相信作文大家都不陌生吧，通过写作文我们可以提高语言组织能力。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，一篇好作文能够让读者感同身受。那么优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢？以下是小编为大家收集的“范文合集：让座三年级作文合集六篇”欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
让座三年级作文【篇一】
今天下午，我和奶奶准备坐公交车去姨妈家做客。
来到车站，我们好不容易才等到四路公交车。上车后，才见车上只剩两个位子i，我们刚忙坐了上去。就在这时，后面又上来一位白发苍苍的老奶奶，只见她拄着拐杖，手扶把手，似乎快要摔倒了。我以为会有好心人给老奶奶让坐，可我瞄了一下四周，却看见大家都做起了小动作：有的假装玩游戏，有的假装打电话，有的假装睡着了—————唉，竟然没有人愿意给老奶奶让座。
车子快要启动了，生怕老奶奶会摔倒，赶忙站起来对老奶奶说：“老奶奶，您坐我这儿吧！”说完，就小心翼翼地搀扶着老奶奶坐了上去。这时，车上响起了一片掌声，那掌声热烈而持久。
车子缓缓地开动了，我情不自禁地哼起了快乐的小曲。
让座三年级作文【篇二】
有一天下午，小明放学了，准备乘车回家，小明走到公交车站，小明站在那里伸长脖子张望。
阵阵春风扑面而来，使人感到心旷神怡，车由远而近，等客人涌下来，小明偏上车。小明上车环视一下四周，没有一个空位，小明着急了，心想我也付了2元钱为什么我没位子坐呢？这时旁边的阿姨猜出了小明的心思，连忙说：“我把位子然给你，”小明想想了作了下俩，小明心想哈哈，真傻这个阿姨不坐白不坐，可是小明刚坐下屁股下面像有万根钢针刺着小明，小明不得不起来，对阿姨说：还是你坐吧！
阿姨奇怪地问你不是很喜欢坐吗？你坐。小明想我做下去会有千万根钢针刺我。小明就再三请求，阿姨再三推辞，最后阿姨终于被小明说服作了下来。这时，小明心中一块大石头落了下去，小明感到轻松多了，乘了20分钟，终于到了，虽然累了，但小明就像吃了蜜一样甜滋滋，因为小明做了一件好事。
让座三年级作文【篇三】
星期天，小华去上少年宫的特长班，因为住的太远了，所以小华只能坐公交车去。
一开始，路上的美景吸引着小华。只见粉红的桃花，雪白的梨花，金黄的迎春花齐在树枝开放，看到这样的景色，小华不禁赞叹道：“真美啊！”这时，一位身上背着旅行包，身子很强壮的叔叔上了车，原来，叔叔是篮球队的，今天要和外校比赛，所以才背着旅行包上来的。可能是叔叔长得太高了吧，就连弯下腰，头都会碰到天花板，发出“咚”的一声，叔叔太疼了，于是就不由自主地说：“哦！好疼！”小华听到声音连忙转过头来，一看，原来是叔叔的头碰到天花板了。
这时，叔叔才朝四周一望，原来已经没座位了。只好站着，小华发现了这一情况，立马站了起来说：“叔叔，您坐我这个座位吧。”叔叔摆摆手说：小弟弟，你坐吧，你比我小，我再过几站就下车了。“小华忽然想起什么说：“叔叔，你把耳朵贴在我嘴边听我说，行吗？”叔叔开心地说：“行啊。”于是，叔叔就把耳朵紧紧的贴着小华的嘴旁，听小华的主意，这时，小华说：“叔叔，您如果坐在座位上，我做您的腿上，不就一举两得了吗？”叔叔高兴地说：“好的，就依你。”于是，叔叔便坐到小华的座位上，而小华呢，当然就坐在叔叔的腿上了。
这时，坐在前面的老爷爷也夸小华懂事、聪明。
小华心里美滋滋的。
到了终点站，小华、老爷爷、叔叔各自向别人招手，然后向自己要去的地方走去。
让座三年级作文【篇四】
今天，我和爷爷奶奶坐公交车到舅奶奶家去玩。
我们刚上车时，车上的乘客很少，空座位很多，我和爷爷奶奶在车后面随便坐了下来。随着车往前开，乘客越来越多，座位也慢慢坐满了。又到了一站，一位白发苍苍的老奶奶等在车下。她一只手拄着拐棍，另一只手里还拎着一个装得满满的购物袋。车门开后，她很艰难地用身子靠着车门往上蹭。这时，从车上走下来三个年龄和我差不多大小、系着红领巾的小学生，帮老奶奶拿东西，扶老奶奶上了车，还帮她刷了老年卡，安排老奶奶坐在了他们的座位上。
这一尊老的行为，立即得到了全车乘客的赞许，大家议论纷纷，不知是谁带头鼓起掌来。三个小学生脸都红了，不好意思地说：“这是我们应该做的。”老奶奶这时也露出慈祥的`面容，摸着小学生的头问：“你们是哪个学校的？叫什么名字？”三个小学生齐声回答：“我们是红旗小学的，我们叫少先队员。”
车又过了两站，小学生们和老奶奶说了再见后就下车了。我看见他们脖子上的红领巾在风中飘啊飘，红得是哪么鲜艳！那么美丽！
让座三年级作文【篇五】
吱车门开了，车上的乘客一窝蜂地下了车，原本拥挤不堪的车厢变得宽敞多了。已经站了两三站的我双腿酸麻，加上车厢里又闷又热，难受极了。突然，我眼前一亮，发现了一个空位置，不禁心花怒放，一个箭步冲上去，一屁股坐下来，喜滋滋地想：哈哈！这个座位来之不易，总算能让我可怜的两条腿放松放松了！我半眯着眼睛开始悠闲地看车窗外的风景。
很快，下一站到了，车门开了，一个老奶奶左手挎着一个印花包袱，右手牵着一个三四岁的小妹妹，颤颤巍巍地上了车。她扶着把手，小心翼翼地走到车厢中间。只见那位老奶奶年过花甲，穿着老式的布衣，上面还有一个补丁。她满头白发，额头上布满了弯弯曲曲的皱纹，佝偻着背，身子很瘦弱。而她身边的小妹妹，胖乎乎的，梳了一个小辫儿，还系了一个又大又红的蝴蝶结，水灵灵的大眼睛忽闪忽闪的，穿着一条大花裙子，十分可爱。
车一直在颠簸，老奶奶左手要拎着包袱，右手要牵着小女孩，根本不能扶把手。突然，一个急刹车，老奶奶的身子向前一倾，往前冲了几步，小女孩也差点摔跤。
见此情景，我第一反应就是让座。刚站起来，又犹豫了，这座位来之不易，我可是等了好久才等来的，我的腿还没休息够呢！算了，不让吧！于是，我又心安理得地坐着。可是，我看见那个小女孩蹲在地上，带着哭腔说道：奶奶，我好累，我好累！我看着她，脸上火辣辣的，同情心油然而生，她们一定辛苦地赶了许多路，等了很长时间，才等来这辆公交车的。我站了起来，环顾四周，只见车厢里的乘客似乎熟视无睹，有的专心致志地玩手机，有的悠闲自在地看风景，有的半眯着眼睛打盹儿。那些大人都不让座，我一个小孩子为什么要让呢？我坐下来，继续扭头看车窗外。但是，我的内心总不能平静。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。突然，孟子的这句话从脑海中浮现出来，我能把这句话背得滚瓜烂熟，却连让座这点小事也做不了，实在太不应该了!脸上火辣辣的，羞愧极了，噌地站起来，侧着身子，一手指着座位，有礼貌地对老奶奶说：老奶奶，您坐这儿吧。您的年纪那么大了，身体又不好，车子特别颠簸，万一摔跤，可不好呀。
老奶奶忙推辞道：不用了，你小，应该你坐。别看我年纪大，但身体硬朗着，不怕。
我摆摆手，微微一笑说：您都站了那么久，一定累了吧，坐这儿休息一会，也是应该的。再说了，小妹妹还那么小，刚刚一直在说累，我都坐了那么久，就让你们坐吧。
老奶奶笑呵呵地说：不用了，我撑得住。是你先坐到这个位置的，还是你坐吧。
我走到她身边搀扶她：老师常常教育我们要尊老爱幼，给您让座是应该的。老奶奶脸上的皱纹全都舒展开了，露出欣慰的笑容，说：真是个好孩子，那我今天就不客气了，这个位置我坐了。小女孩也仰起脸，对我露出甜甜的笑容。
车上的叔叔阿姨都投来赞赏的目光，个个都夸我是个懂礼貌的好孩子。我听着有点不好意思，涨红了脸。
我拉着扶手，身子随着车厢轻轻摇晃，虽然车厢内很拥挤，但我的心中却洋溢着快乐！
让座三年级作文【篇六】
周末，万里无云，阳光灿烂，小兰要去游乐园玩。吃过早点，小兰就兴高采烈地挎着背包、哼着歌出发了。
走到车站，车刚好从车站门外缓缓地进站，小兰看见这辆车刚刚停稳，那些要上车的群众就拼命往车上挤。看到这个情景，小兰不由自主地叹了一口气，自言自语地说：唉，人这么多，怎么挤得上去呢?说完，随
着人群也你拥我挤地上了车。
总算挤上车，小兰立马环视四周，目光在寻找车上有没有空座位，终于，她发现不远处有一个座位空着，小兰便三步并作两步以最快的迅速走上去坐下。
刚坐稳，小兰抬起头，突然看到前方有一位白发苍苍、满脸皱纹的老奶奶，正拿着拐杖跌跌撞撞站着。于是，小兰毫不犹豫地站起来走上去，对着老奶奶亲切地说：奶奶，您坐我的座位吧!
老奶奶微笑着回答小兰：孩子，还是你坐吧!
您坐吧，我不坐。小兰坚定地说。
老奶奶看着小兰一副真诚的脸，高兴的拍拍她的肩膀，说：这么小的年纪，就知道让座，你真是一位尊老爱幼的好孩子。说完，小兰小心翼翼地扶着老奶奶坐下小兰那个座位，小兰自己站在边上。这时，旁边的人正在用赞许的目光看着她。
小兰真是个懂事的好孩子。过了一段时间，车子到了游乐园，小兰继续哼着歌，然后欢快地下了车，朝游乐园方向奔去
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范文合集：三年级同学作文通用版4篇
在平时学习中写作文是一件非常常见的事情，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。很多人写作文时总是想到哪写到哪，一篇好作文是非常吸引人心的。那么有哪些优秀的作文是能给我们参考的呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《范文合集：三年级同学作文通用版4篇》，供您参考，希望能够帮助到大家。
三年级同学作文(篇一)
我的同学她已经13岁了。她有一个圆圆的脑袋，一张樱桃小嘴；高挺的鼻梁，又大又圆的眼睛，又长又密的眼睫毛，又密又黑的眉毛，小小的耳朵，还有着一头乌黑浓密的长头发，非常的惹人喜爱。
可她有一个最大的缺点――那就是很容易冲动。
她这冲动的缺点可改了好几回了，可一直都改不过来。有一次，她看见我和一个女同学在争吵，便大摇大摆的走了过来。搞清楚事情的来龙去脉后，便和她又争吵起来。我认为自己也有过错，也不想把事情闹大，就不再和那位同学追究了。可她呢，硬要帮我出头。她那嘴巴可厉害了，她要是说起话来，十个我都抵不过她。她们越吵越凶，差点没打起来。我上前去劝架，可不关她的事，还一定要争个“你死我活。”
她的优点就更多了，乐于助人就是其中的一个。
那次，我的数学作业忘了做，她没有袖手旁观，也没有直接告诉我答案，而她还认认真真的教我，教到我懂为止。我有什么不会的，她也会细心地教我。
她就是我这样天真可爱、乐于助人的同学；更是我冲动活泼的同桌――羊丽钦。
三年级同学作文【篇二】
提起方心悦，那可是无人不知无人不晓。她有一张樱桃小嘴，还有一双炯炯有神的大眼睛，可是笑起来的时候，眼睛却眯成了一条缝。她最大的特点是爱帮助人。
平时她只要看见哪里有人遇到困难，她就会去帮助你。记得有一次，要数学测试，我看见老师拿了一叠试卷走进了教室，知道今天要考试，我急忙翻书包找铅笔盒，可是翻来覆去也没有找到。原来今天早上妈妈抽我背单词的时候忘家里了。方心悦发现了我急得满头大汗，就问：“你怎么了？”我说：“我把铅笔盒忘家了。”她说：“没事，来，需要什么拿什么，千万不要客气。”我又说：“尺子怎么办，只有一把呀。”我刚说完，只见方心悦毫不犹豫的把尺子“咔嚓”一声掰成两段，说：“你就拿这一段尺子先用一下吧。”我说：“恩。”考试结束了，我说：“这个尺子我留着，我再买一个新的给你。”她说：“不用了，不用了。”我说：“我把这个尺子还给你吧。”她说：“也不用了，这个尺子就当作我们友情的纪念品吧。”我非常的感动。
这就是我的好朋友方心悦，她非常乐于助人，我特别喜欢她。
三年级同学作文【篇三】
老师常说：同学之间要互相帮助，互相关心，要向兄弟姐妹一样的真诚，这句话虽不是名言，但它却是生命的真谛。
这是一件真实的小事，它使我至今难以忘怀。那是四年级下学期的一天下午，自习课上，我的头突然痛的很厉害，肚子里像翻江倒海似的要呕吐。我强忍着，怕吐在教室里，那多不好意思啊！但最后还是忍不住了，不小心吐在我身边的贺丽祥的身上。我害怕极了，因为前几天我和她发生过争执，一直没有说话。这下不知将有什么情况发生。我连忙道歉：“对不起，我不是故意的。”我便拿纸帮她擦。她很平静地说：“没关系，你不舒服，我自己擦吧。”下课了，她还帮我把吐的打扫干净，我心里非常感激她。
第二天，我虽然吃了药，打了针，但还发着高烧，不能上学。一个人躺在床上翻来覆去，担心功课落下了怎么办；想着以前对贺丽祥得理不饶人的情景，我开始后悔了。
下午放学，贺丽祥来我家看望我，还问长问短的，亲热极了。我望着她哭了。心里酸酸的，很不是滋味。
这一病就是一个星期，每天下午放学，贺丽祥就到我家给我补习功课，她讲的那样认真，那样仔细，总是等到我完全理解后才肯回家。每次望着她离去的背影，泪水就忍不住顺着面颊淌了下来。
期末考试，我取得了优异的成绩，我忘不了贺丽祥给我的帮助，忘不了她那份浓浓的情谊。
三年级同学作文(篇四)
我们的班集体中有同学、老师，就好像一个温馨的大家庭一样，我们时刻被同学的友情包围着。友谊，是一张课桌上的两队明眸，是一把雨伞下的两个身影，是人与人之间最好的情感。
今天是同学期待已久的发报纸的日子，大家都因能看到这有趣的报纸而感到高兴。可是，坐在我旁边的李文颖却闷闷不乐，“你怎么了？” 我疑惑不解的问。“我的报纸不见了。”李文颖愁眉苦脸地说。“报纸不见了？老师才刚发完，怎么会不见了呢？”她摇摇头，显得更加伤心。我拍了拍她的肩膀，和声和气地说：“没关系，我来帮你找。”过了一会儿，我看见同学们在走廊上玩，心想：他们玩得真开心呀，不如我也去玩一会儿吧！可是，我又回想起李文颖那焦急的样子，决定继续帮她找报纸。于是，我找遍了教室里每个角落，还问了同学。终于，我发现原来是小庄拿到报纸后，忘记给李文颖了。我把报纸还给了李文颖，她拿到报纸后，脸上立刻露出兴奋的表情，并连忙跟我说谢谢。在那一刹那，我觉得有一个特殊的快乐洋溢在心里，恰似一朵充满友谊的细化在我心里怒放……
真诚的友谊啊，在我们的同学之间的心里永远是一簇簇郁郁葱葱的新绿；永远是一朵朵在温暖的阳光下显得愈发娇艳的花朵；永远是一首首，暖人心房的，深情的歌。
有关再见作文三年级合集5篇
写作文这种经历大家都经历过吧，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点。怎么才能写出一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的“有关再见作文三年级合集5篇”欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
再见作文三年级(篇一)
两年前，我家搬了新家。虽然对老“家”有点儿不舍，但是这种不快很快就被我抛到九霄云外了。
新家干净漂亮，我有自己的房间、小床和学习桌。妈妈还把我喜欢的书整整齐齐地摆在我的书架上。可是新鲜劲一过，我心里就空落落的，因为，我在这里没有朋友，没有玩伴，我连一个小朋友都不认识。
一天，我正无聊地在家门口闲逛。突然，我发现对面一个小男孩也穿着我们五小的校服。他比我高一点儿，红红的脸蛋像熟透的大苹果，大大的脑袋圆溜溜的，像个大西瓜。小小的眼睛，一笑眯成一条缝，哈，像个笑弥勒。他看看我，我看看他，好像心有灵犀似的，他对我笑笑，我也对他笑笑。
接下来，我们顺理成章成了形影不离的好朋友。我们一起上学，一起写作业，一起玩耍。我亲切地叫他“胖哥哥”。
胖哥哥性格温顺，活泼可爱，不论是在生活上，还是在学习上，胖哥哥都帮了我好多。我幻想，如果一直能和胖哥哥一起长大，该多好呀！
五月的一天，妈妈突然告诉我，胖哥哥家买了新房，要搬走了。我听了之后，仿佛晴天霹雳，眼泪都快流下来了，心里很难过。
胖哥哥搬家那天，我不敢去看，躲在房间里，拿一本书来看，其实什么也没看进去。我多希望这不是真的，但是不可能！我只能期盼，我们有缘再相见。
再见作文三年级(篇二)
7月27日星期三晴
我养了两只小仓鼠，白色的'叫白帅帅，黄色的叫黄婷婷，它们毛茸茸的，很可爱。我很喜欢它们，每天从床上起来就会赶紧来看它们，这是我早晨起床的第一件事。
今天，爸爸说要带我到家附近的游泳馆游泳。出发前我特意来到仓鼠笼旁看看我亲爱的小仓鼠。我看到黄婷婷四脚朝天睁着眼睛，一动不动。我晃晃笼子它还是一动不动，不像以前它会马上起来，好像是发生了什么惊天动地的事。这时爸爸叫我了，我赶紧拿上游泳衣，跑出家门。
去游泳馆的路上我想：黄婷婷会不会生病啊！
游完泳，在回家的路上我走得飞快，恨不得变成长翅膀的小鸟飞回家看黄婷婷。到了家，我冲向仓鼠笼，发现它还是原来的样子，不过就是闭上了眼睛。我晃晃笼子，它还是不动，我摸摸它，它硬邦邦的它死了？我赶紧叫爸爸来看，爸爸说它的确死了。这时我的眼泪如断线的珍珠噼噼啪啪地掉下来
爸爸说：把它扔到垃圾桶吧。
听了这话我更伤心了，说：不行！
爸爸又说：把它放在药盒里埋到土里吧。
我说：好的。
我找来一个空药盒子，把黄婷婷放到里面。再找来一个铲子，到楼下找到一棵最大的树，在树旁挖了一个坑，把药盒子埋了下去。埋好后，我在树下站了很久很久，才依依不舍地回去。
晚上，我做了个梦。梦见黄婷婷长着翅膀，头上戴着光环
再见作文三年级(篇三)
以前去游泳，我总是靠游泳圈“混日子”。可今天，我终于与游泳圈说再见了，因为，我真正学会游泳了。
早上，妈妈把我送到了游泳馆，并帮我请了个教练。站在泳池边，我迫不及待地要下水，可真下了水，那水凉得我直打哆嗦。池中的小朋友很多，我暗自对自己说，“你可不能落后啊！”泳池内横着一个竹竿，教练说“用手抓住竹竿，头向下憋气，然后手伸直，脚向上浮”。“这很简单嘛！”我小声嘀咕着。说完，我一咬牙，一吸气，头往下一埋。好冷啊！我一下子就钻了上来。看来学游泳可不是件简单事！
再来一次，我就不信这个邪！这一次，我做好了充足的准备，“三、二、一，下！”我一下子将头埋进水里，脚在水中上下摆动。咦，咦，我的身体不自主地浮起来了。游吧，我心想。于是，手松开竹竿，顺势一推，身子向后滑去。不好，气憋不住了！我使劲地往前抓，头拼命向上抬，脚不停地向下蹬，嘴巴一张，“呼——”，水不留情面地冲入进来。幸好，泳池很浅，我的脚碰着底了。刚站起来，没有想到脚下一滑，我又向水里倒去，嘴里又灌进了水，经过几番折腾，我终于抓住了那根竹竿。我现在才感觉竹竿的重大作用。
唉，游泳太难了！
再来一次，功夫不负有心人。经过几次努力，我能顺利地将手离开竹竿，在水中定上一会儿。教练说，勇敢地去游吧。我先将身体“漂”离竹竿一段距离后，猛地一憋气，脚在水中上下摆动，朝着竹竿发动“进攻”。快到了，快到了，我的心怦怦直跳，害怕再沉下去。到了，到了，我手向前伸去，一下了抓住了竹竿。等站直了身体，我感觉空气太新鲜了。哦耶！我在水中挥舞双臂，我成功了！再来一次，再来一次，经过一次次的重复练习，我很自如地在水中“游泳”啦！
临近中午，妈妈来接我了，我兴奋地在水中展示我笨拙的泳姿，妈妈非常惊讶，向我直竖大拇指。出了游泳馆，妈妈问我今天最大的感受是什么，我说我现在最想要对游泳圈说一句话，那就是——
再见了，游泳圈！
再见作文三年级【篇四】
那一片片茂密的丛林；那一样样坚固的器具；那一张张熟悉的脸。转眼间，将在也看不见了。时光像箭一样穿过六年的日子，光阴似箭，事世如烟。让我们分手告别。
六年前的时光，是多么短暂，快乐的日子，是多么那忘，成功的时候，是多么高兴。小草是我的伙伴；小树是我的朋友；我和母校中的一切共同属于一个家。六年的时光，有哭有笑，有喜有乐。我忘不了老师她们的谆谆教诲，从横、竖、撇、捺。从老师的口中，让我们在知识的海洋里遨游，让我们开阔了眼见。我忘不了同学，他们让我去寻找光明。她们是与我朝夕相处的同学，童年的脚步应在小路上小路上，笑语欢声留在云台中——母校的每一个角落，都藏着我们的友谊。播种着我们的梦想。在这美好的日子里，转眼间，我们就要分手了。是多么不舍啊！优美的声音，洒遍了校园中的一切，可爱的笑脸成了校园中的花朵，我们回首相望，母校中发生的快乐的事情，常常回旋与我记忆的长河中。
六年的时光即瞬转速，那些母校可以见到的东西，将再也看不见了。
再见作文三年级【篇五】
今天是三学典礼的日子，我们班的同学，我们班的同学都早早到了班里，我也不例外，也早早的吃完早饭来到了学校。
我来到了教室，看到王老师的手上拿了很多的奖状，我就在心想，会不会有我的呀！开学典礼正式开始了，今天的散学典礼个和以前的都不一样，第一轮是孟阳主持，我也很高兴，看到他画的画，真的让人心旷神怡，好的让人都无法接受，他画的画感觉就是梵高转世，主持的也非常好，最后一个上去主持的，是唐宸，他也很认真，还做了一个稿子来给我们讲。
主持环节结束了，最后一个环节也是最激动人心的时刻到了，只发奖状和试卷的时候，当我拿到试卷，我有一点失望因为我的，语文和数学都没有考95分以上，英语因为一个听力题被扣了两分，不过欣慰的是，我还得了一张奖状，我的心情也从乌云变成了变晴天。
三年级已经成为了过去，过了暑假就要成为四年级的学生，我要改掉以前的不足之处，争取在四年级取得一个好的成绩。
值得参考！文具作文三年级合集(6篇)
作为一名学生，写一篇作文是很常见的，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。很多人写作文时都非常迷茫，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。那么优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“值得参考！文具作文三年级合集(6篇)”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
文具作文三年级【篇一】
我有一个陪伴我三年的文具好朋友，它就是我的文具袋。
它的身体大部分颜色是紫色的，紫色的表面上印着一个名叫苏菲亚的小公主，她穿着紫色的长裙，带着紫宝石护身符，头上还有一定用紫宝石和白银做成的皇冠，可真漂亮啊！
文具袋的里面有五个空间，第一空间我装了一个圣诞老人的直尺，第二个空间装了一个胶棒和一个带着小鸡图案的涂改带，第三个空间装了一支紫色的荧光笔，一支粉色的钢笔和一只浅紫色的自动铅，第四个空间装的是一支粉色小猪的可擦笔，一个绿色小猫的可擦笔，一个芭比娃娃图案的下蛋铅笔和一个可以消除钢笔字记的魔笔，第五个空间装的是一只红笔，一个药丸笔，一个胡巴图案的可擦笔，一个肉色小熊的魔笔，一块橡皮、一个小狗图案的可擦笔、一个蓝色小熊猫的手电筒。
别看它长的不是很大，可它的容量很大，可以装许多的笔，为我提供了很大的方便。
还记得有一次，老师在班级里给我们发了许多的通知条，因为那天的课比较多，所以书包的容量就满了，可多亏了有我的文具袋，正好把通知条放在那里，刚刚好，大小一模一样。
啊！我的文具袋不仅很漂亮，还给我带来了很大的方便。
文具作文三年级【篇二】
文具袋里装着我的好伙伴——温柔的铅笔，风度翩翩的钢笔先生，还有一位年老的橡皮奶奶。哦，还有一对要好的情侣呢——年轻漂亮的圆珠笔小姐，还有圆珠笔笔小姐的男友——涂改液先生呢!!
每当我要写东西的时候，圆珠笔小姐总会很乐意地跳出来说：小主人，您要开始写东西了吗？让我来帮你，OK？圆珠笔小姐写的字真是既漂亮又工整呢！如果圆珠笔小姐写错字的话，就急忙召来自己的男友——涂改液先生。涂改液急忙赶来忙完了自己的工作，就会躺在一边休息。
每当我要画画的时候，温柔的铅笔就会来助我一臂之力。如果画得不正确，慈祥的橡皮奶奶就回就会来帮助温柔的小铅笔改正错误，并教导它下次该怎样做。
文具袋是我形影不离的好伙伴!我永远喜欢它!
文具作文三年级【篇三】
我最喜爱的文具是一个书包，这是一个朋友送给我的，我给你们分享这其中的快乐吧！
这件事发生在一天下午，那天是我的生日，我所有的朋友都来了。小明送了我一个大书包，这个书包十分漂亮，这书包的前面印着一只米老鼠，它正在踢足球。侧面有两个网袋，一个是用来装杯子，而另一个是用来装文具盒的。这书包还有两个可以放书的地方，这两个我一个用来放书，另一个用来放作业本。还有其他朋友也送了我礼物，我们沉静在欢乐之中。
小明现在已经转学了，但是他送给我的书包和友情还在。
文具作文三年级【篇四】
我有一个文具盒是我的生日礼物，我特别喜欢它。
这个文具盒是粉加白色的，还有一些五颜六色的小字，是长方形的.文具盒，上面有小羊的图案，还有一个小刨笔机，一共有两层，是用吸铁石关住塑料盒的，它有一个放笔的套子，一共有五个小的，可放十几只。
文具盒可厉害了，如果要写钢笔字时，钢笔哥哥来帮忙；如果想要写英语时，铅笔弟弟来报到；如果想擦铅笔字时，橡皮弟弟来帮忙；如果想画直线时，直尺姐姐来帮忙。文具盒的东西是多么的厉害，它们各有各的活。我心爱的文具盒，是我们好帮手，当我上课不认真时，文具盒小声告诉我，小主人，要认真。当我的事情没做好的时候，文具盒对我说，小主人，别灰心，一定能成功。当我考了高分，文具盒悄悄的对我说，小主人，不能太骄傲。
我的文具盒伴着我，让我生活有信心，有快乐。
文具作文三年级【篇五】
你们见过文具哭吗？它们为什么哭呢？
一天，阳光灿烂，小红的妈妈心情很好。妈妈想给小红买一些文具，于是，妈妈就去买了。
小红的妈妈到超市，左看了一下，右看了一下。最后，小红的妈妈在最下面看到了一个粉红色的文具盒上面有一只可爱的小白兔，里面有铅笔、转笔刀、橡皮擦，妈妈一看到这个文具盒就买了下来，她想：“小红一定很喜欢这个文具盒。”说完便走出了超市。
回到家后，妈妈说：“小红，快出来看看我给你买的文具盒！”小红正在专心致志地写作业，一听到妈妈给她买了新文具就迫不及待地跑到妈妈面前，就从她手里夺过新文具。
小红刚把新文具放在桌子上，就把旧的文具扔到垃圾桶里。但是，上学的时候到了。小红背着书包上学去了，在路上，小红看到了一只美丽的蝴蝶，就要铅笔盒里的铅笔去扔蝴蝶，但没有扔中。铅笔伤心地哭了，心里想：“我努力地帮你学习，你却那么狠心把我去扔蝴蝶，呜呜呜……”小红见没扔中，就用书包去打，最后书包脏了也破了，文具们也被摔坏了。她到学校的时候已经迟到了，老师批评了她。上课时要写作的时候，她发现自己的东西全坏了，老师非常生气，让她去外面站着。
我们不能伤害自己的东西哦！
文具作文三年级【篇六】
我有一个心爱的文具盒，那是我八岁生日时妈妈送给我的礼物。
文具盒是粉红色的，上面画着一个活泼可爱的小熊和三只顽皮的小精灵，十分可爱、天真！文具盒里面有两层，上面一层是放笔的，下面一层是放尺子的。我在第一层放了四枝铅笔和一块橡皮，第二层我放了一把直尺和两把三角尺。文具盒上面有许多不同颜色的按钮，每种颜色的按钮功能都不一样：按一下蓝色的按钮，“喷”的一声，一个小小的卷笔刀就跑了出来；按一下黄色的按钮，放橡皮的盒子马上“跳”了出来；轻轻按一下粉红色的按钮，一把放大镜就“迎面而来”。这个文具盒对我的学习帮组可大了，自从我有了它，就再也没忘记带笔了，别的同学忘记带笔的时候，我就从它的“肚子”里面拿出笔借给他。
我爱这个文具盒！它时时刻刻提醒我要好好学习，天天向上。
小学三年级摘抄笔记合集
随着我们的知识面不断扩大，范文的需求量越来越大，一篇好的范文能够提供好的参考，范文的撰写要注意哪些方面呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“小学三年级摘抄笔记合集”，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学三年级摘抄笔记
以下是小学三年级摘抄笔记的参考模板，可以根据自己的需要进行适当的修改和补充。
1. 标题
* 上课听讲笔记
* 复习作业笔记
* 回答问题笔记
* 课堂笔记
2. 内容
* 老师讲解了什么内容
* 自己不理解的地方
* 自己认为重要的地方
* 需要重点记忆的地方
3. 格式
* 标题：_______
* 内容：_______
* 格式：_______
4. 其他
* 标注笔记来源：比如“改编自课本”,“参考了网上的资料”等。
* 记录老师口头禅和习惯用语，帮助自己更好地理解课程内容。
* 记录自己思考和感悟，帮助自己更好地理解课程内容，并提高自己的思维能力。
希望这个模板能够帮助你完成小学三年级摘抄笔记的工作。
