啊，我也太倒霉了吧！借书居然居然遇到了茵这个坏家伙，她是我的死对头，这事要从一年级开始说起，那时候我们是同桌，挺友好的，可是我不就是不小心摔了一下她的水杯嘛！她就不依不饶的，得处不饶人，不是说退一步海阔天空吗？我明明道歉了，她非要一直说我。而且那天还是她值日班长，故意找些我最不喜欢做的活给我做，其他人都做轻松的活，尽管姐姐叫我不要惹是生非，可是你看看她什么态度。其他人都做轻松活。这不是故意针对我吗？滥用职权！我向她抗议，她就和我吵了起来。自从那天起，我们的友谊小船沉到了海里。
当时我正要绕远路躲开她，她却看见我了，对我翻了个白眼。这是什么事啊？真倒霉，晦气！我装作没有看到她。走到排队处，没想到就在我要站到的时候，她居然占了我的位置。比我抢先一步跑了过来。
你干嘛占我位置？我气呼呼的瞪了她一眼。
这个位置是公共的好吗？这上面写你名字啦？她十分神气的昂起头像一只大公鸡。
我别过头去，不理她。哼，大人不记小人过。她这个卑鄙小人。
她因为排在我前面，所以抢先进了图书馆。不会吧，她不会要借《红星照耀中国》吧！我记得前天好像听她在班上讲过。完蛋了，完蛋了，我也要借《红星照耀中国》啊！我怎么这么倒霉呀！希望《红星照耀中国》还有吧。
她这个扫把星，快气死我了！就在我看到《红星照耀中国》的时候，刚想伸手去拿，另一只手就把它拿了下来。是她！怎么老是阴魂不散？好吧，我只好自认倒霉。她得意洋洋的晃了晃手中的《红星照耀中国》。对不起啦，它现在马上就要被我借走，是我的了。我别过头去，不理她。
我现在只想赶紧回家，不想再见到她了。气呼呼的从图书馆走出来后，刚好有一辆公交车，上了公交车。交了车费回家了。
作文六年级日记 篇4
世界是由什么样的人组成？
有每个人梦想的职业：科学家、化学家、作家等家。
有平凡的职业：记者、教师、技术员等平凡伟人的职业。
却也有没人歌颂的职业：农民、商人、甚至是小偷。
如果没有了这些没人记得的职业，世界会怎样？没有了农民，世界没有粮食，人们会饿死；没有商人，物品无法流动，世界落后，人民贫苦；甚至，世界上没有了小偷这些坏人，正义使者警察又有何用？我不是歌颂小偷，我只是想告诉自己：任何人都有自己的用处。
科学家固然可贵，他们推动了科技的发展，但没有农民，这些基层人员，世界就会坍塌，不会存活。
有时，我宁愿做个没人歌颂的人，因为这样才能让世界维持平衡。
作者：宋一诺
指导老师：周厚来
作文六年级日记 篇5
来的都来了，去的去后，也来了。唯独他，却无情地走了，与他共处的时光，不过那么几年，临走时，招呼也不打个，是他自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？一说起这，我不得不扇自己耳光，他给了我足够的时光，但我的手确乎是渐渐空虚了。
他走了，不再回来了，就算我对天疾呼，他，也不会再来。二千一百九十天的日子已经从我手中溜去，像人身上的一根毫毛，沧海中的一滴水滴，再也找不到了。那一天天美好的日子，就如同呼吸一般，一天一天地耗去，然而，却一无所获。
小时候，盼望长大，心想那时的大人该多好啊！
还记得4岁时，我为了橱窗里那一只只可爱的毛绒玩具，因此，我还与妈妈吵了一架，当我被妈妈打败时，我未获得它，气得我当时直向妈妈埋怨，还翻起了白眼儿，恨不得马上长大，这样，便可以自己为所欲为地买玩具，再也没有人去对自己的做法进行阻拦了，岂不更妙？
可是，现在的我却明白了：小时真是生在福中不知福！
现在的我才发现，那时的这一架，是多么的美好，是多么的幸福，是多么的快乐！只恨今，再也失去了这种缘分，因为，我明白：他走了，不再回来了。他的离去，才让我明白了那一句至理名言：今恨之；失其时，悔莫及。
还想再做一次摇摇车，还想再买很多的玩具，还想再玩一次碰碰车，还想再玩一次滑滑梯啊！那时的快乐，是多么的灿烂！多么的宝贵！可惜，这一切的一切，却只成了一幅幅难忘的画片
时光，停停行吗？我祈求你，哪怕就仅仅一秒、一秒而已？
正如朱自清所说的那样：
你聪明的，告诉我，我们的童年为什么一去不复返呢？
作文六年级日记 篇6
翻开一页页的同学录，看到毕业照上同学们一张张朝气蓬勃的脸，六年的风风雨雨，我感慨万千.如今我已经从一个不懂事非的小女孩，变成了一个少女，是在母校的六年时光让我懂得了许多。想着，从前的一件件事又浮现在我的眼前。
让人喜欢这本书的原因是因为这里面的每一个句子都写得十分生动具体，描写了笑猫的聪明比如《笑猫日记小猫出生在秘密山洞》中得补钙的虾皮：我跳进食品柜里，很快便找到了那袋虾皮。我用嘴巴把那袋虾皮拖了出来。笑猫能够自己找到虾皮，并且拖出来，让人知道它是一只很聪明的猫。这里面的每一个故事开头都有一个天气的介绍，比如：立秋之后依然酷热的天气，被人们称为秋老虎。秋老虎火爆的脾气，我今天算是领教了。这明显的证明了天气的炎热。前面还会有角色档案，会这样介绍人物的性格特征比如：这只来路不明、活了成千上万年的老乌龟，到大山深处的一眼温泉里呆了一阵子后，龟背上居然长出了一堆郁郁葱葱的青草。这些青草很细很细，就像柔软、细长的绿毛。他沉稳而有智慧，是一个思想家。这把他的性格特征全都仔仔细细的描写了一遍。我的印象深的就是那本《笑猫日记小猫出生在秘密山洞》中遭遇寒流和送她去天堂这两个故事中遭遇寒流，之中三只小猫用自己的身体遮挡寒流，让人很感动让人完完全全进入了故事之中。送她去天堂之中，小可怜死了，读着读着，好像让人甚至都要哭出来了。
作文六年级日记 篇7
曾经
我们是那么的单纯
曾经
我们是那么的天真
曾经
我们很快乐
曾经
我们无忧无虑
曾经
现在、
我们不单纯
现在
我们不天真
现在
我们不快乐
现在
我们学会了伪装
有多少人
白天在伪装
有多少人
在黑夜哭泣
有多少人
我们都只是孩子
我们都只是
一群会伪装的孩子
我们都只是害怕
我们都只是害怕孤独
我们都只是害怕寂寞
我们只是害怕而已
所以
我们便学会了伪装
像个刺猬一样
把自己保护起来
不愿受伤
在黑夜中
不知是我第几次哭泣
那冰冷的泪
划过眼角
那感觉
很孤独
很寂寞
曾经的我们
多么单纯
多么天真
不知道、
我们还能不能回到曾经
能不能变得像从前那样
变得那么天真
变得那么单纯
作文六年级日记 篇8
人有许多奇怪的现象：早晚身高、体重体温的变化有什么不同吗？如果有，那有什么规律吗？我疑惑不解，于是我在暑假进行了研究。
人的身高在早晚确实会有变化：早上会比晚上要显略高一些。这是为什么呢？我试着上网查了查，原来早上身体略高和体身高的关节组织和韧带的松弛有关。脊柱的椎骨之间都由椎间盘相连结，椎间盘富有弹性，它的形态可以随所受力的变化而不同：受压时可被压扁，除去压力又可恢复原状，而且通过一整夜的睡眠休息，具有弹性的椎间盘没有了压力而得到放松，脊椎就会变得稍稍长一些，便出现早高晚矮的有趣现象。
至于体重，早上轻些，而晚上就会相对重些；因为人体内含的水分不同的时候不一样，像早上刚起来，人的身体水分较少，血液比较浓稠，所以体重相对来说减轻一些！而晚上水分较多，血液就变得十分稀薄，所以，我们就会在一天时间里，有体重的变化了。体温也随着时间的变化，而由低到高再到低的变化趋势。
自制吹管乐器，我发现：用试管做实验，水位低，发出声音高，因为试管震动快。反之，水位高，发出声音低，因试管震动慢。食盐水能导电吗这个实验让我发现了：盐水升温灯泡变亮，盐水降温灯泡变暗。原因是盐水升温加快分子活动，水中电解质增多，加大了水的导电性能。还有植物的向光性我通过长期记录观察，发现第一天，种子萌发了，到第二天时，根逐渐长长，第三天，根逐渐长长，长出根毛，第四天，长出叶子，第五天，茎逐渐长长，第六天，茎长的更长，第七天，豆芽伸出洞外。看来观察植物必须要有长期观察并做好记录才行。
我的环保梦作文六年级700字
以下是由小学范文网编辑为您带来的我的环保梦作文六年级。
我的环保梦作文六年级 篇1
盐边是一座美丽的新城。它的占地面积是三千三百五十九平方公里，人口约二十万，有苗族、彝族、白族等二十四种民族。它是香格里拉生态旅游圈的一个重要节点，拥有秀丽的自然景观和独特的风俗人情，旅游景点得天独厚。盐边为什么这么美丽呢？这当然离不开人们的保护。
虽说保护环境，人人有责的口号常常喊，但是又有几个人听得进去呢？我觉得这一点，我们盐边人做得好。
县委，县政府高度重视环保问题，专门成立了一支环保护监护队伍。对城区采取不定时的检查。还让所有污染的企业集中安置在离县城二十公里以外的安宁工业园区。这样的举措使盐边城空气质量得到了明显的提高。人们群众也积极加入了保护环境的队列之中。我们学校也积极地响应了政府的号召，开展了许多关于环保的活动。老师鼓励我们多植树，教育我们节约用水，并号召少用塑料袋，远离白色污染的倡议，还通过黑板报，手抄报，宣传栏等方式教我们一些环保知识和生活中的环保小常识，使我们更加体会到了保护环境的重要性。作为环保小卫士的我，还在世界环境日那天，以保护环境，低碳生活写了一篇文章，得到了老师的赞赏。同学们看了我的文章后，深受启发，自发成立了一个环保宣传小组，义务担任向广大市民宣传环保理念，提醒广大市民从自身做起，从小事做起，爱护环境，共创环保城市，共享碧水蓝天的环境。
我要借这次征文大赛，向人们呼吁，也向广大市民做出提醒地球只有一个，盐边也只有一个。我们要爱护这里的环境，去保护这座美丽的城市。让我们携手共同创建绿色环保盐边。
我的环保梦作文六年级 篇2
在我家的杂物间里，冷冷清清地躺着一辆锈迹斑斑的自行车。它既是爷爷与奶奶爱情的信物，也是我家交通工具变迁的见证。你可别小看它，它可是上个世纪六七十年代年青人结婚的四大必需品之一哦：自行车、黑白电视机、手表、缝纫机。当年自行车可是紧俏物品，有钱也买不到。最后还是爷爷在部里走后门才幸运地得到了配给票。奶奶当时兴奋地手舞足蹈，硬逼着爷爷一起骑上自行车上街溜了一回，过足了瘾。从此，这辆自行车伴随着爷爷与奶奶走过几十年的美满生活。
一眨眼，时针转到了九十年代，自行车就恋恋不舍地“下岗”了，取而代之的是电动自行车、助力车与摩托车，品牌款式五花八门，有国产的、进口的……渐渐的，马路上它们的身影越来越多，喇叭声不绝于耳，到处都是它们吐出来的“烟圈”。爷爷和爸爸禁不住诱惑，不顾家人的反对，买回了一辆助力车和一辆摩托车，还振振有词：“温饱要解决，交通更要先行。”奶妈与妈妈虽然表面不说什么，但还是欣然接受了。自从有了摩托车，爸爸和妈妈就轮流当起了我的忠实“车夫”。我再也不用天没亮就起床，饭没吃饱就上学，再也不用担心上学迟到了，再也不用放学后饥肠地拖着疲惫的身躯走回家。有了摩托车，交通方便了，时间节约了，我们一家人都由衷地感叹：“有车就是好啊！”
到了二十一世纪，摩托车又无奈地out了，引领道路时尚的则是各种品牌的小轿车。由于小轿车速度快，雨天坐在里面舒适又温暖，还可以边听歌，边看新闻等。于是，小轿车成了许多人生活中必不可少的交通工具，也变成了许多人身份的象征。妈妈见到身边许多朋友都买了车，心里痒痒的，曾开玩笑地对我和爸爸说：“咱家什么时候能‘屁股冒烟’，下雨天上下班不再风吹雨淋呢？这样也算过上了小康生活吧！”爸爸则信誓旦旦：“老婆大人，你说的完全有道理。‘丰田’进我家，是我们家的第一个五年规划。”我和妈妈听了乐不可支，满怀激动地憧憬着“有车一族”的富贵生活。
正当我们为“丰田进我家”的梦想而苦苦期待时，越来越多的“有车一族”却忍痛割爱，加入了“暴走族”或“自行车一族”。社会呼唤节能，“低碳生活”受到越来越多巨商富豪的青睐。就连平时不爱运动的爸爸也与时俱进，不再对“丰田”情有独钟，反而号召全家少骑车，多走路。为了给我做好榜样，他每天上下班都是走路，还准备在暑假里给我买辆自行车。美其名曰：节约能源，锻炼身体。
“一滴水能折射出太阳五彩的光芒。”车的变迁能感受到建国六十年的日新月异。但是，我们在享受交通工具给我们的生活带来便捷的同时，也不能忽视节能与环保。
教师点评：小窗口大世界，写作就应该从小处着手，以小见大。小作者构思新颖，从她家的第一辆自行车写起，到摩托车与助力车“闪亮登场”，接着“憧憬着‘有车一族’的富贵生活”，当她们家的梦想越来越近时，社会人却崇尚节能环保的“低碳生活”。车的变迁史，折射出祖国日新月异的变化。结尾升华主题，不露痕迹。
我的环保梦作文六年级 篇3
对“材料”必须先展开“发散思维”，思维打开了，可写的内容就丰富多彩了。下面以20xx年安徽淮南市中考作文为例：阅读下面的文字，按要求作文。
距她第一次与书的相遇，已有六年之久。墨香的熏陶下，她笔下的文字，变得足以蹁跹。老师赞赏的目光，同学羡慕的眼神，这一切，似乎是那么顺理成章。
第一天上小学，第一天上小学的时候我随着一片片小朋友的哭声来到这所小学。我对着有些不习惯，但一天一天过去了我就习惯了这所小学的时候我就升二年级级了。过了不久认识了许多新同学，我们一起学习、一起成长。过了不久，来了个插班生我对他很好奇。一段时间过去了我们一同升上了三年级，就这样短短两年就过去了。我的脑海里还留这美好的回忆！三年级:梁泳诗
记得刚升六年级的时候，我上课很害怕回答问题，并不是我不会回答问题，而是我害怕回答错了。其实我心里知道回答错了没什么关系，但心里总是害怕的。自从张艳红老师教了我们后，老师常常为同学们不回答问题，上课不举手的事情跟同学们恳谈。老师的每一次谈话都让我为之而动容，她的语气和话语都让我的心一次又一次地融化了，就算我有一块钢铁似得心，那也被老师一次又一次的谈话给捂热了。那我应该马上给掉这个坏毛病，让这位好老师对我有个好印象。
我的环保梦作文六年级 篇4
在大街上，你们看到一个梳着齐耳的短发，一双不大的眼睛，圆圆的小脸蛋，露出一排不整齐的小白牙，背着书包去上学。这个人----准是我，一个被妈妈说成假小子的五年级学生。
我抬头愿望天边，发现天空上乌云密布。再仔细一看原来是一家煤气公司排出的雾气。我忽然感觉地球末日来临了。我有感觉到如果我们在这样下去不末亡也会被空气折磨死。我们因该环保起来。
突然发现一年级还在比赛，我心想：我滴天哪！这是要等到猴年马月啊！经过一段漫长的时间，终于轮到我们上场了。我们每个人都齐心协力，接二连三地达到了终点。虽然过程中避免不了磕磕碰碰，但却也是玩得很开心，体验到了运动与团队之间合作的快乐！尽管我们都尽力了还是与奖项失之交臂，但我们也没有灰心，重在参与嘛！友谊第一，比赛第二！
她不怕老师的批评，同学的嘲笑，坚持不懈。后来，老师们也慢慢地开始发现她的优点了。果然，功夫不负有心人。正所谓：一份耕耘，一份收获嘛！后来，同学们越来越敬佩肖淳之了。她可厉害了，考试全年级前十名，画画比赛拿了一张又一张的奖状。但她并不骄傲。
我的环保梦作文六年级 篇5
二年级叙事作文题目：第一次做饭。关于煮饭的叙事作文怎么写？这篇二年级叙事作文200字的第一次做饭的叙事小练笔希望能够帮到你。
我从一年级到四年级教我的老师不计其数，但我发现我四年级上学期的数学老师最特别了。四年级上学期的时候，我们班转来了一位新的数学老师。上她的课，就好似漫游在知识的海洋里，漫游在故事的海洋里。我的数学老师个子矮矮的，胖胖的身材。最重要的是数学老师十分幽默，上课时经常把我们逗得哈哈大笑。因此我们都喜欢上数学老师的课。
下午,我们一到学校,老师把我们五年级的几位美女老师领到了我们教室,开玩笑说是请来的化妆师。接下来这几位老师就为我们忙活开了,一位老师专门负责涂粉,一位专门负责涂腮红,一位老师专门负责描眉,一位老师专门负责涂口红,还有一位老师专门负责画眼影。我们按顺序先后到各位老师那里进行化妆,终于画好了,别的同学羡慕的说:真漂亮啊!然后老师又让我们抓紧排练了两遍,对我们做得不够完美的地方进行了纠正。
[荐]快乐春节六年级作文700字
写一篇作文对于学生来说是很常见的，作文，总的来说就是写一篇文章。欣赏好的文章是欣赏一种美，我们千万不要认为作文随便应付就可以。因此，栏目特意整理了快乐春节六年级作文，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
快乐春节六年级作文(篇1)
喜庆春节是我国的传统节日，每次过春节我们家总要贴春联，贴福字，放烟火。家家户户都张灯结彩，喜气洋洋。
今年的春节是在我们家过的，外婆一家、姐姐一家都来我们家吃年夜饭。
到了六点钟，时钟敲响了，奶奶说：“吃年夜饭了。”我、姐姐还有弟弟三个人争先恐后地扑向桌子，桌子上已摆满了各种各样的菜肴，有甲鱼，鸭肉…。奶奶还做了我们最喜爱吃的红烧排骨，我们三个人还没坐下就迫不及待地把筷子都对准了红烧排骨，一眨眼功夫，满满一盘子排骨就只剩下一只空盘了，大人们在一旁看着我们都笑了。
最有趣的时刻来临了，我和姐姐，还有弟弟，每个人手上都拿着一个鞭炮去空地上放。“轰”随着一声巨响，一条巨龙飞上了蓝天。“砰“的一声，巨龙化成烟雾飞走了。
正在这时传来了奶奶的喊声：“分压岁钱咯！”我们三个又同时跑到奶奶跟前，乐滋滋地接过奶奶的红包，接着，爸爸、妈妈、外婆、他们一个个都给了我们压岁钱，我们心里乐开了花，我说：“今天我发财了。”大人们听了笑着说：“真是个‘小财迷’”
我爱放烟花，爱收压岁钱，更爱过喜庆春节。
快乐春节六年级作文(篇2)
成片的红色，里面包含着节日的喜庆。
震耳的声音，其中跳跃着节日的欢愉。
浓郁的香味，充满着团圆的幸福。
家庭主妇们将对年的喜悦融入到了忙碌之中。勤劳的她们，为了让一家过上一个好年，一入腊月就开始忙乎了。扫家除尘、购置年货、张罗饭菜……一年到头所有辛苦，全都化成了满满的幸福。她们将对家的亲情，全部都融进了三十晚上满满一桌年夜饭的味道中了。
春节是孩子们最期盼的节日。在他们眼中，春节是美味的饭菜、绚丽的烟花、炸开的鞭炮，以及一笔不菲的压岁钱。兴奋的孩子们一大早就玩起了花炮，将宁静的空气一下子炸开了。大街小巷中那此起彼伏的鞭炮声，更是为春节平添了一份热闹与欢愉。一天下来，每个孩子的脸上都洋溢着鞭炮一样红彤彤的色泽。他们将过年的喜悦，倾注在了那“噼里啪啦”的声响里。
春节是老人享受天伦之乐的日子。三十晚上，全家人欢聚一堂，围着桌子互相举杯、道贺着，欢声笑语，其乐融融。祝老人身体健康、中年人事业有成、年轻人学业进步、孩子们快乐成长……无非就是这些简单的祝福，但老人们看到这样欢聚的场景，依然会露出如花的笑容。他们在春节里要的快乐很简单，只是图全家人的一个团团圆圆。
春节是上班一族难得轻松的时候。放下烦忙的工作，和妻儿走访亲戚，向父母敬一敬孝心，将思念和祝福传递给父母长辈、兄弟姊妹、挚爱亲朋……他们在春节需要的是一种闲适的感觉和一份舒畅的心情。
春节是游子们对亲人深深的思念。当千家万户团圆之时，一些人却因职业特殊性坚守在工作岗位上，他们虽然默默无闻，却一直在无私奉献，他们舍小家、为大家，自己却只能通过悠悠电波将爱和祝福传递给千里之外的父母亲朋！
春节是什么？它是快活的忙碌，是欢快的玩耍，是相互的祝福，是美满的团圆，也是默默的奉献……它承载着每个人都无法割舍的感情和幸福。
快乐春节六年级作文(篇3)
腊月三十是个团圆喜庆的日子。这一天家家都是最忙的时候，人们一刻都不闲着，也是最团圆的时候。爸爸和我擦玻璃，妈妈忙着打扫卫生，以便在新的一年中显出万象更新的气象。当然贴对联是必不可少的，红红的对联贴在门口，一下子就有了年味。屋里也变得干净整洁。三十这天，还有一个重要活动，就是年夜饭了。全家人聚在一块，奶奶、大伯、大妈、妈妈在一边忙活着切菜、洗菜、包饺子……为这对丰盛的年夜饭匆忙准备着。而我和姐姐、哥哥却蹦蹦跳跳，在一旁挑着各种口味的糖，吃个不停。年夜饭和往年一样，依旧是鸡鸭鱼肉拌上四五个小菜，但我在白天吃尽了甜品，往往吃不了多少大餐，只是嚼着几个凉菜一品口味。
从四面八赶回家的一家人和和美美地吃完年夜饭后，便是我们的自由时间了。桌上摆好了糖果、瓜子、水果……大人们一边嗑着瓜子、看着电视，等待着春晚的开幕，一边聊着家常话，我们迫不及待去楼下放炮。春晚结束时，我已经快睡着了，但窗外“噼哩啪啦”地响起了礼花声，让我兴奋地无法睡眠。鞭炮零零星星地响了一夜，家家的红灯笼亮了一夜，除夕的夜晚是美的，院里的鞭炮红纸似乎告诉我们来年会红红火火。
初一早晨，匆匆吃完早饭，穿上新年的衣服，打扮整齐，去随大人走亲访友。街上人们互相打着招呼，互相祝福着。
汤圆上市，春节便接近了尾声，春节的忙碌在无声无息中远去，留给人们的是深深的眷恋，大扫除、贴对联、挂灯笼、鞭炮、年夜饭、糖果、压岁钱、走亲访友等民俗一一俱在，我不禁为中华文化的魅力感到惊叹!
快乐春节六年级作文(篇4)
“放鞭炮啦,放鞭炮啦”电视里传来一阵欢声笑语。我不禁想起了春节，想起过春节的美好时光。记忆里，春节给我带来了别样的快乐。
每到过春节时，我们全家齐动手，把屋子打扫得干干净净、布置得漂漂亮亮; 过春节时，我们全家围坐在火炉旁，一边欣赏着春节联欢晚会，一边吃着热气腾腾的饺子；过春节时，我和爸爸妈妈回老家拜年，还可以和老家的小伙伴们一起放鞭炮，“砰！砰！”别提多高兴，多刺激了！
还记得我六岁那年过春节，妈妈说过年要贴对联，那时我正在练习写毛笔字，于是就自告奋勇地要求自己写对联。“你？行吗？”妈妈疑惑地看着我，我拍了拍胸脯，坚定地说：“一定没问题！”
我找来毛笔和红纸，挽起袖子，俨然一位大书法家的样子。我故意拖长音，朝妈妈喊：“笔墨伺候！”这下把妈妈也逗乐了。我摊开《对联大全》，找到一副不错的对联，蘸了蘸墨，便开始写了起来。“和顺一门生百福”，这是上联；“平安二字值千金”，这是下联；横批：“大吉大利”。我边念边专心致志的写着，不一会儿就完成了。我连忙让爸爸妈妈来欣赏我的大作，可不看不知道，一看吓一跳！原来我把“福”这个字偏旁上多加了一点，怪不得刚才写这个字就觉得不对劲，这时，妈妈叹了口气：“你可真粗心！家里没有多的纸重写了，纸不是残缺不全就是被你写坏了，你说怎么办？”我一下子被难住了，便顽皮的打了打自己：“都怪我这个傻瓜，这个粗心鬼！”
“我有办法。”听到这句话，我顿时睁大双眼，好像在漆黑的夜晚看到了启明星！我直盯着说话的爸爸。爸爸一甩头：“用红纸贴在这个“福”字上，重新写一个不就行了吗？”我不好意思地看着爸爸，深深地为自己地粗心自责。爸爸倒是幽默：“这叫缝缝补补又一年！”我们全家都哈哈大笑起来……写好了“福”字，大功告成。一副对联贴在了我家大门上。看着爸爸妈妈对我翘起的大拇指，我开心极了，心里像吃了蜜一样，甜滋滋的春节！我的快乐节日，我盼望着的春节快些到来！
快乐春节六年级作文(篇5)
照忠县过节习俗，春节差不多在腊月上旬就开始准备了。
在腊月上旬，家家户户都会开始准备年货。而大一点的超市一般都会大打折扣，数不清的大妈蜂拥而至，都是去抢肉、糖、鱼，超市最有代表性的食品就是豆干了，黄黄的外皮，香甜麻辣的滋味，可称得上是“色味双美”。而在农村，都会准备刨汤肉来招待前来的亲朋好友。
总之，腊月就是用来为春节做准备的。
大年三十的时候，每家每户都会贴春联，贴上火红的“福”字，红纸黑墨、处处洋溢着快乐的气息。亲戚们会在上午来你家，中午便围坐一起，吃团圆饭，摆“龙门阵”；下午，大人们会忙着打麻将，小孩们则会围着玩。晚上，一家人会坐在一起，一边看“春晚”，一边抢微信红包。热热闹闹的，每个人都没有睡觉，因为这一天，儿女们都会为长辈守岁，相当于一种延年益寿的祝福。
到了正月初一，大街上十分冷清，车也没有多少，路上行人也不多，因为这一天，所有人都回家过年了。
和冷清的大街相比，家里边就显得热闹多了，有很多亲人在自己家里，中午会吃饺子。小孩子们在这一天可高兴了！因为这一天，他们可以得不少的红包，红包上边一般都是写着“万事如意”、“平安吉祥”之类的话语。(原创作文 )
初二、初三、初四这几天比较忙活了，大人们都领着孩子到处走亲戚，把你累得半死不活。不过，每次去，都能蹭到许许多多好吃的。
过了正月初四，相对比较冷清，但到了正月十五，又是一番风景。远宵节那一天，早上要吃汤圆，那汤圆，一口吃下去，香甜浓厚，象征着团团圆圆。下午，街上人山人海，挤都挤不出去，更别提玩了。手机里、QQ、微信可热闹了！到处你一言，我一语地分享着春节的快乐。
元宵过了，一切恢复正常，学生开始上学，大人们又开始做事了。
快乐春节六年级作文(篇6)
春节到了，家家户户都忙着张贴春联。几乎每一家都在贴呢！而我们家也不例外哦。
除夕的一大早，我们就起床了。因为爸爸的爷爷身体不太好，突然晕倒了，所以爸爸去他老家过年了，没和我们在一起，我们准备和姨妈一家一起过年。今天我们一起床就忙得热火朝天，我把门上帖的旧春联、旧福字等都撕了下来，妈妈把新的春联贴好，花了不少时间哦。然后我们见时间不早了，就出发去姨妈家。
到了姨妈家，我们一起吃了团圆饭，非常开心，也很有气氛呢！吃完饭，我们就一起看20xx年春节联欢晚会，晚会里插播的公益广告也十分感人：讲的是一个小女孩，在过年时他爸爸给了她一个红包，红包上写着祝福的话语。女孩把每年收到了红包聚在一起，然后小女孩慢慢长大了，爸爸也慢慢变老了，等到她也有了孩子，她也在红包上写上祝福语，传给她的孩子。看到这里，妈妈和姨妈感动得眼睛都红了。
晚会上也有一些非常好玩的小品，笑得我和妈妈前仰后合，肚子都痛了呢！我们一大家子坐在一起，边吃瓜子边看春晚，说实话，我心里感到一丝丝小小的幸福哦！有的歌曲也很好听，听得哥哥也入迷了，目不转睛地盯着看，有时还跟着歌曲的调子一起哼着。
马上就到了发红包的时刻了！当然了，最开心的还是我，哥哥他都二十多岁了，已经工作了，所以不要压岁钱了。我收到了妈妈、姨妈、姨父、姑妈给的压岁钱了哦！好开心。
此时，已经12点了，新的一年到来了！我们一起闭上了眼睛，在希望的钟声里一起默默的许愿……
快乐春节六年级作文(篇7)
过年啦！过年啦！盼了好久的春节，终于来到了。
大街小巷张灯结彩，到处是红彤彤的灯笼，五颜六色的彩旗在天空翩翩起舞，给节日增添了喜庆的色彩，到处都能听到祝福的话语。家家户户都贴上了春联，窗户上都贴上了大大的福字。
我和爸爸、妈妈来到姥姥家，姨妈、哥哥、姨爸也来了，她们不但给我压岁钱，还给我买我喜欢看的书，让我好好学习，增长更多的知识。
到了晚上，我们全家人一起动手做年夜饭，我择芹菜，那嫩绿色的芹菜像一棵小树，上面有许多芹菜叶，我左手拿来着芹菜，右手把芹菜叶给择下来，我把嫩一点的叶子挑在一边，妈妈说嫩一点的叶子可以拌着吃，我还择了油菜、豆角……，虽然择的时候很累但是我择的时候非常认真，非常高兴，因为这是为年夜饭准备的，我把择好的菜给了妈妈，妈妈洗菜，爸爸切菜，姨妈炒菜，我们有说有笑，不一会儿我们就做了一桌子的菜有糖醋排骨、红烧带鱼，还有我最爱吃的番茄大虾、水果沙拉等十多个菜，我们围在餐桌旁边津津有味的吃着年夜饭，观看着丰富多彩的春节晚会。
时间过得真快，只听“咚、咚、咚”新年的钟声敲响了，外面转来了，“噼啪、噼啪”的鞭炮声，于是我们飞奔跑到楼下，找到了一个放烟花的好位置，“轰”的一声闷雷似的响声，哇！好漂亮啊！五光十色的烟花在空中炸开，有的像菊花，有的像玫瑰绽开了笑脸，有的像仙女在空中散花，那些小朵的花儿好像朝我们来，我立即用手抓，可惜它早已在天空中消失了，就在这当时，有的人迅速拿来起了摄像机，有的拿来起了照相机，还有的拿来起了自己的手机，我连忙拿起照相机都想把这一副副美丽、动感的景色拍了下来，这就使用权我想起了一首诗：
爆竹声中一岁除，
春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，
总把新桃换旧符。
啊！过年的感觉真好！这真是一个快乐的春节......
点评：
开篇直奔主题，直接引出下文，小作者把春节的气氛描写得如此到位实属不易，大街小巷的景色都被小作者用文字展现给读者一幅吉祥的画面，特别是修辞方法的使用，如“五颜六色的彩旗在天空翩翩起舞”使文章更加富有想象力，晚上全家在一起吃团圆饭的场面也如此的温馨欢乐，描写细致，语言流畅。很好，结尾部分的小诗很精炼，将主题完美的升华。
快乐春节六年级作文(篇8)
盼望着，盼望着，快乐的春节又要来临了。春节前夕，我们全家都要去买年货，可一定要买吃的、喝的、穿的、和玩的，一共买了两大包年货。到了二十三我家更忙了，全家要一起大扫除一次。我也不能闲着，擦玻璃的事就交给了我，可我也没干过这活儿，擦得很不好。
但是，妈妈还表扬了我。到了除夕更热闹，家里人要包饺子，我也不能闲着，我也来包饺子，可我包的饺子形态各异，奇形怪状，我在饺子中放了一元钱，看谁能够吃到，谁这一年就有好运，我还特意给饺子做了标记，希望我能够吃到，希望好运伴随着我。包完饺子，妈妈开始把一个个饺子放在在锅里蒸着，然后她还要做菜，在一阵阵油烟中，一道道丰盛的美餐从妈妈的手下诞生了。吃饭的时候我爸想到要放鞭炮，话音刚落，外面就响了起来，我们也不甘示弱。当我被五光十色的烟花入迷时，我爸放了一个大鞭，吓得我头发都立了起来。我又度过了一个快乐的春节，一个美丽的春节。
快乐春节六年级作文(篇9)
“新年来了！”“新年来了！”人们用热烈的欢呼迎接新年娃娃，她给人们献上最衷心的祝福。让人们在新的一年里更加快乐！过上一年更比一年好的日子！
看，看，那蔚蓝蔚蓝的天空一下子变成火红火红的了，红彤彤的弥漫着喜气洋洋的味道，人们看着真是乐呵啊！那沥青小道在这个时候也仿佛变成了一条华丽的地毯，地毯的两旁开着鲜花，走在上面真有种置身仙境的感觉，世界一下子变成了个天堂！人们也纷纷在门前挂上了大红灯笼，一排排整整齐齐，红红火火，美丽极了！
听，远处传来了“新年歌”，人们听着好象陶醉了似的，不是陶醉在这歌声里，而是陶醉在了这人间仙境里啊！火红的天空，五彩的大地，喜气的灯笼，悦耳的“新年歌”，真是一派好风景啊！
人们穿上绚丽多彩的服装，在繁华的大街上耍狮子、耍杂技、舞龙灯......许许多多的花样光彩夺目！“好！好！”观众们都连连说好。
都市里的人们都喜气洋洋。无忧无虑，但新年娃娃看到，许多在灾患中幸存下来的可怜的人们，并不像其他人一样有吃有喝，还有新衣服，他们仍旧生活在饥寒交迫之中。新年娃娃掉下了一滴真情的泪，这泪滴飘洒到了那些贫穷的灾患地区，转眼，灾民们也过上了美好的生活，他们的脸上不再有忧愁和痛苦，取而代之的是幸福和安逸。新年娃娃露出了可爱的笑容，悄悄离开了。
新年娃娃为新年送上了一份宝贵的礼物，不仅是美好的祝福，还有灾民们美好的生活。它走了，但它的祝福永远留在了人们心中。“给，永远比拿快乐。”只要人人都献出一点爱，伸出自己友爱的双手去帮助那些需要帮助的人们，那么世界一定会处处都充满欢笑，幸福与光明！
什么能让生活更美好作文六年级700字通用
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什么能让生活更美好作文六年级 篇1
你是否做过与父母增进亲子关系的事情?然后从此喜欢上那件事情吗?我就有过这样的经历。
一次，不经意中，妈妈突发奇想：“女儿，你想吃瓜子不?”我回了句：“要吃就买呗。”妈妈却兴致勃勃：“不用钱我就可以有很多很多瓜子，你信不信?”我皱了皱眉：“怎么可能呢。”妈妈却说：“我有向日葵种子，你种不种呀?”我听到这，眼睛一瞪，嘴角迅速上扬：“要要要!”
我负责在花盆里挖一个“温暖的小窝”，妈妈负责把种子放进土里、用土盖住、浇点水。我又从旁边几盆花里挖了几只蚯蚓。我还给它们说：“现在你们就是我向日葵的“护花使者”。如果我的花长不好，我要怪你们哦!”
就这样，我和妈妈每天都给花浇水……
“快看!妈妈!我们的向日葵不仅长这么高了，还有花苞啦!”妈妈马上跑过来∶“真的啊?”我激动的点了点头，并期待妈妈看到向日葵时的表情。然而妈妈并没有露出激动的微笑，只是满意的笑了笑。
“妈妈!你看!花开了!”
“妈妈!你看!花里面真的有瓜子!”
“女儿，过来，你看。这瓜子大概样子都出来啦!”我和妈妈就这样一看到我们一起种的向日葵有飞速的成长，就会立马告诉对方。
我原本以为我的小花花就会这样健健康康的成为一大堆瓜子，可……
“啊!妈妈为什么向日葵枯了呢?”我几乎快哭了。“你说呢，你一天又不爱浇水，而且也没有肥料，肯定要枯萎啊!”妈妈失落地说。我看着快要成熟的瓜子，我摘了一颗：“呸呸呸好难吃，好生的感觉”。我看着这颗我和妈妈共同种出来的向日葵，正当我要哭出来时“别伤心了，下次再做嘛。”听到妈妈的安慰，我心里就好多了。
虽然这次种花失败了，但我与妈妈的关系却更加亲密了。妈妈不在高高在上，他成了我的大朋友，我喜欢种花!它让我的生活快乐起来。
什么能让生活更美好作文六年级 篇2
梦想是什么？是前进的目标，是努力的动力，是人生的方向……
对于我来说梦想就像是一个带我走出困境，给我前进力量的大姐姐。
记得在我五年级下学期的时候，无论是在学校还是家里状态都很不对。整天满身负能量，同学们都不太想靠近我，老师经常找我去办公室谈心，妈妈也经常告诉我要开心，不要想太多。有的时候就连我自己都不知道我为什么不开心，为什么负能量满满，可能是童年的一些事，可能是同学的打压……种种情况让我不知所措，我对未来感到迷茫，我迷失在了生活的路上。我曾想过放弃，但是“她”告诉我要坚强，未来还有许多美好的事物等着我去发现，“她”还等着我去实现。
“她”就是我的梦想。为了实现梦想，我慢慢振作了起来，我不在去管那些生活琐事，不会太在意家庭的小事。我变得强大，不在脆弱，我会尽量出展现自己最好的一面。
现在我变得乐观积极，老师不会再担心我了，妈妈脸上也少了许多愁苦。我时刻准备重新登上顶峰！
什么能让生活更美好作文六年级 篇3
我是个急性子，不管遇到什么事情心里都容易急躁。当我心情不好时，总是会把我以前，已经绣过的十字绣拿出来，用手轻轻的扶摸着它的纹路，让自己的心情安静平稳下来。
有时候烦躁时，看着已经绣完了的十字绣，我恨不得把所有的线拆下来，自己再重新绣一遍，来平复自己的心情。但有时我觉得无聊也会把拆下来，再绣一遍打发时时间。
我绣十字绣时，会觉得好玩、有趣，有时不小心针就会把我的手给扎到，但我也不恼怒反而很有耐心。刺绣吋一定要专注，不然容易出错。一错就前功尽弃了，要拆了重绣，我记得以前在学校里的时候，我就上过十字绣班，刺绣时，教室里十分安静，就连一根针落在了地上也听得见。刺绣时如果心里紧张，手就会抖，一抖就控制不好。
十字绣对我来说非常的简单，我十分喜欢刺绣。但是因为有些人怕扎到手，所以很少的人会来参加
十字绣，因此会十字绣的人少的可怜。现在在学校里都没有这个课程了，想上都上不了了，非常的无助。
对于我来说，刺绣让我变得平和，变得专注，让枯燥的学习生活变得有所期待。
什么能让生活更美好作文六年级 篇4
在我们的生活中，到处都可见每一个人的诚信。如在菜市场卖菜的叔叔阿姨，超市的工作人员等，这些都是讲诚信的，诚信让人们的生活更加美好。
记得有一次妈妈让我去小区门口的菜市场买一些菜，可是我还从来都没有买过菜，我也老把一些菜名和菜的样子都搞不清楚，更别说买菜了。但妈妈跟我说：“不用担心你和卖菜的叔叔阿姨们说一个菜名，那卖菜的就会给你拿过来。”我听完妈妈的嘱咐，就拿着钱去买菜了。
到了，菜市场我转了一大圈儿，才找到了妈妈给我说的菜，我就问阿姨：“这一个是青菜吗？”阿姨说：“对，那个就是青菜，你要几块钱的青菜呀。”我说道：“我要三块钱的青菜。”阿姨称完菜之后我就给她钱，给完钱我就走了。
我正在慢慢悠悠的走着，突然有个人拍了拍我的肩膀，我吓了一跳。一转身就看到了在我刚才卖菜的那个阿姨。我心里很疑惑，我就问：“怎么啦，阿姨是刚才买菜的钱给少了吗？还是怎么回事？”阿姨温和的跟我说：“没有，你忘记拿钱啦，我正要找你钱的时候，你就已经走了，给，拿的钱我还要回去看店呢。”我看着她远离的背影，是那么得高大，这一刻深深的印在我的心中。
通过这一件事情，让我深深的感觉到了诚信，也让我更深一步的认识：诚信，让我们的生活更加美好！
什么能让生活更美好作文六年级 篇5
宇宙中，最熟悉的就是我们亲爱的地球妈妈了。在人类发展之前，地球是那么美丽，可随着人们科技的发展工厂丶汽车等工具，再带给我们便利的同时，也给地球带来了巨大伤害。
汽车排出的气体让空气不再那么清新，工厂造出的垃圾让海洋上浮着成千上万的垃圾。排出的浓烟让天空不那么慰蓝。在十几年前到处浓烟滚滚，天空总是找不到大阳。但现在比以前好多了，那是因为人们开展了“环保话动”。
其中包括垃圾分类，现在就流行垃圾分类，一共有“可口收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾、其它垃圾。”意思简单易懂，可回收垃圾就是一些塑料瓶、牛奶盒等。有害垃圾就是一些电池、化学物质。厨余垃圾就是厨房饮食中产生的垃圾，而其他垃圾就实际不能回收，也没用的垃圾。正确科学处理垃圾能让地球妈妈少一点负担。
而要让空气变得清新，天空变得明朗，首先重要的是要“植树”，植树能净化空气，绿化环境。伟大的_，提倡“绿水青山，就是金山银山”活动，还有了熟悉的植树节，这个节日，植树节就是号召人来重视环境。平时我们少开汽车，减少排气，多开自行车，让地球妈妈少一份负担。
我相信在未来，环保会成为一种每个人都有的好习惯，而地球妈妈会成为最“健康”的星球。
篇四：梦想让生活更美好
作者：文远航
梦想是什么?是前进的目标，是努力的动力，是人生的方向……
对于我来说梦想就像是一个带我走出困境，给我前进力量的大姐姐。
记得在我五年级下学期的时候，无论是在学校还是家里状态都很不对。整天满身负能量，同学们都不太想靠近我，老师经常找我去办公室谈心，妈妈也经常告诉我要开心，不要想太多。有的时候就连我自己都不知道我为什么不开心，为什么负能量满满，可能是童年的一些事，可能是同学的打压……种种情况让我不知所措，我对未来感到迷茫，我迷失在了生活的路上。我曾想过放弃，但是“她”告诉我要坚强，未来还有许多美好的事物等着我去发现，“她”还等着我去实现。
“她”就是我的梦想。为了实现梦想，我慢慢振作了起来，我不在去管那些生活琐事，不会太在意家庭的小事。我变得强大，不在脆弱，我会尽量出展现自己最好的一面。
现在我变得乐观积极，老师不会再担心我了，妈妈脸上也少了许多愁苦。我时刻准备重新登上顶峰!
什么能让生活更美好作文六年级 篇6
随着秒针一圈圈的转动，窗外的几户人家也渐渐把灯熄灭。台灯下，我的笔不停地挥动着，睡意一阵阵袭来，堆在桌上的一沓卷子，愈发使我烦躁，而耳边传来的一声接着一声的鼾声，使我愈发不耐烦。
我瞟了一眼身后正在酣睡的爸爸，心里充满了烦躁。于是不由分说，我摇醒爸爸，冲着睡眼惺忪、还不知道什么情况的他大声吼道：“你说陪着我学习，你自己却睡着了！看我作业多故意气我是不是？”爸爸听后先是一愣，然后叹了一口气走出了我的房间，又轻轻地关上了门。
从那以后，我就再没有听到爸爸的鼾声，心里虽然奇怪但也没去深究。
有一天，我和朋友一起玩到天快黑了才回家，还没进家门就听到了那久违的呼噜声。推开门，一眼就看到爸爸倚在沙发上睡着了，桌子上摆着几碟简单的炒菜，一看就是爸爸的手艺，而他身上搭着的一层薄薄的毛毯随着呼噜声有节奏地起伏着。不难想象，爸爸在忙碌了一天回家后，还不忘给我做晚餐，做完一切后，他疲惫地倚在沙发上睡着了……看着这一幕，我的眼眶不禁湿润了。
小时的我，在爸爸的鼾声中入睡，而那鼾声也总会在我调皮的坏笑中停止，随之而来的就是爸爸慈爱地捏着我的鼻子捉弄我。时间慢慢流逝，我已经长大，现在的我也已不是那个听话的乖乖女，回家以后与父母的沟通越来越少，取而代之的是我一次次的任性和犟嘴。然而爸爸对我的爱始终没变，人人都说“父爱如山，为我撑起一片快乐的天空”，而我却说“父爱如海，宽容地包容我的一次次过错，默默地给我他最深沉的爱”。
父亲的爱，让我品尝到了生活的美好。
什么能让生活更美好作文六年级 篇7
现在的人们几乎不会循环利用，不懂得将废品创新改造成有价值的东西。
有一次，我从商店里买了一瓶饮料、一罐鱼肉回家后，狼吞虎咽地吃起来，不到十分钟就吃完了。我从沙发上跳下来准备把垃圾扔掉，结果妈妈急忙喝住我说：“这些还有用，别扔。”我顿时起了疑心，便说：“妈妈，家里要这么多垃圾干什么?”妈妈脸色变得严肃起来：“这些东西可以循环再利用，扔掉太浪费!”说罢，她指着桌子上的空饮料瓶，说：“这个瓶子清洗后，把瓶头剪掉，可以插一些花。”我恍然大悟，妈妈又说：“快去清洗瓶子吧。”“是。”我回答。我将瓶盖拧开，用水龙头向里面灌水，摇一摇，重复几次瓶子便干净了。我坐在妈妈身旁，饶有兴趣地看着她剪瓶盖。只听“啪”的一声，瓶盖掉了下来，但是没能剪掉整个瓶头。我帮妈妈按住瓶子下半截，她用力一剪，整个瓶头掉在地上。
妈妈指着早上刚买的花，告诉我：“把花插入瓶中，再灌一半的水。”我点点头，立刻把花插入瓶中，走进洗手间灌水去。
把花摆放好后，我又看见了桌子上的罐头，忽然有了灵感。我走到妈妈身边说：“妈妈，我有一个好主意，罐头瓶洗干净可以放橡皮和小削笔刀。”妈妈很满意。我将罐头盖用力揭开，不料把手磨红了，但还没拔出来。妈妈过来用力一拔，不费吹灰之力就揭开了!我将罐头瓶洗了一遍，用干抹布擦干，把所有橡皮和小削笔刀全放在里面。“终于做好了。”我喘着气说，可是妈妈摇了摇头，我又低头看了一下，“哦!”原来忘盖盖子了，可罐头盖弯了。这时，妈妈将已经压平的盖子给我，真是虚惊一场，紧张得我出了一身冷汗。
这就是循环利用的好处，既不浪费又很实用，创意真是让生活很美好啊!
作文示范： 六年级文章500字
说到作文，相信大家都不陌生吧，通过写作文我们可以提高语言组织能力。很多人写作文的时候没有明确的思路，写好作文练习是非常重要的，怎么才能写出一篇优秀的作文呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“作文示范： 六年级文章500字”，希望能为您提供更多的参考。
黑夜降临，浓浓的夜空之中散落着几点银星，周围的一切显得那么幽静。
这里是乡村里的健身器材广场，远离了城市的喧嚣，避开了霓虹灯的照耀，使我能够静下心来去思考白天发生的事。
中午，爷爷带我去小卖铺买东西，我买了一个小本子和两个贴画泡泡糖。回到家中，我赶紧剥开糖纸，并不是急着吃泡泡糖，而是无比欣喜地取出糖纸里的贴画。
我拿着贴画，想贴到手上，可是，脑海里突然想起朋友那严肃的告诫：“当心哦！这些是贴画一旦贴到皮肤上，就会吸你的血！”我当时不信那邪，笑着说：“我不信，这东西还会吸血？”纵然当时嘴硬，可我心里还是有几分忐忑，不敢轻易冒这个险。这时，我的眼角在不经意间瞟到了刚买回来的新本子。
对了，可以把贴画贴到那个本子上啊！嘿嘿，这个点子不错，于是说干就干，可正当我聚精会神往本子上贴时，爷爷回来了，他见我这样子做，就大声责备起我来。平日里被宠惯的我哪里受过这种气？哇的一声就哭了出来，头也不回地冲了出去……
现在回想一下，爷爷的责备是有原因的，一个刚买回来的新本子，却毫不珍惜地用它来粘贴画，我做的的确不对，如果人人都像我这样子浪费的话，地球资源终有一天会耗干的。我应该珍惜这些资源，爷爷责备我是对的。
当我再次抬头仰望天空，月亮已经出现，月光洒向大地，所有物体都镀上一层银辉。这，云开月出的时刻成为了我心中最美的风景。
春天来了六年级作文700字模板
小学范文网主题阅读推荐：“春天来了六年级作文”。
作文在日常中使用日益广泛，通过作文我们可以把所看所想所感表达出来，写作文时一定要专注，不能分心，那么你知道如何才能写好一篇作文吗？下面是小编为你精心整理的“春天来了六年级作文”，欢迎分享给你的朋友！
春天来了六年级作文 篇1
春天来了，冬天躲起来了，可爱的春姑娘随风飘到了人间，春姑娘悄悄走到哪里，那里的世界就万物复苏。
湖面上的冰不见了，溶化了的冰柱上发出了“叮咚，叮咚”的响声。
不知什么时候，落起了春雨，轻轻的，淅淅沥沥听不见响声，像非常非常的细线穿进大地，不断地滋润着大地。
春雨过后，太阳出来了，风不再像冬天那样冰冷刺骨，已经很暖和了。
是的，春天来了，春天真的来了！
我与家人一起走出家门去寻找春姑娘的足迹。
看到了吗？看到了，无处的群山变得更绿了。光秃秃的山也发现绿色，从褐色慢慢的变成了绿色。近处坡上的小草也悄悄的露出头看着春姑娘，羞答答的，绿油油的。这一簇，那一簇的点缀着山坡。春天，枯黄的大地被绿色的小草覆盖了。竹林里笋慢慢地从地面上探出了尖尖的头，翘头看着他的妈妈。
在山的那边粉红的桃花开了，飘着阵阵花香，蜜蜂在上面跳舞。我让我妈给我拍了一张照片。
走到小溪边，柳树姑娘长长的头发上长出了绿油油的小叶片，就像系上了。我伸出手折了一根，把他编成了一个绿色的草帽戴在头上。哇，真漂亮。
春天，去南方过冬的小燕子们又回来了。“叽喳，叽喳”地叫着，飞的一会高一会低。
春风和煦，阳光明媚。春天也是小孩子最喜欢的季节。
这是为什么呢？
因为可以放风筝。放风筝的时候可有讲究了。
风大，放风筝时要把控好风筝的平衡，随风而起。风小，放风筝时先要小跑一会儿，然后把线拉一拉，风筝就随风飞上去了。但大家要注意，放风筝一定要找一开阔的场地，旁边要没有电线和高大的树，风筝挂到树上拿也拿不下来，挂到电线上容易出安全事故。
春天来，景色变得非常美。我喜欢春天。
你们喜欢春天吗？
春天来了六年级作文 篇2
悄悄的，悄悄的，春姑娘悄悄地向我们大家走来。她一手提着花篮子，一手拿着小喇叭，叫醒了桃花妹妹，叫醒了迎春花姐姐，叫醒了梨花姑娘……自然也叫醒了油菜花小姐妹。
今天，我和表哥一家人驾车去尤溪田野上看这些小姐妹。大约十几分钟的车程，就到了种满油菜花的田边。远看，种满油菜花的田野好像一条金黄的地毯铺在大地上。我带着好奇心走进了这个类似“迷宫”的花海。
我靠近一朵油菜花，仔细地看了看。只见油菜花有四朵花瓣儿，中间有一个小花蕊，上面有许多花粉。把鼻子凑近去闻闻，感觉有一股淡淡的清香钻进我的鼻子里。以前我总是觉得它普通的不能再普通了，如今，我感觉它十分好看。虽然，它没有玫瑰的艳丽，也没有风信子那么可爱，更没有菊花闻起来那么清香。但是，它这一身金黄可引来了许多的游客。它是这么惹人喜爱！它还招来了小蜜蜂和蝴蝶姑娘呢！勤劳的小蜜蜂提着小桶子，一会儿飞到这朵油菜花里，一会儿又飞到那朵油菜花里。还不停地唱着“啦啦！我是勤劳的小蜜蜂。”蝴蝶可多了，有红色、白色、蓝色，它们都在油菜花上，飞来飞去，好像在为油菜花伴舞呢！
我在油菜花身上折了一个像豆荚一样的东西，把它弄出来。看见里面有几颗小小的奶白色的东西，我跑到姑姑前一问才知道这是没有成熟的油菜花种子。等到油菜籽成熟时，农民伯伯就会拿它榨成菜油。
在这花的海洋里，我陷入了沉思：这些油菜花不但漂亮，而且它的种子可以榨菜油，为千家万户送来了一桶桶油。它那默默地奉献精神真值得我们学习。
春天来了六年级作文 篇3
不知不觉间，寒冷的冬天悄无声息地离开了，温暖的春姑娘带着鲜花翩翩而来。春天，是个鸟语花香、桃红柳绿的季节，大自然中到处有春天的美好景象。
我最喜欢春天了，春暖花开、百鸟争鸣，人们脱去臃肿的棉衣，换上轻盈的春装，万物从银装素裹的寒冬中苏醒，迎接姹紫嫣红的春天，一切都充满了生机与活力。
春天的景色美不胜收，在这个万物复苏的季节里，公园里、道路旁、小河边，各种花儿争奇斗艳，绽放着迷人的芬芳。小河边，柳树青了，垂着条条绿色的长辫子，在微风中轻轻摇晃，快乐地舞蹈；岸边的小草嫩绿嫩绿的，都争先恐后地精神抖擞地探出了小脑袋；清清的河水里，小鱼自由自在地游着，河水倒映着蓝天白云、绿树小草的影子，景色真美啊。
迎春花总是第一个开放，一朵朵黄色的小花缀在长长的枝条上；迎春花金黄闪亮有光泽，让人看了心里暖暖的；桃花粉红粉红的，一簇簇迎风怒放，花瓣中间有黄色的花蕊，花下衬着细小的绿芽，真可爱啊！最美的还是家里的小院，栅栏上爬满了粉色的蔷薇。白玉兰亭亭玉立、含苞待放，犹如温婉的南国少女；牡丹国色天香、雍容华贵，独占一方领地。满园春色，真是让人身心舒畅。
广场上，草地上，人们正在放风筝。一只只五颜六色的风筝在天上飞舞，有燕子、蜜蜂、蝴蝶、蜈蚣……它们像比赛一样，看谁飞得又高又稳。孩子们的脸上充满了笑容，大人们也舒展开了笑容。春风吹在脸上很舒服，不时传来笑声，那笑声顺着风筝线一起飞上蓝天。
啊，春天来了！美丽的春天来了！
春天来了六年级作文 篇4
春天驱走了寒冷，脚步匆匆来到人间。顿时，大地变了一副美丽的新模样。
“叮咚、叮咚”，清脆的声音传入耳畔。循声走去，那是一条溪。溪也被感化了，不再无情。它脱掉了冰冷的外衣，卸下了厚重的围巾，换上了新衣裳。冰雪融化，在溪的尽头，一股股溪水流入，汇成一道道曲线，绚烂无比。
“叽喳、叽喳”悦耳的声音像一股甘泉，滋润心田。虽无琴声悠扬，无笛声婉转，但它来自大自然，如此纯朴。对了，这是几只鸟在放声歌唱迎接春天的喜悦。它们全身淡黄色，羽毛还未长满，看起来刚出生不久。鸟儿很就来迎春，足以看出它们对春的喜爱。看看它们的新家：架在粗壮的树枝上，周围是刚出生不久的绿叶，鲜嫩鲜嫩的，还略有一些嫩芽点缀。这就构成了一个温馨、幸福的家。
在草坪上，草已经苏醒，怯生生地钻出个脑袋，好奇地看着新的世界，新的朋友，新的一切。终于，它长大了，开始与周围的花儿舞蹈。那些花儿争奇斗艳，纷纷舒展着自己美丽的身姿，与草愉快地打招呼。春天是它们的舞台，它们尽情地为大家表演节目，为大地添了光彩。春风吹过，花花草草都成了孩子，既可爱又调皮，它们一起舞动着，拼凑出如诗如画的画卷。
春天来了，万物复苏，一派美景。愿生活也如此，美好常在！
春天来了六年级作文 篇5
我喜欢夏日出淤泥而不染的婷婷荷花，喜欢秋日挂满枝头的累累硕果，喜欢冬日铺满大地的皑皑白雪，但我最钟情的依然是春日五彩世界的勃勃生机。
春天到了，她仿佛是一位慈祥的母亲。她用温暖的手轻轻拍打着大地，种子们便高兴地从舒适的“被窝”里探出一个个小脑袋；她用美丽的嘴唇亲吻花儿的脸颊，花儿们便兴奋地竞相开放，万紫千红；她用细长的指尖触碰柳树的腰肢，柳树便争先恐后地吐出新芽，和着春风翩翩起舞；她用芬芳的气息柔柔地吹着天空，天空便心领神会地无一杂质，清澈高远，美丽至极。
春天来了，她好似一位充满才情的音乐指挥家。她指挥喜鹊、燕子在枝头唱出歌颂春天的清脆婉转的歌谣；她指挥可爱的小羊在母羊身边撒娇、欢闹，唱着《世上只有妈妈好》；她指挥小青蛙在池塘的舞台上尽情展示自己的音乐才能——“呱呱”的叫；她指挥植物发出“嚓嚓”的声响，唱着我要长高……
春天来了，她如同一名才华横溢的油画家。她把闪着银光的白色天地变成了多姿多彩的缤纷世界；她把含苞待放的花蕾变成了一朵朵惹人怜爱的娇艳花朵；她把单调的、光秃秃的枝丫变成密密麻麻的一望无际的碧绿的树叶；她把褐色的种子变成了一朵朵馥郁芬芳的金黄的油菜花……
啊！春天，你是一道美丽的风景线，你是一个生机勃勃的乐园，你是一个五彩斑斓的世界，更是一个令人迷恋的季节。
春天，我爱你！
春天来了六年级作文 篇6
春天来了，那可爱的春姑娘迈着轻盈的脚步，带着一路的生机勃勃来到我们的身边。走到哪里，哪里都是春意盎然，鸟语花香，整个世界就像刚从一个甜美的睡梦中苏醒过来一样。
我一进公园。第一眼看见的是高大的柳树，它抽出嫩绿的枝条，很柔软，像春姑娘的长发一样。杨树和松树都穿着翠绿的衣服，像站岗的哨兵一样。
公园里有五彩缤纷的鲜花：迎春花、紫丁香和马兰花竞相开放，远远的就可以闻到一股淡淡的清香。鲜花开在小路边，蝴蝶和蜜蜂在花丛中穿梭，犹如活泼的小精灵在跳舞。小草从地下悄悄地钻出来，一大片一大片的像翠绿的地毯。
春雨轻轻地吹打在我的脸上，它是那样柔和。它滴在树上，树更翠了;它滴在花上，花更艳了;它滴在草地上，草更翠了。一切生物都在春雨中茁壮成长，花儿在春雨中悄然怒放。雨后阳光明媚，鸟语花香，真让人陶醉。
春天的田野，一片绿油油的，这是农民伯伯创造的杰作。看!他们有的在浇水，有的在施肥，还有的在除草。
校园是我们最熟悉的啦，春天来了，校园也有了新的活力。同学们在草坪上踢足球、跳跳绳、跳皮筋。还有的坐在树下看书、谈心呢!
春天来了，一切都改变了，走到春天里，如同来到了仙境一般，让我如痴如醉。我爱这美丽的春天!
春天来了六年级作文 篇7
春暖花开，百花齐放，百鸟争鸣这些就是我想到春天来了的词。春天来了，太阳公公终于洒下了第一缕温暖的阳光照耀在每个人的心田里，使整个人神清气爽，格外的有精神。但不知怎么的今年的春天像是一只变色龙一样忽冷忽热的，但是我住在农村景色倒是不错的。
春姑娘来了，她要告诉我们，于是她带来了一缕阳光；带来了一阵小雨；带来了漂亮的油菜花田……但是我最喜欢春姑娘带给我的一个礼物——春雨。春雨洒在了油菜花地；洒在了江河里；洒在了每个人的心田上是我开心极了！
今天，我去跳舞，心情不是很好。但在回来的路上春雨洒在了那一大片田野里，好像春雨是有颜色的，他用颜料染绿了树木；染黄了油菜花；染红了花朵真是极美！春雨好像是有味道的，他用果味带给了果树；用甜味带给了花朵；用清新的味道带给了我使我神清气爽，在生气也在那刹那间化解了。春雨是有声音的汽车的哄哄声；昆虫嗡嗡鸣叫的声音；还有人们互相寒暄的声音。春雨真是一种很奇妙的东西。
我还喜欢春天的景色，春姑娘仿佛是一个绘画师。她给树叶画上了绿色是树木看起来勃勃生机；她给花朵画上了红色、黄色、蓝色……她给油菜田里洒满了黄色，那可真是极美；她给每个人的心里都画上了五颜六色。春姑娘可真是比任何画家都要厉害呀！
我喜爱春天，爱她的美；爱她的暖；爱她的神清气爽……她的一切我都爱。你呢？
春天来了六年级作文 篇8
春天，万物复苏的季节，气候宜人，空气清新，天空晴朗。太阳升高，也更加温暖了。它的万道金光愉快地亲吻着万物，亲吻着我们的面颊，那么温柔，那么亲切，就像是妈妈爱抚儿女一样温柔敦厚！
春风里桃花红，杏花白，柳叶青，到处生机勃勃，春风把春意插在了人们的心里，你看：风雪无情人有情，团结抗击暴风雪的场景是多么动人，帮助灾区人民恢复生产是多么及时。一年之计在于春，农民伯伯正在播种，农村已是一派繁忙的景象，可爱的春天给我们带来了五彩缤纷的世界，带来了无限的愉快和欢乐，带来了希望与祝福！
小草醒了，睁着它那双水汪汪的大眼睛，仔细的打量着它眼中的“新世界”。吹拂过绿叶的风，变的格外温柔，太阳也变得暖洋洋的，绿叶们则托出了一个个娇嫩浴滴的花骨朵。微风中，它们轻轻摇曳着，害羞地露出了笑脸。
大雁飞回来了，准备在这里筑巢安家。一路上它们看到了春季的歌洋溢在每一个角落里，从幽静的乡村到沸腾的城市，看看那厂房与街道，春季更是惹人喜爱。你看，街心花园中，百花争艳，姹紫嫣红，竞相开放，可真是美不胜收呀！淡雅的色彩和芳香诉说着春季的情怀。
春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。
小溪里的冰融化了，溪水欢快地流淌，好像在唱着春天的歌曲。溪水像明亮的镜子，它让柳树照到了自己那美丽的倒影。
一年之计在于春，一日之计在于晨。啊，春天真是个美丽的季节呀。
春天来了六年级作文 篇9
春天来了，万物复苏，一切都生机勃勃了起来。天空变得格外的蓝，草原上青草逐渐长了出来，装点得这个美好的世界更加的美好。这是多美美好的事情，仔细的去观察，发现更多新鲜的事情吧，跟着我一起，探索春天的美丽。
走进森林里，鸟儿开始叽叽喳喳的叫了起来，惹的人十分喜爱，不禁爬上树去，仔细的欣赏欣赏。那幼小的小鸟斜着头，好奇的看着访客的到来，好像对世界充满了好奇。大的鸟回来了，为小鸟喂上美好的粮食。那金灿灿的麦穗儿被大鸟叼到了巢中。继续往前走，越过一棵棵大树，来到了小松鼠的家中，那小松鼠正在搜集树上的松果，开心的运回巢内，简直开心的不得了，摘一颗松果直接放进嘴里，那芳香四溢的松果简直令人陶醉。走出森林走到草原之上，看见了涓涓的小河在不停的流淌着，时不时的停歇前进的脚步，左右张望路边的美景，接着继续向前奔去，水中的小鱼十分坚强，逆流而上，寻找着自己的事物，这时候，它被路边的人给吸引住了，便跳上岸来，人们很友好的给它放入钓鱼桶中。
春天的美景数不胜数，一声春雷惊醒了竹笋，竹笋便开始嗖嗖嗖的往上长了起来，它们长出了好几米高，它们像看看外面的世界，便从土中一跃而出。这个时候，它们的根也想出来看看，结果竹笋连根跳了出来，一蹦一蹦的跑远了。植物活跃动物也活跃。动物们都从树洞里面钻了出来，鱼儿们从它们的树洞中钻了出来，很好奇外面的景色，一下子便跳到了水中。庞大的熊走出了树洞，结果因为身体愚笨，便一下子碰到了树洞的边上，把整个树洞给砸扁了，整棵树、整个树林给弄塌了。小鸟们受到了惊吓，便一蹦而起，飞向了遥远的高空，飞向了浩瀚的宇宙之中了。这个时候，人们也都醒了过来，纷纷看到了这美不胜收的景色，就是连老师也被这美好的景色所吸引。学生们都开学了，面对着老师对窗外美景的赞美，期盼着那指日可待的秋游，老师一声令下，写一篇关于春天来了的作文。这可真的是清楚的感觉到了春天来了的美好。
春天来了，只要用心去原始森林里观察，就一定能发现别样的精彩，这是多么美好的事情啊。希望春天快快到来，发生这些美好的事情吧!啊，美好的春天!
最新美丽的大自然六年级作文700字
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美丽的大自然六年级作文 篇1
我向往大自然，我喜爱大自然的春、夏、秋、冬，它们各有各的特色，有自己的魅力所在。
春天来了，大地换上了绿色的春装。小草从地里钻出来了，绿绿的，到处都是。桃树已经开出粉红色的小花。小鸟在树枝上唧唧喳喳的叫着。小河边，一排排柳树正在发芽。水里有几条小鱼在欢快的游来游去。春天最美的要数花了，有粉红色的桃花，洁白的梨花，和红彤彤的玫瑰花……天空白云像一朵棉花，飞呀!飞呀!终于消失了踪影，春天可真好啊!
夏天到了，森林像个绿色的地毯，太阳把大地晒的滚烫滚烫的，小草也抵不住太阳的晒，叶子都卷成了一个细条，小鸟热的也不想动了，瓜果也成熟了，西瓜又甜又绿，绿上还有点黄色。香蕉、芒果、荔枝等水果，我最爱吃芒果了，它有金黄色的外衣，吃上去又甜又酸。
秋天，虽不像百花盛开的春天，也不像绿树成荫的夏天，秋天却用诱人的果实来吸引人们。果园里有红彤彤的苹果，黄色的梨，还有红似玛瑙的山楂。田野里一片丰收景象，有洁白的棉花和金黄色的稻子，还有火红火红的高粱，真是美极了!
冬天，大雪纷飞。纷飞的雪花像轻盈的羽毛，翩翩起舞。雪落到地上踩上去咯吱咯吱的响，雪飞到树上，树枝戴上了晶莹的王冠;雪飞到田野里，田野披上了一片洁白的的地毯。最有趣的是雪后，我们可以打雪仗，堆雪人和滑冰。
我爱生机勃勃的春天，我爱烈日炎炎的夏天，我爱果实累累的秋天，我更爱冰天雪地的冬天。
美丽的大自然六年级作文 篇2
如果说大自然是一幅画，那么再好的笔墨也无法描绘它随处可见的绚丽。如果说大自然是一首诗，那么再美的言语也无法说清它带给我的乐趣。如果大自然是一首歌，那么它将唤醒我心底沉积的幸福。
春天的小树林是如此的美好，小草打了个呵欠，揉了揉惺忪的睡眼从土里钻了出来，小花也不甘示弱地挺了挺腰身，更努力地吸收养分，为的是让春天更美丽，这树林里的生命好像在开运动会，小草追赶着绿，春水追赶这美妙的歌声。原本光秃秃的树冠上，也长出了几个小嫩芽，它们好像一个个顽皮的孩子，刚开始探头探脑的向外张望，等发觉风不再那么刺骨，阳光变得柔和了，才越发大胆些了，开始融入复苏的春季，它是那么满足，裹着甘甜露水和清晨的阳光，在树枝上摇曳。我渐渐明白它们的美丽来自大自然，然而大自然也因为它们变得美丽了。
秋天来了，落叶飘了下来，好一番秋风送爽的气势。树叶也抹上了一层由绿变黄的美，整个树叶变成了金海，微风一吹便哗啦啦地响，时不时地还飞落下几个可爱的小天使，它们在向你传递着祝福，传递着不言而喻的笑，传递着金秋的回忆。
美丽的大自然六年级作文 篇3
人们都不知道大自然有多么美丽，所以人们都在随地吐痰、乱扔垃圾、污染环境，那我就给你们讲讲我心目中的大自然吧。
大自然有许许多多的植物，譬如：五颜六色的野花、葱葱茏茏的树木、各种各样的蝴蝶……
春天到了，树木都长出了嫩绿的叶子，山上白花花的小雪融化了，雪水汇成了一条小河。动物们也出来了，它们伸出了手掌，正在环顾四周呢。小鹿有的在小河边散步，有的在小河边追逐嬉戏，有的在小河边俯下身子喝水，小鹿们可调皮。一根根木头在水面上漂流，像一艘在环游海底的水艇。
夏天到了，树木葱葱茏茏的，枝叶密密层层的，遮住了蓝盈盈的天空。你们可不要觉得夏天很炎热就不喜欢了，我悄悄地告诉你一个小秘密：夏天有许许多多的小花，比如：栀子花、白兰花、紫薇花、牵牛花……夏天也比春天美丽多了。
秋天到了，葱葱茏茏的树木也变成了金烁烁的树木，你们可不要看秋天的树木是金烁烁的，花儿们也枯萎了，可秋天的一些食物或树木也满好的，比如：红通通的苹果、黄澄澄澄橘子，金灿灿的枫树，金黄色的稻子，……秋天真是个大丰收的季节呀。
冬天到了，雪花在空中翩翩起舞，树上积满了雪花，像一棵雪花树。地底下的白雪厚厚的，踩起来又松又软。大风呼呼地刮着，黑熊不得不躲近了洞里，黑熊的脚掌可以保暖，所以黑熊在冬天的时候，它们都要用自己的舌头舔自己又肥又厚的脚掌，耐心地等待春天的到。
这就是我所说的美丽的大自然。
美丽的大自然六年级作文 篇4
我经常醉心于几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥的怡然;流连于接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红的蓬勃;徜徉于停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花的浪漫;惊奇于忽如一夜春风来，千树万树梨花开的壮美原来大自然如此诗情画意!
你瞧!春天为大自然换上了万紫千红的艳装，嫩绿的小草从土里探出脑袋，沐浴着和煦的春风，欣喜地张望着这个美丽的世界;一丛洁白的小花在长茎的扶持下，衬托着绿叶，看起来是那么淡雅、清新。春风拂过，一股股幽香沁人心脾。那几只翩翩起舞的蝴蝶被花儿优雅的姿态、幽幽的清香所迷住，久久不愿飞去。
绿装属于夏天的专利。树叶的翠绿，荷叶的碧绿，丛林的浓绿，哪种不比春来得浓烈?路边老杨树的绿叶郁郁葱葱，就像一把撑开的绿绒大伞;池塘里挨挨挤挤的荷叶，随着柔和的晚风翩翩起舞，为夏天添上了一抹碧绿;更别提林间那密密层层的枝叶，就像被泼上了一层色彩浓重的绿色的颜料。
万紫千红的秋天，它像天使一样飘到我的梦中。最吸引人眼球的到处都是丰收的景象。沉甸甸的稻子堆在一起，像一片金色的海洋，他们低着头，弯着腰，在秋风中形成一阵阵稻浪。红红的高粱像是喝醉酒一般，涨红了脸，在秋风中东摇西晃。一望无际的棉田里，开满了一朵朵洁白的棉花，好像天空中的白云洒落在田间，金黄的玉米高兴地裂开了嘴，露出了一排排整齐的牙齿。果园里更是一片迷人的景象，各种果实令人垂涎欲滴。石榴、柿子、橘子都等待人们来采摘。
冬天为大自然穿上了洁白无瑕的大衣。山尖也全白了，放眼望去，如同晒场上的新棉，白花花，耀人眼目，给天空镶上一道银边;树上盖满了雪，沉甸甸的，压得树枝弯了腰;田野上铺满了雪，软绵绵的，像一床雪白的大棉被。屋顶上落满了雪，白皑皑的，又松又软。最高兴的还是孩子了，心里乐开了花，都跑出来，堆雪人，打雪仗。大大小小的脚印印在雪地里。
如诗如画的大自然真美丽。它在一年四季，给我们不同的快乐，不同的意境。让我牵着你的手，走进这个美丽的大自然，你会领略心灵最美的风景!
美丽的大自然六年级作文 篇5
在雄奇的山峰上，在广阔的原野中，在欢快的溪流边，在深沉的海洋里，你是否能感受到大自然的美，在你生活在大自然中的那一天起，你能真实的感受到大自然的美吗?
站在雄奇的山峰上，放眼望去，上峰下的所有的景物都尽收眼底，好像这一些景物，都在你的掌握之中。
站在广阔的原野中，放眼望去，那原野边那些起伏的山岭像一条龙围在原野边上，远处的一只只白色的绵羊，就好象是镶嵌在绿色地毯上的一朵朵小白花似的，那样美丽，那样可爱。
站在溪流旁边，仿佛能听见溪流在唱一首永无止尽的一首欢快的乐曲，这首乐曲是那么的清翠悦耳，那么的轻柔。
站在在深沉的海洋里，你由如到了天际一般，放眼望去无边无际，只能看见蓝蓝的一片海水把你包裹着，在看远处海天相接的地方让我想起了《钱塘湖春行》里的一道诗句，“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。”在这独特的地方，在这独特的景物上感受大自然，你能不感受到大自然的没吗?
朝晖夕阳，在这日起日落的自然规律中，是能感受到太阳的美丽的。
寒来暑往，在这冷雨热的自然搭配中，是能感受到空气的美丽的。
花开叶落，在这美与丑的自然植物中，是能感受到植物的美丽的。
鸟语虫鸣，在这热闹与欢乐的自然声音中，是能感受到鸟、虫的美丽的。
在这么多的景物中，你感悟到了自然的美丽了吗?
美丽的大自然六年级作文 篇6
夏天到了，当我们走进公园，杨柳依依，荷花亭亭玉立；当我们走进大山，巍峨的山峰矗立眼前，山间清泉叮咚绕耳；当我们来到海边，波涛汹涌而来，鱼虾跳跃于海面。大自然可真美！真好玩呀！
你看，夏日的荷花池美极了！一朵朵亭亭玉立的荷花正摇头晃脑地和我们打招呼呢。一片片碧绿的的荷叶，像是撑着一把把小伞，在湖面为它们最最喜爱的荷花小姐遮挡烈日。小莲蓬随风摆动，看着好像在跳一支动人的舞蹈。它们毫不在意别人的眼光，自由舞动。一眼望去，多么美丽，多么和谐，多么热闹，多么生机勃勃啊！
你听，多么嘹亮的鸣叫！知了先生正手捧一片小叶子，单膝跪地向美丽的知了姑娘求婚呢。旁边的“观众们”都在起哄“嫁给它、嫁给它……”知了姑娘很害羞，转身一蹦，溜走了……但是过了一会儿，羞答答的知了姑娘又回来了，她对知了先生说“hit，hit，hit！”意思是“我愿意嫁给你”。知了先生开心地一蹦三尺高，大声回应“mix、mix！”意思是“太好了，太棒了！”。
你闻，是大海的味道！傍晚，太阳落山了，我和弟弟迎着晚霞来到海边。我们把脚轻轻踩在沙滩上，细沙很柔软，像踩在棉花上一样。我们用小铲子挖沙、搭沙堡、抓小螃蟹、捡贝壳，我们手拉手去踏浪，海水温柔地抚过我们的小脚丫。远处，渔民伯伯正乘船归来，带回来一船的战利品！
大自然，你是多么美丽，多么神奇！
美丽的大自然六年级作文 篇7
春天来了，大地苏醒了。
远处的高山有翱翔的老鹰，白云像头纱一样飘荡在山峰的上面。这是一些孩子拿着登山杖，在努力的爬山，他们穿着红色的衣服，黑色的裤子，蹦蹦跳跳的走着，一路上他们欢声笑语，声音回荡在山林之中。森林中的鸟儿听到后纷纷吓的飞走了。
郁郁葱葱的树林有各种各样的植物，其中最高大的就是白杨树了。它高大挺拔、枝繁叶茂，需要三四个像我这么大的同学才能抱住它呢！最美的就是迎春花了，它在阳光的照耀下，黄的像金。初春到来之际，天气还夹着几分寒意，腾春花就开放了，报告着春天的喜讯。
小河哗哗地流着，清澈又透明。在绿油油的草地上流过，像一面镜子一样。河旁许许多多的花草树木和小蘑菇。
小动物们开心的玩着，小白兔过生日了，大家纷纷过来庆祝。小猴拿了几个桃子，小鸟拿了几个鸟蛋，小鱼一个拿着漂亮的植物赶来。老虎停车了，就拿了一些牛羊肉走来……小白兔高兴极了，它说：“我给大家献歌一曲吧！”大家拍着手，一起和它度过了这美丽的一天！
这真是一个充满活力的家园啊！
美丽的大自然六年级作文 篇8
我们生活在大自然的呵护中，他为我们创造生存的条件。让我们对他敬佩，用紧紧地拥抱来回应，这就是大自然的魅力。
当睁开眼时，想把整个世界放入眼中，奈何世界的大，他大的无边无际，大的让我们无法感觉它还是个球体，这就是大自然的魅力。
山峦叠嶂，相互交错，在我的国家有世界高峰，珠穆朗玛峰，8844。43米。山之高、山之陡，终年积雪，山势险俊，这一伟大奇观，也或许只有大自然才能创造，才能雕刻，才能让她美险相依。这就是大自然的魅力。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜这个美丽的湖水中，也少不了山林的装饰云栖坞、烟霞岭、五云山、翁家山、水乐洞、凤凰山等等。再加二堤，更是锦上添花，还不说小瀛洲、湖心亭、阮公墩这三岛。过往的游客有白皮肤、黑皮肤、更有黄皮肤；有黑瞳者、有蓝瞳者。他们的目光都盯着这大自然的杰作，也许我们看不到大自然在某处得意的笑着炫耀：瞧！这就是我的魅力！
小时候，也在村子里。清晨，总是听到树枝上传来清脆的鸟鸣声叽叽喳喳，却听不到一丝烦躁。贪玩是孩子的天性，烈日炎炎下，总是会听到孩子的欢笑声，小河边，几个一群抓蝌蚪，偶尔也会有意外收获鱼儿。看着蝌蚪总不易联想到青蛙的影子，这时候总有几个孩童骄傲的讲起小蝌蚪找妈妈的故事，尽管会掺入他自己幻想，但大家一样相信，听得津津有味。鸟语花香，同属大自然的魅力。
有时候，也会像个小孩。大呼一声，再来一道闪电，让云儿吓得直掉眼泪。
大自然的魅力吸引着我们，让我们在不知不觉中靠近，想要拥抱。
六年级作文《自我介绍》500字精选
写作文应该是大家共有的一次经历，写作文是一种不可或缺的信息记录与传播方式。写好一篇作文是需要花费大量时间、心思和精力的，怎么书写好自己的作文呢？编辑陆续为大家整理了六年级作文《自我介绍》，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
六年级作文《自我介绍》 篇1
大家好！我是汪愉涵，今年11岁。我是一个愉快而有涵养的小女孩。我喜欢阅读、音乐、旅游，擅长英语和弹琴。在学校，我担任大队委员，经常参与“统一队日”活动，在班主任老师的指导下组织班会活动，和同学一起自编自导自演童话剧场；在假期，我喜欢旅游，我参观上海美术馆的展览，还去北京为奥运健儿加油。当然，经常性组织雏鹰假日小队活动，也是我喜欢做的事情！
在老师和同学的鼓励与帮助下，我取得了不少成绩。每个学期我都能获得综合素质金奖或银奖，我还曾获得“新纪元”杯第二届浙江省少年文学之星征文比赛学校二等奖，奥运征文学校二等奖，古诗词赏析征文学校三等奖，“文明伴我行，礼仪进万家”主题活动童谣三等奖，“读一本好书，我来评一评”读书征文三等奖，学校车辆模型比赛一等奖，寒假实践活动二等奖，暑假实践活动三等奖，学校三跳比赛单挑第二名，“六一”才艺大比拼优秀表演奖等荣誉。
在学校“变废为宝，雏鹰爱心大行动”中获“爱心小天使”称号，在“健康教育行动”中获“健康小使者”称号。今年暑假，我在杭州市青少年宫获得了第七期校外争章活动中获得了文学技能章和外语口语章。欣慰之余，我知道成绩属于过去。
六年级作文《自我介绍》 篇2
我有一个同桌，她既是我的好朋友，又是我的死对头，现在让我来介绍一下她吧！
介绍：由于在一次任务当中犯下了错误，魔族公主便让楚若夏蝶到人类世界去，天宫音舞便去人类世界寻找楚若夏蝶。
接着，美女老师就把我的《懂事的孩子》念了出来，我害怕的真想找个地缝钻进去，太丢人了；当老师念到我的丑事的时候，眼泪在眼里打着转，真想大哭一场；心里发着慌：老师把我的作文念出来，是要批评我吗？
你们好！先来自我介绍一下，我是来自山东省淄博市的无忧眼泪，今年十二岁，是个活泼可爱又热情的女孩。我的兴趣爱好是画画。在我笔下曾飞出过一只只栩栩如生的小鸟；飘出了朵朵形态各异的白云；诞生了形形色色的人物；长出了馨香阵阵的花，蓬勃茂盛的草虽然我画画还不错，但我也有缺点，我的缺点是做题总是粗心大意，还有些胆小。
六年级作文《自我介绍》 篇3
那固执转身的女孩，就是我。那时的我，还在岳阳读四年级；那时的我，还是一个做事不经大脑，很冲动的女孩；那时的我，深深地伤害了一个把我当作妹妹一样亲的女孩。
在上五年级时，学校的副校长吴老师来教我们数学，他虽然老是对我们严打，但也是对我们好。常常有同学这样抱怨；吴老师打人好重，吴老师是个神经病。我，却不这么觉得，虽然我被打过20几次。
有个男的同学叫小强，女的叫婷婷，他们是在同一学校读书。有一个听同学介绍之下认识了婷婷。就上QQ和他聊天。小强他看婷婷长得漂亮！
想起三毛和荷西的那场恋爱，那位比三毛小六岁的大男孩对她许下了永恒的爱情。那时的三毛唯有感动，却不愿相信。六年后，他们再度重逢，荷西一如既往的真情将她打动。他们携手走进撒哈拉大沙漠，开始了风雨相伴的人生。他们用六年的时间来辜负，又用七年的时间相互依偎，再用一生的时间来相忘江湖。这是他们的思考和选择。
六年级作文《自我介绍》 篇4
尖锐的哨响打破考场的寂静，同学们起身、交卷、出考场，有其他年级学弟惊讶于是谁将口哨声吹得如此浑厚，我们鄙视过后郑重介绍：那是基哥。
有人喜欢民主路小学，有人喜欢天桃小学，相比之下，我更喜欢我的学校——园湖小学。一走进大门，就会看见左右两旁的休息区，休息区里有已经毕业的大哥哥大姐姐留下的留言脚樱走到操场上，香气扑鼻，原来正前方就是美丽的花坛，花儿们每天都精神抖擞地迎接同学们的到来。花坛左边就是世界地图和一到六年级的行规之星。文化长廊的上方有一行字“我是闪亮小星星”，字旁还有我们学校的吉祥物：园园。花坛右边，就是我们学生和老师吃饭的地方。漂亮的花坛上方，是校长演讲和接待外宾的主席台。主席台的左边就是五星红旗升旗台。我们的学校还有一个后操常后操场上有50米的跑道和135米的跑道，我们的校运会比赛跑步就是在这里举行的。两个篮球场被跑道包围在里面，篮球场一合起来就是一个足球场（两个场都不是很规范）。后操场除了跑道和两个场以外还有健身器材。器材的前面就是沙池，那当然是用来跳远的。我们学校还有两栋教学楼，分别是红色和白色。红楼是给高年级的学生用的，红楼6楼还有一个多功能的媒体教室。最特别的就是红楼的楼顶，那里种有工人精心培育的花儿。红楼连通过去的就是老师的办公室和女同学住宿室。而白楼就是低年级的小弟弟小妹妹学习的地方，但它的规模远远超过了红楼，因为白楼有很多多功能的教室。这就是我的学校，你认为它怎么样呢？
六年级作文《自我介绍》 篇5
牛郎长大之后，就和伙伴牛拉着一辆破车，去到一个地方盖了草房。这时候，牛就开口说话。告诉他明天黄昏有仙女在戏水，叫他去找粉红色衣裳的仙女。到了第二天，牛郎成功跟仙女结婚，仙女并说了她的来历，牛郎也介绍牛给织女，说是他亲密的伙伴，牛看见仙女也很高兴。
我亲爱的母校，和我们共同生活了六年的母校，我舍不得这里的一草一木；舍不得在这里的一点一滴；舍不得敬爱的老师；舍不得可爱的同学；想到这，我不禁泪水潸然。
你在家乡过的好吗？前几天收到你的来信很高兴，你的家乡很美，我也很喜欢。真希望我能到你的家乡去看看。现在你也该听我介绍一下我的家乡了吧！
在本书第一部分第五章中，作者倡导我们：每天做些苦差事来磨练自己。乍看悖于常理人的本性是远离困苦，追求安乐。细想却富有哲理人乐为者多非善事，而事之善者每即人所恶为，故人之所应为当为辄反于其欲为愿为，甚且非其所能为可为；即使自讨苦吃有自虐倾向，苦中作乐有自欺思想，但往往可将潜力发挥到极致。作者的本意是：磨难，是提升自我的最佳捷径；人无磨难，无以战胜自我。
六年级作文《自我介绍》 篇6
我的名字叫张友强，好朋友们都叫我“强哥”，有的同学还叫我“光头强”。为此，我想说:“我的头一点也不光。”
我长的比较矮，也很胖，有的同学也叫我“土豆”。我的脸胖乎乎的，头是刺猬头，两个浓眉大眼镶嵌在我的脸上；我的牙犹如狼牙锯齿。 有的时候我遇到困难的时候，我也会咬牙坚持闯过去，就拿我的一件事来说吧:“有一次教练让我们围着一个大广场跑一圈，开始时，我的好兄弟就已遥遥领先，最后我们都体力不支了，但我为了取得第一名，使出我全身的力气冲过了终点。”
我的性格很开朗，有的时候也比较内向；我很活泼，时时刻刻都保持着微笑。我的反应很快，别看我长的胖，我的动作可敏捷着呢――如果地上有一块砖，差点把我拌到，我会迅速得跨过去。 我有很多缺点也有很多优点，我最希望极时改掉我的坏习惯。我的优点是:乐于助人、能和同学和睦相处、很坚强……字写的不好看、东西乱扔挑食是我的缺点，我一定会极时改正它们。
我说话是很幽默，总是会把我的好朋友们逗笑。
我就是我，一个极平常的我，一个在众多人中不易被发现的我！
六年级作文《自我介绍》 篇7
他，是一个阳光开朗的男孩。
他，是一个爱读书的男孩。
他，还是一个爱弹钢琴的男孩。
……
他留着一头精炼的板寸，有着一双标准的“熊猫眼”，还有一张瘦长的瓜子脸。你可不要被他的外表欺骗了，其实他是一个高水平的“学霸”。是的，他的确可以称之为一个“学霸”。
考场里，你常常能看见他奋笔疾书的身影：当别人还在抱怨时，他已经开始做起题了；当别人还在冥思苦想时，他已经靠在桌子上悠闲地哼着歌了。他每天看起来都是一副吊儿郎当的样子，有时甚至会让人觉得生气：为什么那个家伙整天好像不用学习都能拿高分，我那么努力却比不上他？其实，他并不像别人所说的那么轻松。在家里，他常常一个人读着难懂的英语单词，做着一张张试卷，一道道奥数题。平时，即使是全班第一，他也胜不骄，败不馁。可能他和那些名人一样，也是有一些“坚持不懈的追求精神”吧。
他还非常喜欢读书。“书读百遍，其义自见”，好看的书总能让他着迷。课堂上、路灯下、吃饭时，甚至是深夜，他也会钻在被窝里，借着手电筒的微光看书。可奇怪的是，尽管他常常为了看书，而不注意保护眼睛，却从没近视过，也许这便是书的魔力吧。书已经成了他生活的一部分，他还常常被人们戏称为“书呆子”，可他毫不在乎。因为，对他来说，只要有书看，生活便不是乏味的。尽管他看书的方法还有欠缺，但他对书的热爱却从未消失。书让他明白了许多，也让他养成了好问的习惯。平时，哪怕只是读到一个难读的字，一个不易理解的词，他都要记在随身的备忘录里，一有空便上网查。现在，哪怕是生涩难懂、长篇大论的书，他也能一点点地“啃”下来了。广泛的阅读使他的知识量扩展了许多，也为他的未来打下了踏实的基础。
他还有一个属于自己的兴趣爱好，那就是钢琴。从小他就开始学习电子琴，只用了一两年的时间便升到了钢琴班。一开始，他对枯燥的手指练习非常厌烦，常常在上课的时候开小差。但后来，他渐渐迷恋上了钢琴，一有空就跑到琴行去练琴。他曾认为生涩难听的曲子，现在也在他的手指下流淌出优美的旋律，他的识谱能力和演奏技巧也有了很大的提升。如今，他已经通过了七级，是一名彻彻底底的“钢琴小能手”了呢！听说，他正准备在毕业晚会上表演节目，具体内容我就不透露了，不过，我相信他一定会大放异彩！
这个阳光开朗的男孩，到底是谁呢？给你一点小提示：第一、他正坐在我的位置上；第二、他正穿着我的衣服；第三、他的名字，叫做肖惟肖！
六年级作文《自我介绍》 篇8
前一个礼拜，阿姨说要给姐姐介绍对象，我也意识到，姐姐年纪不小了，她比我大9岁，是时候该有男朋友了。
【试题分析】这是一篇任务驱动型作文，问题的对立性，内容的指向性，情感的导向性，论说的思辨性，策略的操作性，都是它的特点。立意参考：1.维护权利重要，爱心更重要;2.爱心不要被道德绑架。
在大草原上的羚羊只有经历了狮子的追逐，脚步才会愈发的矫健;石头只有经历了浪花的一次次不厌其烦的拍打，才会变得细腻光滑。而我，只有一次次去向你发起“冲击”，不断地去突破自我，我才能在追赶你的过程中不断进步，我的生活也更加丰富多彩!
这六年的时光即将过去了。到了初中，我便再也听不到梁老师的歌声了，也许，老师正如一只百灵鸟，把歌儿献给人们，却只为得一片栖息之地。也许，当6年时光过去，我们离别了校园，但我不会忘记，梁老师在那个熟悉的教室，给同学们再一次讲起故事，灯光再一次在教室里亮出光芒
