六年级日记。

我们的情感常常以文字表达出来，相信大家都有写日记的好习惯，写日记能让人思考生活，思考人生。日记的质量，取决于每个人的态度和写作水平。怎么书写好自己的日记呢？下面是小编为大家整理的“日记范文: 苍南渔寮游记-六年级日记”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

今天阳光明媚，爸爸妈妈带我和弟弟去苍南渔寮玩，我非常高兴因为我可以去沙滩上玩了。

在车上我不停的问妈妈什么时候到？什么时候到？妈妈回答：快了快了。我想还有多长的路？还有几公里？想着想着我突然看见了一个小沙滩，我高兴的拍手，妈妈说：这是小沙滩还有一个大沙滩，我非常失望。然后我觉得很想睡觉就睡着了。睡醒之后已经到景区门口了。妈妈下车买了门票，我们就进去了。一进去我们就看见了一望无际的大海还有大大小小的鱼船浮在海水上，妈妈说这个沙滩长2000多米。

我们先去找了一个农家乐，把行李放好，然后就去沙滩上玩气体船，那时正好是涨潮，一个一个浪花打过来都弄到身上所以我们都成了落汤鸡。那海水打到嘴里我尝了一下味道很咸，我还在沙滩上捉了两只和我小拇指差不多大的迷你螃蟹，弟弟很好玩他被浪花打倒摔到在水里好几次，又马上站起来继续玩，妈妈给他带的衣服全湿透了，回到了农家乐我先洗了个澡，晚上吃了饭我们再去沙滩上走，出来发现海水比下午那时候高多了，我问妈妈为什么会涨潮，妈妈回答说是月亮和太阳对海水的吸引力形成的，到了晚上我看见海水覆盖了整个沙滩成了一片汪洋大海。

第二天

第二天我们起地很早你知道我们要去哪吗？告诉你吧，我们要去捕鱼。船老大发动了鱼船我们出发了，海上起了很大的波浪，波浪打在坚硬的石头上发出了澎湃的声音，我们的渔船在海面上起伏。摇摇摆摆，浪花打过来我觉得象坐山车一样，心里觉得很害怕，弟弟害怕的哭着说要回家。我们终于到了捕鱼的地方，渔老大和爸爸把鱼网拉上来。拉第一网时我想网里会有什么东西呢，有鱼吗？拉上来时我看到了很多的螺和几只螃蟹，所有的网拉上来后，我们收获了3只章鱼很多螃蟹和海螺还有1条小鱼，今天的收获可真大！

我很高兴，因为沙滩上实在是太好玩了！我们带着战利品高兴的回家去了。

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六年级日记模板

文字在我们的笔下是有生命的，相信大家都有写日记的好习惯，写日记可以记录我们平淡生活中的小确幸。经历的事情不同，每个人的日记内容也会不同。怎么将自己的心情整理成文字写进日记呢？以下是小编为大家收集的“六年级日记模板”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。

过年了，爸爸妈妈带着我去大姨家玩，一路上，我很高兴，因为大姨家住着一个我好久不见的表哥晨瑞希。到了大姨家，我迫不及待地下了车跑进房屋，给大家拜了个年就去找我表哥了。过了一会儿，晨瑞希哥哥也来了，我们就在楼上看电视。看完电视我就对晨瑞希哥哥说：“咱们来玩个游戏吧。”“玩什么呢？”晨瑞希说。

这时，我看到晨瑞希身后有一个皮球，就说到：“我们来玩”抢皮球“。游戏开始了，我一把捡起地上的皮球，晨瑞希过来抢走了我手中的皮球，我又跑上去将他扑倒在地，挠他痒痒，他就”咯咯咯“笑了起来。我们不知玩了多少时间，才去吃午饭。

下午我们又玩起来了”幽灵打架“的游戏，我们将整个身子都用被单遮住，然后开始打架，我用拳头打了他一下肩膀，他就用脚踢了我的大腿，我们就这样你一拳我一脚地玩着，真像两只”花衣服幽灵“在打架。

晚上了，我们要回家了，我依依不舍地告别了晨瑞希哥哥和叔叔大姨！

[最新范文]六年级日记之四

文字的美，如灵动婉转的水，沁人心脾。在学生时代的我们经常写日记，写日记可以作为人生的备忘录，积累写作的素材。日记的内容因人而异，有长篇，有短篇。我们通常写日记是怎么开始的呢？下面是小编帮大家编辑的《[最新范文]六年级日记之四》，仅供您在工作和学习中参考。

6月15日，是阳光明媚的一天，也是短暂却美好的小学生涯中的最后一次春游。

同我一样，大家对最后一次春游可谓格外珍惜。旅游大巴上没有以往春游，同学因座位的争吵声了。大家和班里任何一位同学都相处得格外友好，不但争吵声消失得无影无踪，巴士里还增添了多一份欢声，多一份笑语。

为什么叫“在花海中春游”呢？因为我们春游的地点是——百万葵园！

到了百万葵园后，同学们压抑着激动与无比喜悦的心情自由分了小组，进行旅游。

我们光临了最著名的向日葵***。向日葵，追随着太阳生长，被誉称为希望之花。看着向日葵我不禁想起来同学们春游脸上洋溢着的快乐笑容。

最有趣的还是属——小猪逗趣苑，看着一头头可爱的小猪在蓝白相间的“池子”里跑来跑去，为了小朋友喂的“猪粮”而争得“死去活来”同学们不禁哈哈大笑。

我也调皮得买了一袋“猪粮”，当我洒下“猪粮”时，猪“一窝蜂”得向我冲过来“你争我抢”。有趣的是，一只贪吃的猪看到我手里还有“猪粮”，竟然立起身子，“亲”了下我的手。这可把我吓得不轻啊——我当场尖叫了一声。

可惜美好的时光是短暂，4个小时过去了。大家只好依依不舍的带上自己的纪念品坐上巴士离开了这个与动物并存的大花园。

这次春游，难忘无比呀！

[日记示例] 六年级日记模板

文字之美，在于表达和传递情感。上学的时候老师经常会要求我们写日记，日记的内容，来源于我们对生活的观察。日记的记录内容各不相同，可以写自己，亦可以写别人。那些优秀的日记是怎么样写的呢？以下是小编为大家精心整理的“[日记示例] 六年级日记模板”，希望对您的工作和生活有所帮助。

今天，我们一家和邻居家的妹妹，阿姨和婆婆去江南新区玩，去了水母馆，南山公园，博物馆，长江之星，又到音乐广场。

我们去时，人已经很多了。我们坐在水边玩，谈话。过了许久，开始表演了，我们所有人都往后退，过了一会，工作人员确定喷泉边没有人后，就开始了。哇！一开始就是用喷泉做的布，上面放着影片。影片完后，开始放音乐，喷泉的颜色也变换着。一切图案，一切颜色都是因为幕后使者---后面的投影仪，而喷泉是因为音乐的音量高低来判断喷泉的高低。

中间的喷泉可以喷得很高很高，落下来就像下雨一样。有人撑着雨伞，有人用衣服挡着，有人躲在一边。水雾漫天，仿佛进入了仙境。……

音乐喷泉真的很好看！

参考范文：六年级日记写作范例

文字常常在我们的笔下化身为跳跃的小精灵，年少的我们通常都喜欢写日记，日记，可以帮助我们养成良好的写作习惯。日记不需要某一特定场合，随时都可以写。常见的日记书写格式有哪些呢？下面是小编精心为您整理的“参考范文：六年级日记写作范例”，仅供参考，希望能够帮助到大家。

考完试后，当我得知下学期我要去北京上学的消息后，不争气的泪水流了下来。

在这5年里，我们分享快乐、体会成长、经历风雨，已经在心中重重的烙下一个印——我是5。4班的一员。

令我舍不得是我们班那天真、活泼、可爱的同学们和那可亲可敬的班主任老师庞老师。7月3日上午返校时，我早早的来到学校，将同学录发给每一个同学的手中，当他们得知这个消息后，都郑重的拿起笔写起来，尤其是女生。女生写完后，还对我说：“小莹，你走后，5。4班随时欢迎你。要记得看我们哦。”

假如，上天给我两个选择：1、去北京，有新的环境。2、留下我会毫不犹豫的选择2……5年来，我和同学们的关系已经相处得十分好，照相时，她们争先恐后的要和我合影，生怕漏掉她，我当时心里有多了一分不舍。

苍天啊！如果你真的给我两个选择无论有什么困难，我都会毫不犹豫的选择2。

优质范文：六年级日记(篇二)

文字可以用来记录生活，我们的日记本乘载了年少的时光，常写日记，会提高我们的写作水平。经历的事情不同，每个人的日记内容也会不同。那些优秀的日记是怎么样写的呢？下面是小编精心整理的“优质范文：六年级日记(篇二)”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

星期天，当我和妈妈吃晚饭，下楼散步时，当我们即将回家时，我们突然看到一只小麻雀停在自行车上。我想：捉麻雀回家。于是他蹑手蹑脚地走到小麻雀面前。小麻雀正要飞到一根管子上，但它爬不起来，我想这一次是抓住它的好时机，于是伸出一只手，跳了一跳！它飞到了一个较短的管子上。

我看到这么聪明麻雀，当然不能抓住它。妈妈说：“小麻雀刚出生不久，奖学金飞，我想我应该能赶上吧”。所以，我的母亲跑到小麻雀。我很快就看到她伸出手，但还是小麻雀逃生。妈妈并没有气馁，坚持抓，这个时候我也高兴起来，我的母亲跟在后面。妈妈看到小麻雀飞一会儿，掉了下来，他激动地说：“现在它飞不动了，我们很快就赶上”我赶紧冲了上去，和她的母亲冲了上去，就在那一刻，母亲及时抓住它的腿。麻雀惊恐地尖叫，我一看，原来是着急的样子，柔软的.心脏，对妈妈说：“妈妈，我们给它放它，！”她的母亲看不下去了一下，手一松，麻雀飞走了。

通过这件事，我明白了一个没有道理：要爱惜保护小动物，不要进行捕捉学生他们，它们同时也是有生命的！

范文收藏： 六年级日记之四

文字之美，在于表达和传递情感。许多学生都会被要求写日记，日记，可以发挥学生的想象力，丰富头脑。日记只要连贯，让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。我们自己怎么写好日记呢？下面是小编帮大家编辑的《范文收藏： 六年级日记之四》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”清明到了，同时也告诉我们春天到了，该去踏青了。在清明的三天假期里，我过得充实而美满。

假期的第一天，我和爸爸妈妈一起开车回老家。在路上，妈妈给我讲了一些关于清明的知识：“清明节”的名字源于我国农历二十四节气中的清明节气，距今已经有二千五百多年的历史了。在清明前后，人们会去扫墓纪念祖先，还会去踏青。听了妈妈的话，我才知道清明节原来有这么悠久的历史。

到家以后，我看到奶奶正在门口折纸元宝。心灵手巧的奶奶把一张金黄色的纸一折一按再一翻，一个金灿灿的“元宝”就好了。我也学着奶奶的样子折起来，可是我就没那么顺利了，一张纸在我手中磨磨蹭蹭了好久，才折好一个。全部折完以后，我们拿着事先准备好的铁桶，把纸元宝一个个放进桶里一起焚烧掉。奶奶一边烧，嘴巴里一边念叨，请求祖先保佑全家平平安安，保佑我学习步步高。接下来，我就跟着大家一起跪拜祖先。

其次，我们也不能忘记清明节一件重大的事情——“秤猪”。所谓秤猪，其实就是秤人。奶奶张罗好一个大磅秤，让全家人一个个站上去，秤一秤体重。一边秤，一边大声地报出体重数。据说，这样就可以除掉晦气，带来好运。我将信将疑地站上去，心里想：秤一下也无妨，估计这也是人们的一种美好愿望吧。但是明明是秤人，为什么说是“秤猪”呢。

秤完猪，我和哥哥就迫不及待地去踏青。走在乡间小路上，我们看到遍地的油菜花开了，金黄金黄的，开得那么疯狂那么耀眼。许多人正拿着手机在油菜地里拍照片呢。再往前走，我看到还有人拿着一把小铲子在挖野菜。这时，奶奶和妈妈也提着篮子、拿着铲子过来了，她们让我们一起挖野菜，叫我们识别哪些是马兰头，哪些是野芹菜。奶奶还说，清明前吃三次野菜，眼睛会变好呢。不知道是真是假。我们都是新手，学着奶奶的样子慢慢找、慢慢挖。嘿。时间一长，还真挖到不少呢。晚上就吃上自己挖的新鲜野菜了。

这次清明节过得真是太有意义了。

参考范文：六年级日记（篇七）

在日常生活中，做每件事情都离不开数学，可见数学与我们的关系就是多么的密切呀。

暑假里我跟爸妈到表姐家玩，路上口渴了，爸爸只好到附近杂货店买矿泉水喝。杂货店有个规定：买3瓶矿泉水能够换一瓶矿泉水，一瓶矿泉水卖价1元钱，爸爸见了掏出10元钱给杂货店老板，说：“老板买10瓶水”，水拿到了，我如饥似渴的喝了起来，一会儿就喝掉了二瓶。还没等我回过神，已经有好几个空瓶了。爸爸问我：“灵灵，我们用10元钱能换多少瓶矿泉水？”我想：10瓶水喝完，拿9个空瓶子换了3瓶矿泉水，此时3个空瓶又换了1瓶矿泉水……还剩下两个空瓶子。我高兴地对爸爸说：“爸爸，我算出来了，就是14瓶矿泉水，还余下2个空瓶子。”爸爸笑了，说：“你再想一想！”我若有所思：“我们能够再向杂货店老板借一个空瓶子，喝完后再把空瓶还给老板，噢！我们能够喝15瓶矿泉水。”爸爸点头称赞。

数学就就是要灵活运用，理论联系实际，只有掌握了数学知识，才能更好的让数学服务于我们。所以我们要学好数学，让数学成为我们学习生活中的好帮手。

实用范文：六年级日记之二

文字之花盛开在我们的世界，语文老师经常会要求我们写日记，日记一般就是将所做过的事情用文字来表达并保存下来。写好日记是写好作文的基础，在写日记时需要注意哪些呢？下面是小编为大家整理的“实用范文：六年级日记之二”，仅供您在工作和学习中参考。

“丁零零”一声闹钟声，把正在爪哇国和留洋的周公谈天说地的我唤醒，我从被窝伸出手来，关掉了闹钟，一看闹钟，才六点钟。今天是星期六，不上学。继续做美梦吧。“儿子快起床，七点要去学英语呢。快起来。快点。”门外传来妈妈的大呼小叫。“再睡一会儿，就一会儿。”我嘀咕着。“不行。还要吃早饭呢。再赖床就不要吃早饭了。”妈的声音抬高了一个八度。“哎――好吧――”我无可奈何地拖长了音调，睡眼惺忪的穿上衣服“依依不舍”地“告别”了被窝。

十一点，我回到家，吃完午餐。我打开电视想和喜爱的卡通“见见面”。妈妈的声音又传来了，“还想看电视，快把琴谱理好，要去学钢琴了。”我一万个的不情愿，但又怎样呢?于是，我“告别”了电视。

下午三点，我回到家，想去玩一会儿电脑。那知道，我前脚刚到电脑旁，后脚就被妈妈叫住了：“你晚上要去写作班的日记完成了吗?”我不想写日记，干巴巴的，十分乏味，我真想罢工。再说了，网上还有这么多“网友”还等我和他们聊天呢。

晚上我回到家，左思右想没事了吧?可以看电视了吧?便跷着二郎腿悠然自得的看了起来。刚看了不到十分钟，妈妈又喊起来;“奥数没做完吧?难道明天你想挨骂吗?”“哎呀。烦死了。今天是星期六，可我没停止过学习，我不想做嘛。”砰。我重重地关上了门……

妈妈，我知道这一切都是为我好。但我想说：你们都有双休日，可我的双休日呢?还我一个双休日吧。我不想当“笼中鸟”，把我放飞到蔚蓝的天空吧。

范文收藏： 六年级日记（篇二）

好的文字作品常常会有打动人的魅力，年少的日记总是记载着青春的模样，写日记教会我们发现生活，感悟生活，学会感恩。日记的内容因人而异，有长篇，有短篇。我们自己怎么写好日记呢？小编收集并整理了“范文收藏： 六年级日记（篇二）”，供您参考，希望能够帮助到大家。

今天早上，我在小店吃完早饭，便大步流星地往家走着，忽然，我看见了一只麻雀。

这只麻雀的羽毛呈深褐色，一双明亮的眼睛好奇地望着四周，生怕被别人发现。另外再加一张尖尖的小嘴，短短的尾巴。凑成也这只小巧玲珑可爱的小生命。虽然现在正下着蒙蒙细雨，有几分冷意，可它却容光焕发，神采奕奕。麻雀吃食的时候，尖尖的小嘴就不住地颤抖起来。我发现，它吃起东西来速度极慢。接着，它又飞了一会儿。麻雀飞得时候，棕色的羽毛就跟着动起来，还尽量将腿收起来。为了不惊动麻雀，我屏住呼吸，可它还是发现了我。它似乎知道我的用意，就胆怯地后退了一步。它好像在想：这个陌生的小孩怎么这么冷漠，难道他是来抓我的吗？这时，我的脑海里闪过了两个念头：抓住它吧，你可以把它关在笼子里，成为你的玩伴，或是把它煮了吃掉，听说麻雀的肉可好吃了；不行，麻雀是益鸟，每年能吃掉好几万只害虫，为人类立下了汗马功劳。放下它吧！最终，我还是决定将它放走，不去伤害它——一个无辜的小生命。

慢慢地我向家里走去，又再一次回头看了一眼这只可爱的小麻雀。只见麻雀正在向我点头，仿佛正在说：“谢谢你，你是我的好朋友，我会永远记住你的`！”

六年级暑假计划日记

暑假计划

20xx年x月x日 晴

“少年强则国强，少年富则国富”这是梁启超先生的一句名言，我是一位少年，我必须牢记这句话。

在当今的社会中，就象是群雄逐鹿的草原，但比的不是谁勇敢，也不是谁勇猛，而是比谁更有智慧。大雁远飞万里，鸟雀不能比及。自古英雄出少年，项襄七岁为孔师，甘罗年方十二任秦相。我虽不及前面的两位英雄少年，但我却有我的理想目标。为了能实现它，我必须从现在做起。暑假里的计划书：

1、励精图治，不怕艰苦。不怕艰辛。

2、面对自己所不了解的，先问自己，再问他人。

3、学会静下心来学习，该玩就玩，该学就学。

4、尊敬师长，成为一名文明之士。

5、遇到事情莫着急，须要冷静思考。

6、假期不忘学习，作题目的时候，阅读题目至少两遍。小心陷阱。认真思考。

7、应用题学会一步一步做题的好习惯。

8、考试的时候，要冷静思考，然后再写。

9、坚持锻炼身体。

10、积极参加各项公益活动。

以上十条虽然算不上雄心壮志，但实行起来还是有些困难的，但我将是六年级的学生了，我想这份计划通过我的努力行动，一定能让我达到考上北江中学这个目标。

暑假计划

20xx年x月x日 晴

暑假就要到了，同学们在玩的开心之余是不是还应该继续学习呢？我们一起来制定暑假学习计划吧！

一，晨诵。虽然放假，儿子每天还是习惯性的按上学时的作息时间，早上6：30准时起床。每天早晨半小时的时间朗诵《日有所诵》、《中外儿童诗精选》、《会写字的梧桐叶》中的各两首小诗。通过诵读其中清新、经典的小诗，培养孩子的想象力、审美力，让文学经典浸润孩子的心灵，拓展思维。

二，下午、晚上各阅读半小时。诸如绘本类的《蚯蚓的日记》，《圆圆的肚脐》，《神奇校车》，《小绿狼》，《女巫扫帚排排坐》等，自己独立阅读。我在他读后加以引申指导，汲取其中精髓，写出读后感。此项也是暑假老师布置的作业，写5篇读后感，重于修改，发表在博客上。儿童文学类的《笨狼的故事》，《绿野仙踪》，《我和姐姐克拉拉》，《一百条裙子》，《木偶奇遇记》，需要通过对话式、亲子剧场式、倾情演绎式等不同的方式，陪孩子一起共读。共读的过程，作以整理记录。

三，上午和下午分别半小时上网的时间。孩子可以自由支配。或玩网络游戏；或拜访博友；或浏览自己感兴趣的网页。

四，中午午休不少于两小时。保证充分睡眠，养精蓄锐，提高做事效率。

五，每天择时户外活动一小时。接受日晒，呼吸新鲜空气，适量运动，强身健体。

六，其余时间为自由支配时间。玩魔尺；练字；看动画片；练习口算（此为老师布置的作业，每周100道口算题，总共800道）；适当预习二年级课程；做手工等自由选择。

暑假计划

20xx年x月x日 晴

炎热的夏天来了，暑假也到了，暑假计划作文。因为我的舞蹈要考级，所以妈妈没有给我报任何课外班，因此我要好好的安排一个假期时间表。过一个充实而快乐的暑假。

第一，每天看15页课外书，因为我每次写日记就头痛，而且书里也有许多识，还可以提高写作能力。

第二，每天写二页毛笔字，因为我的字还写得不好。

第三，每天坚持做两页暑假作业。

第四，通过这次期末考试，我发现自己还有很多不足的地方，所以要利用这次暑假把成绩赶上来。

第五，如果有时间就学会游泳，放松放松心情，锻炼身体。

暑假计划

20xx年x月x日 晴

六年来的小学生活就只剩下这漫长又不漫长的暑假了。暑假一晃，我们便升入初中。在这个暑假中，我一定要做一些有意义的事情，为小学生活画上一个圆满的句号。