500字日记。
文字是可以传达我们的思想感情，每个人的日记本都留下过自己美好的时光，日记，可以帮助学生积累文笔。学生写好作文离不开平时的日记，那些优秀的日记是怎么样写的呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“日记推荐: 日记：风的日记500字之三”，仅供参考，希望能为您提供参考！
这天的天气真不错！是个放风筝的好日子，懒洋洋的风从身上吹过，身子立马暖和起来。
没想到这天放风筝的人这么多，各种各样的风筝飘在天空上，展现出不同的风采。雄鹰风筝在天空上显得勇敢，霸气；凤凰风筝在天空上显得秀丽，天真。我的风筝是七色风筝，我左手拿着风筝，右手拿着风筝轴，举着它向前飞奔。但是，不管我跑得多快，举得多高，它总是飞不起来。没关系，失败乃成功之母，再来！
第二次，我没用原先的“战术”，而时直接把风筝抛上天去，借助风的力量让风筝飞起来。显然，这种办法不行，没飞多久就落了下来。
唉，此刻我的`情绪个性沮丧，但是，我一向都是十分乐观的人，我没放弃。这一次，我让爸爸把风筝举得高高的，我拿着风筝轴，开始！跑！我的命令一下，爸爸快速地跑起来，而我在一向放线，我又喊了一声，“抛！”爸爸立刻把风筝抛了上去，耶，这次最后成功了！我的风筝慢慢地飞起来了。我再把风筝轴一锁，这下你就算是孙悟空也逃不出我的五指山啦！
看来，放风筝只有团队合作才能成功呀！
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[日记参考] 日记：日记摘录：故乡的日记5则之三
上下左右的奇妙组合构成了一个个美妙的文字，时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。日记，可以帮助我们养成良好的写作习惯。日记的记录内容各不相同，可以写自己，亦可以写别人。我们自己怎么写好日记呢？以下是小编为大家收集的“[日记参考] 日记：日记摘录：故乡的日记5则之三”，仅供参考，大家一起来看看吧。
外婆的故乡在福清市下洋村。每年暑假，我都要到下洋村游玩。下洋村的夜很宁静，让我的心情很愉悦。
洁白无暇的月儿像圆圆的玉盘笼罩着静谧的下洋村，窄窄的村路上偶尔驶过几部车。我们漫步在小路上，轻轻地哼起了小曲。小路旁知了唱着，青蛙跳着，小狗跑着，小猫叫着，溪水流着……从果园飘来一阵阵香味，一股股甜味，是香蕉、是芒果、还是美味的龙眼？都有。在月光照射的果园里，沉甸甸的果实压弯了腰，裂开了嘴。溪水潺潺，欢快地奔跑嬉戏着。是啊，它旁边是它浇灌的花生地。哦，这块肥沃的土地一年四季的作物都不同。夏天，我们摘了花生可以榨油；秋天，我们收了水稻可以吃上纯天然的大米；冬天，我们从地里挖出一筐筐地瓜；春天，地里开满了油菜花，引来了许多蝴蝶和蜜蜂，它们在田园中翩翩起舞……
啊，多么宜人的下洋村的夜啊！
优文收藏： 日记之三
好的文字作品常常会有打动人的魅力，时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。写日记可以记录我们平淡生活中的小确幸。日记的记录内容各不相同，可以写自己，亦可以写别人。我们怎么动笔去写一篇日记呢？以下是小编为大家收集的“优文收藏： 日记之三”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
上课铃声响了，我和几个文明岗队员陆续走进校门。她们兴高采烈，高兴的是不用站岗了，我却不知道是高兴好还是不高兴好。我不高兴的是蔡老师还没来呢，他一星期就只能听我喊他一声老师，记得上星期我与其他文明岗向他敬了个礼，他显得很吃惊或许还有些激动。以前我碰到他就跑，那次我却意外得叫了声老师好，从那以后我决定每次站岗我都像上星期那样，我要让老师知道我不怕他了！今天，唉……他却没来，我不免有些沮丧，不就是三个字嘛！以后有的是机会，我安慰起自己来。我有气无力地关上校门，速度慢吞吞。
我掐了自己一下，想：你笨不笨啊？还指望他会来吗？刚想完，老师奇迹般出现了！上帝听到我的祈祷啦！我看着他，我们对视着，他可能觉得我会躲他，所以一直盯着我看。哼，我说了我会战胜对你的恐惧，本人说到做到。我准备礼貌地向老师问好，我们对视了几秒，我始终没说出口，知道为什么吗？他看我的眼神不对！除了愤怒还是愤怒，他眼里一道电光急速射到我的眼，我的身体不禁打了个颤，双腿发软，那眼神就像荆棘里的一丛火，我慌了……我马上开始回忆，我做错了什么吗？我又干了什么？还是我说了什么他不爱听的话？还是他今天心情就是不好？一大堆的疑问再我脑海浮现，然而我挺不住了！那样的眼神真的太恐怖了！！我用力推门，这样门就能挡住他的眼神了。
乱跳的心，使我不安。我的手颤抖着解下绶带，他又来了。我没注意到，可旁边的队员却提醒了我，这次我不敢看他了，我真的害怕那样严厉的眼神，我快步往前走，完全忘了自己今天该对他说什么。到了教室，我还是显得惶恐，同桌注意到了，她说：“你怎么了，脸咋这么苍白？病了吗？”“是吗？”我这是才注意到自己刚才失态了，不知道老师会怎么想，他会不会又生气了。我这不是又躲了他一次吗？我恨不得给自己一耳光，你怎么就这么笨呢？成事不足败事有余！
下课了，一个同学对我说：“你又躲蔡老师啦？”我无力回答了，无奈得点点头，几秒后惋惜说道：“这次不是故意的，他为什么那样看我？我做错什么了吗？”“其它的事我不知道，我只看见你快速回教室那一幕被在你旁边的他看到后，唉……他的表情……他生气了，非常严厉地望着你的背影，他真的生气了。好好想想，你也许说一声老师好，他就会笑了，你怎么就这样退缩呢？你这人有时候就真的想太多，他当时的心情也许很好，也许恰恰是你破坏了他的心情。”同学的一番话使我大吃一惊，原来我离成功其实不远！我实在不知道怎么办了，只能怪自己没用，胆子太小。但是以后见面的机会还很多，我要相信自己我一定能战胜恐惧！
[日记系列] 三年级日记之三
文字之美，在于表达和传递情感。相信大家都有写日记的好习惯，我们在写日记时，可以慢下来体会人生。写好日记是写好作文的基础，那些优秀的日记是怎么样写的呢？下面是小编为大家整理的“[日记系列] 三年级日记之三”，仅供参考，希望能为您提供参考！
7月11日星期六晴
“今天真热呀！”我喊道。我坐在家里电风扇开到最大，还是觉得热烘烘的，好像整个世界都被这炎热给牢牢笼罩住了。
记得妈妈说过老家相对南京来说还比较凉快点，爸爸妈妈现在在南京应该更加热吧！记得前几天和妈妈通电话时，妈妈说因为老家没有空调晚上睡觉只能靠电扇，妈妈也不开空调只开电扇来和我一起感受这炎热的夏天。想到这儿我开始有点担心妈妈了，今天连老家的温度都这么的高，南京那边肯定更加的热了。今天晚上不开空调的话肯定要热坏了！
没来老家之前，我总是抱怨妈妈对我的严厉，现在妈妈宁可放弃凉爽的空调不开，来和我一起体验这炎热的夜晚，此时此刻我只想对妈妈说：“我爱你，妈妈”！
【日记收藏】 五年级日记之三
在某一刻，寥寥数字，足以表达情感。年少的我们通常都喜欢写日记，写日记可以记录我们平淡生活中的小确幸。仁者见仁智者见智，每个人的日记都不会相同。我们怎么样才能写好一篇日记呢？下面是小编帮大家整理的《【日记收藏】 五年级日记之三》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
今天阳光明媚，天朗气清，是一个出去游玩的好日子，所以我和妈妈，还有小姨和我的表弟一同出去游玩了一番，我们去的是启东游乐城。
我们开着“闪电”般的汽车，一下子就到达了那里。那里玩的项目可多了，有：普通滑梯，惊险滑梯，还有比较难的攀岩……
我们先玩了那个普通滑梯，它的外形是船型，但是它是一个比较斜的，是在上面仿佛就真的在开船一般。还有一个上船的那种梯子，可以到达船上面，眺望远方。旁边就是一个普通的滑梯，但是它的弧度比较大，所以也是有点惊险的。但是就连我的弟弟都不怕，我还有什么好怕的呢？我玩了几次，就熟悉它的轨道了。
后来我玩了一下那个攀岩，虽然，看上去十分简单，但是，爬起来是十分难的`。我一鼓作气爬上了顶端，可是下来又十分困难。但是我还是勇敢地爬下来了。
最后就是那个惊险的滑梯了，我只玩了一次，因为那个实在是太危险了。从大概两楼的高度下来，没有任何的东西就直接这样滑下来，而且下面还没有什么安全措施，我一下子就滑到了地面上，我就像一只四脚朝天的乌龟一样。逗得大家都哈哈大笑。
时间过得可真快呀，一下子游玩的时间就结束了。我们开着小汽车，依依不舍的离开了启东游乐城……
描写风的日记(通用)
篇一：春风
“春风送春归”，首先指的是春风。
春风——春天的使者。她饱含着深情，悄悄地来到了人间，轻轻地奔跑着，送来了温暖的阳光，逗笑了冻结的小河，唤醒了冬眠的小生灵，吹绿了大地;吹艳了各色的花......
不信么请看;田野上，一朵朵的花开了，红红的，白白的，黄黄的......像赶趟子，姹紫嫣红，争奇斗艳。这时节，可把蜜蜂忙坏了，他们呼朋引伴，欢快地鸣唱着，和蝴蝶一起，在花丛中跳集体舞，这朵花上闻闻，那朵花上吻吻。
山上，树木被春风摇醒，睁开眼睛伸展着柔嫩的肩膀，扭着腰肢。一群活泼的少年儿童，牵着各种各样的风筝，飞上了蓝天。
人们在春风中，心情舒畅，笑声爽朗。他们深信，洒下的汗水愈多，收获便愈丰硕。
啊，春风，你不但吹绿了大地更吹暖了人们的心。现在，人们的腰挺得更直了，信心更足了，干劲更大了。他们决定用自己的双手装扮山村，让山水在春风中活起来，闹起来。看到这情景，我不禁从心底里谱出一曲赞颂的歌：
啊——春风!
篇二：聆听风的声音
微风拂面，那像手一般的抚摸，带给我们无限的遐想，是母亲？还是恋人？只是感觉到那存留的思思温暖与惬意之感。
当万物被风吹动的时候，一切便都被赋予了生命，那浓厚的生命的气息，你可以深深的感受得到。她像母亲一样，而一切便是她的孩子，她从不偏爱，对待一切都是那么的温柔与慈祥。杨柳的枝条随风慢慢地摇摆，平静的湖面随风荡起条条涟漪，花的朵儿也在随着风在微微地颤抖，仿佛也在歌颂那博爱的“母亲”。渐渐的，风停了，世界又安静了下来。仿佛一切都没有发生过，又恢复了以前的模样……
抬手间，风从指尖溜走了，蓦然回首，想看到风的影子，可是却找不到任何痕迹。呆呆的望着风去的地方，思绪也随着风飘到了从前。还记得吗，儿时许下的诺言，说过的豪言壮语；还记得吗，漫天飘舞的蒲公英；还记得吗，在深夜里与朋友望那满天星斗。一阵微风吹来，吹走了诺言，蒲公英，和我们心中的那条长长的星河，我们想要挽留，可是任凭泪水流淌，任凭我们哭着呼喊，记忆也依旧被风吹走了，一干二净，不留痕迹……
猛然间，从回忆转到了现实，发现眼睛已湿润，泛着泪花。抬头仰望天空，看那白云慢慢的飘着，那说不出的闲适再次用上心头。风又一次吹来，并没有破坏这分宁静，反而增添了许多平和的气息。静静的不去想任何事情，只是默默的感受着风带来的柔和与安宁，世界也仿佛与你融合了一般。
朋友，仔细聆听风的声音吧，那是世界上最纯净的声音；寻找风的痕迹吧，找到生命的根本；跟随风的脚步吧，让他带着你穿越人生的长河。感受那风的呼吸，感受那风的跳动，感受那风的澎湃与激昂，或许他就在你身边……
篇三：感谢清风
当一卷卷清风徐徐吹来时，我们心中的烦恼自然就不见了，因为它被带到了一个遥远的国度。
一次，我考试考差了，心情坏到了极点，然后便跑到了一个空气清幽的地方散心。
风卷着地上的花瓣飞了起来，从我的头上落下来，落到了我的手上，它残留着的清香瞬间落到了我的手上，它残留着的清香瞬间扑进了我的鼻子。我看了看这粉红色的花瓣，摊开了手。风又吹起来了，吹起了我手中的花瓣，从我的耳边飞过，它好如一只纷飞的蝴蝶，去寻找一个快乐的国度。
我还是一如既往的走着，风也一如既往的刮着，好像想把一个小女孩心中的烦恼吹走。那时的我并不明白风的含义，只是一味的往前走着。
走累了，便到一棵大树旁坐着，身体靠着大树，半眯着眼睛欣赏着周围的美景。同我捉迷藏的风又不甘心的拍到着我的脸庞，不知什么原因，我的心情渐渐好转起来。风从我我身边划过，带走了我心中最后一丝不快。
我爱风，同样也感激风，是它把我心中的烦恼带走，让我不会被烦恼不满心头。你们看，风又吹起来了，它是不是在为另一些人解除烦恼呢
篇四：春天的风
春天终于到了。开启春天大门的是春天的风。
这把钥匙，在你没留意时轻轻地打开了春天的大门。
春天的风，有一只五彩缤纷的画笔。看，他把桃花染成红色，红红的桃花像一个个小太阳，照啊照，照走了冬日的严寒。看，他把树叶染成绿色，绿绿的树叶像一张张明信片，寄啊寄，邮来了春天的温暖。看，他把迎春花染成黄色，梨花染成白色……
春天的风，有一个魔法棒。他在空中点了一下，周围立刻变得暖和起来，小燕子飞来了，在屋檐下叫起来。他在河里点了一下，小河的冰融化了，小鸭子在水里游泳，可高兴了。
……
春天是美丽的季节。春天的风，我爱你!
篇五：春风仙子
北方的冬季漫长而枯燥，尤其是今年冬天出奇的寒冷，盼啊盼!冬爷爷终于走了，春风仙子姑娘姗姗来迟似的来接班了!
春风仙子姑娘悄悄地吹着，吹得是那样温柔，吹得人神清气爽。她吹过校园，学校里原来光秃秃的柳树，披上了嫩绿的新装，在微风中尽情的飘摆，舒展着自己的腰身。“吹面不寒杨柳风”，小草好像感到奇怪，悄悄的探出小脑袋来观赏春天的美景。莲翘花、迎春花听到春风仙子姑娘的召唤，不失时机的献出了自己最美丽的一面，莲翘花举着金黄色的小喇叭，向着长天吹奏着生命之歌;迎春花在太阳的照耀下显得格外鲜艳……
春风仙子姑娘悄悄地吹着，吹得是那样温柔，吹得人神清气爽。她吹过田野，看见农民伯伯正在田间干活，干得是那么起劲，风仙子飘到那儿不动了。咦!这是怎么回事噢!原来她在驻足侦听，她在听农民伯伯说话呢!你听，“春天真好啊”“真让人爽啊!”……听到这些议论声，风仙子好像觉得自己来迟了，她用更温暖的双手抚过小河，冰化了，雪融了，小河哗哗地唱着歌，小鱼在河里跳着舞……
春风仙子姑娘悄悄地吹着，吹得是那样温柔，吹得人神清气爽。她吹过广场，广场上空，一只只风筝在同白云戏耍，吸引着人们仰望天穹，让自己的心也飞上云端。看!一位老爷爷拿着线轴，让孙子远远地擎着风筝，他喊：“起!”孙子手一松，老爷爷便不断转动着手中的线轴，那纸糊的燕子便抖起翅膀，翩翩起舞，只窜入云霄。祖孙俩仰望着那青黑色的小燕子在风中盘旋，他们的心仿佛也一起飞上蓝天……
一年之计在于春。春天，给人们带来了生机，春天，给人们带来了快乐。而你——春风仙子，给我们送来春天，我赞美你!
篇六：风伯伯和小树叶
今天，风伯伯告诉小树叶一个消息--有一场音乐会，你们要不要参加啊小树叶想，音乐会上应该有很多优美的乐曲，它喜欢音乐，但是从没见过乐器。它想知道这些乐器长的什么样子，更想听一下现场的演奏。于是很着急的问：“伯伯，会音乐会的地点时间是什么呢风伯伯告诉了他们时间是下午一点半，地点在城市另一端的广场。小树叶很着急，这么远，还来得及吗风伯伯不紧不慢的说，能来得及，不过，如果你真想去，那就得现在出发。于是，风伯伯领着小树叶向那个遥远的广场跑去。
因为小树叶力气很小，跑了不到一米就累了。如果让小树叶恢复体力再跑的话，就赶不上音乐会了。于是风伯伯在后面使劲推着，小树叶在前面像浪花一样翻滚着快跑。由于风伯伯竭尽全力的帮助，小树叶一点二十就到了现场。音乐会准时开始了，小树见到了真的乐器，也听到了那些乐器弹奏出的美妙乐曲。他很开心，也很感激风伯伯。
但是因为人们不爱护环境，所以地球表面有很多浮尘。风伯伯一吹，浮尘就飞了起来，天空都变成了黄色。小树叶很难过，他希望人们都来爱护环境，这样就不会再有沙尘暴了。
篇七：风伯伯和小树叶
日复一日，年复一年，我们经历过数个春夏秋冬。大自然总是给予我们很多，有的是启示，有的是美景，还有的，是特定季节、特定人物、特定事情带给我们的刻骨铭心。大自然从不吝啬。
桃红柳绿、欣欣向荣，那是春的奋发;浓荫蔽日、鸟语蝉鸣，那是夏的热烈;枫林尽染、月圆花谢，那是秋的安恬;心含晶雪、风霜舞发，那是冬的寂静。踏上漫漫征途，看沿途的风景，我们会发现，许多从未被注意的一草一木，都染着不一样的颜色。来，吹一吹四季的风，用一颗平实的心，感悟生命中的气定神闲、恬淡隐忍、逍遥自在、激越、傲然、平静……
在春天。林妹妹提着小锄头，挽着花篮，将一地的落花收了，埋成一个花冢。一曲葬花吟流传千古。“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁”林妹妹伤春伤己，多愁善感的她，哭成了泪人。春天常在，我们在每一个春天，埋下一个又一个的故事。生命短暂，时间永恒，沉浸在春日，我们守盼盛夏。来，继续吹一吹四季的风。
在夏天。李清照在小溪边的亭子旁，喝得大醉。驾着一叶小舟，驶进了一丛荷花中，却惊动了纷纷扑翅飞起的鸥鹭。《如梦令》简练清新，因为这小令，她也成了有名的才女。赵明诚读了她的词，并且，机缘巧合之下，他们走到了一起。夏天常在，我们在每一个夏天，聆听一个又一个的步履匆匆。生命短暂，才华永恒，沉溺在夏日，我们期待凉秋。来，继续吹一吹四季的风。
在秋天。嫦娥危急之下，吞进长生不老药，于是飘离地面，奔向皎洁的玉盘。嫦娥与后羿相亲相爱，于是她奔到了离地球最近的月亮，而后羿也思念妻子，于是在月亮的影前看到了嫦娥，终有了中秋赏月吃月饼的习俗。秋天常在，我们在每一个秋天，回忆一个又一个的事情的过往。生命短暂，情感永恒，沉迷在秋日，我们企盼严冬。来，继续吹一吹四季的风。
在冬天。孙康因为家境贫寒而无法夜读。但求知若渴的他费尽心思想到了借雪光读书。他倦意顿消，捧着书本，一门心思的读起来。最后终成了一代名士。冬天常在，我们在每一个冬天，思考古人留给我们的一个有一个的启示。生命短暂，学识永恒，沉醉在冬日我们回味又一载春秋。蓦然回首，往事又无痕的记载了抹不去的点滴。
吹过了四季的风，可下一个春又匆匆地来了。我们无法逃避，不可避免的迎接来了又一个春秋。有些人，他们的故事被记入了史册，可我们的日子一天天过去，没人记录下来。也许，我们该给世界留下点印迹，让四季的风吹的温暖，吹的充实，吹得让我们明白：时间无痕，生命永恒，享受和记录下的不仅是生命与生活，更应该是精神上我们自己吹过的四季的风。
篇八：风的脾气
风？风的脾气？风的脾气是什么样的呢？
风，有好几种：和风、熏风、金风、寒风，它们虽然都是风，但脾气却各不相同。
春风，像一双温暖的大手，轻轻抚摸着大地，给大地带来了勃勃生机……在它温柔的触摸下，岸边的柔柳挥动着细长的柳条，飞扬着洁白的柳絮，水中的倒影成了它天然的镜子，它梳整着自己美丽的头发，梳好了，在岸边翩翩起舞；桃花也不甘寂寞，对和风绽放出春日里那一抹最灿烂动人的笑颜。一阵微风吹过，湖面荡漾起波纹，多么温暖啊！人们脱掉了厚厚的外衣，山儿们也换了新装，大地一片绿色。啊！多么迷人的景色，这使我仿佛置身于另一个世界里。
夏，来临了，夏娃娃像个淘气的孩子，俗话说：“六月的天，孩子的脸，说变就变”。这不，雨又“噼呖啪啦”地下起来了，狂风怒吼，不一会儿，天又放晴了，被大雨“洗澡”的大地，空气清新，小草叶儿上挂着几颗“珍珠”，它们在玩滑滑梯呢！没下雨时，火辣辣的太阳“烤”着大地，风儿这时又和我们捉迷藏，偶尔一阵风吹来，也是热的。
秋，是凉爽的，微风吹过大地，地上飘满了金色的气息：它吹熟了果园的果子，果子们“扑通扑通”地扑进大地母亲的怀抱；它吹红了枫叶，枫叶们红着小脸，向大地妈妈报喜讯；它吹黄了树叶们，森林里，“沙沙沙沙”，是树叶儿们正翩翩起舞呢……
隆冬，寒风怒号，风吹到脸庞，像无数个小刀似的割在人们的脸上，真刺骨啊！人们穿着厚厚的衣裳，显得十分笨重……
风，有时温柔，有时却很暴躁，瞧，这顽破皮的风！
篇九：北风
“呜---”北风吹着尖厉的口哨扑面而来。霎时，天地间飞沙走石，一片昏暗。大街上，人们弓着腰艰难前行。成排的自行车被北风这无形的大手推倒，店铺门口的广告牌摇摇欲坠。水泥地面被吹得光溜溜的，墙角的枯草在北风中瑟瑟发抖。废弃的塑料袋贴着地面滑行，被北风卷到空中，有的缠在树枝上，有的掉在墙根。
“啪啪!”“咚咚!”四周的一切在北风的鼓动下，奏起了强劲的摇滚乐。“咔嚓嚓”，是树枝折断声;“嗡嗡嗡”，是空中的电线在剧烈地晃动;“哗哗啦”，是狂风掀着铁皮屋顶，好像要把它掀翻一样。
北风真厉害啊!
篇十：神奇的风
我是自然界中的一员——风。
春天，我吹的是微风，我轻轻的吹，我吹的风是最好的闹钟。我吹出的风吹开了花;吹绿了树：吹回了燕子：吹出了一副生机勃勃的画面。我的风吹到人的脸上，有一种舒服的感觉，让人对新的一年充满了无限的憧憬。
夏天，我吹出的是暖风。我吹的风使太阳变得柔和，让树变得更加茂盛，让荷花绽放出它最美的一面。这火红的炎日上我变
日记范文: 蝙蝠-五年级日记之三
文字的美，如灵动婉转的水，沁人心脾。相信大家都有写日记的好习惯，日记，可以帮助学生积累文笔。日记对于我们来说也是宝贵的财富，那些优秀的日记是怎么样写的呢？以下是小编收集整理的“日记范文: 蝙蝠-五年级日记之三”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。
昨天晚上，我和妈妈吃好饭边到院子里来观察星星，却没想到在电线上面意外得发现了一只蝙蝠倒挂在上面。
妈妈刚开始没看清楚那是什么东西，还是我发现的那是一只蝙蝠，由于那时是傍晚，所以我没有看得太清楚，只见蝙蝠脑袋十分像老鼠，还有着一张薄薄的翅膀，身体在电线上面不停得摇晃，我们都以为是有两只蝙蝠在上面。后来才发现只有一只蝙蝠。
这时我问妈妈：“为什么蝙蝠要倒挂在电线上呀？”妈妈说：“因为蝙蝠的腿是不能够用于行走的，它只能够借助于翅膀的力量爬。所以，蝙蝠不能够像其他的鸟类那样借助于腿部力量起飞。一般小一点的鸟是飞是先跳起来，离开地面，再飞行;体型比较大的鸟类，如天鹅，得先助跑达到一定的速度后才能够飞行;而昆虫也是先跳起来再飞。”我听了妈妈的话恍然大悟，原来是是这样的。后来妈妈还给我讲了一个关于蝙的故事：很久以前，鸟类和走兽，因为发生一点争执，就爆发了战争。并且，双方你打我我打你，各不相让。有一次，鸟类和走兽开战了，鸟类战胜了。蝙蝠忽然出现在鸟类的地盘。“各位，恭喜啊！能将那些粗暴的走兽打败，真是英雄啊！我有翅膀又能飞，所以是鸟的伙伴！请大家多多关照！”这时，鸟类非常需要新伙伴的加入，以增强实力。所以很欢迎蝙蝠的加入。可使蝙蝠是个胆小鬼，等到战争开始，便不露面，躲在一旁观战。
后来，当走兽战胜鸟类时，走兽们高声地唱着胜利的歌。蝙蝠却又忽然出现在走兽的地盘。“各位恭喜！把鸟类打败！实在太棒了！我是老鼠的同类，也是走兽！敬请大家多多关照关照！”走兽们也很乐意的将蝙蝠收入自己的同伴中。于是，每当走兽们胜利，蝙蝠就加入走兽。每当鸟类们打赢，却又成为鸟类们的伙伴。最后战争结束了，走兽和鸟类言归和好，双方都知道了蝙蝠的行为。当蝙蝠再度出现在鸟类的世界时，鸟类很不客气的对他说：“你不是鸟类！”被鸟类赶出来的蝙蝠只好来到走兽的世界，走兽们则说：“你不是走兽！”并赶走了蝙蝠。最后，蝙蝠只能在黑夜，偷偷的飞着。
[日记参考] 一年级日记之三
文字之美，在于表达和传递情感。时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。日记，可以帮助我们养成良好的写作习惯。日记最重要的就是记录最真实的生活，有哪些值得借鉴的日记模板呢？下面是小编帮大家整理的《[日记参考] 一年级日记之三》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
20xx年2月23日星期二天气晴
放学回家后，我高高兴兴拿着奖状给妈妈看。我都没注意妈妈，只知道我连写作业的时候还唱着歌呢！
20xx年2月28日星期日天气晴
今天，爸爸妈妈带着我和弟弟去红梅公园玩。公园里开满梅花，香味迷人。我看见了一座很高的宝塔，可惜要买了票才能上去。我就摘了一朵梅花，跑到桥上，把花瓣一片一片往水里扔，因为我觉得这样做很美。
20xx年2月29日星期一天气晴
我在学校和张敏聊天，都把写作业的事忘记了。妈妈把我接走，我心里却一直想着张敏，一直想和她玩。她对我那么好，比亲姐妹还好，我特别喜欢她。
20xx年3月1日星期二天气晴
前天我在学校写了两篇文章，一篇是《春天的`颜色》，一篇是《眼睛》。到了今天放学的时候，老师说我的文章发表在武进教育网上了，还打开屏幕给我们看，说我写的句子真漂亮！我心里十分开心！
20xx年3月5日星期六天气晴
妈妈带我去武进图书馆看书。我看见那里的书有点乱，就把它摆摆整齐。
【实用日记】 六年级日记之三
文字之花盛开在我们的世界，语文老师经常会要求我们写日记，日记一般就是将所做过的事情用文字来表达并保存下来。写好日记是写好作文的基础，在写日记时需要注意哪些呢？下面是小编为大家整理的“【实用日记】 六年级日记之三”，仅供您在工作和学习中参考。
繁花开得更艳，瓜果渐渐飘香；风儿渐有凉意，青草梢头发黄；江南杨柳依依，塞上秋高气爽；北国大豆饱满，中原玉米金黄；喜鹊枝头报喜，草原奔驰牛羊；更有葡萄大枣，香甜飘向四方——在勤劳的汗水中，在丰收的希望里，在青春的舞姿里，在喜悦的捷报中，秋天仿佛一位多情的少女，踏着微风，涉过秋水，悄悄地已经启程。
云在天空飘逸，风从海边积聚；山谷小溪漫流，山花迎风摇曳；在不知不觉之间，在轻歌曼舞之时，在大河奔流的涛声中，在蓦然回首的顷刻间，时间仿佛等待已久，秋天似乎急不可耐，从云海间，从晨曦中，从碧水里，从草丛中，如烟似雾，如梦如幻，轻如鸿毛，细如柔丝，淡如清泉，薄如蝉翼，轻轻地悄悄地走近，走近。
花儿还在舞蹈，青春的美梦还在继续；蚂蚱和蟋蟀、蜻蜓和蝴蝶还在嬉戏，轻松的韵律还在演奏；云翳则越来越浓，渐渐地在天边孕育着一场秋雨。风是雨之头，云是雨之基；雨借风之势，风助雨之威。某一个黄昏之后，某一个清晨初醒，秋雨像牛毛一样弥漫了天空，打湿了大地，许多柳叶流着别离的眼泪，许多花儿零落了满地，许多鸟儿躲进了鸟巢，许多秋虫钻进了泥土里。秋雨绵绵，惹起小窗内许多少女的愁怨；秋夜漫长，勾起漂泊在外许多人的相思；似乎是秋雨将相思变浓，仿佛是秋雨将归家的路途延伸，好像是秋雨将等待的佳期推迟，恰如是秋雨将相爱的深情陶冶得更加纯真。
雨过天晴，大地一新。白云更加皎洁，天空更加蔚蓝；庄稼更加丰满，瓜果更加芬芳。只有经历风雨，青春才更加成熟；唯有历尽沧桑，江山才更加壮丽。春天播下的种子，只有经过汗水的浇灌、风雨的洗礼、炎热的锻炼、不懈的努力，才能有万紫千红的绽放，才能有稻谷满仓的丰收，才能有甜透于心的笑容。
既是一个时期的结束，也是一段历程的开始；既是辛勤劳动成果的收获，也是美好蓝图的构思孕育；既有怀念的留恋和不舍的遗憾，也有胜利的欣喜和未来的憧憬；既是自然四季必经的变化，也是人生旅程新的阶段。走近秋色，走进了五彩缤纷；走进秋景，融入了万紫千红；走入秋意，走进了万千柔情；走进秋韵，融进了流光溢彩的优美旋律。
是一首歌，一首激昂高亢的歌；似一首诗，一首包含泪水与汗水的深情的诗；如一幅画，一幅多姿多彩意境深奥的长卷的画。是大海，比大海波澜更加壮阔；如高山，比高山风骨更加挺拔；似梦幻，比梦幻的意像更加现实。我将什么来比拟你哪——你这饱含绵绵深情跌宕起伏婉转悠扬的秋天的韵律。
小小日记: 奇怪的粉末-五年级日记之三
一书一世界，一语一天堂。我们经常会将一些小心事写进自己的日记本，写日记可以记录我们平淡生活中的小确幸。写作水平不一样，日记质量也就不一样。我们通常写日记是怎么开始的呢？下面是小编为大家整理的“小小日记: 奇怪的粉末-五年级日记之三”，仅供参考，希望可以帮助到您。
叮铃铃上课了，杨老师满面春风的踏着铃声步入教室。
刚进入教室，杨老师就把凳子放在讲台上，凳子上面有一个圆柱形容器，里面装了很多水。这时，杨老师又从讲台下面拿出了一个鸡蛋。老师要做什么呢？接着，老师就把鸡蛋放在了水中。当的一声，鸡蛋到底了，看老师这架势，肯定是做实验，会不会是个让鸡蛋浮起来的实验呢？
老师像变戏法儿似的从讲台下拿出一个小纸包，里面有很多粉末，老是把粉末倒在了水里。你们好好观察这个鸡蛋。杨老师用小棍子在水里搅了搅，使那粉末溶解在水里。水浑浊了，但是鸡蛋似乎没有什么太大的变化，只是在外面看鸡蛋好像变大了似的。谁来说说我往里面加了什么？杨老师笑着看着同学们。同学们一个个似乎都心知肚明，一个个喊盐、盐真的是盐么？反正我是不知道的。同学们一个个都争先恐后的举手，老师点了钟志凡。可能是盐吧。钟志凡回答道。大家都赞同，可杨老师却笑笑，说：你怎么就确定就是盐呢？你怎么不知道就是面粉、糖呢？本来大家都信心满满，听了老师的话却都没了底气。而我却更糊涂了，到底是盐呢，还不是盐呢？请个人上来尝一尝吧周江宇你来。杨老师继续用棍子搅动着水。这谁里到底都加了什么呀？到底能不能吃呢？周江宇轻轻地舔了一下沾满水的棍子。好不好吃？杨老师问。好吃！周江宇回到了座位上。
接着，老师又从讲台下拿出一个和之前一模一样的小纸包，里面同样也是粉末，老师把它倒在了水里。这时我看见鸡蛋好像有一点飘飘悠悠的了。这是另外一种调料。杨老师一边搅拌一边说，还有谁上来尝尝？这两种粉末掺在一起不会对人体产生任何伤害。同学们几乎都踊跃举手，可李其瀚已经小跑着上了讲台了。他舔了一下棍子，眉头都皱了起来，下了讲台直接吐掉了。怎么变难吃了呢？汤豪也尝了一下，就好像吃到了一个特别难吃的东西似的，表情十分夸张。怎么周江宇说好吃，后面两个人都表现出极不好吃的样子呢？老师到底都加了什么啊，水也越来越浑了。我怎么感觉这个实验和鸡蛋没有关系呢？老师接着，老师又分别放入了各与前两包一样的两包粉末，那鸡蛋都浮起来了。同学们见了，又有点肯定了是盐。再请三人上来试吃是，每一个人都说很好吃。接着，老师又让他们写出刚刚自己吃到东西。他们都写上了盐。
同学们顿时恍然大悟，根本没有什么调料，一直放的都是食盐！老师在蒙我们呢！原来，盐水的浮力要比纯水的浮力大，所以鸡蛋就会浮起来了。
[日记示例] 一年级日记：童话故事日记之三
文字是情感的载体，学生时代的我们经常会写日记，写日记能帮助我们珍藏难忘的回忆。日记不需要某一特定场合，随时都可以写。我们如何下笔写一篇好的日记呢？下面是小编为大家整理的“[日记示例] 一年级日记：童话故事日记之三”，仅供参考，欢迎大家阅读。
在春天的一个早晨，小猴捡到了一颗种子，小猴回到家里，把地翻松了，把种子埋藏起来，精心地培育种子，种子很快就发芽了，种子长出了许多许多的叶子，一片、两片、三片……，渐渐地种子开花了；到了夏天小苗很快就长大了，小猴还是常常给种子施肥、浇水、捉虫、拔草；秋天到了，小猴培育的种子结出了一个很大很大的西瓜，小猴非常地高兴，小猴满怀欣喜地把西瓜摘下来抱进屋子和小伙伴一起分享。
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作文一：感恩春天
xx年xx月xx日 星期x
不知不觉，春飘然而至，在渐渐泛绿的山丘上燃起了如火的春色，灼穿了冬日的沉沉寒意。轻柔的风夹着湿润的芳香，轻轻拂过，那是春的旋律。
春是什么春是那明月清风，柔媚清朗，在苔痕映照的静寂林间，清冽缠绵的旋律翩然飘临，希望伴着歌声在阳光中冉冉升起。春是那淡雨疏风，薄雾浓云，笼住水边清香的荫影，生命在这朦胧凄迷的氛围中孕育而生。 绿，到处是一片绿。绿的草，绿的树，绿的林，绿的世界。看！在阳光照耀下的树林，就像画卷上翠绿欲流的林海。 快看！绿色的山坡上开满了含苞欲放的各色小花，像给山冈铺上了一块彩色的绒毯一只小蝴蝶还在和花儿嬉戏呢！这些花散发出来的芬芳，引来了一个天真的小姑娘，她衣服搭配的很协调，黄裙蓝帽小红鞋，乍一看去，就像春天里的小天使。绿叶还流着露似珍珠的雨滴，像是刚下过一场春雨。一滴大水珠包住了小姑娘，飘啊飘啊，飘到了一处风景秀丽，环境幽雅的地方。这里的树木抽出了新芽，也长出了嫩绿的叶子，几株高大挺拔的桑树上面的桑叶已经缀满枝头。一阵春风吹来，柳叶晃动着它那嫩绿的辫子，歌唱着春天的旋律。
春姑娘穿着绿色的衣裙，悄悄地走在绿色的大地上。春的旋律在春姑娘的脚下响了起来。春以她纯朴和自然的气息，唤起人类生命中的凛然豪气，让生命充满希望。忘却在经受挫折时撕裂般的痛楚，忘却在孤独时，寒星跌落冰河般的彻骨凄凉。让生活的乐谱，永远奏着春的旋律：漫天的花谢花飞，难改青春的年少无悔，岁月的春去春来，不变的是年轻的心。
作文二：感恩
xx年xx月xx日 星期x
你把最好的给予别人，就会从别人那里获得最好的。你帮助的人越多，你得到的也越多。你越吝啬，就越一无所有。现实就是这样，只有那些乐于感恩的人才会获得别人的尊重。
而作为祖国未来的接班人，我们要时时刻刻去感恩；去帮助他人。
今天，我一个人漫步在亲戚家门前。突然，我看见不远处有个残疾人叔叔，只见他年纪不到，却一头白发。狰狞的面庞上皱纹一条条的，像鱼儿身上的片片鱼鳞。他坐在一个轮椅上，两只长满茧子的双手吃力地摇着轮椅，他来到四字路口是，突然，只听见咀的一声。我好奇地望过去。啊！是一辆飞速行驶的摩托车撞了过来，不偏不倚，正好撞到了叔叔的轮椅上。轮椅经不住打击，连人带轮地摔了下来。顿时，时间似乎凝住了，所有人都停了下来，不动了。我也惊呆了。我马上奔上前去，把叔叔从地上扶了起来。见叔叔的裤子沾上了尘土，我不顾脏，把它们担掉。又问残疾人叔叔伤了哪？照顾好了那叔叔，我又将他的轮椅扶起，让叔叔回家。叔叔夸我是好孩子，我心里像吃了蜜一样甜。
帮助他人是中华民族悠久的崇尚美德，因此也呈现过不少令人敬佩的榜样：有人们熟悉的雷锋、丛飞；有普普通通、素不相识的工人；勤劳淳朴的农民------。他们都在用自己的行动，自己的力量去帮助有需要的人，去温暖这些人的心灵。社会的繁荣兴旺，更少不了人们之间的互相帮助。
别人得到了温暖，自己得到了快乐。难道这不是感恩他人，快乐自己吗？
作文三：感恩
xx年xx月xx日 星期x
感恩的心 ，感谢有你，让我一生让我有勇气做我自己每当这首歌的旋律响起，我都会想到很多，想到姥姥对我的慈爱，爸爸对我的宠爱，妈妈对我的疼爱所以，今天我也怀着感恩之情对你们说：感谢你们！
妈妈，感谢您对我的精心培养。妈妈您让我学有所长，为了让我成为优秀的人才，每个星期六下午，在通往英语培训班的路上，在通向小提琴培训班的大门口，总会出现我们母女俩的身影，五年来风雨无阻。当我学累时，当我要放弃时，您总是在我身边安慰我、鼓励我，给我力量，我才能坚持到现在。因为每每想到您对我的默默付出，看到您对我的渴望目光，所以我拿到了全国小学生英语竞赛的证书，也顺利地获得小提琴考级证书。在此，我要深情地对您说：感谢您，妈妈！
爸爸，感谢您给了我一个温暖而有安全的家，给我一个宽敞的港湾，无论刮风还是下雨，每次出现在校门口的人，都是您，爸爸，我想说：感谢您！
姥姥，感谢您这几年来对我的照顾，每天都为我准备丰富的三餐，我喜欢吃什么，您就为我做什么，从小您就一直把我养大，因为爸爸妈妈都在忙于工作，所以他们不能很好的照顾我，看着您那苍老的面孔，花白的头发，我真不忍心您再照顾我了。可是我知道您已经把我当成生命中的一部分了。姥姥，感谢您辛辛苦苦把我养大。
感谢姥姥，爸爸、妈妈、还有我的老师，感谢在我生命中帮助我的人，我会怀着感恩的一颗心，去感谢我生命中帮助我的每一个人。
作文四：感恩
xx年xx月xx日 星期x
每个人在这世上有太多太多要感谢的人：父母，叔叔阿姨，给我让座的哥哥姐姐数也数不清。世上有好多好多值得我们感谢的。今天你感谢了吗？
这个学期，我的右脚骨折。只好靠拐杖行走，上下楼梯也只好跳上跳下，累的气喘吁吁，东西都是同学帮我拿的，我们班或者全校同学都没笑我，他们总是用关心的眼神来看我，热心地问我，走楼梯，他们也轻轻地扶着我。我走得慢，他们也没有责怪我。
刚来到学校那一天，我辛辛苦苦的用单脚从一楼跳到四楼，同学们扶着我，我来时他们好像谁也没有感到惊奇，都出来迎接我，祝我早日康复。下课时，他们也总是问我的情况，想给我补习功课，教我。纪梓媚来我家给我补习功课，还带了一张精心绘画的贺卡，爸爸总是给我讲做人的道理，纪梓媚知道自己动手做的东西才有意义，她热情的跟我，爸爸，妈妈打招呼，给我那害羞的老弟一个他最爱吃的棒棒糖，纪梓媚不是她想补什么就补什么，而是征求我的意见，她虽然有缺点，但这些优点足够展示她的所有魅力。
你们知道我感谢的是谁吗？哈哈！当然是我那些热心的同学，这学期我看到了我以前没看到同学的优点。
学会感谢，今天你们感谢了吗？
作文五：感恩
xx年xx月xx日 星期x
今天，我读到一篇名叫《万寿菊》的文章。它让我成长了许多。内容大概是这样的：在美国，有一个可怜的小男孩，没有父母、亲人。他只好到街上乞讨，可很多人看不起他，不过还是有一些好心人肯给他一美元，当第二十位好心人给他一美元后，他飞奔到花店买了一束万寿菊，并立刻捧着花穿过马路，来到他妈妈的墓地前，小心翼翼地把在风吹雨打中仍然怒放的万寿菊放了上去。
这文章中的小男孩不就是那束万寿菊吗？我不知道小男孩的母亲生前对他有多好，多爱她，我只知道小男孩无论刮风下雨，他都会为了一束万寿菊而坚持，这估计是他一周或更长时间所乞讨到得，他肯定在这期间没吃过一顿像样的饭，睡过一次好觉，他得到二十美元后，第一想到的竟是感恩。
每天早晨当我吃着爷爷奶奶做得香喷喷的早饭，穿着父母为我买的漂亮衣服，却有些身在福中不知福，从没有对他们表示感恩，我真是十分惭愧哪！现在再想想：当父母工作完，疲劳的回到家，我们只需给他们一些问候，或给他们倒杯水，或给他们捶捶背，他们一定心满意足了。
如今，我们虽无能力让父母享享福，可我们现在可以好好学习，让他们少操心。平时可以做些力所能及的家务，减轻他们的一些负担。
我们要学会感恩，因为它是爱和善的基础，我们不可能成为完人，但要心存感恩。感恩生育你的人，因为他们赋予你了生命；感恩教育你的人，因为他们让你进入知识的海洋。
世界处处可见感恩，要是人人常怀感恩，那么，世间将更美好和睦！！！
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我的心很脆弱，因为，我的心情很难过。我是多么的小，因为我的生命很幼小。当我伤心的时候，我是多么的痛苦。当我犹豫的时候，我是多么的脆弱。这就是我的心情：伤心、痛苦、犹豫。我的伤心、痛苦、犹豫谁能理解？在我伤心的时候谁来安慰我？在我痛苦的时候谁来逗我？在我犹豫的时候谁来解闷我？根本没有来安慰我、逗我、解闷我！我是多么的伤心。我的泪从我的眼眶里涌出来，一直流到额下。我的心情就是这样！
2022日记推荐 一年级暑假日记之三
文字是可以传达我们的思想感情，相信大家读书时都写过日记小作文吧，我们在写日记时，可以慢下来体会人生。日记最重要的就是记录最真实的生活，有哪些值得借鉴的日记模板呢？下面是小编帮大家编辑的《2022日记推荐 一年级暑假日记之三》，仅供参考，欢迎大家来阅读。
我最喜欢的游戏就是捉迷藏了。今天吃过晚饭，我们一家三口都在看电视。
我觉得无聊就拉着爸爸说：“我们玩捉迷藏吧。”爸爸一口就答应了。我俩石头剪刀布，输的人找，赢的躲。
“石头剪刀布……我赢了!”我马上去躲起来。我躲在了柜子里，爸爸找了大半天都没找到。我忍不住了，就在柜子里喊起来：“我在卫生间里。”爸爸听到我的声音马上就找到我了。我和爸爸都笑着抱在一起，多么开心!
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我每天都盼望着过年，过年可以和小朋友痛痛快快地玩一场，可以拿压岁钱，还可以放鞭炮日记二年级日记
今年过年，我们照例又来到了奶奶家，奶奶家在诸暨的乡村里。那里有个习俗，过年大家都要吃西施豆腐，豆腐寓意多福。果不其然，跟往年一样，奶奶又要做豆腐了。不一样的是今年她还邀请了我一起做咧！
今天一大早，我刚起床就看到奶奶提了一大桶泡了一整夜的黄豆，去邻居家磨生豆浆。可能去磨豆浆的人多吧，快中午了，奶奶才兴高采烈地回来，手里提了两大桶溢着像奶油一样的泡沫。
开始煮豆浆喽！奶奶让我和妈妈把灶头烧旺。随着火越烧越旺，锅上热气腾腾了，那令人激动的咕噜咕噜声终于传来了。我隐隐约约闻到了一股淡淡的清香。这时，奶奶打开了锅盖，一股诱人的豆香味扑鼻而来，玉脂般的豆浆在锅里翻腾着。接着，我帮奶奶一起把豆浆都舀到了一个大桶里。奶奶又拿出一小碗淡黄色透明的盐卤，用一根竹筷小心翼翼地一滴一滴地滴在热豆浆里。我呢，就在一边慢慢地等待着。一分钟、两分钟、三分钟大约半小时过去了。啊！豆浆像变魔术似的凝结成一小团一小团泡在豆浆水里，这可能就是豆腐花了吧。
过了一会儿，奶奶又拿来了一个竹篮，上面铺了一块纱布。接着，我们把豆腐花连浆一起舀到竹篮里。俗话说得好，竹篮打水一场空，半个小时后，豆浆水都沥光了，竹篮里的豆腐花也结成了一整块的鲜豆腐。太好了！我们的豆腐做成功了！我情不自禁地欢呼起来。
