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作为一名学生，写一篇作文是很常见的，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。很多人写作文时都非常迷茫，一篇优秀的作文具有很强的感染力。怎么写出一片优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的“表演之星——邹##(汇编)”希望能为您提供更多的参考。
我们班中有很多才子，能歌善舞，多才多艺。我认为，邹##一定能获得表演奖章。
记得去年圣诞节，我们的英语学校准备了一个话剧小公主。表演前的一个月，大家都在手忙脚乱地背台词、准备道具。有一天，我们排练时，遇到了一个大难题主角小公主没有来。怎么办呢？大家急得像热锅上的蚂蚁一样，怎样也没有好办法。这时，邹##站出来了，说：我来演吧！虽然不是她自己的台词，但她都背得滚瓜烂熟了。开始排练了，她好像完全融入到了角色当中，一会伤心得快掉眼泪了，一会儿又高兴得一蹦三尺高，一会儿又愤怒得头发都竖起来了。表演的时候，因为她表现突出，我们得到了老师、同学们的赞赏。
还有一次，我们的英语学校举办配音比赛。她配得十分像，一会儿学小猪哼哼，一会儿学小狗汪汪，一会儿学小猫喵喵，一会儿学小羊咩咩我们都被吸引住了。
我想，要是有雏鹰争章这个活动的话，她一定能获得表演奖章。你们说是不是呢？
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读书之星(通用)
大家好，我是来自四八班的程星语。我是一个热爱读书的女孩。
我从小就与书结缘。小时候，我随手拿起一本学拼音的书，便开始像沙子过水似的在那边看，不一会儿就开完了，以为自己变成识字大王了。于是，我便缠着爸爸要书看，爸爸说：家里都是大人看的书，没你看的书，我带你去书店里买。我高兴极了，与爸爸飞奔到书店，一进书店便选起书来，选了几本封面非常好看的书。便回家了，一回到家，便看了起来，可是，我傻眼了，因为我一个字也看不懂。
到了一年级的时候，我认识的字多了，看的书也多了，有：《小猪稀里糊涂》《亲爱的笨笨猪》。
到了二年级的时候，我看的书比以前看的书要多，还比以前看的书里面的字难认，但我还是看了许多书，有：《多功能昨晚》《满分作文》《获奖作文》。
三年级的时候，我看的书有：《海底两万里》《快乐毛丫和耍酷猫阿》。
举重表演
二年级写事作文200字篇一_举重表演
这天，火辣辣的太阳在天空中照着。
上课了，老师让我们表演举重。有一个又高又肥壮的哥哥，身穿运动装，他上场了。第一步，他正在做热身运动。他十指交叉，手掌向外伸，他向右伸。向左伸，又向前伸。他又摸了防滑粉，像是在洗手一样。
他来到哑铃前，弯下腰，一点一点的把哑铃举起来。她咬着牙，皱着眉头，喊了一声呀！他把哑铃举在了空中，又从空中扔了下来。
老师宣布，这位同学得了全国冠军。
这位哥哥可高兴了，我双手握拳，胳膊上下挥舞着，扭着屁股，嘴里喊着：万岁！万岁！
二年级写事作文200字篇二_举重
今天我看了电视上的世界举重觉得很好玩，心想：我也玩玩！我家虽说没有举重的，但是我来做！我找了一根竹竿，我翻箱倒柜也没找到轮子，我想起妈妈买的烧饼，我眼睛一亮造好了举重，我摇身一变主持人：这里是世界举重大赛，下面是高小姐举重大家欢迎！
我上来给大家鞠个躬，又洗洗手，我蹲起马步，鼓着腮帮子第一次我放下了（手太滑），我又重新上阵了，我使劲往上一举，我赢了！我高兴的对他们说：我爱你们呢！
妈妈叫我呢！我狼狈的下了床，哎哟！轮子跑走了，哈哈！
班管之星
在我们班里，班长的话要数最权威了，仅次于老师。崔正阳当班长，我们没有一个人不服。而且，他在我心中，是一位高尚的人。
他不像宫郁卿的英语那样流利，也不像贾东|川的数学那样出众，他甚至连上课发言都很少，但他的实力，的确很强。
崔正阳是我们班足球队的前峰。足球场上，看！转身！射门！球进了！场上一片欢呼！他激动地双膝跪地，向前滑了一截。我们班的欢呼声热烈了。崔正阳的技术和队长的不相上下，甚至比队长还要高，但他把队长的名义让给了别人，自己为副队长。这种不求名利，大公无私，默默为班级服务的精神令我感动。
五年级时，有一次班队趁体育课时到足球场地踢球，本来要打比赛，可四年级五班的足球队却来势汹汹，径直朝我们班的队伍走来，说凭什么他们不能踢，又不是我们队买的足球场。我们班的队员除了崔正阳，都大声反驳，说先到先得，你们还有理了。这时，崔正阳发话了：就让给他们一半吧，咱们练练攻球、守球也不错。其它人都不愿意，可也只能跟着崔正阳向球场的另一边走去了。到了这边，大家都问崔正阳为什么要让给他们。崔正阳说：足球场是大家的，大家共同使用。再说，他们比我们小吗，给他们做好示范，下次他们也会让给咱们的。一语点醒梦中人啊！崔正阳的目光之长远，让人叹服！
崔正阳乐观、开朗、懂礼貌、爱护同学每次同学打架，他总是第一个去劝架，每次学校通知让我们班去领什么东西，他也总是第一个去
因此，崔正阳在学期末获得班管之星的荣誉。他是最好的班长，更是一位高尚之人！
魔术表演(通用)
上个星期五，夏老师宣布魔术表演将在我校举行。同学们一听，都开心地蹦了起来，心里都想着什么时候才能看见精彩的表演。
等着，盼着，终于，表演要开始了！同学们个个神采飞扬，等待着魔术师的出场。伴随着一阵悠扬悦耳的音乐，魔术师终于像个来自月宫的人物，闪亮登场了！他先给我们表演了一个关于绳子的魔术，让大家拍手叫绝，接下来的魔术更加让人叫好！只见魔术师拿着一枚硬币，微笑着对大家说：大家都知道硬币很坚硬，不是用手碰一下就会碎的，而今天，我就要向大家展示这样一种本领。说着，用手反复搓动着那块硬币。大家屏息凝神，目不转睛地盯着硬币，心中暗暗期待着奇迹。不一会儿，只见魔术师手中的硬币弯曲了，慢慢地，慢慢地变成了像纸一样任人弯曲的物品。他是怎么做到的？我不禁对他的表演佩服得五体投地。这时，大家都惊讶得忘记了拍手，全场鸦雀无声，每个人都沉浸在惊讶与激动之中。过了许久，大家才回过神来，啪啪啪，全场对魔术师报以排山倒海的掌声和尖叫声。
接下来，出场的也是一位神奇的魔术师，他拿出一张扑克牌，对它吹了一口仙气，用手一甩，向我们飞来，哇，只见扑克牌像长了翅膀的小鸟，欢快的飞了好久才停下来。紧接着，他又拿出一叠扑克牌，用手转了一个圈，扑克牌转眼间消失了，我怀疑扑克牌是不是飞到天上去了，正当我目瞪口呆的时候，魔术师手一转，哇！扑克牌又回来了！
最后，我们和两位可敬可亲的魔术师合了影，我还向他们要了签名呢！我捧着签着名的扑克牌，喜滋滋地走回教室，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
魔术师们，你们的超级变变变可真是让人拍手喝彩啊！
姓名：谢纾扬
学校：湘师附小
班级：五年级
邮箱：
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评选读写之星
在星期二上午第三节课的时候，我们进行了评选班级读写之星的活动。
在那节课上，老师先让校级的5个读写之星进行朗读。接下来，就是班里剩下的人来竞选班级的读写之星
我们都在热火朝天的举手，因为班级的5星，只有8个名额，所以谁都不肯放弃这次十分宝贵的机会。
终于，心里十分紧张的我，被老师叫到了讲台前朗读课文，就在老师喊我名字的那一刻，我的身体的各个部分的器官，都和平时与众不同。尤其是心跳，速度和初始的比起来，简直就是不可思议啊！我十分害怕，我害怕我的声音不够洪亮；我害怕，我会得不到我梦寐以求的5星；我害怕，我读课文时因为着急而读得没有感情；我害怕所有的念头都在那短短的一刻中印入我的脑海，因为我，怕每当我晚上做梦时都会梦见我是打着5星，光荣的读写之星，不管走到哪里，我都会十分光荣。这时，所有的时间好像都在停止着。
这短短的一刻，竟是如此长的时间，它让我想到了许多有可能会即将发生的事情。不过，我还想到，要是我没有被选上该怎么办？我可以控制好自己的情绪吗？不！这是不可能的！要是我没有在表面显露出来，但是我的内心还是十分难过的。
我深深的吸了一口气，坚决要控制好自己的情绪，这时，时间好像又恢复了。
我走上讲台，心里想：一定要加油哦！一定要！还有3个名额就再也无法得到5星了！不要害怕，要战胜自己心里的恐惧！你一定可以的。这好像是另一个自己在对着我说话，在对着我加油。我感觉好像我的勇气被我历经千辛万苦，经过九九八十一难后找回来的一样，所以，我要珍惜它！
在我朗读完课文后，我的呼吸好像停止了，我还在害怕。面对着班里的一个个同学，我的勇气又不知道飞哪儿去了。我好像只在用微小的力气支撑着我自己的身躯。
听完同学们的建议后，老师也对我提出了相关的建议。我认为我只能拿4星了，所以心里十分自卑，我疲倦不堪的站在讲桌前，只听在老师说：5星吧！我的心里高兴的不知道该怎么形容！这也和同学们有关，不然我就可能拿不到5星了！读写之星涂好颜色后，我小心翼翼地把它放到了我的胸卡前，我觉得自己十分光荣。虽然我的红色没有校级的鲜艳，但我也是班级读写之星的其中一员，我为此感到自豪！
不管是在家里还是在学校里，不管是在公园里还是在回家的路上，我都十分高兴，因为我拿到了5星！
我在这里，为你们没有达到5星的同学们加油！希望你们可以再接再厉！更上一层楼！
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在我们班，每个同学都喜欢运动，但是李星麟却是我们班的运动之星。他有一双小小的眼睛，一个挺挺的鼻子和一对大大的耳朵。虽然他长得没有我高，但是他打起羽毛球却比我厉害多了。
有一次，体育课上，老师让我们练习打羽毛球，我和李星麟分到了一组。我先发球，拿起羽毛球，摆好了姿势，用力向羽毛球打去，打得足有两层楼那么高。我心想：这次李星麟肯定接不住了。但是李星麟不慌不忙，向后退了几步，用力一跳，来了个叩杀。我惊呆了，因为这一球我用了很大的力气，本以为他接不住的。我马上反应过来，微微一笑，跑到左边，把羽毛球拍了回去。李星麟利用场地的优势打到了我的最右边，虽然我很快地跑过去，但还是没有接到球。接下来李星麟发球，他发了一个近球，我快速地跑到网前接住到这一球。他顺势发了个高远球。我急急忙忙退到后面，来了个叩杀，他不慌不忙地接到了这一球，顺势又发了个低近球，我马上走到了前面发了个高远球，李星麟似乎看出了我的进功方向，调整了位置使出了全身力气来了个完美的叩杀。我没接到球，又输了。
李星麟还利用放学后时间来教我打羽毛球，在他的指点下我打羽毛球的水平高了很多。
听了我的介绍，你是不是也认为他是运动之星呢？
